中国的太空梦

中国的太空梦（通用7篇）

中国的太空梦 篇1

2008年10月初的一天, 我走进南京市实验幼儿园大班活动室, 见到教师和孩子们正在热烈讨论“神七飞天”的情景。孩子们还提出了诸如“火箭是怎么发射的”“宇航员在飞船里吃什么?怎么吃?怎么喝水?怎么睡”“为什么要出舱”“火箭为什么要分离”等等问题。他们也非常向往去太空看看各个星球, 和外星人说说话, 摸一摸小星星, 在星球上跳一跳, 在太空飘一飘……

孩子们由“神七飞天”而引发的强烈的好奇心、激昂的情绪、纯真的梦想、渴望学习的热情, 以及提出的各种问题, 促使我们思考该怎么做, 我们决定以“神七飞天”为契机, 对孩子们进行有关“空间科学”的教育。于是, 我们拟定了如下计划:

1.以珍惜、维护、发展幼儿的好奇心、探索兴趣、求知欲以及培养幼儿的想象力、创新思维、科学幻想为重点, 进行“空间科学”启蒙教育。

2.运用社会生态学的教育、教学策略, 在幼儿园、家庭、社会等幼儿生活、活动的愉悦、和谐环境气氛中, 展开教师、幼儿、家长、社会人员等的积极互动, 促进“娃娃的太空梦”计划的运行。

3.开展师生的语言聊天、讨论交流、儿歌朗诵、手工制作、绘画、音乐以及幼儿作品展示等教学活动;鼓励家长等社会人员的积极参与和适当介入;提供多种物质材料, 给予幼儿充分的空间、时间, 营造多维的互动、和谐的环境气氛;给与幼儿充分表达愿望、提出疑问、抒发情感、发挥想象力、科学幻想以及显示创造才能的机会, 以维护、促进幼儿好奇心、探索兴趣、求知欲、想象力、幻想、创造力和积极、主动态度等智力因素和非智力因素的发展, 并使幼儿得到“空间科学”教育的启蒙。

4.开展形式多样的活动, 诸如: (1) 师生同聊“神七飞天”; (2) 讨论、交流、讲解“神七的家”“宇航员的太空生活”, 朗诵“航天英雄了不起”; (3) 进行“假如我是宇航员”“我是小小工程师”“做朵美丽的太空花”“太空欢迎您”“太空梦想”等等手工制作、绘画、塑造等艺术活动。

在整个教育过程中, 孩子们热情洋溢、快乐积极地参与, 取得了他人不能取代的经验, 分享了快乐, 增长了智慧, 尤其是在以下两方面得到长足的发展。

1.激发了强烈的好奇心。

我们在孩子们对新异事物“神七”产生好奇心时给与维护、引导和发展, 得到的结果是可喜的。表现于: (1) 幼儿的提问明显增多了。活动初期, 全班幼儿提了30多个问题, 后期提了100多个问题。 (2) 幼儿的问题质量提高了。在初期, 大部分孩子问的是宇航员吃什么?喝什么?怎么睡?穿什么?在星球站一站、跳一跳、摸一摸、飘一飘有什么感觉?太阳、月亮有多大等问题, 而在后期, 类似这样的问题明显减少。大部分孩子提的问题是:“火箭为什么要上天?”“怎么上天?”“火箭、逃逸塔为什么要分离?”“神七怎么飞出地球?”“宇航员为什么会飘起来?”“为什么要出舱?”“太空离我们生活的地球有多远?”“宇航员为什么要躺着?”“宇航员怎么选出来?”“太阳系有多大?太阳能活多少年?宇宙有多大?月亮为什么会发光?太空有没有人?太空人是什么样的?”……相比之下, 孩子们提出的问题内容扩大了, 从神七飞船拓展到宇宙太空, 从是什么?怎么样?到为什么?明显反映了孩子们的好奇心已经从感知觉层面上的惊疑、关注, 发展到思考性探索问题, 寻求解决问题的方法。 (3) 唤醒了个别幼儿的好奇心。幼儿都具有好奇心, 但强弱不同, 存在个别差异。在初期有个幼儿说“没有问题”, 在后期他却提出了诸如“神七怎么飞出地球”“神七上宇航员为什么要躺着”“星球上有动物吗”“太空有边吗”等问题, 显示了他对太空、航天的注意, 产生了好奇心。这说明幼儿天生的好奇心还是需要成人利用新异的刺激物, 诱其萌发。

