班级管理工作中的苦与乐

班级管理工作中的苦与乐（精选16篇）

班级管理工作中的苦与乐 篇1

班级管理工作中的苦与乐

我担任三年级班主任工作已经好几年了，我一直忙碌着、紧张着，同时也充实着、快乐着。在这几年的时间里，我和我的学生们一起学习，一起努力，一起成长，有骄傲，有快乐，也有欣慰。就拿今年的担任的班级来说吧，由于学生小，学习习惯差，我为此有过焦虑和伤心，有过抱怨和退缩，但我更多思考的还是如何让自己的班级更加优秀。通过半年的努力，班级很多不良现象变得少了，班级之中同学之间的学习氛围浓了，我又看到了一个健康、上进的班集体在逐步形成。我很欣慰，孩子们已经学会了很多东西，也和我真正成为了一现在将我管理这个班级的苦于乐的一些心得体会简要说一说。

一、摸清底子，培养习惯

由于我们是乡村学校，学生部稳定，许多学生一二年级时小就在离家近的学校上学，到了三年级就转到我们学校，大部分学生学习习惯较好，还有少部分没有养成好的学习习惯，这给我的班级管理工作加大了难度。所以我在接班的第一个月，总是要做到“脚勤，嘴勤，眼勤”。我经常走到班级同学中去，在他们习惯还未养成时，多跟班进行督促检查；我经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。我还经常找学生谈心和家长沟通，掌握学生在家的情况。学生在日常生活、劳动、卫生、运动等多方面都有很多不良习惯，为了促进他们由不良习惯向良好习惯转变，我在这方面花大力气，下苦功，不放弃，持之以恒。

二、共创家园，营造氛围

我希望我的学生能把班级当成自己的家。它主要体现在“平等、博爱、宽容、责任”八个字上。首先，我告诉同学们，虽然我们来自“五湖四海”，但现在我们坐在了一个教室，这里就是我们的家，我是家长，你们都是兄弟姐妹。兄弟姐妹之间要互相帮助，有点小摩擦，也要大度一点，互相体谅。另外，还向学生灌输“我荣家荣，我耻家耻”的思想，人人都不要为家抹黑，而应为家增光。其次，营造“家”的文化氛围，每一星期对我们的教室和寝室进行大扫除，每年进行一次“文化上墙”活动，丰富学生的生活，美化我们的生活环境。

三、以身作则，率先垂范

要建立良好的班集体，塑造学生美好的心灵，班主任一定要以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到；要求学生不做的，自己首先要不做，成为学生的表率。刚开学时，我发现教室的地面桌面总是不干净，于是，每次走进教室，我总会习惯的环顾教室一周，发现地上有纸屑，自己就先弯腰捡了；地上有泥土、碎末等，自己就拿起笤帚扫；讲台不干净，就自己拿起抹布擦；作业本不整齐，就自己动手整理好。借此，老师对学生进行教育，要保护好我们的学习环境，这样才有一个好的心情。

忙碌了这几年，为了管理班级，我付出了很多，也收获了很多，学生行为习惯好了，班级基本能自主管理了，我有原来的多管现在可以少管了，但也有一些遗憾，如班级还有两个学生需要老师常督促他们的学习，作业有时还不能按时完成，这一直很令我伤心。如何转化这些学生，将是我今后工作的重点与难点。总之，几年的班级管理工作使我真切感受到：如果学生学习习惯不好，行为习惯偏差，那么班主任的工作会更艰辛，但这艰辛也带给了我许多获取成功的快乐。我希望我能永远拥有这种平和的心态，并在快乐中得到进步，在进步中体验到更多的快乐。

班级管理工作中的苦与乐 篇2

现在的孩子个性都很强, 学生晓佳刚入学时, 经常抽烟、喝酒、打架, 对于老师的批评、同学的帮助, 他都不理不睬, 说什么都听不进去, 一副自暴自弃的样子。通知他父母来学校, 家长不但不教育孩子, 还说:“这孩子在家也经常抽烟、喝酒的。”我无言以对, 面对这种情况, 我只好耐心细致地与晓佳谈话, 与他分析烟、酒对青少年身心的危害。我还从网络上找来了许多材料及图片, 让晓佳阅读和观看。通过多次与他交谈、沟通, 晓佳从态度上有了较大的转变, 心态也平稳了许多, 坏习惯改变了不少, 上课不仅专心了, 还能积极主动地回答问题, 看着他的转变, 我特别欣慰。

