加强德育工作创新管理思路

加强德育工作创新管理思路（共9篇）

加强德育工作创新管理思路 篇1

加强德育工作创新管理思路

平江县南江桥中学李腾兵

摘要： 建立任课老师管课间、授课老师管课堂、班主任抓班、德育处督察、校长督导、全体教师齐抓共管的德育工作网络，制订德育规划，并认真组织实施，领导、教师、班主任、家长齐抓共管，努力把每一位青少年培养成为具有一定品格的合格中学生。

关键词：德育工作制度班主任

初中阶段是学生人生的一个重要转折点，是学生人格与品质的形成时期，因此，这一时期，学校的德育工作至关重要。几年来，我校在注重提高教学质量的同时，坚持把德育工作放在突出的地位来抓，取得了突出的效果，摸索出了一套行之有效的德育工作模式。

一、制定制度，齐抓共管，突出班主任的主导作用

初中生的自我控制能力较差，帮助学生养成良好的学习、生活、思维习惯显得尤为重要。养成教育是学校重要工作之一，应贯穿于整个教育过程始终，长抓不懈。我校结合学生特点，制定了多项规章制度，建立了任课老师管课间、授课老师管课堂、班主任抓班、德育处督察、校长督导、全体教师齐抓共管的德育工作网络，制订德育规划，并认真组织实施，领导、教师、班主任、家长齐抓共管，努力把每一位青少年培养成为具有一定品格的合格中学生。

1、制定严格的管理、考核制度，并认真落实执行

除了《中学生日常行为规范》和《中学生守则》外，我校根据自己的实际情况，制定了《南江桥中学五十不》、《学生文明用语》、《课堂点名制度》、《课间值班巡逻制度》、《卫生制度》、《班级目标管理考核方案》《安全日常管理制度汇编》等多项制度。一方面，在日常管理中强化了学生的行为规范，强化“好习惯伴我行”养成教育，使学生自觉遵守社会公德，团结友爱，助人为乐，热爱班级和集体，维护学校荣誉。另一方面，学生在根据《班级目标管理考核方案》开展争先创优活动的过程中，培养了自己良好的道德品质。例如，学校针对学生出勤、早读、课间操、午自习、安全工作、夕会、文明督察、卫生等方面，每日进行检查，每周进行评比，评出先进班级颁发流动红旗；每月进行评比，纳入班主任绩效工资；每半学期评比，评出文明班级。通过这一活动的开展，学生的竞争意识强了，集体荣誉感强了，全校学生的文明素质普遍得到了提高，取得了很好的效果。

2、形成德育网络，加强领导，提高教育水平

学校是德育工作的主阵地，德育是学校教育的重要组成部分，对青少年健康成长起着导向、推动和保证作用。学校形成：课堂德育—教导处—教研组—任课教师—学生；党团德育—党支部（团支部）—党员（团员）—教师—学生；行政德育—校长—德育处—年级组—班主任—学生；自我德育—德育处—学生会—班委会—学生四位一体的德育网络，并将工作落到实处，推动了学校的发展。

3、领导、教师、家长齐抓共管，保持德育的连续性

首先，实行了领导包班制度，各校级领导与相应的班级挂钩，分别负责监督、指导相应班级的全局工作，协助维持班级良好的发展势头。其次，发挥其他任课教师经常与学生接触的优势，根据课程特点，与德育结合，把政治思想、道德情操渗透到课程教学（如语文、政治、生命健康等）的全过程中去。第三，建立家长学校及家长委员会，通过召开家长委员会，加强对校园周边环境的治理；通过分年级、分层次召开家长会，对学困生特别是留守儿童进行家访，与学生家长多联系、多沟通，密切配合，控制学生的校外交往等，延伸了德育工作的手臂。第四，充分发挥团支部的作用，认真落实“三会两制一课”，坚持周一升国旗制度，全体师生共同参与，通过国旗下讲话，对学生进行礼仪教育、道德教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育，针对学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化活动和社会实践活动，对学生进行双重管理，增强其养成良好品德的积极性和自觉性。

4、提高班主任素质，调动班主任积极性，发挥其主导作用

德育工作是一项整体性的系统工程，结合学校实际情况，我们构建起了自己的德育工作体系，在这一体系中，主要操作者是班主任。班主任是班级的直接管理者，教育教学的完成直接受班主任的影响。作为学生思想政治工作的“领头雁”，班主任是学生进校接触的第一人，是留有第一印象的科任老师，肩负着培养学生的端正学风、文明言行、健康思想的重任。因此，在实际工作中，我们通过提高班主任待遇，在评优、晋职称等方面给班主任优先等措施来调动班主任的积极性。同时，通过一系列活动系统的培训班主任，提高其业务素质，提高德育工作的实效。通过各种切实有效的措施，班主任在德育工作上发挥了突出的主导作用。

5、建立激励约束机制，提高小组合作能力，自控约束能力

学校注重培养学生的自我管理，自控约束能力。一是各班实行班级考核量化办法，考核内容包括思想品德、学习成绩、组织纪律、卫生、文体活动、好人好事等各方面，每月公布分数名次一次，综合情况作为期中期末评定三好学生和德育标兵的重要依据。二是积极推广小组合作学习，培养学生的合作精神和合作能力，以点带面，以好带差，共同提高。三是实行学生综合素质评价制度，每学期对学生从道德品质和公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美

与表现五个维度按A、B、C、D四个等级进行评定，重视关键事实，将结果存入学生档案，并将其作为毕业鉴定、推荐就业的重要依据，提高了学生自我教育、自我约束能力，激发了思想上进、刻苦学习的积极性。

二、优化德育环境，提高德育效果

在长期的德育实践中，我们深深体会到要提高德育的实效，良好的德育环境具有至关重要的作用。

1、利用德育基地，培养学生的爱国主义情感

爱国主义教育市指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是中华民族的光荣传统，是培养四有新人的基本要求，提高全民族素质，使学生树立正确的理想、信念、人生观、世界观、价值观。学校充分利用烈士陵园、平江起义旧址、博物馆这些教育基地，因地制宜、因时制宜、因班制宜，向学生灌输爱国主义思想，弘扬和培育民族精神。

2、加强校园文化建设，创造良好的育人环境

良好的育人环境是提高人的内在素质的需要，学校坚持把素质建设与环境建设密切结合起来，以文明、向上、求实、创新的优良校风为目标，以校园文化环境建设和各类创建活动为载体，全方位优化育人环境，“用特殊的情感关爱教育，用发展的眼光看待学生”，形成“学生的健康成长和未来发展高于一切”的办学理念。近几年在资金紧张的情况下，对教学楼进行了装修改造，扩建了操场，硬化了路面，加大绿化工作力度，校园四季常青，良好的学习生活环境，对陶冶学生的情操起到了潜移默化的作用。在加大物质文化建设的同时，特别重视精神文化建设。校广播室开辟了新闻剪辑、来稿选读、校园采风、科普园地等栏目；建立高规格的文化走廊；文学社、芳草报内容丰富多彩；宣传栏、黑板报常换常新；班级文化建设各具特色；各种兴趣小组开展活跃。在这样的环境中接受熏陶，起到了“润物细无声”的效果，使学校的素质建设和环境建设相互促进，形成了良性循环。

近几年来，我们坚持教学工作以德为先，做出了一定特色，收到了较好的效果，为全面推进素质教育打下了良好基础。学生没有出现违法乱纪和其他重大责任事故；学校也多次被授予文明单位、安全单位、德育工作先进单位、目标管理先进单位等荣誉称号。今后，我们将根据社会不断发展变化的新形势，继续探讨德育工作的新路子，新举措，坚持教书育人、管理育人、服务育人，把学校的德育工作推向一个新台阶，为社会培养更多的高素质的优秀人才。

加强德育工作创新管理思路 篇2

关键词：办公室,档案管理,创新,人才,信息技术

一、办公室档案管理的基本原则

(一) 规范、灵活的统一原则。众所周知, 事业单位的工作制度是完全按照国家的标准来制定与执行的, 这也说明, 事业单位的管理工作必须体现出一定的规范性与标准化。

(二) 职责和权益兼顾的原则。在制定事业单位档案管理工作的过程中, 要首先明确工作职责与范围。针对办公室档案管理工作而言, 必须首先明白和清楚档案管理工作的工作目标与任务, 适当对档案进行定期和不定期的指导和检查等。