2.丰富和发展了想象力、幻想和创新思维。

孩子们在愉快、积极地参与了生动、有趣的空间科学教育活动后, 具备了粗浅朦胧的有关航天技术、太空的信息和经验, 凭借自己的想象力、创造力和幻想, 在绘画、制作、泥塑中, 创作了内容丰富, 令人惊喜的作品。

在绘画中, 孩子们手握彩笔, 画出了诸如“在水星上快乐游泳”“在太空轨道上赛跑”“在月球上散步、跳舞”“在土星上种花、播种”“在木星上打靶”“在火星上探测”。

在材料制作、泥塑、积木搭建中, 孩子们用彩塑纸和废弃材料, 三三两两合作, 制作了一只只船、箭、塔齐全的飞船, 五彩缤纷的“神舟七号”;用彩泥塑造了宇航员的生活必需品;还有孩子用积木搭建了“酒泉航天城”。更有趣的是亲子合作创建了“和谐号空间站”。

这再次说明:富有潜能的孩子, 在适当教育环境下, 他们的潜能会得到有效的发展。

几个月的“娃娃太空梦”案例研究尝试, 也给了我们这样的启示:孩子们蕴有巨大的潜能, 怎样使他们的潜能得到充分的发挥, 关键是成人 (教师) 。

首先, 教师在观念上要真正地承认孩子潜能的存在, 而关注、支持、引发年幼儿童潜能的发挥, 不应只是制定在计划上教育目标中的“软任务”。

第二, 要意识到情感在想象、创造力等潜能发挥中的积极作用, 充分利用孩子们由新异刺激物所引起的好奇心和激情, 诱发其想象、创造的冲动。为此, 教师要敏锐地随时捕捉、发现孩子的关注点和兴奋点, 抓住时机, 及时开展有关的教育、教学活动。

第三, 要给予幼儿一个温馨、开放的环境, 让他们感受到安全无拘束, 能自在地畅想, 宽松地创造、实践。教师应持续地激励孩子们想象、创新的热情, 使他们的想象力、创造力不断发展。

第四, 促使幼儿园、家庭、社会等形成统一的共同体, 促使幼儿、教师、社会成员共同参与, 良性互动, 知识互补, 以扩展、丰富孩子们的有关经验和信息, 拓宽孩子的思路, 为想象、幻想、创造提供非物质资源。

中国的太空梦 篇2

--------神舟十号飞船发射取得圆满成功

[提要]为了激发青少年对太空的兴趣，让更多青少年萌发航天梦，特开展了“中国梦 太空梦”主题班会。

神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，是中国第五艘载人飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和在轨运行的目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验。飞船于2013年6月11日17时38分在中国酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭发射升空，搭载三名航天员飞向太空，将在轨飞行15天，并首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长。飞船于2013年6月11日17时48分由总指挥张又侠宣布发射成功。飞船介绍

神舟十号是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。发射神舟十号的火箭型号与神九的相同，不过会在火箭的安全性和可靠性上进一步改进，确保航天员安全。[1] 神舟十号飞船、长征二F遥十火箭等飞行产品自3月底陆续进场后，与运载火箭吊装对接构成一个完整的组合体。神十特点

