向管理型发展是会计工作重心的转移论文

2024-05-29

向管理型发展是会计工作重心的转移论文（通用5篇）

向管理型发展是会计工作重心的转移论文篇1

“三农”工作重心的历史性转移

民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记在中央农村工作会议上指出：“脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是‘三农’工作重心的历史性转移。”习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话中进一步强调：“坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，坚持农业农村优先发展，走中国特色社会主义乡村振兴道路。”全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化，事关中华民族伟大复兴战略全局。稳定农业基本盘，筑牢“三农”压舱石，对于构建新发展格局，全面建设社会主义现代化国家，意义重大而深远。

“三农”工作是全面建设社会主义现代化国家的重要组成部分

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。“三农”工作映现党的初心使命。习近平总书记强调：“没有农业农村的现代化，就没有整个国家的现代化。”我们党自成立以来，始终把农业农村农民问题摆在十分重要的位置，在不同历史时期都赋予其不同的内涵。

回顾中国革命、建设、改革的不同历史时期，我们党把农民问题作为中国革命的基本问题，把为广大农民谋幸福作为重要使命，突出解放农民和实现农民共同富裕，提出中国农业现代化的目标，领导农民率先拉开改革大幕，发展农业、富裕农民、繁荣农村，实现传统农业向现代农业的历史性转变。不断解放和发展农村社会生产力，推动农业农村发展。特别是党的十八大以来，党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的标志性工程，组织推进人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战，启动实施乡村振兴战略，推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革。实践已经证明并仍将证明，我们党在历史紧要关头，对“三农”工作重心都要进行历史性的谋划和顶层设计。脱贫攻坚的历史性任务完成后，“三农”工作迎来难得的发展机遇，我们完全有能力有条件实施乡村振兴，推动“三农”工作驶入全面建设社会主义现代化国家快车道。

持久把牢农业这一关系国计民生的基础产业。农为邦本、本固邦宁。“十三五”时期，我国现代农业发展取得骄人业绩。全国粮食生产实现“十七连丰”，全国人均粮食占有量超过世界平均水平，人均水果、蔬菜、水产品、禽蛋产量跃居世界前列，我国用不到全球10%的耕地，养活了全球18%的人口。农业综合生产能力有了新提升，农业发展方式转变取得新成效，适度规模经营实现新发展，农民收入实现新突破，提前一年实现比2010年翻一番的目标。14亿中国人的饭碗牢牢端在自己手中，为全面建成小康社会提供了基础支撑，实现了从温饱不足到丰衣足食，从绝对贫困到全面小康的历史性跨越。

全面推进乡村振兴，实现农业农村现代化。农业农村现代化是国家现代化的重要组成部分和重要标志。全面建设社会主义现代化国家，大头重头在“三农”，基础和潜力也在“三农”。主要发达国家推进现代化的实践告诉我们，如何遵循现代化进程中城镇的比重上升、乡村的比重下降这一客观规律，在推进工业化和城镇化的同时，基本消除工农、城乡差距，实现农业农村现代化，对于规避“中等收入陷阱”，克服“一边是繁荣的城市，一边是凋敝的农村”现象，具有重要参考价值。推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，乡村全面振兴，加快推进农业农村现代化步伐是历史必然和现实选择。

抓重点、补短板、强弱项，提高农业质量效益和竞争力。当前，我国城乡发展不平衡不协调问题依然突出，农业农村现代化仍然是“四化同步”的短板。我国农业物质技术基础总体上依然薄弱，中低等耕地占比超过七成，农业科技贡献率显著低于农业发达国家，农业规模小，组织化程度较低，农业竞争力不强，农业资源环境压力较大，耕地退化和污染问题突出，城乡差距明显，2019年，城乡居民收入比高达2.64:1。必须清醒认识到，农业的主要矛盾已由总量不足转变为结构性矛盾，大而不强、多而不优、基础不牢，严重制约着农业农村现代化的步伐，必须推动农业从增产导向转向提质导向，实现高质量发展和乡村全面振兴，从而实现“三农”工作重心的历史性转移。

