合作与竞争共存的中美关系（精选12篇）
合作与竞争共存的中美关系 篇1
合作与竞争共存的中美关系
摘要：中美关系是影响当今国际政治经济舞台上最为重要的关系之一，对国际战略格局具有关键性的作用，牵动着国际和地区形势的发展变化。近年来，中美两国的互动更趋频繁，总体呈现出相对稳定性，这与中国的不断发展和强大有重大关系。从世界和平和统一发展的共同主题下，两国关系将主要以合作共赢的形态存在，但由于个体的差异性存在，必然也会存在一定的竞争和冲突性。
关键字：合作竞争经济发展战略利益
自苏联解体以后，美国成为世界上唯一的超级大国，在“一超多强”的条件下，它有恃无恐地推行霸权主义，海湾一战，布什借大胜之威，以“美国领导”为旗帜的“世界新秩序”正式出台，不顾西欧盟国的反对，搞“单边主义”，单挑伊拉克，这都是美国以霸主的姿态显示其超强大国的威力。金融危机后，虽然美国的经济有一定的衰落，但这是从顶峰上的衰落，它在经济力、军事力、文化力、科技力、人才力等方面仍具有优势，仍是世界最强的大国。但不管美国是否足够强大，他都不是单一的存在，他不能通过单干实现自己的国家发展，它需要盟国需要合作才能实现。而从我国发展情况看，我国经济增长速度与质量、结构和效益的关系正在日益趋于改善，经济与社会发展趋于协调，一些突出矛盾正在逐步缓解，国家正朝着宏观可调控的预期方向发展。我国已经渐渐在世界舞台上占据重要位置。由经济发展可见，我国等发展中国家的发展前景，将是促进世界经济复苏的强大力量。因而我国作为新兴崛起的发展中强国，必然会成为美国为谋求国家利益发展战略盟友的重要选择之一。同时在世界格局多极化的发展中，各国合作互赢，良性竞争才是最重要的。所以中美两国的关系必定是以稳定的合作为前提的，但由于两国的文化政治差异，必然也会存在一定的竞争和冲突。
在举世关注中，2012 年美国总统大选落下帷幕。现任总统奥巴马成功连任，将继续执政四年。在奥巴马第一任期内，奥巴马政府表示“欢迎一个和平和繁荣的中国的崛起”，寻求与中国更多的合作。曾任奥巴马政府国家安全委员会负责东亚事务的高级主任杰弗里 • 贝德（Jeffrey A.Bader）也论述道，奥巴马政府打算“用一种平衡的方式应对中国的崛起”，为此确立了对华战略的三大支柱 ：其一，美国欢迎中国的崛起、中国影响力的提升 ；其二，美国决心让中国的崛起符合国际规范和法律 ；其三，美国要努力塑造亚太地区的环境，以确保崛起的中国成为地区的一个稳定因素。
中美之间既有利益交汇点，也有明显的分歧和矛盾。各种因素纠结其中，使得中美关系出现非常复杂的局面。但概述之，都是合作与竞争共存的关系。具体表现如下: 首先，主观上中美两国决策层都认识到稳定的中美关系符合两国的根本利益、中美合作对于亚太地区乃至全球的重要性。随着中国国力的不断上升，美国上下日益认识到中国的重要性，发展对华关系符合美国的国家利益已成为两党主流共识。2012 年 11月20 日，奥巴马总统与温家宝总理在金边会晤。温家宝总理指出，中美关系长期健康稳定发展，不仅符合两国的根本利益，也有利于亚太地区乃至世界的和平、稳定与繁荣。奥巴马表示，“美方继续致力于与中方建设强有力的合作伙伴关系”。他提出，双方高层可尽快进行沟通，为下一个四年美中关系发展制定具体路线图。
其次，客观上随着中国综合国力的日益提升，中国的重要性日益明显，美国需要中国的合作。事实上，经过多年的发展，中美两国之间的共同利益不断拓展。随着中国国力的不断增强，两国关系愈发重要，已经远远超越了双边关系范畴，有着越来越多的地区和全球性的内涵。除了传统的安全威胁之外，中美两国还面对许多非传统安全的挑战，两国利益的交汇点在增多。中美两国无论是在双边问题上还是在多边层面上，都进行了卓有成效的合作，涉及国际反恐、军控与核不扩散、地区安全与稳定、打击贩毒和非法移民、能源与环保、气候变化等诸多领域。事实上，在许多涉及地区和全球的重大问题上，中美之间都会事先进行沟通和磋商，协调立场。
再次，中美相互依赖日益加深，推进双方经贸合作符合两国的根本利益。目前中美互为对方的第二大贸易伙伴。美国是中国最大的出口市场，中国是美国出口增长最快的市场。美国在华有巨额投资，中国是美国海外第一大债权国。在当前美国经济复苏缓慢、失业率居高不下的情况下，推进对华经贸关系的发展对美国极为重要。奥巴马政府一直要求中国遵循国际规则，对华不断施压，但并不希望出现贸易战，因为那样只会两败俱伤。
最后，中美之间的磋商与合作日益机制化，并能就出现的问题及时沟通，有助于减少双方的误判。自 2009 年以来，中美元首会晤多达 12 次，胡锦涛与奥巴马成为中美建交以来会面最多的中美最高领导人。中美两国领导人还多次通过书信以及电话方式就双边关系以及重大地区和国际问题进行交流。中美战略与经济对话至今进行了四轮，促进了两国高层战略沟通，加深了对彼此战略意图和政策的了解，有力地推进了互利合作，取得了丰硕的成果。
在中美缺乏战略互信的情况下，这些机制有助于增信释疑、促进合作，对于中美关系的平稳发展起着非常重要的作用。
当然，我们对于中美关系的复杂性还要有充分的认识。在当今的国际体系中，中美两国在国际体系中所处的位置明显不同，对于外部世界的看法也有着明显的差别。中国的和平发展与美国单极霸权之间存在着结构性的矛盾，这也是客观存在的事实。一个是当今世界唯一的霸权国家，一个是正在崛起的新兴大国 ；一个是西方资本主义世界的“领头羊”，一个是当今最大的社会主义国家 ；一个是发达国家，一个是最大的发展中国家。这些明显的差异决定了中美两国看待当今世界的不同。
总之，未来美国对华政策依旧是两手 ：一手是直接同中国接触，试图影响中国发展的方向，寻求中方在一些地区和全球问题上的合作 ；另一手则是在中国周边地区布局，对华施压，包括利用第三方来牵制中国。随着中美力量对比进一步拉近，双方关系处在一个非常微妙的阶段，中美之间的合作与博弈都会有所加强。而加强协商与沟通、妥善处理相互之间的分歧和矛盾将成为中美关系能否良性发展的关键。
参考文献
[1] 赵曜.金融危机后世界格局的巨大深刻变化[J].中国延安干部学院学报,2013 , 6(3):95-117.[2] 萧舒.合作竞争共存的中美俄三角[J].当代世界,2010,3(7):7-8.[3]袁征.中美关系：在合作与竞争中前行[J].国际安全研究,2013,1:67-70.[4] 阎学通.对中美关系不稳定性的分析[J].世界政治,2010,12(4):4-15.[5] 金灿荣,刘世强.奥巴马执政以来的中美关系[J].2009,4:40-49.
