小学五好关工委方案

2024-08-10

小学五好关工委方案（精选8篇）

小学五好关工委方案篇1

麒麟小学创建“五好”基层关工委工作实施方案

为进一步加强基层关工委建设,充分发挥基层关工委在学校管理中的作用,按照中国关工委2010年提出的“三年基层工作年”和创建“五好”基层关工委（领导班子建设好、五老作用发挥好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好）的要求、依据区关工委2012年以区关字﹝2012﹞5号、﹝2012﹞16号文件批转省关工委《关于进一步创建“五好”基层关工委活动的意见》，学校关工委决定在学校组织开展创建“五好”关工委工作。现将活动方案实施如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大和总书记一系列重要讲话精神，用社会主义核心价值体系引领青少年成长，以改革创新精神推进关心下一代工作，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。创建工作按照中国关工委“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的要求，进一步加强和改进关工委基层组织建设，为充分发挥老同志优势，切实加强少年儿童思想道德教育，促进和谐社会建设和全区经济社会又好又快发展作出应有的贡献。

二、组织领导

为了加强对创建工作的领导，组织制定工作方案，确保学校关工委组织创建“五好”关工委工作顺利进行和取得成效，学校成立创建“五好”关工委工作领导小组：组长：陈发昌（校长）

副组长：陈玉林（分管德育副校长）

组员：吕芬、胡云明、尹晓红、何云艳、尹玉萍、李昭美、余多

三、工作目标

（一）“五好”学校关工委

1．有领导班子。学校关工委有健全的关工委组织和精干的领导班子，班子成员分工明确，协助开展日常工作。

2．有五老队伍。学校关工委建立一支以“五老”为主体的关心下一代工作的骨干队伍，建立辅导站、关爱组、报告组、家教组和网吧志愿者监督组等。有相关队伍成员：辅导员、帮教员、报告员和监督员。

3．有活动阵地。学校关工委有牌子，有办公地点，配有必要的办公设施，有与开展工作相关的报刊杂志和学习资料。建立少年儿童活动阵地。

4．有经费保障。学校关工委有相应的工作经费。

5．有工作制度。学校关工委有学习、会议、工作、宣传信息等

制度，工作有计划、有总结、有汇报，有创“五好”基层关工委活动实施方案，资料齐全。做到工作科学化、制度化，运转程序化、规范化。

（二）“五好”基层关工委内容

1．领导班子建设好。按照区教育区关工委对学校“五好”关工委评估标准，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。学校领导每年至少有关工委活动，解决实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的教职员工和退休教师给予表彰奖励。

2．组织队伍建设好。学校关工委组织内部设有辅导员、报告员、帮教员和督导员，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。以“五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强，各项工作开展正常。

3．制度健全执行好。学校关工委组织机构健全，有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结，有具体活动并形成制度；在学校关工委的动员和组织下，学校参加关心下一代工作的“五老”人员多，积极性高，作用发挥好；能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。

4．活动经常效果好。以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显，各项活动有记录、有资料、有总结。

5．积极探索创新好。围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。

四、工作内容及具体措施

1、认真学习、贯彻上级关工委会议精神，进一步认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。我们必须以高度负责的态度，认真组织学习宣传，进一步明确加强和改进未成年人思想道德建设的基本方针、基本途径和基本方法，狠抓贯彻落实，把思想和行动统一到文件精神上来。

2、加强自身建设，更好地发挥关工委的组织作用。抓住机遇，发扬求真务实精神，进一步加强组织建设，加强学习，提高工作水平，把关工委建设成为学习型、服务型、调研型和创新型的组织。大力加强基层关工委组织建设和工作队伍建设。努力争取区教育局党委的重视和支持，加强关工委领导班子的建设，物色好工作人员。要按照区

教育局关工委的要求，真正做到“五有”。即有人抓；有桌椅；有牌子；有经费；有名册档案。

3、深入开展以理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育为核心的思想道德教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，在全校兴起一个学习宣传的新高潮。开展爱国主义教育活动，让广大青少年了解什么是民族精神和弘扬民族精神的重要性，树立民族自信性和自豪感；了解全面建设小康社会的光辉前景，树立全面建设小康社会的使命感和责任感；了解思想道德建设的重要性，树立高尚的道德情操，做社会主义事业的合格建设者和接班人。

4、深入开展关心下一代工作小组创建活动，认真抓好我校关心下一代工作。我校关工委工作能否持续发展，再上一个新的台阶，关键在于关心下一代工作的全面深入开展。

5、贯彻落实好上级指示精神，加强爱国主义教育宣讲员、校外教育辅导员、科技文体传播员、失足青少年帮教员、家庭教育培训员、文化市场义务监督员六支队伍建设，扩大覆盖面，争取更多的老党员、老模范加入到各支队伍中来，更好地推动和促进关心下一代工作。

6、加强青少年法制教育，做好失足青少年帮教工作。加强对学生的法制教育，增强青少年遵纪守法观念。充分发挥校外辅导员的作用，组织法制教育报告会、典型案例剖析会、法律咨询、青少年模拟法庭等形式，帮助办好法制学校，引导青少年学法、知法、懂法、守法，掌握基本法律知识。

7、配合有关部门做好闲散流动、生活困难、犯罪边缘及心理不健康等四类违法犯罪高发群体青少年的教育帮扶工作。

8、配合有关部门做好失足青少年的规劝帮教工作和归正人员的安置帮教工作，预防和减少他们重新犯罪。帮助他们解决生产、生活、工作、学习中的实际困难，维护社会稳定。

方法步骤：(学校开展“五好”基层关工委创先争优活动，从2013年3月起至2014年12月底前完成检查验收。)1．制定方案（2013年3月底前完成）。学校关工委根据《曲靖市麒麟区教育局关于“五好”基层关工委创建的通知》要求，确定创建目标和措施。在实施过程中，抓好典型示范。2．开展宣传（2013年6月至7月上旬）。广泛宣传创建工作的重要意义、工作目标和方法步骤。通过宣传发动，统一思想认识，形成齐抓共创的工作格局。

3．调查摸底（2013年7月底前完成）。学校关工委按照创建工作的目标内容，组织有关人员和关工委成员，对关工委组织建设情况开展调查摸底，进行造册登记，为开展创建活动提供必要的依据。4．组织实施（2013年8月至2014年10月底）。学校关工委要

积极争取同级党政领导的重视和支持；按照《曲靖市麒麟区教育局关于“五好”基层关工委创建的通知》要求和自己的方案，认真组织实施。

5．自评和考核验收。2014年11月底前做好自评工作，并进一步整改完善；2014年12月底前迎接上级关工委组织的验收评估。

五、工作要求

1．学校关工委要高度重视创建“五好关工委”工作，把创建工作列入议事日程，要对照创建标准，认真落实各项创建目标。

2．充分调动和发挥退休教师的作用，采取多种措施，动员更多的老教师、老同志参与，老少共建，结对关爱，确保创建活动取得实效。

3．学校关工委在创建活动的基础上，按评分标准要求收集材料，并装袋归档以备各级检查组考评验收。

麒麟区麒麟小学二0一三年三月十八日

小学五好关工委方案篇2

2011-5-16

为贯彻落实中央关于开展创先争优活动的指示精神和工作部署，促进我校关工委工作向经常化、规范化和制度化，结合当地实际，特制定创先争优“五好关工委”活动规划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的奋斗目标，全面提升青少年思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质，为培养社会主义“四有”新人做出贡献。

