毛泽东思想概论复习题及答案

毛泽东思想概论复习题及答案（精选5篇）

毛泽东思想概论复习题及答案 篇1

中国石油大学（北京）远程教育学院期末复习题

毛泽东思想概论

一 单项选择（将正确序号写入答题纸相应位置）

1、毛泽东思想正式形成是在（）。

A、中国共产党创建时期

B、国民革命时期 C、土地革命战争前中期

D、抗日战争时期

2、中国革命和建设的基本立足点是（）。

A、解放思想、实事求是

B、独立自主、自力更生 C、从中国实际情况出发，向外国学习

D、对内搞活，对外开放

3、新民主主义革命总路线的核心是（）。

A、无产阶级的领导

B、人民大众的参

C、工农联盟的巩固

D、人民军队建设

4、中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是（）。

A、知识分子

B、小资产阶级

C、农民阶级

D、民族资产阶级

5、毛泽东提出“工农武装割据”的中心内容是（）。

A、政权建设

B、军队建设

C、土地革命

D、党的建设

6、新民主义主义革命的动力是（）

A无产阶级

B农民

C工人

D民族资产阶级

7、抗日战争时期，中国共产党在敌后根据地实行的土地政策是（）。

A没收地主土地归农民所有

B减租减息

C地主不分田，富农分坏田

D耕者有其田

8、（）是人民军队建设的最根本原则。

A党对军队的绝对领导 B人民战争原则

C政治工作生命线原则

D全心全意为人民服务

9、中国共产党的过渡时期总路线的实质是（）。

A解决生产资料的所有制问题

B实现对资本主义工商业的改造

C实现对资本主义手工业的改造

D实现对农业的改造

10、周恩来在1956年9月（）上作的政府工作报告中，首次宣布了“四个现代化”的设想。

A一届人大

B二届人大

C三届人大

D四届人大

11、新民主义主义革命同旧民主主义革命的根本区别是（）。

A无产阶级领导权

B资产阶级领导权

C革命前途是社会主义

D中国共产党的领导权

12、以下属于近代中国比较完整意义上的资产阶级民主革命的是（）。

A洋务运动

B戊戌维新

C辛亥革命

D太平天国运动

13、社会主义制度在中国确立的主要标志是（）。

A、中华人民共和国的成立

B、国民经济的恢复与调整 C、《中华人民共和国宪法》的颁布

D、社会主义改造的胜利完成 14、1981年6月，中共（）通过的《关于建国以来党的若干历史问题决议》对毛泽东思想的科学含义做了进一步的更为完整和准确的概括。

A十一届三中全会

B十一届六中全会

C十二大

D十二届三中全会

15、毛泽东思想基本形成是在（）时期。A 土地革命战争前、中期 B土地革命战争前期

C土地革命战争后期 D土地革命战争中期

16、建国初期对工商业实行社会主义改造，在利润上采取的政策是（）。A统筹兼顾 B劳资两利 C 公私兼顾 D 四马分肥

17、新民主主义社会的主要特点是：（）。

A既有社会回主义因素又有资本主义因素 B 既有社会主义经济又有国家资本主义经济 C既有社会主义经济又有个体经济 D既有工人阶级又有资产阶级

18、建国初期，建立社会主义国营经济的主要途径是（）。

A管制帝国主义在华企业 B 没收官僚资本

C赎买民族资产阶级的财产 D剥夺地主阶级的土地和财产

19、社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是（）。

A集中力量发展生产力 B 正确处理人民内部矛盾 C进行思想战线上的社会主义革命 D加强社会主义法制建设 20、1956年，毛泽东提出的在科学、艺术领域内实行的基本方针是（）。A百花齐放、百家争鸣 B古为今用、洋为中用 C百花齐放、推陈出新 D 取其精华、弃其糟粕

21、马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（）。A、三民主义 B、新三民主义 C、毛泽东思想 D、邓小平理论

22、区分新旧民主革命的主要标志是（）。

A、革命路线不同 B、革命方法不同 C、革命纲领不同 D、革命领导权不同

23、新民主义主义革命的性质是（）。

A资产阶级民主革命

B无产阶级民主革命

C民族民主革命

D社会主义革命

24、第一个五年计划的完成，加强了我国的（）。

A、民族资本主义经济基础

B、新民主主义经济基础 C、社会主义经济基础

D、民主主义经济基础

25、毛泽东思想开始形成是在（）时期。

A 土地革命战争时期

B国民革命时期

C抗日战争时期

D解放战争时期 26、1945年6月，中共（）确定了毛泽东思想是全党的指导思想。

A六大

B 七大

C五大

D十一大

27、过渡时期总路线的“一化”是指（）

A工业化

B机械化

C电气化

D现代化

28、新民主主义社会，在政治上实行（）。

A、无产阶级的一个阶级专政 B、工农联合的专政 C、工人阶级领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政 D、共产党联合各民主党派、无党派人士的联合专政

29、由于近代中国是一个半殖民地半封建的国家，造成中国共产党内党员出身占绝大多数的是（）。

A、工人阶级

B、农民阶级

C、小资产阶级D、革命的民主分子 30、抗日战争时期，在敌后抗日根据地实行土地政策是（）。

A、没收一切土地B、没收地主土地分配给农民 C、抽肥补瘦，抽多补少 D、减租减息

二、多项选择题（将正确序号写入答题位置）

１、标志毛泽东思想萌芽的毛泽东同志的代表作为（）

A《中国社会各阶级分析》

B《湖南农民运动考察报告》

C《井冈山的斗争》

D《星星之火，可以燎原》

2、毛泽东思想形成的标志是（）

A农村包围城市理论的提出

B武装夺取政权理论的提出 C新民主主义理论的提出

D统一战线理论的提出

3、毛泽东思想活的灵魂是（）

A解放思想

B实事求是

C群众路线

D独立自主

4、毛泽东思想科学体系的特点是（）

A科学性 B独创性 C 独立性 D完整性

5、近代以来中华民族面对的两大历史任务是（）

A土地革命 B求的民族独立和人民解放 C实现国家繁荣富强和人民共同富裕 D武装斗争

6、土地革命战争时期，中国红色政权能够存在和发展的主要条件有（）。A、中国政治经济发展的不平衡

B、全国革命形势的继续发展

C、发生在受过国民革命影响，有良好的群众基础的地区

D、相当力量的正式红军存在

E、共产党组织的坚强有力和政策的正确

7、改组后的国民党成了包括以下阶级在内的政治联盟，它们是（）。

A、工人阶级

B、农民阶级 C、城市小资产阶级D、民族资产阶级

E、开明地主阶级

8、抗日民族统一战线有以下特点（）。

A、广泛的民族性和复杂的阶级矛盾

B、双方都有政权和军队的合作

C、无共同纲领也无共同组织，遇事协商

D、处在既有利而又复杂的国际环境下 E、党内合作共事 9、1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇讲话中指出，我国正处在转变时期，主要表现在（）。

A、由阶级斗争到跟自然界作斗争

B、由政治斗争到经济斗争

C、由革命到建设

D、由对敌斗争到人民内部矛盾斗争

E、由过去的革命到技术革命和文化革命

10、中国共产党自身的特殊困难是（）。

A、党的建设处在小资产阶级包围之中，小资产阶级对党的建设影响比较严重

B、中共党成立后，集中忙于工人、农民运动和国民革命，在理论上准备不足

C、中国是一个封建历史很长的国家，封建主义思想意识对党的建设影响比较严重

D、党的建设包括政治、思想、组织、制度、作风等诸多方面的建设，是一个系统 的伟大工程

E、党的建设要在党内党外阶级斗争中进行

11、毛泽东晚年的错误思想，主要有（）。

A、被实践证明是错误的毛泽东个人的思想

B、阶级斗争扩大化的理论 C、经济建设上急于求成等“左”倾错误理论观点

D、经济建设上的右倾错误理论观点

E、教条主义思想

12、在毛泽东关于人民民主专政理论指导下建立的社会主义中国的基本政治制度主要有（）。

A、人民代表大会制

B、生产资料公有制为主体的经济制度

C、共产党领导的多党合作与政治协商制度

D、民族区域自治制度 E、两种劳动制度和两种教育制度

13、坚持和把握无产阶级领导权，就必须（）。

A、建立以工农联盟为基础的广泛统一战线，这是实现无产阶级领导权的关键 B、实现独立自主，既联合又斗争的方针，是保证无产阶级领导权的基本策略 C、建立一只强大的革命武装，是保证无产阶级领导权的坚强支柱 D、坚强无产阶级政党的建设，是实现无产阶级领导权的根本保证 E、实行机动灵活的政策，该让步的就让步

14、农村包围城市、武装夺取政权道路的基本特点是（）。

A、实行人民战争的路线

B、主要的斗争形式是进行长期的革命战争

C、进攻的主要方向是先取农村，后占城市

D、在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人 E、不以夺取一城一地为主要目标，主要在于消灭敌人有生力量