中国载人航天工程总设计师周建平介绍说，在承担的使命上，神九主要是进行载人空间交会对接试验，实现载人交会对接技术的突破。而神十虽然还要继续进行与天宫一号的自动和手动空间交会对接，但是其重点转向对这些技术的验证和应用。相当于载人飞船天地往返运输系统要进一步定型阶段，为以后进一步开展空间实验室的研究和空间站的建设奠定一个天地往返的运输系统。在具体实验内容上，神十增加了绕飞，也就是神十飞船计划绕着目标飞行器天宫一号进行绕飞。这一实验的成功对建造空间站同样非常重要，因为空间站上可能有多个对接口，飞行器要从多个方向与它对接，这就需要对飞行器绕飞进行进一步考核。[2] 总结起来就是，在神九标志我国突破和掌握了载人交会对接技术的基础上，神十将进行载人天地往返运输系统的首次应用性飞行。神十发射并完成与天宫一号空间交会对接等任务后，我国载人航天第二步任务第一阶段将完美收官，全面进入空间实验室和空间站研制阶段。[2] 飞行时长

神舟十号将在轨飞行15天。飞船入轨后，将按照预定程序，先后与天宫一号进行1次自动交会对接和1次航天员手控交会对接。组合体飞行期间，航天员进驻天宫一号，并开展航天医学实验、技术试验及太空授课活动。完成组合体飞行后，飞船撤离并返回着陆场，天宫一号转至长期运营轨道。

航天员

神舟十号中将有三名航天员

航天员聂海胜（中）、张晓光（右）和王亚平

执行任务，乘组很可能仍然由两名男航天员和一名女航天员组成。“神十”航天员的人选尚未确定，但可以肯定的是，太空任务的执行仍以老一批航天员为主。航天员的选拔和训练正在有条不紊的进行当中，乘组选拔计划于2013年1月开始。全国政协委员、中国载人航天工程总设计师周建平在回答航天员人选问题时，明确表示：“只有王亚平会参加这次选拔，她是唯一参加选拔训练的女航天员。”“如果到时候身体状况允许的话，王亚平很有可能将乘坐神十进入太空”。中国航天基金会理事长、原总装备部副部长张建启的话无疑也在一定程度上印证了上述判断。

保障措施

通过神舟九号任务，获取了航天员在太空工作和生活的大量数据，也积累了一定的经验，同时，也发现了一些需要改进和完善的地方。为了进一步提高航天员在太空工作和生活的质量，采取了以下几方面的措施： 第一是完善了舱内生活垃圾处理。本次任务中增加了废物收集袋的品种规格和数量，方便航天员在轨对生活废弃物进行密封处理和存放。第二是丰富了航天食品，针对航天员进行了个性化的设计增加了食品种类，而且通过改进工艺改进了食品的感官接受性。第三是优化了航天员的工作程序和作息安排，增加了工作项目的时间余量。此外，经过为天宫一号更换地板、还有一些限位装置，可以使航天员的天宫生活更加方便。飞船任务 任务概览

1.为天宫一号在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务，进一步考核交会对接、载人天地往返运输系统的功能和性能。[3]

2.进一步考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力，以及航天员执行飞[3]行任务的能力。

3.进行航天员空间环境适应性、空间操作工效研究，开展空间科学实验、航天器在轨维修试验和空间站有关关键技术验证试验，首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动等。[3]

4.进一步考核工程各系统执行飞行任务的功能、性能和系统间协调性。[3] 主要任务

2013年2月28日，中国载人航天工程新闻发言人表示：我国将于2013年实施天宫一号与神舟十号载人飞行任务，开展载人天地往返运输系统首次应用性飞行。“神十”背负的任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。“神十”将巩固和优化“神九”实现的载人交会对接技术，对“神九”和“神八”飞船存在的不完善之处予以改进。根据初步计划，神舟十号将在太空飞行15天，与天宫一号目标飞行器进行自动和手动交会对接，航天员进入天宫实验舱进行短暂的有人照管科学实验，并开展科普讲课等天地互动项目。[3]

