《课程理论》答案华师（精选4篇）
《课程理论》答案华师 篇1
1．现代课程论专家泰勒的代表作是：C．《课程与教学的基本原理》 2．认为课程是由教材、学生、教师、环境共同构成的学者是：A．斯滕豪斯 3．强调学生讨论和探究的课程开发模式是：C．实践模式
4．在课程开发的“目标模式”中，“暂定的教育目标”要经两个“筛子”的筛选。不属于这两个“筛子”的是：A．学习心理学
5．课程开发的“实践模式”的特点是：C．以集体审议为方法
6．在课程内容的组织上，与“逻辑顺序”相对的原则是：B．心理顺序
7．美国学者古德莱德认为，“课程”实际可分为不同的层次，他将课程分为五个不同的层次，其中，“教师编制的教案”属于哪个层次：B．执行的课程
8．在课程开发的“目标模式”中，泰勒提出目标的确定要有三个来源，下面哪一个不属于泰勒所指的目标的来源之一：C．家长的意见 9．课程概念重构运动的代表人物是：C．派纳
10．在“理解有关营养的重要事实和原理”这一目标中，属于“目标的内容方面”的信息是：A．“理解”
11．下列不属于课程内容选择原则的是：B．与学科逻辑一致
12．从课程组织的角度看，与“学科课程”对应的课程组织形式是：B．活动课程 13．课程组织通常要遵循的原则除“顺序性”、“连续性”外，还包括：A．整合性 14．在学科课程的组织形式中，通常有“单一学科”、“相关课程”和：C．融合课程 15．我国西部某省在实施新课程改革时，对“研究性学习”的课程内容进行了调整，由原先计划中的“尝试进行科学研究”，改为“农作业种植实验”，这属于课程实施的：B．相互调适取向
1．一般认为，现代课程研究始于博比特的哪部作品：A．《课程》
2．在课程开发的“目标模式”中，“暂定的教育目标”要经两个“筛子”的筛选，下面哪一项不属于泰勒所列的“筛子”：C．教育社会学
3．课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的：A．斯滕豪斯 4．从学习要求的角度来看，课程可以分为：B．必修课程与选修课程 5．根据古德莱德的课程划分，“课程标准”属于哪个层次：B．正式的课程 7．在“目标模式”中，课程开发工作的起点是：C．教育目标的确定 8．强调“集体审议”的课程开发模式是：C．实践模式
10．课程开发的“过程模式”的特点是：B．以有争议的问题为内容
11．从课程管理的角度，可以将课程分为“国家课程”、“地方课程”和：B．校本课程 12．下列不属于课程内容选择原则的是：B．与学科逻辑一致
15．课程组织通常要遵循的原则除“整合性”、“连续性”外，还包括：：A．顺序性
二、辨析题（先判断正误，再说明理由，每题10分，总计20分）
1．课程就是教学科目。错
这种观点不完全对，尽管这是使用最普遍的也是最常识化的课程定义，这种定义把课程内容与课程过程割裂开来，并片面强调内容，其最大的缺陷是把课程视为外在毓学习者的静态东西，对学习者的经验重视不够。课程含义还有的观点是课程作为目标或计划，以及课程作为学习者的经验或体验。2．校本课程就是选修课程。错
学校根据本校的教育哲学，通过与外部力量的合作，采用选择、改编、新编教学材料或设计学习活动的方式，并在校内实施以及建立内部评价机制的各种专业活动。选修课程是为适应学生的个性差异而开发的课程，选修课程是致力于“个性发展”的课程。尽管从形式上看校本课程往往以选修课程的形式出现，但两者在内涵上、功能定位上有显著的差异。
三、分析题（每题15分，共2题，总计30分）
1．结合当前我国课程改革的实际，说明哪些因素会影响到课程的实施。
2．美国学者古德莱德曾将“课程”分为哪五个层次？结合你熟悉的一个学习领域（如“语文”、“数学”、“英语”），说明这五个层次各是什么意思。以品德与社会为例：
理想的课程是指：课程专家就社会发展、学生的需要及课程本身的角度，提出的应当如何设计和应当达到什么水平或标准的设想。
正式的课程：是品德与社会的课程专家或研究者制定的一系列规定性的文件，比如品德与社会课程标准。
领悟的课程：是一线教师由于各自得经验和知识的差别，对于文件课程所反映的理念、目标和具体内容方法的理解是不同的，也就是每个教师对正式课程的领会。
执行的课程：就是在品德与社会课程中教师在课堂上做了什么，学生学了什么，往往与文件的课程有一定的差别，与教师所领悟的课程有密切的联系。
经验的课程：是指学生在品德与社会课程中实际得到的东西，一般认为是在经过该课程的学习后所获得的经验。
2．影响课程实施的因素有哪些？请结合这些因素分析当前我国课程实施面临的问题。
根据富兰等人的分析框架，可把影响课程实施的因素归纳为四类。
1、课程变革的特征。特定的课程特征是影响课程实施的基本因素，包括四种。1）课程变革的需要和适切性。这是指课程实施者所意识到的需要。为了提高课程实施的程度，就需要老师充分理解与接受课程变革的主旨。
2）课程变革的目标与意义的清晰性。这是指课程变革计划的应用者对课程变革的目标与意义的理解程度。缺乏清晰性是阻碍课程实施的重要因素，因此，为了提高课程实施的程度，需要提高课程变革的清晰性。
3）课程变革的复杂性。这是指课程实施者所需要的课程变革的难度以及变革的复杂的程度。
适合实践者需要的课程变革的复杂性越大，课程实施的程度就越大。如果课程变革计划过于简单，就很难调动参与者的积极性，该计划实施程度也难以提高。
