广西民族大学校友录填写说明

广西民族大学校友录填写说明（共12篇）

广西民族大学校友录填写说明 篇1

《广西民族大学校友录》填写的说明

《广西民族大学校友录》，总共分为五个方块：学生、学院在职教职工、机关行政在职教职工、离退教职工、在校工作过的教职工。每个方块的内容和写作格式基本相同，下面重点以“学生”方块的内容填写逐一说明：

一、姓名：如果是单名的，姓和名中间不用空格，外国名字要译成中文名字填写。

二、性别：有男女固定二字，分别选填。

三、民族：是什么民族就填什么民族，如壮族、汉族，不要简写为壮、汉。

四、入学年份、离校年份：已有固定的年份，请选填。

五、专业班级：专业要填全称的专业，是哪班就写哪班，有专业无班级的，填专业即可。

六、时任班主任：可能几年当中有几位班主任，选填一位即可。

七、工作单位：填写校友当前的工作单位。国家安全部门的校友，统一写校友所在地人民政府，并打上#，部队的校友按部队番号填写，如某某军区530023部队79分队。

八、职务、职称：有就填，没有留空。

九、学历：填写本科、专科、预科、硕士研究生、在职研究生、博士生。文革中入学的校友（1971——1976年）填写“大普”，成人教育学生填“函授本科”、“函授专科”。短期培训的学生，一律填写“短训”。如果校友在本校是本科生，后到別校读了硕士研究生，可填本科/硕士研究生。

十、通讯地址：填写某市某县某街道某路某号，住在乡村的校友，填写某市某县某乡某村，省外的校友要加填某省。

十一、邮编：按校友所在地的邮编填写。

十二、电话：要有区号，如0775—4501234。

十三、手机、QQ、电子信箱，按校友提供的实际号码填写。要说明的是，电话、手机、QQ、电子信箱，没有在网上公开，是考虑到安全的需要，但管理员要知道，所以要填写，放在后台管理。

十四、学院在职教职工、机关行政在职教职工、离退教职工、在校工作过的教职工方块，设有“毕业院校”栏，请按教职工的实际填写，如中山大学、广西大学等。“工作单位”问题，学院教职工设有“所在学院”，机关行政在职教职工设有“所在部门”都是填写现任的单位；离退教职工、在校工作过的教职工填写离职前的单位。

广西民族大学校友录填写说明 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

选取广西民族大学2007级全体少数民族大学预科生共1 073人, 收回有效问卷1 073份, 回收率为100%, 其中男生396名, 女生674名, 未填写性别的3名;壮族学生644名, 毛南族学生14名, 瑶族学生50名, 侗族学生45名, 苗族学生47名, 水族学生7名, 仫佬族学生16名, 仡佬族学生3名, 京族学生4名, 彝族学生1名, 满族学生1名, 未填写民族的241人。选取2007级汉族学生1 245人为对照组, 男生523名, 女生722名。

1. 2 方法

采用症状自评量表 (SCL-90) 为测量工具。该量表共有90个测量项目, 分为10个因子:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性以及与睡眠饮食有关的附加项, 从无症状到有严重症状分为1～5分5个等级, 得分越高, 说明心理健康状况越差, 心身症状越严重。一般规定, 10个因子中任意1个因子分值大于3分为阳性, 表示有中等程度以上的心理健康问题, 分值越高, 表明心身症状越严重。在少数民族大学预科生入学2个月后, 采用北京师范大学淑凡软件公司开发的开拓者心理测评档案管理系统, 以班级为单位进行集体网络测试。

1.3 统计分析

使用SPSS 10.0软件进行统计分析。

2 结果

2.1 心理问题总检出率

1 073名广西少数民族大学预科生SCL-90中10个因子中任意1个因子≥3的为78人次, 占总人次的7.26%, 其心身症状主要表现为强迫症状、人际关系敏感、抑郁。汉族大一学生在SCL-90的10个因子中任意1个因子≥3的共48人次, 占总人次的3.85%。少数民族预科大学生的检出率高于汉族学生, 差异有统计学意义 (χ2=13.067, P=0.000) 。

2.2 少数民族大学预科生与汉族学生SCL-90各因子得分比较

结果显示, 少数民族大学预科生在9个因子项上的得分均显著高于汉族学生, 心身症状更为明显, 见表1。

2.3 不同性别少数民族大学预科生SCL-90各项因子得分比较

由表2可见, 女生人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、其他等5个因子得分均显著高于男生。

3 讨论

调查结果显示, 少数民族预科生的心理问题检出率为7.26%, 明显高于汉族大一学生检出率, 与广西民族大学2005级本科生、2006级本科生入学时相比, 也是明显较高, 而与佘少华[1]2004年对广西少数民族师专学生的研究结果比较, 少数民族大学预科生的检出率明显低于师专学生 (11.6%) , 说明广西少数民族大学预科生的心理健康状况虽然比普通本科生要差, 但相比于少数民族师专学生则要好, 这可能与本科院校对于学生心理教育工作的重视程度有关。

