一编导类考试模型

一编导类考试模型（精选4篇）

一编导类考试模型 篇1

考试模式解读

一、2009年中央戏剧学院电影电视系广播电视编导专业考题 老师点评：中戏不同于其他学校的考试模式，从07年开始便树立了三考定终身的模式，我们如果掌握了

最复杂和最难斗的敌人，还有什

么考试是我们征服不了的！

一试——朗诵自备稿件，面试

考生乙友情提示：

面试过程中考官提出的问题都是根据考生自己填写的表格具体设置的。在我读考前辅导班的时候，辅导班老师就提示我们：你最喜欢的书和最喜欢的电影是考官一般都会问到的问题，考生说的数目越多，提供给考官的选择越大，考官能提的问题也就越多，考生回答的困难相应也可能就越大。鉴于此，在说自己喜欢的书和电影的时候，考生不妨就说自己仔细看过研究过的两三部，这样回答考官问题时正确的把握性也就越大。

我朗诵了肖复兴的散文《母亲》。

我最喜欢的书填的是《雷雨》，最喜欢的电影填的是《卧虎藏龙》。于是考官问我：周朴园究竟爱侍萍吗？（我认为是爱的，因为让一个男人喜欢上一个女人也许很容易，但让一个男人这么多年来一直记住这个女人却是很不简单的。）说到这时里考官都笑了，又问我，《卧虎藏龙》的片尾章子怡然为什么要死呢？（我觉得她并不是死了，她是解脱了。死或者生，就是一个相对的问题，每个人的看法都不一样。）考官听到这里再一次笑了起来，考场的气氛也顿时变得愉悦融洽。

考生丙友情提示：

我朗诵了北岛的诗歌《触电》，考官还让我就此诗或此诗人谈了谈了自己的看法。我觉得看法一定要是自己的，不要人云亦云。

我最喜欢的书填了《呼啸山庄》，最喜欢的电影则填了《天堂电影院》。考官问我如何看待《天堂电影院》的导演手法等等，所提问题都是关于影片的一些比较细致的问题，所以考生一定选择自己看得最仔细的影片来告诉考官。

二试——散文写作

考生丙友情提示

散文写作的题目是：《十分钟年华老去》、《历史课》，要求任选一题，记人为主。我觉得写这样的叙事散文能记叙真实的事情，抒发自己真实的感情是最重要的。有一个考官就曾告诉我们，只要你的散文中能有哪怕只是有一点点东西打动了我们，我们都不会拒绝你。所以我选择了《十分钟年华老去》这个题目，并描述了自己瞒着父母从理工科学校退学并毅然投身到艺术考生的行列的真实故事。

文章开头，我描写了小时候的一段回忆，当父亲用自行车推我上坡的时候，我从他的影子里面看见了月光。我从书里面常常会看到很多“趁着月色……”这样的描写，但从没注意过是否真的有月光。那一次，是我真正意义上见到的月光。

那个月亮慢慢叠化成一个钟，那时我正在家里的沙发上坐着，准备要开始去成都一所理工院校报名。父亲扔给我一个剃须刀，我看了看，说我还没长胡子，不如以后再用吧，于是又把它放回了桌上。

父亲到车站送我，又离开，我坐着车到了成都，却没有去那个我并不喜欢的学校报到，而是在朋友家里住了下来。朋友很支持我，晚上我洗了澡，看完碟，打开行李准备拿笔记本出来写写计划的时候，却无意中发现了父亲在家里给我的剃须刀……

那段时间我告诉父母自己已经逐渐适应了大学生活，其实却一个人躲在朋友家准备着自己心仪的艺术院校的考试。

那一次我拿了钱到书城买碟，圣诞节刚过，快到新年了，大街上到处是圣诞老人的影子和出行的人，车堵得很厉害，书城快关门了我才到。

我刚选好碟，广播里就传出书城即将关门，请大家在十分钟之内去收银台结帐的通知。我一转身，猛的见到父亲站在身后……

父亲并没有多说什么，只是帮我付了钱，说我的胡子这么长了怎么还不刮。就好像小时候突然发现真的有月光一样，我这才突然惊觉，原来自己的胡子一直在长……

那短短的十分钟，年华轰然老去。

三试

第一环节—视频分析

考生乙友情提示：

进入三试的考生一同看了一段视频，是日本导演严井俊二的《燕尾蝶》中女孩纹身的时候回忆和现实交错的那一段。在要求分析这段视频的时候，我是从声、光和色上去进行仔细分析的。

