技能大赛后勤保障工作总结

技能大赛后勤保障工作总结（精选12篇）

技能大赛后勤保障工作总结 篇1

技能大赛后勤保障工作总结

经过两天的激烈角逐，8月17日，日照市2012年“城建建设杯”建筑行业职业技能大赛圆满落下了帷幕，我公司荣获大赛最佳组织奖、团体银奖。

在本次大赛中后勤保障组成员各司其职、各负其责，按职责分工开展工作；同时在大赛领导小组的统筹安排下，加强协调配合，协力推进后勤保障各项工作。通过承办这次比赛，使我公司员工组织协调能力得到了很好的锻炼，积累了经验；更重要的是全体员工在这次活动中表现出了前所未有的荣誉感、责任心和集体主义精神。但通过此次比赛也暴露了一些问题和不足：

1、工作中存在对接不紧密、联系不畅通、配合不好等团队协作问题；

2、对外协调关系有待进一步提高，特别是与禄丰广告公司的对接联系工作；

3、工作计划性不强、考虑事情不全面。针对上述问题今后努力的方向：

1、在今后工作中不断强化大局意识、责任意识和服务意识，充分发扬奉献精神、拼搏精神、协作精神。有计划地组织公司员工进行培训，加强团队建设，为打造职业化团队而努力。

2、主动与相关部门人员保持联系沟通，做好交流、密切配合，为企业的生存和发展创造良好的社会关系环境。

3、提前思考和准备，加强工作计划性，进一步细化完善工作流程和环节，考虑好活动的整体性和随时出现的问题。

总之，本次大赛的成功举办，展示了城建建设人的风采，我们一定要把本次大赛作为进一步做好我公司技能人才培养工作的新起点，继续发扬成绩，再接再厉，把在本次大赛中形成的好作风、好经验、好做法运用到今后的学习、工作和生产实践中去，为进一步推动我公司人才队伍建设再上新台阶作出更大的贡献。总结经验和不足，为以后举行此类活动积累经验，也为下一步对员工的专业技能培训找准方向。

后勤保障组 二〇一二年八月二十九日

技能大赛后勤保障工作总结 篇2

在党中央、国务院的高度重视下, 职业教育改革发展取得了显著成就, 为推动教育结构调整、提高劳动者受教育年限、缓解就业结构性矛盾、促进教育公平和城镇化有序推进作出了重要贡献。举办职业院校会计技能大赛是对职业教育改革和发展成果的大检阅, 是职业院校广大师生奋发向上、锐意进取的精神风貌的展示, 成为推进职业教育校企合作和人才培养模式改革的重要抓手, 扩大职业教育社会影响和国际合作的重要平台, 对凝聚社会共识、推动职业教育改革发展发挥了积极作用。全国中等职业学校会计技能大赛建立起了“学校有比赛, 层层有选拔, 国家有大赛”的职业院校技能竞赛序列, 形成了“普通教育有高考, 职业教育有大赛”的局面, 是我国教育工作的一次重大制度设计和创新, 是我国高素质劳动者和高水平技能型人才培养选拔的重要途径, 已成为在社会上有广泛影响的教育新品牌。

全国已经举办了两届中职学校会计技能大赛, 全国各省、自治区、直辖市的教育、财政等部门对此十分重视, 使会计技能大赛成为一年一度的常态性工作, 形成了每年有比赛的局面。在职业院校营造出崇尚会计技能, 尊重技能人才, 广大学生努力学习会计技能、踊跃参加会计技能竞赛的良好氛围。

二、完善全国中职学校会计技能大赛基本制度

完善全国中职学校会计技能大赛制度, 就是要将会计技能大赛列入全国职业教育特别是财会职业人才培养目标和教学过程中, 内化到职业教育服务经济社会的功能中, 使会计技能大赛成为全国以及各个职业学校的常态性工作。

1. 会计技能大赛要坚持公开、公平、公正和科学规范。

会计技能大赛要制定科学合理的竞赛标准、规则和程序;明确命题、竞赛、评判、裁定、监察等各个竞赛环节的要求;规范赛手、教练、裁判、后勤服务等各类参赛人员的职责行为;确保比赛项目设计及标准设定的科学性、比赛规则的严肃性、比赛过程的规范性、比赛程序的条理性和比赛结果的公正性;切实保证会计技能大赛质量, 维护会计技能大赛的良好社会信誉。

2. 建立统筹规划、分级举办制度。

会计技能大赛要建立统筹规划、分级举办制度, 要覆盖到开设财会类专业的所有中职学校。全国根据财会职业岗位技能和人才培养目标要求, 研究、设计、确定和规范技能大赛项目, 制订大赛方案, 包括大赛名称、时间、地点、主办单位、项目、组队要求、评比裁判、奖励办法等, 并将会计技能大赛覆盖到开设财会类专业的所有高职、中职学校。

3. 会计技能大赛要覆盖每位学生。

举办会计技能大赛, 让财会类专业的所有学生都参加班级技能大赛, 班级比赛的优秀选手参加校级比赛, 校级比赛的优秀选手参加市级比赛, 市级比赛的优秀选手参加全国比赛。全国会计技能比赛要做到规模大、范围宽、覆盖广、规格高, 要尽最大努力办成一个高水平的、安全有序的、特色鲜明的技能大赛, 成为大力发展职业教育改革的推进器。避免实际工作中只重视对参加全国职业院校会计技能大赛的个别选手的强化训练, 而不注重全校学生的专业实践技能操作训练, 片面追求“大赛竞技”的现象。

4. 会计技能大赛要覆盖更多的专业教师。

通过组织教师直接参与会计技能大赛, 如聘请教师担任参赛学生教练以及组织指导学生训练、参赛等方式, 使会计技能大赛覆盖更多的专业教师, 逐步将教师参与会计技能大赛的经历和教师辅导选手的比赛成绩, 纳入专业教师考核考评的重要内容, 促进“双师型”教师队伍的建设。

5. 会计技能大赛与教学考试、实训考核相结合。

把会计技能大赛与教学考试、实训考核等工作结合起来, 形成普遍性、经常性的技能大赛制度。同时, 要根据职业岗位技能要求变化和企业实际需求, 不断充实、更新比赛内容与比赛标准。从比赛中传递出的先进职业技术和理念, 能够对财会专业建设起到引领作用。

6. 会计技能大赛与专业取证相结合。

会计技能大赛要本着注重基础, 强化技能, 发展特长, 人人参与, 重在学习、重在提高的精神, 建立适应职教特点的学生评价体系, 为学生的成长和成才提供强有力的保障。要将会计技能大赛与会计技能等级鉴定考试结合起来, 积极与职业技能鉴定部门结合, 努力使学生在获得大赛荣誉证书的同时取得会计技能等级证书和社会职业资格证书, 使会计技能大赛成为学生成长和成才的重要平台。

三、完善会计技能大赛的保障和激励机制

会计技能大赛作为全国职业教育的一项基本制度, 要通过不断完善保障和激励机制, 促进其顺利进行和持续发展。

1. 加大对会计技能大赛的领导和管理。

(1) 全国成立以财政、教育、人力资源和社会保障等部门组成的会计技能大赛领导委员会, 负责领导全国中职学校会计技能大赛工作, 统一协调组织, 统一进行规划部署, 进行有效分工, 各司其职, 各负其责, 及时研究和解决大赛的重要问题, 形成政府主导、行业指导、企业参与的比赛机制。

(2) 落实专门机构和人员, 设立会计技能大赛组委会办公室, 具体负责大赛的日常工作, 具体组织指导各省、自治区、直辖市、区县的职业院校开展技能大赛, 认真制订和实施大赛计划、规则等有关制度, 认真挑选专家, 成立命题和裁判小组, 编制技术文件、命制竞赛试题, 及时公布相关信息, 确保会计技能大赛顺利、安全、高效地进行。

(3) 各省、自治区、直辖市组织各级会计技能比赛, 在比赛和选拔的基础上, 成立各省、自治区、直辖市会计技能代表队, 进行系统化、规范化训练, 高起点、高标准训练选手, 锻炼队伍, 特别要注重培养参赛者的心理素质、沟通能力和团队精神等职业素质, 为他们参加全国中职学校会计技能大赛做好准备。

2. 加大对技能大赛的经费支持力度。

(1) 各级财政每年在经费中安排一部分专项资金用于会计技能大赛。代表各省、自治区、直辖市参加全国会计技能比赛的选手, 其训练所需费用由专项经费承担, 有关比赛所用材料、设备、器材、软件由专项经费支出或由企业提供帮助。

