工程指导(精选11篇)
工程指导 篇1
工程机械产品指导价出台也需要一个渐进的过程,主机厂可以先从挖掘机、装载机等操作起来较为简单的大众化产品入手,再逐步扩展到其他机型。
前段时间,笔者的一个朋友在采购一台20t级挖掘机之前,想比较一下几个不同品牌相同吨位挖掘机的售价,结果寻遍工程机械主机厂和代理商的网站,也没有发现任何有相关产品指导价的信息。反观汽车行业,几乎所有品牌都能在网上查询到制造商指导价和经销商报价。
对于汽车行业来讲,制造商指导价是厂商结合自己产品特点、竞争对手车价等一些相关因素,给出的一个指导价格。经销商的报价是指经销商将提车的原始价格、运费、厂商返点、利润等相关因素综合在一起,而形成的一个经销商期望达到的价格。
用户了解产品的制造商指导价和经销商报价,有助于用户进行同类产品价格对比,从而买到性价比较高的产品。那么工程机械行业为何一直没有指导价呢?以笔者看来,这与工程机械产品种类、销售方式、客户主体等不无关系。
汽车产品属于大众化产品,配置相对单一。工程机械产品种类繁多,每种产品的结构、功用、售价差别很大,即使同一类产品配置也不尽相同。甚至同一款机型,也有不同的发动机、工作装置、电控系统、液压系统供选择。以上这些均与汽车行业不同,由此给工程机械产品制订、公开指导价带来了诸多困难。
工程机械的销售模式与汽车不同。汽车销售模式一般为坐店经营,销售渠道较为畅通开放,每个销售员的业务量差距不大,销售提成也不是很高。工程机械销售一般是上门推销,销售渠道较为单一闭塞,每个销售员的业务量差距很大,销售提成相对较高。工程机械产品无制造商指导价可寻,便于经销商将售价报高。这不仅可使代理商获得更大的利润,同时也能使业务员获得更高的提成。
工程机械的直接销售成本与汽车也不同。汽车属于坐店经营,客户又多以个体为主,直接营销成本很低。工程机械的客户既有个体,也有大型施工企业。其中挖掘机、装载机、压路机、旋挖钻机等设备的客户以个体为主,履带起重机、沥青搅拌站等设备的客户多为大型施工企业。
向个体用户销售的工程机械,不需要太多的附加费用,甚至很多不需要开具发票,直接销售成本不是很高。而向大型施工企业销售大型设备,一般采用投标的形式。工程机械制造商投标时,需要交纳报名费、评标费、服务费等一系列附加费用,由此导致工程机械产品售价水涨船高。此外,由于代理商地域不同,使得产品的运费、服务成本也相差很大。
以上这些因素汇集在一起,使得工程机械产品销售中间环节产生的费用差异很大,相关的指导价难以出台也就容易理解了。有关专家指出,工程机械产品有指导价可寻,对于买卖双方均有益,不仅便于用户购买到性价比较高的产品,而且有利于行业形成良性的竞争环境。工程机械产品指导价出台也需要一个渐进的过程,主机制造商可以先从挖掘机、装载机等操作起来较为简单的大众化产品入手,再逐步扩展到其他机型。
工程指导 篇2
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照预防为主、防御与救助相结合的方针,坚持工程性预防措施和非工程性预防措施相结合的原则,全面落实地震重点监视防御县新建、扩建、改建建设工程达到抗震设防要求,确保建设工程抗震设防质量。
二、基本原则
1、所有建设工程应当避开地震活动断层的原则;
2、所有建设工程必须达到六度以上抗震设防要求的原则;
3、学校、医院、办公楼、商品住宅楼、人员密集场所和长距离生命线工程等重要建设工程及可能发生严重次生灾害的建设工程必须进行地震安全性评价的原则;
4、建设等行业主管部门按照各自职责互相配合的原则。
三、操作程序
1、建设单位在项目可行性研究阶段和办理建设工程选址、规划许可手续前,必须先向县地震局提出确定抗震设防要求书面申请,由地震局提出抗震设防意见和要求,并抄告发改委、建设局等有关部门。没有地震局抗震设防要求确定意见,发改委不得立项审批,建设局不得批准规划设计和报建。
2、需进行地震安全性评价的建设工程项目,县地震局应当书面告知建设单位进行地震安全性评价,建设单位委托具有资质的单位进行地震安全性评价工作,并与地震安全性评价单位订立书面合同,明确双方的权利和义务。
3、县地震局根据建设单位提供的地震安全性评价报告实施抗震设防要求确定许可,出具《县建设工程抗震设防要求确定审批表》,书面告知建设单位和建设等相关行业行政主管部门。
4、设计部门按照县地震局出具的《县建设工程抗震设防要求确定审批表》和抗震设防规范进行设计。
5、施工单位按照抗震设防规范和经审核的设计图纸进行施工,工程监理单位按照抗震设计要求进行监理。
6、建设等行业主管部门应会县地震局对建设工程设计、施工等抗震设防工作进行监督检查并对建设工程项目进行抗震质量验收。
四、工作要求
1、未取得县地震局《县建设工程抗震设防要求确定审批表》的建设工程,发改委、建设局和国土局等行政主管部门不予审查和办理相关手续。设计部门不得进行设计。
2、交通、水利、电力、通信等行业主管部门对未取得县地震局《县建设工程抗震设防要求确定审批表》的建设工程项目,不予审查通过。
3、对不按照抗震设计施工的建设工程项目,建设等行业主管部门不予验收通过。
4、已经建成的下列建筑物、构筑物,未采取抗震设防措施的,由业主单位按照县地震局确定的抗震设防要求和抗震性能鉴定意见,采取必要的抗震加固措施。
①重大建设工程;
②可能发生严重灾害的建设工程;
③具有重大历史、科学、艺术价值或者重要纪念意义的建设工程;
④学校、医院等人员密集场所的建设工程。
5、农村的建制镇、集镇规划公用建设必须根据地震动参数区划图确定的抗震设防要求和抗震设计规范进行设计、施工。各地应将抗震设防要求作为村镇建设规划的重要内容,引导相对集中的农村居民点的建设避开地震断裂带、抗震不良和地质灾害频发的场地。规划建设等行政主管部门应当加强村镇规划和农村建房管理,提高农村居民抵御地震灾害能力。
6、擅自更改新建、改建、扩建工
范文网【】
程项目抗震设防要求的,应做地震安全性评价而未做的或未按地震安全性评价结果确定的抗震设防要求进行抗震设防的,由县地震局依照有关法规责任令改正,并给予行政处罚。
7、对不按照抗震设计规范进行抗震设计或者不按照抗震设计施工的,建设行政主管部门或其它有关部门依法按照职责权限责令改正,并视不同情况给予行政处罚。
8、对未到县地震局进行登记或无合法资质的单位在本县开展地震安全性评价业务的,依照《地震安全性评价资质管理办法》有关规定,由县地震局依据职权责令改正,没收违法所得,并给予行政处罚。
9、国家机关工作人员违反防震减灾法规的,由县地震局依照有关法规责令改正,造成不良后果,尚不构成犯罪的,由其所在单位或者上级主管机关依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
工程指导 篇3
一、部门联动的方式有助于规范档案工作
北京市承担建设任务的各类奥运工程总计一百余项,数百家参建单位管理层级极为复杂。奥运工程档案数量浩繁,内容庞杂,载体多样,档案工作政治性、科学性、服务性的特点尤为突出。面对复杂的奥运工程档案工作形势,改变传统的建设主管单位与档案行政管理单位各自为政、“单兵作战”的档案业务指导工作模式,整合现有工作资源,采取部门联动、团体作战的方法,有利于提高工作效率。
(一)构建职责清晰的档案工作组织管理体系
奥运工程参建方既有中央在京行政单位,也有北京市、区企事业相关单位等。针对这一特点,奥运工程档案组织管理体系的构建工作着重于两个方面。一是落实奥运工程项目业主单位与项目法人负责制,逐级明确各有关单位档案业务指导工作职责。即横向以奥运工程主管单位为龙头,与同级档案管理部门沟通与协调,共同统筹规划奥运工程档案工作;纵向以各奥运工程业主单位为结点,逐级依法对工程设计、施工、监理单位档案工作予以监督管理。在此管理系统中,各奥运工程业主单位对上接受各级主管单位档案部门的监督检查,对下指导帮助工程设计、施工、监理单位开展档案工作。各奥运工程项目法人对档案资料的齐全与完整担负行政管理责任。二是以条块结合的管理模式为基础,强化档案工作属地管理。依据我国档案工作法规,明晰中央在京单位、北京市、区两级相关部门对奥运工程档案工作的管理职责。北京市奥运工程主管部门总体负责档案工作的组织协调与监督管理。各区县档案行政管理部门对本行政区域的奥运工程档案工作予以业务监督指导,并纳入其管理范畴。
(二)构建完整的档案工作法制化管理体系
一是深入研究分析国家及北京市建设主管单位与档案行政管理部门制定的重大建设项目档案工作规范性文件,找准它们之间的契合点,并围绕奥运工程建设特点制定兼容广泛、操作性强、创新性突出的奥运工程档案工作宏观指导性文件,并以之付诸实践检验、校正。二是将档案工作列入工程合同制管理,在工程设计、施工、监理合同中明确规定工程参建方的档案管理职责、档案编制责任、档案编制套数与费用等条款,使档案工作具有法律效力。三是以突出实效性为着眼点,督促指导工程参建各方结合实际建立健全各项适用的档案工作制度。
