作文单项训练

作文单项训练（通用3篇）

作文单项训练 篇1

摘要：近几年,全国高职高专会计技能大赛的举办,对会计专业人才培养、课程体系构建、教学实施、师资培训等方面均起到了积极的推动作用。在技能大赛的教学氛围下,“以赛促训,以训强技”的思想贯穿到了整个训练之中,促使学生不断成长与进步。对如何加强出纳岗位个人单项技能(手工点钞)训练,提高技能水平提出新的思考。

关键词：高职学生,技能大赛,点钞训练

点钞技术既是财会、金融等专业及相关工作岗位应该掌握的一项专业技术,也与我们每一个人的日常生活息息相关。仅从专业学习而言,熟练掌握点钞验钞技术是从事财会、金融及与钞票出纳相关的工作所必须具备的一项基本技能,近几年全国会计技能大赛的举办,更是对教学改革提出新要求,以出纳岗位为例,学生在操作上,点钞方法的选择、点钞动作的规范、点钞的速度和准确度都将成为比赛成绩的关键点;学生在环境上,时间的长短、心理的因素、场景的适应都会是训练中不可缺少的环节,随着每一年比赛的新要求,提高学生掌握点钞技术基本功和提高学生的综合素质也形成长期的任务。根据比赛和课程改革的需要,现将手工点钞技术的教学和训练构思做以分析。

一、把握学生心理,明确训练目的

人的心理活动包含心理动作和心理内容,要充分了解和把握学生的心理,进入学生的情感领域,了解学生具备的知识能力和动手能力,学生所认识的问题和怎样认识的,把握学生想什么和怎么想,同时在了解的过程中为学生构建整个大赛框架结构,如手工点钞目前的训练中的细节、清点的动作、捆扎的方法选择、答案和计算的填写等,使学生有意识地搜集和了解一些基本知识和比赛信息,以便在后续的训练中起到积极的作用。

二、针对相关问题培养学生持之以恒的训练态度,加强挫折训练

学生在平时的学习当中容易形成如下问题,这些问题对一个近期将成为专业选手参加竞赛是需要及时纠正和克服的。

(一)点钞兴趣持续性短

在手工点钞训练项目中,初学者学习兴趣高,一般在学习四个课时左右,特别是训练之后,他们就能体会看别人做和自己做的差距,甚至有些没有耐心的学生兴趣就大大降低,出现注意力不集中,以至于一些关键点(如点钞手指的弯曲度、手指的部位点钞)学生练习过程都不规范。这种习惯性错误纠正起来非常困难,如果学生没有意志力,怕吃苦,不能坚持是无法达到训练目的。

(二)点钞过程缺乏坚持

点钞的训练过程既乏味又枯燥,要达到一定的操作水平,一定要经过反反复复大量的练习才能实现,但学生如果没有吃苦耐劳的精神,遇到困难就放弃,这样是无法进行训练的。这个现象在平时学习中容易出现,但这个问题恰恰是技能比赛训练要规避的难点,所谓要突破自己才能进步。

因此,只有加强挫折训练,使学生的适应能力得到提升。具体实施为,为学生设置不同的测试方式,比如说,由原来的定时测试计成绩改变为定量测试计成绩;由原来的综合考核改变为单项考核;由原来的总分计成绩改为单项计分。总之,就是让学生在不同的形式下、条件下都能达到好的训练状态。

三、有效突破训练瓶颈期

(一)加强基本功训练

手工点钞基本功是点钞技能水平的关键,练好手工点钞基本功需做到以下几点。

1. 规范的指法。

在会计技能大赛要求的前提下,手工点钞的方法选择是一个重点,目前手工点钞手持式中扇面点钞法和四指四张点钞方法都是比较快速有效的。这里以手指式四指四张点钞方法为例,持钞动作中指和无名指之间要固定,清点动作小指、无名指、中指、食指要依次划动,不能出现拖动动作,清点在钞票右上角边上,动作要轻,记数分组记准确。