根据任务计划，神舟十号飞船将于2013年6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射，3名航天员驾乘飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。这次任务的主要目的，一是为天宫一号在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务，进一步考核交会对接、载人天地往返运输系统的功能和性能；二是进一步考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力，以及航天员执行飞行任务的能力；三是进行航天员空间环境适应性、空间操作工效研究，开展空间科学实验、航天器在轨维修试验和空间站等关键技术验证试验，首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动等；四是进一步考核工程各系统执行飞行任务的功能、性能和系统间协调性。[3]

除了载人交会对接技术的巩固外，“神十”还对飞行时间、航天员工作程序、工作方式、科学试验项目编排上进行调整，为我国空间站的建设打基础。[3] 解密任务

搭载“神舟十号”飞船的大型运输机2013年3月31日上午从北京启程，将“神舟十号”运往酒泉卫星发射中心。航天科技集团科技委主任、中科院院士包为民表示，如果“神舟十号”各项任务顺利的话，将意味着中国载人飞船天地往返运输系统已经建成，未来中国航天将进入空间站时代。[4] 航天科技集团神舟十号飞船总设计师张柏楠表示，中国载人航天只是解决了天地往返运输这个问题，实际上再往后一个是建造合同运营空间站，解决人类长期在太空轨道上生存，应该说未来的任务和挑战还是十分艰巨的。[4]

要建设空间站，交会对接是必须跨越的技术门槛，只有两个航天器对接成功，航天员和货物才能在地面和空间站之间自由往返。神舟八号、神舟九号、神舟十号就是验证这一技术的关键。而接下来空间站的建设还将有更多的技术需要突破。[4] 我们还要进行小规模的空间实验室的研制工作，同时还要进行货运飞船的研制工作。我们能够往空间实验室运送宇航员和少量的实验设备，我们还要运送更大规模的实验室设备。这些工作都需要在后续的工作中继续进行攻关、研制和验证。[4]

我国天宫二号已在研制中。他表示：“空间站正式建造前还要进行一系列的试验，在天宫二号上进行。在研制的阶段，天宫二号上可能要进行安排一些加注，就是给飞船、空间实验室进行（推进剂）加注这些实验，这样的话，可能需要新一代运载火箭作为它的运载工具。这样我估计在十三五可能会安排这些工作。”[ 中国航天

