护理问题及措施

护理问题及措施（精选8篇）

护理问题及措施 篇1

护理问题及护理措施

（朱玉珍，熊佳欣）

P1：出血---与自身疾病有关

I1：遵医嘱对症止血，做好用药指导。

I2：指导家属在饮食方面少时粗糙饮食，以免诱发出血。保持衣物的清洁舒适整洁。

I3: 观察大便的量，状，性质及其颜色，准确记录24小时的出入量。

P2：疼痛---与疾病有关

I1：遵医嘱对症用药，指导患者按时口服止痛药，并说明其重要性。

I2：多于患者沟通，加强心理支持，教会患者转移注意力的方法。

I3：让家属积极参与对患者的护理照顾，增强病人的信心。P3：有感染的危险---与安置PICC导管有关

I1：定时更换PICC敷料，严格消毒。

I2：仔细观察穿刺点，询问患者安置导管肢体的情况。P4:有意外受伤的危险---有病情有关

I1：加床挡保护患者的安全，以避免患者坠落。

I2：遵医嘱24小时陪护。

I3：加强巡视，多与患者沟通交流，做好交接班。P5：自理能力缺陷---与疾病加重生活自理能力低下有关

I1：保持床单元清洁干燥，加强基础护理，落实晨晚间护理。

I2：勤翻身Q2h翻身，向家属进行健康宣教。P6：营养失调---低于机体需要量

I1：做好病人的饮食指导，鼓励病人少食多餐，多饮水，食清淡食物。

I2：必要时给予以静脉补充营养。P7：焦虑---与担心疾病有关

I1：认真倾听患者的主诉，给予心理支持。

I2:讲解相关疾病的知识，正确指导病人。

I3:给病人进行健康宣教，提供心理支持。P8：知识缺乏---与缺乏疾病相关知识有关

I1:向病人讲解疾病的相关知识，做好健康宣教。

I2：多与患者沟通交流，认真听其主诉，做好心理护理。

护理问题及措施 篇2

主要临床表现为: (1) 有原发病且起病缓慢, 如长期慢性支气管炎, 慢性阻塞性肺疾病等长期患者。 (2) 呼吸困难为早期出现症状, 直至呼吸窘迫, 窒息。 (3) 口唇及四肢末梢发绀较明显, 当血红蛋白低于50g/L时无发绀。 (4) 伴有神经症状, 为烦躁不安, 神志恍惚甚至昏迷, 也可出现肺性脑病、肺水肿、脑疝等相应体征及症状。 (5) 病情较轻者出现心动过速, 重者会出现血压下降, 心律失常, 也可引起肝肾损害, 以及消化道出血。

为确认患者是否有呼吸衰竭现象, 临床上可以抽取动脉血检验血气分析, 血气分析对检验和诊断呼吸衰竭最有价值, PaO2正常值为80～100mmHg (10.6～13.3KPa) , PaCO2正常值为35～48mmHg (14.7～16.4kPa) , 当PaO2<60mmHg (8.0kPa) 、PaCO2>50mmHg (6.67kPa) 表示呼吸衰竭, pH值增加提示碱中毒, pH值下降提示酸中毒, 但并不说明引起失衡的性质, 血清电解质及二氧化碳结合力检查对酸碱失衡的性质的诊断有帮助。

出现的护理问题及措施如下:

1 清理呼吸道无效

(1) 观察患者痰液的量及性质, 留取新鲜的痰标本进行痰培养和药敏实验。 (2) 给予适量饮水必要时可以留置胃管, 鼻饲注食, 维持足够的液体入量。 (3) 遵医嘱给予雾化吸入, 稀释痰液, 如糜蛋白酶, 盐酸氨溴索药物应用。 (4) 保持室内适宜的温湿度。 (5) 对于神志不清, 昏迷患者可行气管插管, 气管切开术, 以保持呼吸道通畅, 做好必要的管道护理, 防止脱管引起患者的窒息。 (6) 定时翻身叩背以利于痰液的排出, 指导患者有效的咳嗽, 必要时给予吸痰。 (7) 做好基础护理, 如口腔护理。

2 潜在并发症——压疮

(1) 严密观察患者皮肤情况。 (2) 定时翻身叩背支垫受压部位, 按摩皮肤。 (3) 护理操作时应动作轻柔, 勿拖、拉、磨患者的皮肤。 (4) 做好基础护理, 确保患者皮肤清洁、干燥, 患者床单、被褥应清洁、平整、无折叠, 以免局部受压。