15、工农民主专政政权中包括（）。A、工人阶级

B、农民阶级

C、小资产阶级

D、民族资产阶级

E、开明绅士 １

6、民主革命时期，我国的人民大众包括（）

A农民 B工人 C小资产阶级 D民族资产阶级 １

7、“工农武装割据”思想的主要内容包括（）

A中国共产党的领导 B 以土地革命为中心内容 C武装斗争为主要形式 D以革命根据地为战略阵地 １

8、以下属于新民主主义经济成分的是（）

A集体经济 B国营经济 C合作社经济 D国家资本主义经济 １

9、（）是促进我国社会主义文化繁荣的方针。

A古为今用

B洋为中用

C 百花齐放 D百家争鸣 ２0、中国共产党处理与民主党派关系的基本方针是（）

A长期共存 B互相监督 C联合执政 D 肝胆相照

21、毛泽东思想产生和形成的实践基础是（）。

A、鸦片战争以后中国人民的反帝斗争 B、太平天国和义和团农民运动的实践

C、辛亥革命的斗争和实践活动 D、中国共产党领导人民探索中国革命发展道路的实践活动 E、中国共产党在领导人民革命斗争中积累的丰富的正反两个方面的经验和教训

22、抗日战争时期，党的统一战线思想建立的理论基础是（）

A将资产阶级与地主阶级加以区别 B将民族资产阶级与大资产阶级加以区别 C将小资产阶级与民族资产阶级加以区别 D将开明绅士、一般地主与大地主加以区别

23、实事求是的基本内容和要求是（）

A一切从实际出发

B走群众路线

C理论联系实际

D坚持实践是检验真理的唯一标准

24、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出（）是社会主义社会的两类矛盾。

A社会主义和资本主义 B敌我矛盾 C人民内部矛盾 D帝国主义和中华民族的矛盾

25、建国初我国经济建设的指导方针是（）。

A、在综合平衡中稳步前进

B、统筹兼顾

C、引进国外的先进技术 D、自力更生为主

E、争取外援为辅

26、抗日战争时期，中国共产党在解放区建立的“三三制”政权的人员组成为（）A 共产党员 B农民 C非党进步分子 D中间派及其他分子 27、“工农武装割据”思想的主要内容包括（）

A中国共产党的领导 B 以土地革命为中心内容 C武装斗争为主要形式 D以革命根据地为战略阵地

28、半殖民地半封建中国社会的主要矛盾是（）。

A、帝国主义与中华民族的矛盾

B、封建主义与人民大众的矛盾

C、无产阶级与资产阶级的矛盾

D、无产阶级与封建主义的矛盾

29、新民主主义的经济纲领是（）。

A、没收封建地主的土地归农民所有

B、没收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有

C、保护民族工商业

D、没收四大家族官僚主义归新民主主义国家所有中国革命实质上是农民革命，这是因为（）。

A、农民是中国革命的主力军，是中国革命最广大的动力

B、农民人口最多，是无产阶级的最可靠的同盟军

C、农民是中国革命军队的主要来源

D、中国革命进行长期的武装斗争，开展游击战，根据地建设、农村包围城市、人民战争的实现都靠农民

三、简述题

1、新民主主义革命的总路线和基本纲领是什么？

2、简述革命统一战线中的联盟及其相互关系。

3、为什么说帝国主义是中国一切灾难祸害的总根源？

4、简述新民主主义社会的经济构成及其性质。

5、人民代表大会制度的特点和优点。

6、建国初期对农业和手工业社会主义改造的基本经验。

7、我国社会主义民主政治建设的内容和任务有哪些？

8、简述新民主主义革命的基本纲领的内容

9、简述中国走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路的必要性。

10、人民代表大会制度的特点和优点。

四、论述题

1、毛泽东思想的历史地位和指导作用。

2、论述社会主义改造与社会主义建设的关系。

3、以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体，在探索中国社会主义建设道路中取得哪些重要战果？

4、为什么说过渡时期总路线反映了中国由新民主主义社会向社会主义社会转变的历史必然？

5、结合实际论述正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。

中国石油大学（北京）远程教育学院期末复习题参考答案

毛泽东思想概论

一、单项选择：

1-5：

D B A C C

6-10：

A B A A A

11-15：A C D B A 16-20： D A B B A

21-25：C D A C B

26-30： B A C B D

二、多项选择：

1-5：

AB、AB、BCD、ABD、BC 6-10：

ABE、ABCDE、ABCD、ABCDE、ABC 11-15：

ABC、ACD、ABCD、ABC、ABCDE 16-20：

ABCD、ABCD、BCD、CD、AB 21-25： ADE、BD、ACD、BC、ABDE 26-30：

ACD、ABCD、AB、ACD、ACD

三、简述题：

1、新民主主义革命的总路线；

无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。这条总路线的核心是无产阶级的领导，无产阶级有自己的优点和特点，并通过自己的政党来实现领导。动力是人民大众，即工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。中华民族资产阶级有反帝反封建的革命要求，又有软弱、妥协的一面。帝国主义是中国一切祸害和灾难的总根源，封建主义是中国社会进步的主要障碍，官僚资本主义具有封建性、买办性和垄断性，是帝国主义豢养的走狗，是打击对象。新民主主义革命仍然是资产阶级民主主义革命性质。但是它是特殊的新式的资产阶级民主革命。它的前途是民主革命胜利后建立新民主主义社会，然后过渡到社会主义社会。

新民主主义革命的政治纲领：建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。国体是革命阶级的联合专政，政体是以民主集中制为原则的人民代表大会。

新民主主义革命的经济纲领：没收封建地主土地归农民所有；没收四大家族官僚资本归新民主主义国家所有；保护民族工商业。新民主主义有五种经济成分，即国营经济，合作社经济，个体经济，私人资本主义经济、国家资本主义经济。新民主主义国民经济的方针是：发展生产、繁荣经济、公私兼顾、劳资两利。

新民主主义革命的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即以共产主义思想为指导的民族的、科学的、大众的文化。

2、革命统一战线中的联盟及其相互关系：

1）、革命统一战线中有两个性质不同的联盟：一个是劳动者之间的联盟即工人阶级同农民、城市小资产阶级和其他劳动人民的联盟，其中工农联盟是基础。二是劳动者与非劳动者之间的联盟，即工人阶级和全体劳动人民同一切可以合作的非劳动人民的联盟。

2）、在这两个联盟中前者在阶级利益根本一致基础上的劳动阶级的联盟，是新民主主义统一战线的主体。其中工农联盟为主体的联盟是最基本的、主要的。第二个联盟，在一定条件下，还包括一部分大资产阶级的联盟是非基本的，但又是重要的和不可缺少的。

3）、必须依靠第一个联盟，尽可能扩大第二个联盟，发挥两者作用，使他们互相促进。

3、国主义的民族压迫是最大的压迫，因而帝国主义又是中国人民的第一个和最凶恶的敌人，是中国一切灾难祸害的总根源。这是因为：

1)、帝国主义通过发动野蛮的侵略战争，强迫中国签订不平等条约，从政治、经济、文化等各个方面控制和操纵中国，最终从中国获得了最大的经济利益。

2)、在政治上，帝国主义列强大肆割占中国领土，践踏中国的主权，攫取了中国的海关权、司法权和外交权等诸多权益；它们支持并勾结中国反动势力，使清政府成为“洋人的朝廷”，而帝国主义成为统治中国的“太上皇”；它们与封建势力一起区同镇压中国人民革命；也正是帝国主义的支持，使中国反动势力苟延残喘，严重阻碍了中国社会的进步。

3)、在经济上，帝国主义控制和掌握了中国的海关，垄断了中国的金融、航运、进出口贸易等特权，攫取高额利润；排挤、打击民族工商业，使中国资本主义企业无法与其竞争，甚至倒闭，帝国主义的侵略破坏了中国社会生产力的发展。

4）、在文化上，帝国主义国家通过在中国传教、办医院、学校、报纸，吸引留学生等文化侵略政策，麻痹中国人民的精神，培养为他们侵略政策服务的买办文人。

5）、帝国主义列强的侵略使中国长期不统一，连年战争，造成中国社会动荡不安，是近代中国社会一切灾难与祸害的总根源。在近代中国社会的主要矛盾中，帝国主义是中国人民最凶恶的敌人，帝国主义与中华民族的矛盾是最主要的矛盾，只有推翻这个最凶恶的敌人在中国以统治，中国人民才能解放，社会才能进步，国家才能富强。4、新民主主义社会有五种经济构成：

1）、通过没收官僚资本建立起来的全民所有制为基础的社会主义性质的国营经济。它是整个社会经济的领导力量。它代表着新民主主义经济发展的方向。

2）、以私有制为基础的劳动人民群众的集体经济，是合作社经济，是半社会主义性质的经济。

3）、私人资本主义经济，是以资本家生产资料个人所有为基础的私人资本主义经济。4）、个体经济，它是个体农业，个体手工业经济，它是个人私有经济。

5）、国家资本主义经济，它是国家经济同私人资本合作的带有社会主义性质的经济成分。

5、人民代表大会制度的特点和优点

1）、人民代表大会制度充分体现了一切权力属于人民的原则，能够充分发挥最广泛的人民民主，吸引广大人民群众参与国家管理，行使当家做主权利。

2）、人民代表大会制度充分体现了民主集中制原则，既保证国家权力的统一，又使国家机关分工合作、密切配合，既能保证中央统一领导，又能充分发挥地方的主动性和积极性。3）、人民代表大会制度有利于实现党对国家事务的领导，有利于国家的统一和稳定，是建设社会主义民主的重要途径和形式。

