做好学校后勤工作点滴

做好学校后勤工作点滴（共6篇）

做好学校后勤工作点滴 篇1

后勤管理工作是学校工作的重要组成部分, 作为学校后勤工作的管理者和践行者, 如何探明后勤工作内在的客观规律, 明确后勤工作基本要素, 最终达到提高工作效能, 是每一个后勤工作者都需要认真思考的问题。那么如何做好学校的后勤工作呢?

一、抓后勤队伍的建设

针对我校“实施健康教育, 实现和谐发展”的总体办学理念, 我们在后勤从业人员中开展了以“服务育人”的核心的队伍建设工作。首先, 加深对“服务育人”功能的理解, 后勤服务人员作为学校教育工作者的一员, 他们的行为对学生道德品质的培养有着潜移默化的作用。因此, 应该不断增强意识, 端正态度, 提高服务质量, 使学生充分地感受到学校健康、积极、向上的校园氛围, 引导学生树立正确的世界观和人生观。其次, 不断提高他们的文化素质和专业技能, 提高他们的服务能力。再次, 规范择优选聘工作, 改善后勤从业人员的文化素养和知识能力结构。要根据现实情况适当提高他们的待遇, 感情留人, 待遇留人。

二、抓理念的灌输

我将时时处处以“创造适合学生发展的现代优质教育”为自己工作的出发点和落脚点, 重点是在工作中体现“创造、适合、现代、优质”的工作理念, 教育全体后勤人, 要以为学生提供最好的、优质的、现代的服务为根本, 使这种服务每时每刻都体现在后勤工作中。要认真贯彻落实学校后勤管理的工作目标, 真正树立“三服务”意识。在全体后勤人员中组织开展“假如我是一名一线老师”“假如我是一名学生”“假如我是一位学生家长”的讨论活动, 让广大后勤人能够换位思考, 真正实现“管理育人, 服务育人、环境育人”的三育人后勤工作目标。

三、抓制度的约束

要建立完善的后勤管理机制, 形成有序的后勤管理模式。规范、科学、民主化的管理不仅能约束人的行为, 而且能使人在身心愉悦的情况下主动地接受管理, 在管理中创新。因此学校后勤要建立一种兼顾社会效益, 并讲经济效益的新的后勤机制。要严格执行“精细化管理活动方案”, 每项工作都要明确责任, 要有布置、有检查、有结果。要把学校的水、电、气及各种办公费用控制在最低线, 要注重信息收集, 全方位了解市场, 掌握市场价格动态, 不该花的钱一分都不能花。要加大了对食堂的管理力度, 从厨师的选用到菜谱的制定, 多方考虑、认真研究, 既杜绝铺张浪费, 又保证师生的饮食质量。从根本上杜绝“跑、冒”及各种不合理费用的产生, 把有限的资金全部回馈给广大师生。

四、抓情感的同化

情感的认同是教育成功的捷径。做好后勤服务工作, 重点是要得到广大学生和教职员工认可, 没有广大学生和教职员工的高度认可的后勤服务工作就是失败的工作。如何能够得到广大教职员工和学生的认可?我们重点从以下几个方面加大工作力度:一是提高学校的服务硬件水平, 校园环境的育人功能隐含在它所创设的优美整洁的物质文化环境和良好的精神氛围中。因此, 我们要继续进行校园环境整治的投入, 打造优美的校园景观, 树立校园文化建设的精品意识, 发挥校园文化建设的育人功能, 使学校成为学生全面发展的学园、花园、乐园。狠抓学校食堂管理, 规定了详细的食堂服务标准, 逐步提高学校食堂的饮食质量, 强化食堂服务人员的素质, 制定了规范化优质服务的各项内容。不断改善学校饮食质量, 做到“爱校如家、爱生如子”, 让我们的食堂宾至如归。二是增强全体后勤人的服务意识, 使后勤服务人员与广大教职员工和学生成为兄弟姐妹, 在工作上认同, 在情感上认同。三是营造安全和谐的文化氛围。要层层落实安全责任制, 同各年级组长签订安全合同, 定期组织应急预案的演练。要同龙潭交警支队和吉林市城管建立共建关系, 动员一切力量治理好校园的周边环境。要加大对通勤车的管理力度, 同租车单位签订安全合同, 请交警同志对通勤车的司机进行安全行车的培训, 对班车的车长提出明确的责任要求, 对乘车的学生做好安全教育。为确保校园安全, 加强学校的封闭式管理, 设立专职门卫, 对外来人员出入进行严格登记查询, 实行来访人员与班主任考评挂钩, 减少家长来校数量。要悬挂外来人员禁止入校的警示牌, 每天早、中、晚由校领导带领值周主任联合检查, 保证封闭式管理的质量。此外, 还要加强对值班、值宿、财务、安全、卫生和保密等工作的管理, 杜绝各类事故的发生。

