用药安全知识讲座

2024-10-23

用药安全知识讲座（精选6篇）

用药安全知识讲座篇1

安全用药知识讲座活动总结

经过全体医药协会成员以及药学系团总支成员的共同努力，从策划到前期准备，再到各项工作的展开，时间是短暂的，而任务是艰巨的，因为类似于本次关于安全用药专题讲座是本协会首例，在毫无经验的的情况下我们开展了此次活动，为总结经验，积累教训，特此对本次活动进行回顾总结。1.本次活动不仅提高了医药会成员积极主动、独立办事的能力，而且加强了各部门、各成员之间的合作，为日后协会的发展做了充足的准备。

2.本次活动邀请了药学系团总支参加，加强了相互之间的交流，增进了了解，有利于相互之间的合作与交流，为以后活动共同支持、进步，为日后的继续合作奠定了基础。

3.邀请的演讲嘉宾为知名的副主任药师，为社会，为安全用药事业做出了贡献，从他的讲述中，我们对安全用药知识，对我国临床上安全用药现状有了更深一步的了解；同时也给我们讲授了一些生活方面的健康知识，让我们对于生活与自身健康有了全新的认识。

值得肯定的方面

1.准备工作充分。做了详细的策划，一切工作按照事先拟定的计划有条不紊地进行，分工具体，安排合理。

2.工作热情度高。各成员对活动充满热情，积极完成自己的任务，并且相互配合，从不懈怠。

3.敢于尝试，力争上游。虽然是首例，虽然毫无经验，但是我们没有畏惧，敢于挑战，希望在不断的磨砺中成长与壮大。

问题与不足

1.宣传力度不够。从前期的策划到活动的准备，我们忽视了宣传问题，本末倒置，一味的注重某些细节方面，而为考虑活动最重要的因素——观众，以至于到场观众多，使现场显得冷淡，也给演讲嘉宾造成了一定的尴尬。

2.过分依赖他人，独立意识不够。我们把希望寄托在他人身上，希望医药协会带领各个成员以及药学系学生参加，却忽视了自身与其他系部的交流，没有独立的去联系其他分会，也没有注重与其他组织交流此次活动，以至于到场会员及系部学生不够。

3.现场管理不够到位。观众时进时出，并且坐得不够集中，显得没有秩序，这显然是现场工作人员管理不够到位。

五、巩固与提升

1.继续加强协会自身建设，规范理事制度方面的教育，提高协会独立自主、不断创新的能力。

2.协会成员仍需不断学习和充实自己，提高与所处部分相对应的素质和能力，切实做好该部门的工作，从问题中改善自己。

3.协会应加强与各分会的交流，建立合作的伙伴关系，相互学习，相互支持，共同进步。

4.在日后的活动中注重宣传工作，将自己推销出去的时候也尽力让别人了解并参与进来。

安全用药讲座总结

为了提高学生的用药安全意识，全面普及用药安全知识，药学系团总支、医药协会于2012年10月30日特邀漯河医专第一附属医院药学部主任张建华教授在3#101教室为全体药学系学生召开了以“合理用药与处方点评管理工作启示”的讲座。莅临此次讲座的嘉宾有;药学系教学副主任赫欣、团总支书记周沛及吴琼老师。

讲座中，张教授为我们讲解了不合理用药的危害及不合理用药的类型，并分析了我国不合理用药的原因。张建华老师结合实际事例为同学们讲解了不合理用药的危害，这加深了同学们的印象，弥补了同学们在这方面的盲区。为了带动现场气氛，之后便进入了主持人与现场的互动环节。主持人提问一些与安全用药有关的问题，同学们积极回答问题，将讲座推向了高潮。互动结束后，张老师又为我们讲解了如何更好的用药，这让同学们对安全用药有了更进一步的认识。

张xx教授的精彩讲座，让同学们在学习知识的同时也学到了更多为人处世的道理。“德不近佛者，不可以为医”是我们这个行业最神圣也是最基本的准则。总之，此次讲座受到了全系学生的一致好评，也为即将开展的安全用药知识竞答赛奠定了一个良好的开端。

用药安全知识讲座篇2

自从药剂师的职业诞生以来，人们总是把他理解为在化学实验室穿着白大衣，观察化学反应，合成各种神奇药物的魔术师，或者坐在药房窗口按医嘱发药的配药员。而药剂师们也总是只关注药物的本身，对药物的理解就是从研究、生产、运输、贮存到将药品按医嘱发给病人的全过程，而在整个过程中不能出现任何差错和质量问题，就是尽到了责任。一旦药品发给了病人，病人怎么服用？是否完全按医嘱或者按药品说明书的要求服用了？用药后有治疗效果吗？有何不良反应？病治好了未服完的药品怎么处理等诸多问题，药师们是不过问的，事实上，很多问题就是出在这最后的用药终端上。因此，二十世纪九十年代以后，美国的药剂师们针对这些问题首先提出了“药学服务”这一概念，提倡药师应该走出实验室，走出药房，改变传统的只关注药品本身的工作模式，而转向关注病人用药的全过程。这是一项重大的变革，因而得到了全世界药剂师的广泛响应，在我国许多大医院的药房开设了用药咨询窗口或咨询门诊，解答人们用药中的各种问题，宣传合理用药与安全用药的重要性，绝大多数医院还配备了专职的临床药师参与临床的合理用药与药物治疗的全过程，并深入社区调查老百姓对安全用药的认知，进行合理安全用药的宣教。各级药品监管部门和新闻媒体对药物不良反应及用药安全问题给予了高度关注和报道，起到了良好的社会效果。

作为一名从事药学研究与教育几十年的药学工作者、教授、高级药师，面对一次次的药害事件及严重危害人们身体健康的，由于不合理或滥用药物而导致的药物不良反应，我深感自己有责任和义务为老百姓的用药安全尽一份力量。尽管这种科普教育需要大量的时间与精力，而且也出不了成果与论文，但这可以给广大用药者带来安全，减少因药物不良反应而带来的痛苦。本文将从药物的基本知识，用药的基本知识，药物不良反应的知识，合理与安全用药，及各类常见病的选药与用药等方面入手，力求使语言通俗，少用专业述语，使读者获益。

第一讲药物的基本知识

1.药品与药物

世界卫生组织（WHO）专家组给药品下的定义：任何为了按受者的利益，用于或打算用于改进或考察生理系统或疾病状态的物质或产品。

《中华人民共和国药品管理法》对药品的解释是：药品指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清疫苗、血清制品和诊断药品等，因此药品可以理解为直接用于人体的药物制剂品种。

