初一作文：隐形的哥哥

初一作文：隐形的哥哥（通用11篇）

初一作文：隐形的哥哥 篇1

哥哥就只是一个整天到晚都只会跟你抢电脑来用的人。以下是有关写自己哥哥是隐形的作文，一起看看吧!

隐形的哥哥

也许对于很多有哥哥的人来说，哥哥就只是一个整天到晚都只会跟你抢电脑来用的人。但是......对于很多作为独生女儿来说，她们是多麽的希望自己在被父母骂的时候哥哥会站在自己那边支持自己，帮自己求情啊!

我有个哥哥，我们经常在一起玩，我们一起玩电脑，陀螺和遥控车。今天我们一起玩陀螺。哥哥的陀螺玩的很好。他用力把陀螺发射出去，陀螺飞快旋转起来，发出阵阵的响声。我也不甘示弱，用尽全力把陀螺发射出去。两个陀螺在地上旋转的很猛，声音很大，我们玩啊玩啊打了几个平手。哥哥赢了十几场，我赢了3场，几场平手。今天愉快的一天。

难过时，可以跟哥哥倾诉。因为通常作为哥哥的也不会像姐姐那样去告诉爸爸妈妈。而且，哥哥还会想尽一切的方法去哄你开心。让你去当他心中的小公主，不会让你受任何的苦。反正就是把你当成他心中的那块宝，疼死你。

在我心中的哥哥，是一个跟我读在同一间学校的“师兄”。他会每天跟我一起上学;放学时，会在课室门口等我下课的人。在学校裏被人欺负时，会帮我出头的人。会把我喜欢的东西買给我，会把好吃的留一半的我。最好就是学校裏的校草或学霸，好让大家知道我有个那么厲害的哥哥。

说了那么久，虽然我把这个哥哥写的完美无缺的，但我知道这个哥哥是无可能出现的啦!所以就只好一天到晚在那发白日梦来幻想一下这个哥哥咯!其实有时候被父母骂的时候真的好想有一个哥哥站出来帮你撑腰。有时候虽然说自己实个强壮的人，可是我想有了哥哥的出现，“女强人”会立刻变成了一隻伏在哥哥懐抱里头的小绵羊，在那温暖的懐抱里头放声的哭，让那个铁做的心也会瞬间变成了玻璃心，一边受着哥哥亲切的安慰，一边让那个冰冷的心融化掉。

这个哥哥会一直为你遮风挡雨，好让你风雨无阻。这就是那个居住在我心里的哥哥，作为妹妹的我，虽然说我看不到他，但我相信这个隐形的哥哥一定会一直伴于我左右的。

想象,作文隐形的翅膀 篇2

把想象视为作文“隐形的翅膀”,并不夸张。古今中外,文学领域的经典佳作莫不闪耀着想象的光辉。尤其是诗歌,创作过程大多借助想象才能完成。“白发三千丈,缘愁似个长”、“帘卷西风,人比黄花瘦”、“红杏枝头春意闹”、“云破越来花弄影”……想象使这些诗句流光溢彩。

文学如果失去想象这对翅膀,一定飞不高、飞不远。在写作过程中,想象有着无法取代的作用。是它激发了由此及彼,由近及远的联想;是它创造出作者没有感知过、甚至不存在的艺术形象。那么,在作文教学中如何培养学生的想象力呢?

一、创造宽松和谐的教学氛围

文学是心灵释放的一种方式。在写作过程中,要努力为学生营造宽松和谐的气氛,以利于他们释放内心的激情,驰骋自由的想象。很难想象一个拘谨局促的氛围能造就文思泉涌的大作家。相传李白斗酒诗百篇,往往酒至半酣时诗兴大发,产生《月下独酌》、《将进酒》等千古名作。后人当然不宜效仿,但写作时多给学生一点自由的空间,对于他们想象力的培养是不无裨益的。