4）课程变革计划的质量与实用性。这是指课程变革计划所要求的、所提供的课程资料的质量和可用性。课程变革计划的质量和实用性越高，课程实施的程度也就越大。
2、学区特征。这是影响课程实施的又一重要因素，包括六方面。1）学区人事课程变革的历史传统。2）学区对课程计划的采用过程。3）学区对课程变革的行政支持。
4）课程变革人员的发展水平与对变革的参与程度。5）课程变革的时间表与评价体制。6）学区教育委员会与社区的特征。
3、学校的特征。这是影响课程实施的又一重要因素，主要包括三个方面。1）校长的角色。校长越是支持课程变革，课程实施的程度就越大。
2）教师与教师之间的关系。教师与教师之间的合作、信任、支持、交互作用和开放性的交往越理想，课程实施的程度就越大。
3）教师的特征与价值取向。教师的效能感越强，课程实施的程度就越大。教师的效能感是支配课程实施的重要的内部机制，它不是由奖励等外部诱因引起的，而是基于课程实施这项专业活动本身而产生的驱力。除动机因素外，教师缺乏人事一种新的课程模式所需要的知识和技能也是阻碍课程实施的重要因素。
4、外部环境的特征。这类因素可概括为两类。
1）政府机构的力量。政府机构是影响课程变革的重要力量。学校的课程变革若与学校所在地的需要一致性越大，就越能得到当地政府的支持，课程实施的程度也有可能越大。2）社区的支持。课程变革能与社区文化整合为一体，课程实施的程度就越大。学校教育与社区文化日益相互渗透，日益呈现一体化发展的态势，是当今时代的一大特征。课程变革不能孤立于社区文化之外，而应自觉寻求与社区的整合。
一项课程变革计划能否成功地实施，取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征这四类因素间交互作用的状态与水平。课程实施取得成功的基本条件是：
习经验和组织学习经验是主体环节，指向教育目标的实现。评价教育计划是整个系统运行的基本保证。确定目标即是课程开发的出发点，也是课程开发的归宿。目标因素构成课程开发的核心。（1）“泰勒原理”一直被作为基本框架，他确定了课程开发与研究的基本思路和范围。（2）它综合了当时有影响的教育学流派和思想的各种主张，囊括可课程开发的诸种重要因素，形成了一个系统的模式，模式简洁明了。《课程与教学的基本原理》被称为“圣经”。这四个问题因而被称为课程开发的“永恒的分析范畴”。“泰勒原理”被称为课程领域中“主导的课程范式”。除了它的历史意义外，泰勒原理为我们提供了一个课程分析的可行思路。泰勒原理在课程探究领域受到多方批评却仍能长盛不衰，与过程模式相比，更具有操作性，当前中小学校本课程的开发的主要思路还是借鉴泰勒原理居多。
(2)泰勒原理的局限性在于：泰勒原理是课程开发的一个非常理性的框架，它不可避免地带有那个时代科学至上的印记
《课程理论》答案华师 篇2
所谓“先秦文学”是指（）。
A.从上古至秦统一前的文学 B.从上古到秦朝灭亡前的文学 C.先于秦国建国时期的文学
D.指秦统一前的春秋战国时期的文学。
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
2．第2题
开东汉后期抒情小赋先河的是（）。
A.王粲的《登楼赋》 B.张衡的《归田赋》
C.赵壹的《刺世疾邪赋》 D.蔡邕的《述行赋》
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
3．第3题
《诗经》作品的创作时期是（）。
A.春秋战国时期
B.西周初至春秋中叶 C.上古至春秋中叶 D.西周初至战国时期
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
4．第4题
提出文章是“经国之大业，不朽之盛事”观点的文论作品是___________。A.《与杨德祖书》 B.《典论·论文》 C.《诗品》
D.《文心雕龙》 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
5．第5题
骚体赋向散体大赋转化的标志是___________。A.枚乘《七发》
B.贾谊《吊屈原赋》 C.班固《西都赋》
D.司马相如《子虚赋》
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
6．第6题
宋郭茂倩编《乐府诗集》，把汉至唐的乐府诗搜集在一起，共分为（）。
A.10类 B.１6类 C.１2类 D.１4类
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
7．第7题
李斯《谏逐客书》写作时间是____________.。A.战国末年
B.秦王朝已建立 C.秦王朝将亡之时 D.春秋未期
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
8．第8题
先秦时代两位最具浪漫精神的作家是（）。
A.庄周与屈原 B.庄子与列子 C.孟轲与韩非子 D.屈原与孟轲
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
9．第9题
