国际经济一体化管理（精选12篇）
国际经济一体化管理 篇1
摘要：21世纪的今天, 跨国企业已成为国际经济的重要组成部分, 跨国企业对世界经济的影响已渗透到国际经济的方方面面, 对国际经济的研究已离不开对跨国企业的研究, 尤其离不开对跨国企业经营管理的研究。本文主要针对国际经济的跨国企业管理系统做了简要论述。
关键词：国际经济,跨国企业,管理系统,企业战略
随着全球市场经济体制的建立，经济全球化、一体化成为世界经济发展的潮流。在这一潮流中，跨国企业更是凭借其雄厚的资本、领先的技术、先进的管理在全球范围内对资源进行整合，从而充分利用世界各国的比较优势和禀赋资源，获取巨额利润，并反过来影响全球资源的配置和世界经济的进程以及各国经济、政治的发展走向。
21世纪的今天，跨国企业己成为国际经济的重要组成部分，跨国企业对国际经济的影响己渗透到国际经济的方方面面，对国际经济的研究已离不开对跨国企业的研究，尤其离不开对跨国企业经营管理的研究。
一、国际经济的跨国企业管理系统的内涵
优秀跨国企业的成功源于这些跨国企业在激烈的国际市场竞争中形成了一套适应国际市场竞争的企业管理系统。这一企业管理系统不但包含跨国企业的组织结构、各项管理制度、程序、规范和经营的策略，而且还包含支持这些结构、制度、程序、规范、策略得以运作的人员和技能以及为了使这一切能发挥作用而应培育、倡导的工作氛围和办事作风，最后还包含这一系统在运营过程中所形成并促进这一系统发展的行为准则与文化理念。概括地说，跨国企业管理系统包含有四个方面的内容：(1)跨国企业管理系统的文化内核，也可叫跨国企业文化;(2)跨国企业管理系统的管理体制即跨国企业管理体制;(3)跨国企业管理系统的技术平台;(4)跨国企业管理系统的日常运作。
二、跨国企业管理系统的商业假设与特点
1、跨国企业管理系统的商业假设。
任何企业的管理系统都是在一定的商业假设基础上进行构建的，跨国企业也不例外。跨国企业管理系统的商业假设包括一般企业共同的商业假设之外，还包括其所特有的商业假设，即跨国经营。也就是说跨国企业管理系统必须是针对跨国经营所构建的跨国企业的管理系统，必须适应跨国经营这一特殊的商业假设的要求。
2、跨国企业管理系统的特点。
正如跨国企业管理系统的商业假设一段中所言，跨国企业管理系统的特点源于其特有的商业假设——跨国经营。跨国经营的特征主要表现在塑造竞争力、发展灵活性和促进学习三个方面。塑造竞争力是指跨国企业为了确保其短期盈利能力与长期的国际生存能力和效率，而必须不断地通过对其资产和资源以及组织结构的重组来不断提升、塑造其国际竞争能力，从而在国际市场中处于不败之地。而这种不断重组的结果就是使跨国型组织的结构框架趋向于一种具有分散化、专业化和相互依存特点的一体化网络(图1)。
这种一体化网络组织结构的分散化可以使跨国企业利用各东道国的要素成本差异，从而不仅可使用低成本的劳动力和原材料，还可以接近日益稀缺的技术及管理资源的汇集地。同时这种分散化还可使跨国企业避免因资产的过渡集中而必须承担的过渡的政治与经济风险。
发展灵活性是跨国经营中针对一体化和差异化这一对矛盾需求而提出。在跨国经营中一些行业、职能和任务需要进行全球一体化的协调与控制管理，而另外一些行业、职能和任务则需要进行差异化管理。比如：联合利华的一体化和差异化的需要(图2)。此外对各国子公司角色与职责的专业化构建也需进行差异化管理。这种跨国经营中全球一体化管理与差异性管理的共同需求导致跨国经营必须尽可能地发展灵活性。
由此可见，与其说塑造竞争力、发展灵活性、促进学习是跨国经营的特征。不如说是跨国经营的特殊要求。也就是跨国企业管理系统必须满足的条件或者说一个成功的跨国企业管理系统必须能使该跨国企业在“塑造竞争力、发展灵活性、促进学习”三个方面做到最优秀。而要做到这一点，跨国企业管理系统就必须是一个开放的、包容的、崇尚学习的、具有自愈能力的管理系统。
因为只有开放才不至于僵化，从而才具有创新;只有包容才不至于排斥不同的观点、理念;只有具备自愈的能力，才不至于丧失生存的空间;只有崇尚学习才不会失去发展的动力。另一方面，也只有开放、包容才能为世界各国的消费者、投资者和员工所接受，整个企业在世界各国才有生存与发展的条件;也只有崇尚学习和具备自愈的能力才能及时发现并纠正在发展中出现的问题，并得以及时修正，从而创造出优于别人的竞争能力。因此，跨国企业管理系统的特点是开放性、包容性、学习性和自愈性以及由这四性所派生的多元性和灵活性。
三、跨国企业管理系统与企业战略的关系
作为麦肯锡7S理论一部分的企业战略是跨国企业成功的重要因素之一。但战略是不是就是跨国企业管理系统的组成部分呢?严格地说，战略不是管理系统的组成部分。正如以研究企业战略而闻名的哈佛商学院教授迈克尔·波特在评价《跨边界管理》一书时所说：“《跨边界管理》阐明与提出一个正确可靠的战略一样，全球化战略的成功是组织和管理能力的体现。”由此可见，战略并不是跨国企业管理系统的组成部分。
原因在于，首先切实可行的跨国企业战略是由跨国企业管理系统中的人按照管理系统的相关程序、制度，制订的。其次是因为跨国企业战略的实施将影响甚至改变实施这一战略的跨国企业管理系统。
四、跨国企业管理系统对社会发展的影响
众所周知，跨国企业是推动全球经济生活国际化和国际经济一体化进程的重要力量。在跨国企业推动国际经济一体化的进程中，其管理系统对社会发展也产生了重大影响。主要表现在以下三个方面。
1、社会经济方面。
跨国企业管理系统在促进国际资源配置机制的形成，促进生产国际化的形成和发展，促进国际贸易的扩展和深化以及促进国际分工的发展和深化等方面都发挥了极其重要的作用。
跨国企业以全世界为单一市场，根据各地优势，以最佳的方式配置资源。哪里的生产要素组合最有利，成本最低，就在哪里生产:哪里的资源利用效率最高，可获得最大收益，就把可流动的生产要素转移到哪里。跨国企业这种为实现全球战略目标而不断扩大国际投资，尤其是国际直接投资的方式促使了各国生产要素在全球范围内的合理流动和最佳配置，从而逐步开成了一个国际资源配置的机制。在这一过程中，跨国企业管理系统起作基础的重要作用。
2、社会文化方面、跨国企业管理系统
在社会文化发展方面的影响主要表现在，跨国企业管理系统的文化内核即跨国企业文化对社会文化发展的影响，尤其对世界文化发展的影响。
美国著名经济学家保罗·A·萨缪尔森在其著名的《经济学》(第12版)一书中有一幅市场经济国家宏观经济的环形流动图(见图3)。该图从一个侧面说明：在市场经济社会中，企业作为重要的社会组织在整个社会生活中占据着重要的地位，因而企业的文化就必然成为整个社会文化的重要组成部分。
但是一般企业的文化(非跨国企业的文化)却仍属国家文化和民族文化的范畴。因为一般企业的经营地域通常仅限于一国或一个地区以内，故而它的文化只能从属于其所属的地区、国家和民族。而跨国企业的文化与一般企业的文化却有着本质的不同。虽然跨国企业文化仍是企业文化的一种，但是由于跨国企业的跨国经营导致了其文化必须是跨地区、跨国家、跨民族的。
随着世界经济一体化进程的加快，世界各国、各民族文化互相融合、借鉴，并在此基础上发展形成为全世界各国人民所接受的一种新的世界文化的进程也必将加快。在这一过程中，跨国企业文化不但已成为世界文化的重要组成部分，而且还为世界文化的进一步发展起作积极的推动作用。
3、社会管理方面。
跨国企业管理系统为其他社会组织尤其是跨国性社会组织的管理运作提供了借鉴和启迪。跨国企业管理系统的许多管理理论、方法己广泛应用于其他社会组织，特别是跨国性社会组织。
20世纪九十年代中期，许多国际著名学者在谈论21世纪世界十大难题时，都纷纷将“管理”列为21世纪的第一大难题。原因在于21世纪经济全球化所导致的社会生活各方面的全球化进程。这种全球化进程必然导致对许多社会生活问题的管理应进行全球化管理，而不再像以前那样对这些社会生活的管理仅限于一个地区、国家之内。因此管理的问题，特别是怎样进行全球化管理的复杂性问题便出现在2 1世纪人们的面前。而且跨国企业管理系统的许多管理思想、方法已被直接应用于其他社会组织对其他社会生活问题的全球化管理。比如，跨国企业管理系统中的全球信息化管理、理论和方法就被许多国际组织所效仿、应用。
参考文献
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国际经济一体化管理 篇2
第一章 国际经济学的产生与发展
国际经济学：以经济学的一般理论为基础，研究国际经济活动和国际经济关系，是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸，是经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。封闭经济与开放经济
第二章 国际贸易纯理论
绝对利益学论；比较利益学说；贸易条件；两国贸易价格的可能区域；相互需求方程图解；提供曲线；出口的贫困增长
第三章 国际贸易的现代与当代理论
H-O 模型；列昂惕夫反论；国际贸易新要素理论；技术差距论；国际贸易产品生产周期理论；产业内贸易理论；战略政策贸易理论；贸易扭曲理论
第四章 国际贸易政策分析
关税；小国关税局部均衡分析；进口配额；倾销；基于利润最大化的倾销；反倾销税；补贴与反补贴；幼稚产业保护；关税有效保护率计划
第五章 国际收支分析
国际收支；国际收支表的构成；弹性法；吸收法；货币法；外汇管制
第六章 汇率决定的一般理论
外汇；外汇储备；外汇汇率；汇率决定的传统理论；二战后汇率决定的理论；同一价格律；国际菲舍效应；远期汇率公式的推导；
第七章 要素的国际流动
资产国际流动的图形分析；国际生产折中理论；劳动国际流动的图形分析；技术转移的新古典价格模型；技术转移的周期理论；两缺口模型债务指标
第八章 宏观经济的内外均衡
国际经济非均衡传导机制；贸易乘数；边际进口倾向；不可能三角定律
第九章 经济一体化和国际经济秩序
国际经济一体化管理 篇3
世界“文明对话”公众论坛是由俄罗斯、印度、希腊等国发起，并于2002年成立的代表不同传统、文化的学者、政治家、商界人士等进行不同文明间对话的非政府国际组织，是联合国教科文组织下属机构，总部设在维也纳。该组织具体体现了2001年联合国大会通过的《不同文明间对话议事日程》的决议。
一、当前世界经济形势和国际经济体系发展趋势