二、启迪敏感善思的心灵

从某个角度上说,情感是“想象的翅膀”。如果一个人面对身边自然万物淡漠无情,无动于衷,他怎么可能挥动想象的翅膀,写出瑰丽雄奇、动人心魄的作品来?因此,教师在平时教学中要引导学生做一个生活中的有心人,拥有一颗敏感善思的心灵。惟其如此,才能捕捉到稍纵即逝的灵感,激发美丽的想象,写出生动的作品。“夜深了,星星感到一股倦意袭来,它顺手扯过一片云彩,盖在身上,暖暖的睡了。”从这个想象独特的句子里,不难看出是小作者对美丽夜空的爱引发他敏感纤细的心,产生这勤于思考的结晶。

三、融会贯通百科知识

想象具有极其广阔的活动空间。刘勰名句:“思接千载,视通万里”,可见想象的美丽无处不在。因此,作文时要想做到“精鹜八极”、“心游万仞”,就必须拥有广博的知识。有了广博的知识尚且不够,还要会打破学科界限,把百科知识融会贯通起来,在此基础上方能驰骋想象,自由联想。

如“雪化了之后是春天”,“捧着这本小说,我知道今夜我被它套牢了”,“审视着刚转来的新同桌,怎么看他都像刚嫁接进来的枝条,分外别扭”……。这些句子里闪耀着想象的光芒。

四、强化课堂训练

1.借鉴想象力丰富的作品

教材里有许多想象瑰丽的文章。如光怪陆离,神奇变幻的《西游记》;写鬼写妖,扑朔迷离的《聊斋》;想象奇特,令人感叹的《安徒生童话》。在课堂训练中,完全可以指导学生饱含激情地去诵读富含想象的篇章,以丰富感性认识,为自己的厚积薄发打下基础。

2.利用多义性图案或素材让学生想象

例如黑板上画一圆圈让学生自由设想,答案多种多样:数字0,皮球,烧饼,大张开的嘴巴,生气时瞪圆的眼睛,篮球的球筐……

3.续故事

比如“故事接龙”,在故事进行到某一关键处停下,让学生充分发挥想象,进行合情合理的续编。也可为课本中某些文章进行续写,像《小桔灯》《故乡》都有很好的续写空间。还可利用作文课,把学生分组,各组写出开头,交换写过程与结局。

4.编故事

教师提供图片、实物、情节片段等,如一张白纸上一团云状乌黑,一把破损的扇子等,由学生产生想象,编创故事。

五、进行广泛的课外阅读

鲁迅先生说:“读书如蜜蜂采蜜,如果仅仅叮在一处,那所得非常有限。”因此要切实有效地培养想象力,必须把目光投向广阔的课外阅读世界。教师为学生列出读书单,充分利用课余时间,引领学生含英咀华,用心品味,不断增强对富含想象篇章的感性认识;精心揣摩作者联想、想象的技巧;做好摘录,多种形式交流,促进内化,形成能力。

我的哥哥初一优秀作文 篇3

我的哥哥是一个高中生。他圆圆的脸，弯弯的眉毛，机灵的小眼睛，还有那健壮的体魄，帅极了。哥哥对我无微不至的关怀是说不完的。

暑假的一天，哥哥说：“你必须白天写完4页语文和数学，否则你晚上就得熬夜写！”我嘴里答应着，心里却满不在乎“哼，写不写还得用你管”。白天一整天我都在玩“跑跑卡丁车”，哥哥让我写作业的事，早已被我抛到九霄云外了。到了晚上，哥哥说：“把你的作业拿出来让我检查检查。”“凭啥让你检查呀！”我生气地说。“君子一言，驷马难追，如果你白天没写，你必须得熬夜给我写完！”听了哥哥的`话，我只好乖乖地写起了作业。

隐形衣**初一作文 篇4

“哦耶!”布鲁森博士的房间里传来了一声兴奋呐喊，原来是他研究的隐形衣成功了!他说：“理论上虽然可以了，但还得试验一下!”“那就在我身上试验吧!”我说。“好!”博士答应了，于是我穿上了隐形衣!

我穿上隐形衣，在街上漫无目的`地走着。突然，我看到一家帽子店，嘿嘿，搞个恶作剧吧!我进去拿了一顶帽子，戴在头上，然后四处闲逛起来。由于我隐形了，别人只看见一顶帽子悬在空中，大家都以为这顶帽子是个怪物，吓得都离得远远的，有些人用手机拍下这个奇怪的帽子。一时间，大家都知道了这件事，于是这项帽子“出了名”!

