手足口病的预防知识讲座

手足口病的预防知识讲座（共16篇）

手足口病的预防知识讲座 篇1

手足口病的预防知识讲座

（桂训长）

近期，我国又发生了儿童感染肠道病毒EV71（即手足病）至死的事件。幼儿园是人群高度密集的场所。为有效预防与控制手足口病在我地发生和流行，确保广大儿童身体健康，我们医务工作者要关注并了解该病的一般症状、传播途径和预防方法，进一步增强和提高自我防病意识。

一、什么是手足口病？

手足口病是婴幼儿常见传染病，由肠道病毒引起，夏秋季多发，以5岁以下的婴幼儿多见。临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。

二、手足口病是怎样发生和传播的？

人是肠道病毒唯一宿主，患者和隐性感染者均为本病的传染源。肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。是否可经水或食物传播尚不明确。发病前数天，感染者咽部与粪便就可检出病毒，通常以发病后一周内传染性最强。

病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。

三、哪类人群容易感染手足口病？

人群对手足口病病毒普遍易感，各年龄组均可感染发病，显性感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力，持续时间尚不明确。病毒的各型间无交叉免疫。实践中发现，患者主要为学龄前儿童，尤以3岁及以下年龄组发病率最高。

四、日常生活中如何预防手足口病？

手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键

（一）、个人预防措施

1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；

2、看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；

3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；

4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；

5、儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。

（二）、托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施

1、本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；

2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；

3、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；

4、每日对门把手、表面进行擦拭消毒；

5、加强宣传，教育指导儿童和学生养成正确洗手的习惯；

6、严格执行因病缺勤登记制度和隔离治疗措施。每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的隔离措施；对于确诊且症状明显的患儿，应将其隔离留在家中，直至热度、皮疹消退，水疱、溃疡结痂后方可返校，以免引起大范围感染，一般隔离时间应为两周。对密切接触者的观察期为7天。对患儿接触的一切物品要立即进行消毒处理；

7、患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。

五、对手足口病的患儿应如何护理和治疗？

手足口病如无合并症，只要及时治疗，多在一周便可痊愈。在患病期间，应加强患儿护理，注意口腔卫生，进食前后可用生理盐水或温开水漱口，食物应以流质及半流质等无刺激性食品为宜。手足疱疹部位避免摩擦、挤压，要勤剪指甲、勤洗手、避免不良洗涤液的刺激。楼梯扶手、桌面等儿童和学生易接触物体因手足口病可合并心肌炎、脑炎、脑膜炎等，患儿应及时就诊、复查。

手足口病的预防知识

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种，其中柯萨奇病毒和肠道病毒EV71型最常见

一、流行环节及流行特征

(一)传染源手足口病的传染源是患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。患者在发病1～2周自咽部排出病毒，约3～5周从粪便中排出病毒，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。带毒者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传染源。

(二)传播途径主要是通过人群间的密切接触进行传播的。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播。唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等通过日常接触传播，亦可经口传播。接触被病毒污染的水源，也可经口感染，并常造成流行。门诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可造成传播。

(三)易感人群人对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，受感后可获得免疫力，各年龄组均可感染发病，但病毒隐性感染与显性感染之比为100?押1，成人大多已通过隐性感染获得相应的抗体，因此，手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高，4岁以内占发病数85%～95%。据国外观察报告，在人群中，每隔2～3年流行一次，主要是非流行期间新生儿出世，易感者逐渐积累，达到一定数量时，便为新的流行提供先决条件。我国天津市1983年流行后，散发病例不断，1986年再次发生流行。

(四)流行方式手足口病分布极广泛，无严格地区性。四季均可发病，以夏秋季多见，冬季的发病较为少见。本病常呈暴发流行后散在发生，该病流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染。家庭也有此类发病集聚现象。医院门诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格，也可造成传播。天津市两次较大流行，托幼单位儿童发病率明显高于散居儿童。家庭散发，常一家一例；家庭暴发，一家多人或小孩子与成人全部感染发病。此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内即可造成大流行。

二、预防控制措施

手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。

(一)个人预防措施

1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。

(二)托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施

1.本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；3.进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯；6.每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；7.患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施

卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。

(三)医疗机构的预防控制措施

1.疾病流行期间，医院应实行预检分诊，并专辟诊室(台)接诊疑似手足口病人，引导发热出疹患儿到专门诊室(台)就诊，候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次，室内清扫时应采用湿式清洁方式；2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒；4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。重症患儿应单独隔离治疗；5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。

(四)病毒消毒方法

1、环境消毒要点(1)不需要大规模喷洒消毒。(2)只需要对经常接触的物体表面(如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等)、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点性消毒。(3)清洁完毕的物体可移至户外，接受阳光照射，通过紫外线杀灭病毒。

2、消毒方法的适用(1)粪便：可用生石灰以1?押1的比例与其搅拌均匀消毒。(2)食、饮具：用250毫克／升有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。(3)生活用具、玩具、校舍、书籍：用500毫克／升含氯消毒剂溶液擦拭消毒，作用时间30分钟，或用0.3%过氧乙酸作用60分钟，或用紫外线灯直接照射30分钟。(4)患者衣、被单：阳光下暴晒或煮沸20分钟或用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡30分钟。(5)盛放排泻物的容器：用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡120分钟。(6)饮用水：用1～3毫克／升有效氯含氯消毒剂如漂白粉、优氯净等作用30分钟。(7)灭蝇：可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂，按说明书使用。(8)生活污水：用50毫克／升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。(9)垃圾：用1000毫克／升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。

手足口病的预防知识讲座 篇2

1 管理控制措施

1.1 各级各类医疗机构应根据当地疫情, 结合本院实际情况, 制定本院手足口病就诊流程与防控预案。

建立医院感染管理责任制, 制定并落实医院感染管理的规章制度和工作规范, 严格执行有关技术操作规范和工作标准, 有效预防和控制医院感染, 防止传染病病原体、耐药菌、条件致病菌及其他病原微生物的传播。

1.2 各级各类医疗机构, 特别是设立儿科、传染病科的医院要提高对

手足口病等肠道病毒感染性疾病危害性的认识, 及时成立以院长 (或分管院长) 为组长的手足口病肠道病毒感染性疾病防控领导小组, 主要负责落实疾病的预防、诊断、治疗工作, 做好危重患者的抢救, 协调各方工作有序开展。

1.3 诊疗场所的通风换气, 在无人情况下可对空气采用紫外线消毒30min或使用空气消毒机等进行空气消毒。

1.4 大多数感染者不一定表现典型的临床症状, 医务人员在诊疗、护理每一位患者后, 均应认真洗手;

不方便洗手时, 建议接触不同患者时使用含醇类快速手消毒剂进行手卫生, 方便洗手时立即洗手。直接接触患者分泌物、血液、口腔黏膜、皮肤疱诊或处理患者粪便等高危操作后一定要洗手。

1.5 加强日常清洁卫生工作。

保持诊室、病区的环境整洁、干净, 患者流量较多时需要增加清洁次数;必要时室内地面和工作台面每天用500MG/L含氯消毒剂拖 (擦) 2次以上, 并保持干燥。

1.6 院门诊、病区设置的儿童乐园停止所有活动, 玩具和设施应落实专人清洁消毒。

加强对公众的手足口病防控知识宣传。

1.7 负责疫情报告的人员随时准确捕捉医院最新的手足口病疫情,

使得医院感染管理科第一时间反馈, 电话及时、准确上报区疾病控制中心, 同时进行网报。

2 个人预防措施

2.1 手足口病尚无特殊的预防方法, 但可以通过养成良好的个人卫生习惯, 可以有效降低手足口病的发生。

2.2 饭前便后要用肥皂或洗手液等给患儿洗手, 勤洗澡, 喝白开水, 不喝生水, 忌吃生冷食物, 避免接触患病儿童。

2.3 本病流行期间不宜带儿童到人群聚集, 空气流通差的公共场所, 注意保持家庭环境卫生, 居室要经常通风, 勤晒衣被。

2.4 儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊, 居家治疗的儿童, 不

要接触其他儿童, 父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒, 对患儿粪便及时进行消毒处理;轻症患儿不必住院, 宜居家治疗、休息, 以减少交叉感染。

