家长如何和孩子做朋友

家长如何和孩子做朋友（共13篇）

家长如何和孩子做朋友 篇1

感觉一转眼，六年小学生活就将过去了。六年中，非常感谢学校和老师们的教育和培养，让我的孩子---行为乖巧听话，学习成绩较优秀，组织能力也得到了很好地锻炼。做为学生家长，我对如何培养自己的孩子有一点点体会，在此和大家一起探讨。

我最大的感受就是：现在的孩子大多是独苗苗，有时会觉得孤独，所以孩子最需要的是朋友，家长不妨放下身段，试试和孩子做做朋友。

和孩子做朋友，就得当孩子的听众。海忆成长过程中，我觉得和她交流是最让人开心的一件事。每天，她都回来叽叽喳喳地，高兴愉快地向我述说班上、学校发生的事情，老师教了什么，同学们又做了什么，特别是同学们写的那些有趣好笑的打油诗之类，她都会绘声绘色地学几遍。在我和女儿的开心大笑中，也培养了她的表达能力和表演能力，而且在她述说中，不知不觉地对她进行引导，该如何正确评价一些事情，使她慢慢形成良好的人生观。我和女儿还经常相互开开玩笑，营造了一个较为轻松幽默的环境，因此，健康、乐观、向上的特点在女儿的身上表现特别明显，这也是我认为最值得骄傲的。

和孩子做朋友，就得陪着孩子玩耍。只要有空，我就会陪着孩子去玩耍。一是出去旅游，带她到成都、武汉、云南等地，让她既见识了祖国的大好风貌，也增加了她的见识和经历。二是陪着她玩她喜欢的事情，比如轮滑，我就是她的扶手，是她的保镖。适当做些身心健康的运动，对孩子帮助很大。

和孩子做朋友，就得陪着孩子学习。小学阶段，我觉得学习习惯的养成是最重要的。我更多的是让孩子自己看书，所以，海忆养成了喜欢看书的好习惯。发现没学懂的，我就守着她，陪着她，让她自己先把书看懂。对实在没有理解到的，我才会针对重点，分析思路给她听，让她学会如何先分析题，而不是简单地只是会做而已。我觉得，让孩子学会如何学习，比学习本身更重要。善于总结，找出适合自己的好的学习，以后的学习才会起到事半功倍的效果。

和孩子做朋友，还得放手让孩子去做。应该说，海忆在同年龄孩子中，独立性显得稍强一些。她这点优点，也让我觉得有成就感。从她一岁多开始，我就让她自己用勺自己吃饭了;上学第一天后，就再也不接送，让她自己回家;反正能让她自己完成的，我基本上不会去代劳，放手让她自己去做，做的好不好不重要，只要是她自己做的。大人适当地“懒”点，对孩子未尝不是一件好事。而且，一般我都尊重孩子的决定，她想学什么，不想学什么，都由她决定。小时候，她学过很多，什么跳舞、画画、古筝、乒乓球、游泳等等，都是她自己选的，她不学了，我也没有意见，不会勉强她。所以，海忆感觉象个小大人似的，特有主见。

当然，也不能一味地盲目依从孩子，家长的威风，还是得适当地发挥作用。在海忆学习不认真或有时犯了比较严重的错误时，我还是会很严厉地批评，有时还会“凶巴巴”的。我觉得批评要及时，才会让孩子不会再犯。

让孩子健康快乐地成长，把学习当成人生一件乐事，体会到学习的乐趣，这是我这个家长的希望!

家长如何和孩子做朋友 篇2

一、家长要客观看待孩子上网问题

家长自身要客观看待上网问题, 别谈“网”色变, 别视网络为“洪水猛兽”。有的家长因为担心孩子上网, 干脆家里不买电脑。他们认为, 家里没电脑, 我也不给孩子钱, 你不就不能玩儿了吗?其实不对。孩子叛逆心强, 家里没得玩, 会更加想方设法到其他地方玩, 譬如网吧。那样, 孩子受到不良影响和侵蚀就更容易, 对孩子的成长更不利。因此, 在看待孩子上网问题时, 家长不要盲目, 要根据具体情况具体分析利弊。对于上网成瘾的孩子, 家长一定要注意疏堵结合, 重在疏导, 千万不要一味地只采用“堵”。对于没有接触过网络的孩子, 家长更要注意引导。俗话说:“一张白纸, 好做文章。”正确引导孩子上网不但可以避免以后出现对网络上瘾的情况, 而且还会对他今后的生活、学习、健康等起到帮助和督促的作用。

二、从根本上找出孩子迷恋网络的原因

孩子为什么喜欢上网呢?通过我长期的调查以及与学生的交流, 归结起来主要有四个方面的原因:一是家长只重视学习成绩, 忽略了孩子的特长培养, 使孩子的自我表现欲望得不到展现, 从而想在网络世界中展示自我能力。二是父母长期不在孩子身边, 缺乏对孩子的关心, 孩子感觉孤独与寂寞, 从而想在网络世界中寻找亲情友情。三是父母不了解自己的孩子, 不懂得如何与孩子沟通, 不能平等地与孩子交流, 使得孩子产生强烈的孤独感, 有话不知道向谁倾诉, 从而想在网络世界中寻找知音。四是父母教育孩子的方式不对, 使孩子产生强烈的逆反心理, 从而想在网络游戏或网络聊天中寻求刺激。孩子迷恋网络的原因虽然很多但也不外乎以上几种, 因此只有从根本上找到孩子迷恋网络的原因才能对症下药戒掉网瘾。

三、采用正确的方法进行疏导

首先要注意的是态度问题。即家长要尊重孩子, 把孩子当成是自己的学友。家长要以平等的心态来与孩子一起学习。“闻道有先后, 术业有专攻。”在电脑网络新技术方面, 家长与孩子的学力是平等的。有时, 孩子的学习能力甚至比家长还要强。当然, 青少年毕竟自制力弱一些。在原则性问题上, 家长也要有决心, 要让孩子明白“让步是不可能”的, 其实这就是所谓的“堵”。家长还要让孩子了解网络、利用网络, 要控制游戏, 而不是让游戏控制自己, 这就是所谓的“疏”。下面, 我总结了几种有效的方法。

1. 控制法。

孩子的自觉性较差, 容易“网络成瘾”, 如以粗暴方式完全制止他们上网, 很容易引起他们的逆反心理。正确的方法是通过交流尽量与孩子达成共识, 在不影响学习的前提下安排一定的时间上网。同时, 在内容上做一定的限制, 如我们可以购买安装专业的“护航”软件, 例如“网络爸爸”“绿坝花季护航”等, 从而有效避免孩子独立上网时浏览或玩一些有害身心健康的色情网站或暴力游戏。

2. 注意力转移法。

孩子们都渴望接触新鲜事物, 讨厌重复的生活。电脑及网络在他们面前展示的是丰富多彩又变幻多姿的世界。家长要多花点时间与心思来转移孩子对这个世界的注意力, 多带着孩子出去走走, 多接触大自然, 让孩子感受到丰富多彩的是这个现实的世界, 而不是那个虚拟的网络世界。

3. 主动出击法。

即家长主动与孩子一起上网玩游戏。在这个过程中, 家长可以把这个游戏的一些制作原理、目的、过级招数一一讲明, 揭开它在孩子心中“神秘的面纱”, 避免孩子形成网瘾。当然, 这一计必然要求家长对电脑游戏方面很精通, 所以家长在使用此方法前要先“预习”游戏。

4. 激将法。

当然, 网络也并不是一无是处的。孩子在网络中还是可以学到很多东西的, 关键是不要过度。我们要做的是帮孩子把握这个“度”的问题。孩子们一般好胜心强, 家长可以用激将法跟孩子立一个军令状, 赏罚分明, 从而让孩子学会自己控制自己玩电脑的时间, 逐步养成一个自律的好习惯。家长在这个过程中要相信孩子。

5. 不耻下问法。

家长不妨多向孩子请教一些电脑网络知识, 来刺激孩子的求知欲。这样, 他会想比你更快学会, “享受”一下当个小老师的乐趣。

除注意以上五种方法外, 家长首先应当及时学习充电, 了解计算机、网络的一般常识, 和孩子一起感受网络所带来的便利与快捷。必要的时候, 家长甚至可以向孩子学习。当然, 也可以请一些朋友或老师帮忙。其次, 家长要让孩子明白网络的最大作用就是通过它来获取有益的资源, 并有意识地引导孩子在网络上搜索自己需要的信息, 使孩子积极应用到学习生活当中去。在家中, 家长要起到表率作用。古语说:“上梁不正下梁歪。”如果家长自己沉迷于网络游戏、网络聊天等活动, 孩子必然“看在眼里, 记在心上”, 一旦有机会便会效仿。同样, 如果家长抵制网络, 不愿意学习网络技术, 利用网络学习新知识, 那孩子也会反感新技术, 不愿意接触新事物, 对孩子未来的发展会有很大影响。

现在网络的普及, 有利也有弊。我觉得, 会使用电脑, 是孩子要学会的一种基本技能。与此同时, 电脑也给咱家长提出了一个新的责任:我们该如何帮助思想还不成熟的青少年建立对网络的正确认识, 让他们能够自主自律地使用网络, 从而让网络这把“双刃剑”发挥出它的正面作用来。

摘要：目前, 网络已经渗透到人们生活的各个方面。网络是信息的海洋, 是交流学习的平台, 那么孩子到底要不要接触网络也成了家长们最关心的一个重要问题。我认为, 孩子接触网络并非坏事, 关键要看如何引导。正确的引导可以让孩子科学地利用网络来学习、娱乐, 可以让已经“上网成瘾”的孩子变“玩”为“学”。家长们不妨抛弃拒绝心理, 亲自去体验网络世界, 接受和了解网络, 并在孩子需要帮助的时候, 伸出温暖的双手。

孩子和家长“组团”做公益 篇3

活动目的：爱的牵手

成立少先队亲子俱乐部的初衷，是希望通过“爱的牵手”，树立家庭志愿者服务意识，在家长的帮助下，培养孩子服务社会的意识，通过一系列爱的行动，大手牵小手，帮助到身边的人或事。此外，依托亲子志愿者俱乐部的工作带动少先队工作的进一步发展，培养更多的优秀志愿辅导员。

