年轻干部培训汇报

年轻干部培训汇报（通用13篇）

年轻干部培训汇报 篇1

年轻干部培养工作汇报

近年来，我区以培养一支充满活力的高素质专业化优秀年轻干部队伍为目标，坚持通篇谋划、全程发力、同频共振，强化组织担当，打好“选育管用”组合拳。

一、拓源提质，为年轻干部铸魂

一是主攻关键点，系统推进。

出台《关于进一步加强优秀年轻干部培养办法》，从长远规划、思想引领、体制机制等方面明确6条措施，全区各级各部门旗帜鲜明地为年轻干部撑腰鼓劲。

二是找准需求点，靶向发力。

坚持源头是最好的储备，不断扩大选人视野，连续三年每年拿出不少于50个机关事业编制名额面向社会引进急需的优秀专业人才，去年新招录公务员中经济、金融、规划、建设、法律等紧缺型人才同比增长10%，引进硕博人才2名。

三是把握着力点，导师帮带。

对新进人员，每月谈心一次，每季提交一篇工作心得，每半年一次书面评价，每年汇报帮带情况。坚定年轻干部对马列主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对湘潭改革开放大局和“首善岳塘”建设的信心，提升“政治三力”。

二、墩苗强基，为年轻干部赋能

一是加强学习强素质。

去年来开展年轻干部分层次、多形式、全覆盖专题培训110人次，不断为干部充电补钙，筑牢思想根基。区领导专题授课，以亲身成长经历教育年轻干部。在全区以融城先锋为主题，大力开展大学习、大讨论、大讲堂活动，鼓励年轻干部建言献策，使其新观点、新思路能直达决策层，其中63个金点子被区委采纳。

二是下沉一线练本领。

结合脱贫攻坚、乡村振兴等重大专项工作，从机关选派了3名年轻干部担任镇街党政正职、13名年轻干部担任镇街班子成员，选派了2名熟悉经济管理的年轻干部到平台公司担任班子成员，选派了22名优秀干部到信访维稳、项目建设、招商引资、巡视巡察等一线岗位锻炼。

三是攻坚克难磨意志。

选派年轻干部担任信访专员，近三年共化解信访积案35件，其中中联办、省联办、市“双百攻坚”交办的“钉子案”15件，8年以上积案6件。把火热的实践作为最好的课堂，为年轻干部创造在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领的机会。

三、以比促优，为年轻干部定标

一是看中心工作比担当。

出台激励干部担当作为20条措施，在全区开展“好班子、好干部、好书记、好职员”评选，树立了“优秀者优先、能干者能上、有为者有位”的鲜明导向。

二是看群众口碑比情怀。

构建年轻干部实绩图，把政治标准放在首位。坚持实绩要用口碑验证，干部考察深入群众多听群众意见，通过强化导向，引导年轻干部端正角色定位、厚植为民情怀。

三是看生活细节比自律。

派出部机关干部以及各单位分管领导担任观察员，全方位、多角度，近距离对年轻干部的日常表现进行跟踪纪实，把底子查实，把样子画准。对出现的苗头、倾向性问题及时咬咬耳朵、扯扯袖子。通过三看三比，近三年，共提拔和进一步使用在中心工作中和急难险重岗位上表现突出的优秀年轻干部65人次。

四、精准施策，年轻干部搭台

一是盘活职数，腾出位置。

为了破解职数满额现状，科学制定可落地可量化的解决职务与职级操作办法，去年共腾出三、四级调研员职数17个，联动腾出正、副科级领导职数19个，为年轻干部成长提供了足够成长空间。

二是轮换岗位，增长阅历。

根据事业需要，推动镇街、区直横向和纵向之间，特别是重点部门、重要岗位的交流任职。近三年上下、“跨界”交流年轻干部34人次，一大批年轻干部通过多岗位历练走向成熟。

三是开设赛道，搭建舞台。

在区级层面开展了竞争性选拔副科职年轻领导干部，发现并储备了32名优秀年轻干部。镇街层面推行了竞争上岗。近三年，定向镇街事业编制人员，优秀村社干部、大学生村官考录公务员4人，11人通过比选进入镇街班子任职。去年换届推荐了3名80后优秀干部担任了县处级实职，同时4项工作获得省政府真抓实干表彰，干出了发展的加速度，形成了人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才，优秀年轻干部不断涌现的生动局面。

年轻干部培训汇报 篇2

一、行动学习介绍

行动学习由英国教授瑞文斯于20世纪40年代创立, 他提出了行动学习的公式:L (Learning) =P (programmed knowledge) +Q (questioning insights) ) , 即学习是结构化的知识与洞见性问题的有机结合。他在此理论中倡导的是以实际行动, 在解决问题的过程中使参与者固有的心智模式发生改变, 以便能够以更创新、更先进的角度来认识问题并解决问题。

国内最早开始研究行动学习的学者是张鼎昆先生, 他认为行动学习是一种高效的组织学习方法, 强调团队学习, 并十分注重学习过程中的不断反思, 即行动学习是“反思->行动->再反思->再行动”的循环过程, 学习者在行动过程中及时将实际经验上升为内化的知识, 用新知识指导行动, 继而在新一轮的实际经验中进行知识与行动的转化。如此循环往复, 学习者的知识得以螺旋形上升。

行动学习包含以下几个要素:1.需要解决的问题:可以是有关组织战略规划、长远发展等的重大问题, 也可以是日常工作中遇到的实际业务问题;2.解决问题的团队:参与者以团队的形式进行学习和实践, 解决问题;3.质疑与反思的过程:参与者在行动中对自己及团队成员的经验和固有心智模式进行质疑和反思, 对问题的本质达到更深刻的认识, 从而产生富有创造性的解决方案;4.付诸行动:行动学习的成果只有通过行动的过程才能得到验证;5.催化师:负责推进行动学习的进程, 是行动学习不可或缺的要素。

二、基于行动学习的年轻干部培训

基于行动学习法, 广东电网有限责任公司组织年轻干部面向实际工作问题, 以团队形式开展学习、研讨和行动, 通过分阶段教学, 将集中培训与岗位实践相结合, 促进理论联系实际, 在提升年轻干部能力水平的同时, 也通过培训解决了实际问题。整体培训分四个阶段开展:

1. 阶段一:培训前调研

在集中培训前, 通过问卷、电话、面谈等方式, 对学员开展调研。一是了解学员培训需求, 优化完善课程设计;二是调研学员希望解决的工作问题, 为行动学习开展做好准备。同时, 将行动学习相关材料提前发给学员学习, 让学员对行动学习相关理论有个初步认识。

2. 阶段二:集中培训

组织学员开展集中培训, 完成五项培训任务:

(1) 导入行动学习理念、方法和工具

给学员讲授行动学习的基本理念和原理, 并采用“布置任务—小组研讨—实战演练—反思总结”的互动方式, 让学员掌握行动学习关于问题鉴别、问题分析、方案创造、方案规划、方案决策和方案执行等六个问题解决步骤的主要方法和工具。

(2) 组建行动学习小组

根据学员提出的希望解决的实际工作问题, 按照地域相邻的原则, 将提出相近问题的学员组成行动学习小组。每个小组控制在6~10人。

(3) 确定需要解决的问题

每个小组基于小组成员带来的问题开展研讨, 按照紧急性、重要性、可控性、创新性的要求, 筛选并初步确定小组希望通过行动学习解决的问题, 问题最终经公司领导和业务部门审核后确定。

根据每个小组确定的问题, 为小组配置内外部导师。其中内部导师是来自公司系统内部的业务专家, 负责对小组提供相关业务知识和经验的支持。外部导师从外部培训机构引进, 负责在培训期间催化学员的行动学习。

(4) 学习问题相关理论和知识

设置课堂面授、现场教学、网络学习、学员上讲台、交流研讨等教学模块, 改变以往纯讲授式的教学模式, 充分调动学员积极性, 为学员输入解决问题所需要的理论和知识。

(5) 制定问题解决方案初稿

基于问题相关理论知识的学习, 在催化师 (即外部导师) 引导下, 运用行动学习的方法工具, 通过资料收集、现场调研、集中研讨等形式, 分析现状, 剖析问题的根源和原因, 提出具体措施和解决办法, 形成问题解决方案初稿。

3. 阶段三:小组研讨和实践学习

集中培训后, 学员回到所在岗位, 通过定期小组研讨和在岗实践学习相结合的方式, 开展行动学习。

小组定期举行研讨, 每一位成员先汇报自己的研究思路和工作进展, 其他成员随后发表自己的看法, 或疑问、或挑战、或支持, 深入发掘问题所涉及的方方面面。在小组研讨期间, 各学习小组通过分析、研究问题、质疑反思, 不断完善解决问题的方法措施, 形成新的问题解决方案。

随着小组研讨及实践学习这两个环节的循环往复, 小组成员对问题的认识将越来越深入。按照行动、反思、总结、提高的方法, 小组成员群策群力, 持续改善, 最终形成解决问题的系统方案。

在这一阶段, 为提高培训成效, 广东电网有限责任公司为各行动学习小组提供了为期2天的方案优化辅导以及全过程的远程辅导。方案优化辅导邀请外部导师进行授课, 采取小组讨论、头脑风暴、模拟试讲等互动式、体验式教学方式, 对各小组问题解决方案进行研讨, 提出改善建议。远程辅导则采取电话、短信、邮件等远程形式, 对学习小组遇到的问题进行辅导、解答、跟踪、服务, 引导小组学习、实践、反思、总结, 帮助其修改完善方案直至形成方案定稿。

4. 阶段四:总结汇报和成果推广

组织召开总结汇报会, 由各行动学习小组汇报小组研究和实践成果, 并邀请公司系统相关业务线条的领导专家参加, 对各小组问题解决方案的可行性、操作性等方面进行评审把关。最终将得到专家认可的方案在公司系统内进行分享推广, 用于指导类似问题的解决。

三、总结思考

广东电网有限责任公司基于行动学习法, 完善年轻干部培训模式, 将集中培训与岗位实践相结合, 将理论教学与现场教学相结合, 将课堂面授与交流研讨相结合, 以团队的形式组织年轻干部开展行动学习, 群策群力解决实际问题, 有效解决了以往年轻干部培训中遇到的一系列问题, 取得了良好成效。在培训实施过程中, 还存在内部催化师缺乏、小组研讨和实践学习阶段组织管理不够紧凑、成果推广应用机制不够完善等问题, 需要进一步研究解决。

摘要：年轻干部是一个思维活跃、富有朝气的群体。传统课堂式、讲授式的培训方式, 难以有效调动年轻干部学习积极性, 培训效果不佳。为此, 广东电网有限责任公司基于行动学习法, 完善年轻干部培训模式, 通过群策群力的行动学习, 充分调动年轻干部学习积极性, 取得良好成效。

关键词：行动学习,电网企业,年轻干部,培训

参考文献

[1]蔡厚清.行动学习的理念、目标及关键环节[J].广西社会科学, 2007, (2) :160-163.

[2]张鼎昆.行动学习:再造企业优势的秘密武器[M].机械工业出版社, 2005.

为年轻干部成长引航 篇3

集团党委加大培养选拔年轻干部工作力度，努力营造有利于优秀年轻干部脱颖而出的工作氛围，在集团确保首都供水安全的工作中见到了成效。近年来，培养选拔的年轻干部在集团供水能力建设、供水调度运行、供水管网管理、供水水质安全、供水营销服务等中心工作中发挥了重要作用。集团竣工投产了郭公庄等新水厂，供水能力大幅提升；成功应对了市区不断刷新的高日水量，保障了首都供水安全；提高管网精细化管理水平，降低了管网漏损和运行成本；加强水质工艺全过程管理，确保水质安全放心；深化金牌服务标准体系建设，提高了水费回收率和客户服务水平。集团供水主业竞争力的增强，综合实力的提升得益于一批年轻干部在工作中快速成长起来，在供水战线的各个领域发挥着重要作用。做好优秀年轻干部培养选拔工作，营造优秀年轻干部脱颖而出的工作氛围需要做到以下几个方面：

高度重视。思想上重视是做好工作的前提和关键。集团党委历来高度重视年轻干部的培养选拔工作，把培养选拔年轻干部作为集团各级领导班子和领导人员队伍建设的重要组成部分，在集团后备领导人员管理办法中明确提出，相当于科级领导人员后备人选应以年龄在35岁以下的年轻干部为主体。特别是近年来，集团先后多次在工作会上提出进一步加大对年轻干部的培养和选拔力度，在领导班子建设“十二五”发展规划中明确了力争每一个班子都配备上35岁左右年轻干部的发展目标，并积极采取有力措施，在领导班子配备和领导人员调整工作中，加大对优秀年轻干部的选拔力度，一批35岁以下的年轻干部在工作中取得突出成绩、得到广大职工群众的认可，他们陆续走上中层领导岗位。

基层锻炼。相对而言，年轻干部是富有生机和充满活力的群体，但是相对缺乏工作阅历和实践经验，需要在实践工作中、基层岗位上加以培养和锻炼，不断丰富年轻干部的工作阅历，帮助年轻干部积累实践经验。集团各级党组织注重选拔年轻干部承担重大工程项目和重要工作任务，把年轻干部放到有利于其成长和发挥作用的重要岗位上进行培养锻炼，有意识地让年轻干部在工作岗位上多承担急难险重任务，通过早选苗子、早压担子，帮助年轻干部在工作岗位上和实践锻炼中加快成长。近年来，集团先后在郭公庄等新水厂建设、接纳南水水源、管网漏损控制、阶梯水价调整、自备井置换改造、重大会议和活动供水服务保障等重点工作中培养锻炼了一批年轻干部，为集团储备了各方面的专业人才。

