宋代文学考试习题

2024-09-17

宋代文学考试习题(通用6篇)

宋代文学考试习题 篇1

宋代文学

三、思考与练习

1、宋词繁荣的主要原因是什么?

参考答案:宋词的繁荣与宋代特殊的时代背景和词的文体特点有密切的关系。词产生于民间,本身就带有浓厚的娱乐色彩。宋代由于实行重文轻武的政策,文官享受的待遇非常优厚。宋太祖在“杯酒释兵权”时,就公开鼓励大臣们“多买歌儿舞女”。上有所好,下必甚焉,于是整个社会形成了竞相追求享乐的风气。又由于宋代(特别是北宋)社会相对安定,政局相对稳定。词这种带着浓厚的娱乐色彩,几乎没有传统的政治、道德负荷的文学形式,在宋代终于找到了最为适宜的生长环境,所以便以异乎寻常的速度发展起来了。

2、宋词发展的大致过程是怎样的?

参考答案:宋词的发展大致可以分为北宋与南宋两个时期。北宋初中期的词沿袭了唐五代词的特点,在形式上以小令为主,内容多写男女爱情、离愁别恨,艺术上多用白描手法。代表词人主要有柳永、张先、欧阳修、晏殊、晏几道等,其中成就最高的是柳永。北宋后期的词,最大的特色是词的诗化,主要词人有苏轼、秦观、周邦彦、贺铸等。南宋前期的词强烈地表现了爱国主义精神,主要词人有李清照、张孝祥、张元干等。南宋后期的词分为两派:一派以辛弃疾及其追随者为代表,多表现爱国精神;一派以姜夔、吴文英等为代表,主要在艺术上精雕细刻。

3、柳永词在内容上主要有哪几类?其主要的代表作是什么?

参考答案:主要有三类:第一类主要表现男女爱情、离愁别恨。代表作是《雨霖铃》。第二类着重表现羁旅行役之苦。这一类可以《八声甘州》为代表。第三类是描写城市风光。《望海潮》是这一类的代表作。

4、柳永词从风格上分为哪几类?其主要的特点是什么?

参考答案:从风格来说,柳永的词可分为两类:一类是雅词,一类为俗词。所谓雅词,主要是内容多写男女恋情,但语言比较典雅,表现含蓄,表现了文人士大夫的审美情趣。所谓俗词,主要是语言通俗,内容多写男女恋情,但为了迎合下层市民的审美趣味,往往写得大胆直露,体现了下层市民的审美要求。

5、柳永词在艺术上有何贡献?

参考答案:一是大量使用长调慢词,改变了以小令为主的传统,扩大了词的表现功能,使铺叙手法进入词中;二是大量吸收俗语入词,使词更接近下层人民,从而具有广泛的群众性;三是采用了许多新曲调,使词与当时的流行音乐结合得更紧密。

6、张先的词在艺术上有何特色?

参考答案:第一,善于炼字。这方面他最经典的故事便是他得名“张三影”的传说。第二是长调的运用。沿袭期的词人大多用小令,而张先的词则较多地采用了长调,在这一点上,他与柳永有相似之处。第三是序的运用。他的词往往有一个小序,交代写作的背景或缘由,这是以前的词中很少出现的。

7、欧阳的词有何特点?

参考答案:欧阳修的词也同当时的大多数词一样,多写男女爱情、离愁别恨,但是,与其他词人的作品相比,欧阳修的词有两个方面是比较独特的:第一,欧词在内容上已不再 完全局限于写男女爱情、离愁别恨,而把山水自然、身世感慨引入词中,这就扩大了词的表现范围。第二,欧词在表现手法上虽然以白描为主,但写得更为细腻生动。

9、苏轼的词在宋词发展史上有何地位?

参考答案:苏轼对词最大的创造,一言以蔽之,就是以诗为词。具体表现在:

第一,内容上,打破了过去多写男女爱情、离愁别恨的传统,举凡怀古、悼亡、山水、田园、仕途失意、报国雄心、人生奥秘等,无不可以入词。第二,风格上,打破了以婉约为主的传统,既有婉约,又有豪放、清旷、幽美等。第三,在词与音乐的关系上,打破了以词附属于音乐的传统,使词成为独立的抒情工具。第四,艺术手法上,变化多样。传统词往往上阙写景,下阙抒情,情从景出,情景交融,苏词打破传统程式,既有借景抒情之作,更多的则是随机应变,变化莫测,无一定之规,真正做到了融叙事、抒情、写景、议论于一体。第五,语言上,高度诗化。总之,词发展到苏轼时,它的娱乐功能减弱了,而抒情的功能大大加强了,实际上已经成了诗的另一种形式。

10、秦观的词有何特色?

参考答案:秦观与其他婉约词人的不同之处在于:首先,秦观的词并不是单纯地表现男女爱情,而是“将身世之感并打入艳情”,即借爱情描写抒发身世之感。其次,他后期的词多直接表现政治上遭受挫折时的痛苦绝望心情,这在其他婉约词人的作品中是很少见的。第三,艺术上,秦观的词有两方面突出的特点:一是善于描写迷离朦胧的意境。二是善于通过比喻、写景等手法,将无形之情写得既形象又富有美感。

11、周邦彦的词有何特色?

参考答案:周邦彦的成就在于融合各家之长,力避各家之短,将词写得更为精致。其主要表现在: 第一,在音乐上,周邦彦确定并创制了许多新调。他利用在大晟府任职的机会,对前代和当时流行的八十多种词调进行了重新审定,确定了各调中每个字的平仄,使各种词调定型。与此同时,他还制作了一些新调,例如《六丑》、《华胥引》、《花犯》等。第二,在语言上,周邦彦非常讲究语言的锤炼、典故的运用以及对前人诗句的融化,因而形成了一种典雅工丽的语言风格。第三,在结构上,周邦彦的词比柳永、苏轼等人的作品更复杂曲折。

13、李清照的词分几个时期?不同时期的特点是什么?

参考答案:李清照的词大致可以分为前后两个时期。早期的词主要表现她作为少女和少妇的生活与情怀。在她的笔下,少女生活是充满欢乐的。少妇之词的主旋律则是抒发离别相思的感受,与少女之作相比,明显多了一分沉重。她后期的作品则主要表现她作为寡妇的身世之苦、故国之思以及孤寂无聊的心情,情调低沉,凄苦悲凉。

14、辛弃疾的词有何特点?

参考答案:首先,辛词的艺术风格多种多样。无疑,豪放是辛词的主要风格,除此之外,他有的作品秾纤华丽似花间体,有的明白通俗如白乐天体,有的轻巧尖新,有的婉丽清畅,有的缠绵婉约,更有将豪放与婉约两种风格融合在一起的作品。多样的风格表现了辛弃疾兼收并蓄的才情与胸怀。其次,辛词的艺术境界阔大而充满流动感。这主要表现在豪放的情感、阔大的空间、久远的时间、富有力量和阳刚之气的意象等方面。再次,辛词在语言上融会贯通,既从古代各种文体的不同作家作品,如《诗经》、《史记》、《庄子》、《楚 辞》、《世说新语》、陶诗、杜诗、韩柳散文中广泛地撷取精华,使词具有典雅之气,同时,又大胆地吸取民间口语,使词富有浓厚的生活气息。另外,辛词已表现出了浓厚的以文为词、以议论为词的特点。

15、姜夔词的主要特色是什么?怎样理解姜词“清空”的特点?

