想象的博物馆

想象的博物馆（精选6篇）

想象的博物馆 篇1

设计师的话

莱州市民活动中心位于莱州广场中心广场西, 是为市民提供休闲、文化、娱乐、健身于一体的大型综合公共建筑。规划总占地46.03亩, 总建筑面积6.64万平方米。

该文化中心建筑体积庞大, 规模空前, 所以建设方对这项工程非常重视, 出发点要建成山东省目前最大的市民文化活动中心, 所以在设计的要求上起点比较高。博物馆馆藏文物接近2万余件, 最具代表性的是汉代右盐主官印和1999年挖掘的朱郎埠汉墓群, 所以在设计当中运用现代手法表达古朴典雅的博物馆风格, 充分反映当地地域文化的人文精髓, 并通过古典纹饰符号的穿插, 本着重展示轻装饰的设计理念, 重点强调参观人群的视觉感受, 利用文字符号、竹简等表现形式, 精确地表达出古代历史的文化沉淀。本方案重点选择了几个有代表性的公共区域作为诠释, 历史沧桑的设计表现, 大胆的色彩运用, 广泛应用新型的环保材料, 充分考虑了以人为本的原则。序厅、展陈部分、还原部分思路清晰, 设计中通过焦点照明、重点照明、装饰照明等手段, 力求达到完美的布展效果。

室内装修设计行业是一个集美术与建筑构造相结合的一个创造性极强的设什行业, 是建筑美容师、服装师, 是“凝固艺术”的延深。经过多年的学习、实践, 我也形成了一套与众不同完整而有效的设计体系, 并带领着我们的设计团队, 在本省和国内外参与了多项重大工程的设计工作, 获得了国内设计界的认可。创作出完美而经典的设计作品, 是我终身追求的目标。随着社会文明的进步, 人们更加注重自已生存环境的改善, 设计进入了人们的生活中, “设计改变了人生”, “设计改变了环境”, “设计打开了人类心灵的一扇窗”。

从事设计事业已二十四年, 在二十四年当中先后参与和主持设计了数百项国内外的大中型装饰工程的室内外设计工作, 其中包括大中型酒店、办公会议、娱乐、体育文化等场所。

想象的博物馆 篇2

“昨天是伽利略，今天又会是谁呢？”我喃喃自语道。接着我便在博物馆中来回走。忽然，一个熟悉的面孔吸引住了我，我在脑海中仔细回想他的名字，啊！拉瓦锡，那个被后人称为近代化学之父的安托万·洛朗·拉瓦锡！我曾经在化学课上学到他对空气组成进行的实验。他把少量汞放在密闭容器中加热12天，最终得出空气由氧气与氮气组成，氧气约占空气体积的1/5。

我将他叫住，问他：“请问您是安托万·洛朗·拉瓦锡先生吗？”他点点头。“太好了！”我惊叹道。与他聊了起来。我向他询问了许多关于他生活的年代的事情，以及他所做的实验的细节等。通过与他的交谈，我更加清楚地了解了他的研究内容：对于用定量试验的方法测定空气成分的实验。他告诉我，他先把少量汞房子密闭容器中加热12天，发现部分汞变成了红色粉末，同时空气体积减少了1/5左右。通过对剩余气体的研究，他发现这部分气体不能供给呼吸，也不能助燃，他误认为这全部是氮气。他又把加热生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器中再加热，又得到了汞和氧气，且氧气体积恰好等于密闭容器中减少的空气体积。我告诉他通过现在的科学手段测得空气中不仅有氮气、氧气，还有许多种稀有气体，如氩、氦等。他听到我的话后半信半疑。

在我问道他为什么被斩首时，他颤抖了一下，面容愁苦地告诉我：在1794年5月8日他被法国人民以革命的名义送上了断头台。当他向人民法庭要求宽限几天执行以整理他最后的化学实验结构时，得到的回答是令人毛发悚然的断喝：“共和国不需要学者！”。我不禁想起了曾经读过的一段话：“知识分子最怕活在不理智的年代“。所谓不理智的年代就是伽利略低头认罪，承认地球吧转的年代；是拉瓦锡被推上断头台的年代；是茨威格服毒自杀的年代；也是老舍跳进太平湖的年代。我告诉他那个时代已经过去了。我为他讲述了许多关于现代科学的产物：原子弹、智能手机、地球卫星、宇宙飞船等“神物”时，他更是瞠目结舌。

