无形的幸福作文

2024-08-14

无形的幸福作文（通用12篇）

无形的幸福作文篇1

无形的幸福作文

幸福是在阳光明媚的上午，抱着本自己喜欢的书走进公园，停驻，欣赏公园里的点点滴滴。

周末踏着轻快的脚步向附近的一个公园走去。一个充满生机勃勃的景象顷刻间展现在我的眼前。一只只小鸟在树枝上叽叽喳喳地跳来跳去，好像在给公园弹奏着一支支美妙的交响曲，碧绿的草地上，盛开着一朵朵鲜艳夺目的花朵，一朵有一朵的美姿，一朵有一朵的`艳丽。闻一闻，阵阵花香飘过，沁人心脾，让人把那烦闷的心绪都飘到了九霄云外。

面对这一切，我忽然感觉到世界的美好，感激上天给我们的这一切。

幸福是在繁星漫天的傍晚，与家人闲散的走在小河边，驻足，看远处的霓虹灯闪烁。

一个看起来比我小的女孩用手挽着自己的母亲，一边走，那女孩一边在绘声绘色、手舞足蹈地说着演示着，妈妈的脸上此时好像绽开得花，笑意写在她脸上，洋溢着满足的喜悦。我足以从她们那欢乐的笑声中感到他们是幸福的。漫天的繁星在不停地眨眼睛，月光温馨而柔和，映照在湖面上，折射出一道道美丽的光。

面对这一切，我忽然感受到自己生命的意义，感激生命这个赐予。

幸福是每逢佳节，家家户户欢聚一堂，共享团圆饭。一家人都团聚在月光之下，个个脸上都乐开了花，桌上都加满了各种各样的美食，人们你一言我一语滔滔不绝地谈论着收获的话题。

其实，幸福生活是春天看见第一抹绿色映入窗帘;是夏天看见骄阳四射百花盛开;是秋天看见漫天红叶飞舞;是冬天看见到处白雪覆盖，奔跑在漫天银装素裹的世界里。

无形的幸福作文篇2

人在工作期间为自己和家人创造着生存空间,也在为退休之后积蓄着养老金;同时还在为社会创造着物质财富和精神财富,这种贡献多以税收、消费、无偿捐助、义工、多付出少收入等形式体现出来。

人退休之后开始享受社会劳保,有人会认为此时的人只有索取而没有贡献,这种看法是偏见的是错误的。退休人员是以另一种形式在为社会做出贡献:他们的成功经验为年轻人提供可借鉴之处,他们的奋斗历程为年轻人指明前进的方向。他们是家庭的核心,标志着家的位置和家庭的族系,他们的存在是国家稳定的基石、是民族兴旺的展现;他们是后人的老师、是后人的百科全书、是后人的脊梁。他们的经验与智慧、胆识与谋略、沉稳与坚强、勤俭与刻苦都是无价的财富。他们在与困难进行斗争、与贫困进行搏斗、与死神进行抗争的精神更是对后人的鼓舞和激励。

人们期望着长寿,但长寿不完全等同于幸福。幸福取决于生活的质量:愉快、尊严、健康、美满、富足、各自需求。有的人不怕死而怕活着,因为活着的痛苦胜过死亡的威胁,活着的压力太大自己无力承担,活着的困难太多自己无法克服,活着缺少尊严、缺乏社会的关爱。

死亡对于他们来说并不可怕,而是把可怕留给了活着的人,把遗憾留给了社会。他们的离世,有的人会抱恨终身自己没尽到赡养的责任,有的人会感到愧疚没尽到孝敬之心;有的人会感到失去了家庭的凝聚力,有的人会感到失去了保护伞,有的人会感到被迫独立;他们所承载的社会责任要由后人承担起来,他们所肩负的历史使命要由后人继续完成,或成为无法填充的空白。

