结合自身谈职业规划

结合自身谈职业规划（通用10篇）

结合自身谈职业规划 篇1

结合地理专业自身特点,如何提高自身职业素质

职业素质（Professional Quality）是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。

高中地理新课程标准这样表述地理学科的特点：第一，综合性，地理学科兼有自然科学和社会科学的性质；第二、地域性[1].这两种特性决定了对高中地理思维需要转化，对地理问题的认识需要全方位考虑，但长期以来，许多学生特别是文科学生仅仅把地理局限于文科，再加上初中教育对地理知识形成的不全面，造成长期以来学生对地理知识的获取依赖死记硬背，依赖于对地理结论的掌握，忽视对地理原理的探究，从而造成学生在遇到一些新的问题束手无策。比如对地方时的分析，教材中仅仅提到偏东的地方比偏西的地方早，但没有涉及到偏东的地方到底可以定为几点钟，所以导致许多学生仅仅局限于会计算时间，而我们许多老师开展教学的时候也没有特意分析时间是怎么定出来的，从而产生学生在思维能力上的障碍，做一些普通一点的题目不难，但对较难的题目就开始头脑迷糊起来了

采取什么措施提升自身的综合素质,提出了新的思考:

一、不断提高思想道德素质教育过程是教书育人的过程,要达到这一目的,不仅需要教师具有丰富的专业知识和极强的业务能力,更需要教师具有高尚的师德。政治思想素质是教师素质的灵魂。“学高为师,身正是范”,教师的言传身教对学生起着潜移默化的作用,教育实践证明:教师只有给学生树立一个德才兼备的做人样板,如“高尚的师德意识,先进的教学理念,丰富的专业知识、教学得力、具有正确的地理观,科学的态度和创新精神,良好的职业道德和人格修养,把教育教学看作是自己一生的使命,并为之而奋斗。”这样才能以榜样的力量感染学生,以人格的魅力影响学生。

地理教师应具有基的本技能有：

1、能对课标作广泛应用性的解读。应该解读不是说就静态的解读，而是要和教学内容和学情、和每种可能性结合起来最后形成你的教学目标；

2、能把握学科的统领性的知识。也不是静态的把握，是要根据你的统领性的知识，把它转化成学生的认知活动的顺序；

3、能掌握教学的基本技能。这有传统的技能，传统的技能大家老说“三板一讲”，“三板”就是板书、板画、板图，“一讲”就是讲解；还有现代基本功，比如“3S技能”、“计算机的操作”、刚才吉老师谈到的PPT，这都属于现代的技术；

4、能够带领学生进行实践活动

5、能够组织学生探究

这是课标的一个基本要求；第一件事主要回答教啥、学啥；第二、三、四、五加起来要回答怎么教、怎么学；

6、能评价自己教得怎么样，学生学得怎么样

教师专业发展是当前国内外教育研究的热点，教师作为专业人员，应在自己的工作实践中不断提升专业品位，实现自身的专业发展。加快教师专业化进程是提高我国中小学教师整体素质的基本要求。地理教师作为实现中小学课程目标的一支十分重要的队伍，在专业发展中有其特殊的困难和条件。以新课程理念为指导，以地理课程的特殊性质和功能为基础，在界定地理教师专业发展内涵的基础上，通过对整个新课程改革以及地理新课程理论成果的探讨，进一步阐述了当代地理教师应该具备的专业素质，构建了基于新课程的地理教师专业结构。提出了促进地理教师专业发展的原则，并从制度保障、教师继续教育，以及地理教师个人的专业自主发展等方面提出了促进地理教师专业发展的策略，较为深入地探讨了地理教师如何适应时代发展、适应新课程改革，从而实现自身的专业发展。如何提高地理教师自身的素质谈些个人的看法。

一、地理知识是人的素质教育的重要基础

全面发展的教育首先要从具有全面的基础知识开始，地理教育具有全面提高学生素养的优势。学生的素质提高是指多方面的综合素质而言：道德水平、文化水平、健康水平、审美情趣，劳动 技能以及智力和非智力的心理素养等，标志着学生素质的总水平。然而，在全面发展的教育中，地理教育具有实施全面发

展教育的基础作用。

首先，学习地理是深入探讨其他科学的基础。地理科学它本身就囊括了政治、经济、军事、法律、文学、艺术、教育、宗教、民族等等基本知识，以大量的自然科学和社会科学内容为背景。地理科学同其他一切科学都有或近或疏的关系：它有时要借助其他科学来说明某些地理现象；反过来，其他科学的研究，也离不开地理科学研究所提供的资料和文献。可见，地理科学同其他科学有着错综交叉、相辅相成的关系。搞好学校地理教育，能大大开拓学生的视野，使思路敏捷、思维开阔，分析问题就有广阔的地理背景和丰富的知识基础，能增强判断力、理解力和思维的深刻性。有了背景知识，有了综合运用知识的能力，学生的文化素养就能得到全面协调的发展。这无论是对学习其他社会科学课程，还是对学习自然科学课程，都将是十分需要的知识和能力基础。这对全面发展的教育来说，是很重要的。这一特点，是其它学科所无法取代的。地理学科教育，对德育的作用更是不言而喻的。在古今中外的地理长河中，有多少社会现象对学生进行政 治和阶级观点教育是极好的教材；有多少仁人志士可歌可泣的事迹对学生进行爱国主义和品德教育是其他学科所不能替代的。至于进行思想教育，那就更加明显，地理唯物主义的观点，渗透在全部地理课程的每个课时以 至每个环节之中。通过学习地理，可以使学生理解地理唯物主义的基本原理，达到思想政治教育的目的；培养学生运用地理唯物主义的观点和方法去观察、分析实际问题的能力。以史育德，既体现地理教学上的史论统一，又实现了地理在全面发展教育上的德育与智育的统一。

中学地理教育、教学还有利于发展学生的智力与非智力心理素质。大家都知道，人的心理可以分为智力因 素和非智力因素两部分。智力因素通常指观察力、记忆力、想象力、思维力，它们与智力活动的直接效果有密切关系；非智力因素是指智力因素以外的其余心理因素，如情感、意志、兴趣、性格、信念等，这些因素虽然 并不直接决定智力活动的成果，但它们的作用，却深刻地影响着智力活动的程度、效率，决定着人的活动的指向与成败。学校地理教育要明确地提