想象的博物馆 篇3

三年多来，宁波博物馆秉持“百姓博物馆、大资源观、文化惠民”的宗旨和以人为本的办馆理念，打造特色鲜明的宁波博物馆公共文化服务体系。几年间，博物馆围绕建设功能齐全、服务规范、内涵丰富的建馆理念，解放思想，开拓创新，开展了大量工作。

2009年10月18日，主题陈列东方“神舟”——宁波史迹陈列在第八届全国博物馆十大陈列展览精品评选中获“最佳创意”和“最佳服务”两项大奖；2009年10月29日，由国家文物局和中央电视台联合摄制的大型电视纪录片《新中国文物保护60年》，将宁波博物馆作为新时期我国博物馆“由数量型向质量型”转变的创新事例在央视《探索·发现》栏目进行了专题报道；2009年12月，中国博物馆协会志愿者专委会落户宁波博物馆，开创了中国博协专委会首次落户非省级以上博物馆的先河。

2010年11月，成功在上海世博中心举办国际博协22届大会开放论坛——首届“全球博物馆志愿者开放论坛”，围绕“交流·创新·进步——21世纪博物馆志愿文化与志愿精神”的主题，达成了“弘扬志愿精神，共享人类文明，构建世界和谐”的共识，诞生了具有中国话语权的《全球博物馆志愿者开放论坛倡议》，得到海内外与会嘉宾的一致好评；2011年5月，与中国社科院历史研究所合作共建“海上丝绸之路”研究中心，标志着国内首个由地方博物馆和国家级权威学术机构联合打造的“海丝”研究平台正式运作。

2012年6月9日，荣获2011年度浙江省博物馆免费开放最佳做法“最佳社会参与奖”。此外，宁波博物馆成功创建成为国家4A级旅游景区、浙江省爱国主义教育基地、市级文明单位、全国物业管理示范大厦。

开馆至今，宁波博物馆参观人数突破300万，不仅是市民感受文化、增长见识的精神乐园，也是外国友人参观宁波、了解宁波的首选地之一，已经成为甬城的文化地标和对外文化交流大使。前国家领导人江泽民、中宣部部长刘云山、文化部部长蔡武、外交部部长杨洁篪、国家文物局前局长单霁翔、浙江省委书记赵洪祝、国际博物馆协会前主席阿里桑德拉·库敏斯、国际博物馆之友联盟主席丹尼尔·本-纳坦等先后前来视察并给予高度肯定。

国家文物局前局长单霁翔评价：“宁波博物馆是具有相当规模和水平的地市级博物馆，对我国博物馆整体水平的提高及健康发展起到了良好的示范带头作用”。外交部长杨洁篪还欣然题签：“历史文化名城，改革开放创新先锋——访宁波博物馆有感”。

“作为全国3400余座博物馆中的新生者，宁波博物馆成长经历恰似中国博物馆事业近年来迅猛发展、剧烈变化的缩影，它犹如一滴水，折射出的是中国文化事业生机盎然、蓬勃发展的态势。”（《光明日报》2012.6.19头版,《宁博：构筑“百姓博物馆”》）

创新理念

在充分认知国际博物馆前沿理论、国内博物馆发展趋势和自身实际的基础上，博物馆确立“百姓博物馆”、“大资源观”和“文化惠民”三大核心理念，明晰博物馆文化服务三大内涵，用实践践行高品质服务。以流动博物馆、志愿者工作为依托，积极融入社会，由坐等观众上门参观变为主动送展上门。组织“国家宝藏”流动博物馆走进学校，配合展览，向全市多所中小学校赠送少儿版图录、门票和宣传海报等。以展览为中心，通过各类活动深化、拓展、放大展览，开展“小小考古家·乾隆珍宝探险之旅”活动、“我眼中的宁波海上丝绸之路”摄影大赛、“海丝文化月”青少年体验活动、“小记者海丝暑期采访团”、“专家为您现场讲‘海丝’”等活动，努力为百姓提供喜闻乐见、丰富多彩的博物馆文化服务。同时，为观众提供中、英、法、日等6种语言的全方位参观服务。馆内设有两个艺术品商店，可供游客购买各种展览纪念品，将展览带回家。

创新实践

创新运行机制。宁波博物馆率先在全国推行市、区合作建馆模式，市、区共同投资、共同筹建、共同使用，实现了市、区两级资源、平台的共享、共赢。实行“在编、特控、政府采购”三位一体的人事管理机制，较为有效地缓解了事业编制不足对于博物馆发展造成的制约性影响，为免费开放提供了良好的人才支撑，而“市为主、区为辅、国家补助、社会资助”四位一体的经费保障机制则为免费开放提供了坚实的资金支持。此外，利用海外“宁波帮”捐赠资金设立“宁波博约博物馆文化发展基金会”，资助宁波博物馆学术及相关工作的开展。