参考答案:姜夔的词内容上大多为记游及咏物之作,所表现的情感也多为身世飘零和情场失意的感叹,虽然在内容上并无特别之处,但艺术上颇为精致。他的词一个突出的特色是音节谐婉。同时,也讲究用字,善于渲染气氛。当然,最能代表姜夔词特色的是前人所说的“清空”。所谓“清空”,指的是在情感上主要抒发高洁的士大夫情怀,艺术表现上避实就虚,侧重于空灵的境界,色彩上偏于素净。

第二章 宋诗

5、点铁成金、夺胎换骨:这是黄庭坚的创作方法,就是对前人的作品加工改造,一是不改变前人作品的意思,但用新的语言来表达;一是袭用前人的语言,但表达的是新的意思。

6、江西诗派:南宋初,吕本中作《江西诗社宗派图》,将黄庭坚、陈师道等二十余人列为江西诗派。江西诗派是在黄庭坚的直接影响下形成的,他们的创作具有与黄庭坚类似的众多特点,讲究用典,生新瘦硬,是宋代影响最大的诗派。

7、南宋四大家(中兴四大家):南宋四大家,又称“中兴四大家”,指的是尤袤、杨万里、范成大、陆游。这四大家虽然早期曾受江西诗派影响,但除尤袤外,其他三人均能跳出江西诗派的樊篱,自创面目。

8、永嘉四灵:永嘉四灵。指的是浙江永嘉(今温州)的四位诗人:徐照(字灵晖)、徐玑(号灵渊)、赵师秀(字灵芝)、翁卷(字灵舒)。他们的诗以贾岛、姚合为宗,多为近体,喜用白描,不用典,主要描写山水自然和自我感受,境界狭窄,讲究苦吟,诗风单一。

9、江湖诗派:江湖派是稍晚于四灵,并受四灵影响的一个诗派,因作品多收入《江湖集》而得名。他们多为落第文人、江湖清客。诗风不一,有的粗犷豪放,有的幽静清苦,有的新奇,有的旷达。代表人物主要有刘克庄、戴复古、方岳等。

二、主要作家、作品

三、思考与练习

1、宋诗与唐诗有何不同?

参考答案:宋诗与唐诗最大的区别在于,唐诗重“象”,宋诗重“意”;唐诗是诗人之诗,宋诗是学者之诗。这就是说,唐诗重在描绘形象、意象,通过形象、意象的描绘来表现情感思想,与此特点相联系,唐诗意境鲜明、情寓于象,语言简洁,表现含蓄而耐人寻味。宋诗则侧重于直接表现情感、思想,“象”的描绘是次要的。因此,宋诗往往多议论,语言也不像唐诗那样简洁凝炼,表现也不太含蓄。唐诗基本上能做到用诗人自己自然平易的语言来表达,宋诗则往往用典故和前人的话来表现,因而宋代的诗人首先是学者。

2、宋代中期的欧阳修等人是如何改革宋初诗风的?

参考答案:宋仁宗时期,随着社会的发展,以欧阳修、梅尧臣、苏舜钦为代表的诗人,对诗歌进行了改革,将诗歌引入了新的方向。他们的改革主要表现在多写古体诗,拉近诗歌与政治与社会的距离,在艺术上进行以文为诗,以议论为诗等新的尝试。

3、梅尧臣诗歌有何特点?

参考答案:梅尧臣的诗歌有三个方面的主要特点:第一,他的很多诗表现了对于政治和民生疾苦的关心。例如《田家》、《陶者》、《田家语》、《汝坟贫女》等。第二,他在扩大诗的题材上作了新的尝试,将一些过去不入诗的事物、现象写入诗中。第三,他的诗歌总的风格是平淡。

4、王安石诗歌前后期有何不同?

参考答案:以退居江宁为界,王安石的诗歌分为前后两期。前期的王安石主要是一位政治家,因此,这一时期的诗,往往与政治、社会有紧密关系,表现了他对现实政治的高度关注。这一时期的诗歌不仅具有强烈的现实性,而且在艺术上不事修饰,多议论,少含蓄,锋芒毕露,以文为诗。王安石这一时期的诗,可以称为政治家之诗。退居江宁后,王安石的诗进入了后期。他的诗风发生了重大变化,远离了政治、社会,多写山水自然。形式上以绝句为主,很少长篇古体;艺术上讲究炼字、对仗,意境优美含蓄,具有很高的艺术性。后人将王安石这一时期的诗风称为“半山体”。

5、苏轼诗歌在艺术上有何特色?

参考答案:第一,将情、理、事、景融合在一起,理从事出,理从景出,并且理在情中。第二,苏轼具有一种“触处生春”的本领,因而将诗写得生动异常,富有美感。这种“触处生春”的特点一方面表现在他能从极平常的日常生活现象中发掘出深刻的道理,另一方面表现在他能通过新鲜的比喻将难言之事、理、感受等非常形象地写出来。另外,苏轼诗也写得诙谐幽默,妙趣横生。

6、黄庭坚能在宋代产生重要影响的原因是什么?他的诗歌理论与创作有何特色?

参考答案:黄庭坚之所以能在宋代诗坛上占据重要的地位,产生广泛的影响,一是因为他提出了一套独特的诗歌创作理论,二是因为他诗歌本身的成就,三是因为在他的影响下产生了一个声势浩大的江西诗派。

黄庭坚诗歌理论的独特之处在于:它阐明了具体的写诗办法,具有很强的可操作性。黄庭坚认为,“文章最忌随人后”(《赠谢敞王博喻》)、“随人作计终后人,自成一家始逼真”(《题乐毅论后》),主张创新。创新的办法是“以故为新”。“以故为新”的具体办法就是“夺胎换骨”,即“不易其意而造其语,谓之换骨法;窥入其意而形容之,谓之夺胎法”(《冷斋夜话》卷一引)。这就意味着创新是建立在对前人作品的加工改造上,一是不改变前人作品的意思,但用新的语言来表达;一是袭用前人的语言,但表达的是新的意思。此外,他还对诗歌句眼的设置、句律的运用、章法的安排等发表了具体的意见。这样的办法切实可行,而且立竿见影,对学诗者有实际的指导作用。

黄庭坚的诗歌创作在宋代也是别具一格的。从内容来说,黄庭坚的诗不像他以前的宋代诗人那样比较关注政治、社会问题,而更多的是写景、酬唱,抒发内心感受。

艺术上,黄庭坚的诗具有多方面的特点:一是用典多;二是务新求奇,为人所不为;三是具有一种独特的幽默诙谐感。

7、“诚斋体”有哪些特点?

参考答案:第一,善于发现和捕捉自然和日常生活中一般人没有注意和描写的富有情趣与美感的景象。第二,语言上不用典,不避俗俚,平易自然,雅俗共赏。第三,风格幽默风趣。

8、范成大田园诗有何贡献?

参考答案:范成大田园诗的突出贡献在于全面地表现了农村的各个方面。在范成大以前,描写田园的作品大致可以分为两类,一类以陶渊明、王维、孟浩然等为代表,主要表现田园的优美宁静和文人的隐居之乐;一类以《诗经》中的《伐檀》等为代表的所谓现实主义作品,主要表现农村中农民生活的困苦。范成大的可贵之处是将这二者结合起来了,因此《四时田园杂兴》中既有农家景物、风俗、岁时,又有农民的劳动、苦难。所以有人称范成大为中国古代田园诗的集大成者。

9、陆游诗歌的主要特点是什么?

参考答案:从内容来说,陆游的诗主要有两类,一类表现民族意识和爱国感情,一类写景物和日常生活。这两类作品在艺术上也有不同的特色。

第一类是陆游诗歌的主旋律。这类作品主要由两方面的主题构成,一方面是表现许身报国、恢复中原、渴望建功立业的壮志豪情;一方面是表现壮志难酬的苦闷、报国无门的悲愤。这两方面往往是交织在一起的。这一类作品具有浪漫主义的突出特点,表现在:第一,往往借助于梦境的描写来表达恢复中原的愿望。第二,往往不对某一事物作静态细致的描绘,而是注重自我情感的宣泄。第三,语多豪壮。这些特点构成了陆游诗豪放浪漫的风格,接近唐代诗人李白,陆游也因此有了“小李白”之称。第二类诗以描写日常生活及景物为主,往往从平常的景象中体悟出特别的意味,因此写得意境优美,耐人寻味,在平淡自然的风格中,时常可见对语言的精心锤炼。

第三章 宋代散文

一、基本知识

1、唐宋八大家:指的是唐宋时期的八位著名散文家,他们是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。

2、三苏:指的是宋代著名的文学家苏洵、苏轼、苏辙父子。

三、思考与练习

1、欧阳修散文理论的主要内容是什么?其创作的主要特色是什么?

参考答案:理论上,欧阳修一方面主张道胜文至,认为“大抵道胜者文不难自至也”(《答吴充秀才书》),“道纯则充于中者实,中充实则发为文者辉光”(《答祖择之书》),承认“道”对文的决定作用。另一方面又认为,文章之“道”并不仅仅局限于古圣贤之道,而是将现实生活中的各种现象列入“道”中,反对“弃百事不关于心”的行为。同时,认为文章的形式也是非常重要的,反对韩愈等人的奇险怪诞,主张平易。创作上,他的散文内容充实,题材丰富。既有政论文,如《五代史伶官传序》、《朋党论》、《与高司谏书》;也有写景抒情之作,如《秋声赋》、《醉翁亭记》;又有叙事怀人的作品,如《苏氏文集序》、《祭尹师鲁文》。艺术上也有鲜明的独创性,主要表现在:第一,风格平易流畅。第二,艺 术手法灵活多样,不拘一格,且颇多创新。第三,无论写景、抒情还是说理,都能引人入胜,极具感染力和说服力。

2、王安石散文的主要特色是什么?