一天深夜，我忽然听见了脚步声，马上起床看了一下，原来是两个小偷“贼头贼脑”地潜入了我家。怎么办，我人又小，也没有他们人多，怎么办呢?对了，我穿上了隐形衣，拿起一根棒球棒，朝小偷冲了过去。小偷突然看见一根棒球棒冲了过来，呆住了：这时，我拿着棒球棒朝他们猛打过去，过了好一会儿，他们才回过神来，没命地跑了…

后来我有了一辆车，我想，如果大家看到一辆无人驾驶的车会是什么表情?于是我又穿上隐形衣，开车出去闲逛了!在街上，许多司机看见了我的车，但看见车内没有人，车子又在动，于是马土报了警，警察马上把我的车团团围住了。我不想惹麻烦，马上把隐形衣脱了下来，当警察看到车内有人时，司机们都在想，是不是我眼花了?

后来，我把隐形衣还给了布鲁森博士，说：“隐形衣虽然好，但会给大家增添许多麻烦，还是不要生产吧!”布鲁森博士意味深长地看了我一眼，然后把隐形衣毁了。

初一《隐形的翅膀》观后感 篇5

志华从小意志坚定，想要考上大学。在她高中时，有一次去放风筝，风筝卡到电线杆中间了，她就随地捡起一根木头，用木头去碰电线杆，想把风筝钩下去，但是她引发了爆炸，电流通过木头击中了她，使她不得不被截肢，从此她失去了双手。后来，她想不开，去跳湖了，但在父母的鼓励和帮助下，她又从人生的道路中重新站了起来。她努力学习用脚来做正常人用手能做的事。之后，一所高中愿意收她，但是又一件折磨她的事来了，她妈妈得了精神分裂症，还去跳了湖，志华看见妈妈跳了湖，就学习游泳，但最后她在学游泳的时候，她妈妈死了!但这些事都不能影响志华坚强的意志——她得了游泳冠军!

志华坚强的意志成就了她辉煌的一生，我们应该学习她坚持不懈的精神!

学校组织这次活动我很满意，因为通过这次活动让我们大家学到了坚持不懈的精神!

初一作文：隐形的哥哥 篇6

我曾是一个人。我生活在“致美之尽头”年代。

“教授”们就是这么称呼我们现在所在的年代的，意思是它是历史的美丽尽头，尽善尽美，再也不可能有改进的必要。看上去真是这样，我们的城市壮丽无比，一幢幢摩天大楼闪烁着宝石的光泽，直蔓延到冰川的边缘，而人们的脸上总是洋溢着无限的快乐。不过张一蛋说，敲教授们的蛋吧，别忘了，他们是非法统治者，他们的能耐就是撒谎。他说这是一个由教授们掌控的“制造”年代，两百年来，他们强化了专制的技术力量，对人们的控制无远弗届。

“人们感觉到的那些快乐都是制造出来的。一切都被控制了，除了我们这些天窗清洗工，”他说，“这得感谢鲁班，他在很久以前的发明其实真的挺有用，让我们拥有了隐形的翅膀。”

自从2287年教授们宣布历史终结以来，又过了70多年。这些年来地球被一个“天窗系统”封闭了起来。其实没有什么天窗，只是有一个高出平流层的卫星网络，它们的任务就是阻止一切不被允许的出和入。最初这只是一个垄断物流的手段，比如说，教授们自己打开“天窗”，钶就被源源不断地运送进来，我们手里的钶就变得一文不值，可是当我们想把鳕鱼卖到月球上的城镇上时，“天窗”就关闭了，我们在那儿的亲属们就要用更多的钶来交换教授们专卖的鳕鱼。

这都是张一蛋使用了隐形的翅膀之后才获知的，以前我们一直以为天窗的功用是保护我们的最大利益。

这是事实：曾有一度，地球是一个国家，月球是另一个。“天窗”是地球建立的，教授们说这是因为封闭对它有好处，它的资源更多。

通过每天傍晚的“愉快时间”，也就是教化我们的新闻发布时间，我们了解到月球在很久以前就已经叛乱。不过最终我们发现，那都是历史了。

月球上的国家已经被消灭。我们的太空技术已足以探明1/4的宇宙，教授们是这部分宇宙的惟一统治者。没有人知道教授们是谁，确定无疑的只是，他们已经做到了逻辑的极限，消除了全部挑战。