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接

脱贫攻坚是乡村振兴的重要前提和优先任务。没有脱贫攻坚成果的巩固拓展，乡村全面振兴就失去了基础。推动脱贫地区乡村振兴，实现脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接，在全面小康基础之上走向共同富裕，必须严守防线、明确重点、激发内生动力、提供政策保障。

守住返贫致贫防线。巩固“两不愁三保障”的脱贫成果，确保脱贫人口不返贫、不新增贫困人口。对各类贫困户脱贫要做精准分析，如脱贫基础比较脆弱的、靠短期扶贫措施脱贫的、政策兜底脱贫的、刚过贫困线仍处于边缘的，虽然实现了“两不愁三保障”，但返贫风险仍然较大。再比如，家底薄、抗风险弱的略高于贫困线的“边缘户”，一旦生产生活中遇到困难和问题，容易再次返贫。产业扶贫项目自主稳定发展能力偏弱，离开外部帮扶将影响产业带动成效。易地扶贫搬迁户的“稳得住、能致富”还有许多工作空间。因此，健全防止返贫动态监测和帮扶机制，对已脱贫的群体要“扶上了马，送一程”，在一定期限内“摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管”，采取有效的金融帮扶政策、教育帮扶政策、兜底保障政策等，确保脱贫攻坚成果巩固住、拓展好。

明确消除相对贫困的工作重点。经济社会发展的客观规律决定了相对贫困现象将长期存在。在全面脱贫攻坚取得决定性胜利后，相对贫困将成为我国未来反贫困的工作重点。近年来，建档立卡贫困户在脱贫攻坚政策扶持下，实现了脱贫目标。但一些收入略高于贫困人口的农村低收入人口增收缓慢，将成为乡村振兴战略实施中的突出问题。国家统计局调查数据显示，我国农村居民收入按五等份分组，低收入组与高收入组人均收入比由2000年的1:6.5扩大到2018年的1:9.3。农村低收入人口增收难，农村内部收入分配差距拉大，与全面推动乡村振兴方向相悖。必须帮扶低收入人口缩小同其他群体的发展差距，切实解决农村低收入人口的发展增收和民生困难问题，帮助其创造更有保障、更加宽裕的美好生活，使全面实施乡村振兴战略真正落地生效。

激发内生动力。贫困地区脱贫摘帽以后，部分地区由于自然条件恶劣、基础设施条件比较差、公共服务短板突出、社会发展滞后、农民收入水平较低等较为集中的问题，尤其是一些欠发达地区的整体水平依然较低，仍然需要中央和发达地区的帮扶支持才能实现自我发展和主动发展。要坚持和完善东西部协作和对口支援、社会力量参与帮扶等机制。激发贫困地区的内生动力，集中支持西部地区建设一批乡村振兴重点帮扶县，不断增强其自身脱贫能力和自我发展能力。

提供政策和机制保障。脱贫攻坚和乡村振兴的目标都是让广大农村居民过上好日子，实现共同富裕，因而在政策和体制衔接上也要注意有效性。今年中央一号文件指出：“做好脱贫攻坚和乡村振兴的衔接，对摘帽后的贫困县要通过实施乡村振兴战略巩固发展成果，接续推动经济社会发展和群众生活改善。”从政策实施对象来看，要从贫困县乡、贫困户转向所有农户和农民，从经济、文化、环境等方面同步施策，同时在具体措施中，要实现巩固拓展脱贫攻坚成果的具体政策措施和乡村振兴的战略规划无缝对接，借以实现反贫困和乡村振兴的统一目标。

以更有力的举措、汇聚更强大的力量全面推进乡村振兴

脱贫攻坚取得决定性胜利后，就要全面实施乡村振兴战略，这是“三农”工作重心的历史性转移。习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话中指出：“全面实施乡村振兴的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚，要完善政策体系、工作体系、制度体系，以更有力的举措、汇聚更强大的力量，加快农业农村现代化步伐，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。”

