劳动监察调研报告模板(精选8篇)
劳动监察调研报告模板 篇1
随着法律观念的深入人心,很多场合都离不了合同,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么你知道劳动合同应该怎么写吗?一般要注意些什么呢?不清楚的话,下面是小编整理的劳动合同范本,欢迎阅读。
员工劳动协议模板1
根据民法通则、劳动法及有关规定,甲乙双方在平等自愿的基础上签订本协议。
第一条协议期限
本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
第二条实习岗位
甲方按乙方实习内容及要求,安排在________岗位实习,乙方应按学校的教学内容及实习要求,努力完成实习任务。
第三条实习报酬或实习补助
甲方应与乙方学校协商确定乙方实习期间的报酬或实习补贴。具体支付办法和标准约定如下
第四条工作时间及休息休假
(一)甲方实行每日工作不超过八小时,平均每周不超过四十小时的工作时间。
(二)甲方保证乙方按国家和本市有关规定享受各种休息、休假。
(三)甲乙双方的具体约定:_________________________
第五条保险福利待遇
(一)乙方在实习中发生人身伤害,由甲方负责。
(二)其他保险福利待遇约定如下:
第六条劳动保护和劳动条件
(一)在实习期间甲方应根据国家及本市有关规定为乙方提供劳动安全卫生的实习条件,为乙方配备必须的劳动防护用品。
(二)甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训,实习学生不得从事特种作业。
(三)甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害国家规定的第四级体力劳动强度和其他禁忌从事的工作。
(四)甲方不得安排女实习生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。
(五)乙方在实习工作过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程,有权拒绝违章指挥,对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。
第七条劳动纪律
(一)甲方有权按照国家及本市的有关规定及企业的规章制度对乙方实行管理。
(二)乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律,保守甲方的商业秘密。
第八条本协议的解除、变更、终止
(一)经甲乙双方协商同意,本协议可以变更或解除;
(二)双方就本协议的解除条件约定如下:
(三)本协议到期即终止,不得续订。
第九条违反本协议的责任及其双方约定的其它事项:
第十条甲乙双方履行本协议发生争议先经企业调解委员会或实习学生所在学校进行调解,调解未成按中华人民共和国民事诉讼法程序办理。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
员工劳动协议模板2
甲方:(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
为使学生更好地了解企业,宣传企业,理论联系实际,完善知识结构。为进一步加强学校与企业的合作和交流,共同做好毕业生就业和企业人才招聘工作,经双方友好协商,甲方同意乙方于年月日至年月日到甲方进行就业实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜如下:
一、甲方拥有的权利和需履行的义务:
1,甲方要事先给实习生进行必要的安全教育,讲明应牢记的注意事项。给实习生安排工作时不得违背劳动法之有关规定。
2,可以根据需要,调配实习生从事不同的实习岗位。如由于实习生个人能力和身体原因不能参加正常的实习活动;或拒不服从甲方工作安排、工作要求或各项规章制度,甲方有权提前终止实习活动。
3,结合实际情况,为乙方学生提供学习专业知识,从事专业实践活动的机会,并委派专业技术人员进行指导。
4,实习期结束时,根据现实表现,为实习生提供一份客观的实习鉴定;同时,给学校提供一份较为详实,客观的总结性材料,以便学校进一步推进教学改革,进一步提高学生培养质量。
5,对实习合格的实习生,甲方应优先录用。
6,根据劳动部关于印发《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》的通知12条规定:“在校生利用业余时间勤工俭学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。”
二、乙方拥有的权利和需履行的义务:
1,协助甲方做好宣传,组织报名工作,优先推荐优秀毕业生到甲方工作并对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持与协助。
2,协助甲方做好实习生的教育和管理工作。
3,必要时,可以到甲方现场了解实习生的工作情况。
4,遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度;保守技术秘密及商业秘密;在实习结束后,及时移交工作资料和工具,未经允许的情况下,不得带走任何与工作相关的文件资料。
5,就业实习是学生自愿行为。因此,乙方应严格要求学生在实习期间遵纪守法,严格自律,爱护身体,端正行为。如在工作时间外(上下班必经路途中所发生的意外伤害除外)发生的,或与工作无关的一切行为和后果(含患病),甲方不承担连带责任。
三、甲方按乙方在实习期间的工作表现发放实习补贴。
四、甲乙双方约定的其他条款:________________。
五、其他未尽事宜,甲乙双方协商解决。本协议的有效期与实习期同。
六、本协议(一式两份,甲方、乙方、各存一份,双方签名即时生效)。
甲方:乙方:
委托授权人:(签名)委托授权人:(签名)
年月日年月日
员工劳动协议模板3
甲方(用人单位)名称:
乙方(劳动者):
根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关劳动法规的规定,按照甲方依法制定的管理规章制度,经甲、乙双方协商,在自愿、平等、公平的基础上,一致同意签订本劳动合同,建立劳动关系。
一、劳动合同期限
本劳动合同为期限合同,从________年____月____日起,至________年____月____日止,共____月,其中试用期从________年____月____日起,至________年____月____日止,共________个月。
二、生产工作任务和条件
(一)甲方根据本单位工作需要,按岗位要求安排乙方工作岗位为保洁,规定具体任务。
(二)甲方根据国家有关职工生产安全、劳动保护、卫生健康的规定,为乙方提供必要的工作条件和劳动保护设施,保障乙方的安全与健康。
(三)乙方同意根据甲方工作需要,从事甲方安排的岗位工作,并按甲方规定完成工作任务。有持证上岗要求的,乙方应向甲方交验相关有效证件(甲方可为乙方代办相关证件,证件合格的费用由甲方承担,证件不合格的费用由乙方承担)。
三、工作时间和劳动报酬
(一)甲方每月以22天计算,进行工资发放。不足一月的按实际天数发放。全年时间以学生上学时间为准。
(二)按照国家和甲方工资分配的规定和办法,乙方月工资报酬为元。基本工资800元,月考核奖金奖励50元。合计850元。甲方通过对乙方完成工作任务情况进行考核对乙方进行奖惩。
四、劳动纪律
甲方应根据国家有关规定,依法制定各项规章制度,乙方必须自觉遵守甲方工作纪律和规章制度,服从甲方的领导和管理。
五、社会保险和福利待遇
(一)甲、乙双方按照国家有关规定向劳动部门所属社会保险机构缴纳综合保险费。
(二)乙方在劳动合同期内的公休假日、病、伤、残(因工伤、残等的按国家法律规章制度执行,上班期间做个人私事的除外。非因工伤、残的甲方一律不负责任)等保险福利待遇,按国家及甲方依法制定的规章执行。
六、劳动合同变更、终止、续订和解除条件
1、经双方协商一致可以变更、续订和解除劳动合同;
2、劳动合同期限届满或约定的终止条件出现,劳动合同即行终止,双方应当办理终止劳动合同手续,若需续订,必须双方自愿;
3、根据法律规定可以解除劳动合同的,应当提前____日以书面形式通知对方;
4、乙方在试用期内不符合录用条件或严重违反劳动纪律及规章制度或给甲方造成重大损失或被依法追究刑事责任的,甲方有权解除合同;
5、甲方以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的,乙方有权解除劳动合同;甲方没有按照劳动合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的,乙方有权解除劳动合同。
七、违反和解除劳动合同的责任
1、甲方违反和解除劳动合同的应依法给予乙方经济补偿金(法律、法规有特别规定的除外)。
2、乙方违反法定解除劳动合同的条件或者违反劳动合同中约定的事项,给甲方造成经济损失的,应依法承担赔偿责任。
八、劳动争议处理
甲、乙双方发生劳动争议,可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解,也可以自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请调解、仲裁。对仲裁不服的,可向人民法院起诉。
九、其他事项
(一)双方需协商约定的其他内容。
(二)本合同一式两份,双方各执一份,双方签字盖章生效。
甲方:乙方:
________年____月____日
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劳动监察调研报告模板 篇2
下面我仅代表中国建筑金属结构协会建筑模板脚手架委员会,将委员会一年来对行业发展状况进行调查研究的感想和有关情况同大家交流,共同探讨,并将委员会一年工作情况向大家汇报,不足之处请多加指正。
一、经济形势对模板脚手架市场影响
我国改革开放经过了30多年的发展,特别是近十年来的高速发展,变化和成就是令国人乃至世界瞩目的。过去十年可以说是模板脚手架行业发展的“黄金十年”,得益于我国大规模基础设施、房地产、高铁建设、国际贸易活跃等机遇,模板脚手架整个行业的产值、产品销售量、国际化业务的开拓等都取得了显著的成效,这十年全行业的年均增长率普遍达30%~50%。
但从去年下半年以来,受国家房地产调控,作为模板脚手架企业在这种形势下,受今年新开工项目的减少,僧多粥少的局面出现,今年上半年由于去年未完成合同的延续,有30%的企业产值好于去年,有50%企业持平,有20%下滑,到现在,总的经济增长情况普遍不如去年,企业利润同比有所下降,还是顺应了建筑业发展总体趋势。尽管如此,在国家稳增长政策的推动下,很多地方投资还是保持了平稳较快的增长速度,有的地区和省份GDP同比增速高于全国水平;使一些上规模、有技术实力的企业仍保持了稳步的发展。
二、转变发展方式,调整结构迎接挑战
我国经济发展迈入了第十二个“五年规划”,在这个历史性时刻,加快转变经济发展方式已经成为全党、全民、各行各业的共识,成为指导我国经济持续发展的重要指针。国家经济发展速度放缓,投资增速降下来,恰好是企业能喘口气、能得以修养生机,让结构调整的步子快起来。在这“快”和“慢”的平衡之间,企业如能审势度势,抓住有利时机,理清企业发展遇到的瓶颈和制约,寻找在逆境下生存的新思路、把调结构、转方式作为缓解困境、谋求发展的突破口,借势而上、顺势而为,实现步步升级,就会使企业的产品结构、业务结构更合理、更健康,进而推动行业的进步和发展。
我国经济转型,其中重要的一点就是从投资驱动、低成本增长,转变为创新驱动和高附加值的增长。当低成本优势不再存在,过去那一套模式继续下去就很难再成功了,转型就是为企业未来持续发展寻找一个新的出路。在当前经济背景下企业如何转型?现在,许多企业面临困惑。稳增长就是要把经济增速下行的压力转变成结构调整和增长方式转变的动力,市场的思维转型才是企业转型的前提。对于我们中小企业,直面“寒流”促转型,是当前发展的主要任务。当前面临的一些压力首先还是要考虑自身如何来练好内功。所谓内功,就是结合企业实际从内部的一些管理机制、经营机制思考转型升级。由靠市场价格竞争向品质竞争转变,经营业务也要向产业链、高附加值调整。不仅要着眼于行业内的发展项目,更要开发高端项目和越境跨国经营的竞争力。
北京联东模板公司从前年起就开始思考调整产品结构,在铁路模板竞争激烈的情况下,去年收缩了国内桥梁模板市场目标比例,转向国际市场进军。他们由数量型增长向质量型增长转变,今年先后为香港、尼日利亚、马来西亚、伊朗、沙特、赤道几内亚、澳洲等设计制造铁路建设用箱梁整装整拆的各类专业模板,由于高技术含量带来的高附加值,仅国外的模板今年产值就一亿多。他们在创新中成长,在对外建设活动中寻找国内外理念、品质、管理的差距,提升了企业的管理、技术、制造工艺水平及人员素质;山东环宇桥梁模板有限公司是国内专业制造桥梁模板企业之一,在前几年的大发展中积累了资金,在国家宏观调控很多企业都感到困难的时候,他们向企业内部技术改造要效益,淘汰落后产能的工艺技术和设备,提高装备水平,用先进的生产手段赢得订单,干难度大的工程项目,提高了附加值,今年的效益并没有因为市场疲软受影响。董事长郭法传做的三件事是:“管别人不管的事;算别人算不清的账;看别人看不到的地方”,与众不同,值得玩味和深思。开平优赢集团是80年代进入行业的老企业,多年来,通过产品的不断技术创新,形成了集模板、脚手架、钢构网架门类齐全的产品系列结构,兼并了原比他大的企业,使企业不断壮大,注重开拓国、内外两个市场,在美国建立了脚手架销售公司,开展了直销业务,使企业经营一直保持稳步增长。山东万宝鑫金属材料有限公司是山东盟诚(基础产业)集团下的一个公司,原生产各种类型的钢管,通过调整产品结构,更新设备,向“专”发展,定位专业生产建筑脚手架用钢管,目前拥有六条先进的生产线,具备年产20万吨钢管能力,还将继续扩大产能。现在全国各地都在加紧对脚手架钢管的质量要求和淘汰进程,他们的决策无疑适应了市场的需要。有了专业的脚手架钢管厂家,大家再不要为买不到合格钢管而报怨,也不用担心由于钢管质量混乱,租出去的是爷爷,回来变孙子都怕吃亏,都到一个定点的企业去购买产品就能做到统一标准、统一品质,形成脚手架产业链上下游供货渠道的畅通,降低成本。在钢管上可以根据企业需要打上企业标识,避免鱼目混珠,大家可以去他们企业看看。每一次国家经济宏观调整,都是促进企业向更高的层次转型发展的良机。