出发展智力，培养非智力心理因素的任务。对于发展智力，地理教学的有利条件，首先是地理知识的记忆信息量大。我国以文明古国著称于世，光是 有文字记载的史料，就浩如烟海；社会生活空前丰富，由此积累起来的地理知识之丰富复杂，也是过去任何时代无法比拟的，这样，如何记忆地理知识就成了地理教学中的一项基本能力。我们不主张死记硬背，也不主张 把大脑变成信息库，我们主张在地理教学过程中，向学生介绍有关记忆的心理常识，如遗忘规律等，并结合历史知识特点，总结出符合学生自己记忆特点的记忆方法来，提高识记效率和保持能力。良好的记忆力，不仅是 学习地理的必要条件，也是学习其他知识的必要条件。

第二，学习地理需要丰富的想象力。学习地理的过程，也是培养想象力的过程。地理教材是以文字为主的 信息载体，概括性的文字叙述较多，如果能够依据文字材料的揭示，在头脑中想象出具体生动的形象，将会更真切地感知地理过程。所以，我们必须从小就要借助于地理教学发展他们的再想象和创造想象能力。地理教学对观察能力和思维能力的培养也很有效，由于篇幅所限，这里就不说了。中学地理教育也存在着培养非智力心理因素的有利条件。地理教育由于具有鲜明的思想性、生动的故事性、强烈的感染力，并能为学生树立典范，对培养学生树立远大理想，效尤前人，做个品德高尚和有作为的人无疑是有积极影响和作用的。

二、提高地理教师的素质修养，是当务之急

首先，地理教师必须是一个革命者，爱国主义者。地理上许多革命家、民族英杰都得益于青少年时代的历 史教诲。爱国主义传统是中华民族的珍贵地理遗产，是使我们国家兴旺发达的巨大原动力。地理教师应当恢弘民族正气，振奋民族精神。

第二，心有全史，胸存“底本”，这是对地理教师最起码的要求。地理上的一切事件、人物，不是孤立的，都是特定地理环境的产物，都是互有联系、互有影响制约的，才能把地理讲通、讲活、讲准。否则，就会把地理讲成一些孤立的

点的偶然聚合。范文澜在《地理研究中的几个问题》一文中 告诫学地理的人，不要自己跑到禁闭室中去。要有一个扎实的“底本”。

近年来，中学地理教科书有改削，而每一次增删改补都引起一些地理教师的不适应。究其原因，最根本的是由于一部分地理教师的专业知识修养尚未达到应有的高度，他们心无全史，胸无“底本”，对史料不熟悉。

第三，作为一个合格的中学地理教师要有一定的文化素养。改革开放时代，各类科学迅速发展，分支学科日益增多，地理教师应尽可能涉猎更多的学科知识，如、地理美学、地理心理学、地理统计学等等，以期多层次、多侧面、多角度地研究地理和讲授地理。

地理教师上课要讲话，语言表达能力对一个地理教师来说非常主要。地理教学强调教学语言的直观性，对 主要事件要叙述得鲜明、生动、形象、吸引人，这都有赖于地理教师的口头表达能力。为什么有的地理教师讲课水平高？除了他的理论与专业方面的根底之外，语言文学素养是一个很重要的因素。

地理几乎涉及人类活动的一切领域，因此，地理教师应当有较广博的知识，较高的文化素养。

第四，从事教育工作的人都应该具备教育理论修养，懂得教育学、心理学、教学法。这是不言而喻的。

一、强化自身学习

1、加强科学备课。

2、做好每一节课的教学反思。

3、加强广泛阅读，树立终身学习理论

4、参与课题研究，增强教科研能力。

二、明确责任，提高认识。

三、强化职业道德修养。

结合自身谈职业规划 篇2

在凡事初谙的时刻, 再来静默这个题目, 思绪纷扬, 却顿时哑口。这个题目既亲切又熟悉, 要站在一名老师的立场上, 用教育思想来粗浅地解释它, 并不是一件难事。时隔三载, 再次解读这个理念, 心理却有一种难言的感受。三年时光, 着实增加了这四个字的分量。

二、民主课堂之我见

把这个命题分而化之, “民主”带有政治色彩, 它的反义词是 “专制”。“专制”是束缚人的思想, 让人失去自由的一种管理方式, 因此 “专制课堂”是唯教师中心的, 以教师意志控制课堂, 用教师的思考代替学生思考的, 因此学生的所学受制于强制思维, 缺少了启发诱导与自主探寻。与之相反, 民主课堂, 更注重 “民”, 即学生, 讲求学生主体, 由学生的学法来确定老师的教法, 以学生的主动思考带领整个课堂更加实效, 同时尽可能照顾到各种层次的学生, 优生有优生 “吃不够”的食粮, 后进生也有他们可得到的基本口粮。这是两年前, 关于 “民主课堂”的粗线认识。

三、民主课堂之深思

所谓 “深”, 不是程度深浅之意, 凭自己浅薄的见识和贫乏的见闻, 还不能达到 “深入”的理解。但是, 我有认真地想过, 在下班走出校门的刹那, 在课堂凝结的瞬间。因此 “深思”谓之 “认真地思考”。

我们都有一个共同的立场———教师, 从这个视野望出去, “民主课堂”只是承载着高大教育理论的一个实际提法, 从此引申, 我们会从古今中外的诸多教育思想中找到其立足点。但不要在这个思路中待得太久, 否则我们会陷入理论化的漩涡中, 我们会打着各种教育理论的旗号, 做着我们认为对的事情, 而忽略学生, 忽略他们真正需要什么。教学中, 我们需要坚定一个立场———人, 我们正在对话的, 其实就是在思维上很简单的人, 在情感上很单纯的人, 因为他们现在的无知, 才有我们教育的价值。所谓民主课堂的基础, 应该是一颗赤子之心, 忘掉刻意为之的教技、教法、教案, 把我们的大脑、眼睛等等多种感官和触觉, 单纯地聚焦到学生的反馈上, 当我们真正知道他们所需, 并根据需要来调整我们的教学内容, 琢磨我们的表达方式, 那必定是最高明的教法。课堂上乘热打铁, 引导学生抓几个方程式中的相同之处和不同之处, 孩子们的所得必将有所突破。也许这样的课堂从流程上并不流畅, 细节上并不精致, 但学生得到的一定最真实。

四、民主课堂之 “道”

钢铁出于火的考验, 好的课堂也来源于信念和实践的锤炼。问其迷津, 可有三 “道”。

( 一) 火热的理想, 坚定的信念

理想是石, 敲出星星之火; 理想是火, 点燃熄灭的灯; 理想是灯, 照亮夜行的路; 理想是路, 引你走到黎明。感叹流沙河独到的诗人眼光, 将理想对我们人生的重要作用说得这样明白透彻。可细细品读的同时, 也不禁感叹, 倘若我们只是把理想当成一种精神信仰, 束之于高阁, 天天顶礼膜拜, 这还有什么意义? 其实, 不论多么火热的理想, 我们应该把它放在身边, 让它像空气一样随着我们的呼吸深入身体的每一个细胞, 流入身体的每一寸骨髓, 最后, 自然而然地用行为诠释出来。对于一线的教师而言, 上好我们的每一节课, 站好我们的每一班岗, 真诚地关心我们的每一个孩子, 公平公正地对待我们的每一个学生。做好这些最平实的事情, 这就是理想信念在生活中的体现。

