房地产项目基础信息表

房地产项目基础信息表（共10篇）

房地产项目基础信息表 篇1

《规程》附件1-1

省级财政支出项目绩效自评

基础信息表填写说明

一、使用范围和基本要求

（一）《财政支出项目绩效自评基础信息表》（以下简称《信息表》）适合主管部门（单位）和项目（用款）单位开展各类财政支出项目绩效自评、归集评价基础数据资料填报。

（二）主管部门（单位）对评价项目各子项目（用款）单位财政支出项目绩效自评基础信息情况进行审核、汇总后，必须按《信息表》格式进行汇总并报送。

（三）对《信息表》中的各项信息，均要求在《佐证材料递交说明》对应的佐证材料并提供，同时在《信息表》最后端一列填写各项信息对应佐证材料的编号。对于材料太多、难于提供的佐证材料也需说明有什么具体的佐证材料，以便抽查时现场核实。

二、基本情况

（一）资金或项目名称：按省财政厅资金下达（安排）文件的项目名称填列。如：文化文物设施维修补助资金/广东省农村饮水安全工程项目。

（二）资金安排年份：指评价资金下达的时间。

（三）资金安排文号：指评价项目涉及的省级财政资金预算指标下达文件文号（基本格式为粤财X〔201X〕X号）；如是年初部门预算项目，则填“粤财预〔2018〕X号”；如是主管部门资金文件安排文号，则按资金下达文件文号填列。

（四）资金自评年份：指资金开展自评工作的时间。

（五）评价类型：分为“期中评价”和“完成结果评价”两类，在项目所属类型的方框内打“√”。

（六）项目类型：分为基本建设类（其中分为新建和改扩建），行政事业专项业务类（其中分为设备工具采购、修缮、奖励/补贴、会议培训、宣传、科研推广、检测检疫和其他）和其他。资金主管部门汇总填写项目类型总数；资金使用单位选择项目类型，在“□”中划“√”。

三、绩效目标

（一）目标设置。

主管部门按资金整体填报，资金使用单位按项目填报。1.完整性：从总目标和阶段性目标、预期产出和预期效果来体现评价资金的绩效目标全面性。根据资金目标设置情况，在对应的“□”中划“√”。

2.科学性：从明确性、相关性、细化等方面体现评价资金的绩效目标的合理性。根据资金目标设置情况，在对应的“□”中划“√”。

3.可衡量性：从数据支撑体现评价资金绩效目标的量化情况。根据资金目标设置情况，在对应的“□”中划“√”。

（二）量化指标。

1.预期产出指标：从总目标和阶段性目标体现。总目标，主要量化描述项目预期可以提供的公共产品或服务或其他产出的具体数量、质量、成本等情况；分阶段目标，主要是分阶段量化预期产出的总目标，详细描述项目的具体产出内容。

2.预期效果指标：反映公共产品预期可以产生的经济、社会和生态等效果，并将其细化、量化为具体绩效指标（包括绩效指标的名称、计划完成水平和计划完成时间）。

四、绩效监控

（一）资金管理。

1.资金到位支付情况：主管部门填报汇总情况，资金使用单位填写项目情况。

（1）资金来源：分为中央财政资金、省财政资金、市县财政资金和其他资金4大类分类统计。

（2）评价预算安排金额：填写在评价时段内，各类资金的计划安排数，其中省财政资金填写预算下达（安排）文件的资金额。

（3）上结转结余金额：反映以前项目结转结余的资金情况。

（4）实际到位（到达项目单位）金额：反映财政部门实际下达预算指标到达项目（用款）单位的金额。按预算管理级次，省、市、县各级项目的预算指标由同级财政部门下达，下达金额以发文为准。如果是实行国库集中支付的资金，本栏目填写授权（集中）支付额度。

（5）实际到位率:实际到位金额/预算（计划）安排×100%。（6）实际到位时间：填写资金到达项目单位的具体时间，如果有多个时间，可在备注说明资金到位的时间段。

（7）实际支出（项目单位）：项目（用款）单位实际已完成的资金支出额。

（8）实际支出率（%）=实际支出金额/本实际到位金额×100%。

（9）结转结余金额=上结转结余金额+实际到位金额-实际支出金额。

（10）合计栏=中央财政资金+省财政资金+市县财政资金+其他资金。

2.支出及财务核算合规性。

填列预算（资金）是否超范围/标准支出、是否进行调整、资金是否专账核算、资金核算是否规范、核算凭证是否规范有效。

（二）事项管理：主管部门填报汇总情况，资金使用单位填写项目情况。

1.实施程序。

——组织实施情况统计：根据项目实际组织情况，按是否实行政府采购、招投标、法人负责制、设监理制、合同管理制等内容如实填写。

——调整情况：汇总填写有调整以及按规定需要报批的项目个数，以及调整内容及原因等。

——验收情况：反映完成项目验收情况，包括是否需要验收、验收单位、验收时间、验收内容、验收过程、验收结果等。

2.管理情况。

反映部门对项目的监管情况。

五、绩效结果

（一）经济性。

预算（成本）控制：反映项目预算控制的情况。资金使用单位填报结余或超支情况，以及造成此结果的原因等；主管部门填报结余或超支的总数，并附汇总表。

（二）效率性。

1.完成进度：反映项目是否按照预定计划进度组织实施。其中，进度安排合理性包括起止时间、计划实施内容和实际完成进度；产出目标完成情况要与目标设置中的“预期产出”比较，客观填写项目实际完成的情况。如未按计划完成，则进行原因分析。

2.完成质量：反映项目是否按预定计划完成质量目标。

（三）效果性。

1.社会经济效益：反映绩效目标预期效果的实现程度。与目标设置的中“预期效果”比较，客观填写项目实际完成的效果。如未完成，则进行原因分析。

2.可持续发展：反映在政策、机构、制度、资金和舆论等各方面对项目的支持，项目能否持续运作；同时也反映项目对环境等外部条件有无负效应，影响社会、经济或环境的可持续发展。