第二环节——命题编讲故事

考生乙友情提示：

我抽到的命题编讲故事的题目是《有话好好说》。故事讲完后还编排了一段小品。

第三环节——口试

考生乙友情提示：

三试的口试在深度和广度上都比初试更进一步。

三试考官问我除了初试所说的，还看过哪些电影哪些书，我又加了一些，里面有一部电影是《霸王别姬》，考官似乎对这部电影很感兴趣，问了我特别多的问题。加上我告诉他们自己看电影扣得比较死，遍数比较多，所以他们问得特别细。

比如，你还记不记得小楼和蝶衣被批斗的时候的那些镜头？你觉得在袁四爷被批的时候，演员的表演有什么特点？袁四爷被推下台的时候有什么表演是你觉得很有特点的？你说说蝶衣为什么会有女性的倾向？你觉得是什么导致了他的这些变化……

只要回答的是自己真正用心研究过的影片，并且对之有一些自己的见解，面对考官的细致问题便不会觉得有什么困难的。

在中戏的考场上，无数考生提到的一个重要问题就是：切记要保持一颗诚实而平和的心。不要试图在考官面前隐藏或者欺骗什么，他们敏锐的双眼会洞察一切。知之为知之，不知为不知，诚实，在考官心目中已经成为了一个人的人品判断标准。

2009年上海戏剧学院广播电视编导专业北京考点

（类似于中戏模式，大家共赏之）

初试考题

1.笔试部分：散文创作：题目：1 赴约2 明明白白我的心以上两个题目任选其一。

2.面试部分：抽题目表演双人小品，例如《房东与房客》《歌星与歌迷》。

复试考题

故事写作：一辆宝马车开进校园，大家都把头伸出窗外，这时不知道谁说道：一定是送小姐公子哥的！车门打开了，下来了一个同学，没想到竟然是他（她）……续写。

三试考题

影视分析：《十分钟年华老去》中的 《百花深处》（导演是陈凯歌）

二、浙江传媒学院广播电视编导(文艺编导)老师点评：浙传又代表了另外一种考试风格，他比较侧重于电视电影语言的运用技巧，常见的考试题目就是给你一组打乱顺序的镜头，让你排出顺序。这种考试不要担心，考的还是你对故事逻辑和视听语言的运

用，沉着冷静，平时多做拉片练习，尤其是一些比较精彩的影视

片断，广告也可！

初试：

l、自我介绍(用自己朴实的语气，不能按写好的背诵)。

2、对“超级女生”这个栏目提几点反对的意见(不好的方面)。

3、山东是孔子的家乡，背诵孔子《论语》中的一段话。

4、寿光是蔬菜之乡，寿光大葱多少钱一斤?

5、徐志摩的三篇文章题目。诗集著有：《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》； 散文集有：《再别康桥》、《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》、《轮盘》；

6、介绍一下鲁迅。

鲁迅（1881.9.25～1936.10.19）一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。

鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：

小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；

散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）；

白话小说：《狂人日记》《阿Q正传》；

长篇小说：《故乡》；

散文诗集、杂文集：《野草》《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等18部。

7、才艺展示。

老师点评：才艺展示我们平时可能练得较少，既然是才艺展示就不是上去长两嗓子甭管好不好听就算的，考察的是老师对你个人的整体印象，所以同学们如果遇到需要展示才艺的学校，不妨试一下魔术等少见又能快速吸引老师眼球的才艺，网上有很多这样的魔术视频教学，一学即会，但要练熟！

一试：影视作品分析：朱自清《匆匆》

1、观看《匆匆》这部电视散文，写800字的评论。

2、另外还有4个问题

(1)影片《匆匆》作者，及作者背景。

(2)影片《匆匆》作者还有哪些作品?