( 二) 阔之以大海, 惠之以小溪

不积跬步, 无以至千里, 不积小流, 无以至江河。而教师, 这个在学生心中无所不知, 无所不晓的人, 我们必须将自己阔之以大海, 方能惠及到每一条流向不同生活方向的小溪上。要让学生识字学文, 我们必将自己充实成 “活字典”, 将正确的读音和语法规则潜移默化给他们; 要让学生拥有良好的道德品质, 我们必须以身作则, 成为他们行为效仿的标杆, 让他们明白是非, 晓谕情理; 要让学生开阔眼界, 我们必须有一双发现生活的眼睛, 用我们的指引带领他们自己去发现, 去体会, 活出自己的想法……毫无疑问, 这是一个辛苦的过程, 但唯有如此, 才不能辜负那一生中仅有一次的成长; 唯有如此, 才担当得起家长们殷切的期盼和真诚地寄托; 唯有如此, 教师的生命才能无限的延传下去, 教师的价值才能在看似平淡杂乱的工作中熠熠生辉。以大海之阔养万物之生, 以大海之德养万物之善, 以大海之魂养万物之灵, 这就是教师。

( 三) 仁心慈悲, 爱心智慧

爱是一种伟大的力量, 没有爱就没有教育。仁爱是教师的天性, 从一个个黄金般的青春年华到桑榆晚霞, 有多少不知疲倦的园丁守望心灵的田园, 在三尺讲台写就无悔人生。教师的仁心是慈悲的, 孩子的不幸就是自己的不幸, 我们没有办法冷眼视之, 我们会将他们抱在自己怀里, 用自己的双手擦去他们的泪水, 用自己的温暖抚慰那颤抖的身体, 不为一声声赞美, 不为利禄功名, 只为不忍心看到孩子不幸的眼光。教师的爱心是智慧的, 为了让那淘气的心灵明白黑白是非的界线, 严厉的师爱是苛责; 为了让那善良的品质深入人心, 柔和的师爱是表扬; 为了让那坚持的毅力变成习惯, 温暖的师爱是鼓励; 为了让那娇艳的花朵完美绽放, 奉献的师爱是在幕后用力鼓掌……从此, 仁爱之心, 在社会生根发芽, 不论经历过多少世纪, 它都在人性的里程中大步地行走。

好的课堂, 是如沐春风的舒适与精神劲儿。我们需要深味 “陌上花开缓缓而归”地暖意与心境, 但却不能单单沉醉于自身的理想主义之中。现在真正懂得每日一反思的重要性了, 不为获得什么, 只为不负讲台, 不负梦。

参考文献

[1]许洪岭.课堂教学中真正体验学生的主体地位[J].中学生数理化 (教与学) , 2008年02期

[2]钱昌业.新课程背景下课堂教学方式的思考[J].语文学刊, 2007年14期

[3]曹璐琪.化学课堂教学中优化学生主体地位的几点做法[J].科教新报 (教育科研) , 2010年05期

结合自身谈职业规划 篇3

【关键词】 辅导员 学生管理

辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任，因此,作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起关键性作用。笔者对在学生管理工作中的一些经验体会如下：

1、努力提升思想道德修养，提高政治理论和专业技术水平

在不断学习党的理论知识、领悟党的路线方针政策、履行辅导员的工作职责、加强专业理论知识学习中，本人时刻以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，加深了对做一名思想政治辅导员的理解和认识。本人先后参加辅导员岗前培训和辅导员专业培训，积极参加辅导员交流会，通过学习，真切感受到了作为一名辅导员所承载的使命；通过学习，我真正认识到了辅导员工作不仅是一份光荣的职业，更是一项崇高的事业；通过学习，我进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、坚定了信心、明确了责任。

2、以学生为本,做好深入细致的思想工作

（1）掌握学生思想动态，细致观察学生言行、情绪变化，及时做好疏导工作。在我所带的0409班学生中，有位同学的父亲去世得早，母亲也患有精神病，对他的心灵造成了严重的伤害，一度精神状态不好、自卑心理很严重，我就找该生多次交谈，时刻关注他的日常行为，并经常当众表扬、鼓励该生，让他担任学生干部，安排一些工作让他做，通过一年的锻炼，该生已经完全摆脱了自卑心理，现在该生已经毕业，在浏阳一所烟花公司担任销售经理，表现出色。个别学生因性格问题曾一度思想出现偏激，我找她谈话，并发动党员、班干部进行工作，帮助学生度过了危险期。教育的真谛是真诚而无私的爱，作为一名辅导员，我在工作中倾注了所有的热情与爱心，我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感，以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，特别是在现代网络技术进步和发展的今天，我能充分利用网络工具，做好学生的思想政治工作，抓好网络这块宣传阵地。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为了知心朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。在学生们的心中，我不仅是一位敬业爱岗的老师，还是一位和蔼可亲的邻家大哥。

（2）关心学生生活，帮助他们解决经济上的困难。对家庭经济困难的学生，更是给予更多的关心和帮助，特困大学生作为大学生中的一个特殊群体，在思想上，要使他们树立“自尊、自律、自强、自爱”的观念，做好双重帮扶工作，对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；同时严格按照学院、系部要求，将学习成绩、平时表现、学生测评结果、特困等级、学生活动参与情况、学生干部任职情况等纳入到评定体系中，公平、公正地做好奖、助学金评定、贫困补助、减免学杂费等工作，极大的促进了特困生同学全面发展的动力，使各项资助起到了有效的激励、引导作用。学生生病时我到宿舍去看望，有时还给病重的学生买药，买营养品。2010年4月已经处于顶岗实习阶段的0505班张同学在天涯网上发了一篇《白血病父亲危在旦夕?90后卖身十年筹款救父》的帖子，我老师得知后，立即与该生取得联系，仔细询问该父病情及家庭近况，并给予鼓励、安慰，随即将此事向系领导进行汇报，请求学院给予一定的救助，同时号召、发动学生捐款资助，通过互联网、新闻媒体向社会求助，联系东莞时报记者请求支持，《东莞时报》于2010年4月22日在A8版中登出《90后男大学生“卖身”救父感动网友》的报道后，社会各界积极响应，筹集善款，学院朱院长根据张同学的实际情况，及时给予了免除所欠学费2000元的关爱……但由于张父病情严重，最终没能挽回生命。此后我经常主动与张同学联系，关心其生活，该同学已于今年6月顺利毕业，在浏阳一家花炮厂工作。09级中有几位同学家住贫困山区，家庭经济条件极差，我了解到情况后，一边积极主动地帮助他们联系家教和勤工俭学，利用一些社会关系，在寒暑假期间帮他们找工作，一边关心他们的生活，鼓励他们上进，并争取通过学院的助学体系解决他们的经济困难，使他们在学校里能安心学习。这些同学经过努力均获得了名列前茅的优秀成绩和优秀团干部、优秀学生会干部等荣誉称号，并担任了班上的团支书、学习委员、生活委员等职务，积极上进，为同学服务。