三、用科技创新体现行业自信
今年7月,中国政府召开了全国创新大会,提出深化科技管理体制改革,加快建设创新型国家,这是中国面对新形势,加快转变经济发展方式,经济结构战略调整的重要决策。广义的国家创新战略涉及到管理体制的创新、科技的创新、发展模式的创新等等。过去我们创造的产品价值不高,但是成本很低;而现在随着产品成本的不断上升,并严重威胁着企业生存发展能力时,唯一的出路是加强技术创新,提高产品附加价值。
1. 技术创新引领行业发展
企业是创新的主体,创新是为了明天,在创新的过程中,企业不断地发展,平稳地过渡,把成本控制好,跟你同类型企业相比就具有更好的竞争力。近几年,行业内很多企业都开始注重技术创新、管理创新、文化创新,取得一些成效。创新并不是好高骛远,要符合本单位实际循序渐进。
十多年来,大家积极开拓不同脚手架类型产品,除了通用、多功能,更加体现了细分。天津恒工模板公司开发的“方易鼎M60模板支撑系统”更多用于重荷载支撑;哈斯科建筑设备租赁(北京)公司的“20K支撑体系”更是用于大型厂房等工业建筑;福建莆田鼎安脚手架有限公司的“拱构型门式钢管脚手架”主要用于外脚手架,体现其经济合理性;各种爬架、爬模适应高层和超高层建筑。无锡速捷脚手架工程有限公司开发的“承插型盘扣式钢管脚手架”,优化的生产流程中体现了机械化、自动化、人性化的特征,节约了人力成本,提高了生产效率,保证了产品质量,走在了行业前头。他们注重参加标准的制定,使产品能顺利推广,还参与了《船用脚手架安全要求》CB4204-2012的制订,11月1日开始实施,为拓展在其他工业领域应用打下基础。
行业中研发的很多新技术、新产品大多源于解决建筑生产实践中存在的落后生产力,智慧源于实践,草根人物的智慧更不可忽视,如:工地大量使用胶合板模板就要使用大量木方,造成资源浪费,现行业内已有6、7家企业研发各种“以钢代木”工具式模板背愣支撑体系,取得了良好的经济效益和社会效益。昌黎县鑫伟金属制品有限公司研发的“模块化新型模板支撑体系”更具特点,除其重量轻、可通用外,更便于安装,省工省力,提高效率。工地反映原需要一星期一层工作量,现只需4天一层,大大地减少了人工费用和零部件的丢失。无锡圣泰建筑模板有限公司董事长许义坤原是施工企业木工出身,从切身的实践工作中,自主研发的顶模(水平)、墙模一体化和早拆体系,模板不用背愣,减少顶模板支撑量,减低成本,大大加快施工进度,公司在2010年6月共申请了24个专利,其中发明9个,实用新型9个,外观6个。南京踏业新型材料有限公司研发的“新型脚手踏板及防护栏板”专利产品,采用高分子及聚玻纤维材料,具有环保、防易燃、抗老化、可回收、轻便、安全、方便、经久耐用,使用期三年以上,减少火灾隐患功效的技术特点,还推出产品三年后以“旧三换一”或货币回购的经营措施。这些企业都是我们行业中的新生力量,必为行业发展带来新的活力。铝合金模板的研发和应用有了起色,国内南方的一些施工单位、尤其是万科集团的施工项目,很多都要求采用铝合金模板施工,使生产厂家不断增多,产品逐渐由外销型向国内销售转变。
2. 用信息技术支持企业实现现代化管理
现在,企业除了和客户保持紧密关系,满足客户需求,让客户满意外,企业更需要向管理要效益,向管理要利润。未来的企业,拼的是管理,拼的是规模化生产,拼的是创新。企业在发展阶段进行相应的管理转型升级,是企业博弈未来市场的关键。北京盛明达集团有限公司在用信息技术实现现代化管理的创新上先行了一步,从2004年就开始组织研发“企业信息化管理平台”,2006年在企业的管理中应用取得成效。他们将企业的生产过程、物料移动、事务处理、客户交互等业务过程,通过信息管理平台系统,提供给各管理层次洞悉、观察各类动态业务中的一切信息,最后做出有利于生产要素优化组合的决策,使企业资源合理配置,适应瞬息万变的市场竞争环境,减少重复劳动,求得最大的经济效益。企业实行信息化管理,提高企业运作效率和效益,最终提高的是市场竞争力。
3. 合作自救解决企业资金需求
如何破解小微企业融资难题,山东华鑫机械有限公司董事长潘中延2009年成立的“同德担保互助中心”,搭建的融资平台运作模式和有益探索,得到了当地政府的肯定和支持,值得借鉴。成立三年来累计为成员企业提供担保帮扶贷款1.65亿元,至今没有出现一次不良信贷记录,解决了企业有时饱受资金瓶颈的制约,严重影响企业发展的难题。
企业在技术、管理、经营等创新的有利探索,发挥了科技创新对产业结构优化升级的驱动作用,是加快转变经济发展方式的重要支撑。
四、模板脚手架专业化施工是必然发展趋势
建筑市场竞争日益激烈,利润空间越来越小。寻求更高效的生产方式就是必然的选择。产品的价值由基本值和附加值构成,在激烈竞争的环境下,基本值已相近,产品价值的提高便更多体现在附加值上,模板脚手架工程的专业化分包是提高附加值的途径之一。现在单纯的劳务分包在南方各地较为盛行,但由于层次较低,存在材料质量以次充好,鱼目混珠;施工质量不符技术规程、规范、设计文件要求等问题。福建莆田鼎安脚手架有限公司通过10多年不懈努力,走出一条脚手架工程专业承包之路。他们使用从台湾引进的“拱构型门式钢管脚手架”,在台湾有20多年的使用经验,几乎外脚手架都是采用这种类型,但是在大陆却水土不服,遇到了各方面的阻力。尽管道路坎坷曲折,但在当地建设主管部门的支持下坚持下来。他们为项目提供方案设计、产品、搭设、拆除一条龙服务。专业化分包施工,用工比钢管扣件脚手架快一倍,降低了成本,施工企业和分包企业都从中获得更高的生产率和利润率,实现双赢。专业施工能力就是专业分包企业的核心竞争力,据调查,目前又有些企业在跃跃欲试,投资建立更大规模的这种类型脚手架。
建筑市场发达的分包体系是国外建筑业的特点之一,我国建筑业自推行项目管理体制改革以来,初步形成了以施工总承包为龙头、以专业施工企业为骨干、以劳务作业为依托的组织结构型式。但是,这种理想的组织结构型式并没有起到预期的理想效果。除少部分专业程度较高的分部、分项工程由专业分包企业完成外,大部分具体的施工任务还是由建筑总承包企业组织劳务队和自有机械设备、自供材料来完成,模板脚手架分项工程既如此。随着建筑业改革的深化,经济管理模式的转变,社会分工不断地细化,模板脚手架工程的专业化分包是未来建筑业发展的必然趋势。新颁布的《建筑工程项目管理规范》GB/T50326-2001也预示了项目管理的发展,要求建立完善的分包体系。大型建筑企业一旦抛弃低端资源,必然更多地依赖于分包商来完成任务,而专业的分包队伍和劳务队必须提高管理能力、技术水平,使用新型机械、设施,提高生产率,降低成本,从而获得更高的生产率和利润率。有人说:“专业化尤如握紧的拳头”,把有限、分散的资源整合集中、统一使用。中模国际品牌管理有限公司正在打造的管理模式价值,选择的是多元化的协同性、企业能力、市场结构、行业前景、业务关联性等组合的企业成长路线。通过战略合作,在统一标准、保证规模的基础上,引入专业设计与专业施工,技术创新,有效降低施工成本,将施工企业与租赁企业的超额利润通过减低总施工成本来实现,达到互惠共赢。
五、脚手架安全问题
关于模板脚手架的安全是每次年会上都要提到的一个重要问题,脚手架、模板支撑架倒塌事故每年都有发生,近年来,重大事故呈逐渐下降趋势。据住房和城乡建设部公布数据,至2012年8月房屋市政工程生产安全事故情况通报,总体情况全国共发生房屋市政工程生产安全事故39起、死亡51人,比去年同期事故起数减少34起、死亡人数减少38人,同比分别下降46.58%和42.70%。较大事故情况全国共发生房屋市政工程生产安全较大及以上事故2起、死亡7人,比去年同期事故起数减少1起、死亡人数减少6人,同比分别下降33.33%和46.15%,要求全年实现较大事故起数下降幅度不低于3.2%的目标,杜绝重特大事故的发生。今年特大模板脚手架安全事故确实比往年减少了许多,但事故隐患犹在,2012年3月4日,江苏省无锡市新区长江国际二期工程7#楼施工现场,发生脚手架坍塌事故,造成3人死亡;10月9日西安市西郊一在建工地发生作业平台垮塌事故,导致5名正在施工的工人高空坠落,当场死亡;10月18日甘肃酒泉肃州区农产品公司在建冷库顶部混凝土浇筑发生坍塌事故,导致4死7伤,使用的是钢管扣件是脚手架。加强治理、警钟长鸣,是不可或缺的,最近我在一个工地上看这样一幅与众不同的标语:“安全创造效益”,希大家共同解读和思索其内涵。只靠偷工减料、假冒伪劣才能创造效益吗?承担为施工企业提供安全、可靠、品质有保证的模板脚手架是我们企业义不容辞的社会责任。保证模板脚手架工程安全涉及到合理的搭设方案设计、现场监督管理、工人规范操作、合格的产品质量共同作用,缺一不可,很多事故就是在某一方面或多方面有欠缺,存侥幸心理,最后酿成重大事故。
当前,有些企业遇到新产品由于没有行业标准受到有关安监部门限制使用的问题,脚手架行业标准或国家标准缺失和编制工作滞后由来已久,其他行业的标准缺口也很大,现在都要逐渐补上,据了解,今年行业标准申请立项有约300多项,部里只批准了36项。《直插型自锁轮扣式脚手架》行业标准连续两年向部里申请立项没有获批,看来排队难度很大。建议企业积极和地方政府配合制定相应的地方标准,满足需要,待时机成熟上升到行业标准。“拱构型门式钢管脚手架”在陕西推广应用及时制定了地方标准,使推广应用进展顺利,希望企业能积极主动。
运用科技手段保证安全生产是我们追求的目标,西安建筑科技大学信息与控制工程学院研究的“无线通信技术的脚手架安全监测系统”课题,通过采集数据、数据分析、评级、警报等一系列过程,进行事故隐患的实时监测,达到安全预警的作用,减小事故发生的可能性。希望院校能和企业、施工单位积极合作,把这项技术尽快应用到实践中去。
六、委员会一年来工作简要汇报
今年委员会工作主要作了以下几件事:
1. 开展调查研究,及时了解行业发展动态
委员会在新形势下,为了更好地为行业、为企业服务,今年把调查研究作为工作的重点内容之一,先后考察和走访了北京、河北、山东、江苏、上海、江西、福建、广东等地企业,企业来协会的也日渐增多。通过走出去到企业、到工地和企业互动交流,了解市场变化、产品状况、企业需求等,同时也是我们不断地学习和提高为行业、为企业服务能力的过程。
2. 举办模板脚手架展览会和技术交流会
今年5月10~12日,委员会和国家建材展览中心合作在北京举办了“第三届中国国际现代建筑施工技术、模板脚手架展览会”,同期举办了“中国国际建筑模板脚手架工程技术交流会”。模板脚手架国际展览会已连续举办三届,今年的展会吸引了国内外22家在行业中具有代表性的企业参展,展位面积比去年扩大一倍。国外知名模板脚手架企业美国哈斯科的“20K模板支撑系统”、“盘扣式脚手架”、“早拆体系”和加拿大Hi—Lite公司的“铝合金模板”、“铝合金支撑系统”、“早拆体系”等多种产品来参展,国内参展企业规模和范围不断扩大,新产品、新技术层出,北京韬盛科技发展有限公司展出的“集成式升降操作平台”、“集成式电动爬升模板系统”、“带荷载报警爬升料台”;上海快安建筑科技有限公司展出的“无螺丝新型建筑扣件”、元拓集团展出的“新型脚手架体系”、“镀锌钢跳板”等新技术、新产品,观众都去围观探讨。参展企业也越来越重视展台的布置,实物加演示各具特色。国内外专业采购商及来自建筑施工等单位的观众已突破30000人次,国外的有中东、印度、马来西亚、俄罗斯、澳大利亚等,国内有上海、福建、云南、四川等边远省份都来观展,说明影响力在扩大。虽然我们展会仍在培育阶段,但从一年比一年好的发展态势来看,为继续办展增强了信心。同期举办的“中国国际建筑模板脚手架工程技术交流会”,美国哈斯科基础工程公司的“20K模板支撑体系”专题演讲及国内5位高质量的论坛,吸引了听众100多人。
3. 组织专家为企业提供技术咨询服务
受哈斯科基础工程公司脚手架(杭州)公司的委托,委员会组织专家对该公司上海保利剧院模板支撑系统设计方案进行审查提出意见和建议,并组织专家于2月29日参加了由上海评估机构组织专家对该设计方案的审查评估,最后在工程上实施。还组织专家为哈斯科建筑设备租赁(北京)有限公司的“20K模板支撑系统”试验方案进行讨论,提出修改意见,并组织有关专家参观了其产品的试验情况。
4. 重点推荐企业工作
委员会从2009年起将原在行业内推行的“定点企业”改为“重点推荐企业”。今年有一部分重点推荐企业到了有效期,对到期的企业,愿意延续的签订了延续协议,今年共有13家企业成为行业重点推荐企业。以后我们将不断培育,根据“重点推荐企业”条件成熟一家推荐一家,并重点地进行跟踪服务,使之成为行业发展的中坚力量和骨干群体。
5. 召开主任委员工作会议
委员会于7月19日在北京召开了主任委员工作会议,增补北京联东模板工程有限公司为委员会副主任单位。会议研究了:当前经济运行形势对模板脚手架行业发展影响;关于行业开展企业《资质管理》和《产品认证》的有关事项;关于在商务时报《建材周刊》创建“模板脚手架”专版的意见及年会的主题内容和召开时间、地点等工作,会后部分企业到联东模板公司参观学习。
6. 参与国家标准的制定工作
委员会是国家标准《建筑施工脚手架安全技术统一标准》参编单位,今年8月1~3日在鄂尔多斯召开编制组第三次工作会议进行标准的讨论,征求意见稿预计年底出来,离颁布实施还有相当长一段时间。我们期望《统一标准》编制内容能有广泛的代表性,利于所有脚手架的参照执行,但也给编制工作带来很大的难度,现在编制组正在努力,希望大家关注,在征求意见时多提意见,使之完善。
7. 反映企业诉求