3 消毒隔离措施

3.1 病区消毒配置感应式流水洗手设施、手消毒剂、手套。

配备足够数量的体温计, 一人一支专用。止血带一人一带用后消毒。使用一次性压舌板。血压计、听诊器及所配物品等按《消毒技术规范》每天紫外线消毒。治疗室和病房使用每天紫外线消毒。消毒后要注意开窗通风保持空气清新。对经常接触的物体表面桌、椅、门、把手、婴儿床栏、楼梯把手等寝具及书本等均用500mg/L含氯消毒液做重点性消毒, 餐具使用一次性。患儿出院、转科后病房按终末消毒处理。

3.2 玩具消毒:

患儿的玩具要每天清洗, 至少在阳光下暴晒2h以上或用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭、浸泡30min;需注意消毒剂对玩具的腐蚀, 对高档玩具可选择碘伏消毒液原液擦拭15min;避免和其他儿童交换玩具。

3.3 奶瓶和食用消毒患儿的奶瓶、奶嘴充分清洗后煮沸消毒20min后使用;

食具每天煮沸消毒20min或用消毒碗柜消毒, 也可用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡30min后再用清水冲洗干净。

3.4 用物消毒患儿的衣服需要单独清洗, 至少在阳光下暴晒2h以上或用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30min后再清洗;

毛巾、擦手巾和其他患儿的用品应每次清洗后煮沸20min;尿布也要每次洗净消毒再用。

3.5 卫生洁具消毒患儿个人卫生用品专用;

洗手池、浴盆 (池) 用后要清洗、消毒一次, 可用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡、擦拭30min。

3.6 家居表面消毒每天对地面、门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅板

凳台面、水龙头、便器扶手等物体表面用含有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭, 作用30min, 必要时用清水擦拭干净以免腐蚀损害。

3.7 室内空气卫生应注意开窗通风, 保持室内空气的流通。

每天最少通风三次, 每次不少于30min。保持室内表面的卫生整洁。

4 小结

手足口病的中医药预防 篇3

手足口病传染性极强,发病初期先有发热、咳嗽、流涕和疲倦、食欲不振等,像上呼吸道感染一样,有的孩子会有恶心、呕吐等症状。然后手足指及趾背部出现椭圆形或梭形的水疱,疱内液体清亮,周围有红晕。最后水疱中心凹陷变黄,干燥脱落。患儿指趾端有散在、较坚硬的淡红色丘疹或者疱疹。口腔里也有散在的水疱,但很快会破溃而形成灰白色的小点或灰白色的膜,周围有红晕,膜下可以见到点状或片状的糜烂面。

手足口病主要是通过人群密切接触和呼吸道飞沫传播,如手、毛巾、餐具、餐巾、玩具、教具、桌椅板凳、粪便等,潜伏期为3~8日。预防小儿手足口病,应注意环境和个人卫生,居室要经常开窗通风,保持整洁卫生,每天更换内衣内裤,饮食清淡,不吃过凉、过热及刺激性食物,多饮水,进食后及时用淡盐水漱口,饭前便后一定要让孩子洗手。不要让孩子多吃冷饮,不喝生水,瓜果一定要洗净削皮。食品一定要高温消毒,不吃易变质的食品。孩子的餐具、玩具等用品要及时消毒。同时少让孩子去拥挤的公共场所,减少被感染的机会。当此病在幼儿园内流行时,要做到早发现,早治疗,早隔离,对患儿班级进行终末消毒。

中医认为,手足口病是天气寒暖失调,外邪乘机而入所致。皮毛肌腠为一身之外卫,肺系为气体出入孔道,故一旦外邪入侵,肺卫首当其冲。肺主宣发,外合皮毛,肺气失宣则皮毛闭塞,邪热上蒸,疏泄失常,故出现鼻塞、咳嗽、发热且伴有流涎、流涕、口痛、咽痛及厌食等症状,临床以口腔手足疱疹为主要特征。中药可用导赤散加减进行预防:生地6克,甘草梢6克,木通6克,淡竹叶6克。煮开20分钟后代茶饮,连用3~5天。体虚容易拉肚子的孩子不要连续服用,可3天一剂。如幼儿集体用药,为了安全,可将药物高压消毒后饮用。

手足口病讲座通知 篇4

您好!

孩子快乐健康成长是我们每个人的心愿，在幼儿时期锻炼和拥有健康的体魄是孩子一生发展的根基。我们一直用心地努力做好幼儿在园的卫生保健工作，使家长们放心、安心。

为不断提升家长养育水平，更新育儿观念，特邀请专家来我园进行“手足口病的预防与控制讲座”，以使我们的家长掌握更科学的育儿知识，更好地促进孩子健康成长!

讲座时间:6月8日(本周三)下午16:30-17:30

注意事项:

1、请家长准时参加。

2、在听讲座过程中，请将您的手机设置静音。谢谢配合!

特此通知。

欣欣乐园

学校手足口病预防知识 篇5

1、什么是手足口病？

手足口病是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。

有数种病毒可引起手足口病。最常见的是柯萨奇病毒A16型，此外柯萨奇病毒A的其他株或肠道病毒71型也可引起手足口病。柯萨奇病毒是肠道病毒的一种。肠道病毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒和埃可病毒。其感染部位是包括口腔在内的整个消化道，通过污染的食物、饮料、水果等经口进入体内，并在肠道增殖。

2、手足口病传播途径

手足口病的传染源是患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。孩子在发病1—2周自咽部排出病毒，约3—5周从粪便中排出病毒，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。带毒者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传染源。

传播方式：该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染；门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。

易感人群：人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，感染后可获得免疫力。由于不同病原型别感染后抗体缺乏交叉保护力，因此，人群可反复感染发病成人大多已通过隐性感染获得相应抗体，因此，手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高。据国外文献报道，每隔2—3年在人群中可流行一次。

流行方式：手足口病分布极广泛，无严格地区性。四季均可发病，以春夏季多见，冬季的发病较为少见。本病常呈暴发流行后散在发生，该病流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染。家庭也有此类发病集聚现象。医院门诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格，也可造成传播。此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内即可造成大流行。

3、手足口病防治知识

吃熟食：注意口腔卫生，进食前后可用生理盐水或温开水漱口，不要让孩子吃生冷食物。

喝开水：不要让孩子吃生水。

勤洗手：要勤剪指甲、勤洗手，减少接触病毒的机会。

常通风：不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，家里要经常通风。

手足口病预防 篇6

水平能力测试的通知

襄人考[2014]16号

各县（市）区人事考试院中心，市直各中小学学校：根据省职改办《关于规范全省中小学教师水平能力测试工作的通知》（鄂职改办[2013]24号）和省人事考试院《关于做好中小学教师高级职称专业水平能力测试的通知》（鄂人考函[2014]3号）和市职改办《关于2014襄阳市专业技术人员晋升专业技术职务水平能力测试工作的通知》（襄职改办[2014]2号）文件精神，现就襄阳市2014中小学教师水平能力测试工作通知如下：