组织系统：亲子俱乐部

为了“爱的牵手”，爱的基地建立了起来。“惠”亲子志愿者俱乐部，由德育处、少先队大队部组织管理，下设特色亲子志愿者中队、亲子志愿者小队，定期组织参加各类社会公益活动。学校依托团市委、少工委、宁波市亲子志愿者俱乐部的力量和资源，成为宁波市亲子志愿者俱乐部鄞州区分部。格兰春天社區成为亲子志愿者服务的一个基地，社区将和学校长期合作开展志愿者服务活动。

组织形式：志愿者小队

学校各中队作为亲子志愿者中队，制定了相关计划，确立了亲子志愿者服务内容、服务时间以及志愿服务特色。亲子志愿者小队也纷纷建立起来，环保护绿小队、生活修补小队、机械修理小队、爱心理发屋小队、公益宣传小队、跳蚤义卖小队、学校义工小队、敬老尊老小队、古道捡垃圾小队、交通安全小队、绿色健康小队等。小队的辅导员由队员聘请，队员也要练就相应的服务本领。例如机械修理小队，辅导员可以是会修自行车、普通的小家电的爸爸们；队员则要学会擦洗、帮助整理工具或者做简单的协助工作。再如绿色健康小队，家长应具有医务专业知识的，并带领孩子参加健康知识宣传和咨询的志愿者服务活动，如量血压、查视力、解答健康问题等。

活动内容：亲子做公益

本学期开学初，学校便发放志愿书，每个小队招收亲子志愿者。学校计划每学期召开一次亲子志愿者俱乐部代表成员座谈会，保障活动实施。各亲子志愿者俱乐部的中队、小队制定有公益活动方案设计、实施过程记录等内容，有特色、有代表性的活动可提请大队部组织更多的亲子参加。学校将不定期组织各亲子小队进社区开展系列活动，每个月设有一个公益活动日，为的是吸引更多的队员和家长参与到公益活动中来。此外，学校还建立评价激励机制，每次活动参与亲子有积分，建立爱心积分卡组织评选最佳公益小队、最佳公益亲子等。

活动影响：模式可复制

五（6）中队孙其天妈妈已经参加了好几次公益活动。她说，公益活动锻炼了孩子的意志和品格，也让他懂得关心他人，让集体充满正能量。

82岁高龄的校友，原中国青少年研究中心少年儿童研究所所长张先翱教授，他看到孩子和家长以“牵起家长的手，践行队员义务，热心为大家服务”为口号很高兴。他说，“亲子共同参与公益，这个模式非常好，作为孩子，家长可以帮助成长，作为家长，树立了好的形象，更加正气了，有利于好的社会风气的形成，可以说这是一件有利无弊的事情。”

“亲子公益”志愿者俱乐部模式，值得宁波地区甚至全国推广。

家长如何做孩子的心理医生 篇4

要想做孩子的心理医生，家长需要从以下几方面做起：

以身作则

儿童模仿力强，暗示性高。父母的一举一动，一言一语都能潜移默化地影响儿童的心理。父母吵架、怨恨，特别是对人生、社会的不正确认识，都会在儿童心灵上投下阴影。欲要儿童心理健康，做父母的要先做到自己的心理健康。父母先要以身作则，身教胜于言教，言行一致，为子女作出表率。

要求一致

父母对孩子的要求必须保持一致，并且彼此支持，

一旦父母对子女的要求发生意见不一致时，要相互讨论，力求一致或求同存异，以同来要求儿童。父母切不能当着儿童的面，彼此各持己见，使儿童无所适从。在小孩子面前，做父母的意见不合，会使小孩子无所适从，或者会引起他轻视父母之心。

给予无条件的爱

要做好孩子的心理医生，家长还需给予子女的真正的无条件的爱，使儿童获得心理上的安全感与幸福感，并使其心理上充满着憧憬与希望，激励着身心健康成长，避免情绪紧张状态

不要轻易承诺

许多父母都会对孩子轻易承诺，，但是如果不“兑现”，对孩子的心理则是一个劣性刺激，使孩子失望，情绪低沉。同时也使儿童失去对父母的信任，并且易使孩子从小养成说假话和言行不一的坏品质。

不要过分打扮

家长如何和孩子做朋友 篇5

家长正确的教育

 

 

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其实，我们都知道，一个家庭的正确教育对孩子的成长影响是非常大的。要知道父母是孩子的第一任老师，孩子在成长的路上是离不开父母的教育的。

自信的孩子往往是父母教育出来的，父母平时在教育孩子的时候，不要老是用父母的权威来让孩子干嘛干嘛的，我们不能强迫孩子去做自己不喜欢的事情，让自己服从自己，这样的教育方式是错误的，会容易就让孩子失去自信心的。

所以父母在教育孩子的时候，一定要调整自己的态度，一定要用正确的教育方式，来对待孩子，当孩子犯错的时候，你一定要心平气和的和孩子讲道理，让孩子学会自己改正，这样慢慢下去，孩子的自信心就会增强。

多与孩子交流

 

 

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孩子的内心世界是敏感，父母不要认为自己的孩子还小，就以为跟自己的孩子没有交流沟通的必要，这是不对。

父母为了给孩子好的生活环境，所以总是在忙于工作，平时跟孩子几乎没有沟通交流。日子久了，当孩子遇到了一些事情的时候，即使孩子自己也不知道要怎么办，但是他们也已经习惯了自己不去跟父母交流，寻找帮助。

所以父母在教育孩子的时候，一定要多跟孩子交流，及时了解孩子的想法，每天要挪出一点时间和孩子坐在一起好好聊下天，看看在学校中有什么问题，是否与同学之间的相处有问题，如果有的`话，就要及时纠正过来，让孩子更加的喜欢与人交往，这样孩子也会慢慢有自信。

适度的表扬批评

 

 

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中国的父母好像都喜欢把自己对孩子的爱表现在行动上，而很少体现在言语中，其实这样是不行的。我们要知道，孩子还小，他们不知道自己的父母一些行动是出于爱，而是让自己从父母的口中来判断他们。

所以在生活中，父母一定要意识到这一点。那就是孩子不管是有没有做成功一件事情，但是如果孩子是付出了自己的努力的时候，父母一定要适度的表扬孩子。同理，当孩子犯错误的时候，父母不要认为这件事情是小问题而不去教育孩子，其实是要适度的批评的，让孩子知道这样做是不对的。

不管是表扬还是批评孩子，我们都是希望自己的孩子能够做得更好的。

为孩子创造锻炼的机会

 

 

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自信不是天生的，而是在生活中通过一点一滴的小事来锻炼的，所以要想培养孩子的自信心，就要从小给孩子锻炼自己的机会。

比如，在生活中，让孩子做一些自己力所能及的事情，帮妈妈扫地、洗碗，或者是当孩子自己想要种花的时候，可以让自己去松松土，自己照顾好花草，当看到成果的时候，孩子就会开心的。

这样久了的话，孩子就会从中体会到成就，就会更加有信心去做好自己遇到的每一件事情，就不会容易就放弃。

认真对待孩子提出的要求

 

 

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作为父母，我们都习惯了什么事情都为孩子做好安排，让孩子按照自己的要求去做，而往往不去管孩子提出的要求，其实这是不对的。

在生活中，其实我们是要认真对待孩子提出的要求，这样可以让孩子觉得自己是受重视的。比如孩子提出：“爸爸我，你陪我打游戏吧”。这时候，如果你在忙的话，那么就要跟孩子说明理由，让孩子等自己一会儿，让孩子知道你是重视他的要求的。

如果，这时候，你立即回绝孩子，孩子就会感到有挫败感，这样的事情久了，孩子就会越来越没有自信心的。

结束语：

我们都知道一个自信的孩子，他们活泼开朗，他们在人群中总是很显眼出挑的，拥有自信的孩子就拥有了一笔财富。

家长和孩子如何沟通 篇6

每个孩子都有自己的个性，但是很多父母却认为这是自己的孩子，自己怎样说他就应该怎样做，没有真正的尊重自己的孩子。孩子从小就得不到尊重，长大后要么彻底的失去自信心，要么不懂得尊重其他人。尊重能提高父母在孩子心目当中的地位，同时，也是孩子与父母交流的润滑剂。

理解很重要

很多父母当孩子犯错后总是已自己的思想来理解孩子的行为，这对孩子为什么犯错的真正原因却不了解，这对孩子会造成伤害。孩子受到责骂后，会对自己的行为方式产生质疑，不仅对孩子的思维方式造成影响，更重要的是会影响孩子对事物的看法。与孩子交流，首先要理解孩子，只有懂孩子才能和孩子更好的沟通。

正确的教育方式

父母对孩子的教育方式非常重要。很多父母对孩子非常严厉，稍有不足就会责骂。其实，这样只会阻碍孩子与父母之间的沟通。教育的方式有很多种，父母应该选择适合孩子的教育方式，而不是一味的铁血手腕强制压迫。

陪伴才是最好的爱

家长如何和孩子做朋友 篇7

笔者曾在《教育频道》就中小学生作业问题的专版讨论中,看到这样一些讨论:一位学生家长说:“儿子经常因为作业太多而愁眉苦脸,甚至连学校都怕去了。一个7岁的孩子就失去了学习的兴趣,这将是很可怕的事情。所以我的做法是,帮他做一部分。”另外一位嘉宾说道:“我小时候爸爸就替我抄生字,做那些我都会做了的习题,腾出时间来让我看名著小说,看月球上的环形山……我有一位好爸爸,没有他就没有我的今天。”一位学生说:“如果能有‘无作业日’该多好啊,哪怕只是一天。可以让我们尽情地踢足球、打篮球、看课外书、玩游戏……”

这些案例,值得每一个人反思。中小学生过重的课业负担,已严重损害了学生的身心健康,限制了学生的创新能力和自主学习能力的形成,影响了学生的全面发展。它关系到家庭幸福、社会和谐乃至我们民族的未来,因此减轻学生的课业负担势在必行。

