速效策略

速效策略（精选10篇）

速效策略 篇1

盲文又称点字, 国际通用的点字由六个凸起的圆点为基础构成, 是专供盲人摸读、书写的文字符号。六点制盲文的6个点, 在纸面上有的凸起, 有的不凸起, 形成63种变化。汉语盲文一般采用声韵双拼制。

盲生到了高年级, 初读一篇课文, 他们的朗读速度和正确率还明显低于明眼学生。原因是多方面的, 其中盲文本身的缺陷是一个重要原因。

一.盲文的缺陷

1、盲文的结构形式使摸读容易出现错误

盲文点与点之间距离狭小, 盲生不容易正确迅速地识别。盲生朗读的时候如果不能正确地识别点位, 就不能正确地辨别音节的声母和韵母, 音节就读错了。如盲文音节“fū”, 如果盲文音节中声母的第二点没被识别, 这个盲文音节就被错读成了拼音“cū”。

现行盲文于1953年由教育部公布, 在中国大陆地区推广。现行盲文读物是由声母、韵母、声调三部分组成的三方盲文, 而现行盲文出版物中, 为了减省篇幅, 大约只有5%的音节加声调, 盲生在朗读时只能猜测声调, 这就容易造成读音的错误。如盲文音节 (hui yi) 没加声调, 是指 (huíyì回忆) 呢, 还是指 (huǐyì悔意) 呢?

2、现行盲文的同音现象导致盲生对字、词、句、段不能准确把握

现行盲文是拼音文字, 拼音仅是汉字的中介, 必须把盲文转换成有意义的文字才能理解其含义。而汉字同音的字词非常多, 即使盲生正确读出声母和韵母, 有时也不能正确转换出有意义的文字, 如“植物”的盲文音节即拼音 (zhíwù) , 读到时应怎样理解呢?是“植物”, 还是“职务”?

盲生如果不能辨清盲点, 辨别盲文字词, 直接表现出的就是不能把整个句子读通顺, 也不能理解句子。例如盲文句子 (tayouwuxiang dou fu gan。) 是理解成“他有五香豆腐干”, 还是“他有五箱豆腐干”, 盲生还要联系上下文来确定。

盲生在朗读盲文时经常读错字词, 读破句子, 特别是在朗读古文时, 由于古文单音节居多, 错误就更多了。点字盲文的缺陷直接导致了盲生初读文本速度慢、效率低。

二.提高盲生摸读盲文速效的策略

现行盲文本身的缺陷, 需要广大盲生教育工作者在实际的教学中想办法克服, 让盲生学会快速、正确地朗读盲文。

我们采用了一些朗读策略来提高盲生摸读盲文的速度和效率。

1、浏览式朗读

浏览式朗读要求盲生快速阅读文章, 重点训练盲生朗读盲文要快, 不要求每字每句都清楚地读出声, 也不要求全面理解文章内容, 只要求能掌握文章重点内容, 能大概说出文章的内容梗概。这种训练的主要目的是要克服盲生已经形成的朗读盲文速度慢的惯性思维, 让盲生树立阅读盲文也能读快的信心, 同时训练学生的触觉敏感性。

2、问题式朗读

问题式朗读是指在朗读一篇文章前, 明确朗读后必须回答的问题, 或要求朗读后必须提出问题, 让盲生带着问题朗读, 边朗读边思考的朗读方法。只有朗读目的明确, 学生朗读的主观能动性才能得到进一步发挥。为解决问题, 他们或反复朗读文本, 仔细体会文本;或跳读文章段落, 直到找到相应段落, 最终发现相应问题的答案, 或提出发现的问题。这种方法让盲生朗读文本时有针对性, 读得细, 读得深。

3、主题式朗读

主题式朗读是指围绕一个主题开展朗诵、阅读等活动的方法。这种策略强调用活动和竞赛来激发盲生朗读盲文的热情, 在主题活动中提高盲生的摸读能力, 锻炼盲生的摸读意志力。我们开展“触摸经典, 诵读雅文”活动, 活动中涌现出来的优秀学生将被推荐与普校学生共同比赛, 从而激发学生阅读激情。在寒冷的雪天, 还组织学生开展“阅读白雪, 亲近自然”的活动, 用他们自己的双手触摸树叶上的雪花, 在操场堆雪人, 打雪仗。学生们玩得很开心, 其实这是有意安排的锻炼盲生手指耐寒力的活动。天气的冷和热会影响盲生手指的触摸, 在冷 (或热) 的环境下训练盲生手指, 也会提高其手指感觉的灵敏性。

4、个性化朗读

高年级的学生在进行盲文朗读时, 我们要尊重盲生的的个性化朗读方式。有的学生喜欢高声朗读。有的学生喜欢低声吟诵, 有的学生喜欢静静地坐在操场一角默看, 有的学生喜欢在走廊上大声朗读, 对这些已经形成的没有好坏之分的朗读习惯要尊重, 并且还要注意发挥他们各自的个性化朗读特长。朗读声音大的学生让其朗读气势高昂的诗歌, 甜声细语的学生让其朗读情意绵绵的散文, 用其所长, 促进其朗读水平的提高。

运用朗读策略, 进行针对性训练, 能提高盲生朗读盲文的速度和效率。

速效减肥法 篇2

健身馆里备有各种健身计划，看来挺复杂。最后，这家伙选了一种最便宜的，就是在一小时内减掉一磅。

他被带到一间房子里，里面站着一个穿比基尼的女孩子，手里拿着个牌子，上面写道：“如果你能抓住我，就允许你亲我！”