参考答案:王安石的散文是政治家的散文,不以感人擅长,但以服人称胜。作品的内容与社会政治有紧密关系,而且见解精辟,往往能发人所未发,显示了王安石非同寻常的眼光与思想。

3、苏轼散文理论的主要观点是什么?创作上有何特色?

参考答案:苏轼在理论上强调文章要有“意”(观点、意图、情感等),认为“意者,钱也。为文若能立意,则古今所有翕然并起,皆赴吾用”。也就是要求文章应有中心,围绕中心作文。与此相联系,他还提出了“辞达”和“自然为文”的说法,即写作时,根据自己的艺术感觉,“常行于所当行,常止于不可不止”,自然地把对事物的感觉和理解写出来。创作上,从内容来说,苏轼的散文几乎涉及了当时社会生活的各个方面,以前根本不能写入文章的很多内容,均能在苏轼的散文中找到。在艺术上,苏轼散文不仅文体多样,而且如他的诗歌一样,触处生春。议论时,能像王安石一样,鞭辟入里,发人所未发,写景时,能像欧阳修一样,以寥寥数语,写出景象的特点,营造出富有诗意的意境。并且极善于将写景、议论、抒情有机地结合在一起,自然而不露痕迹。总之,苏轼的散文变化多端,没有固定的程式,充满活力,毫无陈腐气,且有特殊的情韵,确为中国古代散文中的珍品。

宋代文学考试习题 篇2

【先秦作家作品】

1.孔子,名丘,字仲尼,时鲁国陬邑人。我国古代伟大的 家、教育家、家学派的创始人。他的思想核心是。孔子被称为。2.《论语》是 家学派的经典著作,是记录 及其弟子言行的书。它与《孟子》《中庸》《大学》合称为“ ”。3.《诗经》也称“ ”,是我国第一部诗歌总集。是 期间的作品。保存下来的有305篇诗歌,可分为“ ”“ ”“ ”三个部分,诗歌普遍运用“ ”“ ”“ ”的表现手法。4.《左传》是我国第一部 体的史书,原名,相传为春秋时期的 所作。这部著作具有很高的文学价值,对后世影响很大。

5.孟子,字子舆,战国时期的思想家、教育家。是继 之后儒家学派的一位大师,被后世尊为“ ”,历史上把他和孔子并称为“ ”。6.《孟子》相传是 及其门人所作,记录了孟子的言论、活动,是 家的经典著作之一,在先秦诸子散文中独具风格,具有很高的文学价值,对后世散文的发展有着很大的影响。

7.墨子名,春秋末期战国初期思想家、学者,家学派创始人,主张、等。

8.列子名御寇,时期 家学派的代表人物之一 9.庄子名,时期宋国人,家创始人。【汉代、魏晋作家作品】

10.司马迁,字子长,时期夏阳人,家、家,他用毕生的精力著成了《 》。11.《订鬼》节选自,作者,是(朝代)唯物主义哲学家。12.《史记》是我国第一部 体通史,分为、、列传、书、表五部分。鲁迅先生称之为“,”。13.《战国策》是(朝代)(人名)编订的一部 体史书,共33篇。

14.曹操,字,三国时期的、军事家、。与儿子曹丕、曹植并称“ ”。

15.诸葛亮,字,曾隐居隆中,后来做了 国的丞相。是千古传颂的名篇。16.陶渊明,自号“ ”,东晋伟大的诗人。隐居期间,他写了大量的田园诗歌,是我国文学史上第一位“ ”诗人。诗风自然质朴,意味隽永。

【南北朝作家】

17.刘义庆,小说家,著有我国第一部笔记体小说。18.郦道元,字,北魏 家、家,撰写的《 》,是富有文学价值的地理著作。【唐代作家作品】

19.王勃,字字安,唐代文学家,他与、、一起被称为“初唐四杰”。

20.孟浩然,唐代 诗人,与 并称“王孟”。

21.王维,字摩诘,唐代著名诗人,在绘画、音乐、书法、诗歌等方面都有很高的造诣。其山水诗活泼清新,富有优美的情调,正所谓“,航帆网

画中有诗”。(苏轼评语)

22.李白,唐代伟大诗人,字太白,号“ ”,他是我国继屈原之后又一个杰出的 主义诗人。

23.杜甫,唐代伟大的 主义诗人,字子美,自称少陵野老,世称“ ”,又称“ ”。他的诗歌被人们称为“ ”,他本人也被后人尊成为“ ”。他和有“诗仙”之美称的李白合称为“ ”。

24.韩愈,字,唐代著名文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。

25.刘禹锡,字,唐代著名诗人,古文运动的积极参与者,进步思想家,为人正直,在政治上主张法治,维护国家统一,文学上重视文艺的社会价值,作品多有明显的进取精神,王安石称他为“奇才”,白居易称他为“ ”。26.白居易,字,自号“ ”。祖籍太原,唐朝著名诗人。主张“,歌诗合为事而作”,反对形式主义。《 》《 》《卖炭翁》等深得人们的喜爱和传诵。

27.柳宗元,唐代著名文学家,字子厚,世称“ ”。他与韩愈同为唐代 运动的倡导者。后被贬为永州司马,这期间他写了很有名的系列山水游记,称为《 》。

28.杜牧,唐代诗人,字,其诗多指陈时局之作,将古诗融入史论,对后世影响颇大,他与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名,人称“ ”。29.李商隐,字,号,诗人。有《李义山诗集。》 30.《滁州西涧》选自,作者,诗人。31.《白雪歌送武判官归京》选自,作者,唐代著名边塞诗人 【宋代作家作品】 32.《乐府诗集》为宋代 所编纂,我们学过的名篇有《 》等。33.《梦溪笔谈》用 体裁写成的综合性学术专著。代 所著。34.晏殊,宋代词人,字同叔,《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)选自。35.范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、家。有作品集《 》。

36.欧阳修,北宋著名文学家、史学家,字永叔,自号“ ”,晚年又号“六一居士”,“唐宋八大家”之一,北宋 运动的领袖。37.苏轼,字子瞻,号“ ”,北宋杰出文学家、书画家,唐宋八大家之一,与其父苏洵、其弟苏辙并称为“ ”。作为著名诗人,同宋代著名诗人黄庭坚并称“ ”。作为杰出的词人,开辟了豪放词风,同杰出词人 并称为“苏辛”。他的作品对后世产生了很大的影响。

38.李清照,号“ ”,南宋杰出女文学家。以词著名,兼工诗文,在中国文学史上极负盛名,是 派词人的重要代表。39.陆游,自号“ ”,南宋著名爱国诗人。他是一个富有才华而又多产的作家,他的诗歌既有深刻的现实生活内容,又有积极的浪漫主义精神。

40.辛弃疾,字幼安,号“ ”,南宋爱国词人。他的词多抒发力图恢复国家统一的爱国热情,艺术风格以 为主。著有词集

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《 》。

41.王安石,字介甫,号半山。世称“ ”,又因他有“文”的谥号,故后人又称他为。他不仅是“中国11世纪的改革家”,而且是北宋时期杰出的诗人和散文家,“唐宋八大家”之一。42.文天祥,字宋瑞,又字,号,南宋诗人,著有。43.赵师秀,南宋诗人,我们初中学过她的一首诗是。【元、明、清作家作品】

44.马致远,号,字,大都人,代戏曲家

45.张养浩,字希孟,号,济南人,朝散曲家。其散曲有的流露出对官场的不满。

46.施耐庵,(朝代)人,著名小说家,代表作为《 》。

47.宋濂,字,号,谥号,代文学家,被称为“开国文臣之首。”

48.吴承恩字汝忠,号,代小说家,晚年著成我国第一部神话长篇小说《 》,既寄托他济世匡时的愿望,也是积极浪漫主义的杰作。49.林嗣环,字起八,号,(朝代)文人,他的《口技》选自《 》。

50.蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号“柳泉居士”,世称“ ”,(朝代)著名文学家。