近几年,随着脚手架标准的相继出台,大家对标准的执行和贯彻意识有了很大的提高。但随着国家提倡科技创新,很多新研发的产品受到有的地方安监部门以没有行业或国家标准或其他理由限制其应用,我们也多次向部里有关部门反映企业诉求。新产品、新技术推广应用都有一个艰难的过程,这些企业大多规模小,技术、人员力量薄弱,我们将尽全力深入研究,与企业及有关部门积极配合、沟通,营造有利于中小企业发展的良好环境。
8. 召开技术交流座谈会
为加强国内外同业间的技术经验交流和经贸合作,促进模板脚手架企业转变经营模式,提升在国际市场上的竞争力,实现与国际市场对接。委员会特邀请美国哈斯科集团基础工程公司副总裁M arty Vice President先生,于2012年5月12日在北京召开了《模板脚手架工程技术国内外发展趋势》座谈会。参加会议的有北京、天津等相关企业和施工企业和专家。会上M arty Vice President先生介绍了国外模板脚手架的经营方式和产品,与会代表和专家就感兴趣的问题向M arty Vice President先生提问,并进行了深入探讨和交流。
9. 委员会自身建设
委员会办公地址搬迁,从今年4月起和协会在一起办公。今年发展6家企业加入行业协会,新成员的不断注入,给行业发展带来新的生机和活力,希望大家共同努力把更多游离于协会外的企业介绍到协会中来,推动行业和企业的发展。
1 0. 协会换届的各项准备工作
协会将于11月22日召开第十届理事大会,为开好这次会议,委员会根据协会的工作部署,积极完成布置和安排的各项工作。这次大会为促进企业积极创新要表彰一批行业内先进科技创新企业和个人,我们行业推荐科技创新企业6家和科技创新个人5人。
七、下一步工作思路
1.继续深入开展行业调查研究,准确把握国内外形势新变化、新特点,促进企业加快转变发展方式。
2.推动企业调整结构,提升专业化分工协作水平,引导企业集群发展,提高创新能力和管理水平。
3.大力支持和协助企业搞好新产品、新技术、新材料、新工艺创新和示范工程及推广应用工作。
4.发挥专家组的作用,为企业、为行业服务。
5.继续筹备举办2013年模板脚手架国际展览会。
6.加强与政府和企业联系、与各地方省市协会的工作联系,交流经验互相支持,反映企业诉求,共同做好为政府、为企业的服务。
7.搞好技术咨询和技术服务,加强企业间合作交流,开展国际合作。
劳动监察调研报告模板 篇3
关键词:职业教育;劳动力市场;契合度
一、职业教育发展与劳动力市场契合度的内涵与理论分析
1.关于职业教育发展
所谓职业教育发展,指根据“就业导向”的原则,以科学发展观为指导,推动实现职业教育发展规模、层次、结构、质量等各要素的有机统一,支持和服务地方经济与社会发展。
2.关于劳动力市场
所谓劳动力市场,是从事劳动力商品交易的个人的总和,是雇主和雇员通过契约即劳动合同达成交易,从而实现人力资源配置的过程。从某种意义上说,劳动力市场是蓄水池,具有存储人力资源的功能;劳动力市场是过滤器,具有调节人力资源配置的功能;劳动力市场又是晴雨表,具有监测人力资源需求的功能,对以就业为导向的职教发展影响巨大。
3.职教发展与劳动力市场的“契合度”的理论分析
职教发展与劳动力市场的“契合度”,指职业教育的规模、专业、层次、质量等结构性发展要素,与劳动力市场需求结构的契合程度。
首先,作为以就业为导向的职业教育,必须与劳动力市场需求相契合,供需相对平衡是衡量职业教育发展品质的重要指标。其次,职教发展与劳动力市场的“契合度”,在很大程度上反映了职业教育发展与区域经济和社会发展结构及其对相应人才结构的吻合程度。其三,职业教育发展结构与劳动力市场的契合过程,是一个动态的平衡过程。
二、苏州产业发展状况分析
进入21世纪以来,苏州在利用外资、城市发展等方面创造了一个个奇迹。外资的集聚给苏州社会经济发展带来了深远的影响,外资企业落户安家使地方经济结构得到了优化。
1.苏州地区三类产业构成情况
随着国际制造业大规模向我国转移,第二产业特别是制造业将进入新的快速增长期,苏州的产业结构也不断由低级向高级演进,产业结构在调整中逐步优化。苏州的三类产业结构均呈现“二、三、一”分布。同时,第三产业在经济发展和需求多元化以及第二产业发展的推动下也将有很大的发展空间。
2.苏州产业发展趋势
苏州推出了“6+4”产业振兴发展计划,明确要提升电子信息、装备制造、纺织化纤服装、冶金、轻工、石化等6大主导产业,培育新能源、新医药、新材料以及服务外包等4个新兴产业。
三、苏州市人力资源市场供求状况分析(以2010年第四季度为例)
1.产业(行业)劳动力需求情况
第一产业需求比重为0.07%;第二产业需求63.64%,居人力资源市场需求的主导地位;第三产业需求36.29%。从行业需求来看,59.72%的用人需求集中在制造业,其次为住宿餐饮业的用人需求。
2.岗位需求情况
按文化程度分析,市场需求偏向于职高、技校、中专文化程度,其所占比重、求人倍率均为最高;大学文化程度需求也呈上升趋势,缺口悄然增大。按技术等级分组来看,求职人数增加最多的为初级专业技术职务职称岗位。可见,企业对技术工人的需求依然旺盛,技能人才的市场持续供不应求。
四、苏州地区职业教育发展状况分析
1.苏州职教发展概况
近年来,苏州地区产业升级和经济结构调整步伐加快,为当地职业教育和技能培训提供了良好的发展机遇。目前,苏州地区职业教育已经形成规模,成为国民教育的重要组成部分,成为该地区经济与社会发展的重要支撑。
2.苏州职教发展的专业、层次结构
苏州地区职业教育专业设置门类齐全,与当地经济社会发展对技能型人才的需求基本相符。目前,苏州市有中等职业学校48所,在校生达13.5万人;五年制高等职业技术学校3所,每年招收五年制学生5000多人;高职院校18所,在校生10万人。开设的主要专业有电子类、机电类、信息类、旅游类、服装类、外贸类、汽车类、建筑类、农业类、艺术类等,基本覆盖了苏州产业发展的所有门类。
五、苏州职业教育发展与劳动力市场契合度分析
1.苏州职教发展与产业发展总体情况契合较好
随着苏州地区产业的迅速发展,产业规模不断扩大,对产业工人的需求势必增加,这便促进了苏州职业教育发展规模和水平迅速提升。苏州职业教育与产业结构已经形成了协调互动、相互促进的良好发展态势,职业教育已成为苏州地区经济与社会发展的重要支持力量。
2.苏州职教专业设置与行业需求的契合情况较好
苏州市职业学校定位重点建设的主干专业有机械机电类、计算机类、电子类和现代服务类,主干专业建设基本与苏州主导产业相吻合。其次是第三产业的商贸与旅游类专业,包括国际贸易、商务与物流、市场营销等专业,基本满足了苏州地区第三产业的发展需求。
3.苏州地区职业教育的专业建设存在着许多不适应的问题
面临经济结构新的调整,苏州地区职业教育的专业建设存在着以下诸多不适应的问题:
第一是专业结构呈现失衡现象。从调研中发现,近几年社会对计算机、电子、汽车、机械、医药、旅游类的毕业生需求旺盛,而对会计、园艺、化工、商贸、电焊等专业类毕业生需求较少;同时,不能很好地对接服务外包、文化创意、旅游等新兴第三产业,专业培养规模不能适应用人市场需求。
第二是层次结构性失衡。装备制造业和电子信息产业从业人员的整体文化素质较低,高级工短缺,技师、高级技师极度短缺,已成为苏州地区主导产业转型升级的“瓶颈”。
第三是专业与区域特色产业对接失衡。苏州地区职业教育目前还无法对接区域特色产业,比如苏州的苏绣艺术设计、花卉苗木、特种水产、名优茶叶等特色农业相关行业的高技能人才非常紧缺。
第四是专业与新型产业匹配失衡。通讯、金融、动漫、新材料、新能源、生物医药技术等新兴行业人才需求巨大,而苏州职业教育缺少与之相配套的专业,即使有,专业实力也不强,且尚未形成与新兴产业相配套的人才培养体系。
这些问题将直接影响到未来苏州地区人才的结构、规格和质量,影响到苏州地区职业教育服务经济的能力,影响到职业教育自身的发展。
4.教育质量与劳动力市场要求的契合度分析
调研显示:用人单位对学校毕业生的整体素质、专业技能、信息技术应用能力这三个方面的表现较满意,对学校毕业生的应变能力、耐挫力、沟通能力、外语实际应用能力、开拓创新能力等方面的表现不是很满意。
六、关于进一步提高苏州职教发展与劳动力市场契合度的建议
1.密切关注劳动力市场的走向,不断推进苏州职教协调发展
从苏州职业教育发展层面看,必须立足区域经济和社会发展全局,密切关注劳动力市场的走向,根据苏州短缺型劳动力市场的特点,随时把握市场对劳动力规模、层次、知识、能力等结构性需求,合理规划区域职业教育的发展,力争做到学历教育与职业培训科学结合、本地生源培养与外地生源引进合理配置、专业设置与用户需求全面契合,努力实现职业教育发展规模、结构、层次以及专业方向等与劳动力市场需求有机匹配。与此同时,职业学校应该配备专门的机构,或者有专人负责市场运作和开发工作,定期向学校提供市场分析报告,并积极创造相关条件,滚动修正学校发展方向,真正做到以服务为宗旨,以就业为导向。
2.适应劳动力市场变化,科学优化苏州职教层次结构
(1)合理配置职业教育层次布局
职业教育层次布局是一项系统工程,应当立足整个区域经济与社会发展全局,着眼影响职业教育层次结构的各种相关因素,统筹兼顾,精心谋划。职业教育既担负着国民教育、专业教育、技能教育三大重任,又承担着教育民生的责任。职业教育的层次结构一是既要适应劳动力市场当前的需求,又要适应其中长期发展的需要,还要适度超前,以引领市场需求,并进而引领产业调整与发展;二是既要满足产业发展需求,又要满足社会发展对市民素质不断提升的需要;三是要把握该地区输入型劳动力市场的特征,其层次配置既要考虑本地生源,又要正视外来劳动力技能水平、文化素养的现实,给出各个层次本地生源在劳动力总供给中的合理比例。
(2)科学推进高等职业教育的发展
主导产业、新兴产业、特色产业和服务产业的发展,并不是都需要高学历的人才;主导产业和新兴产业的振兴,更需要大量的高技能中职人才。所以,高职教育发展要注意两方面的问题:其一,高职教育的招生总量要实行宏观控制。高职教育需要发展,但规模不宜太大,大专学历及以上的比例大约在20%—30%。其二,发展高职教育要把加强专业建设放在突出位置来抓。产业对专业的需求是比较广泛的,除了传统的机电类专业外,化工、生物医药、软件、新材料等新兴专业的需求量正在不断增加。高职院校要加强专业建设,也要实行“双证制”,即毕业生要同时获得大专毕业证书和职业资格证书,其中高级工的比例不低于50%。
同时,建议调整高等职业教育管理体制,由职教部门归口管理中、高等职业教育,以利于初、中、高等职教管理一体化,加强各个层次的衔接研究,突出其职业性、社会性、实践性,真正办出高等职教的质量和特色。
3.适应产业结构调整,科学优化苏州职教专业结构
围绕苏州市产业振兴发展计划,职业教育要加快专业结构的调整,加快改造传统专业,及时开设出一批与苏州新兴产业、主导产业和特色产业相匹配的新专业。面向先进装备制造业、电子信息等传统优势产业,积极拓展专业群,延伸专业链,提升专业科技含量,为传统产业的转型升级培养电子信息、机械制造等专业高素质技能人才;围绕大力推进新能源、新医药、新材料以及服务外包等新兴产业振兴计划,积极拓展新能源、新医药、新材料以及服务外包等与产业转型升级密切相关的新兴专业;同时,加快形成具有区域特色优势的产业链,面向都市型现代农业,适度发展高效生态农业、观光休闲农业、高附加值农产品、园林艺术、观光旅游等所需的特色专业。
打造一批与电子信息、生物工程、光机电一体化、环保科技、新能源和服务外包等高新技术产业相匹配的示范专业和精品专业。专业建设的重点,要由物质的、静态的专业建设向功能性、动态性的专业开发转变;由硬件建设为主向软件建设倾斜;由单一的专业建设向形成优势专业链倾斜。努力使职业学校的专业调整优化更符合经济转型升级、产业结构调整的要求,在更好地服务经济社会发展的同时更好地发展职业教育。
4.创新人才培养模式,缩短苏州职教与劳动力市场的距离
(1)加强学生职业素养的锻炼,培养负重拼搏的精神。通过书本内外、课堂内外、学校内外等多种途径培养和提高学生的顽强拼搏和勇于吃苦的职业素质,在实践训练教学中,加紧引入“6S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)管理制度。
(2)人才培养的过程注重拓宽学生知识面,同时根据企业的需求进行复合型人才的培养,以“轴”带“链”联动发展,开设特色课程,挖掘文化内涵,增加技术含量。例如:计算机应用技术、应用电子技术等专业可培养一些专业技术与营销知识兼备的复合型高技能人才。
(3)加强课程设置与企业需求差异的研究,在课程设置上应紧密结合企业的工艺改革创新,瞄准现代专业应用技术前沿的发展,开设与专业前沿相关的课程,必要时要邀请企业共同参与精品课程建设。
(4)加强学生专业技能的培养,特别是岗位操作性很强的技能培养。在人才培养的过程中除了专业理论知识的学习以外,还应加强对学生岗位操作性很强的专业技能的培养,调整人才培养方案中课程设置,对实践课和理论课的比例要进行科学合理的安排,保证实习时间与质量。
(5)几乎所有的用人单位都提出,学校要加强对学生团结协作精神的培养,以适应当前社会团结协作工作的需要。可尝试把学生作为真正的主体推到课堂教学的前台,为学生创设良好的合作氛围,使他们敞开心扉,在合作中发挥特长,在交流中培养情感,在竞争中凝聚精神。
(6)探索、健全“校企结合”、“校企一体”合作机制,实现学校和企业之间紧密型合作。用企业精神、企业文化、企业理念以及新型生产设施的应用搭建“春风化雨”的环境,实现对学生的渗透和影响。此外学校定期向用人单位发布人才信息,了解用人单位的人才需求;用人单位也根据实际需求向学校通报人才需求的信息,以及毕业生质量的意见反馈,实现信息资源无缝对接。积极落实冠名班级、冠名奖学金等工作。
总之,我们要及时关注劳动力市场需求发展,适时根据不同的情况采取不同的对策,才能有效地提高苏州职教发展与劳动力市场的契合度。
参考文献:
[1]杨海华.苏州地区劳动力市场分割对职业教育发展的启示[J].职业技术教育,2009(10).
[2]杨海华.苏州市职业教育与劳动力市场的协调发展的研究[J].职教通讯,2009(10).