这家伙立即接受了挑战，开始追逐女孩。

但每次都是快要抓住女孩的时候，又给她跑掉。一个小时过去了，他仍没有抓住那个女孩。

健身教练带他去称了一下体重，刚好少了一磅。

这挺不错嘛，这家伙心想，既能减肥，又能开心。

于是，他又选了一个稍贵些的减肥方案，可以在一小时内减去两磅。

他被带到一间房里，里面站着两个漂亮的女孩，手里都拿着牌子，上面写道：“如果你能抓住我，就允许你亲我！”

这家伙十分兴奋，拼命地追赶这两个女孩子，最后还是一个也没追到。

一小时后，教练又给他称了下体重，刚好掉了两磅肉。

这时，这家伙被激励了，他告诉经理，他要选用最贵的减肥方案，经理向他保证他一定能够在一小时内减去十磅。但是又补充说，这个方案十分危险。

这家伙心想，不就是再多几个女孩吗？越多就越有机会，至少能够抓住一个吧。

他催经理赶快把他送到那个最贵的房间去，尽管经理不断向他声明很危险。

终于，这人被带到稍远些的一间房子里，他们让他进去后在外面锁上了门。

速效策略 篇3

一、了解高考英语写作试题的命题特征

根据多年的高三英语教学经验, 笔者总结出高考英语写作命题的特征:

(一) 注重基础

高考英语写作题又称书面表达题, 不仅检测学生将所学英语基本知识 (包括各单元中的重要生词、短语、句型) 运用到写作中的能力, 而且考查其在特定的要求及提示下运用所学知识完成写作任务的能力。在设计写作试题时, 命题人往往紧紧围绕写作的对象、体裁、内容要点等要求学生客观而准确地进行描述, 绝不会出现让学生对所提供的情景望文生义的情况。

(二) 形式灵活多变

书面表达题常常采用灵活多样的表达方式向学生提供所要表达的信息。常见的信息提供方式有:简洁的汉语, 英文提示、图表, 几个意思有机紧密联系的连续画面等 (陈家安2014) 。

(三) 主题内容贴近生活

大多数书面表达题在写作内容的设置上都与学生的生活经历有关, 这样就避免了学生可能因不理解写作的内容及要求等非语言因素而偏题、跑题。

(四) 难度适中

高考书面表达题所设定的写作内容的难度一般都不太大, 而且各种写作中所涉及的大多数句型和词汇都来源于学生所学教材中各单元的课文, 比较容易写作。

二、清楚提高高三学生英语写作能力的原则

为了更好地实施写作“速效策略”, 教师应遵循以下原则:

(一) 坚持写作训练方式和体裁的多样化原则

要想迅速提高高三学生的英语写作能力, 教师必须做到在训练学生的英语写作时, 试题形式力求多样化。在平时的高三英语写作课堂教学中, 教师必须加强对学生进行多种形式的训练, 如, 短文改写、缩写课文、即兴作文等。另外, 教师还应加强对学生进行各种体裁写作的训练, 尤其是加大对说明文和议论文这两种文体的练习。除此之外, 教师还应重视对学生进行诸如书信、通知等应用文体的训练。

(二) 坚持对学生进行限时写作训练的原则

在高三英语写作教学中, 教师务必对学生进行针对性的限时训练, 每篇写作的时间控制在25 分钟左右为宜, 这样做既训练学生在高考规定的时间内完成写作任务, 又能够提高他们的写作能力。

(三) 坚持让学生仿写语法填空和短文改错试题进行练习写作的原则

在开展高三英语写作课堂教学时, 教师应该引导学生从模仿切入, 而不是让其自由表达观点。“速效策略”的写作教学是:教师可以给学生一些有意义的, 类似于高考语法填空和短文改错的英语小短文。不管是哪种题型, 在正式写作前, 先让学生把教师所提供的试题做完, 然后教师给予修改并帮助学生纠正其中的错误。在学生透彻地理解了这篇完形填空或者短文改错的语法结构后, 教师再让学生仿照正确的小短文用自己所学的英语知识写出类似的英语习作。久而久之, 学生就会摆脱汉语思维的影响, 从而养成英语思维习惯。

(四) 坚持写作训练的渐进性和持久性原则

写作能力的提高不是一朝一夕的事情, 要有坚定的意志力和良好的写作积淀。在高三上学期, 教师要着重培养学生养成良好的写作习惯, 切实抓好他们写作基本功的训练。具体的做法是:教师在引导学生复习了教材每单元的重要生词和基本句型后, 要求他们先做最基本的造句练习, 其中包括简单句、并列句和复合句等各种句型的训练, 在学生学会熟练造句后, 再让他们用恰当的连词把所写的句子合理地衔接起来, 写成意思连贯、段落分明、内容充实的英语小短文。

三、深悟提高高三学生英语写作能力的技巧

(一) 重视对学生英语词汇的积累和运用, 提高其英语写作能力

词汇匮乏是制约学生英语成绩提高的一大障碍, 要想提高学生的英语写作能力, 必须重视对其英语词汇的积累和运用。词汇是写好英语作文的基础, 学生要努力背会《高考大纲》中规定的3500 词汇。另外, 在复习高一和高二每单元的重要课文时, 教师可以设计有针对性的英汉互译练习, 以帮助学生巩固和运用所学重要短语。

(二) 拓宽阅读渠道, 提高其英语写作能力

广泛的阅读对学生英语写作能力的提高非常重要。大量原汁原味的英语美文, 尤其是英语报纸和杂志中的文章, 为学生提供了学习英语的机会。针对每周的英语阅读课, 教师要认真准备, 在备课时从专业的英文报纸中精选几篇好的文章引领学生朗读, 并适时地提醒学生注意句子的音调、停顿、意群等, 帮助学生分析文章各段的核心句型和写作要领, 让学生领会各种文体的写作框架及特点。通过这种方法, 既锻炼了学生的英语阅读能力, 又提高了他们的写作水平。

