医学图书馆文献检索

2024-10-28

医学图书馆文献检索(精选3篇)

医学图书馆文献检索 篇1

循证医学 (EMB) 是指在实际的医疗工作中, 对于科学的、有价值的医学成果进行分析和研究, 在此过程中结合医护人员多年的工作经验, 将自身的专业技能应用到其中, 同时要考虑到患者的意愿, 对医疗对象采取正确的医疗措施。

1 循证医学融入文献检索课的必要性

根据传统的生物学的发展特点来看, 其本质上是一种经验医学模式。在实际的医疗保健工作中主治医师会从自身的经验和技能方面入手, 同时考虑到高年资医师的经验或基础理论或动物研究的结果用于治疗病人。采用循证医学的方式, 就是指医生在实际的临床操作中将患者的实际情况作为主要的依据, 及时发现临床问题, 将先进的技术和经验应用到其中, 最终做出科学的诊治决定。医学信息发展迅速, 并都有各自的生命周期, 以医学期刊上的文献、个人或高年资医师的零散临床经验或意见作为指导, 制定处理病患者的医疗决策, 若长期不注重自身的知识更新, 不可避免的会出现偏差。所以, 学习EBM, 能够促进医疗事业的稳步发展, 同时也会促进医生对专业知识以及操作能力的提升, 并对传统医学模式产生了强烈的冲击, 使现代医学从传统的经验医学向循证医学方向发展。

2 循证医学理念融入医学文献检索课的重要作用

2.1 有助于调动医学生对文献检索课的积极性。

在进行医学文献检索的教学中, 学生们是教学的主体, 教师着重培养学生对于信息的感知以及查找的能力, 不断增进学生对医学文献信息的获取能力。在传统的教学工作中, 学生们对于医学文献检索存在着一定的误解, 认为这是一种工具。现如今, 将循证医学模式引入到医学文献检索中, 学生们逐渐改变了对检索课程的认识。在文献检索的课程中应用循证医学的研究方式, 主要是通过问题的提出--讨论--收集、检索--解决问题等多个步骤和环节, 在这一过程中, 学生们的自主学习能力得到有效的改善, 调动了学习的积极性。

2.2 为医学生将来临床实践奠定基础。

由于循证医学的起步较晚, 将其应用到实际的医学检索工作还处于不断探索的阶段, 因此, 有些医护人员对这一问题的认识程度还停留在表面。事实上, 医学的发展和社会的发展之间存在着较为密切的关系, 其专业性和实践性都相对较强, 要经过不断的研究和发展, 才能获得作为科学的医学理论知识。但是从课堂教学的方式以及学生的接受能力上看, 其和实际的医学发展之间存在着严重的脱节现象, 滞后性较为突出。这种现象造成的主要问题就是在学生们在毕业之后, 所掌握的医学理论和进行的实践操作都存在着过时的现象。因此, 将循证医学融入到实际的医学文件检索课程当中, 为学生进行临床实践提供打下了坚实的基础, 进而提升了学生们对于医学信息的鉴别能力。

2.3 提高医学生对文献的检索和分析技能。

以往医学文献检索教学更多的侧重点是医学文献的查找, 而查找到相应文献后, 其分析利用其文献一般讲授的比较简单, 缺乏真正的操作练习。在文献检索教学过程中, 体现循证医学遵循最佳科学证据, 让学生通过临床问题, 制定严谨的检索策略, 选择数据库时, 除书目型数据库外, 还要检索临床实践指南数据库和临床证据数据库等, 检索到读者所需的最佳证据或形成最佳证据的文献, 再对获得的文献进行严格的评价与分析等。这对于加强学生采用信息技术与逻辑方法查询、选择、评估、运用最新原始信息的技能, 建立科学的检索思维, 提高学生快速有效地查寻和鉴别相关文献资料的能力具有积极的意义。

3 循证医学融入医学文献检索课的教学改革

3.1 教学内容的改革。

随着循证医学观念的不断深入, 医学文献检索课增加循证医学的知识已是一种共识, 应将循证医学的一些基础理论和基本知识点添加进去。如:EBM概念、历史发展现状及趋势;检索EBM证据的方法, 针对如何快速准确全面地检索文献, 结合医学文献检索工具和方法进行详细讲解;EBM证据的来源及相关资源介绍;文献计量学方法内容, 应重点介绍包括系统评价在内的多种证据类别的文献计量学方法讲解。