2021简单劳动合同书模板 篇4
2021劳动合同模板1
甲方:
乙方:
身份证号:
甲方聘用乙方为试用期员工,试用期_______个月,自_________年_____月______日起至_______年_____月_____日止。经双方平等协商,现就试用期间的有关事项订立以下条款,以共同遵守。
一、乙方的岗位(工种)为:
在试用期间,根据工作需要和乙方能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。
二、在试用期间,乙方应保守甲方的商业秘密,严格遵守劳动纪律和甲方的各项治理规定及制度,并根据甲方工作安排,认真履行职责,维护甲方合法权益。
三、乙方试用期工资为_________元/月,甲方按月发放。
四、乙方在试用期内,考勤均由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。
五、乙方在试用期内,除工资外,本公司的任何福利待遇均已包含在试用期工资内。
六、乙方每月工资由甲方自上班之日起的次月15日左右发放,若乙方工作不足一个月时,按月工资比例折合实际工作天数计算。若工资发放日恰逢周日或假日,甲方结合公司实际情况逐日顺延发放。
七、在试用期内,乙方提出解除本合同时,须提前七个工作日通知甲方,协商解决,否则,将根据公司制度,由公司按制度论处。
八、乙方如在报到后工作时间不满一月主动提出辞职或者不能胜任工作被甲方解雇,甲方将扣除招聘、培训等费用后,按照800元/月的标准发放报酬。
九、在试用期内,甲方如认为乙方不能胜任工作或发现乙方应聘材料弄虚作假,不符合录用条件的,可随时停止试用并予以解雇,工资按乙方实际考勤(或计件工资总额),依据公司制度及本合同相关内容(条款)结算。
十、在试用期内,乙方严重违反劳动纪律或者甲方的治理规章制度的;或者故意或严重失职,给甲方利益造成损害的,甲方有权立即终止试用并予以解雇。乙方应对甲方造成的损失予以全额的赔偿责任。
十一、在试用期内,因乙方泄露甲方商业秘密,给甲方造成经济损失;或因乙方的故意或重大过失行为给甲方造成经济损失的,甲方有权向乙方进行追偿。
十二、试用期满或试用期内工作突出并经考核合格者,将在当月内与公司签订正式劳动合同,并且缴纳养老保险。考核不合格者,公司根据实际情况将予以解雇或延长试用期,但试用期最长不超过六个月。延长期内仍不合格者,公司应予以辞退处理。
十三、乙方声明,乙方在签署本合同时,已知晓甲方的制度并愿意遵守各项事宜。
十四、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字后起生效。
十五、未尽事宜,甲、乙双方协商解决。
甲方:(公章)乙方:(签字
日期:日期:
2021劳动合同模板2
甲方名称:___有限公司
乙方:
根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律、法规的规定,在乙方对甲方公司情况、管理制度等充分了解的情况下,甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,订立本劳动合同(以下简称合同),共同遵守。
第一条本合同期限经双方协商一致,采取固定期限形式:自20__年1月5日起至20__年1月4日止。
第二条乙方的工作区域或工作地点为重庆市璧山县建设宾馆3层
第三条乙方同意根据甲方工作需要,担任教师岗位(工种)工作。乙方同意甲方可以根据经营情况、工作需要,以及乙方工作能力和表现业绩、考核结果,安排和调整乙方的工作岗位、职务和相对应的工作级别,乙方同意服从甲方的管理和安排。
第四条(一)甲方安排乙方执行标准工时工作制度。
执行标准工时制度的,乙方每天工作时间不超过8小时,每周工作不超过40小时。
甲方安排乙方从事的岗位(工种)实行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的,平均每月工作时间不超过法定标准工作时间。
(二)甲方安排乙方加班的,乙方无正当理由,不得拒绝。有关报酬依据《劳动法》及甲方内部管理制度办理。
第五条甲方每月10日前以法定货币足额支付乙方工资。乙方的工资随甲方的经济效益上下浮动,具体的办法见附表1、2。
乙方同意甲方可以根据实际经营状况、规章制度、对乙方考核情况,以及乙方在甲方处的工作年限、奖惩记录、岗位变化等调整乙方工资待遇。
第六条甲乙双方在本合同有效期内经协商一致,可以变更本合同约定的内容。
第七条甲乙双方变更、续订、解除、终止劳动合同应当依照《劳动合同法》等相关法律、法规和重庆市有关规定执行:
(一)经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
(二)任何一方单方提出解除本合同,应提前30日书面形式通知对方。
(三)乙方有下列情形之一,甲方可以随时解除本合同,并不支付经济补偿:
1.在试用期间被证明不符合录用条件的;
2.严重违反甲方劳动纪律或甲方规章制度的;如下内容均系用人单位的重大规章制度,如出现如下情况之一,除甲方有权随时解除劳动合同,乙方除无权获得任何经济补偿,并需赔偿给甲方造成的一切损失。
(1)乙方在本合同签订前,未终止与其他雇主订立的劳动或聘用合同;或者乙方未经甲方书面许可在本合同有效期内同时受聘于其他雇主的。
(2)乙方在教育、学历、工作经历、身体状况等方面有隐瞒、造假、虚报等与事实不符的情况。
(3)乙方未能保守甲方商业秘密。乙方应当遵守甲方的保密制度,应对所有与甲方有关的商业信息(包括但不限于财务、客户、产品、销售等信息)予以保密。凡未经甲方批准不得将甲方有关资料(含复印峻、电子资料)带离工作场所,擅自传播和复制(拷贝)甲方有关资料,离职时未归还所有属于甲方的文件、物品均属于未能保守商业秘密的行为。
(4)乙方严重违反员工手册的规定。本合同签订前,乙方已经详细了解员工手册内容,承诺严格遵守。乙方累计违反劳动纪律或规章制度三次以上的视为严重违反甲方劳动纪律或甲方规章制度。
3.严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的。双方确认造成甲方损失1000元以上的为重大损害;
4.乙方同时与其他单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经甲方提出,拒不改正的;
5.因违反《劳动合同法》规定的情形致使劳动合同无效的;
6.被依法追究刑事责任的。
(四)用人单位有下列情形之一的,劳动者可以解除劳动合同:
1.未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;2.未及时足额支付劳动报酬的,此处及时是指在乙方全面履行劳动合同的前提下,甲方按本合同约定的和相关法律、法规的规定,按本合同的约定向乙方足额支付劳动报酬,如遇乙方违反劳动合同、劳动纪律,或遇不可抗力、节假日顺延支付等情况,不视为未及时;3.用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的;4.因违反《劳动合同法》使劳动合同无效的;5.法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。
(五)有下列情形之一的,本合同终止:
1.劳动合同期满的;2.乙方没有依法享受基本养老保险待遇的;3.乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;4.甲方被依法宣告破产的;5.甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的;6.法律、行政法规规定的其他情形。
第八条甲方应当在解除或者终止本合同时,为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理转移手续。
乙方应当按照甲方有关规定,办理工作交接。甲方依法应当向乙方支付经济补偿的,在办结工作交接后才能支付。乙方工作交接未办结的,无权领取经济补偿。乙方离职时的工作交接手续、应当履行的义务等依照甲方各项规章制度执行,乙方必须在甲方要求的期限内提供相关资料、信息和文件,以确保甲方能够及时为乙方办理转移手续。乙方承诺按照甲方要求及时办理工作交接手续,在乙方未办理完毕前,甲方可以暂时不为乙方办理转移手续。
第九条竞业限制条款
解除或者终止劳动合同后,乙方应把所有的有关商业秘密的资料移交甲方,并保证两年内不在璧山县行政地域范围内从事与甲方商业秘密有关的工作,且不在与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他单位任职,或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务的竞争。
第十条甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决。协商不成的,可向甲方劳动争议调解委员会申请调解;也可直接向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
乙方申明:乙方在签署本协议时,业已获得公司的相关文件,并知悉全文,愿意遵守甲方的各项规定及以后颁布或修订的规章制度。
第十一条本合同未尽事宜或与国家和重庆市有关规定相悖的,按国家和重庆市有关规定执行。
第十二条本合同一式叁份,甲乙双方各执一份,存乙方档案一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章)乙方(签字或盖章)
甲方代表(签字或盖章)年月日
年月日
2021劳动合同模板3
甲方:
乙方(雇请人):
甲方因生产(工作)需要,雇请乙方。经双方自愿协商同意,订立本合同。
一、合同期
自年月日起至年月日止。其中试用期二个月,试用期间工资为___元(其中生活费,房租,水电费每月__元)。
二、生产(工作)任务
乙方同意服从甲方的生产(工作)需要:在岗位,承担生产(工作)任务。
三、劳动纪律
甲方应根据上级部门的有关规定制定各项管理规章制度,乙方应自觉遵守国家的法律,法规和本单位制定的各项规章制度,服从管理,积极做好工作。
甲方有权对乙方履行职责和执行制度的情况检查、督促、考核和奖惩。
四、劳动时间与劳动报酬
1、甲方实行8小时工作制度,因工作需要,有时要进休息换班,乙方应服从甲方的安排。
2、甲方执行本市中等工资标准规定,保证乙方的工资收入不低于本市当年规定的中等工资标准。
3、乙方工资按__元/月,试用期满根据乙方所从事的工作表现在位认证由甲方负责给予乙方加薪。
4、甲方每月十五日如期发放工资,(逾期未发工资的,从超过发薪日期第六日起,甲方每天按拖欠工资额1%的标准赔偿给乙方)。
五、社会福利待遇
1、退职费,凡在本单位连续鉴定用工合同,合同期满后,视工作年限发一次性退职费,满三年的发给人民币800元,满五年的发给人民币1500元,满八年的发给人民工币20__元,满十年的发给人民币3500元。
2、探亲休假,凡在本单位连续工作时间达到两年以上者,分别可享受探亲假待遇,休假其间发给基本工资,路费自理。工作满两年可享受七天假期,满三年可享受十天假期,满四年以上者可享受十四天假期。
六、劳动保护和劳动条件
乙方有权拒绝甲方的违章指挥,对甲方及其管理人员漠视乙方安全和健康的行为,有权提出批评并向有关部门检举、控告。
七、终止解除劳动合同条件
1、有下列情形之一的合同一方可以随时解除劳动合同。
(1)、双方一致同意的。
(2)、乙方试用期不合录用条件或乙方不愿供职的。
(3)、乙方被叛刑,送劳动教养、以及有盗窃、赌博、打架斗殴、营私舞弊等严重问题,或因失职给单位造成重大损失和屡次违犯劳动纪律,经教不改的。
(4)、甲方有以暴力威胁或非法限制乙方的人身自由,侮辱乙方合法权益行为的。
(5)、甲方连续二个月不支付乙方工资的。
(6)、有关部门确认劳动安全、卫生条件恶劣的。
(7)、律法规规定的其它情形。
2、有一方提出解出劳动合同的,应提前15天书面通知另一方。
甲方辞退:
(1)甲方因生产经营,技术条件等客观情况发生变化,需裁减人员的。
(2)乙方患病或因公负伤的医疗期满,不能从事原来的工作,也不能从事另行安排的工作。
3、如在合同其内提出辞工没有得到批准离开的甲方有权不退还给乙方压金和当月工资。
4、在合同期内乙方严重违反劳动纪律被甲方开除的,甲方不退还压金和当月工资。
甲方:
乙方:
合同签订于年月日
2021劳动合同模板4
甲方(用人单位)名称:________________
乙方(劳动者)姓名:__________________
为确立劳动关系,保护用人单位和劳动者的合法权益,根据中华人民共和国《劳动法》和《劳动合同法》的有关规定,经甲乙双方协商一致,同意订立本合同。
一、劳动合同期限
双方约定按下列第______款确定劳动合同期限:
1、本合同为无固定期限的劳动合同。合同期从______年______月______日至合同中法定解除或终止合同的条件出现时止。
2、本合同自______年______月______日至______年______月______日止。期限为______个月。其中试用期______个月,从______年______月______日至______年______月______日止。合同期满自行终止劳动关系。如甲方生产需要,经双方协商可以续订劳动合同(续订合同时不在实行试用期)
3、本合同以完成一定工作任务为期限的劳动合同。合同从______年______月______日至______年______月______日止。
二、工作内容
甲方安排乙方在______岗位(工种)上工作。乙方应完成该岗位(工种)所承担的各项工作内容。如生产工作需要,甲方可以调换乙方的工作岗位。
三、工作时间和休假
(一)乙方的工作时间,依其工作性质按下列第一或第二款确定:
1、实行标准时工作制
每周工作五天,每天工作八小时。
2、实行不定时工作制
乙方上下班时间根据工作需要和甲方的安排而定。甲方采用集中工作、集中轮休、集中休息等适当方式,确保职工的休息休假权利和生产、工作任务的完成。
(二)乙方按甲方的内部制度规定,享有休假和福利待遇。
四、劳动报酬
甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资,不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动,甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。
(一)甲方承诺每月______日前未工资发放日;
(二)经甲乙双方协商一致,乙方的工资报酬按下列第______款确定:
1、乙方试用期间的工资为同岗位的80%.2、乙方的工资报酬按照甲方依法制定的规章制度中内部工资分配办法确定,按岗按绩效取酬。
3、甲方实行计件工资的岗位,按甲方依法制定的内部工资分配办法执行。
4、甲方实行工资承包的岗位,乙方的工资按照甲方用人部门的承包协议执行。
五、劳动纪律
甲方根据国家的法律、法规的有关规定制订劳动纪律和规章制度,乙方自觉遵守甲方的劳动纪律和规章制度,服从甲方管理。
六、劳动保护、劳动条件及职业危害防护
甲、乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、生产安全、劳动保护、卫生健康等规定。甲方应为乙方提供符合规定的劳动保护设施、劳动保护用品及其他必要的职业危害防护措施。乙方应严格遵守各项安全操作规程。
七、劳动合同的终止、解除、续订和变更
(一)有下列情形之一的,合同即行
1、劳动合同期满的;
2、已完成一定的工作任务为合同期限的;
3、劳动合同职业培训教育网司与职工约定的终止条件出现的;
4、在合同期内职工达到法定退休年龄办理退休手续的;
5、劳动者死亡或者被人们法院宣告死亡和失踪的;
6、公司被吊销营业执照责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的;
7、公司被依法宣告破产的;
8、法律、行政法规的其他情形。
(二)本合同经甲乙双方协商一致,可以解除。
(三)乙方由下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同:
1、在试用期间被证明不符合录用条件的;
2、经常迟到、早退和有旷工行为的;
3、故意违反操作规程,给公司生产设备和生产安全造成重大损失的;
4、严重失职,徇私舞弊,或以岗位便利谋取私利对公司形象和利益造成影响和损失的;
5、偷盗公司财物或涉毒、赌博被查处的;
6、行凶打架、或以暴力伤害他人的;
7、请人代工的;
8、在岗员工兼任第二职业或从事经营活动为自己创收谋利的;
9、以弄虚作假手段建立劳动关系的;
10、被依法追究刑事责任的。
(四)有下列情形之一的,甲方可以解除本合同,但应当提前30日以书面形式通知乙方:
1、乙方患病后者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的2、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任或不接受岗位调整的;
3、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。
(五)甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营发生严重困难,确需裁员的,可依法定程序裁员,裁减人员自裁剪之日起,其劳动合同自行终止。
(六)乙方有下列情形之一且不符合第七条第(三)款条件的,甲方不得解除劳动合同:
1、患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;
2、患病或者负伤,在规定的医疗期内的;
3、女员工在孕期、产期、哺乳期内的;
4、在本单位连续工作满15年,且距法定退休年龄不足5年的(员工本人要求解除除外);
5、从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查或者疑似职业病人在诊断或者医学观察期间的;
6、法律、行政法规规定的其他情形。
(七)乙方解除劳动合同,应当提前30日以书面形式通知甲方。
