月度考核评分细则

月度考核评分细则（通用10篇）

月度考核评分细则 篇1

营销员百分制月度考核评分细则

一、内容：

从业（50分）、能力（10分）、工作态度（10分）、绩效（30分）；总分100分

二、说明：

每月一号起实行考核，次月一号将考核结果报公司汇总；

三、考核平均分数在80分以上者优秀，给予奖励；60分以上者为合格，给

予鼓励；60分以下者为不合格，给予适当处罚来勉励进步；

四、考核具体细则如下：

（一）、从业：

1、勤业：（24分）

考核主旨：通过考核营销员日常业务能力和团队协作精神，提升营销员的工

作计划性，加强总结能力；

考核标准：

A、每天的日报表，周报表出差客户资料统计表认真规范填写；（2分）

B、开拓率：主要考核营销员的工作态度，培养营销人员的抗挫折能力和契

而不舍的精神在陌生拜访中积累客户开发经验和客情分析；（10分）

具体标准如下：

1）、针对开发定点的加盟商，出差每日最少要求确定10个意向客户；（5

分）这些只是一个全年的平均值，具体根据季节性在具体安排；

2）、针对开发代理的经销商，出差每日最少要求确定5个意向客户；（5

分）这些只是一个全年的平均值，具体根据季节性在具体安排；

C、成功率：（10分）

主要考核营销员的工作效能，通过陌生拜访获取有效，真实的经销商信

息；约来公司确定初步合作意向，每月成功率达5家以上者为优秀（10

分）；5家以下者为合格；（5分）1家以下者为不合格；（0分）这些只

是一个全年的平均值，具体根据季节性在具体安排；

D、遵守公司工作流程及管理制度；（4分）

严格按照公司规定的各项政策及流程操作，遵守公司的劳动纪律及作息

时间等；（1分），出现违规操作或隐瞒信息为（0分）；

2、专业：（10分）

考核主旨：通过考核促使营销员熟练掌握公司经营理念，产品知识、营销

技能和客户知识；

考核标准：

A、要对公司的营销模式，品牌文化，营销操作流程，规章制度和政策

方针进行学习，务必掌握透彻；（4分）

B、要掌握公司的产品知识，竞品情况和行业知识；（2分）

C、要具备正确的营销态度，熟悉正确的营销方法和技巧，不断丰富知

识面；（2分）

D、要全面掌握客户的基本情况，防止客户的欺诈信息；（2分）

3、职业：（10分）

考核主旨：职业化就是在职场上大家都遵守的道德标准和行为准则，通过考

核培养营销员的职业化精神；

考核标准：

A、勇气第一，勇气在个人的事业中排名首位，个人的胆量与决心影响个人

事业的发展；敢于陌生拜访，敢于大海捞针，善于推销产品也要善于推销自己，胆怯、畏缩者扣分；（2分）

B、要事第一，成功都是在一个点上，做最重要的事情，学会取舍；抓住价

值大、咨信好的客户，做最重要的事情，思路要清晰；（2分）

C、善始善终：古语说的好，水滴石穿；坚持把一件事情做好，无惧客户的拒绝就是对事业的理解，对客户的执着最求；放弃就是逃避；要求销售人员都要有这方面的具体案例和心得体会用于分享；不仅利于个人成长也利于团队进步；（4分）

D、团队合作：一个人难成器，黑马拼爆发力，白马比后劲与耐力；团队合作中以他人之长补己之短，才能发货超常的效果；严格遵守公司的团队规定；（2分）

4、敬业：（6分）

就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神就是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我的投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的工作是表现出的个人的品质；是做好本职工作的重要前提和可靠的保障。

（二）、能力（10分）

1、抗挫折能力：（2分）

拥有强大的抗挫折能力即是遇到困难与失败时，能够保持情绪稳定，以高

昂的精神状态去面对环境压力，并能在每次的陌生拜访失败后马上总结失败的原因和经验；做出新的应对方案，进行后面的不断陌生拜访；通过不断的总结经验，不断的做出应对方案最终打动客户；营销人员要在挫折中找到成就感、在被决绝的过程中应变策略。

拥有强大的抗挫折能力为5分，情绪波动比较大，通过自我调整或领导疏

导下能马上平衡情绪，并积极寻找解决方案继续拜访客户者为3分；情绪低落也无应对策略者为0分。

2、客户分析：（2分）

目的：通过考核营销员的客户分析能力，促使营销员提高客情分析能力，改进营销技巧，提高访问成功率；

标准：

要求营销人员在通过扫街等各种渠道收集到有效的经销商信息；同时在与

客户交谈期间，通过观察客户的细微表情、语调，店面位置、经营状况和客户的兴趣爱好，个人性格等情况；了解客户的实质性的需求，和合作的可行性；建议每个客户必须要聊30分钟左右，这样可以给彼此加深了解，提高合作意向；要求营销人员必须在晚总结报告和客户资料表上尽量详细描述客户的具体情况；还要有客户的单店的运营成本等等，不够具体的0分。