调查表明, 广西少数民族大学预科生心身症状与汉族大一学生相比, 总体情况均表现为心身症状更严重, 与江西地区的民族预科学生比较, 广西预科学生除在躯体化因子上得分与江西少数民族预科学生得分[2]相似以外, 在其他8个因子项的得分均高于江西预科学生, 心身症状也更为明显, 主要表现为强迫症状、人际关系敏感、抑郁等。究其原因, 主要有以下4个方面: (1) 广西少数民族大学预科生招生对象3个100%的界定 (100%边山穷地区, 100%少数民族, 100%农业人口考生) , 而其他某些地区的预科生许多来自于城市, 广西少数民族预科生均来自农村, 家庭经济比较困难, 家庭对学生的期望较高, 学生心理压力过重, 因此导致预科生的心境更加压抑, 强迫性行为更多。 (2) 广西少数民族大学预科生大多来自非独生子女家庭。据近几年预科学院统计, 90%以上的学生是来自非独生子女家庭, 无疑使农村家庭的经济状况更加困难, 使他们的心理正处在一种对人生既抱希望又常怀失望、对前途急需选择又无所适从的失落状态。 (3) 少数民族大学预科生来自多个地区、多民族, 习惯、风俗、爱好各异, 学习起点低, 来到繁华的大都市, 同学之间的彼此融合也需要进行调适。 (4) 少数民族大学预科生集合了高中生 (会考合格、高中毕业) 与不合格的大学生 (高考选拔低于本科录取) , 这种非中学生、非本科生的角色定位, 还面临着以后的专业选择, 让许多少数民族大学预科生的学习生活茫然, 角色混乱。根据该校心理咨询情况的统计显示, 许多预科生在自己以后的专业选择、就业方面都存在较大的困扰。因此, 在他们身上痛苦与憧憬并存, 颓废与奋发同在, 自卑与自信俱有, 所固有的先天不足遭遇大学生学习生活的转变时, 心理问题就会更为严重。

调查还表明, 少数民族大学预科女生在10个因子项上的得分均高于男生, 并在人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、其他项上得分明显高于男生。女生总人数为674人, 占总体预科生的62.8%, 调查结果可能与性别角色差异与民族预科生的生源有关。首先, 在就业或任务分配等方面, 女生较男生有更大的就业压力, 以及一些行业对性别的歧视, 造成女生就业受阻, 女性在生存竞争中没有保护与照顾的平等。其次, 少数民族预科大学生大都来自边远的农村或者山区, 这些地区文化思想比较落后, 重男轻女、男尊女卑的封建思想根深蒂固, 女性的家庭地位、社会地位较低, 所以女性少数民族大学预科生更容易缺乏自信心和自主性, 容易产生消极、悲观、失望情绪。来自这些地区的女生, 在人际交往方面, 特别是异性交往方面缺乏正确的教育, 缺乏人际交往的基本技能, 面对陌生的人际关系, 更容易导致心理问题。正如我国医学心理学家丁瓒教授所指出的:人类的心理适应最主要的就是对人际关系的适应, 人类的心理病态是由于人际关系的失调而引发的[3]。

关键词：精神卫生,对比研究,学生,少数民族

参考文献

[1]佘少华.少数民族师范专科学生心理健康水平调查.中国临床康复, 2005, 9 (44) :56-58.

[2]汪小琴, 张建灿, 罗亮.少数民族预科大学生心理健康状况的调查分析.江西教育学院学报:社会科学版, 2007, 28 (1) :42-44.

广西民族大学校友录填写说明 篇3

广西民族大学（以下简称“民大”）坐落于“绿城”南宁市，依傍着风景秀丽的相思湖，是国家民委和广西壮族自治区人民政府共建的综合性民族高等院校。学校创办于1952年，经过60年的积累和沉淀，已经形成独具一格的校园文化传统和教学氛围，正如校训所说的——厚德博学，和而不同。“厚德博学”是学校对学生的要求和对社会的承诺，“和而不同”则是民大的活力所在，是学校办学的精髓，在一个多民族、多文化相融的校园里，体现了和谐而又不千篇一律，不同而又不彼此冲突，和谐以共生共长，不同以相辅相成的特色。