关于当前世界经济形势，世界“文明对话”公众论坛主席亚库宁、欧亚经济共同体副总干事、俄罗斯科学院院士格拉季耶夫等俄罗斯学者一致认为，这次危机是一次世界性经济危机，是世界经济体系的危机，并非单纯的金融危机。其根本原因在于美国所实行的寅吃卯粮的财政体制，而金融界的投机加重了其危害程度。金融危机发生后，美国企图通过继续增发美元来渡过危机，结果导致依赖外部市场的许多国家发生结构性经济危机，并造成国际金融体系垮塌。俄方学者认为，由于拥有大量美国国债，加之国内不动产市场投机盛行，中国很可能会陷入危机之中。我们现在所处的阶段可能只是危机的开始，世界经济将走向长期萧条。格拉季耶夫院士推断，2015年左右，世界经济将会出现真正令人震惊的一幕。要彻底摆脱危机，必须开展新技术革命和培育新资本市场。但目前各国的做法是逐渐建立自己的货币体系，“深挖洞，广积粮”，与欧美剥离。圣彼得堡国立大学经济学院理论经济学系主任梁赞诺夫教授认为，在后危机时代，整个世界将进入反全球化进程之中，各国更重视本国利益，保护主义将兴起，同时将广泛形成区域性市场体系，但区域一体化的进展将十分困难。
关于当前欧洲主权债务危机及其对世界经济形势的影响，上海社科院世界经济研究所副所长徐明棋教授认为，欧洲主权债务危机是美国次贷危机的尾声，是欧盟一些贫穷小国长期实行赤字财政政策的结果。欧盟由于只实行货币一体化，而没有实行财政一体化，所以无法进行有效监管。但欧洲经济的复苏步伐不会被主权债务危机打乱，债务危机只是反映了全球金融市场不稳定的现状。鉴于此次危机的影响，全球化进程有可能会停止，但已经形成的全球市场不会消亡。同时，中俄两国应加强货币政策的协调。伍贻康教授则进一步断定欧洲主权债务危机不仅是欧元诞生以来欧盟面临的最大挑战，而且已经超出了欧洲的范畴，也超出了国际经济的范畴，对全球地区一体化的发展将产生重要影响。欧盟率先退出财政刺激计划，将使其经济复苏滞后，甚至可能出现二次探底，但欧元决不会崩溃。就世界经济总体而言，国际经济体系将向区域一体化、货币多元化、发展模式多样化、经济发展协调化、世界经济民主化方向发展。
二、世界经济新秩序形成过程中
中国和俄罗斯的作用、影响和合作
对于中俄两国如何加强经济合作共同抵御经济危机的冲击，俄罗斯国家统计局统计研究所所长、普列汉诺夫经济学院副院长西姆契拉认为，中国和俄罗斯都有足够的实力抵御经济危机的冲击。从历史大趋势看，危机可以促使文明发生突变和改革，我们应将当前的经济危机看作经济发展中的一个特殊拐点。中俄两国自然将会成为世界经济领袖，这不仅是因为两国拥有巨量资源储备，同时还因为两国之间能够并善于开展合作。两国应通过具体的合作和交流，包括文化的交流，推进两国战略合作。中俄两国在国际货币基金组织和世界银行等国际组织中应拥有更多的话语权。复旦大学经济学院刘军梅副教授认为，在后金融危机时代，中国和俄罗斯在不同程度上面临着五大挑战：美国开发新能源和建立绿色经济的挑战；金融开放的冲击；国际信用评级机构的道德权威性和风险；国际金融危机救助机制和区域金融合作的挑战；以美元为主导的国际货币体系的挑战。
中国社会科学院俄罗斯研究中心副主任陆南泉教授认为，中俄战略伙伴关系的提升面临世界经济再平衡的考验，世界经济再平衡使得中俄之间的结构性矛盾更加突出，俄罗斯害怕沦为中国的原料产地。因此，中国应主动推动中俄经贸关系转型：从一般商品贸易为主向技术和服务贸易转型；从边境贸易为主向以中心城市为依托的次地区合作转型。他建议中国和俄罗斯应利用上海合作组织建立共同的储备货币。上海市社科院俄罗斯研究中心主任潘大渭建议双方还应加强在文化、教育、服务等软经济方面的合作，以人为本，相互尊重，提升中俄互信。
上海国际问题研究院经济研究所所长李新教授建议，中俄两国应该共同推进航空技术研究和大型生产合作项目，在信息和通信技术领域发展合作，向对方企业开放本国电信市场；而在区域合作领域，应该推进中国与前苏联地区欧亚经济共同体的合作，积极促进自由贸易区建设。欧亚经济共同体副总干事格拉季耶夫院士回应认为，在欧亚经济共同体，除白俄罗斯外都是上海合作组织的成员，而白俄罗斯已经是上合组织对话伙伴国，并通过货币互换成为了中国货币体系中的成员。如果成为上海合作组织成员国的话，那么欧亚经济共同体与上海合作组织之间的关系将更加密切。
三、中俄经济合作中的问题和前景
进入2000年代以来，中俄经济合作取得了显著的成绩。陆南泉教授、中国国际问题研究所上合组织研究部主任陈玉荣教授强调，2009年中俄能源合作获得重大进展，达成了建设中俄石油天然气管道的协议，两国还正式批准了《中国东北地区同俄罗斯远东及东西伯利亚地区合作规划纲要》，开始就毗邻地区的发展进行协调。中俄学者也都强调了两国经济合作中存在许多问题和矛盾。例如俄方投资环境、贸易结构、政治互信等确实影响了中俄经济进一步合作，中俄之间应建立正常的贸易平台和机制，保障贸易安全，为两国长期合作创造条件。但同时也强调，双边经济合作中的问题是成绩基础上的问题，是发展中的问题。
俄罗斯科学院东方所哈扎诺夫教授指出，现在中俄经济合作主要表现为商品的买卖，俄罗斯向中国出口的主要是能源和原材料，这种贸易结构是不健康的，中俄经济合作应向深层次、多元化的方向发展。俄方学者认为，两国经济差距拉大、边境走私、双边投资水平低、远东移民问题、意识形态问题等影响着中俄双边经贸合作。李新教授强调，双边贸易结构不平衡的根源在于两国经济结构的不同，俄罗斯政府正在努力实现经济现代化，改变经济结构发展，创新发展模式，摆脱对原料、能源的依赖，但前景难以乐观。
格拉季耶夫院士建议，俄罗斯拥有丰富的自然资源、完备的科学和教育体系，在航空航天、纳米技术等领域具有一定优势，但缺乏资金，而中国拥有组织完善的劳动力市场和提供长期信贷的经验，所以，中俄两国可以建立新型合作机制，借鉴以前在原子能领域合作的经验，在民用航空领域、教育领域、卫生保健领域开展合作。哈扎诺夫教授建议，俄罗斯应鼓励中国向俄远东移民，同时也鼓励中亚国家和韩国等向远东移民，最终在俄远东建立以俄罗斯文化为主体的多民族经济文化共同体。
关于中俄天然气合作问题，俄罗斯圣彼得堡国立大学经济学院希罗科拉德教授详细介绍了俄罗斯对华出口天然气的情况，并乐观地认为中俄就天然气问题达成协议完全是可能的，但磋商过程可能比较繁琐。
国际经济一体化管理 篇4
一、课程培养目标的构建
教学课程改革要求改变传统的“学科本位”的课程培养目标和内容体系, 构建以培养实用型、技能型人才为出发点, 瞄准专业岗位群的实际需要, 以实践能力训练为基础, 理论和实践紧密结合, 既有较强针对性, 又有较强适应性的培养目标和课程体系。
(一) 课程培养目标设定的原则
1.在能力分析的基础上, 确定课程的培养目标和内容, 使课程切实起到能力培养的支撑作用, 使学生学到的知识、技能能够满足踏入社会的实际需要。
2.程培养目标和专业培养目标应当紧密结合。或者说课程的培养目标是在满足并适应专业培养目标的基础上制定的, 不能“两张皮”。如国际经济与贸易专业的培养目标是使学生通过本专业学习, 掌握从事国内、国际商务交往和贸易的综合能力, 而《经济法》课程的培养目标则应围绕这个“综合能力”的训练来定位, 否则就失去了方向性。
3.课程培养目标的确定应根据学生特点和接受程度, 做到因材施教。经济、管理类专业的生源主要来自应届高中毕业生, 这批学生的特点是求知欲强, 接受能力快, 具有较好的文化课基础, 但不足的是社会阅历浅, 有关法律知识基本是个空白。
4.课程培养目标的确定不仅要强调针对性, 而且要有一定的适应性。针对性是指课程应紧扣专业培养目标, 以专业岗位对知识、能力的需求来确定课程内容。适应性则有三层含义:其一, 我国人世后随着社会经济环境的变化对大学生的能力要求增加了新的内容;其二, 现代企业生产方式的变革对高等教育改革提出了新的要求;其三, 近年来, 高等学历教育已经呈现大众化的趋势, 高等教育本身具有普及性的特点。同时, 从人才需求的发展趋势看, 普通高等院校有的专业本科生、研究生已不十分抢手, 故高等教育的培养对象应定位在和受教育者专业密切相关的高等技术应用性人才方面, 这就必然要求高等院校课程培养目标要强调针对性, 而且要有一定的适应性。
(二) 课程培养目标的设定
目前我校经济、管理类专业《经济法》课程都为40学时, 以国际经济与贸易专业为例, 本课程的培养目标应定位为:在较好掌握《经济法》基础知识的基础上, 针对国际经济与贸易专业培养目标对课程的要求, 使学生通过本课程学习掌握从事国内、国际商务交往过程中的有关经济法律的常识, 掌握处理相关问题的方法和技能, 能够在经营管理和交易活动中, 利用法律手段, 保护自己的正当权益, 实现经营目标和利益最大化。
(三) 课程能力培养目标的分解
根据国际经济与贸易专业及该课程的培养目标, 在上述原则确定的前提下, 学生通过学习应当具有以下能力:
1.较全面掌握《经济法》的理沦框架和基础知识;2.在掌握经济法》原理的前提下, 具有其它相关法律持续学习的能力;3.在生产经营及从事其他工作中, 增强法律意识, 具有利用所学知识思考问题的能力;4.具有新设企业, 尤其是外商投资企业的申办能力;5.审查合同和订立合同的能力;6.利用法律手段, 处理简单合同及其他经济纠纷的能力;7.在交易过程中, 具有规避不正当竞争行为及其他侵权行为能力;8.书写简单法律文书的能力。
二、课程体系
传统的高等院校教育的课程体系首先强调的是系统性和完整性。而《经济法》课程作为国际经济与贸易专业的专业基础课, 在课程内容上既要突出针对性和实用性, 又要注意和相关的专业技能课程相衔接。对此, 笔者认为应当注意的主要有以下三个问题:一是属于法理的课程内容掌握以够用为度, 所谓“够用”, 是指针对讲解单行法时够用;二是针对能力培养目标, 打破传统的课程体系章、节及前后顺序, 分解成若干模块, 使每一模块对应一个能力培养目标;三是注意模块之间的有机结合。
国际经济与贸易专业《经济法》课程内容体系拟设置如下:
模块Ⅰ:《经济法》基础知识。教学重点为:《经济法》的概念和体系、经济法律关系及其保护、社会主义市场经济和经济法制建设、知识经济时代的法制环境、合同原理等。
模块Ⅱ:企业组织法律规范。教学重点为:《公司法》、《外商投资法》
模块Ⅲ:合同的订立与审查。教学重点为:合同订立的要点, 无效合同、可变更和可撤销合同的确认依据, 合同的变更, 合同的审查与管理。
模块Ⅳ:规制交易及竞争行为的法律规范。教学重点为:《反不正当竞争法》、《商标法》、《产品质量法》、《税法》、《金融法》等。
模块Ⅴ:侵权责任法律规范。教学重点为:合同履行、合同责任、各种经济及民事侵权责任及其处理、合同履行与合同违约责任的经济学分析、合同担保、合同争议解决的方式, 经济仲裁和经济诉讼。
三、教学方法改革
(一) 教学方法改革应把握的重点
在经济和管理类专业的教学方法改革中, 应重点把握以下四个方面:1.教学目标和课程体系;2.课程内容;3.课程难点;4.教学过程与方式。
首先, 在教学中, 应引导学生深刻理解课程的教学目标和内容结构。只有学生对此有了深入的理解, 才能知道学习什么和为什么学习, 从而产生学习的欲望和动力;其次, 课程内容是贯穿全部教学过程的重心;再次, 教学中必须突出重点;最后, 教会学生掌握正确的学习方法。利用启发式的引导, 通过作业及学生管理卡等多种形式, 使课程内容被学生消化吸收。
