关于大学生准备就业情况调查报告论文

关于大学生准备就业情况调查报告论文（共9篇）

关于大学生准备就业情况调查报告论文 篇1

《马克思主义基本原理概论》社会实践论文

关于大学生就业准备情况的调查

班级：安全101

姓名（学号）：薛佑东100896

房东厚100881

项瑞达100894

孟晓丽100875

靳苗苗100873

班级： 材化101

姓名（学号）：王洋10092

4关于大学生准备就业情况调查报告

(一)内容提要：

随着大学生毕业生的增多，以及考研热，当代大学生面临着就业难的问题。而且最近又受到经济危机的影响，人才堆积导致就业难上加难，校漂族越来越多，针对该问题我们随机调查了河北工业大学在校生对就业问题准备的如何，对将来就业前景的态度，并且将数据总结处理，发现以下几点： 80%的大学生都是在大三大四将要就业时候才开始关注就业信息，30%想要自主创业，但都最需要资金，40%打算继续深造，8%打算出国留学，而且高达90%的大学生认为个人素质最重要，应该注重提高自己人素质，修养。能否充分的准备就业对当代大学生来说相当重要，他会决定你能否在将来的竞争中胜出。对你将来发展方向做出正确判断.(二)调查内容：

(1)调查范围：河北工业大学东院所有在读大学生

(2)调查目的：了解当代大学生对就业的准备情况，使他们能正确认识到危机。

(3)结果分析：

结果表明当代大学生对就业的准备情况并不是很好，大多数大学生都不能充分的准备就业，导致就业出现了一些问题，随着各大高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，2003年是高校扩招后毕业生的人数达212万，2004年毕业280万人，比上一年增长32.1%，2005年毕业达到了338万人,保守估计2009年大学生毕业人数达到600万。虽然政府在不断增加就业机会，而面对不断增加的就业人群，那只是点毛皮而已。大学生就业问题仍然不容乐观。大学毕业生的就业情况有一下几个特点：

1.就业岗位与毕业生人数差距太大

大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就业岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。有关资料表明，从2001年至2006年，全国高校毕业生从114万增加到413万，是扩招前的4倍；然而，用人岗位增加的比例却远远小于此。这也是大学毕业生就业困难的一个直接原因，相信这也是社会公认的。

2.热门专业人才过剩

前些年，出现了几个热门专业，如计算机，土木工程等等。不可否认，这些专业至今仍然是热门专业，仍然是社会的焦点问题。致使众多考生纷纷报考这些专业。大多数人都是这样认为的：既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然就好找。这话不假，可是，当所有的人都这么想的话，就会出现供过于求的情况。虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，已经超过饱和。这就是人们通常所说的扎堆现象。这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。

3.薪水与自己心中的希望值不符

很多大学毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。其实，这就象军人打仗一样。能带兵打胜仗的将领，不一定受过什么好的教育，但通过实践，他们可以带兵打出漂亮的一站；而那些从学校里学出来的将领却未必有那样的本领。因为他们只是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的并不一样。所以，即使是名校毕业的学生，也不能自以为是，有些事情并不象想像中的那样。所以，也不能期望太高。现在的大学生们的薪酬期望值普遍下降，有的甚至开到只有800元，但这毕竟只是少部分，仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准，这就是人们常说的“高不成，低不就。”中的“低不就”。

4.各企业选人挑剔

在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。“校漂族”在扩军，这已成为社会和媒体关注的一个热点。所谓，是指那些已经毕业，却仍留连再校园内或者学校周围，经常到学校用餐，到学校图书馆查阅资料或参加学校一些讲座，闲暇是逛学校周边的小店„„“拼一个美好未来”，这几乎是所有“校漂考研族”的共同心愿。一时找不到一个好工作，考研也许就是一个别无选择的选择了。校漂族的增多直接说明就业问题。

（三）调查总结

一、大学生应如何面对严峻的就业形势，面对如此严峻的就业形势以及自身存在的问题，大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。

首先，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的准备。

其次，要学会正确对待挫折在求职中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑，失去信心。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应冷静思考，仔细寻找失利的原因，争取在下次中取得胜利，迎接新的挑战。相信一句话：平平淡淡的一生干不出什么丰功伟绩，只有不断在挫折与困难中磨练，你才会成长，才会使你的人生达到生命的制高点。

二、大学生应有的心理准备

及时转换自我角色对于大多数的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。在大学生活

结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。

统计结果表明，有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。

深入了解自身就业前如何选择职业，要根据自身的个性特征来决定。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提；兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力，往往很少能真正做到全面了解自己，这需要我们冷静来思考。

对自己充满足够自信要做好准备在就业遇到各种困难，困难是只阻碍你成功的绊脚石，但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。在面对困难时只要我们能挺过来，那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰，在面对困难时我们不能失去自信，只有你充满自信，你才能够跨越这制高点。

大学生就业虽然严峻，但我们也不用担心，因为社会是不会淘汰有能力的人，只有社会残渣才被社会所遗弃，自然界的优胜劣汰法则同样在社会中存在，只要我们是社会的优良品种就不会被社会抛弃。

大学生能否正确充分的准备就业，决定能否在将来的激烈竞争中胜出。所以当代大学生应该提前着手准备，为将来步入社会奠定坚实的基础。

关于大学生准备就业情况调查报告论文 篇2

关键词：汽修,中职生,择才用人,就业准备

一

为了了解用人单位择才用人的新趋势，汽车维修企业择才用人的要求是什么，帮助汽修专业中职生做好就业准备，提升竞争力，利用参加现代与福特4S店实习的有利时机，我对两家企业的部分员工进行了随机调查。本次调查涉及岗位分别是机电、钣金、油漆、配件、保险、索赔及行政管理人员等共计21位。

调查发现，用人单位用人要求正在发生以下变化。

（一）效益最优化。

企业在用人时，在任何情况下都采取适才原则，把获取更高额的效益回报作为用人的第一要务，以尽量降低工资负担。

1.对于操作性强的基础工作，以工作任务完成为最优选人。在使用维修工人时，实际操作最熟练的员工更能胜任工作。需要注意的是，这类人员的学历要求不追求过高(中职生较适合)，以避免与基层管理人员之间的层次重叠，便于管理。

2.对于基层管理人员，不过于强调学历，但选拔在一定学历层次上又具有很好的专业基础和综合素质的人员(优秀中职生与高职生)。

3.对于中高层管理人员，主要考虑从业资历、专业知识层次，关注其工作实绩，借助其过去的工作更好地判定其工作能力和管理协调能力。

4.在企业发展的不同阶段，对员工的要求是不一样的，在创业期要的是“敢闯敢冒”，而稳定期更需要“敬岗爱业”的员工。

（二）注重专业能力，提倡学习能力。

企业在用人时，注重的是专业知识是否扎实，专业业绩是否优秀。作为一名员工，如果连自己的本职工作都做不好，谈何做好其他工作?在企业老总的眼中看来，员工具备扎实的专业知识是最基本的要求，具有娴熟的专业技能才能真正得到企业的青睐。“我们重视人才的再学习能力。我们希望员工在学习专业的基础上学习第二专业，我们也要求员工终身学习”;“我们强调，希望员工做好本职工作之余，要使自己丰富其它知识，比如同属于汽车保险员工，如果在应用文写作、策划、组织等方面表现突出，我们会优先提拔”。