一、测试组织工作

在省、市职改办统一领导下，全市中小学教师高级水平能力测试工作由省人事考试院负责，全市中小学教师中级水平能力测试工作，由襄阳市人事考试院具体组织实施。

二、测试范围对象

拟申报高级教师和一级教师,2012年及以后未取得水平能力测试合格证书者，均应参加本次水平能力测试。其中乡镇所属中小学校教师的水平能力测试，由本校自行组织，方式不限，合格即可进行推荐，推荐结果当年有效。

三、测试内容和形式

（一）测试内容。中小学教师水平能力测试内容主要考察教育理念、教学理论水平和在教学实践中运用的能力。

（二）测试形式。

中小学教师水平能力测试形式为笔试。

高级水平能力设高中（含职业高中）、初中、小学、幼教四个层级，不分具体专业，考试科目为一科。

中级水平能力测试设：

1、高中教师晋升一级教师职称试卷；

2、初中教师晋升一级教师职称试卷；

3、小学教师晋升一级教师职称试卷；

4、幼儿园教师晋升一级教师职称试卷。

不分具体专业，考试科目为一科。

四、报名办法和时间安排。

1、报名办法：中小学教师水平能力测试均实行网上报名。高级水平能力测试在湖北人事考试网（）上报名，申报人员统一在“湖北人事考试网”的网上报名栏目上填报相关信息，上传本人照片，下载打印网上报名系统内《水平能力测试报名表》，持身份证、职称证、教师资格证及打印的报名表格（单位盖章）和近期一寸彩照一张,到各县市区人事考试机构进行资格审查及缴费确认，市直学校申报人员直接到市人事考试院服务大厅进行资格审查及缴费确认。现场资格审核通过并缴费确认的申报人员请于考前

一周在“湖北人事考试网”下载打印准考证，持准考证及身份证参加考试。具体事项将及时在湖北人事考试网上公布。

中级水平能力测试在襄阳人事考试网（）上报名。中级水平能力测试的报考人员须在规定的报名时间内，登陆襄阳人事考试网（网址：http://），点击 “网上报名”，选择“襄阳市2014年中小学教师中级水平能力测试报名”填写报考信息，上传1寸近期正面免冠电子彩照（jpg格式，照片大小在20K左右，五官轮廓清晰，占满图片框），下载打印报名表。市直单位（东津新区单位报名点选择市直）报考人员将网上打印的报名表经所在单位人事部门（或人事代理机构）盖章后，交近期一寸彩照一张,直接到市人事考试院办理审核和缴费确认手续。县市区报考人员在网上报名后，可将报名表、照片和报名费交由当地人事考试部门办理缴费确认手续。

2、时间安排

网上报名时间为3月31日—4月18日（高级水平能力测试在湖北省人事考试网上报名，中级水平能力测试在襄阳市人事考试网上报名）;

现场审核缴费时间：3月31日—4月19日。

网上打印准考证：高级水平能力测试考前一周在省人事考试网上打印，中级水平能力测试考前一周在襄阳市人事考试网打印。

笔试时间：5月10日

五、组织实施

（一）管理模式。全市中小学教师水平能力测试工作，在省、市职改办领导下，按照省人事考试院统一组织要求，市人事考试院和县市区人事考试机构会同当地职改部门组织实施。

（二）命题组织。省人事考试院制定中小学教师水平能力的测试大纲，实行全省统一命题。

（三）考务安排

全市高级中小学教师水平能力测试考点统一设在襄阳市区，市直、襄城、樊城、高新区、东津新区参加中级水平能力测试考点设在襄阳市区；各县（市）和襄州区参加中级水平能力测试考点设在各县（市）和襄州区。不具备条件或者参加测试人数较少的地区，经市人事考试院协调，采取相对集中的办法安排有关考务。

六、测试成绩使用

高级水平能力测试通过比例和测试合格人员名单，由省人事考试院报省职改办确定。通过人员下发由省职改办统一制发、验证的合格证书。中级水平能力测试成绩合格率由市

职改办划定，通过人员由市职改办统一制发、验证合格证书。合格证书三年内申报相应专业技术职务有效（含当年）。

七、收费标准

根据湖北省物价局、湖北省财政厅鄂价费[2001]302号和省财政厅、省人事厅鄂财综发[2003]12号文件规定，高级职务水平能力测试费用标准为每人100元。中级职务水平能力测试费用标准为每人50元。

八、有关要求

中小学教师水平能力测试工作时间紧、任务重、要求高，牵涉到中小学教师的切身利益，各县（市）区人事考试部门要高度重视，加强领导，成立专班，督促落实，保证这项工作的顺利完成。

襄阳市人事考试院

预防手足口病医院感染的管理探讨 篇7

1 加强手足口病疫情的监测工作

加大手足口病的疫情以及病原学的监测力度, 提高危重患者以及疾病爆发的鉴别与处理能力, 努力实现疾病的尽早发现、提早报告、提早诊断、尽早治疗, 从而有效控制手足口病的传播。国家的卫生部门以及疾病控制中心, 若发现手足口病的传播, 应及时安排专人赶赴现场, 开展疾病的病原学调查及疫情检测, 以有效确定该疾病的发病原因, 从而掌握该疾病的流行规律。

2 加大预防手足口病的宣传力度

我国应积极开展手足口病的宣传教育工作, 逐步提高人们增强疾病卫生的意识, 以有效减少手足口病的发生及传播。手足口病主要发生于儿童患者, 对此, 各托幼机构、医院以及中小学等重要场所, 应宣传及教育学生及病患培养饭后洗手的习惯, 保持室内的通风、干净。与此同时, 进行健康安全的知识普及, 提倡培养良好的个人卫生习惯。疾病流行期间, 各家属应尽可能的少带儿童到人群密集的公共场所娱乐, 以免被疾病感染。

3 构建转移诊断的通道

依据国家卫生部《手足口病诊疗指南 (2010年版) 》的相关规定, 若发现真正或者类似手足口病的疫情, 应立即向当地的卫生部门以及传染病控制中心报告, 以便给予相应的处理。为使危重手足口病患者尽快转到指定的医院治疗, 防止院内病情的严重感染, 医院应尽早和指定的医院联系, 并详细记录对方的联系方式。最后, 由医院安排的救护车将手足口病患者送往指定医院进行救治, 并做好病人转移的交接手续。

4 预检分诊并加强疾病的消毒隔离

门诊的预期检查, 是预防及控制手足口病感染的首要环节。而在这个环节中, 加强疾病的健康教育, 有助于人们正确掌握疾病的防治及控制知识, 而且能达到良好的治疗效果。积极实施门诊的预检工作, 开设相应的预检分诊, 并安排专门的护理人员负责测量患者的体温, 指导患者及其家属按顺序就诊。备齐足量的体温计, 实行一人一消毒。详细登记患者的姓名、年龄、性别、地址以及其他资料等。开窗通风, 确保室内空气的正常流通, 从而降低室内的细菌密度。采用空气消毒机进行消毒, 1d 2次, 每次1h。进行物体表面的消毒, 采用一定的含氯消毒剂擦拭诊疗台、板凳、桌子以及门把手等。采用含氯消毒剂进行擦拭墙壁与地面, 每天2次。消毒体温表或者盛体温表的容器, 分别采用适量的含氯消毒剂浸泡30min后, 再用清水冲洗。待其干燥后, 放入加盖的容器内, 作为备用。对于医疗及生活垃圾, 均采用具有警示标记的黄色垃圾袋进行双层包装, 并由专门的人员负责收集及处理。

