化工企业社会实践报告（精选8篇）
化工企业社会实践报告 篇1
走访化工企业社会实践团调研报告
一、调研背景：
我国经济高速发展, 社会竞争越来越激烈，对人才的需求逐年发生变化，对人才综合素质的要求越来越高。针对这一现实，结合我化学化工学院的专业特点，本次实践活动特通过对本院毕业生的就业情况进行调查分析，以及用人单位对毕业生的评价和要求，为我专业的大学生提供了解就业的机会，有目标的就业，并可以较好的看出当下用人单位对人才综合素质的基本要求。
二、调研时间：
暑期6月26日---7月1日
三、调研地点：
化工路、新乡小店工业区
四、调研目的：
1、通过对本专业毕业生就业情况进行调查分析可以较好的看出新世纪以来对人才素质的时代要求，并能通过我院毕业生在工作单位的发展情况，了解用人单位对我院毕业生的满意程度和评价，以便为学校教学、管理、专业培养和在校生提供一定的参考。
2、通过沟通可以获取更多的用人单位的相关信息，为下届毕业生提供就业参考。
3、增强老师与同学的交流，让大家在实践中相互解决问题，彼此更进一步的了解。
4、参加实践的同学能够真正走进工厂，实地参观一些企业的就业环境，在收集信息的同时，对自己也是一种锻炼。
五、调研内容：
1、走访过程中，我们针对大多数学生关心的问题向企业进行了咨询，比如工资待遇、工作时间、安全防护，工作环境，技能培训等方面。
2、以调查问卷的方式请其填写河南科技学院化学化工学院毕业生质量追踪调查表，并加盖单位印章。内容包括思想表现、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力与水平、创新能力、与同事协作精神、工作实绩、综合评价、对毕业生总体评价及对学校人才培养的意见及建议等，以便使我们在接下来的培养教育中能够更加适应企业的要求。
3、并询问相关领导是否有计划今后继续使用本学院学生，最后对调查内容及询问的具体情况进行详细的统计分析，为以后开展校企合作奠定基础。
当今社会中，就业竞争十分激烈，很多大学生一毕业就面临着失业，其中一个很大的原因就是这些学生在大学时候的发展不能够与企业的需求相结合，未能认清企业对职工综合素质的要求而导致自己没有工作。为了了解各个企业，尤其是与我们专业相关的化工企业对不同人才的需求标准，以及对我院学生的培养要求，特在这个暑假进行企业走访实践活动。
此次实践活动的主题是 “关注就业，导航未来”。在实践活动期间，我们分别对新乡市区化工路附近和新乡市小店工业园区的一些化工企业进行实践调研。
在新乡市区化工路附近，我们先后走访了佐今明药业、华兰生物制药、新乡市爱森医药有限责任公司、新乡拓新生化科技公司、中科化工厂等企业。每进入一家企业，我们的实践小分队就先和企业相关部门取得联系，在说明来意之后，企业相关部门也都表示愿意与我们进行交流，并帮助我们填写关于往届毕业生的问卷调查，同时我们也详细的了解了企业对我们专业学生的培养要求。我感觉这些用人单位提出的建设性的意见，对于我们的教学、管理、专业技能的培养、学生综合素质的培养提供一定的参考，使我们自己有针对性的对自身不足之处进行及时的弥补，使我们对于接下来的在校学习也有清楚明确的认识。
结束了对市区化工路化工企业的走访，我们实践小分队在做了一个小的休整之后，继续我们的实践走访，接下来的时间我们对新乡市小店工业园区的化工厂进行了走访。
初到小店工业园区，给我的第一感觉就是相比化工路有点荒凉。在深入了解了之后才明白，小店工业园区于2003年1月成立，2006年4月被河南省政府批准为省级开发区。属于发展比较晚的工业区，从这方面看来，小店工业园区还是发展的比较好的。在走访的过程中，我们实践小分队还发现，在小店工业园区还有很多的化工厂拟建或正在建设。
我们先后走访了立白集团、新乡化纤股份有限公司、新乡双鹭药业等企业。我们依然实行问卷调查、详细了解企业对于我们的教学方面的建议，并和各个企业进行深入的交谈。
走访中我们了解到小店工业园区已初步形成了化纤纺织、机械加工、精细化工、仓储物流、生物医药五大特色产业，被评价为“起步最晚、发展最快”的开发区之一。
为了能够使我们学院的毕业生在毕业之后更好地适应企业的要求，在进行实践走访活动时，我们根据不同企业所需职员的特点，有针对性地进行了问卷调查，并征求了企业对于我院的建议。
在我们学院的教学、管理、专业技能培养、综合素质培养等方面，企业都给予我们学院往届毕业生不错的评价。同时对于各个方面企业，企业又提出了建设性的意见，这对于我们学院以后的发展也会有很大的帮助。
第一、学院教学方面，各个企业都希望能够培养一些动手操作能力较强的人。在加强理论课的上课要求的同时，希望学院的教学能够做到理论与实践相结合，多让学生参加实习。
第二、学院学生管理方面，在做好以前工作的基础之上，能够按相关规定要求学生，不能松懈。尤其是对于学生时间观念和自身素质培养方面。不少企业认为，严格的管理能够使学生的能力更加出色。
第三、学院学生专业技能的培养方面，企业认为专业技能在很大一部分程度上体现在学生的动手操作能力上。因此，结合我们化工专业的特点，企业希望学院在基础设施允许的条件下，能够让学生多进实验室，熟练操作能力。时间允许的情况下也可以组织学生到相关企业参观实习。
第四、学院学生综合素质的培养方面，企业希望学院能够加强学生各个方面的培养，比如时间观念、热爱工作、诚实守信等道德观念。
对于各个企业提出的建设性意见，我们都一一认真记录并上报学院存档，以便学院的更好地建设。同时我们也针对学生比较关心的几个问题向企业进行了咨询，例如薪资待遇、工作环境、工作安全保障等。
化工企业社会实践报告 篇2
一、如何成功开展TnPM
石化企业在推行TnPM时, 一般会遇到两方面的困难:一是操作工人缺乏主动参与TnPM活动的积极性;二是工人的文化素质偏低, 很难适应先进设备的维护工作。下面介绍中国石油化工股份有限公司广州分公司化工二部成功推行TnPM的几种重要做法。
1. 提高职工的自主维护水平
自主维护的要点就是以我为主, 形式与内容需要创新。巡检、日检、周检、设备点检和大机组特护是设备维护的重要内容, 在巡检制度不规范和激励机制不完整的情况下, 巡检质量很难提高。针对这种情况要积极开展“查五源” (污染源、清扫困难源、故障源、浪费源、缺陷源) 、提合理化建议和撰写“一点课”活动。“一点课”活动主要是针对生产中的一个特定问题的解决方法, 由员工自己编写专门教材, 内容可以是设备操作技巧、设备维护技巧、设备的精度调整、小故障的处理、某种产品缺陷的防止等, 只要和生产现场相关, 任何单点教材均可。