(二) 教学中的多种教学方式的尝试
根据课程内容和教学对象的不同特点, 笔者认为可以分别尝试采用讨论启发、提问启发、案例启发、实践启发等教学方式。
1. 讨论启发。
在预习的基础上, 通过讨论的方式, 引导学生主动参与课堂教学活动, 发挥学生的主体作用。为了使学生对《公司法》能够深入理解, 在教学中, 可布置思考题和组织课堂讨论。这些方式既有利于克服学生社会经历浅的矛盾, 又能给学生留下充分的空间, 让学生通过讨论发现问题, 解决问题。
2. 提问启发。
要求教师在辅导过程中, 针对课程的教学目的进行能力分析, 并以此为依据把握课程内容的重点、难点和知识点, 在教学中有针对性地进行提问, 使学生避免填充式地吸收, 它具有随机性的特征, 同时又是检验学生学习效果的有效方式。
3. 案例启发。
如在《合同法》—章教学中, 通过有目的地布置案例, 引导学生思考问题, 使学生的认识水平不局限在对教材内容的一般理解上。同时做到在讲授“单行法”时, 以案例开篇, 基本概念、难点、疑点等以案例引出, 争议与纠纷的最终处理作为案例的结尾。通过这样的教学学习, 让学生一方面增加对《经济法》课程学习的兴趣;另—方面又能激发学生的实践意识, 使学生认识到法律就是生活, 生活中充满着法律。
4. 实践启发。
如在《反不正当竞争法》等章节的教学中, 通过带领学生走访工商和技术监督等部门, 让学生结合实际, 对在新形势下规范社会主义市场经济秩序有切身的体会。
(三) 考试的改革
传统的试题内容主要是名词解释、选择、判断、填空、简答题等主观题和客观题。这些呆板、机械的问题, 将一个具有丰富想象力和思维能力的学生导向成一部部背书的机器, 最终导致学生厌恶学习, 丧失个性, 缺乏能力与创新, 这种应试教育现代高等教育考试环节上必须加以改革。
试题的主要内容:本课程鉴于学生具有缺乏社会经历的劣势, 加之40课时的教学时数, 使得所能讲授和练习的内容有限, 针对专业及课程培养目标对学生的基本要求, 考试的内容拟设置为:
上述考试内容的改革设置, 会对学生的学习带来明显的冲击力。学生既有紧迫感, 又有陌生感。让学生真真体会到, 以往的考试要求学生练的只是“背功”, 有时即使不懂, 只要会背, 也能拿分。而改革后的考试只会背而不理解是显然不行的。原来学生提出有关考试的问题, 主要集中在考哪一章、哪一段、哪一题;通过上述考试内容的改革, 会把学生对考试的关注焦点转移到如何去理解问题和分析、解决问题上来。当然, 最终可以通过考试的结果来检验, 通过这样的课程教学改革能否达到本课程教学的基本要求。
摘要：要提高教学质量, 研究和改进教学方法是一个重要环节。本文以国际经济与贸易专业的经济法教学实践为例, 对课程培养目标的构建、课程体系和教学方法改革作了一些探索, 提出了针对经济、管理类专业特色和学生的特点, 选择最适合的方法和途径去实现教学目的的设想。
关键词：经济法,教学方法,改革,教学效果
参考文献
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国际经济一体化管理 篇5
第一部分 使用教材及考试题型
1.使用教材：《国际经济合作实务》北京大学出版社出版，魏彩慧编著，2005年1月第1版，2010年9月第5次印刷。
2.考试题型：名词解释题（5题，共20分）；填空题（20分）；简答题（3题，共30分）；论述题（1题，共20分）；计算题（1题，共10分）
3.考试成绩：考试时间为90分钟，形成性作业成绩占20%，期末考试成绩占80%。
第二部分 重点内容
一、名词解释
1.国际经济合作：是指世界上不同国家（地区）政府、国际经济组织和超越国际界限的自然人与法人为了共同利益，在生产领域和流通领域（侧重生产领域）所进行的以生产要素的国际移动和重新合理组合配置为主要内容的，较长期的经济协作活动
2.垂直型国际经济合作：经济发展水平差异较大的国家之间、科技及装配水平差异较大的厂矿企业之间或商品生产处于不同产品阶段的企业之间所进行的经济合作活动。
3.水平型国际经济合作：经济发展水平差异不大的国家之间、科技及装配水平接近的厂矿企业之间或商品生产处于同一产品阶段的企业之间所进行的经济合作活动
4.国际直接投资：一般又称外国直接投资（Foreign Direct Investment,缩写为FDI）。FDI指的是一国的自然人、法人或其他经济组织，单独或共同出资在进境外创立新企业、增资扩展原企业或收购现有企业，以谋求拥有国外企业或产业的控制权为目的的投资行为。
6.境外并购企业：
7.中外合作开发：
8.中外合资经营企业：中外合资企业也称股权式企业,它是由外国公司企业和其他经济组织或个人,按照平等互利的原则,并经有关部门的批准,在中国境内与中国公司企业或其他经济组织投资举办的企业.9.中外合作经营企业：中外合作企业也称契约式企业,由外国公司其他经济组织或个人同中国的公司企业或其他经济组织在中国境内共同投资或提供合作条件举办的企业.10.外商独资企业：即境外离岸公司不直接收购境内经营实体，而是在境内投资设立一家外商独资企业，为国内经营实体企业提供垄断性咨询、管理等服务，国内经营实体企业将其所有净利润，以“服务费”的方式支付给外商独资企业
11.国际证券投资：是数以亿万计的国际资金成为许多国家发展资金的主要来源。国际证券投资亦称“国际间接投资”。在国际债券市场购买中长期债券，或在外国股票市场上购买企业股票的一种投资活动。从一国 资本流出和流人角度来看，购买国际证券意味 着资本流出，发行国际证券则意味着资本流 人
12.技术：
13.专利：一项发明创造的首创者所拥有的受保护的独享权益。
14.商标：在商业领域而言，商标包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。商标的标识还应具有显著特征，易于辨认，消费者可以据此把该商标标示的产品或服务同其他商标标示的同类产品或服务区别开来。
15.商业秘密：是指不为公众所知悉、能为带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。
16.国际工程承包：指一个国家的政府部门、公司、企业或项目所有人（一般称工程业主或发包人）委托国外的工程承包人负责按规定的条件承担完成某项工程任务。
17.国际劳务合作：指一国的自然人或法人通过某种形式向另一国的自然人、法人或政府机构提供劳务以获取经济利益的一种国际经济合作方式。
18.直接租赁： 直接租赁是指出租人用自有资金或在资金市场上筹措到的资金购进设备，直接出租给承租人的租赁，即“购进租出”。
19.间接租赁：以货币为主要金融工具，通过银行体系吸收社会存款，再对企业、个人贷款的一种融资机制。这种以银行金融机构为中介进行的融资活动场所即为间接融资市场，主要包括中长期银行信贷市场、保险市场、融资租赁市场等。
20.国际发展援助：指发达国家或高收入的发展中国家及其所属机构、有关国际组织、社会团体以提高资金、物资、设备、技术或资料等方式，帮助发展中国家发展经济和提高社会福利的具体活动
21.财政援助：
22.项目援助：
23.可行性研究：
:
二、填空题
1.国际经济合作是以（）为研究对象。
2.国际货币基金组织规定，投资者在东道国的企业拥有（）的股份即构成直接投资。在实际业务中一般认为，主要拥有（）的股权就可算作国际直接投资。
3.产品生命周期理论是美国哈佛大学教授（）提出的。
4.比较优势理论是（）提出的。
5.内部化理论是由英国学者（）提出的。
6.对投资环境的一般和评价方法主要有（）、（）、（）、（）等。
7.国家独资企业的主要形式主要有（）、（）两种。
8.国际合资企业有（）和（）两种基本类型。
9.根据并购企业间产业联系特征或结构系可将并购分为三种类型，即：（）、（）、（）。
10.根据并购公司于目标公司是否直接接触，企业跨国收购可分为（）与（）两种形式。
11.国际投资决策的方法根据决策内容所处的自然状态不同，一般将决策方法分为（）、（）和（）三种类型。
12.中外经营企业的组织形式为（）。
13.狭义的有价证券专指（）和（）构成的资本债券。
14.有价证券的特征是（）、（）、（）、（）。
15.证券发行市场是证券交易的基础，其主体包括（）、（）、（）。
16.证券市场上发行证券的方式一般有两种，即（）、（）。证券发行价格有（）、（）和（）三种。
17.证券投资风险就是指（）与（）之间的离差。证券投资风险有两类，即（）和（）。
18.按技术的公开程度，可分为（）、（）和（）。
19.按技术的表现形态，可分为（）和（）。
20.按技术的功能，可分为（）、（）和（）
21.技术的转让费用包括（）、（）及（）。
22.国际技术贸易中的支付工具有（）、（）。支付方式有（）、（）、和（）。
23.国际工程承包的方式有（总包）、（单独承包）、（分包）、（二包）、（联合承包）、（合作承包）。P193
24.投标报价中通常包括工程的（）、（）和（）。
25.国际工程承包合同按价格形式分为（）、（）和（）。
26.国际工程承包合同按合同范围分为（）、（）和（）、（）、（）、（）。
27.国际工程承包活动的风险主要有（）、（）、（）和（）。
28.对国际工程承包活动的风险进行规避主要方法是（）。
29.在租赁业务中至少有三个当事人，即（）、（）和（）。
30.按租赁的目的，国际租赁分为（融资租赁）和（经营性租赁）。
31.按银行、金融机构、租赁公司是否以出租人身份参与业务进行划分，国际租赁分为（）、（）、（）。
32.国际发展援助的主要方式有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
33.可行性研究的实施方式通常采用（）和（）两种。
三、简答题
1.简述国际经济合作的特征。
2.简述国际直接投资的含义和特征。
3.简述兼并与收购的区别。
4.简述跨国并购投资方式的优劣势。
5.简述国际直接投资的动机（目的）？
6.外商直接投资对我国的现代化建设的作用有哪些？
7.什么是中外合资经营企业？建立中外合资企业的程序是什么？
8.什么是中外合作经营企业？有什么特点？
9.什么是外商独资企业？有什么特点？
10.什么是BOT投资方式？其特点优势是什么？
11.国际证券投资风险的成因是什么？P106如何规避证券投资风险？
12.什么是国际技术贸易？国际技术贸易的内容有哪些？
13.国际技术贸易的方式有哪些？
14.专利许可合同的特殊条款是什么？
15.专有技术合同许可的特殊条款是什么？
16.商标许可合同的特殊条款是什么？
17.国际工程承包的含义？其特点有哪些？
18.什么是国际租赁？有什么特点？