（三）重视道德品质。

过去，专业知识一直是企业用人的一个重要前提条件，现在，用人单位观念发生了很大的转变，在选才时，最看重的是“德才兼备”的员工。本次调查显示“非常重视”和“比较重视”员工的道德品质的观点的几乎占95%，现在在企业管理者中广为流传：有才有德是“正品”，有才无德是“毒品”，无才有德是“次品”，无才无德是“废品”。企业管理者的用人出发点是：“有德有才破格使用，有德无才培养使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用”。

通过对现代与福特4S店两家企业文化的体会，一个公司要发展，每一个员工都必须具有良好的“职业道德”，这样才能在今后的工作中“心往一处想，劲往一处使，才能树正气、发扬光大”，公司才能有发展。把企业利益放在首位，不仅仅是德的体现，更是德的升华。公司的用人理念就是：“不换思想就换人，通过换人换思想。”企业文化只有提倡“小胜靠智，大胜靠德”方能立于不败之地。

（四）培养社会能力，吃苦耐劳。

调查显示，企业对员工处理各种实际问题能力给予高度关注。因此，企业在选才录用时，非常注重社会经验和实际操作能力。我们学生的动手能力较差，企业老总普遍认为在校期间拥有社会实践的学生更加了解社会，更容易融入社会，这更有利于加速他们的社会化进程，缩短适应社会的时间。所以，实习实践环节尤为重要。

通过在现代4S店与企业管理层的座谈交流，我们得到一个共识，企业在选才过程中看重员工的吃苦耐劳品质，在汽车后市场(包括维修保养等)这样一个需要体力技术并重的行业，没有吃苦耐劳、持之以恒的毅力是很难成功的。

（五）关注性格，注重细节。

思维决定行动，行动养成习惯，习惯内化为性格，而性格则影响了命运。调查显示，有15位调查对象对员工的“性格”非常重视，有5位对象选择了“比较重视”，两者相加占95%。一位企业负责人说：“我们非常注重员工的思维方式，有时候我们并不在乎结果，在乎的是他在工作中的态度。”实践证明，心态良好、充满自信、富有激情、性格开朗、讲究诚信的员工是企业渴望得到的。“注重细节的员工更受企业的欢迎，企业喜欢细心的员工。粗心大意的人我们会让他下岗，因为粗心的人很有可能会让企业下岗”。

（六）奉献敬业，和睦关系。

一个人光想着自己，永远不可能成为一个完整的人。人与人之间的关系不能缺少相互理解和奉献，许多在平凡的岗位上默默无闻的奉献者，他们崇高的敬业精神，让企业管理者总是念念不忘。企业优秀模范人物不仅仅是实干家，更重要的是有一颗为集体为企业无私奉献的真心。

在人际关系上，员工需要具备良好的沟通能力，包括和上司、客户和同事之间的有效沟通。在与客户进行双向沟通时，首先要充当好聆听者的角色，善于倾听，听清楚客户的问题;其次要善于提问，恰当提问会给工作很多启示;最后意见相左时要尽量多反省自己，开展自我批评，退一步海阔天空，拥有良好的心境与人其乐融融，开展工作自然也得心应手了。

本次调查对中职学校的人才培养提供了一定的借鉴，但中职学校人才的培养规格和质量难以满足企业的用人需求，偏离了用人单位的实际需要，使培养的人才失去了第一线的特色。

二

根据用人单位的用人新趋势，中职生应从以下几个方面做好就业准备。

（一）思想准备。

调查和实践证明，职业道德素质状况不仅关系到职校生能否顺利就业，更关系到他们能否在职业发展道路上取得预期的成就。因此，中职学生应该从自身发展、社会发展的需要出发，不断加强自身的职业道德修养。

1. 要培养良好的敬业精神与服务意识。

敬业精神指的是对工作的责任心、成就感、奉献精神。有敬业精神的人应当是有责任心的人，以圆满完成工作任务而不是以报酬来衡量自己的人。敬业精神是企业最为看重的品质之一。敬业精神也是一个人全面发挥自己能力的重要条件，若缺乏敬业精神，则很难在工作岗位上尽心尽力地发挥自己的能力。要有服务大众、奉献行业的精神，自觉意识到自己的社会责任，热心服务，充分发挥主观能动性，切实以自己的职业劳动，为企业作出实实在在的贡献。

2. 要养成诚实守信的美德。

诚实守信，是真、善、美的统一，不仅是做人的准则，而且是做事的基本准则。诚实是对自身的一种约束和要求。诚实守信是从业人员应遵守的最基本的职业道德。

（二）观念准备。

在职业选择时，不少学生只盯着待遇高或条件好的品牌店，不愿意去杂牌路边店，眼高手低，造成就业困难。因此，调整择业期望值，树立正确的择业价值观，是学生就业准备的一个十分重要的方面。

1. 要有明确的价值观念。

价值观念反映了一个人最重要的欲望、动机和追求目标，对于如何认识、评价、期望和要求具有紧密的联系和重要的影响。有了明确的价值观念，学生求职时就不会一味地追求实惠，盲目地寻找报酬高的企业;就不会狭隘地理解工作，片面地强调“高薪高职”。

2. 要有准确的自我定位。

对自己的能力评价过高，好高骛远，在无形中抬高了就业门坎，从而在现实社会中很难找到合适的就业位置。比如，一些学生自以为学到不少知识，是人才了，不想从最基层，做起，自认为能独挡一面，造成就业难。因此，中职毕业生必须客观公正地评价自己，从自己的实际能力出发，力求做到准确定位、理智选择，方能在选择的路上顺利过关，赢得胜利。

（三）能力准备。

中等职业技术教育的培养目标就是输送从事第一线工作的人才，因此，在校学习期间，就必须注重下面能力的锻炼和提高。

1. 要积极参加社会实践活动。

可利用寒暑假期和课余时间，参加一些社会实践活动，尤其要参加汽车维修企业的维修实践。社会实践对中职学生最大的益处在于了解行业性质，积累经验，提高能力。

2. 要培养专业能力。

在校学习期间，一方面要刻苦学习掌握本专业知识，另一方面要通过实训实习大力提高动手能力，做到理论融合实际。同时，要努力培养创新意识，具有超越前人的果敢精神和坚韧不拔的创造意志，这样智能才会得到充分发展。

（四）心理准备。

真正认识自我，发展积极的心理素质，是决定性的因素。

1. 要有积极的心态。

积极的心态，是一种乐观、进取的心态。有了积极的心态，才能克服种种心理障碍。中职毕业生要保持一种自信、愉快、开朗、热忱的精神状态，强化竞争意识，只有这样，才能迎接就业市场的挑战。

2. 要管理自己的情绪。

管理好自己的情绪可以为你提供更多的成功机会。愤怒时不能遏制怒火，会使周围的合作者望而却步，因此，中职生要注意克服不良情绪，学会控制情绪，努力完善自我。

3. 要培养良好的性格。

一要努力把自己培养成一个有自制力，性格果断、坚毅的人;二要积极参加集体活动;三要善于向周围的同学学习，特别是向那些正直坦率、谦虚谨慎、敢于自我批评反省的同学学习。

4. 要有自信心。

自信心是学生非常重要的心理素质。正确认识自己，知道自己的长处和不足，既不贬低自己，又不盲目自负。

（五）信息准备。

加强与用人单位的沟通，信息就是机遇，只有有意识地、及时地多方收集汽车方面信息，才能做到心中有数，把握机遇，在就业中获得成功。中职毕业生获得就业信息的渠道主要有以下几个方面：学校就业处、就业市场、互联网、社会传播媒介、社会实践活动。

总之，企业用人向来没有一定的模式，都是根据企业、人员和外部环境的变化而变化的。由于条件不同，两个企业用人可能有所不同，但只要你的焦点集中在企业与顾客身上，提升自身的综合素质，做好就业准备，企业的焦点就自然集中在你的身上，就能在竞争中立于不败之地。

参考文献

[1]詹纳主编.职业生涯成功指导.电子工业出版社,2003.5.