犹记得大一时刚踏入民大校园，便仿佛置身于一个绿的世界，“静以见意”四个字不由得浮现在我的脑海。“沉静”向来是意境审美的最高境界，在如此静谧的校园中，究竟该有怎样一番与众不同的神秘意境呢？亚热带的林木在这里郁郁葱葱，优美秀雅的自然环境、独特的建筑风情让作为新生的我目不暇接。树阴下三三两两的学生坐在石桌前安静地读书，学习气氛之浓厚可见一斑。班主任跟我们说，民大的学生很多是来自广西区内外民风淳朴的少数民族地区，他们普遍拥有勤奋、刻苦和质朴的良好品性，常常能带动其他同学的学习劲头，寤寐而思，这大概也是民大学习氛围尤其浓厚的重要原因吧。确实，在民大求学的四年中，身边同学互相影响互相带动，大家都常常流连于图书馆、自习室这两点之中，大量的阅读与积累，为我的人生积淀了极其宝贵的一笔财富。

广西是一个众多少数民族聚居的省区。民大作为自治区第一所民族类高等院校，老牌的资历和长期的学术专研使得其学科优势相当明显，被定位为民族高层次人才培养基地，民族文化传承和科学研究基地，民族干部培训和其他社会服务基地。值得一提的是，依靠首府南宁“沿江、沿边”和“中国—东盟自由贸易区的核心城市”等优势，民大的办学和发展拥有了得天独厚的条件。因此，民大在充分发挥民族学科传统优势的基础上，还重点发展了东南亚语言学、对外汉语等特色优势学科。如今这几大优势学科在校内学科建设上起着龙头作用，几乎渗透到其余所有学科，在课程设置上，民大的每个专业几乎都有相应的民族学或者东盟学的课程安排。真正做到了兼容并济、和而不同。

除了专业学习，民大的各种校园活动也普遍沾染着民族或东南亚风情。每逢 “三月三”歌节、四月中上旬的宋干节（泼水节）等活动，无论你来自哪个国家、哪个民族，都可以和其他国家或民族的同学像一家人一般尽情狂欢，没有任何隔阂和界限。民大每年暑期的“三下乡”活动是号召同学们到区内各个民族乡体验基层生活，培养民族感情，这绝对是成长锻炼、开阔视野的好机会。而作为国家小语种重点培养基地与对外汉语人才培养地，国家汉办面向东南亚外派汉语志愿者的项目，民大可谓占尽了优势。不信你瞧，在驻泰、驻越的汉语教学志愿者中，90%都来自民大呢。

每逢“中国—东盟博览会”召开时节，民大又化身为输出民族礼仪志愿者的重点单位，同学们穿上壮族、侗族、苗族等少数民族盛装，活跃于博览会的外宾接待场所，向中外来宾展示民族之乡的独特风情，在东盟博览会这个文化大交流、大融合的平台上，这些民族礼仪志愿者不失为一道亮丽的风景线。

兼收并蓄，博采众长，多元互动，奋发有为。广西民族大学，就这样用她淳朴的品质和宽容的怀抱，以沉静的意念与修为，将区域内的少数民族文化孕育于博大的和而不同之中。

西南民族大学杰出校友名单 篇4

1.政界： 4+14+30=48人

第一类：现职或离退休副省部级以上领导干部，如：吉狄马加（中共青海省委常委、省委宣传部部长）、张东升（四川省人大常委会副主任）、冯元蔚（原四川省政协主席）、布穷（原西藏自治区党委副书记、纪委书记）等。

第二类：现职正厅级领导干部,如：唐建新（中央纪委、监察部驻国家民委纪检组副组长，监察局局长）、曲木林古（国家民委老干局局长）、益西达瓦（四川省委统战部副部长、省宗教局局长）、曲木史哈（四川省发改委正厅级副主任）、王雨顺（四川省政协民宗委副主任）、杨文（四川省人大法制工作委员会主任）、李昌平（甘孜州州长）、足麦（甘孜州人大常委会主任）、阿基彭措（甘孜州政协主席）、白理成（阿坝州正厅级常务副州长）、张支铁（凉山州州长）、杨榆坚（云南省技术监督局局长）、姚远（贵州省委宣传部副部长）、龙长春（贵州省黔西南州州长）等。

第三类：现职副厅级领导干部,如：李冬生（全国少数民族古籍整理研究室主任）、罗振华（共青团四川省委副书记）、木呷克哈（四川省纪委委员、体育局监察专员、纪检组长）、祝春秀（四川省农业厅副厅长）、何晓平（四川省民委副主任）、甘映平（四川省民委副主任）、葛宁（四川省民委巡视员）、降初（四川省林业厅副厅长）、王建明（四川省经委副主任）、姜文康（四川省畜牧食品局常务副局长）、胡建萍（成都市中级人民法院副院长）、李康（甘孜州委副书记、纪委书记）、阿多（甘孜州副州长）、毕仕祥（甘孜州副州长）、张平生（甘孜州副州长）、胡德明（甘孜州人大副主任）、姜秀英（甘孜州政协副主席）、罗凉清（凉山州副州长）、余繁（云南省旅游局副局长）、张慧星（云南省民委副主任）、杨皕（云南省昆明市副市长）、杨健（云南省大理州州委副书记）、刘德强（云南省财政厅副厅长）、陈军（云南省红河州政协副主席）、洪云龙（云南省大理州副州长）、李永义（云南省西双版纳州政协副主席）、谭萍（云南省红河州副州长）、寸世成（云南省玉溪市组织部部长）、张美树（贵州省煤炭管理局副局长）、马常青（贵州省贵阳市副市长）、马融（广东省珠海市委宣传部副部长）、王阿呷（凉山州州委常委，兼普格县县委书记）等等。2.金融界：1人