五、抓部门的协调

后勤管理工作表面上看是一个部门的工作, 但从工作的关联性上看, 它是一个系统工程, 需要全校各部门通力协调、密切配合才能做好。这样, 我们就要着重抓好与各教研组、各部门的协调配合工作, 求得各部门的大力支持与帮助。同时也要做好学校后勤管理的各个部门的工作, 使本系统内的人员各尽其责, 从开学初办公用品的购买、发放到各项大型活动的保障、供应都做到及时到位, 满足教育教学的需求。后勤人员认真参加学校的各项学习活动, 从精神、思想及道德等各个方面给受教育者以潜移默化的影响, 使受教育者在接受服务的同时受到良好的教育。

做好学校后勤工作点滴 篇2

学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，做好学校后勤工作是办好学校的物质保证，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。如何把学校后勤管理工作走上规范化，为教育改革提供优质服务而努力，本文提出以下几点战略思考。

一、端正态度，做好后勤服务工作

任何工作都只有分工的不同，学校后勤工作同样如此。教学工作是学校的重点工作，学校的后勤保障部门在提供教学设备、物质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。作为后勤人员，我们所做的不是伺候人的差事，而是为了学校更好的发展，为了全校师生的生活。学校后勤工作的首要任务是服务，这就要求后勤工作人员必须树立为教学服务的思想，明确后勤工作的主要任务是为教学、为管理创造良好的工作环境和必要的物质条件。因此为教育教学服务、为师生服务是后勤工作的根本出发点。要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能让在第一线的教师无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。所以，端正思想，要有无私的奉献精神。增强服务意识，是后勤服务工作的常新课题，必须常抓不懈。

二、开源节流，打造节约型学校。

勤俭办学是学校后勤工作的基本方针，因此，既要重视开源，而更应注意节流。工作中坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。做到自力更生，合理使用资金，事事精打细算，量力敷出，保证

重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。这就要求一方面计划用钱，节约用钱，把钱用到刀刃上。另一方面，必须重视节约物力，做好各项校产的保管、维修，大力提高校产的使用效益。延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。

要打造节约型学校，做好校产管理是后勤管理中厉行节约的主要渠道。校产管理，必须建立健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立专帐，分门别类登记造册，进出库均应严格执行制度，做到手续完备，账目清楚，杜绝贪污和浪费的发生。真正做到校产坏了有人报告，丢了有人查找，毁了有人赔偿，要防止随意占用校产，或者损公肥私，化公为私的行为。校产的维修，可少花钱，用于解决教学急需。既节约了物力。也节约了人力和财力。杜绝任意毁坏、糟蹋校产和只管用、不管理不管维修的现象。加强师生爱护公共财务的思想教育，把爱护公物纳入教育的内容，形成以爱护公物为荣的好风尚。引导师生，爱惜公物，修旧利费。自力更生，自己动手，注意节约，自觉的做学校财产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率，做到物尽其用，以发挥每件设备的作用。

三、后勤工作要有规划，有条不紊地实施

后勤工作必须有整体规划。在当前学校发展时期，工作中一定要作出常年规划，有计划、有目的地逐步把学校建设好，做到办事有计划，拨款有预算，收支有标准，管理有制度，分析有资料，监督有要求。为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。

首先必须抓好计划。明确规定工作目标及次序，重视经费的预测、预算工作，严格按照预算办事。编制预算应当注意：统

筹兼顾，保证重点，照顾一般。既要保证教育教学工作需要，又要考虑经费的可能，把需要与可能结合起来：既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。

其次必须抓实施。加强财务工作的监督和控制，必须严格执行财务制度和财经纪律。坚持做到在决策中抓预先控制，在实施中抓现场控制，在结算时抓反馈控制。建立健全财务管理制度，经费审批制度。财会人员分工制度，报销验收制度，检查监督和民主理财制度，坚持“一支笔”批钱原则；保证专款专用，接受群众监督。

再次必须抓好总结，认真搞好经费的决算。决算是学校预算执行的年终总结，也是学校财务活动为教学为师生生活福利服务的最后检查。经费决算的编制以每月每季的会计账薄记载和有关会计报表资料为基础，由会计人员按实际支出的项目数额核算，实事求是地编制。

