浅论质量管理的重要性

浅论质量管理的重要性（共10篇）

浅论质量管理的重要性 篇1

浅论质量管理的重要性

如果说，生产技术是企业的生命，那么质量管理则是她的灵魂。质量管理在企业的管理中起着举足轻重的作用。

首先，质量的经济性，质量是构成社会财富的物质内容：

一个企业的利润多少，关键在于对其质鼍成本的控制！著名的美国质量管理专家克劳士比有句名言：“质量是免费的”。他认为“真正费钱的是不符合质量标准的事 情——没有第一次就把事情做对。”因为，那些不符合质量标准的工作，那些没有第一次就做好的工作，就必须补救，就会使企业产生额外的支出，包括时间、金钱 和精力，由此而产生的质量损失可能会用高出其成本数倍的人力、物力与时间予以补救，既让公司的质量信誉受损也浪费了大量的物质财富；为此，我们必须用经济 的眼光来审视质量的管理。这样，我们就会提出一系列的问题，诸如：由于第一次未把事情做对造成的损失有多大？如何从降低成本和满足顾客的适用性要求两方面来寻求提高企业的效益有效途径？如何在各环节提高产品质量并采取积极 预案等等。

其次，质量是管理水平和生产技术的综合反映：

纵观现代产品，无论是从其设计，制造和使用，还是从其更新换代和发展，无一不是集中体现了现代科学技术、管理和文化发展的最新成果，因此，我们需要从以下 几个方面进行思考，才能提高企业的综合实力。

１.整 个组织内部的有效沟通，达到掌握客户需求与期望的目的：在养生健生学中，中医讲究的是“气血畅通”，企业也不例外，如果不能很好地进行内部沟通，也会得不 治之症。建立制度化的组织内部沟通渠道，是增强组织免疫力、不断获得营养的重要保证，这个营养就是顾客的需求和期望：建立信任，消除忧虑：在组织内提倡人 人平等，创造宽松的工作环境，相互信赖，双向沟通，形成一种良好的企业文化氛围。

２.为 员工提供所需的培训，并赋予其职责范围内的自主权，全员参与是做好产品质量的关键，员工能力的要求包括：

Ａ、与公司战略目标与未来发展有关的需要；

Ｂ、预期的管理者和劳动力的后续需求，进行复合型人才储备;Ｃ、组织的过程、工具和设备的变化相关信息与能力提升；

Ｄ、对执行能够规定活动的人员的个人能力的评价；

Ｅ、组织及其相关方有影响的法律法规要标准；

Ｆ、客户及相关方要求的变化的有效掌握；

３.注重细节，持续改进：无论在企业的日常管理中还是在生产技术方面，细节的处理往往会影响最终效果的好坏，“细节决定成败、态度决定一切”。产品质量管理从“ 检验”到“预防”，由“堵”到“疏”，再到研发生产的“全面质量管理”，我们不难看出在生产过程中的精细化要求与质量水平要求越来越高。质量管理应由事后 质量检验把关控制转变为“预防式”的事前控制和事中控制；质量管理如同医生看病，治标不能忘治本，为了彻底走出“事后控制”的误区，提高事前控制和事中控 制的执行力，企业必须在质量管理中推行全面质量管理模式，层层把关，人人负责，才能使质量控制在每一个产生的源头。质量问题的处理“由堵向疏”的转变。由质量问题责任追究和结果考核，向原因分析、持续推行质量改进的转变。质量问题的发生必然有其产生的原因，如果一味追究责任和进行经济处罚，会导致隐瞒小问题，最终集成大质量事故，为此倡导提出问题，商讨改进和预防措施，避免同样的问题重复发生。采用定期召开质量分析会的方式，通过“头脑风暴法”，对产生的或可能产生的质量问 题进行原因剖析，找出问题产生的根源，成立改善小组，研究制定质量问题的解决方法和预防措施。同样在技术方面只有注重细节，不断优化生产工艺、提高管理水平才能满足客户及市场不断提升的期望。

另外，建立与供方良好的互利关系也是质量管理中不可或缺的部分，任何企业都是与供方相互依存的，互利的关系可增强双方创造价值的能力，因此，需要识别并选 择重要供方，权衡长、短期利益，确立与供方的合作关系，与重要供方共享专门技术和资源，创造一个通畅和公开的沟通渠道，确保所供物料均能达到预期，从而提 高市场竞争力。

质量是企业的生命：产品质量好坏，决定着企业有无市场，决定着企业经济效益的高低，决定着企业能否在激烈的市场竞争中生存和发展。“以质量求生存，以效益 求发展”已成为广大企业发展的战略目标；质量管理是企业的灵魂，只要企业存在，她就是企业永恒追求的目标

浅论质量管理的重要性 篇2

近年来,我国统计工作取得了比较显著的成绩。从总体上来看,我国现有的统计数据,基本上还是能够反映客观实际的。但是,随着社会主义市场经济的不断发展,经济结构复杂化,利益主体多元化,再加上体制转化过程中经济秩序混乱,人为干扰增多,因而搞准统计数据的难度也就日益增大,统计失实的潜在危险性也就日渐严重,并将逐步暴露。对此,我们必须要有清醒的认识,要始终不渝地把提高统计数据质量问题,摆到统计工作的首要位置,并采取综合治理措施,切实抓紧抓好。下面就统计数据质量问题谈谈自己一些粗浅的看法。

1 常见的统计数据质量问题及分析

(1)数据虚假:这是最常见的统计数据质量问题,也是危害最为严重的数据质量问题。这类统计数据完全是虚构的杜撰的,毫无事实根据。造成统计数据虚假的因素多种多样,比如,有意虚报,瞒报统计数据资料,指标制定不严密,统计制度不完善,不配套等。

(2)拼凑的数据:这种数据是把不同地点,不同条件,不同性质的数据在收集、加工、传递过程中,人为地拼凑成同一时间、地点、条件和性质下的同一数据。这种东拼西凑的数据,虽然分别有事实根据,但是从整体上看数据是不符合事实的,其性质与数据虚构相同。

(3)指标数值背离指标原意:这是由于对指标的理解不准确,或者是因为指标含义模糊,指标计算的随意性大等原因造成的数据质量问题,表现为收集整理的统计数据不是所要求的统计内容,数据与指标原意出现走样,面目全非。

(4)数据的逻辑性错误:这是指统计资料的排列不合逻辑,各个数据、项目之间相互矛盾。例如,企业卷烟库存商品中主要的组成部分是省产烟、省外烟、国外烟,如果企业报送的统计资料中,卷烟库存商品总金额显著下降,而省产烟库存金额大幅度上升,省外烟和国外烟库存金额只是持平或只有小幅度的下降,这就存在矛盾,表明数据有逻辑性错误。

