家庭教育重于泰山（精选12篇）
家庭教育重于泰山 篇1
摘要：留守儿童是农村小学教育的“瓶颈”。孩子健康成长是需要家庭、学校、社会三方面协作才能完成的工程,其中家庭教育对孩子的个性、人格、意志、是非观念和品性等方面的影响是学校教育远不能及的,必须重视家庭教育。
关键词：留守儿童,家庭教育,教育方式
人们一提起“教育”,马上就会想到学校和教师。诚然,学校是对孩子进行教育的主要阵地,教师是对孩子进行教育的主要实施者,但千万不能忽视家庭教育。孩子在家中待的时间要远远大于在校时间,特别是好多农村小学。就像甘肃省庄浪县南湖小学,由于不是封闭式管理教学,学生在校时间每周大概35小时,每学年1400小时,由此可以看出,如果忽视了家庭教育就等于放弃了对孩子的教育。现在以我校留守学生为例谈谈家庭教育的重要性。
一、农村留守儿童监护人类型
南湖小学虽为农村小学,由于地处庄浪县北部中心地带,建校已逾百年,历史悠久,师资力量雄厚,从而成为周边许多家长争相追求的学校,致使其生源膨胀,校外住宿生遍布南湖镇的角角落落,且孩子的监护人文化水平良莠不齐,家庭教育成为孩子教育的“瓶颈”。通过调查主要有下列几类监护人:
1. 目不识丁或上过“脱盲班”的爷爷奶奶
俗话说“隔代亲”“惯孙子”,这些老人对孩子真是百般溺爱,孩子要月亮就不摘星星,致使孩子养成为所欲为、狂妄自大的习惯,形成自私自利、唯我独尊的性格。
2. 社会反响较大的“陪读妈妈”
“陪读妈妈”从孩子上幼儿园、小学直到高中毕业进行陪读,是孩子家庭教育的主要承担者。她们中一部分能够尽到家长的责任,与学校老师经常联系,关心孩子的健康成长。可有相当一部分“陪读妈妈”文化水平低,起不到教育孩子的作用。试想,这样的教育方式能让孩子健康成长吗?
3. 一小部分学生是和哥哥姐姐一起上学
父母农闲时节外出打工,农忙回来干活兼顾孩子,孩子平时自力更生。因为“哥哥姐姐”还需要家人、老师的教育指导,怎么能正确教育弟弟妹妹呢?
二、对农村留守儿童进行有效的家庭教育的方法
南湖小学四年级二班90%的学生是由上述三类人监护,这给班级教育管理带来了极大的困难,怎样增长学生的知识技能,培养品德高尚的学生一直是我深入思考的问题。到底如何解决这个问题,我想应该需要家庭、学校、社会共同打造学生的成长环境。在这三个环节中,家庭教育的重要性更为明显,那么怎样进行有效的家庭教育呢?
1. 家庭教育是情感教育,没有情感就成了冤家
情感教育就是爱的教育,它有两个层次:(1)父母给孩子真正的爱,其中包括物质关心和精神关怀;(2)父母引导孩子学会爱。马卡连科曾说过:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”确实,如果家中缺少爱的教育,悲剧就会酿成。这需引起每位家长的重视,应该深深地反思。如果家长平时对孩子教育不够,孩子就不懂得回报爱。法国哲学家卢梭在《爱弥儿》中提到:“对每一个孩子和成年人都应有教育底线,即绝不伤害别人。”
2. 家庭教育要注重德育
有人说,儿童的学习是观察学习,儿童的文化是模仿文化,他们是在体验中长大的。家长以自己的实际行动来教育孩子,如孝敬父母,友爱兄弟姐妹,邻里和睦,做到仁、义、礼、智、信。孩子通过观察模仿,也会有爱心,讲义气,知礼节,勤学习,遵诚信。要知道身教胜于言传,好家长胜过一位好老师。可目前有些家长一味地对孩子施以“高标准,严要求”,以为凭此就能教育好孩子。他们呢,孩子回家不督促其完成作业,对孩子听之任之,甚至经常在家打麻将,给孩子直接进行负面引导,认为教育是学校老师的事情,这些家长的价值观、教育观必须改变。孩子是家庭的未来,更是祖国的未来,毁了孩子就是毁了家庭,毁了国家。对孩子进行品德教育,必须端正自己的行为规范,“正人先正己”。
3. 家庭教育不能离开社会环境
马克思主义认为,人的本质是一切社会关系的综合。社会教育对孩子的成长具有重要意义,社会教育是多方面的,随时可能发生的。农村校外寄宿生的居住条件很差,极大地影响了孩子的健康成长。这就需要政府学校加以解决,还孩子一块学习生活的乐土。
正如苏霍姆林斯基所说:“如果没有整个社会,首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,教师和家长要携起手来,把学校力量和家庭力量进行整合,把师生之爱和亲子之爱融为一体,使学校教育和家庭教育和谐统一。
参考文献
苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].教育科学出版社,2009-04.