3、拓展客户能力：（4分）

主旨：是指在拜访客户过程中，如何打动客户，占据客户的心智资源，是

促使合作的重要能力；通过考核达到提升营销人员的拓展能力的目的，缩短业务时间，减少折腾、排挤竞品。

A、同理心以站在客户的立场考虑问题，多留心、关心客户、为客户着

想、为客户排难解优。（1分）

B、通过拜访客户，建立全面的客户资料挡案；（1分）

C、业务拜访过程中，利用一点正确的感情投资，如认可客户的价值观、尊重客户，朋友式的交往；针对客户的店内陈列和导购技巧，提一点合理化建议，来拉近距离等；（1分）

D、在实际案例中，运用自我智慧创新拓展技巧达到成功的并能够与团

队成员共同分享的；（1分）

4、人脉拓展能力：（2分）

主旨：通过各种人脉关系不断拓展客户群，提高人际交往带来的各种效益，从而获得长期受益；

考核标准：

A、“猎犬法”开拓人脉；利用现在的各种人脉如（现有客户和亲朋好友

等）帮助寻找或介绍所需的人脉关系，创造机会采取行动；营销人

员最主要的途径还是通过大量的陌生拜访，发展熟悉客户，不断巩

固成稳定的合作客户，通过客户的引见在本行业中发展更多的 替在客户等等；（1分）

B、通过社交活动如（行业内的重量级展会，公司的订货会或者各类聚

会）和网络渠道来经营人脉关系，人与人的交往将会更加的顺利，能在轻松自然的状态下建立互动关系，扩展自己的人脉网络，奠定

坚实的客户基础；（1分）

（三）、工作态度：（10分）

考核主旨：态度决定高度，态度也是最有效的竞争力；通过考核营销员的工

作态度，促使营销人员提高工作热情，保持昂扬的斗志和风貌。

考核标准：

1、仪容仪表：男士穿着整洁、职业化、指甲无污迹、不留长发和胡须、皮鞋干净、发型清爽、不油腻；女士着装职业大方、不暴露，妆容适

宜不浓装艳抹；体现出个人的“精、气、神。”（2分）

2、诚信：对公司忠诚，相信公司和自己；对客户要诚实守信，答应、承诺客户的事情一定要做到，对同事要包容。（2分）

3、服从配合意识：服从领导和公司的安排；积极配合公司团队的工作；

（2分）

4、积极主动性：保持积极向上的健康心态；主动对待自己的工作和学习；

（2分）

5、节、廉：生活简朴、简单，勤俭；不虚报、冒领、谎报费用；发现有

损害公司的商业行为和侵权行为要及时上报公司；积极发动智慧尽可

能的为公司创造良好宣传。（2分）

（四）、绩效：（30分）

1、销售业绩：完成所分配的销售任务进度计划比例；（15分）

2、货款回笼：按时，按量完成货款回笼进度计划比例。（15分）

备注：加粗部分为必重点部分（如有一提不合格，总成绩即为不合格）

学生干部考核评分细则 篇2

该考核结合会议、活动考勤，组织部考核，个人工作能力，成员之间相互评价，班级辅

导员评价及学期自我总结等方面进行评分。

1、例会及活动考勤，60分。

（1）无故缺席一次，扣10分。无故缺席两次(含两次)以上者由团总支及主席团集体会议

讨论具体情况，并给予相应处分；

（2）已请假两次的，以后再请假，每次扣2分；

（3）会议、活动中迟到或早退，第一次扣2分，累加两次扣5分，两次以上扣10分，并

由主席团成员或所在部部长给予警告。

2、组织部依据《学生干部考核制度》对学生干部进行考核，主要涉及学习、思想、为人处事、工作能力及责任心等五个方面，每项2分，共10分。

3、班级辅导员评价，5分。辅导员根据学生干部的学习、思想、工作及其他各方面综合能力给予评分。

4、部长级学生干部之间、各部成员之间互相评分，主要涉及学习、思想、为人处事、工作能力及责任心等五个方面，每项1分，共5分。部长级学生干部打分由学生会主席主持，各部成员之间打分由各部部长主持打分。打分一律采用无计名方式，多人打分取平均值。

5、各部部长与干事之间互相打分，主要涉及学习、思想、为人处事、工作能力及责任心等五个方面，每项1分，共5分。干事对部长打分采用无记名方式，多人打分取平均值。

6、个人结合学期学习、工作及参与活动等情况，写一篇学期总结。讲讲收获，谈谈教训，并用自己的观点指出学生工作中的重心及以后需要改进的事项，20分。

（1）荣获一、二等奖学金、参与院级活动获奖或英语、计算机等学科考试过级者，该学

期每项加5分；

（2）受到校级以上通报表扬的该学期加5分；

（3）参与活动积极，涉及活动项目达五项（含五项）以上者，能起到一定模范带头作用的，该学期加3至5分。

计分方法：考核分=各项评分相加+奖励加分—批评扣分

按照本细则，每学期对系学生干部进行一次考核，该考核分与“综合测评”学生干部加

分一项挂钩，凡得分低于60分的学生干部，根据情况，劝其辞去所任职务并扣除相应的职务分；得分在60—70分之间者，既不加分也不扣除其相应的职务分；得分在70分以上者，按照相应的职务给予加分。

物理系团总支

物理系学生会

学生操行评分量化考核细则 篇3

（试行）

为了更好的落实《中学生日常行为规范》及学校制定的《学生行为规范》，促使每个学生都能养成良好的日常行为习惯，健康成长。为了强化我校的校风，严肃校纪，根据我校目前的实际状况，对学生日常行为进行量化考核，特提出如下考核办法：