2. 点数准确。

点钞技术的关键是一个“准”字,清点和记数的准确性是点钞的基本要求。点数不准不仅影响日常工作的质量,而且会产生差错,造成损失。在点数前要做好思想准备、款项准备和工具准备。点数时一是要精力集中;二是要坚持定型操作,坚持复核;三是要双手点钞,眼睛看钞,脑子记数,手、眼、脑三位一体,协调配合。只有这样,才能达到点数准确的效果。

3. 扎把牢固。

钞票捆扎应尽量牢固,以钞票不散把、抽不出为准。扎小把时,将第一张钞票轻轻向上方提拉,以不被抽出为准。扎大把时,按“#”字形捆扎大捆,以用力推不变型,抽不出票子为准。钞票捆扎的方法可根据腰条的长短进行选择,一般情况下,缠绕法的腰条比拧扎法的腰条要长,其中,缠绕法的缠绕圈数可以适当调整,前提是在符合扎把要求的基础上,捆扎钞的训练应结合清点动作同时进行,意思就是说,捆扎作为点钞的一个环节,在平时的训练中,不仅只重视清点,忽略了捆扎的环节,必须同时进行,以避免出现比赛时多一个环节后,选手出现紧张心理,影响正常技能水平发挥。

(二)调动训练积极性

在手工点钞训练过程中,学生会出现阶段性停滞,有时还会出现不安、不自信、成绩倒退情况,这期间指导工作会停滞不前。这需要分析原因,如学生近期在训练过程中清点手指是否出现疲惫现象;查找方法,转变训练方式,案例激励,创造良好的训练氛围,多鼓励,少评批,增强学生的自信心,让学生知道“I can”。

(三)通过比赛模拟真实场景

在比赛训练过程中,通过各种方法和手段,有针对性进行模拟训练,这样的方法中,可以让队友扮演对手,这样的方法更接近实战,可以有效地调动选手的能动性和主动性,以便减少选手。

总之,手工点钞作为会计专业一项基本技能,应结合实际工作需要和岗位需求不断改革与创新,提高教学质量,注意基本功的训练和方法,不断促进学生自主学习和自主探知能力,有效地提高学生点钞技能水平。

参考文献

[1]廖晓群.关于中职会计技能大赛的思考[J].考试周刊,2011,(35).

[2]靳玉红.对提高点钞实训课教学有效性的研究[J].长春金融高等专科学校学报,2011,(3).

作文单项训练 篇2

我的作文教学及研究故事系列之十一 单项作文训练法的诞生（二） 结合对学生学习实际和相关的理论研究，我当时产生了这样的想法――如果观察认识事物的能力上去了，学生的作文水平就会相应的提高。于是，我决定：沿着学生观察认识事物心理品质发展的序，从培养学生得观察认识事物的心理品质入手来培养学生的观察能力。 为此，我设计了这样的一个教学目标序列： 一、全面细致观察，克服观察的轮廓性――从具体的静物表面（单个的静物、静物群）观察开始，老师进行“全面细致”的观察指导，然后是人物（外貌、动作、神态的细节，单个人物活动、多个人物活动的场景）；接下来是景物（一种景物、一处景物）、事情（比较复杂、有事情的发展、情节的变化、人物的活动）；每种情况，进行单项和综合的观察认识与写作训练。 二、载指导学生观察人是的.过程中，先明确观察目的，使学生带着任务来观察，前当地引导学生保持注意，克服观察的无意性和情绪性。――给学生制定观察提纲，待学生有了一定的习惯和能力之后，在只布置任务明确目的，由学生自己去观察。――由扶到放，在反复的训练中，克服学生观察事物时的心理弱点。 三、把观察与读书密切结合起来。观察之前，先让学生具备与所观察事物相关的知识、词语、概念，避免观察是的主观性、“想当然”的描述。 这一点，是我当时读了陈昌毅的《创造心理学》后，了解了学生认识、表述于一有知识经验之间的关系，也从实践中感受到了词语丰富对学生观察是能够敏锐、细致、客观的表述之间的关系之后，采取的一种措施。 四、配合教材的安排，安排学生有重点地、抓特点观察。 教给学生抓重点的方法――从整体入手，分析比较个部分的特征，再比较重点是什么（主体），依此，克服学生观察的片面性。 五、对较复杂的事物、现象进行观察，训练学生根据自己观察任务进行选择，克服观察的无选择性。观察时，训练学生思考，哪些内容跟我们观察任务有关，那些无关，促使学生在观察是能够用心思考。 六、训练学生深入认识事物的本质。 为是学生能够在观察是深入思考，，当时我主要采用了如下的几项措施：1、结合阅读教学，引导学生在体会中心的过程中，体会作者是如何思考的。2、针对具体的材料进行分析讨论练习。3、结合各学科（重点是语文、品德等）培养学生辨别真善美于假丑恶的能力（这是当时比较流行的用语） 七，训练学生观察的敏锐性。 按照陈昌毅《创造心理学》的观点，“人的知觉好像一张由已由知识和观点编制的坐标图，图像的大小限定了知觉的范围。在坐标图以外的其余的信息，我们就毫不在意地让它溜掉了。”教学中注意通过读书、观察、积累，丰富学生各个方面的知识，特别注重了读写结合。

