机械类专业职业生涯规划

机械类专业职业生涯规划（共8篇）

机械类专业职业生涯规划 篇1

机械类专业职业生涯规划范文 来源：义乌人才网 2011-02-12 点击次数：2950 次

一、职业规划对自我的意义

从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

于我自身而言，职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来，一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划，让我更加清晰的认清了自己的发展方向，让我更加明白这条路该如何走。

二、自我分析

记得高中时老师就告诉我们要认识自己，“认识自己”，仅仅四个字，实践起来是何等的艰难，古往今来那么多仁人志士为了能认识自己，不断实践，不断创新，可又有几个能在生命即将终了之时，拍拍胸膛，告诉自己，我终于认清了自己！

但经过一年的思考，终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。

首先，我的性格属于双层的，有时候活泼开朗，有时候又很安静内敛，但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现，由此我觉得应该加强自我对自身性格的控制，是这两种性格出现的恰到好处，这就需要从小事做起，例在竞选和社交的方面就要当仁不让，要活泼一些；在读书，听课的时候就应该控制自己要安静下来。我觉得自身有一些成功需要的必备品质，如强烈的竞争意识，不达目的不罢休的坚持，不到黄河心不死的决心等。这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。

其次，我的兴趣很广泛。我非常喜欢读书，但迫于学习压力，涉猎面很狭窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍，以扩充自己的涉猎面；会很多种球类运动，虽然不是专业水平，但是作为娱乐还是很受用的，因此可以通过这些运动多认识一些朋友，以扩大自己的交友范围；小时候学过很多种乐器，还有书法、绘画等„„

最后，我想对我三年后想拥有的能力做一个期望，因为我认为我现在的水平并不能够达到我未来想从事的职业的标准，但是通过三年的努力，我一定能实现目标。三年后，我应该精通经济类方面的专业英语，有一口流利的口语，专业的数学、经济、保险精算、计算机等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

三、专业就业方向及前景分析

统计学是一门应用方法论的科学。它既包括适用于各个领域的一般统计方法，如参数估计、假设检验、相关回归等，也包括适用于一些专业领域的特殊统计分析方法，如指数分析方法等。本课程不是着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在各实际领域中的具体应用。本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

统计专业毕业生有三大流向：市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位；银行、保险公司、证券公司等金融部门；政府部门（统计局等）。除此之外，还有许多应用到统计的领域也是统计专业毕业生的去向，比如公司的人力资源部门会需要统计学专业人才来作一些员工调查；医学统计有着良好的发展前景，目前在国外应用较多，在国内这个领域的发展比较缓慢，但可以预见在未来将是统计专业的就业方向之一。

从2007-2008年统计专业本科毕业生流向来看，到国有企业、三资企业、其他企业就业的毕业生占总数的40%以上。广东、上海、湖北、北京、福建、江苏是接收统计专业本科毕业生最多的几个省份。

四、职业分析

（1）个人的职业选项：可以选择出三个职业目标

a.精算师

从事该职业的优势是专业基本对口和自身的兴趣所在；劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一，还有经济、保险方面的知识都没有学习；机遇是我国未来五年急需5000名精算人才（统计专业就业的一个方向），目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人；风险是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长，实践过程很困难，而且很难找到相关的实习岗位，很难获得实践经验。

b.公务员

优势是我的学习成绩在班上名列前茅，学习能力很强，关键是有决心和毅力；劣势是女生比较难找公务员的工作，而且现在没有面试的经验，口头和文字表达能力不是很好，政治大事不是很了解；机遇是目前国家向社会公开招收公务员，就是给普通人提供一些公平竞争的机会，而作为大学毕业生，在理论道德修养上，以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了“公务员热”，许多人都去报考公务员，尤其是许多的大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段准备时间。

c.教师

优势是学习成绩较好，我们学校有留校当老师的机会；劣势是没有教师资格证，口头表述能力不是很强；机遇是现在学校留校当老师的机遇很多；风险是机遇多，竞争也激烈，况且三年后的情况谁都无法预料。

（2）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

精算师(Actuary，拉丁语意思“经营”)是一种处理金融风险的商业性职业。精算师采用数学、经济、财政和统计工具主要处理一些与保险、再保险公司相关的不确定的未知事件。另外，还与雇员保险金（医疗保险和退休金计划）、社会福利工程（社会保障和社会护理）有关。

胜任的条件是专业对口和兴趣所在，因为现在还没拿到一些证书，也没做过培训，所以暂时没有很多可以胜任的条件。

（3）与职业选择目标的差距

想成为精算师首先必须拥有精算师证。中国精算师资格考试分为两个层次，第一层次为准精算师资格考试，第二层次为精算师资格考试。准精算师考试目的在于考察考生对保险精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保险精算实务。精算师考试课程的3门必考课程内容主要涉及保险公司运营管理、公司财务、投资、公司偿付能力管理以及中国保险业法规、税收、财务制度等。2门选考课程则为保险业务的不同方向。在通过全部课程的考试后，还需有专业训练要求，要请一名资深的中国精算师指导，在专业领域工作两年，并有一篇专业报告，经答辩合格后，方取得精算考试合格证书。而精算师考试所涉及到的必考课程不属于我大学的专业课，并且我们学校并没有专业的精算课程，再加上我学的统计并不是经济学方向，在学校也不可能经过专业培训这些都是我与我职业目标的差距

五、实际职业目标的具体行动计划（未来三学年）

大一暑假：每天坚持听英语听力，练习英语口语；增加计算机常识方面的知识，熟练编程；

看一些经济、管理、文学方面的书籍；多看新闻，了解国家大事；有机会做一些兼职，了解社会。大二：在学好专业的基础上，做大一暑假做的事，多和老师交流，考英语四六级证书，准备托福、雅思。

大二暑假：每天坚持听英语听力，练习英语口语；增加计算机常识方面的知识，熟练编程；

看一些经济、管理、文学方面的书籍；多看新闻，了解国家大事；有机会做一些兼职，了解社会。准备托福雅思，争取在大三拿到一个理想的成绩。

大三：考取托福雅思，获得留学机会。去周边名校听老师的讲课，扩宽知识面，为考研做准备。大三暑假：去一些公司找和专业相关的实习机会，多多积累经验。利用空余时间积累专业知识。大四：基本方向已经确定，因为现在还不能预料，所以只能说根据当时具体情况做一些适当的计划。

六、结语

终于写完了，道路也越来越清晰，但也有不足，有些规划写的不是很清楚，因为毕竟未来不可预料，我也无法确定今后走的是那一条道路，这就需要我在今后的日子里根据具体情况慢慢调整，做出不同的计划。上次上网，看到一句话：为了你，千万次我也愿意。他们用它来形容对感情的忠贞不渝，如今我想将这句话对我的理想说：为了你，千万次我也愿意，无论失败还是成功，我都不离不弃。初中的时候就很喜欢一句话：为了目标，我不曾停留，纵使岸旁有玫瑰，有绿荫，有宁静的港湾，我是不系之舟。是的，为了理想，就要不被世俗诱惑烦心，才能看到最高处别人不可看到的风景，为了它，我甘愿做不系之舟！现仅以一副对联自励，也激励所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！希望三年后，亦或是更早，或是更迟一些，都没有关系，我们都可以实现理想，就算没有，也至少可以告诉自己，追求过，不后悔，最少没有浪费我的大好年华，最少没有碌碌无为，最少人生过得充实而有意义！

