高能电子束

高能电子束（精选9篇）

高能电子束 篇1

摘要：<正>高能医用电子直线加速器是新华医疗推出的全数字化双光子医用电子直线加速器。它具有多档兆伏级X射线及多档能量电子线,可以利用X射线实施深部肿瘤的放射治疗,也可以利用电子线实施表浅肿瘤的放射治疗。(1)采用最新设计的高精度旋转机架;(2)数字化实时控制技术:定位精度达到亚毫米,剂

高能医用电子直线加速器是新华医疗推出的全数字化双光子医用电子直线加速器。它具有多档兆伏级X射线及多档能量电子线,可以利用X射线实施深部肿瘤的放射治疗,也可以利用电子线实施表浅肿瘤的放射治疗。

(1)采用最新设计的高精度旋转机架;

(2)数字化实时控制技术:定位精度达到亚毫米,剂量分辨率达0.01MU,运动响应时间在ms;

(3)采用高速DMLC:超大射野设计、具有超强的过中能力;

(4)具有能量开关的高能驻波加速管,拥有完全的独立自主知识产权,加速效率高、使用寿命长、剂量稳定、剂量率高;

(5)多轴同步运动:采用最新的模块化控制系统,可实现多轴同步联动,剂量同步调整,缩短了治疗时间,也是实现动态调强治疗的重要条件之一;

(6)精确治疗床;

(7)可集成EPID,支持患者摆位验证和射野验证;

(8)机载CBCT摄像系统,使用最小剂量获得高清晰度图像;

(9)支持3D-CRT、step and shoot、sliding window、VMAT、SBRT;

(10)可扩展FFF模式;

(11)国际化的整机外观设计及表面处理工艺,全面提高产品品质,面向全球市场。

高能电子束 篇2

当我们周围的一切都在迅猛地发生变化时我们的孩子需要高能素质。未来的世纪对孩子的综合素质与能力提出了更高的要求。读了《高能素质培育》一书感慨万千以往的困惑和心节豁然开朗了而既为人母又为人师的我也更觉得责任重大。

《高能素质培育》是美国著名儿童教育专家里奇博士多年探索研究之后的经验总结是为我们大家写的。它认真研究了教师与家长各自的责任以及对于孩子的共同教育——不是以模糊的理论术语而是可以确保孩子取得成绩的具体方法。因而更能被我们所接受与效仿。书中确定了时代需要孩子具备的十一项重要素质：自信心动力努力责任心创始力毅力爱心协作常识解决问题专心。这些素质对于人生的成功与否是最基本和最关键的而且在学习与工作中所迸放出的能量也是最大的`。

试着谈一谈我受益的一个方面吧。

说到“努力”这个字眼我相信应该是现代孩子最读不懂的字眼也是老师与家长感觉最头痛的一面。明明知道孩子们没有尽自己最大的努力但却苦于没有有效的方法来鼓舞孩子激励孩子。书中反复提到的“努力”二字及其所阐述的深刻含义给了我很大的启示：

首先必须帮助孩子了解什么是努力

即当孩子们看到有人在付出努力时要让他们知道这就是努力并且要让他们亲自去实践尝试努力的滋味。让孩子时刻发现正在付出努力的人是怎样做事情得到了怎样的结果因为榜样的力量是无穷的。如与孩子共同关注“运动员”的故事运动员们从不说泄气的话从比赛开始到结束始终竭尽全力这就是非凡的努力。事实上这种例子只要我们细心观察周围的事物就不难找到。

其次让孩子们感觉努力就是一种满足

花时间与孩子谈论因为工作努力而得到的快乐要尽可能地具体描述即便是在非常辛苦的一天也可能得到的满足感。同时也问问孩子什么时候他们最得意促使他们仿效来谈论那些微不足道的成功如：课堂上大胆的发言第一次写完一篇日记主动帮妈妈做家务等这都是孩子们对自己所做努力的认识正是通过这些孩子才认识了自己才获得了努力后的满足才会使他们更愿意付出更多的努力。

再次让孩子体验努力本身就是有价值的

努力是通向成功的途径这种追求进取的精神是人类社会发展的动力和源泉。当孩子们处于一种专心执着的努力状态时对身心健康也是有益的。如：业余时间除了读书还可帮助孩子用在爱好上集邮啊剪纸啊烹调或是一项新的运动这些都包含有艰辛尝试的因素有了这种尝试就产生了一种成就感也就突现了努力的价值。“失败”没有罪过而不去尝试则是一种过错如果能从失败中学到东西我们就向成功靠近了一步。

