清华大学定向越野协会（共4篇）
清华大学定向越野协会 篇1
摘要：该文以北京大学定向运动协会作为研究对象,探究其发展轨迹以及存在的问题,对中国其他高校定向运动协会的开展具有重要的借鉴意义。改革高校传统的体育模式,把高校的体育运动推向社会,使大学生的体育运动尽早为社会体育活动接轨,同时扩大定向运动协会在社会中的影响力,有利于进一步推动全民健身普及化和深入化。
关键词：定向运动,北京大学定向运动协会,高校社团
1 绪论
1.1 定向运动的认识
定向越野是定向运动的典型形式,是其组成部分之一。参加者借助地图和指北针,以徒步赛跑的形式,按顺序到达地图上所标示的各个点标,以最短的时间完成规定赛程的运动项目[1]。它既可在森林、野外和公园进行,也可以在校园和军营内进行。定向越野现如今已成为一项风靡欧洲、澳洲和北美地区的运动,在亚洲一些国家和地区也已初具规模[2]。近年来通过定向越野爱好者的不断努力和各级部门的支持,定向越野得到了快速发展。
1 . 2 高校体育设团概念
高校体育社团是高校学生团结对体育运动有兴趣爱好的同学组成,开展有益于学生身心健康的群众性组织[3]。随著高等教育的发展和国家对增强青少年体质工作的重视,高校体育社团因其具有休闲娱乐性、种类多样性、时尚性等特徵而在众多社团中独树一帜,成为学生参与数量较大、影响广泛的学生团体。
注:资料来源于对北京大学定向协会官方论坛整理。
在高校体育社团中,对内、对外的各方面联络和组织工作都是由学生自己负责,教师只是作为顾问或指导,社团活动不仅使学生的工作能力得到锻炼,同时也需要他们与社会进行交流。学生走出校门,走向社会,深入社区,通过联系、组织比赛,开展体育知识竞赛以及各种形式的辩论赛,请体育名人来校园进行讲座或座谈,组织社团成员观摩高水平的体育竞赛,特别是对大学生来说具有挑战性的筹集资金方面等,给大学生创造了一个接触社会、了解社会的机会,有助于大学生们拓宽自己的知识面,加深对社会的了解。在这些活动中,他们将在成功和挫折中不断对自己知识和能力评价进行重建,在行动与思考、交流与反馈、努力与挫折中,社会实践能力不断经受考验,自身的社会适应性和生存能力得以很好地提高,为自己走上社会打下良好基础。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
研究对象为北京大学定向协会的发展现状及影响因素分析。以北京大学定向协会为调查对象。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
透过广泛阅读图书馆中相关的著作和书籍,查阅中国期刊网上多篇相关期刊论文,查阅国内外近几年的最新理论成果以及相关资料,以此作为该论文的主要研究方法和基本理论。
2.2.2 访谈调查法
透过对北京大学定向运动协会的主要委员成员进行访谈,对定向协会的成立初衷、进行情况和存在问题的概况进行了解分析。
3 结果与分析
3 . 1 北京大学定向协会的基本现况
3.1.1 北京大学定向协会的简介
北京大学定向协会(PKU Orienteering Association, 英文简称POA)于2006年3月成立,是中国最早开展大学生定向运动的民间群众组织之一。从协会成立的那一天起,北大定向就将自己定位为一个体育与实践相结合的综合类社团,旨在向北京大学乃至全社会推广和普及定向运动,倡导健康理念,是一个年轻而充满活力的专业学生社团。协会自成立以来,不断致力于充实定向知识,提升定向技巧,同时组织和参与各个级别的定向运动比赛,为高校以及社会了解和参与定向活动做出贡献。北京大学定向运动协会已多次成功承办过北京高校定向邀请赛及校内定向比赛,不仅积累了丰富的办定向比赛的经验,同时在高校定向运动界具有了一定的影响力。很大程度上成为中国高校定向社团的领头羊。
3.1.2 组织架构
北京大学定向协会由理事会与执行委员会构成。其中理事会是北大定向协会的最高权力机构,负责本协会各项活动的审批、指导、监督等事宜,任免本协会理事会理事、会长、副会长及秘书处各部部长;任免重大活动(例如野外训练)
