湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考考试实施办法(共2篇)
湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考考试实施办法 篇1
2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高
考考试实施办法
根据湖北省教育厅《关于积极推进高等学校招收中等职业学校毕业生招生考试改革的通知》(鄂教职成[2013]10号)精神,2015年湖北省高等学校招收中职毕业生全面实行技能高考和高职院校单独招生考试。为进一步深化湖北省技能高考改革,确保技能高考安全平稳顺利,特制定本办法。
一、报名与考试
(一)报考资格
凡符合我省普通高考报名条件的中等职业学校(含中等专业学校、职业高中、技工学校等)应届或往届毕业生均可报考。
(二)报考事项 1.报名时间、地点及要求
2015年技能高考包括技能考试和文化综合考试。文化综合考试报名时间与我省当年普通高考报名同步,为2014年11月—12月(以届时公布时间为准),考生在高考报名所在地领取技能高考文化综合考试准考证。
技能考试报名确认时间为2015年1-2月(具体时间以相关组考院校公布为准),考生持高考报名登记表和二代身份证到相关组考院校进行技能考试的确认、缴费、领取准考证等。
技能考试确认地点:机械类、电子类、会计专业在武汉船舶职业技术学院;计算机类、建筑技术类、旅游类在武汉职业技术学院;护理专业在武汉铁路职业技术学院;学前教育专业在武汉城市职业学院;农学类在襄阳职业技术学院。
凡符合报考资格的中职毕业生凭所在学校统一出具的学籍证明(往届毕业生凭毕业证)、二代身份证以及户口本报名。每位考生只能选择一个相同或相近专业报名,不得兼报多个专业。
2.考试科目及分值
2015年技能高考包括全省统一组织的技能考试和文化综合考试,总分为700分。其中技能考试占总分70%,文化综合考试占总分30%。文化综合考试科目包括语文、数学和英语,总分为210分,其中语文90分,数学90分,英语30分。技能考试总分为490分,分为应知(专业知识)和应会(技能操作)两部分。应知内容测试采用电脑机考方式进行,应会内容测试采用实际操作方式进行。技能考试的基本依据是国家中等职业教育相关专业教学大纲,并参照国家相关行业初级技术等级标准要求,各类别(专业)技能考试的主要内容分别为:
(1)机械类:专业知识考试内容为机械制图与识图、机械基础、机械制造工艺基础和相应工种工艺知识。技能操作考试内容设车工、铣工、钳工三项,由考生从中选择一项考试。
(2)电子类:专业知识考试内容为电工基础、电子线路等基础知识。技能操作考试内容设维修电工、电子装配两项,由考生从中选择一项考试。
(3)会计专业:专业知识考试内容为会计基本理论和方法、会计凭证与工业企业常见经济业务事项的处理、财产清查、成本计算、会计账簿、会计报告、会计法律制度、支付结算法律制度和税收法律制度。技能操作考试内容为原始凭证的阅读、填写和审核,记账凭证的填制和审核,账簿的设置、登记、对账和结账,会计报表的编制。
(4)计算机类:专业知识考试内容为计算机基础知识。技能操作考试内容为中英文录入,操作系统的使用,文字处理,电子表格处理,幻灯片制作,计算机网络应用和C语言程序设计。
(5)建筑技术类:专业知识考试内容为建筑材料与检测、建筑制图、建筑构造、建筑施工测量。技能操作考试内容为建筑施工图抄绘、建筑测量仪器操作、建筑施工图识读。
(6)旅游类:旅游类技能考试分为酒店服务和导游服务两个工种,由考生从中选择一项考试。酒店服务专业知识考试内容为酒店服务相关知识。技能操作考试内容为前厅服务和客房服务技能操作(这2项为必考项目),中餐和西餐服务技能操作(选考项目2选1);导游服务专业知识考试内容为导游基础知识、导游实务。技能操作考试内容为模拟导游景点讲解和才艺展示。
(7)护理专业:专业知识考试内容为住院环境及护理、医院内感染的预防和控制、患者清洁护理、患者饮食护理、生命体征的评估及护理、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液和输血。技能操作考试内容为铺无菌盘(半铺半盖法)(必考项目),徒手心肺复苏(成人)和戴无菌手套(抽考项目2抽1),密闭式静脉输液技术、铺备用床和测量血压法(选考项目3选1)。
(8)农学类:农学类技能考试分为种植类和养殖类,由考生从中选择一项考试。种植类专业知识考试内容为植物学基础知识、农作物生产基本知识、植物病虫害防治及常见农具的使用和保养。技能操作考试内容为嫁接(切接)技术、小麦种子活力的测定(红墨水法)(这2项为必考项目),大田作物常见病虫害识别与诊治、园艺植物软枝扦插技术(选考项目2选1);养殖类专业知识考试内容为动物学基础知识、畜禽饲养和防疫基本知识。技能操作考试内容为细菌革兰氏染色与观察、种蛋的选择与鉴别(这2项为必考项目),动物器官组织切片观察与识别、消毒剂的选择与配制(选考项目2选1)。
(9)学前教育专业:专业知识考试内容为幼儿卫生保健、幼儿心理、幼儿教育、幼儿园教育活动设计与实践。技能操作考试内容为幼儿园教育案例分析(必考项目),器乐演奏、歌曲演唱、舞蹈表演、命题简笔画(选考项目4选1)。
各类别(专业)技能考试的具体内容及要求参见技能考试大纲。3.考场编排及准考证发放
技能考试由武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、武汉城市职业学院、襄阳职业技术学院负责编排、制作技能考试准考证,考生现场确认时现场打印、发放。
文化综合考试由湖北省教育考试院负责编排、制作准考证,并于每年6月初通过各级教育考试机构发放给考生。4.考试时间及地点