4）、人民代表大会制度采取协商和表决相结合的原则，有利于保证国家重大决策的正确性和科学性，有利于巩固安定团结的政治局面。

6、建国初期对农业和手工业社会主义改造的基本经验： 1）、国家按照积极领导、稳步前进的方针，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，逐个把个体农民的生产资料私有制改造成为社会主义的集体所有制。

2）、由低级社到高级社逐步过渡，把农业手工业者引上社会主义道路，在农业合作化过程中，创造了从临时互助组，发展到初级农业合作社、在发展到高级农业合作社的逐步过渡的形式。

3）、在合作化过程中，贯彻正确的阶级路线，建立贫下中农的优势。4）、在土地改革的基础上，不失时机的引导农民走合作化道路。

7、我国社会主义民主政治建设的内容和任务： 1）、社会主义民主的本质是人民当家作主。加强社会主义民主政治建设的内容和任务就是人民当家作主，使人民真正享有各项公民权利，享有管理国家和企事业的权利。2）、要坚持和完善人民代表大会制度，他是人民行使国家权力的机关，是人民群众参政议政的场所。通过它，反映、倾听人民的呼声，通过民主程序，把党的主张转化为国家意志，进而变成全国人民的共同行动。3）、坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展广泛的爱国统一战线，使民主监督、政治协商、参政议政制度化、规范化，使之成为党团结各方、听取意见、7 协调关系的重要渠道。4）、坚持和完善民族区域自治制度，使各民族人民能更好地行使自己当家作主的权利，自主管理和决定本区域各民族的内部事务。第五，依法建立健全村民委员会、居民委员会、职工代表大会等组织，不断扩大基层民主，让人民直接依法管理自己的事情，扩大基层民主，是人民当家作主最直接的实际体现。第六，加强法制建设、制定各种法律，使人民民主权利具有严肃性、权威性，把体现人民当家作主权利的一些原则上升为国家意志。同时要做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

8、新民主主义革命的基本纲领的内容：

1）、新民主主义革命的政治纲领：彻底推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立一个无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

2）、新民主主义革命的经济纲领：没收封建地主土地归农民所有，没收四大家族官僚资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。

3）、新民主主义的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

9、中国走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路的必要性：

1）、中国是一个半殖民地半封建的国家，外部没有完全的民族独立，内部没有起码的资产阶级民主无产阶级及其政党没有议会可以利用，没有罢工的合法的斗争权利，因此中国革命必须以武装的革命反对武装的反革命。

2）、中国的社会性质决定了农民是民主革命的主力军，中国的革命实质上是农民革命，武装斗争实质上是无产阶级领导的农民为主体的革命战争。

3）、1927年国民革命失败后，共产党人的多次奋斗说明，革命在城市首先取得胜利的可能性已不复存在，而广大农村却是反动统治相对薄弱的地区，共产党人与可能而且必须占领农村，积蓄和发展自己的力量，把落后的农村改造成为先进和巩固的革命阵地，使之成为夺取城市和全国革命胜利的出发点。

10、人民代表大会制度的特点和优点：

1）、人民代表大会制度充分体现了一切权力属于人民的原则，能够充分发挥最广泛的人民民主，吸引广大人民群众参与国家管理，行使当家做主权利。

2）、人民代表大会制度充分体现了民主集中制原则，既保证国家权力的统一，又使国家机关分工合作、密切配合，既能保证中央统一领导，又能充分发挥地方的主动性和积极性。3）、人民代表大会制度有利于实现党对国家事务的领导，有利于国家的统一和稳定，是建设社会主义民主的重要途径和形式。

4）、人民代表大会制度采取协商和表决相结合的原则，有利于保证国家重大决策的正确性和科学性，有利于巩固安定团结的政治局面。

四、论述题答题要点：

1、毛泽东思想的历史地位和指导作用。

1）毛泽东思想是读取中国革命胜利的精神武器。新民主主义理论正确解决了中国革命的一系列基本问题，指明了中国革命的生理发展的道路。正是在毛泽东思想的指引下，中国人民战胜了国内外反动派，建立了中华人民共和国，并顺利实现了有新民主主义向社会主义的转变，取得了中国人民革命的伟大胜利。

2）毛泽东思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础。在毛泽东关于人民民主专政理论的指导下，建立了社会主义中国的基本政治制度，他们与毛泽东亲自领导建立的生产资料公有制为主体的社会主义经济制度一起，构成了社会主义中国的基本制度。

3）毛泽东思想是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。在中国革命和建设中形成两大理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在思想上是一脉相承的，前者为后者提供了借鉴和启迪，其重要思想在后者那里得到继承和发展。4）毛泽东思想是近现代中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想所倡导的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等作风，所培育的独立自主、自力更生、艰苦奋斗、勤俭建国的精神，为人民服务的精神和集体主义精神等，教育了几代中国人民，成为中国人民团结一致、振兴中华的强大精神武器。

5）毛泽东思想是对马克思列宁主义的吩咐和发展。它孕育和启迪了中国特色社会主义这一当代中国的马克思主义，成为马克思主义发展史上一个承上启下、继往开来的重要阶段。

2、社会主义改造与社会主义建设的关系：

社会主义改造是进行社会主义建设的必要准备，没有社会主义改造的完成就不能进入社会主义建设时期： 1）、社会主义改造的根本任务之一是实现工业化，实现国家的社会主义工业化，是国家独立和民族富强的特质基础和必要条件。只有实现工业化，才能装配农业和国民经济各个部门，才能满足国家建设的需要，才能满足人民生活日益增长的需要，才能建立起强大的国防。

2）、对资本主义工商业进行社会主义改造，是迅速实现社会主义工业化，建设社会主义强国的迫切需求。新民主主义革命在全国胜利和土改全面完成之后，国内的主要矛盾已经转变为工人阶级和资产阶级之间、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。国家在利用与限制资本主义工商业的过程中，通过调整、改组、“五反”运动、工人监督、统购统销等措施，把混乱畸形的资本主义工商业逐步引导到社会主义改造的道路。3）、对农业和手工业进行社会主义改造，是发展大农业和整个社会生产力的需要。分散落后的小农经济不利于发展多种经营和举办大规模农业综合建设，不利于大兴水利，不利于制止两极分化，抵御自然灾害，不能满足人民和国家工业化对粮食与工业原料日益增长的需求。广大农民在土改后，普遍有走互助合作道路的要求，个体农业向合作化方向发展的趋势十分明显。4）、社会主义改造中中国共产党的领导地位、人民民主专政的正确得到巩固，社会主义国营经济迅速发展，为社会主义建设提供了坚强的政治、思想和物质保障。（5分）

3、以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体，在探索中国社会主义建设道路中取得的重要成果： 1）、在一个半殖民地半封建的大国，如何建设社会主义，是一个全新的课题。马克思主义经典著作中没有现成答案，也没有现实经验可以借签。以毛泽东为核心的第一代领导集体，对中国社会主义建设道路进行了全方位的探索，具有重要的实践意义。（2分）2）、第一代领导集体所形成了一系列正确的和比较正确的理论观点和方针政策。如：

调动一切积极因素建设现代化的社会主义强国的思想；把全党工作重点转移到技术革命和社会主义建设上来的思想；

社会主义社会可分为不发达的和比较发达的两个阶段的思想；

实现四个现代化关键在于科学技术现代化，不搞科学技术生产力无法提高的思想； 正确处理社会主义建设中若干重大经济关系和政治关系的思想；

大力发展社会主义商品经济的思想；不能剥夺农民，不能超越阶段，反对平均主义，强调发展商品生产、遵守价值规律和做好综合平衡，主要以农轻重为序安排国民经济计划等观点；许多生产资料可以作为商品进行流通和社会主义社会要有两种劳动制度、两种教育制度的观点；

我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子，科学技术在我国现代化建设中具有关键性作用的观点；

计划指标必须切合实际，建设规模必须同国力相适应，人民生活和国家建设必须兼顾，制定计划必须做好物资、财政、信贷平衡等观点；关于整顿工业企业，改善和加强企业管理，实行职工代表大会制的观点；

在农业中实行多种经营和生产责任制的观点；关于社会主义社会的基本矛盾学说和两类矛盾学说，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题的思想；