的负责机构人员及活动成员。协会设立执行委员会作为理事会的执行机构。它的组织结构图如图1所示。
协会设会长1名、副会长2名,由理事会理事长和上任会长提名、并经理事会投票选举产生。会长为本协会最高行政首长,每届任期1年,在理事会的监督下最高指挥本协会的工作开展。副会长协助会长处理本协会各项具体事务。会长、副会长定期向理事会汇报工作。本协会设立秘书处,设立秘书长1名,副秘书长1名。该处负责处理本协会会员档案管理、财务管理、信息报送、后勤工作、固定资产管理等相关事宜。秘书处下辖竞赛部、技术部、宣传部、外联部等4个部门作为本协会日常组织机构。每部设部长1名、副部长2~3名。各部详尽职能如表1。
3.1.3 活动内容
北大定向协会目前开展的主要活动可分为6大项:新生杯、定向周、夜间定向、野外拉练、常规训练、校外竞赛,这6大项模块是协会的发展数年来运作成熟的项目,一般而言协会进行的活动都在这范畴之内,活动主要是延续性的。
(1)新生杯:该活动为新生量身打造,让新生对北大校园有更进一步认识,并能训练入校第一次的团队合作精神。
(2)定向周:一年举办一次的大型定向活动。该活动为期一周,围绕定向越野运动为主题,每天都有不同的比赛活动,如趣味积分赛、夜间定向、百米定向以及全北京的高校的越野邀请赛等,截止到2013年为止,定向周已经成功举办8届,成为该协会的品牌活动。
(3)夜间定向:在黑暗中使用头灯进行导航。控制旗上通常会装设反光记号,让竞赛策略由精确的导航转为搜索。参赛者必须快速抵达控制点附近的区域,然后使用头灯搜索这个区域,找寻这些反光记号。
(4)野外拉练:是指在野外的区域进行体能训练与定向技术。毕竟是野外条件,需要具备一定的体力。
(5)常规训练:根据会员不同层次的要求,分成竞技和锻炼两个小组。锻炼组强度以保持健康、增强体魄为宜,增加一些娱乐性、团体性的项目,在锻炼中体验欢乐和友谊的氛围。竞技组强度以加强体能,提高竞技水平为宜。在目前的情形下,竞技组和锻炼组之间没有固定的界限,会员可以在训练中感知自己的体能,与组长交流,对自己的目标进行即时的调整。从内容来说,训练主要包括周二周五的常规体能训练和部分周末的特训。
(6)校外竞赛:每个周六选择性地参加北京定向俱乐部的比赛;鼓励会员参加定向高校联赛;择优参加北京市定向锦标赛。
3.1.4 器材设备等硬件设施
由于协会毕竟是业余定向社团,个人的专业装备的要求不会很高。基本所必须的装备只有指北针。此外北大定向协会订出“北京大学定向运动协会协办比赛及物资租赁收费明细”,以协助各院系社团举办定向运动比赛,一般情况下协会负责比赛的举办的全过程,并依具体活动的内容、形式及活动强度,收取基本费用,如想租赁仪器,则单独结算各仪器的租赁费用。
3 . 2 北京大学定向协会发展存在的影响因素
3.2.1 外部环境因素:活动场地的限制
在校内,由于场地限制问题,在校园内能增设的定向点不多,同一张定向地图的变化不大,仅能变化难度。地理上,协会的日常拉练上,无法到达较远的定向场地练习,交通上会受到北京市区交通拥挤问题影响。
3.2.2 运作模式成熟,活动变化空间很小
团体发展的四个阶段:组建期、激荡期、规范期、执行期。目前无论是定向协会的组织架构还是运营模式等各项特徵都表明,团队建设已经进入执行期。这一阶段无疑是团队战斗力很强的时候,但是并不意味著各方面都是完善的[5],如图2所示。
在一个团队环境中,任务完成的质量越高,人们得到的成功经验越高,在这个经验中得到的自信也越高,由于强化的作用会使人们更相信经验,反对事务的新特徵降低重视程度,进而忽视新特徵,这样人们在执行任务时,开始依赖惯性意识也就是经验意识,由于经验可以减少意志的努力,所以又强化了惰性意识。我们知道经验是过去的环境中做事的方法,这种方法是和环境、任务相匹配的,而不同的环境和任务必然有不同的特徵,所以要想完成任务的质量高就得不断创新。而这两个反馈回路,却都不利于创新。团队的这个阶段正好和这个模型不谋而合,团队的不断成功,正好强化了经验,而根据这个循环,却压制了创新。而创新是团队的生命力。因为团队存在就是因为适应环境的多变性,要不断创新才能持续发展。所以在这阶段,协会要意识到团队中的危机,还要尽可能去预防。