3 语言沟通障碍

(1) 评估患者沟通障碍的程度, 以确定可以使用的交流方式。 (2) 患者如有气管切开或气管插管嘱咐患者勿讲话。 (3) 护理人员要有耐心和爱心, 为患者制造安静的交流环境和轻松的气氛。 (4) 多与家属沟通, 共同帮助患者克服交流的困难。

4 营养失调

(1) 与机体消耗和呼吸困难有关, 如患者有留置胃管, 遵医嘱给予肠内营养液, 持续滴入胃内。以流质饮食为主。 (2) 给予富含营养、高蛋白、高维生素饮食。

5 体液不足

(1) 如有气管切开, 持续气道湿化, 且用盐水纱布覆盖口唇及气管切开处。 (2) 遵医嘱补液及胃管内注入。 (3) 准确记录24h出入水量。

护理问题及措施 篇3

【关键词】初次人工流产 护理

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2014）03-01450-01

人工流产是作为计划生育失败后的补救措施，现在大多在麻醉下进行，手术时间短，痛苦小，但从人身生理结构来说，任何时期终止妊娠都是违反生理规律的，它对子宫内膜和宫颈都有不同程度的损伤，尤其是初次妊娠妇女更加会出现恐惧、焦虑情绪，由于对手术不了解，容易出现心理问题，影响术后的恢复。有效的心理护理可以大大减少患者的不良反应。

1 一般资料：

我科自2009-2013年孕早期人工流产患者中，随机抽取90例初次怀孕妇女，年龄在18～26岁之间，孕周5～9周，B超检查都是正常的宫内妊娠。

2 常见的护理问题

2.1心理问题 通常初次怀孕的人群，她们多数较年轻，考虑个人隐私问题，处于怀孕的不知所措中，情绪大起大落。加之对手术不了解，害怕影响以后再次怀孕等不良心理。

2.2宫颈内口较紧。在工作中有一些初孕妇宫颈内口较紧，导致术中对宫颈的过度牵拉、扩张等机械性刺激引起迷走神经反射增强，引起面色苍白、血压下降等人工流产综合征。有的甚至无法手术。

3 护理措施：

3.1 術前宣教护理 对于前来行人工流产的孕妇，医护人员要从手术者的利益出发，围绕每个孕妇的不同心态，做好相应的心理护理。尊重她们的隐私，治疗的时候要拉上围帘，给患者一个私人空间，减轻心理负担和压力，取得受术者的信任与合作。给与患者讲解手术过程，回答她们的疑问，使她们明白人工流产是小手术，消除恐惧心理。对行无痛人流的患者嘱咐其术前禁食水4～6小时。

3.2 宫颈松弛护理 手术前3小时宫颈后穹隆放米索前列腺醇一粒，可以软化宫颈。或在人工流产扩宫前用2%利多卡因5ml稀释到1%分别在宫颈3，9点位置，距宫颈外缘1mm处（刺入约1.5cm抽吸无回血后）各注射2ml左右，分别以两根长棉签蘸取剩余液体，分两次轻轻插入宫颈内口处，3～5分钟取出棉签.此时宫口以完全松弛，可行流产术[1]。

3.3 术中护理 患者进入手术室后，对陌生的环境和手术仪器会产生压迫感和紧张感。此时护士要温和的安慰鼓励患者，用双手握住患者的手，给予心理支持，同时可以和患者聊一些轻松的话题或者放一些舒缓的音乐，转移患者注意力。手术中严密观察患者的神志、呼吸、血压等生命体征。注意观察吸出物及出血量的情况。术中出血一般在5ml左右，如出血量增多，应立即报告医生，随时准备缩宫剂的应用[2]。

3.4 术后护理 手术结束后，帮助患者穿好衣服，无痛人流者由于麻醉的作用还没有完全消散，护士要告之家属，手术顺利完成，让其家属放心.并嘱咐家属看护好患者，防止坠床[3]。护士仍要注意观察患者的呼吸，血压。以及出血情况.患者苏醒后，告之有少量出血，及轻微痛是正常现象。