金一（中国农业发展银行西南巡视组组长）等等。3.教育界：3+7=10人

第一类：现职正厅级领导干部，如：罗布江村（西南民族大学党委书记）、赵心愚（西南民族大学党委副书记、校长）、陈达云（中南民族大学党委书记）等。

第二类（备选）：现职副厅级领导干部，如：王康（四川省教育厅副厅长）、何绍勇（四川省教育厅副厅长）、龚燕（重庆师范大学党委副书记、纪委书记）、吉克跃林（西南民族大学党委副书记、纪委书记）、土登（西南民族大学副校长）、曾明（西南民族大学副校长）、王永正（大连民族学院党委副书记）等。4.学术界：7+5+4=16人

第一类（校外）：在专业领域有突出贡献、产生较大影响的专家、学者，如：格勒（新中国培养的第一个人类学博士和第一个藏族博士）、降边嘉措（藏族首位博士生导师、藏族史诗《格萨尔王》的学科带头人）、李绍明（著名民族学家）、杨宁（中国农业大学教授，国家杰出青年基金获得者，据称即将被评为院士）、刘国恩（北大教授、国家医疗体制改革小组特聘专家、卫生部国家突发公共卫生事件专家委员会委员）、姬秋梅（西藏农牧科学院畜牧兽医研究所副所长，获第七界中国青年女科学家奖）、程安春（四川农业大学教授，入选1999年国家“百千万人才”

一、二层次和2004年教育部首届“新世纪优秀人才支持计划”）等。

另有以下备选：赵兴波（中国农大博导）、何启盖（华中农业大学教授，2006年教育部新世纪优秀人才计划）、汪文学（贵州省高校哲学社会科学学术带头人）、张晓（贵州省社科院苗族妇女研究专家）、阿牛木支（西昌学院彝文系教研室主任、教授，享受国务院政府特殊津贴专家，四川省有突出贡献的优秀专家，四川省学术带头人后备人选）等等。

第二类（校内）：毕业于本校的二级教授，如：沙马拉毅、李键、刘亚刚、余仕麟等。5.企业界：10人

经营企业具有杰出成就者，如：马永昇（多年来积极投身社会慈善事业，仅2007年至2008年两年间累计捐赠就高达7000多万元。曾获“2008中华慈善奖”、2009年“中华光彩事业突出贡献奖”等国家级慈善奖项）、李俊杰（云南名泰实业有限公司董事长）、龙健（昆明南园实业有限公司董事长）、杨梅唤（阳宇公司董事长）、秦文武（重庆渝惠集团董事长）、张红兵（西南集团董事长）、赵巍（北京银建集团董事长）、杨彦辉（四川长虹集团营销公司副总经理）、甘缨（四川英明影视艺术文化有限责任公司董事长）、杨铁权（DELL（中国）公司零售消费及中小企业事业部华东大区总监）等。6.军界：6人

第一类：现职或离退休少将以上军衔或有特殊贡献的军人，如：杨四喜（少将）、刘永康（少将）、约嘎（少将）、嘎玛泽登（少将）、安忠文（“战斗英雄”）、刘林（大校）等。7.文体界：6人

在文化艺术及体育界内有一定影响力或知名度的人物，如：刘适兰（中国第一位女子国际象棋大师）、沙马阿果（中央电视台知名主持人）、吴琪拉达（解放后党培养的第一个彝族诗人）、章戈.尼玛（著名藏汉双语作家，第二届“全国百佳新闻工作者”、首届“四川省十佳新闻工作者”）、蒋全胜（成都棋院副院长兼四川象棋队主教练，象棋大师）、王元（围棋大师）等。8.新闻出版界：2人

现职副总编以上，如：罗勇（新华文轩出版传媒公司总经理）、丹泊（阿坝州广电中心书记、主任，曾获第四届“全国百佳新闻工作者”、第二届“四川省十佳新闻工作者”称号）等。9.特殊贡献：1人

热心社会公益事业或长期对我校支持者，如：伍志旭等（长期资助民族地区贫困学生，累积达400余名）。10.特殊影响：2人

在特定历史阶段具有特殊影响力校友代表，如：让英（曾是全国希望之星，参加过亚特兰大奥运会火炬传递活动）、达娃央宗（曾三次参与体育盛会的火炬传递，是藏族同胞中独一无二的“火炬使者”）等。11.基层：6人