（3）培养学生骨干队伍，抓好党团知识教育。学生干部上岗，落实岗位责任制，做到分工明确、责任具体、开学有工作计划，期末有工作总结，平时有工作记录，充分发挥学生干部在思想工作和班级管理中的作用，建立学生考核班干部、班干部负责学生操行评定的制度，既锻炼了学生骨干，也促进了班内学习。重視对学生进行党的知识教育，通过各种形式帮助他们提高对党的认识，端正入党动机，督促团支部抓好团课教育，增强团员意识教育。所带班级多名同学在院、系两级团组织、学生会中担任主要职务；所带班级获院“优秀团支部”、院“五四红旗团支部”、“十佳团日活动班级”等荣誉称号；所带班级学生获院“优秀共青团干部”、院“优秀团员”、院“优秀团学活动积极分子”等荣誉称号。两年来向党组织输送了20名学生入党，有2名学生获评为湖南省优秀毕业生，1名学生获评为湖南省优秀大学生党员，5名同学获评“国家励志奖学金”，2名学生获评为长沙职业技术学院优秀毕业生。

3、以学生活动为载体加强学生思想教育

我积极组织开展“红色之旅”、“志愿者”、“公益慈善”、“趣味运动”、“民主评议”、“慰问演出”、“主题班会”等活动，并要求学生干部与社会上其他单位联系，积极开展社会实践活动。带领学生到革命圣地韶山、花名楼、文家市参观，带领学生赴长沙汽车西站宣传、发动，为玉树人民筹集善款，带领学生步行一个半小时到敬老院慰问，亲自为老人们叠被子、洗窗帘、刷马桶、洗菜，给老人按摩、演出，陪老人聊天……六一前夕他带领学生到附近小学与小学生们联欢，为他们表演节目，我带领学生赴浏阳汽车东站打扫卫生、维护站内秩序，用实际行动来诠释雷锋精神。我认为老师要言传身教，以身作则，教育和感染着身边的每一位同学，在我的指导下班级活动开展得有声有色，既丰富了学生的课余生活又增强了集体荣誉感、凝聚力，同时还锻炼了学生的组织、协调、社交能力，培养了学生良好的人生观、世界观、价值观，班风建设通过学生活动不断发展，在校内外得到了广泛的好评。

4、严格遵守院系规定，狠抓学生日常管理

辅导员“上接天下接地，十处打锣九处都在”，需要处理的事情多而复杂，我在工作中不断摸索与创新，梳理学生日常管理工作的内容与流程，进一步找准工作定位，明确工作方向，抓住工作重点，有的放矢地开展工作，使学生日常管理工作井然有序。

（1）建立学生的电子档案和学生基本情况调查表。每次接管新的班级，他首先都要了解班级同学的信息，为学生建立学籍档案，包括个人基本信息、家庭信息、平时表现信息等，通过庞大的信息网，及时准确地了解学生信息，建立与学生、家长之间的联系。

（2）狠抓学风教育，提高学生素质。在学生学习上要严格考勤，学生上课时到教室外窗户边清点学生人数，建立《班级日志》，要求学习委员严格考勤，认真真实的记录。随时抽查课堂纪律，对违纪学生进行及时教育。我经常与学生谈心，根据学生学习的不同情况，分别召开座谈会，要求订措施找差距，保证学习达到理想的效果。我要求学生干部进行干部负责制，每天有干部轮流督促学生起床上课，我经常主动与任课老师联系，交流學生情况，及时处理课堂出现的问题。

（3）做好课堂、寝室卫生、早起床、晚就寝工作。我每天坚持两次查就寝、查卫生、查安全隐患的行之有效的三查制度，并建立寝室卫生、晚就寝登记本，根据每天检查情况及时找相关学生进行询问、处理。由于所带班级学生都住在顶楼，楼层较高，加之我本身比较胖，通常一次查寝下来已是满头大汗。

5、把毕业生就业教育落在实处

我送走了两届毕业班，在这两批毕业生毕业过程中，我能充分、细致地了解每个学生的实际情况，并帮助学生找就业单位，亲自到一些单位联系工作。在毕业班的管理过程中，我能够以自己的经验指引着学生，从就业的准备、面试经验交流座谈到参加工作后的注意事项等各方面给予指导，所带的班级就业情况十分喜人。同时，为了缓解毕业生就业的压力，设法利用各种机会给毕业生寻找和创建就业的平台，几年来，我先后在苏州市、常州市和长沙等地联系建立了实习基地，切实地为毕业生提供了更多的就业机会，2009年12月底7天内我冒着严寒带学生两赴苏州实习、就业。至今我所带过的毕业生绝大多数都同他保持着联系，每当得知他们在工作中取得成绩的时候，我的那种喜悦和骄傲之情难于言表。

勤奋工作，老实做人，是我的追求目标，我在校担任辅导员工作过程中能认真、严格、规范、圆满地完成上级领导交办的各项工作任务，这在其所带领的班级中得到了体现。同时辅导员工作是在不断发展的，特别是在新的形势下，面对许多新问题，需要辅导员与时俱进，不断开创辅导员工作新局面。

结合自身谈职业规划 篇4

实事求是与时俱进

社会的不断发展带来了生活水平的不断提高，现在的我们大多数人都能得到更高的教育，随之而来就是大学生越来越多，自己在大学生活中要如何做才能更好的在大学得到锻炼，才能在众人中脱颖而出，得到别人的亲睐。进而完成自己的梦想。

每个人都会有自己的想法，我们的先辈为我们指引了明确的方向，即使是大学生做好解放思想，实事求是，与时俱进也是必须的。我们不能背离国家的前进方向，这是不能达到最大成功的。

