童话故事《小红帽》

童话故事《小红帽》（精选13篇）

童话故事《小红帽》 篇1

童话故事：小红帽

从前有一个可爱自信的女孩，谁见都喜欢，最疼爱她的要数她的奶奶，她真不知再给她的孙女儿些什么才好。一次，奶奶送给她一顶红绒缝制的小帽。她戴上小红帽显得非常好看，从此不愿再戴任何别的帽子，于是人们就只管她叫“小红帽”。一天，妈妈对她说：“来，小红帽，这儿有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，给你住在村外的奶奶送去；她有病，身子虚弱，吃了会好一些的。趁天黑之前动身吧，到了野外得乖乖儿地走，别离开大路乱跑，不然你会跌倒和摔坏瓶子的；真那样的话，奶奶就什么也没有啦。还有，你进她的房间时，别忘了说‘早上好’，别一进屋就东瞅西瞅的。”

“我会做好所有的事!小红帽对妈妈说，说完就和她拉拉手告了别。奶奶可是住在村外的大森林中，离村子有半小时路程呐。小红帽一走进森林就碰着一头狼，可她却不知道这是一种多么凶残的动物，因此并不怕它。

“你好啊，小红帽！”狼说。“谢谢，狼先生。”“这么早出村干吗来啦，小红帽?”“去看奶奶。”“你那围裙下边拿的什么来着?”“蛋糕和葡萄酒呗。昨天我们烤了蛋糕，奶奶病了，身子虚弱，吃了有好处，身体会健康起来。”“小红帽，你奶奶家在哪儿?”“进了林子还得走整整一刻钟，在3株大橡树底下就是她的房子，低处围着胡桃树的篱笆，你一定知道的，”小红帽回答。

狼心里想: 这小东西细皮嫩肉儿，一定很可口，味道准比那老太婆要好。我得放聪明些，叫她俩都逃不出我的手心儿。狼一边想，一边陪着小姑娘往前走，过了一会儿，它说：“小红帽，瞧瞧周围那些花开得多么鲜艳!干吗连头都不转一转?我想，你压根儿没听见小鸟们唱得有多么动听吧? 你这样只顾往前走，就像去上学似的，不知道这森林里有多么快活哟。”

小红帽抬起眼帘，看见阳光在树木间来回跳荡，四周鲜花盛开，心里想，要是我给奶奶捎一束鲜花去，一定也会使她高兴。天色还早着呐，我不会迟到的。她于是离开大路，进密林中采花去了。她采下一朵，心想前边没准儿还有更漂亮的，又往前走，一直走到了密林深处。这当儿，狼却直接赶到奶奶的房前，敲起门来。“外面是谁呀?”“是小红帽，给你送蛋糕和葡萄酒来啦，快开门吧。”“你只管拉把手好啦，”奶奶大声回答，“我身子虚弱，起不来哟。”狼一拉把手门就开了，它二话没说就冲到床前，把奶奶给吞进了肚里。接着，它穿上奶奶的衣服，戴上她的软帽，钻进她的床铺，扯严了帐幔。

小红帽呢，这时还在跑来跑去摘花。直到采集了许多许多，再采就拿不了啦，她才又想起奶奶，重新上了路。她感到奇怪，奶奶的房门怎么大开着?走进房间，她心里立刻觉得很异样，心想，唉，上帝啊，今天我怎么这样害怕，平常我来奶奶家不总是高高兴兴的嘛!她大声喊： “早上好!”没有回音。她随即走到床前，撩开帐幔，只见奶奶躺在床上，软帽拉得低低的一直盖住了面孔，样子好奇怪。

“哎，奶奶，你的耳朵怎么这样大啊?”“为了听你说话更清楚呗。”“哎，奶奶，你的眼睛怎么这样大啊?”

“为了看你更清楚呗。”“哎，奶奶，你的手怎么这样大啊?”“为了抓牢你呗。”“可是奶奶，你的嘴怎么大得可怕呀?”“为了很快把你吃掉。”话音未落，狼从床上一跳而起，把可怜的小红帽张口吞掉了。

狼满足了食欲，重新上床睡大觉，一会儿就震天地打起鼾来。碰巧猎人从房前经过，心想：这老太婆鼾打得好厉害!她莫不是病了吧，我得去看看。他于是进了房。可等他走到床边，一看床上竟躺着狼。“你这个老坏蛋，我找了你很久，你竟在这儿!”他说。正当他准备举起猎枪时，他突然想到，这狼可能把老奶奶给吃了吧?嗯，她还有救。猎人没有开枪，而是找来一把剪刀，动手把睡着了的狼的肚皮剪开。刚剪了几下，他就看见一顶漂亮的红色小帽子，再剪几剪，小姑娘已经跳出来，大声嚷嚷：“哎呀，可吓坏我啦，这狼的肚皮里好黑哟!”接着，老奶奶也走了出来，还活着，只是上气不接下气。小红帽却赶快去搬来一些大石头，把它们塞进狼的肚皮里。狼一醒过来就想逃走，可石头沉甸甸的，它一站起来马上又倒下去，摔死了。

3个人全都很开心。猎人剥下狼皮，回家去了。奶奶吃着小红帽送来的蛋糕，喝着葡萄酒，精神好了起来。小红帽却想: 如果妈妈不允许，我一辈子可别再独自离开大路，跑进森林了。

人们还讲，有一天小红帽又给奶奶送糕饼去，在路上另一头狼跟她搭讪，想引诱她离开大路。小红帽呢没有上当，并且告诉奶奶她碰见了狼，那家伙嘴上对她说“你好啊，”眼睛却露出凶光，好像在说：“要不是在大路上，看我不活吞了你!”

“快，”奶奶说，“咱们把门关紧，免得它钻进来。”一会儿，狼果然一边敲门一边喊叫：“开门呀，奶奶，我是你的小红帽，给你送烤饼来啦!”她俩却悄悄地呆着不去开门。那灰毛鬼围着房子溜过来又溜过去，最后跳到了屋顶上，想等到傍晚小红帽回家去时偷偷跟在她后面，然后在黑暗中把她吃掉。可奶奶知道这家伙安的什么心。她想起房前立着一个大石头糟，便对小姑娘说：“去拿个桶来，小红帽。昨天我煮了许多香肠，提些煮香肠的水倒进石头槽里。”小红帽提了很久很久的水，直到把那个挺大挺大的石槽装得满满的。一会儿，香肠的气味飘进了屋顶上狼的鼻孔，它先是深深地吸气，同时眼睛往下瞅，到最后就把脖子伸得老长老长，长得自己都站不住了，开始往下滑。就这样，狼从屋顶上摔下来，刚好掉进大石槽里，淹死了。小红帽呢，便高高兴兴回家去，再没谁伤害她。

小红帽天真善良，第一次见到凶恶狡猾的狼时毫不设防，不但告诉了他奶奶的住址，还听了他的话到森林玩，结果，她和奶奶都被狼吃啦。

以后小红帽提高了警惕，再不轻信陌生人啦。亲爱的小朋友啊，我们可不要像原来的小红帽一样轻易地相信陌生人的话啊。

童话故事《小红帽》 篇2

《格林童话故事集》中有这样一个故事:

小红帽在妈妈的嘱咐之下去看望生病的奶奶, 遭遇了狡猾的大灰狼。大灰狼从小红帽口中骗得了她此行的目的, 决定吃掉小红帽和她的奶奶。它怂恿小红帽去采摘野花, 它先偷偷地跑到奶奶家, 假装小红帽骗了奶奶并把奶奶吞掉了, 然后穿上奶奶的衣服假扮成奶奶在床上等待小红帽。小红帽见到“奶奶”感到蹊跷, 大灰狼眼见伪装败露, 吞掉了小红帽, 一位善良勇敢的猎人正好经过, 杀掉了大灰狼, 救出了奶奶和小红帽。从此, 小红帽再也不敢在路上贪玩了。