上一篇：日语专业职业生涯规划书范文

机械类专业职业生涯规划 篇2

一、什么是生涯规划

生涯是个人通过从事工作所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会 (National Career Development Association) 提出, 是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。在这个定义里, “创造出”是指生涯是主体的愿望与可能性之间、理想与现实之间妥协和权衡的产物。“延续一定时间”指的是作为多个事件或选择的结果而发生的事情即生涯, 它是由内因和外因共同作用的结果, 生涯发展是一系列选择连续进行的结果。“有目的的”是指生涯对个人来说是有意义和有价值的。“生活模式”在这里意味着生涯不仅是一个人的职业或工作, 还包括生活中的各种角色担当。职业生涯可能是生涯领域最易被误解的词语之一。但对大学生涯规划而言, 职业生涯规划只是其中重要的规划之一。大学生涯规划简单来说, 就是对影响我们生涯发展的经济、社会、心理、教育、生理等各种因素的选择和创造。包括, 职业生涯规划、学业规划、感情规划、工作规划等等。

二、机械类大学生为什么要建立大学生涯规划

当前许多大学生在学习、生活、工作、专业技能、职业素养、就业等方面表现出了种种困惑和迷茫, 大学生涯总体发展的情况不理想。大部分的大学生缺乏大学生涯规划意识, 对大学生涯规划的了解非常少, 能做出合理、正确和有效的规划的学生更是不多。多数学生无法为将来的就业或升学以及建立家庭做出充分完全的准备。就机械类大学生而言, 这样的情况也是普遍现象。机械行业是社会经济建设与发展的基础产业与支柱产业, 又是发展和新兴的前沿学科。经济全球化在带来机遇的同时, 也给我国机械制造业增加挑战。全球经济竞争在进一步加剧, 对高素质创新人才的需求更为迫切。机械工业的进步促进了机械工程学科的创新与发展, 同时对机械类大学生的自身综合素质提出严峻的挑战。此时, 大学生涯规划对于机械类大学生自身学习和发展来说, 起着举足轻重的作用。

三、合理的大学生涯规划对学生成长起着积极的作用

大学对于一个人的成长是一个关键时期, 大学生在校期间面临着许多关于将来的重大选择和决定, 如职业、婚姻、学业等, 若在校大学生能做出符合自身特点的合理的大学生涯规划, 将会有助于其自身的聪明才智、潜能的充分发挥, 最终实现自我价值和意义。正确合理的生涯规划能帮助大学生树立高尚人生目标, 无论做什么事情, 第一步就是确立目标, 有了目标才会有成功的可能;正确合理的生涯规划可以指导大学生树立远大的人生目标。制定一个既符合自己实际情况, 又与当今社会需要相吻合, 同时又能够实现的目标。这样的规划对树立高尚的人生目标有着抛砖引玉的效果;制定合理的生涯规划还可以帮助大学生开发自身的潜在能力, 增强个人实力。一份切实可行的大学生涯规划能够引导大学生正确认识自身的个性特质、已具备的与潜在的优势资源;同时还可以引导其对自己的综合优势与劣势进行科学的对比与分析;能够使自身树立明确的职业发展方向与职业理想;能够引导大学生正确地评估理想与现实之间的差距;还能够帮助其学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施, 提升大学生应对竞争的能力, 不断增强的自身的竞争力, 实现远大目标与理想。在当今社会这样激烈的竞争中, 要想脱颖而出并保持一定的的优势, 必须设计好自己的大学生涯规划。这样才能做到胸有成竹。

四、机械类大学生怎样建立合理的大学生涯规划

生涯规划的核心包括三个步骤:一是了解自己, 确立方向;二是了解在相应领域成功所需要的条件和技能;三就是决策。机械类大学生在制定大学生涯规划时就这三个步骤而言与其他类大学生生涯规划是具有共性的, 有条理、有系统地针对自身特点, 考虑外部环境, 比较容易地制定出一个实际可行的目标。

那么如何了解自己?要了解一个人, 包括了解自己, 都要从性格开始。性格是一个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的特征。个人追求什么, 拒绝什么, 即“做什么”反映了他对待现实的态度;个人采取什么样的手段, 如何追求既定目标, 即“怎么做”反映了个人的习惯化了的行为方式。进一步说, 只有在长期的活动中沉积下来的稳定的态度和习惯化的方式才形成性格。

最后就是决策了, 决策一词的意思就是为了到达一定目标, 采用一定的科学方法和手段, 从两个以上的方案中选择一个满意方案的分析判断过程。管理就是决策。是指通过分析、比较, 在若干种可供选择的方案中选定最优方案的过程。在大学阶段, 经过长期积累, 大学生无论在思想的成熟度、知识的储备量以及生活经验方面都具有了生涯规划的能力。可以说, 大学生既有生涯规划的需要, 又具备了这方面的条件。做出正确合理的大学生涯规划, 通过大学生涯规划, 对大学生的职业发展乃至这个人生发展都具有的重要作用。

摘要：当前许多大学生在学习、生活、工作、专业技能、职业素养、就业等方面表现出了种种困惑和迷茫, 大学生涯总体发展的情况不理想。机械类大学生因其专业特性, 所以有其区别于其他大学生的特点, 相应的大学生涯规划就有所有大学生涯规划的共性, 也有其专业特殊性。

关键词：机械类,大学生,大学生涯规划

参考文献

[1]宋长春:《大学生职业生涯规划策略探析》, 《中国成人教育》, 2005年第12期。

[2]袁变兰:《浅谈对大学生开展职业生涯规划教育》, 《新乡教育学院学报》, 2007年第3期。

机械类专业职业生涯规划 篇3

关键词 航海类专业 大学生 职业生涯规划

中图分类号：G642 文献标识码：A

当前，世界航运和海员劳务市场竞争日益激烈，面临严峻的就业形势、日益激烈的就业竞争压力，航海类职业院校要面向航运市场，突出职业特征，抓住发展机遇，培养出受企业欢迎的合格人才，则需要指导航海类专业大学生从入学起就认识自我，对自己的职业生涯进行科学的规划。

1 航海类专业大学生专业发展趋势

1.1 航海类大学生的专业背景

随着全球贸易和航运业的发展，航运市场对高素质船员的需求急剧增加。目前，全球高素质船员的缺口较大。据权威机构的统计预测，在2010年至2020年的十年间，高级船员的需求缺口达到3.2万人，普通船员的需求缺口达到4.7万人，要能够确保满足这些人才的需求，就需要在2010年的基础上，全国每年航海类人才供应达到7.2%的增幅。

船员在远离大陆的远洋船舶上工作，具有艰苦性、国际性、流动性、危险性等鲜明的航海职业特点，这就决定了高等航海教育航海类人才的培养必须满足国际性、国防性、公约规范性等要求，同时也要求他们具有诚实严谨的工作作风及相应的适任能力。航海类专业是实践技能要求较高的专业，航海类教育具有明显的职业教育成分。①

航海类专业主要以培养远洋船员为目标，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作或者轮机操纵、维修和船舶监造工作，是符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海技术人才。

1.2 航海类专业简介

目前在我国各航海类院校中，航海类专业一般都分为两个方向的专业，一个是航海技术专业，一个是轮机工程专业。随着航运业的发展，目前远洋船舶的自动化程度和数字化程度已较上世纪的远洋船舶有大幅度的提高，因此各航海类院校近年来又增设了船舶电子电气技术专业，以适应航运企业对人才的需求。

航海类专业培养的是适应海上一线服务需要的高级航海技术人才。与其他专业相比具有特殊性。一般我国各航海类院校普遍采取半军事化管理的管理方式。即：“非军事单位参照军事管理的方式和原则实施的内部管理。”由于远洋船员的工作特点的特殊性，决定了航海类院校普遍实行半军事化管理，它以“一日生活制度”为管理核心，有利于培养大学生在组织纪律性、服从意识、敬业精神等方面的品质。

