一道风景线初中作文500字

一道风景线初中作文500字（通用10篇）

一道风景线初中作文500字 篇1

一道风景线初中作文500字

中国的微信是一个非常了不起的平台，它不仅具有通信和社交媒体功能，还能进行日常支付和商业交易，让生活变得更便利。

有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，但他们竞没有带一分钱，我很是担心，出去玩没带一分钱怎么行?爸爸解释道：“今天咱们就用微信支付试一下”。我们出发了，爸爸开车带我们先去了一家餐馆，一个服务员过来了，爸爸问：“你们这儿可以用微信支付吗?”服务员说：“可以，在桌上，也可以用支付宝的.。”爸爸高兴地说：“谢谢!”，我们点了几道菜吃完后爸爸掏出手机用微信“扫一扫”付了钱，“叮”地一声，服务员的手机响了，他对我们说：“谢谢惠顾，钱已到帐，请走好。”接下来我们就去游玩，在参观一些展览品时，发现它们的下面都有“扫一扫”的二维码，原来“扫一扫”不仅可以用在电子支付上，也可以用于语音讲解，听了这个讲解后，收获了很多知识。在回家的路上，我们又去了菜市场，我惊奇地发现，就算是只是买一根葱也可以使用“扫一扫”，真是太方便了。

如今，许多人只需要带一部手机，动动手指，就可以满足生活中各式各样的需求，微信“扫一扫”展现互联网的速度与便利，已经成为了生活中一道亮丽的风景线。

一道风景线初中作文500字 篇2

就是在这个学期，我们第一次知道了韩老师生病了的消息，以前我也帮韩老师拿过几次药，但是一直不知道韩老师是在这样的情况下，牺牲了自己的身体来给我们上课，没有为了自己的身体而放弃我们。那一刻我们的心中都同样充满了羞愧，平日里那些鸡毛蒜皮的矛盾就相当于在蚕食您的健康，我们眼睛、脸上、心中都不禁一热。不顾自己的身体，为了我们毕业班坚持教课，这是需要多大的

韩老师很普通，只是万千语文老师中的一员，她既没有什么英雄事迹，也没有很高的资历，普通到就像每天看见太阳一样。但是，随着时间的脚步飞快流逝，我们已经离不开这个“太阳”了。在这五年里，您的音容笑貌都深深地印在了我们的心里，闭着眼就能想象得出您那快乐笑颜。在我们六(1)班的同学眼中您所有的一切都是如此的耀眼夺目。是您教会我们认真负责，是您教会我们宽容大度，是您给了我们六年的欢乐时光。能够认识韩老师这么一位人品兼美的老师是我们的福气，真的很感谢您，韩老师。对于我们六(1)班的同学来说，您是最美的老师。

一道风景线初中作文500字 篇3

晏子使楚的故事想必大家都不陌生，晏子只身一人来到楚国，在楚国文武百官面前，临危不惧，巧妙连贯地回答了楚国对晏子对楚国的侮辱，不仅反击了楚王，重新得到了自己的颜面，还挽回了齐国整个国家的颜面，这不正是晏子对齐国的爱国的体现吗?

解放初期，各地的局势十分不稳定，钱学森教授，这位后来被喻为“中国导弹之父”的科学家，迫切地希望在战火中回国，用他几年间所学的知识来帮助祖国走出战争，走上富强之路。虽然美国多次暗中阻拦，但并未能阻拦钱学森教授的回国之路。在多年的努力，钱教授终于如愿以偿地回到了祖国，为她的繁荣富强奉献了毕生的心血。

现在，在边境的解放军，强忍着多年离别亲人的痛苦很少回家，只在视频中与亲人说说话。他们捍卫着祖国的边境，捍卫着祖国的领土，让他们坚持下去的正是他们炙热的爱国之心，正是这颗炙热的心，让这些“钢铁人”一日日、一月月、一年年地承受住了那些常人难以想象的艰辛与艰苦。

