公用经费管理

公用经费管理（精选6篇）

公用经费管理 篇1

教育的重要性对于一个国家的发展不言而喻。近来年, 我国教育事业发展蒸蒸日上, 国家在教育事业中的投入也逐年增长, 作为教育经费中重要组成部分, 我国义务教育学校公用经费主要用于教学设备采购、维修、后勤服务以及教学活动等方面。其应用是否合理规范, 关系着学校的正常运行及发展。因此, 义务教育学校公用经费管理显得尤为重要, 而目前我国义务教学学校公用经费管理仍然存在着许多的问题, 严重影响我国教育事业的发展。

一、义务教育学校公用经费管理重要性

(一) 教育经费概念

教育经费是指国家从国家预算中支出的用于教育事业发展的费用, 其投入以政府方面为主, 同时, 也包含私人投资费用, 而私人投资多来自企业、社会捐助。近几年, 私人教育经费捐助逐年上升, 由此可见, 教育发展受到了更多人的关注和重视。

(二) 义务教育学校公用经费管理的重要性

教育经费根据其使用用途可分为两大类, 一是经常性公用经费, 二是专项性公用经费。但两项经费存在都是主要以维持学校日常运转为目的。专项性经费常用于学校建设发展。而其管理关系着学校运转情况。许多学校在教育经费方面投资较多, 却仍出现经费不足问题, 其原因主要在于经费管理不当。而随着教育制度的不断改革, 国家对教育事业发展越来越重视, 教育经费投资也逐年上涨, 这在一方面改善了义务教育学校教学条件, 同时, 也使提高了义务教育学校的开支标准, 导致许多学校缺乏经费管理意识, 教育质量也长期处于平稳状态。甚至一些学校因教育经费管理混乱, 导致学校经费紧缺, 严重影响学校正常运行发展, 因此, 只有实现教育经费合理化管理、勤俭办学、统筹兼顾、量入为出才能有效促进我国教育事业健康发展。

二、当前我国义务教育学校公用经费管理现状分析

(一) 学校领导缺乏教育经费管理意识

在我国传统教育中, 多以应试教育为主, 大多数学校为提高升学率, 纷纷将教学作为学校发展中心, 而学校教育质量的好坏, 也通常以学生考试分数作为衡量标准, 在这一发展背景下, 学校领导多将精力发展教学管理中, 忽略了教育经费管理的重要性。加之, 许多学校对财务管理没有建立明确的考核制度, 学校领导财务管理知识缺乏, 无暇顾及经费管理问题, 导致学校经费管理混乱不堪。

(二) 缺乏规范的会计核算制度

就目前我国义务教育学校财务管理整体来看, 会计核算问题主要体现在以下两个方面:第一, 会计科目及经济事项混乱, 经费使用没有明确的记录, 导致经费用途不明。特别是某一项目经费开销过大, 会计通常采用分摊方法, 将超支费用分摊到其他事项开支上, 导致支出混乱。第二, 缺乏经费支出凭据。许多学校在经费支出凭据方面存在伪造、变造嫌疑, 经费使用分项不明确, 后续难以查证其使用是否合理。加之, 许多学校贪污腐败现象严重, 许多领导通过教职工福利名义, 将教育经费占为己有, 致使学校正常运行受阻。

(三) 经费预算编制缺乏科学、合理性

合理的预算管理是教育经费使用合理化的重要保证, 同时, 也是影响教育经费使用效益的重要因素。而在目前我国义务教育学校经费预算编制管理中, 还存在以下问题: (1) 学校经费预算制度混乱, 经费预算项目与使用项目出现不符现象, 造成教育经费预算记录混乱现象。 (2) 经费预算管理缺乏科学、合理性。特别是经费预算项目分配没有原则, 导致预算指标混乱, 各项目出现分配不合理情况。 (3) 缺乏预算控制管理机制, 导致教育经费实际应用偏离预算目标。 (4) 缺乏专门的经费管理机构, 经费管理问题责任未落实到个人身上, 一旦经费管理出现问题, 便出现责任推诿现象。

(四) 缺乏专业的财务管理人员

就目前义务教育学校财务管理队伍整体来看, 财务管理人员学历及专业素质普遍偏低, 甚至许多学校将财务管理定义为后勤服务, 未认识到财务管理的重要性, 加之, 缺乏规范的奖惩管理制度, 财务人员工作积极性不高, 在工作中, 出现敷衍现象, 难以对教育经费进行规范化管理。

