寻找近义词（精选5篇）
寻找近义词 篇1
探求：
1.探索寻求。探求
摸索：
探索;寻求：摸索门径|暗中摸索。摸索
探索：
探寻求索：用志不专，探索不精|我想用无言的话去探探索
追求：
①竭力寻找或探索：追求真理|追求名利地位|他一生追求
搜寻：
1.搜索;寻找。搜寻
搜索：
仔细查找;搜寻：搜索前进|搜索残敌。搜索
探寻：
1.探索寻求。探寻
寻觅：
1.寻求;寻找。寻觅
寻求：
寻找探求：寻求真理。寻求
找寻：
1.寻找。 2.找岔子。找寻
物色：
①形状：衢巷栋宇，物色惟旧。 ②景色;景象：新物色
寻找造句
一、无论精神多么独立的人，感情却总是在寻找一种依附，寻找一种归宿。
二、敌人往往是我们自已寻找和制造出来的。
三、爱情是一条死胡托，已经进去的人正忙着寻找出口，无暇告诉正打算走进的人...
四、旅行，是去陌生的远方，寻找世界上的另一个自己。
五、狮子座流星雨。众星纷坠，何其壮观!我仰望天空，寻找诸天黑色的洞口。
六、确实，令师是个了不起的人，他也是我这一生唯一的败绩，算到如今已有三年七个月，只可惜他已经身死，我有生之年再没有机会挽回，倘若有鬼域，我会去寻找他的。
七、文学史是一个硕大停尸场，每个人都在那儿寻找自己亲爱的死者，或亡故的兄弟。
八、我们此生就如同在一片荒无人烟的草原上寻找自己的影子，看着地平线上缓缓落下的夕阳，躺着，然后怀想。
九、我相信我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量，这种理想主义既要能不使我们骄傲，又能使我们把希望和梦想放得很高。
十、人啊，根据重新振作的方法可分为两种：一种是看着比自己卑微的东西，寻找垫底的自我安慰;另一种则是看着比自己伟大的东西，狠狠踢醒毫无气度的自己。
十一、当人们因为痛苦而无法承受的时候，总会在别人身上寻找原因，因为那个更简单一些。
十二、当你要在两个解决办法中选择时，想想第三个。当你寻找幸福，别忘了，它不在别处，而是在你心中，只在你心中。
十三、感情寻找它的模特儿，衣服挂在橱窗，有太多人适合，没有独一无二。
十四、我唯有继续前行，去寻找那极乐的净土。然而那净土不在人间，我不知这是勇气还是逃避。
十五、无论你挣了多少钱，无论你有多出名，你仍会觉得空虚。你真正寻找的只是无条件的`爱和完全的包容。
十六、后来，我有一度变成了一个不相信爱情的女人，于是我走了，走到沙漠里头去，也不是去找爱情，我想大概是去寻找一种前世的乡愁吧。
十七、不要寄望来自他人的赞美，不需要活在世人的喝彩声里。他人赞不赞美只是他们的事。我们只是努力从自身具备的品质、个性、能力、思想里，寻找对自己生命的赞美，寻找快乐的源泉。我们只是存在于自己的发肤中，并不是存在于别人的看法里。
十八、没有人，生而强大而完美，这样的人不会存在。信得同时让她看到，真正的寻找和弃绝，(寻找造句)需要付出的代价。
十九、异地恋最苦痛的地方在于，两个隔山隔水的人，一边相爱，一边不断寻找蛛丝马迹用以确认自己是被对方遗弃的那一个。
二十、寻寻觅觅半生，最好的东西却在寻找中遗失，谁会像我傻到这个境地。月娘，我用半生无知，为你谱这支诀别曲。
二十一、伤害是别人带来的，开心是自己寻找的，想哭就哭，哭完了接着笑，没有人能把谁的幸福没收。
二十二、敏感度是非常罕见的质量，而无聊与敏感度是成正比的。敏感度总是在寻找新的事物，每天都在寻找愈来愈多的新事物。敏感度像是一种不安的状态，不过也是一种充满了生命力的状态。
二十三、在这个社会里，在自己不擅长的行业被淘汰，有时候是一种幸运，你可以去寻找真正适合自己的生活，而帮助弱者，把他们在自己不擅长的行业中抬到一个太高的位置，往往会让他们死无葬身之地。
二十四、当我们在不停地想要寻找真实的情感的同时，我们就在被身旁所有平凡但却并不符合我们愿望的人与事物所同化，与此同时，那些错过的陷入轮回再也无法重来。
二十五、爱不是寻找一个合适的人，而是做一个合适的人。