加强社会主义思想道德建设和文化建设的思想等等。3）、这些思想、观点的理论成果为邓小平理论所继承，成为邓小平理论的重要思想来源。

4、过渡时期总路线反映了中国由新民主主义社会向社会主义社会转变的历史必然：

1952年底1953年初，中共中央根据毛泽东的建议，提出了过渡时期的总路线和总任务；要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。它是根据列宁关于过渡时期的学说，借鉴苏联的经验，在认真总结新中国的国民经济恢复时期的实践经验的基础上提出来的，符合中国的客观实际，反映了中国由新民主主义社会向社会主义社会转变的历史必然。

1）、实现国家的社会主义工业化，是国家独立和民族富强的特质基础和必要条件。只有实现工业化，才能装配农业和国民经济各个部门，才能满足国家建设的需要，才能满足人民生活日益增长的需要，才能建立起强大的国防。

2）、对资本主义工商业进行社会主义改造，是迅速实现社会主义工业化，建设社会主义强国的迫切需求。新民主主义革命在全国胜利和土改全面完成之后，国内的主要矛盾已经转变为工人阶级和资产阶级之间、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。国家在利用与限制资本主义工商业的过程中，通过调整、改组、“五反”运动、工人监督、统购统销等措施，把混乱畸形的资本主义工商业逐步引导到社会主义改造的道路。

3）、对农业和手工业进行社会主义改造，是发展大农业和整个社会生产力的需要。分散落后的小农经济不利于发展多种经营和举办大规模农业综合建设，不利于大兴水利，不利于制止两极分化，抵御自然灾害，不能满足人民和国家工业化对粮食与工业原料日益增长的需求。广大农民在土改后，普遍有走互助合作道路的要求，个体农业向合作化方向发展的趋势十分明显，第四，中国共产党的领导地位，人民民主专政的巩固，社会主义国营经济的迅速发展，分别为转变提供了坚强的政治、思想和物质保障。

5、正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题：

我国三大改造胜利完成后，剥削阶级消灭后。我国社会主义制度已经确立。主要任务是发展生产力。而大量的普遍的，基本的人民内部矛盾。因而，1957年，毛泽东把正确处理人民内部矛盾，作为国家政治生活的主题。这是因为

1）、在三大改造生产资料所有制解决以后，社会主义的基本矛盾反映到人与人的关系上，就表现为两类不同性质的社会矛盾。随着敌我矛盾的逐渐解决，大量的、基本的、普遍的是人民内部矛盾。它关系到国家的安定团结，关系到能否调动一切积极因素为社会主义服务，关系到社会主义建设事业成败的重大政治生活问题。

2）、正确处理人民内部矛盾是为了团结全国各族人民进行一场新的战争--向自然开战，发展我们的经济和文化，巩固我们的新制度，建设我们的新国家。

3）、人民内部矛盾应采取不同的方针解决。政治上，采取“团结--批评--团结”的公式；经济方面实行统等安排和国家、集体、个人三者兼顾的方针；科学文化事业上，采取“百花齐放，百家争鸣”的方针；在与民主党派的关系上，实行“长期共存，互相监督”的方针。

4）、正确处理人民内部矛盾。围绕一个中心，即造就一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一个政治局面。

毛泽东思想概论复习题及答案 篇2

关键词：“90后”大学生,思想特点,教学实效性,教学改革

自2008年以来, 随着“90后”大学生逐步取代“80后”大学生在高校中的主体地位, 如何才能更好地正确引导他们成为从事思想政治理论课教学工作的一线教师面临的新情况和新挑战。因为不同时代的学生思想行为特点不同, 不同时代的学生需要的教育方式和教育理念也不同。思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育, 帮助大学生树立社会主义核心价值体系, 引导他们坚信马克思主义指导思想, 坚定中国特色社会主义的共同理想的任务, 是对大学生进行思想政治教育的主渠道。而《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 (以下《概论》) 作为高校思想政治理论课的核心课程, 更是承担着用中国化马克思主义武装大学生头脑, 教育大学生树立中国特色社会主义共同理想, 坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念, 提高大学生思想政治素质, 努力使大学生成为拥护党的领导的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。然而, 与价值的重要性程度相比, 《概论》课教学的实际效果并非特别理想, 因此, 根据“90后”大学生的思想特点, 改革《概论》课的教学模式与方法, 进一步提升教学实效性, 提高课程教学质量刻不容缓。

一、“90后”大学生的主要思想特点

1.关注现实, 但缺乏理性思考。“90后”大学生生活在信息开放的年代, 大部分能主动关注时事, 不仅关注自身发展, 还将更多目光投向社会民生问题, 特别是影响中国发展的热点问题, 如经济改革社会主义新农村建设、地区发展不平衡、收入差距拉大、入学难、就业难、看病难等。表现为易于获取新鲜事物, 但也容易受到各种价值观和思想的影响和冲击。由于他们的见识、经验和阅历还不丰富, 对各种问题趋于感性认识, 缺乏深入的了解、理性和辩证的思考, 在思想和判断上表现出一定的片面性和盲目性。在观察分析复杂社会现象时, 易受错误观点影响, 往往是非不分, 缺乏鉴别能力, 容易迷失自我。

2.强调自我选择, 但意志力薄弱。“90后”大学生是在改革开放后出生和成长的新生代。他们没有经历过祖辈曾走过的曲折与艰难之路;没有体味过父辈所遭遇过的政治风雨与生活磨难;没有感受过更早一代青年人的困惑与迷惘。他们面对的是一个社会稳定、言论自由、生活相对富裕的中国, 是一个门户大开、标新立异、色彩缤纷的多元化世界, 因此, 他们习惯于通过自己亲身经历来接受前人的经验和结论。他们自我选择性强, 很少对某种价值观盲目认同, 趋同意识较淡, 有时会对前人的实践经验不屑一顾, 甚至进行调侃。他们喜欢自主展示思想, 通过争论和碰撞形成观点, 摸索新的思路和方法, 不喜欢教条式的灌输和死板的教学模式。思想上独立自信, 并渴望成功, 憧憬美好未来, 自信地认为未来掌握在自己的手中, 而不再相信命运的安排, 认为自己拥有足够主宰自己美好未来的能力, 但由于没有经历过太大的风浪, 致使他们的心理普遍比较脆弱, 容易受到伤害, 意志力薄弱, 缺乏竞争意识和危机意识, 缺乏抗挫折的能力, 缺乏为梦想而坚持奋斗的恒心和毅力。

3.新事物接受能力及适应性强, 但叛逆心理较重。“90后”大学生的视野比以往更开阔, 更愿意吸纳新事物。在个人价值定位问题上, 倾向于自身能力的发挥与为社会创造价值的统一;而对于个人的理想、信仰等问题, 不愿去做深层的探究与分析, 个体的人生观、世界观和价值观, 呈现多元化、复杂性的特点。他们耳濡目染地接触到一些新鲜事物, 看到一些社会现象, 表现出超龄的成熟, 能够很快地接受各种新事物, 表现出较强的适应力。虽然表现得比较成熟, 但由于“90后”受到的关怀爱护超过以往任何一代人, 同时在成长中也受到了更多的禁锢, 这激发了他们渴望独立的一面, 也促成了他们叛逆的一面。由于过度保护, 他们缺乏独立生存的能力, 渴望独立的外表下是无法摆脱的对他人的依赖, 假性的心理成熟与社会实际的要求相差甚远。因此, 他们自尊心极强, 只要求别人尊重自己, 却不大懂得尊重别人。对许多问题的看法好走极端, 存在偏执、逆反心理。

4.善于利用网络获取信息, 但对网络的依赖性很强。网络时代是“90后”大学生的生存环境特征。网络的便捷一方面使得“90后”大学生接受信息的渠道方式趋向多元化, 扩大了知识面, 开阔了视野, 心智发展超前;但另一方面也使得他们在获取知识信息方面出现了“浅阅读”的文化现象, 遇到习题或者疑难问题时直接网络搜索, 根本不进行深层次的思考。同时当网络成为“90后”大学生交流和获取信息的主要方式时, 他们常和电脑、游戏机为伴, 缺少与现实生活中他人心灵的默契与情感的沟通, 从而导致友情的缺失、亲情的淡化, 表现为一个人的沉默和对他人的评价冷漠, 实际交往和交流能力不断下降, 人际交往的不畅反过来又迫使“90后”大学生对网络更加依赖。而且, “90后”习惯性地携带网络电子、通讯产品, 几乎所有非睡眠状态都处于在线游戏、聊天状态, 也影响了他们正常的学习生活。

面对“90后”大学生的以上特点, 传统的板着脸空泛说教已经不再适用, 必须要及时的进行思想政治理论课的教学方式和手段的改革。改变传统的简单灌输的教育方式, 注重与大学生思想观念的交流, 将枯燥无味的思政理论联系实际, 提高“90后”学生学习思想政治理论课的积极性, 切实提高思想政治理论课的教学实效性。