二、办公室档案管理工作中存在的不足

第一, 对档案管理工作缺乏足够的重视。部分办公室在开展内部管理工作中, 对于档案管理缺乏足够的认识, 相对于行政工作来说, 档案管理工作的开展上过于放松。这种思想意识上的不重视, 导致了档案管理工作的开展中缺乏足够的支持和监管, 档案管理工作质量和效果难以得到很好的保障。

第二, 档案管理的条件十分有限。档案管理工作的开展具有一定的系统性, 并且是一个规模较大、耗时较长的长期性工作, 对于相关基础设施的需求较高, 管理工作的开展难度较大, 需要一个完备的基础设施作为支持和保障。但是, 部分办公室的档案管理条件较为有限, 相关投入不足, 不具备完善的档案管理条件, 档案管理过程较为混乱, 经常出现档案资料的损坏和丢失, 这对于档案管理工作的开展来说是非常不利的。

第三, 档案管理人员综合素质水平不足。办公室的档案管理工作囊括了多方面的内容, 其对于管理者自身的管理水平有着很高的要求。一部分基层办公室档案管理队伍普遍缺乏高素质的专业档案管理人员, 现有任职工作人员部分从其他科室或部门抽调任职, 或是未经正规业务技能培训, 对档案管理工作流程不熟悉, 对相关法律法规了解有限, 并且部分档案管理人员是身兼多职, 档案管理工作的开展缺乏一个良好的人力资源基础保障。

三、加强办公室档案管理的创新思路

(一) 提高对办公室档案管理工作的重视程度。办公室管理者要对档案管理工作的重要性予以正确的认识, 对于档案管理工作的开展需求进行持续的满足和配合。只有从思想意识角度, 提高对档案管理工作的认识程度, 档案管理工作的开展效果才能得到最大化的保障。在档案管理工作开展的过程中, 有关管理领导要强化自身的使命感和责任感, 积极地对国家的政策方针进行学习, 提高自身的服务意识, 让档案管理工作的开展更加主动、高效。

(二) 自觉完善相关档案信息监管制度体系。快速制定实施全新样式的档案信息管理制度, 尽快搭建起良性的档案管理运行机制, 可以说是提升现代档案管理科学化水平的关键。作为档案管理机构上级领导人员, 需要对相应的法律规章制度进行修订, 确保及时在日常档案管理实践中产生预设的制度约束和政策导向能效。对于办公室来讲, 想要完善档案管理对应工作内容, 就必须尽快实施档案管理工作责任制, 指导内部工作人员依靠职称评定、业务绩效综合考核、表彰奖励、责任追究等途径, 时刻激活干部职工日常管理工作的积极、主动、创造特性。

(三) 加强对专业人才的培养, 提高档案管理队伍的综合素质。办公室档案管理工作的开展, 需要一支高水平的档案管理队伍来执行和落实。针对当前办公室内部档案管理人员自身素质水平不高的问题, 办公室内部要定期组织相关培训学习活动, 提高在岗人员的专业知识技能水平, 并且通过交流, 提高管理人员的创新学习意识, 更好地汲取先进的管理经验, 对于国内外先进的管理理论和技能进行全面的了解和掌握, 从而更好地提高档案管理工作的开展效果, 更加有效地应对新时期单调的管理工作的挑战。

(四) 利用新媒体信息技术。一是夯实档案管理信息建设的物资基础。根据新媒体技术下档案管理信息建设的新要求, 着力完善改进和优化各种设备, 为档案管理信息化建设提供坚强的物资保障。同时加强档案信息化管理网络及软件系统建设, 进行档案管理系统软件升级优化, 增强对档案管理信息化建设的软件系统支持。二是注重网络查询优势。加强档案信息管理的网络平台建设, 构建权威的、互动的、便民的专业化数字档案馆, 这样可以极大地方便用户查询所需要的档案信息, 以此让人们感受到档案管理信息化带来的方便, 提升档案工作在群众心中的地位。三是发挥网络宣传优势。通过网站、手机等媒介, 利用微信公众号、QQ、微博等新媒体, 加强对档案管理工作的一系列宣传, 如可以宣传档案工作动态、进展、成果, 让更多的群众了解档案工作的意义、作用, 提升档案管理在社会上的知名度和影响力。还可以利用这些新媒体开展系列互动活动, 以群众喜闻乐见的方式, 让档案管理工作真正入眼、入耳、入脑、入心。

四、结语

综上, 我国办公室档案管理工作的开展中, 很多问题是客观存在的。在快速发展的经济体系下, 办公室的档案管理工作需要与时俱进地创新和改进, 对于既有问题针对性地解决, 更好地将档案管理工作的效能充分进行发挥, 促进事业单位的健康发展。

参考文献

[1]关亮, 陈玲玲.事业单位加强办公室档案管理的创新性研究[J].办公室业务.2013 (23) .

加强德育工作创新管理思路 篇3

关键词：档案管理创新重要性

要使档案工作有新的进展和突破，就要抓住当前有利时机，加强学习、不断改革创新，冲破原有的思路、模式，形成一整套新的档案思想、档案观念，才能适应档案事业的发展，并为实现档案管理的科学化、规范化、现代化作出应有的贡献。本文就此进行论述。

一、转型后，人事档案现状及存在的问题

（一）人事档案交接手续不严密，重视不够。档案人员大多不是专职，故离岗或调动工作时，移交档案、手续不按程序办理，该检查的不检查，该清理的不清理，该签字的不签字，导致档案数量、材料等问题责任不明、界限不清。甚至有的人认为，档案交接只是一串钥匙的问题，使得人事档案交接工作前后脱节。

（二）档案管理人员对人事档案补充、收集、更新缓慢。归档材料未能及时、准确地得到补充。另外，某些科研、教学、职称考评、继续教育、业绩考核等方面的材料不归档，使存档的材料不能真实地反映本人现实情况，导致人事档案的不完整。

（三）档案管理人员对档案重要性宣传不到位。一是档案管理人员对人事档案的重要性未进行广泛宣传，职工本人和档案管理人员对档案中缺少的材料不能及时补充、完善、更新；其次是人事档案管理基本上是兼管，属于非专业人员管理。由于受专业和时间限制，档案管理人员也不能及时地掌握档案管理工作的新知识、新技术。

（四）员工本人对人事档案重要性认识不足。认为只要有一份好工作就行了，档案可有可无。对个人档案采取忽视的态度，有些人连自己的人事档案在哪里都不清楚；还有的认为自己的档案不应在本人所属的单位，而由本人保管；有些应该归档的材料不能及时交档案管理人员存档。这些思想、观念必然导致人事档案材料不全或缺失。

（五）人事档案管理手段落后。例如工作存在问题较多，在档案管理手段上，没有单独的计算机和档案管理软件，查阅人事档案信息仍采用手工查找。档案的存储依旧使用古老的铁皮柜，占地面积大，使用空间也不能较理想应用。

二、对策及思考

人事档案是对个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作实际等内容的真实记载和反映，所以，加强人事档案的管理，充分发挥其利用价值，才能更好地为党组织、人事部门工作，为职工本人服务。针对以上存在的问题，就干部人事档案管理工作提出以下几点对策及思考：

（一）严格按程序交接。人事档案交接是一项认真细致、手续严密责任重大的工作，应按程序办理。档案交接手续：一是对所保管的档案进行一次全面清理，做到账务相符；二是对借出的档案要及时催还，并整理好借据，并在借据上注明原因及催还情况；三是对未整理的零散文件材料要分类存放、清理排序后及时存档；四是按档案移交要求进行移交，并在交接手续上注明交接时间、地点和监交人、移交人、接收人的姓名职务及移交清册、页数等，还应在移交文件上签字盖章，要做到对交接工作负责。