(2) 积极开展与企业合作, 发挥行业在职业技能比赛中的引领作用、依托作用, 争取有关行业、企业对技能大赛的经费支持, 设立企业奖励基金。可以试点将会计技能竞赛让知名的专业化的会务、会展管理公司承办竞赛, 解决竞赛的经费来源。

3. 加大会计技能大赛的表彰奖励力度。

(1) 全国各省、自治区、直辖市会计技能大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一、二、三等奖获奖选手数量分别占参赛选手总数的10%、20%、30%。大赛为一等奖获奖选手的指导教师颁发证书。对获得优异成绩的省、自治区、直辖市和学校予以表彰, 给予奖励。

(2) 对在各省、自治区、直辖市在全国会计技能大赛中获得优异成绩的指导教师予以表彰、奖励, 建议在职称评审、年度考核、评先评优等方面给予政策倾斜和优先考虑。

(3) 对在各省、自治区、直辖市以及全国中职学校会计技能大赛中获得优异成绩的学生予以表彰和奖励, 在校期间获奖的学生, 可享受国家政府奖学金, 免试取得相关专业课程学分, 免试升入高一级的院校的政策。对技能大赛中获奖学生, 授予“职业技术能手”的荣誉称号。积极与职业技能鉴定部门结合, 努力使学生在获得大赛荣誉证书的同时取得职业资格证书。毕业就业时优先推荐。

(4) 对支持全国中职学校会计技能大赛表现突出的企业, 许可用企业名称冠名技能大赛, 给企业赠送突出贡献奖锦旗或颁发荣誉证书, 利用各种途径宣传企业对技能大赛的贡献, 提高企业在社会上的知名度和美誉度。

4. 加强对会计技能大赛的宣传。

(1) 充分将电视、广播、报刊、网络等各种媒体形式, 介入到整个比赛的前期、中期和后期的运作中来, 宣传技能大赛对培养高素质技能人才的重要意义, 树立“知识改变命运, 技能成就人生”的理念, 形成重视会计技能训练和比赛的社会氛围。

(2) 在各省、市乃至学校宣传参加会计技能大赛的师生奋发向上、锐意进取、拼搏争先的业绩和精神, 为师生树立榜样, 总结与推广成功单位的典型经验, 以点带面, 共同发展。

(3) 宣传各有关部门、行业、企业和社会支持职业教育发展、支持会计技能大赛的事迹。大力营造全社会关心、支持职业教育技能人才培养和关心支持会计技能大赛的良好氛围。

5. 搭建会计技能大赛交流平台。

建立学校之间, 各省、自治区、直辖市之间的比赛交流制度, 促进各个学校之间, 各省、自治区、直辖市之间相互学习, 相互借鉴, 共同提高。通过交流, 培养学生树立正确的就业观、择业观, 养成自尊、自信、自强的心理品质, 坚定成功成才的信心, 树立责任意识、吃苦意识、服务意识、团队意识和创新意识, 重点提高承受挫折能力、自我管理和自我发展能力、与人交往和沟通能力、与他人合作共事能力、解决问题能力、终身学习能力, 全面提高适应岗位能力和就业竞争力, 真正促使学生由“需要工作的人”变成“工作需要的人”, 由“学校人”向“职业人”转变。

6. 建立会计技能大赛成果转化和共享机制。

建立会计技能大赛成果转化和共享机制, 做到将会计技能大赛内容提炼转化为课程教学改革项目, 贯穿到教学改革过程中去。将会计技能大赛优秀成果转化为教学资源, 确保竞赛成果转化为职业教育培训成果, 使国内会计技能大赛国际化, 与世界技能大赛衔接起来。

通过完善全国中职学校会计技能大赛保障和激励机制, 形成组织规范、管理科学、规程标准的会计技能人才培养、选拔、比赛体系, 使会计技能大赛成为展示广大职业教育师生风采和改革创新成果的重要窗口, 成为推进职业教育校企合作和人才培养模式改革的重要抓手, 成为扩大职业教育社会影响和国际合作的重要平台, 进而为凝聚社会共识、推动职业教育改革发展发挥积极作用。进一步搞好全国会计技能比赛, 对促进全国职业院校办学模式、教学模式和人才培养模式的转变, 促进职业教育不断提高教育质量, 固化职业教育教学改革成果, 办出职业教育特色, 提高技能型人才职业素质, 推进人才培养模式创新, 促进“双师型”教师队伍建设, 提高中职学校在社会上的地位和在行业中的知名度, 将会发挥更重要的作用。

技能大赛后勤保障工作总结 篇3

关键词：高校后勤；维修保障；管理效率

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）12-0161-02

一、高校后勤维修保障工作概述

（一）高校后勤维修保障工作的基本步骤。

在倡导建立节约型社会的今天，我们高校也要紧跟时代发展潮流，通过做好后勤维修保障工作而建立起节约型校园。当前情势下，高校后勤维修保障工作主要是指对高校内的教学设施、办公场所、学生校舍、家属区物业、水电煤热能源供应等各种损坏的设备进行维修的过程。可见，高校后勤维修保障工作涉及到方方面面的内容，它是确保高校正常教学秩序的重要因素。

具体说来，高校后勤维修保障工作的基本步骤主要有：发现损坏设备——制定维修计划——汇报总务处相关领导——申请维修资金——维修的具体实施——编制维修总结——汇报领导。因此，每一项后勤维修保障工作的具体实施都需要层层审查与审批。

（二）高校后勤维修保障工作的主要特点。

高校后勤维修保障工作涉及面非常广泛，是比较复杂的工作。高校后勤维修保障工作主要有以下特点：一是经常性。高校后勤维修工作涉及到水、电、煤、气等能源方面的维修以及机器、设备的维修与保养等等，可以说，高校后勤维修工作是一项非常庞大的工程；二是突发性。学校常常会发生一些突发性的物体损坏事件，如停水、停电、触电、失火等意外事故都可能会造成某些设备零部件的损坏，这就要求高校后勤维修部门灵活处理问题，及时修理好设备，确保正常的教学工作的顺利进行；三是琐碎性。大到建筑维修，小到一个电灯泡，都属于后勤维修部门的工作范围，所以，高校后勤维修保障工作呈现出一定的琐碎性特征。

二、我国现阶段高校后勤维修保障工作中存在的问题

随着社会的发展进步，我国高校后勤维修的技术在不断提高，然而，我们更应该认识到现阶段高校后勤维修保障工作中依然存在着诸多问题：

（一）维修资金短缺。

一方面，高校维修工作较为分散和零散，维修材料的购买也比较分散化，这在一定程度上加大了维修成本，另一方面，高校维修过程中的窝工现象较为普遍，人工维修成本的增加也加大了维修成本。而在实际的工作中，高校后勤维修资金本来就是有限的，而且有的高校的维修经费都是由单位自筹，本就比较紧张的经费更少用于维修保障方面，因此，当前很多高校面临着维修资金短缺的问题。

（二）维修工作缺乏整体规划与安排。

目前，很多高校维修保障工作都存在着“头疼医头、脚疼医脚”的现象，一个机器的某个零部件坏了，就只更换零部件而不考虑机器的整体寿命和状况，甚至有的大的建筑工程也是缺乏整体规划与安排，当时根据领导意见建成，但是过了几年发现不符合学校整体规划与建设目标，就拆了重建，这就是没有做好整体的规划与安排而导致的。

（三）维修专业技术人员匮乏。

目前，很多高校的后勤维修人员都是由学校领导或教师的家属或亲朋来担任的，甚至有的人还身兼数职，根本无暇顾全学校的维修工作，此外，这些非专业的维修人员在上岗前并没有经过专业的维修技术培训，他们只是依靠日常生活中的维修经验来进行维修，而实际上，这远远是不够的。

三、做好后勤维修保障工作、提高高校后勤管理效率的路径

维修保障工作是高校后勤保障工作的一个重要方面，它担负着为教学、科研、师生生活提供服务及保障的重任。做好后勤维修保障工作，最大限度的平衡好人力、物力、财力等各个方面，有利于提高高校后勤管理效率，进而提高教学质量和科研水平。