（四）公平性。

公众满意度：反映项目与增加公共利益、公共福利和保障公共安全方面的相关联程度。

房地产项目基础信息表 篇2

新申报表在设计时充分吸收了国务院发布的 《关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》(国发[2014]27号、国发[2014]50 号)的思想。 例如新申报表增加的《企业基础信息表》,就方便了纳税人办税。 企业可以自行判断是否符合小型微利优惠条件,不需要去税务机关审核批准,只需要在年度企业所得税汇算清缴时,在《企业基础信息表》填报“资产总额”“从业人数”“所属行业”等信息。可见,符合小型微利优惠条件的企业在填报企业所得税纳税申报表时只履行备案手续,不需要另行备案。《企业基础信息表》要求纳税人填报的信息不但是判断纳税人是否符合小型微利企业优惠条件的重要依据, 而且为税务机关后续的企业所得税征收管理提供必要的信息。因此,新申报表既简化了纳税人的备案手续,又减轻了税务机关事前的管理工作。这种征管模式不但减轻了纳税人的办税负担, 而且强化了税务机关对纳税人的事中和事后管理。 因此,纳税人在进行2015年企业所得税汇算清缴时, 应当认真填报 《企业基础信息表》。笔者就纳税人在填报《企业基础信息表》过程中的关键点进行分析说明。

一、按照纳税填报时段选择正确的申报方式

《企业基础信息表 》按照纳税人填报的时段分为三类,即“正常申报”“更正申报”和“补充申报”。在申报期内,纳税人可以选择“正常申报”或者“更正申报”填报;申报期结束后, 纳税人或者税务机关发现以前年度企业所得税申报错误,纳税人选择“补充申报”。在申报期内纳税人第一次申报采用“正常申报”,在申报期内纳税人对已申报内容进行更正采用“更正申报”。 在申报期内纳税人采用“正常申报”或者“更正申报”,税务机关不会对纳税人征收税款滞纳金或者加收利息;在申报期结束后纳税人进行“补充申报”,税务机关会对纳税人征收税款滞纳金或者加收利息。 纳税人无论进行“更正申报”还是“补充申报”,新申报表都要求纳税人将所有的报表数字重新完整地填报一次。

二、《企业基础信息表》填报的要点

《企业基础信息表》主要包括:基本信息、主要会计政策和估计、企业主要股东及对外投资三部分内容。下面对这三部分内容填报的要点进行分析说明。

(一)基本信息填报的关键点

1.“102 注册资本”的填报。 该项需要纳税人填报的是在工商登记机关登记“注册资本”而不是会计账簿中“实收资本”记录金额。 《中华人民共和国公司法(2013 修订)》(简称新公司法) 规定:“注册资本是指公司向公司登记机关登记的出资额,即经登记机关登记确认的资本”。《企业会计准则应用指南———会计科目和主要账务处理》 中规定:“实收资本是企业各投资者实际投入的资本”。 新公司法规定,企业登记时对注册资本有两种模式———实缴制与认缴制。“实缴制”是要求企业设立时其注册资本金需要一次性到位,当前仅有外资银行、商业银行、财务公司、金融租赁公司、贷款公司、证券公司、期货公司和保险公司等27 个行业,设立公司时,必须将全部注册资本金一次投资到位。“认缴制”是指注册资本金不需要一次投资到位, 可以根据公司章程规定的时间分期投资。 因此,如果投资者采用“实缴制”,注册资本等于“实收资本”,但是,如果企业采用“认缴制”,企业的“实收资本”可能小于等于注册资本。但是纳税人是以注册资本而不是实收资本承担债务责任。根据《最高人民法院关于适用公司法若干问题的规定》(法释[2008]6 号,法释[2014]2号修订)第二十二条规定:公司解散时,股东尚未缴纳的出资均应作为清算财产。股东尚未缴纳的出资,包括到期应缴未缴的出资, 以及依照公司法第二十六条和第八十条的规定分期缴纳尚未届满缴纳期限的出资。另外,税务机关可以根据纳税人的“注册资本”的历年变化,监测纳税人是否存在隐藏或转移财产逃避缴纳税款的行为, 为税务稽查提供线索,提高税收征收管理的效率。

2. “103 所属行业明细代码”的填报。 该项应根据《国民经济行业分类》(GB/4754-2011) 标准来填报纳税人的行业代码。 如所属行业代码为7010 的房地产开发经营企业,纳税人必须填报表A105010 《视同销售和房地产企业特定业务表》中第21 至29 行;所属行业代码为06** 至50**,属于工业企业, 按照工业企业标准判断小型微利企业优惠条件,填写其他行业代码,按照其他企业标准判断小型微利企业优惠条件;所属行业代码为66** 的银行业,67** 的证券和资本投资,68** 的保险业,填报表A101020《金融企业支出明细表 》、 表A102020 《金融企业支出明细表 》 和表A105120 《特殊行业准备金纳税调整明细表 》; 所属行业代码为2760 的生物药品制造业, 所属行业代码为35** 的专用设备制造业,所属行业代码为37** 的铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业, 所属行业代码为39** 的计算机、通信和其他电子设备制造业,所属行业代码为40** 的仪器仪表制造业, 所属行业代码为63**—65** 的信息传输、软件和信息技术服务业,可以填报表A105081《固定资产加速折旧、扣除明细表》。

3.“104 从业人数”的填报。 该项填报纳税人全年平均从业人数。 小型微利企业、高新技术企业、软件产业和集成电路产业对“从业人数”都有规定。 依据《财政部、国家税务总局关于执行企业所得税优惠政策若干问题的通知》(财税[2009]69 号), “ 从业人数应按企业全年平均从业人数计算, 即指与企业建立劳动关系的职工人数和企业接受的劳务派遣用工人数之和; 从业人数指标按企业全年月平均值确定,具体计算公式为:月平均值=(月初值+月末值)÷2,全年月平均值=全年各月平均值之和÷12”。

4.“105 资产总额(万元)”的填报。 该项填报纳税人全年资产总额平均数,依据和计算方法同“从业人数”口径,资产总额单位为万元,小数点后保留2 位小数。

(二)“主要会计政策和估计”填报的要点

1.“206 固定资产折旧方法”的填报。 该项要求纳税人根据实际会计核算的方法选择年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法和其他方法。企业所得税法规定固定资产一般按照直线法计算的折旧,准予扣除。税法上的直线法就是会计上的年限平均法,会计和税法没有差异。但是税法对采用加速折旧方法规定非常严格。因此,如果纳税人在填报“206 固定资产折旧方法”上选择工作量法、双倍余额递减法、 年数总和法和其他方法, 就应当填报表A105080《资产折旧、摊销情况及纳税调整明细表 》和表A105081《固定资产加速折旧、扣除明细表》,分析填报会计上的加速折旧方法是否符合税法上加速折旧的规定。

