雪趣教学设计

雪趣教学设计（精选10篇）

雪趣教学设计 篇1

《雪趣》教学设计

一、引入

(下雪图片)同学们，下雪了，你们最愿意做的事是什么呢?

(学生自由发言)课文中的小朋友在下雪的时候也玩了很多有趣的游戏，我们来看看他们玩的是什么?

二、初读课文，认识生字

1、自己试着读读课文，不认识的字借助拼音或者问问身边的.同学和老师，并做好标记。

2、听老师读课文，注意听准读音。

3、再读课文，课文有几个自然段?

4、分自然段朗读课文，读正确，读流利。

5、请你画出本课的生字和新词，然后同桌之间互相读一读。

6、出示新词：

窗户、世界、争先恐后、涌出、乐园、打雪仗、抬头、分享、铃声、响起、诗意浓浓

①自己读读黑板上的词语

②领读

③学习小组内开火车读

7、画出词语卡片中的生字，说说你能记住哪个字，是怎么记住的?

8、读生字卡片。

9、请你再读读课文，注意一下刚才我们认识的生字。

三、指导书写“世”。

1、自己观察一下“世”在虚宫格中的位置。

2、指导世的笔顺。

3、学生自己练习

雪趣小学作文 篇2

今天，我们班同学和老师一起去东花园观赏雪景，这可把同学们乐坏了。我们都把手套和围巾戴好，便出发了。

刚到东花园，那美丽的雪景吸引了我们。那真是太美了！石头山上，凳子上，滑梯上都堆满了厚厚的白雪。我先到了树的底下，那雪可真美啊！一片片雪花都发着晶光，像是看见了好几盏灯。突然天上“飘雪”了，抬头一看原来是同学摇着树枝在“人工造雪”。接下来我们就开始打雪仗，我从地上捧起一把雪，在捏一捏，瞄准同学丢了出去。那雪球打到了同学的脸上。然后我就连续攻击对方，对方差不多已经变成了小雪人儿。

我和4个同学想堆一个大雪人儿，于是就分工。过了15分钟，一个大雪人儿终于堆好了，太完美了。

雪趣 篇3

间操时间不用跑操了，下课铃声一响，我和同学们便迫不及待地跑出去，一个个手里握着雪球，你打我，我打你，谁也不让着谁，直到累得喘不上气儿来。我提议说：“咱们堆雪人吧！”于是，男生负责滚雪球，女生负责找瓶盖、水桶、扫帚……凡是觉得堆雪人能用得上的，统统拿出来。

男生们把滚好的一大一小两个雪球摞到一起，小的就成了雪人的头，大的自然就是雪人的身子啦。我们把找来的水桶倒扣在雪人的头上，一顶小红帽子就戴上了。接着，插上扫帚当雪人的小手，摁上瓶盖当雪人衣服上的扣子，可惜少了胡萝卜，不然就可以做一个大大的鼻子啦，现在只好用瓶盖代替。

雪人做好了，我们高兴地站到远处欣赏，红红的帽子，绿绿的鼻子，五颜六色的扣子，加上那滑稽的大手，太有趣了！太阳出来了，照得雪人闪闪发亮。

这时，不知道是谁把我们的数学老师和语文老师都请来看。我们大叫着让老师给我们堆的雪人打分。数学老师说：“我给你们打9分！”我们高兴得欢呼起来。语文老师站在一旁没出声，我们都很期待地望着她。她说：“我给你们打10分！”我们跳了起来，大笑着拍手，相互拥抱，老师也和我们一起开心地笑。

雪趣 篇4

我匆忙拉开窗帘，期待与冬雪的倾心之约。房屋上，地面上干干净净，却丝毫寻不见雪的踪影。几缕浅红色的飞霞，映衬着清新而浅蓝的天空，又是一个晴朗而清冷的冬日。

依稀记得去年的今天，空中飞舞着轻盈的雪花，排排混凝土的建筑楼层，统统披上了洁白的头纱，整座小城没有了往日的喧哗，如同待嫁的少女，一脸纯洁的晶莹，柔美而娇羞。我行走于漫天的飞雪中，用心灵与雪花私语，用眼睛捕捉着纯净的童话，欢快的如同孩童，故意踏响咯吱咯吱的节拍，回眸望着身后那行七扭八扭的大脚印，喜悦顿时溢满心怀……