著名的诗集有《踪迹》，散文集有《背影》《你我》。

(3)影片画面选用哪些技巧?

(4)影片声音方面运用了哪些技巧?

二试：画面组合看片段《红高梁》中的15个已打乱顺序的镜头，观看四遍

1．将15个镜头排好顺序（40分）

2．根据你所排好的顺序，编讲一个800字左右的故事（60分）

三、南京艺术学院考试模式

老师点评：南京艺术学院基本上属于平淡类，只是多了一个看图讲故事，这个其实也不难，大家也学过图片分析，也学过命题故事，最起码咱们还学过作文写作对吧，所以沉着冷静，胜利必将属于你！

南京艺术学院广播电视编导

初试：

1、自我介绍

2、朗诵

3、才艺

4、看图编故事(我抽到的是一个小女孩趴在窗户上向外

望)

复试：

1、基础知识

2、影评《可可西里》

四、云南艺术学院影视系广播电视编导《视听思维》试题 老师点评：这种类型我们平时比较少见，大家可以看看有什么值得我们学习的地方，但是说一千道一万还

是离不开视听语言，所以说你们

最好的办法就是把你们的视听语言掌握好！

一、视觉观察判断题（正确的打√，错误打×）（每空2分，共20分）

1、《冬景》（图片）

⑴画面前景上有三根木桩（）

⑵远处的山全被白雪覆盖（）

⑶太阳光从左前方射来（）

⑷画面中间的树影投射在树前的地上（靠近镜头一端）（）

⑸镜头前树桩旁的草还有少许绿色（）

2、《钓鱼》（图片）

⑹画面上阳光从画的左边斜射过来（）

⑺画面右侧有一只小船（）

⑻男人右手中的鱼杠上端有一个鱼钩（）

⑼船的倒影映在水中（）

⑽男人脚上穿着一只草鞋（）

二、听觉观察题（10分）

按播放顺序写出所听到的声音（如有重叠，请并列）

三、看广告回答问题（20分）

《浙江电视台广告》

⑴这个广告有几个镜头？说说你对这个广告的印象？

⑵按镜头写出该广告的视听内容。

四、请以给定的图片为基础，写作一个小故事。（20分）

要求：给定的图片内容必须出现在开场中；故事并不一定完整；文字表述除去必要的说明外，尽可能可见可闻，避免使用文学化的修饰语。

五、请以“谅解”为题，构思一个电视小品。（30分）

（报考影视编导方向的考生须做此题；报考剪辑和音乐编辑方向的考生不做此题）

要求：禁止使用解说词，少用或不用对话，只能写出能够看到和听到的东西，文字表达清晰、明了。

六、音乐素质测试（报考剪辑和音乐编辑方向的考生做此题，报考影视编导方向的考生不做

此题）（30分）

二、五、成都理工大学广播影视学院编导戏文类专业复试（2009）但是还是落脚到视听语言上的。老师点评：成都理工大学考试模式较为一般，但是也会出其不意，如去年的编导就考察了这样一个题目，（三）改编题（25分）

请将下面的文字，用电视或电影的镜头语言表述出来。

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

一编导类考试模型 篇2

提到艺术类专业考试，很多考生会想到诸如美术、音乐类专业技能方面的考核，对于文艺编导专业，往往迫切地想知道，文艺编导专业考那些技能？其实考试的种类根据目的要求不同，可以分为很多种，比如考生接触的历史地理考试侧重知识的考核，计算机应用侧重技能的考核（许多考生参加的乐器考级也是这样），还有一类考试则侧重于某类素质的考核，比如公务员考试中的“申论”。文艺编导专业的专业初试，也更像素质考核，通过一系列的考核对考生是否具有从事广播电视编导的潜质进行综合考评与判断。因此，考生可以在阅读招生简章时发现，文艺编导类的专业各院校考试情况大抵都以考场的面试通过回答考官问题、再加上电视作品的分析（笔试）为主要形式。与美术类专业考素描、色彩等形成鲜明的对比。专业技能可以进行专门训练，那么素质考核，如何进行？一个优秀的编导的素质要求分为哪些方面呢？