家庭教育重于泰山 篇2
尊敬的各领导：
“生命”一个多么鲜活的词语，“安全”一个多么古老的话题，生命至上，安全为天，生命只有在安全中才能绽放光彩。
生命是如此的美妙，使我们的生活多姿多彩，这靠的是什么？是安全，如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶、如果说生命是河流，那安全就是缔造曲折迂回的护堤，没有安全的呵护，生命将变得如此的脆弱，没有生命的延续，安全将变得毫无意义。
如果说安全是一种态度，那么“安全第一”就是我们的态度，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要，不重视安全的后果是无法估量的，我们不能把“安全第一”只放在口头上，或者做成标语挂在墙上，这都没有用，这是对安全的一种不屑、对安全的一种藐视，我们要实实在在的在思想里刻上安全第一，在做每一件事情之前都要考虑安全，进行安全预想。在工作的每时每刻也不要忘记安全。
作为一名普普通通的铁路基层工作者、一名列车长，不需要我们轰轰烈烈的去干多大的事情，而是安安全全、平平稳稳地迎送好每一位旅客，安全就变成了我们的责任，让我们凭借这业务技术和强烈的责任心、事业心，使一列列火车安全、平稳、不间断的运行在我们京局的土地上。
安全是一种经验，每出一次事故，都能总结出一些教训，愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血，日积月累，就成了我们的规章，换一种说法，我们的规章制度是我们一代代铁路人用教训、用经验换来的，我们靠规章制度来保证我们的安全，事故都是违章造成的，我们不能看事故后，受害者有多惨痛，肇事者有多可怜，我们要树立防范事故、保证安全的思想，处处想在前，不违章作业，不下违章令，把安全关口前移，把别人的教训当作自己防止事故的经验，做到长治久安。
我想安全更是一种荣誉，也许有人会问，为什么安全会是荣誉，我想坚定的告诉大家，对于我们铁路行业来说，安全就是我们的一种荣誉，在经济高速发展的今天，旅客们选择自己出行方式很重要的一个因素就是安全，我们只有保证了安全，才能赢得市场，取得效益。
高考重于孝亲是教育之痛 篇3
我们无法不为“扯谎者”对考生细致入微的呵护而感动。在当前语境下，处在与沈伟豪直接相关的旁观位置，很多人可能会作出相同的选择。即使征询考生本人的意见，他很有可能会强忍悲痛参加考试，因为他会觉得这是对父亲最好的告慰。
高考重于孝亲，几乎成了当今社会的共识，而这正是现行教育的可悲。
多数家庭只有一个孩子，一个孩子承载着父母和四位老人的希望；通过读书改变命运仍然是底层孩子最美的梦想；十年寒窗有没有收获，关乎家庭荣辱，还关乎学校的成败，如此价值压力，足以构成“高考重于孝亲”的理由。
如果考生作出另外的选择，也许不会这么感动，却符合人性道德。中国几千年传统文化正是这样，不要说读书，哪怕是当官，也要以孝亲为重。宋代张昌寿在朝做官，得知失散50年生母的线索后，弃官四方寻找，终于在陕州遇到已经七十多岁的生母。
古人说“唯有读书高”，殊不知，这读书主要是学仁义道德，孝顺父母，友爱兄弟姐妹，小心谨慎，平等博爱，亲近有仁德的人，学有余力，而后学文，这文在古代指“六艺”等学问，相当于现在的理工科艺等知识。
不必怪沈伟豪七十多岁的爷爷，不必怪学校老师和校长，不必怪考生母亲来圆谎，更不必怪湖北考生刘一芃的母亲在“天堂”给儿子写信。当我们还无法校正已经走偏的教育理念时，这样的事还会发生。因为大家都以为这就是“爱”。
有如此“爱”的教育，社会上就有人为了所谓事业而不侍候病榻上的亲人，不奔丧，却引以为荣；也有人为了私利不顾人伦，不计成本。
一场考试，家长和学校让孩子付出“孝亲”的代价，人性“被泯灭”，这样的教育大有反省的必要。“孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。”孝亲何时重于高考，教育必将重现希望。
（人民日报10）
家庭教育重于泰山 篇4
我们举行第十七个“全国中小学生安全教育日”暨海南省第四个“学校安全教育月”活动, 其目的在于通过广泛宣传安全知识, 培养广大师生的安全意识, 增强应急避险技能, 提高安全防范能力。开展好这项活动具有十分重要的意义, 是抓好学校安全工作的一项重要举措。在此, 我提三点意见。