大学生该如何准备就业 篇3

第一，为大学四年划定阶段和目标。进入大学后的前两年是准备和储备阶段。由于之前高考太辛苦，让人变成了“非人”状态，所以在大学的一、二年级，你应该从心理上把自己还原成轻松状态，在把功课学得比较好的情况下，尽可能生活得轻松一点，把知识学得广泛一点，这是一个综合素质的准备阶段。真正的就业准备从大学三年级开始。就找工作而言，三年级和四年级这两年要做的最重要的一件事是搞清楚你毕业以后找工作的主要方向是什么。

第二，增加通用技能的准备。所谓通用技能，就是指英语、电脑操作等技能，这是你到任何一个单位工作都必须用到的技能。

第三，积累实践经验。实践经验对于任何一份工作来说都是很重要的。美国大学生上大学期间一定要出去实践，而且不一定拿工资。你如果到新东方来实践，即便是管理一个月的教室，那也算是工作经验，至少你知道了工作是怎么回事。更重要的是，如果你真的干得很好，你走的时候老板会给你写一封推荐信，这对你未来找工作一定是有好处的。所以，在大学三、四年级寒暑假里，大学生一定要找机会去实习，在实践中累积经验。

第四，学会与人打交道。与人打交道就从与你的同学相处做起。与人打交道时，最重要的心态是分享心态。中国的一些独生子女比较自私，什么东西都要独享，跟别人从感情上到物质上的平等交往能力比较缺乏。我举个例子来说明什么叫平等交往和分享心态。比如，你有六个苹果，有两个处理这些苹果的选择。第一个选择是到树林里把这六个苹果全部吃完，然后再回宿舍，别人谁也不知道你有六个苹果。表面上看，你得到了全部六个苹果，但实际上你失去了用六个苹果跟别人去交换无穷资源的可能性。另外一个选择是你自己吃一个苹果，把另外五个带回宿舍，分给你宿舍里的其他五个同学。表面上看，你失去了五个苹果，但实际上你得到了五个同学的认可和好感，你们开始了感情交往和互相帮助，最后的结果是你换回来的无形资源比你五个苹果的有形价值要大出不知多少倍！这就是整体上的社会交往原则。记住了这个原则，你将无往而不胜：在大学跟同学分享，到了单位跟同事分享，创业时跟合作伙伴分享。分享原则会使你成为最受欢迎的人，也自然会为你赢得更多的尊重和支持，最终助你走向成功。

最后再补充一点。在我个人看来，一个人要找到好工作需要具备两个要素：过硬的专业知识和综合素质。专业知识的获得相对简单，我主要来说说综合素质。在我心目中，有五种素质非常重要。第一是诚恳和诚信。这意味着你这个人不但要看上去可靠，而且行动上也可靠。第二是踏实。诚恳和诚信不意味着踏实，我发现很多大学生很诚恳，并且有诚信，但做事却很浮躁。要知道，任何时候，重任都不会交到浮躁的人手里。第三是沟通能力。一个人不但要有才能，还要有良好的沟通能力，这样才能与团队成员和谐相处。第四是创新能力。你得能够提出新思想、新主意，让大家感觉到你想到的东西有价值，而且别人都没想到，这样你的职位就会得以提升。最后一种素质是无私。为什么无私放在最后？因为我觉得每个人都有私心，关键是要把私心限制在大家可以接受的范围之内，同时最好通过利他的方式表现出来。

如果把上述这些时刻记在心中，我相信你不仅会如愿就业，而且会在未来的事业道路上勇往直前，取得成功。

大学生准备就业情况的调研报告 篇4

一、 调查背景和调查目的

就业是民生之本。大学生的就业牵扯大学生本身和千家万户的利益，更加关乎国家和社会的稳定与和谐。在当今社会，大学生的就业直接关系到高等教育的成败，关系到国家的前途和民族的未来。

近年来，随着我国经济的快速发展，就业再就业形势取得了较为明显的成效，但是不可否认我国现如今就业再就业形势依旧严峻。近几年，随着高等教育的广泛普及，大学生的就业高峰与与全社会的就业高峰重叠。并且就业机制等方面存在问题，就业观念有待更新，在当前就业问题上，普遍存在就业观念滞后的问题，不从自己的自身条件和现实环境出发，就业期望值过高。

从我国的就业形势和当前大学生的实际情况分析，要交好解决当前大学生的就业问题，固然需要党和政府加强引导，为大学生就业创造良好的条件和环境，但更需要同学们树立正确的择业观和创业观。依据河北工业大学的实际情况，我校建艺学院级建筑学专业部分同学进行了准备就业情况的调查，根据大学生在校期间的自我培养、就业热点、自主创业实际就业形势和劳动权益保护等角度进行了相关的调查，期望能就该问题给出当代大学生的回答。

二、调查题目

《大学生创业、择业与就业观调查》

三、参与成员

四、 调查问卷和设计目的.

调查问卷详见附件一

调查问卷分别从考研、第二专业的选择、国家公务员考试、大学生自主创业、就业过程中的待遇水平、专业方向和就业过程中的劳动保障方面设计问题，力求做到较为客观公正的展现大学生当前的就业择业与创业观，并就就业形势、大学生的劳动保护、高等教育的自我发展方面给出较为合理的建议。

限于人力关系，调查样本为60份，其中有效问卷回馈为60份。调查问题总容量为11题，分别从4个角度加以调查。问卷调查的主要对象为河北工业大学学生。调查问卷由季思雨编写，由王芳博，张彧，张莹同学进行发放。

五、 调查结果

根据调查校对，现将调查问卷的11个问题分为以下4个角度加以区分。

(一) 大学生在校期间的自我培养调查

本专题涉及问卷中第1、2、3小题。

(二) 大学生针对就业热点的相关调查

本专题涉及问卷中第4、5小题。

(三) 大学生自主创业的相关调查

本专题涉及问卷中第6、7小题。

(四) 大学生对实际就业形势和劳动权益保护的相关调查

本专题涉及问卷中第8、9、10、11小题。

六、 调查结果分析

大学生在校期间的自我培养调查

本专题主要围绕考研和第二专业的选择展开。根据数据，我们可以发现，有不到一半的同学选择继续在本专业完成深造，而各有四分之一的同学选择了换专业或者仍未确定。经过回访调查，发现选择换专业的同学主要集中在计算机，工商管理，数理专业。说明以上专业在专业和就业前景上并不容易赢得普遍的认同，需要加强教育。

针对于同学们选择考研的目的，我们发现，同学们都有一个较为积极的态度对待考研，不管是从事学术性工作还是利用研究生学位为自己创造更多的机会，都是较为明智的选择。

针对于第二专业的选择，有鉴于本次调查主题是大一学生，故普遍出现对第二专业了解不够的现象。而且由于河北工业大学土木工程专业课业繁重，所以有必要就第二专业进行相关介绍。

大学生针对就业热点的相关调查

本专题重点讨论国家公务员考试的相关问题。国家公务员考试作为一直以来的就业热点，受到社会各界的广泛关注。国家公务员掌握社会核心资源，具有较好的社会福利体系和较高的福利待遇，通过调查发现，这也是吸引同学们报考国家公务员的主要原因。经过进一步的回访发现，想要报考国家公务员考试的同学中，工商管理专业所占比例远远大于土木工程专业所占比例。调查发现，在大学中，基础性专业较实际应用性较强的专业的学生更易报考公务员。