三、改进我国义务教育学校公用经费管理的可行性措施

(一) 加强校领导教育经费管理意识

在学校教育发展中, 校长不仅肩负着学校未来发展方向的总设计师, 同时, 也是保证学校正常开展教育活动的核心人物。因此, 要想使学校财务管理更为规范、合理化, 必须让校长认识到财务管理的重要性, 增强其财务管理意识。对此, 可从以下几方面着手进行: (1) 明确个人财务管理责任。学校应举办财务管理培训活动, 鼓励学校工作人员积极参与其中, 相互进行考察活动及经验交流, 并从中吸取现代先进的财务管理理念。同时, 校方领导应看清自身在财务管理中充当什么角色, 对自身责任有一个明确的认识。 (2) 积极做好财务监督管理工作。作为校领导, 校长应重视财务管理制度的建立, 并严格按照财务管理制度, 对财务人员进行绩效考核, 确认教育经费是否有滥用、乱用及贪污情况。

(二) 加强学校内部管理, 杜绝贪污腐败现象

要想保证学校教育正常运行, 必须保证教育经费的合理使用, 全面提高教育经费使用效益。对此, 学校应对经费管理措施进行修订, 建立完善的经费财务管理制度, 明确经费各项收支明细, 特别是经费使用前, 应严格按照审批、审核、支付以及核算流程进行, 严惩贪污腐败, 以保证经费使用合理。

(三) 强化经费预算控制管理考核制度

如果没有完善的考核制度, 经费预算难以顺利实施, 这就要求各学校必须不断加强经费管理制度。因此, 在公用教育经费管理中, 应根据学校实际发展情况, 建立行之有效的预算绩效评价体系, 以便对公用教育经费预算进行有效的监控考核, 以确保其预算顺利实施。

(四) 提高学校财务管理队伍管理水平

只有全面提高财务人员业务管理水平, 才能有效提高学校公用经费管理效益。因此, 学校应全面加强财务队伍建设, 提高财务人员专业理论知识及实际操作能力。如定期聘请专业的财务管理人才对学校展开培训活动, 详细向财务人员讲解业务知识、技能以及财经法规等内容。促进各学校财务人员之间进行交流沟通, 使其相互分享管理经验。建立完善的奖惩制度, 在管理工作中, 做到赏罚分明, 充分调动财务人员工作积极性。另外, 学校还应定期安排财务人员进行专业培训, 并建立完善的职称评价体系, 为财务人员提供更广阔的职业发展空间, 从而有效保证财务管理工作顺利进行。

四、结束语

义务教育是我国教育根本, 关系着青少年的健康发展。因此, 其发展显得尤为重要。近年来, 我国对义务教育发展越来越重视, 将其定为九年义务制教育, 并在各义务教育学校中投入相当多的资金, 这也就要求各义务教育学校必须不断加强财务管理。而我国大多数义务教育学校经费管理意识缺乏, 财务管理薄弱, 造成经费管理混乱局面。而要想改变这一局面, 使我国教育经费管理往规范化、科学化方向发展, 就必须不断加强学校领导管理意识, 全面建立完善的财务管理体系, 提高财务管理人员自身素质, 才能使义务学校教育经费合理化使用。

摘要：社会经济的不断发展, 在一定程度上, 推动了我国教育事业的发展。而作为教育的重要组成部分, 义务教育更是受到了社会各界关注。近年来, 义务教育公用经费逐年上涨, 如何合理的对义务教育公用经费进行合理分配, 使其发挥出最大效益, 成为当前教育部门面临的一大问题。本文主要通过对当前我国义务教育公用经费管理、使用现状进行简单分析阐述, 并针对存在的问题提出有效改革措施, 以期为我国义务教育学校公用经费管理提供有效的理论参考依据。

关键词：义务教育,公用经费管理,使用效益,管理对策

参考文献

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公用经费管理 篇2

第一条 根据财政预算管理、国库集中支付、公务卡改革 等管理制度和国家有关法律、法规等规定，为规范省农委机关公 用经费管理，制定本办法。

第二条

省农委机关公用经费管理要严格遵守《党政机关 厉行节约反对浪费条例》和《党政机关国内公务接待管理规定》努力提高资金使用效益。

第三条 省农委机关公用经费管理工作必须坚持合理编制 部门预算，建立健全管理制度，加强会计核算，认真执行财经纪 律，切实履行财务监督职能，严格国有资产管理，努力节约经费 支出，保障机关各项工作正常运行。