2.“207 存货成本计价方法”的填报。 根据企业所得税税法的规定,纳税人可以选择先进先出法、加权平均法、个别计价法这三种存货计价方法,纳税人不得对存货采用后进先出法。 纳税人存货成本计价方法会计上选择加权平均法、个别计价法,会计和税法不存在差异,但是若选择毛利率法、零售价法、计划成本法等,有可能存在会税差异,纳税人应当分析填报表A105000《纳税调整项目明细表》。

3.“208 坏账损失核算方法”的填报。 会计准则规定企业在会计核算时可以选择备抵法和直接核销法。 但是税法对企业发生的坏账损失采取的是直接转销法,同时税法上规定除特殊行业(例如保险公司、期货行业、金融企业、证券行业和中小企业信用担保机构)外资产不得计提减值准备。 因此当纳税人会计上采用备抵法核算坏账损失时,纳税人应当分析填报表A105090《资产损失税前扣除及纳税调整明细表》、表A105091《资产损失(专项申报)税前扣除及纳税调整明细表》和表A105120《特殊行业准备金纳税调整明细表》。

(三)“企业主要股东及对外投资情况”填报的关键点

1.“301 企业主要股东(前5 位)”的填报。 该项是在本企业投资最多的前五位股东的信息。 需要注意三点:第一,如果是自然人投资的,经济性质为自然人,证件种类是身份证或护照,证件号码是身份证号或护照号;第二,如果是单位投资的,经济性质按其登记注册类型填报,证件种类是税务登记证或组织机构代码证, 证件号码是纳税人识别号或组织机构代码号;第三,国外非居民企业证件种类和证件号码可不填报。

2.“302 对外投资(前5 位)”的填报。 该项是本企业在中国境内投资金额按照由多到少的顺序填报前5 位的被投资者的信息。 需要注意的地方与 “301 企业主要股东(前5位)”相同。

税务机关可以对比以前年度 “企业主要股东及对外投资情况”发现本企业对内对外投资的变动情况,分析企业是否存在增资、减资、撤资、用货币资产或者非货币资产转移利润的情形,进而分析稽查风险。

摘要：纳税人需要按照最新企业所得税申报表的要求进行2015年的企业所得税汇算清缴,本文主要提醒纳税人重视新申报表中增加的《企业基础信息表》,同时指出该表填报的要点。

试论房地产项目管理信息化建设 篇3

摘要：房地产行业信息化发展的趋势与整个行业发展和企业管理的逐渐完善紧紧联系在一起。本文主要针对我国房地产企业发展的现状，房地产项目管理信息化的现实策略。

关键词：房地产项目管理信息化策略

0引言

房地产项目管理是一个复杂的系统工程，它包括项目的可行性论证、项目的规划设计、项目的报建报批、工程的招标、施工组织与监理、财务管理、销售方案的制定及售楼完成后的物业管理等。具有投资金额大、建设周期长、涉及范围广、投资风险高、管理困难等特点。而随着房地产业务的不断扩大，传统的人工管理方式已不能满足日趋复杂的管理要求，因此需要一个功能全面、适用性强、基于网络的计算机管理信息系统来实现房地产项目管理的信息化和集成化，以提高房地产管理工作的效率和质量。

1我国房地产项目管理信息化的现状

当前，我国的房地产项目管理整体上可分为房地产项目的开发管理和项目营销管理，前者形成了一套比较完整的管理体系，而房地产项目的开发管理相对滞后，因此，我国房地产企业项目信息化的主要问题表现在以下几个方面：

1.1房地产项目的合同控制。合同管理历来是房地产企业管理的重点但在传统方式下，管理效果不尽如意。其主要问题是缺乏系统的管理手段。合同控制分散在财务和业务部门之间，合同执行过程中，信息沟通渠道不畅，合同信息核对量大，稍有差异，纠错耗费巨大精力；对乙方执行合同的情况缺乏统一、有效的评估手段，造成事实上不合格的供应商长期参加竞标并成功而替代部分更合适的合格供应商等。

1.2项目的时间进度管理。房地产企业强调任务计划管理，但普遍未建立项目级或者企业级的时间进度计划管理体系，明显的特征就是没有针对项目整体编制开发计划。开发过程，尤其在工程建设阶段缺乏有效的计划和计划执行监控协调机制，造成项目开发后期赶工，甚至推迟交房，引起重大成本损失，重者造成业主集体投诉事故，轻者招致业主抱怨、质询和不信任，对开发企业的信誉和品牌造成负面影响。

1.3项目的成本管理。成本控制和销售回款一样，自始至终成为决策层关注的重点。成本管理需要从产品设计、招投标及供应商管理、进度控制、质量管理、安全管理等诸多领域的成功管理得到支持，才能实现项目级、企业级的成本管理目标。

要提高我国房地产开发企业的综合开发能力，房地产项目管理信息化建设目标就应锁定在以上几个方面，切切实实按此指引逐步实施，并辅以配套管理措施，必能使房地产企业项且管理的能力得到提升，企业在成本管理方面的竞争优势得以增加。

2房地产项目管理信息化的现实策略

2.1房地产项目管理信息化目标实施项目管理信息化后，能够将开发商的管理水平提升到一个新的高度，具体达到下列目标：

2.1.1项目资金管理更加灵活，能够实现与企业财务系统的完美对接。通过对资金计划、资金到位、资金支出和回款情况的全面把握，随时提供项目资金状况，帮助业主有效地实现资金平衡，降低项目风险和成本。

2.1.2实现全过程的成本控制在投资立项、征地拆迁、设计报建、工程建设等各个阶段，涉及成本估算、成本目标、工程预算、成本计划、成本实际发生及成本预测等功能，可以随时反映项目任意时刻的动态成本与工程进度，从而全面实现对开发项目各个阶段的成本控制与工程进度的掌控。

2.1.3实现强大的合同管理功能合同类别任意划分，拟订合同、合同模版、合同信息、合同拨款、合同变更、合同索赔、合同拆分全面管理各类业务，十几种合同报表从不同的角度和层次，动态反映合同执行情况。

2.1.4提供众多成熟、先进的项目管理工具和方法。如责任矩阵、甘特图、网络图、关键线路法、挣值分析、蒙特卡罗分析等，这些工具和方法在项目管理实践中广泛应用，成为提高项目管理水平的有效手段。

