精品经济（共10篇）
精品经济 篇1
经济法是法律类、财经类高职院校、专业学生必备的专业知识, 在教学计划中占有重要的地位。经济法体系不完善的特殊性, 使得经济法教材水平良莠不齐, 在高职院校, 这一现象尤为突出, 从一定程度上看, 教材的质量已影响到了教学质量的提高。经济法精品课程建设面临经济法教材的改革。
一、《经济法教程》的建设与改革
高职经济法教材应包括理论教材和实践教材。理论教材主要用于课堂教学, 或用做学生课外的重要参考书。理论教材既要注重理论性, 又要结合高职院校的教学目标。目前, 经济法教材的现状:使用本科类教材, 选择讲授内容。法学本科教材反映了经济法学研究的前沿理论, 但高职院校学时分配不能满足教学内容的要求。高职教材由于经济法的特殊性, 极易走向极端:过分注重体系, 对有关制度描述过于简单, 不注重体系选取重点, 制度又不能正确反映经济法的本质。主要表现在以下两个方面:其一, 经济法总论。经济法总论的学说纷纭, 高职教材编者为避免庞杂的理论说教, 一般是坚持一个学说, 对其他的点到为止, 不做过多的描述。但是教学中明显地感觉到, 总论和分论脱节。受经济法学研究成果的局限, 总论不能指导分论是教材的通病。编者在提高自身理论素养的同时, 在总论的编写部分要对分论的内容进行疏理, 使教材在系统上保持完整。其二, 经济法分论。经济法分论含哪些章节目前没有统一的认识。金融法、对外贸易法编入教材, 浅讲讲不透, 深讲学时不够, 把这两章去掉也不会影响到对经济法其他章节的学习, 可以考虑只保留这两章国家干预的内容, 或者将这两章删掉。个税起征点随着我国经济的发展一直在提高, 起征点在教材中不宜写出来。类似对经济比较敏感的内容不宜细化, 比如二手房转让营业税的征收。经济法内容庞杂, 在上课期间, 任课教师都要事先确定本学期要学的重点章节, 与反不正当竞争法、消费者权利保护法、产品质量保护法、土地法和房地产法, 广告法比较起来, 统计法、计划法、会计法、审计法编写内容的多少是一个值得深入思考的问题。计划法没有单行法, 似应简单一些, 但这章对宏观调控法而言, 重要性是显而易见的。这几章在教材中体现出来有的过于繁琐, 有的过于简单。另外, 由于没注意到前瞻性, 使得有些内容在出版伊始就要修改或补充。编者在编写之前对已列入立法计划的经济法律、法规应有清醒的认识。
对《经济法教程》的建设与改革应注意以下几点。
第一, 教材应体现教学目的。经济法的教学目的和任务是通过完整的教学环节, 使学生不仅知法, 而且学会运用所学的法律知识解决自己遇到的经济法律问题, 保护自己的合法权益, 并逐步提高依法发现问题、认识问题、分析问题和解决问题的能力, 进而掌握经济法这一管理手段, 为毕业后在实际工作中做一个具有较强法律意识应用性法律人才奠定基础。每门课程都需要为整个专业培养目标的实现服务, 教材作为课程教学最重要的支撑材料, 必须有所体现。在教材的章节选取和内容的删减方面都应体现这一教学目的。
在经济法教学中, 高职学生分为两类, 专科类和五年制。这两类学生基础不同, 对他们的培养目标应有所差别, 教学目的也有所不同, 目前的教材针对专科类学生而设。经济法教材的改革应考虑两个途径:一种是针对两类学生编两本教材, 即专科类的《经济法教程》和五年制的《经济法教程》。一种是编一本教材, 以专科类为主, 同时考虑到五年制学生。五年制学生学习时侧重市场主体法和市场秩序维护法, 所以这两编要尽可能地深入浅出, 可以辅以生动的案例。目前来看第二种比较可行。
第二, 精品教材是对精品课最直观的检验, 理论教材建设不是单纯的内容更新, 还是对编者整体水平的考验。经济法学是经济学与法学交叉学科, 会计法、审计法和税法这几章要求有深厚的经济学背景才能讲好, 编者应加强这方面的学习, 采取集中培训、自学、听课等多种方式, 弥补经济学的不足。同时还要求编者有实际经验和丰富的教学经验。编者至少应该有经济法课程三轮的教学经验, 同时有多年的高校教学经验积累, 而且在教学过程中能够对教学、课程和相关领域有深入的研究, 并有独特的见解, 能够用自己的语言按照教学的要求组织和叙述相关内容。只有在相应课程的教学与研究上长期钻研, 掌握学科及其教育的精髓, 才能编著经典教材。
第二, 在内容选取上应重点突出。应充分注意学生的知识、能力、素质培养。将经济法教学内容确定为四个部分:经济法总论、经济主体法律制度、经济秩序维护法律制度、宏观调控法律制度, 比较符合经济法当前发展的趋势。围绕我国市场经济建设, 应重点选取与学生就业紧密相联或与人们经济生活密切相关的法律制度。如在经济秩序维护法律制度中选反不正当竞争法、消费者权利保护法、产品质量保护法、土地法和房地产法、广告法;在宏观调控法律制度中选环境资源保护法和税法。突出重点, 并不意味着对其他国家干预经济制度的一概摒弃。价格法、金融法、会计法、审计法等在内容上也要有所取舍。
第三, 考虑学生的知识水平和理解能力。经济法课的学习需要宪法学、法理学、民法学、刑法学等相关法学知识基础, 在教学计划中不宜开得过早, 开在三年级的上学期, 学生有了一定的法学基础知识, 学习起来相对容易。教材主要是为学生服务的, 内容要深入浅出并尽量保持连贯。专用名词在第一次出现时必须给予解释, 至少应给出其大体含义, 以免成为学生往下看的障碍。语言顺畅, 避免采用艰涩难懂的语言。
二、《经济法实训》教材的建设与改革
高职教育要求在教学设计中应高度重视实践性教学环节, 实践性内容应占有相当的比例。处理好基本理论和实践教学的关系, 建立完整的实践教学环节。很多高职院校目前还没有《经济法实训》教材。该教材的缺失是经济法实践教学处于薄弱环节的一个重要原因。课程组人员中应有法律实务人员, 在编写《经济法实训》教材的过程中充分发挥实践教学教师的积极性, 听取有益的意见, 理论和实践相结合, 编出高质量的教材。
教材建设以实训项目为依托。首先, 《经济法实训》教材的编写要紧跟实务的需要。实训教材, 其研发思路不能建立在过去陈旧的教学思路、方式方法上, 要紧跟用人单位步伐, 力求富于创新, 适应市场需求。因此, 不能仅仅满足于习题集、案例分析的形式, 每个实训项目应设定目标、过程和评价标准及档次。其次, 经济法实训教材应当及时吸收贴近现代生活的真实案例, 选取具有新颖性、代表性的题材内容, 帮助学生缩短职业磨合期、实现角色调整。经济法实训教材结构模块应打破以往以传统的理论基础课程为主导的教学模式, 强调以工作岗位所需职业能力的培养为核心, 保证职业能力培养目标的顺利实现。
经济法实训教材应该按照不同的项目导向相应的实训内容, 让学生从不同的实训项目中达到基本操作技能的掌握。结合理论教材, 《经济法实训》教材可如下构建:
第一编经济主体法律制度:经济法主体可以分为国家经济管理主体和市场主体, 在市场主体的经济活动中国家经济管理主体发挥不同的作用, 应从融合的角度进行实践教学的设计。 (1) 与企业设立相关的实务应用能力训练。 (2) 企业合并、分立程序的训练。
第二编市场秩序维护法律制度: (1) 与反不正当竞争法相关的实务应用能力训练。根据模拟设立的公司设计商标, 进行专利、商标注册申请。识别专利、商标侵权方式及掌握专利、商标维权的方法。 (2) 消费者权利保护法相关的实务应用能力训练。设计消费者权益受侵害的场景, 让学生在知悉如何保护自己权益的基础上, 能为保护其他消费者权益提供帮助。 (3) 产品质量保护法相关的实务应用能力训练。识别产品安全标志, 区分产品责任与产品质量责任。 (4) 土地法和房地产法相关的实务应用能力训练。模拟开发住宅楼。 (5) 广告法相关的实务应用能力训练。自制广告, 能够进行法律评价。
第三编宏观调控法律制度: (1) 环境资源保护法相关的实务应用能力训练。选取热点案例, 加强环境资源保护意识。 (2) 税法相关的实务应用能力训练, 个人所得税、企业所得税的计算。 (3) 会计法、审计法相关的实务应用能力训练。会计责任能力实训。如何界定会计责任、审计责任与内部控制, 界定违反会计法的行为与责任, 评析会计职业道德, 签发票据与行使票据权利。
与实践课的开展有课内实践与课外实践之分相一致, 《经济法实训》教材结构, 与教学方法的改革结合起来, 包括课内实践与课外实践两大部分。课内实践教学方面:选取典型案例, 便于教师引导学生运用经济法知识进行法律思考, 可使得抽象的知识变得生动易解, 同时也培养了学生运用法学知识分析、解决实际问题的法律思维和应用能力。案例选取不局限于经济法内容, 可注重经济法与民法、行政法、刑法的结合。在产品质量法一章中的产品质量责任既有民事责任、行政责任, 也有刑事责任, 可选取民事侵权、行政处罚和生产、假冒生产、销售伪劣产品罪相关案例。课堂讨论法更注重调动学生自主学习的积极性。选取经济生活中的热点话题、热点案例, 选取一些有代表性的观点, 由教师组织学生分组讨论, 引导学生积极思考、积极发言, 最后由教师点评, 不仅加深了学生对重点知识的理解, 而且锻炼了学生的思维能力和语言表达能力。
留一些课外讨论的题目, 通过练习加强学生对知识点的理解, 在练习中发现问题、解决问题, 提高对所学知识的运用能力。课外实践方面还有模拟法庭教学、社会调查、旁听庭审和社区服务。当然在条件允许的情况下还可以采取更多学生易于接受的方式开展课外实践。
参考文献
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[2]张和平.关于高职院校课程建设的思考[J].武汉商业服务学院学报, 2008, (4) .
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[4]陈峰.高职精品课程建设中存在的问题与对策[J].广西轻工业, 2009, (8) .