第四条 按照统一管理的原则，强化公用经费预算管理，按照预算定额标准，严格审批程序，大力推进机关公用经费管理 规范化、科学化、制度化。

第五条 省农委机关公用经费是指省财政厅批复的部门预 算中的公用支出，主要是办公费、会议费、培训费、公务接待费、印刷费、邮寄费、电话通讯费、差旅费、公务用车运行维护费、离休人员特需费、离休人员公用经费、退休人员公用经费等。

第六条 省农委机关公用经费的使用分处（室、办、局）记账、单独核算，所有经济业务经财务审计处处长或分管副处长

经财务审计处处长或分管副处长审核，由常务副主任签批。

4、处级以下（含处级）工作人员出差，一般不允许乘飞机 和火车软卧，因工作需要必须乘坐的，要在事前填写乘坐飞机（软 卧）审批单，由常务副主任签批后乘坐。

5、出差人员应当按照《黑龙江省省直单位出差和会议定点 管理办法（试行）》的规定，在出差地的定点宾馆住宿；出差地 没有定点的，要按照定点的住宿标准自行选择宾馆住宿。

6、报销差旅费必须按规定认真填写差旅费报销单，票据粘 贴整齐，栏目填写齐全，住宿票据必须写清楚姓名、日期、天数、单价、金额等，经本处（室、办、局）领导签批后，由财务审 计处处长或分管副处长签批后报销。

7、出差人用公务卡支付出差费用的，在完成报销审批手续 后，将票据交付财务审计处，由财务审计处负责将报销资金转入 公务卡使用人的公务卡账户，完成还款。

8、工作人员出差返回后，需在一周内结清账务，保证及时 办理公务卡账户还款。

9、出差补助费、交通补助费、宿费等按照省财政厅《黑龙江省省直机关和事业单位差旅费管理办法》(黑财行[ 2007 ]56 号）文件规定执行。

压缩公用经费支出的意义何在 篇3

8月7日，财政部发布了今年上半年的国家预算执行情况。今年上半年国家预算收入完成34808.19亿元，同比增长33.27%，国家预算支出22882.02亿元，同比增长27.69%，收支相抵，盈余11926.17亿元。

这的确是一个值得认真思考并慎重回答的问题。从表面看，当前我国的财政实力非常雄厚。不仅财政收入增势迅猛，而且，收支相抵之后的盈余，已经达到了相当规模。凭借这样的实力，似乎没有必要为抗震救灾和灾后重建而在公用经费上大动干戈。然而，脱离收支操作或收支对比关系的局限而放眼全局，压缩公用经费支出，便是一个凸显历史和现实意义的重要举措。

抗震救灾和灾后重建需要的资金量是庞大的。尽管可以通过每年的财政预算做出相应的支出安排，并让其随着财政收入的增加而持续扩大，但从动员尽可能多的资金投入抗震救灾和灾后重建的事业计，我们仍要从节省每一个铜板做起。由中央政府带头压缩5%的公用经费并相应削减其他方面的支出，便是为此而做出的一个重要姿态。此其一。

这些年来，我国政府部门的行政经费支出，一直都在呈持续高速增长的态势。而且，一直都在以高于GDP增速的速率增长。长此以往，不仅客观上难以持续，而且会带来越来越大的负效应。故而，抓住抗震救灾和灾后重建这一特殊时机，采取一切可能采取的手段，大幅度地压缩政府部门的行政经费支出，并以此抑制来自一些政府部门的铺张浪费，无论从哪方面看，都是一项富有效力的利国利民之举。此其二。

每年的预算盘子，无论是收入规模还是支出规模，都是事先安排好的。与财政收入相比，财政支出更能体现政府政策的意图。而财政支出结构的变化，则会鲜明地反映政府政策意图的变化。中国的财政体制及其运行格局，已经走上公共财政的道路。作为一项以公共化为取向的财政制度变革，财政支出结构的调整尤为重要。缩减公用经费支出并用于抗震救灾和灾后重建，数额虽小，其所带来的财政支出结构调整效应以及随之所体现的政府政策意图，却折射出了十分积极的意义。朝着这个方向走下去，我们所收获的，将不仅仅是政府行政经费支出的必要削减，而且，财政支出结构也将由此加快趋向公共化的进程。此其三。

在政府为改善民生而可操用的诸多棋子中，财政收支的安排是一枚分量最重的棋子。这是因为，政府的事情，政府的职能，总要同财政上的“钱”联系在一起，总要靠财政上的“钱”去铺路。钱到，事到，政府的职能到。抗震救災和灾后重建，乃是特殊时期的特殊民生问题。对此，财政的积极介入责无旁贷。在抗震救灾和灾后重建的背景下而实施的压缩公用经费支出行动，正是这一逻辑的合理展开。它体现了党和政府关注民生、改善民生的决心，也为公共财政建设做了有力的形象诠释。此其四。