（二）强化档案管理意识，严格档案管理程序。强化领导干部档案管理意识，提高档案管理硬件设备，增加档案库房，购买空调、除湿机、档案密集架和电脑。引进计算机管理软件，建立人事档案的信息存储和检索系统。不仅是人事管理工作的重要环节，在与工资福利、职称评聘等个人利益息息相关的同时，更应提高档案管理人员综合素质，提高工作主动性，从根本上确保人事档案材料准确完备、及时归档。此外，建立健全档案管理制度，努力做到档案收集齐全完整、内容真实可靠。

（三）建章立制，有章可循，规范操作，积极主动做好档案收集工作。制度上墙，操作人员有章可循。建立职工借阅档案登记簿、职工档案转入、转出登记簿，职工档案材料转入、转出登记簿，档案材料移交表等。对由于历史原因造成，确实收集不到的档案材料，要查明原因，登记说明，为以后查找提供方便。因此，我们在收集档案资料时要做到口勤、手勤、脚勤，及时追补和不断补充新的资料，真正起到人事档案的依据作用。

（四）积极做好宣传工作，加强档案人员的事业心、责任感。积极做好宣传工作，对收集的材料要认真核实，把真实可靠的材料收入人事档案，把好质量关。在档案鉴别过程中，档案管理人员要认真负责、确保档案真实完整，充分认识到职工人事档案管理工作在人才资源开发中的重要性，不断改进工作方式、工作方法，创新工作模式，提高工作效率，提高业务素质。在鉴别过程中，能明辨是非，坚决把那些虚假的资料拒之门外，维护人事档案的真实性、可靠性、完整性。

（五）提高对职工档案材料重要性的认识。一是加强宣传力度，提高职工对其人事档案重要性的认识，做好咨询服务工作，利用多种渠道向职工宣传有关人事档案的管理知识，使其认识到人事档案并不是可有可无的，它对职工今后重新就业有着重要的影响。二是加强对职工人事档案的规范化管理，做到档案的收集、整理、鉴定和保管等各个环节科学规范。三是加强收集工作，完善档案内容，及时补充档案缺失材料，提高档案的利用价值。

（六）加快档案信息化进程，提高工作效率。如何利用计算机技术对人事档案进行信息存储、检索，进而实现网络化管理，已经成为人事档案管理工作的重要议题。这就要求尽快建立人事档案数据库，使人事档案的管理实现信息化、网络化。同时，在规定相应使用权限的情况下，部分信息对部门和个人开放，建立公开、透明的人事档案管理机制。如此一来，不仅能增强全体职工的档案意识，增加人事档案管理工作的透明度，还为单位发现人才、培养人才和使用人才奠定信息基础。

为了实现人事档案管理的现代化，我们计划利用先进的计算机技术和科学的检索系统，实施人事档案动态管理，利用计算机将干部档案资料整理、分类、排序输人电脑，使档案数据化、信息化。在档案的借阅、查阅、归档、统计等日常工作方面，实行微机化操作。通过人事档案现代化管理，在人才培养、职称晋升、干部聘用等方面合理性和公正性得以体现，从而真正做到人尽其才，才尽其用。

加强德育工作创新管理思路 篇4

开展加强基层建设年活动，是夯实党的执政基础的重大举措；是实现建设经济强省、和谐河北目标的现实需要；是直接联系群众、服务群众和培养锻炼干部的有效载体；是提升基层党组织建设水平的重要途径。大学生村官作为开展加强基层建设年活动的“新鲜血液”，要创新工作思路，以“三从”为工作出发点，积极投身到各项活动中去。

一、从真我、本我做起，始终保持工作激情

大学生村官初来乍到、新人上任，不懂“为官之道”，不解“处事圆滑”，时常“做错事”、“得罪人”，这些看似是大学生村官的劣势，实则是他们改革创新、开展工作的优秀品质。他们有激情，有初生牛犊不怕虎的开拓精神；他们有理想，有事事争优、敢为人先的工作态度。大学生村官是带着党中央加强社会主义新农村建设有生力量的殷殷期盼而下到农村来的，要时时刻刻以群众的利益为自己工作的准则，要始终如一的保持初到农村时的激情与活力。在协助村“两委”干部管理村务、带领村民共同致富的道路上，真正做到“敢破敢立”、“敢闯敢试”、“敢作敢当”，不被眼前暂时的困难所吓倒，坚信办法总是大于困难。遇到群众有困难，要尽自己所能，发挥自身优势全力帮助；遇到违背国家政策、群众利益的行为，要及时揭发、制止或向上级组织部门反映。村官不是官，但有为官的话语权，要敢说，要说民之想

说；要敢做，要做民之想做。以自己的一身正气、满腔热血，真正实现为民服务，真正谱写出一篇无愧于组织、无愧于青春的辉煌乐章，用实际行动赢得农民群众的欢迎和支持。

二、从助手、参谋做起，与“两委”干部实现“文武互补”

从事农村工作的村干部年龄普遍偏大，加之农村工作千头万绪，大多数村干部的理论知识不够扎实，主要靠以往经验开展日常工作；而大学生村官普遍学历较高，思维活跃，对新知识、新政策接受能力和转化能力较好，但同样也存在不了解村情民俗、缺乏基层工作经验的不足之处。针对村干部善“武”，大学生村官善“文”的实际情况，村官们应该及时转变自身角色、找准自身位置，主动承担起村干部的工作补充任务，当好村干部的助手、参谋，实现“文武互补”。大学生村官在平日里要加强理论修养，积极利用农村党员远程教育系统、农家书屋等平台，多钻研有关带领农民致富奔小康方面的科技知识，多学习党中央关于新农村建设方面的各项新政策和新内容，及时掌握党中央关于“加强基层建设年”活动的最新成果和指示。在认真研究、理解上级先进理论后及时与村干部交流，向村干部汇报，为村干部出谋划策，用党的理论政策和科学知识武装村“两委”班子，做到吃透上情结合了解下情、理论知识结合实际经验，使班子决策更加科学化、制度化、标准化。

三、从沟通、联系做起，健全非正式联系渠道

要想做好工作，首先要掌握好信息，能够及时地了解、收集信息是发现致富道路、先进经验的前提。大学生村官应该发挥自身善于运

加强德育工作创新管理思路 篇5

六十九团2010年劳动保障工作总结

2010年，我团劳动保障工作在团党委和师劳动和社会保障局的正确领导下，围绕“一个中心”（经济建设和社会稳定），突出“两个重点”（就业、培训），夯实三项（社会保险、劳动关系、基础工作）工作目标开展工作，各项劳动保障工作取得明显成效。下面我就六十九团1-11月劳动保障工作情况汇报如下：

一、就业培训工作取得新实破

（一）党委重视，机构健全。2010年，六十九团党委将就业和培训工作做为团场社会发展“十件实事”之一，写入团党委九届四次职代会工作报告中，并将责任落实到具体的分管领导、分管科室。为做好培训和就业工作提供了强有力的组织保障。

（二）建立健全服务体系。2010年我团积极采取各种有力措施，大力开发就业岗位，拓宽就业渠道，全面开展了失业登记、职业介绍、劳务派遣，职业培训、事务代理，开通了求职用工专线，建立了社区用工信息发布制度。全面完成2010年就业再就业指标。截止11月共办理职业介绍350人，就业失业登记450 人，就业困难人员社保补贴80人，办理档案托管560 人，办理个体养老保险724 人，今年发布就业信息380条，办理求职登记450份，登记用人单位11户，积极组织参加师举办的就业招聘会、师南岗招工、武警支队招工、师技校招工、招生工作，同时积极开展形式多样的春风（金秋）就业援助活动，例如：为解决团场职工子女就业，2010年出台了以“送政策、送资岗位、送资金”形式的《六十九团非职工承包种植设施农业实施办法》。

（三）提升就业能力，强化技能培训。根据师开展少数民族培训和劳动力转移及特色培训的工作安排，今年我团将“高精特新”以及设施农业培训做为工作重点。2010年根据团场生产经营性质，充分利用农闲时间在今春1至4月，投入全部精力开展培训工作，开设了7个培训班，累计培训635人。其中：开设2期技师培训、2期设施农业培训，2期绢花手工艺培训，1期托拉机驾驶以及一期高级工培训，一期中高级工复审培训班，推荐12名少数民族参加师特色培训。目前已全面完成2010年职业培训工作任务(技术工人持证率达96.7%)。