3.5 出院指导 嘱其术后注意休息，适当补充营养，术后一月禁止盆浴和性生活，出血超过10天应及时就诊。采取有效避孕措施，以防再次怀孕。

4 结果

90例患者均达到了无恐惧，无人流综合征，无后遗症的效果.术中宫颈松弛良好，术后随访无宫颈粘连.病人满意度100%。

5 体会

优质个性化的护理可以舒缓初次人工流产的患者的情绪，减少患者的恐惧心理。最大限度的降低患者的身心创伤.缩短手术时间，提高手术质量，减少了医患纠纷，促进了术后更好的恢复.作为护理工作者不仅要有熟练的操作技术，还要有心理学知识，更好的与病人沟通。本着以人为本的治疗护理理念，对所有患者尽心尽力.促进计划生育工作的顺利开展。

参考文献：

[1]侯立苹.利多卡因宫颈麻醉在人流中的应用. [J]健康大视野.2013.21.18.

[2]颜贵琼.无痛人流术的护理与体会. [J]临床护理.2013.7.

护理问题及措施 篇4

一、存在的问题及建议

1、资料整体主线不清、理解偏差，导致支撑材料的散乱。

2、加强护理人员应知应会的“三基”知识的训练、培训，特别是考核。

3、结合相关政策、法规、文件等细化和修改、完善各种职责、制度，做到人人知晓。

4、各种预防院内感染的相关仪器应尽快安装使用，真正做到预防与控制医院感染，减少护理不良事件发生，避免医疗纠纷。

5、建议医院适增加护理人员外出进修学习机会，以提高护理各级管理人员管理水平和全体护理人员的护理业务技术水平。

二、针对创建二甲评审工作护理存在的问题，特拟定以下改进措施1、2、严格按照“二级中医医院评审专家手册”要求完善相关资料。每季度组织全院护理人员三基理论考试，每月组织全院护理人员技能培训并不定时进行考核。