二、采用俄狄浦斯情结对人物关系进行分析

俄狄浦斯情结又称恋母情结, 是精神分析学的术语。精神分析学的创始人弗洛伊德认为, 儿童在性发展的对象选择时期, 开始向外界寻求性对象。对于幼儿, 这个对象首先是双亲, 男孩以母亲为选择对象而女孩则常以父亲为对象。做出这种选择, 一方面是由于自身的“性本能”, 另一方面是由于双亲的刺激加强了这种倾向, 即母亲偏爱儿子和父亲偏爱女儿。在此情形之下, 男孩便对他的母亲产生一种特殊的柔情, 视母亲为自己的所有物, 而把父亲看成是争得此所有物的敌人, 并想取代父亲在父母关系中的地位。同理, 女孩也以为母亲干扰了自己对父亲的柔情, 侵占了她应占的地位。

小红帽作为一个小女孩, 表现出的自然是恋父忌母的一面。小红帽的妈妈因为家务繁忙, 无法分身, 所以派小红帽去给奶奶送葡萄酒和蛋糕, 小红帽欣然答应了。从心理上分析, 一方面小红帽不敢违抗母亲, 母亲在家中操持家务, 打理一家人的生活起居, 在小红帽眼中, 母亲是具有一定权威的, 她不敢公然与母亲作对;另一方面, 小红帽想要取代能干的母亲, 获得父亲的重视。年迈的奶奶预示了多年之后的妈妈, 原来勤劳能干, 现在体弱多病, 小红帽把对母亲的感情转移到奶奶身上, 欲除之而后快。所以当去奶奶家的途中遇到大灰狼, 小红帽不假思索的告诉了他住处所在, 这种急切的想要摆脱母亲, 取代母亲的心情让她毫无顾忌。正如俄狄浦斯情结中描述的那样, 女孩把母亲看成是争夺父亲的敌人, 潜意识里想要取代母亲。故事中小红帽的父亲外出卖牛, 一方面给了她自由, 可以让她摆脱父亲的权威与力量, 可以去采花, 可以毫无顾忌的跟陌生人说话。同时, 父亲的外出让她顿时失去依靠, 缺少安全感, 于是需要空隙, 需要另外找人代替, 大灰狼趁虚而入。从外貌上来讲, 大灰狼仍是大耳朵、大眼睛、大手、大嘴巴, 小红帽从中看到父亲的影子, 想在关系中获得一种亲情, 这也让她对大灰狼毫无顾忌。

当大灰狼吃掉小红帽之后, 猎人及时出现了。他用剪刀把大灰狼的肚子剪开, 救出了小红帽和奶奶。猎人和大灰狼一样, 在小红帽眼中都有父亲的影子, 而猎人代表了好父亲, 大灰狼代表了坏父亲。好父亲能够正确处理自己与女儿的关系, 并给与正确的引导, 帮助女儿走出这个阶段, 让她在以后的成长中避免心理的矛盾, 能够正确处理男女关系。坏父亲会在无形之中诱导女儿去做坏事, 完全不顾道德礼教。在这种情况下, 坏父亲对女儿的影响和坏母亲对于儿子的影响类似。劳伦斯的作品《儿子与情人》中保罗的母亲就是一个典型的坏母亲。由于她婚姻生活的不幸福, 将感情转移到儿子身上, 与儿子的关系超越了正常的母子关系, 最后影响保罗与异性的关系。尽管保罗与米瑞尔米和克乐拉交往, 但他最终还是无法摆脱母亲的影响。故事结束时, 他仍没有接受女友结婚的要求, 心中记挂的是他的母亲。

三、采用人格的三重结构对人物进行分析

弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。

本我即原我, 是指原始的自己, 包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源, 本我按快乐原则行事, 它不理会社会道德、外在的行为规范。自我, 是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分, 它遵循的是“现实原则”, 为本我服务。超我, 是人格结构中代表理想的部分, 它是个体在成长过程中通过内化道德规范, 内化社会及文化环境的价值观念而形成, 它所遵循的是“道德原则”。

在这个故事中, 涉及到了小红帽, 大灰狼, 猎人, 妈妈, 奶奶, 父亲这几个人物形象。而小红帽, 作为该故事的核心人物, 也是最能体现人格的三重结构这个理论的。小女孩渴望被重视的同时, 也希望能够做一些力所能及的事情来得到认可, 这是一种本我的体现。大灰狼陪和她一起期间, 小红帽用理性和审慎的态度来保护自己, 一个小女孩走在路上, 本能上会蹦蹦跳跳, 东张西望, 欣赏沿途的美景。由于妈妈的话, 她把这种冲动限制在理性之内, 来换取了她自身的安全, 这是自我的一种体现。然而狡猾的大灰狼一味怂恿她去看看周围的花朵, 现实中的自我被压制下去, 本我获得了能量, 她离开了大路, 走进林子采花。这是冲动按照“快乐原则”寻找出路, 寻求满足。正是由于这种欲望, 给了大灰狼可乘之机。

从整个故事情节来看, 控制小红帽欲望的动力有母亲的告诫;另一方面是她自己的超我, 这主要来自小红帽的父亲所代表的权威。然而父亲外出, 让她可以不受管束, 但同时也失去保护, 大灰狼趁虚而入。小红帽从中吸取了教训, 当后来再碰到大灰狼时, 她可以压制自己的欲望, 头也不回的走到奶奶家, 并且和奶奶一起用智谋消灭了大灰狼。从被狼骗到主动消灭狼这个过程, 受到了超我的影响。

从小红帽压制欲望的释放, 本我获得自由 (去给奶奶送东西) 。面对新的诱惑 (周围的花朵) , 又产生新的欲望, 在原本超我的束缚下, 小红帽没有离开大马路。随着欲望的增强, 本我摆脱超我的束缚, 露出本来的面目 (去采花) , 导致了危险的降临。最后经历了危险, 小红帽达到新的超我的境界。在一次次压制与挣扎中, 对超我的认识呈现螺旋式上升的趋势。

大灰狼则是欲望的代表, 本我的完全展现。正是他的欲望, 使他尽最大努力——诱骗小红帽, 假扮奶奶, 他极尽贪婪, 不仅想吞掉小红帽, 还想吞掉奶奶, 最后落得开膛破肚的下场。欲望所象征的本我, 是“一片混沌, 云集了各种沸腾的兴奋”, 但并不是所有的欲望都可以得到满足, 它会受到社会道德规范的制约。

四、结语

这个故事中的妈妈、猎人、爸爸社会道德与规范的象征。妈妈精明能干, 是过来人、智者, 劝说小红帽不要受本我的影响;父亲, 在女儿眼中象征权威, 小红帽的言行举止, 都会受到父亲的影响, 形成了自己的超我;猎人, 是惩恶扬善的形象, 他约束欲望。当超我无法控制本我时, 社会道德便要介入, 大灰狼吞掉小红帽和奶奶之后, 便睡着了, 猎人及时出现, 用剪刀剪开狼的肚子, 让祖孙二人获得新生。社会道德内化, 使得小红帽和奶奶可以不在猎人的帮助下消灭图谋不轨的大灰狼。

参考文献

[1]周英雄.比较文学与小说诠释[M].北京:北京大学出版社, 1990.

[2]展涛.文学之维[M].济南:山东大学出版社, 2003.

[3]杨武能, 杨乐.格林童话集[M].北京燕山出版社, 2003.

一只小红母鸡的故事 篇3

Very soon the wheat began to grow and the green leaves came out of the ground. The sun shone and the rain fell and the wheat kept on growing until it was tall， strong， and ripe.

“Who will reap this wheat？” said the little red hen. “I won’t，” said the dog. “I won’t，” said the cat. “I won’t，” said the pig. “I won’t，” said the turkey. “I will， then，” said the little red hen. “Cluck！ Cluck！” So she reaped the wheat.

“Who will thresh this wheat？” said the little red hen. “I won’t，” said the dog. “I won’t，” said the cat. “I won’t，” said the pig. “I won’t，” said the turkey.“ I will， then，” said the little red hen. “Cluck！ Cluck！” So she threshed the wheat.

“Who will take this wheat to mill to have it ground？” said the little red hen. “I won’t，” said the dog. “I won’t，” said the cat. “I won’t，” said the pig. “I won’t，” said the turkey. “I will， then，” said the little red hen. “Cluck！ Cluck！” So she took the wheat to mill， and by and by she came back with the flour.