（一）增加维修保障资金，确保维修保障工作正常进行。

维修资金的充足是确保维修保障工作顺利进行的重要的物质保障。为此，要进一步拓宽高校后勤维修保障资金的融资渠道，积极筹措维修建设资金。

一是申请政府财政资金，财政资金是高校资金来源的一部分，学校有关领导可以积极申请和争取财政资金的支持，尤其是可申请专项维修基金，申请下来之后专款专用，坚决避免其他部门的随意支出和使用；二是募集社会资金，高校后勤维修与建设是关系到本地人才培养的大事，学校积极募集社会资金，可与当地大中型企业签订合同，学校为企业输送专业人才，而企业为高校的维修和建设提供一定的资金支持，还可组织“回馈母校”等类似活动，争取从本校走出去的发展成功的人才报恩母校的资金支持。

（二）强化维修管理规划，制定严格的科学的维修计划。

高校的每一项维修管理活动都应该做好规划，尤其是大中型维修项目在维修开始之前，一定要做好维修管理规划，制定出严格的科学的维修计划，并汇报给相关领导审阅，经领导审阅批准后方可执行。

为了学校的长远发展，维修管理规划要从大处着眼，站在学校长远发展的高度来进行今天的维修管理，坚决避免“头疼医头、脚疼医脚”的各自为战的维修方式，责任人接到总务处长的通知后，要根据轻重缓急的原则，进一步组织讨论具体的维修工程方案，并制定出详细的实施计划，提交给总务处主任后，组织实施。以学生操场体育器械的设备维护为例，具体的维修计划的制定可包括以下步骤：

一是收集数据和信息。仔细观察与分析体育器械，具体是哪些部分损坏而不能使用，哪些零部件磨损或不达标；二是分析原因，做成维修计划书。具体分析以下体育器械不能正常使用的原因，继续使用会带来哪些可能的意外伤害，指出哪些零部件需要及时更换和及时保养，并计算出包括需要维修的部件费用以及人工费用等在内的维修总费用金额；三是将维修计划书提交给相关部门和相关领导，供领导审阅，领导批准后可实施，如果领导有修改意见，可按照领导的修改意见进行修订，领导同意后方可执行；四是根据维修计划书购买相关的维修零部件，开展具体的维修工作。

（三）加强教育管理培训，提高维修人员的专业水平。

高校后勤维修工作涉及到多方面的专业知识，这就需要维修人员具备一定的维修专业知识，能够根据实际情况灵活应变。

一方面，要加强对在职维修人员的教育管理和培训，包括后勤管理和后勤工作的职业道德培训以及维修方面的专业知识培训，全面提高维修人员的综合素质，打造一直高素质、高能力的高校后勤维修队伍。

另一方面，要加大专业后勤维修人才的招募力度，通过招募一批年轻的、具有专业维修知识的维修人员，来进一步充斥高校后勤维修队伍，为高校后勤维修队伍增添一份活力。此外，还要尽可能的避免“任人唯亲”的安插亲属的现象，减少学校领导或教师家属担任维修人员的状况。

四、结束语

总之，高校后勤维修保障工作是一项繁杂、艰巨而又长期的任务，现阶段高校后勤维修保障工作中存在着诸多问题，这些问题的存在严重影响到高校后勤维修保障工作的效率，为此，我们要加大高校维修资金的投入，制定出详实的维修管理计划，并加强维修人员的教育与培训，提高维修人员的综合素质，只有这样，才能够提高高校后勤维修保障工作效率，推动我国高校的健康、持续发展。

参考文献：

[1]叶颖.高校新型后勤保障体系下维修工作难点与对策的探讨[J]，赤子，2014（03）。

[2]李剑.高校后勤保障体系维修工作难点和处理对策研究[J]，知识经济，2014（23）。

中学后勤保障工作总结 篇4

2、完善基础设施建设，加强设备维修保障管理

作为创建现代化学校的前期准备工作，本学期对实验室按国家级标准进行了全面配置，优化了教学资源。

为创绿色学校，新修校园广场一个，安装不锈钢标语牌、禁示牌、名贵花木标牌、班级卫生包干区牌共计50多块，对校内花木进行了全面整枝，补种部分草皮树木，并重修了学生跑道。

调整了部分办公室位置，安装了防盗门、窗帘，尽力营造一个安全、安静地办公环境。

对食堂、厕所的部分下水道、冲洗设备重新改装，保证了水电运行正常。

对教工周转房进行了全面更新和修葺，解决了教师住房问题。

3、加强后勤常规管理工作，做好各项服务工作。

严格财务管理。开学前我校根据县教育局有关收费规定，制订本学期各年级的收费标准，收费标准在校务栏内公开，并在校外张贴开学公告，接受社会监督。学生的教材、教辅、练习本、按教育局要求征订，出示结算明细，并向学生公布。

加强卫生工作。我校在期初划定包干区后，配合政教室健全值周制度及检查评比制度，不段加强学生文明卫生教育，使学生不断养成良好的卫生习惯，本学期共进行全校性大扫除6次，使整个校园环境基本保持常态。

加强对学校仓库管理，杜绝浪费现象，积极推行采购申请制，大件物品全部由上级采购中心招标统一采购。采购物品进库登记，严格财物借取。及时做好物品发行工作，做到代管费结算帐目清楚无差错。

加强校产管理，进一步落实班级、教师办公室公物管理责任制，做到尽力减少损失和浪费，及时做好公物设施维护，财产赔偿工作。

4、积极做好安全预防工作

组织检查全面，不留于形式。安全检查不留死角，具体涉及到校舍设施、校舍电路、消防设施、食品卫生、出租店面、报警设施，发现问题立即整改。加固了办公楼防盗门锁，逐一检查灭火器气体压力。特别是对教室内的吊扇、电灯、插座的牢固程度进行了逐一过堂，避免了意外事故的发生。员工在具体的检查维修中，真正地注意到反馈的及时性和准确性，为及时维修提供了信息，人人都是检查员，人人参与反馈，成为总务工作的一项制度和惯例。

加强对学校食堂的管理。管理好食堂是总务处的一项重要工作，学校落实专职人员加强对食堂的管理，加强食堂的卫生督查和菜价监控，坚持工作人员持证上岗，进货登记验收，餐具消毒制度，主动、诚恳地听取全体师生对伙食的意见，抓好食品卫生及食堂管辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，对工作人员进行素质培训，确保食品供应质优、价廉、味美、卫生、安全，确保了师生就餐的安全。

后勤保障工作半年总结 篇5

一、以党组织建设为龙头，打造优质高效党员干部队伍

站党总支着力把“提升五种能力，构建五个***，打造优质高效的党员干部队伍”作为今年的重点工作来抓，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一是提升学习能力，强化***理念，构建基础管理与人性的***;二是提升优质服务能力，夯实***基础，构建小区居民与环境的***;三是提升统筹协调的能力，适应***交流，构建人才强企和管理创新的***;四是提升维护安全和稳定的能力，把握***重点，构建传统优势与时代精神的***;五是提升做好群众工作的能力，抓住***根基，构建企业与小区的***环境。引导党员特别是党员领导干部认真践行“八荣八耻”的要求，牢记“两个务必”，强化六种意识，争做七不准八带头先锋，从而打造一支心系职工、服务群众、奋发进娶立足岗位、勇于创新、无私奉献的党员队伍，从今年1月份开始，站总支在全体党员中开展了以发挥***员先锋模范带头作用为主要内容的党员先锋岗争创活动。活动中涌现出了一大批先进模范，如幼儿园孩子眼中的好“妈妈”胡宏琪、视社区小事为居民头等大事的物业队队长吴新华、职工贴心人、党员好模范的支部书记杨萍等等。他们正以模范行动感染和带动着广大干部职工，促进全站职工队伍素质的提高。

二、以“三创”活动为载体，积极建设“节约型”油田。

年初,厂给我站核定的成本为320万元,成本缺口50万。因此，结合“加快有效发展，构建***油田”主题教育，我站在全站范围内开展了“创业、创新、创效”主题实践活动，以创新管理方法、创新增效途径、创新节能措施为重点，努力实现人均节约1000元的奋斗目标，为建设“节约型”油田贡献一份力量，工作总结《后勤保障工作半年总结》。