19什么是融资性租赁？融资性租赁业务的主要特点是什么？
20.什么是经营性租赁？其特点是什么？
21.简述当今国际发展援助的特点。
22.可行性研究的作用有哪些？。
23.可行性研究应注意哪些问题？。
四、论述题
1.试述我国为什么要积极参与国际经济合作？（作用）。
2.论述我国利用外商直接投资的现状及存在问题。
3.论述我国对外直接投资的必要性及存在问题。
4.试述技术价格的含义及影响技术价格的因素。
.5.试述国际工程承包过程中的招标、投标程序。
6.论述国际发展援助的作用。
7.试述多边国际发展援助的实施程序。
五、计算题
1.某公司为占领国外某市场，有关部门提出三个方案：一是在东道国兼并一大厂，需要投资300万美元，收购成功后，如果产品销路好，每年可获利100万美元，如果销路差，每年亏损20万美元；二是在东道国建一小厂，需投资180万美元，小厂建成后，如果销路好，每年可获利40万美元，如果销路差，每年可获利30万美元；三是先建一小厂，试销3年，若产品销路好再扩建，扩建需投资100万美元，扩建后，如果产品销路好，则每年的盈利可提高至95万美元。假设方案的使用期均为10年，其他条件可忽略。根据市场预测，产品销路好的概率为70%，销路差的概率为30%。问应如何进行决策？
2.某投资者于2008年1月1日以每股20元购买股票100股，2009年1月1日投资者分得红利，每股2元。2009年3月15日以每股24元的价格卖出该股票100股。该投资者的投资收益率是多少？
3.一张面值为1000美元的债权，其利率为5%，当时的市场存款利率为4%。该债权的发行价格和实际利率分别是多少？
4.某投资者购买一张面值为1000美元、利率为10%、期限为10年的债权。3年后该投资者又以1200美元卖出该债权。计算该投资者债权的本期收益率和持有期收益率。
5.某一技术转让项目，设计生产能力为10000台/年，实际平均每年销售量为8000台，销售价格为2000美元/台。技术转让双方在合同中约定：技术使用费按入门费加提成费计算，入门费为10万美元，提成率为4%，并且按销售价格提成；合同有效期为10年，则该技术项目的技术使用费共是多少？
6.某企业与从国外某公司租赁一套设备，设备的概算成本为100万美元，租期为10年，每年年初等额支付租金，租期利率为6%，每年租金是多少？若附加率为3%，每年租金是多少？
国际经济一体化管理 篇6
【关键词】国际税收协调；经济一体化；经济发展
未来必然将会实现经济一体化，这是世界经济发展的必然趋势。目前，众多国家地区正在组成各种不同类型的区域经济合作组织，其中较为基本的形式就是自由贸易协定，在所有的区域组织中占据大约90%的比例。而其他一体化程度相对较高的共同市场、经济联盟以及关税同盟组织，仅仅占据大约10%的比例。根据实践可以推出，区域经济一体化程度将会受到成员国合作具体情况的影响，详细的影响因素包括合作意愿、经济依存度以及水平差异等等。其中对于区域经济一体化影响较为深入的就是国际税收协调。
一、国际税收协调概述
（一）基本概念
所谓国际税收协调，英译为International Tax Coordination，指的就是采用一定的法律、经济、税收相关手段促使区域经济组织中的各个成员国实现税收政策的统一性，将对自由流通造成障碍的一些商品、技术、资本以及劳动力方面的因素予以消除，达成自由的国际合作，由此而来，国际税收协调也能被称作是国际税收合作。国际税收协调的合作手段简单来说就是加强税收监管，具体方法包括交换税收情报、稽查国际税收、实现反避税合作等等。国际税收协调的最终目的是实现国家以及地区的全面性发展，创造更好的发展环境。国际税收协调实现的模式有以下三种：税收协定，国家和国家之间签订好协定，共同协调解决国家之间的税收冲突以及偷税漏税问题；区域协调，各个国家多边改革，将税制差异尽量消除，令整体税制基本相似，其中最具有代表性的就是欧共体税制协调；国际协调，这种方式通过成立国际组织来实现权威性税收协调。简单来说，国际税收协调其实就是国家通过协调税收政策合理分配税收利益，最终达成共赢的一个过程。
（二）本质
从本质上看，国际税收协调就是国家经济主权之间的互相妥协以及国际税收利益进行合理分配的过程。具体分析，国家经济主权对外有较高的自主性，对内有较强的最高性，在国际经济决策中具有平等和决策的权利，通常来说，国家经济主权并不能受到其他国家的随意干涉，但是可以根据具体的发展情况制定合理的经济制度或是经济发展策略。但是伴随着经济全球化的逐步加深，贸易自由化的逐渐加快，国际协定正在大幅度的订立，区域经济组织越来越多，国际间的资本流动愈加频繁，因此金融危机更容易爆发，对国家经济主权造成了严重影响，所以国际税收协调本质上是为了解决这一问题而出现的机制。从另一方面看，经济一体化逐步实现，各个国家的互相依赖性也在增强，很多经济问题成为了单独一个国家无法解决的难题，为了解决这类问题，保证各个国家都能从中获益，就要合理进行税收协调，所以国际税收协调本质上也是利益分配的过程。
（三）产生背景以及发展趋势
出现国际税收协调的原因就是经济全球化的实现，国际上出现了诸多跨国公司，跨国经济活动正在日益增多，主权国家之间的税收管辖出现了重复，国际避税问题非常严重，不良的国际税收竞争对国家正常的经济往来造成了不良影响。综合考虑这些问题，未来的国际税收协调应当进行合理的税制改革，相关国家科学合理地改革自身的税制，保证与之有经济活动的国家之间的税制差异尽量减小，有效促进国与国之间的贸易活动；签订国际税收协定，合理协调各个国家之间的税收分配，保证主权国家或是地区能够在书面上达成协议，为技术、资金、商品以及劳动力的自由流动提供保障；国际组织进行协调，形式上的国际组织有政治、军事、经济等多种组织，税收协调可以通过国际经济组织来完成。
二、国际税收协调对于经济一体化发展的影响
税收是由经济所决定的，同时税收又会反过来对经济造成一定的影响。同理可知，区域经济的发展会直接决定税收，同时税收又会反过来对区域经济的发展造成一定的影响。区域一体化经济发展能够使区域内部的税收活动更加频繁，而相对的，区域成员国的税收协调反过来也会推动区域经济一体化的发展。下面笔者将重点讨论国际税收协调如何推动区域经济一体化的发展，具体手段方式如下：
（一）直接税协调
所谓的直接税协调，就是指公司或是个人所得税在各个国家之间避免出现重复性征税而产生的一种协调方式。国际税收征收所得税的过程中，一个国家可以参考两种方式进行税务征收：一种方式根据属地原则进行，是通过来源地进行征收，也就是政府只能对纳税人在本国的收入进行征税，国外的收入不予关注；另一种方式则是根据属人原则进行，也就是参考居民管辖权进行税收征讨，政府部门只能对属于本国公民或是居民进行征税。但是国际上很多国家在征税的时候是同时采用了上述两种方式，必然会造成国际重征税的问题出现。对所得税进行协调，目前采用的是两个常用的协定，分别是OECD范本以及联合国范本。另外，欧盟对于直接税协调也有颇有成效的方式。
进行直接税协调能够在一定程度上避免对个人或是公司造成重复性的征税，避免出现恶意的国际竞争，促使区域内部资本以及人员的自由流动，促进跨国纳税人进行投资的积极性，避免国际税收利益冲突现象的出现。
（二）间接税协调
所谓的间接税协调指的是区域成员国将一些税种进行间接性的统一和调整，主要税种就是消费税以及增值税。考虑到各个国家对于间接税的征收范围并不一致，不像关税一样能够被各国所公认，所以想要进行统一协调，就是在一定程度上统一间接税的征收范围以及税目。对于税率来讲，则不要求统一税率，只是提出最低统一税率。
协调间接税的结果最直接的就是能够避免出现重复征税，减少价格扭曲现象的出现，区域内商品的自由流动也会更加顺畅，贸易能够进一步发展。实现商品市场一体化发展是区域经济一体化的最根本要求之一，间接税协调能够在一定程度上对商品流动的规模以及方向造成影响，主要是因为商品价格会受到间接税的影响，成员国在确定征收范围、原则、税率、税种的过程中，就会造成商品不统一的价格出现，在不同国家消费会有一定的差别，因此商品自由流动便会出现一定的障碍。通过间接税的协调，成员国之间的商品税征收会在一定程度上达成统一，商品的价格扭曲也会相应减少，商品将会更方便地实现自由流动，区域贸易发展也能得到有效加快。
（三）关税协调
所谓关税协调指的是国与国之间彼此提供进口关税方面的优惠，将壁垒消除掉，达成共同发展的目标。实现区域经济一体化的基本目标就是实现区域间贸易的效率提升，所以实现区域国际税收协调的关键就是达成关税协调，这也是对于区域经济一体化影响较为深刻、影响范围较大、影响效果较好的一种方式。据官方统计，从1954年到2008年，参加区域贸易协定的国家和地区增加了大约500个。
关税协调以后能够将区域内经济贸易的障碍尽量消除，扩大贸易范围，区域内部的贸易更加自由，成员国的利益能够联系的更加紧密，同时各个国家的综合实力能够共同提升，获取到单个国家难以获取的利益。自从中国—东盟自由贸易区在2010年成立以后，彼此间有超过九成的商品贸易实现了零关税贸易，中国对于东盟的平均关税下降到了0.1%，东盟原本老成员国对于中国的关税也平均下降到了0.6%。关税下降以后，区域内贸易实现了快速增长，互相投资也在不断扩大，经济技术之间的合作规模更是实现了不断扩大。
（四）税收管理协调
所谓的税收管理协调，就是区域内各个国家实现情报交换，达成反避税合作，解决国际危机，避免出现一国难以解决国际逃税问题、电子商务税务问题、跨国公司转移定价问题等等。联合国范本以及OECD范本中都对国际税务争议规定了具体的解决策略。国际税收管理的最终目标就是避免出现国际逃税问题出现，令国与国之间的往来更加顺畅，避免国际往来扭曲问题出现，实现彼此共赢。据统计，我国在2008年有60多家外企出现了贸易亏损，损失达到了1200多亿人民币，必须采取针对性措施予以处理。
现如今，电子商务贸易活动越来越多，但是只有少数几个国家对电子商务的税务征收进行了规定，跨国税收征管目前还缺乏更为完善的管理制度，进而造成了严重的国际税收损失。国与国之间的信息不能实现共通，税收会受到限制，这类问题并不能依靠一个国家完全解决，必须在区域中实行国际税收管理协调，各国之间实现情报共享、协调合作、双边仲裁，才能在一定程度上解决这一问题。
三、结语
国际税收协调在一定程度上能够推动区域经济一体化的发展，我国目前在区域经济一体化发展中较落后于发达国家，基本协调机制仍然仅仅是关税协调。日后，我国还需继续探索和实践，在区域经济一体化发展中体现出更高的价值。
参考文献
[1]施本植，郑蔚.国际税收协调对经济一体化发展的影响分析[J].思想战线，2012，（3）.
[2]邢玉敏.区域经济一体化与国际间税收协调对我国的影响及对策[J].辽宁经济管理干部学院学报，2006，（3）.
