教育服务贸易探究（精选12篇）
教育服务贸易探究 篇1
服务业产业内贸易是指一个国家或地区, 在一段时期内既进口又出口服务产品的经济现象。在服务业产业内贸易可能成为未来主流贸易的趋势下, 国内外学者的研究成果也越来越丰富。对中国学者关于服务业产业内贸易的学术成果进行梳理, 发现对于服务业产业内贸易的研究还大多集中在在利用数据进行统计分析的总体描述性研究 (崔日明, 2008) , 或者对影响服务业产业内贸易的因素进行分析 (姜颖, 2007) , 或者研究服务业产业内贸易对中国经济的影响效应 (任靓, 2009) 。本文致力于对服务业产业内贸易的理论内涵进行探究, 在对传统产业内贸易理论进行梳理的前提下, 探究传统的、适用于制成品的产业内贸易理论为什么能适用于解释服务业产业内贸易。
一、传统产业内贸易理论概述
H-O提出的要素禀赋理论能够解释发达国家与发展中国家的产业间贸易, 但产业内贸易现象的出现对该理论提出了挑战。20世纪70年代末, 以法尔维 (R.E.Falvey) 和克鲁格曼 (Paul R.Krugman) 为代表的一批经济学家提出了以规模经济、需求偏好相似和不完全竞争等假设为基础的“新贸易理论”, 致力于解释产业内贸易。
(一) 新H-O模型
新H-O模型是在原有的H-O模型基础上经过充实而建立起来的, 相关观点最早由法尔维在研究垂直差异产品的产业内贸易时提出, 后来进一步体现在法尔维和基尔茨考斯基 (H.Kierzkowski) 共同提出的模型中。
法尔维将垂直型产业内贸易与经典的以要素禀赋为基础的产业间贸易相结合, 指出许多不同厂商生产质量不同的产品品种, 且这些产品品种不产生规模效应, 这种情况下垂直型产业内贸易可能发生。资本充裕的国家1出口高质量的产品, 劳动力充裕的国家2出口低质量的产品。假设两个国家对较低质量和较高质量的产品品种都有需求, 在完全的自由贸易条件下, 国际贸易必然发生。国家1出口高质量的产品品种到国家2, 并从国家2进口低质量的产品, 因为产品属于同一产业, 只是产品质量上存在差异, 所以这种贸易是产业内贸易[1]。
如果对劳动这种生产要素进行细分, 可以分为含有人力资本的熟练劳动和普通的非熟练劳动。假定质量高的产品含有的人力资本也较高, 在这种情况下, 新H-O模型也可以用来解释产业内贸易:在进行国际贸易时, 人力资本充裕的国家生产并出口密集使用人力资本的产品, 进口密集使用非熟练劳动的产品;而非熟练劳动充裕的国家生产并出口密集使用非熟练劳动的产品, 进口密集使用人力资本的产品[2]。
(二) 规模经济理论
规模经济理论是指在特定时期内, 随着企业生产产品的数量增加, 单位成本下降, 即扩大生产规模可以降低平均成本, 从而提高利润水平。规模经济使企业单位产品生产成本下降, 因此, 规模经济同资源禀赋一样, 也是国际贸易开展的基础。如果甲乙两国的资源禀赋情况相同、技术水平相同、消费者偏好相似, 那么按照传统的国际贸易理论, 这两个国家之间是不能够发生国际贸易的, 但是, 如果这两个国家的消费者对某种特定产品 (假设为A产品) 的需求数量存在差异 (即两国的规模经济存在差异) , 那么这两个国家之间仍然可以发生国际贸易[3] (如下页图1所示) :
在下页图1中, 横轴代表产量, 纵轴代表成本, LAC代表两国的长期平均成本曲线, 由于两国的资源禀赋及技术水平相同, 所以, 两国具有相同的LAC。假设甲国对A产品需求规模大, 形成规模经济, 产量为100单位, 单位成本为50单位;乙国需求A产品规模小, 达不到规模生产, 产量为20单位, 单位成本100单位, 此时, 由于甲国在A产品的生产上具有比较优势, 两国之间可以发生贸易关系, 甲国可向乙国出口A产品, 假设甲国向乙国出口10单位A产品, 那么, 甲国的生产规模就由100单位扩大到110单位, 单位产品成本变为45单位。同理, 如果乙国在B产品的生产上具备规模经济, 那么, 也可以向甲国出口B产品, 进一步扩大生产规模。当A、B产品是同类有差异产品时, 甲乙两国之间形成的就是产业内贸易。规模经济导致各国产业内专业化的产生, 进而使得产业内贸易迅速发展。规模经济理论很好地解释了产业内贸易现象。
图1需求数量差异导致国际贸易形成
(三) 需求偏好相似理论
需求偏好相似理论 (theory of demand similarity) 是由瑞典经济学家Linder (1961) 提出的理论, 又称重叠需求理论 (overlappingdemand theory) 。Linder认为重叠需求是国际贸易产生的一个独立条件。两国之间的需求结构若是越接近, 则两国之间进行贸易的基础就越雄厚;当两国的人均收入水平越接近时, 则重叠需求的范围也就越大, 两国重复需要的商品都有可能成为贸易品;如果各国的国民收入不断提高, 则由于收入水平的提高, 新的重复需要的商品便不断地出现, 贸易也相应地不断扩大, 贸易中的新品种就会不断地出现[4]。所以, 收入水平相似的国家, 其贸易关系就可能越密切;反之, 如果收入水平相差悬殊, 则两国之间重复需要的商品就可能很少, 产生的贸易也就很小。收入水平与产品质量之间呈正相关关系 (如图2所示) :
下页图3中B国收入水平高于A国收入水平, B国低收入阶层的收入与A国高收入阶层的收入重合, 因此, 决定了A国与B国对介于与之间的质量的产品有相似的需求, 同时, 也决定了质量在这个区间的产品在A、B两国之间发生贸易。如图中阴影部分所示。需求偏好相似理论对于解释第二次世界大战以来迅速发展的发达国家之间的产业内贸易具有特别的意义。
(四) 新张伯伦模型
20世纪70年代末, 迪克西特 (Dixit, A.K) 、斯蒂格利茨 (Stiglitz, J.E.) 、克鲁格曼 (Krugman, P.) 等人在张伯伦的垄断竞争理论基础上创立了新张伯伦模型, 该模型解释了差别化产品的产业内贸易现象。新张伯伦模型的假设条件为:
(1) 一国只有一种生产要素——劳动, 且供给固定。
(2) 在一国生产某产品的许多厂商, 每个厂商只生产×demand theory) 。Linder认为重叠需求是国际贸易产生的一个独立条件。两国之间的需求结构若是越接近, 则两国之间进行贸易的基础就越雄厚;当两国的人均收入水平越接近时, 则重叠需求的范围也就越大, 两国重复需要的商品都有可能成为贸易品;如果各国的国民收入不断提高, 则由于收入水平的提高, 新的重复需要的商品便不断地出现, 贸易也相应地不断扩大, 贸易中的新品种就会不断地出现[4]。所以, 收入水平相似的国家, 其贸易关系就可能越密切;反之, 如果收入水平相差悬殊, 则两国之间重复需要的商品就可能很少, 产生的贸易也就很小。收入水平与产品质量之间呈正相关关系 (如图2所示) :商品中的一个品种, 品种数目不限, 厂商进入和退出该产业是自由的。
(3) 厂商的生产函数相同, 生产数量为Xi的商品, 需要数量为Li的劳动, 而且生产中存在规模经济, 即Li=a+b Xi (a>0, b>0)
(4) 每个消费者具有相同的效用函数, 每增加一单位任何品种的消费, 总效用相同。消费品种越多, 总效用增加越多, 总效用函数为:Y=i=1nv Ci (αv (Ci) αCi>0) 。
假设两个国家具有相同的情况, 自由贸易条件下, 两国会针对相异产品实行国际贸易。如果两国同时生产同一种产品, 那么其中一国会改变生产, 转而生产新品种。假定企业在调整生产的过程中不存在调整策划成本, 故企业转产是一种自愿行为, 因为生产的调整不会使企业的生产利益得到任何损失。经过一段时间的调整后, 每个产品的品种都只有一个厂商生产。根据假设 (4) , 生产调整后, 虽然消费者消费商品的总量相等, 但由于商品品种的增加, 总效用仍然增加。由于两个国家开展了产业内贸易, 使得双方在没有受到损失的条件下, 双方均从中受益。新张伯伦模型揭示了在存在规模经济和产品差异的条件下, 两国开展产业内贸易会提高两个国家的总体福利水平。
二、传统产业内贸易理论在服务业产业内贸易中的适用性
在新H-O模型中, 将劳动这种生产要素进一步细分 (细分为含有人力资本的熟练劳动以及普通的非熟练劳动) , 使得该理论在假设条件上更符合服务业中劳动这种生产要素的特点。两个国家在满足本国对服务产品需求的情况下, 若从降低成本, 提高国民福利的角度出发, 就需要根据本国的资源禀赋情况来决定出口以及进口的服务产品的种类。因此, 新H-O模型能够解释两个国家之间为何会发生服务业产业内贸易, 以及两国在发生服务业产业内贸易后, 两国应分别出口和进口哪种服务产品。综上, 新H-O模型这种传统的产业内贸易理论对于服务业产业内贸易现象是适用的。
服务产品同制成品相比尽管存在着自身特点, 但是随着服务业的大力发展, 可贸易性服务产品愈来愈多, 服务产品仍然会产生规模经济收益。在规模经济理论中, 当上页图1中提及的A、B产品代表服务产品时, 规模经济理论就对服务业产业内贸易现象做出了解释。
从消费者需求的角度来看, 消费者对服务产品的需求仍主要取决于收入状况, 因此, 收入水平相似的国家, 也就决定了这些国家的消费者对服务产品有着相似的消费偏好和需求结构。在需求偏好相似理论中, 当图3中的、指代A国服务产品的最低、最高质量以及、指代B国服务产品的最低、最高质量时, 需求偏好相似理论也能较好地解释服务业产业内贸易现象。
在张伯伦模型中, 首先, 张伯伦模型的假设条件对服务产品是适用的, 其次, 在满足假设的情况下, 如果实行服务贸易的自由化, 那么两国在提供同一种服务时, 其中一国会改变所提供的服务, 经过一段时间的调整, 每个国家只提供一种服务, 消费者享用的服务种类有所增加, 总效用可以增加。双方的服务业产业内贸易使得双方在没有受到损失的条件下, 均从中受益。因此, 新张伯伦模型对于解释服务业产业内贸易是适用的。
综上所述, 上述的四个传统产业内贸易理论, 主要从资源禀赋、产品性质 (包括资本密集型产品、劳动密集型产品、技术密集型产品等) 、消费者需求、规模经济、产品差异性 (包括同质产品的差异化以及异质产品的差异化) 等方面来解释和说明制成品的产业内贸易现象, 这些方面在服务产品中均有所体现。服务业发展初期, 服务产品大多以劳动密集型为主, 而目前, 资本密集型服务产品占据着主导位置, 并且技术已经成为服务业发展的一个内生变量。基础设施状况、技术水平、信息资本、市场规模和政府的法律法规等服务要素禀赋, 正在成为许多国家, 尤其是一些发展中国家在服务业发展上的后发优势, 进而大力促进了发展中国家同发达国家之间服务业产业内贸易的发展, 使得更多国家有了发展服务业产业内贸易的可能。在服务产品的差异性方面, 从消费者需求的视角来看, 消费者对服务产品消费的差异化现象体现得十分突出, 甚至会超过对普通产品消费的差异化倾向;从生产者供给的视角来看, 由于服务产品的质量难以标准化, 具有较大的弹性, 这就为服务产品的生产者提供优质的服务产品开辟了广阔的空间, 为个性化服务提供了机遇[5]。
参考文献
[1]谢丹.重庆市对外贸易与经济增长关系的实证研究[J].中国商贸, 2010, (28) .
