游乐的概念与分类(精选5篇)
游乐的概念与分类 篇1
“吃、住、行、游、购、娱”是旅游活动的六大要素, 其中“游”是旅游项目策划的核心要素, 也是旅游区规划建设与经营管理的核心内容。但是, 学术界对于“游”的具体用词没有形成共识 (至于“娱”一般公认是指“娱乐”) , 可能有游憩、游艺、游历、游览、游玩、游赏、游乐等多种用词和理解, 并且, 对于“游”和“娱”的具体范畴也是模糊的。在历史经验和前人研究的基础上, 我们认为采用“游乐”一词代指“游”是比较恰当的。
我国文献很早就用到“游乐”这个词, 如《东周列国志》第八一记载:“吴王宠幸西施, 日事游乐。”唐代李约《过华清宫》诗曰:“君王游乐万机轻, 一曲《霓裳》四海倾。”直到今天, 游乐一词的使用频率仍然非常高, 还派生出游乐园、游乐池、游乐设施等词汇。由于娱乐、旅游等与游乐涵义接近或存在交集的词汇也广泛使用, 因此有必要研究游乐的概念与分类, 以避免其被泛化和滥用。
一、游乐的起源和发展
根据现有的文献, 游乐活动最早起源于一种名为“修禊”的祭祀活动。修禊又称祓禊, 是一种古代巫术遗风流传下来的风俗, 是一种祭祀活动。《辞源》对修禊的解释是:古代民俗于农历三月上旬的巳日 (魏以后固定为三月初三) , 到水边嬉游采兰, 以驱除不详, 称为修禊。
在中国古老的信仰中, 人们是相信万物有灵的, 每当冬去春来, 万物苏生时, 那些在寒冷季节里蛰伏的种种足以危及人类的生灵也复苏了。于是古人在水边设祭, 祈求神灵的帮助, 保护人类免受邪崇的危害。修禊之俗周代即已盛行, 《周礼·春官》有“女巫掌岁时祓除畔浴”的记载。修禊活动最初是在三月上旬的巳日进行, 又称上巳节。古人在这一天成群结队的来到水边, 洗濯一冬的污垢, 清洁身体的同时, 疾病灾祸仿佛也随着流水被带走。后来, 修禊活动加入了禊饮的内容, 即一群人围坐在一起称觞举箸, 饮宴取乐。春秋时期, 孔子开一代游学之风, 并感悟到山水比德之游的妙境, 提出了“智者乐山、仁者乐水”的观念。当时文人士大夫的讲学游历, 并非单纯的游山玩水和讲学, 也包括在游历中考察民俗和体察政情。到东汉初, 重阳登高发展为风俗节日, 人们在农历九月九日登高、插茱萸、饮菊花酒、赏菊等。在魏晋时期, 游乐山水、寄情山水成为文人士大夫的风尚, 山水诗、田园诗、山水画也得到空前发展。唐朝是我国古代国运鼎盛时期, 游乐活动也极为丰富多彩。三月三日、元宵节, 上元节成为著名的节日游赏盛会。端午节赛龙舟和观赏龙舟竞渡也是唐代常见的民间游乐活动。市民也十分热衷于春游、郊游活动, 并且出现了公共园林———唐长安曲江。宋朝的游乐活动更为丰富, 以临安为例, 游乐节日有春节、上巳、寒食、清明、端午、七夕、中秋、重阳、社日、中元节、花朝节、观潮节等, 游乐内容有乘舆游山、交游山僧、观赏喷泉、玩放水闸, 游观寺院、赏览园林、饮酒为乐等。总体来说, 在近现代以前, 无论中西方, 游乐活动的主要参与者基本是贵族、士大夫、商人、文人等, 普通百姓参与游乐的机会总体是很少的。
二、游乐的概念和内涵
二战以后, 随着“旅游”一词及其概念的全面提出, “游乐”一词逐渐边缘化, 其使用频率远远不及“旅游”, 但游乐活动仍然是旅游活动的核心内容, 游乐也可以说是最狭义的旅游。从古至今, 游乐就是游乐活动的同义语, 其基本涵义并没有发生多大变化, 我们给出的定义如下:游乐是基于出游的动机, 并离开居所一定范围, 进行各种调节身心、恢复体力、振作精神的一类非日常性休闲活动的总称。
要把握游乐的内涵, 需要把握两点:
第一, 游乐活动是旅游活动的核心内容, 是有旅之游与无旅之游的合称。由于业界已经习惯于从旅游的技术性定义来理解旅游, 例如外地人逛北京庙会被视为旅游活动, 而北京人逛北京庙会不被视为旅游活动, 但二者的活动并无实质差异, 都是游乐活动。之所以前者被视为旅游活动, 而后者不被视为旅游活动, 关键在于是否有“旅行”的过程, 即从居住地到异地。因此, 游乐与旅游并不是捆绑在一起的概念, 游乐是旅游活动的核心内容, 但不是旅游活动的全部。除了游乐活动, 旅游活动还包括“吃、住、行、购、娱”以及咨询、投诉等其他内容。而且, 有一些游乐活动也不是旅游活动, 如市民逛公园。
第二, 相比娱乐活动, 参与游乐活动往往能获得更多精神和文化享受, 也需要花费更多金钱和时间, 因此游乐是较娱乐更高一层次的休闲活动。
娱乐起源于人类的生产劳动, 并成为人们日常生活的构成元素和推行教化的有效途径。而游乐则起源于修禊习俗, 长期以来, 其参与者主要是地主、商人、贵族和上层知识分子, 广大劳动人民极少有机会参与。直到今天, 参与旅游及游乐活动仍然是绝大多数国家人们的梦想和奢望。
