施工专业技术与管理(精选12篇)
施工专业技术与管理 篇1
1 图纸审核
图纸的审核, 是施工技术管理的第一个环节, 也是对仪表专业工程师及施工单位技术人员知识、经验、能力的初步考核。审核图纸是一项严谨的工作, 依据设计说明, 应按以下步骤进行。
1) 查看设备汇总表及设备规格书, 列出设备一览表;察看工艺流程图、仪表平面位置图, 确定每台仪表的安装位置及在工艺中起的作用。复合其数量并加以审核、检查是否有遗漏和失误, 并与设计单位和施工单位及时沟通, 使出现的问题得到及时的解决。
2) 审核材料表及电缆汇总表、平面位置图;用比例尺在平面位置图上量出材料的实用量, 对比电缆汇总表和材料表, 核实设计给料的准确程度, 配合施工单位制定出切实可行的材料计划, 做好本专业工程费用控制的前期准备工作。
3) 审核系统图、原理图、走向图和安装图, 了解仪器、仪表的工作原理、控制方法、连线方法及仪表安装方法, 为后来的施工质量控制打下坚实的基础。
通过对以上三步的归纳和汇总, 仪表专业工程师才能了解本项工程的工作内容、范围、安装方法及安装数量, 掌握本专业和其它专业之间的联系。有的放矢的制定培训计划, 系统明了地对施工人员进行技术交底, 针对本工程特点, 要求施工单位专业负责人制定出科学合理的施工组织设计。图纸的审核是仪表专业工程师施工技术管理的重要一步, 同时也是施工单位施工技术管理的重要一步, 做好图纸的审核工作, 就为以后各项工作的顺利开展与进行打下了坚实的基础。
2 人员培训和技术交底
现今, 人是生产力中最积极、最活跃的因素, 每一个设备、材料的安装到位都是靠施工人员的劳动来完成的, 他们的劳动成果与消耗时间的比值体现了施工管理企业的管理水平, 同时也体现了施工企业的工作效率。这就要求施工人员不但要具备坚实的专业知识, 还要充分地发挥其工作中积累的技能、技巧, 进行创造性的工作, 才能以最短的时间完成相应的工作量, 达到提高劳动效率的目的。由此可见, 无论是从事工程管理的仪表专业工程师还是施工单位专业技术工人, 施工前的技术培训是必不可少的一个环节。仪表专业工程师有责任配合施工单位工程技术人员在施工前把审图所总结的工作量、安装位置、安装方法、安装所需达到的技术要求、注意事项、工作所需时间、人员分配等有关工程的各个方面, 向工人作具体的技术交底及安全教育, 并把图纸交给工人;工程技术人员帮助工人们了解工程工艺过程, 仪器、仪表的性能及简单原理和每台设备的零配件组合方法, 以便于工人在施工中熟练操作, 提高安装质量和速度。
3 组织设计
建筑安装是一种流动性强、条件环境变化不定、施工内容和难度差别很大的工作。它要求针对具体的施工任务, 制定出相应的施工组织设计, 它需要针对以下几个方面进行精密的计划。
1) 对施工现场土建设施的要求, 测算出临时水、电所需要的指标, 施工所需机械设备的种类、数量、待安装设备和材料的保管方法;对施工人员作息时间等方面应予以妥善安排, 其中任何一项未计划好, 都将会影响物耗和工期, 使企业蒙受不必要的经济损失。
2) 通过审阅找出哪些工程量与其他专业相关, 并制定出相应的协调各专业交叉作业的方案, 尽可能为其它专业施工创造条件, 减少待工时间。
3) 通过对工人的职能培训, 掌握每一个工人的工作能力和有关操作的熟练程度, 根据充分发挥人的潜能、充分调动每一名职工的积极性和创造性的原则, 合理地搭配人员, 组成班组;客观地制定劳动力动态分布图, 再把具体工作量落实到各个班组。把劳动量的消耗尽可能地降低到最低限度, 以期达到提高工作效率的目的。
4) 对于各项安装任务, 应依据国家施工及验收规范和设计技术要求, 制定出相应的安全技术措施, 编制向施工人员进行安全教育的教材, 做好安全教育与安全检查工作, 杜绝事故的发生。施工组织设计要在开工前精心计算出准备工作的各种数据, 并严谨分析施工人员的技能及熟练程度, 科学地作出具体的施工方案, 为工程施工做好充分的准备。
仪表专业工程师对施工组织设计的审查有着重要的意义, 对它的审查工作将直接影响到工程的质量、安全、进度及费用是否能够得到真正的控制。
4 工程施工
工程施工的过程是工程管理企业及施工企业创造效益的过程, 它是施工技术管理实施中最为关键的一步。
1) 依据审图所做出的设备材料计划, 对领出的所有仪表设备及附配件, 复核其规格、型号等技术参数是否与设计相符, 并保存其说明书与合格证;然后对仪表设备进行单体调校后, 将检查出的不合格或因运输损坏的仪表设备及零配件, 进行维修或重新订货。
2) 配合其它的专业进行施工, 把一些工艺或设备上的控制阀、调节阀及一些仪表设备的法兰底座保护套管等移交给相应的专业施工。
3) 按施工组织设计合理分配劳动力, 并严格遵守施工技术措施和安全技术措施, 快速度、高质量、无事故地完成施工任务。
5 竣工验收是施工技术管理的重要环节
在安装任务完成后要复检, 并且用不送电方式试动或零点检验, 配合联动试车, 配合施工企业做好交工技术资料的工作, 使其完整、系统、准确。力争以优质工程竣工, 赢得用户, 赢得信誉, 为企业不断开拓市场, 实现滚动式施工技术管理的进一步发展奠定坚实的基础。
摘要:根据几年来从事仪表专业工程管理工作的经验、体会及现场实践, 总结现场技术管理的体会。
关键词:安装工程,仪表专业,施工技术,管理,探讨
参考文献
[1]SH3521-1999, 石油化工仪表工程施工技术规程[S].
[2]GB 50093-2002, 自动化仪表工程施工及验收规范[S].
[3]陈洪全, 岳智.仪表工程施工手册, 化学工业出版社[Z].
施工专业技术与管理 篇2
一、基本情况 本人1986年7月毕业于广东省建筑工程学校《水利工程》专业,1986年12月参加工作,于1989年9月就职于陆河县房地产开发总公司,从事现场施工管理工作。经过多年的施工现场管理,使我增长了知识,开阔了视野,总结了不少的现场施工经验,学到了先进的管理经验和施工技术,书本的理论知识和现场实践经验实现了完美的结合。
二、多年来从事的专业技术工作
自参加工作以来,遵守公司的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行建设部门等文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关新知识、新规范、强制性条文等,不断充实完善自己。做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家,脚踏实地的做好本职工作。现将多年来工作简要总结如下:
从03年开始,自己已开始独立进行施工管理,并从工程的质量、进度、资料三大块来控制整个单位工程。在97年本人主持参加了当时陆河县县城改造重点工程之一的朝阳路市政工程,并与泰安公司的技术骨干们一起并肩战斗在施工一线。工程质量:首先从原材料的合格证、复试报告及外观质量三方面来保证原材料的质量及收集资料的完整性,避免工程竣工时给工程资料的交验带来不必要的麻烦;其次是施工质量的控制,做到谁施工谁负责,谁验收谁负责,做到当天的活当天验收,并于七天一小评,一个月一大评;同时抓好各班组、各职工之间的相互交接验收,谁的施工质量交验不过关谁就承担相应的责任;另外积极抓好成品的保护工作,这样既节省了班组的劳动力,同时也节约了工程的原材料,避免造成不必要的返工和浪费材料,为施工队节约了成本,同时也提高观感质量。工程进度方面:首先是要有一个好的切合实际的进度计划以及切合实际的施工场地布置,有了一个明确目标的进度计划,对总体进度的落实就起到了指导作用;有了一个切合实际的场地布置,就可放置足够的原材料,同时也节约了材料的二次搬运费用;工程资料方面:首先要全面收集资料,施工过程中要收集各项原始的工程技术资料,工程中间验收或竣工前,更要全面整理资料,要保证各批次进场材料均要合格,也要保证各试块(件)检测应合格,同时又要求工程施工严格按规范进行施工,资料务必使别人看得懂也理得清,资料的好坏直接关系到工程的竣工验收能否顺利进行。
2001年开始,新型材料施用多,管理人员多,质量要求更高更严,并要在施工中保证安全第一,把安全工作放在首位。首先在施工中要解决高、大、难问题,高:一是要保证工程垂直度,二是要保证工程层高。高给放线工作带来了一定的技术要求,一般平面放线采用楼板留设预留洞吊线法和铅垂仪法施工,或同时在房屋四角纵横方向弹垂直线。这样有两个好处:一是可以复核内吊线的准确度,二是可以复核外墙面的垂直度。只要工作做到位,复核仔细一般外墙面结构垂直度可以控制在5mm以内,批荡层偏差控制在2mm以内。水平控制点采用双控点法,一个作为引测点,一个作为复核点,用以避免人为的误差。大:一是分工要细化,二是管理人员和班组之间要加强协调和团结,这样就要求管理人员有更高的素质,知识要全面,协调能力要强,才能保证工程顺利完成。难:一是要预先分析,二是攻关,关键的技术难题采用“pdca”法发现问题,解决问题,克服质量通病的发生。对于新型材料及新工艺的运用,可以采用样板间,样板层来积累经验,避免决策失误。安全方面从三点来抓:一是针对本工程实际列出各项具体的安全操作规程,督促施工队制订安全措施,工程开工前编制各专项施工的安全施工方案。二是配备足数合格的安全管理人员,要求各班组长必须配备兼职安全员监督本班组的日常施工安全生产,发现安全隐患及时解决,力争把安全事故消灭在萌芽状态。三是提高项目经理的安全意识及各生产职工的自我安全保护意识,让整个施工现场真正做到:安全第一,平安是福。
几年来,随着总公司业务量的不断提升,本人和一批志同道合的同事不辞艰辛,先后完成了县城拱桥西开发的工程项目、人民北开发区的市政工程、朝阳路二期开发区市政工程、武装部东市政道路工程、陆河大道市政工程、陆河大道拆迁安置区排水工程、陆河县吉康华苑商品房建设等共20多个工程项目的施工管理工作。
三、今后的努力方向 随着建筑施工水平的不断提升,要求我们在以后的工作中更要跟上形势,在工作中更要严肃认真、一丝不苟,学好新技术,迎接新挑战,同时也坚决树立质量第一,用户至上的建筑新理念。并将以极大的工作热情、务实的工作态度,严谨的工作作风投入到工程管理中去。
签名: 二〇〇七年八月二十日
专业技术工作总结
陆河县城市规划局 罗烈响
我于1974年4月参加工作,2000年7月毕业于中央广播电视大学《建筑工程施工与管理》专业,从1998年8月份以来,至今已满10年,一直从事建筑测绘工作。在工作的这10年里,我参与或主持完成了多项工程的测量工作,其中包括住宅小区、校区、教学楼、办公楼等不同类型的建筑测量工作。使我积累了丰富的经验,同时也使我对于整个项目建筑测量的流程有了更深层次的把握和认知。现就专业技术工作总结如下:
本人自参加工作以来,在思想上、工作上都严格要求自己。思想上,本人热爱祖国,遵纪守法,坚持四项基本原则,注意学习党和国家的路线、方针、政策,学习“三个代表”的精神,解放思想,与时俱进。工作上,本人认真负责,力求按时按质按量完成每一项任务。在工作中积极争取学习的机会,并虚心向前辈请教,刻苦钻研,从而积累了很多宝贵的经验。对于完成每一个建筑测量的过程中出现的问题,本人都注重分析总结,理论联系实际,不断总结经验,从中巩固增强了自身的专业知识。严格遵循国家及有关主管部门制定与颁布的有关法令、规范与技术指标,并与其它专业互相配合,通力合作保证工程质量。现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,我利用一切机会参加各种培训班、加强学术与技术交流,关注建筑测量仪器的新产品、新技术的发展与应用动态,不断提高自己的建筑测量水平。在工作10年中,本人完成建筑测量有:陆河县青少年宫的测量工作、陆河县河口中学校区测绘工作、陆河县敏兴毛织厂工业园区的测绘工作、陆河县金叶发展公司办公楼及物流配送中心、陆河县教育局办公楼、陆河县河田中学校区的测绘工作、陆河县麦卡厂厂区的测量工作、广东省陆河南万红锥林省级自然保护区管理处办公楼测量、陆河县东坑中学教学实验楼等项目的建筑测量工作。在工作实践中对建筑测量有自己独特的见解:
1、如地面数字测图
在没有合乎要求的大比例尺地图的地区或该地区的测绘经费比较充足,可直接采用地面数字测图的方法,该方法也称为内外业一体化数字测图,是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法。采用该方法所得到的数字地图的特点是精度高,只要采取一定的措施,重要地物相对于邻近控制点的精度控制在5cm内是可以做到的。但它所耗费的人力、物力与财力也是比较大的。在本文中主要就是谈这方面的体会。