高能电子束 篇3

放射治疗是指利用X、γ射线或其他电离辐射的放射性,使细胞及组织遭到破坏而达到治疗目的的方法。电离辐射进入人体组织后,会发生一系列物理、化学以及生物学的变化,最后导致组织的生物学损伤,即生物效应,该效应的大小正比于组织中吸收电离辐射的能量。这种治疗方法对幼稚和生长旺盛的肿瘤细胞作用很大,但放射性在破坏和杀死肿瘤细胞的同时,对周围正常组织细胞也有破坏作用。确切地了解组织中吸收的电离辐射能量对评估放射治疗的疗效和副作用极其重要。治疗设备输出剂量的精确测定是进行放射治疗最基本的物理学要素,稍有疏忽就可能会造成较大的剂量误差,直接影响到靶区剂量的准确性,从而影响放疗质量。因此,放疗剂量测量中的质量控制是对肿瘤患者进行精确治疗不可缺少的重要环节。现就Varian clinac23EX医用直线加速器高能X射线输出剂量测量与校准的质量控制相关内容按有关规定实施,并结合本单位的具体条件进行探讨。

2 一般资料

2.1 被测机器

Varian clinac23EX医用直线加速器,带有左右各40片等中心处宽1 cm的叶片组合构成的多叶准直器,X射线能量为15 MV和6 MV,X射线剂量率为100~600 c Gy/min;电子线能量分别为6、9、12、15、18、22 Me V,电子线剂量率为100~1 000c Gy/min。源轴距100 cm,等中心处最大射野为40 cm×40 cm。

2.2 测量条件

测量时,环境温度为15~35℃,大气压强为80~110 k Pa,相对湿度为30%~75%;测量环境的辐射为本底,外来电磁场和机械震动等均不应引起剂量计值的显著偏差和不稳。全自动三维扫描水箱,中国测试技术研究院生产的9606B型电离室剂量仪,剂量仪的电离室性能应符合有关规定的要求,经计量检定机构检定合格。检测时,所用模体为标准水模体,容积为30 cm×30 cm×30 cm。其他剂量器具:温度计、气压计的测量范围为0~50℃,80~110 k Pa;温度计、气压计、测距尺的最小分度值分别为0.5℃、0.1 k Pa和1 mm。

3 方法与结果

3.1 IAEA TRS-277

根据国际原子能机构(IAEA)1997年发表的第277号技术报告[1],137Cs、60Co产生的射线和医用加速器产生的高能X射线以及高能电子束在水模体中吸收剂量测定分2步:首先,电离室空腔中空气吸收剂量因子Nd的确定公式为:

式中,Nk为电离室剂量计空气比释动能校准因子;g为X辐射产生的次级电子消耗于轫致辐射的能量占其初始能量总和的份额;Katt为仪器校准时,电离室室壁及平衡帽对校准辐射的吸收和散射的校准因子;KM为仪器校准时,电离室室壁及平衡帽的材料对校准辐射空气等效不充分而引起的修正。

其次,在未受扰动的水模体中,电离室测量有效点Peff深度处吸收剂量Dw(Peff)的确定公式为:

式中,M为经温度、气压修正后的仪器读数;SW,AIR校准深度水对空气的平均阻本领比;PU扰动修正因子;PCEL中心电极影响,其数值取1。

在我国现行量值传递体系中,给出的是照射量校准因子Nx,其与Nk的关系是:

式中,W/e在空气中形成每对离子(其电荷为1个电子的电荷)所消耗的平均能量,W/e质为33.97 J/C。由此得出:

电离室中心所收集的电离电荷是源于它前方的某点产生的次级电子,有必要定义电离室的有效测量点Peff,以修正电离室气腔内电离辐射的注量梯度变化。有效测量点Peff位于电离室中心点P的前方(面向电离辐射入射方向),如以r表示电离室腔内半径,高能X射线和60Co产生的射线,Peff位于0.6r处,其中高能电子束为0.5r。

3.2 医用电子直线加速器剂量监测仪读数的刻度及处方剂量计算

3.2.1 剂量监测仪读数的刻度

对于加速器上的剂量仪,一般使参考射野在标称源皮距SSD或源轴距SAD处,标定成1 c Gy=MU,MU为加速器剂量仪的监测跳数。在标称治疗距离SSD=100 cm,水模表面光野为10 cm×10 cm,电离室的轴与射线轴垂直。中心轴上水中校准深度处,6 MV X线电离室有效测量点位于水下5 cm处,15 MV X线电离室有效测量点位于水下10 cm处。测量前,电离室在水模中至少要放置15 min,以保证温度平衡。测量水模体内温度T=25.8℃,环境大气压P=100.9 k Pa,输入剂量仪。开机出射线,从剂量仪表上读取3~5个读数,并得出仪表平均读数M。中心轴上校准点处的水的吸收剂量D(m)(Peff)(Gy)的计算为:

式中,M为经过空气密度、湿度、离子复合修正后的剂量仪的平均读数,单位为Q/kg;Nx为电离室照射量校正因子,RT-100剂量仪为0.964;W/e为在空气中形成每对离子(其电荷为1个电子的电荷)所消耗的平均能量值取33.97 J/C;Katt为校准电离室时,电离室室壁及平衡帽对校准辐射的吸收和散射的修正,RT-100剂量仪为0.99;KM为电离室室壁及平衡帽的材料对校准辐射空气等效不充分而引起的修正,RT-100剂量仪为0.99;SW,AIR为校准深度水对空气的平均阻止本领比,6 MV时,水中校准深度为5 cm,SW,AIR为1.119;15 MV时,水中校准深度为10 cm,SW,AIR为1.099;PU为扰动修正因子,RT-100剂量仪为圆柱形电离室,室壁为石墨,6 MV时,PU为0.994;15 MV时,PU为0.997;PCEL为中心电极的影响,其数值取1。