（）写有《悼亡诗》三首，叙丧妻之悲。
A.张华 B.陆机 C.潘岳
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
10．第10题
谢朓诗作的特点是（）。
A.清新明丽，流转圆美 B.发唱惊挺，操调险急 C.经营惨谈，刻意雕饰
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
11．第11题
《吕氏春秋》是一部（）学派代表作。
A.儒家 B.道家 C.杂家
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
12．第12题 《阮步兵集》的作者是（）。
A.阮籍 B.阮元 C.阮瑀
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
13．第13题
《史记》一书最有文学价值的部分是（）。
A.传 B.纪 C.表
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
14．第14题
《尚书》书名的意思是（）。
A.高尚的书 B.上古之书
C.时尚之书
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
15．第15题
标志着五言诗艺术上成熟的作品是（）。
A.《孔雀东南飞》 B.《陌上桑》
C.《古诗十九首》 D.《行行重行行》
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
16．第16题
北朝散文的代表作不包括（）。
A.《水经注》 B.《文心雕龙》 C.《洛阳伽蓝记》
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
17．第17题
曾在当时引起轰动，以至产生“洛阳纸贵”说法的文学作品是（）。
A.左思《三都赋》
B.张衡《两京赋》
C.司马相如《子虚赋》
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
18．第18题
郭璞的代表作是（）十九首。
A.《咏怀诗》 B.《咏史诗》 C.《游仙诗》
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
19．第19题
纯记人物轶事的小说，最早的是（）。
A.西京杂记》 B.《世说新语》 C.《语林》 D.《小说》
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
20．第20题
下列属于庾信的作品的有（）.。
A.《枯树赋》 B.《拟咏怀》 C.《北山移文》 D.《答谢中书书》 E.《别赋》
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
21．第21题
“老骥伏枥，志在千里”出自曹操的诗（）。
A.《短歌行》 B.《篱里行》 C.《龟虽寿》 D.《观沧海》
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
22．第22题
产生于魏晋南北朝时期的文学总集有________。A.《乐府诗集》 B.《文选》
C.《世说新语》 D.《玉台新咏》
E.《汉魏六朝百三家集》
您的答案：B,D 题目分数：2 此题得分：2.0
23．第23题 属于西晋时期的作家有________。A.张协 B.潘岳 C.刘桢 D.陈琳 E.刘琨
您的答案：A,B,E 题目分数：2 此题得分：2.0
24．第24题
汉赋全盛期的代表作家有________。
A.枚乘
B.司马相如？ C.王褒
D.扬雄 E.班固
您的答案：A,B,D,E 题目分数：2 此题得分：2.0
25．第25题
下列属于国别体的著作有（）。
A.《国语》 B.《春秋》 C.《左传》 D.《论语》 E.《战国策》
您的答案：A,E 题目分数：2 此题得分：2.0
26．第26题
汉代乐府机关收集民歌的主要目的有（）。
A.观民风
B.定郊祀之礼 C.搜寻人才 D.供帝王娱乐 E.丰富乐府乐章
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：0.0
27．第27题
下列描写爱情和婚姻问题的诗篇的有（？？？？？）。A.《周南·关雎》 B.《邶风·静女》 C.《卫风·氓》 D.《周南·芣苢》 E.《秦风·无衣》
您的答案：A,B,C 题目分数：2 此题得分：2.0
28．第28题
陶渊明的辞赋《归去来兮辞》_________。A.反映了作者的归隐生活 B.文中多用骈偶
C.写出了躬耕的体验
D.赞美了农村的自然景物与劳动生活
E.表达了作者与仕宦生活彻底决裂的感情
您的答案：B,D,E 题目分数：2 此题得分：2.0
29．第29题
下面作品中属于《古诗十九首》的有（）。
A.《十五从军行》 B.《去者日已疏》 C.《明月何皎皎》 D.《步出夏门行》 E.《迢迢牵牛星》
您的答案：A,B,D,E 题目分数：2 此题得分：2.0 30．第30题
《汉书》中由班昭、马续参与续写的部分是（）。