此刻，打开朋友的图片，欣赏着初雪的情怀。初雪，是冬季与人间一场美丽的约定。今年的雪，以霏霏细雨引路，告别了多情的秋，毅然开成北国冬季里冰冷的花，洋溢着它独有的温柔和安谧。

雪，之所以被人们宠爱，是因为在雪天里人人都能找到自己最快乐的事。孩子们喜欢在雪地里堆出怪异可爱的小雪人，打雪仗，相互疯狂嬉闹;老人们喜欢围坐在炉火旁话家常，盼丰收，或是搓搓麻;年轻人喜欢三伍成群去划划雪，寻求冒险的乐趣;文人雅士喜欢踏雪寻梅，登高赏雪，或是烹茶作诗。而我，却独喜窗前听雪，伴着古曲悠悠，偶尔雪夜读书也不错。无论做什么，都特别有情趣，甚至在小街巷里遇到一串红灿灿的糖葫芦，都变得无比诗意和惊喜。因为有了雪，凡尘中便有了许多的清福与惬意。

雪趣 篇5

我首先攥了一个雪球，投向刘烨。哈哈!那雪球不偏不歪，正中他的脑门，他狼狈不堪的样子，使我哈哈大笑!我心想：这就是人们常说的“开门红”吧!唉?我怎么中弹了?原来在我笑的直不起腰来时，张梓瑞趁机赏了我“一炮”，这下，我可不高兴了，连忙攥起一个雪球，向他投去，结果居然是“竹篮打水——一场空”。我并不服输，召集几个同伙，一起向他发起进攻。我们首先将张梓瑞团团围住，然后纷纷将雪球投向了他，张梓瑞被我们砸得措手不及，连连大喊：“谁来救救我?谁来救救我呀?”许多女同学听见了，纷纷投入救援之中，一场男女大战拉开了帷幕。

我攥了一个很大的雪球，瞄准目标射了过去，哈哈，中了中了!那雪球砸中了张梓瑞的头部。他抵不过，正往一边逃，哎呀，也太胆小了，竟拿女生当“挡箭牌”，哼!我们谁也不放过，又一阵疾风骤雨，砸的女队溃不成军，落荒而逃。不好，“啪”的一声，我脸上中了一弹。“蔡晨阳，”不知谁喊了一声，我抬起头寻找，“我要报仇!”“噼里啪啦”，一阵狂轰乱炸，我成了他们的活靶子了。三十六计，走为上策，还是逃吧，我一路小跑离开了主战场，找了一个偏僻的地方“安营扎寨”，梳理“伤口”。雪水已融进了我的嘴里，我品了品，还不错，甜甜的，真好吃。我喘了几口气，擦干脸上的雪水后，又投入了新的战斗。

雪趣情真散文 篇6

大自然总是以其特有的方式馈赠这个世界。今年冬季，雪厚冰莹的一大特点，给被中外誉为东方莫斯科、东方小巴黎的哈尔滨的人们带来无限的雪趣真情。

入冬以来，一连几天的中到大雪，飘飘洒洒，好似久别的孩儿扑向大地母亲的怀抱。50多年来创纪录的降雪量，用其特有的方式来检验这座以雪为令的省会城市。

雪，天生就与洁白相连。雪，给这里换上了新装。但，一时间也却带来了不便。教育部门为了学生的安全和缓解交通压力，中小学还特意停了课。

四楼的大平台上已经积满了厚厚的雪。有几位业主像当年哥伦布发现新大陆似的，早已捷足先登，抢占有利地形，在那热火朝天的开始了堆雪人的“伟大工程”。我与放假在家上小学的外孙子也参加了堆雪人的行列。