精品经济 篇2
教学目标
●了解经济合同的概念、作用、特点
●掌握经济合同的种类，结构安排和写作技巧
●能够写作简单的经济合同
教学重点
●写作经济合同
教学难点
●经济合同的写作技巧
一、经济合同的概念和作用
经济合同是合同的一种。它是人们在经济交往中，为了保证信守所议定的事项，以法定形式拟定的、对双方都有约束力的文书。根据《中华人民共和国合同法》规定：经济合同是法人之间为实现一定经济目的、明确权利义务关系的协议。
经济合同以经济利益为纽带，把社会经济活动有机地联系起来，是一种对合同双方都具有同等约束力的文书。它有利于保护合同当事人的合法权益；有利于维护社会经济秩序；有利于加强专业化生产协作；有利于加强企业的经营管理；有利于发展对外贸易和经济技术交流。
二、经济合同的种类
经济合同种类繁多，可以从不同的角度去进行划分。
１．按业务性质划分有购销（包括供应、采购、购销结合、协作、调剂等）、建设工程承包、加工承揽、货物运输、供用电、仓储保管、财产租赁、借贷、财产保险、科技协作等１０种合同。
２．按有效期限划分有长期经济合同（有效期限在一年以上）和短期经济合同（有效期限不足一年）。
３．按经济合同与国家计划的关系划分有指令性计划的经济合同、指导性计划的经济合同和非计划性经济合同。
４．按合同的标的划分有转移财产的经济合同和提供劳务的经济合同。
５．按合同当事人的国际关系划分有国内经济合同和涉外经济合同。
三、经济合同的结构和写法
经济合同的书写形式有两种：一是条文式，二是表格式。除特殊外，一般用工商行政管理机关监制的合同纸。不论采用何种形式，合同的结构都应该包括以下四个部分：
(一)标题
经济合同的标题，应明确标出合同的性质。如购销合同、预购合同、供应合同等。
(二)签约双方名称
在正文之前写明签订合同的双方当事人的名称（要使用全称），然后用括号分称甲方、乙方或买方、卖方。如：
××商场（甲方）
××工厂（乙方）
供方：×××××××××
需方×××××××××
(三)正文
这是合同的主体。正文开始，先写订立合同的目的或根据。然后再逐条写明双方协议定妥的条款。这部分要注意条款完备、齐全，表述要准确、具体。其主要条款为：
１．标的 标的是经济合同中确定当事人权利和义务共同指向的对象。标的可以是商品货物，也可以是劳务或工程项目，而借款合同的标的是货币。商品货物的标的包括商品的名称、规格、型号或代号、版号、商标等。任何合同都必须有标的，没有标的，双方的权利和义务就不能落实，合同就无法履行。
２．数量 经济合同的数量指的是标的数量。数量要使用通用标准计量单位。在写明计量方法和计量单位的同时，还要写明交货数量的机动的正负尾差和合理磅差。
３．质量 质量是合同标的产品或劳务的优劣程度。质量有两个方面的要求，一方面是指产品的外观形态，如造型、结构、色泽、味觉等；另一方面是指产品的内在成分、物理和机械性能、生物的特征等。合同标的质量的技术要求标准，力求详细、具体、明确。一般情况下，有国家或部颁标准的，按国家或部颁标准签约；没有国家标准或部颁标准的，由双方协议定一个标准；有的质量一下定不了的，可以拿样品，交货时凭样品交货，这些在合同中都要写清楚。样品，必须在订立合同时由双方封存，以作为今后验收的依据。
国家标准化管理条例规定，产品质量标准分为国家标准、部颁标准和企业标准，每种标准都用代号表示。在签订合同时，要写明哪级和哪年颁的标准。订合同时，表示质量的方法有：说明书和图纸；货样；用牌号、商标；产地名称；规定标的规格；检验。
４．价款或酬金价金是取得合同标的一方，向对方所支付的代价。价金以货币数量表示，是经济合同双方等价交换的经济关系的标志。价金条款一般包括产品的价格组成、作价方法、作价标准、调价处理办法等。确定条款时，凡国家定了价格或作价办法的商品，应遵守国家的规定；国家没有规定价格的商品，双方可以议价商定。
５．期限 经济合同履行的期限，即合同议定的履行时间，是负有义务的双方按议定的时间履行合同的条款。它是确定合同是否按时履行或迟延履行的标准。
履行期限可以按季、按月，有条件的可按旬、按日。少数产品有连续供应关系的，可按生产周期。但不能把类似“年内交货”等含糊词句写进合同。交货日期的计算：送货制以需方收货戳记为准；提货制以供方通知提货日期为准；代运制以发运产品时承运部门的戳记为准。
６．地点
指履行合同的具体地点。这是分清双方责任的依据之一。书写这一条款时，必须写明交（提）货、付款、验收或劳务的具体地点，要注意表述确切。
７．履行方式
指采用什么方法来实现合同所规定的当事人双方的义务。如运输合同中的运输方式，购销合同中的提货方式，借贷合同中的还贷方式等。
８．结算 经济合同用货币履行义务时，除法律另有规定外，必须用人民币计算并通过银行转帐结算。允许预付货款的商品，订立合同时，必须要注意写清开户银行、账号以及结算日期、结算方式。要注明是先付款后交货，还是先交货后付款。
９．违约责任经济合同中规定这一条，是对不履行合同规定义务的一方的制裁措施。它是督促当事人自觉履行合同的一种手段，是实现合同的一种担保形式。合同中的违约责任是通过违约金反映的。违约金的数量，可依据法律规定，也可以由当事人双方依法商定，并要在合同中具体写明。
除上述主要条款外，产品的包装方法、要求，产品的验收方法，签约的时间、地点等也要在合同中写明。合同签订地是发生纠纷后确定管辖法院、仲裁机构的重要依据。
(四)结尾
结尾共有四项内容：一是注明合同附件；二是注明合同的有效期限；三是注明合同一式几份，交由谁保管；四是由订立合同的当事人签名盖章并写上签订的年月日。
特别提醒 合同一经签订，对双方都具有法律效力。因此，在拟写经济合同时，要求做到以下几点：
１．合同的权利、义务以及其他条款要齐全、完备。
２．合同条款的规定必须具体、明确、毫不含糊。
３．合同的措词要准确、严密、简练，没有歧义。类似“大概”、“估计”、“尽量”之类字眼一般不能使用，以防造成纠纷。
４．经济合同一经签订，即可生效。任何一方不得随意改动。如需修改、补充或更正，须经双方协商，将改动意见作为合同附件，正式签署后生效。
四、常见经济合同写作
（一）购销合同
购销合同是指供方将产品或商品出售给需方，需方应接受产品或商品并按规定支付价款的协议。
购销合同是我国当前在生产流通领域里常用的一种经济合同形式，是市场经济活动中，实现商品的生产和交换，搞活经济的一种重要法律手段，它具有双重性、有偿性和承诺性的特点。其种类主要有供应合同、采购合同、预购合同、购销结合合同、物资协作合同等。购销合同一般应根据当事人双方协商的具体内容制订。
例文一
购销合同
立合同人××市肉类联合加工厂（以下简称甲方）
××市食品公司（以下简称乙方）
为了繁荣市场，保证食用猪油供应，经双方协商，签订本合同，以资共同遵守。
一、由甲方向乙方订购食用猪油２００吨。按每吨３５００元计算，由甲方付给乙方货款共７０万元。
二、乙方于２００１年４月至５月份分４次在××火车站向甲方交付完所订购的食用猪油。
三、付款办法采取银行托收承付。甲方在验收第一批货物后５日内先付款５０％，在验收全部货物后５日内付清余下货款。
四、采用铁桶包装，铁桶回空，回空铁桶由甲方运至××站，运杂费由乙方负担。货物发运后的铁路运费及卸车费由甲方负担。
五、质量标准。按食用油规格水分不超过１％为合格，不符合质量标准甲方拒收。
六、双方按规定日期交付货物或货款，逾期不履行合同的，违约方按每天１％的尾款或货物折价款付给对方违约金。
七、本合同一式四份，双方各执正副本一份存查。
××市肉联厂（盖章）
××市食品公司（盖章）
地址：×××××××××××××
地址：×××××××××××××××
电报挂号：××××
电报挂号：××××
账号：×××××××××××
账号：×××××××××××××
代表人：×××（签名）
代表人：×××（签名）
电话号码：×××××××××
电话号码：×××××××××
开户银行：××××××××××××
开户银行：××××××××××××
××××年×月×日
这是一份条文式购销合同，写得简明、具体、完备、规范。首先确定了购销的标的物，单价及总货款，然后规定了货物支付的时间、方式和地点，并且注明了付款方式和有关要求，还规定了包装方式和包装处理的要求以及质量标准，最后明确了双方的违约责任和处罚方法。该合同内容比较完备，对合同的履行有明显的制约作用。
（二）建设工程承包合同
建设工程承包合同是发包方（建设单位）和承包方（施工单位、勘察设计单位）为了完成商定的建设工程项目而确定相互权利义务的协议。
目前签订建设工程承包合同主要有两种方式：一是双方直接协商签订；另一种是采取招、投标形式。通常大型工程项目采取招、投标形式，这种形式宜于鼓励竞争，防止垄断，有利于推动设计、施工部门在竞争中提高管理水平，有利于建设单位择优选能。建设工程承包合同按其性质，可分为建设工程勘察设计合同和建筑安装工程承包合同两大类。
一般情况下，建设工程承包合同多采用条款式写法，主要条款有如下十项：
１．施工名称和地点。２．工程范围和内容。
３．工程造价（一般填写预算造价）。
４．开、竣工日期及中间交工工程的开、竣工日期。
５．设计文件及概算、预算和技术资料的提供日期。
６．材料和设备的供应及进场期限。
７．工程质量与保修期及保修条件。工程质量要写明达到何种标准，如省颁标准、部颁标准。
８．工程造价的支付、结算及交工验收办法。
９．双方相互协作事项。
１０．违约责任。
例文二
建设工程承包项目
合同编号：××××
发包方：××市××××公司
承包方：××市第×建筑工程公司
签订合同日期：××××年×月×日
经发包方与承包方就建筑工程项目，协商同意签订本合同，共同信守。
一、工程名称：××市××××公司宿舍工程。
二、工程地点：××市××区××街××号。
三、工程面积：共计
平方米（包括土建工程、水暖工程、电气工程）。
四、承包内容：包工、包料、包定额。
五、建筑安装工程造价：共计人民币
元。
六、工程价款和费用的结算依据和付款办法：
１．执行基本建设委员会颁发的“建设安装工程统一规定”中有关收费规定及省、市有关规定。
２．工程付款办法按中央和省市有关规定办理。
七、工程开工日期：
****年**月**日。
八、工程竣工日期：
****年**月**日。
九、工程质量：以施工图纸及说明书、国家颁发的施工验收规范和质量检验标准为依据。
十、材料供应：所有物资和材料均由承包方负责。
十一、工程技术资料供应：土建、水暖、电气施工图（包括说明书、设备概算）在开工前３０天内由发包方交给承包方各１０份。
十二、违约责任
１．发包方由于资金不足或其他原因延付工程价款时，每逾期一天，按应付款额
‰计算违约金。
２．承包方未按合同规定的时间竣工，每逾期一天，按未竣工工程造价
‰计算违约金。
３．承包方除遇第１项原因外，不得顺延工程日期。如验收不合格，竣工日期应按最后验收合格的日期为准。
４．工程竣工后保修期一年。采暖工程保修期为一个采暖期。在保修期内，属承包方施工责任造成的如屋内漏雨、暖气不热、管道漏水等，承包方负责免费维修。属发包方或设计责任造成的，由甲方自理。
十三、本合同附件：共××份。
十四、合同有效期本合同经双方签订盖章后生效，至工程竣工办理交工验收和款项结清时为止。但保修一条除外。
十五、本合同正本两份，双方各执一份。副本１５份，承包方７份，发包方７份，由发包方送建设银行一份。
发包方：
（公章）
承包方：
（公章）
代表人
签字
代表人：
（签字）
××××年×月×日
(三)加工承揽合同
加工承揽合同是承揽方和定做方之间，为完成一定的工作任务而明确相互权利义务关系的协议。其中承揽方的义务是完成对方委托的工作，而定做方的义务是给付报酬。目前，由于我国许多机械产品还没有标准化，轻工产品门类也不十分齐全，不少产品还必须依靠加工合同和定做合同才能取得。签订加工、定做合同，既可以促进生产的发展，还可以保证建设和人民生活的需要。常见的加工承揽合同有下列几种：
１．加工合同
所谓加工合同是指定做方提供原材料或半成品，而由承揽方按要求的品种、规格、数量、质量等进行加工，按期完成并收取加工费的协议。
２．定做合同
所谓定做合同是指承揽方按期完成定做方要求生产的某种产品，定做方接受产品，并按规定付给价款的协议。它与加工合同的区别在于定做方不带料，由承揽方根据定做方提出的品种、规格、质量、数量等要求，自筹材料进行生产。
３．修缮合同
所谓修缮合同是指承揽方为修理单位进行房屋、生产工具和生活用具的维护修理而签订的协议。
４．设计、复制、翻译合同
是承揽方为定做方进行设计、复制、翻译工作前双方所签订的协议。承揽方非经同意，不得留样品。
加工承揽合同的格式与一般合同相似，它的主要条款应包括下列几项内容：
（１）加工承揽的品名或项目。
（２）数量、质量、包装和加工方法。
（３）原材料的提供以及规格、数量、质量。
（４）价款或酬金。
（５）履行的期限、地点和方式。
（６）验收的标准和方法。
（７）结算方式、开户银行及账号。
（８）违约责任。
（９）双方约定的其他条款。
例文三
加工承揽合同
（××）加字×号
签订日期：
****年**月**日
定做方：（甲方）
（公章）
地址：
代表人：
电话：
承揽方：（乙方）
（公章）
地址：
代表人：
电话：
经甲、乙双方充分协商，特签订本加工承揽合同如下：
一、承揽人按下表完成定做方要求的任务：
二、定做人员按下表供应原材料
三、技术资料、图纸提供办法：
四、产品检验标准和方法：
五、交货地点及运转办法、运杂费用负担：
六、货款及费用结算办法及期限：
七、本合同自双方签订之日起生效，合同履行完毕即失效。在合同执行期间，双方不得随意变更和解除合同。如一方提出修改或停止执行，必须经双方协商一致，方能生效；否则应承担违约责任，给付违约金
元，如由此而造成损失的则应赔偿损失。
（四）货物运输合同
货物运输合同属于提供经济劳务的经济合同。它是托运方和承运方之间为完成一定货物运输任务而明确相互权利和义务关系的协议。其中承运方的主要义务是把货物安全、准时地运到目的地，交付收货人；托运方的主要义务是把货物交给承运方，支付运杂费。
货物运输合同有两种形式，分别适用于不同的情况。第一种是先签订货物运输合同，在履行合同的过程中再分批填写货单。这类合同适用于分期分批发运、大宗货运关系的当事人。在这种货运关系中，托运方和承运方根据物资调拨计划、运输能力、运输计划和有关运输法规的规定，应就大宗货物在分期分批运输中可能出现的主要问题达成书面协议，签字盖章后，合同即告生效。第二种只填写货运单，不另签合同。零星货物运输多采用这种形式。在这种情况下，货运单不仅起着收据和物权凭证作用，同时还发挥着货物运输合同的法律效力。如果当事人双方发生货运争议，货运单就是解决争议的凭证。
货物运输合同因为使用运输工具的不同，其条款内容也有很大差别，现就铁路、公路、水运、三种合同的主要条款要求介绍如下：
１．铁路运输合同的主要条款
（１）托运人、收货人及其详细地址。
（２）发站、到站及到站的主管铁路局。
（３）货物名称。
（４）货物包装、标志。
（５）件数和重量。
（６）承运日期。
（７）运到期限。
（８）运输费用。
（９）货车类型和车号。
（１０）施封货车的施封号码。
（１１）双方商定的其他事项。
２．公路运输合同的主要条款
（１）货物的名称、性质、体积、数量及包装标准。
（２）货物起运和到达地点。（３）运输质量及安全要求。
（４）货物装卸责任和方法。
（５）货物的交接手续。
（６）批量货物运输的起止日期。