二、目标

1、抓好领导班子建设，成立“关工委”领导小组。

组长：岑延仁（必克小学教育支部书记）

副组长：韦万朝（必克小学退休教师）

成员：危永香（必克小学退休教师）陆德珍（必克小学退休教师）韦克平（必克小学校长）柏林（必克小学副校长）陈盛禄（必克小学教导主任）

2、壮大“五老”队伍，发挥好作用

加强宣传，动员当地更多的离退休老干部、老教师、老党员、老复原退转军人、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，参加到关心下一代工作队伍中来，使“五老”队伍不断发展壮大。组织“五老”积极参与学校、社会、家庭三结合教育管理，开展老少共建精神文明活动，协助净化社会文化环境，协助学校加强青少年思想道德教育、法制教育和身心健康教育等。

3、建立健全制度，并严格执行

为加强关工委工作的计划性、规范性，要建立健全以联系青少年为主要内容的工作制度和活动计划，并严格按照制度开展工作，保证关爱青少年的各项工作有序进行。建立切实可行的学习制度，使老同志边工作边学习，与时俱进。老同志要争做学习实践科学发展观的模范，以实际行动带动、帮助青少年共同

学习，共同实践，共同发展。通过学习实践科学发展观，达到关工委老同志受教育，青少年受益得实惠，关心下一代工作上水平的目的。

4、经常性开展活动，并保证活动效果

制定好相关活动计划，并按照计划开展活动。利用远程教育教室，组织青少年收看科教、爱国等教育性节目；利用学校环境，组织学生参加环境整治活动等。

5、积极探索，创新工作思路

关工委定期组织老同志们开讨论会，交流工作经验，创新工作方式方法，力争在完成上级部署的工作任务的同时不断有新的发展，在把握青少年的热点、难点问题上不断有新的进步。

三、步骤

1、拟定计划，促使活动有序开展。

2、开展宣传，利用板报、广播、讨论会等形式宣传，做到家喻户晓，人人皆知。

3、组织实施，在实施活动中，坚持以人为本，立足于对青少年思想道德、法律法规和科学文化等方面的教育。

4、考核考评，对“关工委”的工作情况进行阶段性的自查自评，发挥优点，找出不足之处，善于总结，提出更高的发展目标。

贞丰县必克小学

小学五好关工委方案篇3

丰收明德小学是一所寄宿制学校，现有学生724人，教职工78人，其中专任教师48人，学历达标率为100%。学校占地30亩，建筑面积6120平方米，学校现有14个教学班。办学条件不断优化，教学设备不断完善。教育教学质量逐步提高。在上级领导的关心、支持，全体师生的共同努力下，我校教育工作搞得有声有色，取得了很好成绩和获得许多荣誉，深受上级和家长好评。近年来，我校认真学习贯彻旗市关工委的要求和文件精神，围绕学校中心工作，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品质教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成品德高尚、学业优良、体格健壮、人格健全、潜能卓越、和谐发展的时代新人。

一、加强领导，建立健全关心下一代工作网络机构。

为了使我校关心下一代工作出成效、见成果，学校领导十分重视，把关心下一代工作列入工作议程，作为全面推进素质教育的主要一环来抓紧抓好。成立了以校长为组长，副校长及政教处、工会、少先队、退休教师等为组员的领导机构。选派作风正派、思想表现较好的教师担任辅导员，组成了一支强有力的德育骨干队伍，构建了以校领导、政教处、少先大队、班主任和校外辅导员为一体的教育管理机构，使关心下一代工作出现班班有人抓、事事有人管的齐抓共管的局面。

二、强化未成年人思想道德建设，促进青少年建康成长。

加强思想和理想教育。明确学习目的，把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起，建立了学校、社会、家庭相结合的教育网络，德育工作实施“感染、体验教育”，分阶段、定时间举办各种主体的教育活动，如“爱国教育”、“责任教育”、“诚爱教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生规划教育”等，开展相关主题宣传教育月活动，利用实践演练、走进生活、墙报、剪纸、写作等手段对学生进行教育。在主动经历、自我反省中更深刻、更彻底地进行思想洗礼。

三、坚持以爱国主义教育为主线、开展形式多样的教育活动。

1、努力挖掘、开拓教育基地、丰富教育内容。

校外活动是学校对学生进行思想品德教育的一个重要阵地，也是学校教育的重要补充。我校历来极为重视校外教育基地建设。我校开展了“学雷锋—见行动”活动，组织学生到敬老院为老人们搞卫生。扫地、擦玻璃、叠行李。学生演唱队为老人们表演了精彩的节目。通过开展“学雷锋——见行动”，使少年儿童受到了锻炼和教育，使学生更加热爱劳动，养成尊老爱幼的好习惯。

2、增强安全意识和法制观念教育。为加强安全教育，每学年定期举办交通安全图片展。为预防青少年犯罪，我们举办了“送法进校园”、和“远离毒品、抵制不良诱惑”图片展；近几年来，学校请了敖汉旗交警大队长、法制副校长、丰收乡司法所长、丰收乡交警中队、丰收乡派出所等部门领导到学校对学生进行交通及思想品德、法制、安全等方面的教育。使学生从他们的教导中明白事理、净化心灵，受到教育。这学期我校进行“防震安全逃生自救演练”，通过以上活动，进一步提高了学生法律意识和遵纪守法的自觉性，认识到安全、健康的生活是生命中永恒的主题。

3、对学生进行行为习惯养成教育

我校以养成教育为基础，以日常行为规范教育为重点，以校园经典文化教育为主线，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、安全教育、感恩教育进而形成健康的心理品质和人格，细节处着手，培养学生良好习贯，开展了学生行为习惯“五要”养成教育模式即：1）、我要文明吃，2）、我要干净穿，3）、我要舒心住，4）、我要安全行，5）、我要规范学。学校结合学生实际编写了“学生五要行为习惯养成教育校本教材”。制定了每学学生“五要”行为习惯养成教育计划。要求学生熟记“五要”的基本内容和各项基本要求，学校通过讲解，教师示范，演示，实地操作等对学生进行养成教育培养。在实际活动中取得了可惜成效。

4、开展校园文化建设对学生教育

我校为了传承古典文化，培育学生读书兴趣，提升学生文化素质。我校自编了校本教材《古诗文诵读》，把九年义务教育语文课本中的古诗文编辑成册，把人们熟知的《三字经》《百家姓》《弟子规》展示出来让学生先背诵，再在以后的学习中去理解，去巩固。创建了学生的精神家园。营造以“办公室文化、教室文化和走廊文化”为主要特征的校园文化环境。如我们在教室、走廊、大厅等地点装饰哲理名言、文明礼仪、教育理念、安全卫生、环境保护、书画天地等主要内容的文化匾牌和展板。各个楼层张贴名人名言，古诗词句，让每一面墙说话，让学生耳濡目染受到感染熏陶。

5、开展丰富多彩的少先队活动。少先队活动是学校教育的主渠道。为保证活动时间，我校把活动时间编入课程表，按学校德育工作方案和少先队工作计划进行实施，开展活动。如根据学生特长，成立了“美术”、“舞蹈”、“作文”等兴趣小组。开展学习和背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》、《卫生公约》等比赛活动。开展“珍爱生命，拒绝毒品、拒绝网吧”等专题活动；开展“保护环境、美化校园”的评比活动，举行少先队新队员入队仪式；开展文明礼仪比赛活动。此外，我校还发挥墙报、校报和学习园地、校院广播等宣传手段的作用，不失时机地对学生进行教育，为学生提供丰富的精神食粮。