(八)由下列情形之一的乙方可随时通知甲方解除劳动合同:
1、在试用期内;(提前三日通知用人公司,可以解除劳动合同);
2、公司以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
3、公司未按劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;
4、未依法为劳动者缴纳社会保险费的;
5、用人单位的规章制度违法法律、法规的规定,损害劳动者权益的。
(九)当乙方在劳动合同期满后,经用人部门或用人单位考核合格,由用人部门或用人单位向公司人事部门申报审批可以续订劳动合同。
(十)经甲乙双方协商一致,本合同可以解除;但必须提前三十日通知对方。
八、社会保险和福利
(一)甲乙双方依法参加社会保险,按期足额缴纳养老保险、失业保险、医疗、工伤、生育保险。乙方个人缴纳部分,由甲方在其工资中代为扣缴;
(二)乙方的公休假、婚丧假、女工孕、产期待遇以及接触和终止劳动合同时的经济补偿金等,均按有关法律、法规、规章、政策以及甲方依法制定的规定执行;
(三)乙方患职业病或者因工负伤及因工或因病死亡应享受的待遇均按有关法律、法规、政策执行;
(四)乙方患病住院或因工负伤医疗期的待遇按国家政策的有关规定执行。
九、违反劳动合同的责任
(一)由于当事人乙方的过程,造成合同不能完成履行,由有过错的乙方承担违约责任,如属双方过错,根据实际情况,由双方分别承担各自应负的违约责任。
(二)当事人由于不可抗拒的原因不能履行合同的,应及时向对方通报不能履行或者需要延期履行、部分履行的利用,在取得有关证明后,允许延期履行、部分履行或者不履行,并可根据情况部分或者全部免予承担责任。
(三)乙方由于工作或生产的需要,甲方负责对乙方的岗位或者专业技术培训的,当乙方违反培训协议时,按培训协议条款执行。
(四)在公司涉及公司秘密和关键技术的核心岗位的员工解除劳动关系后二年内不得从事与公司相同职业的工作,公司二年内以本地最低工资按月支付保密费。如果乙方在保密期内给公司造成损失的,公司将按《中华人民共和国劳动合同法》追究连带赔偿责任。
十、双方约定的其他事项
(一)甲方应将企业规章制度明确告知乙方。
(二)本合同未尽事宜,通过甲乙双方协商解决。
(三)本合同依法订立后,对双方具有约束力,甲乙双方必须严格履行。
(四)本合同一式二份,甲乙双方各执一份。
(五)双方协商签订的培训协议作为本合同书的附件,具有同等约束效力。
(六)因乙方擅自离职,致使公司重要文书和法律文书无法当面送达时,按地址______邮编______收信人______当面送达。
甲方:__________________
乙方:__________________
______年______月______日
2021劳动合同模板5
甲方:
乙方:
甲方聘用乙方为试用期员工,试用期个月,自年月日起至年月日止。经双方平等协商,现就试用期间的有关事项订立以下条款,以共同遵守。
一、乙方的岗位(工种)为:,在试用期间,根据工作需要和乙方能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。
二、在试用期间,乙方应保守甲方的商业秘密,严格遵守劳动纪律和甲方的各项管理规定及制度,并根据甲方工作安排,认真履行职责,维护甲方合法权益。
三、乙方试用期工资为元/月,甲方按月发放。加班工资按/小时计算。
四、乙方在试用期内,考勤均由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。
五、乙方在试用期内,除工资外,本公司的任何福利待遇均已包含在试用期工资内。
六、乙方每月工资由甲方自上班之日起的次月30日前发放,若工资发放日恰逢周日或假日,甲方结合工厂实际情况逐日顺延发放。
七、在试用期内,乙方提出解除本合同时,须提前一周通知甲方,协商解决,否则,将根据公司制度,由厂部按制度论处。
八、乙方如在报到后的第一月内提出辞职甲方将扣除招聘、培训费用共后,按实际数额发放报酬。
九、在试用期内,甲方如认为乙方不能胜任工作或发现乙方应聘材料弄虚作假,不符合录用条件的,可随时停止试用并予以解雇,工资按乙方实际考勤(或计件工资总额),依据公司制度及本合同相关内容(条款)结算。
十、在试用期内,乙方严重违反劳动纪律或者甲方的管理规章制度的;或者故意或严重失职,给甲方利益造成损害的,甲方有权立即终止试用并予以解雇。乙方应对造成的结果予以相应的赔偿责任。
十一、在试用期内,因乙方泄露甲方商业秘密,给甲方造成经济损失;或因乙方的故意或重大过失行为给甲方造成经济损失的,甲方有权向乙方进行追偿。
十二、试用期满或试用期内工作突出并经考核合格者,将在当月内与公司签订正式劳动合同。考核不合格者,将予以解雇或延长试用期,但试用期最长不超过六个月(见公司用工制度)。延长期内仍不合格者,公司应予以辞退处理。
十三、乙方声明,乙方在签署本合同时,已知晓甲方的制度并愿意遵守各项事宜。
十四、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字后于年月日起生效。
十五、未尽事宜,甲、乙双方协商解决。
甲方:(公章)乙方:(签字)
正规2021年劳动合同模板范本 篇5
2021劳动合同范本1
甲方:
性质:
地址:
乙方:_____________,性别:____,出生:____年__月__日
现住址:________________________________________________
身份证号码:_____________________________________________
甲方(用人单位):
乙方(劳动者)姓名:_________,性别:____,民族:______,文化程度:___________,籍贯:______________
根据《中华人民共和国劳动法》以及有关法律、法规、规章和政策的规定,经甲乙双方平等自愿、协商一致的原则订立本合同。
一、合同期限本合同自年月日起至年月日止;其中试用期为3月。
二、工作内容
1、甲方根据工作需要,安排乙方在___________岗位工作,并为乙方提供必要的工作条件。
2、乙方应服从甲方所安排的工种、岗位,按照甲方关于本岗位工作任务和责任制度要求完成规定的工作任务。
3、乙方的工作任务为:____________________________。
三、劳动保护和劳动条件
为使乙方完成工作任务,甲方应根据国家有关安全、劳动保护、卫生健康等规定,为乙方提供必要的工作条件,保障乙方的安全和健康;乙方在工作中要遵守有关操作规程,爱护甲方的财产。
四、劳动报酬
1、乙方按甲方规定完成工作任务,甲方必须以法定货币形式按时足额支付乙方的工资报酬,每月支付一次。其支付时间为:次月中旬或下旬。
2、甲方支付乙方工资报酬的标准:基础工资/月、绩效每月考
五、劳动纪律
1、乙方必须遵守甲方依法制订的各项管理制度。
2、乙方应遵守职业道德,不得损害甲方或业主利益,不得泄露甲方的商业秘密。
六、教育与培训
用人单位依据国家有关职业教育与就业准入的有关规定以及本单位的实际情况为劳动者提供职业教育和技能培训。
七、劳动合同的解除、变更、终止
1、乙方有下列情况之一的,甲方有权解除劳动合同。
(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(2)违反劳动纪律或者用人单位规章制度的;
(3)失职、营私舞弊,对用人单位利益造成较大损害的;
(4)被依法追究刑事责任的。
2、甲方按照劳动法第二十六条、二十七条的规定与乙方解除劳动合同的,按法律的规定办理。
3、经甲乙双方协商一致,可变更合同相关内容。
4、合同期满或双方约定的合同终止条件出现,应当即行终止。甲方应当在期限届满30日前就终止或续订的意向以书面形式通知乙方,由于工作需要,经双方协商一致,可以续订劳动合同。
八、违反劳动合同的责任
1、本合同一经签订,甲乙双方必须严格执行。甲乙双方任何一方违
2、乙方在合同期间(含转岗)由甲方出资进行职业技术培训的,乙方如若违反本合同,需无条件向甲方支付违约赔偿金。
3、因不可抗力造成本合同不能履行或经济损失的,可不承担违约责任。
九、劳动争议处理双方因履行本合同发生争议,任何一方可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以自劳动争议发生之日起六十日内向有管辖权的劳动争议仲裁委员会书面申请仲裁,也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
十、本合同未尽事宜,按国家有关法律、法规规定执行。
十一、本合同双方各执一份,涂改或未经授权代签无效。
甲方(盖章):__________________乙方:_________________________
代表人(签字):________________身份证号码:____________________
_________年________月_______日_________年________月_______日
2021劳动合同范本2
甲方:__劳务派遣有限公司
乙方:
根据《中华人民共和国劳动法》,甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、合同期限
甲方聘用乙方在担任临时厨师工作。合同期限自20__年月日至20__年12月31日。
二、乙方工作内容:
(一)为甲方指定的客户提供早、中、晚三餐。
(二)确保提供的饮食安全、健康。
三、甲方的权利与义务
(一)负责乙方的日常人事管理;(二)负责支付乙方工资,每月¥元(乙方无需提供发票),支付至乙方国内银行卡。
(三)其它;
四、乙方的权利与义务
(一)接受甲方的管理,并按合同要求认真履行岗位职责,服从工作岗位安排或调整,遵纪守法,圆满完成工作任务;
(二)享受合同规定的工资待遇;
(三)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定;
(四)其他
五、聘用合同的变更、解除、终止
(一)乙方有下列情况之一,甲方可以解除合同,须提前30天以书面形式通知:
1.履行合同差、完不成工作任务、考核不合格;
2.甲方撤并或减缩编制需要减员,经双方协商就调整岗位达不成协议的;
3.患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后,经有关机关鉴定,乙方不能从事原工作,或医疗期满尚未痊愈的;
4.订立合同的客观情况发生重大变化,经当事人协商不能就变更合同达成协议的。
(二)乙方有下列情况之一,甲方可以随时解除合同:
1.严重违反劳动纪律或用人单位规章制度,损害单位经济权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;
2.连续旷工时间超过三天或一年内累计旷工时间超过十天的;
3.无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;
4.贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的;
5.违反工作规定或操作规程,发生责任事故,造成严重经济损失的;
6.伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的;
7.被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的;
8.其它违反国家、学校、甲方规定的。
(三)乙方有下列情况之一,甲方不得与乙方解除合同:
1.患病或非因工负伤,在国家规定的医疗期内的;
2.因工负伤,并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的;
3.实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的;
4.符合国家规定其它条件的。
对上述人员,可根据业务发展需要调整适当的岗位,待遇随岗而定。
(四)合同期内,乙方要求违约解除合同的,应提前30天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。
(五)有下列情况之一的,乙方可以随时通知甲方解除合同:
1.甲方未按规定支付劳动报酬的;
2.甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。
(六)有下列情况之一,本合同自行终止:
1.合同期限届满;
2.合同期内乙方死亡;
3.乙方按国家规定应征入伍的;
4.法律、法规规定的其它情况。
六、违反合同的责任和争议解决
合同一经签订具有法律效力。合同期未满,又不符合解除合同条件单方解除合同的,要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议,应先由双方协商解决。协商无效的,可以向有关仲裁机构申诉。
七、其他
本合同经双方签字后生效,本合同一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方(盖章)乙方(签名)
年月日年月日
2021劳动合同范本3
甲方:有限公司
乙方:(身份证号:)
根据国家和本地人事劳动管理规定和本公司员工聘用办法,双方在平等、自愿的基础上,经协商一致同意签订本聘用合同。
一、试用期及试用期待遇
1、甲方对乙方的试用期为一个月,自年月日至年月日止,试用期内甲方可随时解除合同。
2、试用期内乙方劳动报酬为每月元。
二、聘用期限
试用期满后,经甲方考核符合聘用条件,甲方正式聘用乙方聘用期限自年月日至年月日止。
三、岗位
本合同签订时,双方约定乙方在甲方的岗位为,预计为年。
该岗位要求乙方需具备以下条件:(学历、职称、工作经历、专业知识包括相应证件)
四、薪金
试用期满后,甲方根据乙方岗位情况,支付与乙方岗位相配的薪金,具体标准为:
五、甲方的责、权、利。
1、为乙方提供国家规定的劳动安全和必需的工作条件;
2、依据按劳分配原则,支付乙方的劳动报酬;
3、为乙方提供公司规定的福利待遇和劳动保护;
4、为乙方提供提升业务能力的教育培训机会;
5、要求乙方遵守国家法律法规;
6、对于乙方工作不力严重影响工程进度及质量及管理时,有权对乙方工作行为决定进行处罚或解除聘用合同。
六、乙方的责、权、利
1、具有为甲方诚实、敬业工作的义务;
2、遵守国家法律法规和公司各项规章制度;
3、维护公司声誉及正当利益;
4、享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇;
5、享有国家、地方政府规定公司的权利和就业保障权利。
6、公司规章制度的认可条款。
7、拥有甲方授予的职权,并承担自身工作所产生的全部责任。
8、认真履行职责,对涉及工程质量、工期、造价等较大问题变更时,乙方应及时通知甲方并由甲方做出最终处理意见。
七、本合同签订后,乙方将有机会了解、熟悉甲方公司整个管理规章体系。乙方除有异议保留外,将视作无条件认可管理规章体系,双方都有按规章执行和保障的义务。
八、保证书条款。
乙方将在一份保证书签字,承担遵守规章和保守公司专有技术、秘密的责任,由此造成的损失,由乙方承担法律责任。
九、合同解除
(一)因乙方有如下过失行为之一,甲方可以即时解除本合同:
1、严重违反劳动纪律,触犯公司劳动纪律规章;
2、严重失职,徇私舞弊,给公司造成重大损失的;
3、被依法追究刑事责任或者被劳动教养的,(二)因乙方有如下非过失行为之一,甲方可以解除本合同:
1、乙方患非职业病或非因工负伤,在确定的医疗期满后仍不能从事原工作的或另行安排的工作;
2、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作;
3、本合同订立所依据的客观情况发生重大变化,致使本公司无法履行。
此时甲方须提前30日向乙方发出书面通知。
甲方濒临破产进入法定整顿期间或经营财务状况严重恶化,确需裁员的,须提前30日向乙方作书面通知。如甲方在个月重新录用人员,乙方有优先权。
(三)因乙方有如下情况之一,甲方不得解除本合同;
1、患非职业病或非因工负伤,在确定的医疗期内的;
2、患职业病或因工负伤,经劳动鉴定委员会确定部分或全部丧失劳动能力的;
3、如为女职工时,在孕期、产期、哺乳期内的;
4、国家法律、法规、规章规定的其他情况。
(四)乙方在以下情况之一,可以提出解除或终止本合同:
1、甲方不履行本合同的;
2、甲方违反国家法律、法律,侵害乙方合法权益的;
3、甲方劳动安全、工作条件不合国家规定,损害乙方安全、健康的;
4、甲方未按规定支付报酬;
5、乙方因参军、升学或经批准出国定居的;
6、属正常工作调动的;
7、乙方有正当理由,确定不能继续在甲方工作的。
乙方解除或终止本合同,须提前30日向甲方作书面通知。
十、解除本合同的经济补偿。
1、乙方违反保密事项,给甲方造成经济损失的,应当依法承担补偿和赔偿责任。
2、乙方不能胜任工作,由甲方解除本合同,按在甲方工作年限,每满1年发给相当于1个月的经济补偿,但最多不超过12个月;
3、甲方经营财务状况严重恶化需裁员的,或合同订立所依据的客观情况发生重大变化,由甲方解除本合同,按在甲方工作年限,每满1年发给相当于1个月的经济补偿金;
4、双方协商并由甲方解除本合同,按在甲方工作年限,每满1年发给相当于1个月的经济补偿金,但最多不超过12个月;
5、乙方患非职业病或非因工负伤,仍不能从事原工作的或另行安排的工作解除本合同,每满1年发给相当于1个月的经济补偿金,同时发给不低于6个月工资的医疗补助费,患重病另增加不低于医疗补助费的50%,患绝症另增加不低于医疗补助费的100%。
十一、其他约定事项。
1、乙方在合同期内,因发生伤亡事故,甲方按国家和公司相关文件处理。
2、甲方如提供给乙方进修培训费用、住房资助费、户口调动城市增容费等事项,要求乙方有一定的服务年限,在此服务年限内,乙方离开甲方公司,须按甲方办法赔偿经济损失。
十二、违约责任。
1、甲方违反本劳动合同给乙方造成损失的,应按乙方受损情况赔偿;
2、乙方在合同期内无正当理由,未经甲方许可,擅自违反劳动合同或自行离职的,应赔偿甲方的经济损失。
十三、合同的变更。
1、在执行合同有效期内,任何一方情况发生变化,需要变更合同时,应书面送达另一方,另一方应在15日内作出书面答复。