[2]严研.新H-O理论视角的制造业产业内贸易研究[J].工业技术经济, 2009, (3) .
[3]高艳.湖南省产业内贸易水平测度及其影响因素的实证研究[D].长沙:湖南大学硕士学位论文, 2010.
[4]涂永式, 江虹, 欧阳北松.国际贸易理论与实务[M].广州:广东高等教育出版社, 2012.
[5]任靓.中国服务业产业内贸易的影响因素及效应研究[M].北京:经济科学出版社, 2010.
教育服务贸易探究 篇2
“绿色贸易壁垒”简称为绿色壁垒，又称环保壁垒，生态壁垒等，指的是一个国家以保护生态环境和人类健康为名，以限制进口、保护贸易为目的，对外国商品进口专门设置的带有歧视性或对正常环保并无必要的贸易障碍，或通过颁布、实施严格的环保法规和苛刻的环保技术标准，以限制国外产品进口的贸易保护主义措施。绿色壁垒是经济全球化、竞争日趋激烈、的产物。随着我国对外贸易依存度的不断提高，绿色贸易壁垒对我国的对外贸易也造成了越来越为严重的影响。所以，如何突破这一绿色壁垒，就成为我国外贸持续发展的重点。
一、绿色贸易壁垒的特征
绿色贸易壁垒具有以下一些特征：第一，虚假性。绿色贸易壁垒以保护生态环境、自然资源和人类健康为名，顺应了全球范围内保护环境的趋势，但它实际上是限制进口地制造贸易障碍的贸易保护主义行为。第二，不平衡性。发达国家与发展中国家的发展状况已表现出了极大的不平衡性。而发达国家忽视发展中国家的现实情况，以其先进的技术、雄厚的资金提出过高的标准，导致更多的不平衡。发达国家甚至提出远高于国内标准的标准，搞双重标准，这更加剧了不平衡性。第三，隐蔽性。种种绿色贸易壁垒借环境保护之名义，隐蔽于具体的贸易法规规定、国际公约的执行过程之中，成为进口国拒绝外国产品的借口。第四，广泛性。绿色保护的内容非常广泛，不仅涉及与人类健康有关商品的生产、销售方面的规定以及限制，对那些需要达到一定安全、卫生、防污等标准的工业制成品亦产生巨大的压力。这些绿色保护措施还有不确定性以及可塑性，在实施时的过程中容易受发达国家的刁难和抵制。第五，坚固性。即根据本国市场和消费者的情况超高标准制定，先入为主，制造进口品的消费障碍，具有坚固地限制进口的堡垒作用。发达国家突出了“环保例外权”，把保护环境作为基本规则之一，试图通过多边协议来限制贸易保护政策。
二、应对国际绿色贸易壁垒的对策
第一，加强宣传教育，顺应绿色潮流，提高环保意识。
我国企业要冲破绿色壁垒，就必须充分认识到，低环境标准国家的资源会加速退化，环境污染加剧，并最终导致竞争力的进一步下降。而高环境标准国家将会从善待环境的技术和产品中获利，从而在环境保护产业领域占据强势地位，在国际贸易中更具竞争力。所以，我们更应该全面认识绿色贸易的性质，既要认识绿色贸易规范条件的积极作用，又要分清某些国家寄寓于其中的绿色贸易壁垒，在保护自身正当权益的同时，使我国的发展顺应历史潮流。当然，顺应这股绿色潮流必须提高全民环保意识，而这离不开广泛的宣传和教育。
第二，积极推进环保产业的发展，并将环保纳入外贸发展战略。
环保产业的发展，必然会提高企业防治污染的能力，为其产品冲破国际贸易中的绿色贸易壁垒提供硬件上的支持。此外，环保产业具有较强的关联性，在自我发展的同时能够带动、使得许多相关产业的发展，很具潜力与市场。我们应根据绿色壁垒的发展趋势，加快制定和完善各类商品生产和销售中有关环境保护的技术标准和法律法规，强化环保执法，对外贸活动中违反环保法规的行为依法严格惩处，推行“绿色环境标志”制度。同时，推行以生态环境为中心的绿色增长模式，走可持续发展之路。另外，必须加强对各国环保法规、环境标志制度的研究和信息搜集，尽快建立外贸环境技术标准的信息系统，为出口企业和外贸部门提供及时、充分的信息咨询，促进企业按照环保标准组织生产，避免不必要的纠纷和损失。
第三，积极参与多边贸易体制活动，共同抵制绿色贸易壁垒。
目前我国已成为WTO的正式成员，可利用有关条款联合发展中国家，抵制发达国家利用绿色保护而采取的日益繁多的绿色贸易壁垒及歧视性政策，保护我国对外贸易的发展。一方面，我们应通过加强南南合作，推动制定公平合理的贸易与环境新规则。虽然在遭到发展中国家极力反对的情况下，发达国家仍坚持把环境问题纳入新一轮的WTO谈判中，但有一现状是不能忽视的，即在WTO的140多个成员中发展中国家和地区的数量已占3／4的绝对优势。只要发展中国家齐心协力，共同协调和合作，拒绝接受超越自身承受力的环境条款，那么WTO是不能也不敢漠视绝大多数成员的这一要求和呼声的。另一方面，我国应加强同国际环保领域的合作，开展和参与有关国际环境组织和贸易组织的活动和谈判，扩大我国在国际环保和贸易立法方面的影响，并利用多边合作和WTO的争端解决机制，对抗那些不适当的绿色壁垒，减少因环保问题引起的贸易摩擦，以维护自身的合法权益。
第四，加强与环境有关的认证工作。
一是重视与环境有关的认证工作。IS014000认证和绿色标志认证是本国产品进入国际市场的“绿色通行证”；二是积极采用国际环境标准。只有符合国际标准的产品在国际市场上才是合格产品，才可能具有国际竞争力；三是加强宣传与环境有关的认证制度。向企业发布与环境有关的信息，在认证程序上指导和帮助企业，不收费或低收费。
加工贸易的比较优势构建探究 篇3
关键词：加工贸易 比较优势 构建
随着经济全球化的加剧，国际分工和国际贸易程度的不断深化，跨国公司的大量兴起，国际分工形式已经逐步从产业间分工向产业内分工、产品内分工不断地细化。基于此，世界范围内的资源配置方式也发生了改变。我国加工贸易经过30多年的发展，其规模不断地壮大，成为我国对外贸易的主要方式。随着加工贸易的发展，劳动力成本逐年攀升，贸易摩擦日益频繁，加之资源短缺、环境开始恶化，使得我国加工贸易发展面临巨大的挑战。
一、加工贸易理论及启示
（一）比较优势理论：培育加工贸易的新优势
英国古典经济学派集大成者大卫·李嘉图的比较优势理论指出，国际间劳动生产率的不同以及以此产生的劳动成本的差别是进行国际贸易唯一的决定因素。比较优势理论的核心内容是“两利相权取其重，两弊相衡取其轻”。作为同一产品在不同生产环节上分工形式存在的加工贸易，也必然遵循传统的比较优势理论。我国是人口大国，劳动力资源比较丰裕，改革开放以后发展起来的加工贸易，正是得益于低廉的劳动力成本优势应运而生的。基于传统的比较优势而发展起来的加工贸易，经过将近30年的发展，短期来看，在促进国民经济增长、增加就业、增加外汇收入等方面起到了重要的作用。但是，随着国内外形势的变化，以劳动密集型产业为主要特征的加工贸易已经越来越不适应经济发展的需要。长此以往，很有可能会被长期锁定在资源密集型或劳动密集型产品以及生产环节的生产出口上。当前，我国应加快加工贸易转型升级的步伐，培育新的竞争优势，走出低端锁定的路径依赖，促进经济长期、持续、稳定地增长。
（二）产业内贸易理论：构建高端规模贸易
20世纪70年代末以来，以格鲁贝尔、保罗·克鲁格曼为代表的经济学家提出产业内贸易理论。该理论打破了传统国际贸易理论规模经济不变、产品同质性与消费者无偏好的假设，从规模经济、产品异质性和市场结构等方面解释了国际贸易由产业间贸易为主向产业内贸易为主的转变。该理论认为在资源禀赋相似的情况下，随着生产规模的扩大可以降低生产成本，从而形成产品成本上的比较优势，增强了产品国际竞争力，扩大了产品出口，从而形成产业内贸易。根据该理论可以得出，一国的贸易结构不仅仅与要素禀赋和比较优势有关，还会受到规模经济的影响。根据产业内贸易理论，我国可以通过政府扶植、扩大传统加工行业规模、优化高新技术产业加工贸易的配套环境等各个方面来实现规模经济，促进高技术含量、高附加值产业的规模化发展，从而提高高新产业的竞争力，改变我国加工贸易长期以来处于国际产业价值链低端的地位。
二、我国加工贸易比较优势的构建
（一）有效推动劳动力比较优势的动态发展
虽然国内和国际经济环境发生了一定改变，但目前劳动力数量仍然是我国最大的比较优势。因此，在加工贸易比较优势构建中，仍然要立足这一国情，充分发挥劳动力比较优势。劳动力是我国加工贸易不可缺少的生产要素，我国加工贸易一直以来也正是依靠劳动力丰裕、成本低的优势在国际产业链转移的机会下得以快速发展。然而长期以来，我国劳动力整体水平不高，无法满足产业链高端环节对劳动力素质的要求，这就要求我国政府必须进一步重视提高劳动力素质：一是继续提高教育支出占GDP的比重；二是适当减税，为企业创造相对宽松的员工培训环境；三是大力发展职业技术教育，培养加工贸易发展所需要的技能型、实用型人才；四是大力发展为农村劳动力转移服务的职业技术教育体系，提高农民工整体素质。
（二）合理创新加工贸易的生产要素
依据波特的竞争优势理论，一个产业或企业的竞争优势并不仅仅来源于产品价值形成过程中某一环节的低成本和歧异性，而是可能来源于价值形成过程中的各个环节。因此，对产业或企业竞争优势的考察应着眼于整个价值链。在整个价值链中，生产要素扮演重要的角色。应鼓励企业创新研发，促进加工贸易企业技术水平提高，同时加大对研发、营销等两端人才的培养和引进。要实现产业升级，最根本的是要延长产业链，从根本上提高企业在价值链中的地位；要在技术研发和终端海外市场销售这两个产业链源头培养自己竞争优势，以应对目前日益恶化的竞争环境和贸易环境。