二十六、卡罗来纳长尾鹦鹉寻找食物时，田野看上去就像是一副斑斓多彩的地毯。
二十七、我一直在寻找那种感觉，那种在寒冷的日子里，牵起一双温暖的手，踏实地向前走的感觉。
二十八、我们被赋予双手去触摸世界，双脚去开拓世界，双眼去探索世界，双耳去聆听世界，但为什么只有唯一的一颗心呢?因为我们需要不断地寻找另一颗漂泊在外的心，找到了才能心心相印。
二十九、人应该穿适合自己的鞋子。不是别人塞给自己的鞋子，而是自己去寻找并且认可的鞋子。这样才能走到难以置信的地方。
三十、我努力寻找希望，生怕幸运就在身边，却被我粗心错过。
三十一、他寻找的不是记忆中的美好事物，而是记忆本身。
三十二、谁当初想摆脱被围绕左右过后谁人被遥控于世界尽头，勒到呼吸困难才知变扯线木偶，这根线其实说到底谁拿捏在手，一直不觉捆绑我得未够守紧承诺，以为青丝不会用上余生来量度，但我拖着躯壳发现沿途寻找的快乐，仍系于你肩膊或是其实在等我舍割然后断线风筝会直飞天国无奈你我牵过手没绳索。
三十三、我们每个人都需要工作，我想工作应该是一种创造的过程，创造自身价值的过程，用爱去创造，在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。
三十四、你可知道，你是我一直在寻找的那个人。
三十五、每个人都在人生路上努力寻找着自己的方向，为了不在迷茫的渡口前彷徨，然而事实总不遂人愿，我们总想行云流水的度过一生却又总是风生不起。
三十六、我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
三十七、我总是对朋友们说要好好地过，好好地过。成长必然充斥了生命的创痛，我们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。
三十八、有些人终其一生，在外寻找奇花异卉。却从来不知道，最珍奇的植物，已在荒芜的废园中枯萎。
三十九、亦舒说，一个女子仰望天空，她不是寻找些什么，她是寂寞。
四十、激情带你找到幸福。所以你不仅需要进一步增加自己的激情，更要寻找自己在其他方面更多的激情。这样你又为幸福创造了可能。
寻找近义词 篇2
于是，他向外面走去。“乖乖兔，乖乖兔！”乖乖兔抬头一看，原来是小猕猴皮皮在树上喊他呢。“皮皮，你知道‘看’的近义词是什么吗？”乖乖兔问。
“是‘望’，我在树上一眼就望见你了。当然，也可以说一眼就看见你了。你说‘看’的近义词是不是‘望’呀？”皮皮说。
乖乖兔点点头，把“望”记在了本子上。
乖乖兔继续向前走，他看到小猫在河边钓鱼。“小猫，你知道‘看’的近义词是什么吗？”
“是‘盯’，要想钓上鱼来，就要长时间看着浮标，确切地说是得盯着浮标。你说‘看’的近义词是不是‘盯’？”小猫说。
乖乖兔点点头，把“盯”记在了本子上。
乖乖兔继续向前走，来到一片树林边，见笨笨熊正在那里练习射击。乖乖兔问：“笨笨熊，你知道‘看’的近义词是什么吗？”
“是‘瞄（miáo）’。要射中目标，就要好好瞄准。你说‘看’的近义词是不是‘瞄’？”笨笨熊说。
乖乖兔又把“瞄”记在了本子上。
乖乖兔继续向前，忽然撞（zhuàng）到一个人，抬头一看，原来是山羊老师。山羊老师笑着说：“乖乖兔，走路也学习呀！”乖乖兔连忙把本子拿给老师看：“老师，到底哪个是‘看’的近义词啊？”
“其实这些都是‘看’的近义词。‘看’是一种普通的说法，其他的词与它意义相近而用处有所不同，比如‘望’有向远处看的意思，‘盯’是集中视力看。‘看’的近义词还有很多呢。”山羊老师说。
“原来是这样啊，‘看’真了不起呀！”乖乖兔感叹道。
寻找近义词 篇3
小时侯，我总喜欢在沙滩中漫步．总是一步一步，小心翼翼地走着，走着．时不时回过头去看一看，好像生怕迷失回家的路．每当看见一串串的小脚丫，总会露出愉悦的笑脸． 长大了，我开始厌倦在沙滩中一步一步的走着．于是，我开始放快脚步，头也不回地往前走．当我走累了，回过头去看，却发现－－沙滩中的脚印不再是整齐的脚步．