“Who will bake this flour？” said the little red hen. “I won’t，” said the dog. “I won’t，” said the cat. “I won’t，” said the pig. “I won’t，” said the turkey. “I will， then，” said the little red hen. “Cluck！ Cluck！” So she baked the flour and made a loaf of bread.

“Who will eat this bread？” said the little red hen. “I will，” said the dog.“I will，” said the cat. “I will，” said the pig. “I will，” said the turkey. “No，I will， ” said the little red hen. “Cluck！ Cluck！” And she ate up the loaf of bread.

小红母鸡找到一粒小麦。“谁愿意种这粒小麦？”她问大家。狗说：“我不种。”猫说：“我不种。”猪说：“我不种。”火鸡说：“我也不种。”“那我自己种。”小红母鸡说。“咯咯！咯咯！”于是她种下了那粒小麦。

很快，麦子破土而出，冒出了绿芽。阳光的照射，雨水的浇灌，麦子长得又高又壮，渐渐成熟了。

小红母鸡又问大家：“谁愿意收麦子？”狗说：“我不收。”猫说：“我不收。”猪说：“我不收。”火鸡说：“我也不收。”“那我去收。”小红母鸡说。“咯咯！咯咯！”于是她把小麦收割了。

“谁愿意打麦子？”小红母鸡又问。狗说：“我不打。”猫说：“我不打。”猪说：“我不打。”火鸡说：“我也不打。”“那我去打。”小红母鸡说。“咯咯！咯咯！”小红母鸡把麦子打好了。

小红母鸡又问：“谁愿意把小麦拿到磨房去磨？”狗说：“我不去。”猫说：“我不去。”猪说：“我不去。”火鸡说：“我也不去。”“那我去。”小红母鸡说。“咯咯！咯咯！”于是，她把小麦背去磨了，不久，把面粉背了回来。

“谁愿意烤面包？”小红母鸡又问。狗说：“我不烤。”猫说：“我不烤。”猪说：“我不烤。”火鸡说：“我也不烤。”“那我去烤。”小红母鸡说。“咯咯！咯咯！”她就把面粉烤熟了，做了一条面包。

山东版的童话故事小红帽 篇4

从前有三个孩子，大的叫大门栓，二的叫二门鼻儿，三的叫笤帚疙瘩。爹妈出远门了，留下他们和外婆在家。过去好几天了，爹妈还没回来，外婆要出去找点吃的，把几个孩子叫到跟前说：“我去给你们弄点吃的，咱这儿不远出了个老狼精（有的地方叫老猫猴、马虎精等），能扮装人模样糊弄孩子进门，然后一个一个都吃了。你们听我的.招呼再开门。”

第二天外婆出门了，庄稼地离家很远，晚上才回来。其实，大灰狼一直在跟着，它想人肉好吃，孩子的肉更嫩。我要看看外婆怎样叫开门的。就躲在树后面听着。外婆到了家门口，就敲敲门，叫到：“大门栓，二门鼻儿，笤帚疙瘩来开门！”孩子们一听就开了门。外婆带回玉米棒子、胡萝卜。他们高高兴兴地烤了玉米，吃着胡萝卜。剩下的胡萝卜腌咸菜了。外婆不吃，孩子们劝他吃，她说：“我老了能抗住饿，好东西给你们吃吧！”等你们爸爸妈妈带回来粮食我再吃。这些都被大灰狼在外面听到了。

第二天，大灰狼把外婆吃了，冒充外婆来叫门。照样是：“大门栓，二门鼻儿，笤帚疙瘩来开门。”笤帚疙瘩一听马上就要开，大门栓和二门鼻儿说声音不对，从门缝里一看，也不大像。就说咱们一人问个问题，听听她怎么说。大门栓说：“外婆你怎么瘦了？”老狼说“好东西都给你们吃了，我饿的。”大门栓一听对呀。叫二门鼻儿问。二门鼻儿问：“外婆你眼睛怎么红了？”老狼说：“进了沙子揉的！”笤帚疙瘩问：“外婆，你的嗓音不对呀？”大灰狼说：“吃胡萝卜咸菜齁着了！”大门栓和二门鼻儿还想问，笤帚疙瘩抢先开了门。门一开，老狼就说：“我眼睛怕光呀！快吹灭了灯。今天什么也没弄着，早睡吧！我明天早出去给你们找好东西吃。”它想把几个孩子糊弄睡了一个一个吃。

那时候穷呀，一家只有一条被，分头睡。躺倒床上，老狼说谁和我一头睡呀？笤帚疙瘩抢着和假外婆睡了。一会儿，老狼馋了，拿出吃剩下的手指头啃。笤帚疙瘩听见了说：“外婆你吃的什么？”“我吃的胡萝卜。”“我也吃。”“没了！”说着偷偷把以前吃剩下的手指头藏在枕头下。笤帚疙瘩觉出来了，偷了一根，一看是小孩手指头。知道这是大灰狼了。就说：“我好打呼噜，我上那一头吧！”假外婆同意了。

笤帚疙瘩到了那一头，把事说了，三人商量了一个办法。大门栓说：“俺要上茅房（厕所）！”老狼说：“在炕头上吧！”“咱是个灶炕，有灶王爷呀！”“去门后边把。”“有门神呀！”“那出去吧。给你拴上个绳别跑远了。”待了半天没回来，二门鼻儿赶紧说我去看看，也拴了个绳出来了。又一会儿，笤帚疙瘩说：“我小，跑不远，不用拴，我能找回来。找回来你多给我好东西吃。”老狼挺高兴。三人出来了，商量了一个给外婆报仇的办法。大门栓说：“砸杀它！”二门鼻儿说：“没那么大劲！”笤帚疙瘩说：“听人家说：‘老狼嫌大人肉不好吃，都是囫囵吞了，让狼吃了好几天才化了，’咱把它吊起来，叫大人扒开肚子看看，说不定外婆还没化哪！”

他们就想了一个好办法。

小红帽童话 篇5

这天晴空万里，妈妈对小红帽说：“宝贝，奶奶想你了，打电话让你去玩。你把这盒蛋糕给奶奶送去，记住不要到处乱逛，也不能去偏僻的小路，防止遇到小灰狼。”小红帽听了妈妈的话，点了点头。

一路上，小红帽边唱边跳。花儿朝着她笑，蝴蝶围着她转，不知不觉来到了一片森林，放眼看去林中蘑菇成群，这儿一丛，那儿一簇，好新鲜！忽然想起妈妈的叮嘱，便飞快地离开森林，朝着奶奶家走去……

小红帽匆匆的身影被狡猾的小灰狼发现了，它赶紧戴上一顶灰色的帽子，帽檐遮住了半边脸，悄悄地紧随而来。

天黑了，小灰狼摸到奶奶家门口，捏着嗓子说：“奶奶，您好，我是小红帽的朋友，您把门打开，让我进去吧。”小红帽从窗外偷偷地看了看，只见那毛茸茸的尾巴扫来扫去。

“奶奶，外面有头狼，猎人不在这边，我们该怎么办呢？”小红帽害怕地说。奶奶摸着她的头说：“孩子不要怕，让我想办法对付他。”

小灰狼在门口等了一会儿，看这个方法不管用，就想爬上屋顶，顺着烟囱下去，把祖孙俩吃了，给哥哥报仇。他蹑手蹑脚地爬到了房顶。奶奶听到了屋顶有动静，就猜出了小灰狼的用意，灵机一动，对小红帽说：“小红帽，奶奶今天刚准备了一大锅红香肠，我来烧给你吃。”说完，奶奶就把香肠都倒进了锅里，火烧得旺旺的，热气和香气一直朝着烟囱里往外冒。小灰狼又饿又累，闻到了香肠的味道，更是饿得受不了。他把头往烟囱里伸了又伸，想看看是什么味道这么香，里面有热气，他什么都看不到，脚一滑，一不小心，整个人都掉到了滚烫的锅里，最后被烫死了。

从此以后，森林里没有了欺负人的小灰狼，所有的小动物都和睦相处

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小红帽的故事 篇6

小女孩长得很可爱，又很乖巧，大家都喜欢她。尤其是她的外婆，最疼她了。

今年，小女孩过生日，她的外婆特地从森林里的家赶来，为她庆生，并且送给她一件连着可爱帽子的红色披风。

小女孩多谢外婆后，立刻把披风穿在身上，高兴的直转圈圈。

第二天，小女孩穿着披风，戴上连身的帽子，欢乐的跑到外面玩耍。大家看到小女孩的红帽子，都称赞小女孩的红帽子漂亮，她就成天戴着，舍不得脱下来。村子里的人都叫她“小红帽”。

有一天，妈妈对小红帽说：“外婆生病了，你帮妈妈带一些点心去探望她。”妈妈又异常吩咐说：“外婆住在森林里，路途很远，你在路上要细心，不要贪玩!”