二、基于“90后”大学生思想特点的《概论》课教学改革

(一) 充分运用全景式教学法再现理论形成的全背景全过程

由于“90后”大学生出身的政治历史大背景造成的对社会现实缺乏理性思考的特点, 我们《概论》课教师注重理论产生历史大背景的展现, 提出“全景式”教学法。通过再现马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程, 考察中国化马克思主义理论形成发展的全背景全过程, 即理论产生、发展时期的世界历史背景、国内社会背景、人民生活状况和主要诉求、理论创建者的思想轨迹和心路历程、理论观点争鸣和斗争、实践检验等等, 凸显理论的科学性。让学生通过理论形成发展的“科学史”感受理论的科学性, 把中国化马克思主义作为真正的科学来认识、学习、研究。让学生透过理论见背景 (时代背景) , 见过程 (理论形成发展的过程) , 见伟人。达到使学生真信、真学的目的。比如在讲新民主主义革命道路的探索时, 我党受前苏联革命模式的影响, 发生了理论与实践的激烈矛盾冲突, 在一次次的血的经验教训基础上, 以毛泽东为代表的共产党人进行了艰辛的探索, 到长征和遵义会议时期, 冲突达到了顶峰, 毛泽东等革命家经过艰苦的斗争, 终于战胜了教条主义, 取得了革命的领导权。理论思索和实践探索互相缠绕, 互相推进, 历史人物中的激烈斗争, 革命伟人的坚毅、睿智、勇气在这一过程中鲜明展现, 理论的真理性在过程中得到最有力的说明。再如社会主义市场经济理论的最终提出。长期的计划经济已经使国民经济面临崩溃, 而改革在“姓社姓资”的思想束缚中步履蹒跚, 从有计划的商品经济、计划经济为主市场经济为辅、计划和市场相结合, 一直到1992年的春天, 历史的伟人邓小平果断地提出了社会主义市场经济论断。伟人的历史责任感、胆略、创新精神充分展现在我们面前。如果换做你是历史上的人物, 你将怎么思考?今天仍然存在很多需要回答的重大问题, 请你尝试以历史伟人的立场观点方法回答问题。通过重回理论创生的世界和社会环境, 再睹历史天空下的悲喜剧情, 感受历史情景, 倾听发自人民心底的宏大呼声, 引导学生深思, 用理性追寻沉淀历史嘈杂后的真理声音, 升华了学生政治素质。

(二) 举办体验式活动, 提高学生思想政治热情和敏感度

针对“90后”大学生强烈的自我选择意识和较强的叛逆心理, 我校《概论》课积极探索课内和课外实践的内容和形式, 深入开展实践活动, 满足“90后”大学生日益增强的主动性和参与意识, 发挥体验式活动在思想政治理论课教学中的作用。

1. 课前十分钟新闻评论。

教师提前布置任务, 根据课堂教学中学生感兴趣的问题或者刚刚发生的与课程有关的重大新闻事件让学生搜集资料, 学生在准备的过程中, 可以和老师进行交流, 教师及时发现学生的一些偏激看法并予以指导;学生利用第一节课的课前十分钟, 自由谈论他们所关心的历史、时事, 以及身边的热点、重点问题;然后选一名学生进行5分钟发言, 之后大家各抒己见;最后教师给予正确的引导。这种方法可以改变政治课教学满堂灌的现象, 消除政治课沉闷、乏味的气氛, 既增强了学生学习的主动性, 提高学生的逻辑思维能力及文字、口语表达能力, 又可以培养学生被动或主动关注政治的意识。我校《概论》课自2011年提出这一方式后, 在课程进行过程中, 学生在新闻评论时间针对“我爸是李刚”事件、药家鑫杀人案、日本核泄漏事件、美国黄海军演事件、瘦肉精等食品安全问题、房价调控、利比亚战争等问题深入评论、讨论, 激发了学生参与热情, 提高了学生学习《概论》课的兴趣, 锻炼了学生的思维能力、表达能力, 此种方式深受学生喜爱。

2. 组织讨论, 在思辨中明晰真理。

现代大学生思想活跃, 参与意识强, 具有一定的分析问题、推理论证和概括事物的能力, 专门的讨论可以激发学生的创造热情, 调动学生的积极性、主动性, 增强教学中学生的参与意识。 (1) 讨论题目是否恰当, 直接关系到讨论的效果。教师精心选择讨论题目, 选择学生关心的、和现实结合得比较紧密的热点、难点问题, 这样学生更有兴趣去准备和思考。比如:帝国主义的侵略给中国带来了什么、社会主义改造与改革的关系、如何看待实现共同富裕与贫富差距拉大的关系、中国社会上存在很多不合理的现象如何理解非公有制的发展会不会影响公有制的主体地位。 (2) 讨论的方式有课堂讨论和网上论坛。课堂专题讨论即根据学生在学习中带有普遍性的思想认识问题、学生关注的社会热点问题, 出好题目, 学生在课下进行准备, 由教师主持讨论。这种讨论的好处是讨论问题集中, 学生之间不同的认识展开交锋, 相互启发, 调动了每个学生的积极性。另外, 还利用《概论》课教学网中的师生交流平台进行讨论。通过讨论, 使学生对马克思主义中国化理论成果的历史地位有了更深刻的理解掌握。

3. 组织参观和社会调查, 让学生在现实面前接受教育。

组织学生到校外一定场所参观, 可以进一步激发学生接受教育的自觉性, 了解社会、了解国情, 校正自我认识, 深入理解所学理论, 是受学生欢迎的教学形式之一。几年来, 我们根据《概论》课程内容的需要, 结合地缘优势, 开辟校外工厂、社区、新农村建设的样本等爱国主义教育实践基地, 先后组织学生参观东北烈士纪念馆、阿城红新村、三精药业、大庆铁人纪念馆。每班派一、二名代表参加, 回来后利用班会、团活等将所见所闻所感传达给其他同学, 并让其他学生观看有关的图片、参观录像, 从而让更多学生了解参观内容并接受教育。参观过后, 我们要求同学们将自己的感受结合所学内容写出来, 进一步明确参观教学的意义, 也让大家在实践中学习理论。另外我们要求学生利用周末或假期, 到学校周边、家乡开展社会调查, 了解经济、文化、社会实际情况和发展变化, 发现问题, 运用所学理论分析, 提出意见建议, 形成调查报告。通过社会调查活动, 引导学生理论联系实际, 了解我国现实国情, 了解我国改革和社会主义建设的发展情况;了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论形成和发展的社会现实基础和时代背景;通过社会调查, 让同学们亲身了解社会改革、社会变革给人们生活、就业、社会带来的深刻变化, 加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解。通过实际调查、考察、走访, 直接接触社会现实生活;通过撰写调查报告, 提高运用理论分析问题和解决问题的能力;加深对党的路线、方针、政策的理解, 培养和巩固科学的世界观、革命的人生观和正确的价值观, 坚定建设中国特色社会主义的理想信念, 坚定在中国共产党领导下实现中华民族的伟大复兴的信心。

三、运用现代手段, 加强与学生互动

1.通过网络, 及时与学生进行个别或群体沟通。网络现在已经成为人与人交流的重要载体。在大学生群体里, 网络交流已经是一种新的时尚和工具。真实事件的记录、平实坦率的文字、心里最真实的想法、最直接的感情宣泄, 都可以通过网络进行。根据调查显示, 随着手机的普及和网络信息技术的不断发展, “90后”大学生中有多达74%和63%的学生平常是以发短信、打电话和QQ聊天作为其人际交往的主要手段。因此, 一方面, 通过建立博客、BBS、QQ群等多种形式, 让老师管理发布最新的思想政治博文或者帖子, 让学生畅所欲言。学生可以了解教师的教育思想, 有针对性地发表自己的见解, 表达自己的心声, 这样有利于教师把握学生最新思想动态, 得到最真实的师生思想发展情况;另一方面, 学校可以建立校园网, 采取聊天模式, 让有需要的个别学生添加老师, 进行有针对性的不公开的思想交流, 从而让我们的教育更具人性化, 也更能促进学生思想政治水平的提高。

2.充分运用多媒体辅助教学。整合课内外资源, 精心制作多媒体课件, 无痕传递社会主义主流意识形态, 是提高思想政治课教学的最有效的教学方法之一。国外研究表明, 人们从听觉获得的知识能记忆15%, 从视觉获得的知识能记忆25%;利用声光同步设备, 把听觉和视觉结合起来, 能够记忆的内容可达65%。“90后”的大学生适逢IT技术迅猛发展时期, 针对学生的特点, 充分利用多媒体教学, 使教学更为生动, 更加有效。如:在讲授“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”一课时, 在课件中插入反映我国改革开放30多年在经济、政治、文化等各个领域取得的令人瞩目的成就的声像资料、插入反映新世纪新阶段我国一些领域存在的矛盾, 如城乡经济差异、收入差距、改革过程中生态环境被破坏等的图片、图表等等, 学生就可加深对理论的理解, 同时认识到改革开放还将继续推向前进, 我国要解决在改革开放中存在的各种矛盾, 必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 走科学发展的道路。还可结合教学内容组织学生观看如《复兴之路》、《大国崛起》等相关的纪事片和政论片, 使学生获取一些直观、生动的感性认识, 提升政治理论课的教学实效。

参考文献

[1].王少斌.90后大学生的特点与管理[J].佳木斯教育学院学报, 2010 (2)