年初，我站组织广大职工开展了“稳基储谋发展、促***”大讨论，充分利用班组政治学习、班组会、座谈会等形式，引导广大职工进一步树立发展意识，拓宽发展思路，落实发展举措。一方面及时将成本指标层层分解到基层单位，进班组，到人头，并与奖金挂钩，严考核，硬兑现，形成了严格的成本管理网络。另一方面引导职工树立创新意识，在节能降耗、小改小革、修旧利废等方面出思路、想办法。4月中旬，站总支、站行政、站工会联合向全站职工发出了关于开展增强服务意识，争当节约型标兵的号召，并把5月份作为“争当节约型标兵”金点子活动月。广大干部职工群策群力，立足岗位，紧紧围绕降本增效的重点和难点，寻找增效新亮点、新途径。全站共提出金点子66条,采纳了39条，已实施29条，预计可创效近40万元。其中，不仅在管理方法上出思路，还在技术改造方面动脑筋，在修旧利废、节水节电方面做足了文章。管理方法上的创新因队制宜，各具特色。幼儿园以编制的《温馨家园》手册为载体，积极探索家园互动教学管理新模式。卫生所以人为本，积极探索构建***医疗的“三好”管理模式。物业队着重在水电气管理上下功夫，统筹安排，科学调度，提出了分片分时管理法，预计年就可节约10万多元。在增效途径、节能措施方面的创新则鼓励职工立足岗位，通过“查问题、堵漏洞、增效益”活动，在最细微处找节约措施，在最薄弱的环节挖增效潜力，打活节约“斜算盘。如物业队自己动手修理微机控制器、小电器、废旧塑料片重复维修利用、自制座便器密封垫片等，大大节约了成本。仅小区路灯改造一项，每月就能节约电费2500多元，不仅如此，还大大延长了路灯寿命，减少材料损耗。

三、以构建***油区为中心，努力提高服务质量和服务水平。

作为二厂的后勤辅助单位，我们坚持将构建***油田与小区文明创建结合起来，不断完善小区配套，改善小区生活环境和文化环境。物业队在人员紧张、工作量增大的情况下，克服各种困难，定期清理卫生死角和楼梯道杂物，修剪苗木，喷药治虫，为小区的文明创建打下良好基矗同时做好上门服务工作，上半年共收到维修任务回执单412份，服务满意度达90%以上，疏通下水道68多人次，上门维修住户的水管线38人次，修理和保养、冰柜、空调和其他电器56多台次，维修热水器112余台次，更换楼道灯、声控开头100余次，送气量6000瓶。

为了营造良好的文化氛围，在居委会组织协调下，小区成立了老年锣鼓队、舞蹈队和业余管弦乐队，丰富了居民的文化生活。4月8日，居委会积极配合厂有关部门举办了“迎接厂庆30周年，共创美好家园”小区广场才艺展示活动。在六•一儿童节期间，举办了小区儿童书画作品展，共45幅作品参加了展出，受到了孩子和家长的赞赏。

为提高服务质量和教学水平，幼儿园将教师的动手能力训练作为日常基本功训练的重中之重，教师通过自制玩教具和手工折纸比赛等活动，提高了专业技能。在局庆六一活动中，我站教师的舞蹈获得了第二名好成绩。

四、以“职工满意”为第一原则，切实抓好全厂食品卫生工作。

后勤保障工作措施 篇6

一、工作措施

（一）健全后勤保障管理组织机构，完善规章制度，明确岗位职责，树立“以病人为中心，为医院职工服务的”理念，满足医疗服务流程需要。

（二）保证水、电、气等后勤保障满足医院运行需要，严格控制与降低能源消耗，有具体可行的措施与控制指标。

（三）物质供应满足医院需要，严格控制与降低消耗和浪费，有具体可行的措施与控制指标。

（四）为员工提供餐饮服务，为患者提供营养膳食指导，提供营养配餐和治疗饮食，满足患者治疗需要，保障饮食卫生安全。

（五）健全医疗废物管理制度。医疗废物的收集、运送、暂存、转移、登记造册和操作人员职业防护等符合规范。污水管理和处置符合规定。

（六）安全保卫组织健全，制度完善，人员、设备、设施满足要求符合规范。

（七）重点环境、重点部位安装视频监控，监控符合相关标准。

（八）医院消防系统管理符合国家相关标准，有定期演练，灭火器材、压力容器、电梯等设备按期年检。

（九）后勤相关技术人员持证上岗，按技术操作规程操作。

（十）医院环境卫生符合爱国卫生运动和无烟医院的相关要求。美化、硬化、绿化达到医院环境要求，为患者提供温馨、舒适的就医环境。

（十一）对外包服务质量与安全实施监督管理。

二、实施方案

（一）健全后勤保障管理组织机构，完善规章制度，明确岗位职责，树立“以病人为中心，为医院服务”的理念，满足医疗服务流程需要。

1、健全后勤保障管理组织，完善规章制度，明确岗位职责。（制定有《后勤服务部工作职责和工作制度》）

2、组织后勤相关人员对岗位职责和相关制度进行学习。并定期组织教育培训活动。

3、对后勤人员认真贯彻落实“以病人为中心”的服务理念。（服务部注重服务理念的转变，有意识的树立后勤服务的品牌意识，进一步巩固了中心服务建设成果，提升了后勤保障能力和服务水平。通过培养、教育训练职工的主动服务的意识，让这种意识存在于每位职工的思想认识中，成为一种习惯。经过努力提高了服务部职工对服务的认识。增强了服务意识，激发起职工在服务过程中的主观能动性。）

4、从管理体系、规章制度与程序上进一步完善我服务部正在实施的“床位管理”、“每月对物业公司的满意度调查”。（以上2个方案均可以做为“以病人为中心”服务理念的事实）

（二）保证水、电、气等后勤保障满足医院运行需要，严格控制与降低能源消耗，有具体可行的措施与控制指标。

1、进一步完善水、电、气的操作规范（制定有后勤服务部各班组的工作制度、工作规范、工作流程）。定期对设施设备进行维护保养，并建立台帐。

2、规范和完善水、电、气供应的关键部位和机房的警示标识；张贴、悬挂相关操作规范和设备设施原理图；设置24小时值班制（已开通24小时维修服务热线***各班组也都有相应的24小时值班电话）

3、制定节能降耗，控制成本的计划、措施与指标（目标，万元医疗收入能耗指标比上有所降低）

4、组织相关工作人员对岗位职责和相关制度进行学习，并定期组织教育培训活动。

5、完善水、电、气的应急预案（已制定有《应急抢修预案》，并签订《应急物资储备协议》）。

6、建立应急重点保障科室名单。

（三）物质供应满足医院需要，严格控制与降低能源消耗和浪费，有具体可行的措施与控制指标。

1、完善仓库管理和物资物品领用制度，做到领用有记录。

2、严格按照招标要求对所需物资进行采购，均已做好招标记录，3、制定降低能源消耗和浪费的具体措施并设立控制指标。

（四）为员工提供餐饮服务，为患者提供营养膳食指导，提供营养配餐和治疗饮食，满足患者治疗需要，保障饮食卫生安全。

1、建立健全各项食品安全管理制度，岗位职责上墙，加强监督管理。

2、定期随即抽查相关人员对本部门，本岗位履职要求的知晓情况。

3、定期和不定期对各项制度和岗位职责的执行和落实情况进行监督，做好记录，并制定改进计划。

4、安排专人监控各项食品卫生安全执行情况，并做好记录。

5、完善食品加工工程现场卫生管理的相关制度和规程。

6、定期现场抽查食品加工工程是否符合卫生管理要求。

7、建立完善食品原料与仓储的规范文件。

8、定期现场抽查食品原料采购与仓储是否规定。

9、按照相关法律、法规的要求进一歩完善食品留样制度。

10、定期现场抽查食品留样制度的执行情况。

11、根据相关法律、法规的要求制定完善食品中毒事件应急预案，并定期进行演练，做好记录，制定改进措施。

12、安排收集和分析员工对膳食服务的意见，做好记录，制定改进措施。

（五）健全医疗废物管理制度、医疗废物的收集、运送、暂存、转移、登记造册和操作人员职业防护等符合规范，污水管理和处置符合规定。

1、进一步完善医疗废物和污水处理管理规章制度和岗位职责（制定有《医疗废物管理制度》、《医疗废物中转站工作制度》、《医疗废物应急预案》、《医疗废物处理流程》、《污水处理管理制度》、《污水处理设备操作规程》、《医疗废物中转站工作职责》、《污水处理工作职责》）。