2015年技能考试时间为2015年4月,地点分别在武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、武汉城市职业学院、襄阳职业技术学院,详细时间以准考证为准。文化综合考试时间于2015年6月7日上午举行,考试地点在文化综合报名所在县(市、区)。文化综合考试时间为150分钟,技能考试时间根据专业要求确定。详细时间和考场安排以准考证为准。
二、命题与评卷
文化综合考试由湖北省教育考试院命题、制卷。试卷交接的时间、地点与方式另行通知。技能考试的命题、设备和材料的准备等工作由各组考院校负责。
技能考试满分为490分,考试成绩分为合格和不合格,294分(含)以上为合格,293分(含)以下为不合格。评卷院校考后将考试成绩报送湖北省教育考试院,考生可通过湖北省教育考试院网站查询成绩。文化综合考试评卷工作由湖北省教育考试院统一组织,与普通高考成绩一同发放。届时,考生可通过湖北省教育考试院网站(http:///):查询护理专业技能考试报名、考试时间安排及本人成绩。
7.武汉城市职业学院网站(http:///):查询农学类技能考试报名、考试时间安排及本人成绩。
9.咨询电话:
湖北省教育厅职成教处:027-87328019 湖北省招办:027-87328212 湖北省教育考试院:027-68880280、68880341 武汉船舶职业技术学院:027-84804966 武汉职业技术学院:027-87766666 武汉铁路职业技术学院:027-51168666、027-51168665 武汉城市职业学院:027-87758117 襄阳职业技术学院:0710-3513613
湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考考试实施办法 篇2
一、选择是(每小题2 分,共 20 分)
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是
A.忖度.(duó)濒. 临(pín)迁谪.(zhé)B.踽踽.(jǔ)殽. 函(xiáo)够呛.(qiànɡ)C.沙砾.(lì)娇嗔.(zhēn)凝噎.(yē)D.睿. 智(ruì)醴. 酪(lǐ)訇. 然(yán)2.下列句子没有错别字的一项是
A.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力 事件的发生。
B.钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土,这在历史上和法理上都是清楚的。C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但爱生如子、恪尽职守 的人,才是教师队伍中的主流。
D.全校师生齐心协力重建校园,使校园发生了翻天复地的变化。3.下列句子加点的成语使用正确的一项是
A.这部话剧公演后,深受业内好评,演员表演丝.丝.入.扣.,生动传神。B.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠.冕.堂.皇.,无可非议。
C.这 类复习资料题型陈旧,毫 无新意,这 种残.羹.冷.炙.是 很难保证复习质量的。D.你 对我态度恶劣,却 指望我对你友好,这 怎么可能?礼.尚.往.来.,人 之常情。
4.下列句子没有语病的一项是
A.随着科学技术和文化教育事业的发展,使 得人类社会的一切行为和一切领 域都将卷入空前的知识大革命。
B.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放,是判断一个时 代诗歌盛衰的重要标志。
C.洛阳桥经历近千年的风流考验,至今仍安然无恙,造福于人民的伟大业绩。D.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位德高望重的老教师的报告。
语文、试题卷 第 2 页(共 10 页)
5.下列作家、作品对应错误的一项是
A.戴望舒——《雨巷》 B.李乐薇——《我的空中楼阁》 C.鲁迅——《祝福》 D.汪曾祺——《离太阳最近的树》 6.下列古诗词默写错误的一项是
A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。B.故国神游,多情应笑我,早生华发。C.低眉信手徐徐弹,说尽心中无限事。D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。7.下列对文学知识的表述,错误的一项是
A.莫言,原名管谟业,生于山东高密;“ 寻根文学”作家,2012 年荣获诺贝 尔文学奖。代表作品有中篇小说《红高粱》、长篇小说《蛙》等。
B.舒婷,当代女诗人,“ 朦胧诗派”的代表人物之一。著有诗集《会唱歌的 鸢尾花》、散文集《心烟》等。
C.在关汉卿创作的元杂剧《窦娥冤》中,负屈衔冤的弱女子窦娥在押赴刑场 时,发下了“血溅白连”、“ 六月飞雪”、“ 亢旱三年”三桩誓愿。D.战国末期的荀子在《劝学》中,劝说我们必须努力学习,并提出了“君 子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”的中心论点。8.下列各句修辞手法表述错误的一项是
A.往返于幸福和快乐之间,哪还有不好走的路呢?(反问)B.指导员讲课真来劲儿,张嘎子竖起耳朵听。(夸张)C.我们这个时代需要千千万万个雷锋。(借代)
D.金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一 颗傲然不屈的英魂。(比喻)
9.下列句子中标点符号使用错误的一项是
A.有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,但 他不会知道那棵树是谁种的?是怎么种的?