（７）年、季、月度合同的运输计划提送期限；运输计划的最大限量。
（８）运杂费计算标准及结算方式。
（９）违约责任。
（１０）双方商定的其他条款。
３．水路运输合同的主要条款
（１）货物名称。
（２）重量、件数。按体积计费的货物要说明体积。
（３）货物包装。
（４）运输标志。
（５）起运港和到达港名称，海、江、河联运，或水陆联运应写明转换港。
（６）托运人、收货人及详细地址。
（７）运输费用及结算方式。
（８）双方商定的其他条款。
例文四
水路运输合同
××海运计字第×号
根据《中华人民共和国合同法》和××省海上运输管理规定的要求，××公司（简称甲方）向××省××海运公司（简称乙方），计划托运
货物，乙方同意承运，特签订本合同，共同遵守，互相制约，具体条款经双方协商如下：
一、运输方法：
乙方调派
吨位船舶一艘（包括船舶吊货设备），应甲方要求由
港运至
港，按现行包船运输规定办理。
二、货物集中：
甲方按乙方指定时间，将
货物于
天内集中于
港，货物集齐后，乙方应在５天内派船装运。
三、装船时间：
甲方联系到达港同意安排卸货后，经乙方落实并准备接收集货（开集日期由乙方指定）。装船作业时间，自船舶抵港已靠好码头时起于
小时内装完货物。
四、运到期限：
船舶自装货完毕办好手续时起于
小时内将货物运达目的港，否则按货规第三条规定承担滞延费用。
五、启航联系：
乙方在船舶装货完毕启航后，即发报通知甲方做好卸货准备，如需领航时亦通知甲方按时派引航员，领航费用由
方负担。
六、卸船时间：
甲方保证乙方船舶抵达
港锚地，自下锚时起于
小时内将货卸完。否则，甲方按超过时间向乙方交付滞延金每吨／时
元，在装卸货过程中，因天气影响装卸作业的时间，经甲方与乙方船舶签证，可按实际影响时间扣除。
七、运输质量：
乙方装船时，甲方派员监装，指导工人按章操作，装完船封好舱，甲方可派押运员（免费一人）随船押运。乙方保证原装原运，除因船舶安全条件所发生的损失外，对于运送
货物的数量和质量均由甲方自行负责。
八、运输费用：
按省水运货物一级运价单以船舶载重吨位计货物运费
元，空运费按运费的５０％计
元，全船运费为
元，一次计收。
港口装船费用，按省港口收费规则有关制度计收。卸船等费用，由甲方直接与到达港办理。
九、费用结算：
本合同经双方签章后，甲方应先付给乙方预付运输费用
元。乙方在船舶装卸完后，以运输费用凭据与甲方一次结算，多退少补。
十、附则：
本合同甲乙双方各执正本一份，副本
份，并向工商行政管理局登记备案。如有未尽事宜，按省交通厅海上运输管理规定和经济合同法的有关规定协商办理。
甲方：（盖章）
乙方（盖章）
鉴证机关：
代表人：
代表人：
开户银行
开户银行：
账号：
账号：
××××年××月×日
（五）、借款合同
《中华人民共和国合同法》中所规定的借款合同，是指中国人民银行及各专业银行和其他合法的金融机构，根据国家的信贷计划和信贷政策，向企业单位、个体经营户及个人等发放贷款的业务活动。我们这里讲的借款合同也只限于上述双方为借用一定数额的货币而签订的协议。在签订合同之前，应先由借款方向银行提出申请，说明借款原因、借款金额、用途和归还日期。银行审查后，在批准的贷款指标以内和借款方签订合同。
根据借款单位的经济性质和借款用途的不同，贷款分为商业贷款合同、工业贷款合同、农民贷款合同、农村贷款合同、基本建设贷款合同、外汇贷款合同及其他特殊贷款合同。
１．商业贷款合同
商业贷款的贷款方是中国工商银行。其贷款种类包括：
（１）商品流转贷款；
（２）农产品预购定金贷款；
（３）大修理贷款。
２．工业贷款合同 工业贷款的贷款方是中国工商银行。中国工业贷款分为五种：
（１）超定额贷款；
（２）结算贷款；
（３）大修理贷款；
（４）物资供销贷款；
（５）中短期设备贷款。
３．基本建设贷款合同
贷款方是中国建设银行。此项贷款用作纳入国家基本建设计划的基本建设项目所需的费用。
借款合同的订立应包括以下主要内容：一是借款种类；二是借款用途；三是借款金额；四是贷款利率；五是还款期限；六是还款资金来源及还款方式；七是保证条款；八是违约责任；九是当事人协商议定的其他条款。
例文五
中国建设银行借款合同
立合同单位：
（简称借款方）
中国建设银行
（简称贷款方）
根据国家规定，借款方进行基本建设所需贷款，经贷款方审查同意发放。为明确双方责任，恪守信用，特签订本合同，共同遵守。
第一条
借款方向贷款方借款人民币（大写）
元，用于
。预计用款为：
年
元；
年
元；
年
元；
年
元；
年
元；
年
元。
第二条
自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年息为
％。借款方如果不按期归还贷款，逾期部分加收利息
％。
第三条
借款方保证从
年
月起至
年
月止，用国家规定的还贷资金偿还全部贷款。预定为：
年
元；
年
元；
年
元；
年
元；
年
元。逾期不还的，贷款方有权限期追回贷款，或者商请借款单位的其他开户银行代为扣款清偿。
第四条
贷款方有权检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的经营管理、计划执行、财务活动和物资库存等情况，借款方应提供有关的统计、会计报表及资料。
第五条
贷款方保证按照本合同的规定供应资金。因贷款方责任，未按期提供贷款，应按延期天数，以违约数额的 ％付给借款方违约金。
第六条
借款方应按合同规定使用贷款。否则，贷款方有权收回部分或全部贷款，对违约使用的部分按原定利率加收罚息
％。
第七条
精品经济 篇3
摘 要：教育部《关于国家精品开放课程建设的实施意见》指出开展精品视频公开和精品资源共享课程建设，利用现代信息技术手段，加强优质教育资源开发与普及共享，进一步提高高等教育质量。农业经济学是高等农业院校本科专业基础课，在专业课程体系构造中具有十分重要的地位，结合农业经济学精品资源共享课程建设所涉及的建设目标，建设内容、建设途径等方面展开论述，从而为农业经济学精品资源共享课程的建设提供参考。
关键词：农业经济学；精品资源共享课；建设
中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）11-0216-02
一、农业经济学精品资源共享课程源起
胡锦涛在清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调，提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求，是实现建设人力资源强国和创新型国家战略目标的关键。精品资源共享课是指以高校教师和学生为服务主体，同时面向社会学习者的基础课和专业课等各类网络共享课程。旨在推动高等学校优质课程教学资源共建共享，着力促进教育教学观念转变，教学内容更新和教学方法改革，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。在“十二五”期间，教育部计划建设5 000门国家精品资源共享课，2012和2013年分两批开展原有国家精品课程转型升级为国家精品资源共享课的评审遴选工作。现2 659门国家精品课即使全部转型升级为精品资源共享课，2014和2015年还有近2 500门课程可以跻身国家精品资源共享课行列，是高等院校精品课建设面临的重大机遇。
目前，黑龙江高校精品课建设在全国仍处于平均线以下水平，现有国家精品课程2 659门中，黑龙江省仅有76门，占全国的3%。特别是在农林经济管理类国家精品课程建设中尚未取得0的突破，农林经济管理类省级精品课程建设也处于空白，与黑龙江省发展现代化大农业、提高农业经营管理水平、培养优秀农业管理人才的需求存在较大差距。
农林经济管理专业是东北农业大学国家一类特色专业，农业经济学是农林经济管理专业的专业基础课程，在其课程体系结构中居于重要地位。其教学效果不仅直接影响到其他专业课的教学，而且关系到学生对专业的认识和学习热情，对实现专业创新人才培养的目标起到支撑和保障作用。同时，这门课程对其他涉农专业学生的作用也很突出，有利于实现培养复合型人才目标。但是由于教学计划和学时数的限制，学校只将农业经济学课程在农林经济管理专业设为必修课，在农学、农业资源与环境、工商管理、国际贸易、市场营销等专业设为选修课，作用难以得到充分发挥。
开展自主学习模式下“农业经济学”精品资源共享课程的建设，就是运用现代信息技术对农业经济学课程的资源建设、教学方法和教学手段进行改革，使农业经济学课程完成以教师为服务对象，到以高校学生与教师为服务对象并兼顾社会学习者的转变。不仅可以鼓励学习者利用信息技术手段主动学习，自主学习，还可以借助各方优势，实现优质课程资源的广泛传播，提高人才培养质量。通过建设丰富多样的网络课程资源，涉农专业学生可以通过点击网络教学资源自主学习农业经济学课程，通过习题训练等巩固所学理论知识。作为社会学习者的农户、农业企业管理者也可以通过网络课程资源了解一些相关应用知识，如农产品期货买卖、农业合作社等，使课程特色鲜明、实用性更强，服务学习者自主学习。
二、农业经济学精品资源共享课程资源建设的思考
（一）完善课程全程教学录像资源
全程教学录像是精品资源共享课建设的重要指标，教学录像是培养学生自主学习能力的载体，更新和完善课程教学录像是进一步提高教学质量、培养人才的关键。根据国家教育部文件要求，教学录像要按教学单元录制，声音和画面要同步，字幕要使用符合国家标准的规范字，采用mp4格式。目前农业经济学18个教学单元，在课程教学录像内容方面，应注重农业经济学基础知识和基本理论的系统化，同时，面向学科发展前沿，不断把农业经济理论研究的最新成果、农业经济发展中遇到的新问题及时加入讲课内容中，增强教学内容的广度和深度，为学生创新能力培养打下扎实的基础。在教学中增加定量分析和案例分析的内容，尽可能使用实际数据和典型案例进行讲解，如结合黑龙江省八大经济区和十大工程建设的涉农部分，增强和提高学生的学习兴趣。在教学过程中向学生提供专业期刊、专业网站，鼓励学生阅读学术专著，拓宽学生的专业视野；并注意向学生介绍各种不同学术观点以及尚无定论有待探索的问题，特别是具有理论前沿性的观点，以打破学生过去长期形成的唯一标准答案的思维定势，激发学生独立思考、勇于探索、敢于批判，善于发现新问题，使其创造性潜能尽量地发挥出来。
（二）修改教材、丰富教学内容与教学辅助材料
精品资源共享课程建设对教材的要求是选用国内或国际一流同类院校的经典教材或规划教材，目前，与经济学、金融学、会计学、工商管理教材蓬勃发展的态势相比，作为农业院校经济管理学院最为重要的一门基础性课程，农业经济学教材建设明显相对滞后。现在使用最多的是中国农业出版社和中国农业大学出版社的3部教材，在不同程度上都存在着内容更新慢，侧重于某些农业经济问题现象的描述和经验总结，缺乏从经济学视角解释农业经济问题的分析等问题，远不能满足培养学生创新能力的需要。对教材要进行修改完善，在已有规划教材基础上加入两部分内容，使农业经济学授课内容大致分为三个部分，一部分为基本理论知识，即用经济学基础知识解释农业经济问题，一部分为介绍国外农业经济发展的问题，最后一部分以专题的形式讨论农业经济基本理论。
教学辅助材料内容涵盖课程的教案、教学日历等教学文件、课程指导、电子教材、作业习题、试题库、典型案例，重点难点、前沿专题等内容，以学生阅读为对象，这些内容具有基础性、系统性、适应性和易用性等特征，结合课程实际教学需要，以服务课程教与学为重点，资源丰富、充分开放共享。
（三）创建网络教学资源，实现教学网上互动
通过创建农业经济学网络教学资源，实现网络互动，教师的教学活动和学生的学习活动将不再局限于某一时间，某一地点，而是以其丰富的网上学习资源、良好的交互、快捷的通信方式，为学生个别化学习提供可能。农业经济学网络资源系统应包括以下活动：自主学习、资源共享、师生交流、信息公告，在线批阅、后台管理等功能。主讲教师和学生可以通过上传、下载教学资源，以达到教师与教师、学生与教师、学生与学生多方位资源共享的目的。通过建立教学网络互动动系统，提供了一个学生和教师之间进行交流的平台，学生可以在线向教师提问，把课堂延伸到互动网络平台，教师通过网络向学生答疑。由于交流信息的公开，可以避免问题的重复，节约了教学资源。此外，由于网络的特性，师生不受空间的限制，在时间分配上带来了极大的自由。在农业经济学网站中设置信息公告部分，用于及时向学生传递课程信息，如交作业的时间、考试的时间和地点、课程安排的调整等信息。通过教学网络互动系统，学生可及时地将作业上传，而教师也可以及时进行批阅，及时进行信息反馈，节约师生信息传递的时间。
（四）改革考试考核方式，加强对教学质量的控制和考评
为鼓励学生的创新能力发展，引导学生适应课程教学改革，注重学习的过程性评价，将对教学考核方式进行创新。由现在单一闭卷笔试模式转变为多元化考试模式，分散成绩的构成，将学生的创新能力作为重要评价指标，努力探索口试、案例分析、实践报告、论文、闭卷、开卷、半开卷、问题情境等多种考试形式，既考核学生基本知识、基本理论、基本技能的掌握程度，又要考核学生运用所学知识综合分析、综合理解和综合运用的能力，使学生个性、特长和潜能有更大的发挥余地。
三、 结束语
通过农业经济学精品资源共享课建设，以达到以下目标：一是更新和优化教学资源。农业经济学精品资源共享课建设以课程资源的系统完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，对能反映现有农业经济学课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源进行更新和优化，包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案和演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等。二是引进先进的教学理念。进一步更新教学理念，利用现代信息技术，按照资源共享的技术标准，更新完善农业经济学精品资源共享课程内容，促进教学观念的转变，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。 三是丰富和完善的教学内容。经过建设，形成能够涵盖农业经济学课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、典型案例、综合应用、前沿专题、特点问题等内容，具有基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征，严格遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用。四是融入最新的实践教学成果。农业经济学精品资源共享课建设不断更新，融入最新的教学成果，前沿、热点问题等内容，充分反映课程改革成果，展现课程团队教学风采。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部.关于国家精品开放课程建设的实施意见[Z].教高[2011]8号.2011.10.
[2]郭翔宇，崔宁波.农业高校农林经济管理专业本科人才培养模式创新探讨[J].东北农业大学学报：社会科学版，2009，（5）：19-21.
[3]崔宁波，颜华，吉洁.《农业经济学》课程教学方式的改进与实践[J].经济研究导刊，2011，（14）：259-261.