浅谈如何做好学校后勤管理工作 篇3

关键词：健全制度；以人为本；安全管理；精细化管理

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）06-130-01

一、健全科学、规范的管理制度

树立法治意识，形成有法可依、依法治校的良好风尚。学校后勤管理的最终目的是为学校的发展服务，没有科学的、切实可行的、标准化的规章制度和岗位职责是不可能促进学校又好又快发展的。建立一整套便于考核的规章制度，才能使后勤工作有据可依、有章可循，变人治为法治，真正树立起制度的权威，自上而下地形成科学的、标准的、规范化的控制体系，从而避免人为的工作作风所带来的各种弊端，从而提高执行工作目标程序的准确性和后勤职工的组织纪律性。对后勤工作进行规范化管理，首先应加强后勤管理制度建设，坚持以学生为本和从实际出发为原则，完善各项切实可行的管理制度，确保各项后勤工作在制度的保障下规范运行。其次，要建立财产登记制度，学校委派专人对购物、领物、财产发放、图书、教学器具、电教器材、文体器材等教学设施进行登记，实行实物台账登记管理制度，形成借、用、还的规范化运行机制，避免人为干预和损坏事件的发生，促进全校文明、诚信风气的逐步形成。第三，要建立财务、安全管理制度，水、电、暖检查制度，抓好每个环节，保证各项后勤任务的顺利完成，确保规范后勤管理程序的严格落实。

二、坚持以人为本的思想

提升后勤管理人员管理服务水平，扎实推动后勤管理规范化进程

1、后勤管理人员要加强理论学习。定期组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，通过学习，进一步明确后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校的两大支柱之一，具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针、落实学生培养目标方面起着同样举足轻重的作用。要在学习中不断增强做好本职工作的自豪感、责任感和使命感，树立为教学一线服务的思想，甘为教育战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。

2、提高认识、摆正位置、团结协作

学校的后勤工作是為教育、教学、师生服务，服务的问题不是有没有文化的问题，也不是性格粗细的问题，主要是个认识的问题，如果对服务缺少足够的认识，就会导致服务质量的低下，服务态度的蛮横。

后勤管理工作上下左右，纵横交错，事无巨细，头绪繁多，既有人与人之间的关系，又有人与物之间的关系，而人与物的关系处理不当，又会影响到人与人之间的关系。教学用具、水、电、暖等保障样样都要考虑周全，精心安排，稍有疏漏，就会影响其他工作的正常开展和教师工作的情绪。因此，后勤工作是打造和谐校园稳定的重要组成部分。对后勤管理服务有了以上正确的认识，才能在工作中产生高度的责任感，才能摆正自己的位置，明确自己的责任。

后勤管理要想取得成绩，靠一个人的力量是微不足道的。在后勤管理工作中，以创和谐部门为出发点，学会“弯腰”，讲团结，告诫自己做人要大气，摆正位置不越位，开展工作互补位。在工作之余常常听取部门同事的合理化建议，必须依靠全体后勤人员，凝心聚立，形成合力，才能提高后勤工作的服务质量。

三、学校后勤安全管理

学校后勤一定要将安全放在第一位无法保障安全学校后勤成效更是无从说起安全出了问题就直接导致学校和谐发展学生需要是安全学习场所学习后勤要保障他们在吃、住、行、用等安全学习为他们提供优质服务是学校后勤一直不变的目标。

四、校园校舍绿化美化安全隐患及精细化管理

树木枯枝与枯叶在大风大雨之后肯定会大量掉落以前曾有些学校由于自然原因导致大约十厘米左右枯枝在雨后掉落甚至将树下固定垃圾桶都砸坏了！还有在起大风时候楼上临近窗台上绿化盆栽或者一些稍重杂物都有可能掉落伤及路上行人根据上述校园校舍绿化安全隐患作为学校后勤管理者要定期检查树木变化掌握实际情况及时锯掉容易掉落枯枝；针对楼上临近窗台盆栽一定要安装防护栏为了确保安全到位在起风下雨时我还会坚持巡视校园提前隐患提醒学生注意安全。

后勤管理是管理方法和管理人员的问题，方法是管理的核心，人员是管理的实质。没有正确的指导思想是没有灵魂的管理，没有优秀的管理者去执行管理计划是纸上谈兵。因此，要搞好后勤管理，好的管理方法、制度和优秀的管理人才是缺一不可的。

浅谈如何做好学校后勤管理工作 篇4

一、强化管理机制,是提升后勤服务保障能力的基础

后勤工作千头万绪,具体工作要注意轻重缓急,要有超前的服务意识,作为后勤管理人员,思考要先人一步,行动要快人一步,服务要超人一步。通过有效的后勤管理,以最小的投入、最低的物质消耗,取得最大的效益,最终促成学校后勤管理的规范化,形成和谐的后勤管理模式。

坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手,立足工作实际,突出抓好接待、会务管理等方面的建章立制,逐步建立起完善的后勤保障管理体系。同时在人手少、任务重的情况下,安排专人负责,坚持以人为本,调动后勤人员的积极性,修订完善了后勤管理人员工作制度。

二、要有高度的事业心和责任感

任务工作都只有分工的不同,学校后勤工作同样如此。作为后勤人员,我们所做的不是伺候人的差事,而是为了学校更好的发展,为了全体师生的生活。学校后勤工作的首要任务是服务,这就要求后勤工作人员必须树立为教学服务的思想。因此为教育教学服务、为师生服务是后勤工作的根本出发点。

要树立全心全意为教育教学服务的思想意识,对待师生要热情,真正做到有求必应,服务到家。所以,端正思想,要有无私的奉献精神。

三、开源节流,打造节约型学校

学校后勤必须以学校的办学理念为指导,根据后勤保障服务的根本宗旨,发扬学校的光荣传统,结合当前社会倡导的建设“节能型、节约型”社会,以及学校规模的扩大对后勤工作提出的要求,形成符合我校实际,具有我校特色的后勤节约理念。尤其对学校中的主体———学生,要加强节能宣传工作活动,提高青少年的能源资源意识和节约意识,努力使节约能源资源成自觉行动。使广大学生认识到全国能源紧张的严峻形势以,强化节能闹哄,纠正一些浪费的行为和习惯。

后勤工作要做到办事有计划,拨款有预算,收支有标准,管理有制度,分析有资料,监督有要求。把需要与可能结合起来: 既要保持有多少钱办多少事,又要充分发挥主观能动性,力求少花钱多办事。此外,还应坚持弹性原则,留有余地,控制一定的机动数。

学校的后勤管理不但要重视开源,而且更应当注意节流,勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。在目前财政尚不充裕、教育经费不足的情况下,固然要重视能力投资,根据需要与可能,千方百计有计划地安排教育经费,不过对于学校自身来说,与其努力向上级争取更多的教育经费,倒不如致力于提高已有经费的使用效益。这就要求真正把钱用在刀刃上。引导师生,爱惜公物,修旧利废,自力更生,自己动手,注意节约,自觉地做校产管理的主人,努力延长各种教学设备的寿命,大力提高各种教学设备的使用率。

总之,学校的后勤工作千头万绪,我们要结合我校实际,只要坚持选好人,用好钱,管好物,惜好时,就一定能做好学校后勤工作,使后勤工作更好地为教育教学,为全体师生服好务,使后勤工作管理再上一个新台阶。

摘要：学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分,在学校管理体制中,后勤工作看似复杂、烦琐、无章可循,但却有它的特殊性。充分管理和使用学校财产,对全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,进一步改善师生生活,促进学校优质和谐发展都具有重要意义。

做好学校后勤工作点滴 篇5

随着冬季的来临，天气逐渐寒冷，雨雪冰冻等极端天气容易发生。入冬前的各项准备工作做的是否充分，对在漫长冬季中后勤保障工作是否到位，将起到非常关键的铺垫作用。为有效应对极端天气，确保教育教学工作平稳有序，近期裕展希望小学总务处做了以下后勤保障工作：

一、做好冬季取暖准备工作

在严冬到来之际，为提高冬季室内空气质量，我校组织人员对各室窗玻璃进行塑料贴膜，保证各室温度。同时针对以往发生的线路问题，对每个办公室空调逐一试运行，检验线路安全。

二、检查供水、下水管网

由于冬季气温较低，供水、下水管网一旦出现问题，维修难度非常大。为此后勤人员为全校所有水龙头穿上“保暖外衣”，对破损的排水管道盖板及时更换。

三、做好入冬绿化维护工作

创建和谐后勤,做好学校事业 篇6

1. 创建和谐后勤的必要性分析

一是和谐校园是学校发展的最高追求。和谐为中华传统文化精髓的, 和平发展是当今社会发展的主题。在社会经济不断发展的进程中, 和谐校园的建设已经成为学校发展的必然趋势。和谐后勤的建设能够彰显出学校事业发展过程中协调、均衡、有序特征。学校是学生成长的重要环境, 和谐后勤的构建有助于学校事业在发展进程中维持协调、平衡、规律的发展模式, 所以和谐校园的建设是当今高校发展的最高追求层次。