2.1.5有效实现项目各方的沟通与协调。房地产项目的业主、设计方、监理方、施工方和材料设备供应商等可以通过网络随时获取相应数据，及时、准确地沟通协调，从而有效缩短项目周期，降低项目成本。

2.2房地产项目管理信息化的现实策略房地产企业要进一步实现和完善项目管理的信息化，必须依靠成熟可靠的项目管理软件，如：P3、Microsoft Project和PM等等。这些专业软件基本都能满足目前企业项目管理信息化的需求。其主要功能应是能够动态地提供有关开发项目建设的费用、资源、进度(人、料、机)、质量、财务评价等信息，为开发项目管理人员提供决策依据。

2.2.1项目的合同管理信息化。合同作为房地产项目生命周期中的主线，大多数软件都提供了合同模板，对合同拟订、合同建立、合同变更、合同结算、款项拨付、支付计划、合同台帐等能够自动实现，提供合同的分类、实时、动态管理十几种合同报表，从不同的角度和层次，动态反映合同执行情况。支持合同拟订、签定、执行、评审等项目合同的全过程管理；实现合同拟订、拨款、变更等业务审批流程集成协同办公；分类管理土建合同、采购合同；支持单价合同、总价合同；支持合同变更、签证，关联合同结算：能够反映合同信息关联项目计划进度、资金支付；能够自动生成合同报表。

2.2.2项目的成本管理信息化。房地产项目管理软件的成本管理子系统一般包括估算成本、目标成本、目标成本分析等模块。通过对估算、预算、合同信息、合同执行的管理，分析、比较动态成本与目标成本，能够自动找出差异，达到成本控制的目的。一般的软件都定义了多层次的核算项目，支持项目、组团、单体逐层分解其关联项目核算体系，能自动生成成本估算表，实现项目前期、设计阶段、执行阶段的全过程的成本控制；可以对比成本估算、成本目标、成本计划、成本实际发生等各个阶段数据，预测待发生成本，随时了解工程造价。利用软件基本上可以对成本管理实现电脑操作，极大地提高了效率和准确性，为项且的成功运行提供了保障。

2.2.3项目的计划进度信息化。多数软件为项目的进度计划管理提供“自下而上”或“自上而下”的方式安排整个工程项目，能够对项目分解，从时间、费用、设备材料、合同资金、交付成果、资源等多个角度制订项目计划；能够提供项目工程进度报告、项目形象进度报告和交付成果进度报告。其具体功能包括项目、子项目、任务无限制多级划分，自动计算作业进度与标识关键路径；支持多项目管理，分析比较各项目优劣，项目模板记录标准业务流程；能够自动绘制网络图、树状图、甘特图、PERT等；能够对项目计划调整、项目变更记录，分析计划全过程。

2.2.4其他方面的信息化，如材料设备等。可以采用软件提供的各种手段观察资源的基本情况和使用情况，同时提供了解决资源冲突的手段。提供了供应商管理、采购计划、采购申请、采购寻价、设备采购、入库出库业务等模块，通过对项目设备需求分析自动生成设备需求计划、采购计划，全面反映项目的设备采购需求。同时建立材料设备信息库、供应商信息库；建立供应商比价及材料设备比价：能实现采购计划、采购申请、采购合同、到货跟踪等业务流程自动化；工程进度计划自动生成材料设备采购计划，完成采购资金的分析。

3结束语

项目管理信息化作为房地产企业整体信息化建设的核心部分之一，和营销、财务、办公等都有数据共享和工作流程上的关联。因此，一个完备的项目管理信息系统还具备拓展应用的机制和整合其它应用的功能。当前，各房地产企业都在积极探索提高项目管理水平的有效途径，而将信息化技术引入项目管理，应用专业的项目管理软件，实现房地产项目管理的信息化。

参考文献：

[1]范如国.房地产投资与管理[M].武汉：武汉大学出版社2004年

[2]马迪信息化技术与房地产项目管理[J].科技资讯2006年.n034

申报单位及项目信息表 篇4

 名称：山东科技大学  地址：山东省青岛市黄岛区前湾港路 579 号  法人代表：

）

事业单位法人证书（统一社会信用代码）

：***9XB  单位注册地：青岛  注册资金：171855 万元

其中国家资本：171855 万元  纳税人识别号（税号）：

37021149557059X

 开户银行：中国农业银行股份有限公司青岛西海岸新区分行

 账号 ：38-***

 信用等级：AAA  成立时间：1951 年 7 月  单位 主管部门：山东科技大学科研处

 单位性质：高等院校（事业单位）

创新基金项目监理信息表填表说明 篇5

填表说明

一、填报要求：

1.必须填写企业法人代码。

2.符号准确，易于辨认。所列栏目文字叙述和数据都应确切、可靠，表内栏目不得空缺，无内容时填写“无”，数据有小数时，按四舍五入取整数填写。本报表所有金额单位为：“千元”。

3．材料一律按A4纸张尺寸打印或复印。

二、基金资助类型：指企业获得科技型中小企业创新基金资助的类型，包括：①贴息；②拨款。

三、企业法人代码：采用国家统一规定的企业法人代码。它是根据中华人民共和国国家标准《全国企事业和社会团体代码编制规制（GB11714-89）》，由政府标准化行政主管部门给每个机关、企事业单位和社会团体颁发的在全国范围内唯一的、始终不变的法定代码。