2、组织相关工作人员对岗位职责和相关制度进行学习，并定期组织教育培训活动。

3、定期到现场检查工作人员的安全防护是否符合规定。

4、对医疗废物处置设施设备进行定期检测，保证其符合相关规定，符合医院感染要求，并进一步完善运行日志。

5、对污水管理的设施设备进行定期检测，保证其符合相关规定，完善运行日志和监测的原始记录（每半年均有普洱市监测站出具的检测报告，检查看污水处理系统是否有环境保护管理部门发的“合格”证明文件）。

（六）安全保卫组织健全，制度完善，人员、设备、设施满足要求符合规定。

1、健全安全保卫组织，进一步明确分工、职责，完善相关制度。

2、组织相关工作人员对岗位职责和相关制度进行学习，并定期组织教育培训活动。

3、完善消防部门对医院消防工作的监管记录（医院保卫工作的主管政府职能部门为公安、消防）

4、对各幢建筑按照建筑消防要求配备应急灯。

5、与安防维保单位签订维保合同，进一步完善维保记录。

6、进一步制定安全保卫的应急预案

7、进一步强化，做到每位工作人员熟知应急预案。

8、每年制定演练计划，组织演练，并做好记录。

（七）重点环境、重点部门安装视频监控设施，监控室符合相关标准。

1、根据<云南省医院内部安全技术防范建设>和普洱市关于《关于全市医院安全技术防范系统建设的指导意见》要求，继续对我院技防进行完善，争取达到公共部位技防全覆盖。目前在重点环境、重点部位都已经安装了视频监控设施。

2、医院目前视频监控系统已安装了数字硬盘录像机等作为图像记录设备。

3、要求安保公司做到在出现故障时，能在1小时内现场响应，并保证故障现场解决时间降低到2小时。

4、完善视频监控资源使用有制度与程序。

5、医院目前的视频监控范围均为公共场所，不存在隐私问题。

6、进一步强化，要求监控室工作人员熟知本职工作要求。

7、根据《思茅区人民医院安全监控中心管理规定》的规定，设有权限密码。

8、定期随机抽查视频监控资源使用记录与医院规定的要求相一致。

（八）医院消防系统管理符合国家相关标准，有定期演练；灭火器材、压力容器、电梯等设备按期年检。

1、进一步完善特种设备管理的操作规程、具体措施和管理人员的岗位职责，保证作业人员持证上岗，并做好相关记录。

2、组织相关工作人员对岗位职责和相关制度进行学习，并定期组织教育活动。

3、做好定期巡查工作，并做好相关记录。

4、根据消防安全管理有管理部门的要求进一步完善消防安全管理的具体措施和管理人员岗位职责。

5、定期（每年至少一次）进行全院职工的消防安全教育。

6、根据消防安全要求，开展检查、季节性检查、专项检查等形式的防火检查，并做好记录。

7、由保卫科制作统一的消防安全门钥匙牌，挂放在各科病区护士站明显处，紧急情况下能够及时打开消防安全门。防火器材（灭火器、消防栓）与防火区域隔离符合规范要求。

8、各部位防火措施到位。计划每年患者集中部门做一次消防疏散演练，并做好记录。

9、定期进行全院的消防演练和教育培训有制度与程序。

10、获得政府部门“消防安全”验收达标证明文件（医院是消防安全重点单位）。

（九）后勤相关技术人员持证上岗，按技术操作规程工作。

1、遵守国家法律、法规要求，保证相关岗位操作人员具有上岗证、操作证。

2、保证操作人员均掌握技术操作规程，相关省级、市级行业协会的培训合格。

3、组织相关工作人员对岗位职责和相关制度进行学习，并定期组织教育培训活动。

（十）、医院环境卫生符合爱国卫生运动和无烟医院的相关要求，美化、硬化、绿化达到医院环境标准要求，为患者提供温馨、舒适的就医环境。

1、根据爱国卫生运动委员会和无烟医院的相关要求，制定环境卫生工作计划和措施，并定期对环境卫生工作进行评估。（要做到清洁、舒适、整洁）

2、设定专门的部门和人员负责医院环境卫生工作，根据所制订环境卫生工作计划，监督工人执行，并做好记录。

3、制定并落实“除四害”的计划和措施，定期进行“四害”评估，将“四害”密度控制在规定标准范围内。

（十一）、对外包服务质量与安全实施监督管理。

1、建立主管职能部门并指定专人负责外包业务管理，制订外包业务管理的相关制度和办法。

2、针对不同外包业务承包者，制订明确的遴选标准。

3、对所有外包业务制定明确的、详细的外包业务合同，规定双方的权利和义务以及服务的内容和标准。

4、制定外包业务合同的审核制度与程序。

5、制定对外包业务承包者的监督和考核制度，并做好相关记录。

6、定期与外包业务者进行沟通和协商（必要时修订外包合同）。

7、制定外包业务管理的质量安全评估报告、内部审计报告。

8、对存在问题与缺陷有改进意见，对改进活动进行成效追踪评价。后勤保障组织领导工作组：

分管领导：何浩欣

主管职能部门：后勤服务科：唐春会（***）

医院后勤保障工作的创新发展 篇7

关键词：医院,后勤保障,信息化,创新,发展

近年来, 在我国社会与经济飞速发展的过程中, 计算机技术、网络技术已经在各行各业成功应用;从当前医院综合化管理工作来看, 为了更好地落实新医改目标, 必须进一步提升后勤管理的信息化水平, 在推动医院发展中贡献力量。因此在新形势下, 如何采用创新的观念、创新的方法来构建信息化后勤管理平台, 已成为当前医院发展中必须思考的话题。以下将对医院后勤保障工作的创新发展方法与途径进行分析。

1 强化信息化管理的基本建设

在医院后勤管理中贯彻信息化手段, 涉及到诸多部门、岗位和人员, 需要各项工作有条不紊地开展起来。一方面, 意识到后勤管理信息化发展的重要性, 通过“以点带面”的形式, 将信息化渗透到管理的各个环节中, 同时树立建设的重点, 以医疗服务作为中心[1]。在这一过程中, 还应加强对医院后勤系统的构建与完善, 整合数据库的作用, 加强网络安全管理手段, 确保信息的畅通性;另一方面, 在医院各项改革与实践进程中, 不断优化后勤管理的创新模式, 投入一定的人力与财力, 在后勤管理信息化的前提下, 形成医院内部的整体系统, 实现各部门的数据共享, 为后勤工作的开展提供支持。

2 后勤管理全过程的信息化渗透

对于医院后勤保障工作来说, 信息化建设与管理并不是简单的计算机网络技术运用, 更重要的是树立创新观念, 而不是安装了应用软件就万事大吉。因此, 在医院后勤管理体系的创新与优化过程中, 需要建立并完善规章制度, 实现管理方式、管理方法的改进。形成信息化管理的基础在于医院整体管理工作的科学化、规范化, 只有这样才能配合做好后勤保障工作。那么信息化后勤保障建设, 不是简单的数据收集或者罗列, 更重要的是一个科学性、系统性的决策体系, 实现了医院管理的信息系统运行, 提高整体管理效率水平[2]。

3 建立健全规则制度

对于医院各项管理工作来说, 离不开制度的规范与约束作用。同样, 构建一个科学、完善、合理的规章制度体系, 可确保医院后勤保障工作的顺利开展。制度建设的好坏不仅影响到医院各项工作的顺利进行, 也决定了医院管理水平与发展能力, 决定了医院良好的社会形象。对于后勤管理工作来说, 是一项复杂的、系统的、繁重的任务, 将深入到医院的方方面面, 尤其对于大型化、综合化医院来说, 如果不能发挥后勤的作用, 那么可能造成内部混乱。因此, 完善医院后勤管理制度, 尤其在信息化发展中发挥重要作用, 可有效保障医院信息的安全, 将具体的规则制度落实到各部门、各岗位, 形成相互约束、相互制约的作用。另外, 做好制度执行的监督与考核, 创设奖惩制度, 调动医院各部门工作人员的积极性。对于脱离医院发展实际的内容需及时调整或改正, 提高制度的可执行性[3]。