小红帽跟妈妈挥手再见，就上路了。这是她第一次自我去外婆家，所以异常高兴。她刚一走进森林，就遇到一支大野狼。大野狼装出和善亲切的笑容说：“可爱的小姑娘，你要去哪儿?”

小红帽不明白大野狼，是喜欢吃人的大坏蛋，所以笑咪咪的回答说：“大家都叫我小红帽，我要到森林里的外婆家。外婆生病了，我得带好吃的东西去给她。”

大野狼蹑着脚，悄悄的跟在小红帽的后面。它伸出尖尖的爪子，张开大大的嘴巴，正准备要抓小红帽来吃时，忽然听到一声喝：“坏野狼，你想干什麼?”一个樵夫从树后面跳出来，挥起斧头正要砍它。

大野狼吓得急忙逃走了。小红帽仍然继续往前走。走了一會儿，小红帽看到路边有一片野花，开得又香又美。“哇!好美的花儿，摘一些送给外婆，她必须會很高兴的。”

小红帽蹲下来，欢乐的摘花。大野狼又躲在大树后面偷看，大野狼心想：“嘿嘿!好机會来了，趁她蹲着摘花，我正好扑上去抓住她。”

大野狼冲了出来……向小红帽冲过去，突然……“哎唷——”，原先它正巧踩到草丛里的捕兽夹，痛得它哇哇大叫。

小红帽采完花，继续往外婆家走，根本没听到大野狼的惨叫声。大野狼拔不开捕兽夹，只好哭哭啼啼的拖着夹子，一拐一拐的回家去。

大野狼回到家以后，越想越不甘心。他心想，非得吃掉那个白白嫩嫩的小红帽不可。

“有了，我有好方法了!”大野狼说：“我先到小红帽的外婆家，把她的外婆吃掉，再等小红帽上门。”

大野狼决定了以后，立刻先去小红帽的外婆家。“砰砰砰……”大野狼敲敲外婆家的门，它装出小女孩的声音：“外婆，我是小红帽，我带东西来看您了!”

外婆听到小红帽来看她，高兴极了，可是她觉得声音怪怪的，所以问说：“小红帽，你的声音怎样怪怪的呢?”

大野狼立刻回答说：“外婆，我跟您一样感冒了。喉咙好痛，所以声音不太一样了，你快开门让我进去吧!”

外婆心疼的说：“可怜的小红帽，感冒了怎样还跑这么远来呢?”

外婆立刻急急忙忙跑去过开门。却看到一支大野狼，张开血红的大嘴巴，朝她扑上来说：“哈哈哈……我是来吃你的。我好几天没吃东西，饿死了!”

外婆吓得浑身发抖，却没有地方可逃。大野狼张牙舞爪的扑在她身上，“咕噜!”一声，把她整个吞到肚子里去了。

然后大野狼又穿上外婆的睡衣，爬到床上，装成外婆正在床上睡觉的样貌。

不一会儿，它就听到小红帽一路唱着歌儿，向着外婆家走来。

大野狼听到歌声，赶紧把棉被拉高，尽量把头盖起来。

“砰砰砰……”小红帽敲敲门。等了一会，就自我推开门进来了。

小红帽说：“外婆，您好些没有?我带了很多好吃的东西来看您，快起来嘛!”

大野狼说：“噢，你来了，我的乖孙女儿，外婆正想着你呢!”

“外婆，您的声音好怪哦!”小红帽说。

大野狼说：“我感冒了呀，声音才变了!”

“外婆，你真可怜。”小红帽拿着花儿走到床边，安慰外婆说：“外婆，我特地为您采了一些花，您看，漂不漂亮?，我把花放在花瓶里吧。”

“小红帽，多谢你，快过来让我仔细瞧瞧是不是又长高了?”大野狼说。

小红帽听话的走到床前，她看见“外婆”时吓了一跳，说：“外婆，您……您的耳朵变得好大哦!”

大野狼赶快用棉被把脸盖紧，只露出两支大眼睛和大耳朵。回答说：“耳朵大，才听得清楚你说什么话呀!!”

“可是，您的眼睛也变得好大哦!”

“这样才看得清楚你的脸呀。”

“可是……您的嘴巴也变得好大好大呀!”

“嘴巴这么大，才能够一口把你吃掉呀!”

大野狼突然从床上跳了起来，不但推倒了床边的桌子，也打翻了花瓶。

小红帽差点儿吓昏了，“哎呀，怎样是大野狼?我的外婆呢?是不是被吃掉了?”她想喊救命，却叫不出声音来，想逃也跑不动，很快就被大野狼抓到了。

大野狼张开大嘴，“咕噜!”一声，连咬都没咬，就把小红帽吞到肚子里去了。大野狼一下子吃得太饱，它抚摸一下撑胀的肚子，真开心，满意极了。它自言自语的说：“一口气吃下两个人，肚子太饱太饱了。我要睡个午觉。”

大野狼捧着大肚子，往床上一躺，立刻就睡着了，并且睡得很熟很熟，呼呼的鼾声大到整个森林都听得到。

这时正在森林里追捕狐狸的猎人来到老婆婆家门口，他觉奇怪，为什么老婆婆家里有那么可怕的打呼声，这是怎样回事?

猎人悄悄打开老婆婆家的门，果然发现一支大野狼挺着好大好大的`肚子，躺在老婆婆的床上，舒舒服服睡得正香呢!在大野狼肚子里的老婆婆和小红帽，听到有人推门，立刻大声喊叫：“救命啊!”

猎人最终了解，原先大野狼这个可恶的家伙，把老婆婆和可爱的小红帽吃到肚子去了。猎人说：“还好，她们还活着。我赶快把她们救出来吧!”

猎人拿出一把大剪刀，趁着大野狼还没有睡醒，用最快的动作，很细心的喀嚓喀嚓，把大野狼的肚皮剪开。

老婆婆和小红帽从野狼的肚子里跳出来说：“多谢，多谢您救了我们祖孙两人!”

大野狼睡得太香太熟了，连肚皮被剪开了还不明白。“这支大野狼，实在太坏、太可恶了，我们来想个办法，好好处罚它!”

三个人商量好了，决定在剪开的野狼肚子里，装进一堆石头。

一颗、两颗、三颗……小红帽一边搬石头，一边数数儿，直到数到一百。猎人说能够了，便请老婆婆用针线把它的肚皮缝起来。

猎人说：“我们先到外面躲起来，看大野狼醒过来会怎样样?”

等了好一会儿，才听到大野狼自言自语说：“啊，睡得好舒服哇!”

“咦，肚子怎样这么重呢?她们俩有这么重吗?啊，好渴，好想喝水呀!”

大野狼想喝水，可是都起不来。大野狼努力了半天，好不容易才下了床。它很吃力的一步一步走出老婆婆家，一向往外面走。

“奇怪，好渴呀，真受不了。”大野狼一边走，一边自言自言。它走到一口井前面，没想到探身想打水的时候，因为肚子里的石头太重，“扑通”一声，栽进井里，再也爬不上来了。

猎人、小红帽、老婆婆三人又叫又笑，真是高兴极了。小红帽看着外婆说：“外婆，您的感冒好些了没有?”外婆笑着说：“嗯，这一吓，把病都给吓好了。我都忘了自我在生病呢?”