实践中,《北京市奥运工程建设档案管理指南》、《北京市奥运工程声像档案整编办法》、《北京市奥运“三大理念”科研项目档案管理指南》、《北京市奥运工程档案工作检查标准》等八个奥运工程档案工作宏观指导性文件从不同侧面强调了奥运工程参建各方档案管理职责,详尽规定了各类载体档案归档内容与考核方法。它们既是对现有档案工作规章的延伸与补充,又是对奥运工程档案工作规律的探索。它们从源头规范了奥运工程档案工作程序与管理方法,促进了奥运工程档案工作的有序开展。
(三)档案培训要突出科学性和实效性
所谓科学性,就是要以广泛调研为基础,针对不同培训对象分层次设置档案培训课程。例如,在奥运工程建设前期准备阶段,档案工作培训对象主要为各工程业主单位,课程内容主要涉及与档案工作相关的法律法规知识与职业道德,同时剖析违法案例,以提高全员档案意识。随着奥运工程相继开工建设,档案培训工作则针对奥运工程建设单位、施工与监理单位等不同培训群体,结合奥运工程建设各阶段特点,重点培训档案管理职责、档案编制程序与要求。在奥运工程竣工验收阶段,档案培训教育工作的重点落在竣工档案编制与移交方法等方面。
所谓实效性,是以传统与创新并举、理论与实践相结合为原则,以提高档案工作水平为目的,将档案工作理论与相关行业知识融为一体来确定档案工作培训教育内容。既要注重档案工作理论知识的培训,也要关注传统纸质载体与新型载体档案实操技能的培养。不仅如此,还要注重与档案工作相关的其他技能的传授。工作中,市“2008”工程办公室免费主办的八期奥运工程档案管理专题培训班中,曾将声像档案管理知识与摄影、摄像实操技能列入培训内容,有效地提高奥运工程参建各方的声像档案管理水平,受到档案管理人员的广泛欢迎。
(四)开展全程跟踪式的档案检查工作
适时开展档案检查工作,可敦促奥运工程参建各方加强档案组织管理工作、夯实档案基础业务建设,确保奥运工程档案工作与工程同步验收,并为奥运会“保驾护航”。为防止档案检查工作流于形式,应加强其计划性与实效性。
第一,档案检查工作的节点应先于工程建设进度。为此,奥运工程建设主管单位档案部门应及时掌握奥运工程建设计划与进度,并于工程建设重大节点任务部署前制定阶段性档案工作检查计划,并及时告之于奥运工程参建各方。这样做,能及时督促各有关单位及时自查整改档案工作相关问题,以达到奥运工程档案工作与工程建设同步延伸的良好效果。
第二,档案检查工作的内容应于奥运工程建设不同阶段有所侧重。即:结合奥运工程建设的重点环节确定档案检查工作内容。具体讲,奥运工程建设前期阶段应着重检查档案工作的组织管理与档案资料同步形成、积累情况。在奥运工程施工阶段则全面检查档案安全保管设施的配备与落实以及施工资料真实、完整与准确程度。在奥运工程竣工验收阶段重点检查档案编制质量、档案移交计划制定与完成情况。
第三,档案检查工作应创新形式,注重信息反馈与跟踪落实。为此,除档案检查工作节点与工程建设进度相衔接外,还应注重档案检查工作的可追溯性。一要强化档案检查的组织管理工作。检查前应明确检查人员工作职责,统一检查工作标准、程序与方法。二要细化档案检查工作程序。检查中采取“听、看、记”相结合的方法,强化检查情况记录、整改意见的现场反馈与确认和存档备查工作。三要注重档案检查工作成效。检查工作结束后,检查组应认真剖析相关问题,确定档案业务指导工作重点,有针对性跟踪监督各有关单位落实档案工作整改措施。
几年来,北京市 “2008”工程建设指挥部办公室在做好500余次的奥运工程档案日常监督指导工作的同时,还会同市档案局、市规委和有关区县档案局组织开展三次大规模覆盖式奥运工程档案检查工作,有效地确保了奥运工程如期竣工验收。
二、强化档案基础建设
落实奥运“三大理念”,实施“阳光工程”是奥运工程建设的特色。与之相对应,奥运工程档案业务指导工作也以突出档案内容特色为核心,监督工程参建方强化档案基础业务建设工作。
一是注重管理奥运“三大理念”科研项目档案资料。即广泛收集体现绿色、科技、人文奥运理念的建筑节能、水资源利用、环境与生态保护、绿色环保建材运用、高科技信息服务基础设施建设以及“四新”技术推广和场馆人文环境设计的重点科研项目档案资料,参照国家及北京市科研项目档案工作规章制定相关制度,并予规范整理。
二是注重 “阳光工程”档案管理工作。将落实公开、公正、公平奥运“阳光工程”措施的各种检查记录,培训教育与会议文件、各种责任书与合同及履责监督和廉政建设文字资料等单独分类、编目与开发利用。
三是强化声像档案管理工作。从奥运工程建设伊始,指导帮助有关单位全程跟踪拍摄奥运工程建设进程,并将影像资料刻录为光盘形成电子档案予以备份管理。以此为基础,运用现代化高科技手段编辑制作各类专题片、宣传册及电子图集等,并使用于奥运会赛前与赛时宣传教育等各项工作。
事实表明,奥运工程参建方形成的百万余件的载体多样、内容丰富、具有特色的档案资料不仅全面反映了奥运工程建设成就,还为今后各届奥运会的组织筹备工作提供了翔实的参考依据。
三、分期分批移交竣工档案有利于维护档案的安全
按照传统工作方法,竣工档案移交工作应于工程竣工验收后三个月内展开。而奥运工程档案数量多,内容复杂,档案整理工作浩繁,工程管理机构多为临时机构,人员流动频繁。相对于一般工程而言,奥运工程竣工验收后档案移交工作难度较大。因此,适应奥运工程档案形势需要,探索奥运工程档案资料分期移交的工作方法成为当务之急。首先,按照奥运工程竣工验收时间制定档案预验收与移交计划。其次,按照既定的奥运工程竣工档案移交计划,以单项、单位工程为档案整理单元,将已通过各项验收的档案资料实时分批移交有关单位集中保管。按此方法,奥运会前已有95%的奥运场馆以及50%的市政基础设施竣工档案资料移交市城建档案馆。实践证明:分期、分批地移交档案既能减少工程总体验收后有关单位的工作压力,又能维护档案的完整与安全,更利于档案提供利用工作。
试论工程质量监督和指导模式探讨 篇4
一、完善工程质量监管模式, 深化体制改革
为保证建设事业的健康发展, 必须强化对工程质量的监督和管理。近年来, 我国建筑工程质量监督体制发生了重大变革, 政府监督职能发生彻底转变, 建筑工程验收备案工作已在全国实行, 但应该看到, 新型的质量监督体制目前还处在转型和完善时期, 还存在内部制约监督不力, 工作方式不够科学, 信息传递不畅、不够准确等问题。因此, 必须创新工作机制, 完善监督模式, 深化监督体制改革, 充分利用现代化信息技术, 建立健全国家级质量监督监测信息体系, 切实提高工程质量监督水平, 健全完善监督管理体制, 确保建筑工程质量。深化工程质量监督机构改革, 提高工程质量监督力度的重要手段是加强监督执法。
1. 完善工程技术监管模式
工程技术标准是工程质量的最基本保障, 是工程建设领域的技术法规, 必须认真严格执行。要把完善建设各方主体工程质量技术保证体系作为强化质量管理工作的重点, 建立、健全工程建设各方主体的质量技术管理机制, 督促施工单位结合自身情况制定施工工艺、操作规程和控制标准, 把质量管理工作建立在科学化、制度化和规范化的基础上。
2. 实行全面质量监管模式
市场经济体制下, 政府工程质量监督管理工作内容除了对工程实体质量的监督检查外, 应突出全过程, 全方位参与工程建设各个行业主体的质量行为的监督管理。
3. 竣工后的监督管理
竣工后的质量监督管理是建设工程投入使用的把关监督管理。保证不符合质量标准要求的工程不能投入使用, 避免低劣工程给国家和公共使用者造成直接的危害和影响。其次是把装修、维修和维护的质量监督纳入建设工程全寿命质量监督管理的范
二、实行工程质量监督和指导模式的措施
1. 强化政府监督管理与质量检测
政府对建设工程质量负有一定的监督管理的责任, 但过多的介入往往会对市场造成过大的冲击, 有悖于市场经济原则, 易于造成市场混乱, 也不符合国家有关政策精神。
2. 树立技术权威性, 增强执法权威性
工程质量监督管理人员需要不断地加强专业技术知识的学习, 全面提高自身的业务水平和素质。
3. 创新监管手段, 改善监督方式
在现代化科技手段的强有力支付下, 由原来的眼看、手摸等手工方法转变为运用现代科学仪器进行质量监管。
4. 提高服务意识, 确保资料和报告真实性
工程质量验收资料和检测报告全面记录了工程质量控制的全过程, 明确参建各方质量责任, 使工程质量具有可追塑性的重要手段, 是认定工程质量的重要依据。
工程指导 篇5
关键词:软件工程 多媒体课件 课件开发
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2012)O8-0185-02
随着多媒体技术和网络技术的快飞发展,各类学科的课件应用而生。但在开发过程不乏出现一些共同的问题,如开发成本过高、软件质量低、重发开发等,这些问题给多媒体课件的开发和需求带来了严重的影响。要解决这些问题,就要有正确的软件开发理念。本文结合软件工程的思想,浅析一下如何能够更好地进行多媒体课件的开发与制作。
1、软件工程思想简述