老人对下一代的关爱是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;而下一代对老人的关爱却不成正比,要知道尽孝是天职,不要留下愧对的追悔和良心的责备。老人是在工作条件比现在艰苦、收入比现在微薄、劳动强度大、环境污染缺少劳保的情况下为社会奋斗了一生,奉献出了爱、体力和健康,不要留下社会的遗憾,更不要留下历史的谴责。

无声又无形的幸福篇3

走出房门，首先映入眼帘的是一只碗，我仿佛发现了新大陆，立刻奔上前去。是一碗面!旁边还有一张纸条，上面写着：“遥遥，祝你早餐用得愉快，你亲爱的妈妈。”吃着面，看着纸条，一股暖流从心底流过，我的心中满是幸福，虽然，那一碗面已经糊成一团，又冷冰冰的……

忽地，那一件件小事又浮现在我的脑海：爸爸会在我做作业疲劳时，为我送上一杯牛奶；会在万籁俱寂的夜晚，为我盖好落地的被子；会在我情绪低落时给我讲名人立志的故事；会在我心情极差时，为我讲笑话，逗我开心……天天如此，月月如此，十几年如一日，尽管爸爸已十分劳累……

特约编辑：徐华军

无形的礼物作文篇4

又一个周末，恰逢我生日。却发现家里一个人都没有。一旁的大妈说：“你不知道吗”你妈下岗后在菜场找了临时工。我飞奔出去。

在拐角处，我愣住了。母亲穿着一身皮旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，血污的手麻利地干着。一绺干枯而焦黄的头发随风飘扬。突然，我和妈妈的目光相遇。她尴尬地笑了。

我觉得今天虽然是我生日，可也不是就我一个人庆祝，我忍着泪跑过去，拉关说：“妈，别干了，咱回家!我不考初中了。”母亲吃了一惊!嗫嚅着想说什么，始终没说出来。母亲让我回家做功课，我竟不听妈的劝告。

无形的镜子初中作文篇5

画面一：某人去某理发店理发。数十分钟之后，发已理好。此人对镜细细一看，只见得这头发完美无缺。突然理发师持一镜站在他身后，原本看不见的后脑勺经两面镜子的反射，映入了他的眼帘。令人吃惊的是，后面竟是乱七八糟!

画外音：人们照镜子，往往只见到前面，而看不见后面。像如今的某些贪官污吏，在某某报告会、某某总结会上，一副正人君子像，谈的是何等动听;再从背面一看，就完全是另一副嘴脸了。他们就是只拿“镜子”看正面，却从不拿“镜子”照“后脑勺”的代表最新无形的镜子作文4篇最新无形的镜子作文4篇。确实，我们应当照照自己“后脑勺”，查查自己隐藏着的短处。与其让别人看自己的“后脑勺”笑话自己，不如自己先解决掉问题。

画面二：一位身材高大相貌堂堂的先生走在路上，忽然见前面走来两人。一人特胖，面貌丑陋;另一人出奇地瘦而高，五官在变形的面庞上已挤得模糊。他见后大笑不止，心想世上怎有如此怪人?快步走近一瞧，不禁哑然失笑——那儿立着两个“哈哈镜”，镜中人原是自己。

无形的爱作文篇6

这个细微的动作对我而言极难发现，爸爸的手掌在他的控制下，将我护得周全，却从不放在我肩上给我“压力”，且让我自己前行。只有在人群太过于拥挤的情况下，爸爸的手才会有那么几次，蜻蜓点水般，与我的肩头轻碰。

这是我童年中，很美好的一份安全感。就算是如今长大了，这份安全感，也化作一种美好的潜意识，藏在我心里。

如今的我，难免会在环境与心灵的喧嚣中行走。――如同儿时穿过拥堵人群一般，看着无数陌生的面孔，一双双冰冷的双眼。在重叠着的恐惧中，会有那么一瞬间，我突然想起什么。似感觉肩膀处，再次出现了那个让我心安的大手。是那样的难以发现，确又时时保护着我，鼓励我自己前行。

无形的爱作文篇7

我看完纸条，心中一阵窃喜：嘻嘻，今天老爸老妈不在家，我想干什么就干什么。我又瞅瞅旁边的钟表，哇!11点了!我从没睡到过这么晚，因为每次都是老爸叫我的，没大人在，我只好顶着寒意自己去拿衣服。

我慢吞吞地穿完衣服，走到卫生间刚拿起热水瓶想洗脸，不料热水瓶空空如也。我叹了口气，灌好水烧起来。看来一个人在家很麻烦啊!