他们三个人在一齐，吃着小红帽带来的点心及饮料，度过了一段欢乐的时光。

“啊!时候不早了，小红帽该回家了。”

外婆在小红帽的篮子里，装满了又香又甜的草莓，并且对她说：“小红帽，赶快回家去，别贪玩，也不要随便和陌生人聊天哦，祝你平安回到家。”

“我必须乖乖听话。外婆，再见。”

“反串”小红帽 篇7

“丁零零——”上课了，老师弯下腰，不忙着上课，先检查起班级的人数来：“咦，教室里怎么还有个座位是空着的，是谁没来？”

我内心一震，完了！有人没来！全校这么多老师都在这儿，居然有人旷课？更何况孙校长也在这儿！那个座位应该是虞盎然的，刚才我还看见他拿着语文书出去了，怎么这会儿就不见了呢？虞盎然要挨批评了！

突然，一个红色的影子跑了进来。“是谁？虞盎然？”我十分惊讶。

那还真是虞盎然！只见他男扮女装，身着大红色的披肩，头戴大红色的帽子，穿着红白黑三色的欧式长裙，裙子前系着白色兜肚，后背有个白色的蝴蝶结。他的肚子变得更挺了，白嫩嫩的手从袖子里艰难地伸出来，仿佛马上就要撑破袖子似的。欧式长裙下隐约露出了他的蓝色牛仔裤和灰色运动鞋。虽然他一点儿也不像正版的小红帽，但这个反串的童话人物给我们带来了阵阵欢笑。瞧，周洲正歪着头，看得津津有味；上课时经常走神的季小禹瞪大了眼睛，上上下下地打量着虞盎然；而一向文静的郑翊琳也正笑得合不拢嘴……看着他的衣裙，再看看架在他鼻梁上的眼镜，我真是忍俊不禁！

见大家乐得不行，虞盎然并没有害羞。他走到台前，流利大方地说起了小红帽的故事，上扬的嘴角变得更加讨人喜爱了。他说得很生动，我们听得都入神了。看着“反串”的小红帽，我心里有了一种莫名的感动：虞盎然愿意男扮女装，在这么多人面前表演，多不容易啊！后来我才知道，这个任务，是虞盎然在前一天晚上才接到的，他用一晚上的时间背了那么多的台词，肯定是花了大力气啊！

“反串”小红帽，让我们的课堂更加活泼、有趣！

（指导老师 朱 萍）

小红帽故事读后感 篇8

小红帽故事读后感篇1

在〈格林童话〉中，有一篇叫〈小红帽〉的故事，不但内容精彩，而且还教会了我们怎样保护自己。

故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽。有一次她去看望外婆同，让一头狼盯上了，狼用花言巧语取得了小红帽的信任，骗得小红帽到附近的林子里采花，然后吃掉了小红帽的外婆，接着又吃掉了她，多亏有猎人搭救，才保住了性命，并杀了狼。后来小红帽又一次到外婆家时，再一次遇到了狼，这一次小红帽有了上一次的教训，她和外婆用聪明才智将狼杀死了。

小红帽因为没有认识到狼的狡猾和残忍的本性，所以才会被骗。现在社会中有一些表面和善但却是内心丑恶的骗子，他们也是利用小孩天真幼稚的特点拐卖他们。所以这个故事告诉了我们和陌生人交往时一定要认清楚这个人，不要轻信别人的话，有然会吃亏，并被别人所利用。在犯了一次错误以后，也要积累经验。正所谓“吃一堑长一智”不在同一件事情上犯同样的错误。

小红帽故事读后感篇2

我喜欢看书，特别是童话故事。这几天我一直捧着《小红帽》，这个故事生动有趣，让我看了一遍又一遍，现在我已经能把故事内容背出来了。

故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽。有一次她去看望外婆，让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任，骗小红帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小红帽的外婆，又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救，才保住了性命，并杀死了狼。后来，小红帽又一次到外婆家时，再次遇到一只狼，这一次小红帽没有受骗上当，因为有了第一次的教训，她和外婆用聪明才智将狼杀死了。妈妈说，这就叫做“吃一堑，长一智”，就是吃过一次亏之后，要记住，不能再犯同样的错误了。

小红帽因为没有认识到狼的狡猾凶残的本性，所以才会被骗。现在社会上也有一些人表面上和善，实际上坏透了，就是“披着羊皮的狼”！所以我们和一个人交往的时候一定要认清楚这个人，不要轻信别人的话，不然会吃大亏的。老师和爸爸妈妈一直告诉我们，要学会自己保护自己，所以我不会当受骗上当的小红帽。

后来，小红帽学乖了，有了第一次的经历后，第二次就没有重犯，还聪明地除掉了恶狼。这样的小红帽我喜欢。其实我也会犯小红帽一样的错误，比如做完作业不知道要检查，结果会做错很多，受到了老师及妈妈的批评，后来，我做完作业后记得要认真检查，作业错的就比较少了。这让我明白，知道错了，就要及时改正。

小红帽故事读后感篇3

一天，小红帽的奶奶生病了，她的妈妈说：“小红帽，奶奶生病了，你把这个竹篮子送去奶奶家吧！里面有一些饼干和葡萄酒，奶奶吃了这些食物就好的了。”小红帽说：“好的，奶奶吃了这些食物一定会好起来的！”小红帽非常高兴。

小红帽出门了，她一边走着，一边唱着歌，很多人都喜欢她。她走着走着，就来到了一个森林里，因为她的奶奶住在一个用三棵树长成的树洞里，小红帽还不知道一只大灰狼躲在树后面！大灰狼准备要跳上来把小红帽吃掉的时候，一位猎人来了，他说：“是小红帽吗？你要小心一点哦，森林有一个大灰狼！你要小心点！”小红帽惊讶地说：“有大灰狼呀！”“对呀！”猎人满脸严肃地说。因为猎人还是很担心，所以，他跟小红帽一起走去奶奶家。

终于，猎人和小红帽走到了奶奶家了，奶奶吃了食物，过了几天奶奶的病全好了。

这个故事告诉我们，当我们独自一个人的时候要注意安全，懂得保护好自己，时刻保持警惕的心！

小红帽故事读后感篇4

我最喜欢的一本书是《格林童话》里面的小红帽，它讲的是有一个漂亮的小女孩，因为很爱戴一顶红帽子，大家叫她小红帽。

有一天，外婆病了，妈妈叫她给外婆送点心，路上不要玩，在去外婆家路上，小红帽遇到了大灰狼，大灰狼说：“小红帽，你去哪，我给外婆送点心。”大灰狼让小红帽摘一些鲜花给外婆，外婆会非常开心。在小红帽摘花的时候，大灰狼悄悄的跑到外婆家，敲了门，外婆问是谁，大灰狼说：“我是小红帽，你快点开门吧，我饿了。”大灰狼推开门，跑到外婆床前，一口把外婆吞下去。它穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子，等着小红帽到来。

小红帽在森林里采了很多的鲜花，小红帽蹦蹦跳跳来到外婆家，她打开门，看见外婆的帽子戴得很低，她问，外婆你的嘴巴怎么这么大，你的手怎么这么可怕?大灰狼回答说：“为了抓住你，吃掉你。”它一口也把小红帽吞下去了。

大灰狼吃饱了睡着了，它的呼噜声太响了，猎人听到了，猎人用剪刀把大灰狼的肚皮剪开了，小红帽和外婆就从狼的肚子里出来了，小红帽和猎人搬了几块大石头放在狼的肚子里，狼醒过来了，觉得渴，就到河水喝水，可是石头太重，大灰狼掉到水里淹死了。

我读了之后明白了：坏人总是用好话来骗人，我们必须要分清他们的真面目，不要轻易相信陌生人的话，这样你就不会上当了。

小红帽故事读后感篇5

假期中，我和我的小伙伴们一起细细地品读了寓言故事：《小红帽》。这是节选自格林童话里面的一篇。其主要内容讲诉的是从前有一个长得特别活泼可爱善良美丽的小姑娘，因为她的外婆之前送给她一顶红色的帽子，她一直戴着舍不得脱下，所以大家都叫她小红帽。

一天，妈妈跟她说外婆生病了，让带些蛋糕她到森林里去看望外婆，并嘱咐她要走大路，并且不要和陌生人说话。但她途中还是遇到了大灰狼，受气花言巧语蒙蔽后，害死了自己和外婆。