众所周知,现在的孩子事实上已经陷入了“四面楚歌”的境地。应试教育的控制压迫,流行文化的包围侵袭,岂止是思维,他们的整个生活都已经受到了成人世界的侵入和干涉。童年在消逝,残酷的竞争与蔓延的虚无,已经在逐渐蚕食和重新塑造他们的心灵。许多有识之士在大声疾呼“救救孩子”,但是这种声音很快就被功利主义湮没。

八十多年前,鲁迅在他发表的第一篇白话文小说《狂人日记》中就发出了“救救孩子”的呼声,震撼了中国大地。鲁迅是要把孩子从封建礼教中解放出来,让他们幸福地度日,合理地做人。但是谁也没想到八十多年以后的今天,封建礼教已经被推翻,却又要呐喊“救救孩子”,今天的救救孩子不是要把孩子从封建礼教中解放出来,而是要把他们从“考试地狱”中解救出来,从学业重重负担压力下解救出来。

二、学生课业负担过重的原因

中小学生课业负担过重的问题由来已久。新中国成立后,党和国家领导人就一直对减轻中小学生课业负担高度重视,先后对减负问题做出重要指示。在党的十七大报告中也明确提出了“要减轻中小学学生课业负担,提高学生综合素质”的要求。为了落实党和政府关于减轻中小学学生课业负担过重的指示精神,教育部发布了一系列文件,采取了一系列措施,在课程改革、评价制度改革、推动教育均衡化发展、规范办学行为等方面加强了减负政策的落实。

早在2000年,教育部就发文规定:小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内,2008年教育部又重申此规定。各地和学校在减负问题上也做了很多的尝试和努力,学生课业负担得到了一定程度的缓解。但是,时至今日,学生课业负担过重的问题并没有得到彻底解决,仍然是困扰基础教育发展的一个顽疾。

为什么减负会这么难?这要对产生课业负担的根源进行分析。

造成中小学生课业负担过重的原因是多方面的,有来自考试制度的片面导向;有来自学校内部的诸多弊端;有来自就业方面的压力;有来自家长“望子成龙,望女成风”的期盼;有来自传统文化消极的影响。可谓盘根错节,根深蒂固。

1.社会方面的原因。一个国家的教育问题往往不只是教育自身的问题,而与经济、政治、文化有很大的关系,更是一个国家社会问题的诸多反映。我国人口多、底子薄,经济的落后无法满足人民日益增长的物质文化需要,典型的穷国办大教育。近几年,学生毕业就意味着失业,大学生“蚁族”现象在大中城市不断地蔓延,就业压力与日俱增。找工作难,找好工作更难,为了找一个好工作,大家挤破头、绞尽脑汁、千方百计地为之奋斗。

首先,由于我国的人才市场刚开始建立,尚缺乏系统的人才聘用评价机制,社会用人出现了学历主义盛行的情况,似乎学历越高就越能找到理想的工作,导致激烈的就业竞争在一定程度上就转化为学生升学的竞争;家长为了不让孩子输在起跑线上,就要上最好的小学甚至幼儿园,于是,出现竞争的低龄化。

其次,我国流行1300年之久的科举考试形成了“万般皆下品,唯有读书高”、“学而优则仕”的封建落后思想。古代读书之士为了走仕途不惜十年寒窗苦读,甚至“头悬梁,锥刺股”,受这种传统文化思想的影响,人们普遍认为只有这样才是成才、出人头地的唯一出路。

2.教育方面的原因。众所周知,首先,我国目前每年的招生考试,包括中考和高考基本都是“一考定终身”的制度,这种招生制度对中小学教学起着最直接、最有效的导向作用。因为上不同的大学将影响着以后的就业,这种就业的竞争直接影响升学的竞争,升学的竞争一直影响到中小学,这是引发中小学生课业负担过重的一个原因。加上社会上、家长甚至有些地方政府和教育行政部门往往把一所学校的升学率看作衡量其好坏的标准,导致教师是各方面压力的一个终端。长此以往,重重压力逐渐加大,加之教师行业的竞争越来越激烈,越来越精细和强调控制的管理,已经使教师陷入了重重危机,再加上师范教育的乏力和教师培训的低效,致使教师缺乏必要的专业支持来应对这种压力与挑战,结果必然是丧失自信与自由感,成为被“奴役”的对象,进而“奴役”学生。

其次,课堂教学效率和课业负担是一对孪生兄弟。课堂效率高,学生听懂了,课业负担则相对减轻;课堂效率低,教学任务没完成,学生没听懂,课业负担必然加重。由于应试教育的弊端,课程改革倡导的以学生为主体、转变学生的学习方式等新理念难以推进。一些教师在教学观念、教学方法等方面还比较落后,无法适应新课改的要求,只能靠“题海战术”来提高教学质量,造成教师苦、学生累、负担重、效率低的现象。

3.家长方面的原因。当今的中小学生大多数是独生子女,家长都视若珍宝,并把全部的希望和心血都投注到他们身上,因此,孩子的学习、升学、择业,无一不牵连着全家的命运。由此,某些家长对学生过重的课业负担早已视其为必然。在这种情况下,即使学校减负了,家长又额外地布置作业、买参考书、请家庭教师、给孩子报各种课外辅导班,大大地加重了孩子的负担。从某种意义上说,家长又成了学生减负的重要阻力。

综上所述,造成学生过重的课业负担,既有教育的内在原因,也有社会、历史文化的深刻影响。因此,要解决学生过重的课业负担,必须内外结合,综合治理。

三、如何辩证地看待学生的负担

减轻学生的课业负担是当前的迫切要求,所谓减负,是相对的而不是绝对地盲目减负,主要是相对减轻学生过重的课业负担和心理负担。学生过重的课业负担主要重在那里?只有辩证地去理解,才能区分出合理的负担和过重的负担,才能真减负,减真负。

1958年,学生勤工俭学和大规模下乡,学生的课业负担是减轻了,却导致了教育质量的严重滑坡。“文化大革命”期间,学生的课业负担几乎为零,但结果是几乎毁了一代人的发展,也毁了整个社会的进步。因此,减轻学生过重的负担,不是不要任何负担,是要给学生合理的负担。对学生来说,合理的负担是一种积极的因素、是全面开发学生智力、激发学生潜力,锻炼学生能力的前提条件。事实上,学生也需要适当的压力和负担,有压力才有动力,有动力才能更加努力,只有勤奋努力才会体验到成功后的喜悦和快乐,才会萌发新的希望和动力。

学生的负担重不重,因人而异。事实上,对同样的课程设置和学科难度,相对于有不同学习环境、兴趣、习惯和能力的学习群体或个体而言,他们之间的差异性、不均衡性是客观存在的,所感受的学习压力也是有差异的。因此,不能一概而论或以偏概全,还必须因人而异,因材减量。

减轻学生的课业负担,不仅要减课业负担更要减心理负担。目前。学生有着过重的心理压力,这些来自社会竞争的压力、学校要分数的压力、家长期望值太高的压力。在全国中小学生书包越来越重的今天,书包重同样会成为学生的负担,我们现在的中小学生,书包里往往装的是课本以及课本的诸多配套读物、练习册,这确实是学生沉重的负担;而其他一些国家中小学生的书包有的并不轻,装的却是我们所谓的“闲书”,但这些书都是孩子们最喜欢的读物,因此并不觉得沉重。所以,布置什么样的作业,书包里装的什么样的书才是减负的关键。

四、政府、学校、家长合力减负

1.政府:发挥减负主导作用。作为各级政府,对教育如何更好地发展承担着极其重要的责任。首先是加快招生考试制度和评价制度的改革,虽然当前我国的国情决定了高考、中考不能取消,但改革势在必行。当然素质教育也要考试,但必须对“一考定终身”进行改革,使考试这根指挥棒为全面推进素质教育服务,为培养高分高能的跨世纪人才服务。为了克服传统考试的片面性,我们一是在考试的科目上无主副之分,全面开课、全面考核,加强学生平时的综合考评,在综合考评中反映出学生的综合素质,然后作为招生考试中的重要组成部分,完善招生考试的一次性选拔。二是在试题内容上,使知识和能力并重,既考学生的基础知识掌握情况,又考学生的能力水平,促使学生把知识转化为技能。三是在考试方法上进行改革,根据每门学科的特点,把教学大纲中所要掌握的知识和技能分为若干单项,分项测试,分项平等。四是在评分的机制上,改革唯标准答案评分的旧模式,对有创意的答案晋级加等,鼓励学生创新。

其次是扩大社会就业门路。各级政府应以行政手段扩大就业门路,使高考、中考落榜者另有择业的途径,以减轻升学、就业的压力。教育部门要大力加强职业技术教育,广泛举办各种培训班、专业班,根据市场的需要为社会输送各类人才,多层次、多渠道地缓解就业压力。

再次是加强检查监督,建立长效减负监督制度。教育部应明文规定课外时间以及节假日补课是违规行为,各地教育行政部门应制定相应的奖罚措施,监督学校严格执行有关规定,并实行问责制度;同时,鼓励家长、学生和社会都参与到学校减负考评制度中来。

2.学校:勇担重任,实现减负增效。

(1)学校要打造优质高效课堂,减负增效,提高课堂教学效益,才能真正减轻学生过重的课业负担。要求提高教师的综合素质及探究出更加优化的教学方法,向课堂45分钟要质量,达到深入浅出、少讲精练、举一反三的效果。

(2)优化作业和练习,切实减轻学生过重的课业负担。作业和练习的多与少是学生课业负担重与轻的直接反映,减负并不是将作业完全减掉,减负增效还是需要作业和练习。合理、适量的作业和练习有利于对所学知识的加强和巩固,但如果练得太多了就会适得其反,引起学生的厌烦而成为负担和压力。所以作业的布置一定要适量、合理,要做到精练与巧练。