班主任要有敏锐的洞察力, 及时了解班级存在的优势和潜在的问题, 正确看待学生身上的优点和不足。针对问题和不足, 能及时指点和正确引导, 帮助他们克服困难。学生晓鹏自入学以来各方面表现都很好, 学习成绩也较好, 期中考试还上升到年级第一名, 每节数学课上他都能积极主动地回答问题。但在上学期接近期末时, 有一节数学课上几乎没有听到他的声音。我走近一看, 发现他靠在桌子上, 没精打采的, 我问他:“是生病了?”他说:“没有。”又继续趴在桌子上。下课后, 我与他单独交流, 他告诉我:“前两天, 他家丢失了1000元钱, 报警也没什么结果, 而且他父母和哥哥在浙江打工, 过春节不回家了。家里只有年迈的奶奶和他, 心里很难过。”我对他说:“钱丢了也没办法, 只要你和奶奶平安、健康, 比什么都好。你的父母春节不回家, 不是他们不挂念你和你的奶奶, 因为路途遥远, 往返困难。他们在外面多挣钱, 也是为你创造更好的生活条件, 你的学习基础较好, 成绩进步快, 他们多挣钱是为了将来供你上大学。在以后的学习和生活中你还会遇到许多困难和挫折, 你得从容、坦然地面对, 不能气馁, 一定要有战胜困难和挫折的勇气。”经过一番交谈, 晓鹏渐渐地变得开朗, 我终于放心了。

军训中的苦与乐 篇3

这次军训是我平生的第一次，也许是最难忘的一次。开始我对“军训”这个词还感到很新奇，经过几天的军训之后，才体会到军训既能锻炼同学们的身体，也能磨励同学们的意志，军训既有苦又有乐。

训练站军姿，是最苦的。虽然天公作美没有烈日的炙烤，但是同学们仍然是汗流浃背。站军姿的要求很高，抬头、挺胸、腿伸直、手夹紧，必须纹丝不动。起初我还以为很容易，可是过了十分钟之后，豆粒大的汗珠一颗颗从我的脸颊渗出来，穿在新鞋中的脚丫越来越痛，肩也酸了，浑身不自在，甚至有点头晕目眩。我真想喊一声“报告”，换来两三分钟的休息。就在我的思想开始动摇的时候，异常清晰地记起临走时爸爸嘱咐我的一句话：“坚持就是胜利！”这也是老师和教官经常对我们说的。顿时，仿佛有一股无形的力量在支撑着我，激励着我一直坚持到最后。站军姿虽然很苦，但只要我们勇敢地鼓起毅力的风帆，就能达到成功的彼岸。

军训就如一杯咖啡，刚喝时是苦涩的，细细品尝才知道它的香味。军训中我觉得最开心的就是拉歌了。班与班之间互相吆喝，你来我往，掌声一阵比一阵热烈，拉歌的军谣一首比一首精彩。“一二三四五，我们等得好辛苦；一二三四五六七……”教官为了让我们玩得尽兴，连嗓子都喊哑了。此时此刻，我们已经忘记了所有的疼痛，陶醉在欢乐的气氛之中。

六天的军训很短暂，很快就过去了，但它不仅让我懂得了只要自己有信心、有耐力和意志力，就会成为一个坚强的孩子，能够跨越所有的绊脚石；军训生活让我结识了很多新同学，并和大家建立了一份真挚、深厚的友谊。军训中的苦与乐将如烙印一般深深地铭记在我的心里。

写作中的苦与乐 篇4

翠绿小学 六年级黄涛

-----题记

每个人都有自己的爱好。有的人喜欢绘画，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢唱歌„„如果有人问我喜欢什么？我会毫不犹豫告诉你，我喜欢的是写作。可能你会问：“你喜欢写作，那你作文一定写得很好。”但是我要告诉你：“我写的不好，但它让我如痴如醉、乐在其中。”

我以前认为写作只是把一个个句子连接在一起，从来没考虑过句与句之间要有什么联系，所以我的作文每一篇都是废话连篇。我听说多看书，作文会写得好，所以每周六都把自己关在书房里，可一本本书拿起来没看几眼就丢在一旁。我的作文常常“犯错”，不是错别字多就是标点符号不见了，不是语句不通顺就是用词不准确。老师看我的作文总是连连摇头，我变得越来越没有信心了。每次写作，面对作文题目我是一个头两个大，脑袋一片空白。哎！看着别人妙笔生花，真的好羡慕啊！