A.纪 B.表 C.志 D.传 E.书
您的答案：B,C 题目分数：2 此题得分：2.0
31．第31题
以下对《庄子》的说法正确的有（）。
A.语汇丰富多彩，形象生动，而且尖锐泼辣，每多幽默讽谏意味。
B.语言佶屈聱牙，晦涩难懂。C.善于叙写战争。
D.行文汪洋恣肆，变化万端，而且自然流畅。
E.其文大都通过神话寓言和各种比喻说理，寓道理于形象之中，想象丰富，具有的浓烈的浪漫主义色彩。
您的答案：A,D,E 题目分数：2 此题得分：2.0
32．第32题
《文选》的编者解释说：“《七发》者，说七事以起发太子也。”
您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0
33．第33题
《离骚》篇题，王逸认为是遭受忧患之意。
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
34．第34题
文学史上所称建安文学，指的是曹魏（220－265）后期的文学现象。
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
35．第35题
“大江流日夜，客心悲未央”是谢灵运诗的名句。
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
36．第36题
西曲歌产生于以南朝的都城建业为中心的长江中下游地区。
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
37．第37题
《太平御览》载：“黄帝与炎帝战于涿鹿之野。”
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
38．第38题
鲍照诗歌的艺术风格俊逸豪放，奇矫凌厉，但在当时却被目为“俗”。
您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0
39．第39题
《诗经》中的“大雅”和“颂”是宫廷祭祀时演奏的乐曲。
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
40．第40题
言意之辩讨论的内容是关于语言和意旨之间的关系。
您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0
41．第41题
《陌上桑》的女主角罗敷对于太守的逼婚以死相抗。
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
42．第42题
《九歌》中写山神之恋的作品是《山鬼》。（）
您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 43．第43题
《汉书》的写作力图做到“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。（）
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
44．第44题
《吊屈原赋》是东汉末年抒情小赋的代表之作。
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
45．第45题
南朝民歌的形式特点是体制小巧，大多为五言四句的绝句。（）
您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0
46．第46题
《左传》以编年记事的形式来记录历史史实，被称为是我国古代第一部编年体史。
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
47．第47题
《诗经·小雅》的作者都是上层贵族。（）
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
48．第48题
鲁迅曾把《世说新语》的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”。（）
您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0
49．第49题
《陌上桑》的男女主角焦仲卿和刘兰芝是一对恩爱夫妻。（）
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
50．第50题
“池塘生春草，园柳变鸣禽”是谢朓《登池上楼》诗中的句子。（）
您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0
华师小升初数学真题试卷及答案 篇3
2.1.02 4 300 3.25 2070
3.4206500 421
4.5/7 1/7
5.4 24 24=2223
6.5/16 1/7
7.1.83 1.83%
8.20
9.20 9
10.条形 折线
11.30 120
12.96 30
13.280
14.4 64
15.12.56 37.68 12.56
16.平年 365
17. 18. 19. 20. 21.
