中试部(组)管理办法

中试部(组)管理办法

中试部(组)管理办法 篇1

初三年部组工作总结（发言稿）

这期工作即将开始，值此之际，我代表初三组的老师向在座的各位拜个晚年，祝在家身体健康，工作顺利，事业有成！

我们初三组是由10名女老师和三名男老师组成的团队。一直以来，我们团结协作，密切配合，勤勤恳恳，乐于奉献。在此，我对他们这种恪于职守的敬业精神表示深深的敬意，同时，对他们在过去的时光里，对我工作的理解与支持表示深深的感谢！

我的总结从组工作弄和本人的教学工作两方面进行。

一、年部组工作

根据学校的工作精神，以完成学校的规定目标为宗旨，本着为上级各类学校输送大批合格新生和为当地建设培养合格人才两条腿走路的思想，积极组织和协调本组老师，扎扎实实的开展组内工作，出色的完成了学校安排的各项工作任务。

1、加强对学生的思想品德教育方面

首先，加强对班级的常规管理。学初，为强化这方面的管理，加强学生的思想工作，我将组内的科任老师分别分配到各班，协助班主任开展工作。查秀娥到一班，张玉林到二班，丁己到三班，谢红到四班。他们经常深入班级，了解学生，帮助学生，并在假期对他们进行走访调查，动态的了解学生，使得本届学生的思想状态基本保持稳定。本学期走访近50人次，达总人数的一半以上。

其次，加强学校与家庭社会的沟通。本学期，共召开家长会二次，将学生的在校表现与在家情况，双方及时沟通，全面的了解和掌握学生，将一些个别的学生问题尽可能的消灭在萌芽之中，这对稳定学生的思想起了很大的作用。

再次，以各种活动为契机，对学生进行安全教育，爱国主义教育，集体主义教育。本学期，配合学校工作，我年部的学生参加了学法比赛，接力赛，美术作品展等活动，这对培养学生的集体观念，增强班级的凝聚力，也起了重要的作用，并对控辍工作也产生了积极的影响。

2、教学管理工作方面

本年部是伴随着木奇中学的教改一起成长的团队。在教改中，他们锐意进取，大胆探索，成为改革的弄潮儿，并取得了可喜的成绩。

（1）认真完成各类计划，并做以计划具有可操作性，切实可行。

（2）认真学习课标，钻研教材，完成完善导学案的制做与编写工作。

（3）认真上好每一节课，向45分钟要质量，协调好导演与演员的关系，使课堂成为学生学习的天地。

（4）认真进行听课与评课，切实地将这鞋面 工作落到实处，而不是走过场，走形式，本学期组内每位老师都完成听课16节，本人听课20节。

（5）严把考试关，建立月考制。并在每次月考之后都进行反思及试卷分析，不断地总结及提高。

总之，在过去的半学期里，我们取得了一定的成绩，但也存在着不足。本届学生入学时是133人，到目前为止，能到校学习的还有94人，能报考的在73人左右。那些准备毕业的和准备报考的少部分人中，还有纪律散漫的现象，整天混日子，个别生有早恋倾向，在学生中引起不好的影响，这些都是下学期工作中要点，另一个问题就是热点的升学问题，本学期打算，作为年部组要脚踏实地，全力以赴，完成学校的期望目标。

二、个人教学工作

本人担任初三四个班的政治课教学任务，每周12节。自参加工作以来，本人一直都是兢兢业业，一丝不苟的开展本职工作。

一是立足于本学科，对学生进行思想教育工作，发挥德育主渠道的作用，教学生做人，教学生做事，教学生学习，教学生合作。

二是立足于本学科，全面提高学生的学习能力。教学中，继续完善导学案的编写，并形成一定的模式。教学初期将导学案下发到学生手中，使导学案成为学生学习的学步车，让学生了解课堂教学的各个环节，教学内容，同时指导学生进行学会预习。经过一段时间的培养和引导，帮助学生扔掉了导学案这个拐杖，学生的自主学习能力不断增强，合作能力和沟通能力也在不断提高。情境导入－自主探究－合作学习－展示交流－反馈延伸的教学模式也初步形成，基本上达到了高效课堂的教学效果。

三是立足于本学科，本着终身学习的观念，不断参加各种各样的学习，提高自己的业务水平。参加教改实验，并完成科研课题的研究。

最后，我希望，在校领导的支持下，在我们初三组全体老师的不懈努力下，在中考中一定会取得最佳成绩，再创木奇中学的辉煌！谢谢大家！