娱乐活动不仅可以在工作日参与, 也可以在工休日、节假日参与。而游乐活动基本上都是在工休日和节假日里参与的, 在工作日里一般是不可能参与游乐活动的。例如, 看电视是典型的娱乐活动, 既可以在工作日的闲暇时间参与, 也可以在工休日和节假日参与, 已经成为日常生活的一部分;而外出游山玩水是典型的游乐活动, 需要在工休日和节假日参与, 在工作日基本上是不可能参与的, 并非日常性休闲活动。
三、游乐的类型
主要根据所从事游乐活动的内容或对象, 游乐可以分为观光游览类、户外运动类、考察研究类、生活体验类、休疗保健类、旅游节事类和游乐设施类七个大类, 各大类以下再分若干小类, 小类下面仅提供基本类型举例。
1. 观光游览类
该大类不分小类, 如观日出、观山景、观建筑、生态观鸟、赏花等都属于观光游览。
2. 户外运动类
根据国家登山运动管理中心的定义, 户外运动是一组以自然环境为场地 (非专用场地) 的带有探险性质或体验探险的体育运动项目群。可分为陆地型项目、水上型项目、空中型项目三个小类。
陆地型项目如徒步、野外生存体验、定向越野、滑雪、滑草、滑沙、攀岩、速降、登山等。
水上型项目如自然水域游泳、帆船、龙舟、皮划艇、漂流、潜水、风筝冲浪等。
空中型项目如热气球、飞艇、跳伞、悬挂滑翔、滑翔伞、动力伞等。
3. 考察研究类
考察研究类可分为历史文化型、科普认知型、考察探险型三个小类。
历史文化型如民俗考察、寻根探源、革命传统教育、民俗采风等。
科普认知型如生态认知、科普展览、环境教育、生态农业科普教育、环境监测实验等。
考察探险型如洞穴探险、森林探险、地质地貌考察研究、古建筑考察研究、动植物考察研究等。
4. 生活体验类
生活体验类可分为实用型与经历型两个小类。
实用型是在获得某种经历或体验之余, 还获得实物或技能收获, 如狩猎、土法捕鱼、自助作坊、认种认养等。
经历型是纯粹为获得某种经历或体验, 如品尝农家菜、住农家旅馆、草原放牧体验、农事体验等。
5. 休疗保健类
休疗保健类可分为自然因子型和非自然因子型两个小类。
利用自然因子型如避寒避暑、森林浴、雾浴、海水浴、矿泉浴、日光浴、泥沙浴、负离子呼吸、森林疗养、地形疗养等。
利用非自然因子型如药浴、鱼疗、人工矿泉、康健步道等。
6. 旅游节事类
旅游节事类可分为文艺庆典类、民俗节庆类、会议展览类、特色物产与景观类、康体赛事类五个小类。
文艺庆典类如民歌节、电影节等。
民俗节庆类如孔子文化节、关公文化节、那达慕、庙会、东巴文化节、相亲节、狂欢节、花儿会、潍坊风筝节等。
会议展览类如农博会、园艺博览会、世博会、西博会等。
特色物产与景观类如啤酒节、采摘节、黄酒节、葡萄节、陶瓷节、钱塘观潮节、黄果树瀑布节、梅花节、冰雪节、牡丹花会等。
康体赛事类如农运会、省运会、龙舟节、武术节、登山节、渡江节、避暑节、滑雪节等。
7. 游乐设施类
根据国家标准《游乐设施术语》 (GB/T20306-2006) 的解释, 游乐设施是指在特定的区域内运行, 承载游客游乐的载体。游乐设施类可分为有动力游乐设施、无动力游乐设施、水上游乐设施、其他游乐设施四个小类。
有动力游乐设施是指具有动力驱动, 承载游客进行游乐的设施, 如各种游艺机。
无动力游乐设施是指本身无动力驱动, 由乘客在其上操作或游乐的设施, 如蹦极、滑索、充气弹跳儿童娱乐城、空中飞人、系留式观光气球、光电打靶类游艺机等。
水上游乐设施是指借助水域、水流或其他载体建造的水上设施, 如游乐池、水滑梯、造浪机、游船、水上自行车等。
其他游乐设施是指不适用于上述类别或由上述类别组合而成的游乐设施, 如某些组合攀爬。
四、结论
上述游乐活动项目的分类依据主要是游乐的内容或对象。由于游乐的具体内容或对象是极其丰富的, 因此分类系统仅区分大类和小类, 小类下面仅提供了基本类型举例, 一般来说没有对小类进一步细分的必要。例如国家标准《旅游资源分类、调查与评价》所列的旅游资源基本类型多达155种, 其中绝大部分都是观光游览的对象。如果对观光游览大类细分, 则小类和基本类型会过于繁多。游乐活动的分类在应用方面, 非常适合用于旅游规划的游乐活动项目策划, 具体应用时在各小类以下列出游乐活动项目名称及说明即可。目前很多旅游规划文本往往有“旅游产品策划”这样一个章节, 其实际内容也就是游乐项目策划, 旅游产品策划的说法实际是把简单的问题复杂化。关于游乐与娱乐的区别, 主要在于娱乐已经成为日常生活的一部分, 如看电视、打牌、下棋、听音乐、玩电脑游戏或手机游戏等等, 而游乐并非日常生活的一部分, 只有在出游时才能体验到。至于娱乐的概念和分类, 还有待深入研究, 否则孤立的游乐概念和分类也是不完善的。
参考文献
[1]李建秋.从发生学看中国娱乐文化的起源与发展[J].武汉理工大学学报 (社会科学版) , 2013 (01) .
[2]造维平.古代的上巳节与修禊事考[J].周口师专学报, 1995 (04) .
[3]王赛时.唐代的节令游乐[J]唐都学刊, 1994 (02) .