精品经济 篇4
一、基层党校经济学教师如何准备一堂精品课
1.坚持正确政治方向, 思想观点导向正确, 内容信息真实准确。“党校姓党”是对党校办学方向的基本要求, 也是党校教学必须坚持的根本原则。“党校姓党”主要通过课程体现出来。所以党校的课堂必须旗帜鲜明地阐述党的理论和主张、宣传党的大政方针、澄清人们的错误认识。十八大以来, 我们党在经济领域提出了许多新的主张与新的观点, 这就要求我们在新时期、新形势下紧跟党的最新的任务, 结合本专业的特点, 以问题意识为导向, 来进行精品课的准备。
2.有明确的授课主题。我们所授课程均要有个明确鲜明的主题, 教师要围绕主题备课, 这就要求我们在具体的备课过程中遵循“三次研讨一次创新”的备课原则。十八大以来, 在经济领域重大的课题有:调整和优化产业结构、全面深化经济体制改革、加快健全基本公共服务体系、健全现代金融体系、推动信息化和工业化深度融合、促进城乡发展一体化、实现城乡居民人均收入翻一番、加强生态文明制度建设等大的问题。
因此, 在具体的备课过程中, 针对诸如上述较大的经济问题要实行经济学专题的分层备课, 不管提高经济学教师的备课水平。按照“三次研讨一次创新”的备课原则, 即指在教师备课的过程中, 首先是个人依据自己的研究方向、研究理论与实践的基础, 个人研究兴趣爱好以及现实的热点、难点等问题出发, 进行初次的备课, 然后进入第二个环节, 即进入经济学教研室研讨备课, 发挥教研室集体的力量, 对教学专题进行深层次的完善可补充;第三个阶段是由一个专题推广到整个教研室的一个系列的专题。坚持做到”集体研讨一个经济学专题、自主创新一系列专题“, 经济学的教学将会实现质的飞跃。
3.内容能支撑主题, 且有合理的结构设计。结构是内容及分论点的组合, 这种组合必须有讲究, 需要精心设计。要依据问题自身的逻辑关系、时间空间关系、主次关系等进行设计, 首先保证课程内容是完整的, 包括提出问题、阐述过程和概括观点, 做到有始有终。
4.思想观点要阐述清晰、问题论证要充分, 并有简洁严谨高度的概括。这是课程的核心要素或是评价课程的最重要指标。我们的课程要有思想性、指导性、启发性, 首先要形成思想观点。思想观点是如何形成的, 自然要有充分的论证。教师要善于提炼和概括, 通过严谨充分的论述最终形成观点, 这是课程的主旨, 是授课的目的所在。学员上课的直接收获主要就在于此。
5.理论联系实际。党校课程或是理论讲授或是知识传授或是政策解读, 不能只是空洞地描述背诵理论原文, 或是用概念解释概念, 表达的意思停留于半空, 没有与实际对接, 听起来滔滔不绝、慷慨激昂, 可学员抓不住实在的东西, 听完以后空空如也。用理论政策解释实际, 帮助学员正确深刻地认识现实, 指导实践;理论联系实际也包括用实际印证理论, 帮助学员全面深刻地理解和把握理论, 提高理论水平。
二、基层党校经济学教师如何讲好一堂精品课
1.选好题, 让问题明晰。一是坚持问题导向。选题针对问题提出, 围绕解决问题设置, 从问题出发, 坚持正确的选题方向。二是坚持理论和实践相结合思路。三是坚持学科优势。要把选题放到经济学专业学科的背景下去审视和把握, 通过学科优势提升选题的理论高度和实践深度。四是坚持需求约束。按照是否满足学员需求来取舍内容、明确重点难点, 因材、因需施教, 有的放矢。
2.布好局, 让结构严密。一是把角度选准, 把分析框架建立起来。二是按照是什么、为什么、怎么办的原则布局课堂内容板块。三是在结构合理、层次清楚的基础上突出重难点。四是把握结构、层次之间的相互衔接和有序过度, 保持提纲内容的完整性。五是考虑好开头和结尾, 开门见山可以出奇制胜, 画龙点睛实现锦上添花。
3.创好意, 让论点鹤立。一是要有自己的新论点, 主要是新的角度、新的理解、新的看法, 使人感觉耳目一新。二是论点陈述要简洁明确, 一看就知道说的是什么, 突出的是什么, 使人感觉一目了然。三是论点排列要定好位, 上下前后关系要通顺, 体现由浅入深、由简单到复杂, 上下呼应, 前后照应。四是论点表达既要灵活多样, 包括使用不同的句型, 也要追求形式上的严谨。
4.论好证, 让理论说理。一是从马克思主义基本原理和经典著作上论好证说好理;二是从党的文献和领导人讲话上论好证说好理;三是从经济学科理论及学术前沿和最新实践经验上论好证说好理;四是从古今中外历史文献上论好证说好理;五是论证说理要详略得当, 通俗易懂, 突出重难点, 把握关注点。
5.举好例, 让事实启迪。一是要举最新、最典型、最有说服力的案例。二是对一堂经济学精品课的教学案例要进行精心选择、有序安排、合理搭配, 与整个教学内容相衔接。三是对案例要进行分析归纳, 强化事实论证启迪的功能。
摘要：十八大以来, 中共中央印发了《干部教育培训工作条例 (试行) 》, 条例总则第三条第四点指出:“联系实际, 学以致用。紧密联系国际形势的新变化, 联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展, 联系干部的思想和工作实际, 引导干部在改在世界的同时, 运用所学理论和知识指导实践, 提高解决问题的能力。”按照文件精神, 在基层党校经济学的教学中, 能够体现联系实际, 学以致用的精神内涵的应该是教师对于一堂精品课的准备与讲授。
关键词：精品课,结构合理,严谨概括
参考文献
[1]田乙.党校经济管理教学的及格问题[J].民营科技, 2014 (03) .
[2]范民英.基层党校经济学教学针对性和实用性的思考[J].教育教学, 2012 (06) .
精品经济 篇5
目录 一、十九届五中全会公报解读：推动高质量发展，加快建设现代化经济体系..3 二、前三季度经济增速由负转正，消费持续回暖...........................................10 三、制造业总体回暖，非制造业复苏加快.....................................................12 四、猪肉带动 CPI 增速回落，生活资料、油价放缓 PPI 修复....................14（一）猪肉价格带动 CPI 同比增速回落，核心 CPI 保持平稳..................14（二）生活资料、油价等因素放缓 PPI 降幅修复.........................................15 五、需求端迸发活力，三驾马车逐步修复.....................................................16（一）就业、收入夯实消费能力，消费持续回暖...........................................16（二）固定资产投资首次转正，农业、地产投资突出...................................18（三）进口出口双景气，贸易差额有所回落....................................................22 六、货币信贷稳中向好，货币政策回归常态化..............................................23（一）M2、社融双向好，信贷规模、结构双改善.........................................24（二）LPR 利率 5 个月不变，货币政策回归常态化....................................25 七、总结展望...............................................................................................27一、十九届五中全会公报解读：推动高质量发展，加快建设现代化经济体系
十九届五中全会于 10 月 26 日至 29 日在北京召开，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，会后发布了《十九届五中全会公报》。
全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，认为当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。
我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件，同时我国发展不平衡不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨，创新能力不适应高质量发展要求，农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，民生保障存在短板，社会治理还有弱项。
“十四五”规划的总纲要是以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，加快建设现代化经济体系，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，实现经济行稳致远、社会安定和谐，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
从发展规划来看，“十四五”规划与“十三五”规划有相同的地方，发展理念都是“创新、协调、绿色、开放、共享”，但具体规划有不同之处，如创新发展更加强调自主自立，提出“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”；协调发展提出“推动区域协调发展，推进以人为核心的新型城
镇化”；绿色发展提出“促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化”等，对发展规划要求更加具体，更加符合新时代发展要求。
全会提出了“十四五”时期经济社会发展六大目标，对经济发展、改
革开放、社会文明、生态文明、民生福祉和国家治理提出新要求：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。
其中对于经济发展的描述与以往有所区别，对经济增长速度有所淡化。与“十二五”公报中提出的“经济平稳较快发展”和“十三五”公报中的“经济保持中高速增长”不同，本次并未对经济发展速度做出描述，而是提出“在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥”，体现了对经济高质量发展的重视，对经济发展的结构、创新、协调和体系更加关注，预计具体的经济增长目标将在明年公布的规划全文中披露。
对于二〇三五年远景规划，公报提出经济总量、经济体系、治理体系等九个方面目标：经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升；基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化；基本实现国家治理体系和治理能力现代化；建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国；广泛形成绿色生产生活方式；形成对外开放新格局；人均国内生产总值达到中等发达国家水平；平安中国建设达到更高水平；人民生活更加美好。
重点行业规划方面，要加快发展现代产业体系，关注数字化和新能源等战略性新兴产业。全会提出，加快发展现代产业体系，推动经济体系优化升级。坚持把发展经济着力点放在实体经济上，继续支持实体经济发展，致力于经济脱虚向实。公报指出要坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国，推进产业基础高级化、产业链现代化，预计将继续大力发展高端装备制造行业，同时在目前领先的 5G 和人工智能领域继续发力，加速推进数字中国建设。要提升产业链供应链现代化水平，发展战略性新兴产业，加快发展现代服务业，统筹推进基础设施建设，加快建设交通强国，推进能源革命，预计新基建、新能源和轨道交通等领域也将迎来发展机会。
全面促进消费，拓展投资空间。会议提出要以坚持扩大
内需为战略基点，加快培育完整内需体系，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求。要畅通国内大循环，促进国内国际双循环，全面促进消费，拓展投资空间。“十四五”时期将全面促进消费，顺应消费升级的趋势，促进消费向绿色、健康、安全发展，发展服务消费，鼓励消费新模式新业态发展；推动汽车等消费品由购买管理向使用管理转变，促进住房消费健康发展；发展无接触交易服务，促进线上线下消费融合发展，开拓城乡消费市场；落实带薪休假制度，扩大节假日消费。我国目前消费占比和发达国家尚有一定差距，预计将有更多消费刺激政策出台，通过消费增长带动投资。
根据过往几届五中全会流程经验，十九届五中全会闭幕当天公布大会公报，简述对于“十四五”规划的建议；大会结束后一周内将发表《中共中央关于制定“十四五”规划的建议》；大会结束数日后，将发表领导人对“十四五”规划建议的说明，重点阐述“十四五”规划的主要变化。2021 年全国两会将正式通过并公布“十四五”规划全文；2021 年下半年，各行业领域的“十四五”具体规划将逐步落地，建议关注相应的重要时间节点。
二、前三季度经济增速由负转正，消费持续回暖
前三季度经济增速由负转正，供需关系逐步改善，市场活力动力增强，就业民生较好保障，国民经济延续稳定恢复态势。
前三季度国内生产总值 722786 亿元，按可比价格计算，同比增长 0.7%。分季度看，一季度同比下降 6.8%，二季度增长 3.2%，三季度增长 4.9%。分产业看，农业生产形势较好，工业生产加快，服务业稳步复苏。第一产业增加值 48123 亿元，同比增长 2.3%；第二产业增加值 274267 亿元，增长 0.9%；第三产业增加值 400397 亿元，增长 0.4%。从环比看，三季度国内生产总值增长 2.7%。
