客运站整脏治乱整改方案(精选4篇)
客运站整脏治乱整改方案 篇1
县汽车客运站
“整脏治乱”整改方案
2010年第一季度,在市整治办对我县“整脏治乱”专项行动的检查中,发现我站公厕、绿化带等区域不符合要求,并提出限期整改,我站经认真分析,在局领导帮助、指导下,发现存在下列问题:
一、主观上存在麻痹思想,对“整脏治乱”活动认识不是很到位:觉得我站是临时过渡性车站,设施、设备达不到上级要求的封闭式管理要求;这项活动对我站经济效益的提高意义不大。
二、客观上车站设施、设备既不齐全、又经过三年无大修使用,存在破旧、老化情况。
根据以上问题,我站经认真研究,在县交通局的督导下,制定出以下整改措施:
一、通过认真学习,进一步提高认识。
对“整脏治乱”专项行动要从全县的高度来思考,客车站是全县对外交流的窗口,其外在形象代表我县文明形象;车站“整脏治乱”工作开展的好坏,直接影响全县工作;客车站也是此项工作的必检单位,积极认真开展工作,是没有任何条件可讲的。
二、深化落实卫生区域管理责任制,加强责任追究。从去年开始,我站就将站内卫生区域进行了划分,各班
组根据工作实际,承担了相应卫生责任区。但由于对责任追究的缺失,致使责任管理流于形式。通过这次市整治办的检查,我们发现了问题,及时对责任追究进行了要求,如果经整治办检查发现问题,站内立即追究发现问题的卫生责任区班组责任,班组另行追究相关督导人员失职责任,层层追究、环环相扣,避免问题的再次出现。
三、投入资金修理和改造站内设施、设备:
1、站内更换和新增垃圾桶12个;
2、对候车室墙壁重新粉刷;
3、在候车室内统一设置规范的旅客服务咨询台;
4、对站内绿化地进行整理,安装防护栏;
5、对公厕内冲水、卫生设施进行检查更换,添置防滑地胶;
6、在不影响停、发车的情况下,对站内场地进行修补。
四、以上整改措施必须在4月30日前完成,在“五一”黄金期间,我站将以崭新的面貌迎接南来北往的旅客,让旅客有一个舒心的乘车环境,也欢迎各位领导光临指导,全站职工将诚恳接受批评和建议。
县汽车客运站
二O一O年四月十九日
整脏治乱方案 篇2
方
案
按照上级“整脏治乱”专项整顿行为的相关文件精神,尽最大力量治理好校园及周边环境,确保校园环境卫生。特拟订以下实施方案。
一、成立领导小组 组
长:机胜国 副组长:王玉琼
成员:杜执飞
田景方
孙国瑜
安明贵及各班主任。
二、指导思想
为治理好校园及周边环境,保障学生身心健康,学生能在一个安全、卫生、舒适的环境中生活学习,构建和谐平安文明校园。
三、具体时间及措施
1、卫生制度坚持一日一小扫,周三集体行动的大扫。实行卫生检查评比制度。
2、少先大队,分管卫生、安全的负责教师,认真选配好卫生监督检查小组、及时监督和检查,对发现的问题及时整顿。
3、领导小组一周对校园周边环境进行认真摸底排查,对出现的不良现象进行劝告、限期整改,对多次不听劝阻者,请示相关部门处理。
4、严历打击和制止对校园环境侵权和扰乱学校正常秩序的不良行为,确保校完平安稳定。
5、定期校园内的卫生死角、电线、各室及教师寝室、厕所、空地进行一次检查,随时进行清理和清除。
整脏治乱实施方案 篇3
为了贯彻落实县“整脏治乱”专项行动会议精神,制定本工作方案。
一. 指导思想
以全面落实科学发展观为指导,以整治校园及周边环境为重点,以“整脏治乱”进校园为载体,构建优美,文明,平安和谐校园,全面提高学校环境育人的功能和品位。为客中教育事业持续健康发展营造一个良好的环境。
二. 工作目标
进一步完善“整脏治乱”责任制,建立工作长效机制,加大整治工作宣传力度,加强对学生的教育管理。增强学生爱护卫生,保护环境的意识,进一步提高教职工和学生对“整脏治乱”工作重要意义的认识。促进师生员工良好文明习惯行为的养成。校园环境进一步净化和美化,并影响推动学生家庭,社会各界积极参与到“整脏治乱”工作中来。
三. 工作重点
1. 抓好校园及周边环境建设和校园文化建设。
2. 抓好学校厕所,教室,办公室,食堂,学生宿舍区的“脏、乱、差”治理工作。
3. 抓好师生良好卫生工作行为习惯的养成教育工作。4. 抓好校区内食品卫生安全的督查工作。四. 工作任务及要求 1.全校师生要充分认识“整脏治乱”专项行动的重要意义,思想上高度重视,认识上高度统一,行动上高度自觉。在巩固现有成果的基础上,进一步落实校园文化建设和环境建设的各项工作任务,确保整治工作的各项措施和任务落到实处。
2.结合学生实际特征,制定文明礼貌行为标准,督促学生自觉践行,养成良好的文明礼貌行为习惯。
3.组织开展“整脏治乱”进校园活动,抓好校园环境卫生和学生爱护环境卫生的教育工作。围绕“整脏治乱”专项工作,开展主题班会,丰富多彩校园文化活动,进一步强化中小学生《守则》,《规范》教育,认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动。
4.工作领导小组人员要时刻对各办公室,教室,学生宿舍,食堂,厕所及校园环境卫生和学生个人卫生的督查工作,发现问题,及时整改。坚决制止教师在公共场合吸烟的行为,学生乱扔纸屑,乱涂乱画,乱吐乱倒得不良行为,确保师生学习,生活的各个场所干净,整洁无异味。
5.配合镇党委政府搞好“整脏治乱”的各项工作,发挥学校师生优势,开展各种形式的主题宣传教育活动。努力营造整治行动的良好社会氛围和舆论声势,进一步提高师生文明素质。
五. 制度保障
1. 学校成立以校长为组长,分管副校长为常务副组长,各班班主任为成员的“整脏治乱”专项行动领导小组。领导小组下设办公室在团委办公室,由宋金华负责日常具体工作。2. 严格实行“一把手”责任制,建立健全责任追究制,切实做到学校主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。