首先，企业要以市场为导向开展多种形式的产学研结合，同时加大技术开发资金的投入，努力建立企业内部技术研发中心，依靠自主研发和创新来实现自主产权的技术和主导产品。其次，要借助跨国公司对我国加工贸易投资中所产生的技术和管理外溢作用，向优秀的跨国公司学习，引进先进技术和国际营销策略与理念。第三，要鼓励企业抓住机遇实现“走出去”战略，创立自主品牌，培养国外市场的运作和营销能力，从而使加工贸易企业向高附加值的产业链两端延伸，提高国内企业综合竞争力。
（三）拓展加工贸易产业链，形成规模经济
我国的加工贸易处于产业链低端，附加值较低，加工贸易企业主要从事简单加工转配的劳动密集型产业。而发达国家集研发、技术与资本密集型的零部件生产以及成品的营销与品牌运作于一身。虽然加工贸易在我国经过30多年的发展，带动了一些配套产业的发展，技术与资本密集型产业在加工贸易企业中的比重也有所提高，但资本与技术密集型产品的加工贸易仍然主要集中在低附加值的加工装配阶段。当前，受国际经济低迷、人民币升值、原材料价格上涨、劳动力成本上升等因素影响，许多劳动密集型产业开始逐步转移到东南亚地区和国家，我国的传统比较优势正缓慢减弱。针对现状，我国必须加大科研投入，建立研究中心，发展核心技术，提高我国加工贸易产品的技术含量，从而提升我国加工贸易在产业链中的地位。
参考文献：
①顾建清. 中国加工贸易研究[M]．上海：复旦大学出版社，2008
②卜国琴. 全球生产网络治理模式对加工贸易升级的影响分析[J]．生产力研究，2007（21）
③蔡瑾. 金融危机背景下珠三角玩具产业竞争态势分析[J]．生产力研究，2008（23）
④陈恩，刘青．广东加工贸易转型升级影响因素的实证分析[J]．广东社会科学，2007（05）
（万伟，南昌大学培训学院。龚彦，南昌大学科技学院）
教育服务贸易探究 篇4
1 服务贸易
服务贸易又称劳务贸易 (trade in service) , 指国与国之间互相提供服务的经济交换活动。近年来, 服务贸易的发展已经成为世界各国经济增长的主要因素之一, 20世纪后期以降, 世界经济开始由工业型经济逐步向服务型经济转变 (历以畏, 2005) 。美国经济学家Fuchs认为, “一半以上就业人口不从事食物、衣着、房屋、汽车或其他实物生产的国家”就可以视为服务经济国家, 美国是世界上第一个服务经济国家, 其他发达国家也逐渐或已经步入了服务经济时代。杨圣明 (2008) 认为, 人类社会的历史发展必然是从农业经济到工业经济再到服务经济的一个发展过程。因此, 工业时代之后, 服务经济必将成为下一个引领世界经济发展的主要动力。
2001年12月11日, 中国正式成为世界贸易组织 (WTO) 成员国之一, 同时也被视为WTO《服务贸易总协定》签署国之一。近年来, 中国服务贸易稳步发展, 贸易规模迅速扩大, 世贸组织2013年公布的各国服务贸易排名显示, 中国服务进出口贸易延续增长态势, 贸易总额达到4705.8亿美元, 全球排名第三位。继2007年我国与东盟签订《服务贸易协议》之后, 2013年6月海协会与海基会也正式签署了《海峡两岸服务贸易协议》, 作为ECFA (两岸经济合作框架协议) 后续协商所签协议之一, 它大幅降低了两岸服务业的准入门坎, 其中明确列出了一份服务市场开放清单, 两岸互相开放包括金融、通讯、运输、环境、娱乐文化在内的多种行业项目。
2 区域服务贸易自由化
贸易自由化指各成员方通过多边贸易谈判, 降低和约束关税, 取消其他贸易壁垒, 消除国际贸易中的歧视待遇, 扩大本国市场准入度。服务贸易自由化是在经济全球化的基础上发展起来的, 是贸易自由化在服务领域的具体表现, 在市场经济的基础上, 自由贸易政策允许货物和生产要素的自由流动, 在国际价值规律作用下, 可以刺激竞争, 鼓励发展, 提高经营管理水平, 促进世界性的分工和贸易发展, 扩大市场;同时使消费者得到物美价廉的商品和服务。
WTO《服务贸易总协定》 (GATS) 规定国际服务贸易具体包括四种方式:
(1) 跨境交付 (Cross-border Supply) , 指一成员服务提供者在其境内向在任何其他成员境内服务消费者提供服务, 以获取报酬;
(2) 境外消费 (Consumption Abroad) , 指一成员的服务提供者在其境内向来自任何其他成员的服务消费者提供服务, 以获取报酬。它的特点是服务消费者到任何其他成员境内接受服务。如病人到国外就医, 旅游者到国外旅游, 学生、学者到国外留学进修等;
(3) 商业存在 (Commercial Presence) , 是GATS中最重要的一种服务提供方式, 一成员的服务提供者在任何其他成员境内建立商业机构 (附属企业或分支机构) , 为所在国和其他成员的服务消费者提供服务, 以获取报酬。包括通过设立分支机构或代理, 提供服务等。如一国电信公司在国外设立电信经营机构, 参与所在国电信服务市场的竞争就属于“商业存在”;
(4) 自然人流动 (Movement of Natural Persons) , 指一成员的自然人 (服务提供者) 到任何其他成员境内提供服务, 以获取报酬。它的特点是服务提供者在外国境内向在该成员境内的服务消费者提供服务, 例如专家教授到国外讲学、作技术咨询指导, 文化艺术从业者到国外提供文化、娱乐服务等。
根据GATS的规定, 服务贸易自由化关键的地方就在于降低市场的准入制度, 使服务产业能够更加自由地在各地区之间流动。而由于地区之间服务产业发展的不平衡, 在多边框架下要求所有国家都做出相同程度的开放, 对于弱势一方来讲是不公平的。而由于地缘经济的作用, 同一地区在经济发展的水平和模式上更为接近, 因此, 在区域范围内削减贸易壁垒的可行性更大。所以, 服务贸易自由化应先在区域范围内推行, 然后逐步地开始全面的服务贸易自由化。
3 海峡两岸服务贸易协议
有研究表明, 海峡两岸的服务贸易国际竞争力在总体上均处于劣势, 其中大陆在旅游业和建筑业具有较强的竞争力, 而金融保险和专利等行业竞争力较弱;台湾在运输服务业竞争力较强, 金融保险服务业竞争优势相对于大陆而言较强, 计算机与信息业以及专利行业的竞争力较弱, 故两岸服务业的合作具有较为广阔的前景。此番两岸签订服贸协议, 旨在为两岸之间最终实现服务贸易自由化奠定基础;加速两岸服务业融合、互补, 共同提升两岸服务业的国际竞争力;扩大两岸民众的受惠面。
在该协议中, 大陆方面开放承诺80条 (非金融领域开放承诺65条, 金融领域15条) , 是在大陆加入WTO承诺基础上的进一步开放;台湾方面开放承诺64条 (非金融领域开放承诺55条, 金融领域9条) , 是在台湾开放陆资入岛基础上的进一步开放。
数据来源:中国商务部台港澳司。
台大经济学教授郑秀玲认为, 台湾服务业大都是微形企业, 若大陆服务业全面进入台湾市场, 这些中小企业根本无力招架坐拥雄厚资金的大陆国企。她指出, 台湾所有银行的资产总规模 (2012年:36.2兆元新台币) , 尚不足中国工商银行一家银行资产总额 (84.4兆元新台币) 的一半, 当银行业、物流通路、人才市场等方方面面都遭到资本的巨大冲击时, 台湾的弱势产业将无法生存。台湾学生之所以反对签署服贸协议, 其原因也大抵在此。
然而根据比较优势理论 (大卫·李嘉图在1817年出版的《政治经济学及赋税原理》提出了比较优势理论, 指在两国之间, 劳动生产率的差距并不是在任何产品上都是相等的, 每个国家都应集中生产并出口具有比较优势的产品, 进口具有比较劣势的产品, 双方均可节省劳动力, 获得专业化分工提高劳动生产率的好处) , 由于两岸在服务业领域各自都有不同的优势产业和弱势产业, 那么签订协议互相降低市场准入制度、加强两岸服务业的融合及优势互补, 无疑是一次双赢的合作。其一, 有助于两地服务业的发展及输出;其二, 活络经济, 增加两地就业机会;其三, 逐步促使两地落实或进一步开放服务贸易;其四, 与国际接轨, 为签署其他经贸协议做准备。两岸签署服贸协议, 无论是对大陆还是对台湾, 不仅有利于两岸经济往来, 而且有利于经济的增长与长期发展。
摘要：今年3月在台湾掀起了“反服贸”学生运动, 将《海峡两岸服务贸易协议》引入了人们的视线。本文从区域服务贸易自由化的角度, 对两岸服贸协议中两岸分别承诺开放的项目进行了整理分析, 认为区域服务贸易自由化是服务贸易发展的必经之路和经济全球化的必然趋势。
关键词：海峡两岸,服务贸易,区域贸易自由化
参考文献
[1]Adlung, R, M.Roy.Turning Hills into Mountains?Current Commitments under the GATS and Prospects for Change[J].WTO Staff Working Paper NO.ERSD-2005-01, 2005.
[2]厉以畏, 王慧敏.世界产业服务化与发展上海现代服务业的战略思考[J].世界经济研究, 2005 (1) .
[3]杨圣明.当代世界服务业发展新趋势[J].经济学动态, 2008 (09) .