药物是可用于诊断、治疗、缓解症状、预防疾病，或用于改善机体功能或结构的物质。一个简单明了的定义：药物是影响机体及其代谢过程的化学物质，包括的范围更广，可以是原料药，也可以是各种制剂剂型的药品。药物可以是生物体内自身合成的化合物，如激素，或者化学合成的纯化学品。值得指出的是许多毒物都是药物，动物或植物体内合成的许多有毒化合物称为毒素，又称生物源毒物。

2.处方药和非处方药

依照《中华人民共和国药品管理法》将药物分为处方药和非处方药。处方药指那些考虑到医疗安全，只能在医生监护下，必须由执业医师出具书面处方才能使用的药物。非处方药物（OTC）指不用医疗监护，具有质量稳定，安全性相对较高的药物，可在无处方情况下由药店直接出售。国家食品和药品监督管理局（CFDA）是作为决定哪些药物需要处方，哪些药物可在药店直接销售的官方机构。

处方药与非处方药各有其适应指征，尽管药物组分为同一活性成分。例如非甾体抗炎镇痛药物布洛芬在治疗类风湿性关节炎、滑膜炎、强直性脊柱炎、痛风等疾病时，属处方药的适应证；而用于头痛、牙痛、发烧、痛经等症状时，则是非处方药的适用范围。同样，西米替丁作为处方药可治疗胃、十二指肠溃疡、反流性食管炎等，但作为非处方药，仅限定用于胃灼烧（烧心）和酸性消化不良。两者的剂量、用药持续时间、剂型规格、品牌和药品标识物也不尽相同，但彼此可以相互转换。

3.使用非处方药要注意的问题

非处方药是可以从药店柜台上买到的药品，人们会认为它必定是安全的，这种想法是不对的。非处方药存在的隐患与处方药是相同的，如果过量或不当使用，也会产生不良反应。

非处方药的安全性同样取决于合理正确地使用。是否恰当使用就需要病人进行自我诊断，而这种自我诊断可能有误，如大多数头痛是无危险的，但极少的患者，头痛则是脑肿瘤和脑出血的先兆。同样，心口灼热有可能是急性心肌梗死的先兆，因此，自我诊断和用药有可能会耽误病情。

药物相互作用也会引起安全隐患，有时候一种药物可以干扰另一种药物的作用，例如常用于胃病的抑酸药，雷尼替丁或法莫替丁可改变胃液的酸度，当它们与抗生素、血液稀释药和心脏病用药等联合使用时，可妨碍这些口服药物的吸收，使后者发挥不了应有的效应。有时候两种药物联用后作用会增强，例如为了防治血管内血栓，有些病人需要服用阿司匹林或华法林这两种抗凝血药，但如果在服用华法林的同时，又不经意地服用了阿司匹林，那么华法林的抗凝血作用就会大大增强而导致出血。另外，有些OTC药物与其他药物联用时，两种商品名不同的药物制剂内可能含有同种成分而病人并不知晓，就可能存在过量服用的问题。如抗感冒药，目前常用品种约50种左右，其中几乎所有抗感冒药都含有对乙酰氨基酚，如果合用二种以上抗感冒药就可能导致肝毒性。所以使用OTC时应详细阅读药品说明书，严格按说明用药。现在已有不少药店配备了执业药师，必要时可向他们索取用药信息，在你对说明书未理解以前切忌自作主张，乱服药。对慢性病或需要每天服用某药时，需要征求专家的意见，并定期到医院检查，决定何时可以停药或增减剂量。

（未完待续）

安全知识讲座篇3

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。为了能让同学们在一个良好的环境下学习，今天我们学校特此向全校师生进行《中学生安全知识》讲座。具体内容如下：

一、临危逃生的基本原则：

1、保持镇静，趋利避害。

2、学会自救、保护自己。

3、想方设法，不断求救。

4、要记住报警求救电话。

二、道路交通安全：

（一）遵守交通规则：

1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；

2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

（二）骑自行车须遵守以下规定：

1、不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车。

2、骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。

3、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。

4、不牵引车辆或被其它车辆牵引。

三、校内校外活动安全：

（一）防止触电：

1、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。

2、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

（二）防止落物伤害：

1、不进入建筑施工现场。

2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。

（三）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。

四、消防安全：

（一）学校及公共场所防火：

1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。

2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。

（二）遇有火险时，用下列方法处置：

（1）立即拨打119，向消防部门报告准确的地点、火灾种类、火势情况，并派人员在路口等候消防车；（2）初起的小火，可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。（3）最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。（4）国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火，未成年学生不得参与火灾的扑救。

五、火灾中的逃生与自救：

火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在房间中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”。

1、要镇静分析，不要盲目行动

2、要选好逃生办法，不要惊慌失措

如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛，要从窗口逃生，并保证双脚落地，不出现意外。

3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场

不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

六、饮食卫生

不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

七、安全用电：

不靠近有电线断落地周围20米内，不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属体去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。

八、其它方面：

1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。

2、注意网络安全，反“黄”、反“暴”，提倡绿色上网。

3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。

4、学生应认真学习并掌握毒品的相关知识，深刻认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。

5、未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。

以上内容同学们都要牢牢记住，为共同营造一个平安健康和谐的校园而努力奋斗。

翁旗乌丹第四中学

女生安全知识讲座篇4

一、教学要求：

1、学生了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。

2、教育学生学正确处理人际关系、怎样与他人交往。

3、教育学生学会欣赏自己，自尊、自爱、自信、自强、自护。

4、教育学生面对危险和伤害时应该怎样自护，自救。

二、教学重点：

1、青春期的健康生理、心理和道德观念。

2、面对危险和伤害时应该怎样自护，自救。

三、教学过程：

（一）学会欣赏自己。

1、优雅的女生是怎样培养的。• 挺拔端庄的仪态是最美的。

• 正确的姿势：挺胸、收腹，下颌微收，双肩打开，脊背挺直；走路步伐坚实而轻盈，不东倒西晃、左顾右盼。记住这几点，并注意平时常提醒自己保持这样的姿态，那种优雅的气质就出来了。

