谈儿童钢琴训练中要注意的几个细节论文

谈儿童钢琴训练中要注意的几个细节论文（通用5篇）

谈儿童钢琴训练中要注意的几个细节论文 篇1

一、儿童钢琴训练中的教学技巧

(一)创设良好、和谐、亲切的教学氛围

(二)以亲切和蔼的教态、启发式的教法来培养孩子对音乐的兴趣我们要寻求孩子们生活中“通俗化”的东西，来讲解那些对于他们这个年龄段还比较抽象的钢琴技术。亲切、和蔼的态度可以最大限度调动孩子学钢琴的积极性。钢琴教学的课堂应是以规范严谨的要求为前提去营造亲切、和谐的课堂氛围，对于一些出现在孩子身上的错误弹奏方法，根治的途径就是规范。

(三)教授孩子钢琴技巧的同时，一定要训练孩子们的视、唱、听钢琴学习是一种融心智技能与动作技能为一体的综合性的复杂活动，在重视技术训练的同时，应特别法重视、唱、听的同步训练。

1、“视”即视谱，眼睛看谱和手指弹奏是一种不可分离的、需要同步进行的智能训练。如果不能坚持看谱弹奏，触键时就会越来越依赖于视觉的引导，学生的反应能力和视奏能力就得不到应有的发展，视谱能力和弹奏能力的差距也会越来越大，久而久之形成恶性循环，导致不良后果。坚持看谱不但能够更快地提高视谱能力，而且会使手指对键盘的位置日趋熟悉，逐渐达到心中有数、手位准确。长期坚持下去，就会使学生具有较强的视奏能力，并且能够准确、流畅地弹奏出未接触过的曲目。

2.“唱”不仅仅是为了提高弹琴者掌握音准的能力，更深远的意义在于要以唱为手段，逐渐培养弹琴者内心的乐感、美感和歌唱的感觉，以便于真正地体会到什么是“歌唱般的弹奏”，从而准确、贴切地表现内心的感受，展现音乐的美。

3.音乐是听觉的艺术。无论是唱出或奏出的音乐，都是通过听觉来感受和评判的。一个钢琴学习者练习效果如何，演奏是否成功，在很大程度上取决于它是否认真、仔细地倾听自己的演奏。因此，学琴之初，教师就应该强调“听”的重要性，引导儿童主动倾听自己的弹奏，养成听的习惯。另外需要强调的一点是，听要注意听，有意识地去听，就能发现因粗心而弹出的不顺耳不和谐的音，这样在及时改正的同时也能发现怎么样弹好听，从而引导自己去发现和追求优美的音色、音质。有了对音色、音质的追求，才能弹奏出优美动听、富有吸引力、感染力的音乐。视、唱、听在钢琴学习中具有重要作用，在钢琴教学中应加强对这三方面的同步训练，三者缺一不可，哪一方面都不容忽视。

二、如何克服练琴时遇到的困难

练琴时遇到困难是很正常的事情，特别是初学钢琴的儿童，这会严重打击他们的积极性。这时我们应该冷静地分析造成困难的原因，找到克服困难的方法。一般来说钢琴练习中的困难有以下三种:第一种足技术方面的，遇到技术难关的原因，可能是以前的技术准备不够，在学习新技术的时候由于准备不够而难以掌握。遇到这样的问题，就要先解决以前技术准备不足的问题。第二种是心理方面的原因。由于心理上的过度紧张，使得演奏某个共有很强技术性的片段时，总是不能突破。这时要让自己放松下来而且要有足够克服困难的耐心和毅力的精神准备。第三种是既有技术上的问题，又有心理上的问题。这就需要该准备提高技术的提高技术，该解除心理紧张的解除心理紧张。

当孩子们从老师那里学到新知识时，他们应该在家长和老师的引导下，仔细分析这些曲子，找到练习的目的和解决困难的方法，有针对性地练习，这样在遇到困难的时候就不会乱了方寸，使自己的练习变得有效果、有效率。