但是，自从吴老师开办“大鼻子”作文培训班，在吴老师的鼓励下，我像凤凰涅磐、浴火重生一样，作文里的好词好句多了起来，句子通顺了，有时也会用上诗句了。

那一次，我们作文班庆祝圣诞节的到来，来了一场快乐大抽奖，大家都拿到了如愿以偿的礼物，玩的非常开心，每个人脸上露出灿烂的笑容。然后老师让我们把这欢乐的课堂写下来，我拿起笔奋笔疾书，不一会，洋洋洒洒的一篇作文出现了，我写好作文后看了看，心理活动？有了。人物对话？有了。语句通顺吗？通顺了。胸有成竹的把作文拿给老师批改，老师看了我的作文后啧啧称赞，老师鼓励的话语，然起了我写作的信心。

以后，写作像长了根一样，扎在我的心里，慢慢的抽枝长叶。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”以后我会让写作在我心中变成苍天大树，我将在写作之路上继续走下去„„

舞蹈中的苦与乐--郑天颖 篇5

乌拉盖管理区第二小学六年二班 郑天颖

生活中充满了苦与乐。尤其是在学习过程中。例如我在学习舞蹈中就体会到了苦与乐。

练舞蹈的苦是：练基本功很疼。记得有一次我们在练基本功时，老师说，他帮我压腿。我就来到老师面前，趴在垫子上。刚开始的时候，老师还不是很用力的踩我的腿，所以开始五分钟还不是那么疼，可是过了一会儿，随着老师力气的逐渐加大，我就坚持不住了，但是疼着也不敢喊出声音。到最后实在无法忍受了，就喊出了声音。但是老师不理会我，还继续往下压。我对老师说：“老师，轻一点，实在太疼了。”老师说：“坚持一下，我给你踩最后一次。”只听“咔嚓”一声，我的腿是下去了，但我感觉再也收不回来了。最后我强忍着疼痛慢慢把腿收回来。压完腿之后，我总算松了口气。这个难关我总算是熬过了。在练舞蹈的过程中虽然有很多这样的难关，但是都被我一一克服了。

练舞蹈的乐是：在练习舞蹈过程中，我结识了很多可爱的小伙伴。每次我们完成一曲舞蹈，心里都会美滋滋的。现在，虽然教舞蹈的老师已经不再教了，但是我不会辜负老师对我的期望，我每天在家里还会坚持按照老师的方法自己练习。

学习中的苦与乐作文 篇6

学习是苦的，这是真的!相信大部分学生都会这样想。因为身为学生的我们每天都有应接不暇的作业在等着我们。尤其是在考试将要来临之际，每天作业都如山堆，扑面而来，让我措手不及。可是当我取得了理想成绩，我又会多么的开心。

虽然学习中的苦很多，在学习中的乐更多。

学习的快乐，在学习的过程中获得。当一道你总是搞不懂的问题，被你弄懂时，当你费尽千辛万苦，终于算出一道难题时，你难道不快乐吗?

从事版权贸易工作的苦与乐 篇7

一、版权贸易人员应具备的素质

从事版权贸易因为经常和外商打交道，所以语言很重要。至少要懂一门外语，这样便于我们和外商交流与洽谈；还要懂得法律知识、了解版权法和版权贸易的基本做法。从事版权贸易的人还要脑子活、反应快，要有敏锐的洞察力，善于和各种人打交道。同时要了解国际市场，熟悉国外出版社的同行；经常发电子邮件和浏览互联网，因为许多合作项目从完成到签约往往取决于平时的Email交流，而且许多信息可以直接从网上获得。另外，作为我们专业出版社的版权编辑人员，还必须具备一定的专业知识，如果没有相关的专业知识，就不能做出对市场需求的准确判断，即无法挑选适合本社出版的、读者需要的专业图书，无法及时抓住好选题。