人们曾从不同的角度,给软件工程下过各种定义。但是不论有多少种说法,它的中心思想,是把软件当作一种工业产品,要求“采用工程化的原理与方法对软件进行计划、开发和维护”[1]。软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科,采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件,把经过时间考验证明正确的原理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来,以经济地开发出高质量的软件并有效地维护它。
软件危机是指落后的软件生产方式无法满足迅速增长的计算机软件需求,从而导致软件开发与维护过程中出现一系列严重问题的现象。主要表现在软件开发费用和进度失控、软件的可靠性差、生产出来的软件难以维护等方面。
软件工程借助工程学和经济学的思想来指导软件开发的过程,大量软件开发实例证明了采用软件工程方法进行开发,可以消除或缓解日益严重的软件危机,从而提高软件开发的成功率和生产率。
2、软件工程和“课件工程”的对应关系
多媒体课件是指根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件[2]。可以说多媒体课件是指与课程内容有着直接联系的计算机教学软件,多媒体课件作为一种教学软件,它属于计算机应用软件的范畴,适合软件开发的一般规律。当前,课件正在逐步向系列化方向发展,内容和规模不断扩大。这就要求蚕蛹科学规范的方法来开发和管理课件,软件工程的方法就是很好的选择,“课件工程”的发展趋向就是适应现实需要而产生的,其实质就是采用工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护课件[3]。
在软件开发过程中一个重要的概念就是生命周期,按照事物从发生到消亡的规律,一般将软件生命周期划分为计划、分析、设计、编码、测试及运行维护等阶段。各阶段的工作又细化成细小的子任务,并产生一定规格的文档资料交付给下一阶段,下一阶段在上一阶段交付的文档资料的基础之上继续开展工作。这一思想应用到多媒体课件开发过程中非常必要的。
课件本身是个工程,要用工程的方法去处理。它也有自己的一个生命周期,下图是软件生命周期与多媒体课件设计开发各阶段的映射关系。
从图中的映射关系来看,多媒体课件作为一种辅助教学的软件,它的设计开发过程中无不渗透着软件工程的思想。课件开发不同于一般的软件开发,它要涉及教育、心理、专业知识等各个方面。从图中可以看出,将软件工程的原理运用于课件开发是较为自然合理的事情,开发人员在课件开发时应经历这样的一个过程:进行需求分析、按需准备材料(分析教学大纲,把握教学重点),概要设计(采集教学素材,编辑脚本),详细设计(选择好课件制作工具,程序设计),软件测试和维护。如何在较短的时间内投入较小的经费,获得无论是从数量还是质量上来说都比较令人满意的课件,引入软件工程思想是非常必要的,但是往往还需要注意一些问题。
3、用软件工程思想指导多媒体课件开发
3.1选题
选题是课件制作的关键。在制作之前,首先要研究分析课件的使用对象。以最大限度地符合使用对象的心里特征、认知结构,真正做到因材施教;其次要认真研究教材,做好选题论证工作,尽量减少不必要的投入。在选题时应注意结合设计工具特点。使得课件获得较佳教学效果。
3.2 分析
分析包括需求分析和可行性分析。需求分析主要是明确课件的学科内容及所要达到的目标,弄清楚使用对象对课件的全部需求,并用相应的文档准备的表达出来。可行性分析的目的是在选题之后,对问题的寻求一种在技术上可行、且经济上有效益的可操作的解决方案。在课件的分析阶段,要明确卡法课件所需要的经费、设备、人员以及时间做一个预算;明确课件是否具备运行的各种环境,包括硬件环境、软件环境和教学环境。
3.3设计
在多媒体课件工程的设计中,包含着教学设计和系统结构设计。设计的主要任务就是将前面的需求转变成软件的表示形式,在软件工程中又可以细分为总体设计和详细设计。用软件工程的思想指导课件设计,首先是以教学目标和教学对象的特点为出发点,规划、实施和评价教学活动的全过程;其次,多媒体课件信息量大,具有交互性、集成性、控制性等特点,我们需要根据教学设计的结果对整个课件的体系结构、数据结构、用户界面、交互方式进行分析设计,编写相应的文档。
3.4制作编辑
制作编辑主要包含工具的选取、素材准备和编码。这个阶段是软件集成阶段,在完成了前面的设计工作后,要编写相应的脚本,以此为依据来保证课件的质量、提高课件开发的效率。在多媒体课件制作中还涉及到素材的准备,因为多媒体课件是多种媒体信息的载体,在制作编辑课件时,需要采集制作相应的文本、图像、声音、视频、动画等素材。准备好足够的素材后,制作人员就要根据教学目标和教学对象特点来选择合适的开发工具或编程语言,将准备的这些多媒体要素组织成一个完整的,灵活的,具有科学性、教学性、艺术性的多媒体课件。
3.5 测试评价
测试和评价是开发时期的最后一个阶段,是保证软件质量的重要手段。按照不同的层次,测试又细分为很多种。在多媒体课件的设计制作中,要不断的对课件进行测试,使其正常运行。对编制好的课件也要在实际的教学环境中去实践,通过不断的测试来发现课件中存在的错误和不足,然后进行修改和进一步的测试。评价也是这一阶段重要的环节,对多媒体课件的评价是指依照一定的标准,检查它是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。
3.6修改和复用
在这一阶段,制作人员主要是做好课件的修改和复用。在课件制作过程中,要根据评价结果合理地进行修改,以进一步提高课件质量和效果。复用这个词是现代软件工程中一个重要的概念,就是将已有的软件成分用于构造新的软件系统。多媒体课件开发中的重复劳动影响了课件开发的效率,引入构件复用能有效的缓解这一问题。通过构件复用,在课件开发中可以有效地利用已经开发出的课件,消除了包括分析、设计、编码、测试等在内的许多重复劳动,从而提高了课件开发的效率,同时,通过复用高质量的已开发的卡键,可以有效地避免重新开发可能引入的错误,从而提高了课件的质量。
结语
多媒体课件是现在教育教学领域中必不可少的辅助教与学的工具,也是一种重要的教学资源。把多媒体课件设计与制作看作是一个大型的软件项目,以软件工程思想为指导思想,在课件设计中,严格遵循软件工程学的各个原则,结合课件自身的特点,以此提高课件开发效率,提高课件质量。
参考文献:
[1]史济民.顾春华.李昌武.苑荣 软件工程——原理、方法与应用(第二版) 高等教育出版社
[2]黄映玲。陈丽霞。黄丹 现代教育技术教程 华南理工大学出版社[3] 龚玉清 基于软件工程的多媒体课件开发研究 华东师范大学
[4]周锐 浅谈多媒体课件开发中构件复用技术 2003
工程指导 篇6
显而易见, 无论从事任何一项工作, 在理念上都要牢固树立“科学发展观”, 而在实践上“要照辩证法办事” (邓小平语) 。前者是科学思想, 后者是科学方法论;两者相辅相成, 和谐而行。
不言而喻, 成功的地质工程勘察设计实践, 需要科学思想与其方法论给予强有力支持;而对科学思想与其方法论的执着, 正是地质工程勘察设计实践成功的灵魂所在。工程经验, 正是如此。
水利水电地质工程勘察设计活动中, 如何践行科学发展观, 又如何照辩证法办事, 笔者就其工作思路问题, 简要谈谈几点意见和大家讨论。
1 坚持事物的辩证统一观点
水利水电地质工程勘察设计实践中, 人们经常要研究和解决地质与工程等众多辩证统一问题 (辩证统一:即符合辩证法的统一 (属高层次) , 本文特指符合地质工程勘察设计实践的统一 (属低层次) , 两者兼备) 。兹略述几点如下。
地质勘察与坝工设计需协调而行。勘察设计的根本目标, 就在于追求坝工系统与其诸多组成要素, 包括地质、坝工和环境 (自然与社会) 等。既做到“统筹兼顾”, 又做到“综合平衡” (江泽民等语) 。这就是说, 既要最佳地满足坝工设计对地质信息的整体需求, 又要客观地顾及地质勘察科技水平现状, 以及地勘队伍的整体技术经济实力。既要坝工系统整体功能与质量最佳, 又要其诸多组成要素功能与质量整体协调一致。既要坝工整体技术上可靠, 又要坝工整体经济上合理等。他们既相互依存又相互转化即辩证的统一
执行《勘察规范》与发展《勘察规范》需并举不悖。必须认真执行《水利水电工程地质勘察规范》以指导具体地质工程勘察工作, 这是无疑的。然而《勘察规范》只是一般地反映当前水利水电地质工程勘察科技水平, 以及众多地质环境与其实践经验的共性规律, 它只能大致包括一切地质工程环境的个性规律, 而个性规律却不能完全地包括在《勘察规范》的共性规律之中。但决定具体地质工程环境特殊本质属性的恰恰是其个性规律, 而主要的不是共性规律。这也是无疑的。
可见, 对任何复杂地质工程环境, 人们即使认真执行《勘察规范》, 有时也很难完全查明其个性规律。由于个性规律不大清楚, 所谓科学地质工程决断就缺乏物质基础了;因此, 需坚持从地质工程实际出发, 超越《勘察规范》作创造思维, 才是查明具体地质工程环境个性规律的必由之路和关键所在。这就是说, 既要认真执行《勘察规范》, 同时又要坚持发展《勘察规范》, 两者是辨证的统一。