• 注意言谈举止的细节。

• 言谈举止的细节，比容貌更能影响大家对你的印象。

• 干净、利落、得体的衣着打扮，会让你看起来青春亮丽。

• 女学生的外在形象，以简洁大方为美。

• 你们拥有“女孩子”这一称呼，就是拥有年轻，这已经很美了，是再多的装饰也换不来的美。

• 外貌的美和你们现在正拥有的青春的美都不是永恒的，谁也阻挡不了美貌的衰老和青春的流逝，而有一种美是不会衰老的，这就是魅力！

2、女性的魅力在哪里？

一是高尚的人格。二是知识与修养。

• 高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露。与你的生活贫富无关，与身材高矮、容貌美丑无关。

• 高尚的人格它表现为心地善良、有道德，富有同情心；不向权势低头，不为利益出卖良心；有分辨是非的能力，言行一致。具有这些品格，就具有了超脱平庸的魅力。• 你可能没有美丽的容貌，但可以拥有后天学得的知识与修养。现在学的知识，将来不一定全用得上，但知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用。它能使你思想敏锐，聪明睿智，胸怀博大，深沉豁达，使你的“内容”丰富。

3、仅仅是外表的优雅是不够的

• 外表的优雅只是对外示人的表象

• 注重“内功”的修炼才是女生由表及里凸显优雅的本质 • 所谓内功，无非是待人接物和行为处事的态度

• 对于我们学生来说，内功就体现在生活习惯和与同学、老师、父母相处的方式上

• 在学校里，良好的卫生习惯，整洁的生活环境，是一个女生修养的直接体现

•平时的谈吐和交流方式体现着一个人的教养 • 一个女人最伟大的资本是教养

• 教养不是随心所欲，唯我独尊；是善待他人，善待自己，认真地关注他人，真诚地倾听他人，真实地感受他人。尊重他人，就是尊重自己。真正的教养来源于一颗热爱自己，热爱他人的心灵。“己所不欲，勿施于人”是对教养的最好诠释。

（二）做青春阳光的女学生-------怎样的女孩是阳光的？

微笑、自立、宽容、读书、爱心、坚持、理想、责任，女生的可爱，不仅在于美丽的容颜，更源于一颗委婉温柔，阳光灿烂的心灵。

1、女生交往准则 • 面对老师

• 表扬是对你的肯定赞同，老师批评你也是帮助你提高，以更高的标准要求去做

• 每个老师都有自己的专长，有自己的学识，每个老师有自己的教学风格与人格魅力。你应多与老师沟通，学会交流，老师也会把你当作是自家的孩子，自家的弟妹，敞开心扉 • 面对同学

• 同学永远是团结的对象

• 同学可能是你以后人生路上的巨大助力 • “三人行，必有我师”要懂得取长补短 • 疏远和轻视是友谊最大的敌人 • 面对其他人

• 亲和力最直接的表现是热情

• 请放下你的骄傲，至少不要表现得盛气凌人 • 保持足够的警惕性

• 尝试去理解别人的观点和看法，而不要武断的批评和指责

2、如何正确处理人际关系 • 学会赞美与鼓励

• 每一个人都有存在的价值，而这种价值的体现往往需要从别人的口中得到承认 • 学会分享与付出 • 爱默生说：“付出爱的人，也能得到对方的爱，世界就这么公平。” • 学会包容

• 包容别人，其实就是包容我们自己。多一点对别人的包容，其实，我们生命中就多了一点空间。包容就是忘却 • 学会换位思考

• 耶稣说：“你们愿意人怎么样对待你们，你们也要怎么样对待人。” • 学会感恩

• 感恩是人生的必修课

（三）女孩要了解自己的身体。

想一想，进入五、六年级以来，我们的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？

1、什么是青春期？

师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。但是这个发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展--青春期。

过渡：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右，即从10岁到20岁。其中，10到15岁这五年发展速度最快。

2、青春期有什么特征呢？

青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是男女第二性别特征开始出现。

那么第二性特征都有哪些呢？

第二性特征：男：胡须-声音-喉结-肌肉；女：乳房发育，长出腋毛，臀部丰满。

3、青春期的男女发展差异：

青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右，所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高，这是因为女学生发育提前的缘故，一般是到了初中，男孩子的发育速度就加快了。

4、青春期的生理卫生要求

刚才我们讲了青春期第二性特征的发展，那么作为进入青春的标志是什么呢？今天我们重点来认识女孩子的月经。

讲解：月经的生理原理：女学生进入青春期后，身体发育速度加快，女性月经初潮是女性青春期发育的重要标志。女孩子第一次月经在13-15岁之间，月经的生理原理：女性在人类繁衍中担负着生育的任务。女性内生殖器--子宫就是生育子女的一个重要器官，子宫内有一层薄膜，如果没有精子和卵子在子宫里着落，子宫的这一层薄膜就会脱落，排出体外就是月经。女孩子有月经了，就表明逐渐成为大女孩子了，生理上是可以怀孕了，但如果怀孕年龄太小，对身体的伤害是很大的，所以女孩子尤其要注意保护自己，防止有坏人侵

说到月经，你如果那天发现自己的内裤有与往常不一样的情况，要及时大胆、坦然地告诉你的妈妈和爸爸，他们会早有准备地用心地呵护，照顾你的。如果你已经有了月经的同学，在家在学校都要坦诚地面对，不要不好意思，因为这是每一个女孩子都必须经历的。你要学会从容面对。由此我得告诉你们必要的卫生情况：

其一，注意阴部卫生。少女进入青春期后，随着月经的来潮和白带的分泌，少女对于此往往茫茫然，一时不知所措，由此易患青春期阴道炎。因此，应注意经期卫生，正确使用消毒后的卫生纸巾，内裤要在日光下照晒，借以紫外线消毒；经常洗澡；睡前用温水清洗外阴，洗盆专用；大便后，手纸应由前向后擦，小便后用卫生纸擦干净。（这里我们好多女孩子没有这样的习惯，你们从今天起得养成一个讲卫生的好习惯）

其二，月经要少穿或不穿体形裤，合理着装，尽量选用合体、布料弹性好、透气良的时装。过渡：我们在身理变化的同时，身体方面也有一个很特别的变化，比如说女孩子的胸部。目前由于我们生活条件越来越好，很多女孩子从十岁起都有明显的变化，然而，有的少女却视美为丑，产生羞涩心理，限制其发育而紧身束胸，使乳房受尽了委屈，因为少女长期穿过紧内衣或乳罩，势必会限制乳房发育，影响其血液循环和新陈代谢，使乳腺管堵塞、闭锁，各种乳患症状便应运而生。为此，少女对乳房应注意以下保健：