51.吴敬梓,字敏轩,(朝代)小说家,章回体长篇讽刺小说《 》是他的代表作。

52.罗贯中,名本,号湖海散人,(朝代)小说家,著有我国文学史上第一部章回体小说。53.《游恒山记》,作者,(朝代)地理学家,《游恒山记》节选自 54.《满井游记》,作者,明代文学家,有作品集。55.曹雪芹,代小说家。代表作是《 》,以贾宝玉、的爱情悲剧为线索,描写了以 家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

56.龚自珍,字瑟人,代思想家、文学家。著作 表达对国事的感叹与生平经历的哀乐。57.《湖心亭看雪》选自,作者,明末清初文学家,号陶庵。【现、当代作家作品】

58.徐志摩,现代诗人、散文家,浙江海宁人。著名诗作有 等。59.鲁迅,浙江绍兴人,我国著名的 家、家、家,原名周树人。其代表作主要有:小说集《 》《 》等,我们学过的他的小说有《 》等;回忆性散文集《 》;散文诗集《 》;杂文集《华盖集》《二心集》等。60.郭沫若,诗人、家、历史学家、考古学家、古文字学家。作品有诗集《 》等,剧本有《棠棣之花》《 》等。

61.叶圣陶,原名,现代作家,著名 家,江苏苏州人。1921年与沈雁冰、郑振铎等12人发起组织“ ”。作品有小说集《隔膜》《火灾》,长篇小说《 》,散文集《脚步集》,童话《 》等。62.朱自清,字,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其 成就影响最大,代表作有《 》

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《 》《 》《绿》等。

63.老舍,原名,字舍予,满族人,现代著名作家。1951年北京市政府曾授予他“ ”的光荣称号。代表作有长篇小说《 》《四世同堂》,剧本《 》《 》等。64.冰心,原名,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《 》《 》《 》等。

65.艾青,原名,现当代诗人,浙江金华人,因《 》的发表一举成名。

66.,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现代小说家、散文家。代表作中的《 》《 》《 》(《激流三部曲》)在当时产生了重大的社会影响。67.郑振铎,现代作家、文学史家。《海燕》选自。68.曹禺,本名万家宝,现代剧作家,代表作、、《北京人》等。69.孙犁,现代作家,小说散文结集《白洋淀纪事》,他的小说有 之称。

70.何其芳,现代诗人、文学评论家,著名诗作有、等。

71.姚雪垠,现代著名作家,代表作 是“五四”以来第一部长篇历史小说,初中课文 是他的作品。72.《山中避雨》、《白鹅》,作者,现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。73.《小溪流的歌》,作者,原名严文锦,湖北武昌人,当代作家。74.陆蠡,原名陆圣泉,现代、,初中课文 是他的作品。75.《一厘米》是当代女作家 的作品。你读过她的、等文章。

76.秦文君,当代儿童文学作家,《选举**》选自。77.赵丽宏,当代作家,著有《生命草》、等散文集,入选的课文有 等。78.《永久的悔》作者,当代语言学家,山东清平人。79.《乡愁》选自,作者 台湾诗人。80.茹志娟,当代女作家,代表作有小说。【外国作家作品】

81.伊索,古 寓言作家,《伊索寓言》相传为他所作,是古代希腊 的汇编。

82.安徒生,(国家)作家,是世界上最卓越的童话作家之一。名作有《丑小鸭》《 》《 》等。作品想像丰富,情节生动,语言朴素。

83.马克· 吐温,(国家)杰出的现实主义幽默讽刺作家,代表作有《 》《汤姆·索亚历险记》等。

84.莫泊桑,(国家)著名作家,是举世公认的 大师。著名短篇小说有《 》《项链》《我的叔叔于勒》等。

85.高尔基,(国家)社会主义文学的奠基人、伟大的无产阶级作家、世界无产阶级文学的第一个伟大的代表。著名的作品有自传体三部曲《童年》

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《 》《我的大学》,代表作《母亲》具有划时代的意义。

86.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期最杰出的 家和诗人。他的主要成就是戏剧,主要著作有历史剧《亨利四世》,喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,悲剧《 》《奥赛罗》《麦克白》等。

87.笛福,英国小说家,他的小说 是英国第一部现实主义长篇小说,笛福被誉为“ ”。88.雨果 国19世纪 文学运动领袖人物和代表作家,最著名的作品有、等。

89.列夫·托尔斯泰,19世纪后半期 国伟大的 作家,代表作有《 》《 》《 》。

宋代文学常识 篇3

四.宋代

1.范仲淹,字希文,谥文正。主要作品为《岳阳楼记》、《渔家傲》等,结为《范文正公集》。工诗词散文,开宋词豪放之先风。

2。柳永,原名三变,字耆卿,别称柳七,柳屯田。主要作品为《雨霖铃》、《八声甘州》等,有《乐章集》传世。大量创制慢词(长调),扩充了词的体制容量,提高了词的表现能力。

3.晏殊,字同叔,谥元献。主要作品为《浣溪沙》、《蝶恋花》等,存《珠玉词》、《曼元献遗文》。尤擅小令,风调闲雅,气象富贵。

4.欧阳修,字永叔,号醉翁,六一居士,谥文忠。北宋文坛领袖,“唐宋八大家”之一。主要作品为与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》(《伶官传序》出于此)。有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等,结为《欧阳文忠公集》。《六一诗话》是我国第一部诗话。

5.苏询,字明允,号老泉。“唐宋八大家”之一,与子拭、辙合称“三苏”。主要作品有《嘉右集》(《六国论》出于此)。作品以史论、政论为主。

6.曾巩,字子固,谥文定。南丰人,又称南丰先生。“唐宋八大家”之一。主要作品为《元丰类稿》(以年号命名)。

7.王安石,字介甫,号半山,封荆国公,溢文,世称王荆公、王文公。“唐宋八大家”之一。主要作品《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜洲》等,乡贯临川,集为《临川先生文集》。被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。

8.司马光,字君实,封温国公,溢文正,涑水乡人,世称涑水先生。“史界两司马”之一。主要作品为主编《资治通鉴》。《赤壁之战》、《淝水之战》皆出于此。是我国最大的一部编年体通史,记上自战国下至五代计1362年的史实。史书“双璧”之一。

9。沈括·字存中。晚年居梦溪园。主要作品为《梦溪笔谈》。《采草药》、《雁荡山》、《活板》出于此书。

10。苏轼,字子瞻,号东坡居士。溢文忠。“唐宋八大家”之一,在书法上与蔡囊、黄庭坚、米蒂并称“宋四家”。主要作品为《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等,结为《东坡文集》。宋代最伟大的文人。能“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。开创了豪放词派。与韩愈并誉为“韩潮苏海”。

11.苏辙,字子由,“唐宋八大家”之一。主要作品为《栾城集》。

12、李清照,号易安居士。主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等,结为《漱玉词》。古代最重要的女诗人,宋代婉约词派中成就最高者。

13.陆游,字务观,号放翁。人称“小李白”。主要作品为《书愤》、《示儿》、《钗头凤》等。结为《剑南诗稿》、《渭南文集》、《老学魔笔记》。中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。

14.辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏轼并称“苏辛”。人称“词中之龙”。主要作品为《稼轩长短句》名篇有《摸鱼儿》、《永遇乐》、《清平乐》等。宋词中成就卓异者,继承并发展了苏轼的豪放词风,开拓了词的表现范围。

15姜夔,字尧章,号白石道人。主要作品为《白石道人歌曲》。《扬州慢》等出于此。周邦彦

16.文天祥,字宋瑞,履善,号文山,民族英雄。主要作品为《正气歌》、《过零丁洋》、《〈指南录〉后序》。有《文山先生全集》。其爱国精怀激昂动人。

17.朱熹,字元晦,一字仲晦,号晦庵。南宋著名的理学家,思想家,哲学家,教育家,诗人.闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。有《四书集注》。

18.秦观,字少游,一字太虚,号淮海居士,别号邗沟居士;“苏门四学士”之一。汉族,扬州高邮(今属江苏)人。北宋文学家,北宋词人。他与黄庭坚、晁补之、张耒号称为“苏门四学士”,颇得苏轼赏识。

宋代文学常识填空题 2008-08-04 20:18:34| 分类: 文化艺术 | 标签: |字号大中小 订阅.1、北宋初年的词,多受五代的影响。著名的作家如()、()父子,或富贵浓丽,或婉转秀丽;都承袭了()派的流风。

2、北宋初年的词,从柳永开始,词风才大变。柳永是第一个大量写“ ”的人,长于(),多用(),内容反映了()的生活和()的苦闷。柳词虽以()见长,但仍不脱()之风。