坝基利用岩一般标准与具体标准需同时兼备。当坝基岩体质量欠佳, 既可以开挖清除, 也可以少挖或不挖, 而采取其它工程举措予以改善和提高。当综合考虑岩体质量、设计前提和工程经验等诸多要素的整体效应时, 既可能减少开挖, 也可能增加开挖;因此, 同一质量岩体对不同大坝地基, 既可以有相同的, 也可以有不同的开挖深度和利用岩标准;而同一大坝地基对不同质量岩体, 同样既可以有不同的, 也可以有相同的开挖深度和利用岩标准。至于《规范》和专家们曾提出的坝基利用岩一般标准是客观存在的;但它只能作为人们决断坝基利用岩具体标准的指导原则, 而不是通用的确定性标准。这就是说, 既要有“一般标准”作为基本取向, 同时又必须结合地质工程实际, 就“具体标准随机做出决断以防止机械搬用两者也是辩证的统一。
地质工程决断可靠性与风险性需和谐共存。水利水电地质工程勘察设计研究对象是环境复杂、信息又不完全确知的灰色地质系统;加之, 技术要求也因工程规模和结构特性等不同而千变万化。显而易见, 影响地质工程决断可靠性的要素众多, 且许多要素具有不确定性特征;因而地质工程决断作为人们调查研究和思维劳动的结果, 就必然或多或少存在一定的风险。可见, 就复杂地质工程环境而言, 既不存在完全脱离风险的纯可靠性, 也不存在完全脱离可靠性的纯风险性;即两者同时并存, 只是各自的概率值不同罢了。工程实践又说明, 适度风险是允许存在的, 在整体上有利无弊。这就是说, 对不同规模和等级的地质工程设施, 既要有足够的可靠度, 如0.999~0.990, 同时又允许有适度的风险度, 如0.001~0.010, 两者是相反相成, 即辩证的统一。
工程经验与创造思维需相辅相成。它们是宝贵财富, 并影响到地质工程勘察设计实践的各个方面, 而且至今人们对地质工程环境的认识, 依然是有些地质问题可以说得清楚, 并可用数学模型给予量的表达;而有些地质问题虽可以说得清楚, 但无法以数学模型给予量的表达;还有些地质问题说不清楚, 只可意会, 无法言传;更有些地质问题既说不清楚, 也无法理解等。所有这些问题在地质工程决断过程中, 都要做出相应的分析和评价。正确的地质工程决断, 恰恰在于对那些说不清楚的地质问题做出合理的价值判断, 这正是专家们工程经验与创造思维的显著贡献和强有力支持的重要表现所在。这就是说, 既要强调对工程经验的积极运用, 同时又要结合地质工程实际做创造思维, 以防止机械照搬, 两者也是辩证的统一。
2 坚持事物的普遍联系观点
一切事物都处在相互影响、相互依存和普遍联系之中, 即整体论或系统论观点。任何地质工程勘察设计问题, 同样也都属于不同层次的, 由诸多要素组成的一个系统或整体, 因此需采用系统分析方法, 做整体的综合评价与决断。
所谓系统分析方法, 就是从整体目标出发, 始终将其组成要素放在整体中, 而不是脱离整体作孤立研究, 并着重从系统内部各要素之间、系统整体与其组成要素之间以及系统自身与外部环境之间的相互联系和相互作用的总和中做全面的综合评价与决断的一种科学思维方法。简而言之, 即整体出发, 零 (要素) 在其中, 优化组合, 辩证统一。
例如:现代地下工程设计理论, 就将围岩、喷锚、衬砌与灌浆等诸多组成要素, 作为不可分割的相互制约的有机整体。视围岩既是作用在衬砌上的荷载物体, 又是支护自己的结构工程组成部分, 并将各要素放在地下工程整体中, 做综合研究和设计论证工作, 进而达到优化组合, 辩证统一, 即系统论观点。
“系统整体效应大于其组成部分之和”则是系统方法论最重要的原理, 因此, 人们在研究和解决系统问题时, 仅仅重视各组成要素自身可靠度与质量是不够的, 而应当将重点放在如何通过对具有适度可靠性与质量的诸多要素的优化组合, 以达到整体可靠度与质量最佳, 而并不追求每个要素自身可靠度与质量都达到最优等级。
例如:既要地质工程勘察整体功能与质量最佳, 又要其诸多组成要素, 包括测绘、钻探、山地、物探和测试等功能与质量适度;既要坝基岩体整体质量与工程效应最佳, 又要其诸多组成不同质量岩体与工程效应适度;既要坝基工程整体稳定可靠性最佳, 又要其诸多组成要素, 包括地质模型、荷载组合、岩体力学参数值等可靠性适度等。它们都表现为前者并不等于后者的简单叠加, 即整体效应大于其组成部分之和, 也就是辨证的统一。
3 坚持事物的发展变化观点
改革开放以来, “与时俱进, 开拓创新”理念的提出, 恰恰体现人类社会和自然界总是不断向前发展的, 总得不断总结经验, 有所创造, 有所前进。
例如:某水利枢纽工程, 设计坝型为钢筋混凝土面板堆石坝, 最大坝高163 m, 坝区为寒武系浅变质砂、板岩类, 存在两大地质工程问题。
(1) 坝区地震地质环境十分复杂, 基岩峰值加速度取0.45g较妥, 大体相当于100年使用期, 超越概率0.03, 重现期4 000~5 000年标准, 即大于传统坝工抗震设计规范规定的最大值0.40g。
(2) 坝址两岸岩体整体质量十分复杂, 即软硬相间, 倾角较陡, 断裂发育, 充填软碎, 厚薄不等, 结构复杂, 透水性强, 波速偏低, Ⅳ、Ⅴ类岩体为主, 属不均匀各向异性非连续地质体, 整体承载能力欠缺, 而且现状处在地下水位以上呈“干燥”状态。
当水库蓄水运行后两岸岩体将承受着渗流场效应、强地震动效应、自身结构效应和时间效应等, 其体现在岩体质量与稳定上的变化究竟如何?
可以断定, 在上述四大地质工程效应等综合作用下, 两岸岩体将产生较大的变形量和变形差。它对坝肩接合部位与趾板稳定性, 两岸防渗帷幕稳定性 (尤其在Ⅴ类岩通过) , 洞室围岩稳定性与其变形荷载, 以及高边坡与其护坡结构工程稳定性等, 有何危害和破坏作用?岩体力学参数设计值如何测试与决断, 地质工程改造措施可靠性如何落实等重大地质工程问题, 尚有待做进一步勘察研究和设计论证工作, 而且难度颇大。
显而易见, 在这样地震地质与工程地质双重十分复杂的自然环境区建造高坝大库, 工程实践经验很少。如果仍完全遵循“老套套”进行勘察设计工作是不行的, 需站在事物发展变化的高度上, 与时俱进, 创造思维。这就是说, 既要认真践行“老套套”的可行规则, 同时又要坚持创新“老套套”的欠缺之处, 两者也是辨证的统一。
4 坚持实践、认识的随机变通观点
水利水电工程, 无论是勘察、设计、施工或运行阶段, 随着工程的进展, 总会不断地、或多或少地出现一些新情况和新问题, 因此, 随机地跟踪做出调整和决策是必然的选择。
例如:地质勘察计划, 随着其进展过程出现的新问题, 应及时做出调整;工程方案与结构设计, 随着其进展过程对地质环境认识的深化, 要跟踪做出调整;坝基开挖和防渗帷幕施工, 随着其进展过程出现的地质新情况, 应及时做出调整;工程运行, 随着其进展过程出现的异常地质信息, 要跟踪采取相应工程举措等;因此, “变”是正常的。要求一成“不变”, 机械地“照章”办事, 一般说是不现实的, 而且往往在整体上也是有害的。其实, “变”与“不变”应力求做到辩证的统一;即该变的就变, 要变得合理;不该变的就不变, 不要随意胡乱变。
所谓“变通”, 即“依据不同情况, 做出非原则性变动”。或者说, “从心所欲不逾矩” (孔子语) ;既要“从心所欲”又要“不逾矩”, 两者也是辩证的统一。“矩”, 本文特指科学发展观, 国家政策、法规以及工程建设目标等。
5 坚持实践、认识的不断深化论观点
任何一项地质工程勘察设计其运作的全过程应包括实践、认识、决断、实施、反馈, 再实践、再认识、再决断、再实施、再反馈, 如此循环往复, 认识逐步提高, 此即实践、认识的不断深化论或圆圈论观点。
例如:笔者曾建议的坝基工程稳定性决断系统模型就体现了实践、认识的不断深化论观点 (如图1) 。
以上就地质工程勘察设计实践方法, 从哲理角度总结概括出五点工作思路, 并将其理解为勘察设计活动“要照辩证法办事”的主要内涵。它们是不可分割的, 又相互渗透, 你中有我, 我中有你的有机整体, 而且是人们十分熟习的, 并在勘察设计实践中经常要研究和运作的事, 其实质都应属于事物的辩证统一问题。
如果大家都能自觉地站在科学发展观高度上, 坚持从五点工作思路入手, 既做好“统筹兼顾”, 又做好“综合平衡”, 或者更集中地说“照辩证法办事”, 也就是遵循勘察设计的客观规律办事, 就能够或容易将地质工程勘察设计工作, 做得既好又快, 并取得成功, 这是无疑的。此即践行科学发展观的重要表现所在
摘要:水利水电地质工程勘察设计活动中, 作者赞成在理念上要牢固树立“科学发展观”, 而在实践上“要照辩证法办事”, 并从哲理角度, 综合概括出坚持事物的辩证统一观点等五点工作思路。
关键词:地质工程,普遍联系,辩证统一,统筹兼顾,综合平衡,系统分析,优化组合
参考文献
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[3]李瑞环.辩证法随谈[M].北京:中国人民大学出版社, 2007.