电视文艺编导的基本素质，即作为一名合格的电视文艺编导所需要的基本品格和条件。按广电总局发布的2005年统计数据来看，我国的电视从业人员共有近60万之众，其中编辑记者岗位有10万多人，这其中电视文艺专题的编导队伍是重要的组成部分，承担着电视艺术生产的重任，在电视影响力空前强大的今天，在一定程度上影响着向人民输送什么样的文艺食粮，其作用是不可低估的。由于我国电视事业的快速发展，电视文艺工作者尤其是电视文艺专题编

导的来源也是丰富多彩，但无论具体经历如何，以下的一些基本条件应该是共同的。

一、政治素质

广播电视文艺编导和其他创作人员是从事精神产品生产的，精神产品具有很强的社会性，因而在这方面更要有较高的要求和自觉性。作为－名电视文艺专题的编导，从事艺术生产，实质上就是从事社会主义精神文明建设，因而必需具备马克思主义的世界观和方法论。

二、艺术素质

作为一名电视文艺的编导，必须具备一定的艺术素质，要爱艺术、懂艺术，具有一定的艺术欣赏和审美能力。

由于电视文艺节目内容指向的特殊性，艺术素质对于电视文艺节目的编导来说有着特殊的意义，这也是电视文艺编导有别于其它专题节目类型的特殊要求。电视文艺编导工作在很大程度上是一种艺术欣赏和审美活动基础之上进行的审美创造，艺术欣赏和审美判断却是须臾也不能离开的。

一个人的艺术素养和审美能力是十分复杂微妙的问题，但从根本上说，艺术素养是长期艺术欣赏活动的结果，审美能力是长期审美实践的产物。

三、知识素质

电视文艺编导的知识素质，不仅指作为一名电视文艺编导应具备哪些知

识，还包括这些知识的特点、比例、结构及其整合效应，是电视文艺创作主体研究中的一个重要课题。

对于电视文艺的编导而言，知识结构的要求也有其特殊性，我们必须着力加强以下几个方面的知识学习：

1、文学艺术基础知识，主要由三部分组成：

（1）阅读古今中外的文学名著，观赏各种艺术门类的艺术精品，通过阅读观摩优秀作品，提高自身的文学艺术素养和审美鉴赏能力。

（2）文学艺术史的知识。通过对文学艺术史的学习，了解文学艺术的一般发展规律，以增强编导自身对各种艺术现象做出合乎规律的认识和观察。

（3）文艺理论知识。文艺理论知识是对文艺创作和评论的经验总结，对各种文艺现象的科学概括，一名优秀的电视文艺专题编导要对纳入作品的文艺作品、文艺现象等做出判断和处置，就不能单靠艺术直觉，还要运用理性思考，这就要借助丰富的文艺理论知识，凭借文艺理论所提供的系统知识，范畴，概念、思维模式，方法和特定语言。

2、社会生活知识。作为一名电视文艺专题编导，对当代社会生活的现状，尤其是文化艺术领域的生活与现象、流向和发展趋势、它的表面现象和深层运动，都需要有深入的理解。

四、心理素质

任何一种职业都要依靠人来从事，所以职业心理素质的研究日益为人们所重视。从人的心理活动来看，都离不开感觉、知觉、观察、记忆、想象、思维、情感、注意、意志等心理过程，而所谓职业心理素质问题，主要研究这些心理过程中应强化那一些，具有什么特征，对于电视文艺专题的编导而言，这些心理素质应当为我们所注意和加强。

五、专业素质

电视是一种视听艺术，声画并存，构成要素的多元化决定了创作思维的立体化。诸如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、字幕等等要素，都有可能共时空存在于一个电视画框之内，对于电视文艺编导而言，在专业素质上，也就要求全方位掌握电视语言系统。