教育服务贸易探究 篇5
论文关键词：加工贸易转型升级集群发展自主创新
论文内容摘要：加工贸易作为最主要的贸易方式，其转型升级对于推动山东省外贸出口增长方式转变和产业稳步升级意义重大。在新一轮全球国际分工与产业转移的背景下，以及在山东省逐渐丧失劳动力成本优势、资源趋于短缺的情况下，山东省加工贸易转型升级势在必行，而系统研究山东省加工贸易转型升级的路径、对策是实施转型升级的前提和理论基础。
山东省外贸增长存在粗放型特点，贸易量的提高与质的提升并没有同步而行，增长方式急需转变。加工贸易作为最主要贸易方式，2007年的出口达47.1%，其转型升级对于推动山东省外贸出口增长方式转变及产业稳步升级有着重要意义。在新一轮全球国际分工与产业转移的背景下，以及在山东省逐渐丧失劳动力成本优势、资源趋于短缺的情况下，山东省加工贸易转型升级势在必行。本文在借鉴国外加工贸易转型升级经验的基础上，结合山东省加工贸易发展的实际，系统地研究了山东省加工贸易转型升级的路径与对策。
规划加工贸易产业布局及结构调整
(一)加快产业结构调整
结合山东省产业发展战略规划目标，对山东省加工贸易的空间布局做出规划引导，注重向专业化方向发展。鼓励各地市根据资源与产业发展优势，明确功能定位与产业发展重点，促进形成各地市有序分工、相互协调的发展格局，克服功能交叉重叠和产业结构趋同。
东部地区要结合产业结构调整的实际和外经贸发展规划，大力发展具有比较优势的电子家电、通讯设备、船舶、集装箱、汽车等机电和高新技术产品加工贸易，提高机电产品和高新技术产品在加工贸易中的比重，成为拉动全省加工贸易升级的主力。中部地区则要充分发挥资源优势，重点发展化工产业、食品产业、机械、新兴材料。将劳动密集型的纺织服装加工贸易项目向鲁西北或内陆地区逐渐转移。根据国家的加工贸易政策导向，引导“两高一资”加工项目企业调整方向，引导其向更高产业层次发展，摆脱被动。
(二)将加工贸易与招商引资紧密结合
改进和提高招商引资的操作方式和层次，建立专门的引进外资机构，跟踪国际行业技术和领军企业的最新动向，瞄准有代表性的跨国公司，充分发挥山东地域的品牌效应与地域优势，多渠道主动招商。明确招商引资的指导方向。提高加工项目投资门槛，对于增值率低于目前平均增值率的新项目限制进入，分行业规定新进入项目增值率的最低限，确定国内采购的最低比率，推动加工贸易深加工结转;对于高附加值、高技术含量的资金、技术密集的加工贸易项目和“关联配套”型加工贸易项目，要通过税收、信贷等优惠政策大力引进;不符合国家政策导向的“两高一资”加工项目坚决禁入。
要重点鼓励和吸引跨国公司，特别是世界500强企业来山东省设立生产制造基地、配套基地、以及地区总部、研发中心、采购中心。要继续加强对日韩企业的招商工作。充分发挥区位、劳动力资源的比较优势，抓住日韩企业海外加工布局结构调整的机遇，主动分析收集各类企业发展动向和信息，尽可能多地吸引日韩等地区企业来山东省开展加工贸易。扩大对欧美的招商引资力度，重点引进欧美的大型跨国公司来山东省投资建厂，扩大技术溢出效应，尤其是应该加强对欧盟各国的吸引，同时，借我国与非洲、东盟各国关系发展日益密切之机，多渠道地加强与其合作。
(三)鼓励民营经济发展加工贸易
加快国有企业的体制改革，使其具备应有的激励机制、竞争理念和市场行为，从而发挥现有工业基础和产业技术基础的作用，为加工贸易升级换代提供有利条件。
民营企业成为真正的.市场经济微观主体，积极扶持民营企业的发展，给予其资金、技术方面的倾斜和支持，降低进出口权的门槛，改变现行不利于民营企业发展的规定，积极建立对民营企业发展加工贸易的激励机制，创造各类企业平等竞争和发展的新环境，从而促使内资企业加工贸易的快速增长。
鼓励和支持科技型、自主知识产权型民营企业密切跟踪有关跨国公司的产业发展，不断提高技术水平，提高产品质量，争取跨国公司的订单，融人跨国公司的产业链，为其提供配套产品，彻底解决技术扩散效应差的问题。
通过市场化的方式，积极建立对民营企业尤其是中小民营企业的出口信贷资金支持体系，促进外资经济与当地经济不断地融合，形成民营企业加工贸易群体，促进加工贸易本地化。
(四)发展加工贸易海外营销
品牌是经济实力的重要标志，是竞争力的象征，仅仅从事劳动密集型的加工环节，不但导致企业从经济全球化中获取的利润极少，而且生产经营中始终不能掌握主动权。因此，实施品牌发展战略，培育知名品牌企业，是新时期加快我省加工贸易转型升级、扩大增值率的重要环节。为保证加工贸易企业健康稳定的发展，政府和有条件的企业需要共同努力，开拓自己的销售渠道，培育自己的国际品牌。
企业需要转变思想，正确认识海外分销与品牌建设的重要性，积极融入到全球产业发展的大潮中;采用现代网络技术，及时了解国际市场供求信息，调整企业生产;多渠道获得融资，解决营销网络建设与品牌建设中的资金短缺问题;成立海外业务部，吸引国际经贸人才进入，积极接触海外跨国公司，争取直接接单;实施正确的营销策略，在保证产品质量和服务质量的前提下，做好分销商的沟通与管理，加强合作，加强品牌宣传，逐步建立完善的海外分销渠道，提高国际市场的品牌知名度。
推动关联产业集群发展
引导配套产业向主体产业靠拢，推动关联产业集群发展，通过产业集群特有的技术外溢效应加快技术的扩散、传播和创新，释放科技创新能量。打破行政区划概念，各地在发展主要产业基础上，加强与其它地区的产品配套能力开发，形成中东部大产业群。
确立烟台、青岛、威海在加工贸易中的龙头地位，重点承接带动力强的大型机电、高新技术加工贸易项目，成为加工贸易对外的龙头，其中，青岛家电产业群，烟台汽车制造业群，威海轮胎产业群成为加工贸易发展的重点。潍坊、淄博等半岛城市群其他地区在重点发展海洋化工、石化、医药的同时，根据各自优势，重点发展与东部地区相配套的产业群，形成东部地区大量加工贸易企业相互配套、相互渗透且不断升级换代，带动整个地区产业结构提升的局面。
产业集群发展应该以各类开发园区以及出口加工区为核心，根据各园区发展重点规划，发布推荐一批重点发展产业的企业名单，规划、引导与之配套的关联协作企业在其周边集聚，有效解决加工贸易产品配套难的问题。
鼓励外资的跟随性投资，引导外资向专业园区发展，促进配套产业群的形成，培育新技术产业的配套生产基地，为加工贸易的升级换代创造更加有利的产业空间。
支持国内企业与加工贸易企业发展配套协作，不断提升包括加工配套、人力资源配套以及同行企业和相关企业聚集效应在内的加工贸易的整体工业配套水平。
改革和完善各项不利于配套产业发展的现行制度和政策。提高海关通关效率;鼓励加工贸易企业更多地使用国产料件;加强对配套企业的科技、资金和信息支持;发挥政府、科研单位和中介机构的作用，为有能力进行配套生产的内资企业提供技术咨询、联合技术开发、人才培训。
提高加工贸易企业自主创新能力
优先发展高新技术产业的加工贸易，积极支持外资企业尤其是跨国公司子公司设立研发机构，促进中外企业的联合开发和合作，鼓励企业转移先进技术，培训员工，同时，严把审批关，将加工贸易审批和管理工作与促进加工贸易的技术进步和技术外溢工作结合起来，扩大技术溢出效应。
围绕工业发展的关键领域，建立和完善企业技术创新体系，着力推进以企业为主体的技术中心建设，提高企业的自主研发能力和水平，培育壮大核心技术，大力开发具有自主知识产权的新技术、新产品，推动加工贸易由OEM向ODM、OBM转变，促进企业自主创新和国际化发展。
鼓励加工贸易企业重视引进技术的消化、吸收，鼓励模仿创新。借鉴台湾等地的经验，设立高新技术发展促进基金和产业科技进步基金，积极支持大中型企业更新设备、引进技术和进行新产品开发;发放优惠贷款和各种补贴，用于中小企业的产品设计、工程技术进步、质量改进、自动化发展和员工培训，以有效地缓解企业技术进步中资金不足的问题。
促进企业与科研机构的联合与合作，加快科技尤其是高新技术的产业化进程，同时，大力宣传并采取适当鼓励措施，促使加工贸易企业实施合理的人才开发战略，鼓励员工创新，充分发挥技术创新主体的作用。同时，加强知识产权保护政策的实施力度，维护市场秩序，保护技术进步的合法权益。
加强园区建设
加强各类开发园区的建设与管理，明确产业定位，避免园区的趋同发展，使园区成为发展加工贸易的重要载体，力促配套企业群、产业群的形成与集中。加强半岛制造业基地与其他地区的分工协作，建设专业产业园区，重点建设高新技术产业园、现代装备制造业园、总部经济集中区、精细化工产业园以及传统加工工业园。对现有的开发区按照产业集聚的要求加快调整开发区的总体规划，入园企业和项目标准，按照是否符合开发区的产业定位，在能源、财税、金融等方面实行差别化的产业政策。
完善政府配套服务
要充分认识加工贸易是山东省在全球经济一体化背景下，更好地参与国际分工、推进新型工业化战略的一条现实路径，各级政府要逐步建立起完善的加工贸易转型升级支持服务体系，进一步优化加工贸易的发展环境。
对外做好山东整体形象宣传，为招商引资营造良好环境。组织各地政府集体对外招商，将外资项目与产业规划相统一，有重点、有秩序的引入优质加工项目。
推行信息化管理，提高通关效率。尽快在全省推广“无纸通关”和“联网监管、取消手册”的监管模式，试行电子底帐管理，扩大适用便捷通关措施的企业范围，全面解决加工贸易深加工结转征税问题。做好信息服务工作，充分发挥山东省国际经济贸易联合会等各类外经贸中介机构的桥梁作用，进一步完善“山东贸发网”等各种媒介的服务功能，为企业开展加工贸易提供更加快捷和有效的政策法规和信息服务。
引导企业积极参加各种形式的国际博览会、展销会，尤其是国际著名的专业博览会，将山东的产品推向世界，努力创造世界知名品牌，增强产品的影响力和辐射力。
参考文献：
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教育服务贸易探究 篇6
【摘要】医药贸易专业新兴交叉学科专业教学改革需要教学模式的新探索。研究结合医贸专业特点，对专业教学中运用模块管理和协同联动相结合的模式提出想法和思考。
【关键词】医药贸易专业 模块管理 协同联动 教学模式
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0253-01
一、问题的提出
在医药贸易专业新兴交叉学科专业教学改革中，学校进行了一定的探索，专业教学改革取得了较明显的成果，为药品企业、各级医院输送大量的经济管理类人才。但对照专业培养目标和社会对专业人才的需求要求，以及与其他高校经济管理专业相比，医药贸易专业教学仍然存在一定的差距。主要表现在：课程设置上经济学理论课程基础薄弱，计量分析能力欠缺，市场调研与拓展能力培养不够，经济综合分析能力不足。而这些与医疗市场信息的“大数据”时代与现代经济学的研究范式已经不相适应。
针对上述问题，笔者认为应将模块管理-协同联动式教学模式引入到当前医药贸易专业的教学中，以模块式管理为基础，将教学目标模块化，在此基础上强调各个模块的协同联动发展，强调运用市场经济数据与经济模型去分析与解决现实经济问题，实现专业知识培养与经济分析能力提升的有机结合。
二、模块管理-协同联动模式运用的必要性