6、关爱留守儿童为留守儿童送温暖

我校注重留守儿童工作，关爱留守儿童。我校开展了“校长与留守儿童谈心”、“为留儿童过生日”、“为留守儿童理发”、建立了家长热线。使留守儿童得到了大家庭的温暖和学校的关爱，留守儿童能够舒心学习和生活，健康快乐成长。学校成立了“心理咨询室”配备了心理咨询教师，发现心理有问题的学生及时给予诊治引导，保证广大学生快乐健康成长。

四、加强学校与家庭的沟通与联系，提高教育效率。

加强学校和家庭的密切联系，是我校关心下一代工作的一个重要内容。家长是学生的第一任老师，家长的一言一行直接影响学生的思想行为。搞好家庭教育，首先必须转变学生家长陈旧落后的家庭教育观念和方法，提高家长素质。我校组织召开家长委员会会议，虚心听取广大学生家长的意见和心声。每学年我校“3.15和9.15”都组织召开家长会议。开展校长讲座和家长培训，建立学生家长通讯录和老师家访制度，随时与学生家庭保持联系，让家长了解、支持学校，积极参与学校管理，多为学校教育出谋献策，合力提高。召开家长座谈会，是学校与家长之间最好的沟通渠道。通过座谈，可以消除家长对学校在管理和教育教学活动中的一些顾虑和误解。也有利于学校更好地开展工作，达到优良效果。学校要求家长要树立正确的成才观，严以律己，以身作则，用自己健康的思想行为影响教育子女关心子女的学习、品行修养，促其健康成长。

回顾成绩是为了再铸辉煌，我们将在以后的工作中增强做好关工委工作的责任感和使命感，努力围绕学校中心工作，充分利用在职和离退休教职工的优良资源，再接再厉、奋发进取，使我校关工委工作更上一层楼。

“五好”学校关工委篇4

关工委，中国特色的一个组织，承担着关心教育下一代的神圣职责，特别是作为教育工作者，更应怀着高度的责任心做好这份工作，青少年是祖国的未来，民族的希望，我们要在中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神指导下，扎扎实实开展工作，努力使得学校的教育工作再上新台阶。余姚二中关工委的工作由单一依靠教师退休协会扩大到依靠各个领域的老学者、老专家、老劳模及在职教师以来，工作取得了长足的进步，校园文化建设、青少年思想品德建设方面取得了可喜的成绩。

一．组织建设是保障

校长室、党总支高度重视并切实加强对关关工委工作的领导，把这项工作列入了学校工作计划之中，建立了关心下一代工作委员会，主任由学校主要领导担任、副主任由退协会长担任。德育、工会、团委等部门负责同志为成员。工会领导负责办理学校关工委日常事务工作。成立了关工委办公室，并有相关人员负责室内的各项活动组织等工作，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。

二．制度建设促规范

两年来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作重要工作来抓。把关心下一代工作纳入学校整体工作的议事日程、纳入党建整体规划；把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。每次召开关工委小组会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。

三．退休协会作辅助

在余姚二中，退休协会是一支特别受欢迎的队伍，他们活跃在日常生活中，为学校出谋划策，时刻关心着我们的学生，他们离职不离心，退休不退岗，发挥着不可替代的参谋和纽带桥梁作用。他们不但自己亲临教育第一线，还组织其他企事业单位参与关协的爱心教育活动。最近，退协还为我们高一新生开展了一系列特色工作，大大激发了学生的爱国热情。

四．工会搭教师成长平台

老教师虽然思维不那么敏捷，但他们的思想是先进的，他们的人格魅力、诲人不倦的工作方法在年轻教师中间依然享有很高的威信，是令人敬重的长者。他们对教学中出现的诸多问题具有一定的洞察能力，是对年轻教师进行榜样教育的生动教材。所以，我们每年为新毕业或调入的年轻教师举行师徒结对活动。在作业检查中，他们手把手地指导；在教材分析时，他们一对一对把关。在近几年的各级各类教育教学大比武中，余姚二中年轻教师脱颖而出，名列前茅，受到了教育局和教研室的高度赞扬，许多年轻的优秀教师被选调到余姚中学。

五.家长学校谋发展

余姚二中家长学校成立较迟，但发展很快，我们编写了家长学校系列读本，在上级有关部门的关心和支持下，余姚二中家长学校已成为余姚高中示范家长学校，家长学校成为学校的特色德育品牌，带动学校德育工作，学校被评为德育先进学校。我们克服了家长素质参差不齐的困难。目前大部分外来务工学生家长文化水平在小学、初中层次，为了让家庭教育理念能跟学校的理念相配套，我们开发教师资源做足文章，特别是编写的家长学校读本《教子有方》系列丛书，在学生家长中引起了共鸣，使家长的教育理念有了很大的改进。我们利用家长会，更多地开展家长学校活动，更好地指导、帮助家长，提升家长在家庭教育上的能力，发挥家校联动功能，配合学校教育，让孩子健康成长。

五好关工委会议简报篇5

主办：锦星中学2011年9月

锦星乡“五好关工委”工作会在锦星中学召开 9月6日，锦星乡“五好关工委”争先创优工作座谈会在锦星中学召开。锦星乡中心校朱才利校长，锦星副乡长陈娅，锦星一小周枫校长、白泥中学刘平校长、锦星中学蔡泽刚校长、陈学龙副校长，锦星中学关工委主任蔡天维等参加了此次会议。乡党委副书记黄勇主持此次会议。

大会交流中，黄书记肯定了锦星乡教育系统前段创“五好关工

委”工作的成绩，尤其是锦星中学去年成功承办了县关工委 “学党史，颂党恩，跟党走”主题教育宣讲活动，让广大学生受益匪浅。追叙了开展创“五好关工委”工作的背景，组织与会人员重新学习了创“五好关工委”的标准，要求各级关工委在创建活动中加强学习，制定贯彻落实讲话精神、争创“五好关工委”工作的具体措施，有力推动创建工作又好又快发展，全面推进关心下一代各项工作。

创建五好关工委汇报材料篇6

站南街道榆树林村委会位于朝阳市区南部，是双塔区城中村改造重点工程，村里农非混杂，大部分村民混居在我街新兴社区凤凰城内及龙山街道机场社区三合家园小区内，现有总户数户，总人口人，其中35周岁以下青少年人，55周岁以上老年人人，党总支下设5个党支部，在籍党员名，村委会干部人，有12个共建单位。

自2011年以来我们按照区、街关工委的工作要求，根据我村实际，在街道党工委政府的领导和关工委的指导帮助下，以“三个代表”重要思想为指导，把青少年教育作为一项社会的系统工程，放在村工作重要议事日程中，在贴近村、贴近青少年、贴近家长的实际工作中，与时俱进、开拓创新，做了几项特色工作。