消费持续回暖，网上消费亮眼。前三季度，社会消费品零售总额 273324 亿元，同比下降 7.2%，降幅比上半年收窄 4.2 个百分点；其中三季度增长 0.9%，季度增速年内首次转正。9 月份，社会消费品零售总额 35295 亿元，同比增长 3.3%，增速比 8 月份加快 2.8 个百分点，连续 2 个月增长。消费升级类商品销售较快增长，通讯器材类、体育娱乐用品类、化妆品类商品零售额分别增长 7.2%、6.8%、4.5%。前三季度全国网上零售额 80065 亿元，同比增长 9.7%，增速比上半年加快 2.4 个百分点。其中，实物商品网上零售额 66477 亿元，增长 15.3%，占社会消费品零售总额的比重为 24.3%。网上消费受卫生事件影响较小，尤其在年初线下消费不便时期，部分线下消费需求转移到网上消费，四季度将迎来双十一和年底消费高峰期，网上消费还将继续增长，有望带动整体消费数据加速恢复。
三、制造业总体回暖，非制造业复苏加快月份，中国制造业采购经理指数（PMI）为 51.4%，比上月微落 0.1 个百分点，但自 3 月份以来连续位于临界点以上，制造业总体持续回暖；非制造业商务活动指数为 56.2%，比上月上升 0.3 个百分点，连续 8 个月高于临界点，非制造业复苏步伐有所加快；综合 PMI 产出指数为 55.3%，比上月上升 0.2 个百分点，表明我国企业生产经营活动继续加快恢复。
需求持续回暖带动价格回升。主要原材料购进价格指数和出厂价格指数为 58.8%和 53.2%，分别高于上月 0.3 和 0.7 个百分点，均为近期高点。
分企业规模看，大型企业保持增长，小型企业下降较快。大型企业 PMI 为 52.6%，略高于上月 0.1 个百分点；中型企业 PMI 为 50.6%，比上月微落 0.1 个百分点；小型企业 PMI 为 49.4%，比上月下降 0.7 个百分点，连续两个月处于 50 这一荣枯线之下。
分行业看，建筑业商务
活动指数为 59.8%，低于上月 0.4 个百分点。服务业商务活动指数为 55.5%，比上月上升 0.3 个百分点。从行业情况看，铁路运输业、航空运输业、住宿业、电信广播电视卫星传输服务、文化体育娱乐业等行业商务活动指数位于 60.0%以上，资本市场服务等行业商务活动指数位于临界点以下。
值得注意的是，小型企业 PMI 连续两个月处于 50 这一荣枯线之下。小型企业 PMI 受关注，原因是它反映了中国广大小型企业的生存情况，涉及到就业等基本民生。保市场主体尤其是中小企业，是今年宏观调控的重点工作之一。前期各类纾困政策逐步见效，以及终端需求好转，都带动小型企业生产经营状况好转。大型、中型和小型三种规模的企业中，小型企业 PMI 的波动是最大的，这可能和官方 PMI 调查样本企业以大中型的央企、国企为主，小型企业样本占比少有关。因此，后续需要关注小型企业 PMI 好转的持续性，因为小型企业的生产经营状况是影响政策变化的重要因素之一。
总的来看，今年年内终端需求有望持续向好，经济复苏的趋势还将延续。
四、猪肉带动 CPI 增速回落，生活资料、油价放缓 PPI 修复
（一）猪肉价格带动 CPI 同比增速回落，核心 CPI 保持平稳
生猪价格下调，食品对 CPI 的支撑作用减弱，核心 CPI 保持平稳，部分细项有待进一步修复。9 月 CPI 同比增长 1.7%，较上月回落了 0.7 个百分点，主要是在生猪存栏、猪肉进口促进生猪供给加速的情况下，猪肉 CPI 同比由 8 月的 52.6%回调至 25.5%，带动食品 CPI 同比由 8 月的 11.2 下行至 7.9%，食品价格对整体 CPI 的支撑作用削弱。分项目来看，食品价格增速虽有放缓，但仍是 CPI 的主要拉升动力，消费品 CPI 同比增长 2.6%，较上月回落 1.3 个百分点，服务项目同比增速 0.2%，较 8 上月提升 0.3 个百分点。具体细项中，生活用品、衣着、交通和通信、居住等仍处在通缩状态，教育文娱受开学季和服务业的逐渐修复影响，9 月 CPI 同比分别为 0.7%、1.5%，较上月提升 0.7 个百分点和持平，9 月不含食品和能
源的核心 CPI 同比继续保持在 0.5%，与前两个月持平，整体物价水平保持平稳，部分细项仍处于低迷，有待进一步修复。
（二）生活资料、油价等因素放缓 PPI 降幅修复 生活资料、油价等放慢了 PPI 降幅修复进程。9 月 PPI 同比下降 2.1%，较上月回落 0.1 个百分点，降幅略微走阔，生活资料、生产资料 PPI 同比分别为-0.1%、-2.8%，较上月回落了 0.7、收窄了 0.2 个百分点，生活资料 PPI 同比今年以来首次转负，放慢了 PPI 修复速度。从生产资料细项来看，食品 PPI 同比增速回落，衣着、一般日用品、耐用消费品 PPI 的降幅走阔，生活消费品价格的低迷持续传导至生活资料价格，仍存较大通缩修复空间。从生产资料细项来看，采掘、原料、加工 PPI9 月同比降幅分别收窄了 1、0.2、0.1 个百分点，国内地产、基建项目开展、供暖等用煤需求推动建筑材料、机械、冶金、煤炭及炼焦等生产资料 PPI 同比边际改善，但多数仍处于通缩状态，石油价格的波动下跌使得 9 月石油 PPI 同比降幅进一步扩大至 18.9%，极大地拖累整体 PPI 指数修复。
五、需求端迸发活力，三驾马车逐步修复
（一）就业、收入夯实消费能力，消费持续回暖
人均可支配收入逐步回升，失业率环比改善，推动社会消费品零售额持续回暖。三季度城镇居民人均可支配收入累计同比增加 2.8%，较上半年增加了 1.3 个百分点，9 月城镇居民失业率 5.4%，环比下降了 0.2 个百分点，延续四月以来就业改善趋势。社会消费品零售额当月同比继 8 月首次转正后，9 月实现当月同比 3.3%，较前值增加了 2.8 个百分点，1-9 月社零累计同比增长 7.2%，较 1-8 月提升了 1.4 个百分点，城镇、乡村社零同比均保持快速回升态势。
9 月受消费能力回升、开学物资、双节前购物需求等因素影响，饮料及烟酒、化妆品及金银珠宝、文化办公用品、汽车、日用品保持双位数高速增长。国庆中秋双节驱动下，饮料、烟酒零售额 9 月同比增长 22.0%、17.6%，分别较 8 月同比提升了 9.1、13.5 个百分点，烟酒在所有品类同比增加幅度最高，9 月餐饮收入同比降幅进一步收窄至 2.9%，较 8 月同比提升 4.1 个百分点。开学季促进文化办公用品消费 9 月同比增长 12.2%，较 8 月同比增加 2.8 个百分点。汽车类零售额增长动能持续强劲，除汽车外消费品零售额同比在 9
月首次转正，其他可选消费，如化妆品、金银珠宝分别保持 13.7%、13.1%的高位增长，居民消费能力逐渐恢复。受疫情影响下苹果、华为等部分品牌手机发布延迟等因素的影响，9 月通讯器材类消费同比下滑 4.6%，较 8 月 25.1%的同比增速有较大回落。受地产调控、地产销售放缓影响，家用电器、家具、建筑装潢等消费虽有回升，但增速较低。随着就业情况逐步改善、居民可支配收入回升，居民消费能力进一步增强，“双十一”刺激、地产手机年底加大促销有望带动四季度消费加速恢复。
（二）固定资产投资首次转正，农业、地产投资突出
固定资产投资累计同比 9 月首次转正，其中，第一产业高速增长，第二、第三产业逐步恢复。9 月固定资产投资累计同比增速达 0.8%，实现年内首次转正，较 8 月累计同比增加了 1.1 个百分点。随着疫情和洪灾下全国各地统筹抓好农业农村各项工作、发改委农经
司《关于增加“三农”重点领域专项债券投入的通知》的落实，用于农业农村的专项债券不断发行，9 月第一产业固资投资同比增速高达 14.50%，延续 8 月的双位数增长趋势，实现连续第四个月正增长。疫情复工后，居民消费能力回升和出行恢复，线下服务业、餐饮住宿、文化娱乐等行业陆续复苏，促进 9 月第三产业固资投资累计同比增长 2.3%，较 8 月累计同比增加了 0.9 个百分点。第二产业固定资产投资累计同比降幅收窄了 1.4 个百分点，但仍需一段时间回正。
房地产投资延续增长态势，商品房销售持续火热有望进一步支撑新开工和房地产开发投资需求，但地产调控对融资和拿地的限制可能约束地产投资增长空间。9 月房地产开发投资累计同比增速 5.6%，较 8 月累计同比增加了 1.0 个百分点，其中，住宅开发投资、土地购置费累计同比分别增长了 6.1%、8.4%，分别较 8 月同比增加了 0.8、0.2 个百分点，对房地产开发投资快速增长形成一定支撑。9 月商品房销售面积、新开工面积累计同比降幅分别较 8 月收窄 1.5、0.2 个百分点，商品房单月销售面积在去年同期“金九银十”高基数的情况下仍能实现 7.3%的增长，环比增长了 25.1%，在年末商品房促销的情况下，商品房销售市场的火热有望促进新开工恢复增速和房地产开发投资需求增加，但“345 融资新规“对房企融资的要求限制了地产投资的增长空间。
基建投资累计同比增速首次转正，财政压力、专项债投向变化、经济复苏等因素致使基建投资整体低于预期。9 月基建固资投资累计同比增速达 0.2%，年内首次转正，较 8 月累计同比增加了 0.5 个百分点，但在今年专项债券大量发行的情况下，总体仍低于市场预期。基建投资低预期可能有如下原因，首先，财政压力和缺口不断加大，今年在疫情影响下，财政支出不断增加，9 月当月财政收入扣减财政支出的缺口达 1.1 万亿元，环比增长了 6643 亿元。其次，7 月 29 日，财政部发布《关于加快地方政府专项债券发行使用有关工作的通知》，加快地方政府专项债券发行使用，优化新增专项债券资金投向，使得部分专项债投向非基建领域。第三，随着经济持续复苏，政府加强基建刺激经济的动力减弱。预计未来专项债的资金落地，基建投资将在 21 一定区间内继续增长。
制造业投资累计同比降幅持续缩窄，黑色金属冶炼加工、医药、计算机通信、石油煤炭加工等投资加速，多数细分行业仍存较大修复空间。9 月制造业固资投资累计同比降幅 6.5%，较 8 月累计同比收窄了 1.6 个百分点，其中，高技术制造业累计同比增长 9.3%，持续环比改善，新动能趋势显著。细分行业中，黑色金属冶炼加工、医药、计算机通信、石油煤炭加工等制造业累计同比保持双位数高增长行业中，食品、铁路航天、化学原料及制品、纺织、电气机械等均环比改善，但细分行业制造业大部分同比增速仍未转正，后续存在较大的修复空间。
（三）进口出口双景气，贸易差额有所回落
进口和出口 9 月实现双景气，进口超市场预期。9 月进口同比增长 13.2%，较 8 月同比-2.1%增长了 15.3 个百分点，环比大幅增长 15%，超出市场预期，部分系经济恢复和居民消费能力增强带来的进口快速回升。细分主要进口商品，在海外陆续复工、国内汽车、半导体、医疗器械、机械设备、医药生物、通信、计算机等行业生产需求不断旺盛的情况下，机电产品、高新技术产品进口 9 月环比高速增长 19.9%、19.8%，对进口起到重要的拉动作用。9 月原油供给宽松带来原油价格结束四个月上涨势头，环比下降 7.5%，能源、有色、农产品等大宗商品价格回落，叠加国内农业供给因素，原油、农产品等商品进口保持较高增长。国内经济较快复苏带动需求回升，美容化妆品保持 45%的环比增长。
出口持续保持强劲，进口对冲下贸易差额 9 月有所回落。9 月出口继续保持 9.9%的强势增长，延续 7 月以来的高增长势头。细分主要出口商品，机电产品、高新技术产品高基数下仍然保持稳健的环比提升，部分首疫情反复拖累海外复工进度影响，替代效应仍存。文化产品、农产品、钢材、玩具出口保持较高增长，家具、鞋、服饰类环比下调。预计未来在国内经济复苏确定性高于国外、央行维护汇率稳定的觉心，出口仍可保持较好增长，但是随着疫情下国外部分具有比较优势的产业链恢复常态，央行下调远期售汇业务的外汇风险准备金率和淡出逆周期因子、政治风险对汇率可能带来的短期波动，出口保持高速增长的可能性有所回落。
六、货币信贷稳中向好，货币政策回归常态化
24（一）M2、社融双向好，信贷规模、结构双改善
M2、M1 保持高速增长，剪刀差略微走阔，社融延续乐观。9 月 M2 同比增长 10.9%，较 8 月同比上涨 0.5 个百分点；M1 同比增长 8.1%，较 8 月同比上涨 0.1 个百分点。9 月 M2-M1 的剪刀差为 2.8%，剪刀差略微抬头，较 8 月同比增加了 0.4 个百分点。9 月社融新增 34800 亿元，环比少增 1023 亿元，同比多增 9658 亿元，同比增速 38.3%。
从新增人民币存款结构看，存款结构从财政存款向居民存款和企业存款倾斜，支撑 M2 保持较高增速。9 月新增居民存款 19422 亿元，同比多增 4004 亿元，新增企业存款 10109 亿元，同比多增 5201
亿元，财政存款单月减少 8317 亿元，同比多降 1291 亿元，系 9 月财政支出环比增加了 8834 亿元，财政存款向居民、企业倾斜，促进 M2 快速增长。
从社融当月值结构看，新增人民币贷款、政府债券支撑社融持续高位。新增人民币贷款 19171 亿元，分别同比和环比多增了 1559、4970 亿元，在政府促进实体经济政策和扶持中小微企业下，信贷增长态势迅猛。新增政府债券 10116 亿元，同比多增了 6339 亿元，环比略降 3672 亿元，仍处在高位，系专项债需在 10 月底发行完毕，政府加速发债节奏。在新增人民币贷款细分中，随着经济逐渐恢复，中长期贷款和公司贷款环比大幅增加，企业信心边际改善，信贷结构韧性增强。新增中长期贷款、短期贷款及票据融资 17042 亿元，2036 亿元，分别环比增加了 4219 亿元、821 亿元，新增非金融企业贷款和居民贷款 9458 亿元、9607 亿元，分别环比增加了 3661 亿元、1192 亿元。
（二）LPR 利率 5 个月不变，货币政策回归常态化月 21 日，中国人民银行授权全国银行间同业拆借中心公布
的贷款市场报价利率（LPR），一年期和五年期贷款市场报价利率（LPR）分别为 3.85%和 4.65%，连续 5 个月不变。其他政策利率 MLF、7 天逆回购利率也保持 5 月持平趋势。对此，央行货币政策司司长孙国峰在国务院政策例行吹风会表示，LPR 每个月报价时都有几家报价行根据自身资金成本等因素调整报价，但由于最后算术平均值没有达到 0.05%的就近取整步长，所以使得最终发布的 LPR 没有变化。
货币政策回归常态化，坚持灵活适度、精准导向的货币政策。9 月底，央行货币政策委员会三季度例会指出，稳健的货币政策要更加灵活适度、精准导向，综合运用结构性货币政策等多种货币政策工具，引导金融机构加大对实体经济的支持力度，确保新增融资重点流向制造业、中小微企业，保持流动性合理充裕。随着经济逐渐恢复，货币政策常态后，政策利率预计维持稳定，下调压力减小。根据央行货币政策司司长孙国峰提出的结构性流动性短缺的货币政策操作框架，“在维持适当的法定存款准备金率水平下，通过每日的公开市场逆回购操作提供短期流动性并持续培育短期政策利率，通过每月定时的 MLF 操作提供中期流动性并持续培育中期政策利率”，预计准备金全面下调的可能性削弱，央行可能通过定向降准等结构性货币政策进行定向领域的准备金下调，并主要通过公开市场操作调节流动性。