22.C 23.B 24.B 25.C 26.C 27.D 28.10 1000 29.0.5
3/4 7/2 1.6 30.6.88 31. 略 32.24天 33.6800只 34.1/6 35.8行
36.37千克 37.4小时 38.480个 39.(1).3.14( )2=28.26(平方米)
(2)12分米=1.2米 28.26+3.1461.2=50.868(平方米)
40.2+3=5 160(1-40%- )=800(元)答:(略)
方程 解：设这个班一共为灾区捐款X元，那么根据题意，
女生捐了 40%X+160
男生捐了 2/3乘以(40%X+160)
所以 40%X+160+[2/3(40%X+160)]=X
2/5X+160+4/15X+320/3=X
2/3X+800/3=X
X-2/3X=800/3
1/3X=800/3
X=800.
41.3.14( )25(83.14)=0.625(米)答:(略)
本题还可以用方程解决
华师在线软件工程作业答案选择题 篇4
在软件可行性研究中，可以从不同的角度对软件进行研究，其中是从软件的功能可行性角度考虑的是（）。A.经济可性性 B.技术可行性 C.操作可行性 D.法律可行性 答案:B
为了提高模块的独立性，模块内部最好是（）。A.逻辑内聚 B.时间内聚 C.功能内聚 D.通信内聚 答案:C
Jackson方法是一种面向（）的方法。A.对象 B.数据结构 C.数据流 D.控制流 答案:B
需求分析阶段研究的对象是软件项目的（）。A.用户需求 B.合理要求 C.模糊要求 D.工程要求 答案:A
面向数据结构的设计方法（Jackson方法）是进行（）的形式化的方法。A.系统设计 B.详细设计 C.软件设计 D.编码 答案:B
程序控制的三种基本结构中，（）结构可提供多条路径选择。A.反序 B.顺序 C.循环 D.分支 答案:D
下列属于黑盒测试的是（）。A.基本路径测试 B.条件测试 C.循环测试 D.等价划分 答案:D 软件设计一般分为总体设计和详细设计，它们之间的关系是（）。A.全局和局部 B.抽象和具体 C.总体和层次 D.功能和结构 答案:A
好的软件结构应该是（）。A.高耦合，高内聚 B.低耦合，高内聚 C.高耦合，低内聚 D.低耦合，低内聚 答案:B
面向对象软件技术的许多强有力的功能和突出的优点，都来源于把类组织成一个层次结构的系统，一个类的上层可以有父类，下层可以有子类，这种层次结构系统的一个重要性质是（），一个类获得其父类的全部描述（数据和操作）。A.传递性 B.继承性 C.复用性 D.并行性 答案:B
软件项目管理是（）一切活动的管理。A.需求分析 B.软件设计过程 C.模块控制
D.软件生命周期 答案:D
一个模块把开关量作为参数传递给另一模型，这两个模块之间的耦合是（）。A.外部耦合 B.数据耦合 C.控制耦合 D.内容耦合 答案:C
在面向数据流的软件设计方法中，一般将信息流分为（）。A.变换流和事务流 B.变换流和控制流 C.事务流和控制流 D.数据流和控制流 答案:A
软件工程学科出现的主要原因是（）。A.计算机的发展
B.其他工程学科的影响 C.软件危机的出现
D.程序设计方法学的影响 答案:C 关于数据流图下列说法中不正确的是（）。
A.在数据流图中应描绘所有可能的数据流向及数据流的条件 B.数据流图的基本要点是描绘“做什么”而不考虑“怎么做” C.数据流图是系统的逻辑模型
D.数据流图的一个主要用途是作为分析和设计的工具 答案:A
关于测试下列说法错误的是（）。A.调试也称为纠错
B.调试作为成功测试的后果出现
C.调节器试是在测试发现错误之后排除错误的过程 D.调试的目标是发现错误 答案:D
模块中所有成分引用共同的数据，该模块的内聚度是（A.逻辑性 B.瞬时性 C.功能性 D.通信性 答案:D
每个对象可用它自己的一组属性和它可以执行的一组（A.行为 B.功能 C.操作 D.数据 答案:C
应用执行对象的操作可以改变该对象的（）。A.属性 B.功能 C.行为 D.数据 答案:A