4 参与医院科学决策过程

以当前医院发展的实际情况来看, 各个部门的经费预算奠定在上一年度经费开支的基础上, 包括考虑经费开支状况、结构基础等;每月定期了解仓库进货的品种, 数量, 包括各种医疗器械、药品、设备等;那么医院每一项决策是否科学、合理, 必须依赖真实、完整、可靠的信息来源, 对数据进行分析与预测, 才能保障决策与实际情况相一致。在传统的后勤管理工作中, 以白纸黑字的记录方法为主, 获得的信息较为分散, 对精确度造成影响, 而且信息收集的时间长、分散度大, 具有一定的主观随意性[4];如果采用计算机系统, 则可在信息处理方面发挥强大的作用和优越性, 可灵活、方便、随时调用信息, 并对各种信息进行高速运算、处理, 可确保为管理决策者在短时间内提供参考依据, 通过数据的对比、分析、预测, 为医院整体发展献计献策, 提高决策的科学性、合理性。

5 提高后勤人员综合素质

在医院开展后勤管理工作中, 应加强对人才的尊重与重视, 更好地保障后勤工作效率与质量的提高, 对医院建设发展、效益提升具有重要意义。在市场化经济发展的背景下, 社会分工越来越细, 因此医院后勤管理人员也要具备极强的专业性, 如何提高后勤人才队伍的综合素质水平, 已成为当前医院发展中需关注的话题。首先, 转变以往的后勤管理观念, 不能认为后勤岗位可有可无, 是医院的“打杂”部门;实际上, 后勤管理水平的高低决定了医院医疗水平的高低, 是开展一切医疗工作的基础保障。因此选择一批专业水平高、管理能力强的人员充实到后勤管理部门, 不断壮大队伍[5];其次, 加强对后勤管理人员的在职培训工作, 尤其随着后勤管理工作中信息化手段的不断运用, 必须由专业的计算机技术人员配合开展后勤工作, 完成日常计算机操作、维护、软件编写等[6]。

由上可见, 在医院后勤保障工作中运用计算机与网络技术, 可有效控制后勤保障中的大量人力、财力与物力投入, 提高了后勤处理的效率, 可在有限的工作时间内完成更多任务和目标, 通过运用现代化管理手段, 提高了工作效率与工作水平。当前, 后勤管理的信息化方法与途径已经得到医院领导、医护人员的充分认可, 更好地推进医院后勤管理工作的开展。

参考文献

[1]王玲, 蒋觐阳.浅谈医院信息化后勤的建设与应用[A].第十四届全军、武警总医院院务工作学术研讨会, 2007.

[2]洪斌, 冯永林, 陈薇薇, 等.建设“数字后勤”提高医院后勤管理水平[J].医学信息, 2008, 21 (2) :162-164.

[3]程伟.提高医院后勤管理质量的新思路:信息化管理[J].中国卫生质量管理, 2012, 19 (3) :71-72.

[4]李杏, 任彤彤.建设医院后勤信息系统全面提升医院后勤管理[J].医学信息 (下旬刊) , 2010, 23 (8) :19-20.

[5]励莉.狠抓管理强化服务, 促进医院各项事业稳步发展[J].中国医学创新, 2010, 7 (24) :138-139.

如何做好中职学校技能大赛工作 篇8

关键词：技能大赛 中等职业学校 策略

近几年，中职学生技能大赛成为我国职业教育的一个教学创新，在教学方向上起到了引领作用，“普教有高考，职教有大赛”已成为职业学校的共识。我校近三年技能大赛连续获得全市团体第一名、在全省也名列前茅的好成绩，这在我校学生高质量就业、双师型队伍建设、实训基地建设、校企合作、工学结合教学改革等方面起着重要的作用。同时在培养“以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采”备赛观和教学观方面产生着重大影响。下面，笔者结合我校近几年技能大赛备赛策略谈谈如何做好中职学校技能大赛工作。

一、高度重视是做好技能大赛工作的前提

学校成立了备赛领导小组、备赛督察小组、备赛指导小组，明确责任，落实目标；学校与指导教师签订了技能大赛目标责任书；学校在人力、物力、财力等方面给予技能大赛很大的支持。

我们学校校长亲自担任组长，主管副校长和教学管理部门经常深入一线检查指导，与大赛辅导教师、参赛学生谈心，鼓励师生认真训练，顽强拼搏，精心备赛，勇争第一，使选手能全身心地投入到竞赛中去。

二、开展实训教学是做好技能大赛工作的主线

技能大赛是实训教学工作的一部分。要做到重视大赛但不“为赛而赛”，以大赛促改革、促提高。技能大赛要让所有专业、所有专业教师、所有学生都参与，做到层层选拔，好中选优，优中选强。真正实现人才培养、质量的全面提升和人才培养模式的改变。

我校在加大了实训课教学的同时，开展实训课讲赛活动，将评选的优质实训课刻录成光盘，上传到校园网站，进行表彰奖励。各专业每年选拔品学兼优的学生进入企业进行集中一个月的专业实习，通过“学校+企业”的训练模式，从而提高了教师专业教学水平和学生的专业技能水平。

三、科学训练是做好技能大赛工作的关键

我们在训练的过程中，一直要求指导教师注意科学训练。

1.合理安排时间。利用每天课外活动和自习时间进行训练，“没有量的积累，就不可能达到质的飞跃”。

2.制定训练计划。制定“分层次、分阶段、推进式”的训练计划，让学生在“细节决定成败”中得到提高。

3.讲究训练方法。技能大赛不但要多练，更重要的要“巧练”，指导教师要有“不枯燥、乐趣式”的方法。

4.填好实训记录。学生每次实训都要填写完整的实训报告，记录实训中出现的问题，指导教师进行认真批阅，并且给出解决方案，进而提高技能水平。

5.研读竞赛方案。我们既研究省内近几年技能大赛规程方案，又研究各省市近几年技能大赛试题规程，做到“知己知彼，百战不殆”。

6.安排八次“模赛”。我们在不同的时间段，结合训练情况，安排了6次校级模拟竞赛和2次兄弟学校对抗竞赛，竞赛期间，采用“辅导教师回避制”，让其他专业教师充当评委，严格按照国家、省市技能大赛规程进行“公平、公正、透明”评判，既体现了竞赛的严肃性、公平性，又反映了竞赛的真实性、层次性，使专业教师和学生得到了双赢。

四、合作精神是做好技能大赛工作的保证

我校专业教师少，课程多，我校技能大赛辅导教师扮演着双重角色，既带理论课，又带实训课，平时训练中可以加强研究，交流。技能竞赛训练期间要带学生到省内外兄弟学校去参加强化训练，互通有无。同时，也和省内外兄弟学校教师建立了QQ群互动交流平台，有效解决了在训练中出现的问题。

五、专家指导是做好技能大赛工作的亮点

我校一贯主张“专家技术指导”的实训教学法，采取“请进来、走出去”的措施，每学年利用周末或节假日，邀请10多位高职院校的学科骨干教师到学校给学生进行专业教学、专业技能等方面的现场讲学。利用两个假期选派优秀学生和教师到合作企业请技术人员指导专业技术要领，点评学生操作方法。通过这样“零距离、面对面”接触指导点评，使教师和学生扩大了视野，增长了见识，练就了本领，确实补足了技能大赛专业技能、训练水平等方面的“钙”。

六、挫折训练是做好技能大赛工作的特色

针对在挫折训练方面欠缺的一些项目在比赛时拿不到好成绩的问题，我校每次模拟竞赛期间，指导教师可在任务设计时故意制造错误或障碍，学生通过“自己查找、自己思考、自己解决”的方式，然后请教教师点评。同时，邀请学校领导、其他专业教师、学生等进行现场观赛，对选手营造不同的竞赛氛围，训练他们的在不同环境下参赛的适应性，通过这样的抗挫折、抗干扰的训练，可以培养学生的心理承受能力、应急处理能力、抗干扰能力、自信心能力的提高。

七、心理辅导是做好技能大赛工作的借力

技能大赛成绩好坏和学生心理素质有极大的关系，心理紧张会导致动作变形和思维紊乱，甚至会对自己的行为失去控制。为了克服学生心理障碍。我们每年要举办3场技能大赛专题心理讲座，邀请知名心理师给学生进行心理疏导。

通过以上做法，我校近几年技能大赛中获奖的学生在企业都有很好的发展，工资待遇不断提升，有些还成为企业技术骨干。只有不断加强专业课程改革、教学模式创新，树立“以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采””的竞赛观和教学观，才能真正把技能大赛工作做好，才能真正使大赛成为职业学校教学改革的风向标和助推器。

参考文献：

[1]陈慧敏.融“赛教学”为一体的高技能人才培养模式研究.天津职业大学学报，2009（4）.

[2]查建中.技能大赛要在“做中学”[J].职业技术教育，2009（21）.