七、总结展望
十九届五中全会为新时期经济社会发展指明了新方向，将开启社会主义现代化国家建设的新征程。体现了对经济高质量发展的重视，对经济发展的结构、创新、协调更加关注。
展望未来，通胀端，预计 CPI 持续下行，PPI 持续修复。预计猪肉价格在供给不断增加下进一步下行，CPI 食品端支撑进一步削弱，而后续消费品和服务的恢复则有望提振 CPI。地产销售和地产开工的增加、基建项目的不断落地，有望继续修复生产资料 PPI，但石油等大宗商品价格的波动下降、猪肉价格对生活资料价格的压力等因素依旧是 PPI回振的不利因素。
需求端，消费预计强势修复，投资与进出口在一定区间内持续修复向好。消费方面，随着就业情况逐步改善、居民可支配收入回升，居民消费能力进一步增强，“双十一”刺激、地产手机年底加大促销有望带动四季度消费加速恢复。地产投资方面，在年末商品房促销的情况下，商品房销售市场的火热有望促进新开工恢复增速和房地产开发投
资需求增加，但“345 融资新规“对房企融资的要求限制了地产投资的增长空间。基建投资方面，预计未来专项债的资金落地，基建投资将在一定区间内继续增长，但政府加强基建刺激经济的动力减弱。制造业投资方面，随着国内经济复苏，制造业投资预计延续环比改善趋势。进出口方面，预计未来在国内经济复苏确定性高于国外、央行维护汇率稳定的觉心，出口仍可保持较好增长，但是随着疫情下国外部分具有比较优势的产业链恢复常态，央行下调远期售汇业务的外汇风险准备金率和淡出逆周期因子、政治风险对汇率可能带来的短期波动，出口保持高速增长的可能性有所回落。
精品经济 篇6
总编辑据白冰介绍，2015年接力社将携手葛冰、秦文君、雷欧幻像、马嘉恺等名家新秀，共同领跑出版社幻想文学板块。其中包括葛冰的“校园大精小怪”系列、秦文君的“变形学校”系列、雷欧幻像的最新力作“怪物大师”系列、马嘉恺的新作“马嘉恺幻想电影院”系列等。而青少年国学板块则重点推出“钱文忠给孩子的国学励志书”系列、张一清创作的《解码汉字——王朝名称有讲究》以及台湾大学博士、北京大学博士吕世浩教授创作的《秦始皇：穿越现实与历史的思辨之旅》等权威新作。同时，《中国汉字听写大会·我的趣味汉字世界》的后继四种产品也将于2015年陆续推出。动漫品牌板块的领跑者则交由了著名科普作家吴祥敏、著名漫画家夏吉安创作的“酷虫学校科普漫画系列”、奥飞动漫的原创低幼动漫品牌“超级飞侠”系列、“柏灵顿宝宝熊家庭教养图画书”系列以及《阿狸·我的云》《窝在角落，好安心》等精品形象。
除此之外，2015年接力社将发力，做大做强创意玩具书板块与青少年生存教育类板块。其中不乏法国童书大师埃尔维·杜莱创作的“大小一起玩”杜莱创意玩具书系列以及美国知名图画书作家利兹·博伊德所创作的极致创意图画书《里面外面》《手电筒看见了什么》创意玩具书。2015年，除了“荒野求生少年生存小说系列”的后续产品外，接力出版社还将推出“特种部队少年生存小说系列”图书和“儿童应急避险系列小说”。
精品经济 篇7
长春财经学院是民办高校,经济数学是经济管理类专业的核心课程之一,课程包含《经济数学 ( 一) 微积分1、2》、《经济数学 ( 二) 线性代数》、《经济数学 ( 三)概率论与数理统计》三门课程,是学习《计量经济学》、《西方经济学》、《统计学》、《管理学》等大多数专业基础课以及专业课之前必修的重要基础课,经济数学也是几乎所有经济管理类专业考研的必考科目。经济数学横跨第一、第二两个学年,四个学期。大学新生入学的第一堂课通常都是经济数学,因此,经济数学教学团队的教学水平不仅直接影响学生的学习兴趣、经济数学本身的教学质量,而且会间接影响后续专业基础课以及专业课的教学质量,并将对考研成功率产生较大影响,进而还会影响学院的社会声誉。因此各院校都非常重视经济数学教学团队的培育和建设,而且国内省内已经涌现出了许多优秀的数学教学团队,如高等数学优秀教学团队、经济数学基础优秀教学团队、经济应用数学优秀教学团队,等等。建设起一支优秀的经济数学教学团队,同时也就为精品课建设奠定了坚实的基础。
目前,长春财经学院经济数学教学团队的建设已初见成效,精品课建设也已取得了较大进步。
长春财经学院经济数学教学团队成员主要由本校专职教师和退休教师组成 ( 同时还有部分公立学校的兼课老师) ,且已比较稳定。现有教授、副教授、讲师多人,博士、硕士多人,年龄结构、职称结构、学历结构均趋于合理,整体教学水平已有了显著提升。团队成员已经分别获得了吉林省教学名师、吉林省优秀教师、长春财经学院优秀教师等称号。团队青年教师已经分别获得了吉林省教学大奖赛、学院教学竞赛等多个奖项。团队成员在科研方面也已取得新的成绩,发表了多篇学术论文。
近几年来,在精品课建设方面也已取得了显著成绩。团队成员针对民办院校经济数学的教学特点,特别是结合当前生源的现状,开展了多项省级、校级教研课题,发表了多篇教研论文,其中省级教研课题一项已经结项,并取得了预期成果。教材建设方面,已由权威的科学出版社出版了经济数学系列教材一部。通过开设数学建模讲座、考研数学、SPSS应用等选修课,使学生在校的数学学习实现3年不间断。通过创新以自然班数学成绩为依据的分级教学法,取得了明显成效。在全国数学建模竞赛中,取得了吉林省二等奖的好成绩。经济数学已经被评为省级优秀课。目前,已有一项关于对经济数学教育教学进一步深入改革的2014年省教育厅立项的高等教育教学研究项目获得通过。
吉林省现在还没有经济数学省级优秀教学团队。长春财经学院经济数学教学团队建设虽然已经取得了较好成绩,但距离省级优秀教学团队的标准还有一定的差距,还未能达到学生、家长、学院和社会对我们的要求和期望。因此,努力提高长春财经学院经济数学教学水平,建设一支民办院校经济数学优秀教学团队,意义重大,虽有挑战,但也有机遇。而在现有的省级优秀课基础上,经过进一步努力建设,长春财经学院经济数学荣获省级精品课是完全可以实现的目标。
2 优秀教学团队建设的目标和措施
经过充分研究并总结民办高校师资队伍培养、建设的特点和规律,在实现师资队伍总体稳定的前提下,制定出长春财经学院经济数学优秀教学团队建设的目标和措施如下。
根据长春财经学院的办学思路和办学定位,按照教学型、应用型高校的教学理念和要求,教学团队将全面深入地开展教学内容、手段和方法的现代化改革,努力在学科与专业建设、师资队伍建设、人才培养模式改革、教学的基本环节和实践体系建设等方面取得更多成果,为吉林省的经济和社会发展培养出更多基础扎实、知识面宽、具有创新意识和实践能力的高级应用型专门人才,同时把经济数学教学团队建设成省优秀教学团队。
要解决的主要问题有以下几个:
( 1) 进一步优化师资队伍结构。按照建设一流师资队伍的要求,创造条件鼓励青年教师提升学历 ( 学位) 、职称层次。力争有1 ~ 2人取得博士学位,再有2 ~ 3人晋升为副教授。
( 2) 继续深入开展教育教学研究。在已有工作的基础上,抓好讲授、讨论、作业、考核、考试和教材、辅导教材等教学要素的建设,提升各教学要素对培养学生能力和素质的功能,在对国内外教材、教学手段和教学方法充分调查和研究的基础上,开展经常性的教学研讨活动。要着力研究应用数学学科发展的前景、思路、问题和对策。努力在省级高等教育教学研究立项项目中,作出有价值的研究成果。
重点突出以下几个重要的创新点:
( 1) 注重人才梯队建设,形成合理的综合结构。通过自主培养和人才引进,让一批优秀中青年教师加入团队。形成老中青相结合,以老带新,以中青年教师为骨干的教学队伍,逐步形成高素质、高水平、学术特长多元化的教学团队结构特色。
( 2) 扩大“优秀”教师队伍是团队建设的根本任务之一。我们要加强师资队伍建设,继续加强青年教师的培养工作,提高教师队伍的学历层次,督促在读博士完成学业。
( 3) 积极开展科学研究。教学团队在教学工作中,要坚持教学与科研密不可分、教学与科研相长的理念,组织和鼓励团队成员积极开展教学研究与学术研究,最终实现教学与科研的相互结合、相互促进。
( 4) 重视加强学术交流。要加强与兄弟院校的教学和科研方面的学术交流,广泛吸收先进的教学经验,促进我们的课程建设。有计划地邀请校外专家做学术报告,以此拓宽团队教师的教学和科研视野,提高专业素养,努力取得更多的教学、科研成果。
3 建设省级精品课程的目标和措施
通过认真研究并总结民办高校的人才培养目标、生源特点和教学的特点、规律,并在前期已结项的省级教研课题和已获得的省级优秀课的基础上,制定进一步建设经济数学省级精品课程的目标和措施。
( 1) 首先制定一整套经济数学课程的建设规划,吸收国内外优秀的课程建设成果,包括课程的教学方法、手段等,研究数学课程教学存在的问题与对策,不断提高数学课的教学质量。
( 2) 加强教学基本建设。建设并完善多媒体教学电子课件、网上练习系统、网上辅导答疑系统,建立师生间的教学交互机制,及时反馈学生的问题、建议和意见,并将全部教学资源实现网上共享。开展数学建模实验课,并加强该实验课的建设力度。认真总结课堂教学的经验、体会,努力编写并出版2 ~ 4部水平较高的教材或教学辅导书,建设1 ~ 2部省级规划教材。
( 3) 完善教材建设与教辅材料建设。在科学选取难度适中教材的基础上,继续完善教学辅导材料和课外阅读材料的建设。
( 4) 不断提高课堂教学的效果和质量。大力提倡并安排有较高专业水平和专业素养的教师主讲经济数学的系列课程。并积极引导学生自主学习。将教学和科研结合起来,加强教学内容和教学方法的研究,并将最新研究成果迅速应用于课堂教学。
( 5) 进一步丰富教学方法和教学手段。组织教师特别是青年教师大力开发新的多媒体教学课件,鼓励任课教师恰当使用多媒体教学。
( 6) 开设数学实验课。要加大开设实验课的投入力度,扩大数学实验课的教学范围,继续加强数学实验室建设。鼓励全校学生参加数学建模竞赛,不断提高参赛水平,争取获得更高级的竞赛奖项。
( 7) 尝试分类、分级教学及经济数学课程4 + 2设置,即在原有的4个学期的经济数学教学的基础上,再增加2个学期的考研选修课教学。努力提高学院本科毕业生的考研通过率。
中国精品酒店的“精品”设计之道 篇8
中国酒店业的持续高速发展, 为酒店市场提供了坚实动力, 酒店服务、制度日臻完善, 与此同时也带来竞争的加剧, 导致产品同质化现象严峻, 促使酒店业从地理区位、城市等级、投资运营、服务特征等多个维度进一步细分产品市场。此外, 体验经济时代下消费者的需求呈现差异化和个性化, 在传统酒店服务难以满足多元需求的情况下, 各类新型酒店应运而生, 尤以小规模、高定位的酒店类型为主。它们的出现是酒店业市场层次细分的必然结果, 代表不同于通常标准化酒店的个性化产品。其中, 精品酒店由于更好地契合了体验经济时代与酒店个性化的需求, 成为了目前高端酒店产品的主流。
精品酒店 (boutique hotel) 的“精品”一词源于法语中的“boutique”, 《英汉大词典》里的“boutique”意指专卖妇女服饰、珠宝首饰的时髦小店或巴黎那些转手奢侈品的精品店, 其后应用在酒店业中, 衍生出“精品酒店”这样一种新的酒店类型。精品酒店的理念最早是从开发商伊恩·施拉格 (Ian Schrager) 和他的合伙人史蒂夫·鲁贝尔 (Steve Rubll) 将纽约一个小楼摩根斯 (Morgans) 改建为一个高档酒店 (Royalton) 时产生的。
通过对近些年国内外相关学者的文献[1~9]以及精品酒店实例的分析, 可将典型的精品酒店界定为:较小规模 (客房数一般小于100间, 多集中于50间以内) , 由中小型建筑单体或小型建筑群体形成的独立酒店建筑, 并通过建筑理念的设计、地域文化的表达、独特空间的体验、高端水准的服务, 来凸显自身的识别性与唯一性。
二、精品酒店的类型细分
随着国际酒店集团业务向中国的拓展, 中国精品酒店无论是借鉴国外发展经验还是自身探索发展, 建设数量均呈上升之势。据不完全统计, 国内运营中的精品酒店截至2013年底已有200多家 (1) , 且产品类型多样, 整体上可从酒店的管理模式、地理位置和营建方式三个方面进行类型细分:在管理模式上有单体精品酒店、集团精品酒店和精品酒店联盟, 在地理位置上可分为城市型和度假型, 营建方式上也有改建和新建之分 (表1) 。
三、精品酒店的“精品”特征
精品酒店创始人之一的伊恩·施拉格曾将精品酒店比喻为:“如果将各色的集团酒店看作是百货商场, 那么精品酒店就是专门出售某类精品的小型专业商店”。[10]从这句话的喻体—“小型专业商店”中, 可意会到精品酒店所应传达出的特征。随着精品酒店从20世纪80年代开始在世界范围内兴起, 历经多年来的探索和发展, 其设计和消费趋势所呈现出的特征逐渐具象起来, 大致可归纳为以下六个方面的“精品”。
1. 精专的规模定位
精品酒店的市场定位于高端酒店, 目标客源范围锁定于30~50岁的具有殷实经济基础和文化涵养的消费人群, 所以客房价位通常高于五星级酒店, 基本上在1 000~5 000元, 甚至上万元人民币不等。此外, 精品酒店的规模一般较小, 客房数不超过100间, 多在50间以内, 少到个位也很常见。正是由于酒店规模较小、接待流量有限, 配合建筑体量和外观的“低调的华丽”, 使宾客在体验消费、享受服务方面获得较强的空间私密性和品质感, 符合高端人群的消费特点和对自我身份的认定。
2. 精锐的设计运营
精品酒店的精锐体现在投资、设计、管理、服务等方面的流程上, 参与其中的前期投资者、设计师、管理方、服务员等均需要精锐的眼光、判断和能力, 相互配合缺一不可。在各方共同的努力下, 才能促使一个精品酒店走向成功。如上海衡山路12号豪华精选酒店, 业主为上海至尊衡山酒店投资有限公司, 建筑方案由瑞士著名建筑师马里奥·博塔 (Mario Botta) 主持设计、华东建筑设计研究总院完成深化, 并且酒店加入喜达屋酒店集团的豪华精选酒店系列, 进行统一运营和管理。
资料来源:作者根据文献[10, 11]整理
资料来源:作者根据文献[12, 13]整理
3. 精致的建筑语言