3、组织全院护理人员学习相关法律法规、各种制度、职责的培训并组织考试。

4、督促各科按医院感染相关规定完善各类仪器的安装使用，并组织本科护理人员学习操作流程。

护理问题及措施 篇5

护理部对全院护理工作进行初步调查，发现现存的问题如下：

1、普遍护理人员不注重仪表，缺少文明礼貌。

2、个别护士未认真执行护理常规，存在对病人不负责任的现象。例：术前病人备皮不及时，术后病人铺床不到位。病情观察不细致。不巡视病房等等。

3、测量生命指征不认真，尤其是测量脉搏几乎不测。

4、打换药包和拆线包经常打错。

5、外科病人，手术病人有漏费现象

6、医嘱执行不及时，有漏签字。

7、技术操作欠熟练，操作者为省时省力忽略操作细节，违反操作流程，对患者解释不耐心，不全面。缺乏有效的护理沟通，缺乏工作热情，消极怠工，敷衍应对的态度。

8、工作不够细心，交接班不够详细，服务意识淡薄，缺乏主动服务的意识。

9、专业知识掌握不全面，对病情演变观察不到位，不能有效的对病人进行相关的指导和健康教育。

10、不认真执行无菌操作原则，个别护士操作不洗手，不戴口罩。

11、护理人员对抢救药品物品使用掌握不全面。分析原因：

1、责任心不强，缺少敬业精神和慎独的态度。

2、缺少实事求是的工作作风，有虚假填写和应付差事的现象。

3、病区管理存在一定欠缺没规划，没规范。

4、护士缺乏法律意识，对护理交班的严肃性和重要性认识不足，缺乏自我保护意识。

5、部分护理人员对待遇不满意。整改措施：

1、加强护理人员的素质教育和培训，逐步提高专业技术水平。

2、建立科室技术考核制度，加强学习和培训各项护理流程和应急预案。

3、指导护理人员日常工作的中加强与患者及家属的交流，耐心解答患者的疑问，建立友好的护患关系。

4、严格拒绝事故和差错的发生，勤督促、勤检查，从而减少护患纠纷。

5、明确岗位责任制，定岗定位、各负其责，提高慎独能力。通过考核考试，提问的方法，来提高对抢救药品物品的各种仪器使用和注意事项的能力。

6、加强提高护理安全教育学习，树立以病人为中心，服务的理念，变被动服务为主动服务的思想。

护理问题及措施 篇6

一、检查内容

第一周检查：认真落实护理不良事件上报制度，工休座谈会记录 有否反馈意见及健康教育内容

第二周检查：查看教学记录、在职培训记录

第三周检查：医疗废物分类、日夜交班本

第四周检查：正确填写一览表，长短医嘱临床护理记录单记录及 执行情况

存在问题：

儿科：未发现问题。

内科：治疗单未执行，有的执行不规范，签名潦草，难以辨认；治疗盘用后未整理；开启的盐水无标识。

外科：医嘱查对本有未执行现象；医疗垃圾分类不规范。骨科：未发现问题。

妇产科病房：开启的溶酶体无标识；高压的酒精罐无签名；治疗室灯管不干净；电缆架上积灰多。

妇产科产房：治疗盘用后未整理；酒精罐无盖；柜子内不干净。

急诊科：氧气湿化瓶用后未处理；急诊抢救资料登记不完善；大型仪器无使用记录。

供应室：未按要求更换鞋子。

感染科：未发现问题。

手术室：砂轮、止血带未浸泡；针筒及空瓶未及时处理。

血透室：未发现问题。

二、整改措施：儿科

签名：

护理问题及措施 篇7

关键词：护理记录,医疗纠纷,措施

临床护理记录是根据医嘱和病情对病人住院期间护理过程的客观记录, 是护理教学科研工作的重要资料之一, 也是维护护患双方在护理活动中的合法权益的法律性文件。而根据国务院《医疗事故处理条例》中规定, 病人有权复印的资料包括临床护理记录单[1]。若一旦发生医疗事故纠纷, 医院必须举证责任倒置[2], 否则承担相应的法律责任, 这就要求护理记录要真实、准确、字迹清楚, 完整地反映病人的病情。然而, 在临床工作中对儿科病历护理记录抽查中发现普遍存在以下一些共同的、具有代表性的问题。应采取相应的措施, 以保证护理记录书写完善, 避免引起不必要的医疗纠纷。

1 临床资料

抽查2006年7月—2007年7月在本院儿科住院患儿的100 份病历。

2 存在问题及原因分析

2.1 首次护理记录不及时、内容不具体、评价不全面

如新生儿入院时未对皮肤黏膜完整性进行评价及记录, 入院第2天记录却显示“患儿有红臀及头颅血肿”, 无法反映红臀是入院时发现的, 还是入院后发生的, 易发生医疗纠纷。因此, 护士接诊时一定要对患儿全身进行检查, 尤其是皮肤黏膜完整性、四肢活动情况、外生殖器、肛门等, 发现问题应详细记录并告知医生和家长。

2.2 护理记录涂改、字迹模糊

护理记录作为法定的医疗文书, 要求书写清晰, 不能涂改, 如书写中出现笔误, 可在该文字上用黑色笔画双横线, 不能涂改以免影响对原有字迹的辨认。

2.3 病程护理记录不及时、不完整、不连贯

病程记录不及时、不完整, 无实施效果分析记录。如患儿出现腹泻, 日解黄色稀烂便5次, 医嘱给予十六角蒙脱石、妈咪爱口服对症处理, 执行医嘱后未及时记录并观察疗效。

2.4 “量”的概念不具体、不规范

出入量记录不准确, 无24 h总结, 在护理记录中经常用大量、小量、量中等形容呕吐物、大小便、分泌物的量, 描述呼吸时用快、慢、浅促代替呼吸次数, 用发热、高热来代替体温, 此外护理记录上描述的体温与体温单上的体温不相符, 使护理记录失去了客观性、真实性。

2.5 危重病人抢救后未及时记录

危重病人抢救只做回顾性描述造成事实与记录有出入。执行者由于工作繁忙、责任心不强, 忽略了记录, 护理记录存在不完整的缺陷。执行者应当在抢救结束后6 h内据实补记, 并加以注明。护理记录记载了对病人治疗护理及抢救的全过程, 是重要的法律依据, 而护理记录中往往出现危重护理记录内容不连贯, 更改护理级别及停病重通知时, 没有及时转换护理记录单。或者危重护理记录单转换一般护理记录单时, 页码未连续编排。

2.6 观察病情不仔细, 患儿出现病情变化时未及时记录

如蓝光照射治疗患儿出现全身皮疹, 未能在护理记录上描述及向医生反映, 一旦患儿继续出现严重的病情进展, 将会为日后的法律纠纷留下隐患。

2.7 抄写医生的病程记录

责任护士为避免护理记录与医疗记录有出入, 经常出现照抄医疗记录现象。护士与病人密切接触, 按时巡视病房, 及时发现病情变化并准确记录, 能为医生提供病人第一手资料。抄袭医疗记录说明护士对护理记录的客观性缺乏认识。