合作与竞争共存的中美关系 篇2
一、朝核问题上的中美利益博弈
朝美之间生存权与霸权的冲突决定了美国在朝核问题中占据主动地位, 这也为中美之间的合作提供了空间, 而国家对外政策的选择, 往往取决于自身需求及其对于国际环境的判断, 即对于国家利益的界定。因此, 分别研究中美两国的国家利益界定, 成为分析中美之间在朝核问题上的合作与竞争的基础。
1、中美利益界定及优先等级差异 (1) 中国
出于历史和现实的各种联系, 以及相互趋近的意识形态, 中朝之间自冷战后一直保持着特殊的国家关系。总的来说, 朝鲜发展核武器并未对中国造成直接威胁, 中国对于朝核问题的关切只是出于担心朝鲜拥核可能会在邻国中造成外溢效应以及由此导致地区战略环境恶化、美国对中国施加政治压力等等。在朝核问题中, 中国需要维护的利益根据优先等级依次为:确保鲜半岛的稳定和无核化 (包括朝鲜政权的存续以及促使平壤把战略重点转到经济发展与改革上) ;保持在半岛的传统影响 (包括与朝韩同时保持平衡和良好的关系, 以及通过促进南北经济和社会融合最终达到政治统一) ;积极参与朝核问题的解决, 凸显作为负责任大国的形象 (包括支持朝鲜与美日韩缓和关系、约束朝鲜的行为并籍此加强中美关系) 。
(2) 美国
美国作为当今全球唯一的超级大国, 其主要目标在于维持目前现有的国际体系和国际秩序, 维持地区稳定, 保持已获得的利益, 防止他国对其霸权提出挑战。然而, 由于小布什采取“新保守主义”的对外政策, 美国逐步陷入伊拉克战争“泥潭”, 而始于次贷危机的金融风暴再次给与美国沉重打击。在目前内外交困的情况下, 美国对于朝鲜半岛稳定的需求显得尤为强烈。
2、利益异同促使竞争与合作并存
从中美双方利益界定及优先等级来看, 由于在地理位置、历史渊源上的重大差别, 中美两国在朝鲜半岛的利益考虑既有重合之处, 也有对立方面, 双方在朝核问题上的利益博弈可以被抽象为一种两方合作性的非零和博弈 (非零和博弈不是排他性竞争, 一方的所得并非另一方所失, 这种博弈可以同时包含冲突和合作, 参与者在结束博弈时均可能不同程度地获益。换句话说, “博弈参与者的命运和收益很容易变得休戚与共, 纯粹的受益者和纯粹的受害者都不存在”) 。
具体来说, 中美之间的合作和分歧基于以下几个方面:
(1) 合作
中国对朝鲜问题的首要关注是保持朝鲜的稳定, 地理上的邻近性决定了中国在朝鲜半岛的影响力对于中国的国家安全一直起着至关重要的作用。一旦朝鲜出现政治或经济灾难, 中国将要面临比之远为严重的局面, 因为这不仅会造成难民问题和增加中国的经济负担, 还可能导致东北地区恐怖事件和犯罪等非传统安全问题的上升。因此, 朝鲜半岛的稳定, 有利于东北亚地区的稳定, 从而使中国确保自身安全并充分利用现有的战略机遇期, 加快经济发展。
(2) 分歧
第一, 对于朝核问题根源认识及达成半岛无核化的手段和途径成为两国争议的焦点。
第二, 关于中国在危机中应发挥的作用成为两国分歧的主要方面。
二、中国在朝核问题中国家利益的恒定与转化
中国和美国作为最大的发展中国家和最大的发大国家, 中国在朝核危机中首先需要处理的问题是中美关系, 中朝关系应该从属于中美关系, 如何处理中朝关系与中美关系的平衡才是中国需要高度重视的问题。随着国际形势的不断变化, 中国的对朝政策也不断的发生着转变。因此, 只有在半岛危机中抓住国家的核心利益, 灵活机动的应对各种突发事件, 才能实现在与美国的博弈游戏中国家利益的最大化。
1、连贯性
朝鲜半岛地处东北亚要冲, 是大陆力量与海洋力量相交汇的地方, 这种特殊的地理位置使其具有国际政治上特别的战略意义。由于中朝相邻这一特殊的地缘政治原因及朝鲜半岛对中国安全的重要的作用, 中国在朝鲜半岛的利益主要体现在两个方面:一是朝鲜半岛的稳定, 二是半岛的无核化。自古以来, 明朝出动大军赴朝抗日、清政府出兵朝鲜抗日、蒋介石支持韩国抗日独立、新中国抗美援朝, 皆为地缘政治之必然, 使中国对朝政策表现出一定的连贯性。
2、灵活性
随着中国率先实行改革开放, 引进外资, 主动将自己融入全球化程度不断提高的国际体系, 中朝关系也随之发生了的变化。友谊仍然是“鲜血凝成”的, 但关系已不再是“同志加兄弟”, 朝鲜作为中国战略缓冲地的作用正在日益削弱, 相反, 核试验正在将其逐渐变成东亚地区的“火药桶”, 威胁中国周边安全。因此, 中国政府在继续确保朝鲜稳定与安全的同时开始对其施加压力和影响, 有时甚至于公开反对。于是, 既避免过分导向美国又防止被朝鲜所利用 (如果不是被“挟持”的话) , 即为中国对朝政策的灵活性。
三、总结
中美海洋战略的竞争与合作 篇3
[关键词]中国；美国；海洋战略；合作
21世纪是海洋世纪。各国间的海洋争端日趋激烈，这直接关系到国家的主权和领土安全，而且与政治、环境、经贸关系、能源开发等领域密切相关。想要成为海洋强国，必须要制定明确的国家海洋战略，例如英国、美国。在新的形势下海洋战略对一个国家的重要性则不言而喻。
海洋争端是中美关系间的重大议题，近年来，在东海南海问题上，中美双方频频针锋相对，美国通过各种方式接入东海、南海问题，这引起了中方的强烈不满。对此，不少人认为中美之间的海洋矛盾不可调和，但中美海洋争端只是中美整体关系的一个部分，中美两国间在海洋领域有广阔的合作可能，相信中美两国政府不会扩大争端，会理性地处理分歧。
一、中国与美国的海洋战略
（一）中国的海洋战略
海洋是经济全球化时代重要的运输通道和战略利益所在，人类开发和利用海洋能力与手段的不断提高，人类的发展已步入了一个真正的海权时代，向海洋进军成为时代的号角。[1]相比于美国，中国的海洋战略制定的较晚。党的十八大报告指出：要高度关注海洋、太空、网络空间安全，积极运筹和平时期军事力量运用，不断拓展和深化军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。[2]这也标志着建设海洋强国已经升级为国家战略的目标。
（二）美国的海洋战略
美国海洋战略的发展经过了一个很长的时期。美国对海洋战略的重视受到了海权论之父马汉的很大影响，《海权论》对之后的海权理论发展和美国之后的历届政府的海洋政策制定起到了一定的先导和推动作用。[3]2007年公布的《21世纪海上力量合作战略》，相比较而言是美国比较完整的海上力量发展战略。2009年美国总统奥巴马签署了关于制定美国海洋政策及其实施战略的备忘录，采用更加全面、综合和生态保护为前提的方法，既确保经济活动、海洋资源开采的合理性、合法性以及资源的可持续利用，又考虑海洋、近海地区与主权领海资源的保护等诸多长远问题。此外，美国还推出了一系列以区域为目标的海洋规划，进一步完善了美国的海洋规划体系。[4]美国的海洋战略是其全球霸权的重要组成部分，美国海洋战略的发展对于中国的海洋战略也有很多的警示和借鉴意义。
二、中美海洋战略竞争日趋尖锐
美国方面担心中国建设海洋强国的目的是为了减弱美国在东亚甚至亚太地区的影响力，甚至要挑战美国的海上霸权。中国则担心美国采取的打压中国的举措，美方在亚太地区增强海上军事部署的做法也让中国感到不安，中美间的安全困境由此而生。“亚太再平衡”战略是以2011年11月奥巴马的亚洲之行作为契机开始全面推动的新亚洲战略。“再平衡”战略正在演变为一个全面完整的政策框架，涵盖外交、军事、经济以及文化、意识形态等各方面。[5]中国制定的海洋强国的战略及开始维护本国海洋利益的行为，与美国制定的“亚太再平衡”战略及强化在亚太地区军事存在的做法有着激烈的战略冲突。这种冲突的实质是着手建设海洋强国的中国追求本国的海洋利益及维护资深海洋领土主权的行为与美国维护自身海洋霸权、巩固其在亚太地区主导权之间的矛盾。
中美间在很多现实问题上存在很大的矛盾。中美双方在台湾问题上有难以调和的分歧，美方不时还会向台湾方面出售军事武器。在东海问题及南海问题上，美国对中国维护自身国家主权的行为愈发不满，美方认为中国凭借日益强大的军事实力试图改变现状，美国的批评之声日渐高涨。美国不断与日本、菲律宾等与中国存在海洋争端的国家加强合作，意图牵制中国。
三、中美在世界海域內的合作将是主流
中美在海洋战略上的这种竞争并非完全不可调和。中美间有着巨大的缓冲空间，虽然东海与南海问题是中国最重要的海洋利益，但美国追求的是全球范围内海洋霸权，双方的诉求虽然存在竞争与冲突，但也有很大的妥协让步空间。美国声称要确保海上航行自由和维持地区的和平与稳定，但中国从未不同意海上航行自由这一准侧，只是在维护自身的领土主权。美国利用这两点在中国近海有一些挑衅行为，例如近期美国派出军舰和战略轰炸机在南海地区进入中国的岛礁范围内挑衅，这虽对中国构成了一定的安全威胁，但分歧还在可控范围内。台湾问题及涉华海洋争端问题攸关中国核心利益，是中国主权或主权权益的延伸，中国很难做出让步；而美国在这些问题上的主要考虑是如何履行对盟友的承诺及牵制中国的海上崛起，虽然它们也很重要，但为航行自由、地区安全和全球战略计，这两项利益并非完全不能舍弃。[6]