调整加速器剂量电位器,使:

式中,6 MV时,PDD校为表面野10 cm×10 cm,水下5 cm处的百分深度量;15 MV时,PDD校为表面野10 cm×10 cm,水下10 cm处的百分深度量。

源皮距SSD照射处方剂量可由靶区(肿瘤)剂量DT(单位为c Gy)计算出处方剂量Dm,此时,处方剂量是以MU为单位表示的剂量,计算公式为:

式中,Dm为处方剂量;DT为肿瘤剂量;PDD为中心轴百分深度量;SP(FSZ)模体散射因子,FSZ为表面射野大小;OUF(FSZ0)为射野输出因子,FSZ0为等中心处的射野大小。

FSZ0=FSZ·(SAD/SSD),如果射野输出因子OUF在SAD测量,同时SSD=SAD时,FSZ0=FSZ。SP(FSZ)=[Sc,p/OUF(FSZ0)],Sc,p=SP(FSZ)·OUF(FSZ0),Sc,p为准直器和模体造成的总散射因子。SSDF=[SCD/(SSD+dM)]2,式中SCD为校准测量时源到电离室有效点的距离,因为测量是在标称治疗距离SSD=100 cm处进行,所以SSDF=[(100+1.5)/(100+1.5)]2=[(100+3)/(100+3)]2=1。TF为托盘因子,无托盘时取1;WF为楔形因子,无楔形板时取1。上式变为Dm=DT/(PDD·Sc,p·TF·WF)。

3.2.2 源轴距SAD等中心给角照射处方剂量计算

计算方法为:

式中,TMR(d,FSZd)为组织最大剂量比;OUF为射野输出因子,因在SAD测量,同时SSD=SAD,所以有Sc,p=SP(FSZ)·OUF(FSZ0);SADF=(SCD/SAD)2,SCD为在标称源皮距SSD处刻度时,源到电离室有效点的距离,对于6 MV,SADF=[(100+1.5)/100]2=1.030;对于15 MV,SADF=[(100+3)/100]2=1.061。(8)式变为:

3.3 数据的处理

通常测量时,一般都可估计到最小刻度的十分位,故在记载一个数量时只应保留1位不准确的数字,其余数字均为准确数字,记载的这1数字均为有效数字。数字应以10的次方前面的数字代表有效数字。如12 000 m写为1.2×104m则表示有效数字为2位,写为1.20×104m则表示有效数字为3位,其余以此类推。记录测量数值时,只应保留1位不准确的数字。除非另有规定外,可疑数字表示末位上有±1个单位,或下一位有±5个单位的误差。当有效数字位数确定后,其余数字一律弃去。即末位有效数字后的第一位大于5进1;小于5弃去;等于5时,前一位为奇数则加1,为偶数则弃去。若第一位有效数字大于等于8,则有效数字位数可多计一位。如9.13可作四位计算。加、减计算各数保留小数点后的位数以最少的为准。乘、除计算各数保留小数点后的位数以最少的或百分误差最大的为准。所得商或积的精确度不应大于精确度最小的因子。如0.012 1×25.64×1.057 82中0.0 121的百分误差为1/121=0.8%、25.64的百分误差为0.04%、1.057 8的百分误差为0.00009%。应以最大的百分误差0.8%的数为标准定其他数的有效数字位数。例题中的有效数字取3位,0.012 1×25.64×1.057 82=0.012 1×25.6×1.06=0.382。对数计算,所取对数位数应与真数的有效数字位数相等。求平均值,大于等于4个数的平均值可增加一位有效数字。所有计算中,常数等需要几位就取几位。表示精确度时,在大多数情况下,只取一位有效数字已足,最多取两位有效数字[2]。

4 讨论

对于吸收剂量的测量,目前在现场应用的有电离室法、热释光法、半导体法以及胶片法等;在实验室中应用的有量热法和化学剂量法等。以上方法各有特点,电离室因具有测量准确、能量响应好、灵敏度高、性能稳定及操作简单等优点,被国际权威性学术组织和国家技术监督机构确定为用于放射治疗吸收剂量校准和日常监测的主要方法。放射治疗中,人体组织所接受的电离辐射的吸收剂量,一般是通过组织替代水模体中的吸收剂量进行转换。因此,对吸收剂量的校准,一般都是在水模体中进行。放疗中吸收剂量的测量是临床辐射剂量学的一项重要内容,须严格按照IAEA TRS-277“高能光子和电子束吸收剂量的测定”的内容,对加速器和60Co治疗机等设备产生的X(Γ)射线及电子束在水模体中的吸收剂量进行测算。测量前,电离室在水模中至少要放置15 min,以保证温度平衡。剂量仪预热后,在无辐射条件下,在最灵敏档进行零点漂移、开路噪声及漏电的检查。要求漏电给测量带来的误差小于1%。保持在清洁、防潮、防震环境中,最好把电离室存放在干燥皿中。连接电离室需关闭仪器电源。电缆不可踏踩,接头必须配套、接牢,否则误差可达5%~10%。测量时,剂量均匀部分的大小应是电离室截面的2~3倍,否则,应作相应的剂量梯度校正。电离室的室壁薄而脆,勿压、碰和擅自拆卸,否则,应重新标定。