(三) 加强对学生英语口语的训练, 提高其英语写作能力

研究表明, 学生说的能力提高了, 必然会促进其写作能力的提高。高三英语教师要尽可能多地给学生创造练习口语的机会, 比如, 除了英语口语课外, 引导学生在班内创设英语角或者英语派对, 鼓励他们在这些场合用英语进行交流。通过不断地进行英语口语练习, 学生会逐渐养成用英语进行思考的习惯, 为其写出更加优美的英语作文打下坚实的基础。

(四) 重视学生的写作过程, 提高其英语写作能力

长期以来, 高三英语教师往往根据学生写好的英语作文来衡量其写作能力的高低, 尽管这一点很重要, 但是重视学生写作过程也非常重要。首先, 引导学生认真审题, 了解命题人出题的本意;其次, 让学生构思写作的具体内容, 组织写作素材, 进行深入细致的写作;最后, 帮助学生对写作中的瑕疵和错误进行纠正, 力争写出高质量的英语作文。

(五) 对学生进行规范的写作训练指导, 提高其英语写作能力

在日常教学中, 高三英语教师一定要在学生的单词书写上下工夫, 不但要求学生把单词写正确, 还要提醒学生注意以下几点:正确区分英文字母的大小写, 字母大小要匀称;正确使用句子的标点符号;段落分明, 一般以三段式为宜, 有较强的层次感;写作字数必须按照要求, 不能太少, 也不能过多, 一般以120 词为宜。

结束语

总之, 高三学生在写作过程中还存在诸多这样或那样的问题, 英语教师应该在教学过程中选择恰当的时机组织学生加强写作训练, 不断提高写作能力。

摘要：在高中英语学习中英语写作能力能够真实而全面地反映学生对所学英语基础知识的掌握情况, 同时也能够检测学生对所学单词和句法结构的使用情况。高三学生如何在较短时间内有效提高英语写作能力是高三师生面临的一大难题, 经实践发现, 英语写作“速效策略”能在较短时间内快速提高学生的英语写作水平。

关键词：英语写作,速效策略,命题特征,写作技巧

参考文献

海尔：“速效”整合见效力 篇4

2008 北京奥运前夕，各大赞助商之间的营销大战愈演愈烈。作为奥运赞助商之一，海尔集团在奥运会之前的活动推广也越发多样，“奥运金牌产品周”、“金牌家庭总动员”⋯⋯时间有限，如何把这些活动“广而告之”？

这仅仅是海尔希望解决的众多问题之一。集团希望借奥运展现企业责任感，也对年轻一代进行二次影响。在产品层面，作为进驻奥运场馆和奥运村的唯一白色家电品牌，海尔有针对性地设计了“奥运家电”系列新产品，也希望在奥运期间能够产生实际的销售拉动作用。

这么多需求，如何在有限的时间全部达到？

最终，海尔把舞台选在了百度上。

要通过不同的营销产品组合，既实现广泛覆盖又兼顾深度影响，并要同网民实现良性互动，百度为海尔设计了创新整合营销方案。

“海尔的名字中国人都知道，那么在奥运前夕这个特殊的时刻，品牌推广要做的就是

塑造更好的企业形象，同时把更多企业关于奥运的动态传达出去。”百度大客户销售部郭

仕兰说。

方案推广在百度搜索、贴吧、知道及MP3 等平台实现，通过品牌专区( 搜索)、精准广告( 展示)、贴吧( 互动) 等形式，完成直击目标消费群、提升品牌形象、促进产品销售的目的。

在百度搜索上，方案圈定了一些海尔相关词，例如海尔、产品名、奥运相关关键词等等，消费者在搜索这些词的时候，海尔品牌专区——占据百度搜索结果页二分之一屏的图文品牌展示区显现首屏，有效浓缩企业核心信息，清晰展现海尔国际化品牌形象。

与此同时，海尔精准广告——也通过关键词、行为、浏览内容等用户分析，进行投放，

展现在特定用户的屏幕右侧，锁定那些关注奥运、海尔希望小学和公益事业等方面的人群，将海尔金牌活动推送到对其真正感兴趣的人面前。

为了制造热点，同时推广“奥运家电”，整合方案在百度贴吧进行了“海尔贴吧圣火传递”活动。这个活动通过转贴回帖的形式，让网络虚拟圣火在1473 个百度城市贴吧中进行，产品图片也一并转贴。回帖最多的城市，海尔将在所在地进行敬老院捐助等公益活动。

种种推广方式环环相扣，针对性强，再加上百度华人NO.1 的超大流量，海尔整合营销方案在两个月的时间内取得非常好的效果。

来看看三个方面的数据：海尔品牌专区上线搜索引擎之后，检索量提升了20%，品牌专区点击率增长3 倍；海尔精准广告投放期间日均曝光约50 万，展现在一百多万的精准受众面前；互动活动海尔贴吧火炬传递，参与人数达到百万以上，获奖前5 名城市在2 次PK 短短两个星期中均达到了上万的传递数字。在线下活动的赠送过程中，参与度、宣传度都达到一个高潮。

土壤速效钾测定方法的影响因素 篇5

土壤速效钾的快速测定,方便于及时迅速地掌握土壤中速效钾的含量情况。对农民施用钾肥具有十分重要的意义[1~4]。笔者在此对国标[5,6]:NY/T1849-2010酸性土壤铵态氮、有效磷、速效钾的测定联合浸提-比色法和NY/T1848-2010中性、石灰性土壤铵态氮、有效磷、速效钾的测定联合浸提-比色法进行了比较研究。