浩瀚无垠的海洋蕴藏着很多的秘密和未知，开发利用难度非常大，这并不是某个海洋强国自身所能完成的事情。无论是维护海上安全，塑造海洋秩序还是进行海洋开发，都离不开各沿海国的通力合作。一些影响全人类的跨国性问题很难依靠单个国家得以解决，而必须依靠双边、多边乃至国际社会的共同努力。目前需要全球海洋治理机制加以关注和解决的问题主要有非传统安全问题、海洋健康问题、海洋资源开发与利用问题、气候变化问题等。[7]中美两国都是世界大国，利益分布广泛，在全球化时代，双方在海洋安全、海洋能源开发、反海盗等领域还是有巨大的合作空间的。
在海洋安全领域，在当今世界，没有一个国家一个国家的海上力量可以独自确保其自身利益，更不用说保护全球共同利益，即便美国也不能例外。国际海洋问题的特殊性使任何一个国家都无力独自解决，这就需要各国在各个海洋议题上进行合作。例如在索马里反海盗问题上，美、俄、中、日等国相继派出军舰和飞机进行护航，这一行动堪称国际海洋合作的一个典范。与美国相比，中国的军事实力和能力依然很有限，维护海上交通运输线及本国海外利益的能力受到很大的限制，国际社会间的合作将是主要的选择。美国海军战争学院的戈登斯坦认为中美两国至少可以在海上信任及危机管理机制建设、海上搜救、灾难救援、海洋环境监测、维护地区海上安全和确保海洋交通线安全6大方面的行动中进行合作。[8]亚丁湾海域反海盗护航和马航MH370失联客机的搜救行动等也凸显了中美两国作为海洋大国加强合作的必要性。
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随着中美实力差距的缩小，长期存在在中美两国间的意识形态因素的影响将逐渐减小。中美双方在海洋联合科学考察、海洋的资源开发、海洋环境保护等方面的合作也将越来越多，越来越紧密。未来，各国间的海权竞争将集中于开发和利用能力。海洋开发具有开放性，任何人都不可能垄断海域资源。中美两国有自己的独特优势，在海洋资源的开发与管理问题上，中美间的合作将事半功倍，两国合则两利，斗则双输。在南海问题和台湾问题上，中美两国冲突并不一定符合美国的利益，合作才是应有的选择。
四、结语
总之，尽管中美两国的战略存在着冲突并且不可避免，但是客观地看，两国可以不喜欢对方，但又在诸多领域进行着越来越多的合作与支持。中美两国在海洋战略议题上的合作应该是未来的发展趋势，只有这样中美两国的关系才能有更好的发展。中美两国是全球第一和第二大经济体，双方的合作举足轻重，加强双方的战略对话与沟通将会是双方必然的理性选择。中美两国应妥善处理双边关系中的海洋战略竞争或海洋争端问题，加强双边政治互信，建立海上冲突预防机制，相信中美双方关系一定会沿着中美新型大国关系的道路前进。
参考文献
[1]李家成，李普前：《马汉“海权论”及其对中国海权发展战略的启示》，《太平洋学报》2013年第21卷第10期
[2]新华网：《十八大报告（全文）》，http：//www.xj.xinhuanet.com/2012-11/19/c_113722546.htm，2014年6月30日
[3原田：《美国的海洋战略及其对国家发展的影响》，【硕士论文】，北京：外交学院， 2012年。
[4]沈雅菲：《美國海权发展及其对中国的借鉴》，【硕士论文】，山东：中国海洋大学，2012年。
[5]陈雅莉：《美国的“再平衡”战略：现实评估和中国的应对》，《世界经济与政治》2012年第11期，第7页
[6]人民网：《中美海洋战略的竞争与合作》，http：//fujian.people.com.cn/ocean/n/2014/0612/c354245-21404606.html
[7]黄任望：《全球海洋治理问题初探》，《海洋开发与管理》2014年第3期，第48页.
[8]中国网：《中美东亚海权竞争日趋尖锐 两军做最坏打算》，http：//www.china.com.cn/military/2014-06/11/content_32633104_2.htm
作者简介
周骁剑（1991—），男，江苏苏州人，兰州大学马克思主义学院马克思国际关系理论与中国对外关系专业硕士研究生，从事国际问题研究。
合作与竞争共存的中美关系 篇4
——浅议高效课堂中的师生关系
陈仓区贾村镇陵厚小学
朱晓飞
高效课堂中的师生关系，较之传统课堂，发生了根本性的变化：传统课堂中，教师和学生的角色是相对固定的，老师就是老师、学生就是学生；高效课堂中的教师，既是老师也是学生，高效课堂中的学生，则既是学生也是老师。他们的角色可以根据需要不断转换，从“官教兵”到“兵教兵”，再到“兵教官”，真正实现“教学相长”。传统课堂中，教师和教材是学生唯一的知识源；高效课堂中，知识源变得非常丰富，除教师和教材外，每一位同学也都成了其他同学的知识源。传统课堂中，教师依“教案”组织教学；高效课堂中，没有“教案”，只有“学案”，师生围绕“学案”共同探究问题。最好的“教案”就是“学案”。传统课堂中，教师抱着学生走，或者牵着学生走；高效课堂中，教师激发学生自己走，或者相互搀扶着一起走。传统课堂中，教师是“背桶人”，学生是“敞口杯”；高效课堂中，师生都是“挖井人”。传统课堂中，信息传递的方式，是“一对多”；高效课堂中，信息传递方式多元，既有“一对多”，也有“多对一”，更有“一对一”、“多对多”。那么，在高效课堂中怎样才能建立和谐的师生关系呢，究竟师生之间应该是一种什么关系？如何处理好这种关系呢？本人结合自身的教育教学实践，加之所学教育理论的专业知识和理性思考，认为高效课堂下的师生关系是共存、共生、共长、共创和共乐的。那么，我们应该怎么做呢？我认为必须从以下几方面入手：
一、教师的角色观念要转变 “师者，所以传道授业解惑也”。关于教师在课堂上的角色，早在唐代的韩文公已明确地告诉了我们，为人师者，是给人传道授业解惑的，不是讲道讲业讲惑的。而现在很多老师曲解、曲用了韩愈的名言，把课堂弄成了一言堂，因而有了满堂灌的说法。新课程背景下的数学，尤其要求数学教师要彻底摒弃这种满堂灌和满堂练的教学法，取而代之的是平等、自主、合作、和谐的数学课堂，因此，作为数学教师必须改变旧有的官僚课堂，扮演好自己的课堂角色。
1、教师要正确认识自己的主导角色
在教学过程中，教师的主导作用主要体现在启发学生的积极性、主动性上，学生积极主动性越高，教学效果就越好，教学质量就越高。巴班斯基说：“如果没有学生积极的、自觉的学习，怎么教也不会产生预期的教学效果。”所以在数学课堂中，教师应该根据教学内容和学生心理特点，认知水平，灵活巧妙地设计提问组织讨论，激发学生学习热情，点燃学生智慧火花，使教学效果更加优化。教师要围绕教学目标，进行思想上的交流和情感上的沟通，达到缩小或者消除师生对教学目标认识差异的目的。老师除了要把课本上的知识以互动的方式传授给学生之外，还要充分利用一切可利用的信息资源开拓学生视野，提高学生形象思维和逻辑思维的能力。
2、教师要正确认识自己的参与角色
要形成课堂上民主、平等、积极合作的关系，教师必须摒弃师生间师传生受的旧观念，建立师生间相互信任和理解，在认识、情感、意志等方面相容的新型关系。“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，对于数学知识的学习，不同的人应该有不同的感悟，也就是说，教师和学生一样，都是文本的阅读和感悟者，不能把教师自己的感悟强加给学生，而应当作是一名参与 者，把自己心得与学生相互交流，在交流中，完成教学。数学知识和技能的获得，智力的发展，思想观念的确立，都不是别人可以代替的，如果教师脱离了自己的参与角色，数学课堂的教学和谐就难以形成，学生也难以成为“自己的观念、思想等等的生产者”。
二、教师的自身素质要提高
“亲其师方能信其道”。作为数学教师，如何才能让学生亲己呢？我认为：只有不断地提高自身的素质，方能在课堂上游刃有余，方能把课堂组织的生动有趣，学生才能亲其师，信其道。
1、教师的道德素质要提高
叶圣陶先生早就说过，教师的全部工作就是为人师表。一个优秀的数学教师的教育魅力，首先源于他做人的示范，如果教师本身思想境界不高就很难在学生心田播下师表的种子。所以说教师平时就应从心理上、思想上严格要求自己，使自身道德高尚，无论条件、环境怎样都应爱岗敬业，自觉培养自己的高尚情操，不抱怨不气馁，形成热情、开朗、诚实、正直、乐观、温和、豁达的个性品质，具备较高的个人修养，以这种较强的道德素质去影响学生，为学生良好的思想道德的形成打下先决基础。
2、教师的知识水平要提高