(5)数据的非同一性:它是指同一个指标在不同时期的统计范围、口径、内容、方法、单位和价格上有差别而造成的数据的不可比性。例如,2003年的统计资料中不含税价在30元以上的卷烟为一类卷烟,而在2004年的统计资料中,不含税价50元以上的卷烟为一类卷烟,如果在此基础上来比较两年的一类卷烟的销售量,而得出一类卷烟销售量大幅度下降的结论显然是不合理的。

(6)数据不完整:这里指调查单位出现遗漏,所列项目的资料没有搜集齐全,不符合统计资料完整性的要求。数据不完整,就不可能反映研究对象的全貌和正确认识现象总体特征,最终也就难以对现象变化的规律性做出明确的判断,甚至会得出错误的结论。

(7)统计手段和统计分析落后:目前许多企业统计工作仍处于手工状态,很原始!即使采用计算机也仅仅是减少工作量去做一些汇总、指标计算,并没真正引用先进的计算机技术和网络技术。所做的统计分析也局限于事后分析,即对统计数据进行单纯的讲解说明;不能利用网络技术实行信息共享等方式进行事前分析和预测。换句话说,“统计预测”这一职能根本没有发挥作用,缺乏对信息的收集、综合和系统化。

此外,常见的统计数据问题还有计算错误、笔误等。可见,统计数据质量问题既可能是来自于设计阶段,也可能是来自于统计资料的整理阶段。

2 统计数据质量控制方法

2.1 统计数据质量控制的原则应当是全过程的、全员参加的、以预防为主的数据质量控制。

首先,统计数据质量控制要贯穿于统计工作的全过程。每进行一步,都要对已完成的工作进行检查、对已发生的差错及时进行纠正,做到层层把关,防止差错流入下一个工作环节,以保证统计数据的质量。其次,参加统计数据质量管理和控制的人员应当是全面的。全体统计工作者都要树立数据质量意识,各个主要的工作环节都要落实专人负责。统计数据质量的好坏,是许多工作和许多统计工作环节质量的综合反映,牵涉到统计工作的所有部门和人员,因此,提高数据质量需要依靠所有统计工作者的共同努力,决不是单纯靠某一个部门或少数人所能搞得好、抓得了的。只有人人关心数据质量,大家都对数据质量高度负责,产生优质的统计数据才有坚实的群众基础。因而,统计数据质量控制要求把差错消灭在它的形成过程中,做到防检结合,以防为主。这就要求有关人员在质量控制中具有超前意识,抛弃那种出现了统计数据问题才想办法解决问题的被动的局面。

实行全员性的质量控制,就要把统计数据质量目标及其关键交给广大统计工作者,落实到每个工作岗位,使每个岗位都有明确的工作质量标准,做到合理分工、职责明确,职责越明确,数据质量控制就越有保证。

2.2 统计设计阶段的质量控制

统计设计是统计工作的首要环节,统计数据质量的好坏,首先决定于这个过程,它是提高统计数据质量的前提。如果设计过程的工作质量不好,就会给统计数据质量留下许多后遗症。设计过程的质量控制需要抓好以下几项工作:

(1)正确规定统计数据质量标准:数据质量标准是指根据不同的统计目的对统计数据精度所提出的要求。满足统计目的精度的统计数据就是准确的,高质量的统计数据。首先要作充分的调查,系统地收集市场和用户对统计数据的反映和实际使用效果的情况;其次要分析研究过去统计数据的主要质量问题,找准统计数据质量控制的主攻方向;最后要进行反复论证,考虑到统计工作中实际能够达到的水平。

(2)合理设计统计指标体系及其计算方法:统计指标设计得是否合理,也是影响统计数据质量的因素之一。采用统计报表搜集资料,首先要实行标准化管理,制定的指标要符合统计制度的规定,范围要全,分组要准,指标涵义的解释和计算方法要精确;其次要对统计报表的设计、颁发、填制、汇总的全过程实行全面质量管理。

2.3 资料整理鉴别阶段的质量控制

统计资料整理鉴别阶段出现的差错是统计数据质量问题的重要方面。如果资料不准确,就会影响结论的正确。因此,要特别注意审查资料的可靠性和适用性,要弄清楚统计指标的口径范围、计算方法和时期时点。对于口径不一致或不完整的资料,需要进行调整、补充;对于相互比较的资料,必须要注意有无可比性;一旦发现数据有严重的质量问题,应进行核实,避免有质量问题的资料进入汇总处理阶段。总之,对搜集到的资料,经过鉴别推敲、核实审定、使之准确无误,才能使统计数据的质量得到保证。

2.4 人为错误的质量控制

(1)尽可能采用计算机处理统计资料,同时提高统计分析水平:计算机作为当今社会不可缺少的高科技产物已渗透到我们生活、工作中的各个环节。运用计算机整理、汇总统计资料,速度快、效果好,其优越性是手工整理无可比拟的。现在国内大部分著名企业基本上实行网络化、全球化,利用网络资源了解世界先进行业信息,采用科学先进的统计分析方法和手段,进行横向、纵向对比,找差距挖潜力,努力赶超世界先进企业。要能够写出有一定深度的统计分析预测报告,系统、全面、科学地去挖掘利用网络资源和从市场取得的第一手资料,完善整个分析、预测手段方法和过程。但是,也应重视计算机处理数据的质量问题,提高计算机数据处理的关键在于提高录入数据的可靠性。

(2)统计工作者本身应提高自身素质:统计人员没有深厚的专业知识和丰富的实际工作经验,没有跟上时代及时进行知识更新,不善于统计调查获取第一手资料,写不出有一定深度关于本企业某一方面对决策层有参考价值的统计分析报告。因此,对统计人员应该加强培训工作,企业内部应建立配套的培训机制,对每一层次统计岗位实施针对性的培训,必要时到企业外请有关专家学者授课,或到相关先进单位进行考察学习,做到取长补短。统计工作者本身也应该努力学习统计知识,钻研业务,不断提高统计业务素质和水平,杜绝因业务不熟悉而造成的数据质量问题。

(3)加强对统计人员的职业道德培训:目前,上级部门下达计划和各类政绩考核对统计数据干扰不可低估。有些地方,以是否完成计划和各类数据的高低作为考核地方政绩的依据,导致很多下级部门所报的统计数据高于计划数或持平,这并不是计划部门的计划多么精确合理,而是说明某些统计对象或统计部门受某种利益的驱动而使统计数据的质量得不到保障。当然,数据不真实、不准确的原因是多方面的,其中统计人员的思想道德对统计数据的影响是很大的。这就要求我们加强对统计人员的思想品德和职业道德教育,要求每一个统计工作者必须坚持实事求是的工作作风,认真对待每一个统计数据,如实地反映情况。