在行为、声望、品德等方面具有优良事迹足为表率者，或长期在民族边远地区基层默默奉献、为少数民族和民族地区作出突出贡献者，如：王瑛（“全国优秀**员”）阿角（被周恩来总理命名为“文化播种人”）、裴奕（2007“全国巾帼建功标兵”）、龙进品（“时代先锋”、“爱民为民模范法官”、“全国优秀法官”）、李尕青（“全国优秀法官”）、胡仕伦（酒泉卫星发射中心高级工程师，中国载人航天工程软件专家组成员，参与完成了二十余颗卫星和神舟飞船历次发射等任务）等。12.海外代表：3人

在国外有杰出成就者，如：牛红卫（被美国《商业周刊》作为环保杰出人士，评选为2003年“亚洲之星”）、杨明（德国黑森州政府议员、中欧经济专家、旅欧十大杰出青年、中国2009年科技前沿人物）、钟菊明（美国奥本大学兽医学院终身教授）等。13.青年代表：3+2=5人

第一类（已毕业）：青年一代有突出成就者，如：觉乃.云才让（青年作家，曾获得第五届藏语最高文学奖——“章恰儿”文学奖新人新作奖及少数民族文学最高奖——“骏马奖”）、祖雅乐（新晋漫画插画家，有较高人气，曾获“第一届金龙奖最佳绘本漫画奖”、“第二届金龙奖最佳内地绘本图书”等称号）、韩晗（青年作家，连续三次以最年轻获奖者的身份问鼎中国国内戏剧界最高级别学会奖——中国戏剧文学奖一等奖）等。第二类（在校生）：

复旦大学硕士学位申请书填写说明 篇5

1． 表内所列项目一律使用黑色钢笔或黑色水笔填写，不得打印。2． 封面

专业：即领域名称 环境工程

指导教师：即校内导师姓名（不写职称）

日期：必须在2009年6月1日前（必须与第8页填写的日期一致）3． 第1页：照片：请贴近期一寸正面免冠照片

学制：2.5年至5年

研究生入学时间：2006年8月及之前 所学专业：环境工程

4． 第2页：在学期间没有相关科研成果者无须填写。

如有相关成果，期刊类型请查阅学校研究生网（http://）

5． 第3－5页：在学期间没有科研成果者无须填写。

如有相关成果，请将期刊中材料用缩印至70%（A4），夹在申请表内，请勿粘贴。

6． 第6页：导师签名（无论有无科研成果均需导师签字）

7． 第7页：论文开题时间应在2008年6月前，论文完成时间应在2009年4月前 8． 第8页：学位申请人填写（与封面上的日期一致）9． 第9页：学位申请者填写。