外孙子站在没膝盖的雪地里说：“姥爷，咱们就在这里堆雪人吧！”“好的！”我迎合着答道。外孙子用塑料盆舀雪，我借来铁锹在一旁助阵。一会儿功夫，就堆出一组雪人。今年的雪人，个个又白又胖。

外孙子还叫姥姥从楼上扔下彩笔和纸写上“爸爸”、“妈妈”、“儿子”、“女儿”的字样用烧烤的竹签子分别插在雪人身上。“姥爷，你再给雪人一家起个名字吧”外孙子对我说。“好啊，勤俭是中华民族的美德。还就叫勤俭之家吧。”外孙子听罢，连忙写了“勤俭之家”四个大字用两根竹签子撑起插在了雪人旁的雪堆上。

外孙子趴在雪地上，然后站起来扬起雪花高兴的喊“雪人一家又回来了！雪人一家又回来了！”

（二）雪人有了幸福的家。

在祖国的北方，到了冬季假如没有雪，那就是一大缺憾。记得，尽管那白绒绒的雪花来得似乎晚了一些，但当进入十二月以来，接二连三的小雪、大雪、小雪飘飘洒洒的下个不停，整个城市换上了银装。

蔚蓝的天空，清新的空气，无暇的大地，淡雅的色彩，雪的激情，雪的火热，雪的执著，美轮美奂。

有雪相伴，驱散了寒冷，快乐无限。四楼平台上那个 “骨瘦如柴”的小雪人，还是我陪同外孙子在当初那第一场雪时堆的呢。你说，不是咱们吝啬呀，那时真的盼雪盼的眼红，终于雪站住了，就不容分说，堆成了那个雪人。

看着这雪人，可怜巴巴的，或许生在“自然灾害”年代吧，营养不良，发育瘦小也是在所难免的。你看这雪人虽然瘦小，但眉毛胡子清晰可见。

后来，又下了一场大雪，让原来那个瘦小雪人一个单身“男子汉”，生活条件一下子好了起来，转眼间就发福了，不仅胖了许多，个子也长高了。

人们常说春风得意马蹄疾。你看这雪花飞舞也喜事多呀。如今单身“男子汉”的雪人，已是腰缠万贯、大腹便便的绅士了。

一个星期天的上午，我又同外孙子去了四楼平台，在这雪人右侧又堆了个雪人。新堆的雪人两条用红色塑料包装绳做成的小辫子随风舞动，告诉人们这是个女性。还真的很有意思，两个雪人之间用红色塑料包装绳相连着。这喜从天降的缘分，雪人也成家了！我捧腹大笑，外孙子绕着雪人蹦蹦跳跳的转圈圈。真是先睹为快，分享欣喜。

那场大雪之后又下了一场小雪。两个雪人身上又披上了新衣裳。更值得庆贺的是，在两个大雪人的前面又多出了一男一女两个小雪人。啊！这对雪人夫妇，如今又喜得 “龙凤胎”了。

一些业主夫妇带着孩子在四楼的平台上欢乐的踏着雪，相互追逐着，打着雪仗……

冬日的骄阳虽然没有夏日那么火热，但这欢乐的场景让我们忘却了忧虑，释放了烦恼…

多么美好啊，雪人有了幸福的家。

（三）雪人一家去了远方。

春天的脚步悄然而至。这座城市经历了一次三十年一遇的严寒考验，吹了一冬天的西伯利亚寒风总算有些疲惫似的减弱下来，白昼渐长的日照积温，给这冰冷的大地送来了丝丝暖意。

素裹银装变成了斑斓的图画，冰雕雪塑已经“人走家搬”，街道彩色花树使命过后安闲休整，厚厚冰层下已传出欢快的呐喊，残雪冻土下正孕育新的生命，人们虽然习惯于“春捂秋冻”，但已嗅到春天的味道！