1.3 航海类专业的一般要求

航海类专业大学生毕业后的工作主要是面向航运第一线，需要上船工作，因此具有国际性和艰苦性的工作特点。因此对从事航海类专业的人才有一定的身体要求。一般来说，航海类院校在招生时对航海类专业考生的性别、身体都有明确规定，如只招收理科男生，身体标准须符合教育部及中华人民共和国海事局的相关规定等。

2 航海类专业大学生职业发展路线

2.1 航海类专业大学生典型职业发展路线

如果从自身的角度来看，自己适合朝预定的职业目标发展，职业环境分析的结果也表明职业环境也支持自己朝预定的职业目标发展，个人现在所处的位置与总的职业目标总会是有差距的，个人不可能一步就能达到最终的目标。这就需要对预定的职业目标进行分解，制定相应的职业发展路线和职业发展策略。

对于青岛远洋船员职业学院航海类专业的航海技术专业大学生來说最常见，最容易实现的职业生涯模式。一般来说，航海类专业大学生的晋升为见习驾驶员—三副—二副—大副。

在这条晋升的职业发展路线中，刚毕业的航海类专业大学生需要上船实习12个月，才能有资格到海事局换为新证三副，在取得三副任职资格证书后一般要求18个月三副海龄才有资格晋升到二副，在海事局取得二副任职资格证书后，一般要求有12个月的二副海龄才允许考大副。一般来说，绝大部分的航海类专业大学生沿着这条职业发展路线都能达到自己的职业目标，这也就是航海类专业大学生的典型性职业发展路线。

图1

2.2 航海类专业大学生非典型职业发展路线

除了大部分人按照这种典型性的职业发展路线来发展自己的职业生涯，还有非典型性职业发展路线（如图1），他们中间的佼佼者，也有可能成为船长。具体情况要看个人的职业定位。如果希望在远洋船舶上继续发展自己的事业，可以晋升到高级船长，这就达到了职业生涯发展的顶峰。如果希望在陆地上工作，可从事陆地上与航运业有关的工作。一般分为五个类型。一是在航运公司发展，成为公司部门主管，发展好的话可以成为公司的高层管理者，如总船长、人力资源部总经理（副总）、公司总经理（副总经理），但这是需要努力拼搏才能实现的目标。二是考取海事局公务员，担任海事管理的相关职务。三是进入引航站工作，担任引航员的职务。四是进入航海院校，担任航海类专业的教师，培训航海类专业人才。五是向其他的方向发展，如自主创业，自己运营跟航运业相关的公司或产业。

3 航海类专业大学生职业发展趋势

3.1 国际化发展

未来中国航海类专业大学生的职业发展呈国际化的发展趋势，他们不仅在中国远洋船舶上工作，也将在外国，尤其是发达国家的远洋船舶上工作。随着国际船员劳务市场的东移，发达国家在远洋船舶上工作的船员数量会大幅下降，因此他们需要聘用大量的外国船员从事此项工作。只要中国的航海类专业大学生的质量不断提高，将会有更多的中国航海类专业大学生到外国远洋船舶上工作，职业国际化的趋势将不可避免。

3.2 知识密集型方向发展

信息化、数字化时代的到来，不仅改变了传统的航海面貌，也改变了航海人员的职能和标准。船员的工作内容由传统的维修、保养和操作转向未来的监督、控制和管理。未来航海人员的知识结构也变得更加广博，未来的航海类专业大学生将成为既懂得航海业务，又精通信息技术和航运管理的复合型人才。除了具有驾驶船舶和管理船舶的能力外，还具有善于处理抽象信息模型的熟练技巧和较强应变决策能力。随着知识更新速度的加快，技术变革日新月异，很多新知识是在人们离开学校以后才出现的，这对新世纪的高素质船员提出了更高的要求，迫切要求其具有快速获取并掌握新信息和新知识的能力，能够灵活运用新设备和新技术。

注释

化工类专业职业规划 篇4

还有一种是技术服务，如果能进到那些大型外企做技术服务还是很不错的，收入比较高，各方面的福利也还可以，有时需要经常出差的，看个人喜好了。

也有一部分对技术完全兴趣不浓，可能会选择本专业相关的产品的销售，也是一条不错的路子，至少以前学的还可以打个基础，不至于完全浪费所学专业知识。目前化工产品的销售还是十分火爆的，尤其是高分子原料或产品的销售，毕竟很多东西都是与我们的生活息息相关的。只是现在国内的厂家不少，国外的化工巨头也纷纷而入，竞争是十分激烈的。做销售很辛苦，但是做得好，往往也是赚钱最快的，这不比做技术，那是一种细水长流的收入，想发起来很难。销售做得好，积累了经验，可以往营销策划等方面转，做职业经理人，从事管理或者培训之类的工作。

至于其他不作技术但又相关的职业方向比如有以下这些（主要举一些平常大家可能比较少留意的）：

1.证券分析师或行业研究员。如果对财经感兴趣的，不妨在平时课余学习一点财务会计方面的知识。现在四大会计师事务所招人都不限制专业的（主要偏审计方面的工作），综合素质和外语能力是一个很重要的考察方面，但是如果你有一定的财务基础将会为你拿到这个offer助一臂之力。此外，如果有一定财务知识，也可以考虑做一个行业分析师或者研究员，这个职务一般的银行或者证券公司都有，因为投资证券股票，需要对一个行业进行整体分析，如果了解这个行业又懂一定的证券知识就更好了。相比来说，这个职务如果是那种有工科背景的工管研究生或者拥有本行业多年的从业经验的工科研究生更具有竞争力。一个事例：×××，工程师，国际商务师，国家注册证券分析师，毕业于广州中山大学高分子研究所高分子化学专业，获硕士学位，在杭州国家级工程中心有五年销售经理经历，广泛涉及了国民经济各领域，足迹遍布神州大江南北。具有丰富的人生阅历与广泛的人脉资源。现为金通证券资深证券分析师，财力雄厚，为公司后阶段战略拓展提供了强大的支持。另：张××，毕业于上海交通大学材料科学与工程学院（金属基复合材料国家重点实验室）。历任安达信（华强）会计师事务所审计部高级审计师、项目经理，第一证券有限责任公司证券投资部投资研究经理。现为申万巴黎基金管理公司房产、建材、旅游、零售、电子元器件行业分析师。我留意了下今年招聘信息，比如招商证券、中金国际，国泰君安等就有招行业（助理）分析师。

4.化工咨询师。咨询行业是一个新兴的行业，因为一个公司投资一个项目可能要进行很多方面的咨询然后了解这个项目的前景，决定是否投资。一则项目咨询顾问招聘广告如下：要求：

1、大学本科以上学历，有化工或相近专业教育背景；

2、有三年以上化工项目调研与投资分析经验，熟悉当前热点投资项目者优先；

3、熟练操作计算机办公软件，英语四级以上或相当水平；

4、能承受工作压力，能吃苦耐劳（如加班）。由此可见，咨询和市场调研联系相当紧密，有时候只有经过调研以后得到可靠的数据或者信息才能给客户提供准确详实的咨询。注册化工咨询师也是国家一个资格认证，如果进入这个行业拿到这个证，前景是十分不错的。目前国内出名的有六鉴化工咨询网、慧聪国际化工咨询中心等等。此外，还有一些市场研究公司也从事差不多性质的工作。如果能够进入那些国际级的咨询公司起点就更高了，如麦肯锡等。

其他还有一些，就不一一列举，如注册质量工程师，除了掌握产品质量控制外，还需要了解ISO等规则。还有注册化工安全工程师等等。只是找工作的历程，有个人的因素也有机遇的因素。所以有时候一份好的工作降临到你的头上时，可能并非你当初所能想到的，从此改变了你今后的生活。但是，机遇往往亲睐有准备的人，所以与其等待机会，不如先行动起来，以你心中理想的工作为目标，不断充实自己，做出最充分的准备。