(3)用新课程改革的理念推动减负。新课程的重要理念就包括减轻学生的课业负担,减掉繁、难、偏,旧的内容,减少课程门类、增加活动类课程等。因此,学校作业要做“减法”,课外活动做“加法”。要继续推进新课程改革,落实新课程理念。总体上要合并学科。降低难度,学校积极开发校本课程,增强选择性,满足学生学习的兴趣和个性化发展的要求。

3.家长:对孩子的期望值要适度。

首先,家长要正确认识自己孩子的发展潜能,给予适度的期望。有一部分家长视自己的孩子为天才,总是抱有“望女成风,望子成龙”的热切希望,怕他们输在起跑线上。因此,从小要给他找最好的幼儿园,上最好的小学、初中,高中。盲目地揠苗助长,把自己的愿望强加在孩子身上,父母对孩子的期望是无可非议的,是可以理解的。但是,事实上每个孩子都是不一样的,他们的资质及其天赋都会有差异,所谓人具有多元智能,而每个人的智能和发展方向、水平是不一样的。顺应了孩子的自然成长,其特长和优势就能得到充分的发展。反之,其优势和特长就会被压抑。

其次,家长要配合学校,为孩子安排好课余生活。学校是学生获取知识的主要场所,而学校以外的生活环境则是学生获取独立生活能力以及社会适应能力的必要场所。家长千万不要盲目追风,擅自霸占孩子的课余时间。不能给孩子布置一大堆作业,或者要求孩子参加各种各样的“提高班”、“补习班”或“家教”,而应该顺应孩子的自然成长,让其在真实的生活中,锻炼各方面的适应能力,使其潜能和个性得以充分发展。

总之,减负并不是一味盲目地减,而是要科学地减,只要全社会形成合力,坚持不懈地努力,学生过重的负担就一定能减下来,才能使中小学生成为具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

参考文献

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[2]顾明远.思考教育[M].北京:首都师范大学出版社,2008.

[3]中国农工民主党上海市委员会课题组.中小学生过重学业负担的综合分析与研究[J].教育发展研究,2006,(1B).

[4]郭振有.“减负的难为与可为[J].中国教育学刊,2009,(4).

[5]傅碌建.简论减轻过重课业负担的六大关系[J].上海教育科研,2005,(5).

[6]刘宁.从苦教苦学到“轻负高效”[N].中国教育报,2009-12- 13.

和孩子不仅要做朋友，更要做领导 篇8

常听说美国家长和孩子的关系是朋友的关系，这可能是相对于“大家长制”下传统中国家庭关系而言。

在我们的传统下，孩子对父母要顺从，如同一个单位的上下级关系。而我们常以为美式家庭教育是民主的，父母和孩子在所有问题上都有同等的发话权。

其实孩子在成为我们的朋友之前，可能更希望我们去尽做父母的职分，给他们提供指导，做他们的楷模，给他们适当的训诫。如果我们没有做到这些事，孩子有时候还会感到恐慌。

记得我家房子需要整理出售的时候，事情很多，比如换墙纸、刷墙、清洁等等。我对这些事情的繁多发愁。房产经纪人说“指派你孩子来帮忙”，接着这个性情比较直爽的经纪人又补充了一句： Be the parent！ 直译过来，她是要我：“做父母！”联系上下文来看，她是要我在必要的时候，招呼孩子来做事。

指派孩子做点事，不但不可耻，而且是父母应当做的事。想来也是，现在子女生育普遍减少，家里的事情多半由父母代劳，但不指派孩子做点家务，以此锻炼孩子，这样的家长不会是好家长。人总有些懒惰倾向，孩子也是，好玩的东西那么多，不去部署一下让他们做点事，他们自然会逃避。搞好孩子的文化课学习不是我们唯一需要尽的义务。至于指派，未必就是跟在后面唠唠叨叨，或是大吼大叫，而是合理帮他们规划，让他们参与到规则的制定当中来。

家长和孩子之间的关系，虽然不是上下级关系，但在知识、见识、能力诸方面总会比孩子更胜一筹，一个家庭里需要有“领导力”的存在。父母不像父母样子，貌似平等，反而会让小孩困惑。孩子也需要在尊重权威角色上得到锻炼，不然到了学校和单位，便会四处碰壁，还让人觉得缺乏教养。家是基本社会组织，和任何社会组织一样，它需要领导力的存在。这领导力未必就是颐指气使，世界上最可怕的人是无知的控制狂。

让孩子“听话”，也包括家长会讲话。有本畅销书从书名上就能看出听和说之间不是单行道的关系：《怎样说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》。一个好的上级要及时了解下级心里是什么状况，知道什么事情激励他们，什么事情让他们不舒服。单位里很多上级都能做到这些，在家里往往难以做到。我们以为我们熟悉孩子的每一个问题，但是事实上他们面临的每一次挑战或许都是新的，值得我们去倾听，然后给予引导。

和孩子做朋友的另外一个误解，是孩子愿意和我们做朋友。最近我去参加了一次全美高教系统技术会议，发现了一个有趣的现象。好几个发言人提到，如今的社交网络，如Facebook，一开始是青少年使用的，现在爸爸妈妈、爷爷奶奶都跑去使用之后，青少年开始逃离。青少年不愿意和爸爸妈妈、爷爷奶奶在同一个“圈子”里混。有时候孩子们不大愿意在Facebook上加父母为好友。我前几天去理发，年轻理发师说她在Facebook上发表某言论，她妈开始发表评论，她回复说：妈，再回复我就将您屏蔽了。可能是子女担心遇到新的管束，也可能是不愿意在同龄人面前显得自己落伍。身为父母，会心一笑好了，我们过去不也有类似心路历程？

家长如何和孩子做朋友 篇9

在孩子的早期生活中，自然地与照顾他的成人间形成了亲子依恋关系，这种关系形成的标志是，成人和孩子在彼此都同时在场时会感受到较多的安全感和舒适感，而当彼此的分离时，会导致双方的分离焦虑和行为上的改变。

幼儿园的教师在帮助家长和孩子去处理分离情绪和行为上占了一个很重要的地位，她这时要做的，不仅是将工作做得最好，还要做对孩子情绪最有利的事;这时，她对待孩子的方式会影响到父母，对待父母的方式也会影响到孩子，教师可以尝试如下基本策略帮助父母和孩子解决分离带来的不安情绪：

1.让父母接受分离的行为。最重要的是，要让父母感觉到，自己、孩子对于分离的反应和情绪是正常的。

2.欢迎父母进入教室。父母何时离开教室，这可以由有经验的教师帮助，如下的`对话方式可能有所帮助：

“你可能想要妈妈看看你昨天完成的拼图吧?”这样的一句话传达了对家长的欢迎;“XX妈妈，孩子已开始在玩了，这可能是和她道别的好时候，如果你愿意，我们可在外面看着她。”这可能是针对家长在分离上的问题了，这时，已不是孩子的问题。

3.培养孩子对父母的信任。孩子经历分离过程中很重要的一步，是学习信任父母,坚信父母将是可依赖的。“在你吃点心后，我会来接你。”“记得哦，爸爸早上说了吃了点心后会来接你，我知道你想他了，来和我们一起听故事，然后就吃点心了。”

4.与孩子、家长讨论分离经验。以同理心来开放地讨论分离的情绪反应是有帮助的。下面是显示教师同理心的一些策略：“我知道妈妈离开时你很难过，也会有点害怕，但我会在这里照顾你的，一直到妈妈过来，我们会很开心的。”

“我会帮你，小朋友也会帮你的。”

大部分的父母对于跟孩子开始分离，进入幼儿园，都会有一些很复杂的感觉的。打个电话给父母，要他们知道，他们离开时，孩子大哭，但现在高兴地画着画呢!当家长来接孩子时，用几分钟和家长分享一天的事件。和孩子谈谈，妈妈来接时要把什么拿给他们看。为孩子写下他想写给父母的话。

家长如何和孩子做朋友 篇10

做家长的要学会教育孩子，学会顺应孩子的成长，从而建立和谐、正常的亲子关系，让亲子之间的感情在良好的环境中得到增强，促进孩子的成长和家庭的和睦。要做到这一点，家长需要借签以下建议：

技巧1：引导式谈话

每天孩子回家后，妈妈都该抽点时间出来问问宝宝，今天幼儿园里发生了什么事啊，有没有和小朋友吵架啊之类的问题，这是你了解孩子在园内生活的最直接的方法。有些宝宝对自己做的“好事”会忍不住第一时间向你禀明，但是做的那些“坏事”如尿湿了裤子，和其他小朋友抢玩具之类的，就会避而不谈。

这时，你就该让宝宝知道，做了好事妈妈会及时表扬，做了坏事一定要有承认的勇气，做个诚实的孩子，才是最重要的。让宝宝放下心理防线，慢慢地将他做的那些不怎么光彩的“坏事”一一说出来。面对孩子的坦白，妈妈首先要表扬宝宝的诚实，然后再根据情况找出解决方法。

技巧2：不要强迫孩子

在和孩子沟通的时候最要不得的做法就是，不管宝宝内心的想法，摆出家长的架子，硬逼着孩子去做一些不愿意做的事情。无论宝宝讲什么，家长都要表现出认真聆听的样子，让他感觉到爸爸妈妈很喜欢听他说话，以此激发他的表达欲望。在宝宝漫无边际的讲述中，父母慢慢地就可以了解他的真实想法，发现事情的真正原因，便于说服教育。

技巧3：问题别太宽泛

家长们在宝宝上幼儿园之后，遇到最多的问题，就是在最初的新鲜感过去之后，孩子就再也不肯乖乖地去幼儿园了。

如果，这时你向宝宝抛出“你为什么不愿去学校？”这样一个问题，肯定得不到一个满意的答复。因为，这样的问题看似简单，但对3岁左右的宝宝来说，答案实在太开放了，他不知道该怎样回答。

妈妈应该针对平时宝宝的表现，做一个小小的推测，把问题的范围缩小一点：“你是不是怕小朋友欺负你啊？”或者“是不是担心自己吃饭弄脏地板老师会批评？”“是不是舍不得和妈妈分开啊？”这么一来，宝宝就知道该怎么回答了，而得到了答案后的家长，也可以根据相应的情况，把孩子不愿去幼儿园的问题彻底解决。技巧4：少提空洞的要求