从这个素质整体要求来看，我们以中国传媒大学2007年文艺编导的专业考试进行简单分析：

广播电视编导（文艺编导方向）

初试

①自我介绍；②特长展示；③回答考官提问

复试

①面试：a 根据考官提供的背景资料谈自己的观点和看法（背景资料为从报刊上摘录的有关人或事的客观报道）；b 回答考官提问；

②笔试：电视作品分析

我们可以看出：初始阶段的面试看似简单，其实包含了相当丰富的内容，通过①自我介绍让考官建立综合素质的一个基本印象，因此在自我介绍时应当仔细阅读招生简章，根据专业特点和自身特点进行精心设计，充分展现自己的魅力和在专业上的热爱与良好的从业学习的基础。②特长展示则是对考生艺术素质方面的考核，考生以往在艺术方面取得的成绩一定要带上相关证书，能够进行现场展示的一定要精心准备，尽量表现出自己在艺术方面的能力，一般而言，在特长展示时，采取哪种艺术门类并无特殊要求，音乐、美术、舞蹈、曲艺都可以。③回答考官提问，则侧重于文学艺术基础知识的考核，当然，根据学习生活实际，在考试时考官提问一般不会太多和太深地问考生的问题，更着重于文学艺术素养和审美鉴赏能力的考查。考生在回答时应当做到既能随机应变，又要有的放矢。到复试时，我们可以发现，面试是根据考官提供的背景资料谈自己的观点和看法（背景资料为从报刊上摘录的有关人或事的客观报道），它考查的重点则侧重于社会生活知识。作为一名电视文艺专题编导，对当代社会生活的现状，尤其是文化艺术领域的生活与现象、流向和发展趋势、它的表面现象和深层运动，都需要有深入的理解。当然，在其中对于考生的逻辑思维能力、口头表达能力也是一个重要的考核。

至于心理素质的考核，则可以说是贯穿考试始终。因此从整体而言，在专业考试中要落落大方，充满自信。

考虑到考生的学习生活实际和广播电视编导人才需要的，在专业素质的要求上一般在面试时往往较少涉及，一般主要通过笔试时的电视作品分析来进

一编导类考试模型 篇3

线性代数(经管类)优化试卷

（一）说明：在本卷中，AT表示矩阵A的转置矩阵，A*表示矩阵A的伴随矩阵，E是单位矩

阵，|A|表示方阵A的行列式．

一、单项选择题(本大题共10小题。每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内．错选、多选或未选均无分．

1．设A为3阶方阵，且|A|=2，则 | 2A-l |

（）

A．-4

B．-1

C．1

D．4 2．设矩阵A=(1,2),B=，C=,下列矩阵运算中有意义的是

A．ACB

B．ABC

C．BAC

D．CBA 3．设A为任意n阶矩阵，下列矩阵中为反对称矩阵的是

（A．A+AT

B．A-AT

C．A AT

D．AT A 4．设2阶矩阵A=，则A*=

（）

5．矩阵的逆矩阵是

（）

（）)

6．设矩阵A=，则A中

（）

A．所有2阶子式都不为零

B．所有2阶子式都为零

C．所有3阶子式都不为零

D．存在一个3阶子式不为零

7．设A为m×n矩阵，齐次线性方程组Ax=0有非零解的充分必要条件是

（）

A．A的列向量组线性相关

B．A的列向量组线性无关

C．A的行向量组线性相关

D．A的行向量组线性无关

8．设3元非齐次线性方程组Ax=b的两个解为，且系数

矩阵A的秩r(A)=2，则对于任意常数k,k1,k2，方程组的通解可表为

（）

9．矩阵

A．4

B．3

C．2

D．l 的非零特征值为

（）

10．4元二次型

A．4

B．3

C．2

D．l 的秩为

（）

二、填空题(本大题共10小题．每小题2分．共20分)请在每小题的空格中填上正确答案．错填、不填均无分．

11．若i=1，2，3，则行列式=_________________。

12．设矩阵A=，则行列式|ATA|=_______________。

13．若齐次线性方程组

__________________。

有非零解，则其系数行列式的值为

14．设矩阵A=

15．向量空间

16．设向量,矩阵B=A – E，则矩阵B的秩r（B）=______________。的维数为_______________。，则向量的内积

=_______________。

17．设A是4×3矩阵，若齐次线性方程组Ax=0只有零解，则矩阵A的秩r（A）=____________。18．已知某个3元非齐次线性方程组Ax=b 的增广矩阵经初等行变换化为：，若方程组无解，则a的取值为___________。