(4)加大统计执法力度,保证源头数据的准确性:统计部门今后应在加强统计信息工程建设的基础上从数据采集的圈子中跳出来,重点加大统计执法检查,对弄虚作假的单位要坚决严肃查处。在立法上,罚款数额应该大幅增加,以威慑统计违法者,逐步建立全社会的统计诚信体系。

3 统计数据质量控制的意义

企业统计的目的是为企业经营决策管理提供统计信息。在市场经济条件下,企业经营决策极具风险性,风险产生于不确定性并由不确定性程度决定风险的大小,而不确定性又与信息的准确和及时程度直接相关,信息愈准确及时,不确定性愈低,反之,亦然。所以,准确性和及时性是对统计资料的两项基本要求。其中,准确性的要求是第一位的,是统计工作的生命。它确定着统计资料是否有效和价值的高低,是衡量统计数据质量的根本标志。准确可靠的统计数据,便于决策和管理者正确地把握形势,客观地剖析问题,从而作出科学的决策。反之,有水分的、失实的统计数据,相互矛盾的统计数据,给决策者以错误的信号,将会误导决策和调控,对企业的发展将会造成重大损失。因此,统计工作者必须以对本职工作高度负责的精神,以统计数据为对象,以消除统计数据的差错为目标,千方百计搞准统计数据,达到强化统计数据质量控制的目的。

浅论质量管理的重要性 篇3

关键词：企业管理管理会计重要性

尽人皆知，随着市场经济在社会主义建立了体制，企业管理现代化趋于成熟并被普遍应用。企业的目的是追求价值利益最大化，而这一目标的实施者则是管理当局。这就要求为了企业的不断发展而形成协同效应，需要企业会计站在企业发展的、与管理当局一致的有利立场来产生此效应。另外，随着社会现代化的发展，经济交易也日渐复杂多样化，企业的经济也受会计的记录、计量、报告和如何进行政策抉择影响，最终也会影响到管理效率和利益分配。在这种情况下会计应服从企业的利益需要。

从结绳记事的原始社会为最初起点，到后来兴起复式记账的地中海再到电算化的今天，社会的不断变化，促进了人类记述经济活动的需要和发展，也就是会计的产生和发展。会计从产生到发展至今，唯一不变的也不容改变的一点就是需要完全客观的反映当前的经济活动变化。而我们需要研究和界定的一个问题就是现代社会的会计在企业管理中如何能快速、精准的定位，由其是发展到现在的风云变幻的市场经济。

企业要想达到利益最大化就需要提高生产效率和经济效益，也就必须要提高管理水平，进而敦促企业在竞争机制的市场经济中以符合国家的有关法律法规为前提，维护国家整体利益的同时维护自身利益。

管理现代化是现代企业的一大特征，而财务管理是企业管理的重中之重，通过会计进行了有关资金筹集、投放、运用、收回和分配等方面的科学规范管理工作。基于财务工作的目标、效能：确保企业获得的经济信息与市场经济信息能够有效协调与一致，满足各方面的需求，使企来能够保证资本价值与升值，最终达到企业的目的，会计职能需要加强以下三个方面：

1.强化核算职能，行为规范，确保信息准确，完全客面的记录企业经济动态，为相关工作提供财务支持，站在投资者的角度考核算经营者委托责任的履行情況以及资本情况，同时为满足社会广泛的利益团体对企业的了解提供财务支持。

2.强化管理职能，随着我国市场体系形成统一，开方，有序竞争的模式，各种市场机制将得以充分发挥。这些机制无疑调节和约束着市场经济运行的主体——企业。必须不断降低成本，提高质量，优化管理才能使企业在激烈的市场竞争中实现目标。因此会计需极大限度的准确地发挥预测和决策的职能，并以完整、准确、客观的核算信息作为预测、决策的依据。进一步说，会计需要为企业提供主要的生产经营方案，并对各备选方案进行论证分析其经济性、可实施性、周期性，并编制决策会计报告中。为企业管理提供多方面服务。

3.强化监督职能，为企业达到提高经济效益目标提供真实、准确、完整和客观的会计信息。本职能分为两部分：针对企业内部的会计监督即自行约束、监督，针企业的经济变化和发展过程进行的重点监督；针对企业外部的会计监督即针对会计资料的真实、完整和企业经济活动的监督，包括行政监督即财政、税务、审计、等部门的监督。会计监督体系的完善和强化可以更好的发挥监督的力度。促进企业更良性的在竞争激烈的市场经济中稳步发展。而会计监督作为法律监督的一种形式，经过了全方位的改革和调整也适应了经济的不断转型和变化。其目标也由只维护国家财政财务利益转向微观主体利益和信息真实；而进行这一职能的主体也由单一的会计机构和会计人员转变为企业内外结合的多元主体；形成严密的，多元化的，全方位的，多层的监督体制和机制。并由企业内部人员更好的更实际的实现监督的现实性。

经济体制的不同也使得会计监督的内容与其目标发生了变化。计划体制下，监督的内容着重企业是否符合国家的财经纪律和财经制度，国家作为所有者和管理者。而多元利益主体的出现使监督的内容不仅要符合国家的财经纪律和财经制度，还要符合投资者、债权人的利益和要求，同时企业的主要监督依据是会计政策。在具体的监督内容构成上，包括企业内部会计管理体系、会计人员岗位责任制度、会计账务处理程序制度、内部牵制制度、原始记录管理制度、计量验收制度、财产清查制度、财务收支审批制度、成本核算制度、财务分析制度等。通过这些制度有效的灵活的多方面的进行监管，保证和促进企业的健康、快速、平稳的持续发展。在整个监督体系中起到了基础的保证作用。

总结以上的阐述，企业的组成中重要的一个部门就是现代会计，它是现在包括财务会计信息飞速传播的社会中，充分利用、优化经济信息的，以其实现企业既定目标的关键性管理部门，其定位的职能，由简单的反馈和监督经济业务转变为全方面、多角度综合管理，保证实现会计与经营者双重目标，同时也是实现国家利益、社会利益与企业利益协调、统一提供必要依据的部门。

会计系统的管理以及制度的创新；会计系统的各种因素；会计信息的内在、潜在性质都将是推进企业管理的改革与发展的重要因素。为此，促进公司管理的规范化，要对公司治理与管理会计提高重视并进行管理方法的创新。

参考文献：

[1]吴淑琨.公司治理与中国企业改革[J].机械工业出版社，2000.