大学生自主创业的相关调查

1月19日，国务院办公厅下发了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，其中特别强调了鼓励和支持高校毕业生自主创业，由于大学生自主创业能够更好的发挥个人的自主性，所以受到当代大学生的追捧。调查结果说明，大多数人对于大学生自主创业抱有好感，但是尚未具有较好的自主创业意识。在统计数据中，我们会发现大多数同学并不了解减免税费的经济学意义，这就决定了大学生创业计划很难独立做大做强。鉴于统计情况，建议大学生创业采取加盟品牌的方式或者直营，加入诸如奇火锅、海底捞等具有创业性质的品牌加盟，这样可以有效规避风险。

大学生对实际就业形势和劳动权益保护的相关调查

结合河北工业大学专业就业前景和历年统计数据，河北工业大学土木工程专业就业率较高，就业后薪酬较高。数据显示，河北工业大学学生对于毕业后工资水平普遍期望不高，低于专业就业后实际水平。此外，大学生对于劳动权益保护方面的教育尚有待提高。在五险一金(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，一金指的是住房公积金)和试用期国家的相关规定等方面还了解不够，希望学校能加以重视。

七、建议

就业问题始终是衡量高等教育教学成果的重要准绳，就业问题不仅仅关乎学生的自身利益和未来的长远发展，更加关乎到整个中华民族的兴衰存亡，决定了中国能否在21世纪中叶实现中华民族的伟大复兴，决定了社会的稳定与和谐，因此，大学生树立正确的创业、择业和就业观是关乎国计民生的大事。因此，本次调查具有积极的意义。

调查结果表明，大多数大学生能够较为合理的选择自己未来的人生道路和职业规划，但还是存在许多问题。在我看来，高等教育其实主要完成的以下三个方面的教育：首先是关于人文的教育，怎样才能成为一个健全的人，一个独立的人，一个能养成独立精神和独立人格的人，整件事我们进行大学精神教育的主要方向。其次是社会学意义上的教育。大学毕竟是学习生活与社会生活一个相互交汇的地方，对学生进行必要的社会学层面上的教育和提供某种社会学意义上的实践(比如学生会等 学生工作)是有其积极意义和影响的。最后是职业生涯规划方向的教育。通过对学生进行专业方面的培养和熏陶，从而使学生掌握进行相应工作的基本能力和接受新鲜知识的专业素养将会是大学生职业规划的当务之急。大学之所以不同于职业教育就在与大学完成的是通识教育，培养的是能适应多个领域的全面性人才。这三个因素互相作用，共同渗透，构成了大学生在接受四年的大学教育究竟能对他们的就业产生多大的影响。

所以进行适当的职业教育与辅导不仅必要，而且迫切。

八、 调查感言

作为一个热爱社会实践的同学而言，能带领身边的同学一起进行社会实践调查是我的荣幸。这次社会实践从选题、考虑角度、设计并发放调查问卷、统计数据到最终的撰写调查报告，这种亲力亲为参与社会实践的体验让人感到身心愉悦。

附：调查问卷

亲爱的同学，你好!我们是河北工业大学20CC届建筑与艺术设计学院学生，针对于大学生的择业问题，特进行社会调查，感谢您的配合和支持!

1、如果您打算考研，您是否愿意在本专业继续深造?

A、是 B、否 C、尚未确定

2、您觉得考研对您的择业有何影响?(可多选)

A、我选择科研和教学的相关职业，需要通过考研帮助我提高我的学术素养

B、研究生学历和其中锻炼的能力能帮助我在职场上拥有更多的机会

C、这两年就业前景不乐观，希望能通过考研来减缓就业压力

D、因为心仪的工作要求研究生学历

E、因为大家都要考研或者出于家庭因素

3、您选择了第二专业了吗?

A、是 B、否 C、尚未确定

4、您对最近正在报名的国家公务员考试有兴趣吗?

A、是 B、否 C、尚未确定

5、对您来讲，公务员的职位有何吸引力?(可多选)

A、自身具有较好的处理政务的能力，希望能到仕途上发展

B、公务员工作稳定，收入较高

C、公务员福利较好，具有较为完善的社会保障体系

D、公务员有较好的上升渠道

E、出于家庭因素和传统观念

F、大家都要报考公务员，我也想试试

G、工作环境较为宽松，压力较小

6、您是否会考虑大学生自主创业?

A、是 B、否 C、尚未确定

7、如果您选择自主创业，您觉得您需要哪些方面的支持?(请选择其中至多三项)

A、各种税费的减免政策

B、提供相应技术方面的支持

C、能通过小额信用贷款等方式获取启动资金

D、市场和销售方面能获得相应指导和支持

E、能获得更多人力资源支持，共同创业

8、您认为针对于我校大学毕业生的合理薪资应维持在什么水平?

A、1000-元 B、2000-3000元

C、3000-4000元 D、4000-5000元 E、5000元以上

9、如果您将要被录取的工作与您所学专业不对口，您是否会接受?

A、是 B、否 C、视情况而定

10、您知道工作的基本社会保障即“五险一金”的具体内容和作用吗?

A、是 B、否 C、听说过，但具体内容不是很清楚

11、您知道如何在求职期间免受劳动权益侵害吗?

A、是 B、否 C、听说过，但具体内容不是很清楚

最后感谢您参与此次调查!如果方便，请您留下您的联系方式：

姓名： 性别：

关于大学生准备就业情况调查报告论文 篇5

学院：艺术学院班级：10级环艺班姓名：...学号：.....一．实践目的：

为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助在校大学生更好地了解就业信息与今后的在校规划，故决定在这个暑假作此点差实践，二．实践时间：2012.4.1.---2012.4.25

三．实践途径：

通过走访荣成的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与负责人，通过发放问卷，向他们收集更多更全面的第一手资料，更好的了解大学生的就业情况。

四．实践过程：

在25天的实践时间里，我走访了大量的企业，调查了以大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况；并且走访的企业基本包括了各个行业（制造、销售和服务等）以及各种规模，共收回了大约200份有效问卷。因此，这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。

此次调查实践问卷主要涉及了以下几个方面：

1．针对现在工作情况设问

2．针对工作满意度的设问

3．是针对自我效能感即工作胜任状况的设问

4．针对自我期许和对企业的期许设问

5．针对就业信息和就业途径设问

6．大学期间的活动锻炼对就业的影响

7．企业的用人标准和学校教育的优劣势

8．在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响

五．实践结果及相关分析：

经过我们的统计初步得到了以下结果：

1．工作情况

目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。统计结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。同时，没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。

2．工作满意程度

半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约5%表示对自己现在的工作不满意。

其中，在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中薪水一项则占据主要地位。从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于

理智，能够对自己做出较为理智的断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。

3．自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益。

4．就业信息和就业途径

通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大（与招聘单位反映的情况一样），渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重（这可能与我们在荣成做调查的局限性有关：在荣成部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高）。

5． 大学期间的活动锻炼对就业的影响

从问卷结果显示，约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部，而表达能力（凸显于人际交往与业务洽谈），实践能力（凸显于实际业务操作），交际能力（凸显于与领导同事交往及业务洽谈）的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力有着非常重要的意义，通过担任学生干部则，可以让自己得到各方面的能力锻炼，累积到日后工作所需要的经验。

6．企业的用人标准和学校教育的优劣势

58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面（与上面可以互相印证），学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素质已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满意的工作。

7．职业生涯规划对就业的影响

通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题，大概10%的人大一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。