一道美丽的风景作文500字 篇4

放学后，我走出学校的大门，满载着知识而归。在车站等到车后，便上去找了个座位坐下，车上让很少，座位刚好坐满，这会我可以在车上休息一会儿，想着今天发生的事，心情不禁好起来。这是上来两个老人，他们应该都年过花甲了。这时我的内心纠结起来了，我不知该不该让座。心想：好不容易才放松了，又要站起来，真是不爽;可是不让座，心又过意不去，让还是不让呢?最后一想：算了吧，不过一个座位，就让了吧。我对其中一个老年人说：“您去坐吧。”老人笑着说谢谢便坐下来。此时我感到心里有一丝说不出的滋味。

但是不是每一个人都会给老人让座的。记着有一次在车上，一位老人上来了，他两鬓苍白，应该在70岁左右，一位好心的阿姨见了急忙让座，对那位老人说：“您坐那吧，我快下了。”那位老人笑着连连点头，这是有一个小孩飞速地占上了那座位，仿佛没看见那个老人似的，旁边有一个女人，应该是他母亲，也对老人视而不见，旁若无人地为那个小孩提着书包。让座的阿姨看见了也气愤难当，但又不好意思说什么，我便把这件事记在心里。

让座一直都是中华民族的美德，但有人不但不让座还去抢座，为了一个座位不顾自己的道德;也有女的装成孕妇，在肚子里放个枕头为了一个座位，至于吗?为了一个座位就损人利己;还有人抱个玩偶让人误以为是小孩……

让座确实是一道美丽的风景线，但我们却不把风景线放在眼里，总是为了自己着想，眼里那还看别人，心里那还想别人。那里会有传统美德。

一道风景线初中作文500字 篇5

突然，想起报纸上登的那则报道——台风海葵袭击甬城，“双闪车队”温暖人心。深深地打动了我……

我仿佛听到了车窗上豆大雨点的音响，仿佛听到了雨声咆哮中，温暖弥漫的问候……

我想：8月7日，那个狂风骤雨的夜晚，四周一片漆黑，是否只有那渐行渐近的双闪灯光，照亮了黑夜，带来了希望?台风无情地掀翻了茶花树，弱小的树叶嘶声力竭地呐喊，怎么也不肯离开抚育它多年的大树母亲。任凭台风怎样的推推搡搡，树叶倒伏后又起来。台风更加猛烈了，那风声真让人颤栗，飕飕地抽空了我的思想。雨，肆虐地咆哮，豆大的雨点像坠落的流星，纷纷投下。墙角里似乎来不及溅起深的水花，院落里垒砌的花坛里，那几枝略有枯淡的桂花，伶仃的枝头找不到生命的迹象，它们垂头哭泣……

那场风雨里，被雨水打湿的孕妇，在一片汪洋中迷失了方向，正在她陷入绝望时，一辆打着双闪灯的私家车停在了她的面前，从最初的不信任，到持续的感动，直至孕妇被安全运送回家，她的眼眶里噙满了感动与尊敬的泪水。

同一时间，另一个地点，一位路人把自己仅有的一把雨伞，递给了其它需要他的行人，自己却淋着滂沱大雨消失在夜幕中……这样的举动为这样寂静的夜里添上了温馨的一笔。到了第二天凌晨，护送队的志愿者们，仍然开着车，在路上忙碌着，为他人送去平安。

“助学志愿者燃烧的蜡烛”坦言，刚开始，很多护送队的志愿者都遭遇到了不信任。在路上看到撑着雨伞，艰难行走的市民，护送队的车子就会停下来，但很多市民不敢上车。不过，护送队志愿者的真诚，还是感动了所有人。而每一位志愿者，把一个个需要接送的人们送达目的地时，虽然辛苦心里却很自豪。

城市的中央，灯光明亮，照亮了奔驰轮下的寸寸土壤，仿佛这灯光发出了整个太阳的光芒，不愿让奔驰，偏离了一丝前进的方向。

情感是一种寄托，情感也是一种相互间的信任。

当寄托随风而去的时候，依靠也将顺水而行

一道风景线初中作文500字 篇6

校园里除了那高耸的教学楼和“真，善，美的谆谆教诲以外，最显眼的就是那说笑闲谈的对对好友了。也许，你未曾留意，可那是校园的标志。如果说校园是一个大家庭的话，那么一个个的班级就可以称之为是”族系"了吧。我就是其中的一员。而且我也有一个知己——王闻。我们是形影不离的好友。