“资之深，则取之左右逢其源。”要让学生亲己信己，教师必须具备精深的专业知识和广博的文化视野。首先作为一名教师必须具备扎实深厚的专业知识。其次作为一名教师要广泛涉猎相关学科知识。蔡元培先生早在20年代就指出：“习理科各门者不可不兼习文科中的某种。”数学教师在打好专业基础知识的同时要广泛涉猎诸如天文、地理、历史、生物等其他学科知识。第三要有多方面的艺术修养。吹拉弹唱，能书能画的教师容易得到学生的喜欢。比如，老师的“三笔”字写得好，学生的字自然就好。
三、教师对学生的情感态度要转变
多年的“师道尊严”使很多老师养成了课堂上“唯我独尊”的习惯，习惯于板着脸，习惯于训斥的口气，抱着表面威严的稻草教调着自己的学生，而结果往往是学生离自己越来越远，甚至出现和教师对着干的现象，师生关系出现僵化，根本谈不上“和谐”二字。因此，作为教师，对学生的情感态度要及时转变：
作为教师，首先在教育思想上要突出一个“爱”字，即要热爱教育事业、热爱所任学科、热爱自己所教的学生。许多教育家都把热爱学生看作是教师的美德。于漪曾经说过：“要真心实意地爱学生，热爱学生是人民教师的天职，我们要把热爱事业、热爱未来的强烈感情倾注到教育对象身上，对他们满腔热情。没有爱，可以说也就谈不上教育。”师爱是打开学生心灵大门的金钥匙，也是教师智慧和教学艺术的重要源泉。
四、常常自我反思，敢于自我批评
在课堂教学过程中，师生关系是引导与被引导的关系，这种关系本身就是一种矛盾，处理不好就会发生冲突。如有些学生无视课堂纪律，作业作弊、逃课等等，教师就要对其进行批评、教育。如果方法不当，就会引起冲突，而解决师生关系冲突的关键在于教师。教师应冷静处理，学会自我检查和自我反思，思考今后改进的策略。不妨问问自己：为什么会发生这件事？是否我的教学方法不当？我采取的方法是否偏激、粗暴？找出师生冲突的症结所在以及自己思想与工作方法上的不足，并敢于在学生面前进行自我批评。但是教师不能为了解决师生冲突而放弃原则，屈从于学生的压力。教师应该在 检查自身问题的同时，取得学生的理解、支持和帮助，共同找出解决问题的办法。人非圣贤，孰能无过？即便是学识渊博经验老道的教师在知识的传授上也难免出现误差，一旦出现，要及时在课堂上纠正，不能因顾及面子而固执己见，以免误人子弟，给学生留下虚伪糊弄得过且过的不良印象。
竞争与合作的演讲稿 篇5
很多人认为竞争就是你死我活，竞争中不可能有合作。看来双方注定是利益截然相反的对手。其实换个角度看，也不一定是这样。以争议名人、事故等旅游资源的开发利用为例。为什么双方不共享资源，共同开发，共同发展呢?如果双方联手，你送游客给我，我送游客给你，岂不是双赢?而且游客学会了比较，增长了见识。当时我在南阳襄阳之行前，通过《我是一介平民，献身南阳》、《我是卧龙岗浪子》等文献，把诸葛亮、卧龙岗、隆中连成一条直线。逛城才知道卧龙岗在南阳，隆中在襄阳。如果不是南洋同志的善良慷慨，我也不会增长这方面的见识。
没有竞争就没有市场经济。只有竞争才能激发动力，增强活力，促使企业一点也不懈怠，不断推进科技进步，改善管理，降低成本，提高质量，增加效益。发展离不开合作。只有通过合作，才能实现优势互补，取长补短，十指交叉，握紧拳头，形成合力。马克思说得好，合作不仅可以提高个人生产力，还可以“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不仅要积极与合作伙伴合作，还要敢于与竞争对手合作并从中获益。
如今，越来越多的外国大公司通过结成联盟参与全球竞争。竞争中有合作，合作中有竞争，这是超越传统竞争理念和模式，适应形势发展的必然选择。我国一些企业已经开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种只把同行当“敌人”、有竞争就不可能有合作的观点是片面的、有害的，往往会造成不必要的摩擦、内耗和浪费。竞争与合作相结合，既竞争又合作，突破单打独斗的局限，把自己的优势与其他企业的优势结合起来，最大限度地发挥双方的优势，提高自己和他人的竞争力，实现双赢或多赢。
竞争与合作 篇6
高新一中国际部2016届14班李沛霖
“山羊过独木桥”是某市一所中学有名的体育竞技项目，规则是两队人数相等，同时相向走上一座仅容一人通过的独木桥，双方凭借个人能力将对方阻拦成功通过独木桥则算获胜，最终以双方通过桥的人数定输赢。
像以往一样，比赛吸引了大量的老师和同学围观，相遇在桥上的双方你不让我我不让你，拼尽了全力想要将对方推下桥去，加油的啦啦队也是拉大了嗓门使劲的为自己的队员鼓劲，加油，裁判席上的裁判冷静客观的判断着比赛，走势牢牢掌握在手中，比赛有序而热烈的进行着。
就在这时，场上发生了一件令大家意想不到的事，只见有一组比赛选手，在双方相遇时，互相拥抱，转换身位，和谐的全都顺利通过了桥，台下先是一惊，随即爆发出各种各样的声音，有人大喊违规，不符合比赛规则；有人则大声叫好，甚至响起了掌声。最终，在裁判组的商讨下这组比赛被判无效，需重新开始。
从比赛中我们看到了两种比赛方式，一种是竞争，努力将对方打败获得胜利；一种是合作，两人彼此协助，共同通关。虽说比赛中的合作使双方都获得了利益，但最终还是被裁判吹掉了，可以看出当人们在不断创新中获得成功时受到了规则的强大牵制。俗话说“没有规矩不成方圆”，社会的有序生产和进程都是在规则下产生的，所以社会中的处事方法也都是围绕社会规则进行的，那么这时就衍生出了一个实际问题，当先进有效的新型办事方式与社会规则产生冲突时，我们是应该遵守规则，还是冒着被规则批判的风险选择新的方式处理事务的两难处境。
当今国际关系中，由于人们缺少对他人的信任，大多数的社会行业都是以竞争关系存在的，而这种关系也得到了广大企业的认可和赏识，首先，在竞争中可以提高能力，是使社会生产力不断提升的一大功臣；其次，竞争关系有利于激发人们的斗志，使人们创造出新的成果或作出有利于进步的改革；当然，有竞争就有合作，近些年来“合作共赢”多次被国际社会提出，并且也有着大批的企业开始实行合作模式，诸如珠江三角区的工业集群有利于分享经验，互补技术，集中除污减少污染，带给合作工业不少好处。国际社会中也是如此，如亚洲经合组织，联合国等等合作关系，加强了国际安全，提升了办事效率。
合作与竞争共存的中美关系 篇7
一、设计导学方案, 独立思考自学
建构主义学习理论认为, 学习的实质是学习者积极主动地进行意义建构的过程, 即学习不是由教师把知识简单地传递给学生, 而是由学生自己建构知识的过程.教师把学习内容和学习活动设计成学案的形式, 课堂上学生的学习活动根据学案的设计, 在教师的引导下一环扣一环地展开, 达到学生学习知识、理解知识、运用知识、发展能力的目的.我们设计的导学案与传统的教案、练习题、试卷有着本质的区别, 它重在解决学生学什么、怎样学的问题, 是对教材的“翻译”和二度“创作”, 它是将知识发生的过程、学生的认知特点、所学知识的迁移与拓广有机地结合在了一起, 通过一个个诱导性问题使学生在学习活动中知道自己要做什么, 怎样做, 达到什么目的, 是引导学生独立思考自学的方案, 它既有目标又有方法.它的实质是以导学案为载体进行的问题式导学, 知识问题化, 问题层次化;内涵是落实学生的课堂主体地位, 培养学生自主学习的兴趣、习惯和能力, 提高学生的学习素养.导学案以课时为基本单位进行设计, 按学习活动的顺序依次编号, 学习过程以知识点为教学单元, 即就一个知识点设计系列针对性训练题.如我在教湘教版七年级数学下册“角的度量”一课时, 部分单元的导学案内容如下:
1.阅读课本第48页上面部分, 完成课本上第一个“做一做”栏目的内容, 解决下列问题, 请大家独立思考, 提高自学能力. (约10分钟完成)
(1) 你量出的三个角的度数分别为____.
(2) 三个角的大小关系是____.
(3) 角的度量单位有哪几个?分别是____.它们之间的换算关系:.
(4) 通过自己学习, 你知道有哪些特殊角的名称?分别是____.它们之间的关系:, .
(5) 精心填一填:
①58.32°=__°__′__″;
②36°48′=__°.
(6) 请你完成下列计算:
①90°-21°33′32″;
②45°39′29″+26°46′49″.
2.阅读课本第48页下面的例题, 解答下列与例题相类似的问题, 要求完整、规范地写出解答过程, 条理清楚, 提高自学能力. (约5分钟完成)
(限于篇幅, 这里省略题目)
结束语:同学们, 今天的学习是紧张而又愉快的, 更是充实的, 请认真总结一下学习方法, 你会对数学更感兴趣, 你的学习能力会不断提高和进步.
限于篇幅, 这里只介绍了部分单元的内容.运用导学案, 教师不再是知识的传授者, 而是学生学习活动的设计者、引导者和合作者.它把学生直接推上了自主学习、独立思考的平台, 学生在学案的引导下阅读课本、尝试解题、归纳猜想、建构新知、应用新知, 每个知识获得都是学生独立探索和亲身经历的结果, 学生的主体性得到充分体现.