二是和谐后勤的构建是和谐校园建设的保障。后勤工作为整个学校工作中不可缺乏的成分, 和谐校园的安全性、稳固性、协调性以及发展态势等众多要素均与学校后勤息息相关。和谐后勤的构建始终坚持以服务师生、服务教育、服务管理为基准, 建设出具有时代特色的现代化后勤服务保障体系, 在提升后勤服务管理质量方面发挥巨大的效力, 为和谐校园环境的高效构建提高优质化服务。

2. 探究学校和谐后勤构建的主要方式

2.1 构建和谐型后勤工作环境是基础

和谐后勤的构建并非是一朝一夕的事, 其需要所有后勤人员的协同合作, 将以人为本这一服务理念贯穿于各个环节中。为了打造和谐型后勤工作环境, 积极宣扬构建和谐校园、和谐后勤理念是基础, 可以应用期刊、校园板报为和谐后勤构建创设优质型舆论环境。另外, 学校可以借用开展竞赛活动的方式, 对先进后勤职工进行表扬, 树立楷模, 以此途径调动后勤人员工作的积极性, 为和谐、稳定、温馨的工作奠定基础。此外, 为了构建和谐型后勤工作环境, 广纳群众意见, 不搞分化主义, 不分后勤甲乙方、正式工与临时工, 只要能够为后勤和谐发展做贡献的行为都给予肯定, 从而打造出团结一心、和谐向上的后勤工作气氛, 那么学校和谐后勤构建目标的实现也就指日可待了。

2.2 创设奋发图强的职工团队

和谐后勤的构建, 打造结构完整、品德优良、素质全面的干部职工团队是依托。在这个团队内, 干部要具有以身作则, 任劳任怨, 廉洁奉公, 待人诚恳, 以人为本的作风。将阳光作业理念渗透进焦点与热点问题上;抓好科学管理工作的同时, 提高对情感激励的重视度, 将尊重、信任、关心和理解等要素融入其中, 协助协助后勤职工树立主人翁意识, 强化学校后勤职工的凝聚力与创造力。总之, 创设奋发图强的后勤职工团队使必要的, 为民主、和谐后勤的构建奠定基础。

为了打造和谐后勤, 职工树立“心系后勤, 爱岗敬业”以及终身学习的思想观念, 在实践中不断学习新理念去充实自己头脑, 学习新技术提高业务水平, 从而为现代化学校后勤服务工作的健康发展提供有利条件。此外, 学校后勤应有效的借助基层党组织的先进性和导向性, 使后勤每位党员职工树立重学习、重正气、重奉献做派, 一切工作以服务师生为基准, 将人文关怀理念渗透进各个环节中;同时也要认真践行坚持党的群众路线, 依据政策体制, 结合本校实况及时调整新时期下后勤工作内容。也要积极的了解广大师生群体的需求, 从而使后勤工作更加符合师生心声, 也间接的调动了广大在校群体积极参与后勤工作进程中, 和谐后勤将会顺利构建, 为学校教育管理事业的有效发展提供动力源泉。。

2.3 编制科学严谨、行之有效的管理制度

高校后勤工作一直以来都是在解决学校矛盾纠纷的过程中成长的, 尤其是在后勤社会化改革以后, 新问题、新状况不断的涌现出来, 矛盾日显复杂化特征。和谐后勤的成功构建, 需要有一套与后勤工作改革相匹配的管理体制辅佐, 其务必要体现出科学严谨、实效性特征。只有这样学校后勤人员思想才会统一, 后勤人员行为方式更加规范可靠, 此时各种类型的矛盾问题就会迎刃而解, 和谐后勤顺利建设健全的目标实现也不再是难题。

伴随着学校后勤社会化改革的发展, 学校后勤应该结合本校事业运行实况, 结合学校事业发展的长期目标, 进而完成相关管理制度的制定工作。常见的有岗位责任体制、人事聘任机制、劳动分配制度、经济核算体制、资产管理体制等。其体现出科学性、严谨性、民主性、公正性的特征, 并在实践环节中对其实施调整与改进措施。为了满足新时期广大师生群体提出的新要求, 以及教育部对学校后勤服务质量提出的新标准, 学校后勤定期开展ISO9000质量管理体系认证与“三标一体”认证等活动是有效的对策, 其也为科学性、规范性、现代性服务规

范的建设奠定基础, 此时后勤服务行为更能体现规范性特色, 为和谐后勤构建, 学校事业的良性运行铺路垫石。

结束语

总之, 新时期下, 学校积极落实和谐后勤的构建工作是极为必要的, 为学校教育管理事业的健康发展奠定基础。学校领导与后勤人员应该积极摸索多样化的构建路径是必要的, 本篇论文具有一定的借鉴意义, 望与广大教职工一起分享。

参考文献