(1) 通过查找“五源”, 提高职工巡检水平
为了提高职工的巡检水平和巡检质量, 建立“查五源”登记本, 完善巡检标准及奖励制度。操作人员在操作或巡检过程中发现“五源”缺陷后, 及时记录在“查五源”登记本上, 发现的“五源”缺陷属于班组自主维护范围内的, 如紧固、润滑、清理、压力表温度计更换、管帽回装等, 操作人员应及时自主处理, 要在“三基”考核和月度奖金考核中及时给予奖励。对于操作人员发现的重大“五源”, 要适当加大奖励力度, 并及时对发现者张榜宣传, 不断评选季度明星和年度明星, 使操作人员在物质和精神上得到双重鼓励, 以此提高班组查“五源”的积极性。
(2) 提合理化建议, 使职工主动参与设备管理
经广州分公司公布并奖励的合理化建议都是创造效益比较大的, 而且一季度一评比。对基层单位职工提出的小建议的管理存在空白, 为此, 化工二部把合理化建议纳入到TnPM管理中。制作合理化建议表格并发到班组, 由操作人员随时提出并填写, 由TnPM联络员每月进行汇总上报, 主管每月对班组提出的合理化建议进行审核, 决定其是否予以执行。根据合理化建议实施后可能达到的效益, 将其分为A、B、C三类。TnPM联络员每月对上个月的合理化建议进行考核, 及时将结果在TnPM宣传栏上公布。通过全员参与的合理化建议活动最大限度地调动了员工的创造力, 成为现场持续改善的推动力。
(3) 通过撰写“一点课”, 让职工介绍经验, 共同提高技术水平
班组人员在查“五源”、自主处理“五源”及装置操作的过程中, 积累了一定的工作经验, 通过“一点课”的形式, 让操作人员把处理现场问题的经验写出来, 供其他班组人员参考学习。对较好的“一点课”, 可让作者在副班 (倒班工人每月有一天上副班时间, 利用副班学习一些安全、工艺、设备等有关的知识, 进行一些处理事故演练等) 学习时向大家介绍经验, 并及时对其予以鼓励。
2. 加强职工素质培养
(1) 以“6S”为切入点, 提高职工的素质水平
“6S”是TnPM的基础, 包括整理、整顿、清洁、清扫、安全、素养。为促进“6S”活动的有效开展, 要成立专门的组织机构, 制定相应的规章制度, 利用全部管理人员会议、班组安全学习会、装置交接班会等各种场合, 由装置主管或TnPM联络员进行“6S”活动的推广授课。强调在“6S”活动中可及时发现设备问题, 并可先期预防处理, 消除“设备整洁与否不影响设备的运行或6S就是搞卫生”的偏见, 使全部人员接受“6S”的理念。装置主管等管理人员每周还要与班组人员一同进行现场清洁, 共同开展“6S”活动, 形成一种良好的“6S”氛围。根据制定的“6S”考核标准, 应每周一次对装置现场进行检查考核, 及时将考核结果进行通报。
(2) 改善工作环境, 使职工受到重视
通过现场持续改善、可视化管理及定置化管理, 职工逐渐认识到现代化工厂应该具有的面貌以及职工应该具有的精神状态。在推行TnPM过程中, 要重视职工工作环境的改善, 如保持控制室、办公室、更衣室、卫生间的清洁卫生, 提高其相应的硬件配置, 为职工创造舒适的工作环境, 使职工深刻体会到个人的工作环境受到重视, 从而增强他们在这种环境中工作的自豪感和保护这种环境的责任感, 并且会自动加入到自主推行TnPM的过程中来。
(3) 打造学习型组织, 建立健全培训体系
以创建学习型组织为目标, 以提升职工综合素质为培训重点, 建立完善培训机制。首先进行职工培训需求调查;其次, 汇总职工培训需求, 确定职工培训重点, 制定年度培训方案。同时, 用相应的培训制度保证培训质量, 对参加培训的人员有重点地进行动态跟踪, 定期检查培训效果。如对新毕业大学生, 除采取常规培训方法外, 应为他们制定特色培训方案, 采取“管理+操作”双培训模式。
3. 建立绩效考核
广州分公司把TnPM工作纳入到集团公司“三基”管理工作中, 成为“三基”管理工作中的一项重要内容。当前化工二部TnPM已与“三基”工作实现初步整合, 如现场标识、6S活动使装置现场管理更加规范化;TnPM可视化管理降低现场重点设备的工艺操作失误率;查“五源”活动与现场安全紧密结合;TnPM的PDCA循环以及相关文件的制定符合ISO9000要求;TnPM之星评选肯定了个人成绩, 加强了班组凝聚力, 是班组建设的一部分等。化工二部把TnPM管理纳入到月度考核中, 激励职工共同参与并推动TnPM。同时, 为检验化工流程企业生产装置的设备管理水平, 可用TnPM五阶六维1 000分评价标准来验证, 也可以将该评价体系运用于装置TnPM入阶评审。
二、推行TnPM过程中的注意事项
1. 推行TnPM要讲合作精神
推行TnPM需要单位一把手主抓, 并协调组织机、电、仪、管、操等相关部门各专业人员的参与与管理, 共同关注设备的运行状况, 研究设备问题, 创造全员管理的氛围。
2. 推行TnPM要持之以恒
TnPM管理是一个持续改善、不断提高的循环过程, 应通过开展各种活动将其固化为常规性的工作, 要力求TnPM管理的深度化、规范化、创新化。
3. TnPM体系要与其他管理体系共存互补
TnPM体系与QC体系、HSE管理体系、ERP信息系统、计量检测体系和内控制度等管理体系在管理方法上存在不同程度的重复和交叉现象, 对此要给予整合, 互为补充。
三、成功案例
广州分公司化工二部自从2004年引入TnPM管理体系以来, 以提高职工素质、培养职工精确规范的工作作风为重点, 抓好定置化、标准化管理等关键环节, 通过设计开展全员性的建设活动, 把TnPM体系落实到管理的各个层面中, 有效地提升了本部门的管理水平。TnPM推行几年来, 化工二部各项设备指标全面达到了设定的目标值, 各装置非计划停车次数逐年减少, 人身伤害事故为零, 产量、单耗、能耗、优一级品率等关键经济技术指标创出了历史最好水平。表1为化工二部聚乙烯装置每年指标对比表, 图1为化工二部聚丙烯装置造粒停车次数对比。
2008年化工二部通过专家认证评审, 达到了TnPM三阶水平, TnPM为装置安全平稳生产起到了关键的作用。
摘要：结合广州石化化工二部TnPM的推行经验, 指出提高职工自主维护水平、加强职工素质培养、建立绩效考核是推行TnPM的重要措施, 并介绍TnPM实施中的注意事项, 列举了成功案例。
关键词：化工企业,TnPM,自主维护,6S
参考文献
[1]李葆文.设备管理——新思维新模式[M].北京:机械工业出版社, 2003.