有句话说：性格决定命运。因此，要加深对自己的了解，看你自己是什么样的性格，找到适合自己的工作，那样更有助于你大展宏图！从事你感兴趣的，又适合你性格的事情，应该是很快乐的，秘笈一：提着“灯笼” 上路 我们都知道，走夜路的时候如果没有灯的指引，很可能会迷路或是走错路，但如果提着灯笼出门的话，就会好很多。同样，当你手持简历冲向招聘会中时，你是愿意抓瞎撞大运还是定位清晰直奔目标呢？如果你在求职，建议先找出以下四个问题的答，带上你的“灯笼”出门。

你想找怎样的工作？是否有足够具体的目标求职企业，请具体列出。

你能干怎样的工作？对自己的兴趣、优势等是否了解，请详细列出。

你想从中得到什么？求职的目的是：谋生存、求发展、学知识、收获体验，其他，请选择。你适合企业要求吗？评估胜任力，分析企业招聘的具体要求，得出匹配度数值。

明确以上问题是求职前必修的功课，其作用是倾听你内心的想法，对自己有一个明确的认知，同时也能客观地了解企业以及择才标准。在纸上写下你的答案，逐步清晰自己的求职定位。向阳生涯在数以万计的个人咨询客户中发现，至少有80%以上的职业咨询是因为求职目标不明而引发职业问题的。

秘笈二：带着“利器”求职

简历是在求职时帮助我们获得面试机会的敲门砖，所以你需要通过这薄薄的一张简历来让HR对自己有个初步的认识并迅速博得好感。因此，让简历成为求职中的利器，显得至关重要。让简历有求必应的方法有多种：

针对达到3/4符合职位，立即寄出简历+附信（一般来说每100个中有2-5个胜出）。

回应简洁，可引述招聘广告中特殊要求，然后将自己的符合之处或经历一一列出，如不具备一些技术要求，则至少要表现出对此职位充满兴趣。

没有提及薪酬要求，你也不要提。

不要自作主张添加其他与招聘广告无关的东西，将疑问留在面试中提。

确保简历绝无错别字，坚持关注你所感兴趣的招聘广告。

求职简历一定要按实际情况填写，任何虚假的内容都不可取。在向阳生涯辅导过的数千位求职者中，我们发现有超过七成以上的人在写简历前并不知道自己的求职方向。大多数人对自己的求职方向比较困惑，往往在简历上不写求职意向或是写得太多，这都是不可取的。

秘笈三：趁热打铁“谈判”

当简历成功投递拿到面试offer后，面试的技巧将会在很大程度上决定你求职的成败，因此接下来与面试官face to face的“谈判”显得尤为关键。向阳生涯提醒以下规则需要好好把握：

50/50规则，一半时间听，一半时间说。

2分钟规则，每一次开口不超过2分钟。

千万不要说原雇主的坏话。

不要“在意”主考官的问题，“在意”回答问题时怎么展现自己。

不要只是问：你能付我多少工资？而要告诉他，能帮他们解决什么问题。

面试是了解公司内部最好的机会，就如同约会一样，要先喜欢对方，有感觉了，再讨论如何相处。向阳生涯总结认为，整洁着装和得体仪表能给人留下好的第一印象，面谈时候可以适当的运用你的求职技巧，有的放矢地针对面试官所提出的问题来解答将有助于赢得职位。

秘笈四：素颜会见“公婆”

每个人都希望真诚地与他人交流，老板也不想招聘一个表里不一的人。所以，不用再扮上厚厚的“伪装”去参加面试，保持一个真实的你出现在面试地点即可。平等地与HR沟通你对工作的考虑，在适当的时机提出你想要了解的问题，与面试官做“沟通”，而不是仅仅“回答”问题。

真诚的交流才能具有感染力。

真实地表现自己，比伪装自我来获取工作会更有收获。

回答的关键在于解决问题，而不是过分表现自己。

面试时需要摆正心态，其时雇主和你一样害怕，因为他担心的中没有发现适合的人选，怕招聘的人出现短期辞职，甚至是个背景复杂的人。

当问及你的过去时，要明白他只是关心将来你与他在一起的状况，通过了解过去来猜测将来，如果问题从过去移向将来的打算，则该次面试对自己越来越有利。

向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为，面试的时候尽可能真实地展示自我很重要，不要过于掩饰和修饰，也不用过于迎合面试官的个人喜好、话语等，以免不恰当的言语引起对方的反感。

秘笈五：细节决定“成败”

准备简历、电话沟通、面试，任何环节中，注重求职的细节至关重要。正如当你见到面试官时，礼貌寒暄落座首先就给人家一个好印象，行为举止上的一些小细节也能让你事半功倍。

到达面试公司后，关注前台及每个与你接触的人，关注周边的环境。

身体语言（眼睛、身体方向、手势）。

应该在你提出问题后结束，如：您认我适合这个工作吗？或需要再一次面试吗？

名片、水杯、座椅、握手的细节等。

务必在每次面试后寄出感谢信，大多数求职者忽视这条建议，因此你更能脱颖而出。

在面谈时，无论是回答面试官的问题，还是你的坐姿，递上你的个人简历或是资料时都要注重细节。顶级就业力专家闫岭认为，一次完美的面试，细节往往决定成败。

秘笈六：不要轻易“认输”

面对严酷的就业市场，求职失利早已是家常便饭，面对一次次的坏消息，你需要不断补充坚持达到目标的决心。任何时候，鼓起勇气面对一切，不要轻言放弃。向阳生涯根据多年来的咨询经验总结，求职遭遇拒绝一般是有原因的：

不是自己的错误时，当成积累经验（公司调整不需要人，人选公司已内定，招聘只是走程序）。过分紧张令雇主反感（握手心不在焉，坐立不安，不敢正视对方，玩手指等）。

缺少自信也会遭到拒绝（过分贬低自己的能力，声音太低或太高，用一个词来回答所有问题等）。不体谅他人令人反感，如对待接待人员不礼貌。

你的价值观与企业不符。

你的外表或个人习惯有被认同（奇装异服、浓重香水、花梢手饰等）。

面试结束后总有一段时间等待结果，假如你对这次面试信心十足，却迟迟等不到消息，不妨拨通面试官或HR的电话，礼貌地询问结果。即使他们已经找到合适人选，还是彬彬有礼地感谢他，或是询问公司是否有其他岗位需要你。要相信，机会总在拐角处！

机械类专业职业生涯规划 篇5

一、前言

职业生涯规划具有灯塔、航标等设施的引导作用，人生因为梦想而丰富，生命因为努力而精彩。职业生涯规划，并非幻想，并非冲动，是憧憬，是期望，是规划未来，勾画蓝图，职业规划帮我们实现美好生活。好的计划是成功的开始，古人云：“凡事预则立，不预则废。”在当今竞争激烈的社会，作为一个刚刚步入社会的应届毕业生，我很有必要为自己做一份完善的职业规划，制作一个我人生的灯塔、航标。

二、自我评估 在性格方面，我热情、正直而不呆板。对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，以诚相待才是做人的本分。我乐于交友，希望能在朋友身上学到自己所没有的优点。

自己的兴趣爱好：

科技、军事、科学、自然、旅游、听歌等。

自己的优点：

1、自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人；遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强；热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。