二、劳动关系工作不断健全完善

我团将理顺职工劳动关系工作作为一项长期性工作来抓。一是针对当前农业承包优惠政策的落实，原解除劳动关系人员发生劳动争议日趋增加，今年年初对原与企业解除劳动关系的人员进行全面摸底调查,对符合补费参保条件的,及时办理补费参保手续，较好地解决和预防劳动争议的发生。二是按照当前职工队伍实行实名制管理的要求，将土地承包经营合同与规范劳动关系工作紧密结合起来。准确掌握职工到位情况。三是推进团场劳动保障监察工作，全面启动“两网化”建设。为规范私营企业非法用工行为，预防拖欠工资、非法用工等现象。今年6月由社政科牵头，与司法、工会、妇联、安办等部门组成联合检查组对全团6家私营企业开展了整治非法用工、打击违法犯罪专项行动，对部分劳动合同签订不规范的单位下达了限期整改通知书，为160名农民工办理工伤保险。在师劳动监察支队的支持下，解决2起团建筑公司拖欠农民工工资案件，涉及人数15人，拖欠金额4万元，有力地维护了劳动者的合法权益。四是为加强和规范团场劳动工资管理。根据师《规范和调整团场企业岗位技能工资有关问题的通知》精神，制定团场岗位技能工资管理办法。对各类工资报表做到了资料完整、上报及时。

三、社会保险工作取得新进展。

----全面完成社会保险征缴、发放任务。团按时缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育保险，做到了每月20日前按时足额上缴，25日前按时足额发放离退休养老金，全面实现了“三个100%”。

----社会保险覆盖面进一步提高。通过广泛的宣传和政策引导，团场个体从业人员参保率达到90%。截止11月30日团已收缴个体养老保险955人，其中，2010年新增参保人员75人，及时办理39 名原企业解除劳动关系人员补费参保工作。全团符合“五七”补费参保条件231人，全部纳入养老保险覆盖范围。

----医疗保险进一步规范。职工医疗保险费按时结算，易地安臵人员医疗保险、职工医疗保险IC卡运行良好。全团2400名职工家属子女纳入居民基本医疗保险范围,参保率达到95%。----工伤保险实现新突破。根据农民工工伤保险参保规定，我团对建筑公司、花炮厂等企业160名外来农民工纳入工伤保险覆盖范围。

-----参保基本信息进一步完善。为确保兵团金保工程顺利实施，全面完成对全团在职职工、退休人员基本信息清理核对工作。社会保险档案整理、内控管理工作全面启动。

四、劳动保障基础工作建设进一步加强。

为进一步完善基础管理工作，2010年，从抓岗位职责入手，全面科学调整业务分工，真正做到业务“简便易行、衔接有序、不留空档、”。并初步实现了“四个规范”。

一是规范岗位职责。各业务都将办事程序、职责要求、业务流程、时限要求明确到每人，并严格遵守2009年下发制定的六十九团劳动保障业务限期办结工作制度。二是规范工作衔接。每个业务都结合自身业务性质，对照工作职能和职责，搞好“三个衔接”工作（即：每个岗位与业务之间的衔接，团与师各业务口子的衔接、团与劳动力管理站业务工作的衔接）。三是规范劳动力管理站业务。全面规范和整合团劳动力管理站业务工作，将团劳动部门大量事务性工作下沉到劳动保障工作站（如个体养老、医疗保险的收缴、托管、养老、失业保险的贴花发放，离退人员的生存认证以及老干医疗、抚恤金的发放等），团劳动力管理站业务工作与团劳动保障部门工作人员直接对口负责，使团劳资社保工作人员不再局于繁琐的事务性工作中。初步做到了职责分工明确、具体措施到位，形成了纵向到底、横向到边、上下联动的工作格局。四是规范计算机文档管理。为便于科室工作人员开展AB岗，便于科室人员业务相互查询、管理。促使科室工作人员相互学习、相互交流、找到不足。五是开展优质服务窗口活动，真正做到“心的服务，新的起点”。

五、综合工作

为加强团劳动保障工作人员素质，科室组织每周一期的政治业务学习，写读书笔记10000字，心得体会3000字，调研报告3篇，外出交流学习二期。全年开展专题宣传活动2期，完成新闻稿件12篇，科室全体人员撰写论文4篇，其中两篇分别荣获师优秀论文。

社政科文件管理严格按照团档案科管理规定执行，真正做到，装订成册、规范管理。

六、工作存在的问题

（一）由于今年我团劳动部门在师安排的”专项”工作、企业破产工作以及团场三夏、三秋工作中投入了大量的人力和时间，在一定程度上影响了年初制定工作计划,但在年底前及时完成各项工作任务。

（二）团场因受季节性用工、待遇支付以及劳动力紧张的因素的影响，导致在团场开展职业介绍、推荐就业工作中落实不利。如我团在设施农业种植上虽然出台优惠政策鼓励团场富余劳动力承包但效果不好，在向团场私营企业以及师举办的招聘活动中团场富余劳动力积极性不高。

七、几点建议

（一）目前团场开展就业工作以及实施春风（金秋）就业援助活动，因政策的局限性大多只停留在推介就业和引导创业上，虽然做了许多工作但效果并不明显。同时师在出台就业优惠政策上，不利于操作。如就业困难人员的认定等，建议师在制定就业政策上明确些，办理手续再进一步简化些。

（二）当前我师居民医保政策得到职工群众的充分认可，但因保险公司大额补充保险的收费较高，特别是中小学生收取了“学平险”还要收取“居民大额险”，对团场居民医保的参保率有一定的影响。建议师降底其收费标准或明确规定其属参保个人自愿缴费行为。

（三）针对团场劳动力管理站工作人员素质不高，建议师举办相关政策业务培训贴标准。

八、下一步工作计划

按照师高、精、特、新培训精神，我们计划在今年12月至明年3月充分利用职工农闭期间，与兵团技校、师技术、联合举办三期设施养殖、设施农业、鲜食葡萄种植、烹饪班。目前学员各项信息资料已报备。

结合这次考核，我团将在12月20号前全面完成各项劳动保障工作。

六十九团社政科

加强德育工作创新管理思路 篇6

企业行政管理工作与企业内部各部门之间的合作与交流有着密切的联系，在开展行政管理工作过程中，其涉及到多个部门之间的一些细微环节的工作内容。由此可见，行政管理工作对于企业的长远发展有重要的作用与意义。因此，作为企业的工作人员，应当充分意识到行政管理工作的重要性，对企业行政管理工作内容进行梳理，明确该项工作的具体定位，从而将行政管理的效能充分发挥出来。

一、企业加强行政管理创新的重要意义分析

企业要想实现长久健康的发展，就要积极适应当前的经济形势，结合自身的发展情况与未来的发展目标制定科学的发展计划，并且通过行政管理工作，对企业的行为进行合理调控与管理。企业行政管理工作是企业管理中的一项重要内容，其主要的目的就是在结合企业自身实际发展情况的基础上，对发展过程及目标进行规划，促使企业实现可持续发展。实现企业行政管理工作创新，能够使企业提升社会适应性，适应市场经济的飞速发展;实现企业行政管理工作创新，能够进一步提升企业的管理效率，逐步增强企业的市场竞争力，并且能激发出员工为企业发展而贡献的积极性与创造性;实现企业行政管理工作创新，对于明确并调整企业可持续发展的战略目标意义重大。可持续发展的战略目标是推动企业向前进步的源泉与动力，是员工工作与企业发展的动力之源，而企业的行政管理工作，就是要能够营造出一种和谐的氛围，并在这种氛围中促进企业逐步实现各阶段的发展目标。

二、企业行政管理工作中存在的问题分析

1.行政管理工作观念较为陈旧。

随着经济全球化进程的不断加快，也为企业的的发展带来的新的挑战与机遇，企业行政管理工作的重要性逐渐突显出来。然而当前依然有部分企业未能意识到行政管理工作的重要性，并且缺乏行政管理意识，主要表现在：企业上层管理人员缺乏行政管理意识，过度注重企业的经济效益，而忽视了提升行政管理工作的效率;企业行政管理工作人员观念落后陈旧，难以满足当前行政管理工作的`快速发展。