首先，为保护乳房而防受外伤、挤压以及使其保持形态美，应佩戴胸罩，注意选用大小适宜、质地柔软、弹性好、吸汗强的布质或针织品乳罩。

勤换内衣、乳罩。另外，少女不要盲目减肥。

总结：搞好青春期的卫生是确保青春期健康发育的一个十分必要的条件，希望同学们养成良好的个人卫生习惯，是青春期得以健康的发展。

5、青春期的心理发展和道德要求

刚才我们讲了青春期的身体发育现象，但是值得注意的是：伴随着生理发育的同时，我们的心里也在快速地发生变化。那么，在青春期心里都有哪些变化呢？讲解：由于青春期的身体上的明显变化，我们心理上就越来越明显地显示出女孩子的性格特征。比如说：女孩子穿衣服喜欢挑挑拣拣了，自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。时不时地在自己的喜欢且显眼的地方贴上什么靓女帅哥，有时与男孩子说话时会脸红，偶尔还秘密写点小纸条私下约好不准说出去等，这就是说，女同学已经意识到自己的性别特征，并且都希望自己的言行举止越来越符合自己的性别。再比如说，女同学都希望在家里能有一个自己的小抽屉，好专门放置哪些不希望别人看到的东西，比如说自己的日记等等。这些变化说明我们已经再慢慢长大。感觉出自己长大的一个标志是什么呢？就是意识到：男女有别。所以我们应该明确认识到男女同学应该怎样交往。讨论：

下面我们就来讨论一下，男女同学应该如何交往的问题，想一想我们平时有没有不符合要求的地方。

总结：

青春期是人生的一个重要时期，是我们以后的发展的一个基础，所以我们应该认真做好两方面的准备：一是关心自己的健康；二是学会正确与别人相处。

• 把握男女生交往的分寸。

1、男女同学存在差异，所以要互相帮助，取长补短；

2、男女是我们的世界和社会的组成部分，缺一不可，所以要互相尊重；

3、应为男女有别，所以男女同学想处的时候要大方、得体； • 学会控制自已的感情 • 别把欣赏当“爱”

• 不要自作多情(别太敏感男生的一个眼神，一份好意)• 戒除虚荣心、好奇心（有男孩追求显得自己更优秀）• 拒绝态度要坚决 • 尽量避免和男生单独相处

• 多与家长沟通，让家长做你成长的保护伞(四)如何自我保护

● 应懂得，自己的身体任何人都无权抚摸或伤害，受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。

●外出时，应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。

●晚上外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。●女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。●应该避免单独和男子在家里或封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。●防身的招术

（五）给学生的几点建议

1、生活中我们必须学会的⊙学会吃苦，吃苦是一生的本事； • 学会忍耐，人生常常需要等待；

• 学会尝试，尝试让人明智，尝试才有机会； • 学会感恩，心存感恩，人缘必好； • 学会宽容，宽容带来快乐；

• 学会沟通，增进信任，消除障碍； • 学会拒绝，有为有不为； • 学会妥协，在让步中进取 • 不要有毫无道理的自卑

• 要坚定不移的保持自己的自尊与自信

• 以正确的态度看待挫折，把人生的低谷看成是新的起点

安全知识讲座篇5

首先要了解火灾造成人类死亡的直接原因，归纳起来有三条。

1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因，因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白，当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。

2、被火烧死

3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。火口脱险五大要点：

1、沉着冷静，根据火势实情选择最佳的自救方案，千万不要慌乱。

2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间时，要紧闭门窗，堵塞孔隙，防止烟火窜入，若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻一时找不到湿毛巾可用其他棉织物代替，其除烟率达60%—100%，可滤去10%—40%一氧化碳，1983年哈尔滨“

4、17”大火中河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵，坚持到消防队把火势压下后才得救创造了“火海孤岛”的奇迹。

3、设法脱离险境：利用各种地形，设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣(尼龙，塑料禁用)，用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑功用绳子，顺绳而下，二楼可将棉被、席梦思垫等仍到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位减少内脏特别是头颅损伤。

4、显示求救信号，发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起，鲜明衣物，不断摇晃，红色最好、黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。

5、勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。当家庭火灾发生时，我们该做些什么呢?

1、发现着火要大声呼喊并迅速拨打火警电话“119”，一定要讲请路名、门牌号，然后派人在路口迎侯消防车。

2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。

3、也可以用脸盆，水桶等将火扑灭，或利用楼层内的灭火器材及时扑灭苗，如火已烧大，不要立即开窗，要呼喊邻居做好灭火的准备后，再开门窗灭火。

4、个别物品着火，要直接把着火物搬到窗外灭火。

5、由锅起火，直接盖上锅盖灭火，切不可用水扑救，因为油的比重比水轻，浮于水面之上仍能继续燃烧，水往别处流动，会把火势蔓延，也不可用手端油锅，以防止热油爆溅，灼烧伤人和扩大火势。

6、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。

7、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管暴裂伤人。(要用湿毛巾或戴湿棉手套等，以免烫伤)

8、煤气液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。

9、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火势蔓延和突燃。(暴轰)

10、着火处附近的可燃物及液化气钢瓶及时疏散到安全地方。

同学们，发生火灾时，千万不惊荒，要视火势情况及时利用身边的棉被衣服，灭火器等迅速灭火，如火势蔓延增大，要及时报警、求救，并迅速用湿毛巾捂嘴，迅速弯腰或爬出火场，在有人被困的情况下要首先救人，救人时，要重点抢救老人、儿童和受火势威胁最大的人。

同学们，发生火灾时，如山火、森林大火等，学生不参与，也不提倡学生直霎参与风义勇为，但是并不是视而不见，你可以通过间接方式去实施见义勇为如报警，找人救等。同学们你们是国家的栋梁，是21世纪的主人，愿同学们树立自我保护意识，增强自我保护能力，机智勇敢地处臵遇到的各种异常情况或危险。

同学们，“安全就是幸福，生命就是财富”，拥有生命，才会拥有幸福，让我们珍爱生命，用全身心的爱，去拥抱美好的明天。

第二讲：防交通事故讲座

一、道路交通安全法及其主要内容

第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，并于 2004年5月1日起施行的《中华人民共和国道路交通安全法》旨在维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组它共有8章124条，它的发布是我国道路交通法制建设历程中的一座里程碑，是我国道路交通事业全面走向法制时代的标志。