2、双方协商一致同意,方可变更合同有关内容,变更后的合同或合同附件由双方签字生效。
3、双方协商不成的,本合继续有效。
十四、合同的终止和解除。
1、乙方因患病或因非因工负伤,经劳动鉴定委员会参照《职工工伤与职业病致残程度鉴定标准》鉴定为一至四级的,可以提前终止劳动合同;
2、本合同期满即终止,如因需要续聘,甲方应提前1个月乙方,经双方协商同意后办理续聘手续;
3、任何一方解除合同,均应提前书面通知对方,方可办理解除合同手续。
十五、调解和仲裁。
本合同发生争议,双方首先友好协商解决;协商不成,向公司劳动争议调解委员会投诉解决;调解无效,可向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁不服的,可依法向人民法院提起诉讼。
十六、合同的有效性。
1、本合同的有效性由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认。
2、确认本合同部分无效的,如不影响其他部分的效力,双方应继续履行有效部分。
3、未列入本合同内容的其他事项,均按企业规章制度办理。
4、凡本劳动合同或相关企业规章制度与国家、地方政府有关法律相抵触的,依国家法律办理。
十七、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等效力,经甲乙双方签字盖章生效。
甲方:▁▁▁▁▁有限公司乙方:▁▁▁▁▁▁▁
法定代表人:签字:
签约日期:▁▁年▁▁月▁▁日
签约地点:▁▁▁▁▁▁▁
2021劳动合同范本4
甲方(劳务派遣企业)全称:_______________________
单位类型:________________________________________
法定代表人(或负责人)___________________________
乙方(职工)姓名:_______________________________
身份证号码:______________________________________
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《江苏省劳动合同条例》和有关法律法规及规章规定,甲乙双方本着平等自愿、协商一致、公正公平、诚实信用的原则,签订本合同,并承诺共同遵守。甲方愿意按照法律、法规规定和劳动合同约定,按时、足额支付劳动报酬,缴纳社会保险费,提供劳动安全卫生保护,保障乙方休息、休假;乙方愿意按照法律、法规规定和劳动合同约定,履行劳动义务,提高职业技能,遵守劳动纪律和职业道德。
一、劳动合同期限
本合同期限采用下列方式确定:
合同自_____年_____月_____日起始,以完成工作任务或与实际用工单位的协议终止为合同终止期限。
二、工作内容及要求
1.甲方派遣乙方在_______________(实际用工单位)的__________岗位从事__________工作,乙方同意按实际用工单位书面公布的工作内容和岗位要求,按时完成合理定额,并达到规定的质量标准。
2.乙方应当积极参加实际用工单位的职业技能培训,努力胜任劳动合同约定的岗位工作要求。
3.实际用工单位因生产经营或调整劳动组织需要,需要调整或调动乙方工作岗位的,应由甲方征求乙方的意见,并与乙方协商一致。
三、工作时间和休息休假
1.甲方监督实际用工单位按照国家和地方政府的有关规定并结合本单位实际生产经营情况,约定乙方每天工作不超过_____小时,每周(月)工作不超过__________小时。
2.实际用工单位因工作需要必须安排乙方延长工作时间或在法定节假日加班的,按国家规定支付加班加点工资或安排补休,加班工资由实际用工单位直接发放,不包括在劳务费中。
四、劳动保护和劳动条件
1.甲方监督实际用工单位建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全规程和标准,对乙方进行劳动安全卫生教育,为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。乙方必须严格遵守安全操作规程,并有权拒绝实际用工单位的管理人员违章指挥、强令冒险作业;对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评、检举和控告。
2.乙方因工作遭受事故伤害或患职业病,甲方及实际用工单位负责及时救治,并按规定时间为乙方申请工伤认定和劳动能力鉴定,保障乙方依法享受各项工伤保险及相关待遇。
3.乙方患病或非因工负伤,甲方保证其享受国家规定的医疗期和相应的医疗待遇。
五、劳动报酬
乙方工资由甲方按实际用工单位提供的结算清单每月________日代发。由于实际用工单位未及时支付到帐的,由甲方先行垫付,并由甲方向实际用工单位按双方协议追偿。
六、社会保险和福利
1.甲乙双方必须按照国家和地方政府的有关规定,参加养老、失业、医疗、工伤、生育保险,按时足额缴纳各项社会保险费;其中,乙方应缴纳的社会保险费由甲方代扣代缴。
2.甲方应当每年至少一次向本单位职工代表大会或本单位住所的显著位置公布本单位全年社会保险费缴纳情况,接受乙方监督。乙方有权按照规定查询个人的缴费记录。
3.合同履行期间,乙方依法享受国家规定和双方约定的福利待遇。
七、劳动纪律
1.甲方应依法建立劳务派遣规章制度,并以书面形式向乙方予以公布;未依法建立或未予以公布的规章制度,对乙方无约束力。
2.乙方有严重违反劳动纪律或者实际用工单位规章制度的,严重失职、营私舞弊、对实际用工单位利益造成重大损害的或被依法追究刑事责任等行为的,甲方有权予以辞退。
八、劳动合同的履行、变更、解除和终止
1.甲方按照劳动合同约定派遣乙方到实际用工单位工作的,应与实际用人单位约定由其承担或部分承担甲方对乙方的义务,并将约定内容书面告知乙方。实际用人单位未按约定承担对乙方义务的,由甲方承担对乙方的义务,实际用人单位承担连带责任。
2.出现劳动合同依法可以中止履行情况之一的,劳动合同可以中止履行。合同中止期间,劳动关系保留。中止履行情况消失,双方仍具备继续履行劳动合同条件的,应当继续履行;不具备继续履行劳动合同条件的,劳动合同终止。合同中止时间不计人劳动合同期限。
3.经双方协商一致,本合同可以书面形式变更。一方要求变更劳动合同的,应当将变更要求书面送交另一方,另一方在收到之日起日内未作出书面答复的,视为不同意变更本合同。
4.本合同应当依法解除和终止。双方依法终止和解除劳动合同的,甲方应当自解除或终止劳动合同之日起个工作日内,向乙方出具解除或终止劳动合同证明。在乙方履行完必要手续的__________个工作日内,办理完毕乙方档案和社会保险关系转移等手续;同时,甲方应当依法向乙方支付经济补偿金、医疗补助费等相关费用。
九、双方需要约定的事项:_________________________________________。
十、违约资任
1.甲方的违约责任:
(1)甲方违反规定或者劳动合同的约定终止、解除劳动合同,或合同到期后故意不及时续订劳动合同的,给乙方造成损害的,应赔偿乙方的经济损失。
(2)其他:__________________________________________。
2.乙方的违约责任:___________________________________。
十一、劳动争议的处理
甲乙双方因履行本合同发生的劳动争议,可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。申请仲裁的一方须在自劳动争议发生之日起________日内向劳动争议仲裁委员会提起书面申请。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
十二、合同未尽事宜,均按国家有关规定执行。国家没有规定的,由甲乙双方平等协商解决。合同履行期间,所定条款与国家新颁布的法律、法规、规章不符的,应按国家新规定执行。
十三、甲方应当自在乙方第________个工作日之前与乙方签订本合同,自双方签字盖章之日起生效。当事人对生效的时间或者条件另有约定的,从其约定。同时以中、外文书写的劳动合同文本内容不一致的,以中文劳动合同文本为准。
本合同一式_______份,甲乙双方各执________份。甲方应当自本合同签订或者鉴证之日起_______个工作日内将本合同文本交付乙方,不得扣押。
甲方:(盖章)_____________乙方:(盖章)_______________
_________年_______月_______日_________年_______月_______日
2021劳动合同范本5
编号____________
甲方__________________________________
经营地址______________________________
乙方___________居民身份证号___________________
出生日期_____年_____月_____日
疽庭住址_________________________________________
邮政编码________________________
户口所在地_____省(市)_____区(县)______乡镇______村
根据《劳动法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款.第一条本合同_____年_____月_____日生效,_____年_____月____日终止.其中试用期至_____年_____月_____日止.劳动合同期限在6个月以内的,试用期不得超过15日;劳动合同期限在6个月以上1年以内的,试用期不得超过30日;劳动合同期限在1年以上2年以内的,试用期不得超过60日;劳动合同期限在2年以上的,试用期不得超过6个月.第二条乙方担任________________________岗位(工种)工作.乙方患有岗位工种及行业禁忌的疾病,应及时向甲方报告,并即时脱离工作岗位.甲乙双方对乙方岗位(工种)的其他约定________________________________________________________________________
第三条甲方应在乙方上岗前对乙方进行职业安全卫生,食品安全卫生,服务规范,职业道德,职业技能,甲方规章制度方面的培训.第四条甲方每年必须按国家规定组织对乙方进行健康检查.甲方按照国家劳动安全卫生的有关规定为乙方提供必要的安全防护设施,发放必要的劳动保护用品.第五条甲方加强安全生产管理,建立,健全安全生产责任制度,完善安全生产经营条件;健全内部服务和食品质量管理制度,严格实施岗位质量规范,质量责任以及相应的考核办法.乙方严格遵守甲方的各项规章制度,防止服务质量事故.乙方违反服务规范,劳动纪律及甲方规章制度,出现服务质量事故,甲方可以根据规章制度的规定进行处理.第六条甲方采用以下____形式向乙方支付工资:
(一)月工资____元,试用期间月工资____,甲方每月_____日前向乙方支付工资.(二)日工资____元,试用期间日工资____,甲方向乙方支付工资的时间为每月______日
甲方由于经营任务不足使乙方待岗的,甲方向乙方支付的生活费为___________元
双方约定的工资不得低于北京市最低工资标准.第七条乙方每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过40小时.甲方由于生产经营需要,经与工会和乙方协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过1小时;因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,但是每月不得超过36小时.甲方因工作需要执行特殊工时制度的,应事先报劳动行政部门批准.甲方安排乙方加班或因为顾客服务的需要,乙方延长工作时间的,甲方应按国家规定向乙方支付加班加点工资.第八条甲方应按北京市规定为乙方办理工伤,大病医疗社会保险.第九条乙方违反服务规范,质量管理规定及操作规程等规章制度,应按甲方相应规定承担责任.第十条乙方有下列情形之一,甲方可随时解除本合同:
(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(二)有偷拿财物,赌博,吸毒,打架斗殴行为的;
(三)严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;
(四)严重违反劳动纪律和甲方规章制度,符合甲方解除劳动合同条件的;
(五)严重违反服务规范,损害消费者合法权益的;
(六)私自向顾客出售违反法律法规禁止的食品饮料的;
(七)违反法律法规规定,被处罚拘留或劳动教养的;
(八)被依法追究刑事责任的.第十一条乙方患岗位工种及行业禁忌的疾病,在医疗期满后未不符合国家和本市从事有关行业,工种岗位规定,甲方无法另行安排工作的,可以提前30日以书面形式通知乙方解除本合同,并向乙方支付经济补偿金.第十二条乙方解除本合同,应当提前30日以书面形式通知甲方.乙方擅自离职,应当承担对甲方造成的经济损失.第十三条乙方在履行劳动合同期间,因个人失职给甲方造成损失的,应当承担赔偿责任.第十四条甲乙双方约定的其他事项____________________
________________________________________________
第十五条双方因履行本合同发生争议,应当自劳动争议发生之日起,60日内向甲方所在区县劳动争议仲裁委员会申请仲裁.对仲裁裁决不服的,可自接到裁决书之日起15日内向人民法院起诉.第十六条本合同未尽事宜或与国家,北京市规定相悖的,按照有关规定执行.第十七条本合同一式二份,甲乙双方各执一份.第十八条本合同附件如下,与本合同具有同等法律效力._______________________________________________________
甲方(公章)乙方(签字或盖章)
法定代表人或委托代理人
(签字或盖章)
签订日期:年月日
使用说明
劳动监察调研报告模板 篇6
家务劳动心得体会【一】
今天,妈妈打开鞋柜换鞋时,皱着眉头说:“这里真乱,还有股臭味。一会儿还要上班,连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了,连忙自告奋勇地说:“妈妈,我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说:“你不行。”我央求妈妈:“妈妈﹑妈妈,好妈妈,让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了,说:“好吧。不过,如果你把鞋柜弄得乱七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。”我说:“我可不是那么好收拾的。”
妈妈走了。我刚打开鞋柜,一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里,喘了一口气,再吸一大口气,憋着走到鞋柜旁,左手一双,右手一双地把鞋拿到院子里,再松气。然后又深吸一口气……这么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子,把薄的鞋放进去,再把旧箱子放在床底下。
该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时,发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房,随便拿了一把刷子,跑回来,要刷鞋柜时,我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具,用厨房的刷子刷餐具。于是,我跑到厨房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一张旧报纸,来到鞋柜边,把鞋柜上的灰尘扫到报纸上,这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。
我闻了闻,还是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空气清新剂”,我拿着它,往鞋柜里一喷,一股香味四处弥漫。啊!真香!臭味的问题解决了。
中午,妈妈下班回来,我急不可待地说“妈妈,快换鞋吧”,妈妈打开鞋柜一看:“啊,好整齐呀,还有一股香味呢”,我在一旁会心地笑了。
通过这件事,我体会到了父母平时的辛劳。以后,我要多帮助父母做一些力所能及的家务,让他们休息休息。
家务劳动心得体会【二】
一天,妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘,就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”,做一件家务,给妈妈一个惊喜。
说干就干,我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上,把布拧干,弓着腰,顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地,我感到有点吃力,腰很酸,像压了一块十斤重的大石头,压得我喘不过气来。我自言自语地说:“这家务本来就是大人们做的,我才不自讨苦吃呢,不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班,又要料理许多家务,真是太辛苦了。我咬了咬牙,对自已说:“没关系,再忍一忍,反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊!终于擦好了。“我直起身子,看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮,舒心地笑了,心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动,我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,同时也锻炼了我的生活能力,真是一举两得呀!