精品酒店看重建筑师的参与和地位, 信任建筑师完成的作品。本文以精致的建筑语言归纳其特征意在强调其唯一性和原创性, 以及其品牌价值和文化价值。建筑师运用精致的建筑手段, 通过形式、空间、结构等表现途径, 将浓郁的地方文化特色或历史建筑元素融入设计理念, 营造最佳的功能布局、交通流线、空间体验、景观视线等。如上海衡山路12号豪华精选酒店的椭圆形中庭, 传达出建筑师博塔擅长的几何线条、中心对称、自然光线等建筑语言, 而用来丰富立面层次的多角度外挂砖红色陶板的色彩, 也呼应着衡山路片区前法租界红墙绿树的风格特征 (图1) ;再如, 位于北京故宫东侧的皇家驿栈, 屋顶视野直达故宫和景山公园, 因此建筑师充分利用屋顶平台空间, 同时融合聚会、酒吧、健身、SPA等多项功能 (图2) 。
4. 精深的酒店文化
主题形式的酒店文化作为精品酒店不可或缺的特质, 已发展为精品酒店的设计准则之一。精品酒店擅长从城市、历史、环境、自然等元素中汲取文化主题, 并将其有效贯彻到与宾客感官体验相关的方方面面, 主要体现在建筑、装饰、服务三个方面, 相应形成三种表现类型 (表2) 。
上海黄浦江边的上海水舍, 改建自20世纪30年代建设的日本武装总部, 设计师在原有建筑中嵌入暗红色耐候钢, 用以呼应船舶运输码头的工业文化, 而建筑内部保留斑驳的历史墙面, 并充分再利用废弃砖材, 部分墙面修旧如旧 (图3) 。紧邻北京颐和园的颐和安缦, 在原有部分历史建筑的基础上进行修复和扩建, 汲取北方传统官式建筑院落的特征, 与颐和园建筑风格呼应, 并在室内装饰上体现了明清建筑文化的特征 (图4) 。
5. 精艺的功能配套
精品酒店的“精艺”在于其除了酒店的基本功能之外, 往往特别从宾客需求出发并深度挖掘, 结合当地的优势资源, 对服务功能进行强化并设置专属的增值服务设施, 打造成酒店的独特功能配套, 借此使精品酒店成为宾客口碑相传的首选目的地。增值功能项目是精品酒店为了提高市场竞争力并根据客源需求而设置的配套功能, 不同于其他类型酒店的功能项目, 精品酒店立足功能性、强化体验性, 结合建筑特色或文化主题进行精心布局, 在空间感受、服务体验等方面体现“只此一家”的配备水准, 具体可涉及餐厅、SPA、温泉、酒吧、书吧、视听、学习等方面。
上海水舍的Table No.1餐厅虽然仅能同时容纳60人就餐, 而其特意聘请的米其林厨师烹饪出的西餐远近闻名, 临街的三面落地玻璃窗如同三幅并列而立的画作, 模糊了内外的空间与视线关系 (图5) 。上海璞丽精品酒店别具一格的大堂, 因其32 m的长吧而声名鹊起, 与室外水池和绿植相映成趣, 此外特设的藏书馆也是静心阅览佳地 (图6) 。
6. 精湛的服务水准
一座酒店的硬件设施不会永远领先, 所以作为软件的服务水准是吸引宾客重复入住和保持长久竞争力的根本。精品酒店的服务人员数量通常是客房数的1~4倍, 高于五星级酒店, 服务水准的精湛还体现在可为宾客提供私人定制式的选择来满足其要求, 因此服务人员必须对酒店特色服务的关键要素熟记在心, 并了解当地的风俗、时尚、历史、文化、现状、特色、礼仪等, 可以及时提供宾客想要得到的信息和所期望的服务。精品酒店了解宾客的需求并满足他们的预期, 使之获得完美的入住体验, 同时优质的服务也可以提升酒店的品牌效应。
四、精品酒店的设计原则
1. 设计定制
“定制”表现在精品酒店设计中, 即突破一般类型酒店可复制的模式化设计, 针对每一个精品酒店的条件进行独一无二的专属设计, 在建筑设计的前期, 依据投资者的需求, 从建筑和宾客两个方面来“定制”精品酒店。
建筑定制—为与环境协调共生, 精品酒店的建筑定制主要体现在建筑自身对外部环境的主动适应上, 即在地性和唯一性, 具体表现在建筑个体的外观形式、内部空间及其与城市、自然的过渡空间。对于新建精品酒店, 在特定的场所环境中, 建筑的创作在气候、地形等自然条件或地方材料、人文传统的影响下, 融合当今新的功能、结构所表达出的形式, 便是精品酒店的建筑定制;而对于改建精品酒店, 因其多年来早已存在的建筑环境所限, 建筑定制应在历史建筑保护与利用原则的前提下, 关注如何达到历史形式与现代功能的平衡和统一, 为其注入新的活力并持续发展。
宾客定制—宾客定制即“以人为本”的设计原则, 酒店作为服务型的建筑, 必然以使用者的要求为设计前提, 从生理、心理满足宾客, 并以超越预期为目标, 同时借此培养忠诚型宾客, 吸引其二次入住。酒店设计包含硬件服务 (有形) 和软件服务 (无形) 两个方面, 根据不同区域客源的调研, 对硬件设施进行精简和强化, 而对软件服务提供专属配置, 满足宾客的可变需求。
2. 设计创新
设计创新的目的是使精品酒店更具识别性, 成为独树一帜的酒店作品。精品酒店作为新兴酒店类型, 从建筑的功能、形式、结构, 到建筑的材质、技术、流线等, 较其他类型酒店更易实现设计创新, 如北京秦唐府的深井地源热泵、上海雅悦酒店的碳中性环保理念等。随着精品酒店的稳定成熟发展, 必然会产生一定程度上的同质化, 而在消费者个性追求的催化下, 精品酒店唯有不断创新寻求变化, 才是其生存之道和长远之计。
3. 设计可续
建筑反映时代, 时代创造建筑。精品酒店的建筑本身产生于不同的历史年代, 建筑风貌亦反映了不同的历史时期, 一些历史遗存或工业遗产更是因为精品酒店的功能植入而获得新生。新建或改建的精品酒店, 都是立足长期经营和发展的目标, 无论于何时诞生, 历经岁月积淀, 建筑价值会随之提升, 因此精品酒店是一种生命力更持久的建筑类型, 在时光流转中会成为一个获得民众精神认同的空间遗产和记忆场所。同时精品酒店作为城市整体生命系统中的一个细胞, 与城市相互依附生存, 必须与城市共存、共建、共享、共利, 并且应该以社会资源和生态环境的可持续发展为目标。
结语
在体验经济强势发展的时代背景下, 精品酒店的出现契合了市场需求。国内精品酒店的起步时间虽然较晚, 但发展势头强劲。可以预见, 精品酒店不仅是酒店消费市场的选择, 也是酒店投资市场的需求, 更是酒店业发展的大势所趋。精品酒店的标准就是没有标准, 反对“同质化”, 关注自身个性, 是一个主观大于客观、感性多于理性的酒店类型, 且设计范畴亦在不断深化与扩大中。此外, 精品酒店与城市历史遗产的契合, 一方面产生了可观的市场经济价值, 另一方面化解了遗产保护与利用的矛盾, 而建筑师的宏观掌控对于精品酒店的策划、选址具有关键作用, 能够从专业角度将设计理念贯彻于精品酒店文化与设计的方方面面, 协调甚至兼任室内、景观等专业设计的重要角色。总之, 在缺乏标准和规范的精品酒店建筑设计中, 在宏观上应把握精品酒店的三点设计原则, 在传承历史中追求新生, 拓展市场营销新思路, 坚持核心价值观, 不断增强软实力, 合理运用新媒体。做好这几项, 将是老牌精品酒店进一步发展、新兴精品酒店寻求突围的根基。■
摘要：精品酒店是体验经济下酒店市场产品类型进一步细分的结果, 作为高端酒店中的新兴产品, 精品酒店已成为酒店开发与设计的热点之一。本文结合广泛深入的国内资料调研, 从管理模式、地理位置、营建方式三个方面对精品酒店的概念与内涵进行类型细分, 总结出国内精品酒店的主要特征, 并提出三点设计原则。
精品经济 篇9
花间堂是花丛中长出来的房子, 它源自一个梦想, 那里充满着童年的回忆, 散发着人生最醇的幸福味道。
2009年, 正在就读中欧国际工商学院EMBA的露熙到丽江旅行, 在一家小客栈的纳西庭院里, 她每天在阳光下看看书, 偶尔和老板下盘棋, 背着小背篓去市场买菜, 然后跟院子里的主人和客人们一起开心地吃饭, 这久违了的体验, 像极了她童年时小四合院的生活轮廓。儿时的每个暑假, 露熙都会去爷爷奶奶家, 那是天津近郊清流河边上的一个小院子, 奶奶的娘家在江苏, 所以夏天小院里总是开满了北方不常见的花, 连篱笆上也总是爬着北方人叫不上名字的蔬菜, 堂屋窗外高大的葡萄架下, 是一家人开心吃饭聊天的地方。在丽江, 露熙邂逅了童年记忆中小四合院的幸福味道。这是她理解的“中国式幸福”, 也是她想要的“充满人文情怀的小酒店”的雏形。她觉得, 后半生要做自己喜欢的事, 于是, 花间堂诞生了, 花间堂的标准也诞生了:这是我们的家;这是从花丛中长出来的房子;在这里孤独是用来享受的, 快乐是可以分享的 (1) 。
花间堂是依照经由岁月打磨的童年记忆而设计出的幸福空间, 在与阳光、猫狗、落叶一起消磨的时光里, 人们慢慢找回内心的安定。
文化意韵
花间堂的品牌核心是“家+庭”的思考。家代表儒家, 是礼教的传承;庭代表道家, 师法自然的放松, 花间堂以家的传承+庭院生活, 作为中国文化推手的原点 (2) 。
1.古宅新生
第一家花间堂开在丽江大研古城, 取名“植梦院”, 它由一座古老的纳西宅院改造而成。这座当地重点保护民居曾居住着纳西族显赫的中医世家, 至今院子里还悬挂着“三世儒医”的匾额 (图1) 。与房东签约的时候, 住在这里的老中医说:“我活了八十几年, 这房子比我的年龄还要大上好几倍。如今它已经残旧, 我们做不了什么, 但是住了一辈子, 感情总是很深的, 我们希望能够把它交给有能力的人维护下去 (3) 。”
改建前, 露熙曾花了近一个月的时间泡在丽江图书馆, 研究这座宅院的历史与旧貌。在修复时, 上百年历史的石狮子、书房的六合门、房间的门窗、雕花的椽子, 能保留的尽量保留。天井地面的鹅卵石图案已经损坏, 找来原本的铺地图样, 请工匠将石子一一起出, 做完地面处理后再按图样精心铺就。前厅的地砖也有很多破损, 工匠把完整的和能拼接的放回原处, 实在拼不起来的碎片也不舍得扔掉, 都和鹅卵石一起铺在了后院。其他细节也是如此, 凡是需要修缮的部分, 无论砖、瓦、石、木, 都一一编号, 处理之后逐样复位, 修复后需要上漆的, 也全都按照老宅的颜色及工艺进行涂刷。而损毁严重又无图可依的, 就拍成照片, 向当地的纳西老匠人求证。为保证修复后的宅院依然是原汁原味, 修缮的工匠以及选用的石材、木材及布料全部来自丽江当地, 这是对古建筑的保护和修复, 更是对当地历史文化的尊重。
“植梦院”是花间之梦开始的地方, 梦想的领地不断扩展, 但传递“中国式幸福”, 传承所在地的历史人文, 让一座座承载着独特“家文化”的老宅重新焕发新生的理念从来都没有改变。
花间堂“编织院”曾是丽江赫赫有名的马帮首领“马锅头”的宅院, 是丽江古城的重点保护民居, 因为改土归流后被用作纳西编织文化教习所, 所以保留了古老的纳西族手工织布机 (图2) 。“编织院”的主题就取材于此, 在如今的院落里你能看到有着一百多年历史的白族绣花鞋, 纯手工编制的“七星”“辫子”“牛勒巴”“氆氇”, 还能看到来自丽江纳西族、白族、藏族、彝族、他留族等多个民族的竹编、草编、线编和刺绣工艺制品等的展示 (图3) 。
“听荷院”原是解放前丽江最后一任老县长的宅院, 如今, 棋文化成为它的特色主题, 指归、子仙、忘忧、清乐、摘星……, 每一间客房的名字都源自历代围棋古谱典籍。
周庄花间堂的前身是昆山市文物保护建筑, 当地富商戴家的老宅, 苏州花间堂则是晚清重臣潘祖荫的江南府邸……, 当这些浸润着儒家传统和家族文化的古老宅院融入花间记忆, 复原的不只是建筑, 而是一个个鲜活的家。
2.庭院情结
一座花间堂首先是一个家, 但这个家又比我们的日常所居更加理想化, 它是从花丛中长出来的房子, 有着精致而舒适的居住条件, 传递着“中国式幸福”的庭院生活文化。在花间堂, “家”是一种文化氛围, 也是一种心灵状态, 而“庭院”则将人文融入自然, 让身心之灵与天地之美相呼应。
在花间堂的庭院里, 四季更迭, 鲜花逐次绽放, 天井、露台随处可见, 即便是楼梯转角也有平台可停留观景, 而在观景处, 或有花鸟鱼虫, 或有精致摆件, 再加上摇椅、秋千、藤制沙发和每日午后的应季水果与免费茶点, 住客可以随时随地坐下来, 喝茶、读书、逗猫、喂狗, 或者只是晒晒太阳、发发呆。在这里, 无论望出去还是坐下来, 景致都是美的, 而身处其中的人, 也变成了美景本身。就在你撑着雨伞, 近距离地听着雨声, 看着地面溅起的水花的同时, 与自然的互动已经开始……不知不觉, 却轻叩心扉 (1) 。
物质形态
心法自然, 一花万物。把脚步放慢, 让心绪宁静, 眼见皆纯粹, 耳闻无杂音, 所嗅清新自然, 所触亲切醇厚……所有行为都聚焦于单纯且清晰的目的—希望找到真实。花间美学是一种真实的存在, 它借助空间布局、材料、色彩及触动五感的难忘记忆, 成就一座又一座“精品”之家。
1.空间布局
每一处花间堂都选址于风景优美的旅游度假区内。不同的城市有着不同的气韵, 呈现出不同的风物, 花间堂与当地独具风格的文化元素巧妙融合, 以独有的美学形制为世人沉淀出了一片纯净的身心休憩之所。
在景观上, 花间堂的设计因循山水, 充分彰显在地文化。丽江花间堂是典型的纳西庭院, 大都呈现三坊一照壁、四合五天井的建筑格局。其中, “问云山庄”的景观设计, 在保有纳西建筑原貌的基础上, 对“悬鱼”这一纳西建筑的经典符号进行了放大。鱼在纳西文化里象征着种族繁衍、多子多福, 在纳西传统民居中, “悬鱼”挂于博风板下, 可引水防雨, 保护木结构, 是丽江建筑的显著标志, 于是花间堂将“问云山庄”庭院中央的缓坡做成了鱼的姿态, 它顺势起伏, 头尾纵贯东西, 上面绿植覆盖、茂密灵动, 将整个院落连成一体 (4) 。
为了让“问云山庄”的庭院花开四季且色彩层次富于变化, 设计师特意设计了四季的景观平面分析图和立面分析图, 并选取了二十多种适合在当地生长的植物依照图纸精心栽种, 一场四季起伏的色彩变幻在花间蔓延 (4) (图4) 。
在公共空间的设计上, 花间堂的每个院子都是梦想中的家, 卧室、书房、影视厅、厨房、洗衣房、瑜伽房……, 一个家需要的所有配置, 都可以在这里找到对应的空间, 但它们并非功能性的区隔, 在花间堂, 所有的公共空间都是用来分享的 (5) 。
花间堂的迷你吧, 就与一般酒店非常不同, 它从房间移到公共区域, 24h免费开放, 由独享变成了分享。
花间堂的影视厅更像家里的起居室, 但它不仅是用来看电视的, 更配有大量高品质的蓝光艺术光碟, 还有便于分享照片和音乐的电子设备以及PS3游戏机, 一群人聚在这里, 喝喝啤酒聊聊天, 一起探讨喜欢的电影或音乐, 分享旅途的照片和美景, 或者与院子里的新朋友一起, 打一场酣畅淋漓的游戏, 都是花间堂里最寻常的情境。
把花间堂当作家, 自助厨房自然必不可少。常有天南海北的客人聚在这里, 各自亮出拿手好菜, 摆上满满一桌, 再邀上店里的小伙伴, 主客尽欢。也有平日里不常回家的人, 难得带父母家人一起出游, 便借着花间堂的厨房备一桌家宴, 回味悠长。自助厨房巧妙的空间设计、精良的厨具和用餐时的温暖感觉, 令客人回家后依然念念不忘。