实践一号卫星 ▪ 实践二号卫星 ▪ 实践四号

实践系列

卫星 ▪ 实践五号卫星 科学探测与技术试验卫空间探测 双星计划 ▪ 探测一号卫星 ▪ 探测二号卫星

星 返回式卫返回式卫星FSW-0 ▪ 返回式卫星FSW-1 ▪ 返

星

回式卫星FSW-2 ▪ 返回式卫星FSW-3

气象卫星

风云一号气象卫星 ▪ 风云二号气象卫星 ▪ 风云三号气

象卫星

资源卫中巴地球资源卫星 ▪ “资源”地球资源卫星星 系列

海洋卫

海洋一号 ▪ 海洋二号 星

对地观测卫星

卫星

环境卫

环境一号 星

遥感卫星一号 ▪ 遥感卫星二号 ▪ 遥感卫星三号 ▪ 遥感卫星四号 ▪ 遥感卫星五号 ▪ 遥感

遥感卫

卫星六号 ▪ 遥感卫星七号 ▪ 遥感卫星八号 ▪ 星

遥感卫星九号 ▪ 遥感卫星十号 ▪ 遥感卫星十一号

东方东方红一号卫星 ▪ 东方红二号卫星 ▪ 东方红红 三号卫星 ▪ 东方红四号卫星

鑫诺一号 ▪ 鑫诺二号 ▪ 鑫诺三号 ▪ 鑫诺四号 ▪ 鑫诺

鑫诺五号 ▪ 鑫诺六号 通信广播卫星 中星5A ▪ 中星6B ▪ 中星8号 ▪ 中星9号 ▪ 中

中星

星10号 ▪ 中星11号

亚太2R ▪ 亚太五号卫星 ▪ 亚太六号卫星 ▪ 亚太亚太

七号卫星

中继卫星 天链一号01星

定位卫星 北斗卫星导航系统 ▪ 北斗一号 ▪ 北斗二号

运载火箭 现役 长征一号 ▪ 长征二号 ▪ 长征三号 ▪ 长征四号 研制长征五号 ▪ 长征六号 ▪ 长征七号 中

月球探嫦娥工程 ▪ 嫦娥一号卫星 ▪ 嫦娥二号卫星 ▪ 嫦娥三号卫测 星 ▪ 嫦娥四号卫星 空间探测器 火星探中国火星探测计划 ▪ 萤火一号 测

▪ 神舟一号

载人航天 现役 ▪ 神舟七号

▪ 神舟二号

▪ 神舟八号飞船

▪ 神舟三号 ▪ 神舟九号

▪ 神舟四▪ 神舟五▪ 神舟六号 号 号 ▪ 神舟十

号

现役 天宫一号

空间站 研制天宫二号 ▪ 天宫三号 中

神舟飞船

▪ 神舟二号飞船 ▪ 神舟三号飞船 ▪ 神舟四号飞船 非载人试▪ 神舟一号飞船

验

载人飞行 ▪ 神舟五号飞船 ▪ 神舟六号飞船 ▪ 神舟七号飞船

▪ 神舟九号飞船

▪ 神舟十号飞船 空间实验▪ 神舟八号飞船

室

11日17时38分，3名航天员的神舟十号飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射，开启了中国航天事业的新篇章，标志着中国正加速实现宏伟的太空计划，彰显了中国日益增长的综合国力，标志着中国正坚定地向着航天强国的梦想迈进。

班主任老师和学生一起观看了神十的发射过程，与学生一起感受神十升天紧张、兴奋、激动的时刻；然后，给学生讲解了有关神十的知识，使孩子们明白神十是中国发射的第五艘载人飞船，同时也是中国神舟飞船在太空飞行时间最长的一次。神十将与天宫一号进行自动和手动交会对接，这是中国航天史上的里程碑。神十的升天象征着习近平主席提出的中国梦正在向太空延伸，中国的航天事业快速发展，是民族的骄傲,使学生为自己是中国人而自豪。第三，向学生介绍了三位优秀航天员的成长经历，激发孩子们努力学习，争当优秀航天员的决心，从而树立远大的太空梦想；此外，告诉孩子们王亚平将进行一次太空授课，激发同学们对美妙太空的向往，对科学探索的热情，届时我们将一同观看。

入云霄直指太空 嫦娥舞圆中国梦 篇3

嫦娥3号任务的圆满成功，首次实现了我国航天器在地外天体软着陆和巡视勘察，标志着我国探月工程第二步战略目标的全面实现，树立了中国航天事业新的里程碑。

2014年1月6日，习近平会见嫦娥三号任务参研参试人员代表，强调嫦娥三号任务是是货真价实、名副其实的中国创造。

人造卫星捷报频传

◆ 2013年3月初，我国研制的委内瑞拉遥感卫星1号正式完成在轨交付。这是中国航天出口的第一颗在轨交付的遥感卫星，实现了我国遥感卫星出口零的突破；

◆ 2013年4月26日，我国成功发射了国家重大科技专项——高分辨率对地观测系统的首发星高分1号卫星以及3颗微小卫星，首次实现我国 “一箭四星”发射；

◆ 2013年5月2日，我国成功发射了中星11号卫星。该卫星是我国目前自研民商通用卫星中转发器数量最多、载荷功率最高、重量最大的通信卫星；

◆ 2013年8月21日，实践9号A、9号B新技术试验卫星在北京举行交付仪式。它们在轨取得了中国航天技术多项第一，首次实现了电推进等核心部组件在轨试验；

◆ 2013年12月2日，嫦娥三号月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空；

◆ 2013年12月21日，我国成功发射“玻利维亚通信卫星”。该卫星是我国航天向国际用户出口的第5颗国产通信卫星。

载人航天再铸辉煌

2013年6月11日，我国成功发射了神舟10号载人飞船，将男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平送入天宫1号目标飞行器组成。