一是充分认识开展此次活动的重要意义并加强组织领导。这次活动范围广、规模大、时间长, 对提高学校安全工作水平, 增强学生安全防范能力都有巨大的促进作用, 各地各校要充分认识这次活动的重要意义, 将其纳入学校重要议事日程, 成立专门的组织机构负责开展活动, 主要领导要亲自抓, 分管领导具体抓, 明确专人负责, 确保领导到位、措施到位、责任到位。二是结合实际制定具体的实施方案, 确保取得实实在在的效果。各地各校要按照省教育厅的统一部署, 认真抓好活动的组织开展工作, 要结合实际, 制定具体的实施方案, 进一步明确开展活动的重点内容和基本要求, 并把活动的主要精神传达到各级各类学校, 扎实有序地开展各项活动, 不搞形式, 不走过场, 确保活动取得实效。三是重点强化应急演练, 着力提高学生防范风险能力。各地各校要随着活动的深入开展, 进一步完善应急预案, 明确责任, 做到有章可循, 一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故, 能够得到及时有效控制。同时要开展部署周密、规模适度、形式多样的火灾、地震等突发事件自救应急演练活动, 着力培养师生面对突发安全事故时的逃生自救能力。特别是在易发生安全事故的项目上, 要组织进行多次演练;在低年级的学生中, 要针对其年龄特点, 多安排演练次数, 直到学生熟练掌握为止。
家庭教育重于泰山 篇5
主要工作及成绩：
1、a+c群预防流脑接种。十一月份镇卫生防疫站对我校学生进行预防流脑接种，接种率达到98%以上（初期名同学因身体原因不能接种，都接种来）。在这次接种中表现最优秀的班主任有方义柏、刘厚勇、李安学、万文平、贺明俊，他们认真组织，认真宣传，班上接种率达到百分之百。
2、对学生进行了一次法纪安全教育。我们以“期中总结暨家长会”为契机，邀请法制副校长贾警官为学生上了一堂生动有趣的法制安全教育课。全身通过经讲座，受到了腿伸的教育。同学们边听边记笔记，决心在今后的学习生活中把这些知识运用好，遵纪守法、时时刻刻讲安全，注意安全。
3、开展了一次安全员手超过比赛活动。同学们根据平时所学是我知道的安全知识，以及身边的典型事例，为首要：素材，办起了一份高质量的手常昊，政教处评出了刘明辉等20名一等奖，舒畅等五名二等奖，多亏等10名三等奖。然后政教处用展板形式展出来取代，此次活动开展大大增强了学生的安全意识和行为意识。
4、举行了一次“安全班会”优质课以赛，九个班主任全部参加联赛，看谁的安全班会课上得好、自己设计一个安全主题。前项亲自组织安全处、教处同志参加青冯克，李安学老师讲的《安全从我做起》一课，被评为一等奖，贺明俊鱼、万文平、刘厚勇被评为二等奖，其余一个班主任为三等奖。此次活动开展进一步落实了安全农作，也强化教师的安全意识和责任感。
存在着问题和下一步打算：
1、师生的安全意识还需进一步提高。
2、安全教育的需要安全社会的配合（如交通安全等等）
3、加强学生心理健康教育。
安全重于泰山 篇6
一款APP走天下
“Lockdown Pro”（下载地址：http：//pan.baidu.com/s/1jGpazsE）是在Android系统中口碑最好的程序加密软件之一，首次运行时我们需要先为这款APP设定一个密码，可以选择传统的数字、图案或新颖的计算器解锁方式（图1～2）。接下来，我们只需在程序列表中勾选需要加密的程序即可，今后再次运行这些程序时只需输入之前设定的密码即可（图3）。
此外，如果你觉得简单的密码加密太过“低级”，在Lockdown Pro设置“伪装界面”中开启虚假提示功能（图5），然后长按程序列表中的APP图标就可激活虚假提示，今后再运行该APP时会弹出程序崩溃的报错提示，可以让程序加密变得更隐秘和合理。
抓到身边的“小偷”
俗话说“不怕贼偷就怕贼惦记”，我们可以通过程序加密的方法避免别人偷玩你的手机，但如果没能“抓住现行”，这些加密永远都是被动的。而Lockdown Pro则提供了“监视者”功能，我们可以设定当错误输入几次密码后就激活前置摄像头自动抓怕（图6），并将照片保存在手机且自动发送到指定的邮箱地址。
质量重于泰山 篇7
日前看到一则消息:在激烈的竞标过程中, 许多电缆企业已经步入不顾产品质量只顾企业眼前利益的危险境地。据业内人士反映, 这并非一时一地的偶然现象。