2、如测绘软件的选择
对于一个测绘单位而言,数字测图的一个重要问题是选择好适合于本单位使用的绘图软件。因为往往地这个单位用起来很好的软件,到了别的单位却不一定适用,所以每个单位对于软件的选择问题应具体问题具体分析,不能人云亦云。衡量一个成图软件的标准,首先要看该软件是否适合本单位的实际情况;二要看其可操作性,是否界面友好,简便易学等等;三要看其的提供的功能是否适合于本单位。
目前各测绘单位所使用的软件,可谓五花八门,林林总总。但基本上为两种类型,一是本系统(单位)自行开发的,另一种是由专门的测绘软件开发商开发,而以商业目的提供给广大用户使用的,也是各测绘单位用得比较多的。在本文中所讲到的是后一种软件。现在市场上的测绘软件用得最多的主要有三种:一是以清华山维公司与清华大学土木系联合开发的测霸epsw(electronic plane-table surveying and mapping system)系列;二是武汉瑞得测绘自动化公司的rdms系列;三是广州南方测绘仪器公司与广州开思公司的cass系列与scs系列。
3、数字测图外业工作的实施 1). 控制测量
在数字测图工作中,控制测量的工作与传统的控制测量相比,应该更简便,当然,在新的规范中,对这一方面的要求没有多大的改动,但根据本人的实际工作经验及积累,有一些限制条件是可以放宽的,特别是图根控制。
随着gps技术的发展成熟及全站仪的普及,三角测量现在已基本上淡出了控制测量这个舞台。所以对大多数的人员而言,无疑大大地减轻了工作的强度。去掉了三角测量的种种枷锁的限制,取而代之的是更为灵活的gps网及导线(网)测量。现在各测绘单位所使用的电子全站仪的精度一般为6″、3+5ppm以下,加上是电子自动读数,所以它的实际精度要较其标称精度高,相对于光学经纬仪而言,就更具优势。2).碎部测量
数字测图中,碎部测量的主要方法为极坐标法,在实测得多数碎部点的坐标后,可利用软件中的方向交会、距离交会、十字尺测量法或量算定点等方法来取得其余各点的坐标,再辅以软件中的偏移、拷贝、延伸等功能,得到最后的图形。
经本人的实践表明,利用该法测量要较草图法省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程,而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标,基本上在1秒以内,有的甚至达到了0.3秒一个点。受司尺员走路等原因的影响,测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内,可以说,主要的时间是从一个点到另一个点的时间,而在这么短的时间内,画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计,每天约可测600至900点。而且,连线的成功率在95%以上。
在这10年的职业生涯里,我始终严格要求自己,积极地对待工作。通过不断的努力,提高自己的专业素养。建筑工程测量工作是一门综合性很强的工作,我不但要有丰富的实践经验同时还要有较为全面的知识,在这方面我还要不断的加强。另一方面,随着国家建设的高速发展,建筑测量行业也出现了新的挑战和机遇,如何适应新形式,改变旧有的测量观念,与时俱进是也我不容忽视的问题。在今后的工作中我要坚持以“务实创新,精益求精”的态度对待工作,将理论与实践很好的结合,争取有更多的可行性的创新。
在未来的工作中,我将不断的提升专业技术水平,再接再厉,不断完善自己,力争成为一名出色的测绘工程师。
签名:
二oo九年八月
专业技术工作总结 陆河泰安水建设工程有限公司 朱丽琴 本人2000年7月中专毕业于广州航务工程学校《工业与民用建筑》专业,大专2009.1毕业于中央广播电视大学《建筑施工与管理》专业。2000年8月进入陆河泰安水建工程有限公司工作。现主要就职于建筑工程造价管理方面的工作。建筑工程造价管理是一个复杂的过程,施工企业如何做好建筑工程管理工作,是事关建筑施工企业生存和发展的关键。本人将总结建筑工程造价管理的内涵和存在的问题以及对策。将这多年来的工作简要总结如下:
一、政治、思想
自参加工作以来,遵守公司及的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关造价管理知识,不断充实完善自己。我身着强烈的主人翁意识,随时关注陆河泰安公司的发展,切身想到陆河泰安水建公司的利益,陆河泰安水建公司会不断的发展、壮大,对陆河泰安水建公司的未来充满了热情与期望。
我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。
二、工作内容 工程造价管理的主要内容包括:编制投资估算、项目经济评价;工程造价的预控、编制概算、编制标底或报价、编制修正概算、编制施工图预算、调整合同价格、确定工程实际造价及竣工结算。
建筑工程造价管理主要指合理确定和有效地控制工程造价,它包括建设工程投资费用管理和价格管理。加强建筑工程造价的管理、实行系统的计划与控制,可以促进优化设计,准确地编制投资估算,保证估算起到控制造价的作用,把造价控制在建设单位同意的限额内。同时建筑工程造价的管理,能把建设项目的投资用在各工程项目、各单位以至各分部分项工程之间。在各投资项目之间进行均衡而合理的分配,能使建设单位的投资获得尽可能高的效益,有利于节省大量的建设资金,推进我国现代化建设的进程。
严把工程签证关:是签证支付的一些费用依据充足,以及签证的材料单价、工程费用标准。在工程运作过程中,凡施工中发生而合同预算中未包括的一切工程项目和费用均由业主、监理签证认可。
建设项目的施工阶段时间长、场面大、工序多、技术复杂,各总包、分包单位交叉施工,因此该阶段的造价控制工作最为复杂艰巨。在这个阶段,应该注意:①重视图纸会审工作,控制建筑材料、设备费用。②实行动态管理,提高人员造价控制意识③实行过程跟踪竣工结算是全面检查和考核合同执行情况及投资效益的重要环节。对工程结算的真实性、可靠性、合理性进行审查,防止不应列人基建支出的其他费用混进建设成本。要注意在总决算汇总过程中,变更、洽商、签证、招投标中分部分项有交叉时,会出现重复计算现象。要重视对决算编制依据进行审查,在进行工程量审核时,要重点看工程量计算规则是否符合要求,工程量数额是否准确。
三、岗位职责 认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、验收方法及有关规定,做到所做每项检查都有法可依。无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班签证增减资料,保证按时做好签证工作,保证工程顺利畅通,表现出我们工程造价人员责任心强,发扬了我们工程造价人员连续工作、吃苦耐劳精神。我们造价人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于造价管理工作。
四、小结
这几年当中虽然我也取得了一些小小的成绩,但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成领导安排的任务。拓宽思路,深化细化本职工作,努力为陆河泰安水建工程公司作出更大的贡献。
2009-8-3 签名:
任现职以来专业技术工作报告
张瑞光
本人张瑞光,于2002年7月毕业沈阳工业大学《给水与排水工程》本科专业。2002年9月到今就职于陆河泰安水建工程有限公司,期间担任给排水施工、预结算、工程验收等工作。工作以来参与、负责了多项工程任务,现就专业技术工作总结如下:
一、政治思想
自参加工作以来,思想上,本人热爱祖国,遵纪守法,坚持四项基本原则,认真学习党和国家的路线、方针、政策,学习“三个代表”的精神,时刻以共青团员的标准来要求自己并积极向党组织靠拢。
二、工作态度工作上,认真负责,力求按时按质按量完成每一项任务。刚步入工作岗位的时候,本人积极争取学习的机会,并虚心向同事请教,刻苦钻研,从而积累了很多宝贵的经验。对于完成每一个项目的过程中出现的问题,都注重分析总结,理论联系实际,从中巩固增强了自身的专业知识。
三、学识水平、专业能力
现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。期间,先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次,获得消防工程施工员、水电施工员、安全员。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额,每一次一出台,我必购买并认真学习和研究,掌握新规范、新标准和新定额,把规范、标准和定额应用于工程建设中,不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时,我都认真作好工程验收记录,并整理成册,存入自己的工程竣工验收记录档案中,经常分析和研究竣工验收记录,发现自己在工程设计和施工中存在哪些问题,哪些方面值得提高,哪些方面值得继续发扬。现就我在工作中总结的一些技术处理措施归纳如下:
1、给水设计及施工中总结出:设有延时自闭阀的蹲式大便器的楼房给水系统,如学校、旅馆、办公楼等,如果在给水管系统的最顶层设有自闭阀,最好在管系的最高点增设自动排气装置。因为给水用的延时自闭阀能很好地控制水流,但却不能很好地控制气流。当系统停水时,给水管内常积存有大量的空气。系统恢复供水后,管系内空气常会被水流压缩至管系顶部而形成一个压缩空气区。此时有人再按下延时自闭阀的按扭时,则压缩的空气会伴随着水流喷薄而出,常会将便器内的污物吹到地面以上,甚至溅到入厕者的衣物上。在管系的最高点设一个自动排气阀则可有效地解决这一问题。
2、排水设计及施工中总结出:室内排水管最小管径的确定。一般讲,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管径为dn32~50,而含有粪便污水的最小管径为dn100。我通过观察后认为这各种规定只适用于楼面排水,而不适用于地面排水。原因如下:dn32-50的管径较小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其内不易拐弯)。在楼面上排水管系统尚有楼面下管道清扫口可用,而在地面上的小排水管堵塞时,则往往要扒开地面方能维修。我的经验是,在地面以下敷设的排水管最小管径宜为dn75,那样并不需要多增加多少投资,也不占用使用空间,但却方便使用和维修。对于楼房合粪便污水的底层排出横管,使用dg150为最小管径更适合中国国情。一般这段横管长度不大,由dg100改为dgl50也不会增加很多投资,但却能极大地减少管道的堵塞机会。而改变管径位置宜设在立管地面以下的地方,这样并不影响地面以上的空间。
3、消火栓施工中总结经验出:通常在高层建筑中,在市政供水不能满足消防用水量要求或市政为单路进水时,规范都要求设置消防水池。计算消防水池容积时,应将火灾延续时间内室内各消防用水量之和减去市政进水管的补水量。补水时间可按最长的火灾延续时间计。如果要考虑室外消防用水量或是设置生活、消防共用水池,则还需要补充相应的用水量。当设置生活、消防共用水池时,不能利用建筑物的本体结构做水池池壁以及池底,以防止生活水质污染。对此,《强制性条文》中已经明令禁止。同理,如果高层建筑屋顶设有生活、消防共用水箱,也应满足该要求。从消防水池接入水泵间的引入管应该保证不少于2根,如果在接入泵房前就将引入管汇合为一,对消防水池而言,仅为单路供水,存在供水的安全隐患。同时,从消防水泵接入各消防管网的供水管也应保证两路。
4、自动喷淋施工中总结出:高层建筑部分层自喷配水管入口应按要求减压。
新《自喷规范》规定:“管道直径应经水力计算确定。配水管道的布置,应使配水管入口的压力均衡。轻危险级、中危险级场所中各配水管入口的压力均不宜大于0.4mpa.”而老《自喷规范》对此并无具体要求。高层民用建筑火灾危险等级一般为中危险级,自喷水泵是根据最高层最不利喷头工作压力经过计算而选择。我在近几次设计中计算的最不利层配水管入口处所需压力均不大于0.3mpa(最不利喷头工作压力按0.05mpa计),由于自喷水泵的扬程还需考虑建筑高度、水力损失等因素,故必使高层建筑的底部几层配水管入口处压力大于0.4mpa.因而在设计时,在自喷水泵扬程的确定上不能一味放大了事,应该在自喷平面布置完毕后通过水力计算校核水泵扬程,并在此基础上校核底部几层配水管入口处压力。