北方特有的冰雪冬季，给这里的人们带来了无限的快乐。就在这座城市的一个小区角落，去年冬天在四楼平台上安家落户的雪人一家，夫妻俩带着一双儿女也去了远方。住在这个单元楼的大人和孩子们还真的有点舍不得。

一雪一世界，一冰一景观。记得，去年下雪后，四楼平台上先来了个小伙子，过些日子又来了个大姑娘，他们相亲相爱，成了家，后来又有了一双儿女。这里的人们与雪人一家和谐相处，各享其乐。

去年冬天的雪下得非常频，小雪、中雪、大雪三天两头就是一场。每当雪飘过后，人们都主动来到雪人一家，轻轻拂去雪人身上多余的雪花，打扫周围的积雪，始终保持雪人一家干干净净，露出平台上的彩砖。

孩子们在雪人一家周围欢歌笑语的玩耍着，红红的脸蛋，头上冒着腾腾的热气，忘记了寒冷。春节时更有意思，我特意带着外孙子给我们堆的雪人一家送上了一副对联，上联是飘飘洒洒自如来，下联是暖暖洋洋随意去，横批是幸福家庭，旁边的冰块上还有和谐小区的字样。

漫长的冬季，雪人一家，日夜坚守，屡遭雾霾的侵袭，粉尘的骚扰，在蓝天白云的期盼、PM2.5不超标的希冀中，原本是洁白如玉一身莹的它们，却变成了百孔千疮满身黑了。

几天过后，在平台上留下了湿漉漉的泥水，又过了几天水没了，装点雪人的道具被捡走了，只剩下了一层尘土。

雪人一家，就这样没有忧伤，没有烦恼的带着期盼与希冀转换了生存的方式去了远方。

（四）雪趣情真。

记忆犹新的是那年的那一场雨夹雪，给这座城市推入了冬季。

雨水拥抱着雪花，雪花亲吻着雨水。它们本是同根生，只因季节转换、形体不同。雪花，飘飘洒洒地来了，与路面上的雨水交融。雨水合着雪花，被车轮碾来碾去，不断变换着辙痕。步行道上的人们，有的打着雨伞，小心翼翼的赶路，脚下不时发出“扑哧，扑哧”的雪与水的交响乐。

这种天气，真是叫人两难，穿雨靴吧，气温又较低，不是季节。对于毫无准备的行人来说，只好任凭雨雪的“蹂躏”与“侵袭”，鞋子、衣服无法幸免不被浸湿。

打那天起，这天就始终没有露出笑脸，总是阴呼呼的。偶有微风吹来，路面的雪化了，跟着雨水走了，但路面上还是湿漉漉的。

又是一个下午，气温骤降，天空又飘起了雪，而且这雪越下越大。到了傍晚，路面冻得像镜子似的，这突如其来的雪又成了“滑石粉”，路面更是光滑无比。给这座城市带来的，还是有些措手不及。

街道上，大大小小的汽车，似蜗牛一样爬行。虽说是双休日的周六，公交站点等车的人仍然很多，翘首张望来车的方向，显得有些无奈。公交车似乎少了很多，每当来了自己选乘的公交车，便蜂拥而上。

我一呲一滑的往家走。当我走到小区栅栏外，就听从里面传出“姥爷回来了！”女婿跟外孙子说“咱们上楼吧。”

雪花飞舞，外孙子格外兴奋，在栅栏边堆小雪人儿。外孙子，一会儿捡起前几天雨雪冻成的混合体，一会儿双手捧起雪。我替换了女婿也加入了行列，外孙子更来劲了。栅栏边有一块较大的雨雪冻成的混合体，他用脚踹没踹下来，只见他跑到小区活动室门前，拿起一块小木方，又找来一块雨雪冻成的混合体垫在底下，“这是杠杆作用”他喃喃地说，“是老师教的吗？”“是我自己看书学的”，他告诉我。