对于解放思想，邓小平同志指出；“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”在大学学习生活中同样需要解放思想，不管学习或者生活都会遇到种种问题，那么就需要解决方法，如果一味的找学长学姐以他们的经验解决，我认为是不够明智的，经验是可以借鉴的，但是不同的时候有事件不同的性质。应该按照不同的性质找到不同的解决方法。

很多时候经验占据了我们好多解决问题的办法。所以我们有的时候做事老套，不会创新，因为经验告诉我们这个做可以，那样做可以，然而带来的是很多事可以找到更好的方法，但很多时候我们忽视了一些更好的对策。解放自己的思想可以打破主观偏见的束缚，可以提升自己的能力，也充实了自己。

好的习惯可以助你一生的成功，但是坏的习惯也可能毁了你一生。习惯也是一个势力，因为那是你惯性思维，你习惯了这么做，即使是错的，你都不能察觉，但通过对社会主义理论的学习，当自己能静下来反思自己的做法时是一种进步，有很大的可能你能发现自己不好的习惯。这也是解放自己的思想。

解放了自己的思想，是对自己很好审视。但很多时候，做事是否以达到圆满为结果，生活学习中的一件事，按实际情况做会得罪人，那么是不是就不做，而是寻求一个违背内心但是可以不伤害别人利益的做法。

从新中国建立过程中，先驱告诉我们每件事都应该实事求是。历史证明实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。有点夸大的说，它建立了一个中国，正事从实际出发，才能实现中国的完全统一，才能更好的发展国家经济。

对于我们当代大学生，学习中，我们应该寻求自己的实际，发挥自己的能力在学业中取得优异成绩，而不是，虚度光阴，到期末混个吉格就行，甚至实行抄袭。到头来四年大学生活什么都没学到，学到的好似如何懒惰，对自己不负责，对父母不负责，愧对家长亲人的栽培和关心。不能明确目的，做到实事求是。不把学习当作大学生活的第一目的。

每个人的能力有限，不是每个人都能把学习搞得很好，但是自己应该尽自己最大的力去完成自己的学业，从中锻炼好自己的能力。

在生活中，应该学会照顾好自己，自己已经不是小学生中学生了，不能事事再依赖父母，应该根据自己家庭生活情况，好好利用自己的生活费。现在的我们还没有经济来源，不应该铺张浪费，求真务实的精神还是要一直发扬的。我们需要很好的管好自己。以实际出发，结合自身，在学习生活中都能游刃有余。

把自己的能力发挥到极致，但是时代是不断向前发展的，我们不能一直吃着老本守着自己的一点小成绩，而不再提高。在现在社会中我们应该学会与时俱进。

我们应该有自己的理想信念。我们应该确立自己的人生观，价值观和世界观。党的奋斗历史表明共产党人坚定的信念是党的事业不断成功的强大动力和根本保证。对现在是一个入党积极分子来说，坚定正确的理想信念是十分重要的，而实现共产主义是党的最高期望。对于现在的我们，树立良好的作风形象也是很重要的，作风是无形的，但又是可以品味评判的。多少党员为它确立很好的依托，而我们大学生虽然不一定是党员，但作风同时贯穿了我们一生。形象是直观的，但内涵是无限丰富的。我们大学生要在思想上树立和坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风。同时要有良好的学习态度，在校期间努力学习，有专业研究精神，注意探索有效率的学习方法，坚持对科学文化知识的学习。在生活小节上，挡住诱惑，追求健康向上的生活情趣，形成谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦朴素、洁身自好的生活作风，注意培养正确的价值观、人生观、世界观。尽我所能，树立良好的形象。

我们每天都面对很多的事，学习的，生活的。我们不可能把每件事都做得完美，因为人的能力有限的，但我们可是把事情做到我们能力范围内的最好情形。因为我们是大学生，我们有充沛的精力；我们是大学生，我们应该发挥自己最大的才能去实现自己的梦想；我们是大学生，在困难面前我们不能说不。

活在当代，我们有挑战和机遇，在双重引导下，如何做好自己是很关键的，特别对于大学生，即将面对找工作的显示问题，更应该解放思想，实事求是，与时俱进。可能并不能每分钟保持最佳状态，但我们可以每天的坚持不懈。这是可以完成的。挑战一直都有，小小的数学题可能难倒你，这就是个小小的挑战，然而机遇却不常出现，当它出现时，应该好好把握，而不是看着它从你身边溜走。用自己犀利的眼光，得到最好的回报。

投简历要结合自身条件 篇5

记者在采访中发现，HR经理最头疼的就是处理大量的无用简历，说其无用是因为其经历和专业与所报职位极其不符，完全是在撒大网撞运气。杨小姐说：“我们筛选简历的原则是与招聘职位要求基本相符。公司对所需人才的要求反映在了对招聘职位的描述中，其实这些描述可以反映一个公司企业文化内涵的某个方面。应聘者应注意这些内容，自身条件与公司对招聘职位的要求差得太远，就没有必要投简历了，即使投递了简历也是浪费双方的时间和精力。”她总结，得到面试机会的简历的共同点应该是：首先自身条件与招聘职位要求基本相符；其次是既有理论知识又有实践经验，即有工作经验的会优先考虑。

赵复成介绍，现在乱投简历这一现象已经逐渐好转，他认为，找自己符合的岗位要特别注意硬件条件，学历和经验都要符合公司要求，而对一些细节，如在大公司内担任管理职务等要求比较细的条件也不能忽视，以免做无用功。

对于党性质结合自身思想汇报 篇6

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于党的性质结合自身思想汇报》的内容，具体内容：党员要牢记党的性质，向党组织靠拢，要保持自身的先进性，跟党走。以下是我精心搜集的学习党的性质结合自身思想汇报，希望对你有帮助!学习党的性质结合自身思想汇报篇一敬爱的党组...党员要牢记党的性质，向党组织靠拢，要保持自身的先进性，跟党走。以下是我精心搜集的学习党的性质结合自身思想汇报，希望对你有帮助!