每天在送宝宝入园之前的路上，有些妈妈会反复叮嘱自己的孩子在幼儿园里要好好表现，争取老师的表扬。可是，“好好表现”这四个字对孩子来说，实在太莫名其妙了，他还是不知道该怎么做。

家长如何和孩子做朋友 篇11

【关键词】幼儿教师;爱;规矩

爱孩子，他很快没有规矩，管孩子，他很快感觉到老师不爱他。怎么办？一爱就乱，一管就死。用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分;用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而不是规则。这就是我要和大家交流的一个重点——替代惩罚的方法。生活中，“惩罚”已经成了很多教师最常用、最爱用的杀手锏了，的确很好用，也很省事，似乎身边所有的教师都是这么做的。那么，大家都认可的选择就一定是最科学的吗？当然不是，只是因为这是大家最无奈的选择，除了这“招”我们的确想不出什么好“招”了，这里要告诉您一些可以代替惩罚的好方法，供大家参考。

一、惩罚的负面效应

惩罚给孩子带来的感受是敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜，孩子在惩罚中会把精力分散到如何报复教师上面，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会，不利于孩子发自内心地认识错误，改正错误。惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式。孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误。专家认为一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受罚。让他感到，在一个相互关心的师生关系中，是没有惩罚的。

二、替代惩罚的方法

转移注意力：对不太严重或者偶然性的问题，可把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助教师做事或者有趣的事情上。例如：孩子看见同学有一个好看的玩具就要去抡，教师可告诉他：“宝贝，老师那儿有好多好多好看的玩具，来我带你去挑一件吧！”

明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格）：对行为的后果比较严重，需要及时予以纠正、明确态度的问题，要明确表达强烈不同意的立场，让孩子了解问题本身的影响：

例如，孩子上课在教室里跑来跑去，教师可告诉他：“我不喜欢你这样！小孩在课堂上乱跑会干扰别人上课！”

表明你的期望：对于已经发生的错误问题影响不大，属于主观上非故意的行为不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。例如：孩子把教室的玩具弄坏了，教师可告诉他：“我希望你能保管好班上的玩具，下次能不让它坏掉好吗？”

提供选择：：对于行为相对顽固，但有可替代的选择的问题，可以提供给孩子合理的、且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。例如：孩子不愿睡午觉，教师可告诉他：“你是愿意现睡午觉、睡醒后老师讲两个故事听，还是现在不睡午觉，上课老师不给你玩具。你来选吧！”

告诉孩子怎样弥补自己的失误：由于无知而导致的失误，需要补充孩子相关常识的事件。例如：孩子用水彩笔画画时，把没盖笔帽的笔放在桌上，染了一大片颜色。教师可告诉他：“看桌上都花了，以后用完笔就把笔帽盖起来，放在桌上！”

采取行动：对于反复建议多次的问题仍然没有改正，可以采取适当的行动。相对严重的原则性问题，特别是“屡教不改”的问题，需表明正确的原则。例如：孩子在吃饭的时候反复玩弄桌上的物品，教师可告诉他：“宝贝，专心吃饭！”，数次劝说未果，可以把桌上附近的东西拿远，说：“吃饭时候应该专心，吃完饭你可以随便玩这些东西。”

让孩子体验错误行为的自然后果：孩子存在一定的主观意识的行为，即“明知故犯”的行为，需要承担因此引起的后果。例如：孩子在都是油的餐桌上玩积木，教师可告诉他：“桌子上还有很多吃饭洒的汤和油，把积木都弄脏了，你要负责把它们洗干净！”

论家长如何配合孩子学好二胡 篇12

一、由固定家长陪课, 做孩子的学习助手

一般初学二胡的儿童大多在九岁以下, 自我约束能力和理解能力都是有限的, 老师在课上讲解的内容, 或许不能完全理解老师提出的要求, 甚至记不住老师布置的作业, 所以由固定的家长陪课作为旁听生是非常有必要的。家长与孩子一起听课, 帮助孩子记住老师的示范动作, 以便课后帮助孩子消化、回味老师的授课内容。随着陪课次数的增多, 家长也像自己的孩子一样, 由浅入深, 循序渐进地入了门, 与孩子成为了“同学”关系, 与孩子切磋时也有了共同语言, 自然而然成了孩子学琴进步的好助手。

二、借鉴教师的辅导, 做教师教学的延伸者

家长与老师密切配合, 是孩子学琴取得进步的重要因素。尤其是四、五岁低龄儿童的家长, 在孩子学二胡初期, 更要与教师多沟通, 多体会孩子学琴的感觉, 家长可以亲自体验、感受一些拉二胡的基本的动作, 如:左手的持琴;右手的握弓;手臂的运弓;手指按弦的位置, 指距等等, 这样才会更好地按老师的要求来指导孩子练琴。

上课时, 授课老师在某个乐句或章节上反复示范、指导孩子反复演练, 这些就是教学中的难点或者是重点。家长此时要留心, 要细心听自己孩子的琴音, 了解孩子的拉琴情况, 听取教师给孩子提出的问题所在, 回家后, 帮孩子回味每一曲句的演奏要领, 提示孩子应当注意的相关细节, 比如, 持琴运弓的手型、指法、力度练习等。家长对孩子的辅导实际上就是对老师课堂教学内容的延伸, 应该说, 在二胡过程中, 家长的重要性不次于每一位老师。

三、遇挫不馁, 家长的坚持会转化成孩子的坚持

二胡是在音准和节奏上要求很高的弦乐类乐器, 在儿童学琴中, 不能急功近利, 在枯燥的学习中, 难免遇到一些技术上的难点和演奏上的失误, 使孩子感到厌倦而失去学习二胡的兴趣, 甚至有退缩、放弃的念头, 此时, 家长要配合教师, 恰当的引导孩子克服困难, 坚持学习下去。最为重要的是家长自身要有帮孩子克服困难、力挺孩子坚持学琴的信念, 孩子的畏难情绪需要家长的说服和鼓励, 家长认为孩子还需要坚持, 孩子就会顺理成章的坚持。这样, 家长的坚持就自然转化成了孩子的坚持, 坚持过后, 难题迎刃而解, 孩子得到的是信心, 是用实践证明“没有过不去的火焰山”, 孩子的学琴兴趣和学琴毅力会大大提高。

四、练琴要引导孩子在“玩”和“学”上合理分配

好多的家长在孩子学二胡开始, 就让孩子定点、定时、定量的练琴, 一丝不苟。实际上, 达到这种刻板的要求孩子很难坚持做到, 家长不要用自己的威严去催促孩子练琴, 练琴时间要机动灵活些, 今天功课少, 兴趣浓厚, 就多练一会儿, 反之, 就少练一会儿, 但每天是必须要练的, 哪怕十五分钟, 也会有收获的, 建议每天有不低于半个小时的习练时间。孩子们都有爱玩的天性, 家长对孩子要有相对的宽容, 与孩子交朋友, 允许他们把正在看的动画片看完、想要玩的游戏玩完, 有时间条件的话, 每天安排时间与孩子一起练琴, 中间也可以陪他聊上几句, 哪怕是与琴无关的“废话”, 而后, 再引导孩子专心练琴, 与其让孩子仅仅地凑时间, 还不如充分调动他的积极性, 在较短的时间内达到习练效果。心理专家认为, “玩”和“学”是配套的, 家长要引导孩子玩好的同时更要学好, 科学地做好“时间”管理。这样, 即使孩子养成自觉练琴的习惯, 又培养了孩子的练琴兴趣。

五、经常鼓励和赏识孩子, 增加孩子的成就感

在二胡学习中, 一些家长因孩子没达到预期学习效果而常常责备孩子, 甚至体罚孩子, 这种做法是完全错误的, 最后导致孩子对学琴的恐惧心理, 逐渐失去学琴的兴趣。岂不知, 如果家长用较为合适的鼓励方式来代替苛刻的责备言词, 会得到意想不到的效果。家长要善于发现孩子的演奏的长处, 学会鼓励、学会表扬、学会欣赏, 并运用好鼓励与表扬方法和技巧, 掌握表扬的时机和分寸, 不值得表扬的千万不要表扬, 无原则地表扬对孩子是起不到鼓励作用的。家长要当好观众, 做孩子的知音, 孩子拉琴时总是愿意有人欣赏, 以满足自己的表现欲, 欣赏的同时家长也能起到对孩子的练琴监督作用。在平时, 家长要尽可能的鼓励孩子参加一些汇报演出和各种比赛, 以培养和锻炼孩子的胆识, 让他在演出和比赛中体验和享受成功, 有了鼓励和表扬, 有了成功的喜悦, 孩子们就会产生浓厚的学习兴趣, 从而会积极主动地克服学习中的困难, 为以后的演奏打下坚实的基础。

家长配合儿童学好二胡的方法还有很多, 因篇幅有限, 不一一赘述。

孩子开学家长的朋友圈说说 篇13

孩子开学家长的朋友圈说说1

18.来到美丽的校园，放飞梦想。开学日到了，愿你在校园里快乐不断。

19.孩子们陆陆续续开学了，日子仿佛回到了以前，在有阳光的午后洗澡晒太阳，熬一碗汤，听着歌看书，安静的等夜幕降临。

20.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

21.终于等到这些熊孩子们开学了，接下来的一个月游泳池就是我私人专用了。给我一个月，还你一个浪里小白龙

22.开学了我要高冷，讲话酷酷的，走路稳稳的，睡觉早早的，上课冷冷的，没错，我去年也是这么想。

23.孩子们成长的每一步都仿佛是历练，而历练的仿佛是老母亲本人，孩子要开学了，马上就要到学校去历练了，老母亲想说：祝你们快乐成长就好，你们是什么样子的取决于你们………