当前的宏观经济形势，要求我们在保持经济平稳较快发展的同时，以极大的努力遏制通货膨胀。在财政政策上，遏制通货膨胀的有效手段之一，就是压缩财政支出规模。鉴于当前我国的财政支出结构正处于趋向公共化的调整期，更鉴于改善民生是我国当前以及今后一个时期的工作重心，故而，将压缩财政支出的重点放在政府的公用经费支出上，并将由此腾出来的资金转用于抗震救灾和灾后重建，既可收遏制通货膨胀的宏观调控之效，也可由此推进我国财政支出结构的优化调整。此其五。

公用经费管理 篇4

一、农村义务教育阶段中小学公用经费管理使用中存在的问题

(一) 学校发展不均衡

各校办学条件参差不一, 总体存在县城、乡镇、基层农村三级分化的趋势。即县城所在地学校普遍好于乡镇学校, 乡镇所在地学校好于基层的学校。绝大多数偏远山区、圩区学校办学条件比较差, 经费运转困难, 资金需求大。

(二) 预算管理不到位

绝大多数学校预算未按照规定程序编制, 没有充分酝酿, 未经教代会讨论通过, 而是由财务人员一人完成编制的全过程, 校长及领导班子全然不知。预算编制很随意, 缺乏科学性和计划性。预算执行时缺乏约束力, 经费支配随意, 影响预算的严肃性。学校没有建立公用经费合理使用的分析机制和绩效评价机制, 影响了公用经费的预算执行效果。

(三) 支出方向受限制

按照《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》 (财教[2006]5号) 的规定, 公用经费不得用于人员津贴、补贴、奖金等;不准用于学校基本建设;不准用于偿还债务等。上述规定, 不尽符合农村学校的实情。

1. 关于人员经费问题

此项规定影响了学校下列工作无法正常开展:一是节假日有关工作, 如寒暑假期间学校的防溺水安全教育大家访活动及校园维修建设等工作;二是教职工超工作量课程安排;三是学校突击安排的大型艺体课外辅导等;四是教研教学比赛活动的奖项设置等。

2. 关于学校债务问题

义务教育债务化解虽已结束, 但当前为数不少的学校仍然存在欠债现象, 主要为义务教育债务化解时未能化解的历史遗留债务, 受公用经费支出管理的规定限制, 该部分债务长期存在, 一直得不到解决。

3. 关于基本建设工程款问题

不少义务教育阶段学校承担着本应由政府财政承担的基本建设工程款, 主要为工程经审计决算后超标, 财政未追加资金, 由学校承担的工程款。同样由于受公用经费支出限制, 学校即使账面有结余资金也难以支付。

(四) 学校各种额外负担重

学校公用经费承担的额外开支项目繁多, 影响了经费使用效益, 造成许多学校的运行环境只能长期维持在极低的水平上。一是教育信息化、“班班通”工程的配套建设资金、地方政府摊派的各种报刊杂志征订费等各项支出, 严重挤占了公用经费, 影响了学校的教育教学质量;二是农村寄宿制学校的运行成本明显高于其他学校, 学校苦不堪言, 经费尤其紧张。三是校方责任险在设计上缺乏统一的、完善的理赔机制, 农村少数学校学生出现校方、非校方意外伤害时, 在各种压力下学校承担了相当大的赔偿责任。

(五) 财务管理基础弱

大多数农村学校财务管理基础薄弱, 如领导对财务政策的不够了解、不重视;财务人员不专业;内控制度难以健全等。

二、有关对策

(一) 严格预算管理, 提高预算效果

强化预算管理制度, 预算编制到校, 增强预算约束力。农村中小学在编制预算时要按照上级指导意见, 按轻重缓急、统筹兼顾原则, 细化支出项目, 促进财政部门对农村中小学预算的编制和监管由总额控制转变为定额控制。严格要求各学校认真执行预算, 不得超出预算支出, 真正发挥预算的作用。完善对预算执行结果的绩效评价和责任追究体系建设, 增强预算的严肃性。