学习党的性质结合自身思想汇报篇一

敬爱的党组织:

XX 年 11 月 20 日，我有幸参加了学校第 56 期党课学习。并怀着激动的心情聆听了李端阳老师给我们讲得第一堂课。李老师诚恳、朴实的讲话意味深长，使我感触颇深。

通过学习，我认识到“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方面，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。这段话，从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标等四个方面阐述了党的性质，是迄今为止对党的性质最完整的表述。

作为一名入党积极分子，我衷心地热爱党，是因为她以八十多年的光辉业绩，使我认识到中国共产党是真正的马克思主义的党。中国革命的实践，证明了没有中国共产党的领导就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运成为国家的主人。党是中国特色社会主义事业的领导核心，我以自己能够加入这样伟大的党而感到光荣和自豪。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，她以马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。科学发展观，是同马克思列宁主义，毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。加入中国共产党，为共产主义理想、为建设中国特色社会主义、为党和人民的根本利益而奉献自己的青春、热血与汗水，这是我的毕生信念与追求。

衷心地感谢我的老师和同学，给我这个参加学习的机会，更感谢你们地支持与信任!我会倍加珍惜这来之不易的大好机会，积极锻炼自己，在思想和行动上与党和人民保持一致，作一名合格的入党积极分子。

此致

敬礼

汇报人：

汇报时间：XX 年 XX 月 XX 日

学习党的性质结合自身思想汇报篇二

敬爱的党组织：月 25 号的党课我们学习了党的性质。在这次的学习的过程中，我对党的性质和党是中国各民族的利益的忠实的代表

有了更深层次的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是

中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是中国工人阶级中最优秀的最有觉悟的先进分子所组成的。“三个代表”的重要思想是对党的先进性的有了新的界定。我党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大的人民的根本的利益。中国共产党的先进性和阶级性决定了她是中国特色的社会主义的建设的核心。只有她才能制定出正确的路线方针和政策，有效的动员和组织广大人民群众投身于中国特色的社会主义建设中来。

中国工人阶级是中国共产党的阶级基础。工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为其代表了先进生产力和生产关系，具有高度的组织纪律性。历史发展到今天整个社会生产力和生产关系有了极大的变化。阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断的具有新的内涵新的标准和新的特征。做到与时俱进。

“三个代表”中的每一个都有其相对独立的丰富的内涵。这三者之间密切联系，构成了辨证的整体。其中先进生产力是历史的发展的决定性力量，是先进文化的基础，先进文化对经济会起巨大的促进作用，先进生产力要求有与之想适应的先进文化。人民是先进生产力和先进文化的推动者，而先进文化而后先进生产力又从根本上体现和满足了最为广大人民的利益。“三个代表”也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党同人民联系的问题是关乎党的存亡的重点。我们的党来源于人民根植于人民，服务于人民，是在人民群众中成长发展壮大起来的。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。这要求我们要与时俱进地推进党的先进性建设。

在全面建设小康社会的征途中，必须高度关注党和群众的关系问题。要牢记党的宗旨。全心全意为人民服务。把人民的利益实现好是广大人民群众共享经济社会发展带来的成果，得到改革开放的实惠。要永远与人民群众心连心。

当然我们作为一名二十一世纪的新人，更加应该按着党的性质的要求去处理我们与人民群众的关系，始终维护好，发展好人民群众的根本利益。在新的历史时期，我们现在的当务之急则是努力学习，为以后打下坚实的基础，不辜负党的期望。

作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向。以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任，要向周围的同学们学习。

加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、共产党理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。坚定共产党*信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实

实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产党*事业的认识，强化正确的入党动机。

此致

敬礼

汇报人：

汇报时间：XX 年 XX 月 XX 日

学习党的性质结合自身思想汇报篇三

敬爱的党组织：

上一周的党课培训上，老师讲课的主题是党的性质，经过这次党课的学习，老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党性质有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我加入中国共产党的决心。

老师讲到党的性质，中国共产党的性质。在阐述这一问题时，老师首先从总体上概括了中国共产党的性质，即一个核心、两个先锋队、三个代表充分地为我们阐释了党的性质，党的性质是指党代表哪个阶级的利益，具有哪个阶级的特性。中国共产党的性质是什么中国共产党第十五次全国代表大会通过的党章，把党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”这几句话，从党的阶级性和先进性，党的根本宗旨，党在社会主义建设事业中的地位和作用等三个方面，阐述了党的性质。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这是从党的阶级性和先进性表述党的性质。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表工

人阶级和广大人民群众的利益。党的先进性是指党是由工人阶级中具有共产党*觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义，毛泽东思想和共产党理论为指导，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，这是从党的根本宗旨表述党的性质，说明我们党是全心全意为人民服务的，除了人民的利益之外，没有自己的特殊的利益。中国共产党

多年的历史就是为人民利益而奋斗的历史。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，这是从我们党在社会主义革命和建设中的核心地位和领导作用来表述党的性质，它表明党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的，在社会主义现代化建设时期，党的领导仍是取得胜利的根本保证。这三句话是密切相联的。只有工人阶级的先锋队，才能成为各族人民利益的忠实代表，社会主义事业的领导核心;只有忠实地代表各族人民的利益，才能得到全国人民的拥护，成为社会主义事业的领导核心，发挥工人阶级先锋队的作用;而社会主义事业是全国各族人民根本利益所在，党只有在社会主义事业中充分发挥领导核心作用，才能维护全国各族人民的利益。

结合自身谈职业规划 篇7

1 城市规划与旅游规划二者结合的关键

在现代城市建设中, 城市规划已经形成一套完备的编制与实施体系, 产生了积极的经济效益和社会影响。而旅游规划还处于初级阶段, 尚未建立严格的规划编制与认定体系, 理论体系多借鉴其他领域的规划和设计。因此, 旅游规划影响力小, 社会地位低, 其光辉难免被城市规划所遮盖。近年来, 各地的城市规划开始融入旅游理念, 以增强城市特色和魅力, 旅游规划正与城市规划一样为社会发挥更积极的作用效能。在二者的结合中, 要重点把握好以下几个关键:

第一, 旅游规划要突出风景旅游的特色。城市化的旅游规划以一种模式性的“公园化”、“广场化”、“草皮化”戕害风景区的地方特色。如何消除和避免这一现象的发生, 其基本途径是从风景区的地方性研究与文脉分析开始, 进行市场调查, 分析游客心理需求和市场特征, 提出适宜景区发展的主题, 再进行景观设计和项目建设。

第二, 要增强旅游规划的针对性。旅游开发主要尊重地方性, 展现出根源于地脉文脉的自然与人文景观, 而城市规划的游憩设施为满足本地居民休闲娱乐需求, 若对风景区的规划停留在本地居民层面, 采用本地居民的价值标准, 不符合旅游规划的特色性。

第三, 要突出旅游规划在市域经济和社会发展中的重要地位。进年来, 随着社会经济的不断发展, 旅游正成为人们日常生活中重要的一部分。一些城市开始发展旅游业, 对本地的旅游资源进行重新整合, 进行科学规划, 特别是南方各省市更是把旅游产业作为经济发展的支柱产业, 大力发展旅游经济。其实, 各地都有自身的旅游资源和特色, 要开发旅游资源, 做大做强旅游产业, 必须有详细、科学、全面的旅游规划, 并与当地城市建设规划融为一体, 才能充分彰显独特的城市魅力和优质的旅游特色。