三、给家长的一些建议

1、家长要让孩子知道学琴跟吃饭睡觉一样巫要。2、家长要把握好孩子学琴的尺度。3.给孩子一个学琴的良好环境。4.生活中对孩子的非智力方面进行培养。5.不要把学钢琴当作对孩子职业道路的选择。

教师应使家长明确，以音乐为职业，以钢琴为职业的选择，本无可非议。但不顾孩子适合与否，不考虑客观实际而严厉苛求孩子，不应成为主导动机。对此，家长一定要有实事求是的态度，综合考虑，正确对待。儿童在钢琴的学习当中，家长具有垂韭的作用，正确认识钢琴学习是必要的课前准备。要以来养素质、开发智力、陶冶情操、培养习惯、增长知识、激励进取、锻炼意志、锤炼品格为大目标，同时在启蒙阶段，家长要配合教师给孩子以正确的引导和影响，要规范教学。以上是我针对在钢琴教学中出现的常见现象的一些阐释。儿童学习钢琴的目的是培养良好的生活习惯和学习习惯。对此，还需要钢琴教师的不断探索，为音乐事业发展培养出更多的新生力量。

谈儿童钢琴训练中要注意的几个细节论文 篇2

第一:家长在儿童学琴过程中应该注意的事项

(1) 坚决不能以自己的兴趣强加给孩子, 这是钢琴学习中的一个重要前提, 兴趣是最好的老师, 这句话在家长乃至教育工作者是流传甚广, 但是总是有些家长把自己的兴趣强加给孩子。这不仅使孩子得不到乐趣, 甚至出现叛逆的情绪, 有的孩子在跟随我学习钢琴的过程中也曾说出:“这是爸爸妈妈让我学的, 不是我的兴趣”这种话, 对于钢琴学习者和钢琴教学者都是难过的事情, 尤其对儿童心理产生不利影响, 很容易扭曲儿童的个性, 抑制他们的天分。我国著名钢琴教育家周广仁先生一再强调:首先要注意启发儿童学习钢琴的兴趣, 切实培养儿童热爱音乐的情感。孩子对学习钢琴的兴趣永远是第一位的, 这对于学习钢琴的任何人来说都是先于先天条件的先决条件。

(2) 家长在孩子学琴的过程中一定要摆正心态, 钢琴相对于其它乐器来说不论在购买乃至学习的过程都几乎是投入最大的, 在与家长交流过程中有的家长心态很正, 学习钢琴就是想让孩子开发一下智力, 丰富一些生活, 早一点接受艺术熏陶等等。而有个别的家长就含有很强烈的功利目的, 认为投入就一定要对得起自己的付出, 要在钢琴领域出人头地, 于是在这种功利目的的驱使下, 往往对孩子的期望过大, 在孩子学习钢琴乃至上学的过程中都产生沉重的压力。父母是孩子的第一任老师, 在学习钢琴的过程中的影响甚至是高于老师的, 因为孩子绝大分的时间是跟家长在一起的, 受家庭环境和家长的影响最大。所以一定要给孩子学习钢琴创造出一个“和谐”的氛围, 多鼓励孩子, 要支持孩子学琴的爱好, 要关心孩子, 要信任孩子, 家长要多了解孩子的心理, 使孩子在宽松快乐的环境中学习钢琴, 让孩子始终觉得学习钢琴就像游戏一样, 钢琴就是他们成长过程中的一件大玩具。家长在配合老师钢琴教学的同时一定要创造出适当的氛围, 使学生始终处于一个优良的学琴环境。例如家长也要参与到孩子的学琴过程中, 适时的与孩子进行四手联弹进行钢琴的互动等, 督促孩子学习钢琴, 万不能在孩子发生错误的时候进行打骂, 一定要允许学琴过程中出现的错误, 不良的外界干预往往产生负面的影响, 这就极易使儿童学琴的过程中兴趣逐渐淡化, 以致厌烦弹琴, 拒绝弹琴。家长要加强自己家庭教育方面知识的学习积累, 既要当好父母, 也要当好孩子的“朋友”缩短与孩子之间的距离。还要时刻提醒孩子学习钢琴是一项持之以恒的事情, 要坚持不懈的努力才能有所收获, 整个家庭要努力创造出温馨快乐、轻松和谐的环境, 这样才能利于孩子兴趣的培养, 才能使孩子钢琴学习健康的发展。