IAEA TRS-398[3]的推出为医用电子直线加速器剂量校准提供了新的方法。主要特点是基于吸收剂量校准因子替代基于照射量的校准因子,即将绝对剂量测量由使用空气中的校正因子改为使用水中的校正因子,具有更多优点而成为医用电子直线加速器剂量校准的发展趋势[4]。这使得校正因子更加简单,而且更加接近用户现场测量实际情况。应该注意的是,在TRS-398中如果使用指形电离室对60COγ射线、高能光子束、治疗用的质子束的测量中电离室的空腔扰动因子Pdis被用在计算不同射线质的校正因子KQQ0中。而TRS-277认为电离室中心所收集的电离电荷,是源于它前方的某点产生的次级电子,有必要定义电离室的有效测量点Peff,以修正电离室气腔内电离辐射的注量梯度变化。有效测量点Peff位于电离室中心点P的前方(面向电离辐射入射方向),如以r表示电离室腔内半径,高能X射线和60Co产生的射线,Peff位于0.6 r处;高能电子束为0.5 r。TRS-398对绝对剂量的测量作了非常详细的描述,高能光子、高能电子、k V级X射线、质子以及重粒子的测量有明确的测量方法,在使用时更加简单明了,同时在计算校正因子时考虑更加全面,使得测量剂量时减少了不确定性。目前,TRS-398已在许多发达国家使用,但我国还不能按照IAEA的要求提供相关的校正因子,有条件的地方可使用IAEA TRS-398。

一个肿瘤放疗科应至少有2台电离室型剂量仪,一台作为参考剂量仪,另一台作为现场剂量仪。参考剂量仪只用来校对治疗科内其他的现场剂量仪。如果医院不具备有参考剂量仪的条件,建议在购买现场剂量仪时至少买2个电离室,其中一个作为参考电离室,另一个作为测量电离室。现场剂量仪为日常用的剂量仪,作为校准治疗机剂量仪和剂量测量用,这种剂量仪只需要与参考剂量仪进行比对。2种剂量仪均用标准源对其长期稳定性进行检查,如果没有标准源,可用60Co机的钴源代替。稳定性检查的频率决定于剂量仪的使用频率。参考剂量仪应在与次级标准进行比对前或后,或在校对现场剂量仪之前进行稳定性检查;现场剂量仪应至少每月一次稳定性检查,至少每年或修理后或稳定性检查发现变化超过±2%时,应与参考剂量仪进行比对[5]。为保证测量值的准确可靠和量值的统一,所使用的参考剂量仪必须定期与国家一级标准或次级标准进行比对(或称校准、刻度、检定,就是把现有剂量仪的电离室与标准剂量仪的电离室放在标准辐射场的同一等效点上,在标准气温、气压环境中作测量结果的比较),给出60~250 k V X射线及60Co射线的照射量校准因子。在60Co射线校准时,电离室应加上平衡帽。使用仪器前,应按照仪器说明书的要求检测仪器的稳定性;然后检测仪器的漏电,零点漂移等,使其对测量值的影响在1%以内。如果不符合要求,要查明原因排除故障。仪器修好后,必须送国家一级标准或次级标准重新校准。全自动三维水箱每年或在作新的数据测量之前对水箱中探头到位和重复性进行检查,其允许精度为±1 mm。

医用加速器也需要一定时间内才能达到稳定输出,这种起始特性将直接影响授予患者的剂量。国际原子能机构和世界卫生组织在检测各放疗单位放射治疗机的剂量时,让放疗单位给出照射时间使校准深度处吸收剂量为2 Gy,所以我认为用校准深度处吸收剂量为2 Gy来计算吸收剂量率更科学、更准确[6]。

参考文献

[1]IAEA.Absorbed dose determination in photon and electron beams aninternational code of practice[J].International Atomic Energy Agen-cy,1997,277:136-139.

[2]杨兴纲.新概念放疗物理[M].杭州:西泠印社出版社,2004:82-83.

[3]IAEA.Absorbed dose determination in external beam radiotherapy:an an international code of practice for dosimetry based on standardsof absorbed dose to water[J].International Atomic Energy Agency,2004,398:151-155.

[4]王栋,赵庆军.基于IAEA TRS-398的医用电子直线加速器剂量校准方法[J].中国医学装备,2009,6(7):23-24.

[5]胡逸民.肿瘤放射物理学[M].北京:原子能出版社,1999:626-628.