一、考核内容 扣分数额

1.迟到或早退一次1分。

2.旷课一节2分。

3.上课不专心听讲（如讲话、开小差、做小动作）一次1分。

4.不佩戴校签、不穿校服一次1分。

5.考试作弊一次（含帮他人作弊）3分。

6.佩带首饰一次1分。

7.男生留长发、染发、理光头，女生化妆、烫发、染发、染指甲、留长指甲、披衣敞怀一次1分，责令修正未果者一次2分（责令次数累计计算）。

8.课间在教室或走廊打闹，高声喊叫一次2分。

9.乱窜教室一次1分。

10.乱扔果皮纸屑等脏物一次1分。

11.不做值日或做值日不认真，不按时一次1分。

12.上下楼梯不靠右侧行走、拥挤一次1分。

13.在墙上乱写、乱画或留下脚印，随意坐桌子一次2分。

14.无意损坏公物（除赔偿外）一次1分。

15.故意破坏公物（除赔偿外）一次5分

16.打架一次2分。

17.打群架一次3分。

18.偷、索要钱物一次5分.19.说脏话、粗话或不利于团结的话一次2分。

20.无理顶撞师长，同师长说话态度恶劣一次2分。

21.与社会不良青年来往引入学校一次（含被人找）3分。

22.打电子游戏机、打台球，进营业性手舞厅一次3分。

23.抽烟、喝酒一次2分。

24.带mp3、mp4、手机、游戏机等物品带入学校一次2分。

25.管制刀具等危险违禁物品带入学校一次5分。

26.不响应学校号召一次1分。

27.翻墙越栏一次2分。

28.传阅不健康书刊一次2分。

29.故意踩踏草坪一次1分。

30.违反《中学生日常行为规范》任一条一次1分。

二、管理办法和措施

1.考核总分为100分。考核得分作为操行分期末记载入册，并做为评选三好学生及各种奖励和荣誉的条件之一，（三好学生得分必须达95分以上，其他奖励在90分以上）。

2.扣分达10分向班主任递交保证书，并向班级学生检讨；扣分达20分给予通报批评，家长来校共同教育。

3.扣分达30分给予警告处分一次。

4.扣分达40分给予记过处分一次。

5.扣分达50分给予大过处分一次。

6.扣分达60分给予留校察看处分一次。

7.扣分达70分以上者或连续受处分二次后，仍无改正者，与家长协商，停课反省，限期改正错误。

8.受处分的学生在毕业前如未能撤消处分（撤销处分由当事学生提出申请，交班主任批准后上报政教处，政教处通过观察审查，决定是否撤销处分），毕业考评思想品德评定为不合格，不发毕业证书。

9.凡做好人好事，同坏人坏事做斗争者，可酌情加分（1-10分）。

月度考核评分细则 篇4

补

充

说

明

晒课工作是有国家教育部、省教育厅、市、区教体局安排的必须完成的教学任务，旨在提升教师的课堂教学水平，促进教师的专业发展。为保证此项工作顺利、圆满完成，经学校校委会、党支部研究决定：未在晒课活动中获得省优的区级以上优质课教师，以及1972年以后出生的教师参加2017年春季晒课，并对学校教职工激励性绩效考核评分细则进行如下补充说明：

1、未按录课安排参加录课的教师，年终绩效考核扣5分。

2、未按安排时间参加录课的教师，推迟一次年终绩效考核扣1分，推迟第二次年终绩效考核再另扣2分，推迟二次以上的按未录课对待。

3、未在规定时间内上传所有晒课材料的教师（包括16年秋、17年春参加录课教师）年终绩效考核扣2分。（上传时间截止2017年5月26号）

4、未在规定时间内完成晒课任务的教师，年终评优评模一票否决。

乡镇综治维稳考核评分细则 篇5

一、制度落实（10分）

（一）制度落实，领导真抓实管（6分）

1、领导重视（3分）①领导亲自解决热点、难点问题，记0.5分。②把综治工作纳入各乡镇综合目标管理的范畴，年初有安排，年底有总结，记0.5分，查计划和会议讲话资料。③全年研究综治工作不少于6次，记1分。查会议记录，少1次扣0.2分。④经费安排，查财税所票据复印件，3千元以上记1分，2千—2.9千元记0.8分，1千—1.9千元记0.5分，500—900元记0.3分，500元以下记0分。

2、制度落实（3分）①乡镇与行政村和乡镇直单位签订了目标管理责任书，记0.5分。②制订了考核评估办法，记0.5分。③年终对行政村和乡镇直单位进行了考核，记2分。查考核评估汇总表，考核结束通报，先进单位和先进个人的表彰决定，缺1项扣0.5分。

（二）台帐管理（2分）①有不稳定隐患和矛盾纠纷排查摸底表，记0.5分。②对排查出来的问题进行了交办整改的，记0.5分。③县里下发的综治方面的文件资料收集齐全，记0.5分；乡镇本级有关综治方面的文件资料收集齐全，记0.5分。

（三）情报信息报送情况（2分）①重要情报信息无漏报、迟报、瞒报现象，记1分。②特护期坚持领导带班、值班制，记0.5分，抽查无人值班的每次扣0.2分。③按要求坚持日报制的，记0.5分，每缺1次，扣0.2分。

二、社会稳定（26分）

（一）重特大群体性事件（10分）

1、有处置群体性、突发性事件预案，记1分。

2、发生一起重大群体性事件，扣3分。

3、发生一起特大群体性事件，扣10分。

（二）集体上访（5分）

1、到县委、政府集体上访的，每起扣1分。

2、到市集体上访的，每起扣2分。

3、赴省集体上访的，每起扣3分。

4、进京集体上访的，每起扣5分。

（三）赴省进京个访（3分）

1、赴省进京个访，每3人次扣0.1分。按“属地管理和双线稳控责任制的要求，以属地乡镇为主，县直责任部门为辅，属地乡镇扣0.07分/3人次，县直责任部门扣0.03分/3人次。