24.幼儿园终于要开学了，满心期待！！！可喜可贺！！！白天不用在家围着熊孩子转了。

25.时躺下，全部的灯都熄灭后，在-片寂静中，她像只泥鳅-样，翻滚了一个小时40分钟，现在终于开始打呼了~~

26.目送你小小的背影渐行渐远，妈妈的小宝贝又长大了

27.对爸妈来说，这就是过节

28.新学期，新气象，个个心情好舒畅.你学我赶上游，德智体美好榜样。

29.家里的孩子又要开学了，看看衣柜，没有衣服，我捂着我的钱包瑟瑟发抖。

30.不要跟我谈学校的事，以免伤了你的心。

31.灾难巨片《开学》即将上映，无数学子含泪倾情出演。

32.你去上学校，妈妈放假了

33.据说，开学前的晚上，作业和台灯比较相配。

34.神兽终于归笼了，开学了，为娘可以缓缓劲了。

35.学会对你淡忘，从开学季开始。

36.宝贝开学啦，期待你在学习上取得更大的进步

37.孩子终于开学了怎么发朋友圈孩子终于开学了父母高兴说说

38.终于开学了，有种想把神兽打包邮寄出去的既视感。

39.我还没看见兰陵王的儿子我不能开学，终极一班3没播完我不能开学，我还没看见娜娜从美国回来我不能开学啊

40.孩子要上学了，第一次离家去远方上大学，内心充满的了担忧，但也知道这是她成长过程中必须经历的，也是锻炼自己的机会。

41.孩子们开学了，看着他们在街上蹦蹦跳跳，我的心情也跟着好了起来。(有一种高兴，叫熊孩子快去上学。)

42.小神兽们开学了，立马堵车了。

43.不想开学的孩子都是好孩子，证明他们在学校没有对象！！

44.孩子，你上学期表现得很好，爸妈很满意，希望你这学期继续努力，争取更大的进步。

45.愿我儿子开学左学霸右校草。

46.哈哈哈哈孩子们开学了我也好开心路过这么多次我终于可以玩了！

47.我身上有焚寂煞气，一听到开学怨气就变重，别逼我，我怕我控制不了

48.看到孩子背着书包上学的日子，恍惚间发现孩子已经长了这么大了，不知不觉已经到了上小学的年龄。

49.朋友圈喜迎开学，按耐不住的微笑

孩子开学家长的朋友圈说说2

1.开心给闺女准备幼儿园的东西。马上要开学了～很期待宝宝在幼儿园的表现。

2.忍不住来了一段即兴舞！

3.开学了如果你看见谁安安静静的坐在那，那一定是装的。

4.如果有足够的钱你准备做什么，张纪中说有钱就买下金老的全部片子，全让李亚鹏演；采访李亚鹏的时候李说，如果有钱，非让张纪中演一把郭靖，也坑他一把！

5.再不开学我崽要被我打死了。好烦呀。真的是看到就烦。怎么就有那么不听话的孩子呀！

6.明天，能孩子终于要开学了！整个春假晚上基本上12点半之前没有睡着过，今天她主动提出九点钟准

7.孩子们都开学了，暑假终于结束了，天气凉爽了起来，一切都是最好的安排！准备出发啦

8.临睡前捏捏猫肚皮，捏捏自己的肚皮，差不多了，现在最渴望的是能动一动，神兽要归笼了！我要锻炼！

9.小神兽明天开学了，今天在家做准备工作了。

10.9月的第一天迎来了开门红，宛若小牛市再现，大涨的原因据说是，操盘手的熊孩子们开学了，终于可以用心操盘了，不知道是不是这个原因？

11.超漫长的暑假终于过去了，熊孩子的在家超长待机模式也终于要结束，老父亲老母亲迎来了开学的曙光！

12.你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，新学期到了，除了好好学习外，父母还希望你能改正这个缺点。

13.“其实一个人很好，很安静，不寂寞。”“我不想上学！”

14.寒假的意义就是，不用上课了，可以打怪兽，打神兽，打鸡血，然后也就差不多可以开学了。

15.放假了更累。老师们会说放假了，神兽归笼，家长们会说开学了神兽归笼。看看神兽到哪儿哪有压力。

16.一年级时我还挺不理解那些不想孩子放假的家长，觉得他们绝对是后妈心态，现在我意识到我错了大错特错，好在终于要开学了

孩子开学家长的朋友圈说说3

1、我身上有焚寂煞气，一听到开学怨气就变重，别逼我，我怕我控制不了

2、感觉孩子们开学，就像父母开趴体…

3、神兽回笼，可算是松了口气在家里行为倒退，可能是在争宠吃饭非得喂，不哄着一点不吃。

4、明天，能孩子终于要开学了！整个春假晚上基本上12点半之前没有睡着过，今天她主动提出九点钟准

5、儿子上小学一年级的时候，别的家长都去接孩子，而我却没有，我早在开学第一天就已经对儿子讲过让儿子自己上学，另外学校就在家的附近，基本上十几分钟就到了。

6、“神兽”高兴惨了，家长们都在晒“神兽归笼”。

7、新的学期，要好好学习，天天向上，努力成为优秀的祖国小花朵

8、人可以因梦想而忙碌，却不能因忙碌失去梦想！

9、让我们共同营造丰富多彩的童年生活，健康快乐每一天！

10、Yes！这是老子今年最开心的时光！

11、开学想放假，放假想开学。

12、小孩也开学了，为了孩子只玩了二天，几个地标没去过，不算圆满，但总算出去透了口气，过了小瘾，上海，下次我还会回来的

13、我们家的神兽终于开学了！最后一年了！加油！

14、小神兽明天开学了，倒是挺开心的，我又能见到我的好朋友啦！

15、喜迎开学，感觉只有神兽们开学了，世界才感觉像正常了。

16、不知不觉，又将踏上学校这条不归路……

17、暑假进度条越来越短了，有人欢喜有人忧啊，孩子是忧愁的，父母是欢乐的，赶紧把孩子丢给老师们，自己好好耍耍，折磨了一个暑假。

18、临睡前捏捏猫肚皮，捏捏自己的肚皮，差不多了，现在最渴望的是能动一动，神兽要归笼了！我要锻炼！

19、神兽今天开学了，别的家长都各种开心，我却有点想她。唉，怅然若失的老母亲。

20、“神兽们”终于开学啦！普天同庆，家长们开心坏了！

21、孩子快开学了我很高兴，终于不用一直围绕着孩子转了，有自己的时间了，开心一整天。

22、真的太享受下雨天听着音乐躺在沙发上了，今天神兽正式开学了，愿大家一切安好。(不喝酒的也要喝瓶可乐庆祝一下哦，干杯啊朋友。)

23、让学校的生活，成为你人生记忆里很美好的回忆

24、终于要开学了，东西已备好，把熊孩子留在学校吧，不要在家里虐我了。

25、在不疯狂我们就开学了。再不写作业我们就完了。

26、开学了！开学了！多图直击合肥初三开学现场，老师严阵以待，家长喜笑颜开，小神兽们终于放归山林，加油！

27、9月的第一天迎来了开门红，宛若小牛市再现，大涨的原因据说是，操盘手的熊孩子们开学了，终于可以用心操盘了，不知道是不是这个原因？

28、学校终于延迟开学了～不再是“你想得美了”，开心的像个三百斤的孩子，在家好好陪父母，学点自己想学的

29、妈妈希望你越长越漂亮，身体健康，天天开心，学习进步！

30、今天熊孩子网上开学了，有一个感慨，这么多家长都不用上班啊，真羡慕。

31、我最想对孩子说：儿子，爸爸爱你比妈妈多，这个咱爷俩，你懂的。

32、原本明天就是上学日啦，变成上网课了，好想开学，好想回去约会，实在是不想上网课呢。

33、小朋友要开学啦，我的手机也要被冷落啦，从今天起陪着孩子养成好习惯，给她起带头作用。

34、春节过完了，神兽马上开学了，休闲自在的小日子告一段落。

35、开学啦，开学第一天，又是元气满满的一天呢，新学期，加油^0^~，要变得更优秀

36、又到新学期的开学季，给孩子报各种课外班要纠结死了。

37、健身房游泳的孩子们终于开学了

38、明天神兽终于开学了，祝你在新的学期能一样开心，跟你喜欢的女同学成为好朋友

39、我家神兽开学了，一点儿小兴奋，一点儿小担忧，希望一切都好！

40、死猪不怕开水烫，越到开学我越玩。

41、据说，开学前的晚上，作业和台灯比较相配。

42、妈妈内心：终于开学了！感谢学校帮我收了这个熊孩子！

43、神兽终于开学了，送完娃和她爸一起看个电影，难得的二人世界

44、神兽归笼的第一天，有点点累。

45、“其实一个人很好，很安静，不寂寞。”“我不想上学！”

46、老师，你看上哪个家长就直说，别老开家长会。

47、国庆快乐呀，我也终于开学了一群留学的孩子在凌晨哭着看完了阅兵仪式又骄傲又感动祝祖**亲繁荣昌盛

48、神兽归笼的第一天，“美好”的一天从早读开始。

49、希望你时刻保持一颗快乐的心情学习！相信自己永远是最棒的！

孩子开学家长的朋友圈说说4

21.终于开学了，再不开学家长真的就要疯了，孩子放假作业不写，就玩游戏，电脑游戏真坑人呀，什么时候能禁止开发游戏，

22.9月的第一天迎来了开门红，宛若小牛市再现，大涨的原因据说是，操盘手的熊孩子们开学了，终于可以用心操盘了，不知道是不是这个原因？

23.孩子终于开学了回学校了，爸妈们的真实写照

24.真的太享受下雨天听着音乐躺在沙发上了，今天神兽正式开学了，愿大家一切安好。

25.神兽今天终于开学了！领到班主任给的利是。班主任特别用心，给孩子们的利是钱都是每个孩子的学号。

26.马上就要开学了，孩子们似乎又要开始了他们的人生角逐，我们生活的空间就是要遵循自然的法则：优胜劣汰，但是每个孩子的闪光点是不一样的，我愿所有的孩子们都把自己的优点开发出来，人尽其才。