看完这个故事，我心里暗暗发誓，一定不会像小红帽那样，轻信别人的话，导致害人害己。

小红帽故事读后感篇6

我在暑假里看了《格林童话》，里面有许多精彩内容，其中我最喜欢《小红帽》故事了。

从前，有个可爱的小姑娘叫小红帽，人见人爱。一天，小红帽的外婆病了，妈妈让小红帽去看外祖母，再三叮嘱小红帽不要走小路，可小红帽被大灰狼骗进了小路，走进了大灰狼的“陷阱”，结果小红帽和她的外祖母被大灰狼吃了。最后，一个经过的.猎人把小红帽和小红帽的外祖母救了出来。

这个故事告诉我们，不能轻易地相信坏人。

小红帽故事读后感篇7

家里的儿童读物有很多，其中《格林童话》是我最爱看的一本书。虽然已经看了十几遍，可是里面充满趣味的故事还是深深吸引着我。这个暑假我又读了一遍，那些寓意深刻的故事，不仅带给我欢乐，更让我获得很多启发和教育。

《格林童话》里有一篇《小红帽》，讲述了一个快乐的小女孩—小红帽，离开妈妈去外婆家送糕点探望生病的外婆，半路上遇见了大灰狼。她并不认识它，忘记了妈妈的忠告，就轻易把外婆生病的事情，和住的地方都告诉了大灰狼。结果大灰狼骗取了外婆的信任，又迷惑小红帽，把她们都吃掉了。幸亏有个猎人经过这里，及时救出了她们。

单纯善良的小红帽轻易相信了陌生人的话，险些送命。生活中，老师和妈妈也经常提醒我们不要跟陌生人说话，《小红帽》这个故事，让我记住了这个道理。这个故事还提醒我，小孩子不仅要听家长的话，而且遇事要多动脑筋，对于陌生环境和陌生人的哄骗要提高警惕。读《格林童话》真开心，它使我开阔了眼界，也让我从中汲取到了宝贵的生活经验！

小红帽故事读后感篇8

今天我们学习了一篇新课文，叫《小红帽》。老师说这是一篇寓言故事，节选自安徒生的《格林童话》。翻开书本，我仔细地阅读起来。

原来这篇文章讲的是一个童话故事，故事里的主人公是一位活泼可爱、善良美丽的小姑娘，大家都叫她小红帽，因为她老是戴着她外婆送给她的小红帽。

一天，她妈妈让她带着一些蛋糕和点心去森林深处看望生病的外婆，并告诫她走大路且不能与陌生人说话。但最终小红帽还是在森林里遇到的大灰狼并且把外婆家的地址告诉了大灰狼，最后导致自己和外婆都进了大灰狼的肚子。

看完这个故事，我深有感触，以后一定不能轻易地相信陌生人，更要听爸爸妈妈的话。

小红帽故事读后感篇9

今天，我读了一个故事名字叫《小红帽》，故事讲得是：有一个姑娘，很可爱，奶奶很疼她，奶奶给她做了一顶小红帽，所以，别人都叫她小红帽，奶奶住在森林里，小红帽去森林里找奶奶，见了一只狼，狼问小红帽：”你奶奶在哪里呀？“小红帽说：”向前15米。“狼抄小路去小红帽的奶奶家，把小红帽的奶奶吃了，穿上奶奶的衣服，小红帽到了奶奶家，狼向小红帽扑了过去，把小红帽吃了，最后，老百姓用剪刀剪开了狼的肚皮，把小红帽和奶奶救了，在狼的肚子里放了许多石头，到最后，狼死了，还有一回，有一只狼和小红帽说话，这一次，小红帽和奶奶想了一个办法，狼上当了，最后淹死了。

这个故事让我们知道了：遇到陌生人，不要和他们说话，遇到坏人，要想办法，才不会让自己受伤害。

小红帽故事读后感篇10

前几天，爸爸个我买了一本书叫《格林听话》，使我很受启发。

在这本书里，最让我记忆犹新的就是《小红帽》了。它主要讲的就是：小红帽的奶奶生病了，妈妈让小红帽给奶奶送一些糕点吃。在路上，一只恶狼跑过来，让小红帽在山上摘花，自己帮她送到奶奶家。小红帽答应了。狼来到小红帽的外婆家，一口吃下了外婆。当小红帽来到外婆家时，发现“外婆”的眼睛大，声音尖，嘴巴长，牙齿尖的奇怪样子。这才发现是狼。小红帽赶紧喊救命。一个猎人走了过来，用枪射了狼两下，狼死了外婆也幸存了下来。

读完以后，我深受启发：狼为了想吃小红帽和她的外婆想尽一切办法但又失败了，让我们懂得了，做事不能像狼一样随便想出一些鬼点子，要向小红帽一样，遇到困难或危险都不退缩，而是勇敢的面对，大声呼救，这才是最好的办法。它还告诉了我们：千万不要相信陌生人的话，这样会吃亏的。

我们要向小红帽学习。

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童话剧小红帽剧本 篇9

小红帽：我是小红帽，要把奶奶瞧，妈妈叮嘱我，路上别乱跑，风光这么好，真想瞧一瞧!

奶奶：我的孙女小红帽，今天要把我来瞧，怎么现在还不来，(张望)等的我呀真心急。

大灰狼：我是超级大灰狼，专门害人坏心肠，三天没有吃东西，饿得心里直发慌。我要找点东西尝一尝。

猎人：我是英雄孙斯达，除恶安良把狼杀，人人夸我本领大，禽兽蛇虫都不怕。(手拿枪英勇的下场)

小白兔：我是小白兔，就在森林，如果有危险，我就会帮助。(蹦蹦跳跳的下场)

(小红帽唱歌，走上场，在路边闻花香)

大灰狼上场：喂，你好!

小红帽：你是谁?

大灰狼：我，我，我是你叔叔!

小红帽：我没有叔叔呀!

大灰狼：我，我是你远房的叔叔!哎哎哎，我还知道你叫什么?你叫玛丽!

小红帽：不对，不对!

大灰狼：你叫罗斯!

小红帽：不对，不对!我叫小红帽，我要去看奶奶。

大灰狼：我早就知道，故意逗你的，哎，我还知道你带着好东西!对吧?

小红帽：(惊讶)对呀!

(大灰狼转过身，自言自语)哈哈，我要先去把她奶奶吃掉，再来吃小红帽!

(大灰狼对小红帽说)小红帽，我先走了，再见!(大灰狼下场)

小红帽：哦，对了，妈妈叮嘱我，不要和陌生人说话，真是不应该。我还是赶紧到奶奶家去吧。

(小白兔上场)小红帽，刚才和你说话的是大灰狼，我看它向您奶奶家方向跑去，我们快去看看。

(小红帽、小白兔一起下场)

(奶奶上场)

奶奶：小红帽怎么还没有来，是不是路上又贪玩?真让我心急呀!

(大灰狼上场，敲门)咚!咚!咚!

奶奶：是谁啊?是小红帽吗?(大灰狼捏着嗓子)

大灰狼：奶奶，我是小红帽。妈妈让我来看您，我还给您带了礼物!

奶奶：你进来吧。

(大灰狼进去，绑架奶奶)哈哈哈哈，我是大灰狼，我要把你绑起来，等抓住小红帽一起吃!(大灰狼下场，小红帽上场)

小红帽：奶奶，奶奶，妈妈让我来看您。

(小红帽推门进去，发现奶奶被绑架，大叫)快来人啊!快来人啊!

(小红帽跑，大灰狼追，上下台两次)

(大灰狼抓住小红帽)小红帽：救命啊!

小白兔：快来人啊，大灰狼要吃人了!

猎人：(猎人匆匆跑上场，手中端着枪)大灰狼，你又在害人，这次你可逃不掉了，吃我一枪!

大灰狼慌忙逃跑，猎人举枪瞄准射击。(猎人扣扳机，扔弹壳，大灰狼惨叫倒地)

(猎人救起奶奶，小红帽、奶奶，小白兔围着猎人，感谢猎人的救命之恩。)

小红帽、奶奶，小白兔：谢谢你!猎人，谢谢，谢谢!

猎人：不客气!不客气!现在，咱们去我家，一起庆祝我们消灭了大灰狼吧!