2、个访同比上升的扣0.5分。

（四）“xx功”及其他邪教问题（5分）此项由县委610办负责考核

（五）其他不稳定问题（3分）

1、不发生影响国家安全的政治事件和暴力恐怖事件，记1分。

2、信访交办、督办案件未办结的，每起扣0.5分。

3、有“地下xx”或非法接收境外电视的，每起扣0.5分。

4、有涉农案件的，每起扣1分。

三、社会治安（21分）

（一）违法犯罪案件（7分）

1、刑事案件发生率。（3分）

2、劳教、判刑人员万人比率。（2分）

3、重新犯罪率（2分）此项由公安负责考核

（二）重特大交通、火灾、安全生产责任事故（8分）

1、交通、火灾、安全生产事故起数与上年同期相比增长的，各扣1分。

2、发生一起死1-2人的事故，扣2分，同比增加的扣3分。

3、发生一起死3-9人的事故，扣5分，同比增加的扣6分。

4、发生一起死10人以上的事故，扣8分。

（三）重点村、难管村整治（6分）

1、出现一个重点村、难管村，扣1分。

2、未组织力量全部整改好的，扣6分。

四、综合治理基础工作（33分）

（一）基层组织建设（5分）①成立乡镇综治委、综治办，查乡镇的文件，记1.5分。②确定了2-3名综治专干的，记0.5分。③有乡镇综治委及共办公室牌子的，记0.5分。④综治办有专门办公场地的，记0.5分。⑤基层组织健全，基层组织建设的十二个表格填写好，并上报了县综治办的，记1分。⑥行政村及村民小组有综治信息员的，记1分。

（二）安全文明创建活动（10分）

1、乡镇创安率达到80的，记5分，未达到的按比例减分。

2、创安村（社区），①有创安活动领导小组，记0.5分；②有创安工作方案，记0.5分；③有各种规章制度，记0.5分；④建立了“两会一队”等群防组织，记0.5分；⑤有创安活动室，记0.5分；⑥有阵地建设，记1分；⑦有牌子，记0.5分；⑧有办公桌、档案柜，记0.5分；⑨资料收集完整、整齐，记0.5分。