医药贸易专业是以经济贸易学科为基础，医药学科为支撑，管理学、社会学为补充的多元交叉学科专业，实行模块式管理有利于确定各个学科课程的教学目标、教学层次，有利于把握学科间的轻重缓急，能够合理而科学地确定各个学科知识比例，扭转当前医药院校经济管理专业存在的经济学科课程短板，而药学学科课程普遍存在的“药味”太浓的现状。
协同联动发展则能通过相关学科设置、实践教学、教学实习以及毕业设计等多种形式，将经济学知识、经济学分析能力与药学实践相结合，协同发展，注重学生药品市场调研与市场拓展能力，市场计量分析能力等经济分析能力的培养，以适应现代社会对市场分析高端人才的培养。
三、模块管理与协同联动教学模式介绍
1.模块管理 模块化教学（Modules of Employable Skills，简称MES）产生于二十世纪七十年代，其最大特点就是将某一阶段所要学习的知识点，依托一定的载体，将相关的知识点组合起来，形成一个知识模块[1]。模块化教学模式重视学生在学习过程中的实践活动，注重学生学习能力的培养。“模块管理”即把纷繁复杂的教学管理内容进行模块设计，把主要管理内容和管理环节划分为不同的模块[2]。
2.协同联动 “协同联动”是指包括教学管理的实施者与管理对象之间的协同联动，以及管理部门之间的协同联动[2]。前者如医贸专业课程相关教研室与学院有关科室、医贸专业所属学院与其学生、医贸专业所属学院与授课教师、学生指导教师、医贸专业所属学院与专业辅导员等的协同联动；后者如医贸专业所属学院内部教学科、学校教务科、教学和实习支持服务部等各部门之间的协同联动。这种联动既是部门与部门之间的联动，更是管理内容、管理过程的联动，各部门在协同合作中完成教学管理，提供教学服务。由于医贸交叉专业教学管理涉及到教学活动的多方面，单部门或单个教师无法对专业实行有效管理。所以，通过协同联动，能够及时传达并且有效执行教学管理信息，从而保证教学管理活动的顺利进行，提高教学管理效率。“协同联动”既是此模式的重要组成部分，也是此模式的基本运行机制及基本要求[4]。
四、模块管理-协同联动教学模式研究的内容与目标
1.研究内容
通过对当前医药贸易专业学生以及用人单位展开调研，分析毕业学生知识掌握程度以及知识结构，进而研究：
（1）医药贸易专业学科管理中模块式管理的内涵以及实施途径
医药贸专业是医药学和经济贸易专业交叉融合而形成的新兴专业，专业旨在培养学生既具有医药专业知识、也具有经济贸易专业知识，同时具备熟练的外语交流能力和一定的社会交往和协作能力的复合型人才。该交叉专业的知识结构决定着教学管理中各模块的设置、模块的目标、功能及各模块所占的比例，而这些问题的解决也是模块式管理的关键环节。因而在教学目标拟定、教学课程设置、教学团队构建中，如何通过模块的设置而使得教学培养目标得以合理、科学地展开是研究的重点所在。
（2）协同联动式教学在医药贸易交叉专业中的实施方式及途径
教学过程是“分和合”的有机结合。根据医药贸易专业的特色，在交叉学科教学中，模块式管理是“分”，也即将培养目标分成若干个子目标，分别进行管理；而协同联动式教学则是教学管理中的“合”，协同联动式教学方式强调医药知识、经济学理论知识学习与经济分析能力相结合，强调药学实践能力、市场调研能力、市场分析能力与市场拓展能力的协同发展，因而在教学实践、课程设置、教学团队建设时需要考虑知识培养与能力提升的联动发展，如何将经济分析能力贯穿到各学科的教学中显得非常重要。
2.研究目标
笔者希望通过该研究（1）进一步了解医药贸易专业学生的知识结构及掌握程度，分析社会、就业市场对学生知识及能力的要求。（2）研究模块式管理教学理念内涵及其在国内外教学管理中的运用，为研究奠定理论基础并提供借鉴价值。（3）研究模块式管理教学模式在医药贸易交叉学科中的运用，根据学生现状及社会需求确定医药专业各学科的教学模块的结构、目标、功能以及比例。（4）研究协同联动式教学理念内涵以及其在课程设置、实践教学、毕业设计、教学团队建设以及教材建设中的实施途径及方式。（5）研究教学管理部门在模块管理-协同联动式教学管理中的配套措施。
五、结语
本研究针对医药贸易人才培养中存在的突出问题，寻求运用模块管理-协同联动式教学管理模式优化教学培养方案，分解教学培养目标，并整合教学资源，实现学生知识学习与能力培养的联动发展。研究突出了教研理论与教学实践相结合，教学规律研究与实践案例相结合，运用科学教学管理方法分析其存在原因，寻求解决办法，完善教学培养目标，培养适合社会需要的复合型人才。
参考文献：
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教育服务贸易探究 篇7
进入新世纪以来, 生物医学的发展突飞猛进。这不仅提高了原有的医疗卫生服务水平, 也对医疗器械行业产生了深远的影响。目前, 现代化、信息化的医疗卫生器械已经成为医生诊断的重要依据, 甚至从某种程度上说, 现代医学离不开现代化的医疗器械。现代医疗器械对治疗起到越来越重要的作用也使得医疗器械行业的发展十分迅速, 成为国家高科技领域、甚至是国民经济增长的一个新的重要方面。近年来, 我国的医疗器械服务贸易也有声有色。因此可以说, 我国我国医疗器械行业已经成为国家科技开发、制造业、国内外贸易和医学界发展的重要标志。但是, 我国想要成为医疗器械强国, 还需要加强科技开发、提升制造业的水平、发展服务贸易并促进产业结构的优化。本文就将对我国医疗器械行业的发展趋势进行分析, 并研究其对产业的影响, 以期能够为行业的优化升级改造提供一定的理论支持。
二、医疗器械服务贸易的发展趋势
随着经济全球化愈演愈烈, 全球的产业结构已经逐渐地由传统工业型的模式向服务型转变, 服务贸易正是在这样的大背景下应运而生的。提到服务贸易, 首先要解释服务型制造这一概念, 这是一种的新的将制造与服务相结合的新的生产和商业组织模式, 尤其在医疗器械等高新技术产业的发展十分迅速。一方面, 制造企业通过完成服务对象的需求的与其合作其制造;另一方面, 服务企业也通过为制造企业和客户提供业务、产品等全方位的服务。正是从单纯的贸易加工中将这种区别货物贸易的非实物交换模式分离出来, 才有了服务贸易的出现。近年来, 随着服务型经济的高速发展, 生产性服务业开始促进制造业和贸易的双重产业优化和进步, 这其中, 不仅仅是制造业在为之不断的升级改造, 服务贸易也在不断地提升在所有贸易中的比例, 改变着全球贸易的发展趋势。通过研究, 本文认为, 医疗器械服务贸易的可能在以下几个方面有所发展:
(一) 服务模式上。
传统的标准化服务模式已经落伍, 定制化的服务模式将占有越来越多的市场份额。当前, 医疗器械的多样化和个性化就已经开始被行业内所重视, 这就要求医疗器械服务贸易只有不断地通过满足客户的定制需求而进行产业的调整才能有效提高企业的竞争力, 才可能在未来有发展的空间。
(二) 交易方式上。
一次性交易将逐渐为长期的基本良好合作的关系交易所替代。医疗器械的交易会涉及到产品的安装调试、定期维护、技术反馈等等, 因此维系这种长期的交易关系很重要。
(三) 企业产品上。
在服务贸易下的医疗器械制造企业将不仅仅是生产器械等实物, 而是实物产品与售后服务的结合。这就要求企业不但要不断提升产品的科技含量和质量品质, 更高不断改善相应的服务水平, 这样才能在市场竞争中立于不败之地。
(四) 企业关注点。
医疗器械制造企业传统的关注点主要集中在生产和管理的成本以及效率上, 但是随着服务贸易的兴起, 企业将越来越多地关注客户的满意度。这将是医疗器械制造企业经营理念的又一次飞跃。
三、我国医疗器械行业的服务贸易对产业的影响
本文将从消费者、供应商和行业内的竞争者三个方面分析医疗器械行业的服务贸易对产业的影响:
(一) 消费者方面。
前文提到过, 医疗器械产业已经由单纯地提供产品升级为提供全方位的服务, 这样消费者就会根据实际的体验和比较做出判断。企业的产品和服务好就会带来忠诚度, 反之亦然, 这就势必促使企业安心做好产品与服务, 从而获得消费者的满意而占领市场。
(二) 供应商方面。
供应商由于市场竞争的日益激烈和分工的越来越细化, 将会逐渐地将企业中非核心的业务部分外包给更专业的企业, 从而提高自己的效率, 专注于核心业务的优化升级和技术研发。这种对分工的要求越来越精密和知识更新速度越来越快的趋势, 将是对整个医疗器械行业冲击最大的因素, 也是客观上促进整个行业进行产业结构优化升级的最大原动力。
(三) 竞争者方面。
在服务贸易的推动下, 企业不但会更加注重对产业优化、产品研发和服务效率的改善以提高在行业内的竞争力, 也会由于分工的细化利用彼此的优势与一些竞争者进行合作, 实现与竞争者、客户的共赢。
四、结语
我国的医疗器械行业正处于一个关键的转型期, 在国际市场空前繁荣和服务贸易发展迅速的背景下, 如何快速有效地将传统落后的高能耗生产方式向新型高技术含量、定制化的生产方式转变, 是亟待解决的问题, 也是能否将我国建设成为医疗器械强国的关键。服务贸易的出现, 是医疗器械行业的一大契机:供应商的价值链由产品本身向服务领域延伸;消费者能够有效参与产品的开发、设计和改善;行业分工的细化更是催生了供应商的专业化, 也客观上提高了行业内的协作能力。
参考文献
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教育服务贸易探究 篇8
为适应广东省经济发展和产业结构调整对市场营销应用型人才的需求, 提高学生的职业能力和综合素养, 实现人才培养与企业需求同步, 构建符合人才需求的市场营销专业课程体系, 2011年12月至2012年5月, 学校营销组老师对广东省内的企业、中职学校毕业生以及行业协会进行了“市场营销人才需求状况及专业改革”专项调研, 形成人才需求与专业改革调研报告, 主要内容体现在以下四个方面:
一、市场营销专业培养目标及培养方向
1. 培养目标。
面向中小型企业、个人创业等领域, 培养德、智、体、美全面发展, 具有良好的职业道德和职业素养, 掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能, 具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力的中级市场营销技能型人才。具体表现为:文化基础知识全面, 具有良好的职业道德和职业素养;具有良好的人际交往能力、沟通协调能力、团队合作精神和服务意识;掌握营销岗位人员所需的基本技能, 有经营头脑、创新意识和合作精神;适应市场营销的职业特点及发展方向, 具有自主学习能力、专业发展能力和职业变换的适应能力;取得本专业相关的职业资格证书;可选择性进入高层次职业院校, 继续进行学历教育。
2. 培养方向。
根据市场营销行业特点和职业岗位群的不同要求, 划分专门化方向。建议考虑设置“推销 (销售) ”、“策划”、“客服”及“专项商品营销”等专门化方向, 力求课程设置与就业岗位对接, 并保持课程设置的灵活性, 力求人才培养规格及要求与企业需求同步, 以提高专业教学的针对性和适应性。
二、市场营销专业建设改革及教学改革
市场营销专业改革的基本思路是:瞄准中职市场营销专业学生就业岗位群, 以岗位能力为依据, 重构与企业岗位对接的、且符合学生的学习水平的专业课程体系。在此基础上, 以工作过程为导向, 推进教学方式、教学手段的改革。
1. 专业建设改革。