国际经济一体化管理 篇7
关键词：药物经济学评价,药品定价管理,国际经验
作为特殊商品,药品的复杂性决定单纯从成本角度无法准确反映其价值,必须综合考量多种因素,以药品价值为基础进行定价。药物经济学作为衡量药品价值的一门学科,其核心就是通过综合评价药品疗效与成本的关系,全面反映药品价值。因此,自20世纪70年代以来,一些国家将药物经济学评价引入药品定价管理之中,其对控制医药费用增长、促进合理用药发挥了积极作用。
1 药物经济学评价应用的国际经验
从药物经济学证据应用范围来湾等国家和地区主要将药物经济学证据应用于医保药品目录增删,韩国和中国台湾也正在考虑将药物经济学评价应用于定价管理的可行性。
从工作程序来看,以瑞典为代表的部分国家,在药品纳入医保目录决策与定价决策中同步应用了药物经济学评价证据;以澳大利亚、加拿大为代表的部分国家,则先依据药物经济学证据进行医保目录决策,之后通过在价格谈判中引入药物经济学评价证据进行定价管理。
从组织机构来看,澳大利亚、英国、韩国、中国台湾等国家和地区对制药企业所提交的药物经济学证据,是由政府指定的相关技术部门设立的、相关领域专家组成的专家评审委员会进行评审。
从药物经济学评价应用于药价管理的效果来看,其避免了传统的成本加成和其他定价管理方法注重药物成本、忽视药物价值的弊端。通过强调药品费用投入的“物有所值”理念,既节约了社会医药费用,又推动了医药行业价值创新的走向。所以,基于药物经济学评价的药价管理政策起到了平衡健康需求与医药产业发展的作用。
总体来看,药物经济学评价应用于药品相关管理决策日益成为国际趋势,越来越多的国家和地区正在探讨药物经济学证据用于相关决策的可行性和操作性。实施药物经济学评价的国家和地区均成立了专门的评价机构,并采取以“企业申报、专家评审”为核心的工作流程。
2 国外药物经济学评价应用的启示
2.1 控制医药费用增长,促进合理用药的必然选择
从国际经验来看,药物经济学评价已逐渐成为一些国家实施药品价格管制、控制药品费用的通行手段,并被广泛运用于制定医疗保险药品目录、药品报销价格、临床推荐用药指南等诸多环节。
伴随人口老龄化、慢性疾病增多、高新医疗技术的发展和民众健康需求的提高,医药费用持续快速上涨,成为世界各国普遍面临的难题。为有效控制医药费用增长,促进医药资源合理利用,各国都在积极探索有效的管理办法。其中,药物经济学评价作为综合评价药品价值的有效手段,发挥了积极作用。从各国实施药物经济学评价的效果来看,由于引入药物经济学评价的思想和方法,从整体角度考虑合理分配和使用有限的卫生资源和医药费用,改变了传统的成本加成、新药自由定价、单纯参考定价等价格管理模式,达到了追求药品投入与产出比最优化的目标。
2.2 体现了以价值为导向的价格形成机制
按照成本定价,更多是从供方角度出发,以补偿药品生产成本为目标,体现了“为药品买单”的指导思想。但是,以价值为基础的定价机制,则强调从需方角度出发,以合理控制药品费用负担为目标,体现了“为健康买单”的指导思想。
药物经济学作为衡量药品价值的一门综合学科,其用于评价的核心思想就在于通过衡量药品“性价比”,实现用药成本最小化和健康收益最大化。建立在药物经济学评价基础上的政府定价,能够全面反映药品的疗效价值、经济价值和社会价值,是药品实际价值的综合反映,体现了以价值为导向的价格形成机制,更加符合医药健康事业发展的要求,也更具有科学性。
2.3 破解我国药品价格管理难题的有效手段
政府制定药品价格以社会平均成本为基础,这种定价机制在发挥巨大作用的同时,也逐渐暴露出一些难以解决的问题:如在药品定价问题上偏重反映供方信息,不能有效反映需方信息;部分药品价格虚高,同时基本药品供应不足,影响药品使用的可及性。
政府对药品定价的总体目标理应注重药品的合理使用,正确反映供需双方信息,以疗效为基础,兼顾成本、供需、质量和创新。因此,在药品定价中如何综合考虑成本与效果,成为我国药品价格形成机制迫切需要改革和完善的问题。
此外,伴随我国经济的快速发展,人口老龄化的压力也越来越大,人民群众收入和生活水平提高造成的疾病谱变化以及对新技术和新药品种的追求,加之全民医保的实现和保障水平的不断提高,医药费用必将进入快速增长阶段,发达国家在价格管理方面曾经面临的问题也在我国不断出现,药品价格管理工作面临巨大压力。因此,借鉴国际经验,引入药物经济学评价的思路与方法,或许是破解我国药品价格难题的有益尝试。
2.4 国际经验为完善我国药品定价方法提供了参考
从国际经验来看,成本加成定价由于管理成本较高,成本信息不易准确获取且受市场影响较大,容易形成“成本推动型价格上涨”,在国际上仅限于针对本国生产药品定价,已经不作为药品定价的主流方法,而药物经济性评价方法通过计算“疗效价格比”,全面分析药品的成本效益、成本效果和成本效用,判定药物的综合价值,并作为定价的实证依据,有效地弥补了成本定价方法的不足。
因此,各国在实施药物经济学评价过程中,都遵循了药物经济学基于价值定价的核心原则,基本形成了较为完整的评价方法和技术体系,这为我国进一步完善药品定价方法提供了有益的参考。不过,也应该注意到,由于各国(地区)国情不同,在评价指南制定、评价指标、评价结果认定标准等方面对药物经济学评价技术也应进行创新与发展,使其可以更好地适应本国药品定价决策的需要。
3 对我国开展药物经济学评价应用的思考
3.1 转变药品价格管理思想
2009年,国家发展改革委、卫生部、人力资源社会保障部三部委印发《关于改革药品和医疗服务价格形成机制的意见》(发改价格[2009]2844号),提出要进一步改革药品价格形成机制。文件指出,政府制定药品价格以社会平均成本为基础,综合考虑药品临床价值等因素。该文件的出台,标志着我国药品定价管理从单纯依据成本、市场供求定价,向综合依据成本、供求和药品临床价值转变,是药品价格管理指导思想的重大变革,对改进药品价格形成机制具有十分重要的指导意义。
正因为如此,药品价格管理要改变以往以成本为基础定价的管理思路,逐步确立价值定价的指导思想,通过引入经济性评价手段,以价值作为药品定价的基础,发挥价格政策的导向作用,促进高性价比药品的研发、生产和使用,引导医药产业健康可持续发展。
3.2 建立经济性评价工作机制
研究药物经济性评价在我国药品价格管理中的应用机制,既要借鉴世界各国的有益经验,也要充分考虑我国的基本国情。
我国尚处于经济社会转型期,区域经济社会发展水平不平衡,医药卫生体制也处于改革发展的转型期,固有弊端与矛盾尚未有效解决。这些因素决定了引入药物经济性评价工作机制需要与原有的价格管理工作机制有机结合,以渐进的方式逐步完善。具体可从以下几个方面着手:(1)经济性评价与差比价规则相结合。应用经济性评价对未定价药品与代表品的疗效价值进行评估,并以评估结果作为应用差比价测算价格的参考依据。(2)经济性评价与成本定价相结合。经济性评价本质上是对成本效果的分析,其理论基础包括成本。因此经济性评价基础上的价格,也要综合考虑药品的成本要素和市场实际价格,并对价格水平进行修正。(3)经济性评价与专家评审相结合。经济性评价具有明显的多学科交叉和应用性强的特点,需要集合不同专业背景的专家进行综合评价,并及时、准确地采纳专家意见。因此,应充分发挥现有专家评审体系的作用,为经济性评价提供智力支持。
3.3 探索经济性评价方法与技术体系
药物经济学作为一门学科,在实际应用中,其评价方法及技术手段应为适应各国卫生保健体系的整体架构和药品政策做出相应调整。
从我国的实际情况来看,严格按照学术意义上的药物经济学理论执行或者完全照搬别国的经验都不可取。而应积极探索适应我国国情的经济性评价方法与技术体系,在遵循药物经济学评价“性价比”原则的基础上,在参照药品选取、评价指标制定、评价结果的衡量标准等具体方法学要素上进行创新。对于新上市的创新药品与已上市药品之间、原研制药品与仿制药品之间、已上市药品在同一适应症之间、同一药品类别之间、同一成份不同给药途径和不同厂家之间的相对价值进行评价,为合理制定、调整药品价格提供参考依据。
为实现以上目标,可从以下几方面着手:(1)建立评价证据体系,明确企业需要提供的经济性评价资料及资料内容。(2)建立对照品选取体系,研究制定能够满足评价要求的对照品选取原则和方法。(3)建立评价指标体系,研究制定评价药品市场性、安全性、有效性、依从性的具体评价指标及评价方法。(4)制定经济性评价工作指南,对经济性评价的工作流程、实施方法、评价内容、技术指标等做出明确规定。
参考文献
国际经济一体化管理 篇8
张文杰, 北京交通大学经济管理学院教授。1958年起与物流结缘, 1963年毕业执教, 自此, 从未离开过物流知识传播的岗位, 历经物流在我国逐步发展并被重视的过程。
现已60多岁的他依然对这个行业非常热爱, 2001年北京申奥成功后, 他一直研究、参与并关注奥运物流的筹备。他组织完成的“北京奥运物流系统规划”课题为奥组委的物流规划提供了重要参考。目前, 此课题文本已编辑成书出版, 该研究成果获得2007年中国商业联合会科技进步一等奖
看到物流从“冷”门到“热”门的转变, 他欣慰地说:“期盼近半个世纪, 我国物流业终于在我‘夕阳’的时候‘红’了。”
他认为物流是朝阳事业, 刚刚起步, 未来还有很大的发展空间, 而奥运是国内物流业迈上新台阶的一个契机。他希望官、产、协、研能够携手推进, 让物流更加蓬勃发展。
“粮草”准备是否充足?如何囤积与分发?能否准点送达?历年来最具特色的奥运会如何在物流上得以体现?中国企业守丢家门口的蛋糕, 拱手让给UPS, 接下来还有多大空间可以参与?奥运究竟对中国物流企业意味着什么?会给中国物流业带来怎样的影响?
眼下, 这些问题都是我国物流业内人士比较关注, 比较忧心, 讨论也较多的。为了准确求解, 记者在奥运前夕采访到一位物流界的老前辈, 北京交通大学经济管理学院教授、博士生导师, 北京奥运物流体系规划研究课题组负责人张文杰。
自北京申奥成功之日起, 张文杰就全身心研究、参与并关注中国奥运物流筹备工作。对于奥运物流, 他感触颇多, 他认为即将进入“实战”的奥运物流对于中国整个物流业而言, 无疑是绝好的机会, 我们必须敞开中国物流的国际之窗, 必须开阔中国物流企业的宏大视野。
研究先行:以史为鉴详订规划
发展中国家首次主办国际最盛大的体育赛事, 不但要顺利完成任务, 还要办出特色, 困难可想而知。
当申奥成功的那一刻, 国人激动得热泪盈眶。但同时, 也意味着自此我们要挺起脊梁担下责任。
对于奥运会必不可少的物流环节, 业内人士从申奥成功那一刻起就开启了智囊库, 尤其是我国的学术界, 立即着手研究历届奥运会物流规划与实施情况, 试图为北京2008年奥运会制定出最完美的规划, 提供尽可能周全的建议。
“奥运会期间所产生的物流需求, 包括不可预见的非赛事物流, 具有突发性和复杂性, 物流量也会十分巨大, 且集中发生在奥运会期间以及奥运会前后有限的时间区间内, 加上高质量、高安全、高效率的服务要求, 我们又没有经验, 必须提早做足功课啊!”张文杰如是说。
我国物流业起步于上世纪90年代, 虽然发展神速, 但水平低是众所共认。北京的物流系统在短时间内同样没有发展到成熟的阶段, 目前还存在种种不足, 如规划、技术、管理等方面整体水平不高, 缺乏国际物流运作经验, 物流系统分散, 国内企业规模小, 实力弱, 物流基础设施相对落后等。
据了解, 对于北京奥运物流系统的规划, 张文杰等学界人士从2001年起就开始筹备, 召开研讨会, 2002年在北京市科委立项, 2004年底完成了整个课题的研究。该研究为奥运物流体系的整个规划提出了很好的参考与建议。
虽然亚特兰大奥运会、悉尼奥运会以及雅典奥运会都积累了丰富的奥运物流系统运作经验, 且各有特色, 但我们无法立马照搬, 只能在借鉴的基础上, 正视现实, 充分利用已有的平台, 逐步优化, 规划出符合北京自身特点的奥运物流系统。
“申奥成功以后, 我们从物流的角度切入, 搜集了历届奥运物流的资料, 进行了系统学习, 总结了他们的经验, 并结合中国物流的实际情况, 从北京物流的现状出发, 导入先进的物流理论和技术, 完成了奥运物流系统的规划。”谈及早已完成的规划, 张文杰特别强调了因地制宜。
“从经济与效率的角度考虑, 北京市的奥运物流系统在奥运会结束之后还应继续在北京市的社会经济与人民生活中发挥作用, 这是规划时必须要考虑的。在悉尼奥运会之后, 又有很多先进的物流理念与物流技术出现, 这些也要恰当地应用到2008年北京奥运会的物流系统中。”张文杰补充道。
大量的研究, 深入的分析, 周密的思考, 科学的规划, 《北京奥运物流系统规划》顺利“出炉”。
2006年, 我国正式成立独立的奥运物流部门—北京奥组委奥运物流部, 该部门对奥运物流进行系统规划, 包括物流中心的选址, 参赛国的比赛器械进入场馆的方案, 放置办法, 分发、回收计划, 奥运物资采购、管理办法等。而此研究成为了很重要的参考依据。
“历届经验也是这样, 从亚特兰大奥运会起, 各国成立专门的物流部门都是提前2年, 悉尼提前了2年半, 雅典提前了3年, 我们差不多提前了3年。”对于我国奥运物流的筹备进展, 张文杰表示满意。
为了便于统一协调, 有序调度, 北京奥组委最终选定建设一个物流中心, 即现如今坐落于北京顺义区空港物流基地的奥运物流中心, 此中心将于今年6月份启动运营。
另外, 张文杰透露, 为了规划的科学、高效执行, 奥组委还非常注重专业物流人才的培养。早在2007年初, 就专门招聘了80个物流方向的研究生进行系统培训。
深入思索:各环节留足参与空间
“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”是2008年北京奥运会的三大理念, 体现在物流上, 首先要运用一切科学技术手段, 及时掌握并统管所有信息, 将巨大的物流流动过程在短时间内准确完成, 凸显系统化、信息化、网络化。
其次, 各项物流服务要以人为本, 要尊重各国家、各民族、各宗教信仰的运动员及其他参会人员的习惯, 满足他们个性化的需求, 提供多样的服务。
最后, 一定要做好废弃物物流这一环节。为保证奥运会比赛的顺利进行, 赛事期间, 各国运动员、代表团成员、媒体记者及国内外游客在奥运村、办公区、和比赛场馆区集聚、活动产生的固体废弃物必须得到快速、及时、安全地收集与清运。
以上三个特点本身是对奥运物流提出的高要求, 就我国现阶段的物流发展情况而言, 已经是极大的挑战。因此, 我国的奥运物流采取了第三方物流企业与供应商共同配送相结合的模式, 将赛事期间的物流外包给了发展实力强大、富有实战经验的UPS。
但是, 奥运物流有其时间的阶段性、空间的集中性、需求的不确定性、安全的高要求性, UPS一家企业是很难承载这项艰巨任务的。
毫无疑问, 对于这场满具诱惑又极富挑战的盛宴, 中国企业绝对能够参与, 但究竟能分多少羹?有多大的参与空间?张文杰肯定地答道“有很大的参与空间”。
“奥运物流除了赛事物流外, 开幕式和闭幕式的物流是单独划分出来的。之前奥组委对开闭幕式的物流进行了统一招标, 但又考虑到资金、安全、保密等各因素, 放弃了外包的决定, 交由北京市交委负责, 聘请极富经验的专家、外企领导担任顾问。而这样的决定对我国物流企业而言是个非常大的机会, 在开闭幕式过程中, 我国的物流企业可以得到极大地锻炼。”张文杰透露。
开幕式、闭幕式是极其重要的环节, 或许前期可以有充足的准备, 但是开幕式完毕之后, 47个小时内需要把所有东西撤走, 放入比赛需要的东西, 短时间内换装, 需要高度协调、高速运作。对于国内物流企业而言, 这样的任务难度不小。
对于赛事物流, 在张文杰看来, 中国的物流公司同样有机会参与进来。
“UPS只是拿出自己的方案和管理办法, 不可能把所有设备带到中国, 把所有的运输车队、仓储转移到中国。为了便于高效运转, 它还是需要选择一些我们本土的企业来合作。而合作的角色同样重要, 合作中不仅能学到跨国大公司的物流理念、管理规划、经营渠道, 还可以发挥自身优势在奥运物流中大干一场, 取得收益。”张文杰微笑着讲述。
除此之外, 张文杰认为非赛事物流也是一个非常大的物流计划, 包括赛前筹备建设阶段的物流, 赛中连锁配送的食品物流, 以运输为主的辅助性供应物流, 旅游带来的一些销售物流、赛后回收物流等, 国内物流企业绝对皆可参与。
如此分析, 在整个奥运会期间, 本土物流企业还是需要发挥很大的作用, 承担很多的重任, 有广袤的参与空间, 但前提是一定要备足功课。
长远观之:国内物流企业跳“龙门”
要办成历届最好的奥运会—这是中国政府的承诺, 而这个承诺对于目前正处于发展阶段的中国物流而言有着空前的压力。
但张文杰认为, 参与奥运会, 对发展中的国内物流企业而言是一个“龙门”, 能否成功跳跃, 得看自身的准备情况及信心。
“虽然这几年国家在物流方面投入很大, 包括线路、布点等, 但相比国外, 我国的物流产业还很薄弱, 物流基础设施、物流的规划、协调管理、信息、网络等方面与国外有很大差距。通过奥运, 我们能在短时间内积累丰富的经验, 国内的物流企业也可以在实战中看到自身的不足, 看到国外物流企业的长处, 吸取教训并迅速做出比较到位的改变, 从而提升自己, 向国际化标准看齐。”张文杰分析。
对于正在发展中的国内物流企业而言, 北京奥运的召开是个难得的机遇。但如何抓住机遇, 并成功跳过“龙门”, 借此机会迅速站在国际视角发展物流, 站在全球角度规划物流, 站在信息化、网络化的平台上延伸、扩展物流呢?