（三）预防和制止违法犯罪（5分）

1、发生入室盗窃等可防性案件的，每起扣1分。

2、发生干部职工吸毒、嫖娼、赌博等问题的，每人次扣0.5分。

（四）普法工作（4分）

自来水厂净水班绩效考核评分细则 篇6

一、工作态度（20分）

（一）、积极性（5分）

每天主动并按质按量完成本岗工作（包括保养设备、操作设备、日常巡检、打扫卫生），得3分。

1、未按规定每一轮班完成一次分管设备保养，每次扣1分；

2、不冲洗滤池、更换氯瓶，每次扣0.5分；

3、未执行日常巡检，每次扣0.2分；

4、未主动完成卫生区卫生（9:00还未开始打扫），每次扣0.5分，拒不打扫卫生区卫生，每次扣1分；

5、主动完成额外任务并达到相关要求，每次加2分；

6、拒不完成额外任务，每次扣2分，完成额外任务时，消极怠工，每次扣1分。

（二）、责任心（5分）

每月未发生一起安全事故，无水质不合格情况，得3分。

1、发生安全责任事故，无绩效；

2、发生水质事故（出厂水3度以上，余氯为0mg/L或超过1.0mg/L），无绩效；

3、发现一次出厂水不合格（浊度0.8度以上，余氯不足0.3 mg/L或超过0.7 mg/L），扣1分；

4、在处理加氯系统相关问题时，停氯超过1小时或余氯≤0.1 mg/L时，未及时通报值班领导，扣1分；

5、发现外来人员，未了解其目的并随同，每次扣2分，如因此发生意外事故，无绩效；

6、带非工作相关人员、宠物进入车间，每次扣3分；

7、驱逐非工作相关人员离开车间，每次加0.5分；

8、进氯瓶时，未做相关检查，每次扣2分，因此造成大量漏氯，无绩效；

9、按要求完成氯瓶进出库操作，每次加1分；

10、及时发现氯瓶问题并与送货方协商处理或退回，每次加2分；

11、发现生产中的问题或安全隐患，并经厂领导或技术人员认同，及时正确处理，每次加3分，及时报告，每次加1分。

（三）、协作性（5分）

与其他车间同事关系和谐，能与本班同事一同完成任务，得3分。

1、不回答维修人员关于设备相关问题，每次扣0.5分；

2、未监护维修人员及外来工作人员工作，每次扣0.5分，因此造成工具丢失、物品损毁，每次扣1分，发生意外事故，每次扣3分；

3、不依照化验人员检定结果及时调控矾、氯投加量，每次扣0.5分；

4、冲洗完滤池不及时通知新加压停泵，每次扣0.5分。

（四）、纪律性（5分）

参加各级会议、培训、考试及各项活动，不缺席，不迟到、早退，得5分。

1、缺席各级会议、培训、考试，每次扣3分，迟到、早退，每次扣0.5分；

2、厂部安排的活动，无故缺席的，每次扣0.5分，迟到、早退，每次扣0.2分。

二、工作成绩（40分）

（一）、现场管理（15分）

当班时保持值班室内外清洁，物品摆放整齐，净水构筑物洁净，得9分。

1、未打扫卫生，每次每项扣0.2分；（卫生规定见《新制水卫生区及要求》）

2、物品未摆放整齐，每次扣0.5分；

3、工具（扳手、管钳、剪刀、钳子、起子、拖把、抹布、垃圾桶）及劳保用品（救生圈、救生衣、防毒面具）未按定置摆放，每次扣0.2分；

4、交班时，未倒垃圾，每次扣0.2分；

5、值班室及室内地面、净水构筑物走道有垃圾、杂物，每次扣0.2分；

6、池面有明显漂浮物，每次扣0.2分；

7、沉淀池从值班室端起，每班负责6条集水槽（包括池壁），非高温供水季（10月1日至次年6月1日）每周清扫一次，未清扫的，每次扣1分；

8、冲洗滤池时，未冲洗排水槽、池壁附着藻类和水面浮泥，每次扣0.5分；

9、滤池溢水，每次扣2分；

10、单个滤池内水位过低，露出砂面，每次每组扣0.2分；

11、设备未按规定进行保养，每次扣1分；

12、维修后未及时清理现场，每次扣1分；

13、未按要求运行排泥行车，及时停止排泥行车，每次扣0.5分；

14、进氯后，未垫三角枕木，每次扣1分；

15、进氯或换氯后，氯瓶摆放不整齐，瓶阀未对同一方向，每次扣0.5分；

16、因为各种原因造成2人当班，当班人员仍能完成各项任务，每次加0.5分；

17、打扫反应池隔板青苔，每次1分；

18、打扫滤池过水渠，每次加0.2分；

19、打扫氯库、加氯间、矾库天花板，每次加1分。

（二）、水质（15分）无水质不合格情况，得9分。

1、发生水质事故（出厂水3度以上，余氯为0mg/L或超过1.0mg/L），无绩效；

2、出厂水不合格（浊度0.8度以上，余氯不足0.3 mg/L或超过0.7 mg/L），每次扣3分；

3、出厂水浊度低于0.3度，每次扣0.2分；

4、出厂水余氯高于0.5 mg/L，每次扣0.2分；

5、沉淀池出水符合下列规定：（如泵房加车，以1小时后浊度为准）

原水浊度10度以下时，沉淀池出水浊度不超过6度； 原水浊度10-50度时，沉淀池出水浊度不超过8度； 原水浊度50-100度时，沉淀池出水浊度不超过10度； 原水浊度100度以上时，沉淀池出水浊度不超过12度； 如超出，每次扣1分；（分析出超出原因并及时通知厂领导，免于扣分）

6、及时发现原水水质异常，加1分；

7、如交班时水质不合格，接班人员及时调控使水质合格，每次加1分。

（三）、生产记录（5分）

按时记录各项生产记录、台账，无错误、无涂改、无遗漏，得5分。

1、生产记录不按时填写，每次扣0.2分；

2、生产记录有错误、涂改、遗漏，记录纸有油污，每次扣0.2分；

3、浪费记录纸，每次扣0.1分；

4、接班人员未及时在交接班记录上签名，每次扣0.2分；

5、未及时填写设备保养、故障、维修记录，每次扣0.2分，有缺项，每次扣0.1分；

6、进矾时，详细登记进矾前读数、进矾后读数并签名，与净化剂厂单据核对后在其单据上签字，漏登、未登记核对清楚，每次扣0.5分；

7、进氯瓶时，未做相关记录，每次扣1分，登记错误、未核对对方单据，每次扣0.5分；

8、更换氯瓶时，未做记录，每次扣1分；

9、交班时，矾读数误差过大，每次扣0.2分。

（四）、设备保养（5分）按规定定期保养设备，得3分。

1、未按规定每一轮班完成一次分管设备保养，每次扣0.5分；

2、未发现分管设备有漏水、缺油或发现未报告，每次扣0.5分；

3、及时发现设备故障或隐患，并经厂领导或技术人员认同，及时正确处理，每次加2分，及时报告，每次加1分。

三、工作能力（30分）

（一）、岗位技能（15分）

参加公司或本厂岗位考核并合格，懂得操作本班所有设备，得10分。

1、拒绝参加岗位考核，本项不得分；

2、岗位考核不及格，扣3分，参加补考后仍不及格，扣5分；

3、岗位考核80分以上，加1分；

4、岗位考核90分以上，加2分；

5、由于误操作引发责任事故，无绩效；

6、不能正确处理生产突发状况，扣2分，因此造成设备损毁，情况较轻扣5分，情况较重无绩效；

7、正确处理生产突发状况，加2分，及时报告，加1分；

8、由各小班带班长安排本小班人员轮岗（新进员工从3个月后开始），拒绝轮岗，每次扣3分；

9、更换氯瓶主要由新进员工完成，拒绝操作，每次扣3分；

10、新进员工3个月后，能独立完成冲洗滤池操作，不能完成，每次扣3分。

（二）、执行能力（10分）

能理解并执行公司、厂部所发各项制度、条例，完成上级交办的临时性任务，得6分。

1、未履行交接班或在岗外交接，每次扣2分；

2、接班人员未全部到位，交班人员离岗，每次扣0.5分；

3、未完成交接事项，每次扣0.5分；

4、完成临时性任务并达到相关要求，每次加2分；

5、拒不完成临时性任务，每次扣2分，完成临时性任务时，消极怠工，每次扣1分。

（三）、学习能力（5分）

学习岗位知识，完成每周一题，得5分。

1、未完成每周一题，每次扣1分；

2、答题不正确，不完整，每次扣0.5分；

3、新进员工不主动学习岗位知识，每次扣2分。

四、劳动纪律（10分）

未请假、旷工、迟到、早退，按时打卡，工作时间不从事与工作无关的事情，得10分。

1、请事假，一天扣1分，依次类推；

2、请病假，一天扣0.2分，依次类推；

3、旷工一天扣5分，2天扣10分；

4、换班未经领导批准的，每次扣1分；

5、换班出现上连班，换班人员每人扣2分；

6、未按时打卡，每次扣1分，迟到、早退、串岗、离岗30分钟以内，扣0.5分，1小时以内，扣1分，1.5小时以内，扣1.5分，2小时以内，扣2分，超过2小时按旷工半天处理。