浅论质量管理的重要性 篇4

中的重要作用

“两个经常”，是指经常性的队伍管理工作和经常性的思想教育工作。加强部队“两个经常性”工作，是维护部队内部安全稳定、提升管理水平、推动部队全面建设的重要举措，具有不可忽视的地位和作用。

一、“两个经常”提出的背景

1927年9月9日，毛泽东同志领导的“秋收起义”暴发，当部队走到萍乡县芦溪镇时，遭遇敌军和地主反动武装的偷袭，战后原有5000多人的秋收起义部队仅剩不足1000人和48匹战马，组织很不健全，部队士气低落，士兵不断逃亡，军阀习气严重。9月25日晚上，毛泽东召开了前敌委员会，作出去三湾进行整编的重大决策。改编过程中，毛泽东创造性地提出了支部建在连上的工作方法，确立“党指挥枪”的原则。“三湾改编”标志着中国共产党领导的新型人民军队的建立，同时“两个经常性工作”也应运而生。

二、“两个经常”的重要作用

（一）保证队伍内部稳定需要“两个经常”

随着经济社会发展，90后青年走上工作岗位，他们思想活泼，个性较强，给队伍稳定工作增添了许多新问题，新挑战，这就需要我们用“两个经常性工作”来应对和化解；部分官兵日常管理搞特殊化，不服从管理，不参与部队活动，比待遇、比享受，有的官兵认为自己有专业技术特长就高人一等，执行部队的规定随意性较大，给基层部队的管理教育带来难度，这就需要我们严格日常管理，抓好建章立制，矫正部队风气；有的战士家境条件优越，娇生惯养，怕苦怕累，来部队只为入党考学或者混经历，回家好安排工作，因此不安心服役，这就需要通过大量的经常的思想引导来促使他们端正服役态度、安心服役；也有部分官兵的家庭关系复杂，父母离异和其他单亲家庭的现象也比过去有所增多，加之自身性格内向，承受力差，负面情绪无处宣泄，思想极端、精神很不稳定，这就要求落实思想分析研判，落实谈心制度，加强正规化管理、通过经常性思想教育和心理疏导等措施来应对。

（二）提升队伍管理水平需要“两个经常”

当前基层干部中大学生入警比例增多，他们年纪轻、资历浅，工作中不愿管、不敢管，认为只要不出问题就行了，甚至发现问题绕道走，这就需要我们用制度管人用人，督促新干部迅速了解部队，融入部队，通过工作增长才干、体会兵情；有的干部还和一些老士官称兄道弟，在各种待遇上给予倾斜，使得一些士官更加放纵自己，纪律松散，挫伤了其他士兵的工作积极性，这要求严格日常管理，落实官兵“五同”，确保干部不离兵，士官不掉队，官兵一致，队伍才能正规化；当前社会上一些不良风气对部队侵蚀较大，关系兵多，一些开始有工作干劲的战士，发觉个别比自己工作能力低、素质差的都比自己过得要好，就认为多做少做、做好做坏都是一个样，在考学、提干、学技术等方面认为轮不到自己，觉得转了这一期就不知有没有下期，前景暗淡，没有 “ 奔头 ”，认为不管自己干得有多出色，没有后台好的事情总轮不到自己，工作上当一天和尚撞一天钟，得过且过，甚至有些士官还产生多做事多倒霉、不做事反而安安稳稳的思想，因此产生了抵触情绪，思想比较消极，这就需要部队一方面加强思想引导，及时疏导官兵负面情绪，另一方面加强日常管理，杜绝失控漏管，按制度选人用人，创造栓心留人的良好部队环境。

三、如何进一步做好“两个经常”工作

（一）做好“两个经常”工作的关键在领导

各级领导干部首先要认识到 “两个经常性”工作的重要性，真正把经常性工作列入工作计划，做到有安排、有部署，有分析、有讲评，有考核、有落实。要把“两个经常性”工作做到训练场、宿舍内、火场中，不仅正课时间要做、业余时间也要做；思想波动要做，思想稳定也要做。要切实转变作风，深入基层检查指导，突出“四看”：看“两个经常性”工作计划的实施情况；看“两个经常性”工作骨干队伍的活动情况；看“两个经常性”工作制度的落实情况；看官兵完成各项任务的效果情况。对发现的部队带倾向性的思想、心理问题，及时提出解决的方法。

（二）做好“两个经常”工作的精要是常抓不懈

一是做好建章立制。基层党支部要根据各项经常性工作任务的不同特点，预测官兵可能出现的现实思想、心理问题，建立预警干预机制，把预防工作做在前面；要建立行之有效的谈心交心制度，在转业退伍、工作调动、考学落榜、婚恋受挫、患病伤残、亲人病故、家乡受灾等情况下，及时做好思想引导工作；要建立“两个经常性”教育制度，解决部队“两个经常性”工作出现的倾向性心理问题；还要结合“两个经常性”工作开展情况，讲评骨干活动情况，找出薄弱环节，总结经验教训，制定改进措施。

二是狠抓制度落实。党员干部要熟悉“两个经常性”工作的基本制度，带头落实，经常检查。要把“两个经常性”工作与消防业务训练、岗位练兵活动相结合，激发经久不衰的练兵热情；与政治教育相结合，增强政治教育工作的效果和作用；与各种文化活动和官兵日常生活相结合，把“两个经常性”工作当春风化雨，陶冶官兵的情操；与灭火救援和完成艰险重要任务相结合，为完成各项工作任务提供强大的精神动力。三是要下“水磨工夫”。反复做工作是对“两个经常性”工作的一种体现，在潜移默化的各种反复的工作中，达到思想工作预期的目的。要牢固树立长期做工作、反复抓落实的思想，规律性的问题超前抓，突发性的问题及时抓，影响大的问题重点抓，倾向性的问题反复抓。要有不解决问题不放手的态度和韧劲，真正使“两个经常性”工作坚持经常，持之以恒，落实有效。

（三）做好“两个经常”工作要发挥好“三个作用” 一是要发挥好党支部的主导作用。必须充分发挥“一班人”的积极性、主动性和创造性，一方面要通过组织学习《政工条例》和《纲要》，使党支部强化抓好“两个经常性”工作的意识，树立坚决抓好贯彻落实的观念，提高抓好“两个经常性”工作的能力；另一方面要建立严格的责任制，认真落实好支部成员做好“两个经常性”工作的制度，形成支部成员合力抓好经常性工作的良好局面。

二是发挥好思想骨干的主体作用。要下大力抓好思想工作骨干队伍建设，按照“组织健全，能力适应，活动经常”的要求，在选准配强思想骨干的同时，采取多种形式加强培养，注意发挥思想骨干做思想工作年龄阅历相近、性格爱好相仿、个人愿望大体相同、思想感情能融通、掌握情况及时准确的特有优势，经常给他们交任务、提要求、教方法，充分发挥做思想工作“小指导员”作用。

浅论大学生职场形象的重要性 篇5

关键词：大学生 求职面试 礼仪

著名企业家理查德.班纳德斯说过：“我一直都很重视形象这一关，我觉得我不管做什么事情，都要和形象相关联。在别人没有了解和接触你之前，只能通过形象来感觉。”这说明了基本礼仪在职场面试中是不可忽略的考察重点之一。在人才招聘会上，常常是温文尔雅，服饰得体，仪表端庄，彬彬有礼的大学生更能获得用人单位的青睐。优秀的职员形象至少应具备以下条件：一是沟通交流、公众演讲、流利的口才、出色的文笔；二是出色的外表形象，主要包括穿衣、修饰、个人卫生、发式、指甲、体形、礼仪等。由此可见，对于正在求职的大学生来说，打造良好的职场形象已成为与锤