游乐的概念与分类 篇2
第一节 导游员的概念与分类
顾名思义,此章节介绍导游员的概念与分类,只有对导游员精确的分类,才能推动导游业务、旅游业的发展。
首先对导游的概念的来由做出详细的分析,就我国情况确定,导游员是指依照《导游人员管理条例》的规定取得导游证,接受旅行社委派,为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务人员。同时导游人员的资格和行为还要受到《导游人员管理条例》的管理。
接下来是对导游分类的严格详尽的区分,主要是对国内和国外导游的区分,我国按业务范围分为:海外领队、全程陪同导游员、地方陪同导游员、景区(点)导游员;按职业性质划分为:专职导游员、兼职导游员;按导游员使用语言划分为:中文导游员、外语导游员;按技术等级划分为:初级导游员、中级导游员、高级导游员、特级导游员。国外的区分比较笼统,主要分为国际入境旅游导游员、国际出境旅游导游员;其中按职业性质区分,国际入境旅游导游员可分为:专业导游员、业务导游员、游览点的讲解员、义务导游员,而国际出境旅游导游员相当于我国领队,可分为旅行社经理兼领队、职业领队、业余领队、义务领队。重点:
把握导游概念,并联系实际;理解我国对导游不同划分的标准,其中是有交叉点的。难点:
把握台湾导游与我国导游的概念的不同之处。
第二节 导游员的职责
此节主要介绍了导游员的基本职责,还有分别介绍海外领队、全陪、地陪和景区(点)导游员的职责。重点:
本节全部都是重点,应认真掌握。难点:
本节所介绍的职责只是一般的概括,导游员的职责很多,很难全盘掌握。
第三节 导游员的素质
作为导游员,必须具备多方面的素质,如思想、文化、心理、身份方面,它们分别有以下 :
思想素质:热爱祖国;爱业敬业;品行端正
文化素质:扎实史地文化知识;丰富的美学知识;灵活的心理学知识;必要的政策法规知识;多种旅行常识
心理素质:导游的性格;导游的情感;导游员的心理承受力 能力素质:认识能力;活动能力;特殊能力 身体素质 重点:
每方面的素质都全部掌握,不过书中对能力素质方面作了比较详尽的介绍,因此要重点掌握。难点:
素质的要求不是说了就可以的,因为这些要求要长期培养,对我们来还是比较而且要真正掌握所要求的素质确实很难,需要实践中理解。
第四节 导游员资格获取
此节主要介绍我国导游员资格的获取,并简要地介绍了国外获取的情况。我国导游员资格获取必须符合报名的条件,参加导游考试,其中考试分为:导游综合知识和导游服务能力两部分,本节学介绍了教材、命题和考试时间;考前培训,考试组织和评卷,证书这几方面涉及资格获取的情况。简要地介绍了国外要求严格或较松两种情况。重点、难点:
考试科目及内容,证书。
第五节 导游员的培训
此节主要介绍了我国导游人员培训班的必要性、内容、培训的种类以及方式,并简略讲了国外导游员培训简介。重点:
培训的内容,培训的种类,培训的方式。难点:
游乐的概念与分类 篇3
关键词:分类概念;数学教学;运用
中图分类号:G612 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)20-131-01
分类,一直是幼儿园数学教育内容之一,培养幼儿分类意识,既能发展其智力因素,也能发展非智力因素。大班年龄段的幼儿开始形成初步的类别概念,能有意识地进行分类,能有依据地说出分类理由,逐渐能摆脱表面的,具体情景的影响做出靠近本质性的概括。例如,他们能按功用分出茶具,因为它们都是喝水用的,能按外形特征分动物,猪、猫都是四条腿的分在一起,鸟是两条腿的分出来等。但是该年龄段的幼儿在对物体进行分类时,有两方面特别的薄弱,就是幼儿在分类时,不能够较清楚地表达自己的分类依据,并不能用类别的一些概括词汇,如茶具、家畜、家禽;还有另一方面就是对图形的二次分类,幼儿不懂得从中归纳、进行分类,我们要怎样把分类概念在大班数学教育中进行渗透和运用呢?
人们认识客观事物的一个重要手段,就是将事物归入类别,即分类,分类能力的发展是逻辑思维发展的一个重要标志。进行幼儿分类教育,既有利于幼儿对事物的认识,又有利于发展幼儿的认识能力,为此要把握好幼儿分类的特点,端正幼儿分类教育的指导思想,实施优化的分类教育措施。
即什么是分类教育的重点呢?这个问题涉及幼儿分类教育的宗旨,从根本上来说,进行分类教育是为了促进幼儿的发展。其具体的内容主要有两方面:一是丰富有关的知识经验,形成有关的概念,二是发展幼儿的智力因素和非智力因素,培养其对事物的积极情感,这两个方面是互相依托,互为表里的。然而,在具体实施中,各实施者的侧重点不尽相同。有的分类教育只盯住分类知识的学习,注重知识的获得与概念的接受;有的分类教育侧重知识学习的同时,注重发展幼儿的智能,有的分类教育以知识为载体,着力于发展幼儿的感知能力、分类能力、思维能力,培养幼儿的求知欲和良好的学习习惯等。不同的着眼点是从不同的指导思想出发的,不同的认识就会有不同的行为,所以,虽然都是进行分类教育,却做法各异。从知识教育出发,多是满堂灌、注入式,把分类的知识,从教师的头脑里简单地转移到孩子的头脑里去,以幼儿会记忆,会重述这些知识为目的;而从素质教育出发,必定要采用启发式、探索式的做法,让幼儿在充分感知的基础上,展开主动、积极的思维活动,引导幼儿通过主体的努力,获得有关知识,形成有关的概念,显然后一种做法符合幼儿的特点,有利于促进幼儿的发展。因为幼儿的学习是启蒙性的、准备性的、基础性的,这些分类的知识,幼儿入学后还会系统地学习,幼儿分类教育不是要提前进行系统的分类知识教授,而是通过分类教育进行早期的智力启蒙,培养良好的非智力品质和积极的情感。这样做对于幼儿当前和日后的发展,都是非常有意义的。