破解“三农”领域最突出的城乡之间不平衡和东中西部农村之间不平衡问题。城乡之间经济发展、居民收入水平、公共事业的差距较大，而区域之间的差距则更大。因此，在乡村振兴中，要坚持城乡融合发展，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，加快形成工农互促、城乡互补、全面融合、共同繁荣的新型工农城乡关系。

打造社会主义新农村建设的升级版。巩固脱贫攻坚成果，实施乡村振兴战略，推进乡村经济快速发展，推动乡村社会治理和生态环境全面进步，提高广大农民的综合素质，是在脱贫攻坚目标要求基础上的拓展，比“两不愁三保障”目标涵盖的范围、领域要更为广阔。

推动“三农”工作重心的历史性转移，要按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，瞄准农业农村现代化目标，实现乡村全面振兴。

打牢“产业兴旺”的物质基石。乡村振兴的活力在于产业兴旺，没有强大的经济支撑，乡村振兴则无法实现。因此，加快构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系，大力推进乡村产业振兴，培育乡村发展新功能，加快实现由农业大国向农业强国的转变。深入实施“藏粮于地”战略，确保国家粮食安全。制定实施质量兴农战略，调整优化农业生产力布局，建立健全利益联结机制，让农民更多分享产业增值收益，延长产业链、提升价值链、完善利益链，创建农村一二三产业融合发展体系。

提供“生态宜居”的空间保证。良好生态环境是农村最大优势和宝贵财富。农村生态宜居是广大农民对美好生活的民生需求，推动乡村自然资本加快增值，必须统筹山水林田湖草系统治理，实施重要生态系统保护和修复工程，健全水生态保护修复制度，加快乡村生态振兴步伐。加强农业面源污染防治，开展农业绿色发展行动。综合治理农村污水、垃圾、空气污染、噪音等突出环境问题，加强农村水环境治理和农村饮用水水源保护。推进重金属污染耕地防控和修复，实施流域环境和近岸海域综合治理。增强农业生态产品和服务供给，将农村生态优势转为经济发展优势，建设生态宜居美丽乡村。

塑造“乡风文明”的精神风貌。加强农村社会主义精神文明建设，是全面推进乡村振兴的重要思想基础。要大力弘扬和践行社会主义核心价值观，推进农村移风易俗，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。坚持教育引导、实践养成、制度保障，在保护传承基础上，创造性转化、创新性发展，传承发展提升农村优秀传统文化。健全乡村公共文化服务体系，提高农民科学文化素养，加强农村思想道德建设，提升农民精神风貌，促进农民全面发展。

实现“治理有效”的综合效能。推动城乡融合发展，健全城乡融合发展体制机制；夯实基层基础，健全现代农村社会治理体制；加强和改进乡村治理，扎实推进抓党建、促振兴，突出政治功能，提升组织力，加快构建党组织领导的乡村治理体系，发挥农村群众自治组织作用，增强法治意识，强化法律权威，提升乡村德治水平，建设平安乡村。

锁定“生活富裕”的高质量目标。推动美丽乡村建设，提高农村民生保障水平，健全覆盖城乡的公共就业服务体系，提高就业质量，促进农村劳动力转移就业和农民增收。推动农村基础设施提档升级，实施数字乡村战略，深化农村公共基础设施管护体制改革，加强农村社会保障体系建设，推进健康乡村建设。持续改善农村人居环境，打造宜居宜业的美丽乡村。不断提高城乡基本公共服务均等化水平，增强乡村居民的获得感、幸福感、安全感。

向管理型发展是会计工作重心的转移论文篇2

一、管理会计背景

管理会计所指的是，会计人员不单单要对财务进行管理，还要对于管理工作的.占比加以强化。所以，当前市场中的各个主体本身，都可以成为管理会计主体，也可以是企业某个部门来执行这项活动。在这期间，所涉及到的计量实际上并不精确，无需严格的遵守法律，在其运行期间所呈现出的信息能够帮助企业进行运行管理，并且做好长远的发展规划。但是财务会计本身是属于核算类型的会计工作，其中所包含的职责就是对于财务信息进行监督、反映，主要是为企业的财务信息提供详细分析。财务会计体系存在，必须要依托企业主体而存在，并且在对于会计进行分化过程中，必须要保证计算结果的精确性，任何违规现象都必须要严格按照会计法律、法规进行处理。