2 实验部分

2.1 材料与试剂

中性土壤联合浸提剂(0.374mol/L无水硫酸钠+0.450mol/L碳酸氢钠,pH值8.5)、速效钾掩蔽剂(5g/L硫酸铜+12g/L酒石酸溶液)、速效钾助掩剂(75g/LEDTA二钠溶液)、速效钾浊度剂(62.5g/L四本硼钠溶液)、土壤混合标准溶液(含2.40 mg/L NH+4-N,2.40mg/L P2O5,10.0mg/L K2O)。酸性土壤联合浸提剂(0.015mol/L氟化钠+0.025mol/L无水硫酸钠+0.2mol/L无水乙酸钠+0.001mol/LEDTA二钠)、速效钾掩蔽剂(25g/LEDTA二钠溶液)、速效钾助掩剂(300g/L氢氧化钠溶液)、速效钾浊度剂(62.5g/L四本硼钠溶液)、土壤混合标准溶液(含2.40mg/L NH+4-N,2.40mg/L P2O5,14.0mg/L K2O)。

2.2 仪器与设备

T6新世纪紫外可见分光光度计(北京普析通用仪器有限责任公司);SHZ-B水浴恒温振荡器(上海博讯实业有限公司医疗设备厂);移液枪(普兰德);电子天平(梅特勒)。

2.3 实验方法

参考NY/T 1121.2[7]测定土壤的pH值,当pH值≥6.5时,按照NY/T1848-2010的方法做。当pH值<6.5时,按照NY/T1849-2010的方法做。精确称取风干土壤5.00g或2.50g,加入土壤联合浸提液25.0mL或50mL,25℃保温充分震荡,取出过滤,滤液用于速效钾的测定。取2mL滤液,依次加入土壤速效钾掩蔽剂、助掩剂和浊度剂,混匀,在波长685nm下立即测定其吸光值,同时做空白和标品。

3 结果与讨论

3.1 药品配置对土壤速效钾测定结果的影响

3.1.1 土壤速效钾浊度剂的配置时间对速效钾的含量的影响

结果见表1,随着土壤速效钾浊度剂的配置时间延长,肉眼可见其浑浊程度越来越大,土壤速效钾浊度剂的配置时间对速效钾的含量有很大的影响。浊度剂配置时间越长,其测定的速效钾的含量就越低。测定了浊度剂配置14d内土壤速效钾的含量的变化,发现7d之后速效钾的含量就有所降低,14d之后降低的更多。所以土壤速效钾浊度剂一定要现用现配,长期配置的浊度剂一定要在使用前过滤至澄清,以免给结果带来影响。

3.1.2 土壤联合浸提液配置时间对速效钾含量的影响

结果见表2,测定了14d之内土壤浸提液对速效钾含量的影响。随着配置时间的延长,测定的土壤速效钾的含量在不断的下降,所以土壤浸提液一定要现用现配,不能放置过久,否则会影响速效钾含量的测定。

3.2 土壤显色剂加入时间对速效钾测定结果的影响

采用4号样品,研究了显色剂加入时间对速效钾含量的影响,分别测定0,5,10,15,20,25,30min,速效钾含量的变化,结果见表3,吸光度随着显色时间的增长而下降,而速效钾含量随着显色时间的增长也有所下降。所以显色剂后应该立即测定,不能放置过久时间。

3.3 震荡时间、转速及超声对速效钾含量的影响

检测结果见表4。表4中比较了样品5,不同转速、不同时间对速效钾含量的影响,结果显示出随着转速的提高,速效钾含量也逐渐提高,并且增加时间,速效钾含量也提高,但是相比较而言,提高转速后速效钾含量提高的更多,而提高时间后,速效钾含量提高的相对较少。而超声提取后测定速效钾含量比150转震荡提取后速效钾含量要高,但是比220转要低。

4 结论与讨论

联合浸提法测定土壤速效钾的影响因素很多,如药品的配置时间,加入显色剂的时间、震荡时间和转速。并采用紫外分光光度计进行研究,操作简单,成本较低。对将来农民自己开展速效钾的测定,为快速方便准确地掌握土壤中速效钾含量,合理施用化肥,提供一定的理论基础。

参考文献

[1]季玉玄,李囡.土壤全钾测定法消解ICP-MS测试土壤中4种重金属元素[J].化工管理,2014(6):85~86.

[2]鲍士旦.土壤农化分析[M].北京:中国农业出版社,2000.

[3]柳听海.土壤速效钾测定中标准系列溶液浓度及其输入值对计算结果的影响[J].现代农业科技,2014(16):209~210,212.

[4]王才仁.不同仪器对土壤速效钾和缓效钾的测定[J].湖南农业科学,2008(4):78~80.

[5]中华人民共和国农业部.酸性土壤铵态氮、有效磷、速效钾的测定联合浸提-比色法:NY/T1849-2010[J].北京:中国标准出版社,2010.

[6]中华人民共和国农业部.中性、石灰性土壤铵态氮、有效磷、速效钾的测定联合浸提-比色法:NY/T1848-2010[J].北京:中国标准出版社,2010.

富华速效锌在水稻上应用效果 篇6

1试验材料与方法

试验地设在黑龙江省宝山农场试验站, 土壤为草甸白浆土, 有机质含量2.91%, pH值为7.2, 采用标准钢骨架大棚育苗。供试水稻品种为空育131。供试肥料:富华速效锌、大庆尿素 (含N46%) 、磷酸二铵 (含N18%、P2O546%) 、硫酸钾 (含K2O33%) 。土层厚度30～60cm, 为多年老稻田。采用春翻、春水整地, 地下井水灌溉, 栽插密度30cm×10cm。