一、领导重视关工委网络组织好

（1）党总支积极主动支持关工委工作，关工委工作紧紧依靠围绕着党总支开展工作。年初制定工作计划，年末工作总结，每次村换届改选后，关工委工作一定会被纳入村整体工作列入村党总支重点工作来抓。真正做到了“思想上重视，工作上支持，行动上参与”，认真落实硬件内容，购置必备的办公用品，并利用村多功能活动室为青少年朋友举办生动的教育活动。

（2）由村党总支书记兼任村关工委主任。并选配了经验丰富、年富力强热心于此项工作的，李新同志担任常务副主任，组成了健全有力的关工委领导班子，共11人组成（其中老教师2人，老干部3人、老专家2人、老军人1人、村委会工作人员3人）离退休人数超过半数，按规定配备合理。

（3）坚持自愿、个人爱好者和社会需求相结合的原则。关工委现有五老人员35人，他们都是有着多年工作经验的老教师、老干部、老专家等，如原光榆树林小学孔庆平同志有着丰富的青少年帮教经验，因此在关工委负责青少年教育工作、村里的老干部陈振华同志情况熟悉，负责村信息搜集工作、原村里的老战士赵金及黄永明同志负责青少年学生们的爱国主义教育工作、、原榆树林小学老师雷素霞同志从事多年青少年教育工作担任村的辅导员工作，还有老教师张有同志、老干部黄永明同志、王顺峰同志也分别负责着自己熟悉或热爱的工作。他们都是有着丰富工作经验、热爱关工委工作、热心青少年教育工作的同志，是热心于村工作的志愿者，有着高度责任心和爱心的老党员、老干部。

（4）成立了关爱团和报告团。村划分为8个村民小组，根据实际情况成立了三个关爱团，其中每个关爱团有联络员3人，全村共有关爱团成员11人，同时我社区成立了以优秀共产党员陈振华为团长的报告团，共3人。形成了全覆盖的组织网络。

二、加强自身建设，制度健全执行好

在抓好组织建设的同时，我村逐步建立和健全了各项制度。一是：学习制度。大家深知，只有树立“终身学习”的观念，坚持不懈，才能紧跟形势，与时俱进。自觉地把学习摆在重要的位置。坚持每季度集中学习一次，方法可灵活多样，内容则服从中心，同时把学习党的十七大精神和“三个代表”的重要思想与关工委的工作实际结合起来，做到学以致用。二是：例会制度。关工委每季度召开一次全体委员会议，交流工作经验，检查工作计划执行情况，并安排下一季度工作。三是：工作制度。首先做到年初有计划，季度有检查，年终有总结。同时要求各委员加强与社区党组织联系协调，委员具体分工，职责明确，因此，各项活动有条不紊。

三、奉献爱心，“五老”作用发挥好目前我村关心下一代成员，就其成份和来源来讲，还主要是“五老”：即老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模。关心教育下一代是一项社会工程，特别是在当前的形势下，加强和改进未成年人思想道德建设形势紧、只要能为关心教育下一代工作做点儿实事的，都吸纳为关心下一代志愿者，我村有近20人能积极参加关工委活动。

（1）发挥自身特长，建立“音乐之家”

我村退休老干部王凤喜同志，退休后甘于奉献，不求索取，主动成立了村艺术团，王凤喜同志主动担任艺术团的音乐教师，被大家亲切地称为“王老师”，退休后一直从事关工委工作，积极培养下一代，从不求报酬，放弃了许多次自己开班挣大钱的机会，无私为数名困难家庭的子女教授作曲，识谱等音乐知识。同时我村今年以王老师为主创办的村“音乐之家”又让更多希望学习音乐的孩子学有所教。到目前为止，“音乐之家”已辅导孩子5人，其中已有2人走上了工作岗位。

（2）身残志坚，成立“科普之家”

我村老党员，原县水利局退休水利工程师裴景昌老人，身患喉癌十余年，做了喉切除手术，现已丧失了讲话的能力，但老人家身残志坚，十余年来把精力放在培养青少年身上，将自身多年来收藏的科技书籍奉献出来，创办了“科普之家”现有科技书籍上百册，受惠青少年数十人。

（3）热心服务，成立“体育之家”

我村退休居民陈民老人自退休后利用自己的人脉关系化缘得到一个乒乓球案子，将它放在了村活动室，同时他打乒乓球的技术也非常高超，他看到村里有许多孩子没有运动场所，假期无所事事，就利用活动室成立了“体育之家”免费教授孩子们打乒乓球的技术，几年下来陈师傅教过的孩子有20多人，许多孩子都成为了学校的乒乓球健将。

在建“双十佳”活动中，我村还成立了以陈振华为首的“故事之家”、以李丹为首的“歌舞之家”共4个青少年活动之家。

（4）开展“十大员活动”热心青少年教育

根据不同的特长，在十大员活动中工作中，我涌现出优秀了思想道德教育报告员陈振华同志、法制宣传员黄永清同志、校外辅导员雷素霞同志、心理咨询员张文莲同志、网吧监督员孔庆平同志等诸多优秀“十大员”如村榆树林小学退休老教师孔庆平做了村的义务网吧监督员，负责监督村内网吧青少年上网的问题。孔老师采取多种措施监督网吧，通过不定期的检查、与网吧业主交朋友等多种形式，现在我村基本杜绝了青少年上网的现象。法制宣传员黄永清同志多次在寒暑假组织开展“中小学生法律知识进社区”活动。经常围绕治安防范、交通安全、消防安全、自护自救等主题，通过通俗易懂的讲解，宣讲了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》等法律法规，教育广大中小学生在暑假期间遵纪守法，远离危险，防范犯罪，杜绝一切不良行为，使中小学生的法制观念和自我保护意识明显增强。同时心理咨询员张文莲老师、校外辅导员雷素霞老师及思想道德教育宣传员陈振华同志等通过双休日、假期等学生们的闲暇时间走进村、走进学校开展形式多样的活动，加强青少年的思想道德教育、爱国主义教育、心理咨询等。这些退休的老同志在关心下一代工作中发挥着余热，成为对社会有贡献的人，使他们自己有一种老有所为的自豪感。

（5）结对帮扶，关爱特殊群体儿童。

我社区关工委根据“五老”人员自身条件和特点，与辖区内的贫困孩子、学困孩子、残疾孩子及流动儿童结成“一帮一”帮扶对子，开展了帮德、帮困、帮学、帮就业的“四帮扶”活动。在此项活动中社区关工委努力为青少年弱势群体排忧解难。首先村对最困难的孩子、残疾孩子登记造册，做到了底数清、情况明，够低保的应保尽保。如村15岁的学生刘家宇，低保户家庭。每年开学之际关工委成员给她送去书包和学习用品。村张小炎同学，家庭非常困难，社区为其联系了“音乐之家”的王凤喜同志，王老师三年来一直免费教授其古筝、手风琴等乐器，现在已成为师范学校学前教育的一名学生。几年来，我村采取多种措施，利用各种手段，多方筹集资金为13名考上大学的贫困生家庭解决助学金130000元，圆了他们的大学梦。现我村共有15名老同志与贫困青少年结成了结对帮扶对子，帮助其解决学习、生活上出现的各种困难。

四、开展各种活动效果好

村关工委充分发挥协调和联系的作用，利用学校、村丰富的人力、物力、财力资源,开展多种积极向上的活动，使广大青少年积极参与到活动中，减轻黄赌毒等社会不良风气对青少年的侵害，取得了一定的成效，得到了社会各界的认可。