3 整改措施

3.1 加强护理记录书写的学习, 提高自我保护意识

组织全科护士认真学习《广东省病历书写基本规范》内容, 提高自我保护意识。医院定期举办专题讲座使护士更加熟悉法规对护理记录的书写要求, 通过典型的病历分析, 提高护士对护理记录书写的重视, 有利于增强护士的法律意识和工作责任心, 强调自我保护意识, 提高护理记录的质量, 降低护理记录缺陷[3,4]。

3.2 重视护士、护士长的继续教育

医院经常举办一些护理学习班和参加院外举办的护理课程, 给护士及护士长提供继续教育学习的机会, 并鼓励他们参加业余高护班的学习, 以提高其综合素质。

3.3 医护双方加强沟通, 以防出现记录不符现象

对一些关键数字及词句, 护士应先与医生核实后再记录。书写护理记录内容与医嘱、病程记录相一致, 若不相符时应及时告知医生核实, 避免出现医疗和护理记录不符, 以免带来医疗事故隐患。

3.4 加强儿科专业知识的学习

对来院实习、进修护士首先对他们进行儿科护理记录书写规范的讲解, 然后每周进行1次专业知识小讲课和小考, 同时进一步加强护理人员的业务技术水平的培训, 做到理论联系实际。

3.5 建立护理质量控制体系

科室护士每天对在架的每份病历和出院病历进行初步监控, 检查记录内容情况, 科室护士长对每份出院病历进行归档前的最后监控, 检查各项记录情况, 发现问题及时纠正并加强学习, 院质量控制小组每月不定期对科室的在架病历进行抽查进行检查指导, 对存在的护理记录缺陷及时反馈到科室或个人, 给予落实和改正, 并加强进一步的学习。

4 小结

护理记录是护理人员根据医嘱和病情变化对病人住院期间护理措施的客观记录, 是反映护士在观察诊疗护理病人过程中的行为, 以及护理工作质量具体化的一个记录, 能反映出护士的综合素质和医院护理的整体水平。因此, 在促使医院护理管理向重质量、重保障、重质效、重法治的发展活动中, 规范护理记录书写是加强医院管理、提高医疗护理质量的重大举措。在临床护理工作中, 应注意培养和训练护理人员善于收集和利用证据的能力, 不断加强护理人员对临床护理记录重要性的认识, 逐步提高护理记录的书写水平, 以保证护理质量, 防范医疗纠纷。

参考文献

[1]卫生部医政司.《医疗事故处理条例》配套文件汇编[M].北京:中国法制出版社, 2003:3.

[2]贾丽英.规范护理记录加强护理安全管理[J].护理管理杂志, 2004, 4 (3) :15-16.

[3]王惠云, 张红芸.护理记录中存在的问题及对策[J].护理研究, 2004, 18 (7B) :1304.

护理问题及措施 篇8

【关键词】护理发展；护理工作；法律问题；措施；隐患 文章编号：1004-7484（2013）-12-7116-02

随着医学高科技的迅速发展，护理的专业技术水平也得到迅速发展，带来的护理工作范畴也不断扩大，人们观念的转变，法律意识增强，护士面临的潜在法律问题也逐渐增多，建立和谐的、理性的符合法律要求的医患关系成为一种必然方向，现仅就护理工作中潜在的法律问题做简单的分析如下：

1护理发展中潜在的法律问题

1.1科技发展带来的法律问题现代科技迅速发展，新的诊疗技术及手段层出不穷，由此也带来相应的法律问题，如器官移植、胎儿性别鉴定、精神病人的行为控制、试管婴儿、精子库等涉及家庭关系及身份归属的法律问题等，护士在处理这些问题时，应以医院的规章制度及国家的法律法规作为准绳，防止产生医疗纠纷及法律纠纷。

1.2护士角色及功能变化带来的法律问题

1.2.1社区保健护理问题自己的知情权，担心遗嘱执行不严格；担心用药安全性，包括药物的毒副作用；缺乏护患沟通，造成对病情及治疗措施的误解；护理人员执行医嘱不严格。

2临床护理工作中潜在的问题

2.1护理文书潜在的法律问题

2.1.1记录不全或不真实在护理记录过程中，观察不到位，造成记录不全或记录不准确，是护理病历存在缺陷或不完整，如果是重要内容或错误，就会使护理病历失去证明的价值。