幼儿的生活环境中充满了不同的物体,因此可以利用其周围生活环境,帮助他们形成分类的概念。如给幼儿一些物品,让幼儿把它们进行分类,从而形成一个分类的概念。除了运用摆放操作这种方法以外,还可以让幼儿自己画各种各样的图形,让幼儿进行粘贴,如给幼儿一张练习纸,让幼儿将相同的图形剪下来,粘贴在一起,通过此类活动,帮助幼儿先形成一个分类的概念。
分类是对分类对象共同属性、本质特征的概括,是在掌握分类对象所具有的属性、特征基础上进行的,例如,动物归类的前提是对有关动物特征的认识等,要奠定好基础,必须尊重幼儿的知识特点。幼儿的思维是紧紧依靠感知展开的,所以归类应从感性入手,使幼儿首先获得对分类对象充分的感知体验,以利于幼儿从具体中进行抽象,从感知中进行归纳。例如,进行昆虫分类,不能只进行抽象知识的分析与综合,必须先让幼儿获得对昆虫的大量感性认识。为此,要开展有关昆虫的多样性感知活动,让幼儿大量接触、摆型、观察,感知各种各样的昆虫,从而获得对昆虫的感性认识。如认识昆虫的两对翅膀,有的是硬翅,有的是软翅;认识昆虫的触角,有的很长,有的很短;认识昆虫分节的身体,有的细长,有的粗短……有了这些丰富的感知经验,就能引导幼儿顺理成章地概括出昆虫的共同属性,而这样的过程,不仅有利于幼儿对昆虫的归类,而且能促进幼儿智力因素和非智力因素等多方面的发展。
幼儿获得分类知识,并不是通过一次二次分类活动就能实现的,幼儿喜欢新奇的事物所以不可能长时间坚持重复进行单一的分类。教师应在活动中提供各种各样的物体,以提高幼儿对分类活动的兴趣,使幼儿通过各种形式多种角度的分类,加深对分类知识的理解和掌握。
分类的概括有不同的层次,幼儿分类的概括主要是具体的、感知的概括,其目的在于启蒙,不可能也不必要强求掌握科学概念性质的定义,更不能满足于幼儿只是表面地、机械地对科学定义记忆和重述,这样做实际上是教师代替幼儿进行概括,无益于幼儿的发展。因此凡幼儿进行的概括,都应是幼儿有体验的、能分析的,其概括的高度与深度应是幼儿跳一跳够得到的,不强求全,不强求深。适宜的做法如下:第一,就事论事进行具体的概括。第二,突发典型特征的概括,所谓典型特征是类别特征中最明显、最突出、最普通的特征。
娱乐与游乐及其分类 篇4
一、娱乐与游乐的起源和发展
对娱乐与游乐的起源与发展的研究有助于从本源上了解二者的概念内涵。
1. 娱乐的起源和发展
按照马克思和恩格斯的文化发生观念去考察,娱乐起源于人类的生产劳动。德国艺术史家毕歇尔通过研究人类早期艺术发现,在人类原始部落那里,他们的每种劳动有自己的歌,歌的拍子总是十分精确地适应于这种劳动所特有的动作节奏,他们的简单音乐作品都是从劳动工具与其对象接触时所发出的声音中产生出来的。而且,为了更好地符合劳动的节奏,原始人开始想办法改变劳动工具,这样就产生了乐器。比如,击鼓在原始民族的生活中是非常普遍的,在某些民族那里,至今仍然是主要的娱乐工具,弦乐器也是属于这一类[1]。生活在距今约七千年左右的河姆渡人用禽类动物的肢骨制成骨哨,可以吹奏简单的曲调。在夏、商、西周时期,由劳动动作演化而来的舞蹈是最重要的娱乐活动,并逐渐分化为乐舞、巫舞、歌舞和武舞等形态,据说棋类也在这一历史时期出现。春秋战国时期,随着经济的发展,手工业、商业活动日渐集中在一些大型的商业都市,如齐国的临淄、赵国的邯郸等,人们的娱乐活动也相应地繁荣起来,以临淄为例,“其民无不吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走犬、六博、蹴踘者”。到了秦汉三国时期,歌舞艺术更加繁荣,产生了包括吞刀、吐火、扛鼎、爬杆、走索、角力等技艺表演,连同歌舞一起被称为“角抵戏”或“百戏”。《汉书·武帝纪》记载:“元封三年春,作角抵戏,三百里内皆观。”其他朝代也有各自流行的娱乐活动,除承袭前朝代遗风外,更因历史上的几次民族大融合而汲取了异族文明的滋养,中华大地上的娱乐活动越加丰富多彩。历经漫长的历史积淀而形成的博大的中华文化体系中,娱乐文化无疑是其中重要的组成部分。
2. 游乐的起源和发展
根据现有的文献,游乐活动的出现要远远晚于娱乐活动的出现,它最早起源于一种名为“修禊”的祭祀活动。修禊又称祓禊,是一种古代巫术遗风流传下来的风俗,是一种祭祀活动。《辞源》对修禊的解释是:古代民俗于农历三月上旬的巳日(魏以后固定为三月初三),到水边嬉游采兰,以驱除不祥,称为修禊。
在中国古老的信仰中,人们是相信万物有灵的,每当冬去春来,万物苏生时,那些在寒冷季节里蛰伏的种种足以危及人类的生灵也复苏了。于是古人在水边设祭,祈求神灵的帮助,保护人类免受邪祟的危害。修禊之俗周代即已盛行,《周礼·春官》有“女巫掌岁时祓除畔浴”的记载。修禊活动最初是在三月上旬的巳日进行,又称上巳节。古人在这一天成群结队的来到水边,洗濯一冬的污垢,清洁身体的同时,疾病灾祸仿佛也随着流水被带走。后来,修禊活动加入了禊饮的内容,即一群人围坐在一起称觞举箸,饮宴取乐[2]。春秋时期,孔子开一代游学之风,并感悟到山水比德之游的妙境,提出了“智者乐山、仁者乐水”的观念。当时文人士大夫的讲学游历,并非单纯的游山玩水和讲学,也包括在游历中考察民俗和体察政情。到东汉初,重阳登高发展为风俗节日,人们在农历九月九日登高、插茱萸、饮菊花酒、赏菊等。在魏晋时期,游乐山水、寄情山水成为文人士大夫的风尚,山水诗、田园诗、山水画也得到空前发展。唐朝是我国古代国运鼎盛时期,游乐活动也极为丰富多彩。三月三日、元宵节成为著名的节日游赏盛会。端午节赛龙舟和观赏龙舟竞渡也是唐代常见的民间游乐活动[3]。市民也十分热衷于春游、郊游活动,并且出现了公共园林———唐长安曲江[4]。宋朝的游乐活动更为丰富,以临安为例,游乐节日有春节、上巳、寒食、清明、端午、七夕、中秋、重阳、社日、中元节、花朝节、观潮节等,游乐内容有乘舆游山、交游山僧、观赏喷泉、玩放水闸,游观寺院、赏览园林、饮酒为乐等[5]。总体来说,在近现代以前,无论中西方,游乐活动的主要参与者基本是贵族、士大夫、商人、文人等,普通百姓参与游乐的机会总体是很少的。