主要内容包括：中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法；道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通；各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意识；机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育；教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容；公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为，应予以处罚，对于情节轻微，未影响道路通行的，指出违法行为，给予口头警告后放行。我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯，做到知法、懂法、守法，以确保道路上良好的交通秩序。

二、汽车的惯性和我们中小学生必须知道的内容

在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是，遇到紧急或突然情况，如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路，尽管驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事故。同学们，你们都知道惯性的原理，驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止，需要两个过程，即“制动停车过程”和“制动停车距离”。这就如同你在奔跑中突然停下来，还受惯性的作用，不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快，惯性就越大，制动停车距离越长。因此，汽车织的财产安全及其他合法权益。不是一刹车就能停止的。检测结果表明，当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会向前继续行驶 18.82米远，才能停住：而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前继续行驶达 24米。

在日常生活中，有许多人既不懂得汽车惯性的道理，又在思想上存在“车不敢撞人”错误认识，于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路，结果被汽车撞倒了。这种案例在我们身边时常出现，特别是农村公路和小学生更为突出。今年8月16日，一名花季少女抱着“车会让人”的意识肆意横穿公路，结果被一辆大货车避让不及而魂断车轮之下，真是令人扼腕痛惜！同学们，懂得了汽车性能后，我们在横穿马路时，一定要“东瞧瞧、西望望”，始终做到“宁停三分、不抢一秒”，要知道，与疾驶的机动车赶时间就等于是在“与死神共舞”。另外，遇到转弯的车辆时，我们不能靠车辆太近，以免被车尾撞倒。

三、自行车使用常识

我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》明文规定：未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。同学们，当你已达到法定的骑车年龄，准备骑自行车时，你必须认真学一学交通法规，掌握安全骑车要领。当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时，你还应该掌握以下几条安全骑车规则：

1、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇（红灯）停止信号时，应停在停止线以外（不得超越停止线）。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段应以及车闸失效时要下车推行。

2、骑车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意。左转弯前伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来往车辆进突然猛拐，争道抢行。

3、自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设臵交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常能行。

4、在大、中城市市区或繁华道路上，不准骑自行车带人。

同学们，自行车作为你们上、下学的重要“伙伴”，希望你们经常请父母对自行车检查、修理，确保它们处于良好状态，并牢记以上行车规则。要知道“高高兴兴上学去、平平安安回家来”是你们父母最大的期望，同时也是我们最大的心愿！

四、乘车须知

这里，我想向同学们作个现场了解，请每周必须要搭乘机动车上、下学的同学举手！既然，你们中有这么多同学要乘车，那么，你们是否也了解左

1、乘车须在站台或指定地点依次候车，等车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客：下车后，应立即走上人行道，千万不要在车前或车尾急穿马路，以防被车撞倒。2002年的一个夏天，一名乘客因为客车未停稳，就匆忙跳下车，结果站立不稳导致后脑着地，命归黄泉。

2、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品容易因受热、挤压或意外情况起火爆炸，造成人身伤亡和车辆损坏。

3、机动车在行驶中要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得将头、手伸出窗外，以免被来往车辆擦伤。

4、就我省而言，这里，我想向全体师生发出如下倡议：不搭乘坐无牌无证车，不坐超员、超速车。

你们要记住：在这“没有硝烟的战场”上，我们需要的不是英勇无畏的斗士，而要做诚实守规矩的公民。

五、爱护公路与交通安全设施

我们中小学生，是祖国的未来，新世纪的接班人，不仅要自觉遵守交通法规，而且要做护公路及其设施的好少年。因此，大家必须努力做到：

1、保护道路上的安全防护设施。不要跨、跳、蹬、钻、翻越人行道护栏和车行道护栏，不要在护栏上倚、坐或晾晒衣物等。

2、道路上的交通标志都是为保障车辆、行人安全服务的，不得推、摇、扳、拆，社会公德和掌握应有的乘车常识呢？

发现有人损坏要坚决制止，并及时向交警部门报告，使之得以保护和修理。

3、不与同学在公路上逗打，不向行驶中的车辆弹弓或投掷杂物。告诫父母不在路上打场晒粮或放养牲畜。

上述违法行为都将危害交通安全，希望同学们不仅自己能够自觉遵守交通法规，还要积极向身边的所有人宣传交通法规，让自己父母、亲戚都来维护交通安全，预防事故的发生。

六、马路不是游戏场

道路因交通而建造，是交通的承载体。道路上车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意在道路上玩耍、追逐、打闹，把它当成“游乐场”，不仅影响交通，而且非常危险。现实生活中，已经产生了不少悲剧和血的教育。马路不是游戏场所，不要也不能在道路上玩耍。同学们要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的义务宣传员。

七、如何过马路上学、放学和外出活动

我们几乎天天都要在马路上行走。要做到安全行走，其实还蛮有学问呢！有不少行人因为不懂得过马路的学问，结果招来车祸，丧身于车轮之下。那么，过马路要注意哪些交通安全事项呢？

第一，必须在人行道内行走，没有人行道时靠路边（距路边缘线 1米处以内）行走，并注意前后车辆，走路时不可低头看书看报，遇风、雪、雨或烈日天气，不能使衣物、雨具挡住视线。

第二，横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车

辆，待车辆过后直行通过，不要追逐、猛跑。

第三，不准突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些都会导致驾驶员措施不力、判断失误，引发交通事故。

第四，与小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走时，须要父母带领。

八、发生交通事故怎么办

交通事故是指车辆在道路上因过错或意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。同学们在遇到事故现场时，千万不要惊慌失措，应当保持理智。要利用现场附近的电话、手机等通讯工具，迅速拨打“122”或“110”、“120”电话或委托过往车辆、行人报警。

在交通民警未到之前，要帮助维护交通秩序，保护好现场。交通民警到达现场后，应告知事故发生的时间、地点、肇事车辆等情况。如遇见交通肇事者逃逸，应尽可能记下肇事车辆车牌号码、车身颜色及特征。

同学们，红灯短暂而生命长久。当你们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你们发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你们面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？为了更好地宣传交通安全法规，增强同学们的交通安全意识，公安部正式向社会公布“八条措施”，以维护学校和幼儿园及周边良好的治安秩序，保障师生人身、财产安全。

同学们，人的生命只有一次，不可能重来！生命是最为宝贵的。重视交通安全

第三讲：防食物中毒

一、概述

（一）食品概念：食品指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品。

（二）食品要求：食品应当无毒、无害，并符合应当有的营养要求，对人体健康不会造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