人人都有“小红帽” 篇10

我班级里的一个学生，她父亲突然去世了。据她在周记里的记述，父亲正是为了方便高三晚自习给她送饭，才想趁着暑假把拖了很长时间的手术做了。没想到，居然就出事了，“我永远失去了我亲爱的父亲，永远享受不到在学校门口从父亲手里接过饭盒的幸福，失去散了晚自习后，父亲接我一起回家的乐趣。我很后悔，也很难过，还有对医院的愤怒。”在父亲出事后的一个多月里，她的周记里充斥着这样的内容。伤心、懊悔、欲哭无泪、天昏地暗、惨淡无光。

我非常理解她的心情，也一直在寻找安慰她的时机和语言。用什么样的语言去安慰一个骤然失去父亲的痛苦心灵？又有什么能替代一个父亲在女儿心目中的位置？更何况这个孩子正处在高三这个特殊时期？很多次，我试图和她谈，但她身上散发出的悲伤气息，屡次让我却步。

同时，我也发现班里发生了微妙的变化：班里的学生都变得小心翼翼，说话尽量避免和死亡有关的话题，做事也尽量照顾她。我感觉大家好像都在小心地呵护着一件易碎品，唯恐她受到刺激。我也一样。

但是这个孩子在一直消沉下去。她的语文成绩一直很好，但最近的几次小测试都不理想；她平时很爱发言，但是现在她在课堂上一直沉默；她以前很爱微笑，但现在常常悲苦。

就这样让她沉浸在悲哀里吗？就这样等着时间的治愈吗？问题是，这样的做法就对吗？一个教育者的直觉告诉我，这样不行，这样不仅对她无益，反而有害。大家的呵护反而加深了她的痛苦记忆，反而在处处提醒她记住自己的痛苦，反而在时时提醒她自己和别人的不同。帮助一个人走出悲伤的最好办法是让她觉得自己和别人一样。可是，契机在哪呢？

接下来的教学中，有一个关于动车事故的内容，其中不免有关于死伤人员的情况，关于生命意义的内容，这在平时是常见的教学内容。但这次，我说着说着，发现班里一片肃静，学生都用焦急的表情暗示我赶紧停止，我顺着大家的眼光看去，看到那个女孩正趴在桌上哭得抽搐不止。我明白是我刚刚讲的内容触到了她的痛处。

就在这一刹那，我心里一动，这不正是一个良好的教育契机吗？于是，我装作没看见大家的提醒，不露声色地继续说，我给大家讲一个《圣经》中的故事，拿因城中的寡妇死了儿子，大家都对无依无靠的她寄予同情，但是耶稣说，你们为什么替她难过呢？难道你们不都是像这寡妇一样吗？你们谁不是处在死了儿子的境地呢？耶稣的意思是说，每个人都处在灾难当中，只是灾难发生的时间、地点、形式不同而已。大家都只是看到此时此刻拿因城中的寡妇的悲伤，却不知道其实每个人都有自己的痛苦。大家都对动车事故中遇难的人们深表同情，却不知道其实我们实在没有资格去同情别人，因为同情意味着你觉得自己高人一等，你觉得自己和别人不一样，而觉得自己需要同情的人也实际上在低估自己……随着我的讲述，班里的气氛渐渐有了改变，学生们都开始把注意力集中在我的讲解上，慢慢的，我发现那个女孩也开始抬起了头……

后来，这个女孩主动来找我，说，老师，你说的对，每个人都有无法言说的悲伤，我不能总是放大自己的不幸，我会慢慢走出自己的悲伤。现在，这个女孩子又恢复了阳光般的笑容，成绩也恢复了优秀。她在周记里写，爸爸，我会好好的，考个好大学。希望你在天堂快乐。

前不久，我看到了成都武侯中学的李老师讲述的自己的一个关于小红帽的教育故事：班里一个女孩子头部受伤，需要戴一顶帽子去上学，可是这个女孩子觉得自己和大家不一样，戴着一顶帽子很难看，所以一直到进教室之前心里都很忐忑。可是，当她一进教室，立刻惊呆了，因为班里每个同学都戴着一顶小红帽，我看到的是李老师的教育爱心和教育智慧。我更庆幸的是，我在教育中，也送给全班同学一顶小红帽。

格林童话《小红帽》读后感 篇11

《小红帽》读后感

读了格林童话后我最喜欢的故事就是《小红帽》，格林童话《小红帽》读后感。这个故事主要讲述了：妈妈叫小红帽去看生病的奶奶。她走时妈妈告诉她要走大路，不要走小路。小红帽走着走着，遇到了大灰狼，大灰狼问“你去哪里”她说：“我去奶奶家”狼便骗她说：“森林的小路上有许多许多漂亮的鲜花，给你奶奶摘一些来。她一定会很高兴的。”小红帽觉得狼的提议很好，就离开大路到森林里去采花了，于是狼便装扮成小红帽，悄悄地来到奶奶家，想方设法的把小红帽的奶奶吃了，读后感《格林童话《小红帽》读后感》。

读了这个故事，它提醒了我：在现实生活当中，经常会有“小红帽”这样的故事，老师和家长经常告诉我们不要跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，不要轻易将自己家的住址告诉陌生人。有些坏人用引诱和欺骗的手段拐卖儿童，使很多原本幸福的家庭承受失去亲人的痛苦。所以我们要提高警惕，遇事要多动脑筋，不要轻易地相信陌生人。不要接受诱惑，才能避免不该发生的事情。

童话故事《小红帽》 篇12

设计意图：《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱，故事中人物形象鲜明生动，善恶美丑一目了然。在欣赏故事之余，幼儿已不满足于做故事的倾听者，而是尝试着扮演起了小红帽、外婆、老狼等角色来，根据幼儿表达情感的这一特点。我设计了本节音乐活动，旨在根据不同的音乐旋律，寻找与之相匹配的故事人物特征，激发幼儿表现的欲望和创造的激情，在听一听、讲一讲、演一演中，感受着故事中鲜明的人物个性，体验合作表演的快乐。在注重情感体验，鼓励大胆表现音乐作品的过程中，幼儿的音乐审美素养和审美能力得到陶冶。

活动目标

1．感受不同的音乐旋律，寻找与之相匹配的故事人物特征，表演故事主要情节。2．在大胆表现音乐作品的过程中，体验合作的快乐。活动准备

1．情景创设：森林(花，草，树，蘑菇等)2．课件、音乐(代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》——小红帽；《天使小夜曲》——外婆；《波斯市场》——大灰狼；《拉德斯基进行曲》 ——猎人)3．人物挂饰 活动过程

一、情景导入——欣赏森林美景并用动作表现。

播放背景音乐《森林狂想曲》，在乐曲声中带领幼儿走进教室。师：今天老师要带小朋友去一个美丽的地方，咱们出发吧！1．欣赏森林的美景，用语言表述自己的发现。师：我们来到什么地方？（森林）师：森林都有什么？（自由地说）2．模仿森林里的树木花草。

师：那我们大家一起模仿花儿和蘑菇吧！

（《森林狂想曲》的鸟鸣蛙叫、潺潺流水声，立刻把幼儿带人了“森林”的场景之中。同时，课件上画有森林的巨幅背景图、室内摆有立体的蘑菇、大树、鲜花、小草。在视觉、听觉上，都给幼儿极大的审美刺激，他们一下被吸引住了，兴奋地讲述自己的发现。）

二、故事欣赏——分析人物特点。

师：在这个美丽的大森林里，曾经发生了一件事情，还记得昨天讲的故事吗？ 师：故事里面都有谁呢? 出示PPT，根据幼儿所说，分别出示人物图片。师：有活泼可爱的小红帽、（谁来学一学小红帽？）有生病的外婆（谁来学一学外婆？）、有鬼鬼祟祟地大灰狼（谁来学一学大灰狼？）、还有机智勇敢的猎人（谁来学一学猎人？）。