教育培训。集团各级党组织高度重视年轻干部的教育培训工作，通过多种形式，加强政治理论培训，加强业务技能培训，加强道德修养培训，加强廉洁自律教育，不断提高年轻干部的政治思想素质和业务工作能力，全面提升年轻干部的综合素质和职业素养。集团党委定期举办中青年干部培训班，系统安排政治理论、思想教育、专业知识、管理方法等方面的培训内容，帮助年轻干部提高政治素质、坚定理想信念、增强业务能力、提升管理素养。集团鼓励年轻干部结合岗位需要坚持自学，并与北京工业大学联合举办在职硕士进修班，积极为年轻干部学习深造创造条件。集团各级党组织在日常工作中注重教育和引导年轻干部，努力钻研业务，扎实工作，不断进取，在工作实践中磨炼自己，认真履行岗位职责要求，为推进集团供水事业的发展做出应有的贡献。

大胆使用。集团党委坚持培养与使用相结合，坚持“德才兼备、以德为先”的选人用人标准和“群众公认、注重实绩”的选人用人导向，对政治素质高、业务能力强、群众基础好、工作表现突出的优秀年轻干部，按照干部选拔任用工作程序予以任用，对年轻干部既严格要求，又不求全责备，为年轻干部成长和发展搭建平台、提供舞台，集团近年来培养的一批年轻干部快速成长起来，陆续走上集团中层领导岗位，承担起重要的工作职责。其中部分表现突出的年轻干部，35岁左右开始担任集团中层正职领导职务，主持本单位或本部门的全面工作。工作实践证明，年轻干部要坚持培养与使用相结合，积极为年轻干部脱颖而出创造条件，对表现优秀的年轻干部要不唯资历，不唯年龄，大胆使用，让年轻干部在重要岗位上成长，在工作历练中提高，才能保持干部队伍的生机和活力，为干部队伍建设提供数量充足的人才储备。

在今后的工作中，集团党委将继续贯彻落实党的十八大和全国组织部长会议关于干部选拔任用工作和培养选拔年轻干部的工作精神和要求，进一步完善年轻干部培养选拔任用工作机制，积极探索并完善公开选拔、竞争上岗等选拔任用方式，进一步加强和改进年轻干部的培养选拔任用工作，建设一支数量充足、结构合理的年轻干部人才队伍，为集团实现“供水保障可靠、水质优良安全、管网运行平稳、社会服务文明、供水技术先进、管理基础扎实、运营效率高效、企业职工和谐”，具有“首都标准、国际水平”的现代化供水企业的发展目标，提供坚强的组织保证和人才支撑。

年轻干部培训汇报 篇4

设

最近发表了一篇名为《党员思想汇报：加强年轻干部队伍建设》的文章，好东西应该跟大家分享，重新编辑了一下发到，觉得好就请收藏下。

党员思想汇报：加强年轻干部队伍建设

敬爱的党组织：

近年来，当涂县把培养选拔优秀年轻干部作为加强干部队伍建设的重要环节，不断拓宽年轻干部的培养和锻炼渠道，着力培养一支德才兼备、干事创业的优秀年轻干部队伍，为推动该县经济社会又好又快发展提供强劲动力和有力保障。

一是“重一线”，提升干部工作能

力。近年来，当涂县注重把年轻干部放在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领。坚持“干部在一线培养，能力在一线提升，作风在一线锤炼”的干部工作理念，抽调政治素质好、工作能力强、表现突出的年轻干部参与征迁拆违、项目建设、招商引资和民生工程等重点工作，在经济建设、项目建设工作主战场锻炼、培养年轻干部。今年5月以来，县委面向全县机关事业单位公开遴选了27名优秀的年轻干部到开发园区和重点项目建设一线工作，有效激发年轻干部的干事创业热情，形成年轻干部人才向一线集中，优秀人员力量向一线倾斜的良好工作格局。

二是“重教育”各种日常写作指导,教您怎样写范文，完善干部培养机制。坚持严格管理和关心爱护相结合，关心年轻干部的精神状态，通过引导式、交心式、点拨式谈心谈话掌握年轻干部生活、工作情况和思想动态，帮助解决实

际困难，引导年轻干部更好地履行职责。进一步加大对年轻干部的培训力度，组织年轻干部参加党校主体培训班和县内外专题培训班。近年来先后组织全县400多名年轻干部参加了在清华大学、复旦大学、浙江大学等多所高等院校举办的各类专题研修班学习，促进知识结构转型升级，提高年轻干部的适应能力、创新能力和管理能力。选派年轻后备干部、新提任副科级干部到信访局、美好办等单位挂职锻炼，培养他们综合分析、处理复杂问题的能力。今年，选派了4名年轻干部到市直单位、市经济开发区、城投公司等单位挂职锻炼，切实提升年轻干部综合素质和工作能力。

三是“重实绩”，树立正确用人导向。县委按照德才兼备、以德为先的用人标准，坚持以实绩论英雄、凭实绩用干部，把实绩作为检验和评价干部的重要标准，把基层工作经历作为选拔任用的重要条件，对基层一线表现优秀、实绩突出的年轻干部适时提拔使用，构建

有利于年轻干部脱颖而出、健康成长的良性机制和平台。对拟提拔任用的年轻干部开展干部经历与岗位匹配度的分析，在组织考察阶段注重考察年轻干部的工作实绩，既看“显绩”又看“潜绩”，最全面的范文参考写作网站 使选拔出来的干部组织放心、群众满意，让想干事者有动力、敢干事者有机会、会干事者有舞台。

汇报人：

年轻干部培训汇报 篇5

去年以来，我县坚持以问题为导向，强化系统思维，探索构建年轻干部源头储备、实践锻炼、激励管理培养选拔“生态链”，着力破解年轻干部队伍建设“中梗阻”问题，助力县域经济高质量跨越式发展。

一是增加“源头活水”，完善年轻干部“储备链”。

发现和储备是年轻干部培养选拔工作的基础和前提，必须扩大选人视野，激活扩容年轻干部“蓄水池”，为干部队伍注入“源头活水”。要坚持广开门路，在全面统筹掌握全县编制数量和各单位用人需求的基础上，加大选调生、公务员、事业单位等招录力度，合理设置招录岗位专业、学历条件，从源头优化队伍结构，充实队伍力量。坚持优化路径，建立完善谈心调研、民主测评、日常了解等机制，及时发现识别优秀年轻干部。坚持动态管理，建立持续发现、分批调研、动态管理的长效机制，每年对纳入管理的优秀年轻干部实行复评，根据工作业绩实行优进绌退，不断完善年轻干部“人才库”。