面试前应该注意的是 结伴而行和不要犹豫这会给考官留下你缺乏自信，独立性不强和对单位不信任以及缺乏诚意的印象。这些都会在考官面前令你的印象大打折扣的。

一、见面礼仪

注重自己的时间观念。时间观念反应了一个人的自我管理和约束能力。守时不但以示求职的诚意，而且给对方以信任感。去面试时至少要给自己留出20分钟的富裕时间，这样即使迷路或塞车也能按时到达，同时也，可以到用人单位去看一下，记住面试的时间和地点，如果实在因故迟到了，要诚恳的道歉并说明原因，以征得对方的谅解。另外要以礼相待，尊重他人，见面时应主动地微笑着向主考官问好，真诚，自然，由衷的微笑可以展现一个人的风采，表现出内在的自信，友好，亲切和健康的心理。

二、外在形象礼仪

据哈佛大学有关专家研究表明与陌生人交往一般在7~30秒内就回将外表不合格这淘汰掉，一位颇有经验的人事部经理谈到面试感受时说，他往往见到应试者的30秒辨得出了是否录用这位应试者的第一印象。这个“第一印象”在很大程度上左右着主考官对求职者的最后判断。因此应聘时要特别注意自己的外在形象，对于形象既要符合个人气质特点，又要符合用人单位的招聘特点。

着装基本要求：整洁，大方，得体。男生穿西装时，避免穿着过于旧的西装,颜色以素净为佳。衬衫以白色比较好。尽量选择颜色明亮的领带，但太过鲜艳显得花哨。领带不平整给人一种衣冠不整的观感，尽可能别上领带夹。以穿着熨烫笔挺的长裤为好，忌裤腿太短、裤腿管太大。皮鞋应以黑色为佳，并配以深色袜子，忌配运动式皮鞋、白色袜子。女生面试时尽量选择带领子、袖子的服装，注意着装整洁，穿着应有白领丽人的气息，套装是最合宜的装扮。裙装不宜过短。应穿着高跟鞋，最好避免平底鞋，千万不要穿拖鞋。服装要遵守三色原则，即全身颜色不多于3种，服装颜色以淡雅或同色系的搭配为宜，颜色切勿过于花哨,样式亦不宜暴露。

其次是发型宜清洁简单。男生发型以短发为宜，并注意保持头发清洁。另外要保持手部的清洁，指甲应修剪整齐。女生可以化个淡妆，应略施脂粉,切勿浓妆艳抹，不宜擦拭过多的香水。发型应美观、大方，不能太夸张或另类。

三、行为举止

举止要自然，大方，文明，优雅

站姿。站立时要挺拔、优雅；头正，下颌微收，双目平视前方，面容平和自然，面带微

笑；两肩平放，气下沉，自然呼吸；两臂放松，自然下垂于体侧，虎口向前，手指自然弯曲；挺胸、收腹、立腰；两腿并拢直立、夹紧，两脚跟相靠，两脚的脚尖打开，身体重心均匀放于脚掌，脚弓向上。

站立时避免探脖、斜肩、驼背、挺腹、撅臀、耸肩、双腿弯曲或不停颤抖等不雅动作。也不要将手插入裤袋或交叉在胸前，更不能下意识地做摆弄衣角等小动作，那样会显得拘谨，给人缺乏自信的感觉。另外，站立交谈时，身体不要倚门、靠墙、靠柱，双手可随说话内容做一些手势，但不可手舞足蹈。

坐姿。从座位的左侧入坐，轻稳坐下；入座时要轻、要稳，女士入座前要先整理衣裙下摆；双目平视，嘴唇微闭，下颌微收；双肩平正放松，两臂自然弯曲平放在腿上，也可以掌心向下放在椅子或沙发扶手上；坐姿要求挺胸、提臀、立腰；上体自然挺直；双膝自然并拢，双脚尖向正前方或交叠；男士双脚可平行打开。

坐时勿弯腰驼背。就坐时应避免不雅体态，不要动作太大，不要低头，不要大弯腰。需要注意的是，如果与考官一起入坐时要让考官先入座，入座后坐满椅子的2/3轻靠椅背。侧身与他人交谈时，应尽量把上身侧向对方。

走姿。行走时要头正肩平，目视前方，挺胸收腹，重心前倾，臂摆幅度小，步速平稳，步幅适度，表情与步履自然。避免身体前俯后仰、走八字步、步幅太大或太小；身体切勿乱摇摆，以免给人轻佻、缺少教养的感觉。

眼睛是心灵的窗户，面试中目光礼仪很重要。面试场合应采取社交凝视，注视部位在对方的双眼与唇心之间区域。应聘者目光应坦然自信，与考官谈话不妨面带诚恳的微笑正视他。微笑是令人愉快的面部表情，可以营造和睦、友好的氛围，增强亲和力，可为面试加分。

六、面试的应答礼仪

在应答过程中，要注意相应的原则和礼节规范，务必要使自己的谈吐表现得文明礼貌，言辞标准，语言连贯，内容简洁。

自我介绍忌拖沓，要有分寸，切忌以背诵朗读的口吻把求职材料上写得清清楚楚的内容再说一遍，那样只会令主考官觉得乏味。应根据你所应聘的岗位重点地介绍与之相关的学历、经历、能力及个性特征等，且要言之有物。

求职应聘是一种检测性的被动交谈，事前应有充分准备，不要出现面试恐惧症。对于主考官可能提出的各种各样难以回答的问题，应聘者要做到临阵不慌，用冷静的心态、理智的语言、正确的思维予以恰当的回答。在面试中，如果遇到实在不会答或不懂的问题，就应坦诚相告。

七、面试的告别礼仪

面试时，要特别注意对方结束面谈的暗示，适时礼貌告辞。即使面试失败，也要面带微笑地向主考官致谢。按照国际惯例，面试后最好给招聘人员打个电话或者写封信表示谢意，这不仅事礼貌之举，也能为自己留得好印象。

浅论质量管理的重要性 篇6

辽宁省本溪市第一中学 孙晓辉

【摘 要】一年一度的高考体育专业考试，将是对每一个考生三年的训练成果的检验，考试成绩的好坏对于考生来说是至关重要的，甚至可以说是影响着考生的一生。如何在考试时发挥出平时的训练水平甚至超水平，考试前做好各方面的准备来应对考试非常重要。