除了我们。我们有隐形的翅膀。“别忘了这一点。”张一蛋总是这么说。“别忘了。”我也总是这么告诉他。可是我们使用这翅膀干什么呢？想达到什么呢？我们根本就不知道，直到昨天。

始终有一个秘密说法在流传，它非常令人费解，说真正邪恶的是我们的领袖，也就是教授们，他们攫取了最大的权力并取得最大的利润。“天窗”是他们的手段，真正目的是限制“自由”。

我们不理解什么是“自由”。这就像“啦滴嗒，砰砰”一样让人难以领会其意。我们的词典里没有这个词，我们的思想也理解不了它。什么是自由呢？我完全不能猜测，尽管我已经在这个星球上生活了很久。我们没有与之匹配的思维。这还不如说南十字星的语言那么容易呢。

不过从第一次听到它的时候，我们就着迷了。自由。自由。“从上下文看，它好像是某种特别令人神往的东西。”我说。“没错。”张一蛋回答说，“它是我们没有的东西。是我们本来该有的东西。”

有一天我忘了这个词。我意识到这是教授们的教化系统在起作用。我说什么也想不起来了。他们又一次消灭了它。于是去问张一蛋。可是他也在教化系统的作用之下。“啦滴嗒，砰砰!”最后他说，“不管它是什么，我就这么叫它！”

重要的不是它是什么，而是这个世界上有某些值得追求的东西我们没有但我们该有。这就是为什么昨天早上，我乘坐太空梭修理那些太阳能板的时候，看到了人体被激光束击碎之后留在平流层以上的一朵小小的淡灰色烟雾。就像张一蛋很久以前就跟我约定的那样，方位是天窗第18000方格。

我凝视着这朵由张一蛋变成的小灰云。我知道这是他。他一直计划在这里逃脱。差不多我每天都会到这个方格来查看一下。如今我看到了结果。这就是叛逃的下场，就像我以前想象过的那样。

“天窗只会攻击金属太空梭，不会攻击人体，因为他们想象不到一个人单凭肉体和氧气袋就来突破它，”他曾经说，“我们不坐任何太空梭，我们有隐形的翅膀。这可是今年最IN的装备。”

也许是这样。隐形翅膀，基因技术和隐形技术的新成果，核动力，最高可达5倍音速，完全不被雷达发觉。可是，谁也不能忽视另外一点：天窗是所有时代的最IN的装备。“致美之尽头”的产物。

可是我还是来了。我不知道这是为了什么。也许是为了张一蛋，或者说，我只是不愿意留在致美的尽头。

我迈出太空梭。

我只需要用它向上飞行一小段，大约5公里，就可以穿越天窗，到达未知的世界。我不知道那里有什么，就像哥伦布完全不知道海水穷尽处有什么。我试着展开翅膀，发现它有两米长。这是我第一次使用翅膀。我看着脚下的云朵丛生的世界，感到深深的恐惧。我从来没这么怕过，我想如果怕的时间够长的话甚至会抖若筛糠。可是我忍不住要这么做。

你知道，忍不住。就像你在16岁的时候，有一天晚上，你突然想到你会获得爱，获得温柔美丽的一切。你不知道那是不是真的，但是你就是忍不住那么想。你忍不住闭上眼睛去追寻梦幻。

我闭上了眼睛。快啊，飞。红光会来吗？也许不会？我能听到的只是自己的心脏猛烈跳动。

啦滴嗒，砰砰。

关于高考作文，李海鹏想说的是……

应该承载考察学生们文字表达能力的任务，不应该强加除此之外的任何功能，比如政治教化等等。

关于这篇作文的写作感受……

比过去难多了。

我接受的是标准的命题作文教育，而且以议论文为主。我很擅长写这类八股，但我觉得它很糟糕。我写这么一篇，算是对过去的反叛。

其实我觉得现在倡导的学生的个性写作也是过犹不及，问题多多。写文章最重要的是我手写我心，哪怕在文学大师的层面上也是如此，可是过去的教育和现在的教育都没能让学生们做到这一点，所以说作文教育的问题在作文教育之外。