2、工作认真积极而且负责，做事比较细心，遇到问题虚心请教他人并解决问题。

3、本人善于学习借鉴他人而达到自我优化，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。

自己的缺点：

1、口才欠佳，语言表达能力一般。

2、缺少工作经验，不善于传达自己的主见。

3、做事缺乏一定的信心，总是担心自己没有能力做好，做事方式欠灵活。

三、职业分析

机械设计制造及其自动化这个专业在目前是一个很热门的专业，而我们在这方面的人才也不是很多，现在的社会是靠机器发展的一个机械化的社会，所以在这方面就业比较良好。自2010年以来，全球工程机械行业呈现稳定发展的态势，在经济发展，特别是工程建设事业发展的推动下，传统市场稳定增长，新兴市场发展迅速，多数工程机械制造企业盈利丰厚，扩张的欲望强烈。

虽然现在各大高校开设的机械类专业比较多，但是我国作为制造产业大国需求的人才量也是巨大的，再者在这个日新月异的科技时代，数字化越来越普及，这就更需要懂得运用计算机工具的我们来支撑这个数字化体系了。在可预见的将来，工程机械行业及市场发展的前景是比较乐观的。

作为机械设计制造及其自动化专业的毕业生，职业发展方向并不单调，可以选择的方向有机械工程师、机电工程师、电气工程师、机械与自动化工程师、机械工艺工程师、认证工程师等等。

四、目标实施方案

我个人的初始理想也是将来能考取机械工程师，目标职业基本要求如下：作为一名合格的机械工程师，应积极适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势，努力提高自身的综合素质，成为具有良好职业道德和创新理念，掌握机械制造

技术，懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械工程专业技术人员。通过对就业形势、目标职业的分析，我清楚认识到机械工程高级师是一个充满挑战与机遇的职业，是任重而道远的。短期目标：毕业后1～3年

1、先在一家公司任职普通职员。

2、期间，在积累工作经验的同时，了解行规。

3、提高自身的社会阅历，同时继续努力学习专业知识。

4、争取做一名合格的技术人员，多向高级工程师学习，吸取优秀经验，多了解本行的内情，强化动手操作能力，做好该做的工作。

5、继续学习相关机械工程行业的书籍，丰富自我。

6、为考取注册机械工程师做准备，一方面要继续学理论知识，另一方面提高自身能力。

中期目标：毕业后3～5年

1、通过考取相关证件，争取提升为工程师助理。

2、要熟练工业行业的情况，深入学习项目全程设计中各个方面的知识，有机会则参加实战。

3、多阅读机械工程相关书籍，结合机械工程的理论，分析学习各大型项目的方案，学习项目知识。

4、树立正确的人生观、世界观，培养机械工程职业的道德素质。长期目标：毕业5年以后

1、成为工程师助理。

2、工作锻炼，书籍丰富知识。

3、争取考取工程师。

目标转型：

自从我来到关公坊酒业公司之后，所谓的理想目标也只是最初的理想。我深刻意识到，工作不能全是为了自己的目标而工作，最重要的是使自己融入公司这个大家庭中，努力做好工作，争取能为公司带来更多的效益。在短短几个月的实习中，突然发现自己能够胜任的工作不限制于所学专业，我开始爱上了手头上的工作，过得很充实也学到了知识以及工作经验。正所谓天有不测风云，计划赶不上变化，漫漫长路，既然我选择了这条道路，就没有理由不好好走下去。重新的规划已悄然开始。

结合实际规划如下：

1、结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，同时坚持锻炼身体。

2、搞好人际关系，适应工作环境，谦虚学习，多向有经验的师傅学习，在技能方面不断强化自己。

3、工作认真负责，工作受到领导和员工的肯定。

4、实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点。

5、成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物。

6、成为公司的技术骨干。

五、评估与反馈

由于前面的路是未知的，途中会有很多不能人为抗拒的因素，所以计划总归是计划，而不可能一成不变，到时需要适时的做出相应调整。与时俱进，才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时，也要及时搜集资讯，积极研究最新的就业动态，由

此调整自己的战略倾向，从而做到以变应变，达到最理想的就业目的。出现特殊情况，我会针对它作出相应调整。

六、总结

机械类专业职业生涯规划 篇6

更多大学生职业规划案例，上http://C工程师等等，因为机械渗透到很多行业，所以要在这里把所有的具体方向一网打尽难度就太大了

2．社会环境分析

机械专业刚毕业的本科生，现在一般行情在1800元/月左右。至于具体多少看个人能力，像广本是年薪8W，中广核是10W（而且这都是第一年）。有很多行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入非常高，比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业，需要多方面的知识，涉及到学科交叉，待遇也惊人。而且，中国加入WTO后，机械方面的人才需求复苏是早晚的事情。

3、职业环境分析

美国机械工程学会组织了一次有代表性的广泛调查，对1996～2006年美国分行业机械工程师就业情况作出了预测，其主要结果是：

—1996～2006年美国机械工程师总体上将增加约3.5万人；

—机械工程师将越来越多地就业于机械制造以外的行业，其中最大部分是在服务行业，首先增加于工程管理服务和专业性服务；

—机械制造部门所占机械工程师的比例虽将下降，但仍是其最大部门（占53.7％)。

香港1993～1999年人力需求的变化情况是：

—制造业人数由86 8万人下降到24 4万人，特别是操作工减少，而技术及专业人员增加；

—就业职工大量转向制造业中的电子工业、进出口贸易、交通运输仓储业、通讯服务业、金融、保险、房地产服务业和公共服务业。

上海市发布的2001人才开发紧缺专业目录中，既有智能仪器仪表网络系统、数控机床及机电一体化、微电子装备，也有汽车制造、发电与输变电设备、石化设备、冷冻空调设备、现代农业装备、城市轨道交通装备、船舶与港口机械设备。相应所需的专业则是机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、电气工程及自动化、生态学、环境工 程、安全工程等。上海电气集团已与中科院签署科技合作协议，将微电子装备技术、燃气轮机技术、循环流化床发电锅炉技术、工业机器人应用工程、机床主轴和交 流伺服电机系统等列为首批合作项目。很明显，在我国相当长的时期内，融入和结合了信息技术的制造专业仍然是很需要的专业。

值得我们参考的是，今年台湾省统计，高考最热门五大专业中，电机工程学列在法律、外文、医学、资讯工程之前，位居第一。

职业分析小结：

参考美国所作的调查，年轻的机械工程师在未来十年中的期望，最普遍的两项是继续教育和职业引导（有经验的忠告、咨询、榜样）；在中年机械工程师中，未来十年的最大期望是继续教育、职业策划和能力更新；而对于有经验的机械工程师，未来十年的主 要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。由此看出，在美国，新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计，都是首先希望继续教育和职业转移，都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。如果稍为仔细一点观察我们的周围，这样 的趋向也在悄悄向我们走来。

在所有未来机械工程师必须具备的能力中，结合我国机械工程师的实际情况，应该特别强调创新和 学习能力是最重要的基本品质。江泽民主席指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”；科技部长徐冠华不久前提到：“只有敢于打破常 规、标新立异，才能获得不为旁人所知的真知灼见。因循守旧、墨守成规都与创新无缘。”我们应该大力提倡国内外有些创新型公司所遵循的理念，例如KODAK 公司倡导的“想象的第一规则是不存在规则”、“换一个角度来看世界”、“将你的思维翻个个儿”、“用孩子的眼光来看世界”等。

终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。我们所处的新时期，最大的特征就是机遇和挑战无限，学习永无止境。停止学习，就是被淘汰的开始。已有的知识不更新将快速老化。

此外，对于工程师来说，在创新问题上排除纯技术观点十分重要。“最好的技术不一定能成功，市场最终还是要打败技术”（钱伯斯）。而且，机械工程师不但要有内容类知识（是什么、为什么）、方法类知识（怎么做、谁来做），还要有规则类知识（约束着怎么做和谁做、什么能做、什么不能做……）。哈佛商学院的传统是重视得出结论的思考过程，而不是能否得出正确的答案。“会学”重于“学会”，方法比知识更有用。