二、热爱本职工作，要有足够的耐心

从事版权工作的人都知道，版权贸易工作是一项比较繁忙、细致、复杂的工作，要经常和版权经理人打交道，联系版权、报价、谈判、签合同、支付版税、提供销售报告等等， 一成不变的操作方式和重复劳动时间长了会使人产生逆反心理。因此，从事版权贸易工作的人员，要有耐心、有责任心，把它当成一种事业、一种乐趣来做，而不是当成一种负担去做，这样工作起来就感到轻松、愉快，而不会感到枯燥、乏味。

我所在的国际合作中心，不仅负责版权引进和输出，而且负责图书的编辑工作。也许是为了磨练自己的意志，在刚开始从事这项工作不久，就遇到了一个比较棘手的问题。我策划的一本经典图书《建构文化研究——论19世纪和20世纪建筑中的建造诗学》（Studies in Tectonic Culture），本书是当今世界著名的建筑理论家肯尼思·弗兰姆普敦（Kenneth Frampton）的一部重要的历史理论巨著。本书的英文版在美国出版之后，曾在国际建筑界引起轰动，该书的英文版曾在国内许多建筑院校作为参考书。社里非常重视，并决定作为重点书引进。通过各种渠道，我终于和本书作者及版权持有人——肯尼思·弗兰姆普敦教授联系上，并说明引进意图。由于当时对我社不了解以及其他原因，作者竟然回绝了。后来也多次写信联系，但一直没有回复。虽然出师不利，但我一直没有停止对此书的关注。也许是机缘巧合、也许是我的执着感动了作者，前后经过5年的联系、洽谈，作者最终同意将这本书的中文版权授予我社。本书一经出版，就在国内建筑界引起很大反响，并受到读者的强烈推崇，本书于2009年荣获第二届中国建筑图书奖。这本书的成功引进，使我对版权贸易工作充满信心。有付出，就会有回报。自从事版权贸易工作以来，由本人策划并编辑的重点图书有近300种，近期出版的《景观设计学——场地规划与设计手册》（原著第五版）、《城市化的动力学》、《建筑画100年》、《世界建筑艺术图典》、《建筑写意——建筑师的创意》，以及《建筑的前世今生》，都受到了读者的欢迎。

三、建立良好的信誉，赢得外商的信任

版权贸易谈判过程中要坚持有理有利的原则，避免盲目的“广种薄收”。某一本图书经过多方论证，一旦决定引进，就要签订合同。而且合同一旦签订，就要严格履行合同。图书一经出版，就马上通知外商，并及时邮寄样书和结算版税。经过长期的合作，凭借良好的信誉和高标准的图书质量，我社赢得了外商的信任，尽管有一些不正当的竞争，但许多外商仍将我社作为其中文版图书的首选。

另外，要建立与国外出版社的良好关系，与版权负责人交朋友，要及时回复对方的任何来函，这一点很重要，否则，会给人一种不尊重人的感觉。通过成功的版权贸易谈判让对方认识你、认同你、尊重你、信赖你，这样才能保持长久友好的联系，有利于双方的长期合作。通过版权贸易谈判达成双赢的效果，双赢的版权贸易才会长久。记得2009年12月底，当时我社多年的合作伙伴澳大利亚Images出版集团的Paul先生写信告诉我说Images要在2010年初出版一本非常好的别墅类图书——21st Century Houses 150 of the World’s Best。由于之前我们合作过类似的英文版，市场反应很好。因此Paul希望这次我社出版该书的中文版，只要抓住时机，同样可以拥有很好的市场。同时为了防止盗版、节约成本，Paul建议我社的中文版和他们的英文版同步印刷。Paul先生也非常信任我社，在没有正式签订合同的情况下，就将他们在印刷厂等待印刷的这本从未出版的英文版蓝样全部寄给我社供我们翻译。经过3个月的不懈努力，终于在2010年5月将这本精美、漂亮的《21世纪世界经典别墅150例》呈献给广大读者，并受到读者的欢迎。这本书也不负众望，在2011年亚太出版商联合会图书评奖活动中，获得了学术类金奖。一分耕耘一分收获，我虽然为这本精美图书付出了大量心血，但也得到了许多人的帮助，并获了奖。这也激励我继续努力，做更多的好书。

四、注重市场调研，加强营销宣传

目前，国家在“走出去”战略上给予了更多的政策扶持。因此，首先我们在选题策划时，应该围绕国家重大主题宣传，挖掘各种资源，努力策划一些外向型的选题。力求深入了解输出对象所在国家或地区的文化和阅读需求，国外读者需要什么样的图书，我们就策划什么样的选题，这样才能成功地将我们的优秀图书推向国际市场。