[2].董海艳.社会转型时期大学生思想政治工作研究[D].吉林大学, 2009

[3].许娜.网络背景下大学生思想政治工作思考[D].贵州大学, 2010

毛泽东思想概论复习题及答案 篇3

3．实事求是思想路线的基本内容和意义? 《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”

重要意义： 总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

市场营销学概论复习题及答案 篇4

一、名词解释： 1.战略营销 2.市场细分 3.营销战略联盟 4.营销战略联盟 5.品牌 6.交易 7.市场潜量 8.直接市场营销渠道 9.产品整体概念 10.营业推广 11.需要 12.选择经销

二、简答题： 1.分销渠道的基本模式有哪些？ 2.目标市场的主要进入策略有哪些？ 3.什么是促销组合？它包括哪些形式？ 4.某食品加工厂生产加工的各类食品直接运达零售点，这些零售点是某大型连锁集团的连锁店。在这些零售点，该食品加工厂所生产的食品将被贴上该大型连锁集团的品牌进行出售。请简要回答，该食品加工厂所采用的品牌策略的好处。5.某公司开发了一种全新的高科技消费电子产品，并为这种产品申请了技术发明专利。公司下一步就是要确定该产品扩散的目标，并确定相应的实现目标的措施。该公司在扩散管理中应针对不同的目标确定哪些措施和策略？ 6.某企业决定采用人员推销这种促销方式，请问人员推销决策的主要内容有哪些？ 7.市场营销管理程序包括哪几个阶段? 8.影响企业开展国际市场营销活动的社会文化因素有哪些?

三、计算题： 某产品的产量为10万件，所耗固定成本为20万元，变动成本为每件3元，预期利润率为总成本的20%，则按成本加成定价法，该产品的价格应该是多少？

四、论述题： 1.试述绩效管理的含义、作用以及方法。2.在环境污染日益严重的今天，企业在市场营销活动中该怎样为环境保护作出应有的贡献?

五、材料分析题： 1.从一则银行营销案例所引发的思考 美国加州银行委员会卡尔·斯密特先生开设了一家银行------大学国民银行信托公司。他想用这一行动来证明：致力于以客户为导向的小型而有保险单的银行能够取得商业上的成功。从一开始他就从客户的角度重新思索银行的业务：客户想要什么？我们怎样对待客户？客户对我们的言谈感受如何？客户是如何理解我们所传递的信息的？ 斯密特运用其14年银行工作的丰富经营和客户导向型的营销理念，创建了一家在加州盈利能力最高的小型银行。他证明了客户导向型的营销理念是行之有效的。自从二十世纪五十年代初市场营销在商业银行中崭露头角以来，美国商业银行市场营销已经经历了五十年代到六十年代的“银行友善”到提供全方位服务阶段、七十年代以广告营销和产品创新推广为特征的形象和定位阶段、八十年代以构建和实施营销策划体系为主要目标的营销文化发展阶段，以及九十年代后期的以满足和创造客户需求为中心的客户导向型阶段。营销已经成为商业银行发展战略与经营方式不可分割的组成部分，营销的理念已经渗透到了银行的日常经营行为之中，并影响着银行几乎所有的重要

决策。经过二十多年来的改革与开放，我国商业银行主体多元化的格局正在逐步形成，银行处于卖方市场、坐等客户上门的时代已经一去不复返了。然而，与市场发达国家商业银行的金融市场和服务营销相比，从我国商业银行的销售理念到营销方式还存在着相当大的差距。目前，我国商业银行已经开始认识到银行要关注。公共关系，树立良好社会形象，并且开始重视宣传策划、广告营销，确立客户目标市场，开展上门服务和发展潜在客户，但是，我国的商业银行尚未真正进入建立银行营销文化的阶段和以客户为导向、满足和创造客户需求的阶段。（1）运用市场营销观念的相关知识简要分析卡尔·斯密特先生的营销理念的根本所在。（2）根据本案例中外银行营销的理念的对比，结合当前形势，请你简要分析我国银行当前应采取哪种市场观念。2.美味食品集团销售公司的职能与营销成败 美味食品集团是我国北方某省一家大型乳品生产加工企业，其奶制品在当地市场占有率高达80%。该公司市场部人员经过市场调查分析后认为，我国奶制品市场潜力巨大，蕴藏着诱人的商机。如果一人一天喝上一杯200毫升的牛奶，全国牛奶销量将达到9000万吨，但现在的总产量还不到这个数字的1/10。但同时竞争也日益激烈，“三元”、“伊利”、“光明”、“三鹿”日益强大，“蒙牛”、“完达山”、“维维”也正在崛起。2000年美认味集团根据各种情况，做出了步步为营、逐步拓展市场的战略决策，为从长计议首先要解决的是优质奶源的问题。为此公司到内蒙古呼伦贝尔盟地区与当地企业合作，建立了奶牛养殖基地并控股经营，很快进入了良性循环。2001年为扩大生产能力又兼并了另外议价规模略小的同类奶制品企业。2002年利用原有技术特点又开发出固体奶粉、豆奶、果奶、儿童食品等多种产品，并且全部使用“美味”这一品牌。公司最近新成立了销售公司，专门负责公司所有产品的市场开拓。销售公司就销售渠道的建立与强化问题召开了专门会议，会议认为不同产品由于其市场特点等因素不一样，应该选择不同的渠道类型。但意见并未达成一致。问题：（1）公司2000年以来实行的新业务计划战略中主要采取了哪种战略决策？包括哪几种方式？（2）该公司采用了哪种品牌决策？其主要好处是什么？（3）销售公司在进行分销渠道设计时主要应考虑哪些因素？

参考答案

一、名词解释： 1.战略营销：指企业在履行交换职能中，对企业在产业和市场领域竞争中的全局性的长远规划，以保证企业核心能力和企业成长的持续优势。（6分）2.市场细分：根据顾客之间需求的差异性，把一个产品市场划分为若干个顾客群体，每一个由需求特点相似的顾客组成的群体构成一个细分市场。（6分）3.营销战略联盟：是战略联盟在营销领域的具体应用，是指两个或更多的企业，为了达到某个共同的营销目标而建立的营销合作体系。（6分）4.差异化战略：是指企业设法使自己的产品或服务有异于其他企业，在行业中树立起别具一格的特色，从而获得有利的竞争地位（5分），它的关键是树立起消费者感兴趣的产品特色或经营特色。（1分）5.品牌：品牌是产品的牌子，是企业给产品规定的商业名称，它通常表现为一个名字、名词、符号或设计，或是四种的组合（4分）。品牌包括品牌名称和品牌标志。（2分）6.交易：是交换活动的基本单元，是由双方之间的价值交换所构成的行为。一次交易包括三个可以量度的实质内容：（1）至少有两个有价值的事物；（2）买卖双方所同意的条件；（3）协议时间和地点。7.市场潜量：就是指在一定的市场营销环境条件下，当行业市场营销费用逐渐增高时，市场需求达到极限值。8.直接市场营销渠道：是指产品从生产者流向最终消费者的过程中不经过任何中间商转手的的市场营销渠道。9.产品整体概念：是指一切能够满足消费者某种需求的有形的物质产品和一系列无形的服务，它包括核心部分、形体部分和附加部分三个层次的内容。10.营业推广：也称销售促进，它是企业用来刺激早期需求或强烈的市场反应而采取的各种短期性促销手段的总称。11.需要：是人们在生存和发展中感到不足，期望通过获得相应的东西以求得满足的一种心理现象，如人在饥饿时需要食物，为解渴需要饮用水等。

12.选择经销：也称特约经销，它是指在某一市场范围内，生产者选择一个以上，但不是所有愿意经营本产品的中间商经销自己的产品。

二、简答题： 1.分销渠道的基本模式有哪些？ 答：分销渠道的基本模式可以按照渠道的长度和宽度来划分。（3分）按长度划分分为：（1）零层渠道；（2）一层渠道；（3）二层渠道；（4）三层渠道。（共四点，答对一点得(1分）按宽度划分分为：（1）独家分销；（2）密集分销；（3）选择分销。（共三点，答对一点得1分）2.目标市场的主要进入策略有哪些？ 答：目标市场的主要进入策略有：（1）无差异性营销（3分）；（2）差异性营销（3分）；（3）集中性营销（3分）。分别对三个概念作简单解释的得1分。3.什么是促销组合？它包括哪些形式？ 答：1）促销组合是指促进销售不同形式的综合运用，它主要包括人员促销和非人员促销两种（2分），其中人员促销主要指人员推销，非人员促销包括广告、公共关系和营业推广（2分）。2）促销组合包括：（1）推式策略（2分）；（2）拉式策略（2分）；（3）混合策略（2分）。

4.某食品加工厂生产加工的各类食品直接运达零售点，这些零售点是某大型连锁集团的连锁店。在这些零售点，该食品加工厂所生产的食品将被贴上该大型连锁集团的品牌进行出售。请简要回答，该食品加工厂所采用的品牌策略的好处。答：（1）零售商业的营业面积有限，因此许多企业特别是企业和新企业和小企业难以用品牌打入零售市