当我迷失在城市的喧闹，沉浸在赞誉中时，我不再是昔日那位会为蒲公英的飘散而伤心，为树叶的飘落而失落，为蝴蝶的死去而难过．现在，为了自己的快乐，把蝴蝶放进水中，让水濡湿它的翅膀，让它美的地方太沉重，成为飞翔的负担，最后安息在夕阳西下的那一滩湖水中．
清晨，我随跑步的人群来到沙滩边，一眼望去，宽阔的沙滩上只有寥寥无几的几个小孩子．我坐在沙滩上，望着几个天真无邪孩子的笑脸，我的思绪回到了孩童时代． 还记得------曾经在沙滩上，放飞一只鸟儿； 曾经在沙滩中，与螃蟹赛跑；
曾经在沙滩中，与伙伴为了一条小鱼的放生而争吵；.....蓦然回首，儿童时的那一份天真，善良的童心，被我遗落在脚步中。仿佛是被我遗弃的猫咪，在呼唤着我，这声音在我的耳边久久回荡着、、、、、喧闹的笑声，把我的思绪拉了回来。我要去寻找回那一颗天真、善良的童心。把它藏在我的心里直到永远、永远．．．．．． 关键字：寻找成长 足迹
小时侯，我总喜欢在沙滩中漫步．总是一步一步，小心翼翼地走着，走着．时不时回过头去看一看，好像生怕迷失回家的路．每当看见一串串的小脚丫，总会露出愉悦的笑脸． 长大了，我开始厌倦在沙滩中一步一步的走着．于是，我开始放快脚步，头也不回地往前走．当我走累了，回过头去看，却发现－－沙滩中的脚印不再是整齐的脚步．
当我迷失在城市的喧闹，沉浸在赞誉中时，我不再是昔日那位会为蒲公英的飘散而伤心，为树叶的飘落而失落，为蝴蝶的死去而难过．现在，为了自己的快乐，把蝴蝶放进水中，让水濡湿它的翅膀，让它美的地方太沉重，成为飞翔的负担，最后安息在夕阳西下的那一滩湖水中．
职场中寻找快乐 篇4
从 6月15日到7月5日，我在杭州日报每日送公司各个部门轮岗学习半个月。来到每日送，面临新环境、新岗位、新同事、新挑战，犹如应对一张白纸，画得如何，我心中无底。在工作了一周后，我充分领略到每日送同事们的热情，他们给予我极大的关心和帮助。特别是汪主管让我们新人看了去年公司的“大拜年”，让我真正感受到了每日送的文化。通过这半个月的工作，我对公司内部的整体运作内容有了一定的了解，从商品的采购到商品的图片增添，从商品的入库到出库，从顾客的订单到售后的跟踪等等，事无巨细，确实有很多工作要做。
半个月的轮岗学习工作已经结束了，我深感收获不小。总结这一段时间的工作，主要有以下内容：
（一）对社会有了更进一步的认识，基本完成了从“学生”到“员工”的角色转换。社会是复杂的，但这也是社会发展的必然要素，所以我只有努力去适应。良好的习惯、素养和态度是我走向成功的基石。
在轮岗过程中，我的第一站是客服部。我先向李喜琴老师学习如何礼貌用语，如何回答顾客的问题，帮助顾客解决问题。一开始觉得很简单，可到自己上阵才知道反应要快，手脑要并用。我常打了字，却忘了顾客需要查的问题，直到第二天才勉强可以。在输入订单时，一个顾客要的所有商品要做成一个单子。我粗心的输成了二个，导致发行站的投递员一个地方跑了二次，浪费资源，辛苦了投递员。以前我可以安慰自己，我还是学生我还有时间，现在我已不再也不能把自己当作是刚走出校园的应届毕业生，而是要时刻以优秀员工的标准严格要求自己，这样的轮岗经历有助于我在日后的职业生涯里发挥优势。
（二）提高了人际关系技能，加强了团队意识。在一个集体里，同事之间需要有良好的沟通与协作，要与不同年龄、不同层次的人交流。突破了学生时代的那种较固定狭小的人际关系圈，让我们更多的思考如何与人相处，如何在工作中游刃有余。在电子商务部门轮岗期间，汪主管对电子商务部的工作职责、业务技能（包括；CRM系统、网站后台管理与维护）以及对公司业务流程都进行了细致耐心的讲解以及工作上的指导。刘军老师教了一些图片处理的方式要求。新商品是采购部引进的，再由物流营运部增添的，图片是电子商务部处理的。环环相扣，紧密联系，一再的告诉我团队意识的重要性。在工作中，我们要融入团队，贡献自己的最大力量。