四、企业所在地代码：按企业所在地区所属的省（自治区、直辖市、计划单列市、副省市城市）代码填写。

五、基金项目代码：企业申请获得科技型中小企业技术创新基金资助时获得的唯一项目立项代码。

六、企业详细名称：要求企业按经工商行政管理部门核准，进行法人登记的名称填写，在填写时应使用规范汉字填写企业的全称，不得用简称，即应与企业公章所使用的名称一致。

七、E-mail： 企业建立在Internet网络上的电子邮件地址。

八、已到位投资总额：指基金项目执行期间从起始日到填表日累计投资实际已到帐的资金额度。

九、本年度到位资金：指本年初至填表日本企业新增投资实际已到账的资金额度。

十、创新基金资助：指本年初至填表日由科技型中小企业技术创新基金对该项目资助的金额。

十一、金融机构贷款：指本年初至填表日国内各类金融机构（指经中国人民银行批准的可经营贷款业务的金融机构）提供的各类贷款。

十二、企业自有资金：指本年初至填表日企业将自有资金转为用于该项目的经费。自有资金不包括集资和借款等，这些应包括在“其他”来源中。

十三、本年度项目支出合计：指本年初至填表日本企业从创新基金资助、政府其他拨款、金融机构拨款、企业自有资金等各种渠道到位的费用支出总额。

十四、本产品开发及试制：指本年初至填表日本企业从创新基金资助、政府其他拨款、金融机构拨款、企业自有资金等各种渠道到位的用于基金项目产品开发及试制活动的经费总额。

十五、购买仪器设备：指本年初至填表日因开发本产品而购买仪器、设备等费用的总额。

十六、购买生产设备：指本年初至填表日为实施本项目而购买生产性设备的费用总额。

十七、基建：指本年初至填表日为实施本项目而进行的土地房屋建设费用。

十八、流动资金：指本年初至填表日用于本项目产品生产等方面的流动资金总额。

十九、销售费用：指本年初至填表日企业在产品销售过程中发生的费用，以及企业为销售产品而专门设置的销售机构的日常费用。如用于该项目产品的市场开拓、宣传等费用。（按企业损益表中“销售费用”栏填写）。

二十、项目进展情况：指本年初至填表日项目目前状况与计划进度相比，项目的实际进展情况。

二

十一、项目当前所处阶段：

其中：研发阶段：即项目产品处在研究开发阶段或项目产品已成型，并有样品或样机。

中式阶段：指项目产品在有样品或样机的前提下，进行产品定型设计、工业性试验以及小批量试生产。

批量（规模）生产：指项目产品利用中试阶段技术开发成果进行较大规模的生产。

二

十二、本年度工业总产值：指本年初至填表时间内生产成品价值、对外加工费收入和自制半成品、在产品期末期初差额价值。工业总产值（现价）新规定与原规定的区别是：1.新规定的计算价格不含增值税；2.新规定凡自备原材料一律按全价计算总产值，凡来料加工一律按加工费计算总产值；3.自制半成品、在产品期末期初差额的价值，新规定要求若会计在产品成本核算时计算了这部分价值，工业总产值则应包括，否则可不包括。

二

十三、项目执行期内累计工业总产值：指基金项目执行期间从起始日到填表日累计实现的工业总产值。

二

十四、本年度工业增加值：工业增加值是指企业在工业活动中创造的价值。计算方法是：工业增加值＝工业总产值－工业中间投入＋工业部分的增值税。本年度工业增加值是指本年初至填表日基金项目所实现的工业增加值。

二

十五、项目执行期内累计工业增加值：指基金项目执行期间从起始日到填表日累计实现的工业增加值。

二

十六、本年度产品销售收入：指该基金项目从本年初至填表日内全部产成品、自制半成品和提供对外加工等所取得的收入。

二

十七、项目执行期间内累计产品销售收入：指基金项目执行期间从起始日到填表日累计实现的产品销售收入。

二

十八、本年度出口创汇款：指该基金项目产品在本年初至填表日内出售给外贸部门或直接出售给外商的销售收入的总金额。包括境外技术合同实现金额及在国内以外汇计价的商品出售额等。

二

十九、项目执行期内累计出口创汇额：指基金项目执行期间从起始日到填表日累计实现的出口创汇额。

三

十、本年度净利润总额：指该基金项目实现的利润在本年初至填表日内上交国家所得税后的剩余部分。（亏损以“－“表示，并允许项目企业根据其企业利润总额进行估算）。

三

十一、项目执行期内累计净利润总额：指基金项目执行期间从起始日到填表日累计实现的净利润总额。三

十二、本年度交税总额：指企业在本年初至填表日内经营该基金项目产品时实际上交的各项税金及能源基金、教育附加费等。

三

十三、项目执行期内累计交税总额：指基金项目执行期内从起始日到填表日累计实现的交税总额。

三

十四、本年度减免税额：指该基金项目从本年初至填表日内按国家有关规定，经有关税务部门批准所减免的各种税金额中基金项目所减免的税额。

三

十五、项目执行期内累计减免税额：指基金项目执行期间从起始日到填表日累计减免税总额。

三

十六、项目主要参加人员：包括项目负责人、研究开发的技术骨干以及项目实施的主要工程技术人员。

三

十七、项目新增就业人数：是指由于基金项目的实施而直接向社会新吸纳的人数，不含本企业原有职工参与基金项目实施的人数。

三

十八、项目资金情况：说明项目资金落实以及项目实施中资金的使用情况：说明本项目还需投入资金情况以及资金来源情况。

三

十九、项目实施进度情况：根据项目合同书说明项目实施以来，是否按规定计划进行，并结合项目实施进度，从项目技术、经济指标两方面阐述项目完成的质量情况。

四

十、项目进入市场情况：简要说明项目产品在市场开发、销售方面的情况以及项目产品在国内、外竞争对手情况。

四

信息化基础建设项目启动会主持词 篇6

各位同事：大家好。

今天将大家聚集在一起，召开信息化基础建设项目启动会议，一方面是为了让大家对什么是信息化基础建设？其的目的和意义是什么？另一方面也是为了明确信息化小组成员职责，在未来的实施过程中，各职能人员积极配合，保证实施工作的顺利进行。

企业信息化基础建设主要包括计算机网络建设、企业信息门户建设、数据库系统建设、信息安全系统建设等等方面。而我们此次实施的项目内容包含：建立中英文网站、安装网络安全软件、搭建网络服务器平台与布署WEB-OA办公软件。

项目成功实施后，我企业网站将与Web-OA系统一起作为企业信息门户展现在internet网络上，既可以在虚拟的网络世界中展示企业的强大实力，增加客户对企业的了解，提高企业可信度，促进网络营销的成功转化。又可以实现远程异地无纸化办公，节省人力资源，优化工作流程，提高工作效率。而网络安全软件的布署将与防火墙路由器一起保证内外网络安全，为web服务器及数据库的正常运行保驾护航。

下面就有请此次信息化项目合作方，项目实施负责人经理，经大家做信息化基础建设项目的详细介绍，有请实施方负责人XX经理。

实施方发言：（信息化合作方，项目实施负责人对项目进行详细说明，整个过程大概20分钟）

主持人发言：感谢孙总经理的详细阐述，相信经过孙总经理的说明，大家对于三个项目及其实施进度各方面都有了详细了解。下面有请总经理何硕对这次信息化基础建设项目启动会做总结发言。