从本质上来说，财务会计以及管理会计两个方面实际上有着极为紧密的联系，管理会计之中有相当一部分数据都是通过财务会计的形式来予以实现的，在这期间，财务会计所供给的数据真实性将会对于管理会计的计算结果带来直接影响。特别是在当前信息时代飞速发展的情况下，网络技术已经深入到了各个行业领域中，这直接促使两种形式的会计融为一体形成为了一种必然趋势。在完成了一体化转型之后，便能够形成一种事前事后、内外相互结合的统筹化管理体系，不但能够提供财务信息，来能够针对信息进行核算、管理。

向管理型发展是会计工作重心的转移论文篇3

一些职业测评专家也指出。在这座理想工作围城中，一种人将挤进城去作为惟一目标和终身信念，愿意将一生的精力都放在对这个理想的追求上，不管是否在城门上碰得头破血流，他们的日子过得清苦，但非常充实，因为他们在向着自己的理想前进，每一天的努力都可能是决定性的。也有一种人同样将进城当做自己的目标，但在一时难以挤进去的时候，便退而求其次，选择在离城较近的地方安营扎寨了。他们当中明智一些的则娱情于城郊的山水，不再去想那座可望而不可即的城堡。但更多人依然每天看着那座城堡，心向往之却没有勇气舍弃城边的既有地盘，毫无乐趣地日复一日。对于这种人来说，得到的东西是他们不想要的，但想要的东西却又得不到而且放不下，其实从某种意义上来讲，他们才真的是一无所有，

然而在找到理想工作之后，也并不是那么美好。一些正在职场中打拼的职员告诉记者，理想在变成现实的同时变了味道。他们无法接受这种情况。维持现状吗？他们感觉郁闷和憋屈；出城去吗？就意味着否定了自己从前所做的一切努力，而且还不知道能否挤进另一座城去。也有人表示对现在的工作已经逐渐适应，在他们看来，从城外来的人怎么能立刻就完全融入到城里的生活中去呢，新鲜感在某种意义上也就是无知的表现。所以，他们将每一个自己感觉到不理想的环节归因于水土不服，努力去适应，在适应中培养自己的兴趣，感受城里生活的精彩。这样才能成为享受生活和享受成功的一群人。

不管是围城里，还是围城外，都有人过得舒心，而有人活得郁闷，关键是看“职民地”人们如何去对待曾经的理想和今天的现实了。(蒋理)

向管理型发展是会计工作重心的转移论文篇4

高中一年级学习文言文，相对初中来讲难度突然加大，很多学生感到不适应，我们在教学的过程中，努力探索提高文言文教学质量的方法。我认为，抓住文言实词这个重心，是夯实文言基础的可行方法之一。

一、以文言实词为重心的重要性

首先，这是由以单音节为主的文言实词在文言文中所处的位置决定的。文言实词在任何一篇文言文中所占的比例，都是处于绝对优势的。一篇文言文，如果有许多实词的意义不甚明了，就无法读懂。学习现代文从认字开始，学习文言文也一样，所谓“能识二千字，乃可读书”，我以为，对于高中生来说，在高中生学习课程较多，文言功底相对较薄，既已掌握的文言实词数量较少(就其初中阶段学习文言文的一般情况而言)的情况下，在高中课本所收文言文难度更大的前提下，努力从教与学两方面下工夫，力争在较短时期内(一年)掌握尽可能多些的文言实词，正是现实的要求，是发展的要求，也是高考的要求。

实词的重要性还集中体现在与其它文言基础知识的不可分割的联系上。实词本身就是一个音、形、义的综合体，抓住实词教学，就是抓住了三方面的教学，就扫除了理解文意的主要障碍。由此往上，可推及文言句子(主要是句意)、文章层次乃至全篇的思想内容等。虚词所表示的关系、语气等无一不建立在实词的意义基础之上。可见，只有抓住语句中的实词，了解语句的实际意义，才能更好地把握文言词语的用法、意义。