神舟10号总共完成了四大任务：一是为天宫1号提供了人员和物资天地往返运输服务，进一步考核了交会对接技术和载人天地往返运输系统的功能性能；二是进一步考核了组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力，以及航天员执行飞行任务的能力；三是进行了航天员空间环境适应性和空间操作工效研究，开展了空间科学实验和航天器在轨维修等试验，首次开展我国航天员太空授课活动；四是进一步考核了工程各系统执行飞行任务的功能、性能和系统间协调性。

在天宫1号实验舱内进行的太空授课，是天宫1号与神舟10号任务最大的亮点。航天员王亚平担任主讲，聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师，地面课堂设在中国人民大学附属中学。

在圆满完成预定任务后，神舟10号航天员于6月26日安全返回地面。他们共在太空生活和工作了15天，这是目前我国载人航天活动时间最长的一次，也是我国航天员承担各类任务最多的一次。

自此，我国载人航天三步走的第二步第一阶段圆满结束。

“上九天揽月”梦想成为现实

12月2日1时30分，嫦娥三号月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空。这是继2007年嫦娥一号、2010年嫦娥二号之后，我国发射的第3颗月球探测器。它是首颗月球软着陆探测器。

12月14日21点11分，嫦娥三号探测器历经12天、38万公里的航程后，在月球虹湾地区成功实现软着陆。这短短12分钟720秒意义重大：世界上第一个实现月球软着陆的国家前苏联直到尝试12次才获成功，美国也是在总结3次失败经验后才平安着陆，而中国首次实施地外天体软着陆就获得成功。这还意味着，中国航天器实现了首次地外天体软着陆和月面巡视探测，我国成为全世界第三个实现月面软着陆的国家。中国终于成功加入国际“深空探测俱乐部”，有权与发达国家共享月球资源。

嫦娥3号任务突破了月球软着陆、月面巡视勘察、深空测控通讯与遥操作、深空探测运载火箭发射等一系列关键技术，实现了七大创新。

“嫦娥”成功落月，“玉兔”信步虹湾，五星红旗闪耀月球。从“神舟”的十全十美，到“嫦娥”的三战三捷，中國航天技术取得了跨越式发展，一次次刻下中国坐标，一回回托举中国高度，一遍遍见证中国创造。

（编辑：莫林）

中国新的太空“冒险” 篇4

在北京奥运会上, 中国证明自己可以争第一。如今, 这个国家将表明得铜牌也是一件乐事。43年前, 宇航员利昂诺夫在太空船外度过12分钟, 本周, 中国计划成为继苏联和美国之后进行自己的太空行走的第三个国家。

这个壮举将是科技的胜利, 也是公共关系的胜利。美国智库CNA Corp的中国分析家成斌表示, “北京向世界表明, 它是一流的太空大国。它可以做只有美国和苏联做到的事情。在太空飞行方面, 它赶在日本和欧洲航天局前面。”

在9月25日, 神州七号将在晚上9点零7分和10点27分之间的黄金时段在酒泉卫星发射中心发射。这次任务将是中国首次把三名宇航员送上轨道。这艘飞船是俄罗斯联盟号的改良版, 上面会有俄罗斯和中国设计的宇航服。海军战争学院的中国太空项目专家费里斯认为, 这事关重大, 设计柔韧且可以支持生命的宇航服并不容易。