(1) 重构市场营销专业课程体系。打破原以学科为主的课程体系, 以就业为导向, 以企业对市场营销人才的需求为依据, 以综合素质为基础, 以职业能力为本位, 适应市场营销行业的发展, 体现专业建设的先进性和前瞻性, 突出教学组织上的科学性与灵活性;以学生为主体, 重新构造以市场营销典型工作任务为引领的课程体系。在划分专门化方向的前提下, 加强实用课程及实践课程的建设, 突出培养学生在市场营销知识及技巧、商务礼仪、客户服务、顾客心理、沟通技巧等方面能力, 强化现代服务业要求具备的服务能力。 (2) 整合课程内容。建议以市场营销的工作任务为基础, 以企业对市场营销人才的需求为依据, 对原市场营销教学内容进行优化、精简、整合与综合化处理。以对学生就业前景、职业生涯及人生发展的有效性来评价和设置课程。改变部分课程设置上“以学科体系来设置专业教学内容、以教师所学专业来确定专业教学内容、各课程之间重复内容过多、文化基础课余专业课脱节”等现状, 删除一些难度过大、不适应学生所从事岗位层次的、不受就业市场欢迎的课程, 整合一些内容单薄、重复的课程, 增设一些与时俱进的课程。如将“营销实务”、“汽车营销实务”和“房地产实务”整合为一门课“营销实务”, 由几位老师根据模块内容分别开展教学;可增设“企业认知学习”、“客户服务技巧”、“人际关系与沟通”等新课程。开展企业参观见习周活动, 拓展学生的视野, 增加对学习的兴趣, 有助于降低第一学期常见的本专业学生高流失率情况。又如“财经综合技能”, 借助企业经营 (ERP模拟) 沙盘, 采用体验式的教学模式, 以一个股份制的现代企业为例, 从股东投资入股开始, 模拟企业经营。让学生体验企业经营流程, 学习会计基础知识, 并制订会计报表、核算和监督经济活动、资金管理和运用经营策略, 达到提高经营管理能力的目的, 培养透过报表看经营能力。 (3) 突出专业技能的训练。技能是练出来的, 应引入先进的职业教学方法, “做中学、做中教”, 以行动为导向, 在教学指导方案中应重点突出技能的训练, 能力训练要求渗透到每个教学领域之中。建议在第二学期末, 开展两周的校内商品交易会, 仿真模拟公司经营活动, 增加对经营管理的全盘操作训练, 有助于大大提升学习的积极性、成效明显。实操课的课时可以灵活安排, 如在期初、期中或期末都可以单独进行1-2周的项目商品交易会或企业经营沙盘训练。同时, 与企业加快合作进程, 在校内设立呼叫中心, 同时满足企业生产与学生实训的要求, 实现资源的优化组合, 企业、学校和学生等多方共赢。 (4) 以市场营销工作任务为中心来整合相应知识、技能和态度。基础学科语、数、英围绕专业教学需要开设, 可以适当调整学时;在以行动为导向的教学活动中, 把刻苦耐劳、遵守纪律、团队合作、善于沟通等能力与技能的培养贯穿教学活动的始终, 以提高学生的综合素养和职业能力, 形成鲜明的专业特质, 逐渐养成良好的职业心态。 (5) 职业技能证书考证与职业技能比赛的内容与企业需求紧密衔接。企业对营销岗位人才的需求非常大, 因此, 明确要求学生参加营销员职业资格考试。
2. 专业教学改革。
教学改革主要从教学方法、校企合作和实践教学模式三个方面着手进行改革, 实现知识、技能、职业能力和专业特质的交融。 (1) 大力推行先进的职业教育教学方法。提倡采用“以工作过程为线索, 以任务为驱动, 以行动为导向, 以学生为中心”的教学模式。在教学方法上应大力推行项目教学法、分组法、探索教学法、案例教学法、角色扮演法等先进的职业教育教学方法, 特别是注重将仿真性的教学实践活动贯穿于职业教学的始终, 以提高学生的学习兴趣, 提高教学的效果。鼓励使用多种教学手段, 充分利用各种教学道具, 如电脑、投影、VCD播放设备、软件等。将企业的项目和经营活动引入校园, 让学生担当各种角色, 积极参与经营, 增强学生适应企业的实际工作过程和解决综合问题的能力。 (2) 推进校企深度合作, 采用“工学结合”的教学模式。结合珠江三角洲地区经济特点, 积极探索校企深度合作的方式方法。建立以企业为依托, 企业、学校共同参与的功能完善的校外实习基地。建议根据本专业的主要就业领域, 相应选择大型连锁超市或专业市场 (如汽车、服装、家具、茶叶、花卉市场等) 为“工学结合”合作伙伴, 通过订单式培养或共建实习基地等形式, 以有针对性地组织实习实训, 保证学生实习岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致, 并力求毕业实习与就业零距离接轨, 学校也更清楚企业人才结构, 从而制定出更符合人才市场需求的教学方案。 (3) 采用“四层推进”的实践教学模式。在采用“2+1”培养模式下, 根据学生的认知特点和能力目标提升要求, 在前四个学期分别设立四层推进的实践教学模式, 具体见下表:
为了保障四个阶段实践周的顺利实施, 校企双方对每次实践周必须给予高度重视, 学校要安排专项指导老师团队, 企业也要明确落实项目负责人和带队人, 校企双方保持沟通畅顺, 及时解决可能发生的各种问题, 确保取得实践周预期的成果。
三、专业师资队伍建设
师资是决定教学改革成败的关键因素。学校应制定相关的教师培训计划, 定期让专业教师到企业参与岗位实践工作, 以开阔其视野、提高其实操水平。此外, 学校应建立兼职教师制度, 某些课程教学或实训, 可聘请企业相关岗位人员到学校担任兼职教师, 以充分挖掘教育资源潜力, 体现实践教学特色。
师资队伍建设建议:制定政策, 鼓励老师进行进修和提升学历层次。鼓励老师参与企业的经营活动, 以开阔其视野、提高其业务水平。邀请企业营销经验丰富的主管以上级别人员来校开设营销论坛讲座。
四、实训室建设
1. 建立学校与企业之间的密切交流、合作的机制, 以项目为载体, 为学生提供市场营销实践机会。
2.建立校内市场营销专业实验室, 使学生在掌握市场营销专业理论知识的同时, 能对专业课程进行操作, 加深对专业知识的理解和记忆。如“企业经营沙盘实训室”、“呼叫中心”、“市场营销与策划实训室”和“商品销售实训室”等。
3.条件成熟时, 可建立类似新加坡南洋理工学院真正市场化运营的教学企业。
摘要：文章通过对广东省内的企业、中职学校毕业生以及行业协会进行了“市场营销人才需求状况及专业改革”专项调研, 形成人才需求与专业改革调研报告, 从市场营销专业培养目标及培养方向, 市场营销专业建设改革及教学改革, 专业师资队伍建设, 实训室建设等四个方面探讨中职教育市场营销专业建设与教学改革。
关键词：市场营销,专业建设,教学改革
参考文献
关于贸易壁垒问题的探究 篇9
我国于2001年加入WTO组织, 预示着全面参与国际分工的愿望得以实现。而在时间步入2008年之后, 我国外贸环境便逐步恶化。随之而来的, 就是不断涌现的贸易诉讼和反诉讼。由此可见, 目前贸易壁垒形态已不再像过去那样单一而易击破。那么究竟新特征表现在哪些方面, 以及我国政府应该如何应对呢?笔者将围绕这两个问题展开阐述。
一、当前贸易壁垒的新特征分析
在国际贸易壁垒的形态中, 有关针对产品价格要素的反倾销措施较为常见, 但其也容易导致贸易伙伴采取同样的报复性措施。因此, 当前的贸易壁垒侧重于在技术壁垒上进行建构。具体包括:绿色壁垒、专利权限制。
(一) 绿色壁垒
绿色壁垒是指, 通过立法来规定本国进口他国产品时, 该产品所须满足的环境因素指标。其中的C排放指标则是主要指标之一。最近, 关于欧盟航空业单方面向全球其它航空公司收取C排放费, 实则就属于绿色壁垒范畴。实施这一措施在于, 抬高它国航空业进入欧盟的门槛 (如成本增大) , 从而保护本区域航空业的利益。当然, 这一措施也不排除是对环境因素的真正关切。
(二) 专利权限制
专利权限制已成为最近国际贸易诉讼的新亮点。从制度经济学视角来认识专利权制度, 其实则在借助产权封闭性所带来的利益内部化, 来驱动专利发明人的开发激情。这一良好的制度安排, 却成为国际贸易壁垒的新形态。前不久我国某玩具生产企业的专利权诉讼案证明:无论出口或进口, 都可能因该壁垒而使商流受阻, 并使被告企业承担高额的罚金。
二、新特征对我国外向型企业的影响
不难看出, 国际贸易壁垒所呈现出的新特征, 将通过价值链直接影响到实体经济的利益。而在我国外贸依存度仍处高位的当下, 这种影响不可避免地将在分工链条上被放大。具体来看, 对我国外向型企业的影响可概括为以下两点:
(一) 对产品本身的影响
绿色壁垒的构建尽管带有机会主义特质, 但对于改善全球环境质量仍有很强的积极意义。因此, 我国外向型企业在产品材料选取、产品功能效果等方面, 就须强化自身的环境意识和社会意识。前不久315晚会暴光了玩具生产企业的材料选取问题, 即直接将医疗废弃物加工而得。这一极端现象, 必然将严重影响中国玩具企业的外贸出口形象。
(二) 对产品生产的影响
如同绿色壁垒一样, 专利权限制也属于技术性壁垒范畴。在我国加工制造业仍处于大量模仿的当下, 受到专利权因素的影响必然带来两个结果: (1) 不能使用该技术。 (2) 通过购买使用权的形式有条件使用。不难看出, 前者将直接受制于贸易壁垒的约束;而后者将使众多加工出口型企业所创造的利润被大量分割。
以上两个方面的影响, 便为以下的应对措施建立了切入点。
三、针对影响的应对措施
具体而言, 应对措施可从以下三个方面展开构建。
(一) 熟悉贸易国技术性壁垒的要件组成
一般而言, 贸易国所建构的贸易壁垒都受具体的法律支持, 或者说, 法律制度的设计本身也是迎合贸易壁垒建立的。因此, 我国外向型企业和外贸企业应充分了解、熟悉贸易国的特定法律规定。从而, 在做到心中有数后才能有效规避低级违规现象的发生, 即使成为诉讼或反诉讼当事人也能够从容面对。在具体熟悉中, 应仔细疏理相关条文的组成要件。
(二) 积极促进外向型企业的技术性改造
推进我国外向型企业的技术改造, 不仅是应对技术性贸易壁垒的措施选择, 也是适应我国经济发展方式转变的历史需要。为此, 应结合企业自身实际情况, 同时在技术创新和管理创新上下功夫。根据企业管理研究的结论显示, 技术创新与管理创新间将形成耦合驱动效应。在涉及到技术改造资金的获取方面, 应在国家现有法规允许下, 积极借助担保机构的中介作用。与此同时, 各级政府也应建立鼓励技术创新的“基金项目”。
(三) 有效应对的同时, 挖掘国内市场需求
伴随着2008年全球金融危机的爆发, 我国东部沿海地区的外向型企业大量倒闭。这一现状表明, 目前诸多的贸易壁垒实则指向保护本国经济利益方面。因此, 处于后危机时期的当下, 我国相关企业还应积极挖掘国内市场需求, 在保证生产连续的同时, 规避投机性贸易壁垒的负面影响。关于这一点, 也成为十二五规划中的重要经济发展要求之一。
四、结语
步入2008年之后, 我国外贸环境便逐步恶化。随之而来的, 就是不断涌现的贸易诉讼和反诉讼。当前的贸易壁垒侧重于在技术壁垒上进行建构, 即绿色壁垒、专利权限制。其对我国外向型企业的影响包括:对产品本身、对产品生产两方面。在应对措施构建上应围绕:熟悉贸易国技术性壁垒的要件组成;积极促进外向型企业的技术性改造;在有效应对的同时, 挖掘国内市场需求。
摘要：当前的贸易壁垒侧重于在技术壁垒上进行建构, 即绿色壁垒、专利权限制。从而, 这就构成了我国外向型企业和外贸企业今后需要克服的因素, 应熟悉贸易国技术性壁垒的要件组成, 积极促进外向型企业的技术性改造, 并有效挖掘国内市场需求。