工程指导 篇7
工程项目档案是城建档案的重要组成部分, 也是城建档案馆进馆最多的档案, 它的进馆质量是否符合基本建设项目档案资料管理标准, 直接反映了城建档案业务指导工作的水平。随着城市建设工程项目档案业务种类的不断增多, 城建档案馆业务指导范围内的建设单位和参建单位数量也逐年增加, 这也使得对城建档案馆业务指导人员的整体素质要求更高, 既要具备过硬的档案业务素质, 又要具有较强的行政能力, 不断总结经验, 创新工作方法, 以便能够指导好城建档案管理工作。
一、改进城建档案业务指导方法
随着城建档案工作的不断深化发展, 档案部门业务指导的范围也越来越广, 已由原来的土建工程项目扩大到城市规划、城市建设和房地产管理档案、公共工程竣工档案等。城建工程项目档案业务领域的不断扩大, 需要有更多的城建档案馆业务人员对城建工程项目档案的形成、收集和整理进行指导。长期以来, 城建工程项目档案业务指导均采取面对面、手把手的形式, 这种指导方法工作量大, 花费了大量时间。因此, 城建档案馆业务指导部门要转变观念, 与时俱进, 改进业务指导方法, 把关注工程项目档案的事务性指导提升到建设单位和参建单位档案管理理念的升华。
二、开展档案法制教育
城建档案法制教育要全面落实科学发展观, 坚持依法管理工程项目与依法治档相结合, 进一步增强建设单位、参建单位领导干部的档案意识, 加强对档案工作的领导, 保障档案工作的开展;进一步增强工作人员的档案法治意识, 自觉遵守档案法律法规和规章, 自觉维护在城市规划、建设及其管理活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值的文字、图纸、图表、声像等各种载体的文件材料的完整、准确与安全。城建档案馆业务指导人员只有精通《建设工程质量条例》、《城市建设档案管理规定》等有关规章, 才能做到管理在先、服务在先, 指导工程项目档案由事务管理转变为行为管理。行为管理制度的建立, 首先要建立和落实工程项目档案领导责任制和项目法人责任制, 落实勘察、设计、施工、监理等单位在工程项目档案资料收集与整理工作中应承担的责任和要求, 促使建设、施工、监理等单位应将工程文件的形成和积累纳入工程建设管理的各个环节和有关人员的职责范围。建立工程项目档案管理工作网络, 使勘察、设计单位、施工、监理等单位之间的沟通更加顺畅。其次要运用《城市建设档案管理规定》已经明确的法律条款依法治档, 对于无故延期或者不按照规定归档、报送、涂改、伪造档案的, 因档案工作人员玩忽职守而造成档案损失行为的, 对主管人员或者其他直接责任人员要依法给予惩处。
三、利用互联网进行档案业务指导
档案业务指导工作实现网络化、信息化, 彻底改变了传统落后的业务指导方式, 缓解了城建档案部门业务指导人员编制少与城建档案业务指导需求量大的矛盾, 提高了城建档案业务指导工作的效率和服务质量, 降低了工作成本。如在城建档案馆网站开辟“档案业务指导”专题栏目, 增加档案人员关心的业务知识问答内容, 实现网上解疑答问, 把有限的指导人员从疲于应付大量的重复性指导和电话答疑中解放出来, 有更多的精力去思考解决个性和典型性问题, 拓宽了提供优质业务指导服务的空间。面对城建档案业务培训单位多、人员难于集中培训的难题, 积极探索在网上开设培训课堂, 教师的全部讲课课件都可以在城建档案信息网下载, 不能来参加面授培训的档案人员也可以自己上网学习。同时, 还应加强与基层单位档案管理人员的联系与沟通, 通过留言板、电子邮件、网上聊天室等途径建立起和基层档案管理人员信息交流与反馈的通道, 不断提高城建馆档案网站“档案业务指导”专题栏目的人气和亲合力。
四、收集与整理实现标准化指导
由城建档案馆业务人员指导收集形成的工程资料, 如果没有实现工程项目档案资料收集标准化, 经过整理的档案不一定符合进馆标准。以一个工程的全套档案为例, 至少要由建设单位、施工单位、监理单位三个部门形成。城建档案馆业务人员要向这三个部门提供归档资料的内容与要求, 指导其按照《建设工程文件归档整理规范》整理档案。在城建档案管理工作中标准规范具有重要的作用, 因为标准是以档案管理实践方法为基础, 运用科学的理论方法总结档案管理的规律, 经过严格的论证而形成的, 并在实践中不断修订, 标准具有权威性, 在业务指导中应做到标准先行。首先, 要把城建档案业务指导工作的重点放在通过调研制定的标准上, 如制定建设单位、施工单位、监理单位工程项目档案文件资料归档范围、保管期限、案卷组卷和卷内文件排列顺序等一系列标准。其次, 业务指导中要用标准说话。工程项目档案业务指导的主要任务应当是发现工程项目档案收集与整理中存在的问题, 提出解决办法。在提出指导意见的时候, 要用制定的标准向相关人员说明、解释相应的标准的要求。只有这样, 才能避免出现不同的业务指导人员对同一个问题提出不同的意见, 甚至同一位业务指导人员对产生同一问题的不同建设单位、施工单位、监理单位提出自相矛盾意见的情况。
五、实现流程管理的指导
工程指导 篇8
一、野外实习
野外实习是“勘查技术与工程”专业学生毕业实习期间的重要实践部分。学生参加野外实习的形式有多种:参加学校实习基地单位的科研或生产项目;参加教师的科研工作;或到学生即将就业的单位参加科研或生产工作。这些实际的科研或生产活动让学生近距离接触工作现状, 了解勘探行业发展情况。在实习期间检验学生掌握知识的情况、培养自己处理问题的能力。
在这一阶段, 教师需要根据实习项目对毕业生进行指导。在出去实习之前, 要求毕业生做实习准备。例如, 资源勘查类的科研或生产项目, 要求学生了解矿床、成矿理论及所需的地球物理方法原理等内容;工程、水文或环境勘查类的项目, 要求学生研究岩土层的地球物理特征及该精度地球物理方法原理等内容;而工程质量检测方面, 则需要了解质量检测规范及应用地球物理检测方法原理等。在野外实习结束之后, 要求学生作实习总结, 从野外工作施工技术、资料解释、成果展示及报告编写等方面总结实习过程。
二、毕业论文
毕业论文是本科教学工作的最后环节。指导“勘查技术与工程”专业毕业论文的主要环节有毕业论文选题、论文编写等。
1. 毕业论文选题。
选题是做好毕业论文的关键环节, 也是学生走向工作岗位前的综合训练。因此, 指导学生毕业论文题目的选择是教师的重要工作之一。“勘查技术与工程”专业培养应用型高级人才, 毕业论文的选题应结合科研和生产单位的需求。毕业论文选题的时间安排在四年级的生产教学之后, 学生已经基本掌握了地球物理各方法的理论、野外工作方法和资料解释。有了各自的专业兴趣和对各专业课教师的了解。因此选题是选择专业方向和专业教师, 在选题中注意以下几个方面。 (1) 让学生自己选择毕业论文方向。我们将毕业论文的选择权交给学生。尊重学生的意愿和兴趣, 先了解学生的个人兴趣, 以后从事工作的意向以及个人能力。 (2) 选题结合实际科研或生产项目。参加野外毕业实习的同学, 根据在科研或勘查单位参加的科研和生产实际工作选题。这些结合实际的选题符合科研或勘查单位的需求, 具有实用性。使学生所学的专业知识与科研、生产实际需求紧密结合起来, 并且能够在毕业后最短时间内达到工作单位所需的能力要求。这样学以致用的论文题目, 相当于一次实际工作练习。 (3) 专业教师的选择。学生选择好论文方向后, 为了能够顺利地完成毕业论文, 并得到良好的相关方面的锻炼, 选择教师是很重要的一环。因为每个教师都有自己擅长的一面, 比如有些教师擅长工程勘查、有些老师擅长资源勘探、有些教师擅长能源勘探、有些教师理论研究等。学生应该根据自己的选题方向, 选择相应的教师, 以便得到最佳指导。 (4) 教师在论文选题过程中的指导作用。学生选题只是选择了论文研究的方向, 其中的细节需要教师进一步完善。确认学生适合的那种题目是应用型还是研究型。对于有明确目的的学生, 例如毕业后从事地质找矿工作的学生、已经考取研究生的学生、有一定的计算机编程能力的学生、对某种地球物理方法有特殊兴趣的学生, 针对不同的学生确定不同特点的毕业论文题目。主要的选题原则有以下几方面:一是从科研项目中选题。对于今后继续深造, 具有较高的计算机编程水平和对地球物理方法有兴趣的学生, 引导他们参加教师的科研项目, 或到有关的科研单位参加研究工作, 使他们尽快了解专业发展的新水平、新动向, 参与到科研工作中, 学习科学研究的系统方法, 提高科研能力。学生在科研工作中, 会巩固专业知识, 了解自身的能力。二是从工程项目中选题。对于已经确定了就业单位, 准备进入地球物理勘查实践的同学, 选题可以来自勘查单位的工程项目。通过这些联系实际勘查项目的题目, 学生对勘查单位的设备、勘探领域、资料解释方法有全面深入的了解。同时也认识到勘查单位对人才的要求, 通过做毕业论文可以有目的提高学生自身的综合能力。在上述论文选题的指导思想下, 近几年, 桂林理工大学勘查技术与工程 (物探方向) 专业的毕业论文题目呈现多样化 (如表1所示) 。从表中可以看出, 选择实践型题目的人数在近四年中是最多的, 约占64.8%, 选择结合型题目的人数约占18.1%, 选择理论型题目的人数约占17.1%。这一比例符合我校勘查技术与工程 (物探方向) 培养高级应用型人才的培养目标, 同时, 也满足了一部分同学想要继续深入研究的愿望。