2.行政管理工作未能得到全面贯彻落实。

行政管理部门和销售、生产等部门是不一样的，在企业中开展行政管理工作并不能在很短的时间内就看到效果，在企业中处于后台服务。行政管理工作人员未能从根本上了解该项工作的本质，对自己的定位也仅仅是一个管理者，而对于高层管理人员更是选择顺从的态度。这种观念与心态在很大程度上挫伤了企业工作人员的主动性与及解析机构，并且也可能造成与企业具有实际效益的企业部门无法实现合作，最终导致工作中各司其职，未能将行政管理工作的内容落实到位，并且在各项工作协调方面存在较大难度，行政管理部门的本身价值难以充分发挥出来。

3.缺乏健全科学的行政管理机制体制。

企业在当前的运行与发展过程中，行政管理机制不够健全，其主要体现在：第一，行政管理规章制度有待进一步完善。由于企业行政管理工作的重要性往往难以被正确认识，导致制定的规章制度无法和企业的实际发展情况相适应;第二，企业管理职能分工较为模糊。企业行政管理工作人员如果分工不明确，则可能导致工作流程与责任划分不够清晰，这就可能导致企业职能部门工作混乱无序，降低了企业行政管理工作的效率，从而在整体上拉低了其他各项管理工作效率，导致出现严重的资源浪费现象，对企业的可持续发展带来很大的阻碍。

三、企业行政管理工作创新的相关策略分析

1.对行政管理体制进行改革与完善。

企业行政管理工作开展的重要基础就是行政管理体制，其对于实现企业可持续发展具有重要的作用，但行政管理制度也往往成为工作中矛盾的高发点。为此，企业应当在改革的大环境中，结合当前的工作效率与运营实际情况，对当前推行的行政管理体制进行改革与完善，使其能够促进企业行政管理各项工作的正常、有序开展。值得注意的是，在对行政管理体制创新的过程中，应当注重员工的同步参与。只有这样才能使员工在根本上接受行政管理制度，自觉主动维护企业行政管理制度的改革。此外，还应当对先行的行政管理模式进行优化调整，坚持政企分开的理念，对企业行政管理职能进行进一步强化，从而确保企业行政管理措施能得到全面的贯彻落实。

2.全面强化行政管理信息化改革力度。

随着计算机信息技术的发展与普及，企业行政管理工作中信息化程度也在不断提升。信息管理系统在行政管理工作中的作用越来越大，甚至逐渐占据主导地位。为此，企业应当进一步提升自动化办公能力。在行政管理工作中，应当采用信息化、电子化的方式完成各项工作，并且构建出完善的行政管理网络办公系统。企业还可以通过电子计算机的应用为行政管理工作人员提供辅助决策、计划及分析功能，促进行政管理工作能够更加科学地进行。除此之外，企业应当对决策支持系统进行进一步优化。该系统是一个人机交互式的信息系统，其通过知识库、模型库及数据库等，辅助企业行政决策人员对相关问题进行解决，从而提升了行政管理工作的效率。

3.明确企业行政管理工作方向。

企业行政管理工作的主要对象是企业，该项工作是服务于企业的发展与运营的，所以无论是服务层、协调层，还是企业的管理层，在开展行政管理工作时都应当将服务企业作为主要的宗旨。由于企业的生产及销售部门职责有所差异，其很少承担相应的行政管理工作，并且这些部门的主管人员在思想观念上较为狭隘，并且将企业行政管理工作进行强制性划分。为此，作为企业部门主管必须转变这种传统思想，意识到行政管理工作是需要各个部门共同参与的，只有各部门一起努力，才能使得行政管理工作走向更加明确，也才能从根本上提升企业行政管理工作的水平。

4.培养企业工作人员树立行政管理创新意识。

第一，应当进一步加强企业负责人员对于行政管理工作的重要性认识。作为企业管理工作中的重要环节，行政管理工作度与企业的发展具有十分重要的作用。企业相关负责人应当结合企业的实际发展情况，在企业策略制定过程中考虑到如何提升行政管理效率，从而促使行政管理工作更好地为企业服务;第二，培养企业行政管理工作人员意识。在开展行政管理工作时，应当注重对行政管理工作人员创新意识的培养。只有从意识、理念、思想层面认识到行政管理创新的重要意义与作用，才能保证行政管理工作的正常开展，并且为行政管理工作创新奠定重要基础;第三，通过培养与教育等手段提升企业行政管理人员的综合素质。全面提升行政管理人员素质是企业实现行政管理改革与创新的必要手段，也是提高行政管理工作效率的重要措施。

四、结语

新时期高校学生工作管理创新思路 篇7

一、新时期科学的教育理念的大环境下, 高校学生工作管理面临的问题和挑战

1. 时代背景的转变凸显学生工作管理的问题。

20世纪中期世界兴起的第三次科技革命, 对社会生产力和经济的发展起着巨大的推动作用, 也促进了中国现代科学技术的发展。经济的高速发展, 为我国科技和文化教育的发展提供了可靠的保障, 高校教育亦由义务制免费教育走向收费的轨道。学生家长投资教育, 学生交费上学, 与学校形成契约关系, 学生以教育消费者的心态评估学校的管理工作。而大部分高校管理者没有转变观念, 依然满足于传统的管理方法, 对学生采取行政式的强制管理, 着重于命令, 只要学生听话和服从就觉得高枕无忧。刘敬敏在《中美高校学生工作与学生事务的比较分析》中提到:“在西方国家, 自由平等和人本主义思想对学生管理具有深远的影响, 以人为本是高等教育的基本理念, 学生在学术和教育管理等诸多方面都可以与学校或教师进行自由平等对话。在学生至上的准则下, 年轻而又思想活跃的学生一方在与校方的摩擦中往往能占据上风。”由此可知, 教育发达的西方国家非常重视“以人为本”, 我国传统的学生工作者应充分认清时代的转变, 认真探索管理的新途径、新方法、新观念, 努力赶上时代的先进潮流。

2. 诸多的需求引发的挑战。

有些高校欢迎新生, 打出的口号是:宝贝, 欢迎您!90后的学生从小是家里的独子, 是家里的宝贝, 从小过着众星捧月的生活, 性格富有个性, 对外界的变化较为敏感, 对新事物不但渴求而且吸收快;这些宝贝今非昔比, 在妈妈的肚里时就开始了胎教, 成长的过程中更是得到了各种精心的教育, 与旧时代的父母相比, 他们德、智、体、能都获得了全面的熏陶和发展, 他们是现代化的宝贝。《学会生存》一书中指出:“很多国家认为, 现代人的教育是一个特别困难的问题, 而所有的国家都认为它又是最重要的问题。有些人想使今天的世界变得更美好些, 因而就要为未来作好准备, 在这些人看来, 教育乃是一个基本的、普遍的课题。”现代化的宝贝已经告别过去, 在不断追求新的变化, 自信通过自己的努力, 可以改变环境和改善自己的处境。学校面对这些变化巨大的新的学生群体, 如何做好科学化的管理, 如何求新是一个值得探索的难题。邓小平同志曾指出:“我们要实现现代化, 关键是科学技术要能上去。发展科学技术不抓教育不行, 靠空讲不能实现现代化, 必须有知识, 有人才。没有知识, 没有人才, 怎么上得去?”高校已经取消了工作分配制度, 很多大学生遭遇就业难, 社会上出现了一批“啃老族”, 而与此相反, 很多单位和企业对素质全面、自信、自强的现代化人才的需求非常强烈, 由此形成了矛盾:高校输送的人才与社会要求的不对口, 造成表面上的人才过剩。如何培养走向外界的社会化的学生, 改变以往封闭的象牙塔式管理, 让学生工作走向多元化、个性化, 是学校首要思考和解决的问题。