场，而利用中间商品牌可以做到这一点。（2）虽然消费者都知道，以私人品牌出售的商品通常都是大企业的产品，但是，由于中间商会特别注意保持其私人品牌的质量，仍能赢得消费者的信任。（3）中间商品牌的价格通常定得比企业产品的价格低，因此能迎合许多计较价格高低的顾客（4）大零售商一般会把自己的品牌陈列在商店醒目的地方易引起顾客的购买兴趣。5.某公司开发了一种全新的高科技消费电子产品，并为这种产品申请了技术发明专利。公司下一步就是要确定该产品扩散的目标，并确定相应的实现目标的措施。该公司在扩散管理中应针对不同的目标确定哪些措施和策略？ 答：（1）实现迅速起飞，需要：①派出销售队伍、主动加强销售；②开展广告攻势，使目标市场很熟悉创新产品；③开展促销活动，鼓励消费者试用新产品。（2）实现快速增长，需要：①保证产品是质量，促进口头沟通；②继续加强广告攻势，影响后期采用者；③推销人员向转卖商提供各种支持；④创造性运用促销手段，使消费者重复购买。（3）实现渗透最大化，需要：①继续采用快速增长的各种策略；②更新产品设计和广告策略。（4）要想长时间维持一定水平的销售额，需要①使处于衰退期的产品继续满足市场的需求；②扩大分销渠道；③加强广告推销。6.某企业决定采用人员推销这种促销方式，请问人员推销决策的主要内容有哪些？ 答：人员推销决策，就是企业根据外部环境变化和内部资源条件设计和管理队伍的一系列 经济过程。包括：（1）确定人员推销在企业营销组织中的地位，为销售人员制定适当的销售活动组合。（2）根据企业资源条件和销售预算确定销售队伍规模。（3）根据顾客、产品和销售区域分配资源和时间。（4）对销售活动进行组织激励和控制。7.市场营销管理程序主要包括哪些步骤？ 答：市场营销管理程序主要包括以下五个步骤： ①明确市场营销的指导思想； ②分析市场营销机会； ③选择目标市场； ④运用市场营销组合； ⑤对市场营销活动的控制和管理。8.影响企业开展国际营销活动的社会文化因素有哪些？ 答：①语言文字：②教育水平；③宗教信仰；④价值观念；⑤消费习俗；⑥审美意识。

三、计算题： 某产品的产量为10万件，所耗固定成本为20万元，变动成本为每件3元，预期利润率为总成本的20%，则按成本加成定价法，该产品的价格应该是多少？ 解：按成本加成定价法，设单位产品的价格为P，单位产品成本为C，成本加成率为R，则：P=C（1+R）（写出公式得2分）=[（20/10）+3]*（1+20%）=6（元）（结果正确得8分，不正确得6分）

四、论述题： 1.试述绩效管理的含义、作用以及方法。答：（1）绩效管理是一种正式的员工评估制度，它是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。它是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动（3分）。（2）绩效管理的作用包括：（1）有利于提高管理水平（2分）；（2）有利于目标管理的推行（2分）；（3）有利于目标利润的实现（2分）。

（3）绩效管理的方法包括：（1）业务员之间的比较（2分）；（2）现在与过去的销售额比较（2分）；（3）客户满意评价（2分）。2.在环境污染日益严重的今天，企业在市场营销活动中该怎样为环境保护作出应有的贡献? 答：在环境污染日益严重的今天，企业在开展市场营销活动中必须做到： ①树立社会营销观念，以满足消费者需求、保护和增进社会整体利益、实现企业经济效益作为企业开展营销活动的前提； ②认真执行国家有关政策法规，了解国家对资源使用的限制和对污染治理的具体措施，积极采取措施，承担治理污染的义务，充分认识到污染对自然环境的破坏给企业营销活动带来的影响； ③企业应积极研究开发绿色产品，为企业的发展创造更多机会； ④企业应成立环保组织机构，对生产、经营环境与各环节进行严格的监察，对违规的人与事必项进行及时的处理。

五、材料分析题： 1.从一则银行营销案例所引发的思考 美国加州银行委员会卡尔·斯密特先生开设了一家银行------大学国民银行信托公司。他想用这一行动来证明：致力于以客户为导向的小型而有保险单的银行能够取得商业上的成功。从一开始他就从客户的角度重新思索银行的业务：客户想要什么？我们怎样对待客户？客户对我们的言谈感受如何？客户是如何理解我们所传递的信息的？ 斯密特运用其14年银行工作的丰富经营和客户导向型的营销理念，创建了一家在加州盈利能力最高的小型银行。他证明了客户导向型的营销理念是行之有效的。自从二十世纪五十年代初市场营销在商业银行中崭露头角以来，美国商业银行市场营销已经经历了五十年代到六十年代的“银行友善”到提供全方位服务阶段、七十年代以广告营销和产品创新推广为特征的形象和定位阶段、八十年代以构建和实施营销策划体系为主要目标的营销文化发展阶段，以及九十年代后期的以满足和创造客户需求为中心的客户导向型阶段。营销已经成为商业银行发展战略与经营方式不可分割的组成部分，营销的理念已经渗透到了银行的日常经营行为之中，并影响着银行几乎所有的重要决策。经过二十多年来的改革与开放，我国商业银行主体多元化的格局正在逐步形成，银行处于卖方市场、坐等客户上门的时代已经一去不复返了。然而，与市场发达国家商业银行的金融市场和服务营销相比，从我国商业银行的销售理念到营销方式还存在着相当大的差距。目前，我国商业银行已经开始认识到银行要关注公共关系，树立良好社会形象，并且开始重视宣传策划、广告营销，确立客户目标市场，开展上门服务和发展潜在客户，但是，我国的商业银行尚未真正进入建立银行营销文化的阶段和以客户为导向、满足和创造客户需求的阶段。（1）运用市场营销观念的相关知识简要分析卡尔·斯密特先生的营销理念的根本所在。（2）根据本案例中外银行营销的理念的对比，结合当前形势，请你简要分析我国银行当前应采取哪种市场观念。答：（1）市场营销观念大致经历了生产观念阶段、推销观念阶段、市场营销观念阶段、社会营销观念阶段和大市场营销观念阶段（2分）。卡尔·斯密特先生的营销的理念的根本所在在于他运用了客户导向型的营销理念（3分），这是市场营销观念阶段所要求的，也就是注重消费者需求，满足消费者的要求，以此来取得利润（意思相近得2分）。（2）本案例中，国外银行营销的理念已经发展到市场营销观念阶段，而中国银行尚未进入以客户为导向的阶段（3分）。当前，我国银行虽然开始重视宣传策划、确立客户目标市场，开展上门服务和发展潜在客户，但是并没有真正创造客户需求，没有认识到以客户为导向的重要性（2分），所以，我国银行应当采取市场营销观念，真正从顾客的需求出发，不断改革和创新，取得商业上的成功（3分）。

毛泽东思想概论考试试卷及答案 篇5

一.单项选择题（共 20 分，每题 1 分）

1.马克思主义中国化的第二次飞跃是()

A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.中国特色社会主义理论体系

2.马克思主义中国化的实质是（）

A.发展马克思主义B.学习和领会马克思主义

C.马克思主义与中国实际相结合D.实现马克思主义历史性的飞跃

3．中国化马克思主义的精髓是（）

A.群众路线B.实事求是C.独立自主D.党的建设

4．“三个代表”重要思想创造性的回答了（）

A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.建设什么样的党、怎样建设党的问题

C.什么是科学发展，如何坚持科学发展D.谁是我们的敌人，谁是我们的朋友

5． 把“三个代表”重要思想写在党的旗帜上，是在（）

A.党的十五大 B.庆祝建党80周年的大会上C.党的十三大 D.党的十六大

6.在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持（）

A社会主义B马克思主义C党的领导D邓小平理论

7.1930年，毛泽东初步界定中国共产党人的思想路线的基本含义是在（）

A 《古田会议决议》 B.《矛盾论》 C.《实践论》D.《反对本本主义》

8.毛泽东首次明确提出“新民主主义革命”这一科学概念的著作是（）

A.《〈共产党人〉发刊词》B.《中国革命和中国共产党》

C.《新民主主义论》D.《论联合政府》

9.新民主主义革命的核心问题是（）

A.无产阶级领导权B.革命的动力C.革命的对象D.革命的前途

10.我国从新民主主义进入社会主义的标志是（）

A.中华人民共和国的成立B.社会主义改造的基本完成C.第一部《中华人民共和国宪法》的通过D.党的十一届三中全会

11.我国在资本主义工商业进行社会主义改造实践中一个创新性办法是对民族资产阶级（）

A.和平赎买B.剥夺生产资料C.公私合营D.生活上给出路

12.邓小平指出“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个论断（）

A．概括了社会主义建设的目标B．指出了社会主义的根本任务

C．明确了社会主义的发展方向D．体现了社会主义本质要求

13.我们党第一次全面阐述社会主义初级阶段理论是在党的（）

A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大

14.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）

A.经济基础与上层建筑之间的矛盾

B.人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾

C.两个阶级、两条道路之间的矛盾D.人民群众同官僚主义之间的矛盾

15.我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（）

A.解放生产力，发展生产力B.社会主义基本制度的根本变革

C.社会主义制度的自我完善和发展D.建立和完善社会主义市场经济体制

16.社会主义初级阶段与新民主主义的本质区别，从所有制结构看，在于（）

A.存在多种所有制经济B.非公有制经济是社会主义经济的必要的补充

C.国有经济起主导作用D.公有制经济主体地位的确立

17.某员工在外资企业工作，年薪8万元；利用业余时间在民营企业兼职，年薪2万元；购买股票分得的红利2万元；出租住房收入2万元；转让一项技术收入1万元。该员工一年的劳动收入为（）