四、今后的努力方向
建筑项目工作是一个复杂多样、变化多端的工作,管理的好坏,直接关系到项目的经济利益和社会效益。从事设计工作多年以来,我认为设计工作就是一个统筹安排,合理利用,全面管理的系统。对材料、性能、物品等都要精心地组织,选用,合理地利用。最大限度地搞好安全生产,坚持“安全第一”的方针,确保工程质量,坚持“质量求生存”的原则,严把工程质量关,力争工程进度迅速,遵守设计合同,择优建筑材料,降低工程成本,在最短时间内创造质量最好、生产最安全、工程成本最低的给排水工程项目的设计工作。
在六年的工作中,积累了大量的工作经验,对书本的知识较好的运用到实践中。在今后的日子里,我将更加积极工作,虚心学习,刻苦钻研,不断提高自己的综合素质,向更高的台阶迈进,为山区的建筑事业贡献更大的力量。
签名:
浅析主体施工的技术与管理 篇3
【关键词】施工现场;主体施工;技术管理
1.建筑工程项目施工技术管理的含义
建筑工程项目的施工技术管理实际就是在工程项目施工中,所有有关施工技术的环节或者工作都必须有一定的规范,施工单位需对这些复杂的技术进行组织处理和项目管理。施工技术的管理工作的基础是立足于客观的施工实际规律,利用一切可利用的先进科技或者先进的管理理论,以设计的工程项目目标为方向,尽可能的合理规划施工工程中的每个环节,保障施工现场有条不紊的进行,进而确保整个项目工程安全和高质量的完成,对于工程能否按计划工期完成和控制整个项目工程的造价有着举足轻重的作用。
2.建筑工程项目施工技术管理的措施
2.1 混凝土技术
作为建筑工程施工的主要原料,混凝土在工程施工中得到了广泛地应用。现阶段混凝土工程发展程度的高低已经成为衡量国家房屋建筑水平的重要指标之一,混凝土施工技术在房建工程施工中占有重要地位。我国预拌混凝土技术已经成为混凝土泵送技术发展的主要推动力。在房屋建筑工程中真正应用混凝土施工技术就必须将混凝土碱和集料反应问题进行有效解决,在施工过程中要特别注意各种施工材料的选择及验收,对原材料的合格证及复试报告进行查验。外加剂要选择适合工程需要的和较高品质的,这样才能确保混凝土的质量,才能提高房建工程的整体质量。另外大体积混凝土浇筑要选择合适的浇筑方案方案,保证混凝土连续供应;振捣时振动棒本着“快插慢拔”的原则,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。分层浇筑在振捣上一层砼时振动棒应插入下层砼5cm,以利结合,对竖向构件振捣是否密实,以砼表面不在下沉,表面不在出现气泡为准,及时养护。
2.2 钢筋施工技术
(1)工程所用的钢筋种类、规格必须符合设计要求,有出厂合格证,并经复试合格,钢筋无老锈及油污。(2)直螺纹连接的钢筋下料必须用切割机下料,不能用切断机。钢筋下料切口端面应与钢筋轴线垂直,不得有马蹄形或挠曲,端部不直的应调直;(3)为实现钢筋在切割过程中的最大利用率,可以根据施工阶段的不同需求依据钢筋的型号、直径、长度等进行合理有效的配置使用,尽可能减少钢筋材料的浪费;(4)在施工中要根据施工需求对钢筋进行合理的变形处理,在变形处理过程中,必须依据相关操作规范进行施工作业,根据不同尺寸要求进行不同形态的弯钩处理。如半圆形弯钩、斜弯钩和直弯钩等。
2.3 模板施工技术
在建筑工程的模板施工中,模板工程是钢筋混凝土构件成型的关键工序,混凝土强度和观感质量取决于模板的支设质量。模板及其支架的安装必须严格按照施工技术方案进行,其支架必须有足够的支撑面积,底座必须有足够的承载力。模板的木杆、钢管、门架等支架立柱不得混用;同时,还要对拆模时间进行合理控制,如拆模时间太早或太晚,都会直接影响建筑工程施工中混凝土的质量。通常情况下,在工程进度正常的情况下,都会选择多套模板进行施工作业,避免混凝土由于早期强度过低、负荷过重裂缝现象。提高建筑施工模板的技术水平,可以有效分散施工荷载,增加房建工程的稳固性。
2.4 砌筑技术
(1)砌体组砌方法应正确,上下错缝、内外搭接,转角及交接处应同时砌筑。对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处,应砌成斜槎(踏步槎),斜槎的水平长度不应小于墙体高度的2/3。当必须留置直槎时应砌成马牙槎,先退后进。(2)砌体宜采用三一砌筑法,当采用铺浆时,铺浆长度不得超过500㎜。(3)空心砖的灰缝应控制在8~12mm,加气混凝土砌块的水平灰缝为15mm竖向灰缝为15mm。砂浆应饱满,灰缝应横平竖直,立缝用砂浆填实,不得有透明缝、瞎缝、假缝。
3.加强对建筑工程施工现场管理的措施
3.1 建立现场施工技术管理的相关制度
现场施工技术管理的相关制度包括有施工现场的材料的检验、施工现场的技术资料的管理制度和现场施工的图纸设计变更制度。关于工程建设过程中涉及的内容和项目都做出明确的制度规定。这些制度的建立和健全有利于工程人员对材料有充分的了解,保证材料和工程的质量;有利于在工程的整个建设过程中利用技术资料对工程的施工过程进行研究和把握,在工程完成以后,工作人员也可以依据这些技术资料对工程进行维护和扩建等;可以让工作人员通过图纸对工程进行全面科学的了解,在图纸内容与现实施工情况发生了矛盾的时候能对图纸就行研究和分析,找出解决的方法,保证工程建设的正常进行。
3.2 加强施工现场材料的管理
施工材料的质量直接关系到工程的质量,所在现场施工的技术管理中一定要加强对材料的管理。可以在开始工序之前就对所使用的材料的使用量和材质进行明确的计算和规划,得到最合理的使用量。材料的领取过程也做好严格的规定,申请领取的时候要注明使用量和使用部位,如果是量不够的申请补发,则要注明超消耗的原因。对于库存材料要及时了解情况,明确各种材料的使用情况。对建筑所用的所有材料都要以保证质量为先。对材料进场要严把质量关,不能将未经复试的材料和复试不合格的材料用在工程实体上。工程的质量是建筑企业的生命,是企业得以存在和发展的根本。所以一定要强化企业的现场施工技术管理,保证工程质量。除了要加强对施工现场的材料的管理外,还要定期对工程进行检查,以便在建设过程中就及时发现在技术和质量中存在的不足和缺陷。
3.3 加强对施工现场人的管理
施工现场的人包括了在现场的决策者、管理者和作业者。人的专业素质和职业道德在现场施工技术管理中同样占有很重要的位置。在有些施工现场,部分操作者可能由于文化素质不高,缺乏专业的建筑知识,出现违规操作。在现场施工中,一定要注重人的作用,保证人的工作质量,提高人员的专业技能,提高施工的质量和现场施工管理的水平。除了现场施工人员的素质外,还要提高质量监督人员的素质,把好质量监督的关。对施工现场人的管理,要使现场的每一个人都明确自己的职责并完成好自己的工作,管理人员要建立统一的管理机制,学习更新更好的管理技术来把现场施工技术管理做得更好。
4.结论
总之,在建筑工程项目的施工中,其主体施工技术管理工作将其影响工程建设质量的关键,与企业自身存在及发展有着十分密切的联系。做好施工现场的施工技术管理工作,能够有效的保证建筑工程施工质量,提升企业在市场的竞争力,获取更大地经济效益。
参考文献:
[1]潘炎棠. 浅析建筑工程现场施工技术管理[J].建材技术与应用,2011(1):47.
[2]罗俊. 浅述建筑工程施工技术管理的重要性[J].中国新技术新产品,2011(3):264.
施工专业技术与管理 篇4
独立学院是近些年来发展比较迅速的本科层次二级学院[1], 是由普通本科高校与有合作能力的机构合作举办的新形式高等教育机构, 提供给更多学生受到高等教育的机会, 为社会的快速发展做了一定贡献。政府和社会对独立学院所带来的进步给予了高度的重视和关注。独立学院的发展逐步走向专业和规范, 也必将成为高等教育的一个新生军。
施工技术课程是独立学院工程管理专业本科生一门重要的核心课程, 该课程研究施工技术中的各工种工程施工和施工组织中科学编制一个工程设施或群体。它在培养学生独立分析和解决施工中有关施工技术与计划的基本能力方面起着重要作用, 同时为学生今后从事其相关行业时能够正确进行工种工程的施工。
因此, 应将施工技术课程的特点与独立学院的特点相结合, 体现独立学院的教学特色, 以达到提高独立学院教学质量。根据本课程的教学经验, 以我院工程管理专业为例, 根据本课程特点及教学现状, 提出一些教学改革建议。
1 独立学院施工技术课程的特点
第一, 涉及面广。施工技术课程需要综合运用数学、力学、材料、测量、经济、管理等多学科知识解决实际问题, 而且在讲解过程中要结合有关专业知识作为支撑。我院选用的教材是郭正兴出版的《土木工程施工》, 比如钢筋工程是第五章, 混凝土工程是第六章, 各章节内在联系少, 都是比较独立的。
第二, 实践性强。施工技术课程以工程为背景, 不如基础课与专业基础课系统, 而是直接涉及工程问题。许多施工工艺、施工原理都是施工技术人员在长期的施工实践中不断总结、不断完善的基础上形成的。这些实践性很强的知识如果单纯的理论讲解, 学生理解起来困难, 教师讲解的时间也比较长, 起到的教学效果也不显著, 因此具有工程实践经验的教师非常重要, 在讲解过程中更能结合经历进行解析, 帮助学生掌握。
第三, 发展迅速。随着社会的快速发展, 人们对施工技术的要求越来越高, 对工程材料的追求越来越严格, 致使施工技术、工艺、材料等各方面都在不断发展, 而且其发展速度非常迅速, 该课程内容也在不断更新。教师在讲授知识时就要不断去学习新的知识, 把最先进的文化理论带进课程, 才会引起学生更广泛的兴趣, 提高教学质量, 达到教学目的。
第四, 实用性强。根据我院工程管理专业学生的就业情况, 绝大多数学生从事建筑相关专业, 由于独立学院的特点, 很多学生选择建筑施工单位及监理单位等一线工作岗位。课程中学到的土方工程、模板工程、桩基础工程、混凝土工程、预应力工程等理论知识在实践中应用比较广泛。
2 独立学院施工技术课程教学现状
1) 教材内容与实际工程脱节。近些年来, 随着社会的飞速发展, 人们对工程技术的要求越来越高, 工程上涌现出许多新的施工工艺、新型技术及新型材料, 这些新的内容在教材上没有体现, 并且与实际的施工工艺存在明显差距, 主要是由于有些教师在编写教材时为了单纯的评职称用及为了写书而写书, 没有实际的施工经验, 导致最新的内容都无法在教材中体现, 使其教材内容滞后, 学生对其不感兴趣。有些应该淘汰的工艺要求还在课本中, 没有被删除。很多教材都是针对高职学生或者普通本科学生进行编写的, 没有专门针对独立学院的学生进行编写的施工技术方面教材。结合独立学院学生的特点和受教育形式应该编写一门针对性强的教材。由于教材本身与实际的工程脱节, 教师没有实际的工程经验, 学生听课时又没有集中精力, 就会出现“三脱离现象”, 极其影响教学效果。
2) 教学形式单一。多媒体教学在很大程度上成为教师在课堂上的主导教学形式, 虽然与板书教学相比, 在教学效果上有一定优势, 但对一些工种工艺仍表述不清。特别是施工工艺流程, 学生单纯的从多媒体教学中无法理解清楚, 如钢筋工程中钢筋连接方式———焊接, 混凝土特殊施工方法———水下浇筑混凝土法, 预应力工程中预应力混凝土施工等, 学生很难在多媒体教学中清楚了解掌握。
3) 教学课时少, 实践环节少。根据独立学院的教学大纲, 教师理论授课学时为32学时, 周学时为2学时, 上课周期达到16周, 每周刚学会的知识, 到下一周上课时就会产生遗忘。施工技术课程涵盖11章内容, 土方工程涉及到土方量的计算和土方调配的计算, 模板工程涉及到模板设计计算、钢筋工程设计到钢筋配料计算和混凝土工程涉及到施工配合比的计算, 这就导致课时满足不了教学内容, 就会出现上课环节紧凑, 学生参与教学的环节减少, 互动机会几乎为零, 学习效果起不到好的作用, 并且由于计算环节所用的时间多, 讲解时间长等特点, 有些内容就被一代而过。
我院工程管理专业的学生在大二下学期进行施工技术课程的学习, 在大一上学期课程结束时, 参加过认识实习, 到实际工地参观学习, 简单了解工程实际工作情况。对后续施工技术学习起到推动作用, 但实际学习施工技术课程时, 实践环节薄弱, 单纯的理论教学根本无法满足学生对施工工艺的了解和掌握, 没有实践环节学生学习起来很抽象, 不容易理解。