在三年级时，有一次，体育课上，要考跑步，可是这对于我这个长跑白痴来说是多么的艰难啊!!我还没跑呢腿就软了。可是哨声一响，我还是极不情愿的跨出了第一步。渐渐的，我慢了下来，实在有些受不了了。我心中想过一万次放弃!可若我不跑体育就不能及格，不及格~……正在我矛盾的时候，一个不小心，我的脚拌了一下“啊”!随着我的一声惨叫，我摔了个“狗吃屎”!虽然我的脚极痛，可我总算松了口气，我摆脱跑步了!!YE !可就在这时，我感到眼前一黑…………一双手接住了我，虽然很纤细，但足以让我不会摔伤，她，是她在我摔倒的那一刹那接住我了!我的疼痛似乎被她紧张的样子和额头上那颗颗的汗珠所打败了。我真的“不疼了”!可，她又接着说了一句话：“加油，你能行的，我相信你坚持就是胜利!”虽然这么老掉牙，可在我心中，它就想是一条鞭子激励了我。看到她脸上送来的一个微笑，我的脚好象上了发条似的，有无尽的力量，径直向重点飞奔!到了，我成功了!谢谢你!她只是说了声：“祝贺你”!接着又是一个令人感到温暖的微笑……

美丽的风景线初中作文500字 篇7

邻家住着6岁的妹妹小桐。她扎着两条冲天辫整天在孩子堆中穿梭俨然是个快乐的天使。某日我穿着自己最钟爱的纯白大衣到她家串门——其实也只是为了得到几句夸奖。孰料小桐见后煞有介事地说：“姐姐你的衣服好丑哦!如果是淡绿的就好了我最喜欢淡绿色了。”听罢我的内心很是扫兴。回家对镜端详确实如此：纯白虽圣洁但毕竟与我不相配。想起小桐的话不禁会心一笑——最起码这话要比那些口是心非的话好得多。

小桐的爷爷是个书画迷泼墨弄画成了他每天的必修课。曾有疑问在我幼小的心灵里萌芽：这些“鬼画符”为何会让他如此沉迷?终于在某一天这个大大的问号找到了归宿。小桐的爷爷告诉我挥毫泼墨需要的是一种恬静的`心境才能创作出最没有瑕疵的作品而他所追求的正是这种难得的心境心静方能目清。他意味深长地说人生亦是如此心无杂念才能取得圆满的结局。

小小的邻家浓缩了生活中的美。

孩子展现给我的是纯真美。在儿童世界里我们的嘴巴和内心永远用同一种语言说话。我们无须戴“面具”因为童心本是最真实的性灵。

老人启示给我的是恬静美。在这纷繁复杂的世界上我们太需要有一种恬静的心境笑对人生超越自我体现价值。

一道风景线初中作文500字 篇8

这是妈妈电脑里我参加才艺表演时拍下的视频。妈妈说，这是属于我的风景，要永远保存。

看着舞台上自信热情的我，我想起了以前的我。

“这次年级的演讲比赛，愿意报名的同学举手!”老师期待的目光从我们身上滑过。我偷偷看了眼老师，老师也正望着我。我慢慢低下了头，老师失望地移开了目光。

演讲台上，姜朱煜正激情澎湃地演讲着，如同一道风景线。台下，我羡慕地看着她，她多么从容镇定啊。其实，我在家也练习了，妈妈还夸奖我的手势增色不少呢。可我没有勇气走上台去。我觉得我就是一只丑小鸭，永远没有那些白天鹅美丽、出众。我向往它们在蓝天飞翔时组成的风景。

转眼到暑假。去舞蹈班时，舞蹈老师动员我们参加县里的少儿才艺表演。我学了几年的拉丁舞了，老师说我跳得不错。我跃跃欲试，丑小鸭也学白天鹅舞一回吧。

这次比赛，先要海选，然后复赛，最后才决赛。我报了一个双人拉丁，还参加了一个集体舞。

经过紧张的排练，我们走进了赛场。参加的人可真不少呢。我们抽好签，在舞台边候场。

终于到我们了，我的腿有些发软，似乎踩在云朵上，走向舞台的路似乎也那么漫长。陌生的人群望着我，聚光灯打在我的脸上，我不敢直视台下，只凝神等待着音乐。当熟悉的节奏响起，我仿佛一下子找到了依托，整个人在舞蹈中放松了。