试验采用条田对比法, 不设重复, 每处理面积333.3m2 (1个池子) , 合计1333.3m2。试验共设4个处理, 处理1在水稻移栽前2～3d喷施速效锌255mL/hm2, 孕穗期叶面喷施速效锌255mL/hm2;处理2在水稻移栽前2～3d喷施速效锌255mL/hm2;处理3在水稻孕穗期叶面喷施速效锌255mL/hm2;处理4为对照, 喷施适量清水。常规施肥每公顷施尿素243kg、磷酸二铵144kg、硫酸钾210kg。基肥结合最后一次水耙地均匀施入, 然后水整平。基肥施尿素50%、磷肥100%、硫酸钾60%, 于水耙地时撒施;分蘖肥施尿素30%;穗肥施尿素20%、硫酸钾40%。基肥于5月1日施入;分蘖肥于6月4日施入;穗肥于7月5日施入。

本田化学除草采用两次用药, 第1次在水耙地后立即甩施农思它1.5kg/hm2;第2次在插秧后13d毒土法撒施阿罗津900mL/hm2+草克星225g/hm2。7月15日喷药, 采用茎叶喷雾。试验采用每处理取样5穴, 取其全部植株进行考种。每处理取代表性3点, 每点5m2进行收获实脱测产。

2试验结果与分析

2.1对生育进程的影响

水稻移栽前施用速效锌能够加快返青与分蘖, 比对照提前1d;在移栽前和孕穗期配套施用速效锌, 能起到提早抽穗、成熟的作用, 比对照提前1～2d。

2.2水稻生育性状表现

通过喷前、喷后观察, 施用速效锌处理的长势与对照并无明显差异, 稻瘟病、鞘腐病较轻, 而褐变穗发病各处理均较重, 病粒率为10%～15%。

2.3分蘖情况调查

使用锌肥能够促进水稻健壮生长, 促进分蘖, 且提早分蘖1d左右, 提高有效分蘖率。各处理均无倒伏现象发生。

2.4对水稻产量的影响

通过产量调查结果可知 (见表1) , 水稻施用锌肥可不同程度地增加有效穗数, 提高结实率。在各处理中, 移栽前和孕穗期配合施用速效锌具有较高的增产效果, 比对照增产9.75%。

3小结

a.对水稻素质的影响 施用锌肥具有促进水稻生长、快返青、早分蘖的作用。移栽前施用速效锌可使移栽后的秧苗提前出叶、发根, 快速返青, 为后期生长打好基础。

b.对水稻物候期的影响 施用锌肥可使水稻生育前期分蘖期提前2天, 抽穗期、成熟期较对照提前1～2d。9月18日田间调查, 锌肥处理无倒伏现象。2007年使用锌肥遭遇特殊年份, 7月份持续高温干旱, 且抽穗期遇阴雾天气, 导致黑穗病发生较重, 对其防效不理想。

速效策略 篇7

1 研究方法

1.1 样本采集

1.1.1采样时间与采样点分布。

土样采集时间为2008年秋季作物收获前后, 施肥之前。该次土壤养分普查共采集土样3 600个, 代表面积2.53万hm2, 每个土样代表面积约7 hm2。

1.1.2采样深度与方法。

采样深度耕作层0～20 cm。根据采样田块形状确定按“之”字形、“井”字形或对角线等方法选择15～20个采样点采样, 每个采样点重量、深度均匀一致。混合后用四分法留取1 kg装袋作为1个土样。

1.2 土壤分析方法及分级标准

采用乙酸铵浸提-原子吸收分光光度计法对土壤样品进行分析, 并依据第二次土壤普查养分分级标准进行养分等级评价。

2 结果与分析

2.1 土壤速效钾含量变化情况

土壤样本化验结果和第二次土壤普查 (1979年) 结果见表1。由表1可知, 第二次土壤普查时, 全县耕地土壤速效钾含量大于100 mg/kg的比例为10.94%, 含量50～100 mg/kg的比例为55.87%, 小于50 mg/kg的面积比例高达33.19%;而2008年调查结果表明, 全县耕地土壤速效钾含量大于100 mg/kg的面积比例下降至9.40%, 下降了1.54个百分点, 50～100 mg/kg的面积比例上升至75.25%, 上升了19.38个百分点, 小于50 mg/kg的面积比例下降至15.35%, 下降了17.84个百分点。

根据不同耕地类型进行分析, 水田土壤速效钾含量大于100 mg/kg的面积比例, 由原来的10.06%下降到8.18%, 下降了1.88个百分点。50～100 mg/kg的面积比例有所提高, 由原来的56.24%上升到76.10%, 上升了19.86个百分点;而小于50 mg/kg的水田面积所占比例比第二次土壤普查时下降了17.98个百分点。旱地土壤速效钾含量大于100 mg/kg的面积比例, 由原来的15.03%下降到12.89%, 下降了2.14个百分点;处于50～100 mg/kg的面积所占比例则提高了18.72个百分点;小于50 mg/kg的面积所占比例下降了16.58个百分点。

2.2 耕层土壤速效钾含量变化原因分析

一是随着生产发展, 高产新品种的推广, 复种指数和种植水平的提高, 作物从土壤中带走的钾量随收获物的增加而增加, 因而造成土壤有效钾含量变化不明显。二是化肥施用结构不合理。受“富钾”观念影响, 氮磷钾施用比例长期在1.00∶0.45∶0.50, 与氮磷钾施用适宜比例1.0∶0.6∶1.0有很大差距, 偏施氮磷肥而忽视钾肥施用是造成耕层土壤速效钾含量下降的主要原因。三是钾肥投入不足, 大多数农民群众认为钾肥属于进口肥料, 成本较高, 不愿多投入。

3 讨论

土壤中速效钾的来源有3个方面:一是土壤矿物质的分解;二是有机肥的施入;三是化学钾肥的补充。在土壤速效钾含量下降和农业产出率较高的情况下, 如果只靠土壤分解补充, 远不能满足作物的需求[1,2,3]。钾肥的施用量不足, 氮、磷、钾肥施用比例不当, 会影响作物产量与品质, 因此钾肥的施用应提到与氮、磷肥并重的地位。