（三）全面提高了各方面的能力，学会将理论升华，并最终实践。通过半个月的实习，我比较全面地了解了公司的各个环节，在加强理论学习的同时，用理论指导实践，真正做到了理论和实践相结合，在工作中善于思考问题、善于发现问题，进一步提高了自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
在物流营运部轮岗期间，向温殷豪、施张箭与郑燕老师学习金蝶K3和汇创软件的操作与应用。关于商品的添加，采购订单的制作，调拨单的审核，价格的调动等等。应用软件的熟练操作及反应迅速的与各个发行站的联系，早上的铺库到下午五点前的订单导出，如何协调，如何能更合理的运用资源。让我一下子从理论接触到实践。
而在湖墅站的三天轮岗，让我更与物流的配送更进了一步。投递员分报再出去送报，然后回来统计输入上报。夹送广告单、每日商城商品的配送，报纸的改址、登广告的信息录入等等。接触到具体的工作岗位，让我更清楚地认识到我在学校学习中缺失的东西，认识到我要把自己的兴趣与实际工作相结合，认识到公司较看重的是能力。
经过这次轮岗的学习，我了解到物流工作的复杂性，但也在此学习中充分了解物公司相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我所学到的知识和具体实践相结合，以提高我的综合素质和能力，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系。“凡事预则立，不预则废。”只有有计划的勤奋学习和工作中的刻苦锻炼，以后才能更好的工作。我深知，要工作出色，就更要出色工作。电子商务是一个新兴产业，产业发展迅速。虽然在同行中有强大如淘宝网的对手，但我们每日送也有自己特有的优势。希望在以后的工作过程中，能与领导和同事相处融洽，相互学习，共同进步。相信不久的将来，通过大家不懈的努力一定能把我们每日送的每日商城做的更好，成为行业的龙头大佬！
方闻媚
看着写日记得日期，日子过的真快，转眼半年过去了。
对于工作，我更多的是在学习相关于系统的知识，对于物流的知识确实没怎么去专心。
一、前一段时间在轮岗，昨天又回到了原点。
通过轮岗知道了：
1、这岗位离开谁都能正常运行，只是忙闲的差别；
2、工作量分配的不均匀，有人忙死，有人闲死；
社会分共本来就有很多不公平的现象，老力者治于老心者；再说铁屋子里的人没有反抗，你说出来反而有出力不讨好的嫌疑，何必！从中也体会到学历底的是实干家，学历高的对此有点不屑，其实有些高位如果不需要很大的技能和专业知识，从企业成本和效率看学历应该更注重人员工作的实用性。
二、部门还在招人；人员再涨，工资却在降低；
其实很多岗位是人浮于事，不是增加应是减少，人员减少工资增加，这应该是员工乐于看到的，工作是干的充实，发工资时候拿的开心。
三、昨天市内单据漏通知一单，同时因发送邮件时候有几单单据号写在内容里，不在标题里，导致调度漏单。
首先，自己工作疏忽。
其次，看到一个工作是应该有专人负责，同时也应该有相应的监控设置。有发现问题的机制，和处理问题责任。
问题既然发生了，首先应采取相应的措施解决；其次，相关责任人的责任，再次制定预防错误的措施。
其实每个环节的人注意一下，问题都可以及时发现的，只怕一是自扫门前雪地心态，二是，没有鼓励的机制呀。摘抄：
针对市内配送的时效要求，以及分库与市内调度的沟通问题，对于市内配送单据有必要加强管理，建议如下：
1、分库器材在打印发货单时，如确认是市内配送单据，则立即与分库调度确认，并将单据号以邮件形式发给市内调度，要求在邮件主题处标明单数！
2、分库调度对市内单据进行发货台账标注，对已经下单二小时仍未提货的单据，与大库调度确认单据及提货时间。对于有A级加急的货物，要求市内运输必须一小时 内将货物提走配送。
3、库房每天发货完毕后，对市内未提的货物进行统计，并与市内运输确认，是否为第二天提货。