机械工程师应当保持发扬自己传统的优良品质：如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确 性、系统性、结合实际、动手能力强等，同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点，全面加强信息技术和管理技术的学习掌握，塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师，这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。

四.职业定位

高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。我得出本人的职业定位的SWOT分析如下

内部环境因素优势因素（S）

工作认真负责，做事小心细致，有耐心。

弱势因素（W）

没有很好的语言表达能力。

外部环境因素机会因素（O）

在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。

威胁因素（T）目前就业形势严峻。

结论：

我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作，进入国家企业或好一些的外企，并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，成为一名合格的机械工程师，具体的路径如下：

职业目标将来从事机械设计或机械制图的职业成为机械工程师

职业发展策略

职业发展路径打好基础，循序渐进

具体路径

要了解未来的机械工程师需要掌握什么，必须分析制造活动的实质内涵。有一种关于制造活动的三坐标分析，对理解制造活动的实质具有参考意义。这种理论认为：

X轴－转变轴，对应各种冷热加工过程，体现实际生产加工；

Y轴－移动轴，对应物料移动、搬运、装配、仓储，体现为物流；

Z轴－信息轴或时间轴，对应数据获得、储存、处理和分析、应用，体现信息功能和自动化。

按照这样三个坐标的分析，传统的初级制造活动大体上体现为X和Y的组合，改进物流和改进加工技术同样重要，即X、Y方向都大，面积才能大，此时再加大Z轴（如CNC、CAD、CAPP、CAM，机器人、自动生产线、ERP），会有最好的效果。

而如果X及Y很小，只是一味在Z轴方向加大，效果不可能好。也就是在加工过程和物流过程很不完善（工艺落后、管理混乱、物流不顺）时，单靠自动化、靠信息要素难以发挥效果。

20世纪80年代日本在制造业上超过美国，靠的是生产技术强，加上完善的物流，而在自动化方面投入并不很多，这中间JIT起了主要的作用；后来美

国回过头来加强制造技术和质量控制，使传统制造业提高到先进生产水平，加上美国原有的完善的物流系统和信息技术上无可臵疑的优势，以三个坐标的共同增强构成了当今最强大的制造业。

发展中国家追赶发达国家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先进、买自动生产线、买全套ERP系统管理软件，想绕过扎扎实实地抓制造工艺和基础管理，绕过改进物流和提高生产和管理效率，必将不能获得成功。

同样有参考价值的是关于制造技术五个组分的学说。这五个组分是：产品与过程设计技术、生产制造技术、信息沟通技术、组织管理技术和材料技术。

产品与过程设计技术、生产制造技术和材料技术是传统制造技术的组成部分。与机械工程师打交道的材料迅速地从钢铁扩展到轻金属、非金属、高分子材料、半导体材料、稀有材料以至纳米材料，在分子层次创造新材料的方法将使同一零件内材料组成可以不同，大大增加设计变化的空间。机械工程师当然需要及时补充相关新知识。

信息技术在制造过程中起着越来越重要的作用。如机电一体化技术、微电子技术改造制造业、CAD/CAM技术、数控数显技术、智能制造、虚拟制造、电子商务等。新时期的制造业必然是信息化、数字化、网络化和集成化的制造业。运用信息技术的能力是当今机械工程师最需要加强的新能力。

管理技术在机械工程中的地位和作用变得越来越重要和举足轻重。由于以往组织管理被排除在技术之外，长期以来成为一般机械工程师的弱项。在技术不

断高速发展、而管理越来越跟不上的情况下，大量传统制造企业中的问题更多地出现在管理上，形成所谓 “三分技术，七分管理”的局面。

把管理技术视为制造技术的当然组成部分，是未来制造业顺利发展的必要的理论基础。对此，五组分学说中“Orgaware”的提法是一个有用的工具。

这个OrgawareTechnology，组织管理技术，在制造过程中应该包括所有为 实现制造活动所需的组织支撑系统，如行政管理、通信交流、信息沟通、工作协调、组织结构、规章制度、标准规范等。而与组织管理技术密切相关的要素则是机制、体制和制度，管理体系，激励制度，以及人际联系、领导能力、协调能力、综合能力、判断能力、决策能力等。

支撑组织管理技术的学科知识是系统工程学、技术经济学、统筹学、组织学、行政学、心理学、统计学、管理学、营销学等。

时代要求制造技术的叠加融合，21世纪的制造业是以系统集成和交叉融合为基本理念的新型制造业。

例如，机电一体化、数控机床、CAD/CAM、FMS、数字化制造技术体现了机械技术和电子信息技术的复合；精益生产、准时制生产、工业工程、质量控制反映了机械技术和管理技术的结合；现代化的客户管理系统、库存管理、现代物流都要求管理技术和信息技术的集成。而一切AMT、CIMS、ERP、虚拟企业、电子商务、网络联盟等现代制造理念和模式的实现，必须是机械技术、管理技术和信息技术三者融合集成的结果。

在美国所作的调查研究中，机械工程师未来必须具备的重要能力中包括通讯能力、计算机编程能力、业务实践、工程基础、团队工作能力、跨专业理解能力、项目管理能力、学习能力、创造性、多语言能力等多种能力的综合。

时代需求越来越向复合型人才倾斜，这是普遍的趋势。

近期计划

2008~2010年【大专】

英语过四级，计算机过一级；二级，考工拿中级证书，考CAD制图证书proe证书。加入党组织。

大一以适应大学生活为主，大二以专业课学习和技能为主，参加专转本考试，为实现总目标坚持到底。

2010~2012年【本科】

增加英语阅读量，熟记词汇。多语言能力【日语】，多参与技能培训，丰富计算机知识。

掌握基本的职业技能

l

熟悉车间已有的产品（或零件）

l

练习零件的测绘

l

琢磨你所观察的零件（结构方面、粗糙度、形位公差方面、模数选择等），为什么别人要这样设计？我可不可以做改进设计？

l

研究零件与零件之间的装配关系，从而去感悟工程师设计的初衷

l

自问：我可否改进设计？

如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未来的工程师！

补充回答：

l

绘图——发展的终极是工程师

l

2、设备管理——发展的方向是当经理

中期计划

2012~2014年

毕业后能找到发展自我专业类型的工作。【工薪水标准1800元|月】

第一年以学习为主。第二年学习同时不段积累经验拿到机械工程师职称。

搞好人际关系，适应工作环境，在技能方面不段强化自己。

学习他人经验。多多实习。

进一步提高技能，积累经验

尽一切力量考研究生，为以后更好发展打好基础。

五年计划

2014~2019

能成为一个某一领域的领军人物

学习更多的知识，能拿到高级证书。

积累更多的经验，多创新，多思考。

谦虚学习。发展形成自己的技术体系。拥有自己的专利。20万】

长期计划

2020~退休

创业！

提高自己的管理水平。

【年薪标准

能招商引资，创建自己的企业。【企业类型私营，产值超百万】

走专家的路线，发扬党的精神和爱国精神。

机械类专业职业生涯规划 篇7

一、机械类课程教学中存在的问题

1.教学方法和教材不适应。目前机械类课程的教学仍以课堂理论教学为主,教学涉及的检测技术、机械维修、零件加工质量控制等内容,学生难以理解,严重限制了机械类课程的进一步发展和完善。再之,目前在教学中所采用的教材,在针对性和实用性方面不能适应对中职生专业知识、职业素质的培养需要,因此需要进行校本教材的编制。

2.评价体系不合理。教学效果评价体系依赖于固定的百分比———平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩各按一定比例计入总评。但这样的教学效果评价体系过于片面,对学生在整个课程学习期间的表现不能客观、灵活、全面地给出科学的评价。建立全面、有效的课程体系势在必行。