3. 与国际教育接轨所带来的冲击。

据新浪教育网报导:“近年来, 国际教育发展迅速。越来越多的学生打破国家界限, 到其他国家求学深造。同时, 由于科技的发展和支持, 更多学生还选择远程教育和在线学习。各国的教育机构不断寻求新的合作模式和建立伙伴关系, 推动国际教育市场的扩大和发展。”我国的高校近年来积极与国际教育接轨, 发展多边教育和双边教育, 吸引更多的留学生到我国就读, 以加强国际间的友谊和交流。与此同时, 国际发达国家的先进教育模式, 学生工作管理的科学理念和完善的体系如潮水一样涌入, 冲击着我们的方方面面。改善学生工作管理, 使之适应国际和国内多元化教育的需要, 在激烈的高校生源竞争中独具魅力, 成为高校管理者的又一课题。

4. 学生工作应如何科学定位。

目前, 大部分高校对学生工作的的定位仍处于“模糊混乱”期, 有人把学生工作的重要性天天挂在口头, 没有体现在实际行动上;有人觉得学生工作可有可无, 在学校各项工作中排名靠后;有人认为学生工作等同于行政管理, 就是让学生听从命令, 平平安安, 不出事就万事大吉, 一出事就大家麻烦。这些潜意识中流行的观念导致重教学、科研工作轻学生工作成为普遍现象, 很多高校在生源竞争激烈的今天, 没有具备适应新形势的头脑, 没有清醒地看到学生对学校生存和发展的重要性, 没有转变观念, 认识到高校是一种教育服务产业, 没有充分地意识到学校的中心工作是让学生快乐全面地发展, 许多高校对学生工作应如何定位仍然处于“迷茫”状态。

5. 高校盲目扩招所带来的问题。

这几年很多高校掀起扩招的热潮, 很多大城市都在搞大学城建设, 如一股时尚风, 吹遍了神州大地。有些高校学生人数在短期内就扩大到一倍, 有些由于兼并低一级院校再加扩大, 学生人数甚至翻了两到三倍, 高校教育由精英化走向大众化。在高校迅猛发展的同时也带来诸多问题:

(1) 学生素质无法保证。高校的准入门槛变低了, 学生入学机率大大提高, 学生素质自然降低。西方高校实行“宽进严出”的政策, 学生要拿上学位很难, 而我国高校由于这几年扩招严重, 硬件和软件的建设很难一下子赶上, 造成学生毕业容易, 读书只是背背死书, 上课抄抄笔记, 有些甚至经常逃课, 也可以在规定的年限内轻松过关。很多学生走向社会才发现自己什么也不会。

(2) 就业困难。中国是个人口大国, 也是劳动密集型的社会, 远没有步入知识集约型社会, 大学扩招, 大量的大学生涌向社会, 而社会的工作岗位又往往与大学时所学习的不相匹配。对劳动技术人才社会需求量大, 而高校的学生重理论, 轻技术严重, 学成毕业后大部分没有一点技术或者实践经验, 无法完成工作, 这样一来, 许多高校学生在毕业后又回到技校学习技术。

(3) 高校包袱沉重。在扩招的招牌下, 各高校都重视校舍的扩建, 大兴土木, 扩张校园, 动不动就是上亿的贷款。根据有关统计, 目前全国高校的债务已经超过了2000亿元。而且中专变大专, 大专变本科。还有一些学校盲目求大, 兼并这个, 兼并那个, 等等, 而新组成的学校专业人才少, 接收的专业素质缺乏的管理和教学人员反而多。

以上扩招带来的种种问题导致了学生工作内容增多、范围扩大、工作难度加大、专业管理人员短缺的难题。

二、如何创新

新华网2008年10月19日报导了一则消息:“‘2008海峡两岸青年学子研习营’19日在北京科技大学开幕, 来自台湾7所高校的120名师生与北京科技大学的师生参加研习营。开幕式上, 各校校长及代表作了‘创新的重要性’、‘培养学生创新能力’等报告, 阐述了各自高校在学生创新培养中的做法。”也就是说, 创新是一种需要培养和开发的能力, 高校学生工作者渐渐打出了这样的口号并且付出了实际的行动, 体现了高校学生工作求创新、求突破的思想。应如何创新, 如何改变陈旧、滞后的管理层面, 踏上完善和科学的管理阶梯, 可从以下几个方面做起:

1. 首先应改变观点, 树立“以人为本”“以学生为中心”的办学宗旨。

戴秋菊在《中美高校学生观及学生工作比较与启示》中论述道:“美国高校在学生工作中把以‘个人为本’作为价值取向, 强调以‘学生为中心’, 类似于企业的‘顾客至上’的原则在服务中体现出管理。我国高校学生管理长期坚持‘社会为本’的价值取向, 政治思想教育的目的内容统一, 强调为社会主义事业培养建设者和接班人。管理模式和方法要求学生个人服从组织。”我国高校管理人员应当具备时代意识, 以开放和前进的胸怀迎接教育大环境的改变, 把“以人为本”“以学生为中心”的思想观念以洗脑的方式真正地武装自己的头脑并且应用到学生工作中, 要深刻认识到重视学生的需求是高校现代教育的最新、最高体现, 要强调学生的主体性, 尊重学生是自我发展主体的客观存在性, 要全心全意以学生的立场出发思考问题、解决问题。康建军在《实训和学生服务—美国、加拿大考察学习体会》中说:“美加两国社区学院都有自己的学生服务中心, 并且有自己的理念和服务规范。 (一) 学生服务理念1.学生是学校的顾客 (美国:圣博纳迪若学院) ……3.让教职工成为学生服务的资源 (美国:道格拉斯学院) ;4.对学生充分关注 (美国:富乐顿学院) 。”也就是说, 在西方国家为学生服务的理念是深入人心、相当普遍的, 是被管理者认为理所当然的, 因为学生是学校的“消费者”。我国高校管理者面对形势, 应具有危机意识, 要改变以前行政的管理作风, 改变传统的灌输式、强制式的方法, 要树立为学生服务的理念, 要具备为学生服务的使命感, 要将学生工作变“管理型”为“服务型”。通过服务, 优化管理环境和体系, 使管理者能够全方位地关爱、指导和多角度地理解学生, 通过服务, 循序渐进地改变和优化大学生的个性品质, 弥补传统的教育和管理中所存在的问题, 让学生快乐全面发展, 从学术、技能都获得良好的提高和开发。

2. 由单一管理职能转变为综合服务职能的多元化管理。

我国高校应当改革单一的管理模式, 强化管理手段和方法, 要动脑筋针对学生特性的多元化, 学生需求的多样化, 科学综合运用多种管理手段和方法, 提高管理的质量, 变群体管理为注重学生个性、综合素质的发展。赵勋蘼在《关于倡导和强化高校为学生服务的意识和职能的探讨》中提出:“高校执行新的《普通高等学校学生管理规定》已经一年多了, 传统的学生管理模式正因此而被迫经历一场顺应整个国家法治发展进程的深刻变革。倡导和强化高校为学生的服务职能势在必行, 即使在高校后勤社会化步伐加快的今天为学生服务仍应是高校管理工作的重要内容、途径和方式。”即提倡高校要把管理与服务综合起来, 引进服务的新鲜血液, 建立一个学生学业、心理、法律、生活上的指导咨询的健全服务体系, 把学生工作导向细致化、深入化, 把管理与服务变为无法分割的主体, 做到以服务促管理, 以管理促服务。

3. 由行政管理为主变依法治校。

2005年教育部颁发了修改了的《普通高等学校学生管理规定》:确立了一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则, 反映了高校学生工作的发展趋势———法治化, 明确了“依法治校”成为学生工作的基本原则。目前我国各高校全部建立了专门的学生工作机构:在学校有学生处, 各院 (系) 有系书记或副书记领携的二级管理机构, 具体管理学生事务。各校有一名副校长 (或副书记) 分管学生工作, 充分体现了党政管理和行政管理。在这样的管理体制中, 行政话语权很显然优先于国家的法律和法规, 由此导致我国高校的传统学生工作依然以人治为主。我国高校学生工作者要突破传统体制和观念局限, 要按照国家的法律法规和方针政策, 调整学校与学生之间的关系, 用法治的理念、方法, 处理学校与学生之间发生的各种矛盾, 在学生管理规章制度的制定与执行上实现规范化、合法化, 使教育、管理、服务工作合法进行。