总经理发言：（大概10分钟）。

表导演基础考试大纲 篇7

表导演基础考试大纲

一 考试要求

为期一年的表导演元素及剧目训练，旨在帮助演员完成从认识舞台、熟悉舞台到了解舞台、“驰骋”于舞台的最高任务。第一学期通过生活讲述、动物模仿小品、物件想象小品、人物模仿小品、观察生活小品、单双人行动小品、交流小品以及名剧片段的考核，考察学生对于表导演各元素的掌握情况以及对于戏剧作品风格样式的初步认识及把握情况；第二学期通过音乐小品、剧照小品、戏曲身段小品、唱念小品、锣鼓音乐小品、诗词意境小品及诗乐舞综合片段的考核，考察学生对于戏曲舞台表演、导演各元素的熟悉及掌握情况，要求演员掌握戏曲舞台人物塑造的一般规律，学会用戏曲艺术语汇来组织舞台行动、表达人物情感最终塑造出符合戏曲艺术审美要求的艺术形象。

二 考试内容

第一学期：

生活讲述、动物模仿小品、物件想象小品、人物模仿小品、观察生活小品、单双人行动小品、交流小品、名剧片段。

第二学期：

音乐小品、剧照小品、戏曲身段小品、唱念小品、锣鼓音乐小品、诗词意境小品、诗乐舞综合片段

三 按教学教材的章节表明基本理论、相关知识。

第一学期：

第一单元：戏剧表演元素训练

本阶段的学习是使学生掌握最基本的表演元素，消除多余紧张，学会在舞台上注意力集中地，有逻辑地生活。

其练习的科目主要有：

（1）肌肉放松练习；

（2）注意力集中练习；

（3）想象练习；

（4）无实物练习；

（5）观察生活即人物模仿练习

第二单元：动物模拟与物件想象练习

本阶段的学习是使学生解放天性恢复本能，培养学生创作自由、勇敢、坚决和天真，消除不应有的自尊心、腼腆、羞怯。

其练习的主要科目有：

（1）造型模仿练习（物件模仿练习、静态植物模仿练习、静态动物模仿练习）；

（2）植物生长练习；

（3）动物群居练习；

（4）同类动物交流练习；

（5）异类动物交流练习

（6）动物模拟与物件想象小品练习

第三单元：情绪记忆（生活讲述）与单人行动练习

生活讲述练习锻炼学生观察生活、理解生活的能力；培养学生的语言表达能力。学生选择自己有兴趣的社会生活内容，形象生动地进行讲述。

单人行动练习训练学生在具体准确的规定情境下，运用连续的、不停顿的、积极有效的、彼此之间有着紧密逻辑关系和有机联系的“发现---判断---行动”的环节，从而组成一个完整的具有明确目的和一定思想意义的舞台行动。练习科目主要有：

（1）生活讲述；

（2）人物简单行动练习；

（3）人物简单行动目的练习；

（4）人物较复杂行动目的的练习。

第四单元：交流小品练习

（一）双人无语言交流小品练习

训练学生掌握利用非语言方式进行人物间交流和舞台行动的能力。“双人无语言交流小品练习”是通过人物利用肢体等非语言方式进行人物之间交流的一种练习。要求学生利用自身除语言外的一切手段，如肢体、眼神、精神状态、道具等，向对手传达自己的内心需求，最终达到改变对手的目的。

其练习的科目主要有：

（1）利用肢体语汇进行无语言简单交流的练习；

（2）利用肢体语汇进行无语言较复杂交流的练习；

（3）具有简单戏剧性事件的无语言交流练习。

（二）双人有语言交流小品练习

训练学生掌握利用初步语言手段进行舞台行动的能力；训练学生了解和组织简单戏剧性事件的基本能力。作业逐步过渡到具有戏剧性的“事件小品”。“双人有语言交流小品练习”是通过人物利用包括语言在内的一切方式进行人物之间交流的一种练习。要求学生学会利用简洁有效、充满动作性的语言以及肢体、眼神、精神状态、道具等，向对手传达自己的内心需求，最终达到改变对手的目的。

其练习科目主要有：

（1）利用语言和肢体语汇进行简单交流的练习；

（2）利用语言和肢体语汇进行较复杂交流的练习；

（3）具有简单戏剧性事件的有语言的交流练习。

第五单元：事件片段练习

由学生选择熟悉或可以理解的中国话剧剧本片段，或者由学生选择现代文学作品，在教师的指导下进行改编，由教师辅导学生排演；在排练中使学生学会分析剧本所提供的规定情景、分析人物的行为逻辑，初步体会创造人物形象的过程，并进一步巩固表演练习基础。