二是实行“一线练兵”，完善年轻干部“成长链”。

年轻干部是接班人，是后备军，培养年轻干部要遵循规律，既不能拔苗助长，也不能放任自流。要健全完善《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的实施办法》，建立年轻干部递进式培养和完整周期历练机制，积极选派年轻干部到重大项目一线、经济发展一线、服务群众一线、乡村振兴一线加强实践锻炼，提升能力素质。重点围绕产业发展、经济金融、城市建管等领域，加强与上级部门的沟通协调，每年有计划地选派30至50名年轻干部，采取跟班学习、帮助工作等方式到对口部门实践锻炼。打破论资排辈，大胆使用贡献突出、思想成熟、群众公认的优秀年轻干部，重点提拔重用一批在乡村振兴、招商引资等吃劲岗位经受磨练的干部，让干部吃苦不吃亏。

年轻干部培训心得体会 篇6

一天的培训让我收获颇丰，课程紧紧围绕团队精神开展团队活动和理论知识的学习。在活动过程中组员们密切合作，取长补短，共同去攻艰克难，共同享受胜利。

徐论衡老师的.课告诉我孤军奋战的时代总归已是过去式，以前是火车跑得快，全靠车头带，现在火车跑得快，全靠大家共出力的高铁模式，课程切实增强了我的责任意识，让我懂得在执行上级任务和推动中心工作中需要团队协作，才能起到事半功倍的效果。我一定好好珍惜这次的学习机会，学以致用，为斜桥“一城一镇一园”建设添砖加瓦。

年轻领导干部如何树立威信 篇7

实绩赢得领导信任

当好参谋。无论担任正职, 还是担任副职, 年轻领导干部都要为领导当好参谋, 正参不歪参, 献策不决策。以全面、发展的眼光看待领导面临的重大工作。在领导选择;在领导决策后, 围绕领导思路, 多为领导提供几种落实措施, 确保领导决策落到实处。在领导决策实施成功时, 及时帮领导提供几种落实措施, 确保领导决策落实到实处。在领导决策实施成功时, 及时帮领导总结成功经验, 以便更有效地指导以后工作;在领导决策实施失败时, 从侧面帮助领导查找不足, 修正思维方式, 调整工作思路。同时, 积极协助领导搞好补救措施, 把负面影响降到最低度。

当好“忠臣”。不想当将军的士兵不是好士兵“, 只想当将军的士兵更不是好士兵。年轻领导干部的优势是学历高, 思想活跃、干劲足, 但不可把自已的优势与领导的劣势相比, 因领导某一方面不如自已, 就瞧不起领导, 甚至想取而代之。无论什么时候, 都要对党和人民无限忠诚, 对事业负责干好自已本职工作, 以自已的工作实绩, 取信于民, 取信于领导。不能简单地拿职务衡量个人的工作业绩和工作水平。要始终坚信, 人民群众的眼睛是雪亮的, 上级组织是英明的, 对于每一位同志的工作业绩和工作水平, 都会有一个和客观公正的评价。

当好干将。年轻领导干部走上领导岗位后, 不能辜负党和人民群众的信任。要深怀爱民之心, 恪守为民之责, 善谋富民之策, 多办利民之事。迅速熟悉工作, 进入角色, 在工作中敢于独挡一面, 挑起重任。在实干中增长才干, 在苦干中麿练意志, 在巧干中积累经验, 以不凡的业绩回报党和人民群从的厚望。

能力赢得下级尊重

以平和近人。年轻领导干部走上领导岗位除了自身有一定能力, 还应承认时逢盛世, 比别人多一些机遇, 或者说抓住了机遇。因此, 应以平和心态, 辩证的眼光看待同级和下级。一者以后工作还依靠他们协助完成, 二者他们中间不一定每个人水平都比自已低, 在某一方面还可能超过自已。一定要放下架子, 谦虚谨慎, 接近下级干部和群众, 畅通言路了解他们的心声, 为大家营造一种轻松的工作氛围, 激发下级的工作创新热情。

以水平服人。年轻领导干部破格或越级提拔到领导岗位, 下级干部不同程度地存在观望心理, 有的干部甚至不服气。这就需要年轻干部在工作和生活中, 展示自已出众的才华和才艺。但切不可哗众取宠, 有意识地表现, 出风头。诸葛亮“七擒七纵”让人钦佩, 年轻干部更要用自身超前的眼光, 卓越的才干, 惊人的胆识, 让下级心理上服气, 工作上服从。

以关爱暖人。年轻领导干部作为领导者, 对同志的关心爱护, 不仅仅代表个人, 更重要的是代表组织和上级领导。工作中, 以奖惩机制鼓舞、激励下级, 生活中, 以人格力量去感化、教育下级。让每一位下级政治上有盼头, 工作上有奔头, 生活上有甜头。

务实赢得群众爱戴

不搞花架子。年轻领志干部少年得志, 不可急功近利, 好高骛远。任何时候, 任何工作, 都要实事求是, 尊重群众意愿, 把群众拥护不拥护、支持不支持、反对不反对作为行动指南, 把践行“三个代表”重要思想作为一切工作的出发点和落脚点。不搞“路边花”, 不抓“面子工程”, 要抓民心工程。扑下身子, 实实在在为群众办实事, 让群众了解年轻领导干部的为人, 认可年轻领导干部的本事, 从心里敬重、拥护干部。

不放空炮。实干兴邦, 空谈误国。群众欢迎实话实说的, 反感那些光说不干的。作为年轻领导干部, 给群众的印象很重要。它直接关系到年轻干部在他们心中的份量和地位。一次放空炮, 有可能在群众心目中留下很深的烙印, 而且群众的反面宣传, 播得快。因此, 年轻干部应谨慎拍板, 量力表态。能办得到的, 群众迫切要求的, 及时表态, 尽快落实;一时无法办做好解释, 延期解决。

年轻干部如何学做“真人” 篇8

年轻干部刚刚踏上事业的征程，处于干事创业的初始阶段。资历不深、能力不强、经验不足、业绩不丰，都是客观存在的事实，也是每一个干大事、创大业者必经的过程。谁都不可能一起步就成为行业的翘楚，一迈步就登上事業的巅峰。但是，当下一些年轻干部明明能力一般，却听不得别人意见，明明没有做出多少成绩，却要千方百计往自己脸上贴金，急功近利、好大喜功、精于钻营、巧于伪装，在认识自我、完善自我、约束自我方面往往表现为“虚功”有余而“实功”不足。这些问题的存在，最根本的原因就是没有在学做“真人”上用心思、下功夫。毛泽东讲：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’。”年轻干部要踏实走好人生旅途的万里长征，朝着人生梦想稳步前行，就必须下功夫学做“真人”。