7、工作时间从事打牌、下棋等娱乐活动，每次扣5分；干私活和携放音响设施进行娱乐活动，每次扣2分；

8、无人车间（包括氯库值班室和滤池值班室），责任人员扣5分。

五、加分项

1、高级技工加2分，中级技工加1分；

2、我厂技能考试成绩90分以上的人员，加2分；

3、我厂技能考试成绩80分以上的人员，加1分；

4、向报纸、杂志投稿被采用，公司级的加1分，市级的加2分，省级及以上的加3分；

月度考核评分细则 篇7

本细则依据《小学生守则》、〈〈小学生日常行为规范〉〉，结合我校实际情况，对班级实施一周百分量化制，以此评定考核班主任工作，增强各科任老师的责任心，帮助班主任发现问题并指导班主任及时改进，帮助后进生，发现优秀学生，做到查漏补缺，培优辅差，进而促进班级管理持续稳定发展。本着德育和教学并举的原则，特制定本细则：

本细则经学校德育处和教务处联手制订，并经学校校委会审核通过，一经全体班主任认可，即日生效执行。任何人不得阻挠评比考核工作正常进行。

一、班级考核以每周100分制进行量化评分，即每周开始各班基础分均为100分，根据细则中的条款进行加减分，1—10条每项满分10分，扣满为止。月末视情况按适当的比例评出文明班，并颁发班级流动红旗。

二、具体量化内容及评分标准：

1、学生出勤（10分）

每位学生必须增强时间观念，遵守学校的作息时间，按时到校，不无故迟

到，早退或旷课，有事要做到跟班主任和科任老师请假。违反者，迟到每人次扣0.5分，早退或旷课每人次扣1分。

2、仪容仪表（10分）

要求学生着装整齐，不留长发，不染发，不留长指甲，不穿拖鞋，更不允许纹身和穿奇装异服。违反者，每项每人次扣1分。

３、文明礼仪（10分）

言谈举止要文明得体，在校内外遇到老师要主动问好，对人友好，不允许说脏话，随意给别人取绰号，要学会尊重。若违反者，每人次扣2分。

４、课间操（10分）

课间操期间，各班必须听广播按口令认真进行作，出排队要整齐，不排队的班扣2分，有不下到操场场做操的，每人次扣2分。

5、上课（10分）

包括早读，学生到校必须进教室认真读书，不得在外逗留，否则每人次扣1分，学生上课要做到专心听讲，积极配合科任教师，学生不得打瞌睡，不得大声喧哗，扰乱课堂纪律，不能做与课堂无关的事，如讲小话，做小动作，看课外书等。注意师生要互相尊重，平等相处，不允许课堂出现混乱局面，若出现此情况，班主任有时间而不闻不问，不出面解决的，文明班级评比资格一票否决。

6、课间（10分）

严禁学生课间追逐打闹，串班，不得欺负小学生，否则每人次扣1分；不准攀爬护栏，违反者每人次扣0.5分；不准到抽烟，违反者每人次扣2分；不允许翻墙出校，发现者每人次扣5分。要爱护花草，不得践踏，不得损坏公物，违反者，每人次扣2分，并照价赔偿。

7、午休（10分）

午休铃声响5分钟后，各班要做到静、齐、快，否则每发现一次扣1分，走读生进校不得喧哗，不得在校外逗留，违反者，每人次扣1分。

8、卫生（20分）

卫生坚持三小扫，一大扫，即早中晚餐后一小扫，放学一大扫。除教室、走廊、窗户、花池、讲台等外，还要彻底清扫卫生包干，尤其是卫生死角，课间还要注意保洁，各

班可安排人进行监管，发现有乱扔垃圾者，每人每次扣1分。卫生检查由政教处和各班卫生委员不定时或定时检查，对置之不理，不去完成的班级每次扣5分，完成不到位的每一项扣1分，（包括教室地面、讲台、花池、前后门、课桌凳摆放、窗户玻璃磁砖、班级布置等）并责其整改，对完成好的要给予表扬。

9、放学（10分）

放学要听广播指挥，有最后一节上课教师组织放学。提前放学的扣3分。门窗、电灯未关的扣3分。

10、奖励

在参加年级、学校、镇举行的各项活动中表现突出或者获得荣誉的学生或 班级，根据奖励的等次加分或表扬。校级2分，区级3分，市级5分，省级8分。

11、其它

凡学生在校内打架斗殴、偷盗抢劫的，本周班级考核分为零或不合格，并取消评文明班的资格。对一周内扣分较严重的班级提出批评，责令限期整改，对严重违规违纪的个人报政教处予以通报，或警告，记大过等处分。