在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几

届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。六．实践感悟：

通过此次社会实践，我深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践相结合，争取日后能早日适应社会。同时，在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识，掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。

七．实践总结：

关于大学生准备就业情况调查报告论文 篇6

关于我市2006年防汛准备工作情况

一、采取切实措施，认真做好汛前准备工作。

今年我市的防汛工作做到了早部署、早检查、早防范、早处理。一是2月13日，在市政府召开的今年第一次“五长”会商会上，气象、防汛部门就对2006年的洪涝灾害趋势进行了预测分析。二是根据天气、洪涝、灾害预测信息，市防汛指挥部结合我市实际，于3月初发出了立即开展汛前大检查的通知，全面布署汛前检查工作的任务和要求。要求各防汛成员及相关单位，根据各自部门防汛工作职责，认真做好汛前安全大检查。各县区防汛指挥部也结合本地区的实际，认真进行了汛前检查，着重对一些病险堤防护岸和水库、“四危”（危岩、危坎、危房、危树）地段、滑坡地带、山地灾害易发地和河道管护范围内的“三乱”现象进行检查处理。三是市防汛指挥部已作安排在4月下旬，组织人员对区县的防洪准备工作进行督促检查。四是市政府准备在4月底组织召开全市防洪工作会议，安排部署今年全市的防汛工作。

二、建立健全防汛组织机构，扎实抓好各项防汛责任制。今年根据领导工作的变动情况，全市对各级防汛指挥部成员及时进行了调整，防洪部门也主动向新到任的行政领导汇报，使他们尽早熟悉情况，掌握防汛工作的程序和特点，真正及时上岗到位。各成员单位认真对照市政府制订的防汛工作职责，逐条一一1

落实。按照《防洪法》的要求，对我市各辖区、主要河流、重要水库都相应落实了地方行政首长责任制名单，准备在自贡日报上登报公告，接受社会和群众监督。

三、进一步加强河道管理工作。

一是加强依法行政，规范河道管理行为，确保江河防洪安全；依法加强河道管理，加大执法力度，通过清障检查，制定清障实施计划，按照“谁设障、谁清除”的原则，逐一进行清除。一方面我门加强了执法队伍自身建设，不断提高执法人员依法行政观念、政策水平和办案能力，强化执法手段，努力造就一支作风严谨、执法文明的防洪执法队伍。另一方面加大了检查和执法力度。最近通过检查，对北环路沿线旭水河、威远河内乱倒建筑弃土进行了立案查处，对相关责任人和责任单位依法进行了罚款，并于4月13日，责令责任单位组织挖掘机、运输车辆清除乱倒河内的弃土，对河道进行恢复整治。结合这次查处，组织召开了市、区、乡、村、组相关人员的专题会议，总结经验教训，宣传水法律法规，落实有关责任制，提高了干部群众保护河道的自觉性和法律意识。电视台、报社等多家媒体单位对这次查处行动进行了广泛深入的报道，社会反响良好。

二是对河道内建设项目加强了审批管理，严格把好规划控制关、功能利用关、水土保持关和度汛安全关。对河道采砂秩序进行治理整顿，明确水行政主管部门统一规范管理河道采砂，强化审批制度，主汛期主要河道实行禁采。严格落实在江面从事餐饮娱乐经营业主和采砂作业船只船主及单位的安全责任，汛期要求其撤离到避洪位置，在河道行洪范围内设置的临时商业摊点，要

求汛前必须撤离。对河道内施工的工程项目，严格执行了行洪预案的编制和工程的报批。

三是进一步理顺了河道采砂管理体制，明确责权。根据《中华人民共和国水法》、《四川省〈中华人民共和国水法〉实施办法》等法律法规和《省政府办公厅关于进一步加强河道采砂管理的通知》（川办函[2005]204号）文件精神，我市一方面认真清理规范河道采砂行为，明确了河道采砂管理责权，河道采砂管理实行县级以上人民政府行政首长负责制，水行政主管部门具体负责本行政区域内河道采砂的统一管理与监督检查工作，交通部门负责江河航道和通航水域水上交通安全的监督管理工作，公安部门负责河道采砂治安管理工作，明确国土资源部门不再办理采矿许可证。另一方面坚持科学规划，合理配置资源，保持资源可持续利用。各区县水行政主管部门正在积极组织具有相应资质的水利勘察设计单位编制河道采砂规划，科学合理划分开采区和禁采区，确定可采期和禁采期。目前，荣县全县的河道采砂规划已编制完成，现阶段正完善采砂权的出让方案，并拟报县政府批示后组织实施。同时对采砂活动进行规范管理，严格执法，加大对非法采砂活动的打击力度。目前，全市各级水行政部门加大依法管理河道采砂的力度，加强社会和舆论宣传监督，加强采砂管理和执法人员业务知识培训，水务与公安部门合作，在区县政府的支持下，抓住采砂管理的重点区域、非法采砂的重点对象，特别是带有地方保护主义色彩或黑恶势力涉足的典型案件，进行集中打击，重点查处。

四、结合实际，科学制订、修订完善各项防洪预案。

我市高度重视防汛预案的制订、修订工作，市、区（县）都编制修订了江河洪水防御方案、水库防汛预案、城镇洪水防御预案，市防洪办修订了《自贡市城市防洪预案》，编制完成了《自贡市防洪抢险应急预案》，国土资源局制定了《山地灾害防御预案》，武警自贡支队制定了《抗洪抢险应急实施方案》，各项防洪预案都切合实际，具有较强的可操作性。今年我市编制预案始终坚持三点：一是突出防御重点。针对薄弱环节和存在的问题，制订防御措施，明确紧急情况下群众转移方式、转移线路、转移顺序及临时安置地点，把确保人民群众生命财产安全放在防汛工作的首位。二是高度重视预案的可操作性。预案的各项防御措施与实际结合，确保有人办事，明确了时限和标准等要求，做到切实可行，落到了实处。三是对重点地区抓好预案的演练。通过演练来检验预案的实战效用，发现预案的不足之处，便于及早修订，真正提高预案的可操作性，使预案在洪涝灾害来临时能够真正发挥作用。

五、狠抓水利工程的安全度汛工作。

我市各级水利、防汛部门，在市委、市政府和省防汛指挥部的正确领导下，坚持“建、防、避、抢”四字工作方针，按照“秋部署、冬兴修、春查补、夏防灾”的工作步骤，结合我市实际，加快防洪水利工程建设，多渠道、全方位筹集资金，修复水毁工程，整治病险水库。对中型水库、位置重要的小

（一）型水库，编制了汛期防洪度汛方案，经过近几年的努力，我市的病险水库大部分得到了整治，尚有几座未整治的病险水库，市里将千方百计在今、明两年完成整治任务，同时对这部分未整治的病险水库，制定了汛期限制蓄水措施，确保工程安全。对在建的涉水工程，组织人员进行度汛安全检查，落实了度汛安全措施。

六、做好防大汛、抢大险的各项准备工作。

今年，我市各级防汛部门按照防大汛、抢大险的要求，对抢险队伍和抢险物资进行了重新登记、核实。特别是进一步加强了抢险应急队伍的建设。自贡市军分区、自贡市武警支队组建了一支装备精良的防洪抢险突击队，随时处于临战状态，主要担负疏散人员、物资、救援被困人员、清除河道堵塞、排除河坝险情等任务，汛期将充分发挥驻自贡部队、武警官兵在抗洪救灾中的生力军作用。今年全市落实抢险队伍402支、抢险人员16110人。