5 加强防控手足口病的知识培训

组织全体医务人员学习及培训手足口病的相关知识, 加深医务人员对该疾病的认识及了解, 正确掌握诊疗的原则, 不断提高自我防护的能力[4]。首先, 掌握疾病的相关知识、病史的采集、病情报告的规范要求、治疗的原则、消毒隔离以及防护的基本技能等。做到疾病的尽早发现、诊断、报告、隔离以及治疗等, 有效预防及控制病情的感染。其次, 组织清洁人员开展相关知识的培训。其中包括:拖把及抹布的分类管理、消毒液的配制、自身职业的防护、医疗废物的处理以及正确洗手的方法等, 使其深刻认识到防控疾病感染的重要性, 认真履行职责, 并贯彻落实疾病的消毒、隔离以及防护等措施, 从而减少院内疾病的交叉感染。

6 结语

总而言之, 手足口病是一种因肠道病毒的感染, 而出现发热、出疹等症状的急性传染病。其发病率较高, 其中主要发生于5岁以下的儿童。应制定合理有效的防治方案, 设立专门的诊室进行预检, 加强病院的感染管理, 以防止手足口病在院内传播。

摘要：手足口病是一种传染性极强的疾病, 若发现后, 应及时通知相关的卫生部门及防疫中心, 以有效防止疾病的传播及流行。本文简单介绍了手足口病院内感染的预防措施。

“5+2” 预防手足口病 篇8

为应对手足口病的流行,国家卫生部和各省市卫生部门都发布了针对手足口病的防治指南和中药方剂,供民众参考。

牢记5条口诀

预防手足口病的关键是注意家庭及周围环境卫生,讲究个人卫生。流行期间不要带孩子到人群密集、空气流通差的公共场所,要避免接触患病儿童。牢记“吃熟食、喝开水、勤洗手、勤通风、晒太阳”5条口诀,并在生活中坚决执行,能有效预防手足口病。

如果家有手足口病患儿,要开窗通风,注意不让生病的孩子接触其他儿童。一般症状轻的不用住院治疗,居家治疗、注意休息就行,以减少交叉感染。孩子的唾液、痰液等分泌物要用卫生纸包好丢到垃圾箱。孩子的粪便要收集好,丢入厕所,同时要消毒便盆。生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕头被褥等要消毒。盛放排泄物的容器,含氯消毒剂作用120分钟。患儿衣、被单可煮沸20分钟或用含氯消毒剂作用30分钟。

2个中药方

早在3月30日,河南省中医管理局就公布了两个中医药预防手足口病参考方,应用后取得了不错的效果,值得向全国推广。具体处方如下:处方一:白菊花、生甘草各6克,芦根15克,白茅根10克。处方二:金银花、生甘草各6克,麦冬、生苡仁各10克。煎煮方法:加清水浸泡30分钟,煎煮20分钟,取药汁200毫升。

如何预防手足口病 篇9

一、什么是手足口病？

手足口病是一种常见的儿童感染性疾病，报告发病数一直高居我国法定传染病前列，多发于5岁以下儿童，临床表现为发热及手、足、口等部位出现斑丘疹或疱疹为主要特征，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分病人可表现为“疱疹性咽峡炎”.

二、手足口病是由什么引起的？

引发手足口病的肠道病毒有20多种（型），最常见的是肠道病毒71型（EV71）和柯萨奇病毒A组16型（CV-A16）。其中EV 71是我国引起手足口病病死率最高的元凶，可导致76%的重症病例、93%的死亡病例。

三、手足口病严重吗？

绝大多数病人不需要特殊治疗，一周左右可自愈。但有少数病人可并发肺水肿、心肌炎、无菌性脑膜脑炎等，个别重症患儿病情发展迅速，极易导致死亡。

四、手足口病会传染吗？

会。手足口病具有较强的传染性，主要通过人与人的密切接触传播。包括接触被病毒污染的手、毛巾、玩具、食品或患者水泡破溃后流出的液体等均可感染；亦可通过空气飞沫传播。手足口病不会在人与动物或宠物间传播。

五、家长或老师该如何对待可疑病人呢？

（一）如果发现孩子有下列症状：

发烧、口腔粘膜散在疱疹，疼痛明显；手掌或脚掌出现米粒大小疱疹或伴有咳嗽、流涕、食欲不振等，应尽快到正规医院就诊，以免耽误病情。根据医生建议，决定是否留院观察或住院治疗。

（二）儿童患病后应暂停去幼儿园或学校，隔离至症状消失后7天方可复学，避免传染给他人，防止感染其他疾病。

六、如何治疗手足口病？它能预防吗？

目前缺乏有效治疗药物，主要以支持疗法、对症治疗为主，以减轻发热及口腔溃疡引起的.疼痛，减少并发症的发生。

预防措施：

（一）注意个人卫生，常洗手，避免病从口入。

（二）避免与患儿接触，托幼机构发现病人，要采取隔离措施。

（三）经常清洁和消毒常接触的物品表面（如家具、玩具和共用物品）。

预防手足口病应急预案 篇10

为做好手足口病的预防与控制工作，确保我园能够及时、有序、高效地应对可能发生的“手足口病”疫情，预防和控制“手足口病”在我园的发生和蔓延，保障我园幼儿和员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》，《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，结合我园实际，特制定本工作预案。

一、应急预案级别

西樵中心幼儿园手足口病应急预案分为3级，分别为： Ⅰ级应急预案：当幼儿园出现1例手足口病时启动。

Ⅱ级应急预案：当一个班同一日内出现2例手足口病例时启用。Ⅲ级应急预案：当幼儿园一周内出现5例手足口病例是启用。

二、各级应急预按启动的工作措施

（一）Ⅰ级应急预案工作措施

1、隔离追踪

①及时隔离患病幼儿，教师及时通知家长接走孩子，并马上就医。在家长未前来接走孩子前由第一位发现病情的老师陪同孩子在医务室进行隔离（患病幼儿床上用品隔离），家长接走孩子，并把床上用品带回家清洗消毒，然后，该老师进行自身消毒，如衣物、手部等。

②各班级独立活动，不与其他班级有交流活动及接触。③疫情班级的餐具与其他班级分开清洗、消毒；全园暂停使用体育器械，暂停开展区域活动、功能室活动、集体性活动，各大型玩具

暂停使用，并彻底消毒。

④全园暂停离园交班。

⑤全园各班对班内幼儿进行相关检查，电访追踪缺勤幼儿情况，落实患病排查，严格做好每天的五检二测。每天做好患病幼儿的病情追踪及缺勤追踪。

⑥患病幼儿痊愈后，达到隔离时间要求，到西樵镇防保科开具返校证明，方能回园。

2、卫生消毒

①班级消毒：保育员第一时间使用含有效氯消毒液进行班级消毒，并在2小时内完成，消毒完毕后要进行自身衣物、手部等的消毒，否则不能接触班级其他孩子。

②消毒范围：该班级场所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上下途径的楼梯扶手以及孩子能触摸到的地方等全部消毒，暴晒班级玩具、书籍、幼儿床上用品等。

③各班、场室做好通风工作，确保全天空气流通。

④疫情班级在发现疫情当晚起连续三晚用过氧乙酸喷洒消毒，其他班级艾熏消毒（晚上紫外线灯消毒），第四天开始全园每晚紫外线灯消毒（紫外线灯每周用酒精擦拭清洗）。

⑤坚持落实项清洁消毒，疫情班级途经的楼梯每天多次消毒（尤其扶手），疫情班级保育员老师及楼梯途经的相关班级保育员老师根据实际情况调整上班时间，保证完成晨早清洁消毒。