[3]刘文青、高少伟.工科类高职学生技能竞赛的实践与探索.机械职业教育，2010（4）.

后勤保障工作计划 篇9

1、人身伤害事故为零。

2、火灾、爆炸事故为零。

3、关键生产装置和重点生产部位非计划停工为零。

4、急性中毒事故为零。

(二)环保工作目标

1 、环境污染事件为零。

2、外排废水综合合格率100%。

3、重点监控污染源达标率100%。

4、危险废物妥善处置率100%。

5、自动监测数据有效传输率100%。

(三)治安保卫、信访维稳和后勤保障工作目标

1、厂内刑事、治安和反恐案件为零。

2、重大甲方责任交通事故为零。

3、职工违法犯罪为零。

4、大规模群体性聚集为零。

5、进京上访为零。

6、厂区办公区环境清洁，服务保障安全高效。

中学后勤保障工作总结（大全） 篇10

本学期后勤管理工作坚持以科学发展观为统领，以“加强管理、服务师生、做好保障”为原则，一切以服务学校、服务师生、服从大局为宗旨，在校委会的正确领导下，更新观念，转变作风，明确服务意识、全局意识，提高办事效率，及时、热情、周到地为教育服务，为师生服务，加强食堂管理，较好地完成了后勤保障工作，主要工作总结如下：

1、加强职工思想教育，抓好有关规章制度的落实，更新服务观念，提高职工自身素质。本学期再一次调整了部分后勤领导和职工的工作岗位，通过明确岗位职责，加强对岗位责任的细化及过程监督，使全体职工在工作中努力倡导团结协作精神，做到分工不分家，遇重大、突击事件，大家相互帮助，群策群力，及时完成任务。

2、完善基础设施建设，加强设备维修保障管理

作为创建现代化学校的前期准备工作，本学期对实验室按国家级标准进行了全面配置，优化了教学资源。

为创绿色学校，新修校园广场一个，安装不锈钢标语牌、禁示牌、名贵花木标牌、班级卫生包干区牌共计50多块，对校内花木进行了全面整枝，补种部分草皮树木，并重修了学生跑道。

调整了部分办公室位置，安装了防盗门、窗帘，尽力营造一个安全、安静地办公环境。

对食堂、厕所的部分下水道、冲洗设备重新改装，保证了水电运行正常。

对教工周转房进行了全面更新和修葺，解决了教师住房问题。

3、加强后勤常规管理工作，做好各项服务工作。

严格财务管理。开学前我校根据县教育局有关收费规定，制订本学期各年级的收费标准，收费标准在校务栏内公开，并在校外张贴开学公告，接受社会监督。学生的教材、教辅、练习本、按教育局要求征订，出示结算明细，并向学生公布。

加强卫生工作。我校在期初划定包干区后，配合政教室健全值周制度及检查评比制度，不段加强学生文明卫生教育，使学生不断养成良好的卫生习惯，本学期共进行全校性大扫除6次，使整个校园环境基本保持常态。

加强对学校仓库管理，杜绝浪费现象，积极推行采购申请制，大件物品全部由上级采购中心招标统一采购。采购物品进库登记，严格财物借取。及时做好物品发行工作，做到代管费结算帐目清楚无差错。

加强校产管理，进一步落实班级、教师办公室公物管理责任制，做到尽力减少损失和浪费，及时做好公物设施维护，财产赔偿工作。

4、积极做好安全预防工作

组织检查全面，不留于形式。安全检查不留死角，具体涉及到校舍设施、校舍电路、消防设施、食品卫生、出租店面、报警设施，发现问题立即整改。加固了办公楼防盗门锁，逐一检查灭火器气体压力。特别是对教室内的吊扇、电灯、插座的牢固程度进行了逐一过堂，避免了意外事故的发生。员工在具体的检查维修中，真正地注意到反馈的及时性和准确性，为及时维修提供了信息，人人都是检查员，人人参与反馈，成为总务工作的一项制度和惯例。

加强对学校食堂的管理。管理好食堂是总务处的一项重要工作，学校落实专职人员加强对食堂的管理，加强食堂的卫生督查和菜价监控，坚持工作人员持证上岗，进货登记验收，餐具消毒制度，主动、诚恳地听取全体师生对伙食的意见，抓好食品卫生及食堂管辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，对工作人员进行素质培训，确保食品供应质优、价廉、味美、卫生、安全，确保了师生就餐的安全。

技能大赛后勤保障工作总结 篇11

[关键词] 后勤物资 建设 保障

1应用信息化手段实现后勤物资管理数字化、为后勤物资快速保障奠定基础

后勤物资信息化管理是指通过对信息技术的应用,来提高后勤物资管理水平和快速保障能力,应用信息技术来完成高技术战争中后勤物资的管理和快速、机动保障任务。因此,战略后勤物资储备库要实现从后勤物资账目、数据处理,到终端的收发作业,全过程信息化、自动化,就必须创建一个以应用信息技术为龙头的储存系统。

1.1实现后勤物资仓库内部各保障模块的网络化

1.1.1可利用现代信息技术,将各库房、车间的情况,通过局域网实时传送到仓库的控制指挥中心,指挥员通过可视化系统对各库房、车间实时进行组织指挥,实现分散系统复合化。这是推进后勤物资保障信息化建设的重要内容。

1.1.2数字化的仓库建设以网络技术为依托,运用条形码技术实现后勤物资的自动识别,运用自动摄像技术实时监控,运用微电子控制技术进行机电设备的自动操作控制,实施仓库管理自动化。

1.2实现后勤物资战略仓库安全监控数字化

监控数字化是计算机技术、多媒体技术与通信技术的结合,主要功能包括闭路电视监控功能、防盗报警功能、温湿度监控与调节功能、火灾报警与控制功能、出入库监控功能、紧急报警功能、周界防卫功能、门锁控制功能等。通过对监控系统的应用,可实现仓库的集中监视、集中管理和分散控制,可以为仓库提供全方位的安全保障,一体化地实现对仓库内各种功能的管理。

1.3创建高架密集自动存取系统

库房全部用计算机管理,其货架构造为高架多层、单元格式,工作人员操作电脑发出指令,堆垛机在巷道中就可以自行作业。提取物资时,可在计算机上发出提取某项物资的指令,堆垛机会自动通过远红外装置、控制管理软件、条形码技术等将该物资从单元货架取出,并通过RGV有轨导引车在很短时间内把该物资送到指定位置。

由于高架密集自动存取库以单元货格为储存方式,对大件物资和单元集装的物资存取效率高而且空间利用率高。但是,它对存储体积小、重量轻的单件物资,空间的有效利用率就会降低。与垂直循环式存储系统的存取相比,时间会相对较长。所以,要创建完整的现代化的存储系统就必须安装垂直循环式存储系统,来对高架密集存储系统进行有效补充。

1.4创建垂直式回转货架系统

垂直式回转货架系统,是一种旋转或循环的储存装置。该货架系统本身是一台垂直提升机,提升机的两个分支都悬挂有货箱。提升机由机算机控制,根据操作命令可以正转或反转,提取物资时,操作人员发出提取某一物资的命令,计算机对物资的条码信息进行读取,并能够准确的查询物资而且能够对出库的物资进行有效确认,然后自动将物资旋转到工作人员面前。

总之,为实现高技术战争对后勤物资保障的要求,后勤物资储备库的发展应该向自动化高架密集库与自动化回转库相结合,货架单元与集装单元相结合的新的保障形式发展。

2 加快实施后勤物资单元集成化的保障模式提高后勤物资快速保障能力

随着高技术武器装备及物资对存储环境要求的不断提高,和现代战争对战略保障机动、快速的要求,实施集成单元化保障将是物资仓库发展的方向。

物资的单元化集装是应急机动保障的前提。一些发达国家军队普遍把单元化集装技术的应用视为物资装卸搬运走向现代化的基础,集装箱和托盘的拥有量,以及集装箱运输的比例,成为衡量一个国家军队物资装卸搬运现代化和保障现代化的重要标志。所以,为了适应联合作战指挥一体化与保障对象、保障力量多元化的特点要求和坚持“灵活、协调、高效”的保障原则,后勤物资战略储备库也必须走单元集成化的道路,来完成应急、机动、快速的后勤物资保障任务。

2.1实现单元集装

单元集装就是根据担负的保障任务和战时物资的消耗量,按一定的基数和物资种类进行集装化储存装载,以此提高物资的保障效率和保障物资多元性,满足部队的作战需要。集装箱的制作充分考虑不同的运输工具的能力和特点;实现集装箱和部队运输装备达到最佳组合,使各自的能力得到最大的发挥。