协会发展迄今8年,运作模式已经非常成熟,如今保留下来的活动都是协会采纳应用多年的。然而,怎样调整项目就成为当前的一个需要慎重考虑的问题。
3.2.3 规章制度缺乏:亟需完善
定向协会具有完备的规章制度体系,其规章制度完整地涵盖了社团的基本运行、财务管理、物质管理、活动组织、民主政策等方面,并确实在实际工作中得到了很好的执行。但是,随着这些年协会的发展,原有的规章制度亟需完善,包含新会员的标准没有确实定位。
随着协会不断发展和壮大,工作也愈发紧密,在一定程度上加大了协调工作的难度,由于制度化建设并不完善,有些方面缺乏“事先规划、各方协调”的意识,还不习惯把协会一年的工作作为一个整体来统筹考虑。根据历年的招新数据,目前在籍会员人数应该是相当庞大的,但是,能固定参加协会活动的人数却只是少部分,怎样界定会员,是制度建设应该考虑的重点之一[6]。
4 结语
北京大学定向协会成立8年以来,组织架构、运作模式等方面已经非常成熟,定向协会作为以定向运动为主导的学生社团,却在定向运动类活动之外,开展了非常丰富多彩、内容深刻的各类社会考察、公益、实践等活动。一方面扩大了在校学生的知识面,提高了高校学生的社会责任感;另一方面也提供了向社会展现定向协会素质的一个良好窗口,收到了很好的社会效益。经费、活动场地、活动设备、办公地点这些都是社会发展的硬体,相对来说,北大定向协会的硬体可能还有改善的空间,但改善的空间和条件具备,因此促进定向协会进一步发展的重心,还是应该放在协会的制度化建设和团队建设上。
清华大学定向越野协会 篇2
从20xx年10月份到至今20xx年6月份，书画协会不知不觉中已走过了两年。在这期间，书画协会有过矛盾和不足，但这些却无法忽略掉书画协会在这两年中所做出的卓越成就。
20xx年10月份，当我经过重重考核当上书画协会副会长一职，紧接着11月份书画协会便和摄影协会开始筹办了“佳艺大赛”。这次活动的展开，为学校增添了一份活力，大赛内容主要针对大学生开展动脑动手能力，手机作品90多件，种类繁多：有十字绣、泥塑、编织、彩绘等，大大丰富了学校的校园生活。
紧接着，学校迎来了两校合并，由于规模的扩大，内容的丰富，面临的挑战也变得更多。在20xx年下半年，协会之间的融合在这一学期显得尤为重要。在这一学期，由于协会内部的调整，成员进行了大幅度的整顿，为了凝聚协会的力量，我对成员进行了部分的奖励和惩罚，完善了协会的制度。同时为了丰富会员生活，我参与和组织了本学期面向全校的书画展活动。
本次活动主题为“传承传统文化，顺应时代潮流”书画展，内容分为三部分：书法，绘画和工艺品，收集作品共300多件，其中包括咸阳各大院校的作品。经过专业老师的评选，作品在成才大道、崇文东楼和笃学A楼分别进行了展示，历时3天之久，最后得到圆满的完成。
20xx年10月份，为庆祝建校六十周年，书画协会在院团委和院社团联合会的指导下，举办了一次以“迎六十校庆，展文化风采”的书画大赛。此次大赛充分展示了我院大学生朝气蓬勃的精神风貌。本次活动书法和绘画各设一、二、三等奖和优秀奖，由鲁靖国老师、袁夏莹老师、王颖哲老师和席兵科老师等进行了参评，做到了公平、公正与公开。其中不乏有优秀作品被老师称赞，此次活动圆满完成。
20xx年4月，为迎接第五届社团文化节，书画协会举办了“点燃创作激情，展现艺术风采”为主题的书画大赛。倡导让会员走进协会，积极参加，并让他们充分发挥自己的才能，到各院班级宣传，提高他们的组织能力，本次大赛在成才大道上展出，由专业老师进行参评，最后圆满完成。
在这期间，书画协会成功举办了多次活动，但也出现了许多问题。例如作品的磨损与返还问题、成员流失问题等，但也因为这些问题让书画协会变得更加强大和成熟。