历史上很早就使用“游乐”一词,并且使用频率极高。如《东周列国志》第八一记载:“吴王宠幸西施,日事游乐。”唐代李约《过华清宫》诗曰:“君王游乐万机轻,一曲《霓裳》四海倾。”二战以后,随着“旅游”一词及其概念的全面提出,“游乐”一词的使用频率远远不及“旅游”,但游乐活动仍然是旅游活动的核心内容,游乐也可以说是最狭义的旅游。
二、游乐与娱乐的概念和内涵
关于娱乐的定义有多种,大致包涵以下内容:娱乐是使人身心愉悦的活动;娱乐是一种休闲活动,主要在闲暇时间里进行;娱乐已经成为人们日常生活的一部分,每个人一年365天都进行各种娱乐;娱乐的内容和形式十分广泛,并不断涌现出新的娱乐方式;娱乐充分展示出人的体力、脑力等方面的能力;娱乐表现人的态度、观点、生活方式等。根据这些内容,可以认为:娱乐是以心理愉悦为过程与目的的展示人的能力的一类日常性休闲活动的总称。在这个定义中,“日常性休闲活动”是一个重要的理念,这就把外出游山玩水、参加展览会、考察民俗等游乐活动排除在娱乐的范畴之外,也把搞恶作剧、利用业余时间复习应考等休闲活动排除在外。
关于游乐一词,确无学者给其下过定义,我们的定义是:游乐是基于出游的动机,并离开居所一定范围,而进行各种调节身心、恢复体力、振作精神的一类非日常性休闲活动的总称。
娱乐与游乐是容易混淆的概念,也确实常常被混淆使用,仅举一例,有一个行业标准名称是“家用游乐设备的消费者安全性能规格”,显然,应该将这里的“游乐”改为“娱乐”。区分娱乐与游乐,应重点把握两点:
第一,娱乐是一种日常性休闲活动,它已经成为生活的构成元素,也就是说娱乐活动不仅可以在工作日进行,也可以在工休日和节假日进行,一年365天,具体的个人几乎天天都参与各种娱乐活动,娱乐活动已经成为人们日常生活的一部分。而游乐活动一般来说仅能在工休日和节假日进行,具体的个人不可能天天参与游乐活动。举例来说,看电视是典型的娱乐活动,既可以在工作日的闲暇时间参与,也可以在工休日和节假日参与,已经成为日常生活的一部分;而外出游山玩水是典型的游乐活动,需要在工休日和节假日参与,在工作日基本上是不可能参与的。
第二,一般来说,游乐是社会生产力发展到更高程度的产物,是较娱乐更高一层次的休闲活动,往往也能获得更多精神和文化享受,单次活动也需要花费更多时间和金钱。大多数娱乐活动已经完全日常生活化和大众化了,例如打牌、下棋、看电视、听音乐、玩手机游戏和网络游戏等。而外出游山玩水、参与节日庆典活动、参与户外运动之类的游乐活动还远远没有大众化,参与旅游及游乐活动仍然是绝大多数国家普通百姓的梦想和奢望。
至于游乐与旅游的区别在于:游乐活动是旅游活动的核心内容,是有旅之游与无旅之游的合称。由于业界已经习惯于从旅游的技术性定义来理解旅游,例如外地人逛北京庙会被视为旅游活动,而北京人逛北京庙会不被视为旅游活动,但二者的活动并无实质差异,都是游乐活动。之所以前者被视为旅游活动,而后者不被视为旅游活动,关键在于是否有“旅行”的过程,即从居住地到异地。因此,游乐与旅游并不是捆绑在一起的概念,游乐是旅游活动的核心内容,但不是旅游活动的全部。除了游乐活动,旅游活动还包括“吃、住、行、购、娱”,以及咨询、投诉等其他内容。
三、娱乐的分类
1. 欣赏类
欣赏类又可分为演艺类、展示类两个亚类。演艺类如音乐、舞蹈、影视、戏剧、曲艺、魔术、杂技、马戏、服装表演、武术表演、民间才艺表演、民俗风情表演、历史文化表演、观赏竞技体育、卡通小品表演等。
展示类如参观插花展、书画展、奇石展等。
2. 运动类
运动类可分为体能类运动和技能类运动两个亚类。运动类娱乐并不包括具有工作性质的职业训练和比赛。体能类运动在展现人类体能能力和适应环境能力过程中达到休闲的目的,又可分为耐力型和速度型两个小类。耐力型运动如中长跑、远足、长距离骑行等。速度型运动如短跑、摩托车、卡丁车等。
技能类运动在展现人类掌握和运用各种技能能力过程中达到休闲目的,又可分为对抗性与表现型两个小类。对抗性运动如沙滩排球、软式网球、羽毛球、室内足球、壁球、高尔夫、门球、拳击、柔道、跆拳道等。表现型如花样滑冰、射击射箭、跳伞、跳水、健美操、瑜伽等。
3. 保健类
保健类娱乐不分亚类,如美容、美发、桑拿、足浴、光波浴、汗蒸等。
4. 实用类
实用类娱乐不分亚类,如小制作、小编制、家庭园艺等。
5. 社交类
社交类娱乐不分亚类,如到歌舞厅跳舞、街舞、篝火晚会、锅庄聚会、酒吧、KTV、鸡尾酒会、生日聚会等。
6. 游戏类
分为智力型、命中型、活动型、模拟型和电子游戏五个亚类。智力型游戏如棋、牌、麻将、搭积木、猜谜语、脑筋急转弯、成语接龙等。命中型游戏,如飞镖、指弹球、台球、保龄球、气悬球、沙狐球等。活动型游戏:如带球赛跑、袋鼠跳、集体木鞋等。模拟型游戏:如模拟赛车、模拟冲浪、模拟高尔夫球、模拟火箭筒、模拟狩猎等。
电子游戏:如网络游戏、电脑单机游戏、手机游戏、投币游戏机等。
四、游乐的分类
1. 观光游览类
该大类不分亚类,如观日出、观山景、观建筑、生态观鸟、赏花等都属于观光游览。