4、对于每周五配送的单据，如不能及时从分库提货，必须在周五下班前，以邮件形式与分库这边确认；如是很少量的货，要求在周五提走，避免出现周六加班只发一两单货单情况。此是对此事的解决方案。
我当时是建议，邮件有调度发给大库调度，此是运输部门的协调，也是设立调度的要求，但是没有被采取，仍是有器材去顶这个任务。
从中也看到库房、调度、器材、大库调度，信息沟通的不及时，不主动。
四、对于工作的态度。
我曾经是很厌恶此份工作的价值，不过人总是要能屈能伸，真正能干好本职工作，干的出色也不是很容易的事情；换一个角度去挖掘它的价值，同样能把看是简单的工作干好也是一份难能和可贵心态。收获也可能会体现在你转身之后，既然得之，就欣然享之吧。
岗学习已经被许多超市企业采用，笔者就是这样业务学习的受益者，作为一名家庭食品经理，在休闲食品经理岗位上的两个月学习，让人受益匪浅。
认识上的提高
每个人都有自己的目标，都有自己的职业理想或者说是职业规划，并且都会付出心血和汗水来努力实现之。
进入晋阶班是每个人实现职业理想的必由之路，但进了晋阶班并不是万事大吉，就可以高枕无忧裹足不前，期待天上掉馅饼的好事发生，它惟一能说明的是我们要重新起航了，要向着我们预定的目标前进。而在这个过程中，我们将面临着一次次考验，披星戴月披荆斩棘小心翼翼，因为我们知道，这一切都是必须要付出的。
管理上的提高
管理是科学与艺术的有机结合，在实践中演绎和体味复杂的理论，再回归理论总结和升华自己心得，触类旁通举一反三，慢慢提升自己的管理能力和管理智慧。
轮岗使每个人的管理范围扩大，管理的视角多元化，从一个部门到另一个部门，完成的是一次思想的蜕变。
如通过和之前所在部门管理实践的对比，虽然有的人是在食品内部轮岗比较熟悉环境，有的是从后台部门横向转岗而对现在面对的环境一无所知，都会有自己的体验和收获。人员的迥异，业务的差别，都在挑战着我们的能力，所庆幸的是所有人都是主动地迎接和承担，而不是被动地接受和退缩。
业务技能的提高
虽然同是在食品部，处理业务的方法论相似，每天都在关注每个品类的销售表现，而具体到每个大类，每个单品，每个活生生的员工和厂家业务人员时，却有着另一番不同的体验。有着这样的思想认识，虽然是从家庭食品到休闲食品，都是在食品部内部学习，却必须有着一样甚至更加严谨的态度来对待学习。
由于是在现有的部门内来学习另一个部门的东西，时间少，任务重，难度高，压力大，这没有压垮自己，反而激起了更高的斗志，利用和创造各种条件来充实自己，提高各项业务技能和素质。
在这半年多时间里，我得到很好的学习锻炼，收获颇多，这主要得益于组织栽培、领导关心和同事们的帮助。
寻找乡村最美教师 篇5
在我们的一堂马概课堂上观看了中央电视台2013寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼，两节课的时间，我感觉太短了，看到这些乡村教师，我的心了除了感动还有心疼。回到宿舍，我又反复的看了两遍，想到自己以后的职业也是一位人民教师，心里感慨万千。
还记得以前教过我的老师们，忘不了他们在讲台前的辛苦，忘不了他们孜孜不倦的叮咛，他们的一言一行，现在回想起来，心里总是暖暖的。视屏里的仲咸平老师，每天来回二十公里山路，十五年来骑坏了八辆自行车，落下了一身病。她对孩子承诺，哪怕天上下刀子、下钉子，也会到学校为他们上课。而刘坤贤老师为了给孩子筹集书本费，利用假期外出打工，遭遇事故被高位截肢，三个月后又站在了讲台上。他卖掉自己家的猪为学生上学修桥，用转为公办教师的第一笔工资为学生买了电脑，他们以弱小身躯，写出了一个大大的“爱”字。
看视屏的时候，我们都在流泪，那些遇见这些老师的孩子是幸福的，更是幸运的。贵州安龙县万丰湖镇茅草坪小学的杨元松老师，经常带着他的孩子走出大山参观，给孩子讲乔布斯等伟人的故事，鼓励孩子追逐自己的梦想。孩子们结集出版的一本《中国留守儿童日记》，不仅为孩子们带来了人生的第一笔稿费，同时又一次引发了社会对于留守儿童的关注，更重要的是让这些乡村的孩子终于知道，人生的未来不只是打工一条路。