开展测土配方施肥, 根据土壤分析结果, 因土、因地、因作物施肥, 加大钾素施用比例, 充分利用有机肥源[4,5], 采用科学的施肥方法, 可有效增加土壤钾素含量。建议增施钾肥, 钾肥的常用品种有氯化钾、硫酸钾、硝酸钾、磷酸二氢钾、复合肥等。推广测土配方施肥, 要持续提高耕地的基础地力, 为农作物生长创造高产基础, 必须进一步落实和推广测土配方施肥, 根据兴业县耕地土壤分析结果, 在合理施用有机肥的基础上, 适当控制氮、磷肥用量, 合理增施钾肥。在推广配方施肥时, 充分应用作物专用肥、有机无机复混肥、生物钾肥等肥料新品种, 提倡施用缓效、长效、控释肥料, 减少化肥的挥发、淋失, 提高肥料的利用率。采取有机肥与无机肥相结合的方法, 推广秸秆还田技术。有机肥是一种缓效性的全面肥料。兴业县养殖业发达, 有机肥源丰富, 利用畜禽粪便生产有机复合肥, 开发潜力很大。坚持有机肥与无机肥配合施用;用地与养地相结合, 结合实施“沃土工程”、“有机质提升”;广积有机肥, 大力发展绿肥作物, 利用冬闲田种植绿肥;通过科学施肥与培肥地力, 实现全区耕地资源的持续利用。

参考文献

[1]周宏美, 宋晓, 张彦玲, 等.豫东潮土区耕地土壤养分动态监测与培肥途径[J].河南农业科学, 2006 (3) :68-71.

[2]刘义平.福安市耕地土壤肥力状况及改良途径[J].江西农业学报, 2009 (8) :61-63.67.

[3]杨琳, 夏海鳌, 黄铁平, 等.湖南省耕地土壤退化现状.原因及防治对策[J].安徽农业科学, 2005, 33 (2) :355-357.

[4]闫素珍, 韩成, 闫礼.临河地区土壤养分测定与分析[J].华北农学报, 2007 (S3) :88-90.

中医药速效治痛经两则分析 篇8

1 一般资料

病例1:吴某, 32岁, 3年前育有一女, 家住一楼, 常光脚在家中行走, 初诊面色阴翳, 缺失光泽, 嘴唇暗红;脉象两寸上越, 关郁, 尺弱, 特别是右尺;病人自诉心烦, 失眠, 食欲不佳, 胸中闷热, 腰酸, 腿沉, 项强, 全身无力;病人就诊时恰逢经期, 小幅冷痛, 冷汗连连, 两手捂腹, 几欲了断, 极需要快速减轻疼痛。病人月经周期较正常, 平时白带较多, 示寒症。

病例2:张某, 20岁, 学生, 14岁月经初潮, 周期及行经期均不稳定, 常提前或错后10天左右, 初潮一年后一直行经腹痛, 近期加重而就诊。病人自诉疼痛时少腹坠胀, 常伴乳房胀痛, 放射至胁肋部, 急躁易怒, 腰骶酸痛, 腹痛拒按, 按之更甚;经期4~5天, 色黯, 经行不畅, 常在第1~2天出现血块, 近年来痛经越加严重, 甚至需服用“止疼片”缓解症状, 久用无效。时诊舌质淡黯, 边有齿痕, 舌边有小瘀点, 舌苔薄白, 脉弦涩, 尺脉弱。生活习惯, 喜食冷饮。排除盆腔器质性病变所致的腹痛, 辨证为气滞血瘀型, 治应理气行滞, 化瘀止痛。

2 方法

2.1 病例1的治疗

病人长期不穿鞋光脚走地板, 居住的又是一楼, 通过脉象观察, 为下焦虚寒。证属寒湿凝滞型痛经。

(1) 艾灸。分别按其两侧的承山穴, 左侧的承山穴, 往下一按有一个结打团了, 并且随着手指按下, 病人痛极欲哭;右侧承山没有结, 只有麻胀感。经过辨证, 决定通过艾灸承山穴治痛。

艾灸时, 取艾条三根缠着并用, 重灸承山, 阳气者, 精则养神, 柔则养筋, 三次手法桑浪, 后揉坐承山穴处结, 腹痛已止。

(2) 中药内服。栀子豉汤合黄连温胆汤再合附子龙骨牡蛎汤, 4剂, 饭后温服, 注意保暖, 后随访得知病已痊愈。

2.2 病例2的治疗

病人常在经期前后食冷饮, 又伴胁肋部疼痛, 烦躁易怒, 辨证为气滞血瘀型, 治应理气行滞, 化瘀止痛。

(1) 针灸。选穴:合谷、太冲、关元、三阴交、足三里、地机、血海、膈腧、次髎。

操作方法:合谷, 斜刺0.5~1寸, 针行提插捻转补法;太冲, 直刺0.5~1寸, 针行提插捻转补法;关元:直刺1~1.5寸, 针行提插捻转补法;三阴交直刺1~1.5寸, 针行提插捻转补法;足三里, 直刺1~1.5寸, 针行提插捻转补法, 加艾温针治疗;地机, 直刺1寸, 针行提插捻转泻法;次髎, 直刺1~2寸, 腰骶部有明显沉胀或酸麻感时用小幅度捻转, 留针30min;病人在针刺过程中, 就能感觉到疼痛有所缓解, 拔针后疼痛已止。

(2) 中药内服。另开膈下逐淤汤以巩固疗效, 经期前3天开始服药, 每日1剂, 水煎服, 7天为1疗程, 连服3个月经周期后, 随访知其病情痊愈。嘱其以后经期保持心情舒畅, 经前勿食冷饮。