2. 户外运动类
根据国家登山运动管理中心的定义,户外运动是一组以自然环境为场地(非专用场地)的带有探险性质或体验探险的体育运动项目群。可分为陆地型项目、水上型项目、空中型项目三个亚类。陆地型项目如徒步、野外生存体验、定向越野、滑雪、滑草、滑沙、攀岩、速降、登山等。水上型项目如自然水域游泳、帆船、龙舟、皮划艇、漂流、潜水、风筝冲浪等。空中型项目如热气球、飞艇、跳伞、悬挂滑翔、滑翔伞、动力伞等。
3. 考察研究类
考察研究类可分为历史文化型、科普认知型、考察探险型三个亚类。历史文化型如民俗考察、寻根探源、革命传统教育、民俗采风等。科普认知型如生态认知、科普展览、环境教育、生态农业科普教育、环境监测实验等。考察探险型如洞穴探险、森林探险、地质地貌考察研究、古建筑考察研究、动植物考察研究等。
4. 生活体验类
生活体验类可分为实用型与经历型两个亚类。实用型是在获得某种经历或体验之余,还获得实物或技能收获,如狩猎、土法捕鱼、自助作坊、认种认养等。经历型是纯粹为获得某种经历或体验,如品尝农家菜、住农家旅馆、草原放牧体验、农事体验等。
5. 休疗保健类
休疗保健类可分为自然因子型和非自然因子型两个亚类。利用自然因子型如避寒避暑、森林浴、雾浴、海水浴、矿泉浴、日光浴、泥沙浴、负离子呼吸、森林疗养、地形疗养等。利用非自然因子型如药浴、鱼疗、人工矿泉、康健步道等。
6. 旅游节事类
旅游节事类可分为文艺庆典类、民俗节庆类、会议展览类、特色物产与景观类、康体赛事类五个亚类。文艺庆典类如民歌节、电影节等。民俗节庆类如孔子文化节、关公文化节、那达慕、庙会、东巴文化节、相亲节、狂欢节、花儿会、潍坊风筝节等。会议展览类如农博会、园艺博览会、世博会、西博会等。特色物产与景观类如啤酒节、采摘节、黄酒节、葡萄节、陶瓷节、钱塘观潮节、黄果树瀑布节、梅花节、冰雪节、牡丹花会等。康体赛事类如农运会、省运会、龙舟节、武术节、登山节、渡江节、避暑节、滑雪节等。
7. 游乐设施类
根据国家标准《游乐设施术语》(GB/T20306-2006)的解释,游乐设施是指在特定的区域内运行,承载游客游乐的载体。游乐设施类可分为有动力游乐设施、无动力游乐设施、水上游乐设施、其他游乐设施四个亚类。有动力游乐设施是指具有动力驱动,承载游客进行游乐的设施,如各种游艺机。无动力游乐设施是指本身无动力驱动,由乘客在其上操作或游乐的设施,如蹦极、滑索、充气弹跳儿童娱乐城、空中飞人、系留式观光气球、光电打靶类游艺机等。水上游乐设施是指借助水域、水流或其他载体建造的水上设施,如游乐池、水滑梯、造浪机、游船、水上自行车等。其他游乐设施是指不适用于上述类别或由上述类别组合而成的游乐设施,如某些组合攀爬。
摘要:娱乐与游乐是旅游区规划建设的核心要素之一,也是旅游区经营管理的核心要素之一,对娱乐与游乐的概念和分类研究也就具有重要的理论与实践意义。本文在相关概念分析的基础上,给二者下了一个定义,并提出了二者的初步分类系统。
关键词:娱乐,游乐,旅游
参考文献
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游乐的概念与分类 篇5
试题
一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、关于当前我国土地管理工作的特点,下列说法不正确的是__。A.突出强调保护耕地
B.是进行宏观调控的手段之一
C.正在从重经济手段向重行政手段过渡 D.注重资源管理与资产管理
2、土地承包经营权人依法对其承包经营的耕地、林地、草地等享有占有、使用和收益的权利。根据《农村土地承包法》规定,不同类型农用地的承包经营权期限最长的为年。A:30 B:40 C:50 D:70 E:合法性
3、观察土地报酬递减规律形成的平均报酬曲线和边际报酬曲线,可以发现当边际产量和平均产量减少,边际产量为零时,土地利用进入()。A.第一阶段上升部分 B.第一阶段下降部分 C.第三阶段 D.第二阶段
4、影响税收负担的因素是__。A.经济发展水平B.国家职能大小
C.分配秩序和分配政策 D.社会制度
E.总体的人均占有量
5、对具有保护价值的古建筑物估价应采用该古建筑物的__。A.重置价格 B.重建价格 C.市场价格 D.收益价格
6、在居住区范围内的小广场、停车场、回车场等用地属于用地。A:住宅用地 B:道路用地
C:公共服务设施用地 D:绿化用地 E:土地
7、已动工开发建设,但开发建设总面积不足1/3,且未经批准终止开发建设满1年的闲置土地,不正确的处置方法是__。A.收取土地闲置费 B.安排临时使用
C.延长开发建设时间 D.无偿收回
8、根据《基本农田保护条例》的规定,需要退耕还林、还牧、还湖的耕地,__。A.不划入基本农田保护区
B.有选择地划入基本农田保护区 C.全部划入基本农田保护区 D.优先划入基本农田保护区
9、从全程设计的角度看,统计设计一般包括__。A.可行性研究报告的制度 B.制度统计调查方案
C.确定统计研究的任务与目的 D.筹划部门间的协调与配置 E.人员间的协调与配置
10、某宗地(丘)有5个界址点,其坐标分别为11(5,1)、J2(6,1)、J3(4,4)、J4(2,2)、J5(3,1),则该宗地的面积数值为.【2006年考试真题】 A:6.5 B:7.5 C:13.0 D:15.0 E:土地
11、根据某城市的基准地价图,市中心区商业、居住用地的土地级别分别为一级和三级,而城市边缘某新兴区域的商业、居住用地土地级别却为二级、四级,从基准地价评估的原理分析,对这种现象的正确评价为()。