(二) 统筹分配经费, 合理配置资源

坚持统筹兼顾, 突出重点, 科学合理配置教育资源, 坚持公用经费向薄弱学校倾斜, 向农村、边远、贫困地区倾斜的政策。建议教育及财政部门联合制定公用经费分配实施办法, 打破原有的统一按学生数为依据的分配方法, 建立县级和乡镇学区两级经费统筹分配体系, 把经费统筹和向薄弱学校倾斜的政策真正落到实处, 促进义务教育均衡、协调、健康发展。

(三) 调整支出结构, 发挥资金效益

中央“八项”规定出台后, 全社会掀起了反对铺张浪费, 厉行节约的新气候。据笔者掌握的资料, 近几年教育经费支出结构变化明显。如:消费性支出降低;发展性支出提高;“三公”经费支出大幅度降低;教育教学活动经费明显增加。现有的《农村中小学公用经费管理暂行办法》已运行多年, 随着形势的变化, 部分规定已显得过时, 应作适当调整修改。如:建议同意发放教职工加值班等非工作时间补助及教研、教学活动奖等;在经费充足的条件下, 同意以公用经费偿还部分历史遗留债务;本着“有多少钱, 办多少事”的原则, 同意学校在自愿、不新增债务的前提下, 以公用经费结余资金偿还基本建设工程尾欠款或直接用于学校基本建设等等。

(四) 增加经费投入, 为“义保”经费减负

国家拨付到各个学校的义保经费, 其主要用途为学校的正常运转, 但由于客观原因, 很多学校义保经费受到了挤占, 学校经济不堪重负。建议:首先, 社会各界应给予学校多方面的关心和支持, 减少对教育的摊派;其次, 加大对薄弱学校及边远学校的专项资金投入力度, 全面提升其办学条件, 减轻学校经费紧张的压力;最后, 提高对寄宿制学校公用经费的补助, 弥补其公用经费不足, 确保此类学校正常运转。

(五) 加强业务培训, 健全财务管理工作

要进一步加强对中心学校领导的培训, 熟悉财经法规制度, 强化责任, 明确职责, 提升经费管理水平, 更好地适应新形势下教育经费管理的需要。要加大对乡镇中心学校财会人员的业务培训, 提高财会人员的业务素质和业务水平, 促进经费核算水平的进一步提高。要鼓励现有财务人员参加会计电算化及会计从业资格等业务考试, 建立和发展专业化财会队伍。

参考文献

[1]吴晓磊.如何加强中小学公用经费支出管理―厉行节约, 统筹高效[J].行政事业资产与财务, 2013, (10) .

13公用经费管理办法 篇5

一、公用经费是指保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

二、细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

三、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习（含教学计划内的社会实践活动）、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电通讯、仪器设备及图书资料购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等，保证学校公共服务体系正常运行。不得用于工资福利支出、对个人和家庭的补助，不得用于校舍建设、专项设备购置等形成固定资产的资本性项目支出。

四、学校公用经费预算总额中，教师培训费支出按照不低于5%的比例安排。

五、按照统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排保证学生全面发展所需的活动经费开支。

六、公用经费预算要清晰反映学校公用经费的所有的收支项目，做到完整准确，公开透明。

七、定期公布公用经费使用情况，定期进行公用经费预算执行情况分析，确保教育教学任务的顺利完成。

公用经费管理 篇6

一、ASP.NET应用于预算报表设计的可行性

随着信息技术的快速发展, 很多企业已经建立了内部局域网, 分布在不同部门的计算机已经在硬件上实现了联通。近年来, 财务软件也已在很多企业得到广泛的应用, 部分企业甚至在集团公司内部实现了财务部门数据的互通, 单位内部管理事项也通过建立OA系统实现了无纸化办公。采用Web模式进行预算报表填报, 仅需要再设置一台网络服务器, 在服务器上设置统一的预算报表格式及内容, 并辅以相应权限即可实现。从这个角度分析, 采取Web模式的预算报表填制有了现实的物质基础。

在Web环境下, 预算报表的处理流程如图1所示。

在Web环境下, 用户预算报表的填制均在Web服务器上处理, 所有报表组件均驻留在服务器上。随着互联网的发展, 目前的管理信息系统已经逐渐从C/S模式向浏览器/服务器 (B/S) 模式转变。由于B/S模式的特殊性, 使得在C/S下难以实行的很多报表功能得以实现。

.NET框架是一种新的计算平台, 它是在“追求互操作”战略目标下推出的一种用于构建、配置、运行网页服务和应用程序的多语言环境。.NET框架代表了视窗环境下网络开发工具的未来, 它简化了在高度分布式Internet环境中的应用程序开发, 也预示了工业界计算机辅助发展的目标。.NET框架实际上封装了操作系统, 使应用程序与操作系统的具体工作相隔离, 同时, .NET框架高度集成跨平台的接口技术、组件技术和数据库等, 使得在其环境下开发的应用程序可以在多种硬件和操作系统之间转移和协作。