高能量姿势读书笔记 篇4

大家知道神奇女侠是谁吗？要是不知道的话，可以看看由GalGadot主演的《神奇女侠》电影，相信一看，就马上会有深刻的印象。不知大家感受如何？反正我在看了以后，是马上被吸引了。

而为什么提到神奇女侠呢？因为在动画中，她出场的经典动作，就是令人感觉充满能量的。当然，她摆出这个姿势，本人也会充满能量。

她的动作很简单，就是抬头挺胸、双脚分开，然后双手叉腰。

回到正题《高能量姿势》是说什么的呢？

简单一句话概括就是，当我们摆出某些姿势时，我们的精神状态就可以马上提升。

而这是一些什么姿势呢？神奇女侠的是其中一种，更普遍的就是下面这个。

很简单，我们很多人都会做过的，就是双手举高、振臂一呼的动作。

而且经作者统计，无论是亚洲人、非洲人、欧洲人、美洲人、澳大利亚人，都会摆出相类似的姿势，甚至是灵长类动物猩猩也会。这是没有事前沟通的`结果，但就是那么的不约而同。

当然，科学家也发现，我们在兴奋时会自然摆出这个姿势。同时当我们情绪低落时，也可以通过摆出这个姿势来调节我们的精神状态。

下面就可以举个例子，同时也邀请正在读本文的读者一起做这个实验。

第一个，就是我们昂首挺胸，弓步向前，手肘平放胸前，然后大喊“我是懦夫！”超级神奇，即使是喊出这么负能量的说话，我们都会觉得很澎湃，很有能量。

第二个，就是我们垂头丧气，双手下垂，头和脖子都朝地面，然后大喊“我是最棒的！”同样地，更加神奇的是，即使我们喊出这么正能量的说话，我们都觉得很力不从心，一点激情也没有。

事实上，科学家就发现，即使是简单的肢体语言，也会改变我们的状态。

摆出了，胜利者的姿势后，就会直接影响到我们精神状态。甚至是脑中想象自己做了这个动作，也会同样有效。

所以，《高能量姿势》的作者也建议很多面试者或登台者，在开始前，可以前往洗手间花两分钟做一做这些动作。要是实际情况不允许，在脑中做出这个动作也同样有效。

高能电子束 篇5

iSuppli最近的一项报告表明,截止到2012年,预计微电机系统(MEMS)市场将从2006年的56亿美元增长到83亿美元。据该公司的调查结果显示,2001年只有3%的手机采用了加速度传感器,由于MEMS技术的发展以及消费者对增强型用户界面的需求,到2010年,该数字预计将激增到33%。

在2010年2月的2010国际消费电子展(CES)上,飞思卡尔半导体推出最新的动作传感技术,以提升移动消费电子产品的使用体验。MMA8450Q加速度传感器是高精度、高功效的解决方案。它能够延长小型移动设备的电池使用时间,并通过高灵敏度的动作和方向检测功能捕捉精确的动作。借助飞思卡尔MMA8450Q加速度传感器,移动电话和其他消费电子器件的开发商能够在延长电池寿命的同时,整合增强功能并最终改善终端用户的体验。

MMA8450Q加速度传感器是针对下一代移动设备,如智能手机和智能本设计的,这就要求对性能、便携性和电池寿命进行理想组合才能满足市场需求。这款三轴数字传感器在飞思卡尔的智能本平板参考设计中发挥着关键作用。

该器件提供大量嵌入式可配置性很高的功能,帮助OEM厂商满足特定的市场和产品需求,包括方向、拍打、双击、敲击、自由落体及震动检测能力。

MMA8450Q传感器是12位的数字解决方案,采用3 mm×3 mm×1 mm小体积封装。它提供智能的数据管理功能,内置32段采样/轴(X、Y、Z轴)的先入先出(FIFO)内存缓冲,以提高整个系统的省电能力并通过减少主处理器负载来加快响应速度。嵌入式功能与FIFO缓存的配合使用,使终端处理器仅对要求的数据进行分析;同时在相同I2C总线上复用其他传感器时,有助于防止数据丢失。可配置省电模式和自动唤醒/休眠功能则帮助设计者实现最佳电流消耗。对环境敏感的产品针对每个嵌入式功能提供广泛的可配置功能,并且与自动唤醒/休眠功能进行捆绑,可以促使其达到更高的电源效率。

MMA8450Q加速度传感器的目标应用包括便携式消费器件,如移动电话和远程控制设备,以及智能本、电子书阅读器(eReader)、上网本、笔记本电脑、PMP及PDA等。其他应用包括医疗应用中的活动监控、导航应用中的航位推测辅助、车队跟踪中的位置检测以及电源工具和小型电器的安全关闭。

产品特性

●12位数字输出

●带有I2C总线的±2 g、±4 g、±8g三轴数字加速度传感器

●可存取32段采样的FIFO简化了动作检测分析

●低功耗

■关闭模式:2μA

■待机模式:待机电流(I2C激活)最高10μA

■激活模式(低功耗模式:27～120μA;正常工作

模式:42～250μA):

·典型值:27μA(ODR=50 Hz,低功耗模式)

·典型值:42μA(ODR=100 Hz,低工作模式)

●可用于8个中断源的2个可编程中断管脚

●低工作电压1.71 V～1.89 V

■嵌入式功能/特性:

■四通道动作检测

·自由落体或动作检测:2通道

·脉冲检测:1通道

·瞬变检测:1通道

■带滞后补偿的方向(竖向/横向)检测

■在自动唤醒和睡眠功能中,可实现自动输出数据速率变化

■自我检测

●高可靠性设计,能够承受最高10 000 g的撞击开发支持、价格和供货情况

MMA8450Q传感器现已供货。数量达10 000件时,建议零售价1.67美元。

为了加快面市并展示MMA8450Q多个嵌入式功能的优势,飞思卡尔提供2个开发套件,它们都带有PC图形用户界面软件程序。飞思卡尔提供RD3924MMA8450Q开发套件,包含评估MMA8450Q加速度传感器(包括传感器板LFSTBEB8450Q以及USB通信板LFSTBUSB)所需的组件。LFSTBEB8450和LFSTBUSE都是飞思卡尔传感器工具箱(Sensor Toolbox)的一部分,传感器工具箱是面向传感器应用的一套统一的开发软件、硬件工具和附件。传感器工具箱为飞思卡尔产品系列(加速度、压力和触摸传感器)的所有传感器型号提供综合支持。

LFSTBEB8450开发板现已供货,建议零售价75美元。此外,对于可能尚未购买传感器工具箱加速度传感器USB板的客户,RD3924MMA8450捆绑提供加速度传感器及USB板,建议零售价99美元。

包含MMA8450Q加速度传感器的智能本参考设计,现在可通过当地飞思卡尔销售代表供货,以进行相关评估。获取参考设计的详细信息,请登录网址:www.freescale.com/smartbook。

高能电池爱“吃糖” 篇6

近日, 美国弗吉尼亚理工大学的研究小组开发出一种电池, 以糖为能源提供电力, 有望替代传统电池成为一种高效廉价、可充电且可生物降解的电池。由糖类分子转化为电能的生物能电池出现在大约10年前, 近期发明的这种高能糖电池的能量密度更大、造价更低也更环保, 且可以通过充电反复使用。

高能糖电池的原料主要是由淀粉部分水解而成的麦芽糊精, 副产品是水, 原料耗尽后只需向电池里重新注入糖即可继续使用, 制造这种电池的酶和燃料还能进行生物降解。预计3年后, 糖电池将能为手机、电脑等大量电子器材供电。

虽然这种高能糖电池从实验室顺利过渡到商业化生产还面临着一系列挑战, 但是, 糖电池所代表的生物能电池的广阔发展前景, 无疑令人兴奋和期待。

高能球磨机技术探索 篇7

在球磨机的工作过程中, 研磨介质在旋转的筒体内高速运动, 通过相互冲击与碰撞传递能量, 物料在这种运动过程中被粉碎与研磨。球磨机的工作参数在很大程度上影响了其内部研磨介质的运动形态, 合适的工作参数配置能使球磨机具有更大的研磨效能, 球磨机的工作参数大致可以分为结构参数、操作参数和研磨体参数等。

1 高能球磨法的基本原理

高能球磨法是利用球磨机的转动或振动, 使硬球对原料进行强烈的撞击、研磨和搅拌, 把金属或合金粉末粉碎为纳米级微粒的方法。如果将两种或两种以上金属粉末同时放入球磨机的球磨嘴中进行高能球磨, 粉末颗粒经压延, 压合, 又碾碎, 再压合的反复过程 (冷焊一粉碎一冷焊的反复进行) , 最后获得组织和成分分布均匀的合金粉末。由于这种方法是利用机构能达到合金化, 而不是用热能或电能, 所以, 把高能球磨制备合金粉末的方法称做为机械合金化。

高能球磨制备纳米晶, 需要控制以下几个参数和条件, 即正确选用硬球的材质 (不锈钢球, 玛瑙球, 硬质合金球等) , 控制球磨温度与时间, 原料一般选用微米级的粉体或小尺寸条带碎片, 球磨过程中颗粒尺寸、成分和结构变化通过不同时间球磨的粉体的X光衍射, 电镜观察等方法来进行监视。

2 球磨机运转特性

球磨机工作时是利用以一定转速旋转的, 转筒内的钢球随筒壁转动上升到一定高度后在其重力作用下脱离筒壁砸向原料再又随转筒壁转动上升, 周而复始地对原料进行粉磨及混合。球磨机在正常运行时的负荷是基本恒定的, 即使是连续进、出料型球磨机进料不一定均匀, 但对于负荷影响不大。连续进、出料型球磨机 (包括圆筒混合机) 一旦启动后很少停机, 故其启动没有间歇进、出料型球磨机频繁, 而且它可以在启动之后再开始进料, 故正常启动不一定是满载工况。但考虑到运转中途可能会因断电等原因停机, 再次启动时为满负荷启动。当然, 球磨机应尽量在满载下运转, 因为研磨体所占的质量分数最大, 空载与满载运转的功率消耗相差无几。

3 球磨机研磨体运动分析

球磨机工作时筒体作等速回转运动, 带动装填于简体内的研磨体运动, 使物料受到冲击与研磨作用而粉碎。研究研磨体在筒体内的运动情况对于了解研磨体对物料的作用实质, 掌握影响效果的各项因素和提高粉磨效率, 缩短球磨时间, 确定球磨机的主要工作参数 (转速、功率、装填量等) , 以及工作件的受力分析和强度计算等, 有很大的实际意义。