创新策展模式。宁波博物馆陈列遵循主题陈列、专题陈列和临时陈列“三位一体”的展示架构，固定陈列展示宁波历史演变、体现地域文化特色，临时展览以“当今国内外著名博物馆精品特展”和“当今海内外著名宁波籍艺术家、收藏家精品特展”两大系列为主线，定期推出人文、历史、艺术、自然等不同类别的特色展览，开拓公众视野，丰富群众文化生活。

三大基本陈列，从不同角度展现了宁波的文化精髓。

东方“神舟”——宁波史迹陈列，为宁波博物馆陈列体系之主体，通过大量珍贵的文化遗产，并辅以当今最新、充盈创新理念的高科技展示手段，尽显宁波从历史走向现代、从地域走向世界的东方“海上丝绸之路”的独特地位与卓绝风采。2009年获第八届全国博物馆十大陈列展览精品评选“最佳创意奖”和“最佳服务奖”。“阿拉”老宁波——宁波民俗风物展，借助模型、场景复原、影像、互动服务等个性化的展示手段，通过馆藏民俗文物解构清末民初宁波鲜活灵性的民俗精蕴，展现昔日甬上蔚为壮观的市井风情画卷。2011年获浙江省2010年度陈列展览精品奖。竹刻艺术——秦秉年捐赠明清竹刻珍品展，为我国近代著名竹刻鉴藏家、篆刻家秦康祥先生旧藏，2001年由其哲嗣秦秉年先生无偿捐献给国家。我国著名文物专家朱家、王世襄先生评价该展览是“现知最重要的竹刻收藏，从质量和数量来看，在全国范围内都名列前茅”。

临时陈列围绕“有展要常新，凡展求精品”理念，着力强化精品展览意识，除引进国内著名博物馆精品展览外，还探索展览策划的由供给为主向需求为先转变，从引进成熟展览向引进展览资源转变。以公众的实际文化需求为展览和活动策划的出发点，着力丰富展览的层次和样式。着力加强自主策展能力，形成兼具专业性、前瞻性、系统性的宁波博物馆特色临特展体系。

开馆至今，秉持“举办一个展览、出版一本图录、组织一个活动、开发一套商品、掀起一个高潮”的“五个一”策展方针，共举办各类临时展览59个。其中，“国家宝藏——中国国家博物馆典藏珍宝展”“仁和万寿——乾隆诞辰三百年颐和园珍宝展” “跨越海洋——中国‘海上丝绸之路’八城市文化遗产精品联展” “千峰翠色——中国越窑青瓷特展” “辉煌光影记忆·红色经典奇葩——庆祝建党90周年电影海报展” “和谐之彩——纪念中墨建交40周年墨西哥现代艺术展”等众多展览在社会上引起广泛关注，为群众所津津乐道，业已成为超越单纯展览的文化事件。

此外，以开馆之初签订《建立宁波国际友好城市博物馆联盟共识》为依托，引进“2011世界舞美大师李名觉舞台设计回顾展”、“19-20世纪波兰油画展”、“‘和谐之彩’——纪念中墨建交40周年墨西哥现代艺术展”、“蓝色回响——美国现实主义艺术大师格雷戈里·康道斯绘画展”、“‘印象诺丁汉’大型摄影展”、“日本福井县四季景色摄影展”等外展，令公众领略到异域文化的不同魅力。同时，输出“邵克萍版画展”在波兰比得哥什地方博物馆隆重开幕，实现了该馆自有藏品展览走出国门；“宁波风情摄影展”在日本福井县举行，为两地的文化交流再书新篇。

创新公共服务

明确“提升公共文化服务能力是宁波博物馆人应有的文化自觉”，积极构筑畅通、便捷的馆民双向交流渠道，通过打造高素质的志愿者队伍和开展丰富多彩的社会教育活动，强化博物馆的社会参与，变“坐等上门”为“送展上门”，变“孤军奋战”为“全民参与”。