4) 教师队伍实际工作经验不足。独立学院是新兴的高等教育机构, 在招聘教师时绝大部分老师是硕士研究生毕业, 也有一些本科毕业生, 几乎没有博士研究毕业生, 由于近些年土建类工作的火爆, 很多硕士研究生在毕业时直接到企事业单位工作。在招聘教师时就面临一个问题, 很多毕业生不愿从事教师工作, 并且大部分招聘上来的教师都是女教师, 都是直接从校门进入另一个校门, 没有实际的工作经验, 在讲授课程时都是完全的理论授课, 对于实际的运用都是照本宣科。
5) 学生兴趣不足。由于独立学院的学生比普通高校的学生在数学计算方面相对薄弱, 面对施工技术中存在的大量计算题, 产生出兴趣不足的现象, 我院2013级工程管理专业的学生一共两个班级76人, 根据上课观察及课后随访, 发现40%左右的学生对于计算题算不明白, 弄不清楚。还有10%左右的学生上课根本不认真听讲, 对施工技术课程不感兴趣。
3 独立学院施工技术课程教学改革措施
3.1 编制符合独立学院教学实际的教学大纲
1) 权威教学专家和施工技术专家共同编制教学大纲。教学大纲规定了独立学院工程管理专业施工技术课程的教学目的、教学任务和教学重点难点, 是教师在教学环节中重要的参考。因此, 在编制教学大纲时, 不仅要满足学生对理论课程的学习需要, 同时要满足用人单位对人才的技能要求, 才能培养出独立学院特色的专业人才。
2) 加强实践环节的课程设计。施工技术是一门实践性很强的课程, 学生单纯的理论学习根本无法掌握施工工艺的操作, 实践教学环节的设计显得尤为重要。因此在实践教学环节方面, 首先要增加实习时间, 从以前的一周时间, 改为整个假期的时间进行实践, 这样很大程度上满足了学生对现场工艺工种工程的了解和掌握, 并且提高了教学效果。其次要细化实践环节的学习内容, 有明确的指导书帮助学生了解要学习的内容, 采取日志、周志、总结的方式进行记录和心得。
3.2 强化教师队伍的实践
独立学院对教师的需求比较大, 大多数教师直接从高等院校毕业后直接参加工作, 没有实际的工程经验, 授课时对一些施工工艺细节掌握不够, 对实际现场施工了解不足, 都会导致授课时讲解不清等问题。因此, 像施工技术这样实践性比较强的课程, 要求讲授的教师不仅要具备一定的理论知识, 同时要有一定的实践工作经历。
在教师队伍强化实践环节方面, 一方面可以让授课教师去施工企业实习锻炼, 还可以通过学院组织的形式脱岗进行学习, 深入施工单位去进行半年到一年的学习, 有效的解决实践经验不足的问题。
3.3 教学形式多样化
1) 案例教学。
施工技术课程中有一些工种工程都是能够实际接触到的, 比如钢筋、模板、预应力张拉机等等, 钢筋连接的三种方式都是可以通过实际的案例教学了解到的, 柱模板、墙模板、梁模板的材料可以在案例教学中进行总结, 预应力张拉机也可以通过实物进行了解。
相较于其他学科, 施工技术中有关的问题我们经常会接触到, 比如经常看到窗口的两个对角出现斜裂缝, 在窗间墙出现水平裂缝, 就是由于地基的不均匀沉降造成的;圈梁和砖砌体交接处的水平裂缝, 房屋结构由于周围温度变化引起变形, 不同材料的膨胀系数不一样, 导致产生温度性的裂逢。针对这些现象, 可以引导学生去发现其中的缺陷是什么, 然后在让学生分析讨论, 在收集资料进行总结, 最后由老师进行归纳, 有效增加了学生的学习兴趣。
还可以根据实际工程案例进行授课, 结合相关章节进行实际应用, 增进学生的参与意识。
2) 专题讲座。
在施工技术的教学讲解过程中, 如果遇到实践性强又无法进行实际教学的环节, 可以以专题讲座的形式邀请施工企业方面的专家进行讲解。现场专家具有丰富的理论知识和实际的工作经验, 可以帮助教师和学生对施工技术中的有关疑难问题进行解答, 促进了学生的学习热情。同时, 远程视频讲座也可以帮助教师和学生去理解施工技术中的有关工艺和技术问题, 达到资源共享的效果。
3) 拍摄现场视频资料。
积极与我院协助的实习单位合作, 根据课程章节的需求, 选派教师和学生参与到视频的拍摄过程中, 收集第一手丰富的教学资料, 同时进行整理资料的工作, 并实际应用于课程中, 生动的视频教学有效满足了学生对施工工艺的了解和掌握, 而且还能够活跃课堂的氛围, 同时学生的注意力能集中到视频中, 避免了单纯多媒体教学的枯燥乏味, 提高了教学质量。
4) 科研融入教学中。
在理论和实践教学环节的基础上, 通过对知识的深入了解和掌握, 可以和相关教师进行符合学生自身水平的科研活动, 提高学生自己的学习水平和论文水平, 为毕业时期的论文准备工作打下基础, 提高科研意识。
5) 制作优秀课件。
为推动现代信息技术、网络技术在教学中的应用, 提高教师的课件制作水平, 改进教学方法, 促进教学质量提升, 我院已经举办了八届多媒体课件大赛, 可见课件对于教学所起到的教学效果非常重要, 一门能有效吸引学生注意力、引导学生学习兴趣、增进课堂效果的多媒体课件需要花费大量的时间去制作, 因此应集中教师团队的力量, 共同去制作完成, 积极去学习优秀课件的制作方式方法, 应用到施工技术课件的制作当中。
教学形式构成见图1。
4 结语
独立学院工程管理专业施工技术课程在教学大纲、教师队伍建设、教学形式方面进行改革, 增加了学生对该课程的学习兴趣, 使学生真正能体验学习施工技术带来的快乐, 把理论教学与实践有效结合, 达到学习的最佳效果。
摘要:结合独立学院施工技术课程涉及面广、实践性强、发展迅速、实用性强等特点, 介绍了独立学院施工技术课程的教学现状, 并针对其存在的问题提出了一些教学改革的建议, 以达到提高独立学院教学质量的目标。
关键词:独立学院,施工技术课程,教学质量
参考文献
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建筑施工与管理专业专科 篇5
一、毕业实践目的
毕业实践是教学计划规定的重要教学环节,是培养全面发展人才的重要措施,它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演。本专业的毕业实践可以顶岗实习的方式完成。通过顶岗实习应达到如下要求:
1、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点;了解某些新建筑、新结构、施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。
2、通过实习使学生对典型建筑工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
3、通过实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产要素的管理有所了解。
4、参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
5、学习广大工人和现场岗位人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习建筑工程施工质量管理的基本方法;对建筑工程施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
二、顶岗实习内容
顶岗实习一般以见习施工员、预算员为主,也可进行测量员、质检员、材料员、安全员等身份进行实习活动。具体实习内容如下:
(一)施工员实习内容
1、认真阅读图纸,找出存在问题,在图纸会审时,提出问题并洽商达成一致。
2、协助施工员编制《施工组织设计》,并报总工程师审批后执行。
3、协助施工员向项目经理提出机具使用计划。
4、协助施工员,根据合同约定的进度计划、安排每日各工种的工作任务,并进行操作前的技术交底。作好施工日志。
5、协助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。
6、协助施工员负责操作前的定位放线工作。
7、协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。
8、协助施工员批准劳务分包方的领料单。
(二)预算员实习内容
实习学生在施工单位专业技术人员的指导与帮助下,完整地完成一个或几个施工图预算或施工预算工作。
1、按照施工图及施工组织设计规定的施工工艺和技术措施,熟练地运用各种定额编制施工图预算和施工预算。
2、学习并运用各种实习手册、表格及技巧,编制单位工程预算。
3、收集、分析建筑市场信息,参与建筑工程投标前的准备工作。
4、对采用的新工艺、新材料,学习编制补充定额、补充地区材料预算价格及各种单价的换算。
5、如有条件,还应学习运算计算机程序软件编制单位工程预算,学习填制电算表格。
(三)质检员实习内容
实习学生跟随施工工地质检员并在质检员指导下,协同完成对工程质量检查的各项工作。
1、进一步熟悉施工程序,熟悉各工种操作规程和质量检验评定标准;学习各分部分项工程的质量检验方法;学会正确地进行官感检查和实测实量操作,填报各种检查表格。
2、学习施工验收规范和规程,并对各分部分项工程检验结果进行正确的确定。
3、熟悉一般的施工技术、施工工艺及工程质量通病的产生原因,在质检员的指导下,提出工程质量通病的防治措施,制定新工艺、新技术的质量保证措施。
4、了解与掌握发生质量事故的一般规律,培养对一般质量事故的分析、判断和处理能力。
5、参加施工现场质量分析会,听取并尽可能参与质量分析,学习撰写质量分析报告。
(四)材料员实习内容
1、了解现行的物资供销和管理政策与制度,在专业技术人员指导下根据工程预算和施工组织设计,编制料具采购和供应计划。
2、熟悉料具采购、供应、保管、储存、运输的方法,学习承办料具的盘存、清帐、报耗、填报各种物资统计报表。
3、熟悉常用建筑材料、构配件和制品的品种、规格、技术性能,学习外观质量鉴别和取样方法,学会鉴别常用建筑材料的质量,审查材料出厂证明,办理抽样送检、复检工作。
4、在专业技术人员的指导下,根据建筑材料和工具的消耗进行分析,提出节约措施。
(五)安全员实习内容
1、了解国家现行安全生产及劳动保护法令、标准、规定,了解企业安全生产规章制度及各施工过程安全操作要求,参与审查施工组织设计(施工方案)中的安全措施。
2、检查施工现场、地下管道、脚手架、安全网、机械设备、电器电路等是否符合安全规定和标准,及时发现施工现场安全隐患,及时上报,并提出改进措施。
3、学习如何填报安全生产报表,协助安全员处理一般性安全事故。
(六)测量员实习内容
1、听从工作安排,配合测量人员按时完成各项施工测量、放线任务。
2、熟悉施工图纸,根据有关规定、标准的要求学习编制测量方案,学习准备测量所需的工具的表格。
3、测量时仔细认真安设、调整仪器、读数准确,记录整洁,并使用法定计量单位。
4、熟悉所使用测量仪器的性能,管好测量仪器按时进行仪器周检。
5、协助施工工长做好测量方面的技术复核工作。
6、熟悉测量水准仪、经纬仪、全站仪等各类测量仪器的操作技巧;
7、熟悉工程测量规范(GB 50026-93)标准、规程及相关规定;
8、熟悉与测量作业相关的软件;
9、熟悉进行现场测量控制点、控制线数据的计算及放样。
(七)监理员实习内容
1、认真学习领会施工图纸,参加设计交底及施工图的审核,参加监理工作会议.熟悉施工及验收规范、规程,督促施工单位执行监理程序,工艺操作规定及质量标准。
2、协助工程师审查分包单位资质,并提出审查意见。
3、协助工程师制定该项目土建工程监理实施细则。
4、协助工程师审查承包单位提交的各类计划、方案、申请、变更,并向总监理工程师提出审核报告。
5、对施工现场进行巡视、检查、量测和验收,对重要的分项工程或施工部位进行旁站监理。对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。
6、负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。检查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验,合格时予以签认。不合格者坚决不得用于工程。
7、检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工,及时发现、反映施工中发现的问题,并提出合理化建议。
8、随时整理土建工程的监理资料,随时交付总监,以备工程竣工时归档。参与编写监理月报;并根据实际情况做好监理日记;监理日记应做到详尽、准确。
9、参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、10、编写本专业监理工作总结。
(八)技术员实习内容
1、协助技术员编制《项目质量计划》,并报总工程师审核。