3 结果

两例证型不同的病人均在合理治疗后, 取得了快速的治痛效果, 而且在巩固治疗后, 病情痊愈。因此, 中医治疗急症有据可依, 尤其是针灸以及艾灸, 对某些辨证正确的疼痛可以立竿见影。本处治疗痛经速效两则可为同仁提供临床借鉴。

4 讨论

4.1 承山穴

承山穴[2]是一个启承阳气很好的穴位, 内经有云:阳气者, 精则养神, 柔则养筋。日常生活中, 经常碰到抽筋且从小腿开始, 现代医学认为是缺钙, 中医认为是阳气不足, 人从脚下寒, 这里是最易积聚寒气的地方。像抽筋的人, 刚抽的时候, 承山穴附近都会打结, 只要重灸承山, 均能取得速效。承山穴为太阳经的穴位, 常灸此穴能强壮全身阳气, 让人不受风寒所侵, 且太阳为人身之第一重防线, 风寒感冒如果说第一个穴是选七阳之会大椎, 那么第二个穴位一定选承山穴, 如果配合使用效果更好。而且, 下肢静脉曲张, 血栓, 常灸承山皆能起到良效。

4.2 栀子豉汤合黄连温胆汤再合附子龙骨牡蛎汤

(1) 栀子豉汤组成:栀子9g, 香豉4g;功用:清热除烦;主治:发汗吐下后, 余热郁于胸膈, 身热懊憹, 虚烦不得眠, 胸脘痞闷, 按之软而不痛, 嘈杂似饥, 但不欲食, 舌质红, 苔微黄, 脉数。方论:方中栀子味苦性寒, 泄热除烦, 降中有宣;香豉体轻气寒, 升散调中, 宜中有降。二药相合, 共奏清热除烦之功。

(2) 黄连温胆汤组成:川连6g, 竹茹12g, 枳实6g, 半夏6g, 橘红6g, 甘草3g, 生姜6g, 茯苓10g;方中黄连、栀子、通草清热化湿, 通利小便;吴茱萸、黄连辛开苦降, 清火散郁;陈皮、半夏、茯苓、砂仁、豆蔻健脾祛湿, 理气和胃;枳实、木香理气畅中, 止痛除满;竹茹清热和胃, 降逆止呕;蒲公英清热解毒, 抑制幽门螺杆菌;煅瓦楞子制酸止痛, 除嘈杂;建曲健胃消食、和中;丹参活血化瘀, 改善微循环;甘草调和诸药。上药合用, 共成清热化湿、理气宽中之剂。主治:伤暑汗出, 身不大热, 烦闭欲呕, 舌黄腻。

(3) 附子龙骨牡蛎汤组成:附子15g, 芍药15g, 生姜15g, 甘草10g, 大枣3枚, 龙骨15g, 牡蛎15g。调阴阳, 和营卫, 兼固涩精液。燮理阴阳, 交通心肾。

三方合一, 总奏清热化湿、除烦、温经回阳、交通心肾之效, 可温经散寒除湿, 化瘀止痛。故能治疗病人因寒湿得凝而致的痛经。

4.3 膈下逐淤汤

组成:灵脂6g (炒) 、当归9g、川芎6g、桃仁9g (研泥) 、丹皮6g、赤芍6g、乌药6g、玄胡索3g、甘草9g、香附4.5g、红花9g、枳壳4.5g。方解:《医林改错注释》:方中当归、川芎、赤芍养血活血, 与逐瘀药同用, 可使瘀血祛而不伤阴血;丹皮清热凉血, 活血化瘀;桃仁、红花、灵脂破血逐瘀, 以消积块;配香附、乌药、枳壳、元胡行气止痛;尤其川芎不仅养血活血, 更能行血中之气, 增强逐瘀之力;甘草调和诸药。全方以逐瘀活血和行气药物居多, 使气帅血行, 更好发挥其活血逐瘀、破症消结之力。功用:活血祛瘀, 行气止痛。主治:膈下瘀阻气滞, 形成痞块, 痛处不移, 卧则腹坠;肾泻久泻。故能行气止痛而治疗气滞血瘀型痛经。

参考文献

[1]刘丽敏, 李群.痛经气滞血瘀证与NGF及致痛物质5-HT的关系[J].山东中医药大学报, 2011, 23 (3) :231-232.

速效提亮秘籍 篇9

第一财经的当家小花旦孙睿琦，园与黄健翔搭档主持《股市天天向上》而走红。而现今又成了全国第一档职场真人秀节目《中国职场好榜样》的“掌门人”。对于睿琦而言，工作压，丁大，生活节奏快，容易造成肌胰氧化、脸色晦暗。所以她的第一养肤秘诀就是迅速提亮。

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速效策略 篇10

1 材料和方法

土样采集, 依种植类型不同, 每100×667~200×667m2设置一个采样单元, 以“S”或梅花形路线取15个耕层土样充分混合, 四分法分出1kg左右作为该单元的基础农化样, 现场采集地块GPS数据, 共收集有效样品3 741个。化验分析, 按照《土壤农业化学分析方法》操作规范[1], 测定有机质、碱解氮、有效磷和速效钾。有机质采用油浴加热重铬酸钾容量法;碱解氮采用碱解扩散法;有效磷采用碳酸氢钠浸提-钼锑抗比色法;速效钾采用乙酸铵浸提-火焰光度法。数据分析, 利用配方施肥数据管理系统, 进行数据有效性分析运算, 剔除异常值, 分类汇总不同地貌、典型作物养分数值分布形态及波动情况。

2 养分现状及变化

2.1 耕地养分现状

2.1.1 有机质

全市有机质平均含量为14.72g/kg。南部滩地平均含量13.44g/kg, 变幅9.13~17.56g/kg, 渭河阶地平均含量15.20g/kg, 变幅为10.35~21.46g/kg, 北部黄土台塬区平均含量14.70g/kg, 变幅10.00~18.54g/kg。各种植类型中, 大蒜地含量最高, 平均16.80g/kg, 小麦、玉米地较低, 平均12.82g/kg。