三年多来，宁波博物馆逐步建立起一支以社会志愿者为主力、以学生志愿者为后盾，植根地域、辐射海外的国际化、专业化、社会化的志愿者队伍，先后有600余名社会志愿者在馆内注册服务，工作岗位涵盖后勤保障、前台服务、讲解接待、联络宣传、展览设计、活动组织等多个领域，业已成为宁波博物馆公共文化服务体系的一个重要组成部分。这其中，宁波博物馆联合宁波诺丁汉大学打造“宁波诺丁汉大学青年志愿者协会宁波博物馆社会实践基地”，组建起一支以该校150名外籍师生为骨干的国际化志愿者队伍，并在他们的协助下开展了一系列的对外文化交流活动。

“宁博之约”流动博物馆是宁波博物馆的一大品牌活动，自2009年10月1日推出至今，已先后深入学校、社区、部队、企业、福利院、偏远山区等八十余次，通过图版、文物复制品、互动游戏等送展上门，使博物馆由坐等公众参观变为主动走进社会服务。2011年8月起，推出“宁博之约”流动博物馆“三百工程”，策划组织将各类科普读物、展览、鉴赏等文化服务送到一百个社区、一百所学校、一百家企业以及军营等基层单位。今年以来，已与鄞州区文化广电新闻出版局联合开展“宁波博物馆流动服务·鄞州行”，对鄞州23个街道、乡镇实行全覆盖；与宁波市总工会联合实施“宁波博物馆流动服务·企业行”，进20家有代表性的公司、集团，受到公众的热烈欢迎和媒体的积极关注。

青少年探索体验活动。该系列活动为青少年观众量身打造，以“体验”为主要内容，发掘“参观”中不能得到的“趣味”和“快乐”，将“参观”中形成的印象转换成独特而深刻的“博物馆经验”。主要分为“特展”、“节日”、“时令”、“非遗”四大主题，特展体验活动——旨在培育中小学生的探究精神、独立思维和动手能力；节日体验活动——旨在帮助未成年人感受节日特色，了解节日背后的文化内涵；时令体验活动——旨在让孩子们亲近自然，放飞心灵，解放个性；非遗体验活动——旨在展示优秀民间艺术，弘扬非遗文化，增强青少年的文化认同。开馆至今，共举办青少年体验活动40余期，9000余名青少年朋友参加了活动。

由宁波博物馆主办、中国宁波网和宁波考古学会协办的《东方讲坛》，以文化的多样性、学术的前沿性和知识的实用性为特色，以“自由思考、大胆求索、传承学术、创新理念”为主旨，讲座系列化、专业化，使博物馆真正成为全社会的“教育实验场”。讲坛定期邀请国内外著名专家、学者和文化人士讲授人文、历史、艺术知识。自2009年1月1日开讲至今，共举办讲座107场，吸引观众万余人。2009年9月，浙江省社科联授予《东方讲坛》“浙江省社会科学普及示范基地”称号。

博物馆一方面积极开展各类青少年暑期活动，2012年7至8月，推出39部经典国产动画片并全天免费展映，至8月20日已有二万余人观影；另一方面，充分发挥物馆公益性文化服务单位的特性，积极开展各类公益活动。博物馆组织聋哑学校的学生参观恐龙展，触摸恐龙化石；开展“牵手同快乐，畲乡孩子看宁波”活动，组织浙南山地的景宁畲族自治县的小朋友参观博物馆；与相关部门或企业联合推出针对农民工子弟的专场“圆梦”活动，其中与宁波马其顿儿童用品有限公司联合举办的“启动梦想——儿童画展义拍活动”共筹得善款67000元，全部捐给镇海希望小学和庄市爱心学校。

创新学术研究

以学术研究服务、支撑展览教育为出发点，根据该馆职能、发展要求以及宁波地域历史文化特征，将该馆学术研究重点向“海上丝绸之路”研究聚焦。2011年5月，在中国社会科学院与宁波市人民政府战略合作框架下，与社科院历史研究所共建“海上丝绸之路”研究中心，标志着国内首个由地方博物馆和国家级权威学术机构联合打造的“海丝”研究平台成立。2011年11月，“海上丝绸之路”研究中心编撰出版《中国“海上丝绸之路”研究百年回顾》和《20世纪中国“海上丝绸之路”研究论文集萃》两本学术论著，同时组织召开蓬莱、扬州、宁波、泉州、广州、北海“海丝”六城市联席会议，确立“海丝”城市联动机制。2011年底，成功承办“海上丝绸之路与世界文明进程”国际论坛，聚集北海、广州、漳州、泉州、宁波、扬州、蓬莱“海丝”七城市分管市长、文物局局长、博物馆馆长以及国内外专家学者百余人，就中国“海上丝绸之路”研究、保护、利用和联合申遗事宜作深入探讨和广泛交流。论坛期间，七城市签署《新机遇、新挑战、新跨越——中国“海上丝绸之路”七城市联合申报世界文化遗产行动纲领》，明确建立融合共享、联动协作的长效机制，构建政府、文物管理部门、博物馆“三位一体”具有中国特色的运作平台。“海丝”论坛每两年举办一次。联合国教科文组织驻京办事处文化专员于连·格莱纳认为，“海丝”论坛将为深化各方合作搭建良好的平台，成为在实现保护和宣传物质及非物质文化遗产这一人类共同目标过程中迈出的重要一步。