3、词到苏轼,风气又一变。苏轼一反柳永的旖旎,代之以()之风。苏轼才情横溢,常以()、()入词,并用()作词。苏轼扩大了词的表现范围,以词来()、()、()。苏轼的词风,不拘(),自由奔放,使词脱离音乐,成为一种独立的新诗体。自苏词出而宋词与五代词始有截然之别,并由此而形成了()派词。

4、苏轼之后,北宋主要词人是周邦彦。周承柳永余风并加以发展。人们说他的词集()派的大成,影响所及,开南宋()、()一派。

5、北宋末年,出现了我国文坛上第一流的女词人()。她的词虽不多,但意境()、造语(),显示不凡的才华。她能将晚年遭受()的痛苦,()的身世和()的心情融入词中,真切动人。她的词,是()派的代表,世称“ ”体。

6、南宋的词坛上,涌现出大批爱国词人,最著名的手推辛弃疾。他的抚词时感事,气魄()。在风格上继承了()词()特色,并加以变化,大大发展了()的句法。

7、散文到了晚唐,衰弱下来。北宋最早提出恢复韩柳散文传统的是柳开、石介等人。到庆历以后,经()、()诸人的努力,宋代散文的发展变达到了高潮。

8、欧阳修是北宋()的领袖。他的文章效法(),但独富韵文,()。他能奖掖后进,()、()都出自他的门下,()也得到其提携。他重视理论,提出()、()的主张。他努力创作,写出了《 》、《 》、《 》等散文名篇。他校补了()的文集以为典范,并运用了自己的政治影响,经古三十多年的努力,终于奠定了宋代的文风。

9、王安石的散文,多属政论。其散文的代表作有《 》、《 》、《 》等。

10、三苏的散文,以苏轼成就为最高。苏轼散文以《 》、《 》等最为人们传诵。

11、唐宋八大家,宋代是()、()、()、()、()、()。

12、最能反映宋诗特色的代表作家是()和()。南宋吕本中作《将西诗社宗派图》,列举了二十五人的诗皆学(),“ ”由此而得名。

13、南宋诗人,首推()、()。()是南宋最伟大的()诗人。()的诗,多写(),对农村观察细致,用语近似白话,流畅自然。

14、南宋诗坛,不受江西诗派影响的,一是永嘉四灵,诗宗();另一是严羽,诗宗(),著有《沧浪诗话》,为我国论诗名著。

15、南宋最后一个大诗人是文天祥,是我国著名的民族英雄。《 》是他的代表作。他的著名诗句“人生自古谁无死,”曾经激励过后代许多人。

16、宋代话本,可分三类。一是(),如《新编五代史平话》、《大宋宣和遗事》等。二是(),如《大唐三藏法师取经记》。三是(),如《京本通俗小说》、《清平山堂话本》等。

17、宋代话本中的人物和故事都具有一定的现实性,反映了市民阶层的生活和愿望。更值得重视的是话本在文学史上的承前启后作用,它从唐代“ 文学”演变而来,在宋代得到蓬勃发展。其中的讲史,成为元明以后()小说的滥觞;而演义小说则孕育了元明清伟大()小说的产生。

大小谢——指的是南北朝诗人谢灵运、谢朓,他们均擅长山水诗

王韦——指唐王维(官至尚书右丞)、韦应物(曾官苏州刺史),均工山水田园诗

王孟——唐王维(字摩诘)、孟浩然

王裴——唐王维、裴迪,均工山水田园诗,且相友善,尝同居终南山,相互唱和 韦孟——唐韦应物、孟浩然,均工诗 韦柳——唐韦应物、柳宗元 李杜——李白杜甫 韩柳——韩愈柳宗元 元白——白居易元稹

刘白——刘禹锡、白居易。《新唐书·白居易传》:“白居易字乐天。„„与元稹酬咏,故号‘元白’;稹卒,又与刘禹锡齐名,号‘刘白’。”

刘柳——指唐刘禹锡、柳宗元,二人政见相同,遭遇相似,交谊深厚,诗风亦相近

二妙——唐贾岛、姚合,均擅五言律诗 高岑——高适岑参 小李杜——李商隐杜牧

温李——晚唐诗人温庭筠和李商隐的并称

沈宋——指唐沈佺期、宋之问,均宫廷诗人,多应制奉和之作 南唐二主——指五代南唐中主李璟、后主李煜,均以词著称 苏辛——苏轼辛弃疾

二晏——北宋晏殊、晏几道父子,皆以词名。

济南二安——指宋李清照、辛弃疾。李清照号易安居士,辛弃疾字幼安,均济南人,故称

双白石——指宋黄景说、姜夔,景说字岩老,夔字尧章,皆号白石,皆工诗,故称

苏梅——南宋苏舜钦梅尧臣以诗齐名,时称苏梅

二窗——指南宋吴文英、周密,均工词。文英号梦窗,有《梦窗词》;密号草窗,有《草窗词》,故称。

二李——(1)指唐李白、李贺,均为浪漫主义诗歌的杰出代表。元杨维桢《赵氏诗录序》:“《风》、《雅》而降为《骚》,而降为《十九首》,《十九首》而降为陶、杜,为二李,其情性不野,神气不群,故其骨骼不庳,面目不鄙。”(2)指五代南唐李煜、宋李清照(号易安居士),均以工词著称

关郑白马——关汉卿郑显祖白朴马致元(元杂剧四大家,元曲归为诗歌,四人当然是诗人)孔孟→孔子、孟子 孟荀→孟轲、荀况 杨墨→杨朱、墨翟 老庄→老子、庄子 屈宋→屈原、宋玉 马班→司马迁、班固 枚马→枚乘、司马相如 曹王→曹植、王粲 徐庾→徐陵、庾信 王孟→王维、孟浩然 元白→元稹、白居易 刘白→刘禹钖、白居易 刘柳→刘禹锡、柳宗元 韩欧→韩愈、欧阳修 沈宋→沉佺期、宋之问 温李→温庭筠、李商隐 欧曾→欧阳修、曾巩 苏陆→苏轼、陆游 苏黄→苏轼、黄庭坚 张柳→张先、柳永 程朱→二程、朱熹 陆王→陆九渊、王阳明 孙洪→孙星衍、洪亮吉 康梁→康有为、梁启超 大毛公、小毛公→毛亨、毛苌5

大戴、小戴→戴德、戴圣 儒家、墨家→显学 晁错、贾谊→政论家 南徐北廋→徐陵、廋信 郊寒岛瘦→孟郊、贾岛 词中二李→李煜、李清照 二程→程颢、程颐(兄弟)大范、小范→范雍、范仲淹

南宋四大诗家→尤袤、杨万里、范成大、陆游 元曲四大家→关汉卿、马致远、郑光祖、白朴

元剧四大家→关汉卿(窦娥冤)、马致远(汉宫秋)、王实甫(西厢记)、白朴(梧桐雨)元剧五大家→关汉卿、马致远、王实甫、白朴、郑光祖(倩女离魂)元散曲双璧→张可久、乔 吉 刘基、宋濂→明初文宗 刘基、高启→诗齐名

清初三大师→顾炎武、黄宗羲、王夫之 桐城三祖→方苞、刘大櫆、姚鼐 归奇顾怪→归庄、顾炎武

干隆江左三大家:袁枚、蒋士铨、赵翼 南袁北纪→袁枚、纪昀 南洪北孔→洪升、孔尚任

近三百年四大思想家(胡适)→ 顾炎武、颜习斋、戴东原、吴稚晖 九流十家

儒 家→孔子、孟子、荀子 / 墨 家→墨子 / 道 家→老子、庄子 / 法 家→慎到(重势)、申不害(重术)、商鞅(重法)、韩非 / 名 家→公孙龙、惠施、邓析子 / 阴阳家→邹衍 / 纵横家→苏秦、张仪、鬼谷子 / 杂 家→吕不韦、淮南王 / 农 家→许行 / 小说家→宋牼 中国五圣:孔子,颜子,曾子,子思,孟子 中国十圣: 酒圣:杜康; 书圣:王羲之; 草圣:张旭; 史圣:司马迁; 至圣:孔丘; 文圣:欧阳修; 亚圣:孟轲; 医圣:张仲景; 武圣:关羽; 乐圣:李鬼年; 茶圣:陆羽; 棋圣:黄龙士; 诗圣:杜甫; 画圣:吴道子; 词圣:苏轼 曲圣:关汉卿。另外的十圣: 茶圣:陆羽,唐朝人,以嗜茶著名,著有《茶经》3卷。