10．第10页：请将所附材料用缩印至70%（A4），夹在申请表内，请勿粘贴。11．第11-12页：导师填写评阅及推荐意见并签名。

12．第13－17页 学位申请者无须填写（成绩单环境科学与工程系办公室打印）

广西民族大学校友录填写说明 篇6

【封面】

校区：马房山校区

专业：填写全称

填表日期：填表当日日期

【内容】

出生年月：格式为：1991年05月，1992年10月等

政治面貌：填中共党员、中共预备党员、共青团员、群众

民族：填汉、蒙古等，不加族字。

健康状况：良好

培养方式：非定向培养填写统招，定向培养生填写定向。

学制：四年

身高：以cm为单位，例如175cm

入校时所在省（区、市）：填写高考所在地

校内通讯地址：填写各班邮箱，具体可以问本班生活委员

家庭主要成员状况：填主要三个即可，不足三个也可，有具体单位的可以填具体单位，无可以直接填务农。个人简历（从初中起）：分初中、高中、大学等，填写所在学校，例如：

1998.09~2004.06就读于XXX学校

2004.09~2007.06就读于XXX学校

2007.09~2010.06就读于XXX学校

2010.06~至 今就读于武汉理工大学

在校期间因何种原因受过何种奖励（或处分）：格式例如：

2011.09 获得“校三好学生“称号

在校期间担任何种社会工作任何职务：分学年写，例如：

广西民族大学校友录填写说明 篇7

学生要求入党积极分子考察登记表

姓名： X X X

单位：中山大学化学与化学工程学院2011级无机化学专业

中山大学党委组织部印制

20XX年XX月XX日（时间为上党校的起始时间）

姓 名

X X X

性别

男

民汉年 1

1族 族 级 级

学生类型

博士 硕士 本政共青团员 科 大专 治

面目 XX年XX月XX籍广东

贯 日

出生日期

出广

生州

地

递交入党申请书时间 XX年X月XX

日

确定2011年

为积12月31极分 日 子时间

家庭通讯地址

XX省XX市XX区XX街道第 XX号

中山大学珠海校区宿舍XXX 栋XX房

XXXXXXXX

本人现住址

本人联系电话

家庭XXXXXXXX

联系 电话

本人经历（包括

学历）

起止年月

在何地、何部

门、任何职

1988.9-1993.9 就读于XX省

XX县XX小学

任XX（无可不

用写）

1993.9-1996.9 就读于XX省

XX民族中学

任XX

1996.9-1999.9 就读于XX省

XX中学劳 任

XX

1999.9-2003.9 就读于广州中

山大学XX学系

家庭主要成员的职业和政治情况 培 养 考 察 栏 考察时间

内 容

任XX（姓名、与本人关系、工作单

位、职务、政治面目、政治历史）

(直系亲属(记得写明政历清楚 XXX 父亲 广州市政府 副市长 中共党员 政历清楚

XXX 母亲 家庭妇女 群众 政历清楚

XXX 弟弟 广州市一中 班长 共青团员 政历清楚(父母有离异或者已去世的也要注明，情况要写清楚和完整

从 2012年1月

1日至 2012 年 3月31日

评价用词

评

价

是否坚持四项基本原是 否 则

是

是否认真学习马列主认真 一般 义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代很少学 表”重要思想

认真

向党组织主动汇报思经常 很少 没有 经想情况 常

对党的基本知识的掌很好 较好 一般 较握及对中国共产党的较差 好 认识

入党动机

端正 较好，但需端

进一步端正 不够正 端正

贯彻执行党的基本路很好 较好 一般 较线和各项方针、政较差 好 策，在学习、工作和生活中起模范带头作用

个人利益服从集体利很好 较好 一般 较益，积极维护集体的较差 好 荣誉，积极参加集体活动，为集体做贡献的情况

自觉遵守国家法律法很好 较好 一般 较规和学校的规章制度

情况 较差

好

忠诚老实，言行一致，讲究诚信情况

很好 较好 一般 较较差 好

密切联系群众，及时很好 较好 一般 较向党组织反映群众的较差 意见和要求，维护群众的正当利益

参加党章学习小组学积极 一般 不积习情况 极 没参加 参加社会工作情况

积极 一般 很少 学习态度

很端正 较端正 一般 不端正 学习成绩等级

优秀 良好 中等 中下 较差 学业成绩有无不及

无 有共 门

格，如有，有几门

考察人了解到的同学很好 较好 一般 对其的综合评价 较差 考察人了解到的教师很好 较好 一般 对其的综合评价 较差

好

积

极

积

极

较

端

正

良好

无

较

好

较好

注：（请如实填写，不要夸大，填写最差的情况时要附加说明）担任何种社会工作 无(考察期范围内 受过何种奖励：

（院级以上各种奖励，同类取最高项）(考察期范围内

受过何种过分： 无(考察期范围内

本考察期内的主要进步：X X X 同志热爱祖国，热爱中国共产党，认真积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，进步显著，要求自己的能力和知识都与时俱进，且学习认真刻苦，在同学中表现突出，起到了先锋模范作用。

本考察期内的主要缺点和不足：与周围同学的联系和沟通不够，希加强。其他表现情况: 热心集体事业，担任学生干部尽职尽责，深得好评。且为人正直，待人真诚，在本学期的表现良好，进步很快。

考察人签名：XXX（两个培养人签名）

广西民族大学校友录填写说明 篇8

3．答辩结束后将需归档的材料按照页码顺序用胶水粘贴好。4．填写具体要求：

“学院名称”：“基础医学院”；

“学科、专业名称”： 一级学科名称：基础医学

二级专业名称：例：生理学、免疫学等

第3页

认真准确填写各栏目，姓名、学号、性别、出生年月、籍贯、专业、论文题目等信息，应与交给培养处的信息一致，因这类信息除上报、上网注册外，还是填写毕业证、学位证书的重要依据，一经确认提交后，信息不能修改；获得总学分及学位课学分数应按照成绩单上的学分数如实填写；凡栏目中出现数码的，请在认可项下打“√”；各栏目一般不应空白，如确属无内容可填，请在空白栏写“无”。第4页

硕士学位申请报告范文如下：

硕士学位申请报告

本人×××，于××××年×月进入武汉大学基础医学院学习，按照学校要求已修满全部必修课和选修课程的学分；在导师×××教授（副教授）的指导下，完成了科研课题的选题、开题及实验，并已将科研成果撰写成论文 篇发表（或投稿）在《》、《》等杂志上；现已完成学位论文的撰写工作，符合学校硕士学位论文的答辩要求，特此申请硕士学位。