第二:钢琴教师在儿童学习过程中应该注意的事项

(1) 儿童钢琴教学作为钢琴教育的启蒙阶段占有极其重要的位置, 这就要求儿童钢琴教育工作必须具备高素质, 这种高素质首先就要体现在“师德”方面, 琴童在学习的过程中很多方面都是模仿钢琴老师的, 在孩子的心中老师就是自己的榜样, 如果老师在道德到方面做不到榜样的作用, 一切的钢琴教学都无从说起。在天真的孩子心里, 有良好品德风范的老师也是钢琴专业学习的榜样。因此钢琴教师要完善提高自己的道德素质, 不能仅仅局限在钢琴教学方面。

(2) 钢琴教师一定要有较高的专业素质, 在“钢琴热”的阶段, 社会中各种各样的钢琴辅导班也运营而生, 这些辅导机构水平参差不齐, 有的甚至就没有接受过系统的钢琴学习, 这样培训机构就根本不能胜任钢琴教学, 对于学琴的儿童来说, 也留下了深刻的弊病, 尤其是在钢琴学习的起初阶段, 笔者在教学的过程中就多次接触到这种情况, 由于在基础的学习阶段家长没有引起足够的重视基础阶段的重要性, 使儿童钢琴学习的初级阶段走进了很多误区, 不论是在手型, 指法甚至识谱等都走进了误区, 这与家长缺乏了解有一定的关系, 但是更重要的是一些不具备钢琴教学能力的人员参与了钢琴教学。不良的教学方法自然而然的影响到学习者的兴趣。当然专业的钢琴教师也要在艺术人生中不断加强专业素养, 因为钢琴作为一门艺术本身就是永无止境的。

(3) 钢琴教师还要具备良好的语言表达能力, 儿童在学琴的阶段, 不论是“听”的能力还是对钢琴语言的理解能力都是一个比较薄弱的环节, 因此钢琴教师必须具备针对儿童教学的语言表达能力, 使儿童学琴能通俗易懂, 便于儿童理解接受。如果听不懂或者是理解不了弹奏钢琴的的知识, 那么自然而然的兴趣就会渐失。所以老师要善于总结儿童语言, 尤其是儿童钢琴教学语言的积累和学习, 增强自己针对儿童教学时候的语言表达能力使儿童学习过程中能在理解学习方面感到轻松。

(4) 钢琴教师选择教材一定要针对儿童的特点进行选择, 因为儿童钢琴学习的初级阶段不论是受理解能力, 识谱能力以及手指灵活度, 甚至因为手指的短小因素的影响, 势必在弹琴的时候受到很大程度的限制, 因此选择的教材需简单易懂, 跨度上要适当减小, 教材的选择尽量避免枯燥的教材, 选择一些活泼轻松的、民族色彩的卡通教材, 这样才能使儿童更积极的学习, 有的儿童还要特别注意因材施教, 不同的儿童一定要有不同的教学方式, 钢琴教师对成长过程儿童学琴的身心方面要加强了解认识, 积极探索儿童学琴过程心理, 缩短师生距离, 以便于教学的顺利进行。

总之, 家长和钢琴教师在儿童学习钢琴过程中, 是两大主因, 如何使儿童对钢琴学习兴趣持久还需要很多其他很多因素, 例如社会学校也要给琴童创造出一个适当的学琴环境, 钢琴的学习不能仅仅局限在自身的小环境中, 要积极给儿童创造出一个好的舞台, 多给他们一个展示自己、表现自己的机会和舞台, 这样更容易提高孩子的自信心和积极性, 钢琴的教与学才更加轻松顺利, 孩子对钢琴的兴趣才能更加强烈持久。