⑥各班幼儿暂停使用毛巾，暂停水果餐；各班彻底消毒幼儿拖鞋，将鞋架放置走廊，根据天气进行暴晒。

3、宣传教育

①广播、班级对幼儿进行全面的宣传教育，向全体家长发放防控宣传资料，严格执行接送孩子不进入到活动室内。

②做好患病幼儿家长的沟通工作，做好休息退费的登记及后期退费工作（落实退费手续）。

③组长或副组长立即召开幼儿园防控会议，各班落实工作。

4、上报

①立即做好上报工作，程序为：

班级老师→保健员→西樵镇疾控中心、谭主任→园长、学前协会 ②保健医生写好病例工作小结，及时上交主管卫生保健工作的主任，审阅后上交学前教育协会。

（二）Ⅱ级应急预案工作措施

执行Ⅰ应急预案工作措施，并加强做好以下7项：

1、隔离追踪

①按照要求对疫情班级进行停课处理。

②严格执行家长接送孩子不进入幼儿园，接送在园门进行。

2、卫生消毒

①班级消毒：保育员第一时间使用含有效氯消毒液进行班级消毒，并在2小时内完成，其他保教人员在做好家长、孩子的安顿工作后，参与班级的消毒工作。

3、宣传教育

①印发班级停课通知，班级教师、园领导对停课班级家长进行思

想疏导工作，稳定家长情绪，做好停课退费的统计及后期退费工作（落实退费手续）。

4、上报

①邀请疾控中心人员到园进行全体教职工的培训指导，实地检查指导。

②保健医生写好停课小结，及时上交主管卫生保健工作的主任，审阅后上交学前教育协会。

③主管卫生保健工作的主任写好复课小结，及时上交学前教育协会。

（三）Ⅲ级应急预案工作措施

执行Ⅱ应急预案工作措施，并加强做好以下13项：

1、隔离追踪

①按照要求进行全园停课处理。

②全园各班对班内幼儿进行相关检查，电访追踪缺勤幼儿情况，落实患病排查。停课期间，每天做好幼儿的电访追踪，对患病幼儿做好病情追踪。

2、卫生消毒

①各班保育员使用含有效氯消毒液进行班级彻底消毒，并在2小时内完成，其他保教人员在做好家长、孩子的安顿工作后，参与班级的消毒工作。

②后勤人员负责幼儿园内各处消毒。

③消毒范围：班级场所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上

下途径的楼梯扶手以及孩子能触摸到的地方等全部消毒，暴晒班级玩具、书籍、鞋架等一切物品；幼儿的床上用品、拖鞋等由家长带回家清洗消毒；杂勤人员负责大型玩具、公共设施、功能室等；厨房人员负责对厨房场地、用具等进行彻底的清洁消毒，其中，疫情班级的餐具与其他班级分开清洗、消毒。

④确保全园各场室全天空气流通。

⑤全园场室连续三晚用过氧乙酸喷洒消毒，晚上紫外线灯消毒（紫外线灯每周用酒精擦拭清洗）。

3、宣传教育

①印发全园停课通知，各班级教师、园领导对各班级家长进行思想疏导工作，稳定家长情绪，向全体家长发放防控宣传资料，做好停课退费的统计及后期退费工作（落实退费手续）。

②组长立即召开幼儿园防控紧急会议，邀请疾控中心人员到园指导开展消毒工作。

4、上报

①做好复课前准备工作，彻底对全园进行消毒。

②复课当天保健医生把好晨检关，各班把好进班关，务必细致做好检查，严格落实五检二测。

③患病幼儿痊愈后，达到隔离时间要求，到西樵镇防保科开具返校证明，方能回园。

④对复课后缺勤的幼儿做好追踪工作。

三、应急预案领导工作小组

组

长：吴凯静（***）

副组长：谭玉玲（***）

郭小慧(***)

梁丽丽（***）

组

员：符丽群（***）

区伴贞（***）

姚本豪（***）

四、具体人员的职责

组长：负责指导全园开展预防手足口病工作，是幼儿园的第一

责任人。

副组长：负责落实预防手足口病的各项清洁、消毒、幼儿五检二测督促落实，资料的统计与上报。

组员：检查各级部门预防手足口病的落实情况。

五、人员分工

区伴贞：

1、负责大班级清洁、消毒、幼儿每天五检二测工作的落实检查。

2、负责手足口病期间各项宣传工作。

3、负责大班级资料收集。谭玉玲：

1、负责中班级、后勤清洁、消毒、幼儿每天五检二测工作的落实检查。

2、及时提供清洁、消毒的一系列物品的供应。

3、配合园医加强各项工作的落实。

4、负责幼儿园卫生保健工作。符丽群：

1、负责小班级清洁、消毒、幼儿每天五检二测工作的落实检查。

2、负责有关手足口病的各阶段资料收集整理，并提供检查部门的检查。

3、配合园医做好上报工作。姚本豪：

1、及时了解、反馈家长意见。

2、负责幼儿园安全卫生工作。郭小慧、梁丽丽：

1、把好晨检关，发现口腔、手足、臀部出现皮疹的幼儿，要将其送到隔离室，等待家长前来接走就医。

2、负责配置消毒使用的溶液过氧乙酸，并对各场室进行消毒，督促落实搞好园内的环境卫生及消毒。

3、督促落实各班开展有关手足口病的知识教育。

4、检查各场室24小时的通风工作。

5、督促各班对患手足口病幼儿落实病情追踪，对缺勤幼儿进行追踪、了解具体情况。

6、检查班级各项相关登记、记录资料。

7、有疫情，按上报程序及时做好疫情上报工作。

8、收取手足口病幼儿病愈返校证明，有证明方可准许进园。

后勤人员：按要求对各室进行消毒，协助搞好园内的环境卫生。各班老师：

1、对本班幼儿开展有关手足口病的知识教育，抓好幼儿洗手等个人卫生教育，并落实。

2、做好教室24小时的通风工作。

3、对突然口腔、手足、臀部出现皮疹的幼儿，送到隔离室隔离，并及时通知家长送幼儿到医院就医，患手足口病的需在痊愈后取得防保部门开具的返校证明方能回园。

4、负责班级场室、用品等的清洁消毒。

5、对患手足口病幼儿进行病情追踪，对缺勤幼儿进行追踪、了解具体情况。

6、做好五检二测，填写各项相关登记。

7、有疫情马上上报保健医生。

8、加强幼儿身体锻炼。

中心幼儿园

做好预防,让孩子远离手足口病 篇11

近年来，全国多个省份都有小儿手足口病发生，并多有死亡病例。研究发现，柯萨奇CA16与EV71为主的肠道病毒可以通过饮食、触摸、飞沫、喷嚏、咳嗽等多种渠道感染人，也是导致手足口病传染的主要原因。疾控专家提醒家长，要注意家庭及个人卫生，做到“洗净手”、“喝开水”、“吃熟食”、“勤通风”、“晒衣被”。在手足口病流行期间，尽量不带孩子到人群密集，空气流通差的公共场所，避免交叉感染。

手足口病主要通过人群密切接触传播

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足，口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿，无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿病情发展快，可导致死亡。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B组的2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型(cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。传播渠道主要通过人群密切接触传播，如通过被病毒污染的手、毛巾、手绢等物品；患者喉咙分泌物(飞沫)传播；饮用污染的水和食物也可传播。

手足口病常表现为：患儿口腔内颊部，舌、软腭，硬腭，口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。疹子特点是“四不像”，不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡，常常流口水，不能吃东西。临床上不痒、不痛、不结痂、不结疤。患儿尿黄。重疹患儿可伴发热、流涕、咳嗽等症状。手足口病具有流行强度大、传染性很强，传播途径复杂的特点。

手足口病表现在皮肤和口腔上，但病毒会侵犯心，脑、肾等重要器官。本病流行时要加强对患者的临床监测，如出现高热、白细胞不明原因增高而查不出其他感染灶时，就要警惕暴发性心肌炎的发生。近年发现EV71较coxAl6所致手足口病有更多机会发生无菌性脑膜炎，其症状呈现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦躁、睡眠不安稳等；身体偶尔可发现非特异性红丘疹，甚至点状出血点。合并有中枢神经系统症状的人，以2岁以内患儿多见。