其次，要经常关注行业重大理论问题和热点问题，及时引进市场需求的双效益好的图书。同时策划出一些经典理论图书，并将这些图书整体策划，形成系列出版，既可扩大宣传力度，提高图书质量，又可以夺得较大的市场份额。

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再次，要到各高等院校、科研单位以及设计单位作深入的市场调查，从中获取大量的信息，加强引进版图书的市场地位，与时俱进。另外，和留学海外的学者保持密切联系，从中挖掘出大量有价值的信息，从而为我们的选题规划和选题输出提供帮助。

五、建立一支优秀的作译者队伍

高品质的翻译图书，会给人带来愉悦的感受，有一支优秀的作译者队伍对于专业图书的翻译来说非常重要。尤其在向外商输出方面，好的图书英文简介和精美的样张的翻译会在输出方面起到事半功倍的效果。中文的翻译质量同等重要，国外的许多作者非常关注自己的图书在中国的翻译质量，有的作者要求我们提供中文译稿并请相关专业人员来审校，从而确定翻译质量是否过关。如果不能将作者的真实意图用中文表达出来，内容看不懂，读者就会有怨言。这样造成的结果是出版社的形象和信誉在外商和读者心中大打折扣，从而也会影响今后的版权贸易合作。

我社所引进的建筑类图书，都是专业图书。本着对外商对读者负责的原则，在选择作译者时非常慎重，我所选择的作译者大多数来自国内著名的建筑院校的博士、教授或从海外归来的学者，《建构文化研究》和《21世纪世界经典别墅150例》的翻译人员都是非常优秀的译者。他们的中英文水平都很高，而且非常有责任心，又有一定的专业背景，并且还可以给我们提供最新的图书信息，这对我们的选题策划很有帮助。

六、参加国际书展

参加各类书展和图书博览会，充分利用国际书展对外宣传本社图书，并寻找新的合作伙伴。国际书展既是一个对外交流与合作的平台，也是一个宣传和展示出版社实力的平台。书展前要做充分的准备，和外商预约好洽谈时间；书展上将适合推出的最新的英文图书书目和精心制作的新书样张推荐给对方，使外商对我们的图书有一个直观的了解，这样能大大提高合作与输出的几率。同时，通过与外商面对面的交流，也可以了解对方出版社的出版动态，获取大量的信息，这对规划我们的出书计划非常有帮助。随着社会信息化程度的提高，版权贸易在各国对外文化交流和文化产业发展中扮演着越来越重要的角色。因此，国际书展已成为越来越多的出版商不容错过的重要的国际交流平台。

总之，版权贸易工作是一项非常细致的工作，无论是引进还是输出，我们都要建立在平等互利的基础上，真正达到国际间的文化交流与合作。由于自己所在的建工出版社属于专业出版社，因此更多的是从专业的角度来谈自己在从事版权贸易中的体会，有做得不到的地方，欢迎大家批评指正。

（作者单位系中国建筑工业出版社）

成长中的苦与乐作文 篇8

在我成长的道路上苦是必不可少的。记得小学时，很多同学都会骑自行车，我真是羡慕、嫉妒、恨。可是又没办法呀!谁叫我天生胆小呢，只会骑四个轮子的自行车。但是同学们说：“把辅助轮去掉，才能算真正学会。”好强的我可不愿让同学们瞧不起，下定决心一定要学会。于是，我央求爸爸把辅助轮去掉了。

去掉辅助轮后，我一骑上去车子好像不听使唤，东倒西歪，害得我摔了好几次，身上到处是伤痕。这时，爸爸给我说了一大堆骑自行车的要领，然后用手扶住自行车的尾架，叫我坐在车座上。我用双手紧紧扶住车龙头，两只脚分放在两个脚踏板上，我边用脚踩脚踏板，爸爸边用力在后面推，慢慢地我能骑车了，爸爸悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及时扶住我，我就会又摔一跤。

后来，我在爸爸的指导下，我先坐在座位上，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲往前面蹬，慢慢地，自行车在加速，等到了一定的速度，那只脚就放在踏板上来，我就使劲往前蹬，双手紧握龙头，慢慢地我越骑越快，这时我想：原来骑自行车这么容易!得意忘形的我越骑越快，突然，一块石头挡在我前面，我紧张极了，为了避开它，我一急转弯，已经来不及了，我重重地摔了下来。顿时，我只感到一阵疼痛，恨不得不学了，但是我看到同学们你追我赶快乐无比的样子，一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”!然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装着没事的样子，又接着练习。