关于高考作文的记忆……

参加高考是在1991年.题目忘了，要是有让人印象深刻的题目就怪了。★

关于哥哥的作文：我和哥哥 篇7

摘要： 一年一年过去了，表哥上了初中，到了另一所中学，也许我和表哥的命运就在他踏入那所中学开始改变了吧„„

在我的记忆中大部分的时间都是和表哥一起度过的，在我很小的时候，父母在上海工作，而我就由我的外公外婆抚养，而表哥也是，表哥的父亲也就是我的舅舅，也在上海工作，表哥的母亲去世的早，后来，舅舅就娶了一个新的妻子，也就是我现在的舅妈，表哥的后妈，从小就失去了母爱的哥哥从刚出生就一直住在外公外婆家，由此，我和表哥的经历开始了。。

表哥大我两岁，我和表哥在一所小学，我上1年级表哥上3年级，记得那时候，每个双休日我都会和表哥拿着木剑啊，玩具枪啊互相打闹，那时候我总是扮演一个正义的角色，而表哥每次都是演坏人，黑社会的角色，那时候的天真，现在回忆起来，还会情不自禁的笑起来，就这样我和表哥过着快乐无暇的日子。

一年一年过去了，表哥上了初中，到了另一所中学，也许我和表哥的命运就在他踏入那所中学开始改变了吧。

也许那时正是表哥叛逆的青春期吧，表哥学坏了，出入游戏机房，网吧，打架，很快，他就成了江苏赫赫有名的人物，每次出去，后面都会跟着一帮子人，可能是被哥哥影响了吧，自己也变的有点坏坏，那时候，我们那流行拍卡，就是那108将的水浒，有一个星期五，我和其他班的同学在操场上拍卡，我赢了那个人的一张卡，然后他耍赖不给我，我们就打起来了，我被他打了一拳，当时就觉得很委屈，就冲到哥哥的中学门口，正好表哥他们放学，我捂着脸委屈的帮哥哥讲：哥哥我被人打了！”哥哥就很气愤的，喊了一声“喂，我弟弟被人打了！”然后就刷的一声，一帮子人冲了过来，应该有二十来个吧，我就带着他们找到那个男生，把他痛大了一顿才解气。

我的哥哥 - 哥哥作文450字 篇8

哥哥穿着一个黑色的老虎短袖衬衫，下面穿着一个牛仔裤，骨瘦如柴。正在上初中，比我高一头。我从心里面就一直的想为什么我那么胖摔跤还赢不过他呢?不是随便摔得，还是一叉一搂。我就想不明白了。

老哥最喜欢的事情就是玩游戏，最爱玩的游戏是青年们最爱的游戏是最普遍的《英雄联盟》。我哥玩这个就是爱不释手，让老哥写作业，他说了一句知道了。那是他还在玩电脑，我看他的手十个手指在飞快的敲打着键盘，那熟练的动作，不一会就第一滴血、双杀、你以主宰全场等等。我就想怎么那么厉害。可是我哥有一次看见有三个对手在围着我哥，群殴我哥呢?我哥怒气冲天了说了一连串的脏话，到了吃饭的时候了，爷爷叫我们两个去吃饭呢。那时候快要结束了，我就到爷爷的哪里，爷爷叫哥哥呢。哥哥没有听还不厌其烦的说：“一会马上就要结束了。”随后复活可是已经结束了。我哥很生气，可是老哥的肚子也饿了所以就和我们去吃饭了，还有不是放假两天吗?他这两天都在玩，不写作业，难怪四科加起来才100分呢?