2 敦化市在城市建设中如何实施旅游规划

2.1 敦化市概况

敦化市位于东经127°28′至129°13′、北纬42°42′至44°30′之间, 东西极点距离为142公里, 南北极点距离为200公里, 总幅员面积11957平方公里, 居吉林省东部, 延边朝鲜族自治州西部, 属吉林省延边朝鲜族自治州所辖县级市。距吉林省首府长春市直线距离211公里;距延边朝鲜族自治州驻地延吉市直线距离116公里, 属长白山脉的东部山区。

敦化市地处长白山、镜泊湖、松花湖和珲春防川等东北四大风景名胜几何中心, 旅游资源丰富。自然旅游资源方面有包括雁鸣湖国家级自然保护区、六鼎山景区、黄泥河自然保护区等在内的多处风光宜人、环境优美的资源;人文旅游资源方面有包括六鼎山古墓群、敖东城遗址、城山子山城遗址等渤海国遗址和世界最大的佛教尼众道场正觉寺、清祖祠等在内的具有浓郁历史文化气息的人文景观。除此之外, 敦化森林覆盖全境, 城区花繁树茂、空气清新、景观宜人, 布库里山、戴云峰、东牟山、江源镇枫叶谷、寒葱岭、五台山、新开岭、亚光湖等旅游景点众多, 是休闲度假旅游的理想目的地。

近年来, 敦化市委、市政府立足于促进市域经济的全面发展, 结合全市新城区建设和老城区改造, 对敦化市的城镇规划进行编制, 把旅游规划纳入全市城市建设整体规划之中, 并作出控制性详细规划, 不断加大投入力度, 大力开发旅游资源, 加快了旅游产业的发展。

2.2 敦化市旅游规划的主体设计

2.2.1 六鼎山风景区。

位于市区南郊5公里的牡丹江支流之南, 景区核心是由全国重点文物保护单位-六顶山古墓群, 世界最大的庵堂-正觉寺 (上院) 及六顶山水库构架的湖光山色组成。

作为敦化市旅游资源开发的主体, 实施六鼎山风景区建设是城镇建设总体规划的要求, 对改善人居环境, 提高城载综合能力, 提升敦化对外影响力都有重要意义, 也是实施总体规划的一处亮点工程。在建设规划上, 为保持城市建设与景区建设的有机结合, 根据该区地理位置十分优越的特点, 在全市城市规划修编中, 把敖东大街与南湖大街贯通, 使六鼎山风景区与城区建设形成一体, 既保持六鼎山的自然风貌, 又与城区规划紧密相连, 重点建成集餐饮、休闲、娱乐、游玩于一体的中心景区, 以此辐射到全市其它各主要景区。

2.2.2 雁鸣湖生态旅游度假区。

雁鸣湖生态旅游度假区, 以雁鸣湖、塔拉湖为主的大小水域80余处, 盛产各种野生淡水鱼和莲藕, 山、水、林组合极佳, “小桥、流水、人家”的乡村气息极浓, 是休闲、避暑、度假的旅游佳地。景区内的沿牡丹江上游水域形成的湿地生态系统, 既是陆地上的天然蓄水库, 又是众多野生动植物资源, 已被批准为省级湿地自然保护区。景区内的雁鸣湖镇历史悠久, 镇内历史遗迹颇多, 最著名的腰甸“二十四块石”, 在研究东北民族历史文化、研究渤海时期的交通和建筑等方面, 具有极高的现实意义和历史价值。目前, 雁鸣湖生态旅游度假区已全面进行了旅游资源调查, 并委托东北师范大学城乡规划设计研究院编制了《雁鸣湖旅游度假区总体规划》。

2.2.3 水上旅游景区的规划。

亚光湖水库、珍珠门水库分别位于敦化市大石头镇和大蒲柴河镇, 地理位置优越交通便利, 水库水域面积广阔环境优美, 水下鱼类、水生植物种类繁多, 岸边花草树木繁茂, 是敦化市两处特色鲜明的水上旅游景区。要重点建成敦化市两处最大的集餐饮、娱乐、休闲于一体的水上综合旅游景区。

2.2.4 森林公园的规划。

北山公园、老白山自然保护区建设要突出特色, 建成综合性森林公园。构建以柞、杨、桦为主的天然林公园;同时建滑雪场、艺术宫等娱乐类旅游项目。同时保持老白山原貌———高大的山体、冷湿的气候、茂密的森林, 奔腾的溪流和飞流的石瀑构成的保护区独具特色的自然景观, 其主要特点是植被垂直带显著、生物多样性丰富、森林生态系统完整、湿地类型独特。

旅游产业是朝阳产业、无烟工业发展前景十分广阔。敦化市的旅游规划刚刚起步, 但也可以为现代城市规划和旅游规划的结合提供一些思路。只要在城市建设规划中, 科学设计, 合理开发, 就一定能够使旅游产业不断发展壮大, 为现代城市增添一抹亮丽的色彩, 并为全面建设小康社会做出积极贡献。

摘要：本文从具体实例出发, 论述了城市规划与旅游的关系, 以及城市规划如何做到与旅游规划同步紧密结合, 对指导中小城市制订旅游发展规划具有重要意义。

结合自身谈职业规划 篇8

这些措施包括：

加大对中部崛起、西部开发、东北振兴优势企业和优质项目的信贷支持。

加大对受惠于国家实施投资拉动、扩大内需政策的交通、电力、电信、能源、消费等行业中优质项目和客户的信贷投入。

加大对“三农”的信贷支持。择优支持化肥生产和贸易、农用机械、农产品生产和深加工等产业龙头企业，支持相关企业在农产品收购、春耕备耕时期的流动资金贷款需求。支持农业产业化龙头企业拉长产业化链条，并辐射带动农户脱贫致富。通过参股筹建的农商行、村镇银行探索研究涉农服务新途径。

加大对中小企业的信贷支持，确保一定信贷资源投向中小企业。积极创新“展业通”产品和服务，发掘和培育具有良好成长性和可持续经营能力的中小企业。以面向中小企业的“蕴通供应链”业务为突破，优先支持为我行优质大型客户提供稳定配套的上下游企业。引入与政府部门、商业担保机构、保险公司风险共担机制，积极稳妥地给予中小企业信贷支持。

加大对企业技术改造、兼并重组的信贷支持。结合增值税转型改革以及出口退税、外贸发展基金、贴息等政策措施，为制造业企业技术改造和出口类企业经营提供配套流动资金贷款。积极关注监管部门并购贷款监管法规的出台，择优支持企业兼并重组。