第二学期：

第一单元：音乐小品、剧照小品、诗词意境小品

第一周：

理论课：《导演处理舞台音乐音响的规律、技能》

布置作业：“音乐小品、剧照小品、诗词意境小品” 学生选诗词、音乐、音响 第二周：课堂练习、学生谈构思。

课堂练习作业：

一个作业：十首诗词的背诵、十幅剧照、十首音乐作品解读、意境感悟与现代的思考、自己的 立意

二个作业：在音乐、剧照、诗词制约下编讲故事。

三个作业：寻求支撑和推动音乐、剧照、诗词的故事情节、事件

四个作业：组织展开舞台画面（包括舞台空间布置的气氛营造、种子形象意境营造、人物形象的造型营造）。

第三周：学生交剧本、教师批改、进入排练。

第四周：指导排练，期中考试。

教学方法：

1、选择题材

从自己的生活体验出发选择有感受的音乐、剧照、诗词（以古典诗词为主），诗词中必须具有蕴含事件因素的音乐或音响素材。

2、构思小品

该轮小品实际是在选定音乐、剧照、诗词制约下的创作练习。

以择定的题材（音乐、剧照和诗词）为基点进行小品构思(小品的时间15分钟左右),要求：

A、对所选作品的原作要有准确理解；对诗词要有自己独特的感受；融合以上二者确定立意，组织、构思小品文本中的事件、人物。

B、音乐、画面、诗词要在小品中要起支撑结构的作用，即：抽去了这些元素小 品就不复存在。

C、构思中应关照诗词意境创造，注重音乐、音响在营造意境中的作用。Ｄ、小品构思中重要的环节仍然是引导、鼓励学生打开想象力，杜绝懒汉思

想和惰性。

3、排练小品：

引导学生在排练小品、体现构思的过程中的要求：

A、运用音乐、音响创造时、空和听觉形象，培养学生深入人物的心灵深处，挖掘人物内心深处的体验，运用表现性方法外化这种本质真实；

B、音乐或音响可以是现实生活中客观存在的；也可以是人物心灵深处的主

观体验的外化；

C、对音乐或音响效果的制作和操作必须严格、考究。

第二单元：身段小品

本单元内容由单元概述、练习过程、范例点评、戏曲身段知识链接四部分组成，以“讲解----排练----点评----总结”的方式行课，行课时间约为三周至四周。

第三单元：唱念小品

本单元内容由单元概述、练习过程、范例点评、戏曲唱念知识链接四部分组成，以“讲解----排练----点评----总结”的方式行课，行课时间约为三周至四周。

第四单元：诗乐舞综合练习

“诗乐舞综合练习”是本课程的最后一项训练内容，行课目的主要在于对前面各个练习做总结性训练。学习本单元首先要认识清楚戏曲形态构成特征以及戏曲程式性动作的特征。

（一）戏曲形态构成的特征

1.诗、乐、舞是构成戏曲形态的基本要素

2.以表演艺术为中心的诗、乐、舞综合是戏曲形态构成的特征

（二）戏曲程式性歌舞动作特征

1.戏曲舞台动作的歌舞化特征

2.戏曲歌舞化动作的程式性特征

3.程式性舞台动作与规定情境

4.程式性舞台动作的虚拟性特征

5.程式性舞台动作的节奏性特征

（三）创造程式性动作的基本规律

1.深入研究规定情境

2．搜寻类似动作

3．化生程式性动作

（四）构思诗乐舞形式

1.构思能够使“唱念做打”得到充分施展的情境及行动

2.突出特色，强调亮点

（五）作业点评

（六）单元总结

四 试卷结构

本科目的考试形式为小品创作汇报演出。每学期分为四个单元，每单元历时四周，每单元的第四周打点演出，在学期末，将进行四单元联合考核，每人共考核四个作品，每个作品20分，共计80分，课堂表现以及出勤20分，共计100分

五 试卷满分

100分。

六 考试时间

根据考生作品时间确定，总时间基本控制在3—4小时之内

七 题型结构及分值

本科目考试的题型为小品实践演出，每人每学期共考核四个作品，每个作品20分，共计80分，课堂表现以及出勤20分，共计100分

八 参考书目

房地产项目基础信息表 篇8

除了单个工作表中的二维区域，区域还可以延伸到跨多个表的三维区域，

假设您有一个工作簿用来跟踪预算。常用的方法是，为每一个部门使用独立的表，这样能够方便地组织数据。可以单击工作表标签查看特定部门的信息。

图5.3 是一个简化的例子。工作簿有4 个工作表，名称分别为Totals 、Marketing 、Operations和Manufacturing 。这些表的布局都是一样的。唯一的不同就是数值。Totals 表含有公式，用来计算其他三个部门表中相应条目的总和。

假设想对工作表应用格式一一例如，使列标题加粗并带有背景阴影。其中的一种方法(不是很有效〉是分别对每一个工作表设置单元格格式。一种较好的方法就是选择多表区域，同时在所有表中设置单元格格式。下面的例子，将逐步介绍设置多表格式的方法。

1.通过单击标签激活Totals 工作表。

2. 选择区域B3: F3 。

3. 按住Shift 键井单击标有Manufacturing 的工作表标签。该步骤在活动工作表(Totals ) 和单击的工作表标签之间选择了所有工作表一一其实这是一个三维单元格区域(如图5 .4所示〉。注意，工作簿窗口的标题栏显示了“[工作组]”字样，这就提醒用户，已经选择了一组表且进入了“工作组“编辑模式，

4. 选择”开始“ -> ”字体“ > ”加粗“，然后选择”开始“ > ”字体“ > ”填充颜色“来应用背景色。

5. 单击其余的工作表标签之一。这样选择了一个表，同时取消了”工作组“模式; ”[工作组]“字样不再显示在标题栏中。Excel 将格式应用到所选工作表的选定区域。

当工作簿处于”工作组“模式时，对一个工作表中的单元格所做的修改也将应用到组内其他的工作表中。当需要建立一组相同的工作表时，可以利用这一功能。因为输入的任何标签、数据、格式或者公式，将自动添加到组内所有工作表中的相同单元格中。

注意:当Excel 处于”工作组“模式时，一些命令变为”灰色“且不能使用.在前面的例子中，不能通过选择”插入“ > ”表“ -> ”表“，把所有这些区域转换为表.

通常来说，选择一个多表区域是一个简单的两步过程:选择一个工作表中的区域，然后选择其他工作表包括在该区域中。要选择一组连续的工作表，可以按住 Shift 键并单击需要包含在选项中的最后一个工作表的表标签。要选择单个的工作表，按住Ctrl 键并单击要选择的每个工作袤的表标签。如果工作簿中的所有工作表布局并非都一样，可以跳过那些不想设置格式的表格。当做出选择以后，所选择的工作表标签将 以白色背景显示， 在Excel 的标题栏中会显示” [工作组]“字样。

(市局)外商投资房地产业备案表 篇9

2外商投资房地产业备案表

企业代码：

承诺书

申请企业作如下承诺：

一、本公司申请符合《关于规范房地产市场外资准入和管理的意见》、《关于进一步加强、规范外商直接投资房地产业审批和监管的通知》及其他外商投资房地产领域的有关规定。

二、《外商投资房地产企业备案审核表》中所填写的信息是完整的、准确的、真实的；所提交的所有材料是完整的、准确的、合法的。

以上承诺如有不实，将承担相应法律责任。

申请企业法定代表人/授权人签字

盖章

填表说明：填写前请认真阅读各项条款，按实际情况全部填写，并在□上划∨

本单位已核对该公司上报材料，公司上报材料完整、真实、准确，项目批准符合法律规定和产业政策。现将备案表报上，请予备案。

以上保证如有不实，将承担相应法律责任。

大连市对外贸易经济合作局盖章

负责人签字：

小学语文视导项目表 篇10

单位：

时间：

****年**月**日

第一部分 教学常规

（100分）

一、课程（）（60分）

（一）各年级能够按标准开齐开全课程。每个年级符合标准可得15分。自查得分（）实际得分（）（40分）

（二）教师配备。（40分）

（20分）

1、每个年级有正式在编的专职教师。自查得分（）实际得分（）（20分）

2、老师的工作量科学、合理。自查得分（）实际得分（）（30分）

二、备课（）

（10分）

1、步骤规范、环节完整、时间布局合理。【基本步骤：教学内容、教材分析、学情分析、教学目标（可含重难点）、教学准备、教学过程（可参照教学模式）、当堂测试、教学反思】自查得分（）实际得分（）