军训中的苦与乐作文 篇9

每天无数小时的军姿常常让我们痛不欲生，还有无数小时的坐姿，这坐姿，可不是你想怎么坐，就怎么坐的。你必须端端正正地坐好，盘腿，两只手放在膝盖上，身体倾斜，一动也不能动。当我们这么坐着的时候，身体开始不争气了!手说：“我好痒啊!快来挠一下我!”耳朵又喊：“我被蚊子叮了，快挠一下我!”当我正准备去挠的时候，突然，一个严厉的声音说道：“一班的那个男生!你动什么!上来!蹲着!”我不敢动了，任凭身上这痒那痒，也不敢动了。教官的声音又响了起来：“二班最后一个女生!你动什么，上来!”我吓得心怦怦乱跳，还以为是我呢!我正准备起身时，蒋天瑜走了上去，原来是虚惊一场!

我们班是一个整体，所以，当一个人犯错了，我们全体都会“中奖”。我们的教官会让我们蹲着，双手举平，不许动，连换腿也不行。有一次，我实在是太累了，就趁着教官去后面巡查时，偷偷地换了一下腿，教官没有发现我的小动作。

军训里，有一个人间天堂，那，就是小卖部。我们经过努力，终于获得了去小卖部的机会。我们把一大堆零食抱回宿舍，平日被我嫌弃、觉得腻的巧克力派，此时竟变得如此美味，而且还有一种特别的味道——哦!原来是劳动的力量，让平时我不喜欢的零食，变成如此美味!

贷款的苦与乐 篇10

1/ 美国家庭贷款生活方式的真实写照：无数的账单，拼命地计算收入与支出。

2/ 悬崖边的房子。如今美国失业率之剑高悬，房贷的违约率也大幅攀升，这幅漫画恰恰画出了这个困境。

3/ 这幅漫画中，发放贷款的人指责穷人说：“都是你的错，你非要贷款买偿还不起的房子，结果引发了全世界的危机！”可关键是，你为什么要放贷给他们呢？

4/ 硕大的“希望”二字下边，一个小小的奥巴马在叹息说：“我在努力。”奥巴马那句“无畏的希望”，如今只让人看到了更多人“无畏地失去了房子和工作”。

5/ 画着“V怪客”面具的海啸，暗指“占领华尔街”的示威运动，美国的金融机构在这场运动中成为了众矢之的，而示威者的口号之一就是：“我失去了房子。”

6/ 沉没在贷款危机中的房子，要靠谁来拯救，难道靠更多的贷款吗？

学习中的苦与乐作文 篇11

那是一次发试卷的上午，我拿到了考卷，看到名次和分数后，脑子“嗡”的一下，空荡荡的。许久，我才镇定下来。可豆大的泪珠却止不住地流了下来……

回家后我反复思索，一直成绩不错的我，怎么滑到了15名?自责了自责了往日的懒散后，我咬了咬嘴唇，在日记上写下了我的悔恨，并用力写下“追”字，由于用力过猛，钢笔把纸都划破了……

后来，我改掉了昔日的懒散，从此变得勤奋起来。后来，我才真正感受到：学习真苦!每天清晨，我强迫自己早早起床，努力驱散那未消的睡意;晚上，我在灯下啃着一大摞书，有时候竟不知不觉伏案入睡。可每逢这时，理智便会命令自己猛然惊醒，使我不能偷懒。有时传来电视机那诱人的音乐，但我两耳不闻窗外事，进入了书的世界，犹如蜜蜂正在认真地吮吸着花蜜;也仿佛一只大恶狼正在专注地盯着小肥羊流口水。

终于，我的努力没有白费，又一次考试后，我考进了前三名!我不禁流下了眼泪。只有我现在才正尝到“苦尽甘来”的滋味，享受到用汗水换来的无穷快乐。

学习中的苦犹如一枚橄榄，刚放进嘴里时又涩又酸。酸涩过去却留下绵长的香甜。

生活中的苦与乐作文 篇12

临泽县五三小学四(2)班

赵嘉惠

痛苦与快乐是我们生活中必不可少的因素，也结成了一对无法分开的好兄弟，

生活中的苦与乐作文

。

快乐，需要痛苦衬托;痛苦，需要快乐点缀。单纯的快乐，单纯的痛苦，都会使人沉陷另一个世界的沼泽，无法挣脱。痛苦与快乐，只有结合在一起，才能组合出我们这个世界，这个生活。