中职化工教师企业实践的利与弊 篇3
关键词：中职院校；化工教师；企业实践；利弊
在教育事业快速发展的今天，社会对中职院校的教学活动提出了更高的要求，对教育工作者也提出了较高的工作标准。打造双师型的教育阶段，培养骨干化工教师，是中职院校的重要任务。化工教师的实践水平，对于其课堂理论教学有着重要的影响。让化工教师参与到企业实践中，会让教师更能满足教育工作的需求。笔者通过参与常州某企业的培训，对中职化工教师参与企业实践的利弊有几点看法。
一、中职化工教师参与企业实践的利
中职化工教师参与到企业实践中，无论对于企业、学校还是对于教师与学生，都有着诸多有益之处。具体分析如下：
1.有利于学校与企业对接
中职院校之所以开展教学活动，就是为了培养社会人才，让学校中的学生具有建设社会的能力。中职化工专业的学生，会成为未来社会中化工行业的建设者与参与者。加强中职化工教师在企业实践中的融入，会让企业了解中职院校的教学水平，也会让企业从某个角度了解学生的能力。对于学校来讲，化工教师融入企业实践中，可以看清社会的需求以及教学中的漏洞，改革课堂教学。化工教师在企业实践活动中的融入，是企业与学校互动的重要手段，有利于两者有效对接。
2.有利于课堂内容的调整
在当前的中职院校化工教学活动中，大部分老师仍然将重点放在课本内容上，利用精细的講解让学生记忆课本知识。虽然教材上的内容很重要，但只讲解教材内容会限制学生的思维，学生只能记忆知识却不能利用知识。没有实践经验的教师即便认识到这一点，也不知道如何对教学内容进行调整。让化工教师亲身融入企业的实践活动中，让其会了解哪部分知识是学生未来工作中所需要的，哪些实践例子应当被引入教学活动中去扩展学生的思维。因此，中职化工教师参与到企业实践活动中，有利于课堂内容的科学调整。
3.有利于教学观念的改进
组织中职教师参与到企业实践活动中，有利于促进中职教育观念的突破。化工教师在企业实践活动参与过程中，会了解学生未来所面对的工作环境，意识到哪些能力与品质会有利于学生个人发展。同时，在企业实践活动中，教师有机会去近距离地了解化工相关岗位的就业需求，了解企业的用人标准与管理制度，这对于化工教师的教学观念都有着引导性作用。通过实践，教师可以明确教学内容与方法，对教学工作进行创新，以企业需求与学生的就业为导向开展教学活动，从而促进教学质量的提高。
4.有利于教学反思
就目前来看，我国的中职化工教学工作中还存在许多问题，无论是学校的管理，教师的教学，都有提高之处。如果中职院校没有人走出学校去学习、去观察、去对比，学校内部的问题可能永远不为人所知。通过中职化工教师在企业实践活动中的参与，教师可以将企业管理模式与教学管理模式进行对比，发现学校管理与教学中的不足。比如，于企业实践中，企业对人才实践能力要求较高，理论知识是基本，动手操作能力才是企业衡量人才的重要标准。而当前的中职化工教学中缺少实践教学部分，许多学校只重视化工理论教学，忽视了实践教学与实习活动的开展。通过化工教师在企业中的实践，教学反思效果明显，有利于中职化工教学的优化。
二、中职化工教师参与企业实践的弊
万事都不是完美的，有利则有弊，让中职化工教师深入到企业中进行学习，仍然有一些风险。
1.企业设备先进，实践效果不足
随着社会经济的快速发展，我国化工企业的发展速度也不断加快，企业的生产设备越发先进，生产工艺也在更新。中职院校的化工教师一直从事教学工作，很少关注生产设备。因此，部分参与到企业实践中的中职化工教师在实践活动中，很难掌握生产技巧，甚至会因为不明白设备的使用方法而产生困惑，无法衡量自己的教学能力。化工企业先进的设备可以让教师大开眼界，也会让一些教师否定自己的专业能力，导致实践效果适得其反。
2.企业实践内容与教学内容不符
中职化工教材已经用了很多年，早已经与化工行业的发展脱节。在企业的实践活动中，化工教师会发现实践内容与教学内容的不符。一些具有完善教学思想的教师会根据企业的需求，以教材内容为基础对教学内容进行有效调整。但部分教师会感到迷茫，无法将企业实践内容与教学内容进行结合，也无法通过实践去重新思考教学模式。企业实践内容与教学内容的不符会影响实践效果。
综上所述，企业实践活动的参与，对于笔者来讲是一次记忆深刻的经历。于企业实践活动中，教师可以感受企业管理思想，感受实际工作环境中的制度管理与企业文化氛围，更能在实践中学习到许多知识，总结经验，从而明确教学的重难点。中职院校的化工教师需要融入企业实践中，感受现代企业对人才的需求要点，完善课堂教学内容，从而促进学生的全面发展。
参考文献：
[1]余瑶.论中职教师到企业实践进修难点：从中职教师到企业实践进修的难点看建立专业工作室的必要性[J].价值工程， 2014，33（11）：245-246.
[2]孙干林.论企业在中职专业课教师素养提升中的作用[J]. 学园，2014（26）：181.