A.不符合土地使用价值相同,城市不同区域不同行业用地基准地价分布规律应一致的原理
B.体现了依据土地利用边际效益原则,城市不同区域不同行业用地基准地价呈现不同空间分布规律的原理
C.体现了依据土地报酬递减原则,城市不同区域不同行业用地基准地价的变化规律
D.不符合影响土地质量因素一致,不同行业用地基准地价分布范围应一致的原理
12、《国土资源听证规定》规定,主管部门对本规定有关事项举行听证的,应当在举行听证会__日前,向社会公告听证会的时间、地点、内容和申请参加听证会须知。A.10 B.15 C.30 D.45
13、成本逼近法评估地价有以下几个步骤:①计算土地开发费用;②计算土地的取得费用;③计算投资利润;④土地增值收益确定;⑤计算投资利息;⑥税费的计算;⑦计算、修正和确定估价结果.估价步骤顺序正确的是。A:①②⑤⑥③④⑦ B:①②⑥⑤③④⑦ C:②①⑤⑥③④⑦ D:②①⑥⑤③④⑦ E:时间因素
14、地价监测点的分布密度至少应达到每区段1~个。A:3 B:4 C:5 D:2 E:国家实行土地估价师资格认证制度
15、依据《公司法》设立的有限责任公司性质的土地评估结构名称结尾应明确为__。
A.事务所
B.有限责任公司 C.公司
D.股份公司
16、城镇土地使用税以纳税人作为计税依据.【2007年考试真题】 A:人均占用土地面积 B:劳均占用土地面积 C:实际建房面积
D:实际占用土地面积 E:土地
17、在城市土地定级时,要考虑主次干道对周围土地的影响距离,该距离一般用以下方式确定。
A:从道路中心到周边可以到达该路的最远地块的距离作为影响距离 B:建成区面积与所有主、次干道总长度比值的一半 C:道路所在的级别范围内的道路总长度与级别面积的比 D:两条道路之间的中心线到路中心线的距离 E:时间因素
18、若开发费以当地收取的基础设施配套费标准计算,则开发费的计息期按照确定。【2004年考试真题】
A:整个开发费为基数,计息期为开发周期的一半 B:以整个开发费为基数,计息期为整个开发周期 C:以开发费一半为基数,计息期为开发周期的一半 D:以开发费一半为基数,计息期为整个开发周期 E:时间因素
19、是划分城市和乡村的主要标志之一。A:经济规模 B:人口规模 C:用地规模 D:商业聚集度 E:时间因素 20、某公司于2000年10月以有偿出让方式取得A地块50年使用权,并于2001年10月在此地块上建成建筑物B,其经济耐用年限为50年.2002年10月该类建筑重置价格为1600元/平方米,残值率为5%,则房屋的年折旧费为元/平方米。【2002年考试真题】 A:31.02 B:32.00 C:32.65 D:33.33 E:时间因素
21、由于对土地的连续投资而产生超额利润转化的地租称为。A:级差地租I B:级差地租Ⅱ C:垄断地租 D:绝对地租 E:时间因素
22、根据区位经济分析和区位地租理论而构成的“杜能圈”中的第四圈为__。A.林业区 B.草田轮作区 C.谷物轮作区 D.自由农作区
23、在城镇土地分等中,假设某因子对应指标与土地利用效益呈正相关,某参评对象对应指标值为500.评价对象中该指标的最高值为800,最低值为300,则采用极值标准化法计算参评对象的指标得分为。A:40 B:60 C:62.5 D:66.7 E:时间因素
24、以下几种情况中,不能被认为存在多重共线性的是__。A.多重可决系数R2值很低,回归系数的t检验在统计上显著 B.多重可决系数R2值很高,回归系数的t检验在统计上显著 C.解释变量间的零阶相关系数较低
D.多重可决系数较高,而偏相关系数较低
25、根据国民经济和社会发展要求,现行《土地管理法》规定了划定基本农田的数量要求,即各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的以上。A:50% B:60% C:70% D:80%
E:35%~50%
二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)
1、制定征地区片综合地价的范围是指在城镇行政区土地利用总体规划确定的()。A.基本农田保护区 B.建设用地范围内 C.建成范围内 D.农用地范围
2、建设用地审批管理信息系统建设应把握原则。A:公开性 B:实用性 C:稳定性 D:标准化 E:可持续发展
3、在国有土地租赁过程中,承租人在按规定支付土地租金并完成开发建设后,经土地行政主管部门同意或根据租赁合同约定可将承租土地使用权。A:出租 B:出让 C:转让 D:抵押 E:土地
4、在土地利用总体规划确定的城市建设用地范围内,为实施城市规划占用土地的,按照下列规定办理。A:市、县人民政府按照土地利用计划拟订农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案,分批次逐级上报有批准权的人民政府
B:市、县人民政府土地行政主管部门按照土地利用计划拟订农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案,分批次逐级上报有批准权的人民政府
C:有批准权的人民政府土地行政主管部门对农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案进行审查,提出审查意见,报有批准权的人民政府批准;其中,补充耕地方案由批准农用地转用方案的人民政府在批准农用地转用方案时一并批准