4. 建立“宽进严出”的学生管理评定制度, 保证大学生的高素质。

要建立“宽进严出”的管理制度, 保证学生入校受到严格的素质培养。李鸿江在《美国高等教育的现状与思考》中提出:“美国56%的青年能进入大学, 但只有20%的人能获得学位。充分体现了美国高校宽进严出的原则。”我国高校应当提高毕业门槛, 根据出勤率、期中期末考试成绩、论文成绩等进行综合评定, 以决定学生能否毕业。通过改革管理评定制度改变学生松散的作风, 让学生从进学校开始就深切认识到只有紧张、高质量地学习, 保证各科成绩达到一定的要求才能拿上学位, 改变以往90%以上能拿到学位的局面。

5. 建立一支专业化学生工作队伍。

我国高校学生工作者很多只具备专业不对口的大专或本科学历, 没有专业化的理论和实践基础, 而且工作队伍流动性大, 缺乏稳定因素。高校学生工作要适应新时期工作内容和空间的巨大变化必须走向专业化, 建立一支拥有教育学、心理学、学生事物管理等相关专业的硕士甚至博士学位的专家队伍。学生工作队伍的实际业务水平和学历层次的提高, 将全面实现学生工作方法和理论的专业化、体制专业化和师资队伍的专业化, 推进学生工作专业化进程。

6. 重视就业指导。

目前我国高校基本都设立了就业指导中心, 只是工作大都流于形式, 在学生毕业时提供一些单位面试而已。面对新时期学生就业困难的严峻形势, 就业指导工作应走向专业化和质量化。高校学生就业指导中心应从学生入学起就对学生进行就业方面的培训:比如提供职业信息, 为学生提供职业规划, 帮助学生找到符合自己个性的发展方向, 并且为将来的职业选择学习配套的课程和技能, 并对学生提供实习帮助, 积累实际工作经验等。提供关于就业的全方位服务, 这样学生毕业时对所学专业已经具备成熟全面的理论和技能基础, 对社会的职业市场也有比较准确的定位, 找工作时成功的机率自然会大幅度提高。

参考文献

[1]杨敏.论高校学生工作管理理念的创新.重庆职业技术学院学报, 2006, 7, (15) , 4.

[2]刘敬敏.中美高校学生工作与学生事务的比较分析.世界教育信息, 2007, 5.

[3]戴秋菊.中美高校学生观及学生工作比较与启示.湖湘论坛, 2007, 3, (总第114期) .

[4]康建军.实训和学生服务—美国、加拿大考察学习体会.山西财政税务专科学校学报, 2007, 12, (9) , 6.

[5]赵勋蘼.关于倡导和强化高校为学生服务的意识和职能的探讨.高教论坛, 2007, 8, 4.

加强德育工作创新管理思路 篇8

一、各成员单位密切配合、齐抓共管，是经济责任审计工作取得成效的重要保障

（一）共同参与，制定科学的经济责任审计计划。近年来，经过与纪检、监察、组织、人事等各成员单位的逐步协调一致，在确定经济责任审计计划方面，我们形成了各成员单位共同参与的格局。每年由我们根据其他专业审计和历年覆盖情况，提出任中审计名单，与其他成员单位沟通后，交组织部门，连同离任审计名单，报领导小组确定后,由组织部门统一向我局逐项下达审计委托书,纳入我局年度审计项目计划统筹安排。

（二）根据经济责任审计工作中查出的问题，加强成员单位间的交流和沟通。在开展经济责任审计工作过程中,我们对查出的问题及时与经济责任领导小组各成员单位沟通，充分利用各成员单位的优势，组织部门教育管理，纪检监察部门教育惩戒等。各成员单位把经济责任审计工作融入自身的日常工作之中，加强了相互之间的协调配合，形成合力，做到齐抓共管，加大了案件查处力度，促进了经济责任审计成果及时利用。

（三）在确定审计事项时,明确审计时限、范围和重点,做到有的放矢。针对经济责任审计项目中，大部分领导干部任期时间较长,需要投入审计力量多，审计成本大的特点，经领导小组确定，我们一般都以被审计的领导干部在任或离任时最近三年为限，如有重大问题向以前年度延伸审计。审计中关注群众反映强烈和纪委、组织部门要求审查的问题，这样做重点突出，目标明确。

（四）认真做好审前调查工作,制定切实可行的审计实施方案。审前调查时，都要到组织、纪检、财政等有关部门了解情况，收集被审计对象的背景，任职期间职责权限、单位情况、组织结构、经济活动状况、个人廉政及有关部门检查监督的情况等。对收集的材料进行归纳整理，认真分析，确定审计目标和实施步骤，编制审计实施方案，并把审计方案提交审计业务会议，大家进行讨论交流。这样就为经济责任审计工作的具体实施打下了基础,明确了审计方向。

（五）认真取证,恰当评价。经济责任审计对领导干部个人的经济责任进行界定与评价，是一件极严肃的事。因此,在开展经济责任审计中，我们对涉及领导干部经济责任的经济事项的决策背景证据、关键环节的证据认真取证，做到充分扎实。对未进行审计的事项不评价，对证据不充分的事项不评价，对评价事项采取写实手法，实事求是、客观公正地反映。

二、注重成果运用，切实发挥经济责任审计对权力的监督制约作用，是提高经济责任审计地位的有效途径

我们每年向区委、区政府主要领导报送审计报告的同时，都要将所审计的全部项目基本情况和主要问题归纳汇总制成表格，同时报送主要领导，区委、区政府主要领导高度重视经济责任审计成果的转化和运用。

（一）发挥经济责任审计结果的建议作用。近年来，在经济责任审计项目结束后，我们都要求各审计组结合审计中发现的普遍问题，进行综合分析，从机制、制度上研究改进的建议，撰写综合分析报告，报送区委、区政府，增强审计结果的可用之处，发挥参谋助手作用。区委根据我们提交的综合分析报告反映的问题和建议，印发了《关于进一步加强领导班子及领导干部监督管理的实施办法》。

（二）发挥经济责任审计在干部使用上的把关作用。区委、区政府十分重视经济责任审计成果，由组织部门将审计报告和审计决定装入每位被审计领导干部的个人档案，作为干部考核、奖惩、任免的重要参考依据，在选拔任用干部时，运用审计结果。在对政府某部门领导的经济责任审计中，我们发现该单位账务管理混乱，不按会计准则执行，审计结束后，组织部门根据我们的建议，对该局长进行了降格使用。

关于创新思路加强预算执行的分析 篇9

【文章摘要】预算执行分析工作对于发现、研究和解决预算执行中存在的问题，充分发挥财政的宏观控调控和监督职能，管理用好财政资金，提高财政工作水平，进而促进经济社会事业发展，维护社会稳定都有着十分重要的意义，本文针对财政执行分析中存在的问题，提出一些初浅的建议，以便更好的做好预算执行分析工作。

【关键词】财政工作；预算执行；情况分析

预算执行分析工作不仅是财政工作的重要内容，更是为领导决策提供依据的重要方面，在一定的程度上体现着财政工作的质量和水平。它对于发现、研究和解决预算执行中存在的问题，充分发挥财政的宏观调控和监督职能，管理用好财政资金，提高财政工作水平，进而促进经济社会事业发展，维护社会稳定部有着十分重要的意义。

一、开拓思路，致力克服财政执行分析中存在的问题

1、分析高度尚不够。预算执行分析要树立从经济到财政的思路，加强预算分析。但是从当前实际看，预算执行分析并没有跳出以数据论数据、以财政论财政的套路，分析视角单一，分析者律住受岗侮限制及个人业务素质及观点的限制，对经济形势、执行情况、统计指标等数据、信息与财政收支情况内在联系的分析尚不全面，进而影响对财政执行分析高度。