对此, 张文杰也给出个人建议:“我们国家自己的企业要夯实基础, 不仅加强基础设施的现代化建设, 而且还要从系统角度去考虑物流, 因为物流从上游的供应商、生产商、销售商到顾客之间, 是一条长链, 物流企业在规划的时候需要整体考虑, 系统规划, 有效协调, 这样不仅能提高效率, 而且还能节省成本。”
“目前, 国家非常支持物流的发展, 政策环境很好, 但随着国外前十强物流企业纷纷进入, 竞争随之而来。国内企业如何活下去, 活得比国外的企业更好, 如何通过这次奥运得到迅速地提升, 我认为人才和信息是非常关键的两个因素。”张文杰强调说。
张文杰认为, 各物流企业一定要加强对人才的培训, 储备足够的物流人才, 有了优质人才才能做出高远的规划, 制定出周全的物流管理方案。
至于信息化, 这还是当前我国物流业发展的短板。目前, 我们国家的物流发展还处于初级阶段, 物流运作的技术含量虽然在日益增加, 但并没有一个全国性的物流信息平台, 没有构建一个全国性的网络, 各物流公司只是在搞自己的信息化, 搭建自己的信息网络平台。
“各企业已经认识到了信息化的重要性, 加强自身的信息化建设, 有的企业间甚至开始搞联盟, 搞合作, 这是好现象。但搭建一个全国性的物流网络平台非常必要, 也非常紧迫, 而这个工作最好需要政府引导, 政府牵线搭桥。”张文杰坦言。
国际经济一体化管理 篇9
1 传统国际贸易专业考试存在的弊端
1.1 课程考试仍然是一次性期末闭卷笔试占据着主导地位
郑州航空工业管理学院 (以下简称为郑州航院) 的国际贸易专业必修课中, 八门学科基础课 (包括统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、宏观经济学、微观经济学和货币银行学) 和五门专业课 (包括国际贸易实务, 国际经济合作, 国际技术贸易, 国际结算和国际金融) 都是采用学期末闭卷笔试的方式结课。
1.2 试卷内容还是重理论要点, 轻实际操作
现行国贸专业的考试内容, 特别是专业课的命题内容看来, 仍然偏重于知识记忆, 对学生综合素质、创新能力的考核普遍不足。尤其值得一提的是国际贸易实务课程, 虽然也有上机操作的实践课, 但它只能是平时成绩的参考分。这样就很容易出现学生“上课记笔记、课后抄笔记、考试背笔记、考后全忘记”学习状况的真实写照。有些学生甚至直接向老师索取多媒体课件, 上课连笔记也不用费劲写了。
1.3 平时成绩比重偏低, 给分随意
平时成绩往往包括考勤成绩、课堂表现成绩、作业成绩等。很多同学往往抓住老师“心软”的心理, 只要最后突击考试通过, 老师不会难为学生。而老师们往往也认为, 平时成绩只不过是平衡卷面成绩的工具, 很少有老师认真的按平时成绩考核的内容加权取值, 非常随意。
1.4 客观性试题比重过大
从考试题型看, 大多是只有唯一答案的填空、名词解释、问答题等客观题型, 综合分析等考核学生创新思维的主观题型较少。这样做的结果是强化了学生死记硬背的习惯, 弱化了创新思维的意识和能力, 限制了学生创新能力的发展。
1.5 考试内容合理性有待提高
目前国贸专业课程考核内容, 更多地偏重于对概念、原则、公式等基础知识和基本理论的考核, 完全是对课堂教学内容的再认与重现。这只能有效地监测学生对知识的记忆程度, 却无法反映学生对知识的理解程度、运用程度及综合能力、创新能力。比如, “简述××理论的主要内容”。
1.6 试卷答案过于呆板
每次考试教师所给出的标准答案, 虽然将每个知识点得分都能细化, 但是, 并不是所有课程的答案都只有唯一答案。
1.7
对试卷质量分析和信息反馈环节不够重视
2 国际贸易专业考试内容的改革
从考试内容上看, 既要有考核学生的基本概念和基本技能的试题, 也要有考核学生综合分析能力、创新思维能力的试题, 并尽量加大后者的比例。具体到每一门课程, 虽然课程性质和内容不尽相同, 但是我认为都可以归纳为认知性试题 (20%) 、理解性试题 (30%) 、应用性试题 (40%) 和综合提高性试题 (10%) 四大类。以国际贸易专业的学科基础课《国际经济学》为例, 作为讲述国际贸易理论和国际金融理论的课程, 表面上看, 书本上的内容都是纯理论的。但是, 教师在命题时, 纯理论的内容所占比重却不多。比如, “美国劳工运动传统上支持政府限制从发展中国家进口产品。从美国工会成员利益的角度, 运用所学的要素禀赋理论来分析, 这个政策是否合理?”这道分析题考察的是学生对于要素禀赋理论的理解与运用, 显然要比简答题“简述要素禀赋理论的内容”更胜一筹。
3 国际贸易专业考试题型改革
在国贸专业大多数的课程考试中, 名词解释、填空、选择、是非判断和简答等客观性试题比重大, 而综合思考题、创新提高题和分析论述题等主观性试题比重太少。这样的考试, 不利于学生创新能力、思维能力、分析能力和综合能力的培养和提高, 不利于教学质量的提高。同时, 如果选择和判断题比重过大, 还容易出现学生考试作弊的现象。所以, 我认为除实务类型的课程 (如国际贸易实务) 之外, 都应该适当减少, 甚至取消简答题, 增加案例分析题, 即用所学知识来解释实际现象的题目。
4 国际贸易专业考试方式改革
目前, 国际贸易专业考试仍采取以笔试为主的考试方法, 这侧重考核学生对知识的记忆能力, 并不能全面考核学生的实践应用能力, 不适合国际贸易人才培养目标的要求。要想真正达到评价学生的学习成果, 就需要多种考试方式相结合, 并侧重于实践操作能力的考核。应根据不同课程的性质、特点, 灵活运用闭卷、开卷、笔试、口试、答辩、论文、操作等多种考试形式和方法。
4.1 开卷考试
国际贸易专业课程完全可以利用开卷考试加以考核, 比如宏观经济学、国际经济学等。这样, 可以有机结合考试内容和考试题型的改革, 从而着重培养学生的实际解决问题的能力。但是, 我们也应注意到开卷考试有可能忽视了对基本问题的考察, 对基础不扎实的学生来说容易产生投机取巧心理。
4.2 上机实际操作
郑州航院的国际贸易实务、国际结算和外贸单证实务授课过程中都设置有上机操作, 但上机操作这一环节从没有以考试的方式的出现, 仅作为平时成绩的参考分。而这些实务性的课程, 某种程度上实际操作能力比单一的闭卷笔试更能反映学生的真实水平。所以我认为这类课程应着重将操作环节作为考试的重点方式。
4.3 口试
至于口试方式, 这种方式在郑州航院国贸专业除商务英语口语之外, 没有一门课程作为结课的考试方式来应用。对于口试要求学生当面回答问题, 培养学生独立思考、语言组织和表达的能力及反应能力。特别是一些专业选修课, 如国际服务贸易、国际市场行情分析与预测、世界贸易组织概论等课程的考试中, 不仅可以采用口试的方式结课, 甚至可以尝试采用小组共同完成某一课题的方式进行考核。考核时小组每一位代表都要就研究内容进行答辩, 由教师和其他小组共同打分。
5 国际贸易专业考试评分改革
5.1 改变“重分数、轻素质”的评分模式
考核标准要多元化, 既可以是学生的书面作业, 也可以是社会调研报告、实践活动分析、产品制作、发明成果等。例如, 鼓励学生发表学术论文, 每发表一篇专业论文, 将在相关课程的最后考试成绩中加5-10分。改变以往评分标准的单一性, 通过自己的研究, 得出有创意并言之有理的答案才能获得高分。
5.2 改变“重期末、轻平时”的评分模式
首次, 平时成绩若为100分, 则其中考勤成绩20分 (含课堂纪律) , 课堂表现成绩50分 (包括课堂提问、课堂讨论) , 作业测试成绩30分。其次, 对于设有实验课的课程 (国际贸易实务、外贸单证实务、国际结算) , 平时成绩内容不变, 但是其所占最终成绩的比重降为20%, 上机操作成绩占最终成绩的30%, 期末考试的卷面成绩占最终成绩的50%。
6 国际贸易专业试卷质量分析和信息反馈的研究
6.1 试卷质量分析
6.1.1 考试试题评价
考试试题评价内容一般要涉及到:依据考试标准判断试卷是否遵循了既定的原则, 对试题执行命题依据的情况做出分析和基本判断;试题总体的特点是什么, 对教育教学改革有什么作用;试题结构是否合理, 试题的难度和区分度控制得怎样, 是否反映了教学实际情况和基本要求;试题存在的问题, 并在此基础上提出对今后命题的建议, 等等。
6.1.2 考生水平评价
考生水平的评价内容一般要涉及到:依据考试标准判断考生水平是否达到了既定的要求, 对考生水平的真实性做出分析和基本判断, 考生总体水平是否符合大纲的要求状况;考生水平的差异状况如何, 考生总体水平的特点是什么, 考生水平的结构性的特征分析;考生水平的典型表现及存在的问题分析和判断;针对考生水平所折射出教学问题提出教学建议, 等等。
6.2 考试信息反馈
很多学校国际贸易专业没有设立后续课程参考文档, 而后续课程参考的设置是非常必要的, 对于今后同班级学生的授课老师来说, 可以根据后续课程参考的有关信息了解学生有何特点, 相关基础课程是否扎实等, 因材施教, 有的放矢。
7 其他
7.1 转变教师教育观念
有些专业课若在大四开设, 有些考研的学生忙于复习, 甚至不去实验室上机实际操作, 他们往往抱着这样一种思想“反正上机课只是参考分, 期末临时抱佛脚来得及”。从科研能力上看, 发表专业性很强的论文也许对国贸专业的学生难度很大, 但是他们在寒暑假的实习中获取相关资料, 在老师的指导下完成调研论文, 这是可行的。