市防汛指挥部重视防汛物资的储备工作，按要求责成相关单位备足到位，落实专人保管。今年全市已落实防汛抢险车382辆、抢险船66只、27400条、草袋16100条、编织袋62060条、铅丝16.52吨、汽柴油246.6吨、防洪砂石料3000立方米、水泥565吨、救生衣（圈）1118件。抢险物资储备落实，为做好防洪抢险工作提供了全面的物质保证。

七、认真做好山洪及山地灾害预防、救治工作。

我市高度重视山洪及山地灾害预防、救治工作，一是进一步落实责任制，把防御山洪及地质灾害责任作为行政首长防汛责任制的重要内容，层层落实到县(区)、乡(镇)，落实到村、户；二是抓紧制订、完善、细化了防御山洪灾害预案和地质灾害预案，明确预警方式和“防、抢、撤”范围、地点；三是切实抓好“群测群防”工作，发动和依靠群众，对山洪、滑坡等灾害的危险点进行普查和监测，增强干部群众的防灾和主动避灾的意识；四是加强山洪灾害多发区的管理和山区城乡建设的指导，避免把建筑物

修建在山洪、滑坡等危险地区。

二ＯＯ六年四月十七日

关于大学生就业意向的调查分析 篇7

一、问卷调查内容及调查对象基本情况

此次的调查对象为天津农学院水产学院大一到大四的学生, 男生占46. 98% , 女生占53. 02% 。调查方法采用问卷调查法, 采取自行编制的就业意向调查问卷, 其内容涵盖毕业后的去向安排、就业时应具备哪些素质、求职中的困扰等方面。问卷发放430 份, 回收389 份, 有效问卷351 份, 回收有效率为81. 63% 。

二、问卷调查结果分析

( 一) 毕业后的去向安排

根据问卷调查的结果, 45. 01% 的大学生选择就业, 28. 80%的大学生选择创业, 23. 27% 的大学生选择考研, 3. 58% 的大学生选择出国。其中45. 01% 的同学选择直接就业, 符合社会潮流。28. 80% 的大学生选择创业, 这里应该有两种情况: 一是没有足够的社会经验, 缺乏锻炼, 盲目创业的大学生。那样的大学生由于很难准确地把握市场行情, 无法准确地判断市场需求, 那便很有可能会导致最后的亏损, 所以希望毕业之后盲目创业的同学需要三思;二是在大学四年期间参加很多社会活动, 进而形成了一定的判断力, 对市场行情把握准确的大学生, 对于这样的大学生, 创业也许是一条不错的出路。其中23. 27% 的同学选择考研, 这里面也应该有两种情况: 一是认为高学历高收入, 认为自己学多点, 起点就会高一点, 找工作也相对容易, 所以选择考研; 二是面对严峻的就业形势, 选择以考研来逃避的部分大学生。而3. 58% 的同学选择出国, 家中有一定经济实力的同学, 出国不失为一个好的机会, 可以接受更好的教育和不同文化的熏染, 对于形成自主观念和未来的发展均有好的影响。

( 二) 大学生认为就业时应具备的素质

该项调查为多选 ( 七选三) , 其中端正的工作态度的得票率高达80. 82% , 接下来是交际能力, 得票率为73. 91% , 排名第三的是专业技能, 得票率为62. 92% 。从数据中我们可以看出, 在工作中端正的工作态度是普遍大学生的共识, 这点很值得鼓励, 至少大学生们没有被社会上某些浮华、投机取巧的氛围所干扰。排名第二的便是交际能力, 说明大学生们明白, 一味地死读书, 并不能让自己在职场中的综合素养有显著的提高, 职场中个人的交际能力也很重要, 所以有必要重视起自己的交际能力。排名第三的是专业技能, 不能说大学生不重视专业技能, 只是不如前两个那么重视罢了。但是, 端正的工作态度与专业技能按照传统应该排第一第二, 而交际能力可以往后排名。因为你必须要为企业创造价值, 你才能被企业认可, 才有留下来的可能, 如果你连留下来的机会都没有, 即使有再好的交际能力, 也无济于事。所以大学生们可以适当地调整顺序。

( 三) 求职中的困扰因素

该项调查同样为多选, 其中缺乏实践与工作经验的投票率为57. 29% , 专业不对口的投票率为36. 32% , 就业信息不足的投票率为30. 43% , 缺乏社会关系为20. 04% 。由此可以分析, 大多数大学生比较担心的还是大学毕竟侧重点是学习书本上的知识, 对实践知之甚少, 但是大学生们深知现实与课本还是有很大的差距的, 正因如此, 由此造成焦虑感和压力, 也迫使部分大学生们寻找兼职, 以此积累社会经验。对于专业不对口的问题, 虽然有36. 32%的选中率, 但根据调查问卷中的另一个问题 “如何看待专业不对口现象”, 在这个问题中, 62. 15% 的大学生觉得很普遍, 很容易适应。由此可以看出对于当代大学生来说, 专业不对口现象已经不是什么大问题了, 调整心态, 勇往直前就可以了。就业信息不足的选项得票率高达30. 43% , 但这应该是大学生自己的问题, 在这个信息爆炸的时代, 大学生们应该可以很轻松地得到招聘信息, 大学生们如果可以减少上网娱乐的时间, 利用网络得到一些对自身有价值的消息, 也许可以不那么迷茫, 减少焦虑感。对于缺乏社会关系的选项的选中率达到20. 04% , 中国是个人情社会, 父母那一辈有一定的社会关系的确会让这部分大学生刚开始相对轻松一点, 但未来的人生还需要自己去走。所以其余大学生不必心有不满, 要相信通过自己的努力创造出来的成果, 一定比你想象的更美味。

三、提高大学生就业率的对策及建议

( 一) 加大对学生心理辅导力度

当代大学生大多为独生子女, 心理承受能力比较脆弱, 甚至无法承受失败, 这也加剧了他们对未来的迷茫。所以学校及相关部门还应加强对大学生的心理干预, 增强大学生的心理承受能力。例如增设心理学的课程, 使大学生学会自己调整心态, 及时自我整理;每个班可多设几个心理委员, 注意观察同学们的心理状态, 特别注意那些比较脆弱的学生, 对其及时进行心理辅导, 使学生们的心理状态在一个正常的水平线上。

( 二) 加大大学生职业生涯指导力度

职业规划对降低大学生的迷茫程度非常重要。学校可增设职业规划课程, 甚至可每班安排一到两个职业规划师, 通过了解同学们的专业学习情况、家庭背景、心理状态, 对未来的想法等, 结合种种因素, 针对性地分析学生的能力[1], 并针对性地规划出适合每个同学的未来; 再如为那些一心想以考研究生来逃避就业压力的学生提供心理压力的疏导和好的就业指导; 同时让心理辅导员纠正部分大学生的 “学历高, 工资相应就会高”的想法, 降低他们过高的期望值, 坦然面对现实与理想的差距, 再对他进行职业规划。

( 三) 加大大学生的实践动手能力

从调查中我们可以看出, 大学生对于学校所安排的专业书本学习远大于专业实践有诸多不满, 对此学校应加强大学生的实践内容, 让大学生做到知行合一, 提高竞争力。例如高校可增多实验课在整个课程安排中的比例, 多让学生们动手, 让他们发现问题, 解决问题[2]。学校在保证课程安排的前提下, 安排大学生的社会实践工作, 让大学生深入基层, 体验 “现实与理想的差距”, 这样也许还能让学生们更加刻苦努力地学习, 以增加自己的竞争力。提高大学生的综合素质, 让学生不仅有丰富的专业知识、实践能力, 还要有较高的素养和广博的知识, 做到全面发展。

( 四) 进一步加大就业扶持政策

政府应该继续完善相应的就业扶持政策, 大力实践已出台的政策, 加强就业工作的协调发展, 加强就业和再就业的援助力度, 进一步畅通创业绿色通道, 为更好地帮助大学生就业开辟新路径, 降低失业率。

参考文献

[1]王永珍, 苏煜.大学毕业生就业意向的调查分析与思考[J].当代教育论坛, 2006 (3) :101-102.