而对于客房空间, 花间堂作为旅游目的地酒店, 每一扇窗外都有着精心设计的不同风景, 而窗内的客房也通过空间设计和装饰与风景融为一体, 成为一个拥有专属风景的私密领地。
2.材料与色彩
花间美学讲求气韵生动, 无论是室内的空间设计、软装家具, 还是室外的景观布局, 都十分注重色彩的渲染、呼应与流动。
苏州花间堂“探花府”的色彩之美, 是一场跨越前世今生的对话, 它的灵感来自一个青铜色的花朵长柜。在设计师看来, 这个长柜就如同酷爱青铜收藏的潘祖荫与开在花丛中的花间堂之间, 一场前世今生的对话, 于是, 色彩就此展开 (6) ……
周庄花间堂“季香院”也是色彩运用的典范。“季香院”的前身是当地富商戴氏的老宅, 戴氏兄弟思想开明, 很早就将子女送往法国留学, 为了更好地体现中西文化的融合, 花间堂请来了热爱中国文化的法国设计师, 以二十四节气为设计主题, 将感官体验融入其中, 并以季节的轮回布局房间, 从浅浅的大地色, 到跳跃的橘色, 再过渡到深沉的紫色。对于公共空间, 设计师以标志性节气予以表现, 如沐春风的前台弥漫着“春分”的暖意;悠然安静的书房, 思维犹如“惊蛰”;中西合璧的桔梗餐厅则以强烈的色彩对比诠释着“夏至”与“冬至”的激情碰撞……, 一场穿越四季的色彩之旅在“季香院”蔓延 (7) (图5, 图6) 。
3.感知记忆
花香、墨香、茶道、香道, “饮绿轩”“多多的面包树”里的咖啡与糕点, 茴香餐厅、桔梗餐厅以及“探花宴”上的各式佳肴……, 那些弥漫花间的味觉记忆, 如此深刻, 挥之不去。
苏州花间堂因潘祖荫曾中得探花所以取名“探花府”, 但“探花宴”却另有来历:早在唐代, 中进士者会园游庆祝, 举行宴请, 称“探花宴”。云鼎之约、春江水暖、渡水相迎、美点双辉……, 每道佳肴不仅色香味俱全, 更是拥有凡尘俗世里难得的诗意 (8) 。
在味觉之外, 声音也是一种触动人心的记忆。一段涤尽烦扰的舒压音乐, 几声清脆悦耳的虫鸣鸟啼, 抑或是猫猫狗狗的叫声、树上的蝉声、水畔的蛙声……, 在花间堂, 放下凡俗庸常, 一切皆天籁。
而直指人心的触觉记忆, 需要顺天应地、严格选材, 更需要智慧与工法、巧思与传承, 让所有驻留花间之人, 在细微敏锐的触觉之中感受天地大美。
花间堂的客房布草皆量身定做, 床垫采用独立的袋装弹簧系统, 上下两面是东南亚天然乳胶棉, 不仅环保防菌透气性好, 且无噪音、不联动, 翻转时不会影响到同伴;枕头采用仿鹅绒枕芯, 既柔软舒适, 又不会有天然鹅绒的特殊味道, 客房同时还备有具有安神功效的荞麦枕头和薰衣草枕头, 客人可随心选用;在床头, 可为手机、i Pad等多种电子设备充电的多功能包与电话相连, 操作便捷。
浴室和卫生间是客房当中特别重要的部分, 为确保客人的毛巾及衣物温暖干爽, 卫生间大都配备了电热毛巾架;浴缸和淋浴是分开的, 淋浴特别设计的脚踏台, 让客人在洗脚的时候不必吃力地弯腰;盥洗和卫浴用品多选用TOTO和科勒品牌, 带加热清洗装置的“卫洗丽”能为客人带来更加贴心舒适的体验。洗浴用品采用的是来自法国的欧舒丹品牌, 浴盐标配的是红景天, 在苏州花间堂的名门套房, 还配备了保湿安神的芦荟浴盐和薰衣草浴盐。
花间堂还特别注重对女性的关照, 在淋浴和台盆旁边, 放置化妆品的架子触手可及。在洗手台的盒子里, 则专门配备了女性用品。对于入住花间的小孩子, 花间堂也有着周全的考虑, 不仅专设亲子房, 还在很多房间里设计了宽大的卧榻, 既可小坐休闲, 又可用作亲子床;此外, 花间堂还专门设计了儿童牙刷、牙膏和拖鞋, 并可提供婴儿床 (图7) 。
总之, 在花间堂, 器美已融于日常起居的方方面面, 无论男人、女人, 一个人, 还是一家人, 花间堂都是可以去除烦扰, 把身心彻底交付的“精心”之家。
花间服务
花间堂不是提供一个简单意义上住的地方, 而是提供有感情、有生机、有文化的互动式体验的融合。因此, 花间堂的对客承诺是:从遇见花间堂的那一刻起, 即开始美与欢乐的体验 (9) 。
“分享美与欢乐”是花间堂服务的精髓, 始终贯穿于服务的全过程。
无论杂志、网站、微信、微博, 还是口耳相传, 或者门店的一次路过, 只要遇见花间堂, 它呈现出的一定是最美的视觉感受和最贴心的咨询互动:电话预定时, 客人不仅能感受到有问必答的耐心细致, 还能得到天气、饮食、路线、接机等衣食住行信息的全方位提醒;抵达的前一天, 门店前台会电话确认航班信息并安排免费接机;到店后, 客人办理入住无需任何押金和预付费用, 要做的只是出示身份证件, 填写住客信息, 其间及时奉上的时令茶点, 会让客人感受到家人般的温暖。
入住后, 书房、红酒吧、影音室、瑜伽室、抄经室都是客人可自由享用的空间。每天早晨, 客人可在配套餐厅享用免费的早餐, 午后, 庭院里会摆好免费的下午茶, 即使大半夜饿了, 也不用担心无处觅食, 很多店里都备有可随时取用的零食百宝箱。如果是周末或节日, 店里还会有烧烤晚会, 表演者藏龙卧虎, 常有大腕出没。平日里, 花间堂会根据各地的人文特色举办各种活动, 如压制茶饼、制作糕点、红酒品鉴、插花讲座、昆曲欣赏、品香会等。赶上客人过生日或是蜜月旅行, 店里的惊喜服务组一定会想方设法, 制造出难忘的花间记忆。此外, 身处旅游目的地, 花间堂还为客人度身定制旅行线路, 提供超值的旅游服务。
离店时刻, 花间堂还精心准备了回家包, 希望客人能把美与欢乐带给朋友和家人。而离店并非服务的终结, 所有住店客人都将成为花间堂的会员, 在下一次入住时享受专属优惠, 还可定期参与会员活动, 让美与欢乐的体验在生活中延续。
越是奔腾喧嚣的年代, 越是渴望找到文化的自信, 找回心的安定。花间堂是永远青翠的心灵原乡, 是家人的无拘束, 是时光盛景的记录, 当我们开始这样的“精品”之旅, 幸福也将更加辽阔与光亮。
注释
11 引自中欧国际工商学院案例研究中心CI-313-062《花间堂:茂盛地成长》。
22 引自花间堂内部资料《花间美学》。
33 引自花间堂手册。
44 引自花间堂内部资料《花间堂问云山庄的设计理念》。
55 引自花间堂内部资料《花间堂人文精品酒店的设计空间理解》。
66 引自花间堂内部资料《老宅生命力》。
77 引自花间堂内部资料《周庄花间堂季香院酒店设计》。
88 引自花间堂内部资料《苏州花间堂探花宴》。
精品经济 篇10
关键词：基础化学实验,精品教材,精品课程,建设
2015 年我校整体进入广东省高水平大学重点建设高校行列,这意味着我校高等教育进入了全面提升的新阶段。教学内容和课程体系改革是高等教育教学改革的重要内容,而精品教材和精品课程建设则是实现教学内容和课程体系改革的重要保证,也是当前实施的高校教学质量与教学改革工程的重要内容。我校的基础化学实验课程2005 年成为校级精品课程,201年成为省级精品课程[1],在课程建设中如何进行教材建设,我们的做法和体会是:
1 精品教材建设与精品课程建设相结合
1. 1 农业院校基础化学实验的课程体系和教学内容
基础化学实验是农业院校的一门重要基础实验课程,包含无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验的基本原理和基本内容。这些内容相互联系、融会贯通,以实验方法和实验操作为主要手段,以培养操作技能和创新精神为主要目标。通过基本操作技能的训练,学会和掌握化学实验的基本操作技能,提高动手能力,为将来从事科学研究奠定基础; 通过化学物质的制备、合成、分离与纯化实验,学会从农林产品或天然产物中分离和提纯各种有效成分,学会制备和合成自然界难以获得的物质; 通过验证性实验,验证化学理论和物质的化学性质,总结出化学原理和规律; 通过滴定分析和质量分析实验,学会和掌握定量分析的原理和方法及分析结果的表达,并培养正确、规范的操作; 通过化学常数测定实验,学会和掌握有关数据的测定原理和方法及仪器的使用,并对数据进行分析处理,进而得出相关的结论或定律; 通过仪器分析实验,了解分析仪器的发展和应用,学会和掌握有关仪器的工作原理和使用方法并进行测定,从而对物质作出定性或定量分析; 而一些综合性和设计性实验,更应注重与实际应用的结合,使实验具有启发性和思考性,有助于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力和创新精神,也适应学生个性发展和潜能发挥的要求。
1. 2 根据课程体系和教学内容编写教材
基础化学实验是一门实践性课程,实践告诉我们,通过实验发现和发展了理论,又通过实验检验和评价理论,因此化学实验与化学理论是相辅相成的。实验不只是验证理论,更重要的是通过实验感受知识的产生,理解知识的发展,掌握知识的创新,并培养操作技能和思维方法,培养严谨作风和求实品德,培养科学素质和创新能力。实验教学的核心作用是培养学生的智能,因此实验教学特别强调学生自己动脑和动手,从实践中探索求知。通过观察分析实验现象,归纳总结出一些基本结论或基本原理; 通过得到的实验数据并作进一步处理,求出一些基本常数并赋予一定的物理意义; 通过实验仪器的正确使用,培养规范的操作技能和科学的实验方法; 通过总结实验结果,拓宽视野,认识自然并联想演绎,创造出新的知识。基于上述认识并根据课程体系和教学内容的反复论证实践,2009 年我们编写出基础化学实验教材,并作为农业部 “十一五”规划教材由中国农业出版社出版,内容包含了以上叙述的各个方面。根据使用情况和效果,2014 年我们对其进行了修订,使教材更加完善,又作为农业部 “十二五”规划教材由中国农业出版社出版。
2 精品教材建设与教学研究相结合
根据通过基础化学实验课程的教学,使学生获得化学实验的基础知识、基本理论和基本技能并对化学物质的 “结构—性质—应用—制备—提纯—测定”的关系有一个整体认识和全面训练的原则,同时着重培养学生的科学精神、思维方法和创新能力,我们在教材中特别将化学实验的基本操作技能作为一章独立编写,系统化、规范化、标准化并且运用到各个实验项目中,使学生系统、全面地学习并掌握化学实验的基本操作技能,以提高学生的实验素养,培养学生的动手实践能力和独立工作能力。为此教师们积极开展教学研究,如建设开放式的基础化学实验教学平台[2]和建设立体化的基础化学实验教学模式[3],这些都在很大程度上支撑了基础化学实验精品教材和精品课程的建设。
3 精品教材建设与科学研究相结合
科研是提高教学水平和教学质量的基础,以科研促进教学的改革,将教师们的科研成果引入教材是我们进行精品教材建设的重要内容。在教材编写中注重对传统实验的优化和对现代实验的创新,并编入了一些与现代生活密切相关的实验项目和一些涉及科学研究的实验项目,很多实验都经过反复研究实践才写进教材,例如由芳香烃的氧化来制备芳香族羧酸[4],用过量乙醇在浓硫酸催化下与乙酸酯化合成乙酸乙酯[5],用石灰乳从槐花米中提取芦丁及其分离鉴定[6],回收废旧锌锰干电池并提取有用物质[7],从薰衣草中提取精油并加入到雪花膏的制备配方中制备薰衣草精油雪花膏[8],通过海洋微生物发酵提取分离天然药物[9]等。并且这些实验都特别注重综合设计性、探索研究性和实践应用性,对培养学生的综合实践能力和开拓创新精神有很大帮助。
4 精品教材建设成效
4. 1 精品教材建设促进了开放实验室的建设
开放实验室对推进开放式教学的全面展开有着重要的作用[10],化学实验室的开放包括实验室和仪器设备、试剂药品的开放,也包括实验时间和实验项目的开放。我们通过实验室的合并优化了实验室的管理,集中了一批仪器设备和试剂药品,在上班时间内全面向学生开放,具体做法是建立了一个开放实验室网上预约管理系统,学生首先通过网上预约并完成相关的安全和环保测试,然后提交实验项目( 这些实验项目既可以是教材中有并且准备好的,也可以是学生根据所学专业或个人兴趣爱好并且设计好的,还可以是学生的创新创业训练计划项目或科技创新活动项目) ,并且这些实验项目都特别注重安全环保和绿色化[11],再由教师审阅批准后,即可以利用课外时间在教师指导下进行实验。实验结束后,填写实验室及有关仪器设备和试剂药品的使用登记表,并且在指定时间内提交实验报告。
4. 2 精品教材建设促进了开放实验项目的实施
在教材编写中,我们注意到除了有让学生在正常教学学时以内完成的实验项目外,还补充了一些教学学时以外的实验项目,使学生有更多的机会进入实验室进行基本操作技能训练并完成相关的实验项目[12]。例如一些综合设计性实验项目如“芦丁的提取、纯化及检验”、 “乙酸乙酯的合成、提纯及测定”、“氯化镍氨的组成及物性分析”等,一些应用性实验项目如 “吸烟与喝酒的检验”、 “几种掺假食物的鉴别”、 “几种食品中微量元素的检验”等,一些趣味性实验项目如 “鸡蛋潜水”、“火山爆发”、 “水底花园”等,让学生了解化学在社会各个方面的应用并感受到生活中处处有化学。还有一些根据不同专业开设的实验项目如农林类专业的 “植物绿叶色素的提取、分离及鉴定”,水产类专业的 “水中溶解氧的测定”,生物类专业的 “药用植物香精油的提取及其生物活性的测定”、环境类专业的 “含铬废水的处理”,食品类专业的 “食品中亚硝酸盐含量的测定”等。
4. 3 精品教材建设促进了化学实验技能大赛的举办
多年来,我校不定期举办全校性的化学实验技能大赛[13],基础化学实验教材也被指定为参考书,每次都有近三千名学生报名,通过化学实验技能大赛,促进了学生的自主学习并培养了学生的实践能力和创新精神。由于参赛学生众多而进入决赛的名额又有限,因此学生要通过初赛就必须进行系统的学习或复习,进入决赛之后更要全面掌握实验项目的要求,了解有关仪器和试剂,并通过查阅文献资料设计出实验方案。例如乙酰水杨酸的合成,要查阅有关物质的理化性质,如反应原料之一的乙酸酐遇水会水解,为防止其水解,反应容器必须是干燥的,如果反应容器未干燥,就会造成乙酸酐水解而使另一反应原料水杨酸不能完全反应,从而导致产率降低并且产品也不纯( 产品检验中检出大量的酚羟基) ; 又例如从柑桔皮中提取香精油,如用传统的水蒸气蒸馏,由于中间的长颈圆底烧瓶仍需加热而使水电消耗较大,学生改用水平放置的蒸馏管代替,这样水蒸气不但能连续通过不被冷凝而且还不需加热,结果大大降低了水电消耗,并且提取率还有所提高。通过这些实验项目的完成,满足了学生求知探索的欲望,并且在探索过程中通过思考实验中的具体问题,并寻找合理可行的实验方法和操作步骤,激发了学生的学习热情,促进了学生的自主学习并培养了学生的实践能力和创新精神。
5 结语