1、以人为本抓教育。良好的道德风尚，是青少年健康成长的重要保证。一是营造良好的教育环境。社是大家工作、休息、生活的地方，是我们的大家园，为使一进这个家园就能受到教育，村投资30000余元，在小区制作了“朝阳市民公约”为主要内容的公益广告宣传牌。同时还开辟楼道园地，向青少年宣传各种道德规范，向家长宣传各种家教知识，使大家足不出楼就能受到良好教育。二是举办培训班。在工作中我们把加强青少年思想道德建设放在突出位置，结合当前形势，从青少年成长实际出发，组织开展各类专题讲座，如 “三德”教育培训班、科普知识讲座、法律知识培训班等。为纪念抗战胜利60周年活动，村邀请老革命、老干部为本辖区内的青少年讲革命故事。组织学生瞻仰革命烈士纪念碑，进行爱国主义传统教育。使广大青少年从小树立全心全意为人民服务的思想，引导他们把自己的抱负、理想与人民的需要结合起来，做有益于社会的人。

2、设立“孝敬日”。为弘扬中华民族的优良传统，我们把每年的“母亲节”设为“孝敬日”，关工委组织在这一天发动所有的家庭特别是青少年为家里的老人开展“五个一”活动：“为老人洗一次脚，替老人梳一次头，陪老人看一场戏，伴老人逛一次街，和老人聊一次天”。使孩子能接受一次良好的美德教育。

3、开展公益实践。在假期组织学生开展社会公益劳动，社区成立了学生呼喊队，这支小小志愿者队伍，常年活动在社区，在节假日“上岗”进小区宣传“有限开禁”、做“科普环保小卫士”、“告别陋习讲文明”、“爱科学、美家园”活动，青少年在宣传的同时，使自己也受到教育，又促进家长的文明礼仪，青少年的思想上进，使学校、社区、家庭的“三位一体”管理网络互动。

4、举办文艺活动。本着“以活动吸引人，以活动影响人，以活动促创建”的思路，发挥自身优势，组织开展了丰富多彩、各具特色的系列活动。我们举办了庆七一共建和谐文艺晚会，村举办的文化活动贴近生活，贴近家庭，得到了广大居民的积极响应，村成了群众求美求乐、陶冶情操、施展才华的舞台，更成为对青少年宣传、弘扬美德的重要阵地。

五、积极探索，不断创新成效好

村关工委充分发挥老同志的政治、威望、时空、经验等方面的优势，主动配合有关部门动员和依靠社会各方面力量，围绕中心服务大局，在助学、助教、助困方面做了大量实实在在的工作，取得了一定的成效，得到了社会各界的认可。

1、建立爱心超市。在村建立“爱心超市”，发动辖区内的村民为“爱心超市”捐款，每月为辖区内困难的青少年发放“爱心卡”，凭爱心卡每月到爱心超市领取自己所需要的物品，切实为青少年解决一些实际困难，使许多失学儿童重返校园，同时培养青少年扶贫帮困的美德。“爱心奉献超市”开业之日，200余人参加了该活动，当场捐款几百元。爱心奉献超市开业至今，已有6户家庭15人次成为爱心受益者。另外对19户困难户实行最低生活保障，对7位贫困学生进行结对助学。

2、成立了社区家长学校。成立了以村党总支书记为组长，辖区内各学校负责人、退休教师等组成的家庭教育班子；聘请了赵金、邱存玉、陈振华、张玉莲等老劳模、老干部、老党员为宣讲团成员，组织对青少年家长进行教育培训。邱存玉和张玉莲两位退休老教师结合自己家庭教育的成功经验为，向家长们讲解“如何抓好隔代教育”、“怎们做一个合格的家长”受到家长们的好评。社区家长学校具有广泛性、普及性，它的教育面更为广阔，尤其是针对0——3岁幼儿的家庭教育及隔代教育问题，填补了以往家庭教育的空白，把关心下一代工作落到实处。社区家长学校的建立在社区营造了良好的家庭教育环境和文化氛围，促进学校、家庭、社区合力育新人，使之成为社区文明的重要内涵。

3、开展技能培训活动。为帮助解决村里待业和下岗失业人员实现就业和再就业，村开设了各种各样的培训班，使青少年有文化、有技术。通过的帮助，有10名下岗人员得到不同形式的再就业。

青少年是祖国的未来，是民族的希望，少年兴则国家兴，关工委工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但离上级关工委对我们的要求，离社会对我们的期望还有一定的差距，在下步工作中我们将在上级关工委指导下，结合当前社区建设新形势，充分发挥资源优势，切实加强网络建设和阵地建设，通过有效的活动载体，扎实抓好村关心下一代工作。成绩只能说明过去，重要的是今后做得更好些。何况我们的工作与上面的精神和下面的实际距离还很远，存在问题也不少。今后，我们将坚定不移地坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十六届四中、五中全会精神，继续学习好、贯彻好、落实好《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抢抓机遇，乘势而上，持之以恒，引向深入，围绕新农村建设，努力开展“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动，使广大青少年成为理想远大、品行端正、好学上进、敬岗勤业、遵纪守法、甘于奉献的全面建设小康社会的主力军。与时俱进，开拓创新，使关心下一代工作“五好”先进村创建更上一个层次。

五好关工委汇报材料.doc 篇7

汇

报

材

料

2015年5月

25日

省关工委到晴隆县第二小学调研工作

汇报材料

我校在认真学习晴隆县教育局关工委下发的相关文件精神后，学校领导高度重视，工作求真务实，认真开展，做好关工委相关工作。现将工作汇报如下：

学校简介

我校始创于1964年，至今已有50多年的历史。学校占地总面积7392平方米，建筑面积3928平方米。学校开设六级30个教学班，在校生数为2049人，适龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率为100%，小学毕业率为100%。教职工85人（含保卫2人、4个工人），其中：本科30人，专科39人，中师11人，学历达标率100%；七级教师4人，八级教师8人，九级教师11人，十级教师17人，十一级教师16人，十二级教师15人。州级骨干教师12人，县级骨干教师14人。学校设有党支部、校务办公室、教务处、总务处、工会、少先队大队部、关工委、家长学校等组织机构。学校领导班子共有9人，其中校长1人，副校长2人；教导主任1人，教务副主任2人；办公室副主任1人；总务主任1人，总务副主任1人。学校有标准的篮球场、50米塑胶跑道、排球场、羽毛球场等运动场地；拥有图书室、阅览室、仪器室、实验室、计算机室、多媒体电教室、舞蹈室、美术室、远程教育接收室等教学设施。有图书2.52万余册，学生计算机60多台。

学校高度重视关工委工作

学校把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证了关工委工作的顺利高效进行。加强与党支部、少先队、教导处等部门的协调配合，真正起到配合补充的作用，做到"同唱一台戏、共育接班人”。学校坚持在行政例会上学习有关关心下一代工作的文件精神、布置落实关心下一代工作要求，交流反馈工作情况。把关工委工作与学校的其它工作同安排，同部署，并狠抓落实。

开展丰富多彩的活动，让学生在活动中快乐、健康成长

一、学校清明节组织学生到县烈士陵园给烈士扫墓

一是为了祭奠英烈，二是以此对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育。在烈士陵园，为了让孩子们感受历史，记住历史，县关工委请抗美援朝老战士南下干部赵善平到烈士陵园，现场给学生讲解放战争及晴隆剿匪故事，全体学生认真聆听了老战士讲述的解放战争故事。讲述了解放战争英