【关键词】体育;高考;准备;重要性

一、起居

要提前在考试地点的附近定好宾馆，安排好食宿。在提前到了考试地点后考生会突然适应不了太宽松的这种氛围，很多考生控制不了自己，过度看电视、上网、长时间游逛、睡眠过度、抽烟、喝酒等等坏毛病就会出现。带队老师一定要给学生讲清利弊，让他们控制好自己，不要因为这些坏毛病影响了考试。并且要通过各种手段管理好学生，制定临时的作息制度，按时就寝，按时起床，保证足够的睡眠时间。

二、饮食、饮水

饮食要选择高糖、低脂肪的食物为主，例如米、面、水果等，这些食物容易消化又能提供糖类。口味以清淡为主，不要大鱼大肉，忌食辛辣、油腻食物，以免造成腹泻，从而脱水，影响考试。在考试前的120-150分钟进食较益，八分饱即可，这样既能提供身体所必须能量，又不至在考试时产生饥饿感，分散考试的注意力。考试的饮水也是十分关键的，不要喝太甜的饮料，矿泉水就行，每次不要喝的太多，不要等到口渴时才喝，因为那时你已经脱水了。

三、适应场地

安排好食宿后，带队老师要带学生到考试地点适应场地，让考生进入临考状态。适应场地的时间要在考试时那个时间段进入场地适应。一般先把100米、立定三级跳远、立定投掷铅球适应完后再去适应专项的场地，也可根据实际情况来适应场地。总之，适应场地的目的就是让考生不要有陌生感、恐惧感，连续几天适应场地后要感觉就像在平时的训练一样正常的进行。并且要熟悉各个测试项目的检录处、测试场地的位置，以免到时找不到场地而耽搁不必要的时间。

四、服装

测试时的服装要穿贴身吸汗的田径服，不要太宽松;裤子穿田径短裤或紧身涤纶面料的`短裤或紧身长裤都行，反正要不阻碍关节运动为宜;跑鞋的大小要刚合脚，提前检查好钉子，立定三级跳远的鞋也是要合脚、轻便、鞋底纹路深的就行了。其他诸如专项的鞋子在体育用品店都有卖的，各人根据各自的情况选购即可。

五、测试项目的准备活动及注意事项

(一)100米短跑

1.根据测试组数和“秩序册”安排的时间一般提前30分钟开始做准备活动，首先慢跑1200米左右，要求全身发汗，大脑清醒。

2.服装根据天气要求穿厚实点(容易穿脱的运动服)上跑道前千万不能过早把衣服脱去。

3.拉韧带不易过度、过久，韧带拉开即可。建议正踢腿、侧踢腿、左右摆腿，上下肢和腰部韧带都要拉到位。

4.短跑的专门练习小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、后折叠腿跑各做两组。加速跑(60米~80米)一般2组~3组，跑时逐步加大步频和步幅自己感觉腿部下蹬有力为止，不要担心消耗体力。

5.根据100米短跑发枪时间。安排自己的活动时间(多听、多问场上的情况及时应变场上的时间变化)最好在100米上跑道前3~5分钟做好准备活动、好好休息，放松身体。把100米跑的几个环节起跑、加速跑、途中跑、冲刺撞线在大脑中再次过一遍。

6.进入场地后要适应发令员的发令节奏，关键是预备到枪响之间的时间，具体方法如下：在前几组跑时自己在后面的空地也同时按发令的几个环节做好准备，枪响后向前跑出几步。

7.发令员喊“各就位”前就要马上准备好起跑器，把衣服脱掉，试一试起跑器、检查一下跑鞋的鞋钉和鞋带，然后稍稍活动以稳定一下自己的情绪(如蹦一蹦，跑个30米振奋一下精神;又如拍拍大腿、脸部、头部两臂刺激一下肌肉)。上道后，自己稍吸一小口气，身体放松，自然准备起跑，在跑步当中眼看前方，不要看别人跑步，有超过自己切勿急躁，按照自己的节奏跑。

(二)立定三级跳远

“立定三级跳远”测试必须把身体的各部位活动开，每次试跳必须保持身体有一定的温度，也就是说身体的保暖性很重要，试跳前必须热身，找出身体活动的“兴奋点”。

1.慢跑1000米左右，然后进行柔韧性练习，特别对腰部、髋部练习可适当多做些、加强“后蹬跑”和“跨步跳”练习，跳完后再跑(1~2)组60米“快速跑”如：条件不允许可做原地快速“高抬腿”，准备活动的时间最好是根据自己的“兴奋点”达到是否而定，如果在准备活动中身体跑跳轻松、自如，精神振奋就可以坐到休息2~3分钟，每次试跳完必须马上穿衣保暖。

2.跳“立定三级跳远”时，第一跳：要快、落地重心要稳、放松、自然，使身体向前快速腾空。第二跳：落地要稳、起跳要狠，身体要向上腾空。第三跳：加强“展腹腾空”最后“收腹举腿”向前落地，落地要稳。

3.掌握好“立定三级跳远”节奏：首先，必须掌握起跳后落地前的重心一定要落稳，落地要轻，脚蹬地要快要狠，切勿用脚“跺地”;在跳三级跳远前，多放松体会送髋，收腹一些动作。

4.每次跳完到下次试跳有段时间，一定要注意身体的保暖，同时要活动身体，保持精神和身体的兴奋度。

(三)立定投掷铅球

1.慢跑1200米左右，全身发汗、大脑清醒。

2.运动员对上肢活动要着重加强，特别是腰部髋部灵活性，柔韧性要认真对待;两臂要求做一些快速指卧撑，用“手指”推墙练习，或者两人互相做推手练习在试投之前要做一些徒手推铅球练习，再做一些蹬地、送髋、挺胸、送髋、交换腿等动作。

3.进入投掷区内时，把球擦干净(防止投球时球从手掌中滑掉)，然后放至“锁骨窝”处，两腿前后站立要求全身放松大脑好好把整个动作想一遍，投时注意感觉铅球与身体位置和方向。严格按照投铅球规范要求去投，切勿犯规、出界。

4.和立定三级跳远一样，每次投完到下次试投有段时间，一定要注意身体的保暖，同时要活动身体，保持精神和身体的兴奋度。

以上是三项基本素质测试具体要求及注意事项，但每个人身体状况和体力不一样，可以根据自己的身体状况可适当调整。还有就是每次测试完回到宾馆后同学之间相互按摩，以便消除疲劳。另外，各专项有各自的专门准备活动，每位考生在平时的训练中已经有了大量的练习，在这里就不一一叙述了。

浅论质量管理的重要性 篇7

一、内部控制在财务管理中应用的重要性

内部控制手段是企业财务管理中应用的主要手段, 其应用的重要性不言而喻, 财务管理自身就是企业一项非常重要的管理工作内容, 因其直接与企业资金相解除, 如果没有一定的内部控制手段, 难以保证财务管理人员没有任何失误或者出现违法乱纪的行为, 在现代企业发展中, 内控控制手段已经基本形成一个体系, 其控制具体的措施也已经基本成熟, 如果能够将其应用全面的应用到财务管理中, 其自身的价值意义将更见突出。内部控制在财务管理中的具体应用笔者总结如下:

1. 有利于企业财务管理价值的发挥

现代企业发展过程中已经不断地引进先进的财务管理理念, 但是无论哪种管理理念, 其基础通常都为组织行为, 这是管理学中一个非常重要的概念, 其主要的功能是协调企业内部各个不同利益代表之间的关系, 以此在企业经营中获得制约平衡, 从而促进企业发展。企业财务管理既属于财务学领域, 同时也属于管理学的领域, 其以制度管理为基础, 在制定财务制度时, 要充分的考虑到各个利益代表之间的存在的主要的不对称问题, 因此在制度中加以明确规定, 制定具有激励以及约束性的条款。在企业财务管理中应用内部控制, 其所要达到的最终目的是使企业经过一系列调节活动达到平稳的发展的效果, 并且在适当的时机进行扩大再生产, 因此说内部控制对企业发展十分重要, 是财务管理最核心的内容, 该内容条款的制定无论是对企业决策层, 还对企业具体的执行者都有一定的积极作用。

2. 有助于企业规划的实现

企业发展规划是企业领导人根据企业目前的发展状态进行的预先设想, 规划目标的实是企业进一步发展的保障, 而内部控制的重要性之一就是有有利于实现企业规划, 这也是实施内部控制的关键所在。这主要是因为内部控制起到调节以及监督的作用, 尤其是在企业规划执行过程中, 调节与监督的作用更加明显。在企业进行规划决策时, 尽管是依据企业现实发展状态以及未来能够存在的潜在价值, 但是在具体的实施过程中, 因为企业内外部环境的影响, 有很多因素阻碍企业规划的实现, 并且企业领导人也不能完全的保证企业规划没有任何的缺陷与漏洞, 因此需要内部控制进行调节与管理, 及时的规避风险, 调整规划内容。另外, 做好内部控制工作, 也是企业财务管理必备的工作内容, 这主要因为企业之所以要进行财务管理主要为企业决策提供依据, 但是在决策实施过程中, 没有一定的控制措施, 非常容易偏离争取的轨道, 反而距离决策目标越来越远。从某个角度来说, 无论是财务预测, 还是财务决策以及预算, 其主要的作用都是为财务管理提供一个明确的方向, 而内部控制就是确保这些措施能够有效落实。如果没有良好的控制措施, 所有的为了实现目标而制定的各种措施都毫无意义, 企业内部之间的竞争, 有利于企业实现外部之间的竞争, 进而在市场中获得更大的优势的机会, 内部控制从某种意义是上来说, 也是企业资源实现合理配置的过程, 优良的内部控制体系, 可以使企业内部控制资源得到最大程度的发挥, 所以内部控制在企业财务管理中非常重要。

二、财务管理中应用内部控制措施

1. 建立并完善内控控制制度

这是实现内部控制的主要措施, 不断地建立与完善与之相关的制度, 使其形成一定的体系。企业财务管理方面的内部控制体系, 涉及到的制度内容比较多, 比如资金管理、财务预算等, 这一系列的制度内容, 是形成内控控制体系的关键, 也是企业实现下一步的战略目标的关键。企业财务内部控制体系主要有三个部分构成, 首先, 监控防线的建立, 该防线制度的建立主要是为了相关控制与制约各个利益集团, 以此保证无论是哪个利益集团都是以企业总体目标的实现为前提;第二个层次是设立事后监督, 即在会计部门常规性的会计核算的基础上, 对其各个岗位、各项业务进行日常性和周期性的核查, 建立以“堵”为主的监控防线;第三个层次是以现有的稽核、审计部门为基础, 成立一个独立于被审计部门的审计委员会。

2. 建立财务风险防范体系

现代企业中不仅投资人承担企业经营风险, 债权人、经营者承担的风险也大大增加。企业利用财务杠杆使企业资产负债率大大提高, 债权人承担的风险迅速攀升。必须加强财务风险防范体系的建立, 一是确保财务风险预警和监控制度健全有效, 筑起防范和化解财务风险的第一道防线。二是要明确企业财务风险监管工作程序, 分清监管职责, 落实好分级负责制。三是要建立和规范企业财务风险报表分析制度, 搞好季度资产质量和企业负债率分析以及年度会计, 建立敏感的风险预警系统。

三、结语

综上所述, 可知对内部控制在财务管理中应用的重要性进行探讨非常必要, 因为这关系到企业财务管理的正规化, 任何企业在财务管理过程中都需要内部控制, 以保障财务管理没有任何偏颇, 或者说能够顾及到各个利益代表的利益, 以此使企业达到和谐发展的状态。

参考文献

[1]李明辉.试论管理当局对内部控制的责任[J].财经论丛, 2002 (05) .

[2]马克臣.浅谈加强企业的内部控制制度[J].吉林财税, 2002 (10) .

浅论质量管理的重要性 篇8

【摘 要】目的：分析过去消毒供应室护理工作中存在的问题,探讨护理管理在医院消毒供应室中的重要作用，采取科学的护理管理模式,提高消毒供应室护理的管理质量。方法：第一，将消毒供应室的护理工作进行分配后,随机分为观察组与对照组，对两组的护理工作人员进行100天的护理服务满意度调查，同时将过去的护理满意度进行对比分析；第二，将2005～2009年的住院患者发生医院感染的病例进行分析，2005～2007年患者为对照组，200～2009年患者为观察组统计学分析。结果：消毒供应室护理人员分配后两组的工作人员100个工作日调查,满意97.8%,基本满意2.1%,无不满意工作日。2005～2007年我院患者共发生医院感染病例205例，同期共收治病人2650人，医院感染率为7.7%。2007～2009年共发生医院感染16例，同期收治病人2940人，医院感染率为0.6%。结论：加强医院护理管理在消毒供应室护理中有举足轻重的地位，保证护理工作质量和工作分工的顺利进行,可以使提高醫院护理服务的水平。

【关键词】护理管理；消毒供应室；医院感染

【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2012）10-0600-02

浅论质量管理的重要性 篇9

摘要：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。小学生的个人世界观、人生观尚未完全形成，每个小学生都是未雕之璞，要使他们成为玉──具有健全人格的人，小学语文教学承担着不可推卸的责任。

关键词：小学语文教学性格

1.培养学生正确的情感态度与审美价值观，是小学生性格的养成所不可缺少的

1.1新课程下小学语文教学的基本要求。

(1)全面提高学生的语文素养。

九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。

(2)积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都应有助于这种学习方式的形成。

语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。

(3)努力建设开放而有活力的语文课程。

语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能地满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革