3.2 加强教学实践环节。

实践教学是培养学生信息素养能力的重要环节。循证医学的实施具体包括以下5个步骤:a.确定和形成需要回答的临床问题;b.寻找可以回答上述问题的最佳证据, 收集有关问题的文献;c.评价证据的正确性和有用性以及作用的大小和临床上的实用性;d.使用最佳的证据, 指导临床决策, 并获得反馈信息;e.对所做的工作进行评估。利用实践环节建立和加强EBM思维, 有利于进一步提高学生的科研能力和奠定临床实践能力。

3.3 有针对性的介绍可供医学研究证据查询的来源。

在文献检索课程教学过程中除了传统的检索方法、对象、手段等基础概念的讲解之外, 还应有针对性的多介绍一些可供医学研究证据查询的来源, 包括数据库、期刊、指南等。特别是Cochrane协作网中“Cochrane图书馆”的使用, 以及通过各国Cochrane中心网站检索临床证据的方法。在介绍文献计量学法时应着重于循证医学常用的荟萃分析 (Meta-analysis) 方法的内容, 此节内容应该与本校统计学教研室老师进行联合承担教学任务。

3.4 改革考核方式。

改革考核方式是今后医学文献检索课程的重点, 现如今多数的医学院校在进行考核课程设置时, 忽略了循证医学, 只是将其作为医学文献信息检索工作的一个重要组成部分。因此, 学生在课堂上的实际接受能力和运用程度就成了空谈。可见将其作为考核课程的一部分的必然性和可操作性。但从现如今医学院校的发展现状上看, 为了进一步促进资金的有效应用, 可以将这一内容和学生平时的作业相结合, 提升学生的创新能力和操作能力。

3.5 增强教师的综合素质。

教学效果及质量的好坏, 关键在教师。目前, 许多的医学文献检索课教师是图书情报、英语、计算机专业教育背景, 而医学专业教育背景的寥寥可数。如果要讲授循证医学知识, 不仅需要有丰富的临床和基础知识, 而且要较高的英语水平和情报学知识。总体而言, 授课教师不断加强自身知识储备, 有利于提高综合素质。

4 结论

总之, EBM相关知识融入医学文献检索教学中, 有利于为学生循证医学思维的形成奠定基础;也使教学不仅仅停留在教会学生简单地检索文献, 更重要的是为医学界输送具备现代医学文献检索与分析能力的循证医学人才, 以进一步推动EBM的发展。

参考文献

[1]庞清凌.循证医学在医学文献检索中的应用[J].河南医学研究, 2010, 19 (2) :247-248.

[2]黄晓红, 韦挥德.循证医学在医学信息及文献检索中的实践与应用[J].医学信息, 2005, 18 (12) :1657-1659.

[3]王吉耀主编.循证医学与临床实践[M].北京:科学出版社, 2002.

[4]李培硕, 崔轶凡.以文献检索教学为支撑培养医学生循证医学能力[J].中医药管理杂志, 2009, 17 (11) :1007-1008.

[5]赵桂英, 郑英善等.循证医学与文献检索[J].中国实用医药, 2009, 23 (2) :90-91.

[6]Atlas MC, Smigielski EM, Wulff JL, etal.Casestudies from morning report:librarians’ role in helping residents find evidence-based clinical information[J].Med Ref Serv Q, 2003, 22 (3) :1-14.

医学图书馆文献检索 篇2

医学文献检索重点总结

1、文献(documents,literature):是记录有知识的一切载体。

2、文献组成四要素:①记录知识的具体内容;

②记录知识的手段:如文字、图像、符号、声频、视频等;

③记录知识的物质载体:纸张、光盘、录像带等;

④记录知识的表现形态:图书、期刊、专利说明书等;

3、文献的作用:①积累、继承和交流作用;

②科学研究的依据;

③评价医学科技人员造诣的依据

④评价一个国家、单位的医学科技发展水平的依据

⑤领导决策的依据

⑥优先权作用

4、文献信息特点:①数量庞大增长迅速

②分布分散

③内容交叉重复类型多样

④新陈代谢加快

⑤语种复杂性增加

⑥交流速度加快

5、文献类型及其特点

①按载体划分:印刷型:图书、期刊、会刊、专利等

非印刷型:microfilm, A-V materials, e-j…

教材(textbook):根据各专业的教学需要,阐述某一学科或专业的基本知识的教学用书,基

本按教学大纲编写。只介绍基础知识和公认的见解,内容相对稳定,阐述

系统完整,表达概括清楚,能使人获得有关学科领域的一般知识。

专著(monograph):针对某一专门题目分章节做出系统深入全面叙述的一种著作外文名著与

著名出版社。

参考工具书(Reference books):根据一定需要收集有关资料并按特定的方法编排起来供人查

考的文献(查考性、概括性、易检性)。

②按内容加工深度:一次文献, 二次文献,三次文献,零次文献

③按文献获取难易程度:白色文献、灰色文献、黑色文献

6、期刊特点:①连续出版发行

②有固定的名称(刊名)