由球磨机的透明模型实验观察可以看到, 机中研磨体的运动是比较复杂的, 有随筒壁的上升运动, 有研磨体与筒壁之间的相对滑动, 有抛落运动等。

在不同的筒体转速下, 研磨体的运动规律可简化为三种基本形式:在转速很低时, 研磨体靠摩擦力作用随筒体升至一定高度, 当面层研磨体超过自然休止角时, 研磨体向下滚动泻落, 主要以研磨的方式对物料进行细磨, 由于研磨体的动能不大, 故碰击力量不足;在筒体转速很高时, 研磨体受惯性离心力的作用贴附在筒体内壁随筒体一起回转, 不对物料产生碰击作用, 主要靠研磨;筒体在某个适宜的转速下, 研磨体随筒体的转动上升一定高度后抛落, 物料受到碰击和研磨作用而粉碎。

4 高能球磨机的分类和工作原理

目前使用的球磨机可以分为普通球磨机和高能球磨机两类。而常用的高能球磨机又分为搅拌式、行星式和振动式三种。

4.1 普通球磨机

由于各行业用途及工艺要求的不同, 所使用的球磨机品种类型也不尽相同。矿山选矿厂、水泥厂、化工厂等行业使用的球磨机为连续进、出料类型。该类型又分为周边齿轮传动型 (、胶轮传动型 (即托辗式) 、中心传动等型式;轻工业用于凉席竹片打磨, 陶瓷厂用于长石、石英、泥料等原料进行湿法间歇细磨与混合等所使用的球磨机为间歇进、出料类型, 即球磨机一次性装料粉磨完成后须停机卸料再重新装料启动运行。此类型球磨机多为周边皮带传动型。目前市场上出售的用于矿山、建材等行业的连续进、出料型球磨机的型号规格从MQ1200x2400至MQ2700x3600, 电动机功率由37k W至380k W不等, 并有向更大规格方向发展的趋势。钢铁厂所使用的圆筒混合机的电动机功率由四五百千瓦至一千多千瓦;而轻工业企业所用间歇进、出料型球磨机型号规格从QMP30kg至QMP100t, 主电动机功率由0.75k W至250k W。

4.2 高能球磨机

搅拌式高能球磨机。搅拌球磨机是指由一个静置的内填研磨介质的筒体和一个旋转搅拌器构成的一类超细研磨设备。

搅拌球磨机的筒体一般做成带冷却夹套, 研磨物料时, 冷却夹套内可通入冷却水或其他冷却介质, 以控制研磨时的温升。研磨筒内壁可根据不同研磨要求镶衬不同的材料或安装固定短轴 (棒) 和做成不同的形状, 以增强研磨作用。

搅拌器是搅拌球磨机最重要的部件, 主要有轴棒式、圆盘式、穿孔圆盘式、圆柱式、圆环式、螺旋式, 等等。

连续研磨时或研磨后, 研磨介质和研磨产品 (料浆) 要用分离装置分离。这种介质分离装置种类很多, 目前常用的是圆筒筛, 筛孔尺寸一般为50~1500μm。

搅拌球磨机主要通过搅拌器搅动研磨介质产生不规则运动, 对物料施加撞击或冲击、剪切、摩擦等作用使物料粉碎。

超细研磨时, 搅拌球磨机一般使用平均粒径小于6mm的球形介质。研磨介质的直径对研磨效率和产品粒径有直接影响。此外, 研磨介质的密度 (材质) 及硬度也是影响搅拌球磨机研磨效果的重要因素之一。常用的研磨介质有氧化铝、氧化锆或刚玉珠、钢球 (珠) 、锆珠、玻璃珠、天然砂等。

行星式高能球磨机。行星式球磨机的特点是磨球的运动方式更为复杂, 获得的能量更高, 此种球磨机在相同的工艺参数下, 可以同时制备几组物料, 便于进行科学研究, 应用最广泛。其工作原理是, 在旋转盘的圆周上装有几个随转盘公转又做高速自转的球磨罐。球磨罐内的磨球在惯性力的作用下, 对物料形成很大的高频冲击和摩擦, 进行快速细磨。振动式高能球磨机。振动式高能球磨机是利用研磨介质 (球形或棒状) 在做高频振动的筒体内对物料进行冲击、摩擦、剪切等作用而使物料粉碎的细磨与超细磨设备。工作中, 介质的运动取决于振动类型、磨筒形状和充填率。振动的振幅、频率越高, 物料粒度越细, 物料充填率越大, 则粒度越粗, 介质的充填率以60%~80%为宜, 在一定范围内, 物料的比表面积与粉碎时间成正比, 根据给料粒度, 通过选择适宜的介质尺寸, 调节振动的振幅和频率以及给料量和介质的充填率等可以得到所要求的物料细度。

结束语

高能球磨机集强力冲击、研磨及振动等高能动作于一体, 研磨罐在周期性运动过程中, 研磨球高速旋转运动与样品相互撞击, 达到研细样品的目的。我们从业者要深入的研究, 以使其在工作中发挥重要作用

参考文献

[1]黄开金.纳米材料的制备及应用.2009.