19．设3元实二次型f(x1 , x2 , x3)的秩为3，正惯性指数为2，则此二次型的规范形式_____________。

20．设矩阵A= 为正定矩阵，则a的取值范围是_______________。

三、计算题(本大题共6小题，每小题9分．共54分)

21．计算3阶行列式。

22．设A= 23．设向量组，求A-1

(1)求向量组的—个极大线性无关组：

(2)将其余向量表为该极大线性无关组的线性组合．

24．求齐次线性方程组的基础解系及通解。

25．设矩阵A=，求正交矩阵P，使P-1AP为对角矩阵。

26．利用施密特正交化方法，将下列向量组化为正交的单位向量组：

编导 面试提问四大类 总结 篇4

总结

一、文学艺术类

1、你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部，谈谈你个人的观点。

2、以下作品哪些是你看过的？选出其中一部谈谈你个人的看法。

①《红楼梦》②《三国演义》③《简·爱》④《安娜·卡列尼娜》

3、王朔的作品你看过哪些？谈谈你的看法。

4、举出你看过的一部鲁迅作品，谈谈你的看法。

5、中学课本里选了很多杨朔的散文，你是否喜欢？谈谈你个人的看法。

6、谈谈你对余秋雨散文的看法。

7、你是否看过王小波的作品？请谈谈你个人的看法。

8、举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位，分析他们的作品。

9、你最喜欢的中国作家是谁？为什么？

10、你最喜欢的外国作家是谁？为什么？

11、你是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？

12、你怎么看待琼瑶的小说？

二、广播电视类

13、你最近看过哪些电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。

14、你最近看过哪些电影？举出其中一部，谈谈你的看法。

15、你看过哪些张艺谋的电影？谈谈你对张艺谋电影的看法。

16、举出三部以上你比较喜欢的国产片，变谈你的看法。

17、举出最喜欢的两部中国电视剧，谈谈你的看法。

18、举出你看过的香港电影，谈谈你的看法。

19、举出你看过的香港电视剧，谈谈你的看法。

20、举出你看过的台湾电影或电视剧，谈谈你的看法。

21、谈谈你对港台剧的印象。

22、你是否喜欢港台的武侠剧？为什么？

23、你是否看过日本电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。

24、国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。

25、你是否看过《焦点访谈》？谈谈你的看法。

26、谈谈你对《快乐大本营》及其它综艺类节目的看法。

27、谈谈你对《东方时空》的看法。

28、假如让你设计一个中学生频道，你会怎样设计？

29、假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？

30、你以为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？

31、假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎么拍？请当场讲述一个有关学学生生活的故事。

32、谈谈你对中国古装戏的看法。

33、谈谈你对中国新闻节目的看法。

三、社会经济类

34、谈谈你对媒体最近关于三鹿奶粉事件报道的看法。

35、谈谈你对世界金融危机的看法。

36、谈谈你对中学生早恋问题的看法。

37、谈谈你对素质教育的看法。

38、谈谈你对金钱的看法。

39、谈谈你对社会腐败的认识。

40、应该怎样去面对失败。

四、个人价值观

41、你为什么要报考这个专业？

42、你认为报考这个专业最大的自身条件优势在哪里？最大的不足在哪里？

43、你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力把握吗？

44、你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？

45、在你的一生中，谁对你的影响最大？为什么？

46、作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活？

47、你如何理解幸福？

48、你最欣赏的导演或者演员是谁？能否谈谈欣赏他（她）的理由？

49、你认为将来从事影视编导工作需要具备哪些综合素质和修养？

50、你过去有没有接触过广播电视？对广播电视了解多少？

51、如果本次考试你通过了，你梦想中的大学应该是什么样子的？