2、协助技术员指导项目实施过程中的技术工作。
3、协助技术员对项目实施过程中的各类文件、资料、规范、标准按照项目部的规定进行管理。
4、协助技术员与设计、建设、监理单位洽商变更,整理成技术核定单,并请有关单位签字。
5、协助技术员施工前提出计量器具使用计划、效验计划。
6、协助技术员负责项目部计量器具的管理(建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放)。
7、协助技术员负责收集、保管计量器具的鉴定证书,并对计量器具的使用状态进行标识。
8、协助技术员核实施工员的放线结果是否正确。
三、毕业实践进度
(1)第五学期理论学习结束后对本专业学生进行安全教育和顶岗实习动员;(2)实习时间为第六学期第1到10周在企业顶岗实习,11、12周资料整理。
(3)第13周学生必须将顶岗实习所有资料交回到实习指导教师处,评阅给出成绩,在此时间内不提交顶岗资料,视为本部分必修内容不及格。
四、毕业实践注意事项
严格遵守实习纪律,听从指挥,按时出勤,虚心好学,遵守施工现场有关安全要求,确保人身安全。在实践期间,学生应与校内专业指导教师、辅导员和就业指导教师经常保持联系,如有与实习单位沟通协调有问题及时汇报,不得私自处理。实习期间,如有相关的招聘单位来学院,由辅导员提前通知到实习单位和学生,学生如回校参加应聘,向实习单位请假,并向辅导员说明。
(一)签定实习安全协议 在顶岗实习之前,学校对学生进行顶岗实习安全教育工作,同时与学生签定实习安全协议书。
(二)工地实习
采取学校安排与学生自己联系相结合的形式,学生到施工工地,以见习施工员、预算员为主,也可进行技术员、测量员、质检员、材料员、安全员等身份进行实习活动。
(三)工地劳动
凡参加实习的学生,都必须以普通劳动者的身份参加力所能及的施工劳动,参加劳动的方式和内容,由工地领导统一安排。
(四)告知联系方式 学生联系好实习单位后,把实习单位的详细地址、自己的联系方式及有关情况及时告知实习指导教师,以便于指导教师进行实习指导。
五、毕业实践成果
1、顶岗实习日志的主要内容
(1)记载自己每天的实习内容和完成的工作
(2)记录自己每天的新收获、新认识、新体会;对某项工作的建议和设想,难以理解和难以解决的问题。(3)记载实习工地所见所闻,工程施工状况。
(4)记载某项工作或施工工序、依据、关键环节、质量安全要求、检测方法、效果;
(5)记录必要的图表、数据及收集到的有关资料和信息。
2、顶岗实习报告的撰写指导(1)实习报告的性质
顶岗实习报告是反映顶岗实习成果的说明性应用文,它具体地介绍顶岗实习的过程、亲身经历、所见所闻、揭示顶岗实习的规律性与发展方向,说明顶岗实习在整个教学过程中的意义与作用,它对今后的学习与工作起着指导与借鉴作用。
就实习报告的范围来讲,撰写者可以站在个人的角度,以自己的经历和认识为主要材料来说明、论证观点,得出结论;也可站在撰写者本人,其他同学、学校、指导教师、工地实习指导人、施工单位乃至整个社会等不同角度,从更大的范围综合对顶岗实习这一问题进行全方位的深入细致的研讨,找出规律,指出问题,说明观点。
就实习报告的内容来讲,既可以谈体会、谈经验,也可以作讲解、作介绍;还可以指问题,辩是非。只要与专业有关,与实习有关,均可开展叙述。(2)顶岗实习报告的撰写内容
顶岗实习报告的格式可分为前言、正文、结尾三部分。①前言 可采用概述法,即简单介绍整个顶岗实习的基本情况,并概括说明实习报告的主要内容,便于读者了解概况,明确背景;也可采用直述法,即一开篇就直接点明观点,说明报告的重要性,以引起人们的重视。
② 正文
正文是实习报告的主体,由于涉及到内容繁多,为了条理清楚,一般应首先列出纲目,形成一个完整的结构。
首先,按时间的先后顺序形成纵向结构。分别叙述不同阶段的情况,逐次进行分析说明。比如,实习的开始为初步认识阶段,在此阶段可以了解工程概况,熟悉施工图纸,学习施工管理制度和施工操作规程及质量安全规程,实习施工日志记录等方面进行详细的介绍,并发表议论与观点;实习的中期为深入实践阶段,可以从工程的宏观管理阶段与控制到任何一个微小细节进行情况说的明和观点的论证;实习的后期为总结提高阶段,可以叙述通过实习自己在实践能力与认识上的进步,对报告的观点进行深层次的分析。
其次,按报告内容的不同性质分类,形成横向结构。即把整个材料与观点分为几个部分,逐个叙述,分别得出结论,最后汇成一个总的观点,完成对主题的表达。比如,先把整个正文分成收获与提高、存在问题与不足、建议改进措施三大部分;第一部分又可分为动手能力与解决实际问题能力的提高、认识水平与分析问题能力的提高两小部分;而第一小部分又可分为动手能力与解决实际问题能力的提高、认识水平与分析问题能力的提高两小部分;而第一小部分又可分现场抄平放线、编写施工方案、进行技术交底、处理质量与安全事故等几个方面。
总之,正文的内容可作出多种多样的安排,关键是能组织好不同的材料,充分说清每个观点,做到层次分明。
③ 结尾
一般要对正文的观点进行综合判断,并从理论高度进行简要概述,深化主题。也可在此基础上提出一些新的想法与观点,但应简短有力,意尽而言止。(3)实习报告撰写的基本要求 ① 要掌握和运用丰富的材料 要求同学努力深入实际,注意观察,不放过每一次学习实践与获得资料的机会;要专心、耐心、细心,掌握丰富的材料并运用与报告中。
②运用分析和综合的方法,得出规律性结论。要求同学进
行积极的思维,把实习中获得的感认材料加以分析与综合,进行判断与推理,透过现象看本质,最终加以抽象与概括,得出结论,揭示出顶岗实习的某些规律。③观点与材料的统一
要求同学认真分析研究材料、用准材料,不论是先摆观点、后用材料说明论证,还是先摆材料、后从材料中得出结论,还是夹叙夹议寓观点于材料中,都要求观点与材料相统一,使实习报告具有科学性与说服力。
④语言准确、简洁、朴实。(4)实习报告内容要求:(字数不少于2000字)实习期间的表现与工作态度;主要完成的工作内容或成果;业务收获和体会;存在问题和不足;工作现场或有企业标志的照片一张。
1.实习结束后,请实习单位指导教师就学生在实习期间的出勤情况、动手能力、劳动态度以及理论联系实际等方面对实习学生作出综合评价,并在实习成绩鉴定表上盖章。
2.学生要认真填写顶岗实习日志、并在实习结束时按规定完成实习报告。其内容主要包括本次实习业务与思想上的收获与体会,以及对实习的意见与建议。
3.实习结束后,由指导教师根据学生实习期间的工作表现、工作能力、遵守纪律情况、实习成绩鉴定表、实习日志、实习报告等进行综合考核,给予书面评语和实习成绩;对不交实习报告者、不交实习日志或实习日志空白者、严重违反纪律者,实习成绩一律定为不及格。
六、毕业实践的指导教师
1.毕业实践课程每位学生必须配备符合条件的指导教师。学生应在指导教师指导下,认真完成毕业实践的工作任务。
2.指导教师必须由具有本科以上和中级(含)以上专业技术职务的土建类专职教师担任或外聘具有高级技术职务的专业人员担任。
3.一位指导教师指导学生数量原则上不超过15人。
公路施工技术控制与管理探究 篇6
【关键词】公路施工;施工技术;控制管理
社会的发展需要与之匹配的公路建设相并行。在公路施工建设中怎样对施工技术进行合理的管理与控制,在对其进行管理控制下又怎样使所获得利益呈现最大化,成为我们必须面临和思考的问题。公路的施工不仅仅是一个过程,而是包含前期准备和后期操管的,所以公路施工技术的控制和管理涉及社会生活的方方面面。因此,我们在对问题进行分析时也要全面而系统,从其重要性出发,根据发展现状对公路施工技术进行有侧重点的监管控制。
1.公路施工技术控制管理的必要性
公路施工技术管理必须是在订立相关合同情况下,根据条款要求规范实施,在整个复杂的施工过程中为提高效率采取有效地技术手段是必要的。由于工作的繁杂性,施工过程必须以合同为基准。从施工时间到线路质量和成本造价都要加以事先的安排和策划,都能体现公路施工的管理效能,所以,最终通过审核的方可安排进行。公路施工技术的合理化控制管理可促进企业的经济效益,提高施工质量减少不必要的修复和维护,保证运行安全,促进施工方案的可行性。而对公路施工的技术管理不当则会造成严重的后果,致使施工塌盘并使经济受到极大的损失,只有通过专业手段直接实现或间接实现对公路施工技术的适当监控,才能达到预想成效。
2.我国公路施工技术管理现状
近几年随着公路运输的飞速发展,建成的公路大多数出现了质量问题,这与施工技术的控制管理存在着最为直接的关系:
2.1技术管理工作没有形成统一的水准
与国外发达国家相比,我国公立的技术管理工作存在明显的漏洞,还未在整个行业形同统一标准,高水准的保证其控制实施。相关部门在进行规划前不具备全局意识,没有对施工技术进行全面综合的管理。多层次分包模式的实施使公路施工缺乏连续性,技术管理脱节明显,管理能力不符合国家或区域实际情况的标准规定,阻碍了公路施工技术管理控制的高水准、持续化飞速发展。
2.2技术指导人员不专业
在公路施工封层承包的前提下,承包商之间必要联系不大,往往各自负责、分开监管,施工环节出现的各类问题使相互之间技术脱节,无法满足施工的全面诉求。这必然导致技术人员专业不达标,管理控制能力也不能满足施工需求,对于施工管理的整个进程产生不利影响。很多分包承包商仅仅是为了满足其经济效益,技术管理水平存在很大缺漏,对施工技术控制管理重要性认识不够,不利于公路施工管理控制中施工质量的提高和公共道路建设的健康发展。
2.3采取粗放型管理模式,图纸会审不明确,技术管理制度不合格
粗放型管理模式下的公路施工技术管理往往得不到很好的控制与规划。技术文件管理疏忽、很多硬性指标要求往往被忽视。施工参数管理不到位导致公路施工技术性错误大,数值往往出现较大偏差、不精确不可靠。图纸会审会审制度不健全,公路施工技术管理各项职能不能得以正常发挥。中标企业及分包商还未形成高效统一的技术管理制度,对公路施工技术管理重要性的认识明显不够。没有明确的技术管理制度,就不能形成高度统一的安全意识和标准化模式理念。
同时,在点位的设置和交通组织等方面更新协调能力明显跟不上实际需求,点位指示不明确,没有明显标志牌,而交通组织的不足又使公共交通方面的技术管理滞后使路网车流不能很好地得以分流和相互均衡,导致公路技术管理系统不能发挥应有的功用和效果。
3.加强公路施工技术控制与管理的相关措施
3.1建立技术分责制,责任落实到人
技术文件是公路施工技术管理与控制的重要载体,技术文件作为企业施工过程中指挥和经验的结晶,有着丰富的内涵和要求。施工单位在施工前后、施工过程中都应采取明确的技术分责管理,层层落实,从总工程师到各级技术管理人员不同岗位不同职责,相同的要做到职责明确认真负责,使责任真正落实到个人,以便对公路施工技术的使用和控制进行有效的管理,加强施工单位的优化意识。
3.2提高技术人员专业素养,加强控制能力管理
公路施工需要专业素养较高的人员来参与实施,在公路施工分包的现状下,施工人员的专业水平和能力显得尤为重要。然而现实情况是,不同的承包企业不同的分包商不同的技术人员在相互交接中出现技术脱节,负责实施具体施工的单位、人员技术水平良莠不齐,对公路施工的控制管理能力不高,这就需要对技术人员的专业能力进行硬性要求,使技术管理的机构和人员保持较高水准,符合公路施工技术控制管理要求。
3.3建立完善的施工技术管理制度和图纸会审制度,使工作顺利开展
在公路施工技术控制管理中,只有完善健全的管理制度才是确保公路施工技术合理化管理的王道。科学合理的技术管理制度需要自始至终都保持明确的目标和严格的项目要求,管理制度的内容要翔实而明确,从图纸的设计到现场的规划都要做到明确的制度规定,特别是施工过程更要加以严密的检查和问题的排查。
图纸作为公路施工的参考要做到标志明确、图纸完整、管道线路精准,会审制度严格。在材料的选用和材料性能规格方面都要在图纸上体现出来并且实际实施过程严格根据图纸要求完成。通过一系列的、完善的施工技术控制管理制度和图纸会审制度,使施工工作顺利开展。
4.结束语
公路建设的飞速发展离不开公路施工技术控制方面的严格管理。在公路施工建设时要结合实际情况对公路施工进行科学可操作的技术管理和控制,只有各项管理真正的落实到位,才能达到预期效果,有效提高公路的运输能力,很好的为公共交通业服务,为各项事业的顺利进行提供可靠保障。
【参考文献】
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[3]郑联昌.浅析路桥施工的技术及质量控制措施[J].价值工程,2010,(33).