B.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
C.荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰雪”,完全正确。
D.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流,它 的 胸部淹没在白色的水花中。
10.下列句子中加点词语解释错误的一项是
A.舍瑟而作.(站起来)B.吾与. 点 也(赞同)
C.弟子不.必. 不 如师(不一定)D.今之众.人.(许多人)
语文、试题卷 第 3 页(共 10 页)
词汇判断 1120(二、文言文阅读(16 分)
阅读下面的文字,完成 61~63 题。
于是张良至军中见樊哙.。樊哙曰:“ 今日之事何如?”良曰:“ 甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。” 哙曰:“ 此迫矣!臣请入,与之同命!” 哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋 目视项 王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“ 客何为者?”张良曰:“ 沛公之参乘. 樊 哙者也。” 项王曰:“ 壮士!——赐之卮酒。” 则与斗卮.酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“ 赐之彘肩!” 则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项 王曰:“ 壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“ 臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑 人如恐不胜,天 下皆叛之。怀 王与诸将约曰:‘ 先破秦入咸阳者王之。’ 今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将 守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有
功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!” 项王未有以应,曰:“ 坐。” 樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
11.给文中加点的字注音。(每空 1 分,共 3 分)哙()乘()卮()
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每句 3 分,共 9 分)杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!
13.以上文段中流传至今的一个八字成语是:,它的引申 义是。(每空2 分,共 4 分)
三、现代文阅读(24 分)阅读下面的文字,完成 14~19 题。
母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个 大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车 进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不 说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终.于. 又 提到母亲:“ 到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!” 我心里一阵抖,还.是. 推 说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗 户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了
一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟. 是 一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
14.以上文段节选自《 》一文,作者是。按结构方式分,这篇文章的体裁是。(每空 1 分,共 3 分)
15.第一段中加点的词语“终于”、“ 还是”在文中的作用分别是什么?(6 分)16.从选文中邻居对“我”的态度,你得到了哪些信息?(4 分)
17.第二段提到“我没料到”合欢树还活着,为什么会“没料到”呢?(3 分)18.第二段中加点字“竟”在这里起什么作用?(4 分)
19.第二段中“叹息”、“ 高兴”表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托?(4 分)
四、作文(40 分)
阅读下面的材料,按要求作文。
戈壁滩上有两粒种子。“ 天啊!” 一粒种子惊呼道,“ 太阳这么毒,天气这么热,没 有一点水,我们可怎么活呀!” 最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎 去,用尽力气汲取着每一点水分,它自言自语:“ 我应该是一棵树,我的责任就是为大 地添一份绿色。” 最后它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。几 百年后,这里出现了一片胡杨林。
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