在今后的日子里，我对书画协会寄予了较高的期望，我希望书画西会能发展成为一个制度化的协会，并且能走出学校，最近社会。
在这年的参与下，我深刻的了解到：
1．协会要有自己的惩罚制度，并不是每个想来参加的学生都可以当上本会会员，只有那些真正对本会感兴趣，并且会内活动积极参加，真正把自己当成协会一份子的会员才可以成为一名合格的协会成员
2．要有固定的开会时间，这样更有利于会员的自觉遵守，有助于本协会成为一个有纪律的协会。
3．每周要有一次学习活动的开展，一个协会只有让会员们学到知识才能成为一个有意义的协会，所以活动的相关规划和进行很有必要。
4．让本会员多于其他协会进行交流，加强各个协会的友谊，让整个协会变成一个真正的大家庭。
5．参加一些野外活动，给协会内部注入活力。也可以进行户外考察，让会员在轻松愉快的气氛中学到更多知识。
希望书画协会在今后能变得更加制度化和强大，让书画协会传承着中国文化的历史，走向更加辉煌的未来。
定向越野协会学年工作总结2
自从20xx年xx月份，我们，“定向越野协会”就开始协商准备搞一些活动，让更多的新生对“定向”这个陌生又另一人误导的`协会进入了解。九月份的半个月里中，是新生们在军训的日子，而我们就在训练中……
那xx月初回来，我们协会就定在那个时候开始搞活动，一些些热爱运动者都纷纷来报名，不懂的也来吼吼热闹，这算是蛮不错的；随后就有我们部长负责解释，都是用一些与协会有关的实用工具进行演练，示范，讲个明明白白，这个他们都做得非常出色。（我们这样做无非都是让更多的爱好者了解这个协会是搞些什么活儿！也对我们协会以后招新会员都有一定的帮助，定向越野将会进一步扩展。）他们都纷纷表示满意，说：“够刺激，够新鲜，我们喜欢”。言归正传：比赛就有两个项目，一个是个人赛，还有一个是团体赛，比赛时间分两周进行。在两次活动比赛中，都搞得完满的成功。也讨好了很多热爱这项运动者的欢心。
活动之后的一段时间，就是10月底协会招新的时间，特别得了奖的，都很热情，很乐意进入我们定向越野协会，为“定向”献上一份力量。招新会员以后，就是训练的日子。分别定在每周开一次会议，总结本周存在的正否问题，还有每周一次训练，老会员怎样带动新会员等等问题和使用地图和指北针的初步知识。还有老会员自身也加强训练。并要求会员写活动后的总结和新闻稿等。
xx月份中就是搞夜游园活动期间，要求每个协会都出一个活动项目，让更多的校园师生们参加，体验一下协会里面的无穷乐趣，和大无畏的精神——发奖品耶。而我们定向越野协会也不例外。出了一个很有新意的活动，吸引不少师生们前来参加。而我们新会员也非常能干，很团结，很积极。夜游园搞得十分成功，也没什么后顾之忧，我想协会有我们这帮人一定棒的。夜游园一周后，就是我们协会去连州旅游的一天，目的就是让我们协会内部的人能够相互认识，相互了解对方，方便我们以为的沟通，把协会搞得更好，更准。
20xx年xx月份差不多进入考试阶段，各个协会都停止训练了。
第二个学期开学后，我们加强训练，各个陆陆续续的新会员们都正式成为部长的一份子，分别有组织部，秘书部，制图部，财务部等等部门。还有训练也开始每两周一次，学搭帐篷，培训方向感，体能和识别地图上的图标等知识。
三月份就是我们这年第一次出外面搞活动的一次，地图也是这一届会长和一个部长去画的，画了几周才完成，觉得他们很有毅力，很有耐性。为我们提供了一个很好的活动空间，我很佩服他们俩。这次活动路人虽然很多，东奔西走的人连续不断，但是没有影响到我们的培训比赛。，也算是得到了一次野外的训练吧！恰好实践一下使用指北针的机会呢。
时间一天一天过去，我们会长向社联那边申请到搞活动的一次机会，机会难得。这次也是个团体赛，自由组合的四人赛，并有证书和奖品颁发。那时候我不在学校，请假回家了，应该搞得不错的。之后我们的旅游也进一步向大芒山进发，游山水，目的都和上面一样，相互沟通了解。
四月份中旬，有些干部开会也不来了，不知道是某种原因。听说有些是忙本科吧，还有几个是进几个协会的，说忙不过来，还是我们协会本身存在不好的问题，也不知道。逐渐就退出了这个协会。人数也将越来越少了，这个搞得我们很头痛。