施工专业技术与管理 篇7
关键词:建筑施工,各专业,协调,管理
1 概述
无论是民用住宅、工业厂房, 还是公共建筑, 一栋高质量、高标准的建筑工程, 从工程技术、施工管理的角度, 各专业之间的协调与配合, 是至关重要和不容忽视的。即使是一个普通的工程, 施工中各专业协调的好坏, 也直接关系到工程的质量与品质。
先看看施工中各专业协调问题的实例:某住宅工程分包水电的安装队, 在埋设开关线时没有注意到门的开启方向, 结果待门安装好后, 发现开关的位置正好在门后边, 使用起来十分不便, 不得已只好把粉刷好的墙面凿开, 重新埋管改线路。另一个是某甲方人员按电梯生产厂家提供的电梯尺寸, 让设计院设计电梯井施工图。而设计人员也没有多问, 就按原尺寸进行设计, 结果电梯运到现场后发现, 电梯轿厢尺寸比电梯井的尺寸大了200毫米, 这时大家才又翻图纸核对, 发现设计人员把电梯厂家标注的净空尺寸当成电梯井的轴线尺寸, 但此时发现已没有办法, 只好将电梯轿厢改小。
在工程施工过程中, 出现和产生这样问题的例子并不少见, 像消防、煤气安装等, 由于是有关部门指定的专业施工队, 与土建及其他专业队之间配合往往会出现一些问题。这些问题到了工程主体完工被发现时已很难处理。不得已只好改线路、打楼板, 把一栋好好的建筑搞得乱七八槽, 面目全非.并因此带来了种种问题和隐患。
很多建筑物, 就其各专业本身, 如建筑的外形、使用功能、结构型式、安全合理性等, 不论在设计, 还是在施工方面的质量, 都能得到很好地控制和保证。但各专业工程施工中的交叉配合与协调工作, 经常处理得不尽人意。到了工程施工的后期, 由于这些问题, 往往出现返工, 造成工程投资的极大消费, 影响工期, 有的还会影响到建筑物的使用功能, 严重的甚至还会带来质量问题和安全隐患。
可见, 工程施工中各专业的协调管理工作不仅很重要, 同时也很必要。
2 出现和产生问题的原因
出现上述问题的原因可以说很多, 牵涉到从设计、施工到甲方、监理;多专业技术工种, 多单位部门的方方面面, 但归纳起来主要有如下几点:
2.1 从技术质量的角度分析。
由于现代建筑的科技含量越来越高, 涉及的专业也越来越多, 有水电、空调、通风、消防、对讲、监控、电视、电话、宽频网, 等等。同时安装的质量技术要求也越来越高。每一个专业既有自己的特定位置空间、技术要求, 同时又必须满足其它专业施工的时间顺序和空间位置的合理需求。如果在技术上不能充分全面考虑, 特别是一些交叉部位的细节, 如果考虑不周, 则极易产生问题。
再者, 由于现代建筑的个性化, 每一栋建筑都是一件特有的产品, 每一条管线、设备都有特定的要求, 少有类同, 这也就增加了技术工作难度, 增加了各专业之间出现矛盾和问题的可能性。同时由于新技术、新产品的不断出现和应用, 施工人员未能及时掌握, 也会带来问题。
2.2 从管理的角度分析。
由于现行的管理体制, 施工单位的分包现象普遍存在, 分包单位在工作范围的界定上很难做到十分明确。主观上各单位在利益的驱使下, 总希望相关单位承担更多的工作。往往造成工序上的遗漏, 人为的带来一些问题, 增加了协调管理的复杂性。
3 做好协调工作的方法
3.1 充分认识协调工作的重要性。
工程中各专业的交叉部位多数都是一些小的东西, 一般情况下对工程影响不大。但有时也会出现一些较大的问题, 让我们很难补救, 甚至无法挽救。即便是这些小的问题, 如果事先不设法考虑解决, 事后处理起来也很麻烦, 有时甚至要花几倍的代价, 而且还会影响工程的质量, 造成经济损失。
作为工程的建设者、管理者, 从设计、监理到施工的各单位首先要从对业主、用户负责的角度认识问题, 要从履行合同中自己的责任义务的角度, 认真对待协调问题。
同时, 从提高行业标准, 施工和管理水平上讲, 做好各专业的协调工作也是十分必要的。作为有关的技术管理人员首先要认识到协调工作的重要性, 才有可能真正做好协调管理工作。
3.2 加强管理, 建立科学的管理模式。
一直以来我们的施工管理, 更多的趋于表面形式。工地办公室的各种图表, 给人的感觉是管理得井井有条, 而实际问题解决的怎/样, 却要打个问号。虽然这些工作也很重要, 对施工有重要的指导作用, 但如果我们过于追求这些, 势必有纸上谈兵之赚, 反而束缚了施工管理人员的手脚, 无益于工程管理工作的改进和提高。
这里所强调的加强管理, 是指在现有管理水平的基础上, 针对影响工程质量品质的一些关键问题, 从技术上、人事制度上建立更有效的、更加科学的管理体制, 明确每一个施工人员的目标责任。从而达到进一步提高管理水平的目的。
3.3 加强协调管理的具体措施
3.3.1 技术协调。
提高设计图纸的质量, 减少因技术错误带来的协调问题。设计图纸的好坏直接关系到工程质量的优劣。图纸会签又关系到各专业的协调, 设计人员对自己设计的部分, 一般都较为严密和完整, 但与其他人的工作就不一定能够一致。这就需要在图纸会审时找出问题, 并认真落实, 从图纸上加以解决。
同时, 图纸会审与交底也是技术协调的重要环节。图纸的会审应将各专业的交叉与协调工作列为重点。进一步我出设计中存在的技术问题, 再从图纸上解决问题。而技术交底是让施工队、班组充分理解设计意图, 了解施工的各个环节, 从而减少交叉协调问题。
3.3.2 管理协调。
协调工作不仅要从技术下功夫, 更要建立一整套健全的管理制度。通过管理以减少施工中各专业的配合问题, 建立以甲方、监理为主的统一领导, 由专人统一指挥, 解决各施工单位的协调工作, 作为甲方管理人员、监理人员, 首先要全面了解、掌握各专业的工序, 设计的要求。这样才有可能统筹各专业的施工队伍, 保证施工的每一个环节有序到位。建立问题责任制度;建立由管理层到班组逐级的责任制度。建立奖罚制度, 在责任制度的基础上建立奖惩制度, 提高施工人员的责任心和积极性。
建立严格的隐蔽验收与中间验收制度。隐蔽验收与中间验收是做好协调管理工作的关键。此时的工作已从图纸阶段进入实物阶段, 各专业之间的问题也更加形象与直观, 问题更容易发现, 同时也最容易解决和补救。通过各部门的认真检查, 可以把问题减少到最小。
3.3.3 组织协调。
建立专门的协调会议制度, 施工中甲方、监理人员应定期组织举行协调会议, 解决施工中的协调问题。对于较复杂的部位, 在施工前应组织专门的协调会, 使各专业队进一步明确施工顺序和责任。
这里要强调的一点是, 不论是会签、会审还是隐蔽验收, 所有制定的制度决不能是一个形式, 而应是实实在在, 或者说所有的技术管理人员, 对自己的工作、签名应承担相关责任。这些只有在统一的领导基础下, 并设立相关的奖罚措施, 才有可能一级一级落到实处。
3.4 提高专业管理人员、施工人员的业务水平、综合素质。
产品质量的好坏与从业人员的水平素质不可分。在做好管理的同时, 应加强施工管理人员的技术培训, 专业水平的提高, 以及对新技术产品的了解掌握。培养施工人员的敬业精神与细致的工作作风, 施工中不遗琐碎, 不留后患。
地铁施工管理与施工技术分析 篇8
1. 地铁施工管理与施工技术概述
地铁施工不同于其他交通道路的施工, 与其他交通相比较, 地铁施工不论是工程量还是资金投入都要比其他交通道路施工项目大, 同时地铁施工主要是在地下空间进行, 因此一旦出现质量事故将严重影响人们的生命安全, 所以地铁项目对施工质量、安全的要求也比较高。在地铁项目施工过程中, 需要多个部门之间相互协作, 共同完成对地铁项目的建造, 这在一定程度上也增加了项目施工计划、施工进度、组织、控制和管理的困难度。因此, 我们必须在地铁项目的施工过程中做到事无巨细, 尤其是对施工管理以及施工技术进行有效管理。
地铁施工管理与施工技术是影响施工质量的重要因素, 我国对地铁施工管理与施工技术的研究是1956年开始的, 1964年我国开始了第一条地铁项目的兴建, 从此预示着我国地铁时代的到来。在经历了明挖法、暗挖法之后, 逐步发展了盾构法等世界先进施工技术, 同时在施工管理方面我国也未曾松懈, 特别是在政府角度, 不仅出台了一系列的地铁工程管理的法律法规, 促进了地铁项目管理的规范化。尤其是近几年我国发生了多起地铁施工安全事故, 造成了大量的人员伤亡和经济损失, 国家和施工企业也认识到了施工管理的不足, 着重加强了对地铁施工管理的研究和创新。
2. 地铁施工管理与施工技术存在的问题
我国虽然在上世纪60年代就开始了对地铁施工管理与施工技术的研究, 但影响地铁施工质量的因素有很多, 同时伴随着我国地铁项目的不断发展, 地铁施工工程量的不断增加, 在地铁施工管理与施工技术方面仍然存在许多问题。
2.1 施工管理法规制度不健全
严格规范的施工管理法规制度是保障地铁施工质量的重要措施。当前我国虽然出台了一系列的关于地铁施工管理的法规制度, 但随着时代的不断发展, 科学技术的不断进步, 多年前的地铁施工管理法规制度已经不能完全适用于当前的地铁施工项目, 一些地铁施工管理的法规制度也不健全和完善。由于施工管理法规制度不健全造成的主要问题有:施工企业的管理比较松懈, 在施工过程中一些安全措施落实不到位, 管理制度无法得到实际的贯彻和落实。其次一些施工企业缺乏有专业管理经验的人才, 高层管理人员与下层施工人员之间沟通比较少, 存在理解代沟, 故而必然影响施工人员不能规范化的进行施工作业, 使得工程质量难获保障。
2.2 地铁施工技术不规范
地铁施工技术也是严重影响项目施工质量的重要因素。当前我国地铁项目基层施工人员多是进城务工的农民工, 他们的文化水平不高, 没有接受过较高水平的文化教育, 甚至没有接受过专业的施工技术培训, 因此对地铁施工技术规范和管理的要求把握不够透彻, 严重缺乏施工安全意识。在实际的施工中不能把技术规范和制度体现到施工的各个步骤, 这也增大了地铁施工事故的发生几率。比如由于施工技术不规范, 造成混凝土产生裂缝、钢结构不稳固、蜂窝麻面等问题, 都将严重影响项目的质量。
2.3 地铁施工方式选择不合理
时代在发展, 技术在进步, 在地铁施工过程中, 施工方式的选择合理性也是至关重要的。目前外国普遍存在工程外包现象, 一些施工小企业缺乏对先进机械设备的使用程度, 在施工技术的精度和要点上掌握存在问题, 比如施工工人对搭设支模架的技术要点、振捣的技术要点以及原材料配比等技术要点的掌握不到位都会影响到整体的地铁施工质量。
2.4 施工管理存在漏洞
施工管理涉及到项目的方方面面, 施工管理漏洞主要体现在对施工材料的管理不严, 导致一些劣质、不合格的施工材料进入施工现场, 造成施工安全事故。其次对施工人员缺乏管理, 一些施工人员未佩戴安全帽、身穿安全服就进入施工现场, 使的地铁施工存在安全隐患。
3. 做好地铁施工管理与施工技术的主要措施
3.1 健全和完善法规制度
地铁项目施工需要健全和完善的法规制度, 才能保证地铁施工有序安全的进行。因此, 国家应该尽快健全和完善我国地铁施工管理方面的法规制度, 尽可能的包含地铁施工的全面管理, 同时制定科学、规范、符合实际管理体制和运行机制的规章制度, 成立专门的施工管理部门, 加强对地铁施工的管理。在制定法规制度的同时, 也要考虑到人性化管理, 比如要综合考虑施工人员的安全、绩效管理、施工技术管理、可持续管理等问题, 在保证施工企业利益的同时, 制定合理的制度来强化对施工人员的技术培训和安全培训。另外要加强生产安全责任制的落实, 从上到下将责任落实到每一个人的身上, 避免出现问题找不到相关责任人。
3.2 加强对施工技术的管理
施工企业要有科学的施工技术管理经验, 要认识到施工技术的重要性。尤其是对施工基层人员要加强技术培训, 提高他们的专业技能, 确保施工技术科学性。同时通过培训来加强基层施工人员的安全意识, 将安全制度落实到实际的施工过程中。
3.3 加强对施工材料的管理
要制定科学规范的施工材料管理制度。对于施工材料一定要进行严格的质量控制, 比如说在进行混凝土的使用时, 如果砂石过多或者水泥过多都会导致很大的工程事故, 要充分、实时的掌握好各种材料的现有情况, 并控制好材料在使用时的用量和存货的量, 以保证能够供给得上。其次对于不符合施工标准的材料要严格禁止进入施工现场。
3.4 采用先进的机械设备
由于地铁施工量比较大, 对质量的要求也比较高, 在施工过程中要尽可能的使用先进的机械设备, 不仅可以节省人工, 同时也能确保施工质量。比如根据地铁地基填充性质的不同, 选择合适的压实机械。如果地铁地基为黏性土质时, 压实时阻力强就应该选用较大的压实作用力和适宜的压实时间, 这就需要施工的工人对压实机械的使用足够熟悉才能达到满意的压实效果。
结语:针对于地铁隧道施工, 一定要选择合适的施工技术, 通过健全和完善的施工法规制度, 加强对施工材料和施工人员的管理, 形成合理的施工方案, 避免施工问题的出现, 从而保障地铁施工的质量安全, 促进项目的顺利完成。
参考文献
[1]闫雪芳.对加强铁路施工安全管理工作的研究[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) .2016 (02) :53
[2]王晓君.浅谈建筑工程施工技术质量管理控制[J].科技与企业.2014 (06) :61
绿色施工节能技术与管理措施 篇9
施工中的能源消耗是指在建筑施工过程中由于建筑材料的场外运输、场内运输(垂直运输)、钢筋的切割加工和连接、模板和块材的锯切、混凝土的泵送和浇筑、土方开挖等施工过程产生的油耗和电耗,以及施工现场的生活用电、办公用电、公共照明等能源的消耗。建筑材料的场外运输主要受工程所在城市的建筑材料市场环境的影响,因此,本文所提的节能技术与管理措施仅限于施工现场。