小雪人儿堆成了，还砌了个小城堡……雪还在下，外孙子兴趣未尽，在没有划痕的雪地上用小木方写下“此地不可久（刘）留。冷呀！”“‘留’字写错了”我喊着“快改过来”。总算动员外孙子收兵了，拍打身上的雪花，鞋子湿了、手套湿了，甩在了地热的地板上。

这个夜晚，是伴着雪花入睡的。虽说雪下得不算大，但清晨醒来，路面又重新铺上了一层白绒毯。

四楼平台上的积雪都攒下了，可以堆大雪人儿了。因为是周日，我没有叫醒外孙子，一边下厨房，一边寻思着。

平台上来了一位老人、一位男孩，他们也在堆雪人儿。一会儿功夫，雪人就堆起来了。看一老一小他们指着雪人儿在说什么。我会意的翻动喝过的矿泉水瓶，捡了几个红色、蓝色瓶盖子，用塑料袋装好开窗扔了下去。那位老人招招手以示谢意。红色的矿泉水瓶盖用作雪人的眼睛，蓝色的矿泉水瓶盖用作雪人的衣服扣子，那个小男孩拿来一块红褐色的广告纸卷成了雪人的鼻子，还很醒目的。

昨晚与外孙子堆雪人，今晨又见平台上堆雪人，不由得又勾起了我小时候堆雪人的久远记忆。记得那时冬天冷得出奇，雪也下得特别大。虽然住在县城里的我，棉手闷子、棉胶鞋也都难以抵御无情的寒冷。每到冬天，我和弟弟们的手脚都冻红肿了、裂开了血口子，即使是这样，还是关不住我们那颗滚烫的童心……

那时候，我家在城里住的房子北西南三面都是菜社的菜地。降雪后，寒假里经常与邻里的小伙伴们在这几块菜地打雪仗、堆雪堡玩得很开心。父亲还带着我们哥几个，把院子里没有弄脏的雪扫起来，用木锨、铁锹拍打堆成雪人。雪人旁还竖立一根准备过年挂灯笼的木杆子。那时的雪人，眼睛是用煤核儿镶嵌或用草木灰炭画的，插上一根苞米瓤子当鼻子……下一场雪，雪人就胖一些。过年时，雪人也要打扮一番，父亲带着我们小心翼翼的剔除雪人的脏外套，母亲打好浆将糊粘贴彩色纸的小旗插在雪人旁……

山舞银蛇，原驰蜡象。天公把那神奇降临，把洁白给予黑土，晶莹玉砌的世界，给这里的人们以特有的厚爱，那火热的激情搅热了呵气成霜、滴水成冰这凝固的世界，传来阵阵热爱生活、向往幸福的欢声笑语……

雪趣优秀作文 篇7

走在上学的路上，那些活泼调皮 的小雪花一会跳上我的睫毛，一会儿又直往我帽子里钻，这使我对小雪花又增添了几分喜爱。

来到学校，只见漂亮的`愬胶操场上被铺上了一层厚厚的“雪毯”，洁白的雪花使高大的松树增添了几分神秘。操场上，同学们在尽情地玩耍嬉戏，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容，我猜想：老师一会儿一定会让我们痛快地玩雪。

可是结果却恰恰相反，老师告诉我们要等到第三节课才能下楼玩雪，唉！我不免有些失落.

时间过得好漫长，终于等到了第三节课。我按捺不住快乐的心情，带着笑容，“飞一般地跑到操场，快乐地玩了起来。

先玩什么呢？滑冰！啊！真正是个好主意！我开心地在雪地上滑了起来，可刚到兴头上，我却脚下一滑，重重地摔在了地上。

“啊！好疼呀！”本来想来个开头运，可是……唉！还是玩下一个游戏吧！

接下来，我和好朋友玩起了打雪仗，我把雪揉成一个个大雪球，向袁子晨身上投去，“啊！”只听见他大叫一声。哇！打中了！我高兴地跳了起来，可正当我洋洋得意时，随着一声“梁紫钰，接招！”一个大雪球朝我迎面而来，因为躲闪不及，我的胳膊不幸“中弹”。

“我要报仇！”我又趁着袁子晨不在意时，又让他中了“一枪”

“好啊！梁紫钰！”他又不甘示弱地向我投来，就这样我们打呀打呀，闹呀闹呀…..