五月份就是候选会长的事情，剩下的部长只有二十多个，能够积极竞选候会长的人也不多，不过总会有人竞选。五月下旬就是候选会长培训。六月初是会长换届的时候。正式让新会长接手把关。六月中期社联搞拔河比赛，二十六个协会都有参加，比赛场景非常壮观，激烈。我协会虽然不敌对手，但是我们没有输掉团结，没有输掉信心。我最希望的，就是协会能够像那天一样有劲力，有活力，永远团结起来！不要再崩溃下去了。
六月底就是欢送会的事情。我们俩会长为了它，到处找房子，找间能容下我们这一大帮人的房子，费了不小力，总算找到，为即将面临社会的师兄师姐们送行的准备。那天，我们聚会在一起，共同度过这个美好而难忘的夜晚。初夏又至，七月的脚步也已走近了，他们将要带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别学校和协会。而我们还要呆在协会，继续我们以后的工作。
清华大学定向越野协会 篇3
定向越野作为户外拓展性运动,开展地非常之成功,越来越多的人参与,成为21世纪最受瞩目的时尚运动,目前大多数高校以定向越野课程取代了田径课程并且受到更多师生共同的欢迎,但是由于组织管理、人力资源、场地、经费等各方面的开展受到限制,本文通过对东南大学定向越野队在队伍管理及其培养优化进行研究,探讨东南大学定向越野队的开展为其他普通高效开展定向越野队起到指导性作用。[1]
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
东南大学定向越野队队伍管理及其培养优化。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过对定向越野运动和队伍管理等相关文献和书籍的查阅、收集和整理有关定向越野队的队伍管理研究的文献资料,为本文的开展奠定理论基础。
1.2.2 问卷调查法
对参加东南大学定向越野队的师生及领导共发放120份问卷。其中学生发放问卷100份,回收98份,有效问卷95份;教师问卷10份,回收9份,有效问卷9份;学校领导问卷10份,回收10份,有效问卷10份。
1.2.3 专家访谈法
采用面谈、邮件等方式对东南大学定向越野队的教练员以及学校领导进行访谈,了解东南大学定向越野队队伍管理的情况。
1.2.4 数理统计法
运用Spss-13.0系统统计软件,对调查结果进行统计分析。
2 研究结果与分析
2.1 东南大学开展定向越野运动的状况
1994年,定向越野作为一项全新的竞技运动项目在学校推广后,东南大学便率先成立了定向越野高水平运动队,以训练课程的形式组织有定向越野特长的学生进行课余训练,取得了极为优异的成绩,培养了数名国家一级运动员,在全国比赛中多次获得单项和团体冠军。东南大学定向越野队作为江苏地区高校第一支定向越野队,一直在引领着江苏省内高校定向越野运动的发展。[2]
2.2 东南大学定向越野队的队伍管理模式
2.2.1 教练员队伍的管理
教练员队伍是竞技体育组织和运动队建设的一个重要组成部分。教练员综合水平的高低极大地影响着运动员竞技能力水的提高和运动项目的发展,也是运动员获得理想成绩的直接保障。[3]
东南大学定向越野队目前拥有的体育教师以男性偏多,其中博士研究生2人占20%;硕士研究3人占30%,本科文凭有5人,占50%,目前东南大学定向越野教师学历大多数以本科为主,许多教练员都是有本校体育教师参与执教的,这给定向教学和训练带来很大难度,教练员普遍缺少相应的定向越野运动专业知识和训练经验。[4]
2.2.2 运动员队伍的培养管理
东南大学定向越野队具有国家批准的高水平运动员的资格,到目前为止,东南大学定向越野队中有80%以上的运动员都是普通的在校大学生,在训练期间少数的高水平运动员起到带头的作用,为东南大学定向越野队的快速发展提供基础。[5]2.3东南大学定向越野队的教学管理