1 绿色施工节能管理措施
1.1 用能计量核算与控制
在施工现场的办公区、生活区、施工区和主要耗能设备(施工电梯、塔式起重机、混凝土输送泵等)分别安装电表。定期(一般按月)进行抄表记录,并进行月度用电统计分析、阶段用电统计分析和整个施工阶段用电的统计分析,可以得出不同阶段万元产值的耗电量、单位建筑面积的耗电量、办公和生活区的人均月耗电量、主要耗电设备单位运输量耗电量的统计报表,且可以统计办公用电、生活用电占整个施工阶段的用电比例。然后与绿色施工方案中的能耗目标进行比较,对用电量超标的情况进行原因分析。绿色施工工程常用的电表配置如图1所示。
1.2 办公室空调使用管理
选购空调时要考虑制冷、制热空间大小与空调功率相匹配。一台制冷功率不足的空调,不仅不能提供足够的制冷效果,而且由于长时间不间断运转,会使空调能耗增加,降低空调的使用寿命,增加空调产生使用故障的可能性。另外,如果空调的制冷功率过大,就会使空调的恒温器开关过于频繁,从而导致空调压缩机的磨损加大,也会造成空调能耗的增加。
夏天环境最高气温高于32℃时,开启空调制冷,制冷温度控制应不低于26℃。制冷温度设定得太低,室内外温差太大,会促使空调长时间运转,增加空调能耗。据统计,空调在制冷时,设定温度从24℃提高到26℃,可节电10%~20%。
冬天环境气温最高温度低于10℃时,启动空调制热,制热控制温度应不高于20℃,避免由于室内外温差太大,使空调长时间处于运行状态,增加能耗。
同时,当办公室无人办公时,应及时关闭空调或采暖设备。
1.3 宿舍管理
在员工宿舍内除了满足要求的照明、手机充电、风扇或空调用电外,应避免使用大功率的用电设备,如电饭煲、烧水壶和电磁炉等,因此,应对每间宿舍安装限流器和漏电保护开关。员工的用餐、洗漱、饮用热水应集中烧制。员工宿舍安装的限流器如图2所示。
1.4 巡查制度
施工现场应每天安排管理人员值班,对生活区、办公区和施工区进行不定期巡查,对于长时间不在办公室而开着空调的情况,应及时进行关闭,并对相关人员进行通报批评和处罚。对白天卫生间开灯的情况及时进行关闭。对上班期间宿舍仍然开着灯、风扇、空调的情况应进行批评和处罚。
1.5 员工教育
项目部应对所有员工进行相关绿色施工管理制度的教育,使员工自觉遵守项目部的各项规定,自觉养成节约能源的习惯。
2 绿色施工节能技术措施
2.1 公共照明系统采用自动控制装置
安装在塔式起重机上用于夜间施工照明的大灯应安装光控或时间控制开关,在正常施工期间根据太阳光的照度或定时装置自动启动或关闭大灯。同时该大灯还需要安装人工控制开关,遇到节假日夜间不施工时,可以人工切断电源。
办公区、生活区的公共照明灯也应安装光控或时间控制开关,同时串联手动开关,遇到节假日可以手动关闭公共照明灯(见图3)。
卫生间、淋浴间的照明可以安装声控感应开关,这样可由人员进入时的脚步声启动照明,延迟10分钟后自动关闭照明,当然这种照明控制方式只在晚上使用。
2.2 施工平面布置时节能技术措施
在施工准备阶段,进行施工总平面布置设计时要充分优化平面布置,降低场内运输能耗。优化塔式起重机、施工电梯的数量和布置位置,确保既能覆盖到整个施工区,又能减少塔式起重机和施工电梯的用量,充分考虑材料堆场、钢筋加工车间的位置,避免材料在场内的二次搬运。
2.3 机械设备方案优化
在施工组织设计中,合理安排施工顺序、工作面,以减少作业区域的机械设备数量,相邻作业区充分利用共有的机械设备。在选择机械设备时,应选择功率与负载相匹配的设备,避免大功率设备低负载长时间运行;并尽可能采用节电型机械设备,如逆变式电焊机和能耗低、效率高的手持电动工具等。
2.4 人工补偿无功功率设备“电容屏”技术
交流异步电机在建筑施工机械中应用广泛,特别是在操作不频繁的场合。在施工中运行机械多为连续运行,不调速,如施工电梯、塔式起重机、水泵等多为结构简单、易维护的异步电动机。不少电动机负荷率低,经常处于轻载或空载状态,功率因数普遍不高。负荷率低,则功率因数愈低,无功功率相对于有功功率的百分比更大,浪费电能明显。因此对异步电动机采用无功功率补偿以提高功率因数,节约电能,减少运行费用,提高电能质量,降低能源消耗。无功功率补偿的方式如下。
1)集中补偿在高低压配电所内设置若干组电容器,电容器接在配电母线上,补偿供电范围内的无功功率。
2)组合就地补偿(分散就地补偿)电容器接在高压配电装置或动力箱的母线上,对附近的电动机进行无功功率补偿。
3)单独就地补偿将电容器装于箱内,放置在电动机附近,对其单独补偿。
2.5 主要耗电设备的节能改造
使用变频调速技术,通过对塔式起重机和施工电梯电力拖动系统进行技术改造,使起重机和施工电梯实现平稳操作,可提高运行效率,改善超负荷作业,消除起制动冲击,减少电气维护,降低电能消耗,提高功率因数等。同时还具有过电流、过电压、欠电压和输入缺相保护,以及变频器超温、超载、超速、制动单元过热、I/O故障保护、电动机故障保护等。施工中常用设备的变频改造技术措施如图4所示。
2.6 选择能耗少的施工工艺
钢筋加工连接时采用直螺纹套筒机械连接施工工艺,代替闪光对焊和电渣压力焊施工工艺,可以有效降低钢筋连接时的电能消耗。采用自密实混凝土代替普通的泵送混凝土,可以有效降低混凝土浇筑时的能耗。
2.7 太阳能利用技术
员工洗漱用水可以采用太阳能热水,或采用空气源热泵技术烧水,以节约电能的消耗。生活区和办公区的公共照明可采用太阳能灯(见图5)。
2.8 施工现场办公区、生活区临时设施设计
施工现场办公区、生活区临时设施设计时,朝向应尽量选择南北向,便于自然通风和日照,楼间距满足消防要求,尽量选择具有保温性能的活动板房建造,上层屋顶尽量吊顶。办公室的气密性须符合设计要求,以尽量降低空调能耗。南方地区夏天应采用遮阳设施,避免阳光直射,仅此项可节电约5%左右。
3 结语
1)绿色施工的节能管理措施主要包括对办公区、生活区、施工区和主要耗能设备的单独计量,定期抄表统计分析,并实施监控;通过培训和教育提高现场管理人员和工人自觉节约用能的习惯。
2)在施工总平面布置设计和主要的施工工艺设计上,做到减少二次搬运、设备资源共享和选用能耗少的施工工艺;选用能耗少能效高的施工机械设备和对传统设备进行节能技术改造,如采用电容屏技术、变频技术,有效降低主要耗能设备的能耗是绿色施工技术的关键。
参考文献
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[3]沙萍,王国佐,李国建.苏州现代传媒广场工程节能减排绿色施工技术[J].施工技术,2015,44(10):56—60,71.
施工专业技术与管理 篇10
建筑施工技术课程是土建类专业重要的专业课,对实践性要求很高。由于该课程内容丰富,且涉及大量实际操作的内容,仅通过课堂讲解,学生难以有直观认识。通过课程实训,学生可以将理论知识与实际应用很好地结合起来,并在实践中对所学知识具体化,对提高学生认识水平有重要作用。
1 研究现状
对于如何进行建筑施工技术实训,许多学校对此进行了积极的探索,并积累了一些经验,常见的有以下几种方式:
(1)顶岗实习。学生通过在企业顶岗实习的方法,可以最近距离地接触工地现场,并通过与工人和技术人员同生活同劳动的方式可以最快地熟悉施工现场的状况,是最佳的实习方式。此种方式的缺点是学校能联系的工地往往是有限的,每个工地容纳学生的能力也是有限的,这使顶岗实习只能在部分学生中开展,难以大规模开展。
(2)工地参观。教师组织学生集体去工地参观,使学生可以直观地了解施工的过程。学生在参观的过程中,将工地看到的内容与所学的知识进行对比,更容易消化所学的理论知识。此种方式为各高校建筑施工技术课程实训的常规方式。其缺点是工地进度与教学进度不一致,如果遇到雨雪或大风还可能停工。同时,如果工地距离学校较远,每一次外出参观所花的时间往往较长,对后勤保障的要求高。
(3)多媒体工具。教师利用视频、图片、PPT等形式展示施工工艺和施工现场。学生通过多媒体工具,可以拉近书本和实践的距离。(1)此种方式的优点是通过多媒体,学生可以在校园内了解施工知识,比较直观,安全可控性强。缺点是学生只看不做,缺乏立体的感性认识,学习过程中难以提出问题,学生学习的积极性不高。
2 城市远郊的特点
自1999年以来,由于高校招生规模的不断扩大和城市用地的紧张,新建高校和扩建迁建高校往往选址在城市远郊。这对建筑施工技术实训造成了较大的影响。
首先是地理位置决定了校外实训的成本高昂。这包括时间成本和资金成本。高校远离市区,使各种校外实训耗费在车上的时间较多,真正用于工地现场实训的时间较少,时间利用率不高;同时,通过租车方式外出,资金成本较高,对后勤保障要求也高。其次,城市远郊高校的选址远离市区,附近的大型基建项目较少,学生在校园附近接触工地的机会也少。再次,由于交通不便,联系实习基地的难度增加,对扩大实习面不利。
综上所述,既要完成建筑施工技术的课程实训,让学生得所得益,又要考虑实训成本较低,是一个值得思考的问题。如何利用校园及附近条件进行实训,也是许多同类高校正在研究的对象。笔者根据所在高校的实际情况,对建筑施工技术的实训内容进行了一些探索。
3 实训建议
在具体考虑施工实训内容方面,建议主要从以下两方面展开:
第一方面是“看”,即施工现场参观(如果条件具备,通过顶岗实习的方法更好)。根据不同高校的实际(下转第109页)(上接第90页)情况,有不同的要求。
(1)学校内有在建工程的。施工实训时间建议分散为主,不搞集中实训,根据施工进度,不定时地带领学生到工地参观。这样的话不用出远门,就可以根据施工的进度来安排实训。平时的课堂教学可以根据工程进度有所调整。在工程建设过程,鼓励学生关注工程的进度,并加强观察。
经检验,这种实训效果良好,学生平时对工程的关注度较高,能主动把观察到的结果在课堂上进行讨论,巩固了学习的效果。
(2)学校附近有在建工程的。由于学校位于城市远郊,大型基建工程较少,附近居民自建房可以成为重点实训对象。在实训过程中,教师不要强求讲解复杂先进的施工方法。在现场讲解过程中,要告诉学生哪些施工方法是正确的,哪些施工方法是不规范的,如何整改;如果某种方法和书上标准做法不一致的话,又是考虑了什么要求,这种考虑是否合理;在施工中,可能存在哪些质量隐患或者安全隐患,应该如何整改。
经检验,此种方法结合正反两方面的例子来指导学生,学生在施工现场往往能提出一些问题来,通过问题的解答,学生对“因地制宜”这个施工原则理解得比较深刻。(2)
(3)学校内部有较新已建建筑物的。实训前,先收集整套建筑图纸,然后在建筑物现场教学。可以对施工现场平面布置、施工方案的现场选择、水电暧的走向布置、建筑材料与装修施工、建筑物使用过程中对建筑设计的反思、单栋建筑与校园整体协调等方面进行讲解。
经检验,此种方法的优点是可以增强学生的识图能力。通过建筑图纸与建筑物的比较,学生的空间想象能力有所提高。
(4)学校内部有较旧已建建筑物的。建筑物使用时间长了,往往会出现一些问题,有些可能是当时的施工工艺留下的隐患,有些可能是设计或使用不当造成的问题,有些可能是材料老化造成的问题。教师可以带学生到建筑物参观,结合建筑物出现的问题进行成因分析,再讲解处理方法,进一步再讲预防措施;也可以针对建筑物提出修缮要求,并且现场提问和分析修缮的方法。
经检验,通过现场提问,让学生分析质量问题的成因,实训教师再总结的方法效果较好,可以充分调动学生的主观积极性。
第二方面是“做”,即布置实训作业让学生操作。根据各学校的条件不同可以选择不同的实践内容。
(1)施工测量。实训教师在学校划出一块空地,按给定的图纸及精度要求,要求学生在现场将建筑物平面位置测设出来;还可以形成方格网,结合土方量计算。为了增加难度,可以考虑在斜坡或长满草的场地进行。值得重视的是,在测量实训完以后,教师一定要对学生的测量成果进行验收,这样才能避免学生的懒惰现象。
(2)土方量计算。学生在做完施工测量实训内容以后,会在地面上形成测设棉线。由于场地的不平整,造成地面高程变化。学生应根据施工现场实测成果,结合基础施工方案,进行土方量计算。由于各组学生场地的地理位置不同,计算出来的结果应该有所区别。这就有效地防止抄袭现象。
(3)质量验收。在每个单项工程施工完成后,都要经过质量验收的程序。教师可以结合现有的建筑物,让学生模拟验收程序。质量验收以无损检验为主,如检验饰面砖的垂直度、地砖的平整度、砼的回弹强度等。
(4)工种实操。学校在场地条件允许的前提下,可以建设施工工种实操实训室。(3)在实训室里,学生可以学习工人的操作技能。如抹灰、钢筑绑扎、脚手架搭设、砌筑等。
4 小结
建筑施工技术是土建类专业的核心课程。在实训条件不足时,可以通过发挥教师的主观能动性,增强实训效果。城市远郊高校应结合本校实际情况,选择合适的实训方法。
摘要:建筑施工技术课程作为土木建筑类专业核心课程之一,对实践性要求很高。对于城市远郊的高校而言,其地理位置对课程实训造成了不少限制。本文主要对城市远郊高校土建类专业建筑施工技术课程的实训内容进行了探讨。
关键词:施工实训,城市远郊
参考文献
①华建兵,孙爱琴.应用型本科院校土木工程施工教学方法探讨[J].山西建筑,2011.37(15).
②余周武,龙振华.在《施工实训》教学中要注重现场教学环节[J].农村经济与科技,2010.21(1).