雄的感人故事，让孩子们心潮跌宕起伏。仿佛跟着老战士来到了解放战争的战场；仿佛听到了飞机的轰鸣，炮弹的轰炸声；又恍如看到了战士抛头颅、洒热血的激烈场景„„扫墓活动，让学生们从中知道了今天的幸福生活是英烈们用生命和鲜血换来的，来之不易，要记住历史，不要忘本，要继承革命先烈的遗志，要时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，努力学习，奋发图强，要珍惜现在的幸福生活,好好学习，掌握知识,长大为祖国的建设贡献力量。同时，学校还多次聘请县关

工委主任罗锤斌，副主任聂远伯、黄国芬及教育局关工委副主任靳龙驹到校为学生讲课。

二、开展“六·一”儿童节的庆祝活动和“十·十三”少先队建队纪念日的庆祝活动

“六·一”儿童节，少先队组织全校各班进行了以“祖国好、家乡美”为主题的诗歌朗诵比赛。通过比赛，不但展示了学生的朗诵水平和技巧，培养学生的外在气质和内在作风，同时还增强了班级的凝聚力，培养了同学们集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神，是对学校教育教学成果的一次成功检阅和展示。不仅活跃了节日的气氛,而且对提高我校学生的朗诵能力将起到及大的促进作用.4

“十·十三”少先队建队纪念日的庆祝活动少先队组织了全校各班进行了《弟子规》的颂读比赛，让学生在活动中快乐成长，让学生在《弟子规》无尽的思想光辉指引下健康成长。在这两个庆祝活动中，除了诗歌朗诵和《弟子规》的颂读比赛外，还有内容丰富多彩的文艺表演。学校把经

三、举办学校第二届艺术节，丰富学生的文艺生活。5

四、用黑板报、学习园地、手抄报等对学生进行行为习惯的养成教育、安全教育、毒品危害教育等。

对拾金不昧、助人为乐的学生，学校都要记录存档，并在每周的升、降旗仪式上当着全体师生表扬。同时定期请交警、“五老”给全校学生上课。在多管齐下的教育下，全校学生助人为乐，拾金不昧，尊老爱幼，团结互助等好人好事层出不穷，并已蔚然成风。

做好学生的安全、健康工作

我校每个学期都要组织学生进行疏散、撤离的紧急避险演练活动，让他们懂得在自然灾害来临时逃生的技能及方式方法。

每年都定期从县地震办、县气象局、县疾控中心、县环保局、县关工委等单位请专家进校园给全校师生上科普课。上课内容涉及到地震种类、级别，地震中自救互救常识、避雷常识、食品安全常识、呼吸道传染病、流感的预防措施、环境保护的重要性等方面。学生们每次都听得津津

有味，笔记记得认认真真。通过专家们的现场上课，学生们懂得了在地震中如何自救互救，食物中毒的预防及自救互救方法，流感与其它流感的区别及预防措施等，学生受益匪浅，有利于学生的安全、健康成长。特别是根据不同季节时常教育孩子注意各种安全。把防溺水、交通安全作为重中之重。天天讲、时时讲，因此学校近年来无伤亡事件发生。

办好家长学校，家校合力拓展教育内涵

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分，提高家长素质，让家长了解教育孩子的科学方法，有利于孩子身心健康发展。我校一直重视开办家长学校，多年来为家长和学生建立了长期沟通的桥梁，成为家校配合的重要阵地，形成了科学育人的良好氛围。通过家长学校培训班活动，使家长不但对学校各项工作的开展有进一步的了解，而且能更好地配合学校，为孩子的发展贡献自己的力量。

一、我校将家长学校工作列为学校的日常工作之中。学校制订了一系列家长学校的有关规章制度，在实施的过程中充分听取家长、教师的心声，在管理过程中，我们采取层级管理制，层层管理到位，责任到人。为了让家长学校更好地发挥实效，学校每学年都制定切实可行的教学计划，定时定期开课。执教者有教学经验丰富的教师。有家长指导孩子成功者等。上课的内容包含家庭和学生成长的方方面面，即有“培养孩子良好行为习惯的内容”，也有“学习知识技能和方法的指导”，更有“怎样建立亲与子之间民主、平等、和谐的家庭关系的心灵疏导”。指导内容贴近家庭，贴近学生，贴近实际。

二、我校每个学期都要召开一次全校性的家长座谈会，这已是我校的传统，这个会一般都是在每个学期期中考试后一个星期召开，一是向家长汇报学生成绩及在校表现，二是让家长汇报孩子在家的学习情况，然后共商教育孩子健康成长的良方。在召开这个会时，要求各班要有家长签到簿，要有会议记录。这项工作深受家长赞扬。

举办第十七届校运会，展示学生的竞技水平及体育特长 2014年12月，我校举办了第十七届校运会。校运会历时3天，有1分钟跳绳、立定跳远、25米迎面接力、50米快速跑、呼啦圈、篮球、乒乓球、羽毛球、拔河等比赛项目，共设奖项36个。全校共有29个班级2000多名男女运动员参赛。

在闭幕式上，对在运动会中取得优异成绩的班级进行了表彰。本届校运会，既激发了学生的体育爱好，又增强了学生的拼搏精神和竞技水平；既增强了班集体的凝聚力，也培养了同学之间互助互爱的优秀品质。

建立亲情视频聊天室，关爱留守儿童的健康成长

学校建立了可容纳的40名学生的亲情视频聊天室，专门对留守儿童开放。亲情视频聊天室由周屏老师专门负责，各班班主任在开学初，就要准确查清本班的留守儿童的情况，并把名字报到学校，学校根据各个留守儿童的具体情况，安排他们每月与出门在外的父母沟通视频聊天沟通，解除他们思念亲人之苦，使其安心学习。

开办兴趣班，培养学生的特长

学校开办了快速作文、书法、绘画、合唱、舞蹈、架子鼓、鼓号队兴趣班。全校学生可根据自己的兴趣爱好，选择不同的兴趣班参加学习，学校对各兴趣班安排了辅导老师，安排了上课时间，安排了上课教室或场地，各兴趣班上课时间都安排在下午的课外活动时间。每天上课一小时左右。通过开办兴趣班，学生的兴趣得到了培养，兴趣班的效果非常好，有的学生文化课成绩虽然不佳，但在兴趣班特长成绩非常好。

组织学生募捐，培养学生的爱心

在2009年的抗旱、5.12的汶川地震和2011年6月的望漠洪灾中，我校举行了募捐仪式，全校老师及各班学生代表将捐款纷纷投入捐款箱，并为汶川、望漠献上了最诚挚、最温暖的话语。捐款的数目无论是多是少，都是一份真爱，灾难无情人有情，我们情系旱区、汶川、望漠，爱暖人间。通过募捐活动，培养了学生们的爱心唱响了校园爱心主旋律。

开展法制教育，让学生成为遵纪守法小公民

学校重视对学生进行法制教育，定期邀请法制副校长，交通民警到学校给学生做讲座，这种警校合作的方式，比以往老师直白的对学生进行法制、安全教育更有效、更生动，更有威慑力。法制副校长（县司法局副局长柏启尧）及警官们从《未成年人保护法》、如何注意交通安全入手，讲了有关交通安全的事例；从怎样保护自己讲起，对学生进行了法制教育，增强学生安全意识与自我保护意识。通过各种不同形式的教育活动，对同学们在学法、知法、守法上有很大的帮助，让每一个学生都想争做一名遵纪守法的好学生。