说明：此细则在实施过程中，望各班主任，各科任教师大力配合，提出宝

月度考核评分细则 篇8

来安县2012年美丽乡村建设考核评分细则

一、考核评分标准

（一）农村生态经济发展（25分）

1、村集体收入（4分)。农村集体可支配收入不少于3万元。考核方式：查阅资料。

2、农民收入（4分）。农民人均纯收入比2011年增长20%以上。

3、化肥、农药施用（3分）。全村推广测土配方施肥90％以上。

4、规模化畜禽养殖场污染治理（3分）。示范点畜禽养殖污染治理达80％以上。

5、特色产业（3分）。每个示范村至少培育一个以上无公害农产品、绿色或有机食品。

6、主导产业（3分）。每个村发展“一村一品”面积500亩以上。

7、农家乐（3分）。每个示范村培育农家乐经营户1-2户。

8、农家乐经营管理（2分）。开展农家乐污染治理，全面推行农家乐经营户油烟净化处置设备，农家乐经营户生活污水治理率达到100%。

考核方式：查阅资料、查看现场。

（二）农村生态人居建设（34分）

1、中心村规划（4分）。编制以中心村为重点的村庄布局规划和建设规划。

2、新村建设（8分）。每个示范点集中居住农户达到100户以上。

3、居民房改造（6分）推进民居房改造，完成示范村住房改造100户。

4、宅基地清理（4分）。开展农村违法建设和违法用地专项整治。

5、沼气利用（3分）。实施农户污水沼气净化工程。

6、清洁能源使用（3分）。农户太阳能、液体燃料（液化气、天然气、沼气）等清洁能源普及率在60%以上，通电率达100%。

7、饮用水（2分）。配套推进农村安全饮用水等基础设施建设。

8、供电（2分）。推进农村电气化建设。

9、社区建设（2分）。统筹建设农村社区综合服务中心。考核方式：查阅资料、查看现场。

（三）农村生态文化培育（16分）

1、宣传教育（4分）。通过广播、报刊、网络、会议、标语、宣传栏等形式向村民宣传卫生健康教育、生态环保知识及美丽乡村标准，做到家喻户晓。考核方式：查阅资料、查看现场。