二、食源性疾病

（一）食源性疾病概念：食源性疾病顾名思义指食品中致病因素进入人体引起的感染性、中毒性等疾病。

（二）食源性疾病种类：包括食物中毒、食源性肠道传染病、食源性寄生虫病，食源性变态反应性疾病以及由食物中有害污染物引起以慢性毒害为主要特征的疾病。

（三）食源性疾病病原物：生物性病原物、化学性病原物、动植物天然毒素。

1、生物性病原物：细菌及其毒素、病毒、真菌、寄生虫及其卵。（1）细菌及其毒素

1）引起细菌性食物中毒：如沙门氏菌、大肠杆菌、副溶血性弧菌等。2）引起人类肠道传染病：如志贺菌引起痢疾，霍乱弧菌引起霍乱等。3）引起人与畜共患疾病：如生猪5号病（口蹄疫），系人畜共患疾病等。（2）病毒

1）引起婴儿秋季腹泻：如轮状病毒等。2）引起甲肝：食用被甲型肝炎病毒污染的食物可引发甲型肝炎流行。（3）真菌

1）引起人类赤霉病麦中毒：小麦在生长过程中，可能会被一种叫做镰刀菌的真菌污染，当人食用了用赤霉病麦面粉制成的面食，可引起中毒性疾病（醉谷病）。

2）引起人类肝细胞坏死中毒性疾病：黄曲霉毒素B1毒性和致癌性最强，其中以花生和玉米被污染最常见，可引起人类急、慢性肝细胞坏死为主要特征的中毒性疾病。

（4）寄生虫及其卵

很多动物肉类、水产品等食物携带有寄生虫病原体，人吃了未煮熟的携带有寄生虫病原体的食物可能得寄生虫病。

2、化学性病原物

1）蔬菜中有机磷农药超标，或食物及其使用的工具、容器被有机磷农药污染。2）使用不符合食品安全标准的食品生产经营工具、容器、包装材料。3）违法添加非食用添加剂。

4）食物被有毒有害化学物质污染或含有有毒有害化学物质。5）食品加工中可能产生的有毒化学物质。

3、动植物天然毒素

1）鱼体毒素，如河豚鱼体内的河豚毒素。2）有毒贝类，如织纹螺中毒。

3）植物有毒物质，如苦杏仁、四季豆、鲜黄花菜。

4）动植物食物储存时产生的毒性物质，如鱼体不新鲜或腐败时所形成的组胺；马铃薯在贮存时其芽眼处产生的龙葵素；不新鲜蔬菜含硝酸盐，在还原菌作用下转化为亚硝酸盐。

三、食物中毒

（一）食物中毒概念：食物中毒指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的非传染性的急性、亚急性疾病。

（二）食物中毒发病特点

1）发病与食物有关，病人都食用过同样食品，未进食者不发病，停止食用后发病很快停止。2）潜伏期短，来势急剧，发病集中，少则几人，多则数百人。3）中毒临床表现相似，一般以消化道症状为主。4）一般无人与人之间的直接传染。

（三）食物中毒分类

1、细菌性食物中毒：吃了含有大量致病菌及其毒素的食物而引起食物中毒。（1）沙门氏菌食物中毒

沙门氏菌属食物中毒是一种常见的细菌性食物中毒。1）主要食物：病死畜禽肉、奶类和蛋类。

2）中毒原因：主要是食品被沙门氏菌污染，再加上处理不当，未能杀死沙门氏菌。3）发病季节：全年均可发生，通过苍蝇、鼠类等污染食品、水源等也可造成中毒，大多数发生在5～10月间，其中7～8月份最多。

（2）副溶血性弧菌（嗜盐菌）食物中毒

副溶血性弧菌食物中毒也称嗜盐菌食物中毒, 副溶血性弧菌是一种海洋细菌，主要来源于海产品。1）主要食物：海产品, 盐渍食品。

2）中毒原因：主要是烹调时未烧熟煮透或熟制品被污染。

3）细菌特性：本菌嗜盐畏酸，在无盐培养基上，不能生长，3%～6%食盐水繁殖迅速，每8～9分钟为1周期，低于0.5%或高于8%盐水中停止生长。在食醋中1～3分钟即死亡，加热60℃5分钟可灭活。

（3）葡萄球菌食物中毒

葡萄球菌食物中毒是由于进食被葡萄球菌肠毒素污染的食物所致的中毒性疾病，主要是金黄色葡萄球菌。

1）中毒原因：患乳腺炎牛乳，化脓病灶肉；皮肤化脓病灶，急性上呼吸道炎症。2）主要食物：乳制品、鱼、肉、蛋，凉糕、剩饭等。（4）致病性大肠杆菌食物中毒

一般而言,寄生于人类肠道的大肠杆菌是无害的共生菌,并且对于维持肠道的菌群平衡，人体所需要的一些重要物质的吸收或合成有重要作用，但致病性大肠杆菌可引起人食物中毒。

1）主要食品：肉类、水产品、豆制品、蔬菜及鲜乳等。

2）病菌来源：致病性大肠杆菌的传染源是人和动物的粪便。自然界的土壤和水常因粪便的污染而成为次传染源。

（5）变形杆菌食物中毒

变形杆菌在自然界中分布很广，土壤和污水中都有大量繁殖，正常的人、畜肠道也常带有该菌。变形杆菌一般不致病，当染菌食物在20℃以上的环境中放臵较长的时间后，变形杆菌就会大量繁殖并产生毒素，导致食用者的中毒。主要是熟食制品如熟肉类以及剩饭菜、凉拌菜等很容易通过接触容器、工具及操作人员的手而染菌。

（6）细菌性食物中毒预防：三管齐下—防止污染、控制繁殖、杀灭细菌。1)防止污染：

a）严格家畜、家禽屠宰卫生要求；防止被感染或污染的畜、禽肉进入市场；加强食品在储藏、运输、加工、烹调或销售各个环节监督管理。

b）注意厨房、饮用水卫生，凉拌间、食具消毒保洁，生熟食品及其加工工具、容器分开，除四害。c）注意食品从业人员卫生，有皮肤化脓灶、急性上呼吸道炎症、腹泻等病症的炊事员应暂调离其工作，不宜留长指甲。