下列耦合中，（）的耦合性最强。A.公共耦合 B.数据耦合 C.控制耦合 D.内容耦合 答案:D
块内联系中，（）块内联系最强。A.偶然性 B.功能性 C.通信性 D.顺序性 答案:B
软件是一种（）产品。）的。）来表现。
A.有形 B.逻辑 C.物质 D.消耗 答案:B
由于软件生产的复杂性和高成本性，使大型软件的生存出现危机，软件危机的主要表现包括了下述（）方面。①生产成本过高 ②需求增长难以满足③进度难以控制 ④质量难以保证 A.①② B.②③ C.④ D.全部 答案:D
在软件可行性研究中，可以从不同的角度对软件进行研究，其中是从软件的功能可行性角度考虑的是（A.经济可性性 B.技术可行性 C.操作可行性 D.法律可行性 答案:B
在对数据流的分析中，主要是找到中心变换，这是从（）导出结构图的关键。A.数据结构 B.实体关系 C.数据流图 D.Ｅ－Ｒ图 答案:C
概要设计与详细设计衔接的图形工具是（）。A.数据流图 B.结构图 C.程序流程图 D.ＰＡＤ图 答案:B
程序控制一般分为（）、分支、循环三种基本结构。A.分块 B.顺序 C.跳转 D.控制 答案:B
结构化分析方法使用的描述工具（）定义了数据流图中每一个图形元素。A.数据流图 B.数据字典 C.判定表 D.判定树 答案:B
Jackson方法根据（）来导出程序结构。）A.数据结构
B.数据间的控制结构 C.数据流图 D.IPO图 答案:A
Jackson图上下层之间的关系是（）。A.调用关系 B.组成关系 C.继承关系 D.嵌套关系 答案:B
以下说法，错误的是（）。
A.面向对象不仅支持过程抽象，而且支持数据抽象 B.某些面向对象的程序设计语言还支持参数化抽象 C.信息隐蔽通过对象的封装性来实现
D.在面向对象方法中，类是最基本的模块。答案:D
在多层次的结构图中，其模块的层次数称为结构图的（A.深度 B.跨度 C.控制域 D.广度 答案:A
（）是计算机程序及期说明程序的各种文档。A.软件 B.文档 C.程序 D.数据 答案:A
模块（），则说明模块的独立性越强。A.耦合越强 B.扇入数越高 C.耦合越弱 D.扇入数越低 答案:C
在数据流图中，有名字及方向的成分是（）。A.控制流 B.信息流 C.数据流 D.信号流 答案:C
Alpha测试是（）。
A.由用户在开发者的场所进行。）B.由软件的最终用户在开发者的一个或多个客户场所进行 C.是在不受开发者控制的环境中进行的
D.是软件在开发者不能控制的环境中的“真实应用 答案:A
表示对象的相互行为的模型是（）模型。A.对象 B.动态 C.功能 D.静态 答案:B
在软件工程学中，我们把一组具有相同数据结构和相同操作的对象的集合定义为（在数据上的一组合法操作。A.类 B.属性 C.对象 D.消息 答案:A
需求分析过程中，对算法的简单描述记录在（）。A.层次图 B.数据字典 C.数据流图 D.IPO图 答案:D
有关计算机程序功能、设计、编制、使用的文字或图形资料称为（）。A.软件 B.文档 C.程序 D.数据 答案:B
问题定义阶段必须回答的关键问题是（）。A.要解决的问题是什么
B.确定目标系统必须具备哪些功能 C.怎样实现目标系统 D.如何具体实现系统 答案:A
可行性分析中，系统流程图用于描述（）。A.当前运行系统 B.当前逻辑模型 C.目标系统 D.新系统 答案:B
模块的独立性是由内聚性和耦合性来度量的，其中内聚性是（）。A.模块间的联系程度，此定义包括一组数据属性和）B.模块的功能强度 C.信息隐蔽程度 D.接口的复杂程度 答案:B
数据流图是用于表示软件模型的一种图示方法，在下列可采用的绘图方法中，（）是常采用的。①自顶向下 ②自底向上 ③分层绘制 ④逐步求精 A.全是 B.①③④ C.①③ D.①② 答案:B
在软件可行性研究中，可以从不同的角度对软件进行研究，其中是从软件的成本/效益分析的是（）。A.经济可性性 B.技术可行性 C.操作可行性 D.法律可行性 答案:A