2.1.2字迹涂改在病人多工作量大的时候，当字迹不清或涂改的地方证明主要医疗行为时，因缺乏书面证据或涂改内容有争议，护理病历就会失去证明能力。

2.1.3记录不及时由于工作责任心不强，忘记了记录而后通过回忆补写，或重新抄写，导致证据缺乏客观性。

2.1.4病人或家属签字不规范有些原则上病人本人签字或经其特别授权的家属签字，由于缺乏证据意识，让别人代签，使签字不符合要求，就会无法证明医疗行为是否真正得到病人及家属的同意。

2.2隐私问题在护理工作中涉及病人隐私方面的问题比较多。如病人入院时评估的内容可能涉及病人不愿公开的秘密，护理人员要征得病人的同意，否则就是侵权。

2.3护理操作中潜在的法律问题

2.3.1不安护理常规巡视病房不认真观察病情变化导致病情恶化，抢救不及时；精神科病人私自出走导致病人受到伤害，或病人有自杀倾向而没有提供完善的监护设施，对患病儿童或意识不清的病人发生坠床都可能受到法律诉讼。

2.3.2违反技术操作规程如紫外线消毒时不告诉病人或家属有关注意事项，导致紫外线引起灼伤。

2.3.3违反三查七对制度执行无菌操作不严格，导致病人感染，用错药物剂量、发错药或换错输液瓶给病人造成伤害。

2.4消毒隔离问题如果护理的差错造成物品消毒不合格，使病人感染性病，乙肝等传染性疾病，将承担不可推卸的法律责任和经济损失。

3防范措施

3.1强化法制观念作为护士必须强化法制观念，不断学习有关的法律知识，掌握其内容及要求，明确法律与护理工作的关系，增强护士的自律行为和依法护理的意识，依法从事护理服务，准确履行护理职责。

3.2加强护理文书规范化管理，做好各种护理记录护理记录是护士书面沟通重要渠道之一。护士应及时准确地做好各项护理记录，如果我们在护理工作中严格按照规定实施了各项护理措施，但没有做好详细的护理记录，一旦产生法律问题，便没有确凿的证据辩解，同时医疗事故的举证责任倒置也需要我们做好详细、客观的护理记录。

3.3建立及维护良好的护患关系，营造和谐的护理安全氛圍在护理工作中，护士应坦诚与病人沟通，尊重病人的人格、尊严、信仰及价值观，并注意换位思考，对病人要做到热情、耐心、细心，以自己的专业知识及能力，为病人提供高质量的身心护理，获得病人的理解与支持，减少法律纠纷的产生。

3.4选择安全的工作环境，认真执行各项规章制度在工作中要严格执行各项规章制度，把三级管理落实到实处，所选择工作的护理环境能根据病人数及病情轻重安排相应数量及资格的护士，有正规的法令、政策、操作规程及相应的监督机制，仪器设备状态良好，使护士能够掌握新技术，新仪器的操作，并能及时了解最新的护理质量标准及要求。对违反制度、出现工作缺陷和发生差错的人或事，不仅要严格教育，还要按奖罚有关规定与年度考核挂钩。

3.5加强业务学习，不断提高护理技术水平在护理工作中要不断加强护理人员的业务学习，对技术要做到精益求精，因为任何一个护理环节失误都会影响整体护理质量，只有不断学习，才能更好的满足病人的服务需要，避免和减少纠纷的发生。

3.6加强护患沟通规范护理行为，提高护患沟通能力，根据临床情景选择不同的沟通方式，恰当的选择沟通时机，尽量缩短与患者之间的距离，培养良好的个性心里特征，在进行护患交流时，要时刻保持稳定的心理状态，及病人所急，想病人所想，千方百计为病人解除痛苦。掌握良好的语言沟通技巧有助于提高病人的依从性，提高病人的满意度，使病人充分享受到人性化的护理关爱，赢得对护理人员的信任，对提高护理质量及减少法律纠纷起着重要作用。

4讨论

法律是强化护理管理，使护理专业走向法制化、规范化、科学化的重要保证。在患者住院的过程，护理工作中的每一个环节均有可能涉及各种各样的法律问题，作为临床护士在对病人实施护理的过程中，应明确认识到法律对病人及自身权益的保护作用，增强法律和医疗安全意识，在工作中保持高度负责的精神，规范自己的行为，以法律为依据，严格护理行为，维护病人及自身的正当权益，确保患者生命，避免护患纠纷的发生。

参考文献