诗圣:杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,著有《杜工部集》。草圣:张旭,汉朝书法家,他擅长草书,造诣很深。

史圣:司马迁,西汉著名史学家和文学家,是我国第一部纪传体通史《史记》一书的作者。

医圣:张仲景,东汉医学家,所著《伤寒杂病论》和《金匮要略》两书对我国医学发展影响很大。

画圣:吴道子,唐朝著名画家,擅长人物画。

酒圣:杜康,即少康。古代传说中酿酒术的发明者。

书圣:王羲之,是我国东汉时期著名书法家,作品有《黄庭经》《兰亭序》等。文圣:孔丘,春秋末期的思想家、教育家,儒家学派的创始人,历代封建统治阶级尊他为圣人,影响甚远。

宋代文学阅读书目(论著部分) 篇4

1.程千帆、吴新雷《两宋文学史》,上海古籍出版社,1991

2.孙望、常国武《宋代文学史》,人民文学出版社,1996

3.郭预衡《中国古代文学史长编·宋辽金卷》,首都师范大学出版社,2000

4.许总《宋诗史》,重庆出版社,1992

5.钱基博《中国文学史》,东方出版中心,2008

6.章培恒、骆玉明《中国文学史新著》(增订本),复旦大学出版社,2011

7.吉川幸次郎《中国诗史》,复旦大学出版社,2012

8.前野直彬《中国文学史》,复旦大学出版社,2012

9.吉川幸次郎《宋元明诗概说》,复旦大学出版社,2012

10.许总《宋诗:以新变造辉煌》,广西师范大学出版社,1999

11.木斋《宋诗流变》,京华出版社,1999

12.木斋《中国古代诗歌流变》,京华出版社,1999

13.杨庆存《宋代散文研究》,人民文学出版社,2011

14.祝尚书《北宋古文运动发展史》,北京大学出版社,2012

15.何寄澎《北宋的古文运动》,上海古籍出版社,2011

16.郭预衡《中国散文史》,上海古籍出版社,2011

17.杨海明《唐宋词史》,天津古籍出版社,1998

18.村上哲见《宋词研究》,上海古籍出版社,2012

19.王兆鹏《唐宋词史论》,人民文学出版社,2000

20.王兆鹏《唐宋词史的还原与建构》,湖北人民出版社,2005

21.陶尔夫《北宋词史》,黑龙江人民出版社,2005

22.陶尔夫《南宋词史》,黑龙江人民出版社,2005

23.木斋《唐宋词流变》,京华出版社,1997

24.木斋《宋词体演变史》,中华书局,2008

25.刘扬忠《唐宋词流派史》,中国社会科学出版社,1997

26.欧阳代发《话本小说史》,武汉出版社,1994

27.薛洪绩《传奇小说史》,浙江古籍出版社,1998

28.张毅《宋代文学思想史》,中华书局,1995

29.王运熙、顾易生《中国文学批评通史·宋金元卷》,上海古籍出版社,2007

30.沈松勤《宋代文学与政治研究》,商务印书馆,2010

31.沈松勤《北宋文人与党争》,人民出版社,1998

32.沈松勤《南宋文人与党争》,人民出版社,2007

33.赵敏《宋代晚唐体诗歌研究》,巴蜀书社,2008

34.张明华《西昆体研究》,人民文学出版社,2010

35.傅蓉蓉《西昆体与宋型诗建构》,文汇出版社,2004

36.莫砺锋《江西诗派研究》,齐鲁书社,1986

37.张宏生《江湖诗派研究》,中华书局,1995

38.赵平《永嘉四灵诗派研究》,浙江大学出版社,2006

宋代文学考试习题 篇5

一、宋代人物画 李公麟、梁楷

张择端,字正道,东武(今属山东)人,徽宗时画院待诏。工界画,尤擅舟车、市桥,自成家数。故宫博物院藏所《清明上河图》是其传世名作。该画描绘北宋都城汴京清明时节汴河两岸的风光,以全景式的构图、严谨精细的笔法,展现了当时社会生活风貌。全卷总计画有人物500余,牲畜50余,船只、车轿各20余,安排得有条不紊,各得其所,并富有戏剧性。该画自问世以来,屡有仿作,现存各类仿作(伪本)数十本,大多为明清人的作品。另外,天津艺术博物馆藏有署名“张择端”的小幅《西湖争标图》,系伪托之作。

苏汉臣、李嵩

二、宋代画院

中公资深讲师认为,两宋是中国画院的极盛时代,在画院的组织形式上是最为完备的。在艺术教育上,无论学科与考试诸方面,都有健全的体制,它随着两宋经济的发展,取得了较大的成就,成为历代画院的典范。

赵佶(1082-1135),在位25年。在政治上可谓是昏庸无能,但在书画方面却取得了很大的成就,并对中国绘画的发展有过重要贡献,其中之一就是对于画院的重视和发展。他于崇宁三年(1104年)设立了画学,正式纳入科举考试之中,以招揽天下画家。并且将宫内书画收藏编纂为《宣和书谱》和《宣和画谱》,成为今天研究古代绘画史的重要资料。传世作品中,有其签押的作品较多,但所画比较工细的,如《祥龙石图》、《芙蓉锦鸡图》、《听琴图》、《雪江归棹图》(以上均藏于故宫博物院)、《瑞鹤图》(辽宁省博物馆藏)、《翠竹双雀图》(美国大都会博物馆藏)等作品皆被专家认定为是画院中高手代笔之作。只有藏于美国纳尔逊艺术博物馆的《四禽图》卷和上海博物馆藏的《柳鸦图》卷被认定是他的亲笔,两画都是水墨纸本,笔法简朴,不尚铅华,而得自然之趣。台北故宫博物院收藏的《池塘秋晚图》也属此类。

三、院体花鸟画家及其作品(略)黄居寀、赵昌、易元吉、崔白

四、文人花鸟画家及其作品

文同,广东博物馆藏有《墨竹图》一轴,系此轴临本。扬补之(1097-1169),字无咎,号逃禅老人,又号清夷长者,南昌人。生平事迹不详,据传一生不仕,擅词翰,工书法,尤长画梅。传世作品有故宫博物院藏《四梅花图》、《雪梅图》卷等。

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辽宁教师考试网:ln.zgjsks.com 李公麟,传世作品中的《五马图》是最为可信的真迹之一,虽无款,但有其好友黄庭坚的笺题和跋为证。《临韦偃牧放图》是李公麟奉皇命而临摹的,画中已掺杂了他自己的画法。

五、宋代山水画 中公资深讲师认为,李成和范宽是北宋初期山水画家的代表,上承荆浩以水墨为主的传统,以表现北方雄浑壮阔的自然山水为主,与五代的关仝一起,被认为是“三家鼎峙,百代标程”的大师,他们的创作具有划时代的意义。后继者有王士元、王端、燕文贵、许道宁、高克明、郭熙、李宗成、丘纳、王诜等。除北方山水系统的山水画外,长于界画的郭忠恕,善于表现湖山小景的惠崇、赵令穰,以及继承唐代以来的青绿山水画法的王希孟等,都在中国山水画的发展过程中,有着各自的独特贡献。

(一)李成、范宽及其传派

范宽,陕西华原人。生卒不详,略晚于李成,宋仁宗天圣(1023-1031)年间尚在。据说性情宽厚,好饮酒,不拘世故,常往来于京洛间。他深入到终南、太华一带的深山里,对自然进行观察体会,终于创造了自己的风格。所作之画,峰峦浑厚,笔墨雄奇,使人观其画,“恍如行山阴道中,虽盛暑中,凛凛然使人急欲挟纩也。”当时就受到了高度重视。他的传世作品中,今存台北故宫博物院的《溪山行旅图》是较为可信的真迹。迎面矗立的山头、如练的飞瀑、杂树丛生的山丘,掩映树后的楼阁,潺潺的流水、山路上行进的驮马,这一切都在雄浑的笔墨中表现了出来。他也擅画雪景寒林,雪山形象则是他的创造。传为范宽的作品还有藏于台北故宫博物院的《雪山萧寺图》和天津艺术博物馆藏的《雪景寒林图》,真伪有争议,但可作为其传派作品来研究。