手足口病患儿需要隔离2周

一旦发现感染了手足口病，宝宝应及时就医，避免与外界接触，一般需要隔离2周。宝宝用过的物品要彻底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝晒。宝宝的房间要定期开窗通风，保持空气新鲜、流通，温度适宜。有条件的家庭每天可用乳酸熏蒸进行空气消毒。减少人员进出宝宝房间，禁止吸烟，防止空气污浊，避免继发感染。宝宝宜卧床休息1周，多喝温开水。患儿因发热、口腔疱疹，胃口较差，不愿进食。宜给宝宝吃清淡、温性、可口、易消化、柔软的流质或半流质，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。

宝宝会因口腔疼痛而拒食、流涎、哭闹不眠等，要保持宝宝口腔清洁，饭前饭后用生理盐水漱口，对不会漱口的宝宝；可以用棉棒蘸生理盐水轻轻地清洁口腔。可将维生素B2粉剂直接涂于口腔糜烂部位，或涂鱼肝油，亦可口服维生素B2、维生素C，辅以超声雾化吸入，以减轻疼痛，促使糜烂早日愈合，预防细菌继发感染。

宝宝衣服、被褥要清洁，衣着要舒适、柔软，经常更换。剪短宝宝的指甲，必要时包裹宝宝双手，防止抓破皮疹。臀部有皮疹的宝宝，应随时清理他的大小便，保持臀部清洁干燥。手足部皮疹初期可涂炉甘石洗剂，待有疱疹形成或疱疹破溃时可涂0.5％碘伏。注意保持皮肤清洁，防止感染。小儿手足口病一般为低热或中度发热，无需特殊处理，可让宝宝多喝水。体温在37.5℃～38.5℃之间的宝宝，给予散热、多喝温水、洗温水浴等物理降温。

预防手足口病，应做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生

在治疗方面，本病如无并发症，预后一般良好，多在一周内痊愈。主要为对症治疗。可服用抗病毒药物及清热解毒中草药及维生素B、C等。有合并症的病人可肌注丙球蛋白。在患病期间，应加强患儿的护理，做好口腔卫生。进食前后可用生理盐水或温开水漱口，食物以流质及半流质等无刺激性食物为宜。手足口病因可合并心肌炎、脑炎、脑膜炎、弛张性麻痹等，故应加强观察，不可掉以轻心。感染手足口病一要到医院诊治，并按医生的嘱咐服药，并卧床休息。必要时可服用中成药，如小儿咽扁冲剂、清开灵口服液、板兰根冲剂等口服药物。取西瓜霜或思密达涂搽口腔患处，每天2～3次。

手足口病至今尚无特异性预防方法。加强监测，提高监测敏感性是控制本病流行的关键。个人要做到饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。流行期间除做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等预防措施外，还可参考使用以下中药组方，金银花6克、芦根10克、板蓝根10克、淡竹叶3克、生甘草3克，水煎服，一日两次，连续服用7～10天。3岁以内婴幼儿可减量服用；3至6岁幼儿可服用本剂量；6岁以上者可适当加量服用。

小儿手足口病的传染预防措施分析 篇12

手足口病是由于肠道病毒引发的传染病, 如果处理不得当的话, 会引起该病大面积的爆发和流行, 并且引起个别重症患儿的死亡。

近年来我镇在预防小儿手足口病传染方面做了相关的临床观察, 本文就我镇对如何预防小儿手足口病的传染方面做出相关的探讨, 现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2010年3月至2010年6月及2011年3月至2011年6月两个阶段作为本次临床研究的时间, 前者为第一阶段, 后者为第二阶段。选取全镇易感染手足口病的幼儿 (0~5岁) 作为本次临床研究的对象, 排除标准为正患有手足口病的幼儿、患有晚期肿瘤的幼儿、患有血液性疾病需要进行免疫力抑制的幼儿。

1.2 方法

对全镇易感染手足口病的幼儿 (0~5岁) 及其家长、看护人、幼儿园等托幼机构进行常规的手足口病预防教育, 本次临床观察分为两个阶段, 第一阶段采取常规的预防教育和相应的措施, 第二阶段采取加强的预防教育及其相应的措施, 观察两个阶段的手足口病发生率, 对比两个阶段的手足口病发生率。

1.3 统计学方法

本实验的数据采用t检验进行统计对比。得出结果之后, 数据经过卡方检验, 以P<0.05为有统计学意义。

2 结果

第一阶段中, 全镇0~5岁的幼儿患上手足口病的发生率为13%, 其中0~2岁的发生率为4%, 2~4岁的发生率为6%, 4~5岁的发生率为3%。第二阶段加强教育预防措施之后, 手足口病在0~5岁幼儿中的发生率已经降低到8%, 其中0~2岁的发生率为2%, 2~4岁的发生率为4%, 4~5岁的发生率为2%。得出的结果见表1。

注:两组总发生率对比, P<0.05, 差距显著, 具有统计学意义

3 讨论

作为一种由肠道病毒引起的传染病, 手足口病具有发病快、传播途径复杂、爆发速度快等特点[1]。人群的密切接触是手足口病的重要传播方式, 小儿由于免疫系统发育不完全、抵抗力差等原因, 所以较青少年、成人更易于感染手足口病[2]。吸入带有病毒的空气或者飞沫、接触被病毒污染过的物品是感染的重要途径, 而饮用被病毒污染过的水、食用被病毒污染过的食物, 也是小儿感染手足口病的常见原因。

作为多发于小儿中的传染病, 手足口病重在预防[3]。因为就现阶段而言, 治疗的有效率尚不能达到百分之一百, 还是有会少数病例因为严重并发症而导致死亡, 所以对手足口病采取正确的预防措施, 是必不可少的。

对于疾病的控制, 我国一向是采取“预防为主”的方针[4], 对于手足口病而言, 做好儿童个人、家庭以及幼儿园等托幼机构的卫生, 是预防该病的关键。

在第一阶段, 采取了常规的预防教育和相应的措施, 对于幼儿家长、看护人、幼儿园等托幼机构进行手足口病的普及教育, 并且在手足口病的高发季节 (春季) 向托幼机构发放消毒液和手套。第二阶段中, 采取的是加强的预防教育, 向幼儿家长、看护人、托幼机构进行手足口病的普及教育, 发放关于手足口病的宣传手册, 派专人到社区、托幼机构宣传正确的洗手方法等卫生方面的小知识, 并且在春季向托幼机构发放消毒液的手套。

从两个阶段的手足口病发生率可以看出, 加强的预防教育和措施, 可以有效地降低手足口病的发生率。

从本次的临床观察, 我们可以知道, 对于儿童, 一定要普及好饭前便后、外出归来要用洗手液对手部进行清洗, 不要饮用生水, 尽量少吃生冷食品, 避免病从口入的观念。而看护人在接触儿童之前, 包括帮幼儿更换尿布前, 均应该洗手, 处理了幼儿的粪便之后, 也应该及时洗手, 病妥善处理污物。幼儿的奶瓶和奶嘴在使用前后都应该进行充分的清洗, 有条件者可对奶瓶和奶嘴进行消毒。

在手足口病流行期间, 家长、看护人应该尽量避免带领孩子到人群密集的地方, 尽量少带孩子到空气流通不良的公共场所, 避免接触已经患上手足口病的患儿, 以免孩子之间相互感染。一旦孩子出现了类似于手足口病的症状, 家长和看护人应该及时带孩子到正规医院就诊, 以免延误了病情, 造成严重后果。如果确诊为手足口病, 轻症患儿可不必住院治疗, 遵照医师的嘱咐在家休息, 按时服用医师开的药物, 多开窗对房间进行通风, 减少外出活动, 不要接触其他的儿童。患儿的衣物要勤换勤洗, 洗后及时晾晒、消毒, 患儿的粪便一定要及时处理。