暑期实践报告化工学科 篇4
暑期实践报告
系部名称：材料工程学院
专业名称：高分子材料
班级：高分子
姓名：陶
学号：
实践单位：如皋市腾达塑料助剂有限公司
092琦 20509092
2实践时间：2010年07月20日 至 2010年08月20日共31天
一、实践目的转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。
暑期的社会实践生活是辛苦的，但是也是值得的，对我的前途，对我的人生是很有意义的。以前只是学习课本上的理论知识，只是纸上谈兵，没有投入社会，没有真正的参加社会实践生活，所以觉得什么都是那么的简单，根本没有感到什么压力之类的，自我感觉良好。自从此次社会实践后，我才体验到了真正的生活，生活的艰辛，生活的无奈才使我清醒地认识到我是多么的渺小，我的能力是多么的差劲，我只是一个井底之蛙。要想适应今天这个社会，我还需要付出多大的努力我这才感觉到了压力，它迫使我为了适应这个社会，为了有一个好的前途需要加倍努力。
我所在的实践的单位是一家塑料助剂生产的公司，属于化工行业的，符合我高分子材料这个专业的就业方向，虽然我现在只是一个大一升大二的学生，但我也应该为以后的就业做准备，同时也符合“学以致用”的校训，将所学的知识运用到实际的生产生活中。塑料助剂又叫塑料添加剂，是聚合物（合成树脂）进行成型加工时为改善其加工性能或为改善树脂本身性能所不足而必须添加的一些化合物。例如，为了降低聚氯乙烯树脂的成型温度，使制品柔软而添加的增塑剂；又如为了制备质量轻、抗振、隔热、隔音的泡沫塑料而要添加发泡剂；有些塑料的热分解温度与成型加工温度非常接近，不加入热稳定剂就无法成型。因而，塑料助剂在塑料成型加工中占有特别重要的地位。其在化工方面的发展前景也是可以预料的，对塑料助剂的研究和生产是我将来就业的一个重要方向，所以我这次暑期实践的辛苦是值得的。
一、实践内容
时间：2010年7月20日至2010年8月20日总计共一个月
地点：腾达塑料助剂有限公司生产厂房
此次我在一家本地化工厂进行社会实践，主要的工作就是填料时负责帮助运输，是一份又苦又累的活儿。“艰辛知人生，实践长才干”。进入实践单位后，我的工作比较辛苦，通过亲身处在工作岗位上，体会到了父母为“柴米油盐酱醋
茶”的艰辛付出，也深刻体会到了父母常教导的脑力与体力劳动的区别。我早上七点半上班，晚上五点半下班，中午在工厂里吃一顿饭，时间还算是安排得比较合理吧。我们车间每天烧一次料，我和几个叔叔负责的工作就是将粉状的聚乙烯从车上搬到生产的车间里，将半成品粒状聚乙烯运到下一个生产车间。粉料一般是晚上烧制，因为所用的电炉所耗电量巨大，晚上电价较低，这样可以降低生产成本，提高利润。原料是下午运过来，我们将料从车上卸下运到车间差不多要三个小时的时间，二十五千克一袋子，刚开始扛有点不太习惯，一天下来腰酸背痛的，背上都有点红肿了，但经过几天的工作，慢慢适应了这个工作。晚上这些料再由其他工人进行投料，放进电炉里进行烧制，烧制五个小时左右，第二天早上，我们再将半成品搬上铲车，将其运往下一个生产车间进行进一步加工，这个工作还算是比较轻松的。今年夏天比往年要热得多，这无疑使我们的活变得更难做，弄一会儿就浑身是汗，下午原来是一点钟工作，由于天气比较热都推迟到一点半，晚上延长半个小时。通过与一起叔叔聊天，我发现他们做着在别人眼里不是很体面的工作，经常无厘头的加班、老板的训斥、同事间的勾心斗角、并不是很优越的工资待遇等等，也让他们感到很大的压力，绝大多数人还有自己的副业，譬如为其他公司搬运货物，有些人甚至空余时间还去摆地摊做小生意什么的，如此艰辛的打拼就是为了那些许拿在手上的票子。可以想一想，这些体力劳动者为了生计付出了多少艰辛？有的人永远无法想象他们过着多么糟糕的生活，他们用自己的血和汗在为生活下去。到了这，想想在大学里面，很多同学肆意挥霍父母的“血汗钱”，上网、做发型、聚餐、抽烟、交女朋友„„尽干了些无聊的事情，浪费了宝贵的青春年华，太不应该了，父母们多么希望你们把那些钱省下来，多添置些书看看，可怜天下父母心啊！有关专业的活就是每天多呆一个小时看工人师傅是怎么样下料的，关于配方什么的，那是人家公司的最高机密，虽然不是很复杂，但我在这里也不便透露的，总之一点这使我清楚地认识到化工行业是一个有着良好前景的行业，这也使我对将来的就业多了一份信心和一份决心。
三、实践结果
这次实践的结果有物质和知识两个方面，物质方面我获得了1200元钱的工资，但我认为钱只是我劳动所获得的酬劳，重要的是我在实践中获得了工作的经验和知识，我明白了化学助剂在日常生活中的重要应用，及几种常见助剂的一般的生产流程，学会了几种机器的操作。这些无疑为以后的就业打下了良好的基础，所以这个暑假我付出的辛苦是值得的。通过这次社会实践，我也发现了在学校所学的知识，或者称其为理论吧，与社会所需要的实干型的知识技能相差甚远。这也让我冷静思考当今的社会，这个竞争激烈、处处“经验丰富者优先”的社会，我们这些还泡在象牙塔里的莘莘学子，要经验没经验，要文凭还没毕业，有文凭也不硬的残酷现实已经摆在了我们的面前，或许很多人会突然发现，原来生活并不像韩剧里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、偶吧”的娇滴诱人，生活依旧要回归它本来的面目。
四、实践小结
这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等
重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
单位盖章：
化工企业实习报告 篇5
习
报
告
实习内容：□ 认识实习（社会调查）
□ 教学实习（□生产□临床□劳动）□ 毕业实习
实习形式：□ 集中 □ 分散
学生姓名： XXX 学 号： XXXXXXXX 专业班级： XXXXXXXXXXXXX 实习单位： 赣州华劲纸业有限公司
实习时间：
201X年 X 月 XX 日
前言
随着社会的高速发展，当代社会对即将毕业的大学生要求越来越高。而对于我们即将毕业的大学生来说，为了更好的适应社会严峻的就业形势以及更快更好的融入到现代这个高速发展的社会，同时为了能够让我们在步入社会打下坚实的基础，我学院组织班级到赣州华劲纸业有限公司进行为期一星期的毕业实习。
毕业实习是每个大学生必须拥有和经历的一个过程，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。
一、实习目的
了解现代企业先进方式的安全管理和现代化安全技术措施，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。其主要可以总结为以下几个方面：