2、分析深度尚不够。预算执行分析要树立“预则立”的思路，加强预算分忻深度。这就要求立足提高预算执行的预见性，积极开展专题分析工作。但是分析者因平时工作任务重，加之分析有时效性的要求，没有足够的时问去计算指标、收集分析资料及实地调研等，分析工作浅尝辄止，往往使预算执行分析不够深彻，不能形成了实用性强的专题分析材料。

3、分析准度尚不够。预算执行分析要树立“晴雨表”的思路，加强预算分析。预算执行分析不仅数据要准确，而且要求分析者对当前经济发展趋势及预算执行情况的判断要准确。现行分析中，对要建立以科目支出分析、重点专项支出分析、预算单位支出分析等多层次、多渠道、全方位的收支执行管理机制，及完善全覆盖、动态化的预算收支分析监测体系，认识还不够到位，还不能切实做好预算执行要点分析及收支预测工作。

4、分析亮度尚不够。预算执仃分折要树立“绩效管理”的思路，加强预算分析。现在普通形成的“报喜不报忧”，“家丑不可外” 的潜规则在预算执行分析中也可见，理论上我们追求坚持绩效导向，积极运行“绩效管理”方式方法加强预算分析，尤其汁重把握收支的关键节点，加强重点收支效益和质量评估，把樨增收优支方向，提升预算管理对财力的统筹、整合、倜度和使用水半，提高收支管理绩效，但在实际工作中还需要大家的共同努力。

二、创新思路，着力做好预算执行分析工作的建议

当前，财政部门把预算执行分析工作作为加强财政暴础管列的重要环节，完善预算执行分析报告制度，按照 “点面结合、因素分析，突出重点”原则，预算执行分析综合运用文字、数字、图示、表格等分析方式，对预算执行数据进行全而、透彻分忻，积极采取措施，提高分析昔的业务素哽和敬业修养，加强财政执行分析工作，切实提高财政管理与决策的科学化精细化水平。

(一)加强综合分析 着力提高预算执行分析的高度

1、做好财政收支核算，及时准确编制报表。首丸，做好财政收支核算是写好预算执行分析的前提条件。特别要扎实做好总预算会计的基础工作。在做好资金调度、审核、拨付工作，确保财政资金运行的安全高效的同时，及时记账、对账，会计账薄做到日清月结，确保账证相符和账表一致，确保符项数据准确无误。其次，建立实时动态预算执行核算系统。财政收入，每月收入分级次、分税种、分行业、分纳税土体进行统计。对每一项支出，分别按单位、按预算指标、省市文件、功能支出科目和经济分类科目逐笔逐项进行统计，做到对伞县支出多口径的动态管理。

第二，加强部门联系，掌握全面信息。作为财政部门，要及时与银行、国税、地税和局内有关科室核对财政收支情况，保证口径一致，数据衔接准确。要深人了解财政内部、税务部门掌握的有关情况，要从数据的变化巾发现活情况，了解变化的内在原因，掌握着各行业、各类企业的税收情况，能够详细说明各项税收的来源和各类企业的经营情况。

2、分析部门之间、地区之间主要预算收支项目的完成情况。首先，分析财政、国税、地税等收入组织部门的完成情况以及各部门收入对总体收入的影响；其按行业、按税种和按纳税主体进行详细分析。第三，分析地区之问收入的均衡性。通过各地收支增长率比较、与均值比较、各地收支增长率标准差分析等方法，研究各地财政发展的均衡性。

3、重点分析主要收支项目增减变化情况。首先，分析宏观经济政策、国民经济土要指标完成情况对财政预算收支的影响。通过研究这些新政策、措施、指标与主要财政指标之间的数量关系，揭示指标之间的相关性以及这些指标变动对财政收支变动的影响程度。其次，分析“活情况”及重点情况，如各税种的占比变化、行业税收变化情况、纳税大户情况等。分析中采用定性分析和定量分析的结合，使用因素分析方法的，对各项财政收支进行历史性对比和分月对比，分析其增减变化的主要原因。

(二)加强专题分析，着力提高预算执行分析的深度

专题分析是预算执行分析的一个重要组成部分。加强预算执行专题分析的关键是确定专题研究内容，选择研究题目。从全县的实际出发，主要就以下几个方面着手分析研究。

1、经济和财政运行的特点。随着经济持续跨越式发展目标的明确提出，经济发展和财政增收问题变得更加突出，其特点是经济发展与财政政策和管理问

题，如何科学利用现行上级体制增加县级可用财力。如专题研究增值税转型对我县生产型企业及再生资源企业的纳税影响、如何发挥我县生态旅游县资源，培育旅游服务业税源、如何发展我县的生态工业，促进税收增收等等专题。在认真学习相关税法、收费文件的基础上，对存在的税源情况、纳税情况进行全方位调查分析，适时提出确保应收尽收的方法及措施。

2、预算执行的难点干¨焦点。预算执行的谁点和焦点是符级财政部门在管理预算执行时必须面对的。相关财税收策的出台给经济增长和财政预算执行带来了很大的不确定性，财政收入和支出都面临着巨大的压力，是各级财政预算执行突出的难点和焦点。为更好地决策，也为确保预算任务的顺利完成，我们就提高税收占比、增值税转型肢提高专项资金的使川效需进仃深入分析研究。

3、财政管理的不足之处。随着部门预算、国库集中收付制度等公共财政改革的深入推进，财政资金运行管理新机制基本建立，预算执行管不断加强，财政资金使用效益不断提高。但是，现行的财政管理办法和财政改革中还存在问题，有些薄弱环节，需要认真检查、发现。特别是对一些苗头性问题，要进行原因分忻，还要按照财政改革方向和财政管理的要求，从体制机制、规章制度、管理等方面提出台理化建议，以增强分析的前瞻性，并采取措施加以改进。只有这样，才能不断促进财政管理馍式的转变和财政管理水平的提高。

(三)加强管理创新，着力提高预算执行分析准亮度

1、努力做到三个“坚持”，提高预算执行分析的有效性。为了避免预算执行分忻流十形式，提高预算执行分析的有效性，要从三个方而人于。一是坚持深入分析。对收支的分析能细则细，对收支的一些异常变化，要深入细致地查找原因，提出相应的对策建议。二是坚持全面分析。

预算执行是经济运行的综合反映，对预算执行巾存在的新情况、新问题，要放到全县经济运行的全局中去考虑，要从深层次的原因，不能就财政沦财政。要善于发现规律性的东西，和把握财政收人结构变化与经济结构的变化及宏观经济运行质量变化的关系。三是坚持多角度对比分析。通过跨、分结构、分级次等多角度对数据进行对比分析，丰富预算执行分析的方法和手段，发现财政收支增减变化的规律，探求和解决预算执行中的问题。

2、加强协作，努力拓宽预算执行分析的信息渠道。为丁及时挟得准确、可靠的信息资源，财政部门要积极主动地与有关经济综合部站开展协作。每月国税、地税部门按门将各镇、县直及币点企业税收情况的分析报表给财政部门，保证财政部门及时获取财政收入变化的趋势及原因。加强与县委办、政府办、统计局、经 局、项目办等部门的联系，通过各经济综合部门了斛宏观和微观经济的运行情况。要深入基层，深入实际，掌握第一手资料。要更多地与实际接触，建立健全跟踪问效制度，与相关部门保持信息交流，注意新增税源的动态发展，随时掌握第一手资料。

3、多方式提高分析者综合素质。决算分析是一门综合性极强的经济管理工怍，需要分析人员在全面熟悉预算执行情况基础上，综合运用会计学、绎济学、管理学、统计学、数学等知识进行分析。分析者不仅需要其具有较高的财经理论素养，丰富的相关工作实践经验，更需要分析问题的广阔视野、洞察力、职业判断力。分析工作者可以通过参加各种学历教育、继续教育和培训班，深入一线、深入基层等多种途径进行学习，有断提高经济理论、管理理论水平和业务水平，增强综合分析能力。

在实际工作中，有断增强职业耐心，有断提高自身职业道德修养。

【参考文献】

1、财政部．关于加快建立地方预算执行动态监控机制的指导意见．财库

[2009]70号．2009年6月4日。

2、浙江省财政厅．关于印发全省预算执行管理201 0年工作要点的通知．浙财办发[2010]14号．2O10年2月10日。