人生短短数十载，每个人都有属于自己的生活方式，但是，他们选择了这条艰难的道路，更是责任艰巨的道路，他们更是我们的榜样。
云南曲靖市会泽县纸厂乡龙家村小学的七位“80后”教师，放弃了留在城市的机会，回到养育他们的乡村，他们把青春的阳光、自信和智慧，把山外的世界和精彩，带给村里的孩子们。看到这里，当我在思考自己会不会这样做，我却犹豫了，这是需要有很大的勇气、很强的责任感 才会做出这样的决定。
乡村教育是中国教育的根，是中国教育的希望。中国教育的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化，永远不会有中国教育的现代化。因此，乡村教师的重要性毋庸置疑：乡村教育的品质如何，又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何，因为决定教育品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。
当然，爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是，教育的发展需要教师的成长，教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心，永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往，也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。
所以，决定教师品质的，除了爱，还有智慧。如果说，爱，更多的是指教师的职业认同的话，那么，智慧，更多地是指教师的专业发展。在教师的成长历程中，职业认同和专业发展是重要的双翼，缺一不可。职业认同，是教师专业发展的动力，是教师成长的内在力量。
把爱和智慧完美地结合，可能是我们永远无法企及的教育最高境界，却必须成为我们拥有的理想朝向。只有这样，只有朝着这个方向坚定前行，我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村教师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较艰难，就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。
在这个方面，杨元松的案例可谓典型：那所深山里学生相当程度上都是留守儿童，家庭教育的匮乏，本是教师不得不面对的难题。但是，当他把这些留守儿童原滋原味原生态的日记自费出版为《中国留守儿童日记》后，这件事受到广泛关注与认可的本身，已经成为一部最好的教材，向学生们鲜活地阐释了梦想的力量多么伟大。当然，杨元松等老师的所为，虽具有深远的教育价值和意义，但还不够丰富、完整，还称不上课程。可是，这教育智慧的宝贵萌芽，已经让我们对乡村教育充满了期待和希望。
杨元松和云南“会泽七子”的故事，让我们不仅从中看见了乡村教师的感人精神，也看见了乡村教师的专业素养。所以，在宣传这些最美乡村教师无私大爱精神的同时，我们不能忘记同时弘扬他们的教育智慧，更不要忘记为这些拥有大爱的老师们，提供更多的培训与成长机会。
爱应该与智慧同行，爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行，智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行，这不仅是教师成长的不法二门，也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美乡村教师”的至高荣誉，绝不是这些乡村教师的终点，而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。