想象的博物馆 篇4

一、概述

所谓“智慧博物馆”,指的是将数字博物馆作为最基础的部分,将物联网以及云计算等技术充分地利用起来,构建起全面、透彻的感知以及宽带互联、融合智能技术等特征的一种博物馆新形态,它存在的主要目的就是为了能够更好地对博物馆进行管理,并且更加有效且全面地对博物馆的馆藏文物进行保护,同时深入地与博物馆观众进行交流。

针对实现智慧博物馆而言,技术是其中比较重要的一部分,特别是针对提升其管理以及保护的水平方面,不能单纯地将技术作为主要的向导却严重地偏离了进行智慧博物馆建设的初衷,它存在的目的并不是为了单纯地将更多技术引进到博物馆当中,而这恰恰也是当前大多数智慧博物馆进行建设的过程中存在的误区,智慧博物馆需要将以人为本作为主要的发展基调,令观众有充分的融入感以及回归感,同时通过探索来发现新的知识,并且在探索的过程当中实现和博物馆的共同发展和进步。

二、智慧博物馆的发展趋势

(一)逐步实现智慧博物馆和博物馆的信息交互

博物馆从其定义来看,是向社会提供服务且保证开放的一种非营利性的常设机构,主要目的是教育和欣赏,确保人类物质文明以及非物质文明得以传承。博物馆的发展是将博物馆所具备的社会价值更加充分地利用起来,进而对已有的教育传播模式和性质、内容等展开适当的改良和完善,提升博物馆的服务质量,满足群众文化需求,这说明,博物馆的智慧化,是令其借助网络手段来实现更加良好的服务。

实体博物馆当中游客仅仅在藏品展出的时候才可以观赏,信息交互仅仅存在于物和人之间,将藏品的信息准话成数字化的数据,并且经过网络来打造数字博物馆,可以打破藏品时间和空间的展出限制。

当前,各种传感器发展形成的物联网实际应用变得愈发普遍,在博物馆当中的物和人的信息都可以经过电子标签和其他的传感器来进行获取,并经过网络整合来构建双向信息互动。借助云计算技术和数据分析等技术还可以实现智能化控制,数字博物馆应运而生。

而数字博物馆也是发展智慧博物馆的一项非常重大的突破,智慧博物馆核心内容也不再仅仅局限在数字化当中,而是逐步将物和人之间的互动引入到单纯的数字化当中。

(二)发展智能系统

其一,感知变得更加透彻。实现智慧博物馆,可以将更多的技术设备充分地利用起来,实现时时刻刻测量并感知信息。比起传统的信息化系统来说,智慧系统有非常大的调整。现代化指挥系统强调采集信息的自动性和时效性,而不是规模化、大范围的信息采集,逐步实现数字化的资源库建设。

其二,互联变得更加全面。它指的是智慧化系统可以结合新型网络连接模式来对工作内容和工作模式、性质等进行适当的调整。所谓全面的互联互通,是网络的联通对象(在博物馆当中包括藏品、设施、库房建筑以及消费者、工作人员等)实现更加高度的多元化的体现;除此之外则是联通网络的方式也变得丰富起来,包括互联网、移动网络等都可以用作联通网络的途径。

其三,智能化变得更加深入。指的是借助各种高新技术手段,全面且系统地认知世界,以此来给管理决策工作人员提供比较可靠的参考,并将有效资源充分地利用起来。可以借助云计算技术来对数据展开分析和分类处理,最终将大数据和云计算智能化充分地利用起来。

三、如何实现智慧博物馆和观众之间的良性互动

(一)“发现和预览”

“发现”一个博物馆是博物馆和观众进行互动的前提,如果观众无法发现博物馆,那么一切的智慧化和互动都没有意义。在现代化社会的环境下,需要使用更加智能的方式来令观众可以更快地发现该博物馆,例如,苹果曾经推出的应用“Museum Finder”,即“发现博物馆”,使用该软件我们可以在短时间内发现一定范围内的全部博物馆,甚至可以立刻发现它的3D图以及具体位置等,如果和当地地图软件结合,还可以在短时间内确定抵达博物馆的路线。