家务劳动心得体会【三】
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来身手,从今天开始,我要做十天家务活,减轻妈妈的负担。
首先,我用水把布子摆湿,我看见茶机上有许多的灰,就一点一点的擦干净,再把布子摆一次,就开始了擦桌子,桌子擦完了,我累的满头大汗,气喘吁吁,一不作,二不休,我又开始了擦窗台,这窗台的灰可真多呀!我又把学习桌上的书本收拾得整整齐齐。最后,我又开始了扫地,地下的灰更多,我差不多扫地用了二十分钟,扫不了的地方就用拖布拖,一个地方一个地方的拖,拖了好一阵子,终于拖得干干净净了。看着这明晃晃的地板,我心里乐开了花。想到妈妈都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦。
妈妈看到这明晃晃的地板,心情一下子开心起来,妈妈对我说:“儿子长大了,可以帮妈妈分担一些家务活了,真棒。”我听了更开心了。
我以后一定要多干些家务活,虽然自己满头大汗,但能帮妈妈分担家务劳动,换来了妈妈的夸奖,我非常开心。
父母的爱是伟大的,他们一直在为我操劳。以前是我们小,还不懂得孝敬父母,可现在,我们应该孝敬父母,报答他们为我们所做的一切。“可怜天下父母心啊”我这做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。
家务劳动心得体会【四】
一个暑假下午,我看见妈妈正在吃力地拖着地,脸色灰暗,额头上冒着细细的汗珠,我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚,很辛苦,便心疼地对妈妈说:“妈妈,你去休息吧,让我来拖。”“不用了!”妈妈说。我说:“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语,连乌鸦都知道应该照顾父母,我当然也要孝敬你们喽,帮你们分担一些家务。”妈妈高兴地说:“好吧!”
于是,我把妈妈扶到沙发上休息,接过她手里的拖把,干了起来。我拿着拖把左拖拖,右拖拖,乱拖一气,结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。妈妈看到了,就对我说:“拖地要倒退着拖,两手要握住拖把柄,两脚要一前一后交替着拖。”我按照妈妈说的去做,拖了不一会,我就觉得手臂酸酸的。我碰到角落就避开,拖完后,那些角落里的灰尘随处可见,格外显眼。妈妈发现了,就对我说:“拖地的时候角落里也要拖到。”于是,我走到卫生间,把拖把清洗了一下,开始了“扫角落运动”。我变换不同的角度,把角落里打扫的干干净净。这时,我已经累得气喘吁吁,两臂酸得举不起来,感觉脊梁上已经微微出汗,但看着自己的劳动果实,我还是感到异常兴奋。
我带着成功的喜悦跑到妈妈面前,妈妈搂着我说:“你真棒!把地面拖得那么干净!”
通过这次劳动,我知道了妈妈每次做家务都是那么辛苦,那么劳累,劳动是最光荣的,也可以锻炼一个人的意志,以后我一定要多抽出时间,帮妈妈分担些家务。
家务劳动心得体会【五】
每个人都经历过许多的事情,开心的,烦恼的,难忘的……
在我经历的事情中,就像天上的繁星闪耀在我心头,伴我度过每一个快乐的日子。在这些事情中,让我对我印象最深刻的是我在读一年级的时候。
那是一个星期天,吃完了中午饭,妈妈对我说:“孩子,你能帮妈妈扫一次地吗?”我一听是扫地,我高兴得跳了起来,因为我早就想帮妈妈做家务了,再说扫地太简单了,就爽快的答应了妈妈。
我拿来扫把,开始在客厅里扫,我拿起扫帚扫过去扫过来,不知扫了多久,发现把这里扫干净了,其它地方脏了,把其它地方扫干净了,另外的地方又脏了,扫得我汗流浃背,不知怎么回事?这是妈妈走了过来笑眯眯地说:“孩子,想你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛!”我还很不服气的说。“来,我教你,要从房间的四周往中间扫,不能把扫帚扬得太高,不能用太大的力,要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方,扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心的说道。
我听了还很不耐烦的样子,扫地还有那么多的讲究?我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫,结果真的把房间扫得干干净净的,而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果,开心地笑了,还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。
高校实习生劳动权益保障现状调研 篇7
(一) 调研进行的背景
大学生作为社会重要的人力资源, 其相对较高的素质和庞大的数量使其成长和就业都成为社会发展和稳定的重要问题。实习作为将理论运用到实践的重要教学环节, 是整合理论知识, 提升实际动手能力的重要途径。实践中, 实习生既有未毕业学生的身份, 同时又处于用人单位的使用和管理之下。由于其主体身份在法律上的不明确导致其在劳动权益受到侵害后难以得到及时有效的救济。近年来, 实习生沦为“廉价劳动力”、受到工伤维权无门等事件频频进入我们的视野。在深入调查研究高校实习生劳动权益保障现状的基础上, 提出有针对性的解决措施, 对大学生个体和整个社会的良性发展都具有十分重要的意义。
(二) 调研的基本情况
针对高校实习生的劳动权益保障现状问题, 我们通过查阅文献、问卷调查、个案访谈等形式, 取得了大量第一手资料, 通过对这些资料的分析以期了解到最真实的高校实习生权益保障现状。调查显示签订实习协议的比例为36.96%, 未签比例为63.04%, 可见未签订实习协议的情况是广泛存在的。对于没有签订实习协议的原因, 35.87%的同学表示自己和用人单位都无签订实习协议的意向, 有11.96%的同学表示因自己处于弱势地位而没有提出签订实习协议, 而有5.43%的同学表示自己曾提出但遭实习单位拒绝。可见未签订实习协议的原因是多方面的, 而实习生的签订协议意识和相对弱势地位是重要原因。大多数同学实习时间长度集中在“1到3个月”和“3到6个月”, 分别为41.3.%和23.91%, 大多数实习为数月的短期实习。有4.35%的同学表示其所在实习单位实习生所占比重超过了50%, 可见一些用人单位为降低成本而大量使用实习生的现象是存在的。对于实习的满意度, 选择“一般”、“较低”、“很低”的分别为54.35%、19.57%和5.98%。选择“很高”和“较高”的则分别为1.09%和19.02%。最后值得注意的是52.72%的同学认为自己属于现行劳动法的保护范围, 47.28%的同学认为不属于。
在与劳动部门等实务部门工作人员的交谈中, 我们了解到他们在工作中通常并不把在校大学生视为适格的劳动关系主体。主要依据是:一、现行劳动法并未明确将在校生认定为适格的劳动者;二、原劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》12条的规定 (1) (以下简称“《意见》第12条”) ;三、高校实习生尚未毕业, 档案处于学校管理下, 不像通常劳动者那样由人才市场或单位管理。因此, 对于实习生与实习单位的劳动争议, 各地劳动仲裁委员会多作出不成立劳动关系或者不予受理的裁定。当事人往往转而向人民法院提起诉讼, 实践中法院的裁决则存在一定的差异。或是认为实习生与实习单位不成立劳动关系而依据普通民事纠纷处理。或是从高校实习生的实质特征出发, 认定二者存在劳动关系并依法保护其劳动权益。
二、当前高校实习生劳动权益保障现状存在的主要问题
(一) 实习生处于相对弱势地位
应届实习生群体具有数量大、经验少、能力不足的特征。这使得实习生在用人单位面前难免显得被动和底气不足[1]。我们的调查显示近两成的学生表示基于自己的弱势地位没有向用人单位提出签订实习协议或者自己提出而遭拒绝。甚至有5.98%的同学曾向单位交纳“实习管理费”以获得实习的机会。此外, 正在实习的学生由于在实习指导、实习评价、留任单位等方面有赖于实习单位, 加之自己本身力量弱小在权益受到侵害后选择忍气吞声。调查中, 仅39.13%的同学表示在权益被侵害时会选择积极维护自己的合法权益。
(二) 实习质量不佳、待遇低下
调查中了解到, 一些学校会近乎强制地安排学生到工厂、酒店等做一些普工、服务员等工作, 这在一些高职高专院校中尤为突出。而即使是那些自己寻找实习单位的同学, 在办公室做简单的杂务和文员工作的情况也存在。调查中在回答“你从事的实习工作与自己的专业相关度”这一问题中, 选择“一般”、“较低”、“无关”的同学分别为19.57%、23.91%、21.2%。另一方面, 实习期间的低待遇、零待遇也是一个突出的问题, 有29.35%的同学实习时没有报酬, 47.83%的同学能得到少许的补贴, 仅22.28%的同学表示自己得到了合理的报酬。有8.15%的同学日工作时间达10小时以上, 且有58.15%的同学表示自己加班未得到相应工资补贴。有33.15%的同学表示曾遇到过权益被侵害的情况, 其中以“入职、待遇的不合理差别对待” (52.17%) 和“工作中受到刁难、要求加班等不合理对待” (40.22%) 最普遍。
(三) 实习生劳动权益缺乏保障
立法上的空白和不签订实习协议的广泛存在使实习生劳动权益之缺乏必要保障。而在具体的实习工作中, 实习生由于尚未正式毕业, 档案处于学校的管理之下, 实习单位一般不能为实习生缴纳社保, 这样实习生就失去了包括工伤保险在内的社保制度的保障。任何工作都有产生意外伤害的可能, 对于工作环境的安全保障问题, 调查中有10.87%的同学觉得自己工作环境不大安全, 有2.17%觉得很不安全。仅14.13%的同学表示实习单位为其购买了人身意外险。可见, 实习生的安全保障问题是一个亟待解决的问题。对于权益被侵害的原因大多数同学认为是由于自己的相对弱势地位 (60.87%) , 政策、法律不到位 (35.33%) 和政府相关职能部门监管不力 (35.87%) 。
(四) 权利救济途径和效果不佳
在参与调查的同学中, 有33.15%的同学表示在实习中遇到过权利被侵害的情况, 其中81.52%的同学表示会首先找用人单位协商, 27.72%的同学表示会向政府有关职能部门求助, 有21.74%的同学会要求学校承担相应的责任, 表示会向人民法院提诉讼的有12.5%。实际上力量弱小的实习生在实习单位那里往往是难以讨回公道的, 而由于现行法的规定, 对于实习生在维护自己劳动权益的诉求, 劳动部门多是作出不予受理的裁定, 就诉讼来说, 一方面对于实习生来说时间和财力成本是巨大的, 另一方面现行法也难以对实习生的权益提供全面有效的保护。从调查的结果来看, 对自己维权效果感到一般的比例为52.8%, 而感到较差和很差的则分别占到17.93%和7.09%。
三、理论上的争议与分析
从实务部门的做法来看, 大部分劳动仲裁部门和法院都不将在校实习生与实习单位这种关系认定为劳动关系。法院更倾向于适用劳务关系、普通民事纠纷的相关规定进行审理。由于社会经验、维权能力又更加不足。高校实习生实际上相对于一般劳动者其权益被侵害的可能性更大, 而其从这个意义上讲高校实习生更需要劳动法更全面有效的保护。适用一般民事关系处理这类案件的诉讼中, 需要实习生举证证明用人单位有过错, 自己无过错或过错较轻。这对刚出学校缺乏社会经验和工作经验, 且处于实习单位管理支配下的实习生来说, 是非常困难的。对高校实习生主体定位直接影响到法律的适用。调研所反映的实习生入职时的弱势地位、工作中的实际待遇、权益侵害和救济情况都与主体定位问题有着紧密的联系, 这成为化解这一系列问题的关键所在。下文将从劳动法法理、差别对待之合理性、现行法的解释等几个维度对将高校实习生纳能否具备劳动者主体资格进行分析。
(一) 法理上的分析
对于劳动者主体之界定, 英美法确定了控制检测、组织检测、相互权利义务检测等原则[2]。大陆法系则抽象为从属性原则, 具体为人格从属性和经济从属性[3]。简言之就是雇员要遵守雇主的规章制度, 服从雇主的管理、指示, 接受雇主的奖惩措施。此外雇员隶属于雇主所有的生产组织, 通过利用雇主所有的生产资料劳动来获得劳动报酬。在参与调查的同学中, 49.46%的同学表示实习中要遵守和其他正式员工完全一样的单位制度, 42.39%的同学表示要有区别地遵守单位的规章制度。对于工作时间、地点、内容等, 71.74%的同学都表示完全由单位确定, 22.28%的同学表示有一定选择余地。可见高校实习生在很大程度上是要接受实习单位管理并遵守单位制度。关于劳动者主体资格, 在劳动权利能力和劳动行为能力的基础上, 我国还存在传统的“四条件说”[4], 即年龄条件 (年满16周岁) 、体力条件 (具备特定工作所需要的健康条件) 、智力条件 (具备特定工作所需要的文化和职业资格条件) 、行为自由条件 (具有供自己支配的自由时间) 。一个正常情况下处于实习期的应届毕业生显然符合这些条件。因此, 依据劳动法法理, 高校实习生完全具备劳动者主体要件。