体育教学内容是实现体育教学目标的重要条件,从调查结果可以看出:东南大学的定向教学教材是选择了一种或一种以上的自编教材来进行教学。一方面显示了东南大学定向越野运动教师专业独立创编能力,同时也反映我省高校定向越野运动教学教材体系还没有完全统一,当前各种不同版本的教材尚不能完全满足高校实际教学的需要。[6]
2.4 东南大学定向越野队的训练管理
运动训练时实现运动队的基本途径,东南大学定向越野队根据训练常规和有关纪律以及运动的目标和比赛的任务制订了训练制度。但从问卷和访谈结果可以看出,执行情况有待提高。东南大学定向越野队采取的是赛前集中训练,平时以体能训练为主,但是相对于其他高校来说,东南大学定向越野队拥有自己固定的训练场所,校外训练占到60%以上,极大地带动了学生的训练激情和学习热情。
2.5 东南大学定向越野队的比赛管理
东南大学定向越野队参加了每年江苏省全国大学生定向越野锦标赛,通过对历年的比赛结果进行分析得出:东南大学定向越野队在2009年之前定向成绩比较出众,近几年来定向越野的比赛成绩呈下降趋势。
2.6 东南大学定向越野队的经费管理
经费是支撑运动项目得以顺利开展的必要物质条件,东南大学定向越野队运动经费主要依靠专项拨款用来维持日常开销和比赛训练的,东南大学定向越野队是学校认可的级精品课程重点建设项目,每年定向越野运动的经费投入在3万元以上,由此可见,东南大学对定向越野运动开展方面的大力支持。
3 普通高校组建定向越野队的启示
3.1 拓宽运动员选材,科学系统地训练
首先,可以采取挖掘内部资源,积极地争取优秀运动员和具有天赋的学生的加入,采用科学的训练手段和方法,制定合理的训练周期计划;其次,发展运动员的培养模式,积极地参与各种社会上的各种定向越野俱乐部和社团的交流和合作,为运动员选材提供更好的户外训练机会。
3.2 完善教练员选拨、考核及培训制度
目前大多数的定向越野的教练员都是由体育院校毕业的学生或者学校体育教师担当,在专业知识和技能上,无法提供更好的训练与教学经验。因此,安排教练员参加专业知识的培训,鼓励教练员加强自身的学习,提供教练员参加体育院校的专业课程的学习,制定合理的教练员考核体制,保证公平、公开、公正的选拨教练员。
3.3 加强硬件设施投入,增加训练场地
器材设备是影响定向越野运动项目开展的和普及的关键因素,也是运动训练实施的物质基础。扩大训练的场地,多开展户外的训练,与自然环境相结合,适应各种在训练或比赛中可能发生的突发事件,全面发展运动员的各项素质。
3.4 加大单位支持力度,扩宽经费渠道
高校竞技体育的向社会化、商业化、职业化的发展是必然趋势。学校教育经费的短缺,不能阻碍运动项目的开展,校企联合是最佳的合作方式,获得企业和社会力量的支持,是解决经费困难的有效途径,多渠道的经费来源是促进高校定向越野队的经费形成良性循环,为开展定向越野运动提供的保障。[7]
摘要：定向越野运是一项集智慧、健身、娱乐、社交和军事为一体的新型体育运动项目,文章以东南大学定向越野队的队伍管理为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对其在人力资源管理、教学管理、训练管理、比赛管理、经费管理等方面进行全面的调查分析,为其他普通高校组建立定向越野队提出一些建设性的建议和对策,为定向越野运动在高校能够得到可持续发展提供依据。
关键词：定向越野队,队伍管理,启示
参考文献
[1]王翔.定向越野[M].第一版.北京:高等教育出版社,2005.
[2]http://zlgc.seu.edu.cn/jpkc/2010jpkc/tykc/kcjs/page1.html.
[3]李海珍.江苏省普通高校定向越野队训练组织与管理模式研究[D].江苏:苏州大学硕士学位论文,2011.
[4]陆小马.江苏省普通高校定向运动开展现状分析研究[J].体育世界学术,2007(12):48-49.
[5]http://zlgc.seu.edu.cn/jpkc/2010jpkc/ty/jxdw/page7.htm.