学做“真人”，对自己要做到真了解。要搞清楚“我是谁”“我从哪里来”“我要到哪里去”。正确认识自己的身份、角色、职责，经常用岗位职责、群众意见和组织要求来量一量自己的长度，称一称自己的分量，测一测自己的厚度，客观地看待自己，准确地定位自己，科学地评价自己。围绕自己的不足努力弥补，围绕自己的职责努力工作，围绕自己的奋斗目标努力践行，一步一个脚印地不断攀登，从而做到“勿忘初心，方得始终”。

学做“真人”，对学习要付出真功夫。有人问爱因斯坦，您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习？爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说道，目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，它感受到自己的未知少。而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。年轻干部不能因为自己上过几年大学、有了什么文凭就觉得了不起，要知道“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶”。要把学习始终当作安身立命的根本，将别人喝咖啡的时间都用来学习，做到学习工作化，工作学习化，向书本学、向实践学、向专家学、向领导学、向群众学，在持续不断的学习中更新知识、补齐短板、增长见识、增强本领。

学做“真人”，对群众要充满真感情。你对群众有多真，群众对你就有多亲。工作能不能得到群众的理解、认同、支持，关键要看工作的出发点与落脚点是不是紧紧围绕群众来思考、谋划和推进。仅仅是为了自己出政绩而作秀，便是劳民伤财。仅仅是凭借自己的想象而闭门造车，脱离实际，不接地气，群众必然会对你嗤之以鼻，敬而远之。年轻干部只有心中始终装着群众，坚持一切为了群众，一切依靠群众，一切相信群众，对群众充满真感情，才能把群众的利益当作最大的利益来创造，把群众的赞许当作最大褒奖来追求，把群众的智慧当作巨大的宝库来挖掘，从而与群众的感情距离越来越近，干事创业的群众基础越来越厚实。

学做“真人”，对工作要投入真力气。时下，一些年轻干部干工作时缺少踏石留印、抓铁有痕的狠劲、恒劲和韧劲，常常在建窗口、扮亮点、树样板上花心思，今天推进“某某12345工程”，明天举办“某某56789活动”，后天又开展“某某10项创建”，等等，花样很多，口号很响，但每一项工作、每一个活动都是虚活多实招少，蜻蜓点水，浮于表面，其根本目的不是为了把工作真正做实、做细、做优，而是为了虚张声势、扩大影响、早出成果、多出经验、快出政绩，以此为自己谋得快速升迁的资本。著名词作家乔羽先生经常用“不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累”这三句话自勉。其实，这三句话对于年轻干部干好工作同样具有借鉴意义。要想人生年华不虚度，创造出辉煌业绩，赢得组织和群众的认可，就必须脚踏实地，多做打基础、利长远的工作，从一件一件的具体事情做起，认准的事情、布置下去的任务就必须紧盯不放、紧抓不辍，不达目标不罢休，在持续不懈的努力中创造出经得起时间和实践检验的成绩。

学做“真人”，对法纪要保持真敬畏。官有敬畏，业有所成。曾国藩说：“心存敬畏之心，方能行有所止。”遵从法纪、强化法纪观念、敬畏法纪意识是对我们党员领导干部从政为民的基本要求，也是应该具备的基本素养。年轻干部只有把法纪的底线深深刻印于自己的心中，才能心有所畏，行有所止。否则，就可能忘乎所以，为所欲为，在无所畏惧之中放任自我，最终不仅成就不了人生梦想，反而可能把自己推向万劫不复的深渊。一要敬畏法纪的平等性，不因为自己的能力、地位、背景、业绩而游离于外。二要敬畏法纪的表率性，党员领导干部在带头维护法纪权威、带头接受法纪约束、带头推进法纪建设方面具有义不容辞的责任。如果不把法纪当回事，甚至僭越法纪，就可能形成上行下效的“破窗效应”，最终造成纲纪废弛，法纪不存。三要敬畏法纪的人民性，要时刻牢记自己是人民哺育培养出来为人民服务的年轻干部，自己手中的一切权力是人民赋予的，违背了法纪的规范，实质上就是违背了人民的意愿，最终必然会被人民所唾弃。“天下之事，成于惧而败于忽”。年轻干部只有始终保持对法纪的敬畏意识，时刻把规矩挺在前面，才会“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而遵循法纪规范。

副县长年轻干部培训交流发言 篇9

习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上强调“要加强年轻干部教育管理监督，教育引导年轻干部成为党和人民忠诚可靠的干部”。我们要牢记习近平总书记关于年轻干部工作的重要论述，始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，只争朝夕，不负韶华，在深入贯彻党中央决策部署，全面落实湖南“三高四新”战略定位和使命任务，奋力建设岳阳名副其实的省域副中心城市，加快谱写平江“一城四区”发展新篇章上争先创优、建功立业，以实干实绩实为回报组织的信任和重托。

一、坚持党的领导，把牢政治“方向标”。

“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。方向越明确，思想越坚定，行动才越有力。年轻干部必须时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦，始终胸怀“国之大者”，切实把党的初心使命摆在首位、放在心头、落在实处，忠诚捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央关注的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，不讲条件、不搞变通，不掉队、不走偏，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节，以初心践真行。

二、坚持履职尽责，勇挑发展“千钧担”。

“逆水行舟当奋楫，一篙松劲退千寻”。喊破嗓子，不如甩开膀子，年轻干部必须始终把担当干事作为职责所在、价值所在，凡是有利于地方发展和人民利益的事，就要大胆地干、坚决地干，一以贯之，不讲条件，克服困难，不打折扣地落实到底。特别是在当前平江全面推进高质量赶超发展新征程上，要知重奋进，敢闯敢试，创新突破，在矛盾前敢于啃硬骨头、敢于涉险滩，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，更加积极地应对各类风险挑战，主动献计出力，多干实事，多创业绩。

三、坚持勤学笃行，磨练成事“真本领”。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。面对历史交汇期、转折期、机遇期，年轻干部必须充分发挥实现中华民族伟大复兴生力军作用，坚持把学习作为自我提升、自觉追求的生活方式，不断打好“理论桩”、补足“精神钙”，自觉用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，争做勤学博学、善学善思、知行合一的表率。同时，要注重在实践中学真知、悟真谛，敢于到基层一线增长见识，到急难险阻处磨砺才干，拓宽知识面，更新知识储备，强化运用能力，做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”，力促使自己成为本职工作的行家里手，担当起人民赋予的重任。