二、组建学习小组, 合作讨论互助
群体动力理论认为, 在一个合作性的集体中, 具有不同智慧水平、不同知识结构、不同思维方式的成员可以相互启发, 相互补充, 在交流的撞击中, 产生新的认识, 上升到创新的水平, 用集体的力量共同完成学习任务.在学生自学的前提下, 有了独立思考的基础, 然后安排学生开展小组合作互助学习活动, 充分发挥集体的智慧, 让学生在合作学习小组中交流独立学习的情况, 在交流中了解与学习他人的方法, 发现自己的问题或者他人的问题, 同时提出自己的疑惑, 让其他学生帮助你解疑.我们的具体操作方法是每完成一个单元的独立自学后, 接着就开展小组互助合作讨论交流活动, 由于不调动座位, 可以做到收放自如.在小组交流中, 一次确定一个中心发言人, 由他首先公布自己的答案和解题方法, 与其他成员对照, 如有不同答案和解法, 小组长主持下开展讨论, 直到形成共识, 如全组成员都不能解答, 把问题记录下来, 在下一个环节提出来, 求得其他小组成员的帮助或教师的点拨.中心发言人原则上每个成员都轮流.其他成员在小组活动时, 认真倾听中心发言人发言, 如有不同答案等中心发言人讲完后再提出, 就提出的问题全组合作探究、分析、展开讨论, 共同进行解答, 最后形成统一正确的答案.
合理组建学习小组是开展小组合作学习的前提.组建学习小组时, 应先根据学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质、性格特征进行综合评定, 然后搭配成若干学习小组, 为便于操作, 前后四人小组合作学习最适宜, 既不要重新摆放桌凳, 又不至于因为秩序混乱耽误时间, 而且保证顺利地完成由独立思考到合作学习形式的转换.由1人任小组长.小组长一般是学习基础较好, 乐于助人, 且有一定的合作创新意识、口头表达及组织能力较强的学生.要求各组间无明显差异, 力求均衡, 便于公平竞争.组建后, 要求每个小组中的成员相互帮助、坦诚相见、民主平等, 以达到增强合作学习效率的目的.从而将一个班级组建成若干个最优化的合作学习小组.这样既能充分发挥每名学生的优势, 有利于组内成员取长补短, 共同提高, 又便于开展组与组之间的竞赛, 公平竞争, 发掘小组的群体智慧, 实现优势互补.
三、抽查汇报展示, 教师点拨答疑
这是一个教师检查了解学生独立思考、合作互助学习情况的环节, 也是合作学习小组之间相互交流, 展示成果的舞台.这一环节教师有针对性地抽查一些学习小组, 让他们派代表发言, 汇报他们小组完成学习任务的情况, 公布他们解题的答案和方法, 如有必要还要他们组全体成员集体上讲台跟全班同学作详细介绍, 每个成员明确分工, 如有的负责在黑板上板演解题过程, 有的负责讲解与说明, 有的负责演示, 充分体现集体的合作精神.然后教师引导其他小组成员进行评价, 在充分给予肯定与赞赏的前提下, 对每个小组的共性问题进行点拨、引导、分析.这一环节里首先让学生充分表演和展示, 其目的在于让学生进一步暴露他们在自主学习、合作互助中的思维过程, 便于教师准确了解产生错误的真正原因, 特别是要善于捕捉学生提出的疑惑和解答过程中暴露出来的问题, 这种自然生成的问题是矫正学生认识的最好契机, 通过引导学生更正, 寻求规律, 帮助学生归纳, 上升为理论, 指导学生运用.此时教师给予精讲释疑, 力争做到语言精练, 准确到位, 画龙点睛, 收到事半功倍的效果.其次应具有针对性, 切忌面面俱到, 应根据学生自主学习、讨论交流过程中反馈的信息展开.再次, 精讲应具有启发性, 学生经过老师的适当点拨能解决的问题应尽量自主解决, 最大限度地发挥学生学习的积极性, 培养学生的思维能力.
四、分层布置作业, 反思小结提升
各个知识点单元的教学过程完成后, 也就是经过了前面三个环节, 最后教师引导学生对本课学习进行反思和小结.在知识方面, 指导学生找出知识间的内在联系, 使之形成网络, 促进知识的记忆和掌握, 培养学生的归纳、概括能力.在学习过程和学习方法方面, 引导学生回顾在独立思考中, 尝试了哪些新方法, 产生了哪些奇思妙想, 取得哪些成功.在小组合作学习中, 同伴给了你哪些启示, 你给人家什么帮助, 是否发表了独到的见解.在情感体验方面, 因为整个的课堂学习的过程并非仅仅只是一个获得知识的简单过程, 而是一个伴随着交往、互助和喜、怒、哀、乐的综合过程, 是学生整个内心世界的参与.其间既品尝了失败的苦涩, 又收获了成功的喜悦, 可能是独立思考所得, 也有可能是通过合作学习解决, 既体现了个人努力的价值, 又展示了集体的聪明智慧.在此处引导学生反思, 有利于激发学生乐于学习、积极参与的热情, 更能展示自我, 发展个性特长, 获得积极的情感体验.
布置课后作业, 一般安排课本上的习题, 通常也补充一些基础题和思考题, 供学生选择完成, 让不同层次学生获得不同的训练.
以上只是“独立自学与合作互助”和谐共存的课堂教学结构的基本环节, 事实上, 往往因教材的特点而需要采用一些变化的形式.如教学内容涉及多个知识点时, 学生的独立思考自学会分几个阶段进行, 合作讨论互助, 教师点拨答疑就会相应的来几个循环往复, 有时也会因某个知识内容比较简单, 则只会安排学生独立思考自学, 无需合作讨论互助及教师点拨答疑, 直接进入下一个环节.总之, 不管这些教学结构怎么变, 课堂教学的全过程都充分体现放手让学生学, 使学生真正成为课堂学习的主人, 每一步都离不开教师的指导, 体现教师的主导作用.
参考文献
[1]周桂海.洋思教学模式解读——我这样教数学.南京:南京师范大学出版社, 2003.
合作与竞争共存的中美关系 篇8
中美在21世纪的竞争是不可避免的，关键是竞争什么，这是中美关系的核心问题。目前中美竞争态势似乎给人以错觉，好像两国集中力量在西太平洋地区进行激烈的地缘政治较量和军事竞争，实际上，美国决策层清楚，未来美国真正的危机来自中国创新能力的迅速赶超。中国已经制定了全面的创新战略和计划，清楚描绘出面向2020年的科技创新路线图，并且效果显著，近期中国高科技和军事现代化成果迭出。2月18日美国专家发布新的研究称，美国可能在未来10年内失去科研领域的主导地位。两天后总统科学顾问公开警告说“中国将彻底击败我们”。美方的忧虑和危机意识可见一斑。
奥巴马总统清醒地意识到，要想在与中国的竞争中赢得未来，关键是创新能力。他在今年的国情咨文中四提中国，涵盖中国的教育、高科技、基础设施等创新能力及其基础，指出美国当今面临一个新的“斯普特尼克时刻”。为应对越来越具有创新精神的中国和印度带来的挑战，他呼吁全美的创新能量再度觉醒，并为此提出战略目标，即赢得未来，保持美国在创新能力、教育、基础设施等方面的竞争力。白宫于2月4日发表《美国创新战略》报告，提出5项新计划：发展高速无线网络、改革专利审批制度、发展清洁能源、实施教育改革、实施“启动美国伙伴关系”计划。频频出现在奥巴马近来讲话中的关键词是“赢得未来”、“创新能力”、“竞争力”等词，这反映了奥巴马的核心思想，也很可能成为其谋求连任的竞选关键词。
目前，中美两国已经围绕着创新这一核心竞争主题，启动了深层次竞争。这种创新竞争将可能是和平的，也可能会逐步具有合作性，至少可以避免恶性冲突，应当成为中美关系发展的主流或正确轨道。这是时代潮流使然，也是领导国与崛起国关系的历史经验使然。历史教训表明，凡是两者聚焦于恶性的地缘政治较量或军备竞赛，旨在争夺霸权，两国关系就会蜕变为霸权国与挑战国之间你死我活的关系，十有八九会发生争霸战争；而如果两者进行创新竞争，不仅权力转移将可能是和平的，且权力转移时期往往是它们创新竞争催生重大技术突破和变迁的时期。
竞争与合作作文 篇9
竞争与合作在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学习，都过小组成员的互相竞争，提高小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。
有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。
竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。
竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。
全球制片公司的竞争与合作 篇10
20世纪福克斯
成立时间：1935年
最成功：宽银幕技术
强劲对手：华纳兄弟、哥伦比亚、环球
著名电影：《阿凡达》《X战警》《冰河世纪》《星球大战》《冰河世纪》
成立于1935年5月，由默片时代的大公司福斯电影公司和20世纪影片公司合并而成，是30-40年代好莱坞8家大电影公司之一。从50年代开始，美国电影业进入衰退时期。该公司为了与新兴的电视抗衡，曾致力于研究宽银幕在商业上的应用。60年代，摄制了美国电影史上成本空前的影片《埃及艳后》），遭到失败。1972年又推出《海神号遇险记》，开创了泛滥于70年代的灾难片样式。70年代后期，该公司拍片很少。1981年大石油商M.戴维斯买下了这家公司。二十世纪福克斯公司应该算是国人最为熟悉的电影公司之一，并且福克斯公司现在已经是电影产业最大制片公司之一，其综合实力还在不断上升。
华特·迪斯尼
成立时间：1922年
最成功：动画电影制作
强劲对手：梦工厂、刚刚进入动画行业的二十世纪福克斯
著名电影：《小美人鱼》、《阿拉丁》、《狮子王》、《玩具总动员》、《花木兰》
老沃尔特·迪斯尼有一句名言：尝试一些似乎不可能的事是一种乐趣。虽然近年来迪斯尼出现经营滑坡，但仍然是全球第二大媒体娱乐公司。它已经是美国文化的一部分，当代美国人都是和迪斯尼卡通人物一起长大的，迪斯尼是美国人生活的一部分，更是美国文化的一部分。迪斯尼的出现和兴起源于美国文化，它的兴衰也必定和美国经济、美国文化共起落。皮克斯动画制作公司就是迪斯尼公司的一部分。
华纳兄弟
成立时间：1923，4月
最成功：社会题材电影
强劲对手：米高梅、福克斯、所有大型制片公司
著名电影：《超人归来》、《哈利波特》系列、《黑客帝国》
华纳兄弟是靠着自己的努力和奋斗，将华纳兄弟一手创办起来的，他们的创始人山姆还因劳累过度脑溢血抢救无效死亡。华纳兄弟的影片最为贴近现实社会，创始人和制片人常常通过翻阅报纸的财经和法制板块来选择电影题材。当然这么多年的发展也使得华纳不断前进。华纳兄弟公司今天的成就全依靠这兄弟俩一步一个脚印打下来的。华纳兄弟白手起家创业，将他们心中的梦想乐园推上了世界级电影制作公司的黄金殿堂，是不是中国的华谊兄弟也能如此，全看造化了。
派拉蒙影业
成立时间：1927年，1935年重组
最成功：低成本电影
强劲对手：米高梅
著名电影：《教父》（一、二集）《变形金刚》
派拉蒙影业公司以群星环绕雪山的标志为人所熟知，事实上，用高山来比喻派拉蒙在电影业的地位也是非常恰当的，在创立的最初三十年，这家公司以众多的明星，高质量的影片和遍布全美的连锁影院，一直坐在好莱坞霸主的宝座上。派拉蒙摄制了《教父》，2007年，发行了《怪物史莱克3》和《变形金刚》这些超级卖座片的派拉蒙一举成为好莱坞票房收入最高的大公司。
环球影片
成立时间：1912年
最成功：各类电影通杀
强劲对手：二十世纪福克斯、华纳兄弟
著名电影：《速度与激情》、《侏罗纪公园》、《大白鲨》、《美国派》、《冒牌天神》
直到七十年代，环球才有机会重新回到好莱坞的顶级公司行列。环球与斯蒂文·斯皮尔伯格这样的天才导演合作无间，发行了他拍摄的《大白鲨》、《E.T外星人》等影片，以及后來的《侏罗纪公园》，其他经常与环球合作的导演还有罗伯特·泽米基斯（《回到未来》系列），环球更成为好莱坞最擅长开发续集电影和喜剧片的大公司，主要作品包括《美国派》系列，《冒牌天神》，《速度与激情》系列。
梦工厂
成立时间：1995
最成功：动画制作战绩不俗
强劲对手：华特·迪斯尼
著名电影：《埃及王子》、《拯救大兵瑞恩》
当梦工场在1995年成立之后，迅速站稳了脚跟。从1997年的《阿米斯泰德号》开始，梦工场就开始充当掘墓人德角色，它要打破各大影厂对市场的垄断地位。1998年《天地大冲撞》、《拯救大兵瑞恩》均战绩不俗，梦工场初步创立了自己大制作的优势。而《小蚁雄兵》和《埃及王子》的诞生证明梦工场要与Disney在动画领域一争长短也许现在还单薄了点，但日后它会强大得令对手颤抖不以。05年加入派拉蒙以后，虽然知道目前它的制片效果和电影故事都略微稍逊皮克斯一筹，但是总有一天，它们也会步入世界前列。
米高梅
成立时间：1924年
最成功：大场面歌舞片
强劲对手：派拉蒙
著名电影：《埃及王子》、《拯救大兵瑞恩》
30年代好莱坞鼎盛时期，米高梅公司是最大的电影公司，每年要生产40—50部影片。米高梅在这一时期拥有美国最受观众欢迎的影星和导演。作为好莱坞电影公司之一，米高梅有着电影史上最出色的影片之一—《乱世佳人》，还创造出历久不衰的银幕经典—007，还塑造了不朽的卡通形象—猫和老鼠，并推出了奥斯卡奖项。上面其中成就中任何一个，都可以让这个公司不朽，何况几个神话集于一身。成立于1924年的米高梅公司是好莱坞最负盛名的电影公司之一，也是美国电影和好莱坞的象征。
软件企业的竞争与合作 篇11
原始软件产业生态:同行是冤家?
有同行无同利。这种适用于各种产业的商业生态, 其实谁都不喜欢, 但人人又都在创造这种生态, 为这种生态添砖加瓦。结果总是得者侥幸, 失者唏嘘。在中国国内的软件公司之间, 真是应了一句古语:同行是冤家。我们看到更多的是惨烈的市场竞争, 而不是合作, 甚至连分工式的合作都很不情愿。为什么呢?
企业的境界还没有达到某个层次, 还仅仅处在技术层面, 甚至是低级技术层面。还是匠人的层次, 没有产业和市场的观念和高度。这就如同传统产业在车间里的竞争, 还是加一把柴、添一把火的竞争, 根本就谈不上设计、管理、市场。至于说大市场、价值链、分工协作, 压根儿就没有想过。不就是编程么?你会Java, 我也会;你研发得出来, 我也能。实在不行, 就搞一个过来, 研究一下, 仿造一个出来。更何况还有很多开放源代码的产品可以“改造”呢!结果是各软件企业恨不得“你有我有全都有”, “你没我没谁也没”。知识产权、核心竞争力在中国软件企业中几乎属于稀缺资源, 至于说长期在某一领域或方面领先的软件公司就更是凤毛麟角。
在技术和产品上是同质化的, 在市场价值链上又是处于相同的价值环节上, 于是竞争就变成了简单的直接对抗。价格战、贿赂用户, 互吐口水争相揭短, 竞相推出新词儿压制对手, 甚至刺刀见红的情况也有。许多网站论坛都成了竞争对手间“开战”的舞台, 就连支点网之类并不很普及的信息化论坛一时间也成了枪手之间对决的战场。让人都难以想象的是, 像锐眼竞争情报网 (现已关闭) 这样的竞争情报社区都成了CIS软件厂商“斗口”地方。其实, 这些在营销人眼里都还是正常的、可接受的, 觉得理所当然, 甚至不时露出会心的微笑, 为之拍案叫绝的场景也不鲜见。
汉王科技:竞争使人进步
做企业的人多半都明白这个道理, 竞争使人进步。但是人们多半又不喜欢竞争, 因为无论是主动竞争还是被动竞争, 都存在胜负、得失的风险。这一点无可厚非, 避免风险是人的本性。也正因为如此, 我们的社会大力提倡竞争精神。在中国改革开放转向市场经济之后, 冒险精神、竞争精神被倡导, 企业竞争力也因此得到了很大提高。
我们的许多软件企业就是在竞争, 甚至是与跨国软件巨头的激烈竞争中成长进步的。而有些软件企业则原本在市场上处于绝对的领先地位, 并没有什么竞争对手出现, 可是却在市场发生转变的过程中逐步被淘汰。他们不是被竞争对手打败的, 而是被市场淘汰的。这就是所谓的“无敌国外患者, 国恒亡”。汉王科技公司就是软件公司中因竞争而进步的一个典范。
汉王是从事智能识别软件开发的技术型公司。一开始, 它的产品仅限于联机手写汉字识别输入系统, 后来拓展到手写识别、印刷体字符识别、车牌识别、指纹识别、人脸识别等智能识别领域, 并成为行业内的领导厂商。
刚一开始汉王做手写识别时, 虽然做得不错, 但市场一直打不开, 是一个弹丸小市场的“孤独大王”。作为以技术为主导的厂商, 虽然不怕在技术上有竞争对手的挑战, 但对于市场上的竞争对手还是非常不愿意看到的。说实话, 是一场几乎决定其生死的市场竞争之后, 汉王才改变了对竞争的认知。