组织好每周的升旗仪式，让学生受到良好的思想品德教育

认真组织每周一的升旗仪式，并做到标准化、规范化。在升旗仪式上，要求学生尽量统一穿校服，整齐地按班队站立在学校操场上，在班主任老师的带领下，参加升旗仪式。在升旗仪式上，学校让老师或学生轮换在国旗下讲话，同时公布上周校园内出现的好人好事，保证升旗仪式有良好的思想品德教育效果。

开展好迎州庆、讲文明、树新风、学雷锋的活动

学校在这个活动中，我校学生共有25篇文稿参加县委宣传部组织续写雷锋日记及身边的雷锋征文活动。学校涌现了很多小雷锋，有的早上来校后，拿着小桶到校门外去督促吃早餐的学生将垃圾丢在小桶内，并帮助清理校门外的街道卫生。有的陪生病的同学去看病；有的„„

学校组织学生书法比赛：

一、二年级铅笔字比赛，三至六年级钢笔字比赛。

多次组织学生参加“祖国好.家乡美”活动。

一、2013年5月，五（1）班的康甜、陈瑶、胡梦娴三位同学在“祖

国好.家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”中荣获县级一等奖，州级二等奖。

二、2014年5月，在“祖国好.家乡美”主题活动——“明礼知耻在校园”中荣获县级二等奖，多次组织学生参加“全国青少年五好小公民”读书征文活动

一、2010年7月，李秋池同学荣获全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动优秀奖；

二、2011年8月，吴丽同学荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动优秀奖；

三、2013年7月，康甜同学荣获全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华，从我做起”读书征文活动一等奖；

四、2010年7月，龙恩梅老师荣获全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动指导奖；

五、2011年8月，龙恩梅老师荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动指导优秀奖；

六、2013年7月，龙恩梅老师荣获全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华，从我做起”读书征文活动指导一等奖；

文化长廊内容丰富，设计新颖

每学期办两期文化长廊，内容有“五一”、“迎州庆”专刊；“知恩、感恩、报恩”教育专刊；“新二十四孝”专刊；“党风廉政建设及反腐倡廉”专刊；以及支部、少先队、教研组等各种专刊。真正体现我校处处是文化，处处是亮点的特色；真正形成了我校环境育人的良好氛围。

专刊内容丰富，设计新颖，成了校园一道亮丽的风景线，常有学生驻足学习。

取得的成绩 1、2013年10月，荣获全县一类学校教育教学成绩二等奖。2、2013年11月，被评为黔西南州语言文字工作“规范化示范校”。3、2013年12月，被评为晴隆县“绿色学校”。4、2013年12月，荣获晴隆县“减负增效提质”示范学校。5、2013年12月，被评为黔西南州教育系统关心下一代“五好关工委”。6、2013年12月，荣获晴隆县“三生四爱五心五好”主题教育示范学校。7、2014年1月，荣获贵州省安全文化建设“示范校园”。8、2014年3月，被评为晴隆县教育系统关心下一代“五好关工委”。9、2014年5月，荣获晴隆县“明礼知耻在校园”知识竞赛组织奖和二等奖。10、2014年6月，荣获晴隆县学科渗透法制教育“示范性学校”。11.2014年11月，荣获黔西南州学科渗透法制教育“示范性学校”。12.2015年5月，荣获“金桂缘.晴隆印象”杯全县教育系统纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大合唱比赛二等奖。总之，学校的一切工作都是关工委工作，关心下一代的工作。我校虽然开展了很多工作，取得了一些成效，但我们深知这项工作任重而道远。在今后的工作中，我们将不断创新，把这项工作开展得更好、更有特色、更有成效。

晴隆县第二小学

小学五好关工委方案篇8

沼潭街道关工委关于开展争创“五好”关工委活动的意见

各社区关工委：

为贯彻落实昆区关工委工作会议精神，推进沼潭街道关工委工作的全面发展，昆区关工委决定，在全区街道、社区中开展争创“五好”关工委活动，关工委关于开展争创五好关工委活动的意见。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“注重实效创精品”的工作思路，以争创“五好”活动为动力，大力培育和推广基层工作典型，增强基层关工委组织的创造力、凝聚力和战斗力，深入扎实做好基层关工委各项工作，努力实现沼潭街道关工委工作的跨越发展。

做好关心下一代工作是加强青少年思想道德建设，关系到国家的未来、民族的希望。是关系党和国家工作全局的战略工程。是我们关工委组织一项长期的工作任务。为了全面加强基层关工委建设，不断提高做好关心下一代工作能力和水平，促进关工委各项活动深入开展。遵照“关于深入开展创建‘五好’关工委活动的通知”精神，结合沼潭街道办事处情况，对继续开展争创“五好”关工委活动，提出如下实施意见：

一、加强领导，统一认识。各关工委组织要进一步深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和党的十七届五中全会精神，认真开展有关学习教育活动，增强青少年爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。加强关工委自身建设，落实任务、明确职责，更加注重基础工作，扎实帮助解决青少年成长中实际问题，为加强青少年思想道德建设，促进青少年成长作出新的贡献。

二、争创“五好”，注重实效。沼潭街道关工委工作，连年取得较好成绩，但按照“五好”要求还有一定差距。我们要以争创“五好”为目标，来检验工作。发扬成绩，克服缺点，不断完善，巩固提高。现附基层关工委争创“五好”活动标准于后，以此作为二0一二年工作任务和计划，务必做好实施工作。将各项目标落到实处，作出新的成绩。

三、健全队伍，搞好服务。关工委组织是在当地党政直接领导下，在各有关单位和青妇组织配合支持下，以老干部、老党员、老教师、老模范为骨干的工作班子。各社区领导要将关工委工作列入议事日程，结合本社区实际，履行职责，关心支持做好关心下一代工作。要进一步动员和组织好老同志来做关心下一代工作，发挥他们的特长和优势。号召每一个关工委成员，每年为关心青少年献一份爱心，做一件实事，把对青少年关爱工作形成制度，推向社会，讲求实效。

四、检查评比，总结表彰。计划上半年选择一个创建“五好”关工委做得比较好的社区，召开经验交流会议，以点带面，互相促进。10月份关工委工作进行评比检查。对达标单位，颁发“五好”关工委荣誉证书，并对关工委工作有突出贡献的个人给予适当奖励。对行动不力，差距较大的单位，予以通报批评。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“注重实效创精品”的工作思路，以争创“五好”活动为动力，大力培育和推广基层工作典型，增强基层关工委组织的创造力、凝聚力和战斗力，深入扎实做好基层关工委各项工作，努力实现沼潭街道关工委工作的跨越发展。

标准和要求

1、领导班子建设好。建立有威望、有能力、热心关心下一代工作、热情为青少年服务的领导班子；能够把关心下一代工作纳入重要议事日程，常抓不懈；主要领导定期研究工作；有明确的分管领导，能够做到把关心下一代工作“放在心上、抓在手中、落在实处”；办事机构、工作人员、办公场所落实到位，保障各项工作顺利开展。