A.14万元B.6万元C.11万元D.8万元

18.十七大报告提出，国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是()。

A.贯彻落实科学发展观B.提高自主创新能力，建设创新型国家

C.加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级

D.加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力

19.明确把社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标是在党的（）

A.十三大B.十四大C.十五大D.十六大

20.社会主义必须实行按劳分配的所有制基础是（）

A.社会主义公有制B.社会生产力发展水平

C.建立社会主义市场经济体制的需要D.社会主义初级阶段的国情

二.多项选择题（共 20 分，每题 2 分）

1.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在()

A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题

B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线

C、创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题

D、确立了党在社会主义初级阶段的基本路线

E.描绘了我国21世纪的社会主义发展战略

2.解放思想和实事求是的辩证关系是（）

A.解放思想是实事求是的目的B.实事求是是解放思想的归宿

C.解放思想是实事求是的前提D.解放思想是实事求是的归宿

E.实事求是是解放思想的目的3． 毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，它们的基

本面是（）

A.实事求是 B.群众路线 C.独立自主D.艰苦奋斗E.解放思想

4.关于社会主义本质论断中包含的价值目标是（）

A.解放生产力B.发展生产力C.消灭剥削D.消除两极分化E.实现共同富裕

5．中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其主要点包括

A.以国营经济为主体，以私营经济为补充B.以国家与集体经营为主体，以个体经营为补充C.以计划生产为主体，以自由生产为补充D.以国家统购为主体，以个体经销为补充E.以国家市场为主体，以自由市场为补充

6.实现共同富裕是（）。

A.社会主义的基本目标B.社会主义的根本原则C.市场经济的客观要求

D.社会主义优越性的体现E.社会主义的本质内容

7.邓小平关于社会主义本质的论断体现了（）。

A.解放生产力与发展生产力的统一B.生产力与生产关系的统一

C.发展生产力与实现共同富裕的统一D.目的与手段的统一

E.社会主义发展过程与最终目标的统一

8．“三个有利于”是指（）

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于提高人民生活水平

C.是否有利于提高中华民族的科学文化素质 D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 E.是否有利于社会分配的公平

9．党的十六大根据解放和发展生产力的要求，进一步提出坚持和完善基本经济制度的原则是要做到两个“毫不动摇”和一个“统一”，这其中两个“毫不动摇”是指()

A.毫不动摇地坚持社会主义市场经济体制B.毫不动摇地巩固和发展公有制经济

C.毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济 D.毫不动摇地 坚持共产党的领导

E.毫不动摇地对外开放

10． 我国公有制经济的范围包括()

A.国有经济B集体经济C中外合作经济D中外合资经济E.混合所有制经济中国有成分和集体成分

三.判断是非题（共 10 分，每题 1 分）

1.马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。

2.“实事求是”成语在中国共产党人看来，只是对求实的治学态度和方法的赞.3.从经济成分构成的角度来看，社会主义初级阶段与我国过渡时期没有区别。

4.毛泽东思想是一个完整的科学体系，其中也包括毛泽东晚年的全部思想。

5.新旧民主革命的根本区别在于革命任务不同。

6.中国共产党自成立的那天就自觉的进行着马克思主义中国化。

7.我国的社会主义初级阶段基本路线可以概括为“一个中心，两个基本点”。

8.我国的社会主义改造出现了一些失误和偏差，以致在长期间遗留了一些问题。说明我国对生

产资料私有制的社会主义改造不成功。

9.按劳分配是社会主义的分配原则，体现在它既是全社会分配领域中主体的分配原则，也是公

有制经济内部主体的分配原则。

10.社会主要初级阶段的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制并存，所以，我国的非公有制经济也是社会主义性质的。

四、论述题（在以下3题中任选两题做。共 30分，每题 15分）

1.马克思主义中国化的科学内涵及中国特色社会主义理论体系与马列主义、毛泽东思想的关系

是什么？

2.试述坚持四项基本原则和实行改革开放之间的辩证关系。

3.论述社会主义市场经济与资本主义市场经济的异同？

五、材料分析题(共 20分）

材料1：1986年12月30日，邓小平同胡耀邦、赵紫阳、万里、胡启立、李鹏、何东昌谈话：“民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可„„不要怕外国人说我们损害了自己的名誉。走自己的路，建设有中国特色的社会主义，中国才有希望。如果搞得乱七八糟、一盘散沙，那还有什么希望？过去帝国主义欺侮我们，还不是因为我们是一盘散沙？”

材料2：不争论，是为了争取时间干。一争论就复杂了，把时间都争掉了，什么也干不成。抓住时机，发展自己，关键是发展经济，要抓住机会，现在就是好机会。我就担心丧失机会。

材料3：2006年3月6日，胡锦涛参加十届全国人大四次会议上海代表团的审议。胡锦涛强调，要在新的历史起点上继续推进社会主义现代化建设，说到底要靠深化改革、扩大开放。要毫不动摇地坚持改革方向，进一步坚定改革的决心和信心，不断完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，同时努力加强和改善宏观调控，保证经济社会又快又好地发展。要不失时机地推进改革，切实加大改革力度，在一些重要领域和关键环节实现改革的新突破。

材料4：明年是新中国成立６０周年，也是推进“十一五”规划顺利实施的关键一年。做好明年经济工作，对于战胜国际金融危机严重冲击，保持当前来之不易的好形势，维护改革发

展稳定大局，推进全面建设小康社会进程，意义十分重大。我们要准确把握做好明年经济工作的总体要求：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足扩大内需保持经济平稳较快增长，加快发展方式转变和结构调整提高可持续发展能力，深化改革开放增强经济社会发展活力和动力，加强社会建设加快解决涉及群众利益的难点热点问题，促进经济社会又好又快发展。

贯彻这个总体要求，一定要抓住关键，突出以下重点。把保持经济平稳较快发展作为明年经济工作的首要任务，着力在保增长上下功夫。把扩大内需作为保增长的根本途径。把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向。

请回答以下问题：

（1）试说明发展、改革和稳定三者之间的关系？如何正确处理三者之间的关系？

（2）结合材料4及国内外形势简要谈谈我国目前的改革开放战略。

期终考试标准答案（A卷）

一.单项选择题 1.D2.C3.B4.B5.D6.B7.D8.B9.A10.B

11.A12.D13.B14.B15.C16.D17.C18.B19.B20.A

二.1.AC 2.BCE3.ABC4.CDE5.BCE6.ABDE7.ABCDE8.ABD9.BC10.ABE

三.1.√2.×3.× 4.×5.×6.× 7.√8.× 9.√ 10.×

四、论述题（共 30分，每题 15分）

1.马克思主义中国化的科学内涵及中国特色社会主义理论体系与马列主义、毛泽东思想的关系

是什么？

答：马克思主义中国化的科学内涵：马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。（7分）中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（1分）中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。这一理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，作出了一系列新的理论概括；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华；坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。这充分表明，这一理论体系即坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是坚持马克思主义。（7分）

2.试述坚持四项基本原则和实行改革开放之间的辩证关系。

答： 坚持四项基本原则和实行改革开放是社会主义初级阶段基本路线的两个基本点。（1分）

正确处理坚持改革开放和四项基本原则的关系，把两者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石；（4分）改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。两者相互依存、相互贯通、不可分割。离开四项基本原则谈改革开放，改革必然会失去正确的方向，走到背离社会主义的邪路上去；（4分）离开改革开放谈四项基本原则，四项基本原则的内容就不能与时俱进，就会变成僵化的教条。一方面必须充分认识四项基本原则在改革开放和现代化建设进程中不断获得新的内容，另一方面又必须在改革开放中坚持四项基本原则，以保证社会主义现代化建设的正确方向。（4分）坚持四项基本原则和改革开放两个基本点，必须旗帜鲜明地发对资产阶级自由化。（2分）

3.论述社会主义市场经济与资本主义市场经济的异同？

答： 共性：从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从经济活动看，市场经济活动规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。这些共性是市场经济具有的一般特征和要求。（8分）社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与社会主义制度结合，就要坚持公有制为主体，坚持以按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标，离开了这些特征就不是社会主义市场经济。（6分）认为两者没有区别的观点是错误的。（1分）