(1)巩固课堂教学知识，加深对安全管理学、安全学原理、安全系统学等学科的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对安全管理学、安全学原理、安全系统学等学科的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(2)通过实习，熟悉并掌握现代安全管理的基本方式以及安全基础技术措施。(3)掌握用安全评价学原理对一些基础事故进行事故分析的基本技能。(4)通过完成对现场实际事故的锻炼，提高独立提出安全防范措施的计划、组织与管理能力，培养良好的品质和职业道德。(5)熟悉企业安全文化的的基本构造。
(6)学习在企业生产安全管理中处理事故危害的基本技能。
二、实习内容
1、实习时间
201X年X月18日～20XX年X月25日
2、实习地点
赣州华劲纸业有限公司
3、实习部门
安环部
4、实习安排(1)公司简介
赣州华劲纸业有限公司是华劲集团股份有限公司的下属子公司，2001年3月正式成立。公司占地面积近1000亩，员工1600人，总资产16亿元，年销售收入亿元，年创税利2亿元。公司以竹子为生产原料，主要生产“华劲”牌高级生活用纸厚纸，高百胶版印刷纸、彩色双胶纸等高档文化用纸，年产量15万吨，产品畅销华南、华中、华中等地。
公司在2009年开始进行生产8.5万吨浆技改扩建项目，总投资6.5亿元，自备热电站实行热电联产，项目引进奥地利、意大利、美国等世界一流的装备和技术，项目于2013年9月正式投产，实现了低能耗清洁生产、各项环保指标优于国家最新要求，达到欧美发达国家水平。
赣州华劲纸业有限公司组织架构主要有行政部、企业管理部、人力资源部、财务部、安全环保部、保安部、供应部、品管部、工艺技术部、设备技术部等部门组织构成。其建设项目有热电厂、碱回收厂、制浆厂、造纸一厂和造纸二厂、后加工厂。(2)了解过程
以前在学校学习的时候，也不知道工厂制度和企业文化是什么意思。但是来了赣州华劲纸业有限公司后，才发现一个企业的文化影响着这个企业未来的发展。只有真正的了解了这个企业的文化后才能更好地为这个企业做好应有的贡献，才能实现自我价值。
在华劲企业文化中，其核心价值观是：严谨、务实、创新、追求卓越。因此在实习期间，华劲纸业有限公司特别安排了专门的公司人员对我们讲述该企业的文化，以及着重介绍了企业在用人这方面的人才观。
当然对于我们安全工程的学生们来说，其重点则是这个企业在安全管理上面的一些技术措施，以及如何处理危险事故。其华劲纸业有限公司也安排了他们公司安环部的主管来为我们细心地解说，以及给我们讲述他们公司发生的安全事故，还有他们如何来处理这些危险事故，最后则是他们将来为防止同类事故的发生，制定如何的安全防范措施。都为我们一一的解答。最后还把贵公司特别拍摄的安全宣传片播放给我们看，普及如何使用安全器材，发生了危险事故我们该如何的逃生以及如何正确的使用安全器材对危险事故进行处理。
在贵公司对我们上岗之前的培训，使我们充分的了解了贵公司可能发生的危险事故，以及教授我们如何对工艺过程进行安全管理以及制定相应的防范措施。使我们充分的做好上岗的准备。(3)摸索过程
在对该企业的文化进行了足够的了解后，以及贵公司对安全管理的重视。使我们充分的了解到一个大的安全环境给一个企业能带来巨大的经济效益，然而要保证一个大的安全环境，则必须保证每一个小的环节足够安全。因此我们不得不了解华劲纸业有限公司的生产工艺流程。下图则是赣州华劲纸业有限公司的生产工艺流程图。
原料在备料车间切片后，经过制浆厂（化学制浆）的蒸煮、筛洗、漂白后制成白浆，分别供给造纸二厂一抄车间、二抄车间和三抄车间，造纸一厂抄纸车间。各抄成车间将白浆按工艺打磨，再根据生产纸种及产品质量要求将纸浆抄造成供印刷的文化用纸和供人们日常使用的卫生纸原纸，纸机抄造出来的文化纸下机后，根据客户要求把成纸分切成不同规格的平板纸或卷筒纸，经打包后入库，生活用纸则经过复卷后以原纸或进行后续加工制成卷筒纸、抽纸、手帕纸的方式包装入库。碱回收厂将制浆厂蒸煮车间送来的黑夜进行蒸发、燃烧、苛化等处理，产生的农白液（碱液）再返送回制浆厂循环使用。另外碱回收厂及热电厂的碱炉和锅炉产生的蒸汽在经过汽轮机发电后送往各车间使用。
在熟悉生产工艺过程后，其探究可以发现该公司在安全管理上主要有以下几个方面需要注意：
A、公司生产工艺涉及到的特种设备主要是锅炉，因此为防止发生重大的危险事故，则要对锅炉进行必要的安全检查。B、工艺过程中另一大安全隐患则电气安全，项目生产加工涉及到较多的电气设备，因此必须要求操作人员具有熟练的操作技巧以及划定好足够的安全区域。C、在原料切片后，堆放在一起容易发生火灾事故，则必须要有足够的消防设备，同时要在该区域拒绝一切的火源。
D、该工艺过程涉及到强腐蚀性物质碱液，其需要在储运工程需要特别的标明。同时要防止其泄露，对其进行定期的检查。(4)实际操作
在后面的实习过程中，公司为了让我们更好地了解公司在生产过程的一些安全管理办法，同意让我们进入到一线的生产场所进行锻炼，让我们更好的了解了公司的生产工艺，以及在生产过程中我们需要注意的问题，还有公司制度对我们的要求。
在公司一线工作的这几天，经过对现场工作场所的观察，以及公司安全主管的介绍让我们对公司的安全环境有了一个很大的了解。以下一些图片是公司的一些安全防范与安全管理措施。
该图片是公司原料经过切片后的原料堆放场地，该公司在对该场地进行安全管理的措施主要是：第一是在原料堆放场地的四周设有必备的消防设备；第二则是在这片区域消除一切火源，对违规者进行重罚；第三是对这片区域进行不定的检查。
该图片是公司一些压力管道的排布，其公司对该片区域的安全管理措施有：第一是合理规划建设区域，有必要的安全防护措施；第二是在特定的管道上有安全标识，起到提醒员工的作用。第三是定期有安全检查人员对这些设备进行检查。
该图片工作时的机器，贵公司的安全管理措施有：第一是设定防护栏杆，禁止人们近距离靠近；第二是选用熟练的操作工人对机器进行操作；第三是定期的对机器进行检查维修。由此可以看见公司对于区域、设备等都有严密的安全管理办法，从而使事故降低到最低的限度。从而使我们也很好的学到了在现实生产过程中的一些安全管理措施。再加上自己的一些摸索，从而能对安全管理这方面能有更好的了解，使我们更好地适应以后的工作。
三、实习总结
通过这次实习，我觉得我收获很大，首先，我知道了大学生实习报告怎么写，同时，在老师的指导下，我也知道了毕业论文怎么写。这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定会珍惜机会，争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人总结：