[6]http://wenku.baidu.com/view/c25f470aba1aa8114431d994.html.
黄石理工学院定向越野协会章程 篇4
第一章 总则
第一条：本协会的名称为黄石理工学院书法协会。
第二条：黄石理工学院书法协会是在学院党委的领导下，学院团委的指导下，接受学院学生社团联合会的监督管理的学生群众组织。本协会是由对书法艺术有兴趣的同学自愿组成的非营利性机构。
第三条：黄石理工学院书法协会的宗旨是弘扬书法艺术，联系和团结对书法艺术有兴趣的同学，提高广大同学的道德、文化、艺术修养；配合学院建设，活跃校园文化。
第二章 会员
第四条：凡具有黄石理工学院学院正式学籍，承认本协会章程，对书法艺术具有浓厚的兴趣，能够积极参加本协会开展的各项活动的学生，经本人报名申请，填写会员登记表，经本会批准通过，即为本会会员。
第五条：会员享有以下权利：
（一）在本协会内享有选举权和被选举权；
（二）可参加协会组织的各项活动；
（三）有批评和监督本协会各部门成员工作的权利；
（四）有退出协会的自由。第六条：会员必须履行下列义务：
（一）遵守本章程的各项规定；
（二）加入时交纳一定会费，作为开展各类活动的经费；
（三）接受本协会的领导，积极参加本协会开展的各项活动；
（四）认真学习协会指导老师传授的知识；
（五）自觉维护协会的形象，在广大同学中扩大协会的影响。
第七条：会员如有违法和严重违反本章程的行为，经理事会表决通过，予以除名。
第三章 组织机构
第八条：会员大会是本会的最高权力机构。会员大会由本会全体会员组
成，须有2/3以上的会员出席方能召开，每学年召开一至二次，亦可视情况而定。大会的选举和通过决议实行民主表决方式。
第九条：会员大会行使以下职权：
（一）讨论、制定、修改本会章程；
（二）审议和批准上一届理事会的工作报告；
（三）讨论并决定本协会的基本方针和任务；
（四）推举产生新一届理事会；
（五）监督本协会的财务活动；
（六）决定本协会其他的重大事项。
第十条：理事会是在会员大会闭会期间组织开展日常工作的执行机构，实行集体领导制。理事会必须对会员大会和学院学生社团联合会负责，自觉接受其监督和管理。
第十一条：理事会理事由会员本人自荐或集体推荐，经选举产生。理事会会议须有2/3以上的成员出席方能召开。
第十二条：理事会职权包括：
（一）执行会员大会的决议；
（二）选举各部门的负责人；
（三）筹备召开会员大会、招聘工作和各项活动的开展；
（四）制定内部管理制度和组织本会工作；
（五）负责制定计划总结。
第四章 活动
第十三条：本协会开展活动必须按照依据《黄石理工学院学生社团联合会章程》及有关规定的精神，依据本会章程，有计划地开组织开展。
第十四条：本会在组织面向全校的大型活动前，必须提前两周上交详细计划。其他中、小型活动应提前一周上交详细计划，并说明活动的目的、内容、方式、时间、地点、组织负责人及经费预算等，经学院学生社团联合会报学院团委批准后方可进行。
第十五条 活动内容和形式
（一）举办各种书法讲座、学习班、交流会等；
（二）组织书法爱好者参观艺术展览，开阔视野；
（三）举办各种书法展览和比赛；
（四）组织书法爱好者参加校内外书法展览和比赛；
（五）加强与校外书法社团的联系和交流；
第五章 财务管理制度
第十六条：本协会的经费来源：
（一）会员交纳的会员费；
（二）学院有关部门的拨款；
（三）正当的社会资助。
第十七条：本协会的会费缴纳和管理使用办法由书法协会组织委员会统一规定。本协会的经费由财务部长负责管理，会员费、学院团委拨款、其他经济来源及各项活动收支情况必须设立专用帐簿登记，保存各种原始单据，并随时接受学院团委、学院学生社团联合会的监督检查。凡有做假帐者，予以撤消职务，并通报所在院系。
第六章 附则
第十八条：本章程由会员大会讨论通过，报学院学生社团联合会备案。第十九条：本章程的最终解释权归本会理事会所有。第二十条：本章程自学院学生社团联合会核准之日生效
黄石理工学院书法协会