27.早安，神兽归笼，但是每天还要接回来吃午饭午休，下午再送学校。

28.寒假里好不容易长了几斤肉肉担心住校又瘦回原型。儿行千里母担忧…还未行，我已忧

29.妈妈还给孩子第一天去幼儿园准备了一个欢送会，但是孩子好像不怎么开心……

30.在不疯狂我们就开学了。再不写作业我们就完了。

31.快开学了，学校你留得住我的人留不住我的心

32.熊孩子终于要开学了天睡醒了打游戏电脑手机霸屏电视看动画假期终于要结束啦，要去嚯嚯老师去了。有没有同感的

33.马上开学了我的两个小神兽在也不能陪妈妈耍了

34.还站着干什么?快走吧！

35.终于开学了。哈哈哈

36.神兽要归笼了抓紧时间遛遛娃。

37.青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你开学快乐！

38.估计块要开学了吧，孩子一点自律也没有，每天睡到自然醒，这样下去可怎么办呢？

39.神兽归笼了，可喜可贺。

40.人生的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努力读书，开辟精彩人生，加油！

41.终于走了！你们去学校好好玩吧！终于！又！开！学！了！

42.学校终于延迟开学了～不再是“你想得美了”，开心的像个三百斤的孩子，在家好好陪父母，学点自己想学的

43.过的最快的就是假期的时间啦！转眼又到了孩子开学的日子，带他去准备物品，终于不要伺候这个小祖宗了。

44.终于正式开学了结束了这么长的一个假期神兽归来。

45.宝贝，爸爸妈妈永远爱你，相信你一定行，加油！

46.我最想对孩子说：儿子，爸爸爱你比妈妈多，这个咱爷俩，你懂的。

47.神兽回笼，可算是松了口气在家里行为倒退，可能是在争宠吃饭非得喂，不哄着一点不吃。

48.新的学期，新的希望，希望孩子能够好好学习，天天向上，尽快适应学校的生活。

49.神兽开学了，又回到以前的生活节奏了。

50.终于开学了神兽回笼了，我可以安安静静的再刷一遍肖战斗罗大陆，笑死了，突然发现自己还没嫁出去

51.朋友圈喜迎开学，按耐不住的微笑

52.上联：话费路费宽带费费费待缴。下联：饭卡水卡公交卡卡卡等充。横批：开学破财。

53.千盼万盼，神兽终于回归校园了。(比中奖都高兴啊。)

54.宝贝开学啦，期待你在学习上取得更大的进步

55.明天就开学了，熊孩子们终于睡了！！！！怎么有人黑我圆圆丑，滚吧！！！圆圆这个寸头帅得，当初我就是被他这个寸头成死忠的！！！终于见到动的圆圆了，妈妈明天就有时间给你做数据了！！！我这辈子只给圆圆一个人做数据！

56.“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生；

57.终于要开学了，大宝每天-个人在家写作业，有时自己做早点吃，还是挺能干的。晚上吃完饭主动洗碗，当妈的感觉很欣慰。孩子大了，懂事是父母的福气，成绩好坏另当别论，因为当年的我们也不是班中骄骄者。

58.一部大型灾难电影《开学》即将在全国各地上映。

59.孩子们开学了，妈咪们终于有时间聚在一起喝茶聊天了

60.不知不觉又要开学了，希望宝宝在新的学期有新的长进，有所成。

孩子开学家长的朋友圈说说5

1.人生新的征程开始了，加油我的宝贝

2.对爸妈来说，这就是过节

3.一想到开业，我就有汶川地震加舟曲泥石流之痛！

4.孩子咳嗽老不好，最是不想上学穿衣服，打顿饭就好了。关于不想回学校的事。

5.开学通知：你的学校正在另一个地方重建，你不得不推迟开学。因为你的学校无辜的倒塌了，所以学校停课一年。

6.希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习！

7.小神兽，开启校园之旅，不慌不忙，慢慢长大。

8.恢复老样子了上班前先送小朋友到幼儿园

9.哈哈哈哈孩子们开学了我也好开心路过这么多次我终于可以玩了！

10.神兽今天开学了，别的家长都各种开心，我却有点想她。唉，怅然若失的老母亲。

11.神兽们终于开学了，我滴天吖，送终于解放了。翻身农奴把歌唱，赶紧高高兴兴给自己来份营养早餐。啦啦....我的心情如此的激动。

12.这个寒假令我非常难忘，什么时候开学啊，在家里实在是闷坏了，可我知道，不开学是有不开学的原因的，全国上下都在抗击病魔，我要在家努力学习，不给老师和家长添麻烦

13.有时候想想挺难过的，大家选了不一样的路，看待事情方法不一样也暴露出很多。我也没想着希望对方能够理解，但请求不要嬉笑。大家都是公职，我的工作性质比较累，过年到现在一直都在上班，而你在嬉笑这说我好惨但自己又好想开学。

14.我家神兽大学终于开学了，开启你的崭新生活吧

15.时躺下，全部的灯都熄灭后，在-片寂静中，她像只泥鳅-样，翻滚了一个小时40分钟，现在终于开始打呼了~~

16.希望你时刻保持一颗快乐的心情学习！相信自己永远是最棒的！

17.小神兽明天开学了，倒是挺开心的，我又能见到我的好朋友啦！

18.宝贝，希望你能每天都能坚持早起晨练，这样，你的身体才会棒棒的，希望20xx年你不再生病，或者几乎很少生病，这样妈妈就不用再为你的健康担忧与焦虑了。

19.母亲:儿子，放轻松好好考，老爸已给你找好关系了。儿子:谁?母亲:观音菩萨。

20.孩子终于开学了。小姨我真的破产了。刚查了上月支出，我哭。

21.我家孩子终于开学了

22.小神兽终于开学了，老母亲终于可以轻松点了

23.寒假的意义就是，不用上课了，可以打怪兽，打神兽，打鸡血，然后也就差不多可以开学了。

24.我们家的神兽终于开学了！最后一年了！加油！

25.明儿个孩子们终于开学了。我从今天就开始激动了除了检查一下她们上学的必备物品之外，全天晚起、午睡、喝汤、泡澡。昨儿和老公夜宵还说起，孩子大了，我应该来一个二人旅行，去哪好呢

26.原本一直盼望着和孩子们好好过一个春节，可没想到这一次竟然圆了我的梦想，工作不用去，专心在家陪孩子，这是要全家团圆的节凑啊。

27.累死了，终于家也搬好收拾完了，孩子也开学了，我这浪了一个月又准备练马甲线了，还好没有胖太多

28.终于又开学了！！！孩子终于有书念了！我们家长可以放松一下下了。

29.真的太享受下雨天听着音乐躺在沙发上了，今天神兽正式开学了，愿大家一切安好。(不喝酒的也要喝瓶可乐庆祝一下哦，干杯啊朋友。)

30.离开学的日子越来越近！眼看着进入倒计时，老母亲搬起砖来，都更有劲了，熊孩子们终于要开学啦。

31.寒假里好不容易长了几斤肉肉担心住校又瘦回原型。儿行千里母担忧…还未行，我已忧

32.可以过二人世界咯

33.爱就像蓝天白云晴空万里~昨天晚上锻炼时老公给我买的便当袋好可爱，孩子们开学快乐，父母们到底是解放了还是要被下套了。

34.明天神兽就要开学了，希望不会哭，哎，还是一个不到三岁的宝宝啊。

35.千盼万盼，神兽终于回归校园了。(比中奖都高兴啊。)

36.又是一年开学季，斗争了一个暑假的孩子终于回到学校了，也让我休息休息了，可是问题来了，开学了难道就可以放松了吗

37.这位小朋友终于要开学了，接下来面临新一轮挑战是如何每天早上喊她起床

38.开学了，突然发现学校的心情比坟墓还沉重。

39.暑假终于过去了，我想好多家长和我一样松了口气吧！和孩子们斗志又斗勇的日子终于过去了…他们开学了，我们就像放假了一样，耳边总算有片刻清静的时候了…心情自然跟着感觉走了…