2)控制繁殖：即烹即食，低温储藏食品。不生吃虾、蟹，少吃盐腌品。

3)杀灭细菌：食品在食用前彻底加热。凉拌食物（如海蜇）冲洗后臵食醋中浸泡10分钟或在沸水中飘烫数分钟。

2、有毒动植物中毒

有毒动植物性中毒常见：河豚鱼、织纹螺、高组胺鱼类、毒蘑菇、四季豆、发芽的马铃薯、鲜黄花菜、桐油等中毒

（1）河豚鱼中毒

1)原因：河豚毒素，剧毒。

2)部位：河豚内脏、睾丸、卵巢、眼、鳃、脑等部位，鱼一旦死亡，毒素可侵入鱼全身。3)预防措施：

a）市场禁止出售河豚鱼。b）市民杜绝食用河豚鱼。（2）织纹螺中毒

1)原因：织纹螺在摄食有毒藻类时，将其毒化，这种毒素即使经过高温烹饪也不会消除或减效。2)预防措施：

a）市场禁止出售织纹螺。b）市民杜绝食用织纹螺。

（3）鱼类引起的组胺中毒（属于过敏性食物中毒）

1)常见高组氨酸鱼类：主要是海产鱼中青皮红肉鱼，如青鱼、沙丁鱼、秋刀鱼、竹夹鱼、金枪鱼、马鲛鱼等。2）原因：细菌作用，组氨酸生成组胺（不新鲜鱼）。3）预防措施：低温储存、运输鱼类。（4）四季豆中毒

1)原因：四季豆炒、煮未透，可能与含皂素等物质有关。2)预防措施：四季豆要熟透。（5）鲜黄花菜中毒

1)原因：新鲜黄花菜含秋水仙碱。2)预防措施：

a）食用新鲜黄花菜要去其长柄。b）开水焯后再冷水浸泡2小时。c）开水焯后晒干食用。（6）未煮熟豆浆中毒

1)原因：未煮熟豆浆含生豆浆毒素，如含皂素，对心脏等有刺激作用。2)预防措施：文火维持煮沸5分钟。（7）毒蕈（蘑菇）中毒

1)毒蕈：80多种，剧毒10多种。生长在温暖、潮湿地方；外观美丽，色泽鲜艳毒性大。2)预防措施：不要采摘食用。（8）发芽马铃薯中毒

1)原因：发芽马铃薯含有含龙葵素（马铃薯毒素），是一种有毒的糖苷生物碱，具有腐蚀性、溶血性、并对运动中枢及呼吸中枢有麻痹作用。

2)预防措施：

a）土豆应贮存在通风、阴凉的地方。b）生芽的土豆不得食用。

（9）非食用油中毒

1）原因：主要误售、误用。2）预防措施：

a）采购食品必须严格执行查验制度。b）食用油与非食用油销售应严格分离。

3、化学性食物中毒化学性食物中毒常见有：亚硝酸盐中毒、有机磷农药中毒及甲醇、钡盐、氟硅酸钠等中毒。（1）亚硝酸盐中毒(乌嘴病)1）不新鲜、腐烂的蔬菜，放臵久的熟蔬菜，菜内硝酸盐在还原菌作用下转化为亚硝酸盐。2）暴腌蔬菜含有大量亚硝酸盐，第7～8天达高峰，腌后20天下降。

3）苦井水含硝酸盐，煮粥或食物，锅内放臵过夜，硝酸盐在细菌作用下还原为亚硝酸盐。4）腌肉制品加入过量硝酸盐和亚硝酸盐。5）误将亚硝酸盐当食盐加入食品。（2）有机磷农药中毒 1）原因：

a）蔬菜中有机磷农药超标。

b）食物及其使用工具、容器在运输、储存过程中被有机磷农药污染。2）预防措施：

a）一洗（常规多次清洗）、二泡（清水浸泡半小时）、三飞水（漂烫5～10分钟清除残毒90％）、四削皮（马铃薯、萝卜等）。

b）食物不得与有害有毒物质混放。（3）甲醇、钡盐、氟硅酸钠等中毒。1）原因：主要误售、误用、误食。2）预防措施：

a）采购食品必须严格执行查验制度。b）食品与非食品销售应严格分离。c）有毒有害物品不得与食物混放。(四)食物中毒处理 1）协助医生抢救病人。

2）紧急上报卫生、食品药品监管部门。3）封存食品，保护现场。

4）协助卫生、食品药品监管部门采样及处理现场。

（五）食物中毒预防

1、政府作为

1）加强对食品生产、流通、餐饮各个环节以及食品从业人员的健康检查和监测。2）建立食品安全风险监测制度，对食源性疾病、食品污染以及食品中的有害因素进行监测与评估。3）食品安全监督管理部门对食品不得实施免检。4）加强对餐饮消费环节监管。

a）重点环节:食品(原料、辅料、添加剂)进货查验、储存、加工（凉拌）、消毒保洁以及食品从业人员健康检查和厨房环境。

b）重点品种:饮用水、食品添加剂、凉拌菜、熟肉制品、鲜榨果汁、盐渍食品以及有无有毒有害食品、变质食品。

c）重点区域:学校食堂、民工食堂、农家乐、小餐馆。

2、企业自律

1）推行企业《食品生产质量管理规范》（GMP）、《食品经营质量管理规范》（GSP）管理，强化企业食品安全第一责任人的责任意识。

2）推进企业信用体系建设。

3）企业严格执行食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度和销售管理制度（违反《食品安全法》第三十九条规定，依照《食品安全法》第八十七条查处）。

3、安全意识（宣传教育）

1）减少家庭、集体食堂群体聚餐的机会。2）选择新鲜、干净、保质期内的食品。3）不冒险食用有毒动植物。

4）彻底加热烹调食品，对食品烧熟煮透。

5）食品与非食品不得混放：由于颜色、形态相近，桐油当菜油、亚硝酸盐当食盐、甲醇当白酒、氟硅酸钠当苏打粉、钡盐作“粉白”等可引发中毒事件。有毒有害物品一定要小心储藏，不得与食物混放，并注上明显记号，防止食品从业人员及家庭小孩、老人接触。

关注食品安全，保证您的健康！谢谢！

第四讲：防不法分子侵害

学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。所以，我们小学生很有必要学会正确认识遇到的人和事，明辨是非，区分真善美和假恶丑，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