关于大学生准备就业情况调查报告论文 篇8

为了掌握高职高专电子信息工程类毕业生在竞争激烈的就业形势下的就业心态,指出当前就业中存在的主要问题,寻找差距,笔者进行了相关的调查研究。调查结果显示,高职院校要积极引导毕业生积极注定参加多种形式就业,从而提高就业率。

一、调查问卷的确立及调查结果分析

该调查在河南省某高职院校进行,对该校2008届毕业生和2009届即将毕业的学生进行了调查与分析,共发就业调查表408份,回收395份。该调查采取书面问卷调查的方式。问卷设置单项选择、多项选择,并兼有一些开放性的问题。针对学生就业的期望、选择、社会适应性、就业技巧、态度、所需信息等方面,共设20个选择题和4个开放性问题。通过对收回的调查表进行数据统计与分析,总结出以下四个较为突出的问题:

1.学生的就业信息来源渠道窄,对学校的依赖性强

数据显示,2008届173名学生中的110人需要推荐就业,占64%,只有25人自主择业,占14%。2009届222名毕业生中有135人需推荐就业,占63%,只有41人自主择业,占18%。另外,2008届110名需推荐就业的毕业生中要求通过中介的有78人,占71%。2009届135名需推荐就业的毕业生中,要求通过中介的有95人,占70%。这反映出学生的就业自主能力较差,择业依赖性强。同时,大多数学生认为应聘、面试、技巧在求职过程中最重要。另外,很多学生缺少社会活动能力。可见,学生对自身认识较不理性。

2.就业难问题突出,就业指导需求越来越强

调查显示,学生在选择“薪水”标准上较以往切合实际,不再一味追求高薪待遇。究其原因,近年来,随着高校扩招,民办院校的发展,就业形势不容乐观,造成人才供给相对出现供大于求的情况,从而实现了一定程度的买方市场。一方面,用人单位提高了招收门槛;另一方面,一部分毕业生降格以求。从数据中可以看出,有部分毕业生(3%)甚至要求“零工资就业”。

3.毕业生自身角色错位,期望值过高

调查结果显示,学生非常愿意从事技术含量高的研究性工作,或国家公务员,以及教育行业,而对一些民营、个体小企业几乎无人问津。他们更多地将自身定位为高级知识分子,而非普通劳动者,根本意识不到当前严峻的就业形势。他们不愿意到偏远的地方或中小企业就职,而是想方设法往国家机关、科研单位里“钻”。结果,很多学生想去的单位去不了,能去的单位不愿去。

4.希望毕业后专升本的学生仍占有大量比例

数据统计发现,2008届已毕业的学生中专升本的学生占22%,2009届即将毕业的学生中有21%的学生明确表示要参加专升本考试。参加专升本的绝大多数学生认为“当前就业太难,先上学再说”,反映出当前毕业生面对就业压力大,专升本也是无奈的选择。

二、提高就业率的对策研究

从调查的情况来看,毕业生就业观上的种种问题与现象,值得职业教育者去研究,并采取一定的对策,才能提高毕业生的就业率。

1.领导重视,指导得力,定位准确,为提高就业率提供保障

学校是为学生就业创业服务的,是为学生谋求生存和发展服务的。高职教育是以就业为导向的就业教育。学校应该在机构、人员、经费、场地、政策、制度等方面为做好就业服务工作提供必要的保障。

2.优质的就业服务,为提高就业率搭建良好平台

学校应以人为本,提出学生就业至上。一切为了学生,为了学生一切,推行“人性化”管理,加强“四家”建设(创造“家的环境”、营造“家的温馨”、培养“家的情感”、提供“家的服务”),给学生更多的人文关怀,给学生创造良好的学习、生活环境和就业环境。

3.突出技能教育和资证教育,奠定高就业率的重要基础

学校应大力培养双师型教师,尽可能由“双师型”教师实施专业技能教学。大力推进教学改革,以能力为本,提高基本技能的课时比例;重视学生动手能力的提高,学校应适应就业准入制度,切实推行双证制度,注重职业资格考核,突出职业技能培养,实施对证施教的方案,毕业生至少90%以上都能取得双证,甚至能拿到多个职业资格证书。这样,会受到用人单位的青睐。

4.大力发展订单教育,开辟高就业率的有效渠道

学校应坚持以就业为导向,坚持“两广一多”(广泛收集就业信息、广建就业基地、多办订单教育)的就业工作思想。通过多种措施建立订单教育关系,充分利用多种联系,多种力量构建校企合作关系,争取更多的用人单位更多地吸纳学生就业。

第一,采取企业订单形式,一个企业一个订单,按用人单位要求定向招生定向培养。从招生开始签单,按用人单位要求从在校生中提前挑选,提前“签约”,甚至提前到定向申报专业计划。

第二,采取区域订单形式,同一个就业区域按专业大类开设订单班,如深圳东莞地区计算机应用班、苏州昆山地区电子技术班。

从合作育人角度讲,有深层次的合作,有多方面的合作,包括共设就业岗位、确定培养目标、教学计划、协同安排教师学生实习、共同编写教材、提供师资和设备、以企业名称冠名、设立奖学金、提供助学金等。

5.学院专业设置要紧贴市场、紧贴国内外需求

高职教育要有生命力,要依靠企业,办出特色。开设的专业要紧贴社会需求,紧贴国内外需求,培养具有综合职业能力和全面素质的并直接面向生产、服务、技术和管理第一线的技术型、应用型人才,学生一毕业即能基本顶岗工作。

6.引导学生通过自主创业拉动就业

大学是创新体系中的重要组成部分,应当成为“经济发展的原动力”。20世纪后期国际上提出:“创业教育是未来的劳动者应该掌握的第三张教育通行证”,“毕业生将愈来愈不仅仅只是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者”,“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”等口号。这些主张在世界范围的高等教育领域正掀起一场以创业教育为核心内容的改革。引导大学生创业和创业教育,就是要使我国的大学跟上世界高等教育的发展步伐,成为国家和地区创新体系中的重要组成部分,成为“经济发展的原动力”。同时,大学要扶持掌握创新知识的大学生进行创业,要为我国走创新型国家发展道路提供支持和保障。因此,高职院校应积极创造条件,将校园商铺、报亭等设施建成学生创业的“练兵场”。

7.鼓励学生走向基层、走向农村、走向西部

高职院校应拓宽渠道,扩大毕业生就业的领域。随着经济与产业结构调整步伐的加快,高校毕业生就业呈现出多元化的趋势。对高职高专毕业生而言,走向基层,走向一线,走向西部,应该是必需的。鼓励学生走向基层、走向农村、走向西部,很多毕业生已经加入到了服务西北的大军中。毕业生的选择可以多样化,有的学生自主创业,有的学生考入上级院校,而大部分学生在专业内实现零距离优质就业。