该应用除了可以为观众提供地址路线信息外,还能够为观众提供博物馆预览功能,将其和VR功能相互融合,打造3D模式下的预览效果,在抵达博物馆之前,观众就已经了解到了博物馆当中所具备的展馆、各项服务类功能等。

例如在我国的苏州博物馆当中就设置了展厅3D模拟场景,能够让观众在抵达博物馆之前就知道自己希望看什么,怎么去看。

(二)“体验与融入”

在观众确定了一个博物馆而且已经抵达的时候,博物馆会发放给他一张RFID Reader手持式读写器,此时,其与博物馆的真实互动就开始了。观众在来到博物馆之前就已经基本了解了博物馆的基本情况,因此观众可以非常清楚此次目的,或者自己是否可以花费比较多的时间来进行整个场馆的游览,在RFID上可以按照观众的需求(包括性别、年龄以及个人偏好等)来进行路线规划,或者观众自己去定义一条路线,随后RFID就会将其记录好,随时向工作人员反馈。

比方说,观众在博物馆当中游览的时候,发现了一个自己非常喜欢的玛瑙杯子,对它产生了非常浓烈的兴趣,但是仅仅凭借说明是无法满足观众的需求的,这种时候RFID标签以及读写器就派上了用处,观众在观赏其实物的美妙材质的同时,还可以通过RFID标签来对其历史、三维图进行全面的观赏。比方说,观众想要了解其制作工艺,在RFID读写器当中就有明确的说明[2]。

(三)“虚幻与现实”

观众完成了博物馆的观赏活动回家后,博物馆与观众之间的互动依然存在,很多观众都会对博物馆当中的展品有所留恋,并且会对没有参观到的展品感到遗憾,因此,通过网站进行浏览就作为了补充而存在。例如法国卢浮宫博物馆,始终非常重视虚拟化的参观,开设了官方网站,可以选择多种语言来进行虚拟参观,不受时间和空间的限制。

除此之外,在这个过程当中,还可以结合实际情况引入VR技术,将虚拟和现实融合起来,将其作为一种辅助性的手段,为博物馆之间与观众之间的互动提供一条良好的渠道。

四、结语

总的来说,智慧博物馆可以很好地拉近博物馆以及观众之间的时间、空间距离,并且适当地整合了博物馆的感知、获取信息、展览、评论的过程,令观众可以获得信息,同时可以进行交流,博物馆应该将观众作为主要的工作主导因素,有利于其良性发展。

参考文献

[1]秦新华.智慧博物馆建设研究与思考---以山西博物院为例[J].办公室业务,2015(01).

[2]穆頔.智慧博物馆概念下博物馆与观众的互动研究[D].西北大学,2014.

[3]焦俊一,闵浩.基于物联网技术的智慧博物馆综合管理系统[J].物联网技术,2014(05).

[4]宋俊龙,高永兰.智慧博物馆:博物馆发展的高级阶段[J].俪人:教师,2015(12).

想象的博物馆 篇5

一、博物馆信息化基础建设

(一) 博物馆网络化建设。博物馆的网络化建设是一项非常庞大的工作。同时, 博物馆的信息资源都是非常珍贵的, 为了更好地进行网络的保护, 还要及时进行信息的复制和备份, 避免出现差错, 尽可能地加大保护力度。

(二) 利用网络进行博物馆藏品信息的管理。在利用网络资源对博物馆藏品进行信息管理时, 要首先确立管理目标、管理标准和准则、管理方式的确立等, 对于每一个环节都要严格检验。网络博物馆的信息建设, 要与实体博物馆在一定程度上吻合, 不能完全摈弃旧有的模式, 而是要结合传统, 并不断地进行创新, 从而更好地促进发展。

(三) 博物馆对外展示信息系统。博物馆在建立信息资料的网络化之后, 需要将这些资料对外展示, 让更多人看到网络博物馆的重大价值, 实现在实体博物馆基础上的功能的延伸和拓展。博物馆对外信息的展示分为两个具体的组成部分, 一个是面向博物馆参观观众的信息展示, 还有一个方面是面向互联网的信息展示。根据两种展示对象特点的不同, 展示的具体信息也会存在差别, 这就需要网络博物馆进行不断地探讨, 更好地将网络博物馆资源展示给大众。