2.2实现标准化包装

标准化包装是应用高新包装技术和新型包装材料,根据后勤物资自身的特点,对后勤物资实施科学、规范、统一的包装。标准化包装是单元集装化储存中一个重要的环节,没有后勤物资的标准化包装,就不能使单元集装化储存得到有效的发挥。要切实解决后勤物资在战时的应急机动保障过程中的质量和储存问题,实施科学、统一、规范的包装,是必要的手段。

2.3 开发野外应急保障方舱

为适应现代战争的发展提高战略投送的能力,针对现代战争作战机种多、强度大,后勤物资保障复杂的特点,战术保障库和战役保障基地的保障能力,已不能持续大强度完成对现代战争的保障任务。所以,战略储备库要大力开发野外应急保障方舱,来完成战术和战役两级保障所不能完成的任务。野外应急保障方舱是一个完整的独立保障系统,方舱的外形特点根据现代化的运输装备的特点而设定,可以进行陆路机动保障和空中垂直投送保障,内部采用折叠式、垂直式回转货架系统。独立的数字自动保障系统用一台笔记本计算机来完成,另设机械手动保障系统可以在自动系统受到战争破坏的情况下使用。

应急机动的保障模式,由于高新武器的发展,非线性、非接触性等作战方式的运用,极大地拓展了后勤物资保障的空间。通过这几次高技术局部战争我们充分认识到,传统意义上的战略、战役、战术后勤物资保障已无明显区分。战略后勤物资保障直接保障战术、战役后勤物资已是普遍做法。根据我们自己的具体情况,我们应该走基地保障与机动保障相结合,平面保障与立体保障相结合,伴随保障与战场预置相结合的路子。

3加强人才的培养,为高技术保障装备高效能的发挥提供可靠保证

要培养一支适应高技术局部战争需要的后勤物资保障队伍,就必须认真抓好人才的培养,使之具备现代信息观念和意识,并能熟练运用信息技术的手段对后勤物资进行管理和保障。因此,我们必须下大力气抓好后方仓库官兵综合素质的提高。

3.1提高科学文化素质

要加强现代技术知识特别是高科技知识的学习,提高新装备的保障能力;要求官兵必须具备一定的科技素养,对新的保障装备设备要达到知其然,更要知其所以然,这样才能更好地掌握它、驾驭它,释放其最大战斗保障效能。

3.2提高专业技术素质

物资仓库每个官兵都要熟练掌握本岗位、本专业的基本理论、基本操作和基本技能,同时要不断的吸收新知识、新理论和新技能。根据训练对象和目的,选准训练的“重点、难点、急点”,针对后勤物资保障中出现的问题,提高训练实效,克服训练流于形式走过场的状况,使专业技术不断地向更高更深更广的层次发展。

3.3要提高战时保障素质

注重了解现代战争的特点、作战方式的变化、保障对象的情况,掌握战时后勤物资保障的基本原则、基本方法,特别是干部要学会战时组织指挥、实施保障的一般程序和要求,灵活运用各种保障方式和对策。适时开展有针对性的群众性的科技练兵活动,通过科技练兵提高干部的组织指挥能力和专业人员的自身素质及业务能力。

3.4要提高心理素质和身体素质

技能大赛后勤保障工作总结 篇12

关键词：高校,十三五,发展,后勤,保障

随着高校“十三五”规划的正式实施, 为学校发展开启了一个新的征程。后勤保障工作作为学校工作的重要组成部分, 是教学科研等各类活动开展和师生生活正常进行的前提和保障。这就要求后勤系统要认真总结过去的成功经验和不足, 主动适应高等教育发展的新特征, 在“十三五”期间, 紧紧围绕学校中心和重点工作, 狠抓落实, 理顺体制, 创新机制, 持续提升后勤保障能力, 开创后勤保障工作新局面, 为顺利推进学校“十三五”时期各项工作做好后勤保障工作。

1 紧扣五大发展理念, 建设新型后勤运行机制

学校“十三五”时期的改革发展为后勤带来一系列新的机遇与挑战, 要对标一流, 就必须紧扣“创新发展、协调发展、开放发展、绿色发展、共享发展”这五大理念, 以特色发展、内涵建设为主线。围绕学校“全面建成特色鲜明的高水平教学研究型大学”的奋斗目标, 着眼于提升后勤管理水平、保障能力和服务质量, 通过优化资源配置, 提高管理水平, 降低保障成本, 力争在“十三五”期间构建出“职责明确、机制灵活、工作高效、分配合理”的新型后勤运行机制, 为学校的建设和发展提供一流的后勤服务保障。

2 加强制度执行力, 积极稳妥落实重点任务

学校后勤工作事关学校改革、发展和稳定, “蓝图已经绘就, 关键在于落实”, 深化资源配置机制改革, 按照“存量激活、增量激励、减量约束”原则, 建立健全以重点发展需求和绩效为导向的资源配置体制, 是“十三五”期间后勤保障的一项重点任务。要落实这项任务, 就要做好资产管理, 提高资产使用效益, 确保资产安全完整;要加强水电气等能源与资源的规划、建设和维护, 保障教学、科研正常运行, 保证师生工作生活的需求;要开展对土地、房屋、设备、设施和水电等能源资源精细化管理, 加强成本与效益的评估, 努力建设节约型校园;要结合“十三五”校园建设规划, 根据学校办学规模、不同校区的功能需求和科学研究、人才培养、社会服务等方面的实际需要, 对各校区进行重新定位, 合理整合各类资源。

3 牢记后勤服务宗旨, 改革创新服务模式

落实好“十三五”规划, 要深化改革, 破解难题, 这就要求高校后勤人员充分认识自身所肩负的重要职责, 牢记“三服务、三育人”的宗旨, 坚持改革, 积极创新, 努力推进和完善新型后勤保障体系建设, 为服务学校教学科研和师生生活提供更加优质的服务。通过深化后勤运行保障体制改革, 加快后勤经费核算、薪酬分配、风险防控等体系的建设, 推进后勤社会化进程。重点做好饮食、动力、住宿、班车、校园运行等保障工作, 为师生提供安全、卫生、舒适的生活环境和满意服务;通过深化住房制度改革, 积极推进社会化物业管理进程, 逐步实现我校住宅区管理实现规范化、专业化;通过不断完善职工住宅区的文体活动条件, 改善教职工生活服务设施;根据学校校区的特点与功能, 做好现有绿化的提升改造工作, 统一规划、精心设计, 做好新建建筑周边绿化和景观工作;继续做好医疗卫生和社区工作, 增强教职员工的幸福感和凝聚力。

4 多渠道拓宽后勤产业, 提升后勤服务水平

高校“十三五”规划提出了“提质增效”的工作方针, 具体到后勤工作中, 就要求以队伍建设和制度建设为重点, 以大幅提升后勤保障能力和服务水平为目标, 积极创新工作举措, 提高服务质量。在管理实践的基础上, 继续完善质量管理体系建设, 提高各项管理工作的规范化水平;以师生满意为目标, 强化服务意识, 提高服务软硬件水平, 增加服务内涵, 全面提升优质服务水平;强化队伍素质建设, 通过外送培养、引进、组织培训等举措, 全面提高各级人员的文化和业务水平, 极力打造优秀员工团队;加强后勤党总支建设, 充分发挥党总支在后勤思想政治中的核心作用, 不断创新思维、创新方法, 开创后勤思想政治工作新局面;继续深挖内部潜能, 以服务需求为导向, 坚持提升自己和引进服务相结合的原则, 逐步规范和统一校内后勤服务市场, 建立竞争机制, 引进社会化服务, 降低学校后勤投入风险。

高校“十三五”规划开局, 是学校事业发展的新起点, 也给后勤保障工作提出新要求和新挑战。后勤战线的全体员工必将坚持“强化内涵、优化结构、彰显特色、打造品牌、全面提升办学水平”的发展思路, 力争引入优质的社会资源、企业, 在饮食工作、公寓工作、物业管理、交通运输、校园商贸、节约型校园建设、信息化建设等后勤工作领域, 开展对口合作, 真正建立起稳定、有效的后勤共享和创新机制, 扎实做好学校后勤服务保障工作, 努力实现学校确定的“十三五”规划发展目标。

参考文献

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