D:农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案经批准后,由市、县人民政府组织实施,按具体建设项目分别供地
E:农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案经批准后,由市、县人民政府土地管理部门组织实施,按具体建设项目分别供地
5、建设工程招标的标底必须满足要求才能生效.【2006年考试真题】 A:以施工图预算为基础编制 B:由当地合同预算审查机关确认 C:密封
D:经当地招标管理办公室核准 E:取得开工许可证
6、某工厂甲将其通过划拨方式取得的工业用地上的厂房出租给乙公司。承租后,乙将厂房重新改造装修为饭店和娱乐城经营,并于次年经甲同意在原建筑上加建了第二层。现因市政建设需要,需征收该厂房用地并进行房屋拆迁,则下列补偿价格评估方案正确的是()。A.补偿价格=工业用途评估地价一甲所有划拨土地权益+原单层厂房建筑物价格 B.补偿价格=工业用途评估地价一土地使用权出让金+原单层厂房建筑物价格 C.补偿价格=商业用途评估地价一土地使用权出让金+现两层厂房建筑物价格 D.补偿价格=商业用途评估地价一甲所有划拨土地权益+现两层厂房建筑物价格
7、按照性质划分,城市中心的结构层次可分为__中心。A.行政 B.商业服务 C.公共 D.文化 E.金融贸易
8、下列统计指标属于变异指标的是。A:中位数 B:标准差 C:方差 D:全距 E:众数
9、存货核算方法有__。A.按取得存货核算 B.按购货价格核算 C.按实际成本核算 D.按固定计价法核算 E.按计划成本核算
10、在基本建设中,不论大中小型建筑项目,在报请审批初步设计或扩大初步设计的同时,必须附有__,否则就不能作为完整的技术文件。A.设计概算 B.设计预算 C.初步估算 D.修正概算
11、在下述表述中,符合《城市用地分类和城市建设用地标准》(GBJ37—90)规定要求的是.【2007年考试真题】 A:长途客运站属于公共设施用地 B:交通指挥中心属于公共设施用地 C:城市快速路属于道路用地
D:规划区内的村镇与城市之间的公路用地属于水域和其他用地 E:居住小区内的道路属于居住用地
12、行政处罚的程序中,可适用简易程序的范围主要包括__。A.凡违法事实确凿,有法定依据.对公民处以100元以下罚款 B.凡违法事实确凿,有法定依据,对公民处以50元以下罚款
C.凡违法事实确凿,有法定依据,对法人或者其他组织处以1000元以下罚款 D.凡违法事实确凿,有法定依据,对法人或者其他组织处以2000元以下罚款 E.凡违法事实确凿,有法定依据,对法人或者其他组织处以5000元以下罚款
13、通常情况下,在资金等效值计算的过程中,人们把资金运动起点时的金额称为__。A.时值 B.点值 C.现值 D.未来值
14、应用收益现值法进行资产评估的关键在于合理确定预期收益。当预期收益比较稳定时,可以用__作为预期年收益。A.评估期前后若干年的年平均收益
B.某一经济周期各年收益额的折现加权平均值 C.等差时间序列模型的模拟值 D.等比时间序列模型的模拟值
15、国土资发【2008】176号指出,土地整理复垦开发项目纵向上实行的管理制度。
A:部级监管 B:省级负总责
C:市县人民政府组织实施 D:国土资源部门牵头 E:相关部门配合
16、房产图测绘是在控制测量的基础上,测定。A:房屋平面位置 B:房屋四至归属 C:房屋装修与设备 D:房屋边长
E:权属单元产权面积
17、土地一级开发主体获得开发土地主要是国土资源管理部门或土地储备机构通过__方式来确定。A.协议 B.招标 C.挂牌 D.拍卖
18、以营利为目的,房屋所有权人将划拨土地上的房屋出租的,租会中所含的土地收益应__。
A.由房屋所有权人与国家按约定比例分配 B.上缴国家
C.由房屋所有权人与房屋租赁人按比例分配 D.全部归房屋所有权人
19、指标数据检验以或为单位,分土地利用类型进行抽样样本的总体和方差检验。A:土地级别 B:土地种类 C:土地利用等 D:均质区域 E:土地用途
20、土地的自然特性包括__。A.土地面积的无限性 B.土地位置的固定性 C.土地质量的差异性
D.土地永续利用的绝对性 E.土地面积的有限性
21、某市拟将一宗国有土地出让给房地产开发企业甲,用于商品房开发,根据规定,该宗地的出让方式应为等。【2004年考试真题】 A:协议出让 B:招标出让 C:拍卖出让 D:挂牌出让
E:土地使用权抵押不得违背土地使用权出让合同的规定
22、以下关于基准地价评估区段划分的具体做法正确的是__。A.以道路、沟渠或其他明显地物为界
B.在确定有路线价标准的地价区段,以里地线为界 C.区位条件、交通条件相似的地块划分为同一区段 D.人流量、位置不能作为划分区段的依据
E.对商业街道的划分可分成零售商业、服装、饮食业、零售果杂、专业市场、农贸市场等
23、当面临经济过热的情形时,可采取的政策有。A:提高利率
B:降低企业所得税率 C:提高存款准备金率 D:发行央行票据 E:增加政府了开支
24、合伙企业的利润和亏损,由合伙人依照合伙协议约定的比例分配和分担,合伙协议未约定利润分配和亏损分担比例的,()。A.由各合伙人平均分配和分担
B.按各合伙人实际出资比例分配和分担
C.可以根据对合伙企业贡献大小分配和分担
D.按各合伙人投入资本的评估值大小分配和分担
25、在土地估价实务中,利用房地产出租调查数据评估土地价格时选取的租金可以为()租金。A.客观 B.实质 C.支付
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