原来, 在这样一个弹丸小市场里, 突然进来一个跨国IT巨头摩托罗拉, 向市场推出了与汉王相同的产品——慧笔手写汉字识别输入系统。当时汉王公司高层惊呼“狼来了”。也有市场分析人士认为, 就像众多的汉字操作系统一样, 在微软的汉字操作系统推出之后, 统统会被淘汰, 汉王在手写识别软件领域即便不被彻底淘汰, 至少也会被迫让出领导地位。但是几年的竞争下来, 汉王并没有败下阵来, 倒是摩托罗拉最终宣布退出了市场。
中国软件公司战胜了跨国IT巨头, 其实并不值得大惊小怪。我这里强调的是, 竞争让汉王知道了一个事实:在激烈的竞争面前, 汉王经历了一段最具有技术创新力的高速发展阶段。在那一段时间里, 汉王完成的技术创新是前所未有的, 汉王开展的市场拓展也是前所未有的。甚至这个市场也在强大的竞争对手的共同作用下得到了巨大的发展, 陡然间, 这个市场的蛋糕被做大了。这件事情之后, 汉王老总刘迎建感慨地说, 是竞争对手帮助了我们。可以这样认为, 在激烈的竞争中, 汉王在技术、市场、服务等方面的创造力被发挥到了极致。
杀毒软件:竞争使人疯狂
当然, 竞争不仅使人进步, 而且也会使人疯狂。知名杀毒软件公司瑞星封杀竞争对手的行为就让人震惊。
刘旭是著名的反计算机病毒专家, 也是瑞星杀毒软件的原设计者和发明人, 在辞去北京瑞星科技股份有限公司董事总经理兼总工程师两年后, 创办了北京东方微点信息技术有限责任公司, 带领科研人员开始了以防新病毒和未知病毒为主要功能的新一代反病毒产品的自主研发, 并在国际反病毒领域率先创立“监控并举、动态防护”主动防御体系, 成功研制了以程序行为监控、程序行为自动分析、程序行为自动诊断为技术特征, 与杀毒软件思路完全不同的反病毒产品——微点主动防御软件。
微点主动防御软件研制成功的消息, 特别是业界关于微点主动防御软件可能带来反病毒市场格局变化的评价, 引起了杀毒厂商尤其是中国最大杀毒厂商北京瑞星公司的极大不安。瑞星公司非常担心瑞星杀毒软件的市场前景, 而恐慌的背后, 便是要想法阻止微点主动防御软件上市销售。但是, 瑞星公司深知用正常的商业竞争手段无法阻止微点软件上市。在获悉微点主动防御软件研制成功的消息后, 瑞星紧急找到了时任北京市公安局公共信息网络安全监察处处长于兵, 共同商量了一个通过制造假案阻止微点主动防御软件上市的对策。于是, 在2005年7月5日, 微点公司莫名其妙地被网监处调查。网监处先是以“反病毒公司资质调查”为由, 后又以“未采取安全防范措施”的案件调查为名, 对微点公司进行了一个多月的“检查”, 频繁传唤包括专家刘旭在内的公司管理、研发人员。同年7月21日, 办案人员将扣押的装有微点核心技术的计算机送到瑞星公司。于兵还通过办案人员给刘旭“指明”两条出路, “一是把公司卖给像瑞星这样有实力、有背景的公司, 二是不要在北京设立公司, 搬回原籍福建”。随后, 网监处以涉嫌“故意传播计算机病毒”为由, 将微点公司副总田亚葵刑事拘留, 以微点公司涉案为由, 给全国唯一防病毒产品检测机构———国家计算机病毒防治产品检验中心发公函, 要求其对微点主动防御软件不予检测, 达到了阻止微点主动防御软件上市的目的。
几年后, 虽然这场恶性竞争事件的结果是瑞星副总裁赵四章被捕, 原北京市公安局网监处处长于兵被立案调查, 但我们关心的并不只是这个案子的最终结果如何, 而是竞争让某些企业疯狂了, 如果这就是竞争的话, 我们宁可不要也罢。其实, 竞争的方式有很多种, 对抗性的竞争背面是另一种竞争方式——竞合。这才是市场竞争的和谐方式。
软件企业:合作是更大的进步
软件企业之间是最容易合作的, 因为软件这种以信息为载体、为对象、为结果的生产方式, 无论是同一个生产运营环节上的横向合作, 还是产业价值链上的纵向合作, 都是成本最低、效率最高的。
我们考察一下IBM、微软、甲骨文、谷歌这些巨型软件企业, 看看他们是如何把众多竞争对手的技术、产品、市场等“竞合”到自己手中的, 我们就会明白, 竞争完全可以以非对抗的形式进行。
现在, 软件企业们终于认识到, 软件不是一个产品, 也不是一个企业就能够解决问题的。软件是一个产业, 在这个产业链中的生活恰恰应了热播电视剧的一句台词——生也容易, 活也容易, 生活不容易!这是一个高速变化的产业, 甚至是一个迅速进化的产业。迅速进化就是生生死死的爆发性进行, 物竞天择、大浪淘沙。你死我活, 追逃避打, 竞争异常激烈。
网络环境下的营销竞争与合作 篇12
摘要：在当今社会的发展非常迅速，比较显明的销售市场也很受限制，根据大众的需要我们的网络市场诞生了。当然最重要的问题还是把网络市场销售做好，市场营销的含义是集体或个人进行交易制造的产品。在得到需要的物品。以此来进行赢利。企业与其搭建的相互有信誉的商业关系的其余企业形成的网络是网络市场营销。网络市场营销里企业通过与战略合作伙伴并结合在一起。获去一个既有效又广泛的地理位置。文章通过对网络坏境对消费者的影响力、网络营销中销售的重要性、网络销售的基本模式、网络营销中密切合作和适当程度的竞争，虚拟组织等方面进行了分析。从而推断出一个企业与多个企业形成的不符合现实的组织就是企业的互联网商务活动。
关键词：网络环境
网络营销
竞争与合作
1企业网络营销的而重要意义
1.1给企业创造更好的市场机会
随着社会的发展互联网诞生了，比较专一的市场销售在跨越空间、地域及时间上受到制约，通过互联网。在营销上一方面有利于打破时间的限制，另一方面有利于打破空间上的限制，当然企业在创造市场上也有机可乘。当前互联网遍及全世界，企业通过这种方式把企业信息及产品发布，这样不费摧毁之力就加大了原来的市场，而且通过互联网销售还可以在原有的市场基础上开发更多的客户。利用这中方式营销一方面达到了消费这的要求另一方面适应市场需要。在就是对消费者进行指导，进而有利于社会进步为社会创造更多的需求。
1.2降低了企业交易成本
网络营销与比较专一的市场经济相比出现了许多问题，网络销售的网络成本相对较低的交易下进行的，这样在网络市场中节约了交易成本。当市场经济进入互联网网络，我们能在比较短的时间迅速的完成。对信息进行收集、分析和处理工作。从而将信息网络资源与物质资源迅速而有效的结合。互相补充。随着互联网信息的广泛应用。传送方式也非常迅速、方便，网络市场没有空间及地域上的不足。信息网络的出现时空成本降低了。据有关数据表明，在互联网上做广告可以提高十倍的销售量，网上广告的成本与传统广告的比例为10：1.利用互联网的方式购物，采购成本一般能节省10%
左右。
1.3开展网络营销，改善顾客关系
在当前社会发展迅速，企业都遵照顾客就是上帝的原则，在现实的网络环境中竞争相当激烈，只有尽最大努力在各方面满足消费者需要，才能在网络的竞争环境中立足。把产品价格、原图、相关的信息以及售后服务通过网络发布，所以方便顾客更好的了解产品。这样的网络交易，在一定程度上满足顾客的要求。
1.4开展网络营销，为企业寻找合作伙伴提供了快捷的途径
企业要想在竞争大网络市场经济中立足，达到双赢利的效果必须找到好的合作伙伴，做到大企业的管理对这件事作了分析，如果想把中小企业做强，首先要更有效与企业之间合作来达到双赢。企业在共同合作下，通过指导、计划、策略、互相学习等共同作战，以此突出企业的核心。只有这样方能找到更好、更多、更适合自己企业的合作伙伴。企业怎样才能找到更好的伙伴呢？在当前开展的网络营销给企业提供了方便的路径。以网络的方式把企业的产品及相关的服务宣传。和战略伙伴沟通交流，企业才能找到更好的战略伙伴。再通过和战略伙伴交流学习得到一个相互补充的特别友好联合关系。
2网络环境对消费者的影响
21世纪是个时代迅速发展的时代，尤其是在中国，加入WTO世贸组织之后、慢慢的开始于这个世界接轨。各种时尚，各种风格都涌入国内，人们的消费观和个性化需求也开始变得丰富多彩，人们的满足再也不是满足于单一的需求，而逐步走向多元化，不同地区、不同种族、甚至不同的人的个性化需求都变得各种各样，慢慢个性化需求消费也成了这个时代的消费主流。
2.1个性化的消费需求
进入社会飞速发展的今天，特别是加入
WTO组织以后的中国渐渐的与世界接轨。国外的种种时尚、风格开始进入中国。所以大众的消费观念需求也随之改变。人们的生活变得非常丰富，对单一的生活模式不再满足。渐渐的进入多远化，人们的个性化需求在不同的地区、种族之间都各式各样。渐渐的消费的个性化需求也在21世纪
兴起。
2.2消费者需求的差异性