摘要：随着经济的发展, 人们的物质生活和精神生活的水平也进一步提高, 钢琴作为一种特殊的乐器也越来越多的被人们认识接受, 现在很多家庭正在设法添置钢琴, 努力为年幼一代尽早接受音乐教育, 开发儿童的智力的同时, 也促进其身心得以均衡发展。不管是在发达的沿海城市以及欠发达的地区钢琴学习都进入了一个新的阶段, 越来越多的儿童加入了学习钢琴的行列, 然而在学习弹琴的过程中, 兴趣的逐渐淡化是我们每一位钢琴工作者面对的一个主要问题。

关键词：儿童,钢琴学习,兴趣

参考文献

[1]李斐岚.现在的琴童和以前不大一样了.《钢琴艺术》.2002年第1期.

[2]姚菲.幼儿钢琴教学之我见.《大众艺术》.2009年第三期.

谈儿童钢琴训练中要注意的几个细节论文 篇3

关键词：项目教学法；photoshop教学

中图分类号：G712 文献标识码：A712 文章编号：1005-1422（2014）04-0094-01

项目教学法模式以一个大的项目组织教学，细分几个小项目，知识点贯穿项目中，在做中学，体会知识点的应用。完成小项目，再往大项目进攻，最终完成任务。通过实践证明，学生积极性最终得到很大提高。经过实践及总结，笔者在这里谈一下开展项目教学中，需要注意到几个方面：

一、教材的选用

目前市场上平面设计Photoshop书籍很多都是实用性强的，但是缺乏组织，并不一定适合本校教学的开展。我们所采用的教材是需要根据实际来进行组合的。你可以自己编写讲义甚至编写教材，如没有则就要多花精力多渠道择优组合进行组织。笔者通过实践，组合了比较系统的教材。例如，笔者在实际教学中，将教学项目先具体细分为模块化也叫项目化教学。每一个项目即使独立性强也有关联性。从易到难，由浅入深。有“入门篇”，有“人物美容模块”、“艺术照模块”、“婚纱照模块”、“相片处理模块”、“图标设计模块”、“海报设计模块”等模块项目化，采用的是现实中跟学生息息相关的素材，取材新鲜，确保让学生有了新鲜感。而且是真正实用，学生可以从中获得成就感。

二、组织教学的方式

在实操性较强的教学中，传统模式就是教师教完一个例子，学生跟着学，学完后就算完成。最后让学生总结，却是一片茫然。一个技能的形成，就是需要反复练习，多次操作，旧模式就没有这些优点。于是笔者在教学中，采用的是小组合作方法。我们采用小组合作的方式，就是让优秀同学带动落后的同学，优秀的学生也可以巩固原本学到知识，加强对实操操作的能力。他们互帮互助，有利提高学习气氛了。

在组合问题上，我们根据学生各自学习特点及其个性，先让学生自主组队，再适当调整人员安排。这个组合的目的就要让学生有团结合作的精神。在完成任务过程中多次互相帮助既可以巩固原来学习的知识点，也提高了技能。技能的形成就是多次重复的学习中形成的。最后，成绩是团体合作的成绩，整个成绩不单属于他一个人。无形中也让这个学生体会到自己的重要性，增强了自信心。

三、评价机制

通过组织教学后，来到了关键一步，就是评价！我们需要多方面的评价，例如在实施合作学习能力评价时，其基本的模式还是以“ 优点+鼓励”为好。评价时一定要坚持自评、互评和综合评定相结合，评价可分为“优、良、中、差”四个等级。自评时，教师要让学生说出自己的主要优缺点及努力的方向，引导他们正确认识自己，提高自我管理的意识和自我约束、自我提高的能力。互评时，首先由学生互相评价作品，评选他们心目中的优秀作品，各自打分交给任课教师；总评时，教师在收集各种信息的基础上，把学生在合作过程中所表现出来的闪光点发掘出来，让他们感到成功的喜悦，以此来激励他们向更好、更高的方向发展。对学生的不足之处，教师要用亲切的语气指出他们应努力的方向和预期达到的目标。每次评选出优秀作品在期末进行公示表扬。