二、机械类课程体系的开发

针对中等职业教育机械类课程以培养学生的综合素质为出发点,以提高学生的实际动手操作能力、培养实用型技术人才为目标的课程建设需求,结合职业学校实际情况,笔者提出机械类课程开发与实践的一系列新思路:建立系统性实践教学及评价体系,强化实践与理论的联系及融合;根据专业技能型人才培养的规律,以工作过程为导向,注重课堂理论知识与工作实践的整合;构建以项目任务为驱动的模块化、层次化、综合化的课程模式,优化机械加工课程结构。结合学校具体教学环境及机械加工企业工作过程,将课程转化为五个工作任务进行实践教学。例如:在“常用测量工具的知识和使用”中,要求学生掌握几何测量的基本概念,计量器具基本技术性能指标,测量方法的分类,量块、游标尺、千分尺的正确使用,机械比较仪的工作原理及项目报告填写和记录方法。在“零件表面粗糙度的测量方法”中,要求学生知道表面粗糙度的概念、标注方法和评定参数;能进行表面粗糙度的测量;掌握表面粗糙度对零件的加工、使用性能的影响的知识等等。改革方案还要求达到理论课内容与相应任务项目的紧密对应和结合。充分发挥学生的主观能动性,从“看实验、记结果”,转变“做实验、重分析”。引导学生参与到工作任务实施的相关准备、工作任务进行、任务分析和效果评价的全过程,让学生充分从实践中获取知识并灵活运用,从而“知其然,知其所以然”,力争做到知识的举一反三,灵活运用。

针对当前机械类课程教学的实际需要,考试评价重视了实践环节在教学过程中的纽带作用,把学生在实践环节的表现及其评价纳入教学效果评价体系并明确其份额。通过任务项目考核、期中考核、期末考核的方式,开展理论教学效果评价。通过“工作任务项目单项评价+工作过程综合评价”的方式开展实验教学效果评价。将上述评价结果与学生平时考勤、作业评价结果、期中成绩、期末成绩综合评价相结合,完成教学质量的基本考核。

三、机械专业课程理论体系的实践

1.公共基础课。公共基础课由文化课程类、工具课程类、能力培养课程类构成。文化课程类包括政治、数学和体育等课程。文化课程是机械专业学生必须学习的重要基础,是学习专业和提高文化素质的需要。工具课程类包括英语和计算机课程。随着科技发展的信息化、国际化,外语和计算机作为一种必不一可少的工具已日益突出。外语应全面加强读、写、听、说能力的培养,计算机应注重应用能力的培养。例如:我校在教学管理中已明确要求机械类专业的学生需获得全国计算机操作者等级证书。能力培养课程类包括法律基础、职业道德、经济管理、公文写作等课程,可根据学生个人兴趣选修其中的若干门课程。这类课程主要是培养学生的综合能力和综合素质。

2.专业理论课。专业理论课包括专业必修课和专业选修课,理论课的设置应以“适度和适应”为标尺,既不能片面追求学科知识的广搏,也不能片面追求单一职业技能的精深,应尽力在有限的教育教学时间中发挥课程学习的最大效益。机械类专业的理论课程,包括机械设计模块、机械制造模块、机电测控模块和数控技术模块、基本技能模块。

3.专业技能课。专业技能课主要是培养学生的基本专业技能,教学环节包括专业理论课的课内实验、基本技能课、专业技能课、集中实践、毕业设计与实训等。各实践教学环节应达到的技能要求:钳工技能实训要求学生掌握钳工的基本技能;金工实习要求学生掌握热加工的基本方法、特点和作用;机加工技能(车或铣)实训要求学生掌握车床(铣床)操作;机床精度检测要求学生掌握普通机床精度检测方法及仪表使用;数控编程与操作要求学生掌握数控编程方法及数控机床操作;生产实习要求学生了解生产现场的生产组织、技术管理及典型零件制造的全过程;机械零件课程设计要求学生掌握常用机构和通用零件的工作原理,基本设计和计算方法,会使用手册查阅参数;机械制造课程设计要求学生掌握典型设计、数控编程、机床调整及维修技术,得到较为全面的综合训练,提高学生的解决工程实际问题和创新能力。

四、机械专业课程实训体系的实践

将每门机械课程的实训分为认识性实训、验证实训、设计性实训三大模块,基础性实训构成逐次递进的关系,实训教学时数为占总教学时数的65%,实训教学方法采用自主化:实训教学的宗旨是培养学生由“能做”转为“会做”,在实训教学过程中应突出学生的主体位置。

1.增难减易。适当减少演示性、验证性实训,增加设计性、综合性实训,使学生通过做机械装配、维修等基础性实训,掌握常用仪器及设备的使用方法,培养严谨治学的科学态度,在此基础上,让学生进行设计性、综合性的实训,例如:设计、组装、调试等,可以激发学生学习的积极性,培养综合运用所学知识、技能解决实际问题的能力和自主创新精神。

2.鼓励引导。鼓励和引导学生对现成的实训内容、步骤、要求等质疑问难;鼓励、引导学生提出不同的设计方案和解题途径;并能从中优选最佳方案和途径:鼓励学生细致观察实验现象,并深入思考其本质,激发灵感,把创新精神、创新思维和创新技法的培养纳入实训教学内容体系,更重要的是贯穿渗透到实训教学环节中去。

3.突出学生的主体地位。实训课教学要精讲多练,在教师的有效引导和组织下,以学生独立活动为主,教师则要重视兴趣激发、思路开发、方法引导、安全教育、作风培养等,做到言传身教、以身作则而实训方案的制定、具体实训操作,直到实训结果的处理和总结等,凡是能够由学生自己动脑动手解决的问题,尽量让他们独立完成。

4.开放教学。培养选拔责任心强、学习基础好、创新精神和实践能力强的学生,尽快掌握训教学的基本目的、要求、规律、特点和方法,担任实训课“小教员”,从而培养和发挥他们的兴趣与特长,一方面,实训室对学生开放,不论自习、业余时间,学生愿到实训室做实训,搞小设计、小发明、小革新、小制作等,都要予以热情接待、指导,并提供保障条件;另一方面,把第一课堂与第二课堂乃至社会课堂结合起来,组织课外参观见习、技术创新、实训课学习方法交流、创新成果评奖等活动,拓展创新精神和创新能力培养的空间。

中等职业学校机械类课程的开发与实践,不是对教学内容的调整和知识的生硬重组,而是对教育理念的重建和更新,对人才培养模式的改革和创新,对人才本身能力和素质结构的重塑和完善。只有学校、企业多方位、多层次的协调和合作,从整个课程体系着手,在教学中引入新的理念、新的技术、新的方法才能实现改革目的,而改革的成果必能让学生真正掌握该课程的知识,具备相应的机械实践能力。

参考文献

[1]李玉平.高职高专机械专业课程体系的改革与探索[J].新余高专学报,2009,(4).

[2]刘丽梅.机械专业应用型人才培养模式研究[J].陕西煤炭,2010,(2).