自微软公司2002年4月推出.NET以后, 由于其快速、方便等特性, 使得ASP.NET成为开发B/S系统的首选。同时, 利用SQL Server等数据库, 可以开发出大量的应用程序, 由于Web界面使用起来较容易, 经过相应培训后, 利用ASP.NET还可以与Excel等Office工具集成, 各部门预算编制人员都能够轻松输入数据, 并随时查看预算与实际的偏差并快速调整纠正。财务计划与预算编制也得以紧密结合, 在各部门录入完预算数据后, 预算系统就会自动汇总, 甚至可以完成自动生成预算报表。而财务人员的工作时间也重新得以分配——原来80%的时间用于数据, 20%用于分析, 现在则完全相反, 财务人员可以用更多时间来进行相关分析工作, 为单位管理决策提供更有效的信息。

二、ASP.NET报表设计具体案例分析

本文以某企业为例, 选择该企业的日常公用经费预算报表, 使用ASP.NET来实现Web环境下的预算报表编制。

表1为某企业的公用经费预算表表样, 由差旅费、会议费、资料费及其他费用等4项组成, 该单位共有20个部门 (科室) , 此份预算报表每月28日之前由各部门预算填报人员将下月预算填制完毕后报送财务部门, 每个部门负责填报该报表中的“本月支出”及“本月预算”项目, 其余项目在年初填报后汇总填报。预算报表报送前须经各部门领导审核通过, 财务部门在收集完所有预算报表后, 进行汇总报送, 经预算管理机构审批后下发预算指标。

编制部门:金额单位:万元

在ASP.NET环境下, 设计预算报表软件流程, 如图2所示。

在ASP.NET环境下, 日常公用经费预算报表由“录入”、“查询”、“汇总”、“审批”和“系统管理”5个模块组成。其中录入模块由各部门预算编制人员根据系统分配的用户名设置密码后登录, 进行填制报表, 在填制完毕后, 由部门领导审批, 审批通过后自动进入到预算管理机构, 企业预算管理人员登录系统后, 可以选择汇总所有部门预算报表, 也可以进行相关部门的预算审批工作。各部门领导可以随时登录预算系统, 查询本部门本年或本月预算的执行情况, 同时, 财务部门预算管理人员日常的报表数据收集、汇总及审批等过程时间大大减少, 可以用更多的时间进行预算分析工作等。

在本套预算系统中, “系统管理”模块用于对系统备份, 同时, 本模块还有设置操作人员并分配权限功能, 一般来说, 预算编制人员和审批人员应单独设置。还应注意的是, 本模块中设置了报表新增功能, 以便于单位预算软件的再次开发。

三、值得关注的几个问题

数据安全问题。在整个系统的实现过程中, 由于涉及多个部门, 用户较多, 如何分配用户权限是系统设计应该考虑的一个非常重要的问题。在具体设计过程中, 应考虑用户和预算报表的对应关系, 即某一部门的员工只能看到相应部门的预算报表, 同时, 某一权限的用户只能拥有某一单一的权限 (录入、查询或审批) 。

财务核算软件的结合。在案例中, 预算软件的报表填制处于一个独立的系统中, 在预算执行过程中, 大量数据要依赖于财务核算系统产生, 在软件的设计中, 并未考虑如何从财务核算软件中提取历史数据, 造成了核算和预算的不同步, 需要依靠手工从核算软件中统计数据后填报到预算报表中。在未来软件的设计中, 可以考虑将费用项目和会计科目进行映射, 可以定期从财务软件中根据映射关系提取相应的数据。

报表系统的开放性。在本文中, 仅仅列示了企业日常经费的预算报表问题, 而在实际管理中, 更多是企业产品收支的预算, 其预算报表的编报及控制有更重要的意义, 可以在上述研究的基础上, 进一步扩充预算报表类型, 研究预算报送流程, 提高预算软件的作用。

摘要：预算管理在企业日常经营管理中有着重要的作用, 本文研究利用ASP.NET技术实现预算报表的在线编报问题, 并以企业日常公用经费为例, 探讨了利用ASP.NET实现预算报表的具体方法, 对推动预算管理效率的提高有着积极的意义。

关键词：ASP.NET,预算,报表,设计

参考文献

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