XX年轻干部培训心得体会 篇10

通过培训使我收获颇丰，受益良多，下面小编为大家带来XX年轻干部培训心得体会，供大家参考。

通过xxx的学习~我会在以后的工作中予以改进，不断提高自己的领导能力。而作为一名学生干部，不仅要与同学交流，还要与老师沟通，这样人际交往成为了搞好人际关系的前提和基础，我们做为老师与学生之间的桥梁和纽带，如何做好学生干部的本职工作成了我们这些学生干部的首要任务。通过这次培训，我从中学到了如何搞好人际关系，如何实现团队的成功，怎样运用学生干部的工作艺术，当前的国际形势和如何构建科大和谐校园等问题的理论知识，从中领悟到了其中的道理，为下一步运用到实践提供了理论基础。

学生组织作为引导同学的学习和生活向着良好的方向发展起着决定性的作用。深入到同学中去，了解大部分同学的心声，并及时反映给校领导，以最快、最有效的办法处理所面临的问题。我做为一名学生干部，深知自己的责任重大，这样自己就应该在学习和工作中起到表率作用，在自己的职责范围内维护好老师与同学之间的关系，建立一种使命感，建立与同学之间的信任，并具有时刻面临挑战的勇气以及长远的眼光，时刻进行知识更新，提高自己的工作能力。

应而我们要一步步学习一布一个脚印。首先，我们要拥护党，作为一名共青团员成为党的得力助手，要在党的领导下，努力做好自己应该做的，做为一名党团学生干部，更应如此。要学会与同学沟通，学会包容，理解和原谅他人，做好同学的思想工作，在生活和学习上积极帮助同学，做同学的好榜样。

其次，要确定自己的学习目标，人生目标。人活着，要有自己的理想，有自己的人生目标，有自己的思想，有自己的追求，要朝着自己的目标不断努力，这样的人生才会有意义，这样的人生才会闪光。作为一名当代大学生，更该做到这一点，让自己的人生变的丰富多彩，实现人生的价值

最后，要有素质。这也是很重要的一点。包括沟通能力，组织能力，管理能力。这三个能力也是经验。，只具备这三方面的能力不够，作这一名当代大学生，我们应具备多方面的能力，我们要全面锻炼自己，要使自己成为一个具有多方面才能的高素质人才，这才是当今社会需要的。

这次学习，使我们了解了更多有关自生各方面的知识，受益匪浅都，信心大增，每一个同学心中似乎已经有了自已的学习计划和人生目标。

为期五天的楚州区年轻干部培训转眼已经结束了，作为一名大学生村官有幸参加此次培训实在是受益匪浅。区委组织部无论在课程安排上还是在授课老师的选择上，都动足了脑筋，创新点很多。在第一天去报到后，大家拿到培训日程安排，心里都觉得压力很大。上午的课程安排名师进行知识授课，下午安排的即兴演讲、实地调研、无领导小组讨论、拓展训练对我们绝大多数人都是第一次参加，有点措手不及的感觉，然而一天天，一关关经历过来，大家回去时都觉得内心充满了自信，收获颇多，满载而归，这正是此次培训课程安排的妙处。培训开班马部长提出了要胸怀大志、遵章守纪、争创佳绩的几点希望，在培训班结束马部长又要求我们始终把学习作为人生永远的主题;把干事作为人生永远的主线;把修身作为人生永远的主流，充分体现了区委组织部门对我们培训的高度重视。通过此次培训，我内心最主要的感受有：

1、知识得到了进一步充实。市委宣讲团的金教授关于党的十七届六中全会精神的报告会让我们深刻认识了文化建设的重要地位和文化强国的重要意义，文化竞争力已经成为国家的核心竞争力，文化实力主导世界话语权，经济文化和文化经济化已经成为世界发展的趋势。通过增强凝聚力、增强引领力、增强服务力、增强生产力、增强创新力、增强影响力来推动文化大发展大繁荣。金教授教导我们要注重塑造灵魂，做到文化自觉;注重与时俱进，铸造文化自信;注重科学发展，实现文化自强。赵校长的依法行政深入浅出，语言幽默诙谐，结合实际事例，深刻阐述了依法行政的重要性、必要性和如何做到依法行政。李淑芳教授不但是一位高级教授更是一位资深美女，将加强廉洁自律，争做优秀党员的老话题，讲出了新意，特别是向我们推广了周恩来的倡廉思想，强调思想教育是廉政建设的基础，规章制度是廉政建设的关键，民主监督是廉政建设的保证，进一步增强了我们的党性。

2、自信得到了进一步增强。在第一天报道知道课程安排的很多不同于以往培训时，内心的压力源于对自己的小不自信。即兴演讲在大学时经历过，相对来说好些，但是在台下的感觉和在台上完全不一样，台下再紧张，在台上的那几分钟必须得保证自己的状态，头脑思维必须足够清晰，情感必须足够充沛，最终的发挥就在那几分钟。演讲完毕再回过去回想这个过程，感触更深的是原来经历过了就没有什么好紧张的，都是一种历练。但是无领导小组讨论是第一次参加，在讨论之前上网查阅了相关的介绍，无领导小组讨论不仅仅是自己个人能力素质的展现，还是考验一个小组成员能否互相说服，最终达成共识。在小组讨论中，我被大家推为代表本组发言。再次站在演讲台上的感觉，明显自信了许多，淡定了许多。拓展训练相对来说是偏向于体力的培训内容，通过快速的分组，起组名、定组训、唱组歌等强化了大家的团体意识，在随后的穿越电网中更是考验了团体的团结协作能力，大家通过互相配合成功高质量的穿越了电网，更是形成了一个团体的凝聚力。悬崖铁壁对于我来说是最大的挑战，我平时就恐高，但是拓展训练的主旨就是超越自我，挑战极限，如果永远不尝试，就永远不知道自己的极限在哪里，最终我战胜了自己内心的恐惧，成功的完成了悬崖铁壁的训练内容，内心非常有成就感。

3.、理念得到了进一步升华。在这次培训中，从一开始的不太自信到结束时的自信不仅仅是一种简单的心理变化，更是一个对自己加深认识的过程。在这个过程中，通过看其它同学优秀的演讲对自己有很深的触动，正如马部长所言，学习是人生永远的主题，学无止境，必须要时刻将学习放在第一位，对照自己的不足，深刻的剖析自己。压力无时无刻存在，但是要将压力转化为自己进步的动力。学习不仅仅是看书本，更是要锻炼自己语言表达能力、综合协调能力、组织能力等，所以在今后的工作中要始终保持学习的状态，保证务实的作风。