加大对灾区恢复重建的信贷支持。按照“科学把握、全行参与、统筹兼顾、分步实施”原则，保持对交通运输、电网电力、供水供气、电信通讯等具有先导作用和经济效益相对有保证的重点重建项目和企业的信贷投放势头。

加大绿色信贷战略推进力度。优先安排资金支持生态环境建设项目和循环经济发展，加大环保产业的投放力度，提高节能减排、可再生能源项目的贷款比例。

加大力度培育和巩固消费信贷增长点。积极支持自住房需求，优先支持首套房信贷需求。加大居民创业信贷支持力度，促进居民收入水平提高。优选与国家基础设施建设紧密相关的工程机械制造商，稳步发展小型设备按揭贷款。

加大对经营困难企业的金融支持力度。深入企业调研，了解企业困难，对经营基本面没有发生变化但受宏观经济影响出现一些暂时性困难的重点企业继续予以支持，帮助企业渡过难关。

加大对重点建设项目和企业全方位金融服务力度。加大短期融资券、中期票据主承销业务的工作力度。为国家城乡居民保障体系建设提供配套金融服务。为支持竞争能力强、出口市场稳定的出口型企业提高资金流动性和分散风险，提供银行承兑汇票、国际保理等与贸易背景紧密结合的针对性产品和服务。以融资、结算等传统业务为载体，为重点优质客户提供一揽子财富管理金融服务。利用综合化经营平台，通过租赁、信托、投行、保险、基金等子公司为客户提供跨市场、跨行业金融服务。发挥海外分行国际金融业务平台，为国内优质大型企业实施“走出去”战略提供国际金融服务。

关于自身与企业相结合发展小论 篇9

首先，个人只有在相当的环境才有发展，企业也只能在众人的共同努力中前进。个人是指组成集体的最小单位，是企业的一份子。而企业是一个大集体，个人是这个集体的一份子，所以，个人与企业的发展是相辅相成的。那么就这几个月我的工作结合自身与企业发展的原则，总结如下汇报。

第一，关于沟通，销售

一件货品的售出，是离不开营业员与顾客之间的沟通的。只有当顾客信任你，才会消费。企业给我们一个展示的平台，那么我们该做的就是在这个平台上，充分的发挥自己，在销售这一块，利用企业在产品，市场等的优势，对顾客进行适当的引导，这样可以最大限度的促进销售的增进。公司在产品定位上是特产，川渝一带市场份额占有较大，这是一个非常大的优势，那么公司个人可以充分利用这个优势来向客户展示，推荐，这样可以起到一个事半功倍的作用。同样，营业员的素质高低，也直接影响着企业的销售。

第二，关于管理

一个好的企业需要一群优秀的管理者，就如同一群勇猛的士兵需要一

个睿智的将军，如果一个企业光有一群优秀的员工，那么决策上的错误可能会使这个公司走向绝境，反之，如果只有英明的领导，那么各项指令执行的不到位，等于是空。这就要求公司的个人与企业同时发展，企业是在不断的发展壮大，在这个过程中，需要企业所有人配合。才能走向一个正确的目标 第三，关于企业宣传

再好的东西，有人知道才是好的，没人知道是没用的，企业的发展壮大，需要好的宣传策划，让更多的人知道一个企业的品牌文化，特别是对于一个经营带有一点文化产品性质的企业，好的宣传，策划更是必不可少，举个例子来说，王府井店，货品最全，人员到位，交通便利。为什么有很多顾客下来的时候都会说不知道有这个店，不然就在这里买了，这就是宣传的不到位。这跟时候，优秀的服务，对顾客充分的推介，就可以起到一个很好的宣传作用。这就是企业个人与企业发展之间相辅相成的关系。

第四，关于企业的进一步发展

一个好的企业，不可能只是在一个区域重复着同样的事，肯定会走向更多的地方发展，这样，就需要优秀的员工个人起到开荒者的做用，公司的在市场上的巨大优势和个人拼搏相加才会有新的市场的诞生。

综合上述几点，第一，关于销售，就本人在王府井的几个月中销售还算可以。对销售也有了一点自己的心得，相信销售方面不存在问题。第二，关于管理，本人没有很好的管理经验，但是相信在领导的带领下，也是可以做一些力所能及的事。第三，关于企业宣传，宣传需要沟通，关于这点比较自信，与人沟通是每天都做的事，与人交流时促进合作的一个基本，最后关于企业的进一步发展，我不知道公司的下一步发展计划，但是相信在几位领导下，公司一定会百尺竿头更进一步！

林涛

结合自身谈职业规划 篇10

在各大企业度过2009的金融低潮，各个行业开始复苏，但是金融危机使得我国就业形势较严峻，大学生就业较难。本人所学专业为数控专业，随着我国机制行业新技术的应用，我国世界制造业加工中心地位形成，数控机床的应用，再加上数控技术人员从业面非常广，所以目前现有的数控技术人（模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工）才无法满足制造业的需求，发展和就业前景都很好。数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段；数控机床是国防工业现代化的重要战略装备，是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志，当今社会机械制造业竞争的实质是数控技术的竞争。所以既然选择了这个专业，就要努力把它学精，为自己的未来做好规划，同时捉住机遇。“十一五”规划，给数控机床制造行业制定了明确的发展道路;行业对数控机床的巨大需求给数控机床带来了巨大的市场空间，所以一定要对自己有自信，珍惜机会。

自己本来就喜欢搞一些小制作，动手能力较强，对数控专业也非常喜欢，所以在以后对数控机床的操作中，一定会得心应手；虽然自己有时会比较懒，但是在面对机床的时候是绝对不能这样，因为那样很容易会出安全事故，所以这样也能帮助我改掉我的坏习惯。在大一

中，我学习了CAD，机械工程基础，并能熟练应用并掌握其中的知识，加上五月份的金工实训，对机床的近距离操作与应用，使自己对机床有了一定的认识和操作经验；在大二中，对UG还有CAM两个软件的学习还有实训，都使我累计了一定对数控这个专业的进一步了解，这些都为以后的工作打下了扎实的基础。针对目前数控人才的短缺，自己更应该把握好机会，在以后的学习中更加努力、刻苦，加强锻炼自己还有进行系统性的综合强化训练，弥补不足，提高质量，使自己成为一个高素质的数控加工人才，掌握较系统的理论知识和实际操作能力，满足企业的要求。利用数控专业缺乏专业人才这个机遇，学好数控专业，使自己成为一个具有高素质的专业数控人才，提高自己的竞争力。