关于哥哥的作文：哥哥的糖葫芦 篇9

摘要：最后同学说有这样一个好哥哥，就是再傻也是幸福的。我哭个没完，傍晚的时候，妈妈从家来看我，听我说了这些后长叹一声道：“其实你哥小时候最聪明最能干了。有一次你看到村里有人卖糖葫芦，闹着要吃。你哥没钱买，就说能不能赊一个。卖糖葫芦的逗他说你能爬上那棵老槐树我就送你一串。你哥二话不说就爬上去，谁知被绊倒摔了下来，当时就昏了过去。抢救了一天才醒过来，从此就成了这样半傻的样子。可怜他昏迷中还一直喊着你，说哥马上就给你买糖葫芦回来„„”

在儿时的记忆里，从来没人敢欺负我，因为只要我一哭，哥哥就会像保护神一样及时地出现，他很黑很壮，就算同伴的哥哥在场，也没人敢和他较量。在我真正懂事后，才渐渐知道自己的哥哥是个“半傻子”，也就是现在常说的“弱智”。上学后，我一直无法面对这个现实，为此，我多次和同学吵翻了天。他们只要喊一声“傻棒子，你妹子叫你”，哥哥就会飞奔过来听人家摆弄。哥哥的“半傻”让我越来越自卑，于是我开始有意无意地躲着他。上三年级那年的冬天，一天下学后，一个女生让我去看她爸从城里带回的新挂历。我们从学校后墙翻出去，绕过校门口的时候，看见哥哥在那里直直地站着，模糊中看到他手里是一串鲜艳的糖葫芦。我跑出去很远，还能看到哥哥倔强的身影站在那里，身边孩子们的讥笑声钢针一样刺着我的耳膜。

同学家的挂历真漂亮，我一页页地翻看着，忽然听到远处有人喊我的名字。仔细听听，正是哥哥变了调的声音。我没答应，挂历中美丽的女明星让我幼小的心灵产生一种深深的自卑感，想到自己的哥哥是个傻子，什么心情都没了。天黑时我才回到家，爸妈看到是我一个人，急忙问哥哥哪儿去了。我懒得回答，心里只想着那本美丽的挂历。爸爸二话没说跑了出去，妈妈急得哭起来，我忽然想要是哥哥就此丢了才好，这样我和别人的差距就小了。

半夜我从梦里醒来，听到妈妈的哭声，还没明白怎么回事，哥哥已经扑了过来，抱住我大声号啕起来：“妹子你回来啦，可吓死我了，你上哪儿去了，你怎么也不答应我啊。”

那时哥哥已经十五岁了，却哭得像个小孩。身上的衣服满是尘土，手里居然还攥着那串糖葫芦，只是完全变成了土黄色。后来我才知道，哥哥听说我和同学离开后，就满村子找着喊我，没找到，就一路跑到了邻村去找。爸爸是在离家二十里远的村子找到他的。从此，爸爸再也不让哥哥接我了。那时，我最大的愿望就是考上县城的高中，那样再不会有人笑话我有个傻哥哥了。

十五岁那年，我终于如愿以偿地考上了离家百里的县一中，一周才能回家一次。没了哥哥带来的烦恼，我学习非常好。第二年，忽然听说哥哥要结婚了，这让全家都很高兴。听邻居说我未来的嫂子就是县城近郊的，可人长得很丑，而且眼睛还有毛病。

我没能参加哥哥的婚礼，其实我压根也不想去，我无法想像一个半傻子和一个又丑又残废的嫂子在一起是什么样。回家后爸妈一直在叹气，告诉我结婚那天哥哥一直在门口等着我，被老丈人一顿好骂。新嫂子更是厉害，因为哥哥入赘要改姓，所以指着哥哥的鼻子说既然以后是她家的人，你那个妹子就不要再管了。

果然，哥哥结婚半年后我回家才再次看到他，瘦了很多，也老了很多。哥哥看到我愣了一下，马上像小时候一样把我抱了个满怀，连声叫着妹子妹子。他的力气很大，我挣不开，就这样由他抱着。十分钟后，哥哥终于松开我说得走了，要不赶不回去。我才知道哥哥是骑着一辆破自行车赶了一百里地来的。我送哥哥到村口，他偷偷塞给我一个塑料袋，里面都是一毛两毛的纸币。我说你哪儿来的钱，他居然有些狡黠地笑了：“你嫂子让我出摊卖棒子（玉米），这是我偷偷留下来给你买糖葫芦的。”那些钱都很破旧了，上面还留着很多泥土。我忍不住拉着哥哥满是裂纹的大手，却什么都说不出来。