二、数字化博物馆的特点

(一) 信息的存储方式发生了改变。数字化博物馆就是通过数字信息技术以及相关的设备, 将实体博物馆中的影像资料、声音资料、研究成果、文献、期刊、图书、藏品等各种资源, 进行统一的整合, 融合成数字化的信息资源。这种博物馆信息资料存储方式的改变, 在很大程度上促进了信息资源的高效利用, 不仅压缩了信息存储的空间, 改变了信息资料的组织形式, 还在很大程度上提高了信息的传播速度以及共享程度, 扩大了信息的利用范围。

(二) 信息的组织形式发生了变化。传统的实体博物馆, 在资源的安排方式和组织形式上, 必然会受到建筑物的体积、面积以及室内构造的影响, 在大众进行参观时, 也会按照直线的方式来参观。但是, 数字化博物馆的组织形式相比于实体博物馆而言, 可以采用网状亦或者是直接的组织形式。数字博物馆没有空间限制, 在进行资源的整合时, 可以按照各种组织形式来安排, 甚至在数字博物馆的每一个页面上都可以采用多种链接, 保证页面的自由跳转, 给浏览的民众提供绝对的方便和自由, 方便民众的阅读和观看, 为他们丰富自身的知识提供更好的条件。

(三) 多种信息的有效结合。实体博物馆的馆藏信息总会受到各种各样的因素制约。但是数字博物馆就很好地解决了这一问题, 因为数字博物馆可以利用现代技术, 将馆藏的藏品包括声音、视频、图像、文字等各种信息进行整合, 给观众呈现出一个全方面的、立体的藏品展览, 让观众对这一信息资源有一个立体的了解。而且这些资源都是可以随时调用的, 观众可以自由地选择自己感兴趣的藏品, 对这些有一个动态的了解。

三、数字化博物馆的应用和社会效益

(一) 对传统博物馆的无限拓展。我国传统的博物馆是实体博物馆, 而数字化博物馆在很大程度上对实体博物馆的功能进行了无限的拓展与开阔。数字化博物馆通过管理信息的数字化、互联网与通讯技术的加工和挖掘、数字化技术等, 对博物馆中的基本信息、行政事务管理工作、业务工作等进行数字化信息的加工、挖掘与科学利用。通过建设数字化博物馆, 它可以在信息传播速度、馆藏信息的丰富程度、保存条件等方面对传统的博物馆功能进行延伸。但是, 数字化博物馆不管怎样的先进和优越, 都无法取代实体博物馆的作用, 它只能是实体博物馆功能的延伸和拓展, 而无法取代。

(二) 增加和丰富了广大群众了解文博知识的途径。以往, 人们对博物馆馆藏知识的了解, 只能通过实际参观浏览的方式才可以实现, 对于图书馆中包含的一些民间收藏品、非物质文化遗产、各类遗址、馆藏文物等, 只能通过实际参观的形式。但是通过数字化博物馆, 可以将实体博物馆中的基本信息进行收录和整理, 除了可以将本来的博物馆内容进行丰富和充实外, 还可以尽可能地建立一个新颖的三维空间网站, 将各种信息资源通过更加立体的方式呈现在观众眼前, 让大众有一种身临其境之感。数字化博物馆摆脱了实体博物馆的时间和空间限制, 可以给大众自由的时间、空间进行浏览。对于实体博物馆中一些因为年代久远、搬动不便, 或者是怕因为观看而造成损失的遗迹, 数字化博物馆也能够弥补这一遗憾, 让人们真切且全方位地了解到博物馆的各种信息资源。

想象的博物馆 篇6

一、对于上海自然博物馆图文系统的定义

自然博物馆中的标本展品并不是纯客观的陈列, 它们往往承载着策展人对科学的认识以及设计师对自然的理解, 而图文版的文字和版面是最主要的载体。

从内容上来说, 图文系统能够帮助观众更好地认识展品、了解展品本身及其相关科学知识, 引发观众对自然的兴趣。

从形式上来说, 博物馆的图文与展品一起直接面对观众, 对整个展示的氛围和格调有着巨大的影响。

从传播价值上来看, 真实的陈列品+真实的文字说明是博物馆赢得公众信赖的基础。

根据实际的展示教育需求和对受众参观行为模式的分析研究, 上海自然博物馆从内容层面上将之归纳为三大类, 即标题类、信息类和标签类。

二、通过鲜明的特色亮点提升传播效果

自然博物馆是一个以内容为主, 宜采用示范型解说的博物馆, 展示的图文系统应选用简短、生动且丰富的文本, 采用通俗易懂的、友好的、对话式的、积极生动的语言, 能强调该场所和其藏品的独特品质和价值, 提高观众与他们面对的场景的互动以及观众之间的互动, 因此必须突出亮点:

1. 主题化:强调分区主题化, 保证同一展区内的连贯性。

2. 特色化:针对展品自身特点及周边布局进行具有针对性的图文说明设计。

3. 现代化:在语言使用上更具现代风格, 提供更新更全面的知识。

4. 多样化:尽可能做到面向儿童和成人、兼顾专业和非专业人士。

5. 本土化:通过博物馆来反映本土文化的历史和未来。

三、通过明确的写作规范提升传播效果

上海自然博物馆对不同展示区域的内容进行分析, 确定及规范不同展示内容的文字风格, 使同一展示区域的风格相对统一, 而不同展区能具有各自的特色, 在文字内容上对展区主旨进行烘托, 为观众营造一个能激发思考、鼓励探索的展示环境。

1. 标题类写作规范。

馆内全部展示标题从大局考虑, 能体现层级结构并高度概括其下展示内容, 文字准确优美、富有创意、避免生僻字。

2. 信息类写作规范。

根据其所包含的内容在信息传播中的功能, 信息类图文又细分为区域简介、启迪引导、操作说明及知识图文4种, 其中知识图文是整个系统的核心内容。考虑到“轻媒体时代”人们的阅读习惯, 对其字数做了严格的设定, 区域简介的字数原则上不超过200字, 启迪引导和操作说明字数控制在50字左右, 而知识类图文的字数则控制在150字左右。

(1) 区域简介类:对展区的主题和内容进行高度概括和提炼, 能体现该展区的核心思想和展示结构, 文字精炼, 富于感染力、吸引力, 能达到吸引观众的效果。

(2) 启迪引导类:文字较为精炼, 富于想象力和启迪性, 可以从展示内容中归纳关键问题等方式激发观众兴趣、引导观众思考, 整体的文字形式可较为灵活, 根据展示主题可采用不同的文字风格, 或活泼俏皮或发人深省, 可酌情添加感情色彩, 但切忌引起科学性上的歧义。

(3) 操作说明类:以说明为主要目的, 文字简明、易懂, 同时兼顾不同年龄段的理解力, 必要时可辅助图示方式表达。鉴于青少年观众对互动展品更有兴趣, 文风可以相对轻松、通俗。

(4) 知识类:在确保科学性严谨、表述准确的同时, 需要充分考虑各类型观众的心理需求, 使科学性与人文性、知识性与趣味性并存, 在突出代表性的同时兼具前沿性。诠释知识点的时候必须做到深入浅出, 在有限的篇幅内, 用普罗大众能够明白的语言讲述相对深奥的科学内容。

3. 标签类写作规范。

上海自然博物馆内的所有标本、模型、展品的标签从形式上可分为独立式标签和索引式标签2大类。标签类的写作以严谨科学为主, 参考了各类动植物志及权威书籍、论文, 确保表述的规范性和科学性。

四、通过丰富的形式提升传播效果

身为“读图时代”诞生的自然博物馆, 上海自然博物馆在策划图文系统的时候, 对每一块版面上最终所呈现的文字和图片进行了整体性的考虑, 根据具体科学内容的需要专门定制了近1500副科学绘画。即有惟妙惟肖的生物肖像, 也有的分丝析缕的科学解析图, 以满足信息传达的需求;既有欧洲经典风格, 也有中国古典风格, 以适应不同展区的氛围。这些科学绘画不仅使得图文系统的版面显得图文并茂, 而且大大增加了图文版的信息量, 提升了图文版的可读性和艺术性。

五、结语

上海自然博物馆 (上海科技馆分馆) 的迁建工作于2006年初启动, 经过近10年的建设, 新馆终于于2015年4月与公众见面, 并获得了社会各界的高度赞誉。与以往的项目相比, 上海自然博物馆的策划团队对图文系统做了较为周到、细致的思考, 本文拟对上海自然博物馆在这方面的尝试做一个小小的总结, 以为后继的同类展示提供些许借鉴。

参考文献

[1]珍妮特·马斯汀 (Janet Marstine) .新博物馆理论与实践导论 (An Introduction of New Museum Theory and Pratice) .江苏美术出版社, 2008.

[2]乔治·埃利斯·博寇 (George Ellis Burcaw) .新博物馆学手册.重庆大学出版社, 2011.