一、受到不法分子侵害如何报警

中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

1、报警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

二、怎样避免陌生人闯入家中

当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。

1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

三、外出或在公共场所的自我防范

外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意：

1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

2、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。

3、外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。

4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。

5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。

6、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。

7、不搭乘陌生人的便车。

8、外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。

9、携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品

10、不接受陌生人的邀请同行或做客。

11、外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。

四、被歹徒盯上怎么办

社会上一些不法分子、为了某种目的，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施：

l、发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助。

3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。

4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。

5、如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。

用药安全知识讲座篇6

教授、博士生导师、一级主任药师、本刊社长、总编辑，多年从事医院药学的科研、教学工作，在该领域内有较高的影响力。

发表学术论文350多篇，出版专著14部，培养了硕士与博士研究生近80名。

（接上期）

13.不可随意改变剂型的给药途径

目前药物主要有口服、静脉注射、肌内注射、皮下注射、舌下含化、滴眼、滴鼻、口腔喷雾、直肠或阴道塞入等给药方式。现在临床所用的药品，都是制备成一定的合理剂型在临床使用，医师选用适当的药品，适当的剂型，适当的剂量，适当的用法（给药途径），适当的用药间隔时间，适当的疗程，用于适当的患者，以达到治疗和预防疾病的目的。药物的合理剂型决定药物的给药途径，每一种药物剂型都有规定的给药方法和途经，如果不合理的随意改变会影响该制剂的生物利用度，并增加药物的刺激性和毒性反应。目前常见不合理使用药物剂型的现象有：①注射剂用于口服；②注射剂用于黏膜给药；③肌注药用于静脉注射；④糖衣片用于舌下含服；⑤含服改吞服；⑥控释和缓释制剂扳开服。

随意改变剂型给药途经的危害：①随意口服注射液容易造成药物的疗效降低或无效，不良反应加大。注射剂用于黏膜有可能对黏膜产生刺激，引起黏膜损伤。②肌注药用于静脉注射，可能发生严重的过敏或毒性反应，甚至危及生命。③糖衣片用于舌下含服，达不到治疗目的且延误治疗，同时会产生各种不舒服的味觉。④有些药物需要含服来迅速发挥作用，而吞服效果会较差，比如：硝酸甘油片正确用法为整粒或咬碎后含服，速效救心丸、复方丹参滴丸要求含服，有的医师开处方时用吞服的用法，药物吸收慢，在肝脏内容易被破坏，疗效还不如舌下含药的1/10，而且更重要的是一旦心绞痛发作得不到及时控制，后果不堪设想。⑤控释和缓释制剂扳开或研碎服，失去缓、控释作用的同时，由于一次释药量过大引起短时间内血浓度过高，可发生毒性反应。此外，控释和缓释制剂嚼碎服用可对胃肠黏膜产生刺激，甚至引起严重的副反应。

14.老年人最常见的药物不良反应

①精神症状：老年人的中枢神经系统对药物的敏感性增高，某些药物可引起精神错乱，如抑郁和痴呆等，常见药物有氯丙嗪类的抗精神病药，安定类的安眠药，洋地黄，降压药，消炎痛等可引起老年性抑郁症。而中枢抗胆碱药物如安坦、左旋多巴、金刚烷胺等可引起或加重痴呆症状。

②体位性低血压：老年人由于动脉硬化，压力感受器对血压变化不敏感，因而对血压的变化调节不灵敏，常会因体位改变而产生头晕。因而在使用血管扩张药、降压药、利尿药、安定类安眠药、氯丙嗪类抗精神病药和左旋多巴等药物时应特别注意。

③耳毒性：老年人由于内耳毛细胞数目减少，听力有所下降，易受药物的影响，而产生前庭症状和听力下降。某些易于在内耳液中聚积的药物如庆大霉素、链霉素、多粘菌素等可引起耳毒性，导致耳聋，所以老年人最好避免使用这些药物，必须使用时应减少剂量，同时还应避免与其他影响内耳功能的药物如水杨酸盐类、保泰松、速尿等药物合用。

④尿潴留：老年人使用抗帕金森药、三环类抗抑郁药可以引起尿潴留，伴有前列腺增生者更易发生，伴有前列腺增生的老年人使用强利尿药如呋塞米、依他尼酸亦可引起尿潴留。

15.老年人药物不良反应的防治

①药物治疗前确定诊断和最佳治疗方案，必须使用药物时才用药，不要给老人使用不必要用的药物。用药前要了解药物的毒副作用和相互作用，清楚药物的排泄途径和代谢过程，由肾排泄的药物在肾功能有损害或高龄老人时一定要减量。有功能损害者或高龄老人一定要注意避免使用主要由肝代谢的药物，或减量使用，因为此时肝脏解毒能力下降，易出现药物毒性反应。

②确定正确的用药终点，尽量缩短疗程，及时停药，对于新上市的药物老年人尽量不用。

③发生不良反应时，要及时停药或改用其他安全的药物。

④注意用药剂量，老年人用药应从小剂量开始，而且尽量少合并使用多种药物，以免由于药物相互作用而引起不良反应。

⑤不要听信广告，尽量少用或不用保健品，特别是所谓包治百病的祖传秘方，多数是骗人的。

16.儿童用药的安全性与不良反应的防治

1 ）儿童容易出现的药物不良反应

①神经系统：儿童神经系统发育尚未完全，最易受到外来化学物质包括药物的伤害，如呋喃旦啶可引起头痛及多发性神经炎，婴儿使用四环素、糖皮质激素或维生素A等可引起脑脊液压力增高，导致手足抽搐。

②消化道反应：如口服铁剂易引起呕吐，皮质激素引起消化道溃疡，无味红霉素可引起婴幼儿郁积性黄疸。

③生长障碍：皮质激素、免疫抑制剂等可影响儿童生长发育，维生素A大剂量使用可造成骨生长延迟及骨骺愈合过早。

④心血管系统：婴幼儿的交感神经发育比副交感神经滞后，因此对强心药洋地黄耐受性较好，用药时较少发生毒性反应。但新生儿和早产儿肾功能发育不全，排泄能力较低，容易发生药物中毒反应。

⑤肾脏反应：氨基糖苷类药物，庆大霉素、链霉素、卡那霉素等对于婴幼儿的肾毒性较大。大剂量服用维生素D可引起肾脏钙化。

⑥血液系统：很多药物都可引起血液毒性，儿童更易发生，如氯霉素引起再生障碍性贫血。磺胺药和水杨酸可引起血小板减少。磺胺药和大剂量青霉素可引起溶血性贫血。磺胺药和对氨基水杨酸钠可引起高铁血红蛋白血症。