[2]张立德.纳米材料学.1994.

创设情境教学,培养高能学生 篇8

一、 在英语课堂教学中创设情境遵循的原则

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”美国心理学家皮亚杰也认为:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”我们的大教育家孔子也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”他们都强调了学习中兴趣的重要性。所以创设情境教学应当以激发学生学习兴趣为基本出发点,以趣味性和主体性为原则。

1.趣味性原则。教师应根据英语学科的特点和学生年龄的特征,采用灵活多样的教学手段和教学方法,创设丰富多彩的教学情景,引起学生学习的动机,激发他们的学习兴趣,从而调动全体学生学习英语的积极性。

2.主体性原则。在教学中应当充分体现教师为主导,学生为主体的教学原则。在教学活动中,充分让学生参与其中,调动学生学习的自主性,激发学生的创造性。在教学设计中,教师应充分考虑到学生的心理特点,年龄特点,英语水平的差异来设计制定不同的活动方案,让每个学生参与其中,激发学生学好英语的信心。

二、 在英语课堂教学中创设情境实施的策略

1.结合生活,创设真实的生活场景。在语言学习中,真实的,与日常生活联系紧密的话题容易吸引学生的注意,激发学生的兴趣。因而我们在教学时应尽量多联系生活实际,充分让学生有效感知、理解、运用所学语言。逐步引导学生养成在日常生活中应用英语的习惯。

例如:开展统计家人生日来巩固英语中日期的读法。收集电话号码或车牌号来巩固英语中数字的用法。描述班级同学的长相来巩固描述特征的句子。改编学生熟悉的儿歌来学习新的知识。

2.选择现代化教学手段,优化课堂教学。利用多媒体,呈现有趣的场景,动态的话面,生动的语言,这些无不调动了学生的感官,将枯燥的语音练习转化为生动有趣的人机互动,将学习难点转化为兴趣的操作,有效地激发学生的学习兴趣,提高了学习效果。课程资源是丰富的,不仅包含文本资料,还可以是影音资源、课件资源、网络资源和活动资源等等。英语教师的扩展意识应该强一些,要主动把握和利用各种机会,让英文短片、英语歌曲等等都为教学服务。

例如教师可以呈现自己家的幻灯片来巩固There be句型的用法,课余时间让学生观看老友记来模仿口语语音,让学生观看复活节、感恩节的影片,来了解欧美国家的风土人情,更直观的了解这些节日。

3.利用游戏创设情境,在笑声中有效的学习。游戏作为英语教学的重要手段,备受学生欢迎,在英语教学中巧妙运用游戏,能有效地激发和培养学生的学习兴趣,树立学习自信心并促进学生的全面发展,对培养情感和个性都有很大的作用。游戏教学重在过程的体验,学生的参与。在游戏过程中,学生保持高度的注意力,能在短时间内更有效的掌握知识。

例如:听命令做动作来巩固一些动词的用法,用传声筒的游戏练习单词的读法,做动作猜句子来巩固句型的用法,集体讨论表演来巩固课文。

三、 在英语课堂教学中创设情境取得的成效

经过一段时间的尝试,我发现学生在英语课堂上表现了极大的积极性,语言能力大幅度提高,不知不觉中提高了教学实效。

因此,在英语教学中设计情境开展教学,既能活跃课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力。使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉,在轻松、愉快的环境中积极地学习,养成了良好的学习习惯,加深了语言信息输入,做到了学以致用,从而为学生进一步学习英语奠定了良好的基础。

摘要：面临新世纪的挑战,中学英语正经历着前所未有的改革,教学的改革首先是教学过程的改革。在教学工程中创设有效的教学情境,能使学生的情感和兴趣处于最佳状态,从而全心的投入到学习中,确保教学活动取得更好的教学效果。笔者认为,本文从分析如何创设教学情境入手,就情境教学的原则和方法,浅谈笔者的一点看法。

高能效电动小型机动车 篇9

项目介绍:

以色列清洁能源公司Afikim Electric Vehicles开发并制造先进的电动代步车、个人交通机动车和实用踏板车。Afikim在技术创新、美学设计和优异质量方面的良好声誉使它成为畅销的电动车品牌之一。公司在电动机动车、踏板车和限载两人的小型机动车以及限重400千克的小型公用车辆方面拥有超过30年的经验。公司开发的新型车辆能满足16岁到100岁年龄段人群的任何城市交通需求。

经营范围从最大行驶里程90公里、最高速度90公里/小时的多用途两轮电动车系列, 到限载两人、限速50公里/小时的市内适用型轿车, 到适用于任何年龄人群的多用途代步车系列。

核心技术:

我们的技术的独特之处在于传动装置、控制知识、设计 (包括技术和塑料、软件、电器设备和电子元件) 各方面拥有深厚的知识积累, 并将这些知识与生产技能结合起来以制造出品质优异的产品。