根据我在企业中实习期间的观察和跟企业员工和管理人员的聊天所知道，所感觉到的。企业的核心价值观是负责，总结起来说就是：对产品负责，对企业负责，对自己负责，对上级负责。这个负责也是保证产品质量，维护工厂的正常运行的保证。其中办公室的人员还有对工作环境负责，生产线和工人的这种管理制度，这让我想起了管理学上的6S。这种方法在海尔的管理原则上也明确提出。虽然管理者可能不知道6S到底是什么，也不知道国际的大企业也正在用他为自己创造的管理方法。也可能在本企业运用这种方法也有不完善的地方。但是可以确定的是，管理者正在运用这种方法管理自己的员工，这也三产品质量的一个很好的保证，尤其相对于工艺品来说，也是客户满意的保证。
6S管理源于日本的5S管理。5S即整理、整顿、清扫、清洁和素养。是源于车间生产现场的一种基本管理技术。中国企业根据实际需要，增加了第六个S——安全。为了应对日益激烈的竞争环境，企业对现场管理的要求在不断提高。1.整理（SEIRI）：及时将无用的物品清除现场。2.整顿（SEITION）：将有用的物品分类定置摆放。
3.清扫（SEISO）：自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。4.清洁（SEIKETSU）：认真维护生产、工作现场，确保清洁生产。5.素养（SHITSUKE）：养成自我管理、自我控制的习惯。
6.安全（SAFETY）：贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在生产、工作中，必须确保自身、设备、设施安全，严守国家机密。
这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些安全管理技术要点，只是粗略地知道其要点，而其具体的实施环节，具体的管理步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些安全管理技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在安全行业开创天地。实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力！
这样的认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些厂区建设来说吧，有的杂物乱堆乱放，这样一来会给后期的事故应急预案等工作带来麻烦，我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。
我想实训只是实训啊，不可能什么都知道的，我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。
这次实习对我来说收获非常大，真是学有所用，我可以把以前书本上学到的知识和实际工作结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣，也学到了一个科研工作者应该有的态度，就应该是脚踏实地，吃苦耐劳。在以后的学习生活中我一定要积极主动学习老师同学的优点和长处。本次实习相信对我以后的工作会有很大帮助，是我走向社会的最后一堂很有意义的实践课。
化工企业环境信息报告制度 篇6
一、总则
第一条
依据《中华人民共和国环境保护法》及公司相关规章制度，企业在遇到环境保护工作开展不顺利或紧急情况时，为避免或减轻国家、集体、人民利益蒙受重大损失，避免环境遭受更大污染或破坏，必须建立环境信息主动报告机制，以争取能够在第一时间正确地处理环境问题，将企业的负面影响降到最低。
第二条
公司委托安环部作为环境信息报告的主管部门，各车间、部门将环境信息报于安环部协调解决，安环部对环境信息做出判断后要第一时间落实处置，并根据情况是否上报公司董事会及上级环境保护管理部门。
第三条
公司各部门汇报的环境信息务必准确、及时，不瞒报、漏报，因报告执行不力造成恶劣影响的，按照公司管理制度予以处罚。
第四条
对于积极执行环境信息报告制度，有效降低企业环境问题负面影响的部门或个人，公司按照《奖惩条例》的规定，予以奖励。
二、内部报告
第五条
安环部根据所收报的环境信息的严重程度，做出判断：公司内部可以解决的环境问题，则采取部门会办的方式予以处理；属于突发环境事件或危废意外事故的，则按照预案要求落实环境信息报告。
第六条
各部门须积极响应国家环保政策，积极参与到公司环保事务中来，可以将以下问题及时报告给公司安环部。
（一）厂区存在现场管理不规范行为的；
（二）三废治理设施不能正常运行的；
（三）环保岗位从业人员出现变动情况的；
（四）日常环保工作开展遇到新难题或感觉环保培训不到位的。
第七条
安环部在日常环境保护工作开展中，要及时将重大环境保护决策向公司董事会报告。
（一）或季度工作报告；
（二）金额超过0.5万元的环保投入；
（三）上级管理部门到公司开展督查工作；
（四）重大环保整改工作及环保工程进度；
（五）公司重要环保培训或宣传活动的开展情况。
三、信息上报
第八条
公司须将环保工作中遇到的以下情况及时汇报当地环境保护主管部门。
（一）遇到突发环境事件或危废意外事故，须执行预案报告制度；
（二）后期雨水排到厂区外清下水监控井；
（三）废水、废气在线监测设施出现超标数据或者不能正常工作时。
（四）废水、废气治理设施突发故障不能正常运行时；
（五）危险废物的产生、转移、贮存情况；（减库存进度）
（六）上级环保主管部门近期布置的环保任务进度情况；
（七）新建或更换环保治理设施；
（八）更高级别环保督查工作中提出的整改问题或处罚；
（九）排污费用的缴纳情况;
（十）本公司以外存在的其他违反环保规定的行为。
四、附则
第九条
本制度的解释和修订有公司安环部负责。第十条
本制度自2014年01月01日起正式执行。第十一条
本公司应急预案的报告制度见附件一。附件
***化工有限公司突发环境事件
信息报告与通报制度
一、总则
依据《国家突发环境事件应急预案》及有关规定，当我公司发生突发环境事故时，立即在第一时间由公司应急指挥组按事故类别，通过电话或派专人向当地环保部门报告/通报事故情况。
二、内部报告
（1）信息报告程序
现场突发环境事件知情人→公司应急指挥组（总指挥：***，电话：139******63）。
（2）报告方式
口头汇报方式：发生事故后，在初步了解事故情况后，事故知情人应立即通过电话或对讲机向公司应急指挥组进行口头汇报。
书面汇报方式：在初步了解事故情况后，应当在1个小时内，以书面材料形式向公司应急指挥组上报事故有关情况。
（3）24小时应急值守电话
本公司24小时应急值守电话：05***。
三、信息上报
（1）上报流程
公司应急指挥组→***工业园应急指挥中心/环保部门。（2）上报时限
公司应急指挥组在确认为重大及以上环境事件后，在事件发生后立即向上级部门汇报，情况紧急时，事故单位可直接向当地政府应急中心或环保局报告。
（3）上报内容 事故发生的时间、地点、单位；事故的简要经过、伤亡人数、损失初步估计，事故发生的原因初步判断；事故发生后采取的措施及事故控制情况以及事故报告单位或事故报告人。