功夫不负有心人，我和小伙伴们顺利进入了复赛、决赛，最终获得了二等奖。电视台还全程播放了这次比赛的节目。妈妈特地到现场录下了我舞动的身影，原来我也可以是一只白天鹅。

一道风景线作文800字 篇9

课前，书声朗朗

预备铃响起，值日班长一如既往走向前去带领大家以整齐有序的朗读声迎接老师的到来。大家挺起身腰，背诵着脍炙人口的千古名篇。听，那气宇轩昂的读书声从班级中传出，给人以充满朝气，生机勃勃的感觉。

有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我们度过每个朝朝暮暮，给予我们快乐!

课间，同“学”同乐

“叮……下课铃响后，每个同学都有各自的事情。看，那个“睡觉大王”还在桌子上白日做梦，看着我们忍笑不禁;班长还是一如既往在埋头苦干;这边一场讨论会即将开始，大家众说纷纭，各显神通。“这道题要这样加辅助线。”A同学对其他的成员信心满满说道。“不对，加辅助线太麻烦，只要求出边长就行了。”B同学似乎有了更好的方法。

“不对、不对。”我的方法好，大家为了一道题目忙得不亦乐乎，课间时间就这样转瞬间即逝，最后还是综合投票，选择A同学的做法;题目解决每个人脸上洋溢笑容。

课上，师生互动

初三课程教得进度很快，但不缺乏师生互动。物理课上，讲到浮力，物理课代表耐不住性子，“老师，我觉得这定理有问题，物体漂浮重力为什么等于浮力?应该不等于的。”老师开始详细分析定理，说了许多耐人寻味的道理。

在我看来，除了老师自己懂得了以外，这个定理的原因没人听懂咯!

物理课代表又问：“老师，还是不对!”老师摇头叹息道：“你的物理已误入岐途，走火入魔了!”全班大笑，老师也忍不住笑了。欢乐洋溢课堂。

课后，妙谈趣事

放学后，总有同学会在讲桌上发表演讲，弄得哄堂大笑。“唉!上了初三，起得比鸡早、睡得比狗晚、干得比牛多。回家继续干活。”说完，便背起书包回家，大家都放声大笑一番，背着书包离开校园。

一道风景线作文600字 篇10

人生就像标点符号，生活就像一个个声略好，能放弃的就放弃，能够包容的就包容.为了让生活，是一道亮丽的风景线，正所谓大肚能容天下难容之事，退一步还阔天空!这样你的生活一定会很美好，很快乐。

生活就像一个问号，人生活在这个世界上都不知道自己的未来会是怎么样.是福?还是祸呢?只有我们多多的去争取它，我们就会在不断的进取探讨中逐步走向成熟，成功!就会让我们在渐渐的迈向我们想要的风景和亮丽的自我，我们人类生活在这个世界里，只有在不懂得自己未来下，去取的我们理想的天堂。

生活是一个逗号，这就是你完成了未来的基础，走完一程又一程，看似结束但并没有结束.一个环节连接着一个环节，绝不可自满自足，固步自封!当你走向未来的一半或准备迈想成功时，请不要骄傲，如果你一骄傲，你就像是从很高的阶梯上滚下来，回到起点.如果真是这样，我们无论身处什么境界，总是要挺胸抬头，倒下就再爬起来，迈过去反而可以获得新的机会.这样你才会知道生活是一个高高的阶梯。

生活是一个问号.将每个阶段尽量圆满或酌情地划为一个里程时，一个问号就是一个里智的休整，这个句号，都是你所争取来和努力所得到的一个温暖的句号。

我们现在都不知道明天我们会怎么样，可是我们只要靠努力，才能知道我们未来大概是怎么样，只有努力才能圆满结束我们的一生。