鉴于上述考虑，我认为在文言文教学中，要牢牢抓住实词这个重心，以点带面，稳扎稳打，循序渐进，夯实文言文阅读的基础，以期取得更好的.教学效果。

二、具体方法的探索

在教学文言文的过程中，可尝试运用如下一些方法：

1.内主外辅：

根据《大纲》阅读“浅易文言文”的要求，需要理解词句的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇，重点掌握常见的120个文言实词等，应该确定“内主外辅”的原则，抓实词训练的定数，并探寻在此基础之上尽可能扩大掌握实词数量的可能路径。所谓“内主”，即以教材为主要训练材料，在反复阅读、背诵的过程中，强化实词训练，逐次推进，力争使学生早日“达标”。所谓“外辅”，即以推荐课外阅读文言文(含诗词)为辅助手段，在增加学生阅读文言文量的同时，使其文言文语感得到增强，并尽可能于此过程中自觉地掌握一定数量的课内未要求掌握的文言实词。为此除了将“大纲”后附录中所列书目推荐给学生外，可增加《古文观止》等作为补充，让学生课余时间选读。

2.排除法：

在文言文学习过程中，学生必然会遇到大量的实词。为此，可用“排除法”，让学生在学习中尝试。“排除法”实际上是将实词大致分为“基本词”“名称词”“生僻词”“常见实词”四类，让学生将主要精力用于“常见实词”上。这种分法实用，易懂，操作起来也并不困难：(1)所谓“基本词”，即指那些古今意义基本无变化的词，学生一望可知，故不必作为知识点去学，可以“排除”之。(2)“名称词”包括人名、地名、官职名等专有名词，高中学生只要了解即可，无需深钻，当然也在“排除”之列。(3)“生僻词”较少，在文言文尤其是“浅易文言文”中出现的频率小，阅读时可借助注释或查字、词典去加以了解，不要求掌握，也就可以不把它“放在心上”而“排除”在学习任务之外了。以上三类词，都不应成为高中学生学习文言文的负担，学生在学习过程中可将它们轻卸一旁，将精力集中于常见实词的训练上。

3.联想法：

如何确定一定语境中某一实词的具体含义?如果在平时，尚可借助字、词典去查寻，但在无工具书的情况下(如考场上)，如何推敲、确定词义?我们提出“联想法”，即根据给出的单音节实词，推想出含有这个字的现代汉语双音节(一般应为双音节)词(宁可推想得多些，不宜过少)再从推想出的双音节词中挑选，以“可以带入该词所在语句使该语句得到最合理准确的解释”为一般原则，对挑选出的双音节词加以推敲，从而确定一个最佳的双音节词。考虑到问题的复杂性，也可在此基础上，再推想出虽不含有原单音节实词(字)，但与已推想出的双音节实词中的某一个在意义上有关联的新的双音节实词，以增加上述选择的命中率。如：

(1)彼节者有间，而刀刃者无厚。

(2)寒暑易节，始一反焉。

欲确定上二例中“节”的准确含义，可按照上述“联想法”推想：节――竹节、礼节、节制、时节、节操、季节、骨节、节拍…… 经敲定，可定：(1)骨节;(2)季节;但如要解释“增收节支”中“节”的含义，还须进一步推想：节制――俭省。“俭省”与 “节制”关联较紧，合乎成语“小语境”，可确定。

4.注意新旧联系：

语文是一门渐进性很强的学科，它比其它学科更需要注意日积月累(包括词语积累)的功夫。为了让学生在学习文言文时有效积累常用实词，在教学中，可采取以旧带新，逐步整理等新旧联系的方法。

(1)以旧带新：古代汉语许多词的词义和现代汉语不同，这是学习文言文的困难之一。但是，我们不仅要看到古今词义的“异”，还要看到古今词义的“同”，“异”是我们可以突破的难点，“同”是我们可以利用的条件,到哪里去找这个“同”呢? 从学生已有的知识里找,学生学习语文的课堂相当广泛，包括学校、家庭、社会;学生获得词汇的渠道很多，包括电影、戏剧等文艺作品,甚至日常的交谈会话。比如“辍”字，有的同学不懂，我就叫他们联系“辍学”一词，使同学们知道这个“辍”字是“停止”的意思。