高中英语单项选择训练3 篇3

（三）1.------Did you go to the summer camp last year?

------I had been planning to go, but I was sick.------____.A.SorryB.What a pityC.Not at allD.That’s all right2.Not that John doesn’t want to do it, ____ it’s beyond his ability.A.but thatB.on thatC.and thatD.for that3.------How could I thank you enough?

------You’re welcome.Any other man ____ that.A.would doB.will doC.would have doneD.had done

4.When Mr Green gets old, he will ____ over his business to his children.A.takeB.handC.lookD.turn

5.You ____ pay too much attention to your composition, as it is so important.A.needn’tB.mustC.cannotD.should

6.John told me that there wasn’t anyone in the room at that time, ____?

A.A.wasn’t thereB.was thereC.didn’t heD.did he

7.It matters little ____ a man dies, but ____ matters much is ____ he lives.A.how;what;howB.that;what;thatC.how;it;howD.why;it;why8.------So you have to go now.------Yes, I ____.------What a shame!

A.have toB.ought toC.shouldD.do9.------Sorry to have lost your book.------____.You didn’t mean to, did you?

A.Forget itB.No problemC.Don’t say soD.A piece of cake10.You must ____ carefully ____ these instructions.A.attend;onB.attend;inC.attend;forD.attend;to

11.The villages seemed deserted, the sign of life ____ an old dog barking in a field

nearby.A.A.isB.beingC.is beingD.be12.She is ____success, ____ woman as she is.A.a;aB./;aC.a;/D.the;the13.------Do you like a house with no garage?

------____.But anyhow, it’s better to have one than none.A.Not speciallyB.Not a littleC.Not reallyD.not particularlly14.He reached Newyork in 2002, ____, some time later, he became succeessful.A.whereB.whenC.whichD.that

15.In a time of reform, people’s state of mind tends to keep ____ with the rapid

changes of society.A.stepB.paceC.progressD.stair16.------What about having a drink?

------____.A.Me, tooB.Help yourselfC.Go ahead, pleaseD.Good idea17.John seems a nice person.____, I don’t trust him.A.Even soB.ThoughC.ThereforeD.Even though

18.Do you know ____ art in the 18th century played ____ more important part in

people’s lives?

A.an;theB./;aC.the;aD.the;the

19.Many people are still in ___habit of writing silly things in ____ public places.A.the;theB./;/C.the;/D./;the

20.I really don’t know ____ I had my purse stolen.,A.when was it that B.that it was when C.where it was that D.it was where that

21-25下列5题中的句子可以组成一篇小短文，请从所给的4个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。

21.For example, people who are not used to working at night can find that lack of

sleep causes them to ____ badly at work.A.controlB.showC.giveD.perform

22.We feel ____ and fall asleep at night and become lively and energetic during the

day.A.anxiousB.tiredC.excitedD.peaceful

23.The idea of body-clock should not be too ____ since the lives of most living things

are controlled by the 24-hour night-and-day cycle(周期).A.surprisingB.excitingC.difficultD.interesting

24.If the 24-hour cycle is disturbed, most people experience unpleasant ____.A.momentsB.feelingsC.sensesD.effects

25.Scientists made an interesting dicovery;we are built not just of flesh and blood but