在“中国制造”的名声再次因食品安全丑闻而破损之时, 中国将把一次成功的太空任务视为夏季奥运辉煌的秋季延伸。清华大学国际问题研究所所长阎学通表示, “加上一个成功的奥运, 中国很难被视为一个发展中国家。”“大量的钱和高科技能力, 这两件事让世界相信中国是一个发达国家, 而不是一个发展中国家。”

强大的宣传并非只针对海外, 也是给中国人传达信息。中国科学院退休的天文学家李晶表示, “像我这个年龄阶段的中国人对美国前总统肯尼迪很有感觉。为什么?因为阿波罗计划让美国跃身成为科学领袖。”和上一次太空竞赛中的美国一样, 中国可能期望一个太空项目会给高科技领域、双重应用技术领域创造就业, 并提高学生对数学和科学的兴趣。 (摘自:美国《时代》2008年9月24日编译:何乐)

新一轮太空竞赛

对于西半球的我们而言, 中国最近的太空冒险有一种怀旧感。起飞、太空漫步 (连同小小的鲜红的中国国旗) 以及在内蒙古沙漠的规范着陆, 这些和昔日美国苏联的冒险相似。人们是否真的应该为目前显然处于早期阶段的中国太空项目感到焦虑?

说“不”的理由很充分。只要有钱有意愿, 中国当然和其他国家一样有资格发展太空能力。然而, 看一眼航天控制中心活动的贵宾排场, 就可以感受到这个航天计划与中国的民族自豪感以及日益增长的世界实力联系多么紧密。现场媒体报道以及中国主席胡锦涛亲自致贺, 显示了中国的信心。这是一个不会失败的任务。

当然, 对当今中国, 人们会提到一些针对往昔苏联的同样观点。北京可能有能力把人送上太空, 甚至拍摄他们在舱外“行走”, 但中国仍是一个十分之一人口生存在每天一美元贫困线下的国家, 一个因为国家建设资金被腐败地挪作他用而导致学校在地震中坍塌的国家。在宇航员神气地走出太空船时, 中国还是一个有五万多婴儿因污染奶而生病的国家。

但是, 这样的矛盾不大可能停止甚至暂停中国的太空计划。那几天的电视画面生动地证明, 这个地区、这个世界将不得不习惯一个新玩家, 经历过去一个世纪的变化, 这个新玩家的存在将深刻改变势力平衡。到目前为止, 中国的崛起可能如它的领袖以及理论家所辩称的那样和平, 但北京的太空计划应该引起人们的警惕。

由于布什总统及其国家导弹防御的野心, 1972年的《反弹道导弹条约》如今暂时搁置, 如今不存在什么可能邀请中国加入的国家规范框架。有人认为应该更新条约, 约束太空军事化, 这种观点是令人信服的。否则, 新的太空霸权竞赛就要开始了。 (摘自:英国《独立报》2008年9月29日编译:何乐)

二十年后去太空，践行中国梦作文 篇5

・ 每个人都有梦想，我的梦想是二十年后去太空，完成一次对接任务，为中国的航天事业作出一份贡献，实现我的中国梦。

・ 弹指一挥间，二十年过去了，我变成了一个航天员，这时候的科学家已经发明了ufo飞船，我要在10月1日国庆节被ufo飞船发射到太空去，实现我飞到太空去的中国梦。

・ 这天终于到了，我坐上了核动力的ufo飞船准备出发，这时，飞船里发出了冷漠的电子声音：“三~二~一，发射”“轰――”地一声我坐着ufo飞船飞上了大气层，我看见一朵朵白云在飞速的前进，比我的飞船速度快多了。

一会儿，我飞到了太空，我看见火星就在我的前面，我仔细一看，上面有许多大白点和小白点，哦，原来是在火星上采矿工作的人们呀！是呀，美国很早就说要移民火星。飞船又飞了一会儿，我又看见了水星、木星、金星、海王星等星球。这些以前在电视里看到的`星球，现在一个个出现在我的面前，我真如和尚的木鱼――合不拢嘴！