现代建筑施工技术管理与优化 篇11
关键词:建筑施工技术管理;重要性;有效措施
建筑施工技术管理对保证建筑质量有着重要意义,尤其是在建筑行业规模不断扩大的今天,提高施工技术管理水平更加重要。科技在不断进步,施工技术管理水平也需要不断提高,只有不断地优化施工技术管理,才能跟上时代的脚步,走在世界前端。下面我们首先来了解一下建筑施工技术管理的重要性,然后再来探讨有关建筑施工技术管理的优化措施。
一、优化建筑施工技术管理的重要性
1.优化施工技术管理是工程质量的保证。在施工技术管理中,根据实际情况,对施工技术进行控制、调整等措施,确保施工技术各个环节的有效性,从而保证施工质量。在工程施工中,只有不断的优化施工技术管理水平,使施工质量随之提高,才能够有效的保证建筑工程质量。
2.优化施工技术管理能够保证企业实现经济效益。保证施工技术管理对企业尤为重要,它是企业追求经济效益的前提。施工技术管理水平直接关系着企业效益,一旦管理不到位,工程施工技术出现漏洞,就会导致工程质量问题的出现,从而给企业造成了经济损失,甚至引发人员伤亡。因此,施工技术管理工作非常重要,它能够有效的保证企业实现利益最大化的目的。
3.优化施工技术管理是保证安全管理的前提。施工技术管理主要是针对施工技术的规范和学习,能够有效的避免工程施工中的安全问题。施工人员要掌握一定的职业技能,使其按照相关要求进行施工,进一步保证了施工质量,减少了施工问题的产生,从而消除了安全隐患,保证了安全管理的实施。
4.优化施工技术管理能够有效的提高施工人员的施工水平。施工技术管理包括施工人员的技术培训,通过技术培训可以是施工人员提高个人施工水平,对提高施工人员个人素质来说相当重要。它能够使施工人员在施工技术的学习中,及时的发现自身的问题,纠正日常施工中的错误,从而保证了施工工序的准确性。
二、建筑施工技术管理的优化措施
1.科学的进行施工组织设计。保证施工技术图纸的科学性是施工顺利进行的保证,因此在圖纸设计过程中要加强管理。在进行施工技术图纸编制时,要按照相关规定进行,依据科学结合实际,合理的进行编制。要把握好图纸编制的每一个细节,完成一个细节后要重审,确保图纸的正确性。另外,在完成图纸后,要组织相关人员对图纸进行会审,在会审过程中,要仔细的对图纸进行全面的检查,从细节到整体都要审阅,将不清楚、有疑问的地方提出来,大家集思广益,提出自己的意见,使图纸能够进行及时的修改,从而使施工过程有正确的方案,进而保证了施工进度。
2.加强人员培训工作。在施工技术管理中,提高施工人员的技术水平很重要。只有施工技术水平上去,才能够保证施工质量。在目前建筑施工人员中,以农民工为主,他们的文化水平不高,对工作的认识程度不够,有些施工人员的施工水平达不到要求,很难保证施工质量,因此要加强施工人员的职业技能培训,使他们能够在掌握一定技能的前提下,不断提高创新意识,将工作做得更好。除了加强施工人员培训以外,还要加强管理人员的培训工作。管理人员是施工技术管理工作进行的主体,只有管理人员掌握一定的施工技术,并且对工程做到全面了解,才能够做好工程施工中的指导工作。
3.提高管理技术水平。要优化施工技术管理工作,必须革除旧的管理模式,更新管理理念,提高管理技术水平。以往的技术管理工作中,传统管理理念根深蒂固,所采用的管理手段都是针对过去施工技术的,而随着科技的不断发展,施工技术不断提高,旧的管理手段无法适应当前的需要。因此我们要学习世界先进的管理理念,结合自身实际情况,利用科技手段将管理工作信息化,对技术管理工作进行系统化管理,从而保证管理工作的科学性。在学习先进理念方面,我们既可以组织有关人员对外学习,也可以将有关人才引进来,从而提高施工技术管理手段,改变以往的单一模式,使建筑施工技术管理跟上时代的发展,不断的走向现代化、智能化。
4.健全施工技术管理制度。制度是管理工作的依据,只有将管理制度体系完善起来,才能够保证施工技术管理工作的顺利进行。首先要建立基本的技术管理制度,像图纸会审制度、技术档案管理制度、技术选择制度等,并对制度中的条款进行详细说明,使内容清晰易懂,给技术管理工作提高全面化的依据。为了保证制度的有效执行,要建立单独的施工技术管理机构,指派专人进行制度执行监督工作。并且要选择高素质、高技能的人才进行施工技术检查,找出施工过程中的问题,及时的提出解决对策,保证施工质量。其次是协调好施工技术管理与安全管理、环境管理等其它方面管理工作的关系,施工技术管理是施工管理的一个方面,因此要将它统一到施工管理中,与其它方面的管理进一步协调,共同提高、共同进步,使施工技术管理水平得到提高。
5.加强建筑材料管理。建筑材料管理也是施工技术管理的一方面,加强材料管理对保证工程质量有着重要意义。要做好材料管理,首先要加强材料采购管理, 材料投入属于基础设施投入,而基础设施投入又在技术投入的范围内,因此在材料购买过程中,要加强技术投入的控制。要根据工程需要进行材料购买计划的制定,将材料的标准要求、技术参数等都要注明,确保材料购买无误。购买材料时要货比三家,在保证材料质量的前提下,选择价格较低的厂家,还要注意厂家信誉的调查工作,保证供应商的可靠性。其次要加强材料的检查工作,在购买完材料以后,要对材料进行质量检测,因此需要建立材料实验室,以便对材料及时进行检查,对照材料标准要求全面核实每一种建筑材料,确保建筑材料能够适应施工要求。最后还要加强材料的保管工作,建筑材料的种类有很多,包括水泥、石灰、木材、混凝土等,根据材料各自的特性做好防潮、防虫等保护措施,确保材料不被损坏,从而保证建筑施工质量。
总结:
在科技发展的推动下,建筑施工技术不断提高,优化施工技术管理尤为重要。优化施工技术管理能够提高施工人员的职业技能,减少工程安全问题的发生,保证工程的质量,是企业实现经济效益的前提。要优化施工技术管理,就需要加强图纸设计管理,保证图纸设计的准确性。健全技术管理制度,使管理工作顺利进行。另外,还要提高人员的技术水平、施工技术管理水平、材料管理水平等,进一步优化施工技术管理,从而保证施工质量。
参考文献:
[1] 何仕辉;;关于建筑工程创新施工技术的探讨[J];科学之友;2010年02期
[2] 林烨欢;;建筑工程施工技术的研究[J];科技致富向导;2011年18期
公路与桥梁施工技术管理 篇12
1 公路与桥梁施工技术管理的基本内容
施工技术管理是保证施工质量和施工单位经济利益的技术管理工作, 由工程施工单位对施工技术工作进行一系列协调和控制等活动。施工技术管理工作贯穿于整个工程建设过程中, 与其他施工活动都有紧密的关联, 是完成工程项目控制目标必不可少的手段。公路桥梁施工技术管理主要包括制定施工单位技术管理制度、为施工人员培训相关技术、审查施工图纸是否合理、安排分配施工小组、及时引进新的施工方法、进行必要的施工技术交底工作等。主要目的是为了确保施工建设的稳定进行, 提高施工技术水平, 保证施工人员的安全, 为以后的施工工程奠定良好的设施基础。在接到施工项目后, 施工单位要对施工附近的具体环境进行仔细的分析, 根据实际情况, 建立符合标准的施工技术管理部门。在工程正式动工时, 施工技术管理部门要严格按照国家和地方所规定的技术使用标准选定具体的施工技术;要保证施工图纸的合理性和可操作性, 加强对设计图纸的管理, 仔细进行图纸审核。工程结束时, 要遵照国家审核公路、桥梁的标准对工程质量进行核实检查, 完整的记录核验结果。
2 施工技术管理不佳的原因
在实际施工技术管理过程中, 施工技术的好坏受到许多方面的影响。具体有以下四点:其一, 天气变化对施工技术管理的影响。天气是施工过程中最难以琢磨把握的因素。恶劣的天气如沙尘暴、龙卷风、暴雨、暴雪、严寒酷暑等, 不但会拉低施工速度, 影响工程进度, 更会对工程质量造成巨大的影响。其二, 施工设备对施工技术管理的影响。施工设备是施工建设不可缺少的成分。施工设备的性能好坏直接影响着施工效率和施工安全。所以, 施工单位在开工时要严格检查施工设备, 排查修理故障, 及时维护保养, 避免出现安全问题, 提高施工效率。其三, 施工人员对施工技术管理的影响。施工人员的影响主要包括施工负责人和施工工人。如果施工指挥者的施工经验不足、施工专业素养不高、缺乏管理能力、不能进行科学有效的指导或是遇到突发问题不能合理解决, 必然会导致施工工程混乱, 使得施工工程难以进行。如果施工工人缺乏技术知识和施工技能, 施工操作不规范, 施工时敷衍了事, 没有责任心, 将会影响工程进度, 难以保证工程质量。其四, 施工材料对施工技术管理的影响。施工材料是施工质量的基础保证。如果没有合格的施工材料, 即使有高端的施工技术也难以保证施工工程的质量。现如今, 我国有许多施工材料尚未达到国家质量标准, 更有黑心商家与施工负责人狼狈为奸, 以次货充好货, 争取中间回扣, 这为工程安全埋下了巨大的隐患。
3 施工技术管理的具体操作方法
3.1 施工工程前期准备
在进行具体的公路和桥梁的施工工程之前, 要做好充分的前期准备。要对施工地点的地质环境仔细勘察, 认真观察周围环境, 全面的了解具体环境情况, 依据实际状况, 制定施工工作计划。要仔细听天气预报, 最好咨询当地的气象局, 再结合当地以往的天气变化情况。尽量避开恶劣的气候, 选择天气适宜的时候, 进行施工工程。要请细致、耐心的技术人员绘制图纸, 制定出全面完整的计划方案。其它的技术人员要对设计好的图纸进行反复检验和和核查, 确保没有数据计算失误或偏差。技术人员要根据当地施工的实际情况及时调整方案, 保证施工工程的顺利进行。要严格选取施工材料, 选择有诚信的商家合作, 请专业人员对材料的质量进行检验, 选取符合国家标准的施工材料。购买材料时, 要多人在场, 以防有人从中作梗, 调换施工材料。要对施工设备和机械设施进行严格检查, 排查故障, 修理保养。对于过于陈旧的设备要及时更换, 引进先进的施工设备和机械。要对施工人员进行技术培训和职业素养教导。提高施工人员的综合素质水平, 增强他们的安全意识。帮助施工人员摆正心态, 提高他们的职业素养, 认真负责的完成工作。要对施工内容具体划分, 做到责任落实。
3.2 施工过程的管理
对于公路工程来说, 地基是工程的基础。依照具体情况遵照使用规则, 用压路机进行碾压, 提高公路的承受水平。地面具体施工时, 要严格按照操作要求进行, 采用设备和人工摊铺相结合的方法, 遵照设计图纸, 进行具体操作。施工负责人要仔细把好施工过程中的质量关, 仔细监督审查工程, 保证工程的质量。对于桥梁工程来说, 施工材料是至关重要的。要严格审查材料的质量, 稍有不合格之处, 必须返厂退回, 不允许有丝毫的疏忽。需要经验丰富的工程师深入施工工地, 正确调控改进工程的进行。
3.3 施工结束的核查验收
工程结束后的核查验收也是至关重要的步骤。核查验收务必要谨慎、小心。仔细核对每一个操作过程, 每一个步骤环节的正确与否。要对施工过程中所有的材料和机械设备进行审查, 必须提供检验报告和合格证明。对技术人员的每一个技术进行科学的技术鉴定, 确保技术过关, 具体可行。认真仔细的核查验收工作既是对工程质量的确认, 也是对行人安全的承诺, 更是对国家的贡献。
3.4 引进先进技术, 提高技术水平
公路和桥梁是我国交通运输业的重要组成部分, 但是它们在建设和技术管理方面还存在着一些问题, 施工技术和管理手段还有待提高。提高施工技术水平, 不仅可以加快施工速度, 还能增强工程建设的质量, 对节约建设经费和确保质量安全起到重大的作用。要积极引进高端优秀的人才和先进的技术, 经常组织施工人员进行技术培训, 技术人员也要积极提高自身的技术能力, 不断学习, 改进自身的技术水平, 要加强实际操作训练, 丰富施工经验, 努力增强综合素质, 为我国的公路桥梁发展做出巨大的贡献。
结束语
公路和桥梁建设是交通事业的重要组成部分。施工质量的好坏关系着社会的发展和人民的安全, 所以我们要加强对技术方面的管理, 仔细思考每一处细节, 加强对施工人员的管理, 增强施工人员的安全意识, 尽量避免漏洞, 降低安全隐患。施工单位要认真做好前期准备工作, 严格审查施工材料和工程设计图纸。要谨慎、小心地核查验收施工工程, 绝对不能隐瞒实际情况。要积极引进先进技术、提高技术水平, 加强路桥工程的施工技术管理工作, 进而保证公路桥梁的施工质量。
摘要:交通运输行业的发展推动了我国经济的进步, 为我国的经济发展做出了巨大的贡献。但随着交通运输事业地位的不断提高, 运输行业所承受的压力也越来越大, 许多公路和桥梁的建设也迫在眉睫。然而, 目前我国的公路与桥梁建设方面仍存在一些问题, 尤其是至关重要的公路与桥梁施工技术管理部门。本文依据公路与桥梁施工技术管理部门的基本内容, 结合施工时的实际情况, 对施工技术管理进行了仔细分析, 旨在加强施工技术, 保障桥梁建设质量。
关键词:公路,桥梁,施工技术管理
参考文献
[1]田力.公路桥梁施工技术质量的探讨[J].中心企业管理与科技, 2013 (2) :123-124.
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