在21世纪网络营销方式的诞生。不同种类商品款式，价钱等都有摆在消费者的眼前。在不同程度上消费的观念也出现了而差异。差异的不同主要体现在世界各地，所以不同的国家，种族之间风俗习惯、生活习惯也不一样。人们对消费的而要求也不一样。还有就是人们经济条件的不同，所以人们没有同等的购物能力。那么，企业如果想
赢利就需要从抓住广大消费者的心理上入手，根据不同消费者的需要选择不同的方法满足消费者的个性化需求得到消费者认同。以此赢利
2.3消费者与企业的互动性增强
在以往的商品交易中消费者常常不占主动位置，一般生产什么样的产品顾客购买什么。满足不了消费者的个性化需求，顾客对自己购买的商品根本不能全面的了解，顾客买不到自己喜欢的商品觉得自己被骗了。这样回头客减少了。在现在开展的网络营销不但可以在网上比较全面的了解产品的相关信息。还可以与不同的商品进行比较，从而增强了购买中稳定因素。而且顾客还可以直接对购买的商品提出意见。
2.4消费中理智动机大过感情动机
在网上购买商品时顾客面前时一个比较大的网络商场。这样对消费者购物提供了便利条件，消费者可以随便选择各式各样的商品在没有售货员的形势下购物。顾客可以慢慢的选择自己心仪的商品。当然，不同的商品都有每个商品的介绍说明。消费者可以对商品进行评价，还可以选择不同的商品。如果再不满意也能与卖家沟通交流后在挑选。例如比较有名的淘宝网和京东商城等这些网络的所有商品的页面上都对商品有比较详细的介绍。消费者可以对产品的评价，和商品的销售产量在网上交流。让消费者买到自己喜欢切物美价廉的商品。
2.5商品的价格低廉性
21世纪的今天在不断提高的产品质量和服务，消费者的注意力渐渐转移到一些相同质量的价格的产品，现在的网络满足了消费者的需要，我们都了解在网络销售中一方面没有经销商，另一方面没有运营商。这样就节约了成本。所以相同质量的商品比实体店的价钱要便宜很多。现在许多人在一些品牌店试好衣服，确定自己喜欢的衣服的样式、尺码，在去网上品牌店购买。这样虽然不好。但在一定程度上买到了与实体店相同质量的品牌产品而且价格又低。
3网络销售中的深度合作与适度竞争
目前在网络市场中自己的销售体系已渐渐形成，而且成熟了。网络销售从运营模式、营销方式技术手段上都比比较专一的市场没有劣势。网络营销的成功来自于各个企业的精诚合作，正是因为这些企业在其中发挥一个非常好的角色，但那里是政治舞台上，企业选择加入虚拟组织选择，找到自己的角色，同时也有竞争，以完成他们的任务。如果每个人都只是为了自己的利益，竞争势必会破坏一些手段恶意网络市场的存在，这将最终要付出的后果或各种企业和消费者。但市场没有竞争，他就永远不会有创新。因此，在网络营销更注重合作，更加注重服务，更全面的功能，所以要注意规定从内容本质的特点可以概括为“深度合作”和“适度竞争”。目前自己的销售系统已经在网络市场逐步形成，并走向成熟。从商业模式的网络销售，比市场营销技巧具有明显的缺点。
3.1网络中的深度合作
该方法不仅是零售商和提供商之间的合作，同时也与原材料供应商和消费者的合作，甚至深度，最终形成了连接线的销售链之间的所谓“深度合作”，实现互助、相互学习合作伙伴有所增长。因此，它可以发挥网络的综合功能，增强该国的影响和控制市场的力量。
3.2网络中的适度竞争
目前在市场上没有竞争将会停滞，网络应同时在深度竞争的互利合作中拓展市场。之所以强调适度竞争，“适度”就是不仅工业企业中品牌适度竞争，而且在原料的形成，客户等适度竞争之间的供电线路存在，形成竞争格局排列，促进战争的健康。如京东商城是正品假拍，苏宁易购的口号是统一的价格等都有自己的特点的，这种创新是温和的竞争。
3.3网络销售中竞争与合作的重要性
最终的目标是获得盈利，所以合作是时代的主流，但对于网络市场，只有合作没有竞争，那么市场就会像一潭死水，最终会安静甚至沮丧。因此，企业也应在竞争的同时互利合作推出，从而使该业务蓬勃发展，健康的成长。从网络市场，网络营销或普通货物之间的竞争，从环境中的大型公司而言有其各个分支，分工厂，而它们之间的合作也有竞争。所谓“亲兄弟，明算账，”兄弟们在提高家庭的力量确实是有益的，但家庭或不利于家庭和睦，甚至动摇家庭的过度竞争之间的竞争。因此，“适度竞争”做正确的事，从而达到综合优势联合起来抵御外部威胁。
21世纪，合作共赢、共同发展是最有价值的内容，网络是一个永恒的主题，将使用网络成就企业培育品牌的模式。但竞争也是不可缺少的，正是因为竞争将有一系列创新，进取创新是企业不可或缺的重要因素。
与适度竞争的深度合作，是网络销售的永恒主题，这种模式代表了先进的生产力，可以用来保卫国家利益和消费者以最低成本和社会的利益。我相信在这个业务合作适度竞争，实现由世界级的销售市场在深度网络的永恒主题。
4企业网络销售的一般模式
二十一世纪是一个信息时代，每一个企业进入信息交流的时代，所以具有沟通商业交易和互联网互动的能力，已经成为这个时代的企业销售研究的课题。互联网是世界上最大的企业，产品把握互联网自然为公司创造未来更多的价值，企业网络销售的一般模式：
4.1网络销售
网络销售主要适用于服装、服饰、化妆品、珠宝、保健品、日用品、食品、电子产品等快速消费品。当然，事情不是绝对的，网络卖汽车等大宗商品也是可能的。
一般来说，这些类别是一般单一品牌或几个品牌，这些品牌或制造商可以利用网络的是直接销售交易，网上分销网络也可以进行招募的网络销售商或销售代理的一家小店。要小心，要注意的是网络渠道还是在原来的渠道或终端的下一行网络营销的影响，最好是打开货物的网络，实现在不同的或者干脆任命一个新的品牌、产品和产品线，需要综合权衡，谋而后动。
核心网络营销网络营销企业的销售转化率，需要从供应链整体提升、从产品质量、产品策划、品牌策划、网站（店）平台生动、商品运营、促销活动、网络传播推广、仓储一全方位的物流和配送规划，财务评价是好的，为了达到良好的效果。
4.2招商加盟和贸易批发
网络是一个大的整体，通过大量的企业，无论他们的业务有多少，公司能不能满足市场需求，因此利用互联网代理商、批发商、分销商和供应商，或基于项目的特许经营业务或组成做外贸的通过网络营销来寻找联系目标客户已经成为一种销售模式。利用互联网来代理商、批发商、分销商和供应商。
该模型的核心是网站，客户体验情况决定了最终的转化率。当然，在销售推广及网站在线访谈时也很关键。该模型的网络传播策略：一种是基于搜索引擎，二是找到目标客户群的倡议，以促进传播，三是与行业B2B平台或平台。需要注意的是批发或招代理商和项目连锁加盟，但它仍然是非常不同的，各种策略也有差异。
4.3线上沟通和线下成交
一般来说，提供中介服务，直销服务和工业等各类传统企业的大批量采购属于这种类型。事实上，乍一看这种模式和招商和批发贸易有几分相似。大部分网络是很难直接完成交易，是经过多次网上洽谈、沟通、交流等，甚至完成就行了。但也许有两个模型之间的主要区别：加入的对象不是最终用户，后来一般有多个销售，目标对象的目的是为了赚钱，而该模式的目标无论是企业还是个人，都最终用户，虽然有后续服务，但一般是销售。
4.4品牌传播推广
反对品牌传播，以促进广大市民，而不是在几个品牌前面，以促进网站甚至更小的可能作用的传播。其主要目的是为了推广品牌遍布传播，通过网络推及配套产品的品牌线下销售。消费品企业都适合在这种模式下。例如：汽车制造商，如比较经典的饮料等加多宝的情况下，出于某种考虑自己的困难或网上交易等原因，他们必须被视为一个媒体网络，而不是作为一个电子商务平台的样子。主要是通过促进品牌传播的门户平台广告、互动活动、为投机或博客的话题、SNS、微博等工具和方法来扩大品牌影响力。不同于传统的网络是一个新媒体平台媒体、互动和话题是核心网络通信，作深入的心理互联网用户和互联网文化的研究是模型的核心。
5总结：随着社会经济的飞速发展，进入21世纪以来互联网随之产生。我们加大了对产品的个性化需求。对满足人们的个性化需求越来越强烈。互联网的诞生使问题得到了解决，最快捷方便的购物就是通过网络购物。企业以网络的销售方式找到合适的合作伙伴，再通过竞争把企业主要的竞争力发挥出来。在网络营销的竞争与合作的基础上做好自己的工作和业务做好。只有在网络营销的虚拟组织合作与竞争的中学习，渐渐发展。企业才能进步渐渐强大起来。
参考文献
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