2. 教师在论文编写过程中的指导作用。
“勘查技术与工程”专业需要具有综合素质和先进技术的人才, 毕业论文写作期间, 要注重培养学生收集信息、应用英语、计算机编程和解释软件使用等能力。 (1) 查阅文献的指导。论文题目选定之后, 学生需要了解相关地球物理方法的发展、研究现状及应用情况。在查阅科技文献过程中, 教师对相关方向的现状及学生存在的疑问进行讲解和指导。 (2) 计算机应用的指导。在“勘查技术与工程”专业毕业论文撰写过程中, 教师要安排一定的计算机编程和学习使用最新地球物理资料解释软件的工作量。将这部分内容和毕业论文有机地结合起来。对于计算机基础好、能力强的学生, 鼓励他们独立编程, 激发他们的创新精神。对于计算机能力弱的学生, 则重点学习现有软件的使用方法和技巧。指导学生灵活运用广泛应用的办公软件对资料进行简单处理, 比如运用Grapher、Surfer、Excel等的电子表格计算视电阻率等一些简单的处理。 (3) 地球物理资料解释和绘图技术的指导。在“勘查技术与工程”专业毕业论文撰写过程中, 资料解释和绘制成果图示是论文的核心内容。指导教师要对这部分进行重点指导。指导学生写出明确的解释依据、解释思路、解释结果, 并绘制出规范、符合要求并美观的图件。规范的插图和附图是“勘查技术与工程”专业毕业论文的重要组成部分, 在论文写作过程中, 教师要指导学生学习必要的专业绘图软件, 能够熟练地掌握绘图技巧, 做出能为毕业论文提供有效证据和支撑的图件。 (4) 论文写作的指导。在毕业论文的撰写过程中, 指导教师要将资料解释部分作为论文的重点部分。不仅要有解释思路、解释依据, 解释理论和解释结果的讨论, 还要有规范的写作格式、规范用语、规范地引用图件, 以明确各部分的逻辑关系。在论文的写作过程中, 提高学生的科技写作能力。
三、毕业答辩
毕业答辩是学生从事工作后项目汇报的一个预演。因此, 准备答辩的过程实际上也是学生工作能力的一种培养。由于很多学生第一次准备类似的演说, 在准备过程中, 难免会胡子眉毛一把抓, 得不到要领。因此, 教师有必要指导学生设计和组织答辩演讲稿, 清晰地表达研究内容, 恰到好处地使用辅助器具, 灵活地应对提问等。
从目前用人单位反馈的信息来看, 近几年我校勘查技术与工程 (物探方向) 专业的毕业生, 绝大多数受到单位的重用, 经过一年的实习期以后, 基本上可以独立主持生产项目, 成为单位的骨干。由此可以说明, 有目的、有意识的毕业实习指导, 会使学生的知识积累出现一个飞跃, 为从事相关地球物理勘探的工作做好准备。
参考文献
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[3]吕玉增, 韦柳椰, 李长伟.地球物理勘查工程技术人才培养改革与实践[J].中国地质教育, 2012, 1:115-118.
工程指导 篇9
建筑工程质量监督站要对自身指导职能的重要性要有一个清醒的认识,要不断提高施工企业的质量管理水平,以便让建筑工程的施工质量得到保障。①随着我国市场经济的迅速发展,建设规模的不断扩大,高层、超高层建筑越来越多,新型结构不断出现,即使有质量监督站内部监督人员的检查和监督,提高建筑施工质量的目的也很难得以实现。②在实际工作中,更多的是体现检查与监督的职能,并希望通过这些职能使建筑工程的质量得到保障。然而,现实情况却是,因为施工企业自身管理水平有限,加之建筑工人的自身素质及业务能力参差不齐,使得建筑工程施工企业的质量管理水平也不高,对施工质量产生了不利影响。为此,建筑工程质量监督站内部监督人员必须对自身指导职能的重要性有一个清楚的认识,在科学的建筑工程施工质量理论指导下搞好服务和监督,使得建筑工程施工企业的质量管理水平得到不断提高。
2 建筑工程质量监督站的监督内容和程序
2.1 开工前的质量监督工作内容
①工程开工前,审查工程建设项目的相关文件,按相关规定办理质量监督手续。②核查施工单位、建设单位、监理单位、设计单位、勘察单位等各参建单位的企业资质等级及营业范围是否符合要求,并检查以上单位相关的项目从业人员个人资格是否符合国家和地方的相关规定。③检查施工设计文件是否通过施工图审查,因为施工设计文件是保证工程质量的根本,施工设计文件未经过审查通过的,一律不得使用。所以建设单位未提供审查通过的施工设计文件的,一律不得施工作业。④建设项目相关手续办理齐全,取得施工许可,质量监督人员在接受了监督任务后,应该仔细阅读设计文件和相关单位提供的工程相关资料基础上,结合该工程的技术特点,编制质量监督工作方案(质量监督交底书),并对“五大责任主体”进行质量交底,以便在工程质量监督过程中搞好服务和监督以及相互配合、支持。
2.2 施工过程中的质量监督
(1)建立监督项目的质量监督档案,及时将受监项目的相关资料进行收集整理,掌握项目的相关质量管理信息,有针对性的开展质量监督工作,对存在的质量隐患进行跟踪检查。
(2)按照监督方案(质量监督交底书)对工程项目实施质量监督控制:①对参建各方责任主体的质量行为控制,自从我国质量监督工作改革后,质量监督工作已由以前的“核验制”变成了“备案制”,让监督工作从以前的通过单方面由质量监督站对工程实体的检查和监督,提高建筑施工质量,改变为现在的监督、督促施工单位、建设单位、监理单位、设计单位、勘察单位按照相关法律法规及规范规定履行好各自的职责,做到了问责清楚,责任划分明确。②通过检查各种原材料、半成品及成品构配件的检验程序;严把材料进场的报验、复验工作;加强对原材料质量检验报告的抽查;加强成品、半成品质量的抽查;加强构配件质量的控制等工作来监督各种原材料、半成品及成品构配件的质量。③通过检查各种设计配合比是否齐全有效、施工现场是否严格执行和控制配合比,以及加强施工工艺的监督控制等工作来实现工程实体施工工艺的监督控制。
(3)督促、帮助项目的各参建责任主体建立健全内部质量控制体系,积极发挥“企业自控”的作用,现场监督检查时,应该着重检查参建责任主体在施工现场的内部质量管理体系,并对其工程质量行为进行监督、检查,帮助、督促他们有效的运行。通过设计变更、质量检查、验收、工程质量问题处理等工作的程序合法性、及时性以及相关审批手续程序的完备性来检查参建单位的信息管理系统的效能。
(4)加强重点工序、关键部位的验收控制,现场检查时发现实际情况和设计文件不符或设计有较大变化的隐蔽工程,除通知设计单位人员现场参加验收外,其验收结论还必须得到设计代表、建设(监理)签字认可。
(5)验证性抽样监督检测,对监督项目的结构实体质量进行过程抽测和竣工抽测包括原材料、钢筋、混凝土强度、砌筑砂浆强度、钢筋保护层厚度检测、构件几何尺寸、现浇板厚度、建筑节能工程中保温层厚度及构造、门窗型材厚度、建筑全高垂直度等涉及结构安全和使用功能部位进行抽测。
3 建筑工程质量监督站指导职能的重要性
3.1 提高施工企业的质量管理水平