对干部年轻化的反思 篇11

关键词：干部年轻化 问题 危害 原则

一、实践中实施干部年轻化存在的问题

（一）思维方式的片面。一些地方和单位在理解干部年轻化方针上，缺乏辩证思维，一讲“年轻化”，就以为各级领导班子越年轻越好，用低龄化替代年轻化，似乎把班子配成清一色的年轻人就会充满生机和活力。于是选拔年轻干部互相攀比，甚至把多配年轻干部作为一种政绩来追求。还有一种是怕本地吃亏的心理作怪，看到别的地方班子配的干部年轻，唯恐自己这里年轻干部少了，将来在更高层次的年轻干部选拔中失去优势，于是不管当地情况如何，不甘落后来一个“我比你还更年轻”。竞相破格选拔，年龄一降再降。

（二）操作的简单化。用人本是最复杂、最需要从实际出发的事，但由于有些地方和单位，为了图保险、求简单、怕矛盾，习惯于用“一刀切”的简单方式处理用人上的复杂问题，用片面性的措施去解决领导班子的整体性问题。平时对年轻干部重使用轻培养，缺乏战略思维、统盘考虑，一旦到换届则I临时抱佛脚，在有限的几个人中间选来选去，从而导致年轻干部使用不是水到渠成，而是出于完成任务，凑足比例。

（三）年龄把握的随意性。目前，对各层级干部晋升年龄，全国未作统一规定，《干部任用条例》只对干部晋升有任职时间的台阶要求。这就导致下面执行中出现随意性，进而形成“潜规则”。

（四）制度改革的滞后。这些年虽然在干部选拔任用制度改革上出台了一些措施，但一些实质性的问题仍然没有突破，特别是干部能上能下制度仍然处于探索阶段，公开选拔干部的数量偏少，委任制或变相委任制仍然占绝大多数；论资排辈的现象很难解决，一些优秀年轻干部不容易脱颖而出。加上干部任期制执行中仍然有阻力，难以形成定期淘汰机制。无奈之下只有采取“一刀切”为年轻于部腾出位子。

二、“为年龄是准”的干部任用低年龄化的危害

（一）干部任用按照年龄杠杠一刀切的硬性规定是对“年轻化”的孤立、片面、静止的理解。“年轻化”是在“四化”(革命化、年轻化、专业化、知识化)总体标准体系下的。“年轻化”的前提是“革命化”，而“革命化”正是我党干部选拔任用原则“任为唯贤”的要求。“年轻化”的提出不是因为低年龄，更重要的是年轻人身上具有的有理想、有知识、朝气、活力、创新、易于接受新事物等一些特质。而且当前的形势早已不是“文革”结束时拨乱反正、干部断层的残局。中国干部的年龄相间梯次结构、学历层次及综合素质已经发生了根本性变化，当年的干部队伍老化问题已经解决，对经济社会发展的要求是基本适应的。

（二）造成我党干部资源的浪费现象严重。国内外行政管理发展的经验一再证明：四五十岁正是工作的黄金年龄。体现了老练成熟。经验丰富，办事精明等特征，完全可以做出然后，不利于基层工作的稳定。提前退下来的干部中有很多在群众中有良好的口碑，工作已经或正在打开局面，为老百姓解决了众多难点热点问题，由此当地百姓的热爱，而简单教条调整干部的结果往往事与愿违，使不该用的用了，该留的沒有留，对基层稳定工作带来不利影响。近来有很多地方政府出现了新任干部由于解决不了问题，导致了群众反映强烈，又不得不“反聘”退居“二线”的老干部来傲群众工作的现象。

（三）不利于树立良好、健康的用人机制和组织人际环境。一级政府追求超低年龄配备干部，会造成盲目跟风攀比破坏组织原则。一个部门片面理解年轻化，也会给某些专权的党政一把手以乱用人、任人亲的机会，他们可能会打着“年轻化”的旗号，排斥异己，越级破规提拔，培养自己圈子，班子战斗力凝聚力下降、干部队伍不和谐、会给党的事业造成不必要的损失。

三、年轻干部的选拔应坚持的原则

（一）德才兼备、以德为先的选人用人原则。中国优秀传统文化对官员一直有着明确的道德素质要求．孔子说过:“为政以德，彼如北辰，居其所而众星拱之。”这就是说，为官者重视自己的道德操守，就会像天上的北斗，众星就会拱卫在你的身边。而且，重视干部的党性，也是烈门党的一贯要求，在新的时代条件下，对年轻干部强调道德原则，更有特殊的意义。“官德正，则民风淳；官德毁，则民风降。”领导干部的思想品德不仅是个人行为。在党内和社会上往往具有重要的示范性、影响力和辐射力。领导干部只有思想品德过硬，才能赢得人民群众的信服与支持，才能团结和带领广大人民群众同心同德地为建设中国特色社会主义而奋斗。改革开放30年来，在经济社会发生深刻变化的条件下，少数干部品德缺失现象屡禁不止。有的对党对国家缺乏忠诚，丧失信念，言行不一；有的把市场规则引入党内政治生活，跑官要官，买官卖官；有的放松品德修养，放弃个人操守，情趣低下。少数干部的这种无德之行，败坏了社会风气，损害了人民利益，也直接影响了党的形象。当前强调干部的“德”比过去任何时候都显得更加重要。

（二）重在实践锻炼、重视基层经历。唐代张九龄曾提出。不历州县，不拟台省的选官原则，这是很有见地的。我们必须在年轻干部选拔中，坚持重在实践锻炼的培养方针，坚持重视基层的干部导向，坚持重在培养的工作思路，坚持从严要求的管理原则，遵循年轻干部的成长规律．不断提高培养选拔年轻干部工作水平。要为年轻干部创造更多实践锻炼的机会，提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。要进一步解放思想、创新机制，形成有利于优秀年轻干部脱颖而出的制度环境。要从严要求、热情爱护，保证年轻干部健康成长。

（三）把“群众公认”、注重实绩原则放在突出的位置。年轻干部实践锻炼、基层经历的评价，应该坚持。群众公认、注重实绩原则。这个原则实际体现了“以入为本”的科学发展观的内在要求。坚持科学发展观，就必须发挥群众在年轻干部考核和任用中的主体作用、决定作用。这样才能树立德才兼备、以德为先，树立注重品行、崇尚实干、重视基层、改革创新的正确用人导向。这样的用人导向，也是贯彻和落实科学发展观的组织保障。最主要的是，在整个年轻干部的培养、选拔的全过程，要有广泛的群众参与、要提升群众评价对干部选用的权重、要有充分的党内民主和充分的人民民主。要使群众成为年轻干部德能勤绩廉的考核者、政绩记录者和能否提拔任用最重要的决定者。需要根据实践的要求，认真总结各地在这方面的探索和经验、大胆推进群众评判年轻干部、决定年轻干部任免的体制、机制建设。

参考文献：

[1] 杨兴林.干部年轻化实践误区的成因及其矫正的新思考[J].实事求是,2010(2).