（10分）

2、教学目标精细化设计，达成度高。自查得分（）实际得分（）（10分）

3、按时上传电子备课，体现二次备课。自查得分（）实际得分（）注：提倡新教师（工作三年）手写备课，老教师建议有手写简案。查看时进入工作室。（80分）

三、课堂教学（）（50分）

（一）教学方法、教学模式（5分）

1、环节完整，步骤规范。（课的开始有5分钟经典诵读内容，可根据不同年级自定，教师自行探索评价方法。）自查得分（）实际得分（）

（5分）

2、呈现清晰、巧妙、有趣。自查得分（）实际得分（）（15分）

3、重点突出，难点突破。自查得分（）实际得分（）（5分）

4、有效实现角色转化和行为互动（知识技能/认知主体）。自查得分（）实际得分（）（15分）

5、设计合理、新颖、有趣。注重知识链的形成和教扶放的运用。自查得分（）实际得分（）（5分）

6、板书设计体现规范性、指导性和艺术性。自查得分（）实际得分（）（10分）

7、教学内容体现对知识的联系、拓展和提升。自查得分（）实际得分（）（5分）

8、当堂测试题有针对性和拓展性。自查得分（）实际得分（）（10分）

9、目标达成度高。自查得分（）实际得分（）（5分）

10、课里能渗透良好习惯养成和文化教学。自查得分（）实际得分（）（30分）

四、作业批改与辅导（）

（5分）

1、注意学生良好书写习惯培养，封皮要填写全面，书写干净/整齐/规范/美观。自查得分（）实际得分（）（10分）

2、作业设置合理有效，能体现新课标理念。自查得分（）实际得分（）（10分）

3、要认真批改，特别注重书写规范指导。自查得分（）实际得分（）（5分）

4、评价采用印章/评语/等级等多种评价方法，体现人文关怀。自查得分（）实际得分（）

（10分）

五、教研制度（）

（10分）

1、有专门的教研活动制度，内容包括指导思想、负责人、参加成员、活动时间、活动形式、活动要求（领导关注、全员参与，有详细的活动记录等。根据自己单位的情况完 善）、活动内容等。自查得分（）实际得分（）（60分）

六、教研活动（）活动内容力求解决教学中的实际问题，随时根据教研室的活动内容和视导要求确立有针对性的研究主题，做到研究主题化，主题系列化。有计划，有记录，体现实、效、新。教研活动校级两周1次，镇级每月1次。

（20分）

1、镇、学校各有计划（镇级/校级各一份，活动内容和时间安排要具体明确）自查得分（）实际得分（）

（20分）

2、每人有活动记录（记录详实，次数达标）（校次）（镇次）自查得分（）实际得分（）

（20分）

3、听课数量达标（每学期30节）/记录（关注侧评和总评）自查得分（）实际得分（）

（80分）

七、教研成果（）

（10分）

1、有自己的校本/镇本研究课题，并有过程性资料。自查得分（）实际得分（）

（10分）

2、教研部门组织的各级各类活动获奖。（镇级1分/人次，区级2分/人次，市级5分/人次，以此类推）自查得分（）实际得分（）（10分）

3、承担或组织镇级、区级及以上活动。（镇级5分/次，区级及以上10分/次）自查得分（）实际得分（）（20分）

4、“名师送教”活动的组织与参与。被邀请教师所在单位10分/次，邀请单位10分/次，参与该活动的其他单位5分/次。自查得分（）实际得分（）（30分）

5、教师新课标测评。自查得分（）实际得分（）（100分）

八、学生素质（）

（25分）

1、建立本单位统一的评价手册，能够逐步优化评价手册的内容，对学生实施形成性评价，体现统一目标与发展特长相结合的评价理念。（）自查得分（）实际得分（）

（25分）

2、合理有效的使用评级手册，达到促进学生发展和有效评价学生的目的。自查得分（）实际得分（）

（40分）

3、教学调研（与教学调研双重计分。优秀40分，良好30分，一般20分，差10分。）自查得分（）实际得分（）

（10分）

4、学生自主发展。学生的个性创新、特色发展、拓展提高等。（参赛获奖：一等奖3分/次，二等奖2分/次，三等奖1分/次。）自查得分（）实际得分（）

第二部分 学科特色

（20分）

一、命题（）

（10分）

1、骨干教师按要求完成和上交命题。（学科带头人、教学能手、中心组成员、教研组长、骨干教师每学期上交一份高质量期中或期末试题。少交一人次扣2分。）自查得分（）实际得分（）

（10分）

2、命题完成质量高，能体现新研究。自查得分（）实际得分（）（60分）

二、教学调查——基础能力调研（）（30分）

（一）经典诵读（）

（15分）

1、内容经典（语音语调标准/优美）自查得分（）实际得分（）（15分）

2、学生诵读开展情况（熟练程度和学生的参与面）自查得分（）实际得分（）（30分）

（二）基础能力调研（根据学期调整）（）（30分）当堂测试。自查得分（）实际得分（）

（30分）

（三）师生问卷调研。（30分）

（10分）

1、学生调查问卷。关注学生的个性发展和良好习惯养成。

（20分）

2、新课标的学习和落实。自查得分（）实际得分（）（30分）

三、实践活动（）

（10分）

1、按要求组织老师参加区级以上教研活动。（少1次扣3分）自查得分（）实际得分（）

（10分）

2、特色作业。自查得分（）实际得分（）

（10分）

3、特色活动。每学期至少组织1—2次丰富多彩的课外活动，要求活动有文字方案，活动纪实等。自查得分（）实际得分（）

（1）

（2）（100分）

四、学科教师的跟踪培养。（）

（50分）

1、单位给教师提供发展的空间，有跟踪培养的机制与要求，教师的发展积极向上，能促进其专业成长。请提供相应材料。自查得分（）实际得分（）

（50分）

2、每个单位的学科带头人、教学能手、中心组成员、理事等设置有专门的档案盒，内容要以反映该教师的成绩与贡献为主。请提供档案盒。自查得分（）实际得分（）

视导反馈

一、主要优点（亮点）1、2、3、二、主要问题1、2、3、三、建议

四、整改方案（形成电子稿，一周内发到教研员邮箱）

一、主要问题

二、整改措施

三、整改时间