①在检查和监督的过程中,施工企业管理工作中存在的问题能够及时的发现,通过建筑工程质量监督站的指导职能,可以不断提高施工企业质量管理水平。同时,作为我国建筑工程管理和监督的行政部门,建筑工程质量监督站中的监督人员对与建筑工程施工管理相关的法律法规有着更加清晰的认识,单就这一点来说,其指导职能就能在建筑工程施工企业中起到非常重要的作用。②施工企业可以从这里更加快速、方便的获得最新的相关法律法规。在施工过程中,建筑工程质量监督站可以通过第三方视觉的方式更加客观、全面的分析建筑工程施工企业的管理流程和体系,在总结研究其他建筑工程施工企业出现问题的基础上,将施工企业质量管理体系中出现的问题一一指明,有利于建筑工程施工企业对施工质量管理工作认识的提高,通过自身的监督职能让施工企业实现限期内的整改,进而不断提高建筑工程施工企业的质量管理水平。
3.2 建筑工程的施工质量得到保障
建筑工程的施工质量直接受到施工技术水平高低的影响,质量监督站作为建筑工程质量监督结构,必须了解工程所要用到的施工技术、施工工艺。在建筑工程质量监督站的监督和指导职能作用下,建筑施工企业会更加重视施工技术的提高,有利于细化建筑施工企业的施工技术管理流程,进而使建筑工程的质量得以保障。建筑工程质量管理站会对本身指导职能重要性的认识更加深刻,在日常工作中会不断加强指导与检查建筑施工企业的技术文件资料,特别是现场记录和技术文件资料的管理情况,让企业知道怎么样才能更好的强化技术管理工作,也可以让施工企业的技术水平得到不断提高,有利于提高建筑工程的施工质量。质量监督管理部门,在日常工作中,需要着重管理和监督施工企业的施工技术和技术水平,经常性地将设计单位和施工企业组织在一起进行讨论分析,进而不断提高建筑施工企业的建筑施工技术水平,使建筑工程的施工质量得到有效保障。
3.3 建筑施工企业的培训工作得到强化
在日常的检查和监督过程中,建筑工程质量监督站应该在发现问题的基础上对建筑施工企业的培训工作提出指导性意见。通过对建筑施工企业培训工作的加强指导,建筑工程施工企业会逐步加大力度开展相应培训工作,特别是在每道工序施工前,对相关施工班组的质量技术交底培训特别重要,通过不断的交底、学习培训,会不断提高建筑施工企业质量管理人员和施工班组自身业务能力水平,进而建筑施工企业的管理水平和专业水平也会随之得到提高,建筑工程的施工质量得到有效保障。通过建筑工程质量监督站的指导职能,还可以让建筑施工企业更有针对性地开展培训工作,更容易体现出培训的效果,也更有利于提高建筑施工企业的各项管理工作,有利于提高建筑施工企业的施工质量。
经过前文的描述,我们已经认识到,建筑工程质量监督站的指导职能起着非常重要的作用,在科学发展观的正确引导下,将不断提高建筑工程的施工质量作为建筑工程质量监督站的最终目标,并在此技术上,让其质量监督工作机制得到不断完善,在现代理论中,建筑工程质量监督站首先要对自身的指导职能有一个正确的认识,在注重其管理与监督职能实现的基础上,还要重视建筑工程质量监督站的指导职能,使得建筑工程的施工质量得到不断提高,然后再对建筑施工企业的质量安全管理和技术加强指导,在此技术上,使得建筑施工企业的质量安全管理水平得到不断提高,使建筑工程的施工质量得到有效保障。另外,建筑工程质量监督站对自身的建筑施工质量和技术也要不断的加强培训和学习,(特别新工艺),其指导职能就会更有效、更明显的得以体现,使得其内部监督人员的专业技术水平得到不断提高,有利于建筑工程施工质量的提高。
4 结束语
综上所述,科学、广泛的应用建筑工程质量监督站的指导职能,有利于建筑施工企业质量管理水平的提高,也有利于建筑工程施工质量的有效保障。在广泛开展建筑工程质量监督工作时,建筑工程质量监督站必须对自身的指导职能有一个清晰的认识,要在日常工作中让其具有的指导职能得到最大化的体现。另外,还要不断加强培训其内部监督人员的专业技术水平,让其在监督过程中的指导职能得到强化体现,让建筑施工企业在认识到质量管理工作重要性的基础上,其自身的质量管理水平也得到不断提高,进而建筑工程的施工质量得到有效保。
摘要:建筑工程质量监督站的指导职能,有利于建筑施工企业质量管理水平的提高。广泛应用建筑工程质量监督站自身的指导职能,让其在监督过程中的指导职能得到强化体现,让建筑施工企业在认识到质量管理工作重要性的基础上,其自身的质量管理水平也得到不断提高,进而建筑工程的施工质量得到有效保障。
参考文献
[1]刘爱华,刘忠伟.加强企业施工项目质量管理措施浅谈[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2012(06).
[2]黄瑶川.建筑施工管理中工程项目质量管理浅谈[J].科学之友,2012(04).
[4]刘开银.新形势下加强工程质量监督工作的思考[J].福建工程学院学报,2010(S1).
工程指导 篇10
[关键词]职业指导师;应用型本科;创新;创业
国务院总理李克强在2014年夏季达沃斯论坛致开幕辞时,提出掀起“大众创业”、“草根创业”新浪潮,形成“人人创新”、“万众创新”新局面。通过创业和创新,为中国经济提质增效打造不熄引擎,顺利过渡到经济新常态。全民创新,万众创业的新局面对本科高校提出了新的挑战,特别是应用型本科高校。创新、创业离不开新产品的上市以及技术的革新,为此高校应该加快改革,提升人才素质的全面培养,引领学生在应用能力、创新能力上加速提升,从而更好的适应社会的需求,为大众创新、全民创新提升人才储备及开展相关的实践研究。职业指导师作为高校中学生生涯规划的排头兵,必须转变自己的工作思路,提升个人能力,加快工作方式、方法的改革以适应新形势下社会对职业指导师知识、能力的要求。
创新需要技术、方法,特别是思想的转变。创业需要胆量、学识、特别是综合素质能力的提升,这就要求职业指导师在工作过程中,要重点培养学生相关能力,对职业指导师个人素质和能力也是一种全新的挑战,职业指导师既要完成学生职业生涯规划,又要完成学生学业规划,因此,职业指导师同学业导师二者合一则彰显的更为重要,一方面学业导师对行业的需求了解的比较透彻;另一方面职业指导师对学生的心理调试及生涯规划更为擅长。为此,加强职业指导与学业指导的相互融合能更好的促进学生创新及创业能力的培养。基于上述分析,作为一名计算机科学与技术专业的职业指导师及学业导师,在同课题组同仁的协作下,改革了工作方式,提出了一种五个“1”工程的工作思路和方法,即一个项目、一篇论文、一项竞赛、一项软著、一个团队。以此来促进大学生的创新、创业热情。
一、一个项目:完成至少一个大中型项目的开发并申报
创新能力的提升要求“人”有发现问题、解决问题的能力,通过发现生活中的日常问题,编写软件解决该问题,从而提高工作效率及改善人们的生活习惯。
通过指导学生完成项目,促进学生分析问题、解决问题的能力。同时学生可以通过项目的方式,完整的体验一个产品从需求到产生的全过程,从而加强其系统分析能力。
二、一篇论文:完成至少一篇科技论文的撰写并发表
创新能力的提升离不开发明、创造,也离不开科学的方法和实践的积累。针对创新能力的培养,鼓励学生阅读科技文献,发现前人创造的知识和事物,并找出改善的方法和提炼创新的技巧,指导学生撰写论文,提升学生使用科学的方法找出事物的规律,从而形成自己的技术和产品。
科研工作是高校教师的一项重要工作,教师在完成个人科研工作的同时,应思考如何提升本科在校生的科研能力,要在应用型高校本科人才培养的过程中,有选择的推荐学生阅读相关的论文,不能局限于应用型教学而忽视学生科研能力的培养。要有改革的方法和意识,找出符合应用型高校本科学生的科研能力培养方法。
三、一项竞赛:参与至少一项学科或创新、创业类竞赛
大学生科研竞赛一直是高校人才培养中的一项重要工作,指导学生科研竞赛可以使学生在规定的时间内为完成某项工作进行大量的阅读和实践,从而强化学生的专业技能,可以说每一项学科竞赛的投入都会使学生获得极大的技能提升,并能促进学生为解决实际问题而探索方法和技术的工作水平。能使学生系统的了解需求、设计、实施的工作方法。更多的理解一个产品是如何从思考到变为现实的过程。