同时老师们对现行的考试模式早已熟悉, 如果改为多次考试和多样化考试, 则其管理难度与工作量无形中扩大许多, 对于以学术地位为最高追求的教师来说, 探索和实践新的考试模式无疑是一件付出大而收益小的事情。
7.2 转变学生学习方式
从根本上转变学生学习方式是国贸专业考试模式改革的基础。推行考试改革, 重点是考核学生的独立思维习惯、创新思维能力等, 这要求学生在学习中具备求真意识和探究能力, 而非被动接受。这对学生的学习能力提出了新的要求, 需要学生改变原有的学习方式和思维习惯, 养成进行探究式学习的能力, 在此基础上逐步发展创新思维意识和能力。
7.3 树立良好的考风考纪
树立良好的考风考纪是国际贸易专业考试模式改革的保障。考风考纪是学风建设的重要内容之一, 要加强考风建设, 采取得力措施, 严格考试纪律, 杜绝考试舞弊现象, 做到学生成绩切实反映了学生的真实水平。
7.4 建立合理的审批和激励机制
对于国贸专业核心课程考试的方式、内容、频率、要求和成绩评定等均由郑州航院教务处进行规范, 而了解课程特点的任课教师并无多少自主权。如要对某一课程的考试进行改革, 必须先申请, 经国贸教研室主任、经贸学院教学副院长、教务处等逐级的审批后方能进行。而采用传统的期末一次性闭卷笔试考试则不经任何部门审批就可顺理成章地进行。这种考试管理体制和管理制度在一定程度上影响了国贸教研室教师进行考试改革的热情, 也阻碍了国际贸易专业课程考试改革在更广的范围内开展。由于缺乏激励机制, 教师因进行考试改革而付出的更多精力往往得不到应有的回报, 而用传统的考试方法进行考试, 既简单又易行, 且不用承担任何风险。
摘要：国际经济与贸易专业的就业形势近几年来一直呈下降趋势, 形势非常严峻。如何通过改革传统考试模式, 从而有效地提高学生能力和素质是值得我们深思的。以郑州航空工业管理学院为例, 着重从考试的内容、题型、方式、评分、试卷质量分析和信息反馈等方面加以全面的论证, 并指出针对考试环节上学生和老师转变观念的必要性。
关键词：能力和素质,考试模式,改革
参考文献
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国际经济一体化管理 篇10
1.1 实习情况调查
通过调查发现, 企业财务部门及一般会计工作是我校财务管理专业学生的主要实习岗位。 其中, 有48%的学生到企业财务部门进行实习, 有32%的学生从事一般会计工作实习, 有10%的学生到银行及非银行等金融机构进行实习, 在会计师事务所等中介机构和政府机关参加实习的学生仅占总数的7% 和3%。由该数据可以看出多数财务管理专业学生到企业进行实习工作, 极少数学生的实习单位在银行及政府机关。
1.2 实践教学课程设置调查
我校财务管理专业课程涉及会计学、管理学、经济学、金融学等多门学科, 内容较为繁杂。虽然可以满足学生对于扎实的基础知识的需求, 但对于财务管理这类实践操作性较强的专业而言, 实践性课程所占比例仅为20.3%, 比例偏小, 重视程度相对偏低。实践教学课程未能根据企业自身发展和社会环境需要设置, 内容缺乏职业特色, 对行业热点与重点反映不鲜明。学生在实践课程中所学不能直接为工作所用, 实习单位需另行培训, 院校与行业之间缺少有效合作机制。
1.3 实践教学师资情况调查
调查发现, 我校师资队伍中理论水平较高而行业经验缺乏的现象较为普遍。这种现象限制了其教学水平的发挥, 影响教学质量的提高, 制约实践教学的整体发展。由于缺乏必要的实践锻炼, 导致了在开展实践教学过程中存在不足, 无法调动学生学习热情, 培养的学生与企业的要求存在差距, 难以对学生施以应用型教育。
1.4 实践教学基地建设
我校校内实践教学基地由一系列培养学生基本从业素养的模拟实验室构成, 实践教学与真实财务管理工作存在较大差异, 学生只能进行极为简单的专业技能练习, 部分训练无法实际操作, 导致实践教学质量难以提高。与合作企业的联合办学关系不够紧密, 而且未达成科学的合作办学共识, 使得校外实践教学基地建设停滞不前, 未形成长期稳定的局面。另外, 我校和实习企业对于实习期间的学生管理并未形成很好的联动机制, 校方认为受客观因素所限无法及时指导与管理学生, 企业出于种种顾虑不能依照规定对学生进行管理, 导致实习过程中出现漏洞影响实践教学效果。
2 财务管理专业实践教学体系构建基础
2.1 构建原则
2.1.1 以人为本原则
财务管理专业实践教学体系构建过程中应坚持以人为本原则, 建立与学生性格特点相符合的实践教学目标, 制定与学生发展过程相匹配的实践教学课程, 设置与学生能力提升相配合的实践教学活动。
2.1.2 市场导向原则
始终保持市场导向原则, 构建财务管理专业实践教学体系, 培养符合行业要求的具有较强实践能力和职业技能的高素质财务专业人才, 缓和财务人才供给与市场需求的矛盾, 推动财务管理专业的可持续发展。
2.1.3 互助联动原则
财务管理专业实践教学活动开展过程中应注重各实践环节的互助配合与联动发展, 突破实践教学因内容缺乏连贯性而造成难以继续发展的瓶颈, 使得财务管理专业实践教学体系不断完善。
2.2 构建必要性
目前对于财务管理专业实践教学的研究较为普遍, 包括实践教学模式, 实践教学问题, 实践教学改革措施等, 内容庞杂, 没有形成专业科学的体系研究。我校财务管理专业难以解决财务管理专业教育与各企业之间长期存在的专业人才供需错位问题, 加之财务管理专业实践教学未能满足各行业的实际需求。
针对上述问题, 财务管理专业应在科学理论的指导下, 建立符合人才培养要求, 能够解决人才供需错位问题并促进财务管理专业可持续发展的实践教学体系。
2.3 构建目标
财务管理专业一体化实践教学体系是以实现财务管理专业毕业生“高起点就业”为目标建立的实践教学体系。实现“高起点就业”需要学校与企业的共同努力, 设定教学活动时充分考虑行业需求, 注重实验、实践、实习教学的互补发展和衔接作用, 使学生基层服务与管理能力的训练在实践教学中完成, 努力追求“高起点就业”的财务管理专业一体化实践教学体系的构建目标。
3 财务管理专业一体化实践教学体系构建
财务管理专业一体化实践教学体系的核心内容紧紧围绕着“高起点就业”这一构建目标和“三位一体化”这一特色。“高起点就业”需要学生完成岗位入门基础工作, 即通过实践教学完成基层服务与管理能力的训练, 毕业后直接进入企业中层管理者队伍。财务管理专业实践教学必须通过实验、实践、实习三方面教学内容, 逐步锻炼促使学生实现“高起点就业”的三层次能力。院校、企业和政府三方必须通力合作对该教学过程提供支持与指导。由此可见财务管理专业一体化实践教学体系的“三位一体化”特色正是应对该挑战的有效措施。
3.1 能力培养三位一体化
学生从进行财务管理专业知识的学习到实现“高起点就业”需完成三种能力的培养, 即通识能力、专业基础技能、职业发展素养, 这三种能力是逐层递进的。财务管理专业理论知识的学习可以培养学生的通识能力, 校内实践教学可以锻炼学生的专业基础技能, 而顶岗实习将完成学生职业发展素养的培育工作, 使学生实现“高起点就业”。
3.2 教学内容三位一体化
实践教学活动主要包括模拟实验、专项实训、专业实习三方面内容, 可对学生进行全方位的实践能力训练, 坚实了实践教学基础。制定教学安排时需注意三方面教学内容的衔接性。每种实践教学活动均有优劣势, 如实验教学可模拟多种工作情景, 多角度锻炼学生解决问题能力, 但无法保证教学内容的真实有效性。实习教学可使学生进行实地学习与锻炼, 一定程度上弥补了校内实践教学的不足。同时也存在着不可轮岗使得多数同学仅在一个岗位上进行实习, 工作内容较为单一的问题, 而校内模拟实验室又解决了这一问题, 以此可见, 互助联动发展的实验、实践和实习三位一体化实践教学内容有助于全面提升实践教学质量, 保证学生综合能力的稳步提升, 进而实现“高起点就业”。
3.3 合作机制三位一体化
必须与企业及政府保持合作。学校拥有坚实的理论基础, 企业掌握最新的行业动态, 政府明确社会的发展趋势且具有稳定的经费来源, 把以上几方面内容科学组织成三位一体式的教学支持体系, 共同制定培养目标, 完善实践教学, 监管教学流程, 评价教学结果等, 将使得“高起点就业”的实现过程更加顺利。
3.4 教学流程三位一体化
财务管理专业一体化实践教学体系的实践教学安排包括校内实验实训阶段、顶岗实习等综合实践阶段以及高效能就业阶段, 三位一体化实践教学流程保证了人才培养流畅性, 通过校园实践、顶岗实习完成对学生基础工作能力的培训, 使其毕业立即进入工作岗位, 接受中级管理工作的挑战, 实现实践教学与高效就业的有效衔接, 即完成“高起点就业”这一财务管理专业一体化实践教学体系的构建目标。
参考文献
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[2]刘悦.应用型本科院校财务管理专业实践教学改革研究[J].教育与职业, 2014, (3) .
[3]金燕.基于能力本位的“一体化”实践教学体系的优化[J].中国乡镇企业会计, 2013, (4) .