2、创建绿色家庭（4分）。开展绿色家庭评比。

3、制定村规民约（4分）。制定生态文明的村规民约。

4、促进乡村社会和谐（4分）。实施新农村建设基层党建提升行动；建立村民理事会。

（四）生态环境提升（25分）

1、环保设施（3分）。全面开展垃圾处理、污水治理、卫生改厕、村组道路硬化、环境美化等五大项目设施建设。

2、生活垃圾（4分）。村内环境清洁，垃圾收集点设置科学合理，生活垃圾日产日清，并建立长效保洁制度。

3、路灯亮化（4分）。村主要道路、重要公共场所和安全隐患地段必须安装路灯，村庄路灯亮灯率达到95%以上。

4、村庄绿化（4分）。开展村庄绿化，形成道路河道乔木林、房前屋后果木林、公园绿地休憩林、村庄周围护村林的村庄绿化格局，村庄绿化率平均值达到20%以上。

5、村庄美化（4分）。村内90%以上赤膊房完成粉刷，色调协调，美感度强。

6、水环境质量（3分）。河流、水塘净化，水质良好，水面无垃圾漂浮物。

7、空气质量（1分）。空气质量良好，无随意焚烧垃圾、塑料现象。考核方式：查阅资料、查看现场。

8、声质量（1分）。村内无高噪声扰乱村民正常生活现象。

9、推行生态殡葬（1分）。建有生态性公墓，无私建滥埋现象。

考核方式：查阅资料、查看现场。

二、检查考核部门 县“三农”办 县住建局

月度考核评分细则 篇9

（仅供学校参考）

为充分调动班主任工作的积极性，根据乡教辅站《班主任津贴考核发放办法》的要求，结合我校实际，经2010年

月

日全体教师会议讨论同意，特制定如下班级量化考核评分细则。

一、考核评分细则

（一）出勤（25分）

1、班主任：

（1）班主任每天要坚持做到“七到”，即升旗到、早读到、课间操到、眼保健操到、午休到、习字课到、课外活动到。

（2）一次不到 扣0．5分。请假不扣分。

2、学生：

（1）上课、早读、课间操、习字课、集合集会等，迟到、早退一人次扣0．25分。

（2）旷一人次扣0．5分。

（3）请假不扣分，但要有学生亲笔假条，有班主任签属意见，班长保管，情况属实。弄虚作假一人次扣5分。

（二）卫生（20分）

1、教室：

（1）保持地面清洁，无果皮、纸屑、塑料袋等垃圾物，发现一次扣0．25分。

（2）桌凳、垃圾捅、痰盂盒、扫帚、拖把等摆放整齐，否则，发现一次扣0．25分。

（3）垃圾捅、痰盂盒四周无乱丢、乱吐、乱擤现象，否则，发现一次扣0．25分。

（4）窗明几净，窗台、玻璃、桌面无灰尘和蜘蛛网，否则，发现一次扣0．25分。

（5）每天一小扫，每周一大扫，缺一次扣1分。

2、卫生区：

保持地面清洁，无果皮、纸屑、塑料袋、棍棒等垃圾物，发现一次扣0．25分。

（三）仪表（5分）

1、师生仪表整洁大方，不穿奇装异服，不刺纹身，不戴耳环和戒指。

2、男师生不留长发（头发不遮耳朵和衣领），不染发（黑色除外）、不烫发。

3、女师生不化浓妆，留海不能遮住眼睛。

4、师生不准穿拖鞋、背心、休闲短裤和超短裙上课。

5、室外体育课师生必须穿运动鞋。

6、坚持每天刷牙一次，饭后要漱口，勤洗脸，勤梳头，学生不流鼻涕。以上六项，每发现一次扣0．25分。

（四）墙报或学习园地（5分）

1、每月至少更换一次内容。板书工整，书写规范，内容新颖，形式独特。

2、低年级由班主任设计、书写，高年级由学生完成，班主任指导。

3、不按时更换内容的记0分，板书、内容、形式不符合要求的，酌情扣分。

（五）教室布置（5分）

1、教室要张贴“五表”，即学生座次表、课表、卫生轮流表、作息时间表、学生家长通讯表。

2、张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、名言警句、伟人画像等。

3、每少一样，扣0．25分。

（六）学校安排的临时工作（5分）

1、不完成记0分。

2、不按时完成或完成不好，酌情扣0．5-3分。

（七）班主任开学前和学期结束工作（5分）

1、开学后一周内有班主任工作计划，学期结束时有班主任工作总结。

2、学期结束时，按要求搞好学生评定工作，认真填写《学生学籍证》或学生成绩通知单，按时上报学生评优评先名单，布置学生寒暑假作业，加强对 学生假期的安全教育等。

3、不完成记0分。不按时完成或完成不好，酌情扣0．5-3分。

（八）纪律（30分）

1、班主任：

（1）为人师表，与科任教师团结协作，否则酌情扣3-10分。（2）酒后上课，在课堂接听手机、抽烟，随意走出课堂，发现一次，酌情扣0．5-3分。

2、学生：

（1）打架斗殴、偷盗、赌博等违纪行为，一人次酌情扣1-5分，骂人一次酌情扣0．25-2分。

（2）在校内外乱丢果皮、纸屑、塑料袋等垃圾物一人次扣0．5分。

（一）至

（八）条扣完本项分值为止。

（九）学生好人好事（附加分）

1、根据大小，一件酌情加0．25-5分。

2、每月最多加10分。

（十）检举揭发（附加分）

1、学生检举揭发他人乱丢果皮、纸屑、塑料袋等垃圾物，情况属实，一人次加0．25-1分分。

2、学生检举揭发他人打架斗殴、偷盗、赌博等违反纪律行为，情况属实，一人次加0．5-2分。

3、每月最多加10分。

（十一）学生竞赛获奖（附加分）

1、集体获校、乡、县、州、省，分别加：一等3、4、5、6、7分；

二、三等2、3、4、5、6分。

2、个人获校、乡、县、州、省，每人次分别加：一等2、3、4、5、6分；

二、三等1、2、3、4、5分。

（十二）“一票否决”

有下列情形之一者，执行“一票否决”：

1、打架斗殴、偷盗、赌博情节严重的；

2、学生流失的；

3、教师体罚和变相体罚学生的；

4、发生重大安全责任事故的。

二、考核发放办法

1、值周或值日教师负责每天的考核记录，认真填写《班级量化考核评分登记册》，记录要实事求是，做到客观、公正、不讲私情。

2、严禁弄虚作假，否则发现一次，扣值周或值日教师该班5分，不是班主任的，从绩效考核总分中扣除5分。

3、每周或每天的考核登记册由教导处负责审核保管，月底汇总，交校长审核签字，并向全体教师张榜公布考核结果。

4、根据考核结果：

（1）90分以上的，全部领完该班的班主任津贴。（2）80-89分的，领80%。（3）70-79分的，领60%。（4）60-69分的，领40%。

（5）不达60分的，不予发放班主任津贴。

（6）所扣罚的班主任津贴，全部用于奖励考核分达95分以上的班主任，无95分的，留下个月作奖励基金。

（7）每月月底考核发放一次班主任津贴。

5、学校安排，教师不愿意担任班主任的，作不服从工作安排论处，学校书面材料上报上级教育主管部门。

三、本细则及办法从2010年 月 日起开始执行。

全体教师签字（超过半数以上生效）：

坝寨乡××小学 二0一0年

月

月度考核评分细则 篇10

细则

一． 考核目的：为使挂职干事的培养与考核更加规范化、系统化、透明化，进一步提高校团委学生办公室的工作效率，加强与各学院的密切交流，实现二级管理，特制定本制度。

二． 考核方面（总分100分）：

创新能力：总分30分，基础分25分；

配合、沟通能力：总分30分，基础分25分；

工作态度：总分30分，基础分25分：自我评价：总分10分，基础分7分（本

项由干事自我评定）

三、具体考核制度：

1．主动积极地提出有效改进办公室规章制度的，包括内部建设、人事考核、外联协调等方面，酌情加3—5分；

2.在活动中表现突出，处理得当与成效显著的酌情加1—4分；在活动中表现糟糕，处理质量差，造成严重后果的，根据实际情况扣2—5分。

3.当遇到临时突发事件（暂时联系不上相应负责人员的），能够迅速采取有效措施解决恰当的，酌情加1—4分；

4.在值班过程中，与其他部门人员交流融洽，工作上配合良好且经其他部门人员反映的，酌情加1—4分；反之，工作总分懒散、怠慢，结果质量差的，根据情况扣3—5分。

5.采取有效措施促进校团委与各学院的交流的，推动二级管理更好实现的，酌情加1—4分；

6.正确处理好校上与院上工作关系的，并对校院交流作出贡献的，酌情加1—4分；

8.为加强校团委各部门之间的了解和交流，活跃校团委工作氛围，每月自愿上交并张贴美文一篇或多篇的，一次一分，（最高3分）；

9.正确处理好学习与工作之间关系的，在学生干部测评时可加分；

10、未遵守值班期间规定的，根据实际情况扣1—5分；

11、信息未传达、或信息传达有误的，根据所造成的后果及影响，酌情扣2—5分；

四、考核的公示：

1、考核量化成绩在每月1日、2日在校院办公室QQ群共享和内部交流文件夹中公示两天，在此期间，如果对考核结果有异议的，可以向办公室分管考核副主任或办公室主任说明，经核实有误的，办公室根据实际情况予以更正。公示期过，不予受理。

五、考核奖励：

1.考核分数在95分以上的，可享有优先被推荐担任学生干部的权利，可作为校团委各部门下一届部长或副部长的后备人选；