烧完热水，洗漱完毕，我的肚子就在咕咕乱叫了。我打开电饭锅一看，没有粥，什么吃的也没有。看来，我只能自己做饭了。但吃什么好呢?我想起了妈妈做的荷包蛋，好!我就做荷包蛋吧，既简单又可口。我打开冰箱门，发现还有两个鸡蛋，我漫不经心地捏在手里，一不小心绊倒了桌子腿。我一个趔趄摔倒在地上，两个鸡蛋“咔吧”一声碎裂了，蛋清蛋黄黏糊糊地洒了一地。我懊恼极了，荷包蛋是吃不成了。左思右想，那我就做猪油面吧!来不及清理地上黏糊糊的蛋清蛋黄，我就开始做猪油面。因为我肚子的抗议已经到了不可忍受的地步。我踮起脚尖，打开柜门，从里面取出一筒面，再从里面取出一小把，放在桌子上。我又小心翼翼地越过地上的蛋清蛋黄，拿了一碗猪油。我虽然吃过，但似乎不会做。我点了火，烧开水，放入面条。过了一会儿，我见面条都浮上来了，便将它盛在碗里，放上猪油和酱油，搅拌了一下，便迫不及待地吃起来。呃……。面半生半熟，猪油还未完全融化，酱油放少了。不过没关系，能吃饱就可以。我大口大口地吃着面，没一会就吃完了。

吃完面，看着地上的烂摊子，我硬着头皮打扫起来。因为我没有及时清理掉它们，蛋清蛋黄凝固了，拖把很难拖掉它们。我找来钢丝球，硬是把它们给擦掉了。可是漂亮的地板也被我擦出了一道道口子，我心中暗暗叫苦。

接下来的活更难干，我洗碗，水溅得到处都是;我整理东西，瓶瓶罐罐都掉了地上;我擦桌子，抹布上的面条碎了一桌，怎么抹都抹不掉……

无形的金子作文500字篇8

那是美术课的时候，老师说：“这次呢，我们来做谷物粘画，上次让大家准备的东西都准备好了吗？”“准备好了！”同学们齐声答道。

我一看，太好了，我们组的人拿的几乎都不一样，嘻嘻，这样我们的材料就多了。

等老师分配下来任务后，我们就开始制作了。可是，我们组5个组员，谁和谁意见都不一样：有人说先粘小米，有人说先粘绿豆，有人说先粘黑米……，总之，谁都不服谁，谁都不同意谁。

这时，身为组长的我实在忍无可忍了。“咱们能有点默契吗？你看看人家组，都粘了那么多了。”我刚说出口，他们立刻安静了，直直的望着我。“不过，我相信咱们一起合作，肯定能粘得比他们还好！”

很快我们就分工下去了：有人拿材料，有人弄白乳胶，有人往上粘，还有人做最后的修饰。大家显得那么有默契，和之前吵吵嚷嚷的样子完全联系不上。我想，这就是合作的力量吧：它可以是一个毫无默契的团队变得有条理、有效率。