幼儿园等托幼机构在手足口病流行的季节, 应该让教室保持良好的通风状况, 并且在幼儿放学离开教室之后, 对教室的桌面、椅子进行喷洒消毒;每日对玩具、餐具进行消毒;清扫厕所的时候, 工作人员应该戴上手套, 工作结束后立即洗手, 用过的手套应该及时处理, 避免幼儿无知拿来玩耍。托幼机构的教师应该教育幼儿建立良好的个人卫生习惯, 将正确的洗手方法教给幼儿。每日对园内幼儿进行晨检和晚检, 一旦发现疑似患病的幼儿, 要及时通知家长、送诊, 避免病情的贻误。一旦园内出现手足口病的患儿, 应该对患儿所用的所有物品进行立即的消毒处理。如果园内出现较多的患病的儿童, 根据疫情的控制需要, 上级教育部门或者卫生部门可针对性地采取放假等措施, 避免幼儿间的相互感染。

手足口病传染性强、而且较其他的传染病更为频发, 小范围内的流行和爆发时常出现[5], 所以医院如果接收了大量患有手足口病的患儿或者是疑似患有手足口病的患儿, 应该及时上报到直属的卫生部门和我中心, 以便开展及时、有效、合理的疫情控制措施, 避免更多幼儿患上手足口病。通过幼儿个人、家庭、托幼机构、卫生部门的共同努力, 手足口病的发生率一定可以控制在可掌控的范围内。

摘要：目的 了解小儿手足口病的传播途径, 探讨小儿手足口病的传染预防措施。方法 选择2010年3月至2010年6月及2011年3月至2011年6月两个阶段作为本次临床研究的时间, 前者为第一阶段, 后者为第二阶段。在第一阶段对全镇易感染手足口病的幼儿 (05岁) 及其家长、看护人、幼儿园等托幼机构进行常规的手足口病预防教育, 观察第一阶段手足口病的发生率;在第二阶段对全镇易感染手足口病的幼儿 (05岁) 及其家长、看护人、幼儿园等托幼机构进行加强的手足口病预防教育, 观察第二阶段手足口病的发生率。回顾性分析其资料, 对比两个阶段手足口病的发生率, 讨论预防手足口病的措施。结果 第一阶段中, 全镇05岁的幼儿患上手足口病的发生率为13%, 第二阶段加强教育预防措施之后, 手足口病在05岁幼儿中的发生率已经降低到8%。结论 采取正确的预防措施可以有效降低手足口病的发生率, 避免手足口病的恶化和控制大面积的流行。

关键词：手足口病,传染预防分析

参考文献

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[2]杨玉红.小儿手足口病172例流行病学及临床分析[J].中国厂矿医学, 2008, 21 (5) :589.

[3]黄海滨, 邓美珍.小儿手足口病的传染、治疗与预防[J].医药前沿, 2012, 34 (26) :246.

[4]王晓华, 李文琳.小儿手足口病1602例报告[J].中华流行病学杂志, 2001, 22 (4) :272.

预防手足口病教案1 篇13

活动目标：

1.幼儿了解什么是手足口，手足口的典型症状。

2.掌握预防手足口的基本方法。

3.学会正确的洗手方法。

活动过程：

一、前几天我们发了一封家长信是关于如何预防手足口病，爸爸妈妈读给你们听了吗？

二、哪位小朋友知道手足口病是什么？它是怎样传染的？

手足口病是一种肠道传染病，主要是以手足口等部位斑丘疹和发热为特征，也可有口痛、厌食，口腔可见小疱疹或溃疡。

直接接触传染或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播。

三、我们应该怎样预防手足口病？

注意饮食卫生，多饮白开水或清凉饮料，多吃新鲜蔬菜和瓜果；在手足口病流行时不要到公共场所；讲究卫生，做到饭前便后用肥皂认真洗手以免吃进这种病毒.四、什么时候需要洗手？平时我们应该怎样洗手？

早晨来园，区角活动、户外活动后，加餐前，吃饭前，大小便后。

（一）湿

在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂。

（二）搓

手心、手臂、指缝相对搓揉20秒：

1.掌心相对，手指并拢相互摩擦；

2.手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；

3.掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；

4.一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；

5.弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；

6.搓洗手腕，交换进行。

（三）冲

用清水把手冲洗干净。

（四）捧

用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。

（五）擦

用干净的毛巾擦干。

教师一边讲解示范，幼儿一边练习。

手足口病应该如何预防 篇14

可将金银花、茵陈、生薏仁、大青叶(即板蓝根的叶子)、甘草等放入水中，煮开后20分钟倒出，当茶饮用。三五天即可，但体虚、容易拉肚子的孩子不要喝。

对于口里长疱疹、有溃疡、口气臭的孩子，除了上述方子之外，还可用灯心花、藿香、生石膏、防风、淡竹叶煎水饮用，可清心火。对于食欲不振的孩子还可在灯心花方子里增加麦芽，以开胃。

手足口病的预防知识讲座 篇15

1 社区健康教育对预防手足口病的重要性

社区是一个区域性概念, 特指一定范围、区域内人群的集合。随着医疗模式的转变使新时期的医学不再强调是只关注病人的疾病, 而是认识到预防工作在整个卫生保健事业中的重要地位, 而对传染性疾病的预防和健康教育成为社区卫生服务的重要工作[2], 也是初级卫生保健的首要任务。社区健康教育是以社区为单位, 面向全体社区人群, 以促进社区居民健康为目标, 有组织、有计划地开展健康教育活动。社区健康教育使社区居民了解相关健康知识、形成良好、健康的行为习惯和生活方式, 促进自我保健能力和群体健康水平的提高起到重要的作用。手足口病病情虽然表现为传染性强、病情进展较快等临床特点, 但该病可防可控, 社区可以利用板报、宣传画、发放小册子和定期专题讲座等方式向居民进行手足口病的健康教育活动, 使社区居民充分掌握该病的相关知识, 并形成良好的生活习惯, 可以充分避免该病在社区内人群中的传播流行。对患者家属健康教育需求的调查表明, 高达90%的家属强烈需求掌握该病的基本知识、传播途径和消毒隔离措施等相关知识, 另外也有高达90%的家属需要心理疏导[3]。因此, 通过社区面对面的健康教育活动可以及早使民众掌握相关知识, 消除对该病的恐惧焦虑心理, 维护幼儿的身体健康。

2 社区健康教育的内容

2.1 针对该病相关知识的健康教育

引起手足口病的主要致病原是肠道病毒属EV71型、柯萨奇 (Cox A16) 和埃可病毒 (Echo) 的某些血清型, 由于人是肠道病毒的自然宿主, 因此, 该病一年四季均可发生, 多见于4~9月份, 6~7月为发病高峰, 但冬季发病较为少见。患者主要以4岁以内的婴幼儿居多, 有数据显示可高达85%~95%。目前对此病尚无有效疫苗和特效治疗药物。肠道病毒对一般的理化因素抵抗力强, 如抗乙醚、乙醇和煤酚皂液等一般消毒剂;耐低温、耐酸, 如病毒在4℃可存活1年, 在-20℃可长期保存, 但对氧化剂 (游离氯、高锰酸钾等) 却甚敏感, 甲醛、碘酒都能灭活病毒。另外, 病毒在50℃可被迅速灭活, 但1 mol浓度二价阳离子环境可提高病毒对热灭活的抵抗力, 病毒在外环境中可长期存活。对干燥和紫外线都比较敏感, 也可被甲醛、酚和放射线灭活。