机械类专业达人的就业宣言 篇8

从来没有哪个时代可以像现在这样让成名渠道如此多元：写博客可以成就“博客名人”，会唱歌可以成就“选秀明星”，催泪燃情之作可以成就“偶像作家”，精通星座知识可以成就“星座达人”，穿衣打扮可以成就“时尚教主”……有道是“没有做不到，只有想不到”。这不，听说现实版“变形金刚”快被研制出来了。而实现这一伟大梦想的操盘手——机械类专业达人，也渐渐地进入大家的视线。

机械制造及其自动化：

我的制造业事场我做主

制造达人

机械制造及其自动化是擅长兼收并蓄的集大成者。它喜欢将相关学科的最新发展、最新技术、最新模式与自己相融合。从而呈现出一个全新的面貌。它取百家之长、去百家之短的目的很明确，就是要将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，从而使传统的机械加工得到质的飞跃。

达人魅影

苏阳，08届机械制造及其自动化专业毕业生，现工作于中铁公司。

苏阳认为，机械制造及其自动化是一门触类旁通的专业，要想精通机械制造，就得将工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备等主要课程学精。这些课程看似很神秘很深奥，其实只要你对它产生兴趣，并在实验中不断地验证摸索。你会很快并牢牢掌握机械制造方面的基础理论知识。

机械制造和现实生活紧密相关，为此，实践性教学环节自然必不可少。苏阳在校期间，金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、课程设计等教学实践活动是家常便饭。苏阳说，作为一个全能的机械制造标兵，不单单只和机械打交道，还必须学会制图、测试、文献检索和基本工艺操作，了解学科前沿和发展趋势。

达人宣言

机械制造及其自动化专业的毕业生多年来供不应求。中华英才网调查显示，到2010年前，中国机械制造业人才缺口达200万，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺。根据北京、上海和深圳等地的人才市场调查显示，机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。

机械制造及其自动化比较适合热爱机械、思维缜密的学生报考。尽管该专业没有性别限制，但从就业情况来看，男生比较受欢迎。

达人出身

华中科技大学、哈尔滨工业大学、太连理工大学、山东大学、西安电子科技大学等高校。

工业设计：

成为职场新贵不再是神话

设计达人

随着社会的进步，设计已经进入了我们生活的每一个环节，发挥的作用也越来越大。在设计业蓬勃发展的大环境下，“工业设计”这个名词频频出现，越来越被人熟悉。简单来说，我们可以这样理解，批量生产的工业产品，无论是日常生活消费品还是生产资料，都属于工业设计的范畴。比如日用陶瓷、玻璃器皿、文具、家具；各类家用电器：机床、医疗器械、计算机；自行车、摩托车、汽车、火车、飞机、轮船等等。

高校开设的工业设计专业是培养兼有扎实的工程背景和艺术创新能力的综合性人才的新兴学科。

达人魅影

林宇新，08届工业设计专业毕业生，现工作于康佳集团。

林宇新说，工业设计给我们的直观感觉就是搞设计的，没错，只不过它是应用于工业生产的。既然是搞设计的。那么每一个设计者都必须具备审美能力，所以视觉传达设计、环境设计、造型设计基础这些课程必不可少。当然。工业设计又区别于建筑设计、家居设计，它具有自己的特殊性，因此，机械设计基础、工业美术这两项课程符合现实需要。在信息化的今天，计算机成了必要的办公设备，工业设计也要顺应时代发展的需要，因为用计算机进行辅助设计既方便又直观。另外，当我们做一项产品设计时，并不是天马行空。凭主观想象，而是必须考虑到材料的特性和技术的难度性。以及生产出来的产品是否受广大消费者欢迎，由此，工程材料、人机工程学、心理学等课程就被搬进了大学课堂。

总而言之，要想成为设计达人，必须有广博的知识以及扎实的专业知识。

达人宣言

在美、日、德等工业发达国家和地区。工业设计师不仅数量多，而且水平高，设计理论与设计手段均属世界先进水平。其工业发展亦因此而受益良多。因此，中国工业产品制造领域要发展要进步，急需一大批专业设计人才。据媒体报道显示，我国近20年来培养的工业设计专业毕业生仅3万人左右，而工业设计专业人才的需求在20万以上!

由于工业设计需要美的鉴赏与创造能力，以及较强的计算机和外语应用能力，因此，在美术、计算机、外语等方面具有特长的学生比较适合报考该专业。

达人出身

清华大学，北京理工大学，湖南大学、同济大学、江南大学、上海交通大学等高校。

机械电子工程：

我们稀缺所以我们珍贵

电于达人

机械电子工程素有学者风范。学识渊博，集机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术诸领域于一身。它主要应用于交通、电力、冶金、化工、建材等各领域机电一体化设备及生产自动化过程，重点研究机电一体化系统设计、制造、应用中的检测、诊断、控制和仿真等问题。

达人魅影

吴敏，08届机械电子工程专业毕业生，现工作于益祥自动化科技有限公司。

吴敏原本学的是金融专业，因为听了一场机械电子工程专家的学术报告，让她萌生了要获得机械电子工程专业学士学位证书的想法。要获得双学位，毕竟不是很容易的事情。刚开始，吴敏为工程力学、机械制造工程、数控自动控制原理这些课程大伤脑筋。但随着学习的深入，她渐渐喜欢上了这个专业，而且她还发现了一个秘密，机械电子工程所开设的主要课程之间都是紧密联系，环环相扣的，缺失了任何一方都不可。比如，实现数控技术离不开计算机软件，软件工程课程的开设正好为开发计算机软件提供了帮助，同时开发这样的控制软件还基于对自动控制原理、工程力学的掌握。总而言之，要学好这个专业，必须将所有的主要课程知识融会贯通，并且将外语、高等数学、计算机编程等辅修课程学扎实。只有这样才能称得上是实实在在的电子达人。

达人宣言

智联招聘网前不久发布的统计数字显示，北京市对机械电子工程专业的需求比较旺盛，从职位看，每月需求量有200多个。据纳杰人才研究中心调查显示，长三角、珠三角、京津塘三地最缺

机械电子工程人才，需求量达百万。

机械电子工程是工科专业，适合外语好、思维活跃、细心、能吃苦耐劳，热爱计算机、电子的理工类学生报考。

达人出身

浙江大学、华中科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、上海交通大学等高校。

汽车服务工程：

做汽车服务业的白领

服务达人

从造车到卖车再到售后服务，“人性化的服务”是当今最前沿的汽车服务理念。也是未来行业发展的趋势。像一汽大众、上海大众、德国大众等知名企业都意识到这一重大趋势，纷纷把汽车服务当成售后服务的重中之重的工作来做。自然，顺应汽车发展的需要，培养从事汽车技术服务及市场营销的应用型人才的汽车服务工程专业便应运而生。

达人魅影

陈风，08届汽车服务工程专业毕业生，现工作于一汽大众。

陈风笑言，自己曾经瞧不起那些搞汽车维修、汽车检测的服务员，直到学习了汽车服务工程专业后，才恍然大悟，觉得自己以前是多么无知。

陈风说，单是学习汽车维修、检测还远远不够，还必须对汽车构造有一个全面的了解；知道如何维修、检测，了解汽车结构，还不算是专业的汽车服务人才，顶多算是个业余的汽车服务员，还得学习汽车服务系统规划、汽车营销与策划、工程力学、机械设计基础等课程；要成为汽车服务界的全才，还要学习相应的辅修课程。像汽车产业政策法规、汽车服务企业管理、汽车工业经济学基础、汽车保险与理赔、汽车国际贸易等。此外，具备一定的管理知识，能熟练运用外语也很有必要，因为汽车产业与对外贸易关系紧密。

达人宣言

中国汽车人才研究会秘书处副主任汤海山曾提到，“十一五”期同我国汽车研发人才缺口50万，维修人才缺口80万。未来5年汽车人才全面紧缺，包括汽车研发人才、汽车营销人才、维修人才、管理人才等。但目前，全国只有几所高校设置汽车服务工程专业，规模也不大。但从国际标准来看，随着汽车产业的不断发展，这类人才非常重要，缺口非常巨大。

由于汽车服务工程涉及到汽车营销和维护，因此性格外向开朗、外语水平较好、有服务精神的学生比较适合报考该专业。

达人出身

同济大学、武汉理工大学、吉林大学，上海师范大学、西华大学等高校。