上个

功夫不负有心人!我惊喜地发现，我的努力终于得到了回报：在一次的

还记得小时侯，我跟着

前几周，学校举行了“趣味运动会――蚂蚁搬家”活动，要求我们双手双脚着地，肚皮朝上顶沙包爬行。我们班同学都十分地努力，然而与别班的比分越拉越大。最后，轮到我冲过终点线了。临近时，我一不小心被绊了一下，竟摔过了终点线。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛

人生的苦与乐 篇13

德国的生物学家农涅对人体的生理机能很有研究，在他接受荣誉奖章时，已经是92岁了，他致辞说：“今天出席大会的很多人年纪也已经不轻了，对他们来说，重要的是如何节省自己的精力。可能，大家不一定都知道，一个人皱一下眉头要牵动30块肌肉。但是笑一下只需要牵动13块肌肉!所以，笑是轻松的，笑不仅能给自己和他人以快乐，笑用的能量也是最少的，请大家经常笑吧!”的确，经常笑的人是懂得快乐的。

另外，一个人如果对一件事情有执著的追求，也容易产生乐观的精神。吴敬梓写《儒林外史》这部长篇讽刺小说时，家里很穷，靠卖小菜为生。他一家一共5口人，挤在一问破陋的小屋里，遇到下雨时，只好在屋顶上盖点茅草遮风挡雨。特别是到了冬天，屋子里非常冷，他常常冻得手提笔都难，写出的字也是歪歪的，他只得在手上哈哈气，搓搓手，再写。非常冷的夜晚，他就约几个朋友去外面走上几十里路，边走边谈诗文，一直走到天明。他把这种活动叫做暖足。他经过10多年的努力，终于在1749年完成了《儒林外史》这部杰作。人一旦有了执著的追求，就有了信心，有了希望，就会自动形成乐观的精神，自己找乐子，为了目标，自己积极找出路，从而乐就从苦中寻到了。

人生中的苦与乐作文 篇14

人们常说先苦后甜，可又有多少人知道自己的苦有多久?人生的苦有很多，疼痛、离别、付出、劳累、失败、无知、死亡……

苦是人类应该经过的一个阶段，吃过苦的人才知道该如何关心他人，设心处地地为他人着想，才能够学会脚踏实地。

贝多芬曾经说过：“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是‘在不利与艰难的遭遇里百折不挠’。”贝多芬的后半生可以说是坎坷的，28岁听力开始减退，48岁完全失聪，却依然坚持作曲，他的九十部交响曲的后七首是失聪后所创，其中还有四首交响曲被认为是永恒的杰作。

乐，是人生的最终向往，是一件件愉快事情的堆积。人生中的乐有很多，有物质、金钱、文明、亲情、爱情、地位、听见美妙歌声、看到感动一幕…

苦中有乐，乐中有苦，乐极生苦，苦到头来都是乐。有一句话说得好，‘当你痛苦的时候，窗外的小鸟依旧在唱歌，当你欢乐的时候，却还有人在受病痛的折磨。’人生中，究竟是苦多一些呢，还是乐多一些呢，恐怕到了盖棺的时候还不能下结论。

人生也不过十几个春秋，我们不能让痛苦左右人生，即使有些苦是命中注定，我们不能让痛苦占了人生的一大半。并不是所有的人都能‘放下屠刀，立地成佛。’但是我们可以调整好心态，心平气和的去面对人生。我们完全有能力让自己的心走出黑暗，迎接黎明的到来，奔向阳光。

我成长中的苦与乐作文 篇15

而我一直都不想长大，成长的路上，我失去了太多，也因此成长的忧伤多于快乐。

小时候，曾观看小鸟扑楞楞的飞起，在蓝天下晃晃悠悠地荡下一根洁白的.羽毛;曾细数夜空中繁星万点，感受夜的静谧;曾倾听梅雨敲击窗棂，感受那一串串美妙音符;曾抬头仰望星空，惊叹那份夺目的蔚蓝，然而现在，取代它们的是学习，是作业，是成绩，是压力。如今再也看不到女生为跳皮筋而争夺场地的局面，再也没有躲在被窝里看漫画的闲情。如今，只能找到操场上跑步的身影，被窝里挑灯夜读的情形。然而第二天上学，绝对是顶着两个黑眼圈上课的。