40.孩子们开学了，妈咪们终于有时间聚在一起喝茶聊天了

41.终于等到这些熊孩子们开学了，接下来的一个月游泳池就是我私人专用了。给我一个月，还你一个浪里小白龙

42.孩子开学了，终于有时间做手工了…充满热带风情的菠萝走一波…

43.健康、快乐永远伴随你，是爸爸妈妈最大的期望。

44.宝贝，将心态调整为学习模式，为明天的美好而读书

45.小小少年，相信自己，你的未来不是梦！

46.Yes！这是老子今年最开心的时光！

47.时间过太快，孩子们也要开学了。

48.有人甚至说我涂了眼影，这对我的黑眼圈太无礼了。学校马上就要开学了。你不想把作业补上吗？

49.只有一个孩子的家长都这么迫不及待，孩子可能是充话费送的

50.每次开学领完新书，我都感觉在开我的私人签售会。

孩子开学家长的朋友圈说说6

1.在上课时要注意力集中、专心听讲，敢于提问，勇跃发言。

2.希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

3.临睡前捏捏猫肚皮，捏捏自己的肚皮，差不多了，现在最渴望的是能动一动，神兽要归笼了！我要锻炼！

4.今天宝宝小小班第二学期开学了，希望宝宝能像条小鱼儿一般，尽情地快乐畅游在美好的校园。

5.可以过二人世界咯

6.小神兽终于开学了，老母亲终于可以轻松点了

7.终于开学了，有种想把神兽打包邮寄出去的既视感。

8.过往不恋，未来不迎，当下不负，如此安好。

9.不想开学的孩子都是好孩子，证明他们在学校没有对象！！

10.终于要开学了，东西已备好，把熊孩子留在学校吧，不要在家里虐我了。

11.让学校的生活，成为你人生记忆里很美好的回忆

12.我最想对孩子说：从现在开始养成良好的学习习惯，为步入小学打好坚实基础。

13.超漫长的暑假终于过去了，熊孩子的在家超长待机模式也终于要结束，老父亲老母亲迎来了开学的曙光！

14.健身房游泳的孩子们终于开学了

15.孩子们陆陆续续开学了，日子仿佛回到了以前，在有阳光的午后洗澡晒太阳，熬一碗汤，听着歌看书，安静的等夜幕降临。

孩子开学家长的朋友圈说说7

1.认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天，开学日，加油吧，同学！

2.早安，神兽归笼，但是每天还要接回来吃午饭午休，下午再送学校。

3.小小少年，相信自己，你的未来不是梦！

4.放假了更累。老师们会说放假了，神兽归笼，家长们会说开学了神兽归笼。看看神兽到哪儿哪有压力。

5.学校马上就要开学了。如果你们谁敢打扰我的作业，我就和你们一起玩。

6.春节过完了，神兽马上开学了，休闲自在的小日子告一段落。

7.神兽开学了，又回到以前的生活节奏了。

8.三月份要回去上课了，没有工作了哈哈哈哈哈哈哈哈孩子终于要开学了！！

9.快开学了，学校你留得住我的人留不住我的心

10.宝贝，将心态调整为学习模式，为明天的美好而读书

11.开学前一天晚上，我国用电量将直线上升。

12.整个暑期，带着孩子东奔西跑，又玩耍又忙于自己的事，今天开始要收心了，马上就要开学了。

13.宝妈的心酸，孩子终于要开学了，我也在看工作了，有家庭孩子的女神，看工作都要求兼顾家庭。

14.幼儿园终于要开学了，满心期待！！可喜可贺！！！

15.老娘又是自由人了

16.神兽们终于开学了，我滴天吖，送终于解放了。翻身农奴把歌唱，赶紧高高兴兴给自己来份营养早餐。啦啦....我的心情如此的激动。

17.开学了！开学了！多图直击合肥初三开学现场，老师严阵以待，家长喜笑颜开，小神兽们终于放归山林，加油！

18.开学想放假，放假想开学。

19.开学了，用了整整四天整理美术室，孩子们终于可以过来上课了

20.希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

21.神兽明天开学了，喝点小酒庆祝下，一瓶下肚，上脸又上头。

22.小神兽们开学了，立马堵车了。

23.爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。10、孩子。改天你家电脑中病毒了。就说明你长大了。

24.熊孩子终于要开学了天睡醒了打游戏电脑手机霸屏电视看动画假期终于要结束啦，要去嚯嚯老师去了。有没有同感的

25.神兽今天终于开学了！领到班主任给的利是。班主任特别用心，给孩子们的利是钱都是每个孩子的学号。

26.开学在即，神兽即将归笼，我这个“驯兽员”即将重归岗位。来吧来吧，我准备好了！一起加油吧！

27.这位小朋友终于要开学了，接下来面临新一轮挑战是如何每天早上喊她起床

28.临近开学，各种杂事缠身，孩子开学在即，乱七八糟的所谓立体的.暑假作业要扫尾，生活进入紧张的状态。

29.不想回学校的孩子都是好孩子，这说明他们在学校没有伙伴。

30.儿子上小学一年级的时候，别的家长都去接孩子，而我却没有，我早在开学第一天就已经对儿子讲过让儿子自己上学，另外学校就在家的附近，基本上十几分钟就到了。

31.千盼万盼，神兽终于回归校园了。(比中奖都高兴啊。)

32.孩子们陆陆续续开学了，日子仿佛回到了以前，在有阳光的午后洗澡晒太阳，熬一碗汤，听着歌看书，安静的等夜幕降临。

33.孩子快开学了我很高兴，终于不用一直围绕着孩子转了，有自己的时间了，开心一整天。

34.背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴学校的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的技术，走向世界的巅峰。开学了，让我们一齐学好各科，在那里追逐梦想。

35.神兽归笼了我也开始放纵了，早餐都可以这么晚才吃

36.神兽归笼，生活又回归正常的轨道，今年第一次晨走。人间最美四月天，四月的西湖已经是春意弥漫，水光潋撧，四月的西湖，让人流连忘返，生活在西湖边多么幸福啊！

37.妈妈还给孩子第一天去幼儿园准备了一个欢送会，但是孩子好像不怎么开心……

38.儿子幼儿园要开学了，突然特别想哭，一个假期对孩子的陪伴太少了。

39.青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你开学快乐！

40.孩子们也终于开学了，工资单上的税率没等到九月份就已经了！其实九月份才是真正一年的开始。

41.孩子要上学了，第一次离家去远方上大学，内心充满的了担忧，但也知道这是她成长过程中必须经历的，也是锻炼自己的机会。

42.开学了，突然发现学校的心情比坟墓还沉重。

43.神兽终于开学了，送完娃和她爸一起看个电影，难得的二人世界

44.第一天开学，小朋友很兴奋，昨天自己选了上学要用的文具，早早的刷牙睡觉，路上背着小书包的走走跳跳的样子让妈妈心疼

45.喜迎开学，感觉只有神兽们开学了，世界才感觉像正常了。

46.起床，起来，起得早，愿你启发新的动力！新书，新貌，新学期，祝你心里欣欣向荣！朋友，开学了，努力努力，成功随你！

47.“其实一个人很好，很安静，不寂寞。”“我不想上学！”

48.我最想对孩子说：从现在开始养成良好的学习习惯，为步入小学打好坚实基础。

49.小神兽们终于归笼啦！

50.明天，能孩子终于要开学了！整个春假晚上基本上12点半之前没有睡着过，今天她主动提出九点钟准

51.后天我们家神兽就开学了，终于清净了，明天还要去买学习用品，今天要睡个早觉，这两天太累了，睡觉晚安！

52.开学了如果你看见谁安安静静的坐在那，那一定是装的。

53.啊啊，啊啊啊，啊啊，啊，啊呀

54.人生新的征程开始了，加油我的宝贝

55.新学期，新气象，个个心情好舒畅.你学我赶上游，德智体美好榜样。

56.每天倒计时，真的不用考虑孩子们的感受吗?

57.不知不觉，又将踏上学校这条不归路……

58.时间过太快，孩子们也要开学了。

59.终于等到小祖宗开学了，爸妈都乐蹦跶了。像极了我去上学的时候！

孩子开学家长的朋友圈说说8

1、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你开学快乐！

2、神兽要归笼了抓紧时间遛遛娃。

3、“其实一个人很好，很安静，不寂寞。”“我不想上学！”

4、你去上学校，妈妈放假了

5、让我们共同营造丰富多彩的童年生活，健康快乐每一天！

6、开学了！开学了！多图直击合肥初三开学现场，老师严阵以待，家长喜笑颜开，小神兽们终于放归山林，加油！

7、妈妈还给孩子第一天去幼儿园准备了一个欢送会，但是孩子好像不怎么开心……

8、明天终于开学了！这七天带孩子我都疯了！真的都想哭一顿！一会孩子急一会大人急！真快活不了了！

9、有一种幸福叫做孩子开学了！神兽即将归山，家长们喜笑颜开。

10、宝贝，将心态调整为学习模式，为明天的美好而读书

11、这个寒假令我非常难忘，什么时候开学啊，在家里实在是闷坏了，可我知道，不开学是有不开学的原因的，全国上下都在抗击病魔，我要在家努力学习，不给老师和家长添麻烦

12、千盼万盼，神兽终于回归校园了。(比中奖都高兴啊。)

13、在不抄作业就开学了。

14、开学通知：你的学校正在另一个地方重建，你不得不推迟开学。因为你的学校无辜的倒塌了，所以学校停课一年。

15、天天开学热搜，就是确定不了开学时间，赶快开学吧，家里的神兽就快把人磨疯了。

16、啧啧啧好可爱哟，想亲儿子上小学的第一天当着全班自我介绍。

17、今天终于开学了，在网上居然看到有很多家长反对今天开学，原因竟是觉得路面太危险，孩子会受伤？！

18、新学期，新气象，个个心情好舒畅、你学我赶上游，德智体美好榜样。

19、开学了如果你看见谁安安静静的坐在那，那一定是装的。

20、开学了我要高冷，讲话酷酷的，走路稳稳的，睡觉早早的，上课冷冷的，没错，我去年也是这么想。

21、让学校的生活，成为你人生记忆里很美好的回忆

22、医生说我有开学恐惧症，拖延可能会让事情慢下来。

23、学校马上就要开学了。如果你们谁敢打扰我的作业，我就和你们一起玩。

24、终于又要开学了！！孩子终于有书念了！

25、孩子们开学，我也开学。法语终于修行到了我比较满意的一个水平，孩子们也好带，工作也很顺利。除了驾照还没拿到，其他没什么不满意了

26、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴学校的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的技术，走向世界的巅峰。开学了，让我们一齐学好各科，在那里追逐梦想。

27、春节过完了，神兽马上开学了，休闲自在的小日子告一段落。

28、孩子一开学，我的焦虑感也伴随而来了。假期还是让我开心轻松很多。

29、熊孩子终于要开学了天睡醒了打游戏电脑手机霸屏电视看动画假期终于要结束啦，要去嚯嚯老师去了。有没有同感的

30、新的学期，新的希望，希望孩子能够好好学习，天天向上，尽快适应学校的生活。

31、终于要开学了，大宝每天-个人在家写作业，有时自己做早点吃，还是挺能干的。晚上吃完饭主动洗碗，当妈的感觉很欣慰。孩子大了，懂事是父母的福气，成绩好坏另当别论，因为当年的我们也不是班中骄骄者。

32、临睡前捏捏猫肚皮，捏捏自己的肚皮，差不多了，现在最渴望的是能动一动，神兽要归笼了！我要锻炼！

33、那我家孩子还挺自觉，他说，终于开学了，在家里无聊死了

34、还站着干什么?快走吧！

35、在不疯狂我们就开学了。再不写作业我们就完了。

36、第一天开学，小朋友很兴奋，昨天自己选了上学要用的文具，早早的刷牙睡觉，路上背着小书包的走走跳跳的样子让妈妈心疼

37、这位小朋友终于要开学了，接下来面临新一轮挑战是如何每天早上喊她起床

38、十月前几天也很庞应该是带孩子带的今天终于开学了

39、终于过去了！！孩子们也开学了！我的开年书们…这是野心勃勃的一年……今年我还是希望可以骗到很多人的钱吧就这样。