四、信息通报
公司应急指挥组负责人或指定人员通过电话、传真、广播、公示等形式向环境突发事件可能影响的区域通报突发事件的情况。
通报时间：在对事故情况初步了解后立即通报。
通报内容：环境事件的类型、发生时间、地点、污染源、主要污染物质的种类、数量、事件潜在的危害程度、转化方式趋向等初步情况。
五、事件报告内容
事故结束后，立即报告上级主管部门。
石油化工企业应急管理实践与探索 篇7
1 石油化工企业应急管理现状
我国石油化工企业兴起的时间久远, 但对于安全问题的解决, 在企业的建成初期就有相应的预防措施, 不过随着石油化工企业的发展壮大, 其安全问题早已不能满足现状。
1.1 国外的现状
石油化工企业所发生的事故并不会因为企业规模的扩大而减少。在国外出现过很多起重大的石油化工事故, 严重威胁了人们的生产、生活。例如:
1989年韩国幸福公司发生爆炸和火灾其原因是因为挤出机出现了操作改造上的问题;
1991年日本狮子株式会社千叶工场由于精馏塔发热产生爆炸, 从而造成工厂损失严重;1997年美国托斯科埃文工厂由于加氢裂解而发生了一起严重的火灾事件, 造成人员死伤惨重;1998年美国Sonat Exploration公司由于三相分离器超负荷工作, 引起容器破裂造成火灾发生, 使公司财产损失过万美元;2001年美国阿莫科聚合物工厂内由于储槽中热熔塑料的喷出引发火灾, 造成3名工人当场死亡;
1.2 国内的现状
我国的石油化工企业在建设发展之初, 就有对应的应急管理工作安排, 同时各个企业也都有职业病防治中心。在后续的发展中, 各地方也相继建立起救援技术先进的化工事故防治管理所。我国早在上世纪90年代就有《化学事故应急救援管理办法》的颁布实施。在2004年, 也有《危险化学品事故应急救援预案编制原则》的施行, 法律法规都对行业内危险企业进行了应急工作的详细规定和管理。我国的石油化工龙头企业, 中石油、中海油、中石化等都实现了应急管理的不断完善, 有专业的事故救援人员。其他各企业也在安监部门的指导下, 建立起应急管理方案。
由此可见, 我国在了解国外发生石油化工事故的同时应该制定一些行之有效的办法, 以便防止石油化工事故的发生。
2 石油化工企业安全生产出现的问题
石油化工企业的发展面临着严重的安全问题, 如果处理的好, 企业则会有长远的发展, 如果企业对安全问题置之不理, 或消极面对, 则会严重影响企业经济效益的提高, 还有可能会造成无法挽回的人员伤亡和财产损失。笔者针对在石油企业常出现的安全隐患问题进行了总结归类。
2.1 企业安全意识不强
石油化工企业普遍存在的一个问题是漠视安全生产。有的企业将国家对本企业安全生产制度规划等置之度外, 不予理睬, 而有的企业虽说注重安全生产但是对安全的关注程度不高。只是在真正出现安全事故时才进行安全处理, 但是由于对事故调查不透彻, 对出现安全问题的了解不全面, 最终还会使安全隐患长期存在。
2.2 事前监督与事后管理相脱节
大多数的石油化工企业大多在出现事故后才会想起安全生产的重要性, 但到那时却为时已晚。正因为管理者对安全生产的漠视, 不仅增加了企业安全隐患, 也降低了员工安全意识。因此, 把事前的监督做好、做足, 是对员工负责、对企业负责的表现。
2.3 技术存在严重缺陷
虽说安全技术在逐日提高, 但是仍存在一系列的问题, 例如:没有形成完备的安全技术生产体系、没有充足的能力去解决重大技术问题、对事故的预警防范技术落后、使用安全技术的范围过窄、与国际安全技术的探讨过少, 使安全技术很难得到提高。石油化工企业存在生产安全问题, 主要还是由于应急管理落后, 缺乏对应急预案的实践和演练。应急救援工作是非常重要而且危险的, 建设技术过硬的应急救援队伍是实现安全生产的一道重要保护。应急队伍应在平时做好应急设备的采购、熟练应用, 保证事故救援中能充分发挥作用。
3 石油化工企业安全生产对策
3.1 加强企业安全防范意识
只有不断加强企业的安全防范意识, 才能从根本上减少安全事故的发生, 保障企业的再生产能力。针对如何提高企业的安全防范意识, 笔者认为, 企业应该加强对员工的培训, 只有符合标准的员工才可以上岗工作, 这样一来会从很大程度上提高企业的员工素质和安全意识。
3.2 构建安全管理机构
企业的安全管理不能只注重事后管理而忽视事前监督, 因此, 企业应在适应行业发展的同时加强本企业安全机构的建立, 注重事前监督, 较少安全事故的发生, 当然企业也不能放弃对事后的处理工作, 一旦事故发生是急需企业提出解决方案的, 所以针对这一情况企业也应该加强处理危机的能力。从此也可以看出构建安全机构的重要作用了。
3.3 加强应急技术管理
准确的认识到危机的存在, 是提高应急技术的关键因素, 由此我们应该建立一种应急系统, 重点提高企业的应急技术, 较少事故的发生, 实现早发现早预防的目标。企业应急技术的提高不仅会提高企业抗风险能力, 也会为企业未来发展铺平道路。针对加强应急技术管理, 则应该加强企业对技术的重视程度, 在完善理论建设的同时加强安全生产的宣传力度, 让广大石油化工的工人切实认识到安全生产的重要性, 同时石油化工企业还应努力调动工人学习安全技术的积极性, 让其在安全生产的基础上, 为企业创造更大的利润。
4 石油化工企业应急管理的意义
石油化工企业加强应急管理是十分必要的, 它有利于在提高安全生产与效益的同时促进国民经济又好又快发展;有利于确保企业安全规范正常的进行生产, 为企业创造更高的经济效益和社会效益, 减少财产损失, 降低环境污染;有利于促进石油行业健康快速发展, 减少人员伤亡和财产损失;有利于建立在提高资源利用率的同时节约资源;有利于保护公司大型设备;也有利于发展科技, 促进安全技术的进步, 为救援人员素质的提高奠定坚实基础。
5 总结
石油化工企业应急管理的不断完善是当今石油化工类企业长远发展的关键, 应急管理的实施不仅保障了企业的安全生产, 也提高了企业处理危机的能力。本文主要针对石油化工企业存在的安全问题、解决方法、应急管理意义方面进行研究, 通过国外、国内所发生的重大事故为例, 让广大读者认识到解决石油化工企业安全问题的重要性, 也重在提醒广大管理者在追求企业利益的同时多关注一下工人的安全、企业生产的安全问题。以免因重大事故给企业造成灭顶之灾。
参考文献
[1]杨芳, 吴东平.石油化工企业应急物资储备体系建设建议[J].中国应急救援, 2011, (1) :56-57[1]杨芳, 吴东平.石油化工企业应急物资储备体系建设建议[J].中国应急救援, 2011, (1) :56-57
[2]贺巍.论石油化工企业行为安全观察与沟通的应用[J].才智, 2012, (3) :452-453.[2]贺巍.论石油化工企业行为安全观察与沟通的应用[J].才智, 2012, (3) :452-453.