③相对固定的版式、篇幅和内容范围

④按一定的卷期号或年月顺序号连续出版

7、期刊文献类型:论著;综述;短篇报道;病例报告;来信;编者述评;更正;摘要;消

息;讲座;书评。

8、期刊评价:影响因子(IF)、主办单位、学会背景、检索工具收录

9、文献组织与分类:①学科分类:《中国图书馆分类法》

②标识词组织法:关键词、自由词、主题词

10、检索步骤:①确定完整的题目:(综述原始研究)

②分析检索目的、要求:了解背景、现状、基本知识

③提炼名词术语

④选择检索工具

⑤确定检索途径

⑥制定检索策略

⑦检索文献

⑧获取全文

⑨根据文献修正检索策略并重新检索文献

11、数据库:①数值型:CDC

②事实型:PDQ

③文献型:全文(fulltext): Springer

④检索型:pubmed, CBM12、文献信息检索效果的评价

①查全率(recall):指系统在进行某一检索时,检出的相关文献量占系统文献库中相关文献

量的比率,它反映该系统文献库中实有的相关文献量在多大程度上被检

索出来。

R=(检出相关文献量/系统中相关文献总量)×100%

②查准率(precision):指系统在进行某一检索时,检出的相关文献量占检出的文献总量的比

率,它反映每次从该系统文献库中实际检出的全部文献中有多少是相关的。

P=(检出相关文献量/检出文献总量)×100%

③查全率和查准率之间存在互逆关系。如果一检索工具的查全率较高,则其查准率将相对下降;反之查准率高,则查全率低。查全率和查准率只能相对提高,二者永远不可能同时达到100%。

13、检索途径:主题词检索途径:自由词检索途径;分类检索途径;著者检索途径;题名检索途径;序号检索途径;机构检索途径;引文检索途径;缺省检索途径;其它途径;

14、计算机检索技术

逻辑运算: NOT, AND, OR,()

字符运算:通配符:?(colo?r, wom?n, rat?)

截词符:*(transplant*, pregnan*)

邻近运算:near, with, same

字段限定:[],IN

其它:词组限定、扩展检索、加权检索、精确与模糊检索、跨库检索

15、检索策略构建:①分析检索课题,明确检索要求:内容、信息类型、限定条件

②选择检索工具,确定检索途径

③编制检索表达式

④检索结果评价,调整检索策略

⑤获取全文

16、全文获取方式:①本馆馆藏

②网络数据库

③馆际互借(NSTL)

④网络免费资源

⑤与作者联系

⑥其它

17、pubmed文献来源:①Medline:有mesh

②in-process citations:无mesh

③oldmedline:有mesh

④publisher supplied:无mesh18、pubmed检索特点:

一般检索:术语,作者姓名

自动匹配功能:mesh->journal->phrase->author->拆分术语用AND组合截词运算:不包括空格词组,关闭自动匹配功能,不能主题扩展

词组:“”,包括主题但不扩展,拆分组合限定检索方式:词组、主题词、字段

辅助命令:limit, preview/index, history, clipboard, detail, display, send;

Single citation, batch citation, clinical queries;

RSS, PMC, my NCBI;

结果处理格式

19、文献的记录格式:借用老师上课讲课的一个例子,仅供大家参考,请大家在上机实习的时候再熟悉一下,重点掌握题目、作者、刊名、年月日、期、卷的位

置即可。

Nature2012Oct31;200(11)S1——S6

↓↓↓↓↓↓↓

杂志名年月日卷期增刊

20、中国生物医学文献数据库(CBM):

①文献来源:国内出版生物医学刊物

②数据库类型:检索型,可链接全文数据库

③主要特点:同pubmed, 有分类检索

④检索链接:作者、期刊、关键词、特征词、主题词和副主题词、相关文献

⑤主题词:《医学主题词表》、《中国中医药学主题词表》

⑥分类:《中国图书馆分类法·医学专业分类表》

⑦缺省:题目、主题词、关键词、文摘、刊名

中国知网(CNKI):