申请人： 年 月 日

第5页

指导教师推荐意见：请导师认真审核研究生的学位申请报告后写出详细的推荐意见，不可仅填“同意”二字；

论文评阅人及答辩委员会组成人员：经导师审核同意后，研究生填写。第6、7、8页

除了“学位评定分委员会决议”不填，其余内容请答辩秘书填写；答辩委员会主席及委员在指定的位置签名。

武汉大学高等学校教师在职攻读硕士学位论文评阅书

姓名、学号、院系名称、学科、专业名称、研究方向、学位论文题目：在送交评阅人之前研究生填写；

学术评语：请评阅人按照页面要求写出评阅意见。武汉大学高等学校教师在职攻读硕士学位论文答辩委员会

姓名、院系名称、学科、专业名称：在答辩之前研究生填写，答辩前交给答辩秘书。第20页

根据武汉大学学位处最新规定，此页可不填，也无须存档。第21页

此表可不填，答辩酬金报销用资格审查时提供的“高校教师人员申请硕士学位答辩酬金表”报销。

酬金报销标准：主席、委员的酬金标准为100元/人，论文评阅人的酬金标准为200元/人，秘书的酬金标准为50元/人。第22、23、24、25页

2015年广西民族大学函授点 篇9

联系QQ:825824189

2015年广西民族大学函授点—民大本部函授

【学校简介】

广西民族大学坐落于广西首府南宁市风景秀丽的相思湖畔，创办于1952 年，原为中央民族学院（今中央民族大学）广西分院，1953 年更名为广西省民族学院，1958 年改名为广西民族学院，2006 年更名为广西民族大学，是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建高校、“十二五”时期广西壮族自治区重点建设高校。

学校现有东、西两个校区，占地面积1983亩，校园建筑面积60万平方米，教学科研仪器设备值达16672万元，中外文电子期刊7万多种，馆藏纸质文献总量165万册，电子图书596万册。设有22个学院（含1个独立学院），学科涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。有2个博士后流动站科研基地、3个一级学科博士学位授权点、11个一级学科硕士学位授权点、67个二级学科硕士学位授权点、4个专业硕士学位授权点和68个全日制普通本科专业。现有全日制在校生19498人，其中研究生1340人，本科生14765人，专科生1001人，预科生1742人，留学生650人。

学校拥有一支年富力强、热心民族高等教育事业、学术水平高、教学经验丰富的师资队伍。有教职工1217人，其中正高职称181人，副高职称289人；具有博士学位的245人，具有硕士学位的530人；有享受国务院特殊津贴专家11人，具有博士生导师资格23人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选 1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，全国宣传文化系统“四个一批”人才1人，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选9人，自治区优秀专家7人，自治区“八桂学者”3人，自治区“特聘专家”1人，广西有突出贡献科技人员3人，广西高校人才小高地创新团队带头人3人，自治区“八桂名师” 2人，自治区级教学名师6人。

（统计数据截止到2013年11月）

【招生对象和报考条件】

专科：报考高升专的具有高中毕业学历，中等职业学校毕业生也可报考。

专升本：报考专升本的应是能在2014年春季入学注册前取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或专科以上毕业证书的学生。

【招生专业】

高中起点升专科（函授、业余）招生专业

招生专业 联系电话：0771——6753406

联系QQ:825824189

科类

考试科目

应用英语、应用越南语、应用泰国语

外语类

语文、英语、数学（文）

汉语、文秘、初等教育

文史类

语文、英语、数学（文）

舞蹈表演

艺术类

语文、英语、数学（文）

物业管理、农村行政与经济管理、环境监测与治理技术、金融管理与实务、财务管理、会计、经济管理、市场营销、电子商务、工商行政管理、旅游管理、酒店管理、行政管理、图书档案管理、法律事务、刑事执行

文理兼招

语文、英语、数学（文）或数学（理）

计算机应用技术、计算机多媒体技术

理工类

语文、英语、数学（理）

体育教育

体育(文理)

语文、英语、数学（文）或数学（理）

专科起点升本科（函授、业余）招生专业 联系电话：0771——6753406

联系QQ:825824189

招生专业

科类

考试科目

英语、越南语、汉语言文学、中国少数民族语言文学

文史类

政治、英语、大学语文

美术学

艺术类

政治、英语、艺术概论

数学与应用数学、物理学、化学、应用化学、自动化、通信工程、计算机科学与技术、网络工程

理工类

政治、英语、高等数学

（一）经济学、国际经济与贸易、金融学、应用心理学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、物流管理、酒店管理、行政管理、文化产业管理、档案学