关键词：贸易壁垒,绿色壁垒,技术性壁垒
参考文献
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高职院校国际贸易专业就业探究 篇10
高职院校国际贸易专业毕业生就业分布情况
1. 毕业生就业企业分布
据对湖南省几所高职院校2007年国际贸易专业354名毕业生进行典型性抽样调查统计显示,该专业毕业生就业主要集中于中、小型企业,占比重达84.7%,在大型企业就业的仅占15.3%。而供职于民营企业的占就业人数的81.7%;供职于国有企业的占8.2%;其他10.1%则集中于三资企业。
2.毕业生就业地域分布
统计显示,该专业毕业生就业分布在省外的人数占总人数的56.2%;省内人数占总人数的43.8%。而省内主要分布在长沙市,占该专业省内就业人数的47.2%;而省外则主要分布于深圳、东莞、广州、浙江等沿海省市,占省外该专业就业人数的79.3%。
3.毕业生就业岗位分布
从调查统计来看,毕业生就业岗位主要分布在营销、报关、报检、单证处理、商务秘书等岗位,各岗位人数分布比例分别为28.7%、14.4%、11.1%、22.8%、12.8%,其他岗位人数占总人数的比例10.2%。
企业对高职院校国际贸易专业毕业生知识、能力结构要求
1. 对毕业生知识结构的要求
调查中,企业普遍要求高职国际贸易专业的毕业生应具有经济贸易的基础知识、英语应用能力、计算机应用能力和外贸业务处理能力等四部分知识结构。高职的国际贸易专业的毕业生只有掌握熟练的外贸业务处理能力,相对宽厚的技术基础知识,才能较好地适应社会对第一线国际贸易人才的需求。毕业生认为学校在培养该专业学生时应注重这一知识结构的有机融合,课程体系的设置能充分体现这一知识结构的特点。
2.对毕业生能力结构的要求
调查中还表明,企业对国际贸易专业的毕业生普遍要求有较强的计算机与外贸业务结合操作能力、外贸业务处理能力和实践能力。毕业生也普遍感到工作中对计算机与外贸业务结合操作能力的要求高,对外贸业务处理能力也异常突出,特别是对外营销能力、单证处理能力、报关、报检能力应用较多,其应用比例分别达到了25.7%、40.2%、20.3%和10.8%,其他方面仅为3%。另外,毕业生还普遍感觉自己的动手能力差,处在一种想做却做不了的阶段。他们认为学校的教学实训、毕业实习、毕业设计等教学环节对于提高学生的实践动手能力起着举足轻重的作用。
企业对国际贸易人才的需求情况
1.人才需求量分析
据国内知名人力资源供应商——前程无忧的统计数据显示,2006年11月份其发布了2773家外贸企业的19995个需求职位,包括从跟单员、外贸业务员、采购员到进出口经理、涉外律师、商务谈判师等各种职位,位居行业需求排行第六位,而2005年同期外贸行业的人才需求排行在十五名之外。
中国对外贸易正在经历又一个快速发展的黄金时期。加入WTO后,中国企业全面参与国际竞争,渗透海外市场,特别是2004年7月1日起施行的新《外贸法》,允许个人经营进出口贸易,我国外贸业面临了全新、多变的发展机遇。与大幅增长的贸易业务不协调的是我国外贸专业人才的供需严重失衡。
根据估计,即使仍按照目前的发展速度,5年内,国内拥有外贸进出口权的企业数量将达到36万家,是现在外贸企业数量的2倍,仅按每家新增企业需要10位外贸专才计算,就需要180万人。而根据国家教育部高校就业指导中心统计,我国每年高校经济类毕业生在13万人左右,即使13万人全部从事外贸工作,5年内也只能培养出65万外贸人才,尚有100万人才的大缺口。因此,国际贸易专业人才的就业形势相当乐观。
2. 岗位需求情况
企业对国际贸易专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据。调查资料显示,企业特别是中小型企业提供的外贸工作岗位主要是出口营销、单证处理、报关、报检四项工作,它们所占比例分别为:24.2%、36.4%、21.5%、17.9%。
3. 相关岗位的资格证书要求情况
据调查分析,对外贸易人才的新需求首先表现在,不仅要能掌握最新的专业知识,而且要有一定年限的实务操作经验,同时必须持有国家颁发的资格证书。目前,具有单证员证书的国际贸易专业毕业生非常少,拥有报关员证的人才严重紧缺。统计数字显示,现报关企业与注册报关员之比竟为9:1。随着外贸量的增长,对持证报检员的需求增大。加之,国家规定2005年6月30日之前,没有参加报检员资格全国统一考试获得报检员证书的人员将不再具有报检资格,不得从事报检业务。由于这些原因,导致对持报检员资格证书的毕业生在社会上更加供不应求。
4. 企业对国际贸易专业人才新的要求
(1)操作和语言技能。企业选用国际贸易专业人才时,不仅仅注重学历,更注重其实践操作技能和经验,以及对所在行业是否了解。出于与海外客户沟通联络的需要,这些人员须具备一定外语水平,外贸业务员、跟单员等直接与国外客户打交道的人员更要能够熟练运用英语。
(2)灵敏把握市场信息以及沟通协调的能力。外贸业务涉及海关、物流等方方面面,且每个国家的市场需求千差万别,外贸企业人员必须灵敏捕捉不同国家和地区的市场信息,同时协调好各方面关系。
(3)较强的营销能力。企业对外贸人员的要求仅仅能说英语,能翻译文件,是远远不够的,现在企业的要求包括了多方面,比如沟通、开拓、商务谈判、把握商机等能力,这就需要我国国际贸易专业的人才应该注重国际营销经验的积累,使得国内企业在国际市场的角逐中,在国际推广方面运用各种营销渠道、专业手段来吸引国际买家的眼球。
对高职院校国际贸易专业教学改革的建议
1.构建以能力为中心的立体式人才培养模式
高职国际贸易专业培养目标是:培养适应社会主义市场经济需要的,能够从事我国各行各业对外贸易工作的应用型人才。因此,应坚持“理论够用,专业扎实,强化技能,重视应用”的人才培养原则。在人才培养过程中,把知识、能力、素质模块化,建立以职业或技术岗位群所需理论知识和技术能力为中心的课程体系,以能力培养为中心,以素质教育为主线,形成以学生为主体的立体式人才培养模式。培养的学生必须要与未来的工作有相当强的“粘合性”,使学生成为能适应未来国际经贸竞争的“外语+专业+技能”的应用型人才。
2.形成具有自我创造发展特点的教学模式
(1)大力改革课程体系、教学内容。国际贸易专业课程教学应以就业为导向,教学内容应与从业职业资格考试培训紧密结合。属于国际经贸行业的职业资格考试相对较多,如报关员、跟单员、外贸业务员、单证员等从业资格考试,国际商务师系列考试等。在课程教学中紧密结合职业技能考试的特点组织教学内容。另外,对有重叠内容或教学要求有共同地方的课程进行整合。例如,“国际贸易实务”课程的教学一般都是以中文的理论及单证为主进行的,但在实际应用中,强调英文函电的使用以及英文单证的制作,为了加强这方面的训练,应对该课程体系进行改革,把外贸函电的内容整合进去。教学中,业务流程的讲解和外贸函电的应用结合在一起,每一个环节中英文相对应,每一步骤力争和实践环节相符,使我们的教学真正跟上时代的需要。
(2)运用现代教学方法,丰富课程实施手段。在国际贸易专业课程教学中要突出“以案例教学为中心、以实务为中心、以操作训练为中心”的教学方法。特别是在理论性较强的课程教学中,教师应充实与之相适应的实践内容,要求学生运用所学知识,查阅相关资料,搜集相关信息,或参与社会实践,集合团队的力量进行问题的分析或解答。这样既培养了学生的实践能力,也加深了对理论知识的理解和掌握。另外,要注意“讨论式”“启发式”“对比式”“归纳式”等多课程执行方式的有机结合运用、总结和推广,将计算机等辅助教学手段与多媒体技术引进课堂,使课堂富含强大的信息量和直观上的艺术享受,提高课堂教学效果。
(3)在教学中体现“国际化”的发展趋势。国际贸易专业本身就是一个培养国际化人才的专业,随着中国加入WTO,中国东盟经济区域一体化进程的加快,中国对国际化人才的需求比以往任何时候都多。因此,除了在教学方法上培养国际化意识,还须在教学中贯穿“英语”的使用和应用,在专业主干课程中应采用阶段性递进的“双语教学”,努力使毕业的学生能较好地使用英语进行业务交流。
3.建立、完善国际贸易专业的综合实训体系
教育服务贸易探究 篇11
关键词:服务贸易壁垒;中国;对策
1 服务贸易壁垒简介
1.1 服务贸易壁垒的概念
服务贸易壁垒是指一国政府对外国服务提供者提供和销售服务所设置的有障碍作用的政策措施,即直接或间接使外国服务提供者增加提供或销售成本的政策措施。
由于服务的无形性,服务贸易保护政策更多采用非关税措施,甚至国内的政策法规也成为限制国际服务贸易自由化的障碍。因此,服务贸易的政策措施具有很强的隐蔽性、保护性、灵活性和互动性。
服务贸易壁垒产生的具体原因多种多样,但其中有两个方面最为重要,一是扶持本国服务行业的发展,二是保持本国经济、政治和文化上的安全性与独立性。另外,保持国际收支平衡、维持国内就业水平、保护国内消费者的利益等也会促使服务贸易壁垒的产生。
1.2 服务贸易壁垒的分类
(1)产品移动壁垒。通常包括数量限制、补贴、政府采购、歧视性技术标准和税收制度,以及落后的知识产权保护体系等。它以限制服务产品的移动为主要形式,一般规定服务提供的最高限额,当外国服务者提供的服务超过此限度时,完全阻止外国产品进入国内市场,只为本国服务。
(2)资本移动壁垒。主要形式有外汇管制、浮动汇率和投资收益汇出的限制等。其中的外汇管制可影响到除外汇收入贸易外的几乎所有外向型经济领域,不利的汇率将严重削弱服务竞争优势,它不仅增加生产经营成本,而且会削弱消费者的购买力。对投资者投资收益汇回母国的限制,也在相当程度上限制了服务贸易的发展。
(3)人员移动壁垒。主要涉及种种移民限制和烦琐的出入境手续。服务贸易的进行通常离不开人员的跨国界流动。特别是对于商业存在、跨境消费和自然人流动,服务提供者或消费者的跨国界移动更是不可或缺的一部分。对人员移动的限制构成了各国限制服务提供者进入本国经营的主要手段之一。由于各国移民法及工作许可、专业许可的规定不同,限制的内容和方式也不相同。
(4)开业权壁垒。又称生产者创业壁垒,主要表现在资格限制、股权限制、经营业务的限制以及许可证限制四个方面,即禁止外国服务进入的法令到东道国对本地成分的规定。
2 中国服务贸易现状与面临的贸易壁垒
2.1 我国服务贸易发展现状
我国的服务贸易一直是逆差,而且逆差额自21世纪以来有持续扩大的趋向,2000年逆差额为56亿美元,到了2007年则上升到了79亿美元。同时,我国服务贸易总额占世界服务贸易总额的比重还较低。另外,从服务贸易的结构来看,目前国际服务贸易主要集中在金融保险服务、咨询服务、信息服务、通讯服务、计算机软件服务等技术密集型、知识密集型、资本密集型服务贸易方面,而我国在这些领域起步较晚,尚未在国际服务贸易中站稳脚跟。我国服务贸易的输出,主要集中在劳务工程承包、远洋运输、旅游等劳动密集型部门和资源禀赋优越的部门,而在大量专业服务和高技术领域,则处于净进口的状态,且我国知识型服务贸易逆差在不断扩大。
2.2 我国面临的服务贸易壁垒的主要特点