1.2小学语文教学对培养学生的.情感态度与审美价值观的作用。

(1)关注情感、态度、审美价值观是以人为本思想在教学中的体现，其实质就是关注人。关注人(关注情感、态度、价值观)与关注学科(关注知识、技能与过程、方法)也是教学中一对至关重要的关系，从学生的角度来说，它表现为乐学与学会、会学的关系;从教师的角度来说，它表现为教书与育人(教知识与教做人)的关系;从教学的角度来说，它表现为认识与情感的关系。

(2)关注学生的情绪生活和情感体验。孔子说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。学生在课堂上是兴高采烈还是冷漠呆滞，是其乐融融还是愁眉苦脸?伴随着学科知识的获得，学生对学科学习的态度是越来越积极还是越来越消极?学生对学科学习的信心是越来越强还是越来越弱?这一切必须为教师所关注，这种关注同时还要求教师必须用“心”施教，不能做学科体系的传声筒。用“心”施教体现着教师对本职的热爱，对学生的关切，体现着教师热切的情感。

(3)关注学生的道德生活和人格养成。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性”，这是教学活动的一条基本规律。教师不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素，更要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展，从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。这样，学科知识增长的过程同时也就成为其人格的健全与发展过程，伴随着学科知识的获得，学生变得越来越有爱心，越来越有同情心，越来越有责任感，越来越有教养。当然，这也要求教师一定要加强自身修养，不断完善自己。

2.新课程下的小学语文教学突出了人文性的独特地位作用，提高了学生的语文综合素质，让学生的性格在学习生活中健康成长，具有现实的积极意义

2.1语文教学加强了学生性格的塑造与培养，关注了学生的心理健康。

语文教学时应时刻关注小学生的心理健康，并将其运用于教学过程当中。在教学中教师应尊重学生，以平等的姿态公平地对待每一位学生。我们教师应尊重学生的人格，尊重学生的劳动，尊重学生的创新，尊重学生的隐私等。教师不可有私心，对待学生要公平、公正，不能感情用事。

每一位教师在上课时都应该时刻记着帮助学生保持良好的情绪。对学生要和蔼可亲，以诱发其良好情绪;善于观察学生情绪变化，及时排除不良情绪的干扰;减轻学生过重的课业负担，创造生动活泼的教育教学情境，使学生乐于学习;发现并表扬学生的优点，尤其是“弱视群体”，更应及时发现他们的闪光点，抓住教育契机给予不同方式的赞许，鼓励他们进取。利用语文学科知识加强情感教育，培养健康情绪，使学生有良好的情感生活。

语文课堂中应建立师生之间，生生之间良好的人际关系。教师应该引导学生建立良好的人际关系，保持心理相容。一个学生能与周围人保持一种融洽、正常的交往，才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。特别是小学生在这样的愉悦环境里，能够对自己的学习价值与作用有一个充分的自我肯定与发现，也能对自己今后的语文学习起到积极的推动作用。

2.2语文教学突出了学生应具有的未来精神特征，培养了学生的创新活力。营造创新教育的环境，培养创新意识。

创新意识是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在课堂上发现问题和积极探求，必须给他们营造一种创新的氛围。情绪心理学研究表明：快乐、兴奋的情绪与温和宽松的学习环境，对认知有着不可分割的联系，没有无情感的认知，也没有无认知的情感。因此在营造和谐的语文课堂教学氛围中，要注意两点：第一，要使学生创新，就必须为学生创设一种宽松、和谐的学习环境，做到“三个自由”：自由地发表意见;自由地按自己的学习方式参与教学活动;自由地与教师和同学沟通信息。第二，要使学生创新，就必须让学生具有成功感。成功感是学生完成某项学习任务后产生的自我满足，是一种积极而愉快的情绪状态。心理学认为，激励成功的奖赏会使学生产生喜悦的情绪，这种体验能促进被奖赏者向着奖励的方向努力。

古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”这也就告诉我们教师在教学活动过程当中应该真正调动起他们学习的兴趣与热情。在教学中应注意两点：一放手让学生自己去观察，验证，最后得出结论;二在学生自己做的过程中不要怕学生出错，应鼓励百花齐放，让他们在激烈的争辩中求同存异。在语文教学中培养创新能力刻不容缓，我们只有充分调动学生的积极性，挖掘和培养他们的创新能力，才能使素质教育更上一层楼。

总之，语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能地满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革和发展。这样的语文教学也就为学生的未来发展创造了条件。

浅论质量管理的重要性 篇10

施小惠

医护人员手部卫生情况与医院感染密切相关，医护人员洗手依存性下降不仅造成病人住院日期延长，经济支出增加，而且也直接威胁着人的生命和健康，影响了医院医疗质量安全。

一﹑医护人员手卫生：

1﹑在院内感染传播途径中，临床医护人员的手常常携带病菌，甚至有时为耐药菌，是造成院内感染的重要原因。有文献报道，由于医护人员手传播细菌造成院内感染的约占30％。因此，护士为病人进行晨间护理，医师给病人体查和换药等，在控制医院感染的众多环节中，医护人员手部皮肤的清洁消毒是最重要和简便的措施之一。

2﹑护士进行静脉穿刺前后手部皮肤细菌的监测发现，护士手部污染较严重，当用肥皂及洗手液洗手后再作培养，带菌明显减少，但仍有少部分的细菌，若用除菌洗手液或流动水洗，再用消毒液泡手和擦手，杀菌的效果特显著。

二﹑流行病学调查：

外源性在院内感染中，经手引起的直接和间接性感染占首位，手微生物污染相当严重。

1﹑人的双手由于湿润和温暖，为细菌继续存活提供了良好的环境，而且医院有是许多病原微生物繁殖栖息的场所，常可造成医护人员手的污染，通过其双手又可将原微生物携带给病人造

成感染。

2﹑人体皮肤上的菌丛为2种，常驻菌可以在皮肤上生长繁殖，能重复培养，种类和数量常保持恒定状态，其大部分无致病性，而暂居菌代表有近期感染，它处于皮肤表面和角质下表皮细胞上；主要是通过接触而附着皮肤上的，用肥皂或洗手液清洁洗手，可将手上悬浮的微生物用水冲掉，可以使手的细菌减少。所以，在院内的医护人员勤洗手可以达到清除细菌的要求。

洗手的特征：

1﹑ 改进洗手的方法和条件，配备快速免洗手消毒液，洗手 一定用流动水，最好用脚踏或肘式开关及感应水龙头；要注意保持肥皂﹑洗手液清洁干燥。洗手后擦手巾最好专人专用，并随时清洗消毒，也可用纸巾。千万不可用公用毛巾和穿在自己身上的白大褂擦手，造成再次污染，一定要有效的保证洗手消毒效果。

2、为了提高洗手的质量和效果，掌握正确的七步洗手法，强调洗手的时间和次数，提高洗手合格率。