此后我再没见过哥哥，高中第三年，一次下课后去校外散步，在一个自由市场的门口看到一个熟悉的身影，居然是哥哥，在一辆三轮车上吆喝着卖棒子。我吓了一跳，正考虑是不是躲开，他已经看见了我，疯了一样跑过来就要抱我。同行的女生吓得尖叫起来，我连忙说这是我哥哥。同学疑惑地看着我们：“他是你哥哥？”然后压低声音说：“怎么看起来有点傻似的。”我一下想起小时被笑话的情景，就听到哥哥大声说：“俺就是她哥，俺才不傻哩。”话音还没落，就听到一个尖利的声音喊道：“你个死傻子干什么去了，还不滚回来。”哥哥一哆嗦，我猜这就是我从没见过面的那个嫂子。果然，一个奇丑无比的独眼女人走过来，指着哥哥的鼻子大骂道：“你个傻棒子不好好看着摊，跑这儿勾引小蹄子来了。”我气得要和她对骂，哥哥急忙拉了我一把：“妹子你别着急，要不你嫂子回去该拿鞭子抽俺了，俺，俺回了，妹子你好好的。”

哥哥委屈地跟着嫂子走回去，低着头偷偷看着我。我强忍着泪水离开市场，我知道，很快学校就知道我有个傻哥哥了。

果然，那个女生很快把那天的事传了出去，同学们都知道市场有个卖棒子的傻子是我哥哥，争相去看。我再一次陷入了小时候的困境，这个傻哥哥难道注定是我的恶梦吗？

那之后我轻易不再到校外去了，一天我正在操场的角落看书，看门的老大爷走过来说门口有人找你，我走过去就看到哥哥又像小时候一样直直地站在那里，手里举着一串糖葫芦，看到我就喊起来：“妹子妹子，你嫂子给了我五毛钱，看，刚蘸的糖葫芦，又酸又甜的。”他夸张的大块头和兴奋的叫声那样不协调，好奇的人们又哄然笑起来，一个该死的男生还尖声学着妹子啊妹子。我再也忍不住了，一把夺过糖葫芦扔在地上，发狠地用脚踩着：“你走，谁是你妹子。”

人们愣住了，哥哥的笑容凝结在脸上，嗫嚅着还没说话，嫂子又出现了，一把揪着哥哥的耳朵往回拽：“我让你偷钱，我让你偷钱，你真傻还是假傻，还学会偷钱给‘娘家’人了„„”

哥哥孩子一样被嫂子拽走了，我木头般地离开喧嚣的人群，莫大的耻辱让我听不到任何动静。这时一只足球从操场飞过来，我被狠狠地砸倒在地上，头重重地磕在压着篮球架的水泥板上，昏了过去。

我醒来的时候已经躺在医院里，头上缝了五针，妈妈在旁边哭得死去活来。我却有些解脱似的，起码这阵子不用在学校被人笑话，只是过完年就要高考了，我的学习肯定会被耽误的。

第二天，忽然有同学来看我，并且争着留下来为我补课。我很清楚，这些和我一样的农家子女都很刻苦，他们肯花费宝贵的时间来帮助我让我感到很意外。

五天后我出院返校，发现大家的举动都有些古怪，室友们不但不让我打饭，而且连我的衣服都要帮我洗，让我妈妈放心回家。这让我非常感动，心想自己一直是太小气了，其实同学们都挺好的。

一天我在收发室看报纸，忽然看到哥哥出现在大门口，抱着一堆玉米站在那里。我迟疑着走出去，哥哥看到我愣了一下，撒腿就跑，怎么喊都没用。这时我听到收发室老大爷叹了口气说道：“丫头，自从你住院之后，你哥哥每天都抱着一堆玉米来学校，见人就说他妹子摔着了，让人多照顾照顾你。你那个嫂子整天跟过来骂街，可怎么都骂不走，一直到把玉米都送完，你的同学都答应照顾你才走。唉，其实有时候傻子比正常人还聪明，你哥哥还说不让告诉你，怕你让人笑话哩。”