综上所述，项目教学法的几个注意要点突破了传统的教学模式，通过具体教学实施的经验表明它大大提高了学生学习的积极性和主动性。我们的教学就是本着“以学生为主”，让学生在“做中学”，提高技能。这样培养出来的人才才真正适应社会的需要。

站长应该注意的几个日常生活细节 篇4

在平时劳累的站长生活里，我感悟到一点东西，现在写出来，希望能对大家有帮助。我这次想说的是，站长在日常生活里，应该注意几个细节，这样做事会更加便捷，高效。

1、良好的生活习惯

站长每天应该保持充足的休息时间，如果可以的话就做到早睡早起，这样每天都能够以最好的效率去做站了。同时不应该每时每刻都呆在电脑前，因为外面的世界很精彩。另外每天要喝足够的水。

2、电脑不用的时候要关掉

电脑也需要休息，所以请在你不用电脑的时候，把电脑关掉。而且如果电脑的安全方面做不好，在电脑处于空闲状态的时候，很容易被 利用3899等端口入侵，成为其肉鸡。这样以来，电脑上的重要文件，就不安全了。

3、使用多种浏览器

站长的电脑上应该装上多个浏览器，方便调试，否则网站出现浏览器不兼容的情况而站长本人却还没有发现，那么会损失不少。最起码也要有火狐，IE我就不说了，系统自带的。

3、安装iis之类的调试器

从网上下来的源码，最好在本地测试，这样就需要iis之类的东西了，当然，也可以下载各种诸如asp迷你服务器。这样调试代码会方便很多，不必修改一个文件就要传一次ftp，费流量，费时间。

4、网站尽量生成

如果使用一些不知名的程序，在安全上很可能会有隐患，所以最好使用能生成html的程序，这样既能够提高负载，也可以减免了对数据库的读写，更快，更安全，

有的站长认为生成html不便于管理，而且浪费空间，生成html确实有这样的弊端。但同时，生成html有利于搜索引擎优化，也保障网站安全，很明显利大于弊。

5、浏览器首页不必是自己网站

很多站长都设自己的网站为浏览器首页，如果站长做的是电影站，图片站之类的，我觉得不必把它设为首页，因为这样对自己毫无用处，还有一些站长把搜索引擎设为首页。站长可以选择一些知名的站长相关的网站设为首页，比如站长网和站长之家，这些都是站长的首页首选了，而且站长之家的首页也有搜索框，多便捷。

6、要花时间看文章

要自己悟出建站的技巧不容易，但从别人的文章里学到建站的技巧却很不难。所以站长们应该多看经验文章，这比自己埋头研究更加省时间，质量也好。当今的站长站很多，而我看文章只上站长之家收录了的网站看。

7、整理收藏夹

看到好的东西要收藏，方便日后再用，要把收藏夹分类，比如源码下载类网站，站长工具网站。当然这些都可以不必收藏了，因为jz123.org已经分好类并列表出来了，相当于一个在线收藏夹。看到好的源码要下载，否则地址失效了就可惜了。这样一直地收藏下去，收藏夹如果没有分类，肯定乱套了。

8、不必频繁看统计

不少的站长喜欢经常看流量统计。我觉得流量统计只是让你懂得你网站的发展情况，从中找到进步的途径而已。所以不必频繁看统计。广告联盟统计也如此，无论你怎么看，都无法增加收入，还不如把这些时间花在建设网站上。另外还有其他的例如alexa排名之类的，这些东西也是一个道理吧。

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谈儿童钢琴训练中要注意的几个细节论文 篇5

1、书写。 字可以不漂亮，但一定要工整，切忌潦草。

2、草稿。不用通篇打草稿，但文章的第一段一定认真打好草稿，后面写一下提纲，把关键素材也提前写几个关键字，避免遗忘。

3、审题。审题一定要准，可以把由材料推出的`所有关键词罗列出来，然后围绕一个你最想写的关键词构思。

4、时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔，争取45分钟内写完。

5、结构。5—8段最好，一线串珠、板块结构是首选结构，因为层次清晰，特别实用。