鉴于学科竞赛的巨大促进作用,要求指导师能有较强的系统需求分析能力、较高的软件编码水平、较为扎实的系统开发经验,这对指导师来说也是一个较强的量化指标,要求指导师在职业生涯规划的同时更好的完成学业规划的能力,在平时要多促进学生的技术能力的提升。
四、一项软著:至少申请一项软件著作权
鼓励并要求学生在校期间完成至少一项软件著作权申请的工作,可以促进学生的软件编程能力和解决实际问题的能力,可以引导学生对知识产权的重视以及促进其产品设计与研发的能力,对创新能力的培养大有裨益。通过软件著作权可以调动学生研究科技创新的积极性,同时能提高学生的成就感,对学生今后的学习、创新都有较大的促进作用。
作为指导师,在引导学生科技创新的同时,要提升自己的专业能力,要对软件著作权相关工作有较丰富的经验,要对本专业学生的知识体系及技能体系有较深的理解,并对软件开发有较强的实际工作能力。指导师在提升自己专业能力的同时能更好的带动学生的科技创新意识和创新工作。
五、一个团队:至少参与一个团队的工作,并完成团队合作项目
当今社会,个人英雄主义的时代已经终结,想要在前行的路上取得更大的成果,离不开优秀的团队。指导师通过发掘学生的特长及特点,找出具有互补性性格和能力的学生组建团队,指导他们围绕团队开展工作,锻炼学生的合作能力、协调能力、人际关系处理能力。团队的组建及培养工作对于指导师的工作来说是一个重点,只有对个人有更为充分的了解才能组建优秀的团队,这就要求指导师在日常工作中,做到熟悉每个人的性格特点、技术能力、兴趣爱好,通过引导和强化训练的方式为学生服务,指导学生发挥团队的协作能力来处理更大、更难的问题。同时指导师还要开展学生的创业教育,引导学生通过发挥团队的优势适当的进行创业的尝试,这也要求指导师加强就业政策的学习,相关规章制度的学习,做到心中有政策、心中有方案、心中有方法。团队能力的提升将为学生今后创业工作奠定坚实的基础。
总之:高校职业指导师在人才培养过程中,应该将自己编程一个多面手,从而能更好的促进五个“1”工程,提升学生的创业、创新意识及能力。
工程指导 篇11
由水电四局第三分局海东高铁新区项目部承建的海东临空综合经济园高铁新区基础设施建设工程E-4小区,位于古城东路以西,古城大道以南,与E-5小区相邻。小区内设计有23栋住宅楼,总建筑面积106 537.20 m2,其中网点建筑面积5 349.62 m2,住宅建筑面积88 619.64 m2,包括3栋小高层(11层)和20栋多层(其中2栋为5层、18栋为6层)。在建筑结构形式上,高层采用剪力墙结构,多层则采用框架结构。
土建主体结构要求在2012-11-30前全部封顶,装饰装修工程于2013-08底完成并交房。
土建工程包括基坑开挖和回填、房心土回填、级配砂换填、钢筋混凝土浇筑、道路施工等。
2 进行道路规划,减少后期二次施工
为了使前期的施工便道产生更大的价值,项目部参照总规划图的线型布置,将施工便道布置在后期永久路面以下的路床上,按照永久路基的标准建设,并将宽度适当加宽,形成环形交通。这样既可以作为前期的施工便道,便于开挖料、混凝土、砂石料和其他原材料的运输,又可以经过反复浸泡、碾压、平整等,达到甚至超过永久路床的标准。这样一来,至少可以减少二次道路路床填筑2 600 m3。
通过有效的规划和实施,在上级领导的多次检查中,场内道路都得到赞誉和好评,并且这还为后期的道路施工打下了良好基础,同时节约了成本。
3 挖填平衡,降低运输费用
E-4小区的土质主要是稍带弱腐蚀性的粉质黏土(覆盖层的杂填土全部清除),卵石层是级配很好的砂砾石。
为了充分利用这些土和砂砾石,项目部在开工之前根据地勘报告,进行了弃土和挖方的总体策划和规划:①计算回填土的方量,并就近摊平碾压至设计高程;②规划存土场地,便于基坑回填和房心土的回填;③砂石料使用到道路工程(项目部承建的园区内公路)的路基填筑或储存;④存土场不足时预留开挖量,待回填时就近开挖。
通过挖填平衡和有效利用,合理地安排开挖土方的场内利用,进行室外标高以下回填13 600 m3,储存回填土11 200 m3,可就近挖填土方5 500 m3,有效利用砂石料30 800 m3。因此,设计开挖土石方181 000 m3,实际上可外运弃土约为50 000 m3。
该策划方案的实施不仅降低了开挖运输的费用,而且大大地加快了开挖进度,仅用1周的时间就能够将正在实施的19栋楼的基坑基本开挖完成。这样,在图纸到位很晚的情况下,可以为后续进展创造有利的条件,可在甲方、监理和其他各上级部门面前树立良好的形象。
4 级配砂拌制工艺优化
根据设计文件要求,基础开挖必须达到第三层卵石层(持力层),设计基地标高与持力层之间采用级配砂换填。因此,绝大多数基坑都存在超挖现象,且个别楼号,尤其是3栋小高层连带商铺部位超挖量更大,仅此部位就需要换填13 800 m3,加上其他楼号,共计需要换填49 500m3。指定的水电四局1#拌和站在生产混凝土的同时,为项目部能够提供的机制级配砂只有700m3/d左右。
为了尽快完成基坑换填工作,减少在雨季进行基坑作业,确保工程安全和施工质量,项目部在填筑级配砂之前就级配砂的拌制方式和工艺进行了研究,最终决定采用现场拌制的方案:先进行拌制试验,确定各个级配骨料的配合比;然后进行现场生产性试验,确定拌制遍数和机械组合;最后大规模生产实施。
经过原材料配合比试验和现场试验,确定了“2车砂子+3车小石+2车中石”的体积比,采用“2台挖掘机+1台装载机”拌制3遍,摊铺前再进行1遍搅拌。采用这样的工艺进行施工,经现场监理见证取样试验发现,其压实度能够达到设计要求的97%,施工强度可以达到3 000 m3/d以上。
优化后的施工工艺不仅得到了建设施工人员的认可,加快了项目部的生产进度,确保了质量,而且在全区范围内还得到了推广应用。此优化方案,使项目部用4d的时间就完成了原本需要近20 d才能完成的3栋小高层连带商铺部位的级配砂换填工作,极大地赢得了工期保证,仅此一项项目部就降低了近70万元的工程成本。
5 果断决策,建设拌和站
由于园区建设前期受征地、拆迁、改线等各种非生产性因素的影响,工程迟迟不能正常施工。2012-07以后,大部分小区才具备开工条件(拖延工期近4个多月),造成水电四局1#拌和站的生产能力远远不能满足各个小区混凝土浇筑强度的要求,项目部果断决策要成立自己的拌和系统,但直到2012-08底才得到批准。
项目部利用半个月的时间完成了2#拌和站的场地平整、基础浇筑、楼体安装、配套设施完善等,于2012-09-16试运行成功。该拌和系统的投产大大加快了工程进度,原本需要排队打料,浇筑17~18 h的混凝土仓号,5 h即可完成,这就降低了作业人员的等待时间,保证了混凝土的浇筑质量,同时还缩短了工序衔接的时间间隔。
拌和系统的建设投产,使大量其他小区的混凝土生产任务顺利完成,为作业队伍和班组降低了成本,为项目部赢得了利益。
6 其他
项目部成立之初,为了保证生产的连续性,保证工程质量,项目部就成立了自己的专业测量队伍,保证工程24 h施工不停顿,连续服务,并加强与各级测量部门的沟通。截至目前,未出现任何测量质量问题。
建设工地严格实施工区化管理,每个工区都成立各种职能科室(工程管理、质量、安全、物资设备、测量、经营管理)。这样既加强了工程现场的管理和服务,又锻炼了队伍,培养了人才。
7 结束语
目前,水电四局第三分局海东高铁新区项目部E-4小区已经完成主体结构封顶,部分楼号已经转入砌体施工。在策划性方案的指导下,各种可行的经济技术方案得到了全面落实,这样既保证了施工质量,提高了安全系数,降低了成本,又比那些早开工2个半月的项目还提前封顶(2012-09-11实现高铁新区首栋保障房主体封顶),足以见得策划性方案对工程管理和控制成本的促进作用。通过实践和总结,在此希望这种管理理念和方式可以在今后的建设施工中得到广泛的应用。
参考文献
[1]丁冰.浅析如何控制建筑成本[J].科技信息.2010(35):550.
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