郭熙,河阳温县(今河南孟县)人。神宗时奉诏入宫廷画院,初为“艺学”,后升为“翰林待诏直长”。以山水画知名于时。初为自学,后临摹李成之画,画艺大进。画石多用卷云皴,所谓的“蟹爪枝”大概是他的创造。他是李成之后,把中国山水画创作推向表现更加真实细腻的微妙变化境地的人,并赋予它以强烈的感情色彩。作为职业画家的他却受到了苏轼、苏辙、黄庭坚等文人的赞扬,他们都有吟咏郭熙作品的诗。其传世作品相对较多,有美国大都会博物馆藏《树色平远图》、台北故宫博物院藏《早春图》及《关山春雪图》、上海博物馆藏《幽谷图》、南京大学藏《山村图》、云南省博物馆藏《秋山行旅图》和故宫博物院藏《窠石平远图》等。

(二)文人山水画家及其作品

米芾(1051-1107),字元章,号鹿门居士、襄阳漫士、海岳外史,祖籍太原,后迁湖北襄阳,晚年定居润州。历知雍丘县、涟水军、大常博士、知无为军,徽辽宁教师考试微信号:lnjsks

辽宁教师考试网:ln.zgjsks.com 宗时为书画学博士,擢礼部员外郎,人称“米南宫”。后卒于淮阳军治所。为人天资高迈、癫狂放达,冠服效唐人,有“米颠”之称。擅画水墨山水,多信笔为之,不取工细,创“米家山”画法。还喜画古圣贤像。今日所能见到的画迹,只有故宫博物院藏其书法作品《珊瑚帖》的书后所画珊瑚一枝,笔法浑然,如写字。

(三)界画与青绿山水画家

王希孟,画史无传。据《千里江山图》卷后蔡京题跋,知其18岁时为徽宗画院生徒,山水画创作曾得徽宗亲自指导,在政和三年(1113年)之前,创作了这卷《千里江山图》,此后便无音讯,清人曾推测他完成此画后不久即去世。这幅作品是这位天才画家的唯一传世作品,今藏故宫博物院。画用整绢一匹,画山峰起伏、江河浩淼之景,渔村野市间于其中,并描绘了众多的人物活动。用传统青绿法,用笔极为精细,在兰绿色调中寻求变化,为千古青绿之杰作。

(四)南宋山水画 中公资深讲师认为,南宋时代的山水画家,一部分人仍在表现雄浑壮阔的自然山水:全景式的构图,细腻的皴法,曲折多变的山势都来自于上一时代大师的创造。传为宗室画家赵伯驹的《江山秋色图》(故宫博物院藏)卷实际上是南宋画院高手的作品,代表了承继上代山水画法的作品。其弟赵伯驌有《万松金阙图》(故宫博物院藏)传世,写临安凤凰山景色,点染与勾画相合,笔法朴拙,是在传统青绿基础上,吸收董源、米芾等的水墨技法而成的新风格。但真正代表了南宋一代山水画创作的是那些讲究意境的创造、以抒情为主要目的的所谓“偏角山水”。画家以突出一个局部的方法来加强描写的力度,用笔更加泼辣,水墨的韵味发挥得更加充分。李唐是公认的开创这种新风的一代宗师,他的《万壑松风图》轴给人以强烈的印象。继承他的技法的刘松年则在描写江南景色方面有着突出的贡献。马远、夏圭更是因为构图多截取一角或片断的不全之景,画面中留下大块的空白,而被人称为“马一角”和“夏半边”。这种构图简洁,主体鲜明的山水画有一种全新的境界。正是这种创新引起了许多评论,而有的评论甚至从政治的角度认为他们的山水是对偏安江南的南宋王朝的“残山剩水”的反映,已属附会之说。米友仁的云山墨戏法则流传于文人士大夫画家之中,成就同样可观。

李唐,字晞古,河阳(今河南孟县)人。北宋徽宗时画院画家,与刘松年、马远、夏圭并称“南宋四大家”。金兵攻破汴京后,他辗转到了临安,以卖画为生。年近80被举荐入宫,授成忠郎、画院待诏,颇受高宗赵构赏识。擅长山水及人物故事画。山水取法荆浩、关仝及范宽而有所变化。布局多取近景,突出主峰或崖岸;山石作大斧劈皴,积墨深厚,开南宋一代山水画新风。《万壑松风图》轴(藏台北故宫博物院)是李唐70岁左右的手笔,反映了李唐北宋时期的山水画面貌。藏于同一地的《江山小景图》卷与前幅的格调接近。故宫博物院藏的《长夏江寺辽宁教师考试微信号:lnjsks

辽宁教师考试网:ln.zgjsks.com 图》为绢本重青绿设色,虽为青绿山水,仍以墨笔勾皴为主,勾勒挺健多断折,皴笔横劈竖砍,放纵自由,以“大斧劈皴”和青绿着色相结合,在当时是一种大胆的创造。李唐也擅长人物故事画,故宫博物院藏其所绘的《采薇图》卷和藏于美国大都会博物馆的《晋文公复国图》卷都是借古喻今的作品。

刘松年,钱塘(杭州)人,宫廷画家,画风与李唐一脉相承。他的山水、人物都有很大的影响。藏于故宫博物院的《四景山水》卷是其山水画代表作,分四段描写春、夏、秋、冬的景色,并穿插以人物活动。绘画风格显得精细秀润一些,与李唐的气势雄壮形成了对比。马远,字遥父,山西永济人,宋光宗、宁宗时的画院待诏。他的曾祖、祖父、父亲、伯父、兄弟、儿子都是画院画家。他近承家学,远学李唐,形成了自己的风格,对南宋后期院画有很大的影响。他的山水画在取景上善于以偏概全、以小见大,时人称之为“马一角”。在用笔上,他扩大了斧劈皴法,画山石用笔直扫,水墨俱下,有棱有角。故宫博物院所藏《踏歌图》可称是他这种风格的代表作品。画中远峰巨石下,竹翠柳疏,几个老少农民歌舞于垅上,形象地表达了“丰年人乐业,垅上踏歌行”的诗意。同藏于故宫博物院的《水图》也是他的代表作,原为册页,今裱成手卷,以勾线为主,分别描写十二种水态,显示了作者高超的技巧。其人物、花鸟画也有《华灯侍宴图》(两本,一在台北故宫博物院,一在重庆市博物馆)、《梅石溪凫图》(故宫博物院藏)等小幅真迹。美国堪萨斯纳尔逊博物馆还藏有其《西园雅集图》卷,上海博物馆藏其《欢梅图》轴,也为珍品。

夏圭,字禹玉,钱塘(杭州)人,宋宁宗时画院待诏。画风与马远极为相近,构图亦多空白,人称“马半边”,画史中多以“马、夏”并称。台北故宫博物院藏其《溪山清远图》卷,画面上巨石远山、丛林茂树、楼观村庄等都布置得疏密有致,笔法坚挺峭秀,将烟雨迷濛的江南景色,描绘得极其清幽秀丽。他的另一代表作品《山水十二景图》卷现只存四景,藏于美国纳尔逊博物馆,各自独立成章,但在布局上却连为一气,描写江天空阔的黄昏景色。夏圭的小幅作品,大都笔法简括,墨色苍润,诗意浓厚,故宫博物院藏的《遥岑烟蔼图》为其代表。另有藏于美国弗利尔博物馆的《洞庭秋月图》轴,也是夏圭精品。

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比较文学习题小结 篇6

解释名词:

1、比较文学;

2、民族文学;

3、国别文学;

4、总体文学;

5、影响研究;

6、平行研究;

7、跨学科研究;

8、可比性;9,接受;

10、对话;

11、跨越;

12、会通;

13、传播研究法;

14、影响分析法;

15、平行贯通法;

16、阐发研究;

17、渊源学;

18、流传学;

19、媒介学;20、译介学;

22、比较诗学;

23、主题学;

24、文类学;

25、误读。

论述分析题:

1、试析比较文学产生发展的文化原因。

2、简析比较文学研究的价值和意义。

3、试析比较文学的“开放性”。

4、试析比较文学的“可比性”。

5、试析比较文学的“会通性”。

6、为什么说“跨文化”是比较文学研究的实质?

7、法国学派有何特点?试对法国学派作出你的评价。

8、美国学派有何特点?试对美国学派作出你的评价。

9、苏联比较文学研究有何特点?为什么会形成这些特点?

10、谈谈你对中国学派的看法。

11、谈谈你对比较文学现状的看法。

12、结合具体实例,说明平行研究可比性的确定。

13、为什么要以“对话”作为比较文学的方法论基础?