(二) 差别对待合理性之考量
高校实习生与一般意义上劳动者实质上的不同在于他们的在校生身份, 形式上则体现为他们的档案处于学校而非人才市场或单位的管理之下。由于这种差别一般劳动者可以受到《劳动法》、《劳动合同法》、《工伤保险条例》、《劳动仲裁法》等一系列劳动法规的保护, 而实习生则只能按照《民法通则》、《侵权责任法》、《合同法》等普通民事法律的规定给予保护。依据自然法的公平理论, 相同情况应当给予相同的对待和保护弱者的原则, 以及政府对差别对待的合理性与必要性之证明责任。仅仅由于在校生的身份而给予如此悬殊的差别对待, 这显然是无法通过合目的性与必要性的合宪审查[2], 因为这种身份与其应否受到劳动法保护并无合理的联系。
(三) 对现行法律规定的解读
从《劳动法》关于适用范围的规定来看, 《劳动法》并未就劳动者这一概念作出明确的界定。随着市场经济的发展, 各种非典型的用工方式必然出现, 故必须对“劳动者”这一概念作开放式的理解[5]。从随后的原劳动部发布的《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》来看, 《意见》第1条至第4条 (2) 对《劳动法》的适用范围作了进一步的说明, 本条所列举的四类主体在特征上与高校实习生相差甚远。
有争议的是上文提到过的《意见》第12条, 本条规定成为实务中劳动仲裁委员会和人民法院否定高校实习生劳动者属性的主要法律依据。本条是否适用于高校实习生, 在于对“勤工助学”的理解, 依据《高等学校勤工助学管理办法》中对“勤工助学”的界定 (3) 这里可以抽离出“勤工助学”具有学校组织, 利用课余时间, 作为学生资助工作部分等特点。生活中的“勤工助学”突出了“利用课余时间”和“参加社会实践取得报酬”的特征。从实践来看, 应届生到单位实习首先并非一定在学校的组织下进行, 除部分高职高专院校集中安排实习外, 普通本科院校中学校进行集中组织安排实习的并不多。从调查数据来看仅23.37%的实习生是由学校组织安排实习, 七成同学表示是由他们自己或亲友帮忙找到实习单位。此外, 对于长达数月的全职毕业实习来说, 很难将其理解为是利用课余时间进行的。综上, 无论从对法律条文本身的理解还是社会发展的需要, 当前的高校实习生并不适用于上述《意见》12条, 可见通过合理适当的解释, 将高校实习生纳入现行劳动法调整范围不存在法律上的障碍。
四、结论
实地调研的数据显示, 高校实习生权益侵害的情况比较突出, 化解这一问题的关键则在于能否将其由普通民事主体纳入劳动法主体。高校实习生在很大程度上已经具备劳动者的属性, 赋予其劳动者主体资格并将其纳入劳动法保护范围具有现实的必要性。由于高校实习生的特殊性, 科学的责任划分机制既要考虑到实习生的权益, 也不能降低单位接受实习生的积极性, 具体而言, 学校责任应集中于实习信息提供、购买实习责任险、安全教育等方面。实习单位则应给予实习生工资待遇、休息休假、加班补贴、福利待遇等与其实际工作一致的对待。短期内可通过法官的适当解释和自由裁量予以落实, 长远来讲仍需要通过修订劳动法和制定特别条例进行立法上的完善和保护。
摘要:高校实习生兼具在校生和劳动者的属性, 法律地位的不明确使其劳动权益缺乏法律保护。实地调研获得的大量详尽数据显示, 高校实习生存在着权益被侵害而得不到及时有效法律救济的情况。从理论和实务来看, 问题焦点在于高校实习生能否具备劳动者主体资格。从劳动法法理、差别对待合理性、法律解释几个维度的分析和现有数据的支撑论证, 赋予高校实习生劳动者主体资格具有现实和理论的必要性与可能性。
关键词:高校实习生,劳动权益,实地调研,主体资格
参考文献
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[4]黄建水, 行静斐.大学生劳动者主体资格的法律思考[J].河南司法警官职业学院, 2009, 7 (2) :92-94.
劳动监察调研报告模板 篇8
关键词:工会组织;劳动竞赛;建功立业活动;调查
一、劳动竞赛建功立业活动在特色领域的开展情况
1.服务基层、服务群众、蹲点服务、以教练兵
劳动竞赛活动在实践中不断创新、发展[1],服务基层、服务群众就是其生动体现。近年来,省疾控中心共设立5家省级蹲点服务基地,先后选派了蹲点服务人员25批63人次,涉及诸多专业领域,通过发挥蹲点人员的专业所长,想方设法为基地提供帮助和指导,解决实际困难。
为扩大劳动竞赛建功立业活动的影响力和成果,省中心建立了省、市、县疾控中心三级专业指导团队模式,同时将“双服务”活动开展情况列入年终对市级疾控中心考核的内容。
此项活动是中心干部职工全面开展劳动竞赛建功立业活动的生动体现,拓了宽劳动竞赛建功立业活动的范围和层次,既拉近了党群、干群、医群关系,也为广大干部职工提供了自我提升、自我学习的平台,开启了彼此间开展良性竞争、互比互学的新局面。
2.防病救灾、应急救援、突发处置、以练促改
应急救援是劳动竞赛建功立业活动中可以直观短期见到成绩,同时也可以迅速发现短板缺点的一面镜子。近年来,先后处置了台风“菲特”、台风“海燕”、人感染H7N9禽流感疫情、埃博拉疫情等重大突发公共卫生事件,尤其是应急小分队援菲抗台、援非抗埃展现了大爱无疆、公而无私的疾控情怀和国际人道主义精神,受到了省委省政府的表彰和国际赞誉。
中心定期开展应急演练比武,队員们努力通过实战考验,互比互竞,不断提高应急响应能力,完善应急措施,在劳动竞赛建功立业大舞台上展现了平凡而又伟大的身影。
3.考评结合、培训教育、创新驱动、以才引才
人才队伍建设、培训教育开展、创新驱动实施可以激发和调动为广大职工发展建功立业方面做出了积极的思考和探索[2],是贯彻劳动竞赛建功立业活动总目标的源动力和后备力量,是提高中心服务和创新能力的战略支撑。科技创新工作既是中心工作的亮点,又是劳动竞赛和建功立业活动的主阵地。劳动竞赛建功立业活动开展的成功与否、好坏与否同人才建设、科技创新密不可分。
调研发现,中心先后开展“123人才培养工程”,组建出国培训备选人员库,培养多名省医坛新秀培养对象,积极推进省“151人才工程”建设,建立首席专家、高级专家聘任制度,每年选派业务技术骨干赴基层挂职锻炼。定期举行实验室(尤其是生物安全实验室)、现场流调等岗位人员上岗培训考核、组织中心实验室相关人员参加特种设备的培训及复审。
近年来,中心在科研成果、创新驱动等方面取得了大丰收,人才队伍建设是劳动竞赛和建功立业活动的运动员,人才队伍建设的好、梯队构建的合理、科研创新工作蒸蒸日上,可以扩大劳动竞赛建功立业活动的覆盖面和影响力,提高活动效率,把活动推向更高层次、更大范围,创造出更好成绩。
4.质量控制、能力验证、评审考核、以比练兵
实验检测能力是劳动竞赛建功立业活动的本质要求,实验技术人员以实验室为擂台,以检测项目为载体,以检测结果的快速准确为评价标准,在属于自己的舞台上开展技术比武、业务竞赛,以提高准确度、灵敏度和精密度为目标,以服务百姓、为政府提供数据参考为宗旨,在劳动竞赛建功立业活动中贡献力量。
通过调研发现,近年来实验室顺利通过了多项国家组织的能力验证计划,申请参加了测量审核项目、以及国家疾控中心、国家食品安全风险评估中心、中国食品药品检定研究院组织的盲样考核,均取得优异成绩。
调研认为,实验室既是中心工作的主阵地,又是劳动竞赛和建功立业活动的平台,实验室工作人员,苦练技能、精益求精,用自己扎实的知识和规范的操作确保实验结果的可靠准确,在枯燥平凡的岗位上大兴技能比武之风,拓展建功立业内涵。
5.播洒健康、立足岗位、品牌先行、以星促精
管理、服务、人才、业绩、文化等五个方面激烈的综合竞争和考核,是劳动竞赛建功立业活动的内涵和主体内容,它是劳动竞赛建功立业活动在一个单位开展实施的综合体现。
中心传染病防治所被授予浙江省“示范青年文明号集体”荣誉称号,在劳动竞赛建功立业活动开展的过程中有条不紊的开展了人人做标杆,在工会的精心组织、具体实施[3]下,互相监督的纵向竞争,在竞赛、比武的擂台上,涌现出来了一大批模范职工,他们都是劳动竞赛建功立业活动的践行者和佼佼者。
二、在劳动竞赛建功立业活动的总要求下,取得的成绩
(1)调研中广大干部职工一致认为,“双服务”活动创新、丰富了我省疾控业务指导体系和模式、理顺了四级指导体系、强化了服务意识、改善了工作作风,了解基层的实际工作情况,解决实际问题。得到了基层疾控中心的认可和欢迎,让各级疾控中心真真切切的感觉到业务指导的必要性和可行性。
(2)应急队员一致认为,中心的应急能力得到了显著提高,通过应急演练的培训,队员们对应急防控能力有所提高,现场操作程序进一步规范,为实战积累了经验。通过实践的检验,队员们形成了既实效又简便的防病救灾模式。
(3)调研认为,通过职工岗前培训、特殊岗位培训、在岗职工业务培训等系列培训,为中心人才培养搭建了良好的平台。省级业务指导员制度、优秀年轻干部挂职锻炼等的实施,进一步提高了专业人员对基层业务指导和服务基层能力。
(4)调研发现,通过开展建功立业活动,实验室检测能力得到了极大加强,实验室检测项目在保证既有项目的基础上逐年扩项,这些都是广大干部群众尤其是实验室技术人员辛勤工作、无私奉献的结晶,也是劳动竞赛建功立业活动主旨的深刻体现。
(5)调研发现,传防所省级“青年文明号”的创建,使传防人在学习和创新中成长,在交流和总结中进步,积极以为广大群众提供优质服务为主线,广泛开展以“爱心、关心、细心、热心、耐心”为主要内容的“五心”服务,建立了高效的工作机制,塑造了良好的团队工作作风。
三、在劳动竞赛建功立业活动的标准下,存在的问题、暴露的不足
(1)组织协调、沟通交流、日常管理、考核评估工作需要加强,对基层服务效果需要重视和提高,对基层疾控业务指导力度有待进一步的提高、服务模式尚需进一步创新和完善。
(2)应急救援中,队员在专业、年龄、身体等方面需要进一步完善和优化,缺乏便携式应急检测装备,应急预案仍需细化,现场后勤保障不完善、单兵作战素质不高,健康教育方式单一等问题突出,应急演练的细节设计需完善。
(3)职工培训工作理论知识太强、实践操作技能培训和考核偏少,人员能力评估体系尚未完全建立,仍停留在学习评估层次,对行為评估方面尚未涉及。
(4)中心工会开展的宣传教育、合理化建议、技术培训等形式多,而实施的劳动竞赛、岗位练兵、技能比赛等形式少,没有形成有效的竞争机制,现行体制机制不灵活,制约着建功立业活动的深入开展。
(5)中心尚未形成劳动竞赛建功立业活动全面实施的良好环境和氛围,科学的人才培养机制、劳动竞赛机制、绩效评价机制、科技创新评比机制、业务发展评分机制、文化建设评优机制等的公平合理性尚需考察论证,运营机制的保障和激励措施需要进一步探索。
四、按照劳动竞赛建功立业活动总体部署,调研提出的建议和措施
(1)进一步完善对劳动竞赛建功立业活动的认识,明确其必要性和紧迫性,积极发出自己的声音,保障活动全面实施的良好环境和氛围。
(2)进一步总结、完善、丰富服务模式,及时了解基层的需求,结合专业技术人员的职称晋升要求,做好下基层蹲点工作。
(3)进一步完善应急预案、技术方案与拉练方案、清晰应急流程,并加强对预案、技术方案等的学习。今后组织开展演练工作时将现场展示和实际需求紧密结合,以更好达到检验锻炼应急小分队员的目的。
(4)进一步加强卫生应急组织和应急能力建设,配备先进便携式检测仪器,提高应急装备标准,建立队员的考核淘汰和定期轮换制度。加强与媒体尤其是新媒体的合作。
(5)进一步加强人才队伍建设工作,完善人才培养的考核激励机制,有计划、有目标地开展职工培训工作,针对不同岗位、不同专业、不同层次进行分类培训。
(6)中心工会要适当引入单位综合行的劳动竞赛、技能比武等竞争机制,放宽条条框框,对于能切实提升建功立业水平的方式方法均可以进行科学论证、大胆尝试。引领职工适当自我加压,完善奖惩措施,形成良好的工作氛围,提升核心竞争力。
参考文献:
[1]宁波市总工会建功立业课题组.社会主义市场经济条件下劳动竞赛的实践与思考[J].中国工运,2006(3):40-42.
[2]肖勇清.弘扬劳模精神 在劳动竞赛活动中引领职工建功立业[J].中国职工教育,2011(5):25-26.
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