8.进一步加强就业指导,转变毕业生就业观念

首先,要提高对就业指导的认识。就业指导不仅应包括向学生提供就业信息,还应包括帮助学生树立正确的就业观,提供就业面试技巧、简历制作技巧,提供相关就业技能培训等。因而,它不应只是毕业前的事,应从入学抓起。其次,学校就业指导工作要有针对性。通过就业工作的总结,及时发现学生在就业中存在的问题,给予及时的指导和帮助。再次,丰富就业指导的形式。在就业指导中,要加强案例分析,通过就业成功和失败的典型案例进行剖析,给学生提供一定的情景模拟和参考。最后,学校要从人员、时间和经费三个方面提供保障,以达到提高学生就业竞争力的效果。

关于大学生准备就业情况调查报告论文 篇9

随着大学生人数的逐年增加，大学生就业也日趋增加了无形的竞争压力，如今大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。与此同时，对于刚刚毕业的大学生来说，找到一份与自己的专业对口的工作实属不易。因此在新的一年中，面对竞争激烈的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。

本人于2012年2月5号至7号对大学生专业选择与就业情况，通过与一些大学生交流以及网上讨论的相关问题进行了调查，现将此次实践活动的相关情况报告如下：

一、现今大学生专业选择与就业基本情况

我国大学在扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的事实，且有越来越难的趋势，这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。据统计，2011年全国高校毕业生将超过640万，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。

二、现今大学生就业难所面临的问题及原因

（一）性别对于求职结果有影响

调查显示，男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为55.71%，而女性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为41.08%。可见，性别因素在大学生求职过程中具有较为明显的影响，但在程度上似乎不及人们想象的严重。然而面对就业压力，有23.3%的女生“不想马上就业”或者“继续深造”，并有14.0%的女生认为用人单位选拔不公正导致自己求职难。

（二）更注重实践经历与工作经验

当今用人单位在招聘时往往比较看重求职者的工作经验、动手能力以及团队合作意识，如果大学生在校期间积极参加社会实践和工作实习，同时又担任过学生干部，那他在求职的时候更容易受到用人单位的青睐。据调查结果显示，在校期间参加过实践实习的毕业生正式签约率为39.1%，无实践、实习经历的学生正

式签约率仅有13.6%；担任过学生干部的毕业生正式签约率为36.1%，未当过干部的学生正式签约率只有24.0%。

（三）地区因素与大学生总体就业水平

有调查显示，东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43%；中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88%；西部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为41.73%；东北地区“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为43.39%。东部、中部、西部和东北四个地区的就业状况呈梯状分布，表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。

（四）研究生就业形势相对较好

从资料中发现，研究生的正式签约率最高，达到55.6%，而本科生、专科（高职）生的正式签约率分别只有37.3%、5.6%。可以说，就去年而言，学历越高，签约情况越好，说明用人单位在招聘时还是比较看重求职者的学历的。

（五）专业选择与就业水平

大学的各项专业大致可以划分为法学、管理学、工学、教育学、经济学、理学、历史学、农学、文学、医学和哲学等。上述各专业学生“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例分别为37.85%、58.02%、55.44%、33.33%、53.69%、40.23%、51.85%、78.38%、46.52%、31.01%、40.35%。其中，不同专业总体就业水平由高到低依次为农学（78.38%）、管理学（58.02%）和工学（55.44%），而医学（31.01%）、教育学（33.33%）和法学（37.85%）则相对较低。其中，在被视为冷门专业的哲学和历史学，学生“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例分别达到40.35%和51.85%，而法学专业学生的总体就业水平似乎低于人们的预期。这一结果与人们的一般认识有一定距离。

在这样的环境下，我们可以分析出现代大学生选择专业选择现状和原因：

1.在影响中国大学生选择专业的众多因素中，“自己的兴趣”、“工作机会”和“职业生涯发展的潜力”等三项因素对专业选择的影响程度极强，超过80％的被调查者认为自己在选择专业时，这些因素居于“重要”的地位。

2.就已经进入高等学校的学生来说，通过高考志愿的填报，多数学生选择专业的志愿得到了实现，但未能实现自己专业选择志愿的学生所占的比例也不小。

据统计，76.60％的学生是按自己所报的志愿被录取的，23.40％的学生是被调剂录取的。

3.入读不同类型院校的学生对所读专业的满意度存在一定差异，并且这种差异非常显著。具体地说，公办重点本科、独立学院和民办高职高专院校学生对所读专业“达到满意”的比例超过了50％，而公办高职高专、公办一般本科和民办本科等三类院校的学生对所读专业“达到满意”的比例不如总体水平并依次递 减，满意率最低的是民办本科院校，其学生对所读专业达到满意的占46.66％。

总的来说，中国大学生在选择专业时充分考虑到了自己的兴趣、工作机会、自己的学科基础、职业潜力等因素，从这方面来看，他们对专业的选择至少在过程上是非常理性的。然而总体上说，只有一半的人对专业选择的结果感到满意，实现了专业选择的学生感到满意的比例也只有一半多一点，这意味着学生选择专业所依据的信息非常不充分，也可以说是中学生的选择能力还不足以胜任这一选择，面临极大高考压力的中国学生更是如此。

三、对于现代大学生所面临的就业问题的一些建议

（一）加强毕业生自身能力，完善毕业生就业思想

虽然造成大学生就业难的原因是社会方方面面的，但埋怨、抱怨社会是无济于事的，最有效的也是唯一我们能做的就是改变自己，在严酷的制度下不被淘汰出局。但是有些人总是认识不到这一点，在求职工作中发低级牢骚，埋怨社会，抱怨别人。其实这样以来你自身没有得到任何好处，反而使得你在别人心目中的形象大打折扣，实在不值得。在校大学生应该抓住在校的学习时间，使自己在学识、经验、能力等各方面都尽量向就业这个方向靠近。明确社会需要什么样的人，我们现在还是怎样的人，该做什么，该如何做，积极迎合社会需要。这才是当代大学生的根本出路。

（二）促进毕业生就业观念的转变

在校大学生若积极认识到当代大学生就业难的现实问题，推动我国就业问题的解决进程，相信对大学生个体求职也有不言而喻的益处。大学生面对就业问题，积极从自身找原因，应对严峻的就业形势，解决自身的就业问题。作到真正意义上的自主择业，大学生就业难的现象也就开始消除了。

（三）面对就业我们应持积极乐观的态度

不要太过于计较薪水，更注重的是工作经验和社交经验，有人曾经说过：世界上有两种人，一种是和机器打交道的人，一种是和人打交道的人，而我们大多数属于和人打交道的人，可想社交经验是有多么重要了，所以，一定要在工作期间发展自己的人脉。

其次，不要攀比，应届毕业生刚出社会的工资都不高，但是很多人开始为虚荣心而故意抬高自己的薪水和职位，其实这样又打击了别人又打击了自己，从底层做起，但是一定要有“野心”要相信世界上的奇迹都只会给有准备的人，话说回来，从底层做起，我相信很多毕业生都不愿意这么做，但是往往这种“能屈能伸”的人都会取得成功，因为他们的抗压力强，只要在不触犯尊严的情况下，都要学会接受，世界没有那么多的平等。

再次，不要怕吃苦，做人不要贪小便宜，往往我们在表面上为点小利益而沾沾自喜的时候，我们往往失去更多，年轻人吃点亏是没有关系的。

不管如今大学生就业的形势怎么样发展，作为大学生的我们必须首先努力学习好自己的专业知识，提高文化素质，加强身体锻炼，积极参加学校组织的活动，增加与其他大学生的交流和合作。随后，我们要对于自己所学习的专业做进一步的专研和考察，对社会的热门专业趋势进行分析和了解。最后，把握住适当的属于自己的机会，并为之努力和拼搏，那么这样，你就会在今后的就业竞争潮流取得一席之地。