我回到宿舍挨个问同学们，果然如老大爷所说，几乎所有人都收到了哥哥送的玉米。即使我嫂子天天骂，哥哥却再没有退缩过，只是重复着一句话：“我妹子摔着了，你帮帮她，我给你棒子。”

最后同学说有这样一个好哥哥，就是再傻也是幸福的。我哭个没完，傍晚的时候，妈妈从家来看我，听我说了这些后长叹一声道：“其实你哥小时候最聪明最能干了。有一次你看到村里有人卖糖葫芦，闹着要吃。你哥没钱买，就说能不能赊一个。卖糖葫芦的逗他说你能爬上那棵老槐树我就送你一串。你哥二话不说就爬上去，谁知被绊倒摔了下来，当时就昏了过去。抢救了一天才醒过来，从此就成了这样半傻的样子。可怜他昏迷中还一直喊着你，说哥马上就给你买糖葫芦回来„„”

初一作文：隐形的哥哥 篇10

我的哥哥可是一个帅小伙。他那细长的小眼睛里，透着智慧的光芒;高高的鼻梁下面，衬着一张小巧的嘴巴。高个子，大长腿，怎么样?是不是很像帅气的韩国长腿欧巴?!

哥哥不仅长得帅，还是一个酷爱篮球的“灌篮高手”呢。只见他长腿一跃，长臂一伸，满脸轻松的就把球投入篮筐，酷吧!他可是我的篮球启蒙老师哦!从持球到运球，从原地投篮到三步跨篮，一点点、一步步，硬是把我这个小观众变成了他的小对手。每个周末，和哥哥一起打球，是我最快乐的时光。这时的哥哥，是我的良师益友!

俗话说“长兄如父”，的确如此。每次遇上困难时，哥哥总是伸出温暖的大手扶住我，鼓励我勇敢向前。记得第一次玩“空中滑道”，我站在起点的高台上向下望了望，双腿就不争气的开始打颤。因为我心里在想：“哇，太高了!这要是摔下去，不就成肉饼了?”嘴上虽然不停的念叨“没事、没事……”脚下却一步也不敢动。这时，哥哥在滑道的那头，伸出大手，微笑着大声喊：“弟弟别怕，有锁扣着你，很安全，哥在这边接着你，加油!”说着，他那大手又向前伸了伸。看着哥哥温暖的大手，我也不知是哪来的勇气，眼睛一闭，腿儿一蹬。“唰……”就滑了下去。“好样的!”哥哥温暖的大手，一下子就抱住了我。我好开心呀!你们说，哥哥像我的“小爸爸”吗?

因为有了哥哥的陪伴，成长路上我不再孤单。我们一起吃饭，一起睡觉，一起学习，一起玩耍……快乐时，我们有双倍的喜悦;悲伤时，烦恼减少了一半。顺境时，我们相互分享越来越强;逆境时，我们相互分担勇气翻番。哥哥是我最好的伙伴。

初一作文：隐形的哥哥 篇11

我的哥哥可懂礼貌了，每次遇上熟悉的人他总先叫一声：叔叔好、阿姨好、奶奶好……当别的.同学借给他东西时，他总要对别人说一声：谢谢你。他要是不小心碰到别人或踩到别人了，他会说一声：对不起我不是故意的。怎么样，我这个哥哥是不是很有礼貌啊。

我的哥哥学习也很刻苦，而且很努力，也不骄傲。哥哥每个星期六、星期日做完作业就复习功课，并且预习一下下一星期要学得内容。快到期末考试的时候，哥哥总是多复习，少娱乐，并且总让他妈妈多买几张试卷做，到期末考试的时候考个好成绩。哥哥要是期末考试考得好的话，他一点也不骄傲，而是在假期里面认真预习下学期的课程，使成绩更上一层楼。当他考的不好的时候，他也不灰心丧气，在假期里刻苦学习，争取下一次把成绩提上去。

我的哥哥还爱乐于助人呢。一次他在家属区玩的时候，捡到了一个mp3，哥哥心里顿时急了起来，这是谁丢的呢，哥哥在那里等了两个多小时也没有看见失主来找。于是他急忙回家让妈妈第二天在小区里贴了寻物启事，最后失主终于找到了。