无形的援助之手作文篇9

――题记

它，劈开了坚硬的石岩，让我查看微小的世界;把我托上太空，穿过厚厚的大气层，饱览浩瀚的星空;也变成了神奇的魔法师，让火焰复燃，熄灭。

它伴随我的成长，记录了我的喜怒哀乐。这只无形的手便是有着无穷知慧的课本，给了我知识，给了我快乐，也给了我忧愁。

孩童时代，在欢乐的幼儿园里，课本是五颜六色的图案，是活泼可爱的线条。引领我们走向成长的阳关道。

――

课本是智慧的钥匙，是饥饿时的美餐。

小学课堂里，它便是生动的故事，动听的歌谣，活泼的数字和可爱的标点符号，让我浮想联翩，仿佛钻进了满是童话的海洋。

――

课本是人生中最好的向导，是我们的启明星。

然而，上了初中，它既推动了我通向彼岸的船，又成了汹涌澎湃的海浪。那一句句美妙的诗文，勾起我的无限联想;一篇篇优秀的文章，让我回味无穷。可是，课文必须“死记硬背，”咬文嚼字，以应对考试，这并不是我理想中的课本。它拽住了我，拖着我进入字句繁多的地底世界，使我动弹不得，让我不能自已。所谓“行几里路，读万卷书。”

作文五：无形的援助之手篇10

一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！

看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，所有的人都已经泣不成声。这就是无形的援助之手，它能让人们感觉到温暖，幸福的感觉。

无形的爱主题初一优秀作文篇11

东方的地平线上一轮圆日缓缓升起，温柔的阳光为大地穿上一层金色的棉衣，早起的鸟儿在枝头轻声歌唱唤醒沉睡中的人儿。早早就起身的我，正在不断的忙碌着，为我自己而忙碌。一个星期都没有洗头，头发油腻腻的，今天，天公作美刚好洗一下我的头发。我脱掉我的新羽绒服，因为害怕弄脏，微风吹来，不禁打了一个寒噤，我端来一大盆凉水，放在椅子上，转身就去拿热水瓶，由于走的太快，感觉脚勾倒了什么，突然“砰”的一声，水盆从椅子上掉了下来，水洒在了地上，椅子上以及我的身上，顿时泪水溢满了我的眼眶，因为太冷了。突然肩膀上一重，好温暖。我转过头，原来是爸爸，我低下头等着即将到来的责骂，但他只是让我赶紧去换衣服，其他的什么也没说，他转过身捡起地上的洗脸盆，重新去打水，我小心翼翼的抬起头，望着他的背影，一脸疑惑，因为平常我犯错他总会骂我。

不一会儿，我换好衣服，爸爸又来到我的身边，只是手中多了一盆水，他皱了一下眉头，我以为他又想骂我，于是下意识的低下头，令我没想到的是他将自己的外套脱了下来，披在我的肩上，他用手将我的领子塞到衣服里，手碰到我的脖子，暖暖的。原来他是想帮我洗头，他是怕我太冒失了吗?因为他以前从来没有帮我洗过头发。水温温的，调皮的从我的发间流过，爸爸轻轻的帮我洗着头发，他的力气不大，甚至可以说是轻柔，好像是深怕弄疼了我一样。我由于低着头看不见他的脸色，但却可以清清楚楚的感觉到他指尖的温柔。

在漫长的等待与无尽的遐想后，我终于洗好了我的头发，整个过程中我们没有说过一句话，周围异常安静。我本想赶紧上楼，但爸爸喊住了我说头发洗完要赶紧吹干，不然会感冒的。无奈之下，我只好去吹头发。头发由于刚洗完，湿漉漉的，披在身上特别难受，我想去找一个干毛巾，突然一个红色的身影闯入我的实现，是毛巾，原来爸爸早已准备好了一切，我想拿过毛巾来自己擦，但被他阻止了，他用毛巾包住我的头发，轻轻揉搓着，像是在呵护世间的珍宝，我不经意的一瞥，发现他的眼睛布满血丝，这时我才意识到他已经很累了，我的心里涌起一阵愧疚。我想抬起头跟他说一声辛苦了，他似乎没有想到我会抬头，嘴角还有他没来得及收下去的一丝微笑，我的心被猛地撞了一下，原来他那么容易满足，仅仅是为自己的子女洗一次头，也是那么令他高兴。只是他不善于表达而已。鼻尖顿时感到一股酸涩，肩膀忍不住的颤抖。衣服从我的肩头掉落，那是爸爸的衣服……