[2] 期魏新.干部任用“年轻化”≠“低龄化”[J].经济研究导刊,2010(10).

年轻护士素质提高培训及实施效果 篇12

随着国家对护理工作的越来越重视, 医院护理人力资源配置逐年提高, 我院五年以下护士比率已占38%。要更好地为患者提供优质护理, 得到政府、临床、患者、护士的满意, 在提高年轻护士的技术能力和人文素质方面显得尤为重要[1,2]。现就我院对年轻护士的培养情况报道如下。

1 对象与方法

1.1 培训对象

2年内护士。

1.2 培训方法

1.2.1 培训周期

从新护士报道后开始, 共计2年。

1.2.2 培训内容

(1) 岗前培训:时间为2周, 共计65个学时, 主要内容有:a.医院概况3学时, 包括医院的历史及其发展, 医院的文化建设及实地环境介绍。b.制度和职责6学时, 包括医院规章制度、护理人员核心制度, 护士的职责。c.道德修养和服务规范6学时, 包括职业道德、礼仪规范、护患沟通及技巧和警示教育。d.相关法律法规2学时, 包括《护士条例》的全部内容, 《侵权责任法》、《麻醉药品管理办法》等相关法律内容。e.护理书写4学时, 包括《江苏省病历书写规范—第四版》的相关内容、护理书写内容及注意的问题。f.护士职业生涯的规划2学时。g.职业防护2学时。h.如何进行健康教育3学时。i.检验分析前质量控制2学时。j.常用护理操作技能35学时。 (2) 临床强化训练阶段:时间为3周, 主要内容有:a.12项常用护理操作。b.护患沟通, 为患者进行出入院宣教和健康教育。c.3项急救技能的掌握。并针对不同操作制定不同的量化指标。 (3) 临床培养阶段:时间为8个月。a.《实用临床护理三基:操作篇》中的基本护理操作部分。b.掌握护理书写。c.护理程序的临床应用技能实训。

2 管理对策

2.1 组织落实是关键

护理部制定《年轻护士素质提高实施方案》, 建立年轻护士培训手册, 将规定完成的常用护理操作、急救技能、护理书写、护患沟通等制定量化指标, 要求在规定时间内完成, 护士可以根据规定的时间结合实际工作情况安排完成时间, 变被动为主动。

2.2 临床带教是保证

我们采取一对一的带教模式。护理部根据各科室轮转护士数, 规定相应的带教老师数, 要求带教老师必须工作5年以上的护理骨干, 责任心和业务能力强, 具备带教能力的人员作为带教老师;由科室推荐, 护理部审核后统一培训, 作为年轻护士的指导老师, 保证临床培训阶段的质量。

2.3 全方位培训是根本

新护士必须到内科、外科、输液室轮转, 妇科和小儿科二选一, 手术室、ICU和急诊室三选一, 护理部制定培训目标、内容和要求, 科护士长排好本大科内的人员轮转表, 交护理部统一协调, 全院轮转;各科室通过培训的带教老师指导新护士的工作, 使新护士在轮转过程既有归属感, 又有利于更好的积累。

2.4 考核评价是动力

培训效果评价采取科内与院内现场考评、他评、笔试与实际操作考核相结合的方式进行, 使考核更加科学、全面 (1) 。采取分阶段考核的形式评价培训效果, 完成的量化指标和考核结果均列入学分管理, 考评工作由科室和护理部相结合;岗前培训、临床强化训练阶段、临床培训阶段和转正综合考核均合格才能作为整个培训的总评。

3 讨论

3.1 新护士处于护理岗位的适应期, 也是专业发展的探索阶段和入门阶段 (2) , 重视年轻护士培训, 制定科学的培训方案, 采取阶段量化指标和一对一导师带教, 使带教老师和年轻护士均有明确的目标。

3.2 按要求完成相应的学习和轮转, 对培训对象的考核实行学分制管理, 并要求考试合格后才能进入下一阶段的培训, 提高了新护士的主观能动性。

3.3 通过对年轻护士培训实施, 进行了一次住院患者对年轻护士的满意度调查, 总满意率为92%。

参考文献

[1]王曙红, 彭华, 陈嘉.新护士规范化培训体系的简历及其实施效果[J].解放军护理杂志, 2009, 26 (22) :60-61.

年轻干部如何成长 篇13

年轻干部是党和人民的希望，年轻干部的成长决定着国家的未来发展。年轻干部高素质、高文凭，适应能力强，容易接受新事物，有创新意识，敢闯敢干，但是，年轻干部基层工作经验比较少，过高估计自己在决策和工作中的能力，易感情用事，易冲动，需要经过时间沉淀和不同环境的锻炼不断成长壮大。

要学习。毛泽东主席曾说过：“活到老，学到老”。这句话放到哪个年代都不会过时，特别是对于的干部，不仅要不断学习书本上的知识，使自己的理论基础不断加强，关心时事政治，了解国家大事，坚定自己的政治方向不会偏移，主动接受新生事物，跟随时代步伐，思维活跃起来，随着社会的进步，知识不断更新，一日不学就会退步不少，自己就会被淘汰，有的干部认识认为在基层，靠自己的老本就足够了，疏不知，这就是井底之蛙的观念，停在原地，就等于退步，时间一久，相比之下，已是一日千里。而且要不断善于总结，才能更快进步。

要锻炼。年轻干部要成长，就要到不同的环境中去砥砺意志，磨练思想，到基层体验基层工作的艰苦，掌握民情。而并不是说“一台电脑便知天下事”，“百度”一下就能作出大好文章，只有走到群众中去，亲身体验群众生活、实地调研基层实情，不断提高自己的组织协调能力，独立处事的能力，在基层不同的艰苦环境中，锻炼着意志，逐渐成长。

要沉得住气，要耐得住寂寞。艰苦的工作环境也许会让你觉得心浮

气燥，乡下的夜晚也许会让你觉得寂寞难耐，这也是一个成长的过程，在这样寂静的夜里，你可以到田间散下步，闻着稻花香，听着青蛙鸣，看着农家夜里的灯火下，一家人围坐在院落里，谈笑风生，其乐融融，这时，肯定会有老乡邀请你到家里一坐，也许只是一支玉米棒，也许只是一碗水酒，可夜晚是不是变得生动起来了？或许你可以试着静下心来，想想今天做过些什么？有什么值得肯定的地方，还有何不足？还可畅想明天要些什么？有何工作思路？这样一来，夜晚剩下的，就不仅仅是寂寞吧，保持积极向上的心态，找到一份灯红酒绿繁华都市远处的宁静，很是难能可贵。