在结构化分析方法（ＳＡ）中，与数据流图配合使用的是（）。A.数据流图 B.数据字典 C.实体联系图 D.程序流程图 答案:B
通过（）可以完成数据流图的细化。A.结构分解 B.功能分解 C.数据分解 D.系统分解 答案:B
在逻辑覆盖中，每个语句至少执行一次，而且使判定表达式中的每个条件都取到各种可能的结果，这种覆盖称为（）。A.语句覆盖 B.判定覆盖 C.条件覆盖 D.全部覆盖 答案:C
软件设计阶段一般可分为（）。A.逻辑设计与功能设计 B.概要设计与详细设计 C.概念设计与物理设计 D.模型设计与程序设计 答案:B
通过执行对象的操作改变对象的属性，但它必须通过（）的传递。A.接口 B.消息 C.信息 D.操作 答案:B
需求分析最终结果是产生（）。A.项目开发计划 B.可行性分析报告 C.需求规格说明书 D.设计说明书 答案:C
（）着重反映的是模块间的隶属关系，即模块间的调用关系和层次关系。A.程序流程图 B.数据流图 C.Ｅ－Ｒ图 D.结构图 答案:D
需求分析（）。
A.要回答“软件必须做什么？” B.要求编写软件需求说明书
C.系统分析员可以采用访谈、简易的应用规格说明技术获取用户需求 D.以上都对 答案:D
按照软件配置管理的原始指导思想，受控制的对象应是（）。A.软件元素 B.软件配置项 C.软件项目 D.软件过程 答案:B
（）着重测试软件功能。A.黑盒测试 B.白盒测试 C.功能测试 D.循环测试 答案:C
软件配置项是软件配置管理的对象，指的是软件工程过程中所产生的（）。A.接口 B.软件环境 C.信息项 D.版本 答案:C
在软件结构中，如果两个矩形之间有直接相连，表示它们存在（）关系。A.链接 B.调用 C.并列
D.顺序执行 答案:B
将几个逻辑上相似的成分放在一个模块中，该模块的内聚度是（）。A.逻辑性 B.瞬时性 C.功能性 D.通信性 答案:A
（）模型表示了对象的相互行为。A.对象 B.动态 C.功能 D.分析 答案:B
结构化分析（ＳＡ）最为常见的图形工具是（）。A.程序流程图 B.实体联系图 C.数据流图 D.结构图 答案:C
与计算机科学的理论研究不同，软件工程是一门（）学科。A.理论性 B.工程性 C.原理性 D.心理性 答案:B
下列方式中，不是由数据元素组成数据方式的是（）。A.顺序 B.层次 C.选择 D.重复 答案:B
在程序的描述和分析中，用以指明数据来源、数据流向和数据处理的辅助图形是（A.瀑布模型图 B.数据流图 C.数据结构图 D.业务图 答案:B
软件部分的内部实现与外部可访问性分离，这是指软件的（）。A.继承性 B.共享性。）C.封装性 D.抽象性 答案:C
（）是软件开发人员为用户准备的有关该软件使用、操作、维护的资料。A.开发文档 B.管理文档 C.用户文档 D.软件文档 答案:C
模块内的某成分的输出是另一成分的输入，该模块的内聚度是（）的。A.功能性 B.顺序性 C.逻辑性 D.瞬时性 答案:B
面向对象开发方法子概念和表示上的一致性保证了分析和设计的（）过渡。A.因难 B.不容易 C.平滑 D.顺序 答案:C
详细设计规格说明通常使用（）手段。A.IPO图与层次图 B.HIPO C.IPO或PDL D.HIPO或PDL 答案:D
一个项目是否开发，从经济上来说是否可行，归根结底是取决于（）。A.成本的估算 B.项目计划 C.工程管理 D.工程网络 答案:A
程序的三种基本控制结构是（）。A.过程、子程序和分程序 B.顺序、选择和重复 C.递归、堆栈和队列 D.调用、返回和转移 答案:B
一个程序如果把它他为一个整体，它也是只有一个入口，一个出口的单个顺序结构，这是一种（A.结构程序 B.组合的过程 C.自顶向下设计。）D.分解过程 答案:B
数据元素组成设计的方式有（）类型。A.顺序 B.选择 C.重复
D.以上全是 答案:D
结构分析方法就是面向（）自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。A.目标 B.数据流 C.功能 D.对象 答案:B