浅析国际经济新秩序 篇11
【关键词】国际经济 新秩序 国际合作
一、国际经济新秩序的提出背景
国际经济新秩序指的是在一定世界格局基础上形成的能够促进发展中国家经济发展与社会进步，对国际经济旧秩序进行调整和改变而形成的能真正保障发展中国家的发展权，并注重可持续发展的国际经济运行规则和相应的贸易机制，通常包括国际分工、国际协议及惯例和贸易规则等。1964年，第二届不结盟国家和政府首脑会议召开，针对当时对新兴的发展中国家不合理的国际经济秩序，会议首次提出了建立国际经济新秩序的口号。1974年，联合国大会第六届特别会议通过了《关于建立新的国际经济秩序的宣言》和《行动纲领》，标志着建立国际经济新秩序的斗争进入一个新的阶段，同时使得国际经济新秩序的建立有了国际法依据。
当时提出国际经济新秩序的主要原因在于发展中国家在与发达国家之间的经济交往中处于不利和不公平的地位。随着第二次世界大战的结束，大量的殖民地半殖民地国家相继获得政治独立，建立新兴国家，从而改变了世界政治格局。但世界经济仍被以美国为首的少数资本主义国家所控制，在经济上这些原先的殖民地半殖民地国家仍然摆脱不了旧的国际经济体系，因此提出了建立国际经济新秩序的主张，这些国际经济新秩序的主要内容有：第一，各国对其自然资源的经济活动享有并行使永久主权。主张对资源享有并行使永久主权，意味着发展中国家可以自由的开发其本国的自然资源，为自己国家的国家利益服务，这样可以促进发展中国家自力更生，经济可以得到更加快速的发展。第二，改善在国际贸易关系中的地位和条件。二战后的国际贸易自由化趋势不断加强，市场经济和自由竞争机制得到了不断的完善，但是由英美主导下而形成的GATT体制在当时只是维护了发达国家之间的自由贸易，并没有真正改善发展中国家和发达国家之间贸易的不平等状态甚至是掩盖了这一事实。在当时发展中国家为世界市场提供的主要是附加值极低的原料和初级产品，而发达国家提供的主要是附加值较高的工业制成品或半成品，而且发达国家实力雄厚在价格制定上处于垄断地位，属于价格的制定者，而发展中国家只能被动的作为价格的接受者，由此而展开的国际贸易很难实现发达国家和发展中国家的公平竞争，其结果是发展中国家与发达国家之间的差距越来越大，发展中国家的贫困愈演愈烈，而发达国家凭借其自身优势会更加的富裕。建立国际经济新秩序就是为了改变发展中国家与发达国家之间的一切不合理、不公平的旧国际经济秩序，从而建立更为公平、更为合理的国际经济秩序。这在当时是完全合理的主张，发达国家也应更加客观公正的看待这一问题，并与发展中国家携手共同解决。
二、国际经济新秩序的现实定位
发展。如《关于自然资源永久主权的决议》中提到“应当加强国际合作，以促进发展中国家的经济开发；发达国家与发展中国家之间签订的各种经济与财政协定，必须以平等原则以及各民族和各部族都享有自决权的原则为基础。”无论国家性质如何，各个国家都有一个共同的目标，那就是可持续发展，因此污染问题在任何时候都不可以被忽视。污染问题是不分国界的，只有在发达国家与发展中国家的共同努力之下，全球的环境质量才可得到提高。发达国家应在其具有领先优势的各个方面，发达国家与发展中国家在开发新能源、循环利用废物、保护濒危物种、提高环境质量等方面充分合作，共同研究，这是可持续发展的必然要求，也是国际经济新秩序的目标之一。
然而，我们必须注意到的一个问题是，虽然众多宣言与公约的目标是十分清晰而且值得肯定的，但是由于当今社会毕竟还不是一个成熟的法制社会，所以广大发达国家由于受利益驱使或是其他原因并不愿意在资金、技术、设备等方面积极地给予发展中国家扶持。许多发达国家打着可持续发展的旗号然而却用少数发达国家才能达到的环境指标来要求发展中国家，这在客观上实际是在限制发展中国家的发展，削弱发展中国的国际竞争力，这种间接性的贸易歧视是不符合新秩序的基本精神的，这种显而易见的不公平更是不利于世界经济的可持续发展。无论是发达公家还是发展中国家，我们都处于同一个地球，发达国家只有真正携手与发展中国家共同努力建立新的更完备的国际经济新秩序，最终实现双赢。
三、国际经济新秩序的长期展望
要建立更加公正合理的国际经济新秩序，必须充分发挥多边合作的优势，促进共同发展，这是缩小发展中国家与发达国家之间差距的重要基础。建立国际经济新秩序就是为了给发展中国家提供更多的机会参与国际经济合作和多边贸易谈判的决策进程，而发达国家也应在其中扮演更积极的角色，更多地考虑和关注发展中国家的利益。事实上，世界经济发展今天，各国经济早已是你中有我，我中有你，任何一国的经济都不是独立存在的，发达国家更应意识到相互依存不是落后的发展中国家对先进的发达国家的一味依赖，它并不是一种以弱对强，小国对大国的依附，而是争取在国际经济新秩序当中，各个国家明确分工，协同发展。忽视发展中国家的利益是无法开展有效的国际经济合作的。在国际经济新秩序下，国际分工也应更加合理有序，发达国家不可一味的利用其竞争优势占据垄断地位，而发展中国家也应积极的进行产业结构调整，更加沉稳应对经济全球化所带来的挑战并采取适当措施，积极寻求世界各国和国际组织的支持。
建立国际经济新秩序从来都不是一个简简单单的经济问题，它同时涉及到政治、文化和社会等多方面的竞争，在旧的国际秩序中少数的发达国家之所以可以成为“游戏的制定者”，一方面是其强大的经济实力使然，另一方面也是其强大的政治影响力的必然结果。发展中国家要想在新的国际经济秩序中占据有利地位，除了大力发展经济外，政治和外交手段也绝不可忽视，只有这样才能为自己的生存和发展营造一个有力的国际经济环境。
国际经济新秩序的建立绝不是一蹴而就的，它是一个漫长而复杂的过程，一方面我们必须做好充分的思想准备，认识到革除旧的国际经济秩序，建立新的国际经济秩序是一个长期而且充满艰辛曲折的过程，发达国家作为旧的国际经济秩序的受益者和操纵者，它们不会轻易放弃旧的国际经济秩序，甚至会顽强抵制国际经济新秩序的建立以维护期既得利益。但另一方面，我们必须认识到，世界经济是不断向前发展的，少数的发达国家可以操纵一时，但它们无法阻止时代进步的潮流，公平合理民主的国际经济新秩序终会建成。
参考文献
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国际经济环境与我国对外经济战略 篇12
我国与国际经济环境相容的方面
虽然国际经济秩序存在不合理之处, 但各国经济相互依赖的格局客观上要求国际经济往来尽可能建立在公平合理的基础上。经济全球化为我国经济提供了市场以及资本、技术等稀缺要素, 各种要素组合形成生产力, 在短期内显著提高了我国经济发展水平。
国际贸易。我国出口长期保持快速增长, 成为拉动经济增长的重要力量。同时, 出口结构不断优化, 附加值不断提高, 传统劳动力比较优势得到发挥, 新的比较优势不断形成。进口快速增长, 大量国内短缺的技术设备、中间产品以及能源矿产资源产品输入, 支持了国内工业化、城镇化的快速推进。
国际投资。引进外资对我国经济增长起到了积极作用。国外资本、技术、市场与我国劳动力优势相结合, 释放出巨大的生产制造能力, 有效提高了我国在全球分工格局中的地位, 拉动了经济增长, 缓解了国内就业压力。
国际金融。布雷顿森林体系瓦解以来, 在国际金融领域并无一个成文的、规制性的制度体系, 开放竞争是当前国际货币体系的基本特征。美元的地位并非法律授予, 包括人民币在内的各种货币都可以通过竞争提高国际地位。国际货币体系并不排斥汇率管制和汇率干预, 各国拥有较为完整的汇率主权, 可以根据自身实际灵活调节资本项目开放。在金融市场开放方面, 我国实行金融审慎监管在一定程度上可以避免外资金融机构市场份额的过度膨胀。
国际合作。发达经济体主导国际合作的能力大大下降。多边合作框架基本稳定, 各种区域及双边合作蓬勃发展。我国可以在相对稳定的国际合作框架下, 继续采取类似增加在国际货币基金组织 (IMF) 投票权的方式, 追求在多边机构中权力份额的逐步提高, 同时在双边区域合作领域寻求更大突破。
我国与国际经济环境存在矛盾的方面
我国是经济全球化的后来参与者, 有着特殊的历史文化和现实国情, 在一些方面与目前的国际经济环境存在矛盾。在发展方向方面, 我国更多是顺应经济全球化的要求, 很少能够按照本国利益改变经济全球化的发展方向。在利益分配方面, 经济全球化的主导国家是最大赢家, 它们一方面通过传统贸易和投资渠道获取可观的经济利益, 另一方面通过对国际金融领域的控制, 以表面上合理、文明的方式攫取财富。
国际贸易领域的歧视和盘剥依然存在。一些国家视我国为非市场经济国家, 在高技术产品、军工产品出口方面对我国实施严格限制。国际能源矿产资源产品贸易存在的寡头垄断局面, 严重损害我国贸易利益。在我国具有竞争优势的商品出口领域, 贸易纠纷不断, 一些跨国公司通过对供应链的控制左右价格。
资本流入与流出之间存在明显利差。以美国为首的发达经济体能够在一定程度上接受中国高额贸易顺差局面, 主要原因在于我国通过生产环节积累起来的外汇资产经过投资渠道回流到发达经济体。在此过程中, 发达经济体投资我国的资产收益率远高于我国外汇储备对发达国家主权债务的投资收益率, 发达国家就此实现“体内损失体外补”。随着欧美国家债务危机的发展深化, 各种债务硬性违约和通货贬值等软性违约的发生在所难免, 我国通过生产环节积累起来的财富存在通过金融渠道流失的风险。
对外直接资本输出受到诸多限制。对外资本输出是抑制进口能源矿产资源产品价格大幅波动、避免外汇资产实际价值损失、改变中外经济关系格局的关键环节。有关国家恰恰在这一领域对我国实施各种限制。其策略是:限制主权财富基金的活动;加强对来自中国的投资并购的审核;吸引中国资本以间接投资方式被纳入其资本集团;制造“新殖民主义”国际舆论, 甚至通过战争手段改变国际关系格局, 破坏中国资本在发展中国家的竞争优势。
国际金融领域权力重新分配进程过于迟缓。按照目前我国在IMF等机构份额增加的节奏, 在可预见的未来, 我国不可能获得与国家经济实力相对应的权力。发达国家不断要求中国承担义务, 如购买IMF债券、加入欧洲金融稳定基金等, 但不打算在权力框架方面作出实质性让步。
围绕气候变化等议题试图让我国承担超过我国发展阶段的责任。发达国家以及一些国外非政府组织避而不谈传统工业化国家在碳排放存量方面的历史责任, 要求我国承担过多义务。与此同时, 又在风能、太阳能等节能环保产品贸易领域设置新的贸易壁垒, 试图阻碍我国相关产业进一步做大做强。
实施互利共赢战略的对策与路径
我国正处于工业化、城镇化快速发展阶段, 判断外部经济环境是否适合的基本依据是看其是否有利于国内经济发展。对于对外经济交往中的某些重大失衡, 如果其在一定时期有利于提高我国绝大多数人口的生活水平, 有利于解决国内经济发展中的深层次矛盾, 则应在一定范围内承受。
国际贸易领域。我国应积极提倡自由贸易, 尽量利用国际治理方面的现有安排维护我国在经济全球化过程中应该享有的利益和权利。着力倡议消除能源矿产资源产品贸易领域的国际垄断, 推动这一领域贸易的市场化和自由化, 通过长期贸易协议锁定供货关系;通过逆周期市场操作建立更大规模储备;将资本输出与原料输入更紧密地结合起来, 通过控制所有权保证获得权, 减少价格波动风险。
国际直接投资领域。稳定现有利用外资政策基本框架, 发挥国内区域间要素成本差异优势, 引导外资存量在境内实现梯度转移, 尽可能延长劳动密集型产业的生命周期。在增量外资方面, 实现利用外资重点从量到质的转变, 引导制造业外商投资结构升级, 积极稳妥承接国际服务业转移, 提高服务业对外开放水平, 建立健全基于国民待遇的内外资法律法规体系, 维护国家经济安全。同时, 积极扩大对外直接投资, 鼓励金融机构支持境外投资项目。
国际金融领域。支持以特别提款权为样板创设超主权储备货币。积极推进人民币的区域化国际化, 采取货币互换承诺等手段支持中小国家货币与人民币挂钩。与IMF、世界银行等机构开展更为广泛深入的合作, 扩大我国持有的股权。大力推进各种类型的对外直接和间接融资。建立一到两家具有全球影响力的官方国际开发性金融机构。建设上海国际金融中心, 支持香港国际金融中心可持续发展。支持全球主要金融中心开展人民币离岸业务。继续完善审慎金融监管, 有效管理境内外资金融机构。
国际合作领域。在全球多边机制中, 尊重联合国系统的传统机构。区域性合作应成为我国参与构建国际经济秩序的重点:一方面, 采取积极进取的态度, 不排斥新的倡议;另一方面, 坚持我国在相关机制中拥有与经济实力相称的地位, 反对某些国家“搭好架子、再邀请中国参加”的做法。
宏观经济政策的国际协调。全球主要经济板块之间的宏观政策协调不会取得值得关注的进展。我国应围绕对外经济失衡的焦点问题, 根据具体需要自主确定解决进程。综合采取多种政策工具, 争取“十二五”期间自主实现经常项目国际收支基本平衡, 实现资本项目国际收支逆差, 逐步降低官方持有的外汇储备。明确主张主要经济体遵守类似马约的赤字率、债务负担率等财政纪律, 主要货币发行国遵守货币纪律和货币政策规则, 防范发达国家通过软违约方式掠夺我国存量财富的风险。抓住发达国家债务危机契机, 要求债务国向债权国提供更为宽松的投资环境、贸易环境, 建立基于实际购买力或实际资产的债务抵押担保机制。大幅提升财政稳健、货币稳健的国家在国际货币体系中的地位。