客田中学
整脏治乱主题班会方案 篇4
二年级
一、目的::(1)了解我校整脏治乱的措施。
(2)懂得整脏治乱的重大意义。
二、教学重点:使每个学生真正懂得整脏治乱的重大意义。
三、教学难点:通过教育使学生养成良好的行为习惯。
四、教学课时:一课时
五、教学方法:联系学生、学校实际,采用讲述、讨论与分析相结合的方法
六、教学过程:
1、讲两个要求
(1)今上级年领导来我县进行了整脏治乱情况的了解,效果不好。
(2)马上举办“整脏治乱”主题为“岑巩是我家,我要爱护它”的活动
2、学习我校整脏治乱的措施
为了改善新兴县城生活和工作环境,提高市民的文明素质,树立二小崭新形象,根据县 “整脏治乱”工作会议专项行动特制定本《方案》。
3、整治目标
按照具体要求,通过治理“五脏”、“五乱”,实现学校基本整治有序,校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,公共厕所清
洁卫生。
4、整治内容
“五脏”:公共厕所脏、饮食摊点脏、学生宿舍脏、教师宿舍脏、教学楼道脏。
“五乱”:乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
5、整治区域及主要任务
整治区域:公共厕所、饮食摊点、学生宿舍、教师宿舍、教学楼道、办公室、教室。
主要任务:
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准,由政教处负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,经营秩序规范,商品保质保量,食品、饮用水等符合卫生标准,由总务处负责。
3、学生宿舍必须保持干净、整洁,脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上,被子叠放整洁,鞋子不能乱扔乱放,做到学生宿舍无异味,由政教处负责。
4、教师宿舍要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。
5、教师车辆不许乱停乱行,必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。
6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱赐墙壁,乱贴乱画。由政教处负责。
7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。
课堂小结:
3、组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义
“整脏治乱”树新风,共建美好新校园。首先,我们要充分认识这次在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义通过开展“整脏治乱”树新风,引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯,努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境,共同建设我们美好的校园。
迅速行动,从我做起。学生是社会中的重要成员,广大学生要按照“八荣八耻”社会主义荣辱观的要求,积极行动起来,从我做起,从现在做起,积极投身“整脏治乱”专项行动。要从身边的小事做起,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式、行为方式。提高公共环境意识、交通意识、卫生意识、文明意识、旅游意识、开放意识和发展意识,自觉摒弃不文明不卫生行为,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。管住自己的“嘴”,管住自己的“手”,管住自己的“腿”,规范自己的“行”,提升自己的“德”,做文明卫生环保的好公民、好学生,自觉为“整脏治乱”专项行动添一份光、出一份力。
传承中华美德,履行监督义务。“整脏治乱”专项行动是一个系
统工程,涉及千家万户,涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事,也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与,更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德,认真履行维护城乡环境卫生和“整脏治乱”的监督义务,对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止,努力创建一个有力的监督机制,营造良好的舆论氛围。
同学们,“学校是我家,建设爱护靠大家”。让我们携起手来,心连心,手挽手,从现在做起,从一点一滴做起,以我们的实际行动积极投身到“整脏治乱”专项行动中去,充分发挥学生的作用,为“整脏治乱”尽心竭力,作出贡献,让我们学校的天更蓝、水更清、环境更优美、校园更美丽!
4、课堂小结:
本节课我们懂得了学校“整脏治乱”的措施,明白了抓“整脏治乱”就要从自己身边的小事做起,对家,对社会,对人类的健康发展有重大意义。
5、课后思考
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