该病的潜伏期为2~7天, 患者、隐性感染者和无症状带毒者为手足口病流行的主要传染源。主要是通过粪-口途径传播, 亦可经呼吸道飞沫传播, 肠道病毒还可经接触患者皮肤、黏膜疱疹液而感染。通常以发病后1周内传染性最强。患者粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品和内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。人对CoxA16及EV71型肠道病毒普遍易感, 各年龄组均可感染发病。病毒隐性感染与显性感染之比为100:1, 成人大多已通过隐性感染获得相应的抗体, 因此, 手足口病的患者主要为学龄前儿童。

2.2 针对特殊人群的健康教育

有学龄前儿童和体弱多病成人的家庭是针对该病进行健康教育的重点, 了解该病的传染源、传染途径和预防措施等相关知识之后, 此类家庭可在该病的流行期间采取必要措施预防该病的传染, 如注意居家卫生, 天天打扫, 及时开窗通风;养成良好的个人卫生习惯, 饭前便后要洗手;不吃生冷和没有清洗干净的食物;儿童尽量避免吃手或玩具等其他物品;尽量避免去人群拥挤的超市、车站等公共场所, 尤其是不能去疫情地区。当有婴幼儿出现发热、口腔、手、足和臀部等部位出现疱疹, 饮食困难等临床表现时尽早去当地卫生行政部门指定的定点专科医院诊治, 决不拖延。早发现、早治疗是该病治愈的关键。对有患者的家庭社区健康教育的主要内容包括对患者的居家护理、家庭消毒和患者家属心理疏导等相关知识, 通过对这些知识的掌握更利于患者的康复。

2.2.1 居家护理健康教育的相关内容:

(1) 患儿皮肤出现丘疹、疱疹会由于搔痒被挠破进而导致继发感染, 因此, 家属一定要剪短患儿的指甲, 防止抓伤。 (2) 有些患儿口腔出现疱疹、溃疡引起剧痛而影响食欲, 患儿家属一定要遵医嘱给予药物治疗, 同时让患儿多饮水, 餐后用温水漱口。 (3) 患儿的饮食多以高热量、高蛋白和易消化的流食或半流食为主, 尽量避免刺激性强的食物。 (4) 患儿一般都会出现低热或中等热, 无需特殊处理, 可让患儿多饮温开水, 只有当体温超过38.5℃时才服用退烧药。 (5) 家有患儿时避免其他儿童来造访, 同时也要避免患儿拜访其他儿童, 以免造成交叉感染。2.2.2家庭消毒健康教育的相关内容: (1) 患儿的奶瓶、奶嘴以及洗脸洗澡所用盆具应以流水充分清洗, 并用消毒液消毒。 (2) 每天使用500 mg/L含氯的消毒液搽洗地板、物表和玩具等1~3次。 (3) 患儿穿的衣服、用具和排泄物等都需用500 mg/L含氯的消毒液浸泡冲洗消毒。 (4) 每天务必开窗通风2~3次, 30 min/次。

2.2.3 患儿家属心理疏导的相关内容:

(1) 让家属了解手足口病的相关知识, 明白该病虽然具有中度传染性和少数病例死亡的严重后果, 但可防可控可治愈, 完全没有必要恐惧焦虑。 (2) 让家属掌握正确的预防措施, 使其在日常生活过程中就可预防该病的产生。 (3) 让患儿家属明白, 自己紧张焦虑恐惧的不良情绪也不利于对患儿的护理和疾病的康复。

3 总结

随着经济和社会的发展, 人们愈来愈注重自身身心健康, 健康教育在维护和提升人类健康中的作用愈加突出。社区采取有计划、有组织和形式多样的方式, 对社区居民进行全方位、面对面的手足口病相关知识的健康教育, 使居民了解该病的传染源、传染途径和预防措施等相关知识, 提高他们的防病能力, 疏解他们的紧张恐惧情绪, 从而有效地控制手足口病的传播流行。

关键词：社区,健康教育,手足口病

参考文献

[1]王来, 耿慧霞, 蒋建平, 等.成人手足口病临床特征分析[J].中国热带医学, 2010, 10 (7) :837-838.

[2]应晓华, 吴凡, 陈文.社区预防服务的需要和提供[J].中国卫生经济, 2002, 21 (7) :11-13.

手足口病的预防知识讲座 篇16

【关键词】小儿手足口病 预防 护理

【中图分类号】R473.12

【文献标识码】B

【文章编号】1004-4949（2014）09-0432-01

小儿是手足口病的高发段，主要是5岁一下的小儿。多感染手足皮肤或口腔粘膜，可有类似水痘样小水泡。全国有报道重症患儿会出现脑炎、肺水肿等。轻症可治愈，严重时可危及患儿的生命，因此做好预防和有效的护理是小儿手足口病的重中之重。

1预防

1.1饭前便后要洗手，外出要用肥皂水或洗手液等给小儿洗手，避免接触患病儿童。婴儿用的奶瓶、奶嘴使用前后应清洗。

1.2本病流行期间，不宜带小儿到人群聚集空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

1.3小儿出现相关症状要及时到医疗机构就诊，居家治疗的小儿，不要接触其他小儿，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

1.4一旦发现手足口，立即对患儿所在的班级的所有的环境和物品进行彻底的终末消毒。医疗机构也應做好相应的消毒隔离措施。

2护理措施

2.1 口腔的护理 给患儿用温水冲漱口腔，多喝水，对口腔有溃疡的患儿给西瓜霜喷剂外涂。口腔溃疡严重的患儿可用0.9%的盐水加维生素C、病毒唑、利多卡因分次漱口。

2.2 饮食的护理 进食前用生理盐水加利多卡因漱口，给予清淡的流质或半流质饮食，如牛奶、鸡蛋汤、粥等。少吃零食，禁食冰冷、辛辣等刺激性食物，以免引起疼痛而拒食。对拒食的患儿要鼓励其多喝水，或喝平时爱喝的饮料，同时要补足液体量，防止脱水。

2.3 皮肤的护理 穿宽松、柔软的衣服，患儿手、足、臀部均有不同程度的疱疹，疱疹易受压、破溃而导致细菌感染，这也是传播病毒的一种途径。因此要保持皮肤清洁，穿软底鞋，少走动，勤剪指甲，嘱患儿不要抓挠皮肤。皮肤有水疱的患儿，可用炉甘石洗剂外涂止痒。

2.4 监测生命体征 监测生命体征和神志的变化，警惕严重并发症的发生。出现下列情况应及时报告医生并配合抢救：（1）患儿出现呼吸浅快，可能是肺水肿早期征象。（2）心率增快，脉搏浅速，尤其心率与升高的体温不成比例时，患儿可能发生了心力衰竭或并发心肌炎。（3）HFMD危重病例80%有血压升高，这可能与交感神经异常兴奋有关。血压升高预示病情危重。（4）出现精神萎靡或嗜睡等神经系统症状，提示可能并发了中毒性脑病。

2.5 高热时的护理 监测体温，必要时服用退烧药。对有低热的患儿，晚上睡前洗温水浴可刺激皮肤使血管扩张，易于散热，防止夜间体温过高。对持续高热的患儿要补足液体量，给喝一些淡盐凉开水。

2.6心理护理 由于患儿处于陌生被隔离的环境中，加上疾病带来的痛苦，所以患儿容易产生恐惧、烦躁、哭闹不止，家长也容易产生不良的情绪。因此，在治疗、护理过程中尽量提供优质的服务，多关心和体谅他们，满足他们的合理要求，并鼓励患儿多休息、争取早日康复。