SpaceX的太空梦更进一步 篇6

4月8日，伊隆·马斯克离自己的移民火星梦又近了一些。这天，SpaceX成功在海上平台回收了它发射的“猎鹰9号”火箭。在经历了4次失败后，第五次发射取得的成功对于SpaceX而言是一个重要里程碑。因为这表明，SpaceX已具备在地面和海面上回收火箭的能力。

在此之前，所有人类发射上天的火箭都是一次性的，成本耗费巨大。变得可回收之后，宇航成本将大幅降低，人们纷纷预计航空产业可能出现爆炸式增长。马斯克在回收完成不久后召开的新闻发布会上说，“为了使我们能真正打开通向太空的大门，我们必须实现全面且快速的火箭可重复利用。”除了成功回收火箭，4月9日，“猎鹰9号”还首次成功完成了飞往国际空间站运送补给的任务。

Commonweal at a Glance

硅谷CEO集体为LGBT发声/3月29日，两个LGBT权益组织共同向北卡罗莱纳州州长派特·麦克罗里发表了一封公开信，要求他撤销近日通过的一项涉嫌歧视的法案。该法案要求变性者在公共厕所内根据自己变性前的性别使用相应的房间。Facebook CEO马克·扎克伯格、Twitter和Square CEO杰克·多西、Google CEO桑达尔·皮查伊和苹果CEO蒂姆·库克等超过80位CEO在这份公开信上签名。

柬埔寨的老虎已灭绝/世界自然基金会4月6日宣布，栖息在柬埔寨的老虎已经功能性灭绝。柬埔寨的森林中曾生活着数十只老虎，但是由于偷猎和猎物减少，老虎的生存危机日益严重，终至灭绝。人类2007年在柬埔寨东部的蒙多基里省最后一次发现老虎踪迹。偷猎、栖息地减少等因素导致老虎数量锐减，世界自然保护联盟最近发布的数据显示，全球野生老虎仅有2154只。

中国的太空梦 篇7

不要以为太空旅游只是极少数超级富豪的专利，现在只要你拿得出20万美刀（嫌贵？相对于2000万美元上一次国际空间站已经够便宜啦），英国维珍银河公司最快就能在2010年把你送到距地面100千米高空的次轨道空间逛一圈。可能很多同学对这条消息的第一印象是“炒作”，不过这家公司已经公开了为这趟太空观光旅游设计的母船—白骑士2号，使得2010年太空观光游的可信度大增。耗资1亿美元的“白骑士2号”有两个机身，机身长23.7米，翼展达42.7米，是世界上最大的全碳纤维复合材料飞行器。它以加拿大普拉特·惠尼公司制造的4具PW308型喷射引擎推动，两个机身之间将悬挂用来运载乘客的子船“宇宙飞船2号”。子船的名字为EVE，这是为了纪念维珍总裁Richard Branson的母亲。正式运营时，“白骑士2号”将带着EVE从美国新墨西哥州沙漠新建的美国太空港出发，当飞行高度达到15240米时，EVE将与母船分离，再发动自身的混合动力火箭，借以爬升至地球上空逾100公里处，让2名机员和6名乘客体验约5分钟的无重力状态，整个航程约需两个半小时。想想能亲眼从太空中看到最真实的地球和最明亮的星空，这100多万RMB花得值啊！

虽然“白骑士2号”今年末才试飞，最快要2010年才能成行，而且维珍银河首年仅打算运500名太空观光客，但现在已经有250人预付全款或订金，此外还有85000人排队等着登机！要去的同学请赶紧到官方网站www.virgingalactic.com登记顺便攒钱，运气好的话还能赶上前几批。据说在营运5年后价格能大幅降低，这给了我等工薪族莫大的希望：也许真有那么一天，太空游能像海南游一样便宜……