2.2.2 碱解氮

碱解氮平均含量为37.46mg/kg, 南部滩地平均含量33.66mg/kg, 变幅为17.82~54.64mg/kg, 渭河阶地平均含量38.49mg/kg, 变幅为21.11~58.58mg/kg, 北部黄土台塬区平均含量36.82mg/kg, 变幅23.21~56.14g/kg。大蒜地碱解氮含量均值最高, 达到48.22mg/kg, 小麦、玉米地最低为27.85mg/kg, 果园地含量则介于二者之间。

2.2.3有效磷全市有效磷变幅较大, 最高为47.09mg/kg, 最低为12.10mg/kg, 平均为27.75mg/kg, 南部滩地平均含量24.26mg/kg, 变幅为13.55~41.68mg/kg, 渭河阶地平均含量27.49mg/kg, 变幅为12.11~47.09mg/kg, 北部黄土台塬区平均含量26.82mg/kg, 变幅12.81~43.79g/kg。大蒜地有效磷含量均值最高为31.68mg/kg, 果园地较低为24.68mg/kg, 叶菜类蔬菜地含量较低, 其中大白菜地最低, 仅21.51mg/kg。

2.2.4速效钾速效钾含量水平较高, 平均为205.35mg/kg。南部滩地平均含量140.40mg/kg, 变幅为82.35~220.38mg/kg, 渭河阶地平均含量215.18mg/kg, 变幅为91.71~345.80mg/kg, 北部黄土台塬区平均含量194.80mg/kg, 变幅104.80~343.73mg/kg。以大蒜地含量均值最高为301.60mg/kg, 小麦、玉米地最低为241.74mg/kg, 以果园地含量均值最高为312.25mg/kg, 蔬菜地最低189.77mg/kg。

2.2速效养分现状与变化趋势分析

2.2.1速效养分现状兴平市不同地貌类型耕层土壤有机质、碱解氮、有效磷的平均含量变化不大, 速效钾的平均含量差异较大;综合分析, 耕层土壤中有机质含量较高, 碱解氮含量偏低, 有效磷含量显著增加, 速效钾含量偏高, 且较集中。不同种植类型, 以大蒜地有机质、碱解氮、有效磷、速效钾的平均含量较高, 小麦、玉米地较低, 蔬菜地、果园介于二者之间。

2.2.2 速效养分变化趋势

将本次获得的测试数据与1983年第二次土壤普查数据进行比较分析, 兴平市土壤养分状况已经发生了一些新的变化, 有机质、有效磷、速效钾均不同程度增加, 碱解氮减少比较明显 (见表1) 。有机质平均值为14.7g/kg, 比1983年增加3.7g/kg, 增幅33.6%;土壤有效磷速效含量主要介于20~30mg/kg之间, 平均27.7mg/kg, 速效钾平均含量205mg/kg, 分别较1983年增加了15.1mg/kg、34.0mg/kg, 增幅分别为119.0%和19.9%, 耕地土壤速效养分中磷钾含量增幅较大;碱解氮平均值37.5mg/kg, 比1983年减少15.4mg/kg, 其中介于20~40mg/kg的面积最广, 占比达69.05%, 碱解氮含量偏低并呈下降趋势。

耕地养分变化主要源于三方面的原因:一是化肥投入量逐年提高, 从1985~2010年全市耕地面积减少了2.6万亩, 而农作物年化肥用量 (折纯) 达到了23.2kg/亩, 是1985年的1.3倍, 但利用率不高, 氮肥的当季利用率为30%左右, 磷肥的利用率为20%左右, 相当一部分残留在土壤中被固定。其二是耕作方式的变化尤其是农业机械化程度的大幅提高, 使得农作物根茬落叶等大量残留土壤耕层, 加之秸秆还田面积不断增加, 促使土壤中有机质、磷、钾大量元素含量明显提高[3]。三是种植制度的变化, 近些年来, 经济作物面积不断增加, 采用轮、间、套种方式, 增强了农民用地养地的意识, 肥料用量较之前明显增加[4]。

3 结论

兴平市土壤养分总体情况是:大部分土壤理化性状较好, 有机质、速效钾含量适中, 有效磷偏高, 碱解氮含量较低。与第二次土壤普查结果相比较, 碱解氮含量降低, 有机质含量提高, 有效磷含量显著增加;速效钾含量高且较集中;不同种植类型, 以大蒜地有机质、碱解氮、有效磷、速效钾的平均含量较高, 小麦、玉米地较低, 蔬菜地、果园则介于二者之间。针对当前土壤养分现状, 在合理施肥上一是推广测土配方施肥技术, 应用配方肥或作物专用肥, 实现因土施肥;二是推广施肥周年管理, 对小麦—玉米、大蒜—玉米等典型种植制度, 统筹前后茬肥水, 实行“一体化”施肥管理制度;三是提倡有机肥与化肥相结合, 肥效互补, 提高化肥利用率。同时, 对于熟土层薄、土壤板结、氮磷比例失调的耕地, 采取增施有机肥, 推广秸秆还田、深松耕技术, 以增厚土壤耕作层, 改善土壤理化性状, 提高肥料利用率。

参考文献

[1]何平安, 等.土壤分析技术规范[M].北京:中国农业出版社, 2006:36, 42, 54, 67.

[2]高遂初, 蔡子昭, 等.兴平市农业区划报告[R].兴平市区划委员会, 1985:68-74.

[3]张志华, 杜丽, 郭金凤, 等.安阳市耕层土壤养分变化动态分析及施肥建议[J].河南农业科学, 2003, (06) :29-31.