如何准备企业社会责任报告 篇8
一份完整的企业社会责任报告必须对利益相关方的关注点、社会责任的投资要求以及证券交易指数做出回应；同时，报告还应包含社会关注点，信息披露依据透明化和负责任原则，并体现出公司的绩效和效率。
对公司管理者而言，公司治理现今已成为董事会议程的一部分。在当前投资团体对公司非财务运营情况十分关注的情况下，与利益相关者沟通企业的绩效尤为重要。
一份报告必须对利益相关方的关注点、社会责任的投资要求以及证券交易指数做出回应；同时，报告还应包含社会关注点，且报告中的信息是透明的和负责任的，并体现出公司的绩效和效率。
报告的范围
企业开始着手写报告之前需要确定报告的范围。报告范围与企业覆盖范围有关：比如企业的运营地点、因业务过程和产品生产而产生的影响等。企业通常能够清楚地识别自身的业务运营和过程，然而，对合资或分支机构的情况不甚清楚；对供应链和产品的影响进行报告也没有对利益相关方负责。比如说，在供应链中使用童工是不为利益相关方接受的，但是企业报告却很少解释公司如何处理这类问题。
报告范围的确定没有对错之分，只要管理层记录了企业的报告涵盖所有问题或仅是重要问题的决定。这些决定是外部验证过程判断该报告是否进行了“合理和公正的阐述”的基本依据。此外，企业还需证明报告没有涵盖某些活动的原因，否则可能会导致误导利益相关方。
报告的内容
报告的基本内容可通过评审法律法规要求、同行业的相关报告、媒体对企业的报道和行业特征来确定。这些不仅提供了报告的主要内容，也反映了大多数利益相关方期望企业进行回应的绩效指标。而识别这些独特的绩效指标并确保报告的内容覆盖社会关注点是一个耗时的过程。
专题小组讨论是一种有效方式，通过讨论可以帮助企业评估他们的活动是否被理解，并能够在关键问题上进行有建设性的对话。在这些讨论上收集的信息可帮助管理层决定哪些问题需要在企业的报告中提出。如果希望报告相关性强，以上的讨论就会变得至关重要。
利益相关方对绩效数据的主要要求是这些数据要有一个便于比较的格式。因此，在企业确立基准数据之前，花时间建立一套明确的数据监控、收集、计算和整合流程是非常必要的。虽然有效地贯彻执行这套流程需要花费大量的时间，但是这能确保数据的一致性和逐年数据的可比性。因此，企业应当不断提高数据收集体系的有效性。
对于那些高层管理者已经选定的需要报告的问题，往往一年报告一次。然而，随着达成企业目标的流程越来越清晰，报告也趋向于向利益相关方提供更广泛的信息来显示企业的进步。当某个业绩指标出现重大正面或负面偏差，企业应当向利益相关方披露原因，并且在报告中真实反映负面信息，这样做可以增强报告的可信度，因为这有助于展示企业的诚信态度。
一经确立了报告内容、绩效测量和支持性数据体系，企业就该着手确定这些数据和信息的责任人。这对内部责任的追溯和外部验证都很重要。
发布周期
发布报告的时间一般来说是一年一次，按日历年度或者财政年度均可。但是，企业也可能需要更频繁地发布报告，在此情况下企业必须选择一种适当的方式来进行信息交流 ，企业选择的发布媒体类型和发布频率与验证过程是有关联的。
独立验证
所披露数据和信息的可信度非常重要，也是企业需要关注的。Accountability的主席Tom Delfgaauw,曾经这样说：“人们不再轻易相信企业的自我宣称，因此对报告的独立验证已变得尤为重要”。这句话在安然和世通丑闻事件之后更加适用。
外部验证由独立的审计人员按双方合同约定对公司的企业报告进行评审，以确保报告提出了利益相关方的关注点以及报告的数据和信息的正确性。由于外部验证活动受到商务成本的制约，因此审核主要以风险分析为基础并验证合同中约定的认为重要的内容。
验证机构的角色是对报告的平衡性、合理性、完整性、公正性以及报告确实说明了公司相关业务的状况进行验证。
验证的准备
在验证审核之前，企业应当确保所有数据和信息的提供者已经对原始数据进行过复核。内审或支持性文件均可作为审核员抽样调查的证据。审核员也会要求审核现场、记录和数据系统，因此确保员工做好准备并可接受审核也非常重要。不过，由于资源限制，光靠内部往往很难完成这些准备工作。因此，通过验证机构的审核，公司可以获得许多益处，包括：
绩效指标之间特定差距的识别，
过程改进的识别，
对数据收集体系的全面评估，
数据实质性的评估和审核中发现的数据错误清单。
当数据不能被证实时，企业应当确保有足够的时间重写报告。通常情况下，报告发布的时候企业的这些过程还未完整。而验证机构在提交验证声明之前还需要审阅最终报告。
验证机构的选择
验证机构的声誉是核实工作可信度的主要要素，而之前的验证经验和行业知识是选择验证机构的关键，参与验证工作的审核员的资质和能力也是选择验证机构的考虑因素之一。另外，是否考虑验证机构具有提供全球服务的能力取决于企业业务的性质。
总而言之，验证是为了保证企业更有效规管其风险，并将控制融入到日常的运营当中，同时确保改变利益相关方的期望并维护公司的声誉。验证同样也为确保报告是利益相关方的一份好读物。
（注：本文作者Debbie Evans系英国劳氏质量认证公司（LRQA）企业报告和核实业务经理，也是GRI G3版编制组成员之一。）
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