（分析人物特点，是本次活动的重点。只有帮助幼儿把握住了人物的个性特点，才能让幼儿在后面的环节中恰如其分地进行表演。）

三、听辨音乐——找出和人物特点相符的音乐。

师：老师为小红帽、大灰狼、外婆、猎人各配了一段音乐，请小朋友听一听，分一分，这四段音乐都表现的是谁呢？小朋友觉得是谁，那你就跟着音乐动一动，做一做！

1．分段听音乐，区分并模仿小红帽和外婆的音乐形象。(1)欣赏第一段音乐《森林狂想曲》 师：是谁呀？小红帽！

师：我们一起跟着音乐模仿小红帽的样子吧！（教师进行故事旁白）(2)欣赏第二段音乐《天使小夜曲》 师：是谁呢？外婆！

师：我们一起跟着音乐学学生病的外婆！（教师进行故事旁白）(3)欣赏第三段音乐《波斯市场》 师：是谁呀？大灰狼

师：我们大家一起模仿大灰狼走路的样子吧！（教师进行故事旁白）(4)欣赏第四段音乐《拉德斯基进行曲》 师：是谁呢？猎人

师：大家跟着音乐一起来模仿一下！（教师进行故事旁白）哇，他们好开心呀！（听辨音乐，创编与人物相匹配的动作，这是本次活动的难点。由于选取的四段音乐形象分明，幼儿一下就把音乐与人物相匹配起来了；幼儿的动作表演是建立在具体可感的形象上的。因此，我让幼儿联想人物走路的姿态，这下幼儿的扮演就“有内容”了：小红帽——蹦蹦跳跳地采花；外婆——驼背弯腰，拄着拐棍：大灰狼——脚步轻轻，鬼鬼祟祟跟随在小红帽身后；猎人——脚步有力，扛着措枪。这样，幼儿的表演更加生动。）

四、幼儿整体欣赏音乐，教师进行示范。

师：小朋友表演的真好，老师也想学学小朋友的动作完整地表演给你们看呢！你们帮老师看看哪些地方做得好，哪些地方做得不好！好吗？

幼儿围坐在老师的周围，安静地欣赏音乐，并通过老师各种表情和动作，帮助回忆故事情节。师：老师表演的好吗？哪

（这一环节，主要体现动与静的转换。这种静不是简单的休息，而是让幼儿在安静的倾听音乐的过程中，能够在头脑中再现出音乐中的故事情景，将音乐中的多元素变化与故事中的角色变化相匹配，感受和理解完整的音乐形象，为下一步的故事表演奠定基础。）

五、邀请个别幼儿进行角色表演。

六、听音乐，分角色表演故事。

师：那下面请小朋友选择你喜欢的人物头饰，跟着音乐来进行情景表演吧！（幼儿自取头饰）教师向幼儿提出表演要求：在表演的时候，孩子们可要听好了，不同的音乐表现的不同的人物哦！

七、活动结束，教师进行总结。

师：小朋友们表演的真棒！太厉害了，其实，从这个故事中，我们还明白了一个道理，千万不要轻易地相信陌生人的话，对吗？

《小红帽》的演化史 篇13

所有这些版本都是从一个单一的古老童话进化而来吗？还是说，世界各地的父母们独立地发明出了这个有创意的睡前故事来吓唬他们自己的孩子？通过研究一些关于这个童话的生物学演化史，研究者终于找出了答案。

五花八门的“《小红帽》”

在欧洲最流行的《小红帽》版本当中，一只大灰狼吃掉了一个老太太，然后穿上了老太太的衣服，躺在老太太的床上，在那里等待老太太的孙女的到来。当小姑娘到达以后，故事的高潮开始了，随着小姑娘不断发现“狼外婆”外貌的差别——“外婆，你的耳朵怎么这么大！……你的牙齿怎么这么大！”故事的紧张气氛越来越强，直到最后大灰狼一口吃掉了小姑娘。

但是，如果你从小生活在中东，你可能会听到另一个版本的，名叫《狼和孩子们》的故事。这个故事里的受害者不再是老太太和小姑娘，而变成了一头母山羊和它的孩子们，故事中，大灰狼杀死了母山羊，然后装扮成它的样子，欺骗并吃掉了它的孩子们。这个童话是否就是《小红帽》的原始版本呢？

人类学家杰米·特哈尼在童年时就听过《小红帽》这个民间故事的多种版本，因为他的父亲是伊朗人、母亲是英国人，而他自己则在迪拜长大。从那时起，他就对各种《小红帽》的故事产生了极大的兴趣，并在自己长大成为一名人类学家之后，锲而不舍地探寻出了问题的答案。

当特哈尼开始研究时，他发现学术界追溯《小红帽》故事的起源已经有近两个世纪的历史了。学术界有两种主流假设：一是这个童话起源于中国，并且在800～600年前从丝绸之路流传到了欧洲；二是由于民间故事改变和发展的速度太快，因此世界各地的《小红帽》或类似故事的版本都是独立发展而成的，它们之所以有着如此多的相似之处，是因为偶然以及世界各地普遍存在着野生动物和易受惊吓的儿童。由于这个故事的历史中有着太多的“断点”，因此学者们没办法形成确定的答案。

统计学寻找小红帽的来源

特哈尼找到了来自世界各地33种不同文化区的58个《小红帽》版本，然后，就像是一个进化生物学家比较生物之间的物理特征那样，特哈尼将这些版本中的各种元素提取出来并进行比较。他将《小红帽》的故事分出了72个情节点，比如由谁扮演恶人（大灰狼的角色）、坏人使用了什么手法（比如改装、谎言）、故事有什么结局（好结局和坏结局）等等，然后按照不同版本故事情节点的差异分别记分。

分析结果显示，这些故事之间最有可能的关系是树状关系，也就是说，它们的确是由同一个古老的童话故事进化而来的。那么，世界各地的《小红帽》故事是不是像之前所说的，是由中国流传到世界各地的呢？答案却并非如此。

中国版《小红帽》的故事其实就是民间传说中“狼外婆的故事”：妈妈出门去看外婆了，狼却装成外婆进了家门。狼进屋的目的是为了吃姐弟俩，但最终被姐姐识破了狼的野心，并利用智慧战胜了“狼外婆”。狼外婆的故事在中国各地都有不同版本，是中国最古老的民间故事之一。在广西等地，狼外婆变成了“人熊婆婆”，在安徽、福建等地，则变成了“虎姑婆”，在一些少数民族地区，还变成了“野人婆婆”。

如果这个故事真的起源于中国，那么中国版本的《小红帽》应该“长”在这棵“小红帽族谱树”的最底端，而其他所有的故事则会长在“树”的“树枝”之上。但是事实上，进化分析显示，《小红帽》故事的发源地并非是中国，而是在大约2000年前的欧洲与中东之间的某个地区。上面所讲的《狼和孩子们》的故事或许才是这个故事的最原始版本——虽然由于200年前格林兄弟出版的童话，改编版的《小红帽》在欧洲更为流行。

文化的双向传播

根据统计学原理建立的“《小红帽》进化树”分析，中国民间“狼外婆的故事”大约是2000年前从中东引进来的，那时正是我国西汉时期，当时张骞出使西域，最远到达了大秦（即后来的罗马），途经“欧洲和中东之间的某地”，所以这个故事完全有可能由随队人员传回中国。

但是之前科学家们为什么大多猜测，《小红帽》的故事是在800～600年前由中国流传到欧洲去的呢？这是因为，《狼和孩子们》的故事在中国流传了1000多年，经过变异后又回流到欧洲，变成了小红帽的故事。

《狼和孩子们》的故事在中国刚开始可能与中东的差不多，2000年前中国的经济文化重心在北方地区，这一地区畜牧业非常发达，因此中东版本的《狼和孩子们》的故事非常适合这样的环境。但是随着中国经济重心和人口的南移，越来越多的人开始从事种植业。南方人对北方的羊是很陌生的，讲这个故事也没什么代入感，为了使故事更能“吓”住孩子，家长们干脆就将“小羊”替代成了“小孩”。于是，在中国人口大规模南迁的过程中，狼和小山羊的故事就逐渐演化成狼外婆的故事了。

中国古代经济重心南移的过程从隋唐五代开始，直到两宋（960年～1279年）完成，从时间上看，刚好与之前科学家们研究得出的“800～600年前”的时间段相吻合，因此，说《小红帽》故事是从中国流传到西方的也有一定道理。只不过从中东到中国再回到欧洲的过程中，狼和小山羊的故事已经变成狼和小红帽的故事了。这其实说明了文化的传播并不一定是单向的，而是双向进行的。就像是现在，我们在学习外国的语言和文化，但是在学习过后，我们改造加工过的来自外国的文化成果可能经由某种渠道又流回了来源国，并为其所接受。就像蹩脚的“中国式英语”，也逐渐在西方国家语言中占有了一席之地。