我不想长大，人越长大，就越觉得孤单。不知何时起，和父母的关系一点一点僵化;不知何时起，日记本上出现了“代沟”的字眼。

也许，我的心态变了，变得不再爱听雨，不再爱看星星，也许我在为鸟儿叽叽喳喳烦心时却忽略了它们展翅时的美丽，也许我在诅咒黑夜时却错过了星星的璀璨……

不想长大，可生命注定成长，我无奈;不想长大，可生命却逼我去面对，或许顺其自然会好些。在成长的路上，我累过，痛过，笑过，也哭过。也许，这样生活才有意义。

研习营里的苦与乐 篇16

背着睡袋和两天的换洗衣服,我和朋友理尼一大早来到艺术社门口。彦遥社长正站在门口笑容可掬地等着我们,“去把书包和衣物放到三楼的第一间教室里,今晚你们就睡在那里。”

“睡在教室里?不能睡在学校的宿舍里吗?”

“当然不能!举办研习营的目的就是要磨砺学生的意志,培养吃苦的精神。拼上三四张桌子,再铺上睡袋,就是一个不错的床了。每间教室里都会住十个人。”

幸好新加坡四季如盛夏,在教室里睡到半夜也不会太冷。不过一想到坚硬的塑料桌子,我就隐隐担忧,恐怕第二天起来会被硌得腰酸背疼。

“快去快去!趁其他人还没来,快去占个自己喜欢的地盘。”

听到社长的善意提醒,我和理尼向着三楼的教室大步迈去。一间教室大概40平方米,能容下30余张桌子。选了3张较为干净的桌子,我开始搭自己的“床”。

铺好睡袋后,我躺在桌上试了一下。隔着薄薄的睡袋,发硬的桌子果真硌得我骨头生疼。我佩服起新加坡的学生来,他们从小学就开始参加类似的研习营,磨砺出了肯吃苦的坚定意志和开朗乐观的性格,对于此类住教室、睡课桌的事情早已习以为常。

据理尼介绍,学校一年要举办很多场类似的研习营。大部分研习营都是由各个社团内部成员自己策划举办的。每个社团研习营的活动内容都不一样。体育类社团的主要内容是增强成员的体质,提高竞技能力,促进成员之间的联系;而文艺社的活动则是反复练习表演曲目,为即将到来的演出作准备。

在古筝指导老师的带领下,我们每天合奏演出曲目将近15遍。短短的一首不超过5分钟的古筝曲子被我们弹得滚瓜烂熟。理尼开玩笑说:“这三天的研习营生活简直使我们陷入了古筝世界。即使晚上睡觉做梦,耳边回响的还是古筝的琴韵。”

比起我们的辛苦,好友萳所在的舞蹈社举办的研习营就轻松有趣多了。

萳对我说,到研习营的第一天晚上,他们玩游戏。按照要求,成员应各自在校园里搜寻事先藏好的物品。当时是黑夜,视力不好的萳走到生物实验楼的楼梯口,看到隔着几级台阶赫然放着一支她正四处寻找的“红色铅笔”。她捡起铅笔向楼上走去,一边爬楼梯一边目光不离地面,搜寻别的“红色铅笔”。快到顶层的楼梯转弯处,搜寻了许久的她猛然一抬头,距离她不到5厘米处赫然是一张惨白的脸,血红色的大眼睛紧紧地盯着萳!可怜的萳以为碰见“鬼”,吓得尖声惨叫,飞一般地逃出了楼房。

那“鬼”追了过来,一再向萳道歉。原来此“鬼”是舞蹈社成员涂上白粉、戴上红色的隐形眼镜装扮的,目的就是为了吓唬从此经过的其他舞蹈社成员。那“鬼”看到萳被吓成这副魂不附体、泪流满面的样子,就担心了,赶紧追出来安慰她,还无偿地给了她一大把“红色铅笔”。萳因“祸”得福,提前完成了任务。

研习营结束后,萳信誓旦旦地对我说,明年一定要向老师申请成为策划组织研习营的成员,好吓一吓新的社团成员。