雪趣优秀作文 篇8

我看见雪花漫天飞舞，落在房屋、树木和大地上就像被厚厚的被子盖着一样。

我让我妈带我下楼玩，我妈说；是的，但只是一段时间，因为你必须去上英语课。我以每秒120米的速度冲下楼，妈妈却以1小时1米的速度下楼。呵呵，有点夸张了。我迫不及待地跑到楼下的公园，因为那里的雪没有被践踏。到了那里，激动得差点没滚。我和妈妈又造了一个雪人，最后和雪人合影。不知道玩了多久，妈妈突然惊呼，9点20了。这次我妈上楼拿书包的速度是1秒120米，而我一边欣赏着路边的美景，一边以1小时1米的速度走着。过了一会儿，马慢慢来接我。唉，有点舍不得。

雪趣作文300字 篇9

在去广场的路上，我和张逸帆是滑着走的，再看看太阳公公的光照在白雪妹妹的身上，真是漂亮极了。

到了广场，我和张逸帆迫不及待地跑入了雪堆，团了一个小雪球，我们蹲了下来，先捡到一个不大不圆的块块雪，然后放在雪里滚呀滚呀！块块雪滚圆了，我和张逸帆准备去偷袭别人。

我们看到了有几个男孩在使劲摇树，故意把树上的雪摇下来，我和张逸帆就想出了一个好法子，我们站在树下面，让那些男生摇树，雪就会纷纷飘落来，那样就啥也看不清，我们趁机拿小雪球砸那些男生，好玩极了！

我们还看到了极其美丽的景物，你想知道呢？那就是小梅花。小梅花姐姐在等着冬天的白雪妹妹找它来玩呀，大树姐姐也带上了白帽子，穿上了白裙子，像是在举行比美大赛呢！

林都雪趣散文 篇10

当小兴安岭炫耀着秋的艳美和生机之时，寒流掠过，气温突变，寒冷的冬天已经来临。清晨，当我起床目视窗外，被眼前纷纷降雪的景色所吸引，室外飘洒的雪花从天而降，瑞雪纷飞，入冬的第一场雪正飘然而至。

我急忙走出室外，举目眼望远处的山峦，只见大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来，给俊美的山岗披上了一层厚厚的冬衣，将秋季五花山美景倾刻间，埋没在苍茫的林海雪原之中。

每每降雪，美丽的小兴安岭一次次被洁白的瑞雪所掩盖，地上的雪又厚又松又软，整个山峦银装素裹，分外妖娆。雪花似彩蝶般在空中飞舞，树木的枝条上积满了厚厚的白雪，千姿百态、形态各异的树木枝条，在西北风的吹拂下左右摇曳，雪花在枝条上悄然飘落，好似飞泻下来的银链，在阳光下闪闪发光。河面上雾气氤氲，河边的柳树像一群亭亭玉立的美少女婀娜多姿、美丽动人。柳树在雾气的缭绕下，脱下了多彩的秋装，换上了洁白的婚纱，结满了美丽的雾凇，苑如进入如诗如画的仙境一般。凛冽的.寒风过后，初冬的河面上结成了一层薄冰，缤纷的雪花飘落在河面上，把河岸装点成了银色，河水未封冻的地方，流水潺潺、哗哗作响，冒着蒸蒸的热气，不时与雾气混为一体，形成了美丽的雾凇景观。这时，婉蜒曲折的小河好似天上的银河一般，快乐的孩子们在河面上尽情地玩耍，堆雪人、掷雪球、奔跑着、追逐着，清脆的欢笑声传遍了山野，这是冬季给孩子们带来的快乐。