(2)逐步整理：为了减少盲目性，使需要学习的实词有一定的系统，采取分散教学，集中整理的方法。同一词义的其它用法出现时，采取词义辨析的方法掌握，待到一个词的多种词义基本学习完毕后，就在期中或期末复习时，把它整理出来。这样，学生学到的知识比较系统而巩固。

向管理型发展是会计工作重心的转移论文篇5

冯利军

随着会计集中核算工作的开展，出现了核算单位财务管理弱化、不合理支出情况复杂化以及会计核算的实效性保证等问题，会计核算中心只有不断探索，强化监督，在职能上由核算型向管理型和服务深化，才能从根本上解决这些问题。

—、由核算型向管理型和服务型深化的必要性

会计集中核算工作由核算型向管理型和服务型深化是会计工作的理论需要，同时也是当前集中核算工作中核算中心和核算单位的双向要求。

1.由核算型向管理型和服务型深化是会计工作的理论要求

理论上讲，财务管理与会计核算是财务工作分工不同的两个部分，会计核算是财务管理的数据基础；财务管理是会计核算的制度保证，二者是一个辩证统一体，虽然在职能、内容、方法、作用等方面各有侧重点，但同时二者也有非常紧密的联系，财务管理要筹集好、投放好、运用好资金，要借助于会计核算的各种资料、数据，去计算、去分析，才能正确进行各种决策，提高资金使用效率；而要发挥好会计核算职能作用，也必须依据财务管理制度的规定，对经济活动进行客观真实的反映与监督。集中核算后，在职能划分上明确单位的财务管理职能仍由原单位行使，核算中心只负责单位的会计核算与监督工作，这样就在制度运行伊始，客观上将两个职能分离开来。要在集中核算工作中同时发挥好会计核算与财务管理职能，使单位的财务管理工作和核算中心的会计核算工作紧密联系，相得益彰。

2.由核算型向管理型和服务型深化是会计集中核算工作的发展要求

在集中核算工作中，会计核算是形式，会计监督是核心，核算中心实质上应是一个监控中心。规范会计基础工作，提高会计信息质量，只是会计集中核算最基本的要求，核算中心如果单纯搞会计核算，就失去了会计集中核算改革的意义，也达不到改革的最终目的，向管理型和服务型转化是会计集中核算工作的根本要求。

3.由核算型向管理型和服务型深化是核算单位财务工作的需要

集中核算后，核算单位存在的一系列财务问题及自身改进的局限性都需要核算中心的支持和服务去解决。行政事业单位内部财务管理一直以来比较薄弱，集中核算后，单位对核算中心的依赖性增强，许多单位都认为账交到核算中心，单位便无事可做了，进而出现了财务管理进一步弱化现象，加强核算单位财务管理已迫在眉睫。

二、会计集中核算工作向管理型和服务型深化的前提

1.以人为本，抓好队伍建设

集中核算工作是一个专业性、政策性很强的工作，人员队伍的建设是发展集中核算事业的灵魂，工作人员过硬的专业技能、良好的专业素养是获得报账单位认可和尊重的前提。只有精通专业知识，才能敏锐

地发现问题，圆满地解决好问题；只有不断的加强政策理论学习，不但知其然，还知其所以然，才有可能把握住文件、政策的精神实质，把文件的精髓宣传给单位，也才能保证为单位提供高质量、高水平的服务。

2.两手并抓，完善制度建设

建立健全完善的制度是实行规范化管理，保证集中核算工作健康有序、顺利运行的前提，也是严明管理、提高效率、保证质量的关键。核算中心不但应加强对工作制度的建设，更应加强对业务制度的建设，做到单位事事有制度，工作项项有要求，人人肩上有职责，使集中核算工作步入规范化、制度化轨道。

三、由核算型向管理型和服务型深化的措施

1.转换审核重点，深化财政监督