①按学科分专辑

②全文型数据库

③检索方法:初级检索、高级检索、专业检索

④检索途径:主题、篇名、关键词、摘要、作者、第一责任人、单位、刊名、参考文献、全⑤文、年、期、基金、中图分类号、ISSN、统一刊号

⑥主题途径:中英文篇名、中英文关键词、机标关键词、中英文摘要

⑦关键词:中文关键词、英文关键词、机标关键词

⑧结果超链:作者、机构、关键词(中英文)、知网节

⑨注意事项:精确与模糊、增加检索项、词频、最近词、扩展词

万方数据:

①分G网与医学网(中华系列)

②全文数据库(可跨库检索)

③期刊论文可做主题词、副主题词检索

④附加服务:作者空间、机构空间、关键词导航

21、扩检方法:①OR组配

②主题词扩展

③去掉副主题词

④减少限制

⑤使用自由词

⑥字符运算(*、?)

缩检方法:①AND组配

②加权检索,使用主要主题词

③增加副主题词

④增加限制

⑤使用专指主题词

⑥使用文中词

科技查新:①查新题目委托:立题、立项、成果、论文

②项目申报级别:国家、省、市、校

③查新材料汇总:论文、报告、总结

④查新要点:突出成果

⑤查新范围:文献类型、语言、时间

⑥文献检索以及相关文献分析

⑦查新报告

医学文献检索实习报告 篇3

姓名:学号:

专业:班级:研究生12期2班

报告提交日期: 2010.5.19

题目:(中文)伊犁州地区有关艾滋病流行病学调查文献

(英文)Yili region on the epidemiology of AIDS literature

一、检索情况

(一)课题重点、关键词、主题词等的分析

中文:伊犁州;艾滋病;流行病学

英文:

(二)检索数据库

1.中国期刊全文数据库(CNKI)

检索年限:1979—2012

检索途径:高级检索

检索表达式:题名 伊犁 并且 关键词 艾滋病

检出篇数:11篇

检索结果:(列出3条密切相关的题录)

①杨屹 刘传江 刘雪娟 吴祥瑞,等.伊犁地区出入境人员中HIV感染者的流行病学调查.中国国境卫生检疫杂志,2004;04(27):211-21

2②周玉芝 陈志强 陈志胜 刘伟.新疆伊犁州直1997~2002年性传播疾病疫情分析.中国预防医学杂志,2004;06(12):1898-9

③阿义项·克里木拜.伊犁州艾滋病预防与控制工作概况.中国艾滋病性病,2000;05(27):126-7

2.万方医学网检索年限:1998-2003

检索途径:高级检索

检索表达式:伊犁州and艾滋病

检出篇数:13篇

检索结果:(列出3条密切相关的题录)

①倪明健 董永慧 陈晶 王东莉.新疆艾滋病/性病流行形势分析及对策.地方病通报 2004年19卷02期

②陈晶 倪明建,等.2003年新疆艾滋病疫情分析.地方病通报 2005年20卷01期

③ 陈志胜.伊犁哈萨克自治州(八县二市)2001年性传播疾病疫情分析.新疆预防医学会2003

年学术年会.2003年

3.根据课题需要从所学的检索工具中任选一种。如:中国生物医学文献数据库(CBMdisc)、MEDLINE、万方数据资源系统、维普中文科技期刊数据库、国家科技图书文献信息中心

(NTSL)、中国知识产权局、PQDD等。

所选检索工具名称:维普中文科技期刊数据库检索年限:无

检索途径:基本检索

检索表达式:伊犁and 艾滋病

检出篇数:7篇

检索结果:(列出3条密切相关的题录)

①克里木拜.伊犁州艾滋病预防与控制工作概况.中国性病艾滋病防治 2000年5期

②吴祥瑞,等.新疆伊犁地区艾滋病检测结果分析.口岸卫生控制 1999年第3期

③王磊,等.新疆伊犁地区HIV/AIDS头颅及肺的CT表现.现代医用影像学 2000年第2期

二、检索工具评价分析

按各种检索工具对本检索题目的相关程度大小排序填表,并对各种检索工具作简要评价。

检索工具名称

中国期刊全文数据库(CNKI)

万方医学网

维普中文科技期刊数据库

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