2、骨干队伍作用好。有一支数量大、素质好、热情高的“五老”工作队伍，并能随着工作的发展不断充实、完善、壮大；组织并发挥“五老”队伍作用，利用各种形式，在学校、社区、家庭开展关心、教育、培养青少年的各项活动；定期举办学习班、培训班等，对“五老”人员进行培训，提高工作能力和水平。

3、制度健全执行好。注重抓好制度建设，不断完善自身运行机制，制定关工委工作的各项制度，明确关工委的主要任务、工作方法、工作原则和领导制度等，建立工作研究、部署、协调等制度，并落实在各项工作中。按照规范化、制度化、科学化的要求，使关工委各项工作有序、高效。

4、积极探索创新好。能够从实际出发，不断探索总结新形势下开展活动的有效形式和方法，拓展活动思路，创新活动载体，在深入开展“感恩教育、中华经典诗文诵读和才艺培养”三项活动的同时，结合本辖区实际，按照突出重点、亮点、特点的要求，经常开展特色鲜明、青少年喜闻乐见的活动。通过主题突出、创意求新的各类活动，提高群众知晓率和青少年参与度，推动关心下一代工作上水平、上档次。

5、活动经常效果好。把立德树人作为教育的根本任务，充分利用重大节日的有利时机，组织开展适合不同青少年群体特点的活动，增强教育的针对性和实效性，受到青少年的普遍欢迎；调动社会各方面力量，根据不同群体青少年的需求，为青少年办实事、办好事；积极维护青少年合法权益，组织协调有关方面的力量，对青少年特殊、弱势群体给予更多的关爱和帮助；协调相关单位加大对游戏厅、网吧等文化市场的监管力度，净化学校和社区周围的文化环境，优化青少年成长成才环境。通过各种丰富多彩、扎实有效地教育活动，使青少年素质显著提高，家长普遍欢迎，社会广泛认可，党政充分肯定，关心下一代工作成效显著。

三、相关事宜

1、各社区关工委要根据本《意见》精神，结合各自的实际提出工作方案，要突出抓典型、培养先进，注意总结和推广先进经验。要与社区开展上下动，加强督促和指导，丰富和提高社区关工委工作内容和水平，规划方案《关工委关于开展争创五好关工委活动的意见》。

2、沼潭街道关工委全面负责活动的组织领导、督促指导、检查评比等工作，确保争创“五好”活动顺利进行，扎实有效。

3、评比、表彰工作将在10月份进行，具体事宜另行部署安排。

沼潭街道关心下一代工作委员会

二○一一年十二月三日

开展基层争创“五好”关工委活动的细则：

为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在“十二五”期间，努力开创关心下一代工作新局面，按照中国关工委开展3年“基层工作年”的要求，以加强基层为重点，努力夯实基层关工委组织，增强基层关工委工作活力，推动基层关工委工作不断创新。从今年起，我们将积极推进基层“五好”关工委的争先创优活动，现将有关事项通知如下：

一、“五好”关工委的具体标准和要求

1、领导班子建设好

（1）关工委班子中有一名在职领导参与，一年不少于3次专题研究关心下一代工作；

（2）配好一名能力较强的离退休老同志任常务副主任，抓好日常工作；

（3）关工委成员有一定的代表性，分工明确，整体协调；

（4）班子成员认真学习，开拓创新，求真务实，能围绕中心经常有效开展活动。

2、骨干队伍作用好

（1）关心下一代志愿者队伍基本全覆盖，做到村有骨干分子、片有志愿者、组有信息员；

（2）“五老”骨干分子中50%以上能担任各类辅导员，且每人有两次以上的教辅活动；

（3）“五老”对学生、家长、社会青年有一定形式（结对、家访、谈心）的联系，全年不少于3次；

（4）“五老”对弱势群体和特殊群体的帮教有组织、有行动，且有明显成效。

3、制度健全执行好

（1）有关工委学习、会议、交流、活动等各项规章制度，并能认真执行；

（2）关工委的工作做到有计划、有布置、有检查、有总结，全年能有1-2份有本地特色的专题材料；

（3）每年有一定的活动经费和对“五老”的表彰慰问；

（4）有各项工作、活动的台账、档案。

4、活动经常效果好

（1）开展校外教育辅导的各类设施基本达到“关工示范村”的要求；

（2）假期假日利用重大节日、纪念日和各类德育基地对青少年开展爱国主义、革命传统和思想道德教育，全年活动不少于10次，参与的青少年占应参加数的60%以上；

（3）学校、村（社区）、家庭的互动有一定的联系形式和活动内容；

（4）辖区内的未成年人无失学、无违法犯罪的现象。

5、积极探索创新好

（1）在辅导站开展与时代同步、与青少年同心的各类教育辅导活动，每年要有一项活动内容和形式的创新；

（2）有一个成功的典型或经验在乡镇（含乡镇）以上得到推广；

（3）有1-2个专题材料、信息能在市办简报上得到交流；

（4）在“五老”队伍建设、活动经费保障、爱心基金等长效管理机制建设方面有创新发展。

本活动从今年起，暂定连续评比三年。凡申报市级“五好”关工委评比的，申报表和总结材料均在当年3月底前送关工委办公室。

以上通知精神，请各社区关工委认真贯彻，根据本社区的实际情况，拟订争先创优活动计划，关工委汇总并向党委分管领导汇报，争取得到党政领导的支持和指导。

沼潭街道关心下一代工作委员会

二Ｏ一一年十二月三日

关于开展关心下一代工作基层工作年争创“五好关工委”和“五好‘五老’志愿者”活动的意见

各社区关工委：

为认真贯彻落实中国关工委关于“把今后三年作为‘关心下一代工作基层工作年’和开展领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的‘五好关工委’创先争优活动”的部署要求，沼潭街道关关工委决定开展争创“五好关工委”和“五好‘五老’志愿者”的活动，以促进关工委基层工作建设，使全县关心下一代工作健康、有效地发展，现就进一步加强关工委基层基础建设和“五老”队伍建设提出如下意见：

一、指导思想

以科学发展观为统领，按照全国关心下一代工作会议精神，开展基层关工委创先争优活动，努力把基层基础工作做好，把关心下一代工作引向深入。

二、“五好关工委”要求

关工委要精心安排，按照领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的标准，结合各自实际，积极开展“五好关工委”的创先争优活动，定期部署，定期交流经验，定期检查，定期总结表彰，下决心把基层基础工作打牢。

（一）领导班子建设好

1、党委、政府高度重视关心下一代工作，建立党政领导班子同志参加、以老同志为主体的关工委领导班子，并形成文件同时报上级关工委备案。

2、关工委主任由分管领导同志担任，常务副主任由有威望、工作积极性高、事业心强、身体健康的老同志担任。

3、关工委班子要有工作章程和工作计划。成员要分工明确，团结协作，富有奉献精神。要定期召开例会，研究部署阶段性工作。

（二）骨干队伍作用好

1、建立一支身体健康、热心关心下一代工作、事业心强的“五老”队伍，特别是发挥好“五老”骨干的作用。

2、要组建“五老”关爱报告团、法制教育宣讲团、感恩教育报告团、诗文诵读讲解团、才艺培养指导团和“五老”网吧志愿者监督员等相关队伍，并发挥其作用。

3、“五老”队伍要以社会主义核心价值体系教育为主题，有计划、经常性地深入到青少年中开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，并取得显著成效。