经济管理类

政治、英语、高等数学

（二）法学、社会工作、政治学与行政学、思想政治教育、治安学

法学类

政治、英语、民法

小学教育、体育教育

教育学类

政治、英语、教育理论 联系电话：0771——6753406

联系QQ:825824189

备注：招生专业以广西招生考试院编印的《广西壮族自治成人高等学校全国统一考试考生须知和招生专业》上公布的为准。

【录取原则】

从参加全国成人高考达到规定的录取分数线并填报我校志愿的考生中录取。注意：需填报我校为第一志愿。

学费：函授（业余）本、专科专业毕业学分均为80个学分，学费按以下按学分数收取，收费标准以自治区物价局核定的为准：

【学习地点】

广西民族大学本部面授。

【毕业和学位】

凡修完专业教学计划课程，取得最低毕业学分，且思想品德鉴定合格者，由我校颁发成人高等教育毕业证书。国家承认学历，在教育部网站上可查询毕业证信息。毕业时不包分配。符合学位授予条件的应届本科毕业生，可由我校授予相应科类的学士学位。

【报名办法】

报名时间截止于9月10日。

成人高考考试时间、地点、科目

1、考试时间：10月中旬

2、考试地点：可就近选择在工作或生活所在地的市、县考点参加考试。

广西民族大学校友录填写说明 篇10

招收少数民族定向（委托）培养硕士研究生协议书

（适用于享受少数民族政策的应届考生）

甲方（享受少数民族政策的应届考生）：

乙方：广西民族大学

根据国家教育部关于享受少数民族政策考生的有关规定，甲方与乙方经协商达成如下协议：

一、从参加2010年全国硕士研究生统一入学考试的考生中录取甲方为专业定向（委托）培养硕士研究生。学制三年，于2010年9月入学，至2013年7月。

二、学费

录取为委托培养的考生须交纳学费，为元/年（不含住宿费），教材费及其他费用自理，在学期间不享受普通奖学金、公费医疗待遇，但可享受优秀研究生奖学金。（定向培养的考生不需交纳学费）

三、甲方职责

1.甲方的学费分三学年缴付，每学年学费人民币仟百元整（￥）。交费时间和方式另行通知。·

不按时缴付第一学年学费的，取消甲方入学资格；逾期未付第二、第三学年学费的，学校按有关规定不予报到注册。逾期一个月不注册，视为放弃学籍。

2.甲方必须遵守学校的各种规章制度、努力学习。

3.根据乙方安排的住宿情况，按时缴纳住宿费。

4.修业期满后，必须按照2010年国家的少数民族照顾政策要求，以及毕业当年广西区教育厅的具体就业政策，服从就业安排，应届本科考生毕业后在广西区内就业。

四、乙方职责

1.乙方负责制定培养方案和学习计划，按国家有关要求，组织进行教学和科研工作。按国家和学校有关规定，加强对甲方的思想政治教育工作和学籍管理等工作。

2.甲方修业期满，符合毕业条件的，乙方负责发给相应的毕业证书。甲方按计划修完全部课程，通过学位论文答辩和学校学位委员会评审的，颁发硕士学位证书；因故未修完课程、因课程考试不合格或学位论文未通过者，按学籍管理有关规定处理。

3.甲方学习结束，乙方在规定就业时间内负责推荐就业，转寄档案。

五、甲方因种种原因不能坚持学习者，经乙方批准，可办理休学或退学手续，凡在校超过一学期者，该学年学费不退，在校不超过一学期者，该学年学费退还一半。

六、在修业期间，如发生协议以外的问题，双方协商解决。

七、本协议经甲乙方签字、盖章后生效，有效期至甲方毕业离校之日止。本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。

享受少数民族政策的应届考生（甲方）签字：乙方单位公章：

2010年月

广西民族大学校友录填写说明 篇11

（适用于享受少数民族政策的应届考生）

根据国家关于享受少数民族政策考生的有关规定及广西大学有关文件精神，现从2013年全国硕士研究生统一入学考试的考生中，录取为•专业少数民族定向（委托）培养硕士研究生，基本学制年，学习

期限2～5年，于2013年9月入学。定向（委托）培养研究生必须按照2013年

国家的少数民族照顾政策要求，服从就业安排，应届本科考生毕业后在广西区内

就业。

研究生必须遵守本合同规定，违约者按照广西大学招生就业指导中心就业政

策有关规定处理。

本协议一式三份，分别由定向生、广西大学招生就业指导中心、广西大学研

究生处招生科留存。

定向生签名：广西大学（公章）

广西民族大学校友录填写说明 篇12

一、全国计算机等级考试简介：

全国计算机等级考试是经国家教育部批准，由国家教育部考试中心主办，面向社会和学校，测试应试者计算机应用知识和能力的一项权威等级考试;其目的在于以考促学，向社会推广和普及计算机知识;为各行业的相关从业人员的计算机操作与应用水平提供一个重要的技能资质证明;也为用人部门在录用和考核工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。

二、考试科目：

三级网络技术

数据库技术

软件测试技术

信息安全技术

嵌入式系统开发技术

三、考试时间：

203月21、22日(周六、周日)

四、成绩查询：

考试结束60日后，可到原报考处或者到继续教育学院网站查询成绩

五、领取证书：