14、结合具体实例,说明“传播研究法”的运用。

15、结合具体实例,说明“影响研究法”的运用。

16、结合具体实例,说明“平行贯通法”的三层含义。

17、试比较分析中、西神话的特点。

18、试比较分析中、西诗歌意象运用的特点。

19、试比较分析中、西爱情诗的差异。20、结合实例比中、西小说表现手段的差异。

21、结合实例比中、西小说的主体模式。

22、试比较中、西戏剧发展及其形态的差异。

试卷形式参考练习: 练习一:

一、填空题

1、比较文学是一种文学研究。它要求研究在 通过 进行沟通的种种、和。

2、一直是比较文学的一个重要分支。

3、比较文学是一个 研究和 研究兼重的现代学科。

4、比较文学学科所关心的中心问题是:

5、比较诗学当务之急是。

6、未来的比较文学研究将突破 的局限,更多地将一种 来进行研究。

二、名词解释 文化转型时期 横向开拓 边缘文化 新人文精神 跨学科

三、简答题

1、逻辑学范式是什么?

2、现象学范式是什么?

3、简述文化冲突的起源。

4、文化相对主义的核心的核心是什么?

5、简述比较文学的比较方法

6、学科研究指的是什么?

7、比较文学未来发展的两个预测和两点建议是什么?

8、美国学派的出现对比较文学的研究领域有何影响?

9、比较文学把文学作为什么样的体系来研究?

10、简述比较文学的研究范围。

11、简述比较文学的研究对象。

四、论述题

1、谈谈你对比较文学跨文化和跨学科的认识。

2、你是怎样理解文化相对主义的?

3、你是怎样理解文化孤立主义的?

4、谈谈你对人类文化的多元发展的认识。

练习二

一、填空题

1、儒家立论的基础是。

2、在中国传统诗学看来,从人内在的,这就是文学的本体。

3、是比较文学最重要的区别性特征。

4、比较文学的发源地是。

5、成为比较文学学科所关心的中心问题。

6、比较文学自其诞生之日起,就采用一种。

7、比较文学方法论的基点在于。

二、名词解释

1、互为主观

2、文化征服

三、简答题

1、“和而不同”基本原则的基本立场是什么?

2、动态平衡是指什么?

3、简述比较文学稳定性与开放性之间的关系。

4、怎样从文学对话的角度来考察比较文学的方法论基点和研究范式?

5、比较文学的特异性在于:

6、“发展”的概念是什么?

四、论述题

1、“中国学派”的理论基础和方法基础是什么?

2、如何看待“学派”的问题?

3、“危机感”会引起什么意识?

4、如何理解比较文学的“发展”与“危机”相伴?

5、谈谈你对“人文”的理解。

6、谈谈你对“和而不同”原则的理解。

7、谈谈你对“互补”的看法。

8、翻译在比较学学科中的地位如何?

练习三

一、填空题

1、在信息社会的面前,事实上很难找到。

2、文学的 特质是比较文学研究必须关心的重要问题。

3、在跨文化的背景中,比较文学既要研究文学的,同时也要。

5、研究文学的 和。

6、比较文学与文学理论的互动,不只是 的问题,而是涉及到 的问题。

二、名词解释

1、人文

2、阐发

三、简答题

1、简述比较文学的比较方法。

2、何谓典范性?

3、何谓现实性?

4、类型化研究的功能模式和实践价值意义是什么?

5、比较文学研究的最终目的是什么?

6、简述异文化文学之间的交流、沟通与比较。

7、对话的比较文学观是什么?

8、从跨文化的角度来研究中国文学及中国文学与世界文学的交流中可能面临的共同问题是什么?

四、论述题

1、试论比较文学的学科定位与发展方向

2、分析杨周翰提出的比较文学研究的两个目的。

练习四

一、填空题

1、在比较研究中,要加深对 的认识以及对 及其 的认识。

2、在建立逻辑联系的同时,不要忽视 ;在运用西方的方法时,不要忘记。

3、可以游离出既定的 甚至超越学科去发挥普遍的效用。

4、作为跨越 和学科的研究类型,比较文学在具体研究实践中常常缺少不了 的比较分析。

5、一般文学研究的基本方法,主要是指 它至少包括 的研究方法原则。

6、比较文学研究者不仅应当具有 的知识结构,而且需要将这些有关的。

7、通常的主题学和文类学基本上是站在比较文学的角度来研究文学的。

二、名词解释

1、文本

2、互文

3、“因内及外”

4、“逾矩”

5、“妙悟”

6、“熟参”

三、简答题

1、何谓话语交错?

2、何谓话语互动?

3、何谓文化过滤?

4、简述跨文化文学之间的逻辑联系。

5、类型化研究的功能模式和实践价值意义是什么?

6、阐发研究是什么?

7、阐发法是什么?

8、简述海内外对中国文学的阐发研究。

9、简述阐发研究在中西比较文学中的运用。

10、何谓“二元互动”?

11、文本的“语境意义”是什么?

12、孔子解诗的基本方法是什么?举例分析。

13、何谓“互为主体”。

四、论述题

1、谈谈比较文学的研究类型。

2、试论比较诗学方法论的特异性。

3、试论比较诗学研究的同异性。

4、谈谈“外求”解读。

5、你对中国诗学对文本以外的非语境意义的理论表述有何认识?

6、谈谈你对“以意逆志”的认识。

7、谈谈你对“知人论世”的认识。

8、怎样理解“互动”而又“互制”的微妙境界?

参考文献

第一,理论性参考文献:(学生可以根据自己的学习兴趣选择其中部分书目阅读):

比较文学与文学理论,(美)乌·韦斯坦因著,刘象愚译,辽宁人民出版社,1987 比较文学原理,乐黛云著,湖南文艺出版社,1988 比较诗学,(美)厄尔·迈纳著,王宇根等译,中央编译出版社,1998 译介学,谢天振著,上海外语教育出版社,1999 比较文学研究类型,赵毅衡,周发祥著,花山文艺出版,1993 独角兽与龙——在寻找中西文化普遍性中的误读,乐黛云,勒·比松主编,北京大学出版社,1995 文化传递与文学形象,乐黛云,张辉主编,北京大学出版社,1999 文化类同与文化利用——世界文化总体对话中的中国形象,(美)史景迁著,廖世奇等译,北京大学出版社,1990 比较文学与当代文化批评,王宁著,人民文学出版社,1990 管锥编,钱钟书著,中华书局,1979 攻玉集,杨周翰著,北京大学出版社,1983 论契合——比较文学论集,王佐良著,外语教学与研究出版社,1986 文学与小说诠释,周英雄著,北京大学出版社,1990 比较文学译文集,张隆溪选编,北京大学出版社,1982 新概念·新方法·新探索——当代西方比较文学论文选,孙景尧选编,漓江出版社,1987 中国比较文学学科理论的垦拓——台港学者论文选,黄维梁,曹顺庆编,北京大学出版社,1998 中西文学类型比较史,李万钧著,海峡文艺出版社,1995 中国文论与西方诗学,余虹著,三联书店,1999 拯救与逍遥——中西方诗人对世界的不同态度,刘小枫著,上海人民出版社 1988 比较文学研究资料,北京师范大学中文系比较文学研究组编,北京师范大学出版社,1986 《<红楼梦>评论》,王国维著,见《王国维、蔡元培、鲁迅评点<红楼梦>》,团结出版社2004年版。或《王国维文学著三种》,商务印书馆2001年版

《王国维:世纪苦魂》,夏中义著,北京大学出版社2006年版《契丹传奇·总序》,周宁著,学苑出版社2004年版

第二,必读书目:

课堂上将涉及的主要作品: 1,《红楼梦》; 2,《哈姆雷特》;《亨利四世》;《亨利五世》; 3,《堂吉诃德》; 4,《青春之歌》; 5,《小二黑结婚》; 6,格非:《迷舟》,载《收获》1987年第6期;《敌人》,中国社会科学出版社2001年版;《青黄》,载《唿哨》,长江文艺出版社1991年。

7,余华:《河边的错误》,载《钟山》1988年第1期;《古典爱情》,载《北京文学》1988年第12期;《鲜血梅花》,载《人民文学》1989年第3期。8,萨特:《墙》,载《萨特文集》,人民出版社2005年版。

9,博尔赫斯:《交叉小径的花园》,载《博尔赫斯小说集》,浙江文艺出版社2005年版

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