(1)贸易壁垒影响面广。服务贸易壁垒复杂多样,多达2000多种,涉及到12个服务部门,150多个服务行业,涉及面广,影响领域大。我国服务业发展历史较短,在国际服务贸易中竞争力不高,各个行业又多少都会受到服务贸易壁垒的影响。可以说,服务贸易壁垒的存在使我国服务行业的出口面临严峻考验。
(2)自然人移动受限制最严重。国际服务贸易中自然人移动方式开放程度最低,发达经济体甚至在市场准入上的限制为100%,在国民待遇上的限制高达83%。我国服务贸易的比较优势主要体现在劳动密集型产品上,我国有丰富的劳动力资源,然而自然人移动的限制使我国大量的劳动力无法出口,资源闲置浪费。对外承包工程和劳务合作是我国传统的服务出口项目,但受服务贸易壁垒的影响,我国出口劳务人员占世界劳务人员的比重微乎其微,在欧美市场上仅占外籍劳务人员总量的0.2%左右。
(3)商业存在方式服务出口受壁垒影响大。服务出口的方式有直接出口、间接出口及国外当地生产当地销售三种。国外当地生产当地销售又包括商业存在及自然人移动两种类型。商业存在方式是当前世界服务出口的主要方式。GATS中商业存在方式的承诺水平较低,市场准入方面“有限制”的总计为66%,仅低于自然人移动的92%;国民待遇方面“有限制”总计为83%,是四种承诺方式中限制比例最高的。随着服务贸易自由化的发展,各国市场开放度有所提高,但在某些领域仍存在资格限制、股权限制、经营限制及许可证制度等开业权壁垒,尤其是电信、金融、运输等领域。我国服务企业“走出去”,在海外设立分支机构的过程中受到壁垒的影响较大。
(4)服务贸易壁垒措施多样化。发达国家新的服务贸易壁垒措施层出不穷。以美国为例,在世贸组织限制对非关税壁垒的使用后,美国的服务贸易壁垒逐渐转向了国际知识产权壁垒和国际技术标准壁垒。而且,美国还不断加强对壁垒的法律支持,不断为其寻找合法“借口”。地区性自由贸易协定也成为实施服务贸易壁垒的重要措施。自由贸易区对区外国家的歧视形成了事实上的贸易壁垒,地区性或双边自由贸易协定正在成为新的贸易保护方式,它使得贸易保护从国家保护转向力量更加强大的集体保护。自由贸易区使壁垒的效应不断增强。
2.3 贸易壁垒对我国主要服务出口行业的影响
(1)运输业。国际货物运输是服务贸易的传统项目,在我国服务贸易的进出口中占有较高比重。2000-2007年,中国运输服务出口占中国服务贸易出口总额的比重由12.2%上升到25.7%,是仅次于旅游的第二大服务出口行业,但常年呈逆差状态。2007年,运输出口313.2亿美元,比2006年增长49.1%,进口432.7亿美元,增长25.9%。由于运输服务出口增速远高于进口增速,逆差规模比2006年下降10.5%,为119.5亿美元,但运输仍为中国服务贸易逆差最大的行业。我国运输服务贸易存在大量的逆差,除了我国运输企业自身实力不足、货物贸易运输不平衡以及面对强大的国外竞争对手外,运输服务贸易壁垒也是影响我国运输服务贸易的一个原因。①他国国内政策、规则等对我国的运输出口造成了一定的障碍。运输业的开放主要是通过两国间或区域间签署双边或多边运输协议的方式实现的。然而,有一些国家对我国海运企业存在歧视,以南非对我国国有海运企业适用“关联船舶”为典型。南非把我国政府当作“关联船舶”的联结点,若一个国有企业有债务问题就会连带另外一个国有企业被当作“关联船舶”受扣押,使我国在南非从事航运经营活动的所有国有航运企业,随时面临被连带扣船的风险,影响了业务的开展。另外,由于各国运输法律、法规不同,国家间的道路网不连贯,使一站式国际间运输业务很难开展。②其他国家通过补贴、垄断等方式对运输业的支持增加了我国运输业的成本。以航空运输为例,目前大型民用航空飞机制造市场基本被波音和空客两家垄断,一架波音747飞机报价1.6亿美元到1.7亿美元,加上其他费用,需人民币15亿到16亿元。昂贵的飞机及航材引进成本使中国航空公司运营成本过高,影响了我国航空公司的竞争力。③安全及歧视性技术标准影响了我国运输出口。当前安全问题成为运输业发展的一个重要问题,各国要求增加安检措施,另外,发达国家还采用一系列的运输技术标准和管理标准,对其他国家运输业进行限制,常在客观上造成市场准入限制。我国的运输业技术水平和发达国家相比有一定的差距,如船舶受检滞留率过高,导致延误船期和增加修理费等,使船公司受到经济上的损失,也使我国的运输形象受损。
(2)旅游业。旅游业是我国服务贸易的支柱产业,2008年上半年,旅游进出口总额378.7亿美元,占整个服务贸易收支规模的25.68%。其中入境旅游收入202亿美元,同比增长13%,旅游支出176亿美元,同比增长21%;顺差26亿美元。我国旅游业受服务贸易壁垒的影响主要体现在旅游企业的跨国经营上。①市场准入的限制。不少国家对我国旅游企业的投资比例进行限制,如我国前往泰国、马来西亚、菲律宾、越南等东南亚地区投资的旅游企业只能占规定比例的股份,一般不能控股。目前,俄罗斯尚不允许中国企业在俄罗斯开办独资旅游公司。②没有享受国民待遇。虽然在《服务贸易总协定》中各国对旅游业都做了一定的承诺,但有的国家在国民待遇上并没有进行承诺。例如,新加坡对旅行社和旅游经营者进入该国市场不承诺给予国民待遇,欧盟对旅行社和导游的国民待遇也有限制等。这些国家对我国旅游企业的歧视降低了我国企业的竞争力。③人员移动的限制。我国跨国旅游企业中旅行社的导游、酒店的管理人员、餐馆的厨师等常受到自然人移动的限制。例如,在乌克兰中国公民申请劳动许可条件苛刻,大多数中餐馆的中国厨师无法获得合法居留。这导致了我国涉外旅游企业工作人员无法正常开展工作,影响了服务的提供。
4 我国应对服务贸易壁垒的措施
(1)努力提高本国服务贸易竞争力。当前,应当调整和优化服务行业内部结构,提升服务贸易整体水平和国际竞争力。必须调整和优化服务行业的内部结构,既要继续充分发挥传统服务产业的优势,又要大力发展知识、技术密集型服务产业和新兴服务业, 推动服务和服务贸易的产业升级,提升我国服务贸易的国际竞争力乃至国家竞争力,实现贸易增长方式的根本转变。
(2)稳步有序地对外开放本国服务市场。近年来,随着服务贸易减让表的实施,使得越来越多的外国企业涉足我国服务贸易领域。服务部门的开放要根据其不同性质、不同的发展程度,有区别地、稳步地开放。先允许国内有条件的企业进行投资和经营,大力发展我国的新兴服务业,通过充分的国内竞争来推动服务业的发展,提高其国际竞争力,为我国服务市场的进一步对外开放创造条件。
(3)积极应对他国服务贸易壁垒。要积极应对他国服务贸易壁垒,①加快培养熟悉服务贸易业务的复合型人才,尽快了解和掌握他国服务贸易相关协定和国际惯例。一方面遵守国际惯例,积极参与国际服务贸易事宜;另一方面灵活运用国际惯例维护国家权益、企业权益和公民权益,同时最大限度地分享服务贸易自由化的利益,提高国际服务贸易的市场竞争力。②建立和完善服务贸易的科学管理体系,增加政策透明度。按照WTO《服务贸易总协定》(GATS)的要求,深化改革,迅速建立服务贸易的科学管理体系;负责与国外进行多边或双边服务贸易谈判;监督国家给予服务出口企业的优惠政策的执行情况等。③加强服务贸易立法。我们应该建立统一、透明的服务贸易法律体系,有力保障外国服务提供者利益的同时,也能当本国服务业遭受国际服务贸易壁垒之时,据此及时采取相关的救济手段,来捍卫自身利益。
参考文献
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教育服务贸易探究 篇12
大宗商品贸易在国际经济贸易中占有较为重要的地位, 对于中国经济的影响极大。国际大宗商品贸易主要指初级产品的国际贸易, 如稀土资源、铁矿石、农产品等。中国自从正式加入WTO以来, 在国际大宗商品贸易中一直都处于弱势的地位, 尽管在很多产品上我国是贸易大国, 但由于定价权缺失等原因, 导致我国一直是贸易弱国。因此, 对我国国际大宗商品贸易进行研究就显得尤为重要。
二、中国大宗商品的贸易现状
(一) 稀土物美价廉
稀土被广泛地应用在高科技领域、军工领域等, 是一种极为宝贵的战略资源。我国是世界上最大的稀土资源国, 也是全球稀土出口量最大和稀土消费量最大的国家, 几乎占据了全球99%的稀土份额, 但是令人遗憾的是, 我国不具备稀土资源的产业优势和价格优势, 既不是稀土强国, 也不是稀土应用大国。中国尽管占有这么多的稀土资源, 但是却完全不能主导国际市场稀土价格, 完全由国外市场来控制稀土市场价格的决定权。
(二) 大豆门户洞开
在我国还没有加入WTO之前, 中国大豆年产量居世界第四位, 仅次于阿根廷、巴西、美国等国, 约为1 500~1 700万T。但是在我国加入WTO之后, 我国大豆产业开始大门彻底打开, 国产大豆产量远远不如大豆进口量, 甚至到2009年, 大豆进口量占到了国内大豆油市场的90%, 达到4 200万T, 而且国外大豆企业还在不断地通过控制炼油厂等大豆的下游行业来控制大豆的定价权, 导致我国对于进口大豆高度依赖。
(三) 铁矿石屡战屡败
随着全球工业的快速发展, 对于钢铁的需求日益增加, 但是我国的铁矿石开发明显不足, 铁矿石供求矛盾加剧。而我们都知道, 巴西的淡水河谷、澳大利亚的必和必拓、力拓三家公司几乎垄断了70%的铁矿石贸易量, 这三家公司在2010年废除了长期以来的年度定价模式, 改为季度定价, 甚至还有可能改为现货价。而中国是全球最大的铁矿石进口国, 蒙受损失高达7000亿元。
三、如何有效加强我国国际大宗商品贸易
(一) 努力重构大宗商品贸易供应链管理体系
目前, 很多跨国公司已经逐步形成了大宗商品贸易供应链管理体系, 涵盖全球范围。第一, 我们应该积极、主动地去争取高度自由化的贸易体制, 将国际大宗商品贸易政策环境营造好。第二, 应该引入一系列的全球型的大宗商品贸易商, 如主营黑色金属和农产品的嘉吉Cargill公司 (美国) , 如主营能源和金属的托克TBBV公司 (荷兰) , 如主营金属的嘉能可Glencore公司 (瑞士) , 我们应该积极地借鉴、参考它们的成功管理经验和贸易网络来努力重构大宗商品贸易供应链管理体系。第三, 应该积极地应用供应链信息管理技术, 实现云管理、云物流、云供应。
(二) 创新交易制度, 争取大宗商品贸易定价权
中国之所以没有掌控住大宗商品贸易定价权, 主要原因有两点, 第一, 以伦敦期货交易所和纽约期货交易所为代表的欧美期货市场已经有两百多年的发展历史, 发展较为成熟, 也将国际大宗商品贸易牢牢地掌握在手中。第二, 国际大宗商品定价机制已经逐渐地变为了一种金融工具, 已经不再是实体现货贸易。因此, 我们应该推出现货连续价格交易制度。
虽然我国目前还很难掌握住全球大宗商品贸易定价权, 但是并不妨碍我们借力巧取, 摒弃豪夺, 将大宗商品贸易定价引导得趋于合理。笔者建议我国应该定期真实地向国内外公布月度粗钢库存量、月度粗钢产量、港口铁矿石库存量等数据, 同时, 让更多机构参与到国际大宗商品贸易中来。
(三) 加大对大宗商品交易的政策扶持力度
主要体现在两方面, 一是扶持大宗商品交易中心建设资金和运行费用。二是减少贸易商交易过程中产生的税收和佣金等。同时, 设立大宗商品交易专项财政引导资金, 主要用于对贸易商、授权服务中心 (会员) 、专业服务机构和团队 (负责人) 对地方贡献的奖励。
参考文献
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