目前我国电线电缆行业正处于高速增长期。未来一个时期, 电力、轨道交通、通信等产业依然保持较大的投资规模, 这将给电缆行业提供难得的发展机遇。增长的主旋律也许可以暂时掩盖许多问题, 但作为周期性很强的设备制造业, 如果没有一以贯之的质量意识, 问题迟早会出现。我们知道, 电缆所及均是关乎国计民生的重要行业, 一旦发生质量事故, 后果不堪设想。
因此, 在电缆市场不断扩容的形势下, 市场的所有参与者, 包括供应商和客户, 以及第三方的质量监管部门都应更加理性和冷静。电线电缆的质量千万不能只顾眼前, 马马虎虎。
档案安全重于泰山 篇8
为贯彻落实全国档案安全体系建设工作会议精神, 省档案局馆长于佩常亲赴大庆、绥化、佳木斯、双鸭山等地进行档案安全情况调查, 并于6月11日召开了全省档案安全体系建设工作会议, 把档案安全工作真正放在“安全永远第一, 安全重于泰山, 安全高于一切”的重要位置, 作为“一把手”亲自抓, 层层落实、人人尽责的头等大事来抓。
档案安全包括档案实体安全和档案信息安全, 涉及方方面面。而影响档案安全的因素可概括为人的因素和物的因素。在这两个因素中, 人的因素是主导因素, 因为不安全的环境往往是人为的, 即使有些因素不是人为的, 也可以通过人的努力去改变。因此, 做好档案安全工作, 必须做到以下三个方面:
第一, 提高认识, 树立“安全第一”的思想。
安全制度执行, 安全设备运用, 关键在人。所以抓好档案安全工作, 要先从人的安全意识抓起, 尤其是单位的“一把手”, 要有安全第一责任人的认识, 分管领导要负具体的领导责任, 从领导到职工, 从干部到工人, 要提高全员的档案安全意识;要实施重点监管, 注重提高要害岗位和重要环节工作人员的档案安全意识;从8小时内到8小时外, 要保持所有时间段、所有时间节点上的档案安全意识;要努力扩大影响力, 提高主管领导和有关部门的档案安全意识。
第二, 完善体制, 抓好档案安全体系建设。
在档案馆库建设上, 要严格遵循国家有关部门颁布的档案馆建设规范等“刚性要求”, 筑起保障档案安全的坚固防线。现有馆库达不到要求, 目前还没有条件建新馆的, 要以加强管理力度、增加管理内容等“柔性管理”来保证档案安全。
在档案载体安全上, 要加快档案数字化建设步伐, 重点推进, 利用优先;要完善受损档案抢救制度, 针对不同情况采取不同的修复措施, 避免造成更大的损失;要强化风险防范意识, 搞好重要档案的安全备份, 提高抵御各种突发事件的能力。
在档案信息安全上, 要处理好信息公开与信息安全的关系, 加强档案开放利用中的审查监管, 堵塞安全漏洞;要加强网络安全管理, 确保档案信息不泄密、不失密;要注重电子文件安全保护技术研究, 确保电子文件真实可靠、长期可读。
第三, 健全机制, 落实档案安全体系建设工作。
要实行制度管理, 完善档案安全工作规章制度, 建立档案安全防范长效机制, 一手抓建章立制, 一手抓贯彻落实, 把“安全第一”的认识物化到档案工作的各个环节。
要实施常态管理, 把档案安全当作日常工作来抓, 把档案安全责任落实到每一个岗位、每一个环节和每一个人, 层层签订责任状, 形成处处有责任、人人抓安全的局面。
要制定应急预案, 建立危机预防与危机管理机制, 提高应对自然灾害损毁和群体性事件影响的能力。按照预案要求, 经常组织演练, 以提高应急处置的执行力。
要开展安全督查, 通过档案行政管理部门的安全检查以及档案馆 (室) 的专项自查, 及时发现和消除安全隐患, 确保档案安全管理落到实处。
产品质量安全重于泰山 篇9
产品的存在也正是以消费为前提的, 那么对产品质量进行监督的最终落脚点即在于是否促进了消费者的利益。适用性与安全虽然都是产品最重要的属性, 而对于消费者, 产品质量的适用性影响生存质量, 产品质量的安全却关系到生存本身, 安全显然重于适用性。
在现行调整产品质量的法律框架下, 产品质量监督的方式主要有两种:一是, 行政监督, 由政府主管部门行使法定职权对产品质量进行抽查检验, 或在接到举报后对违法经营者进行查处;二是, 消费者自行监督, 举报产品质量违法, 为政府管理行为提供线索, 或者要求生产者承担对自己造成损失的法律责任。这两种监督在性质上是相区别的:前者的要害在于权力的界限, 即在什么范围内实施监督;后者则在于政府管理体制是否为消费者提供了辨别产品质量的足够信息。由此可以判断现行制度是否合理。
现有规定的主要特点在于, 对于因产品适用性和安全性带来的不同后果并未区分, 至少是并未作出明确的区分, 这导致了各主体间权利义务关系的模糊, 产生了严重的不良后果。
第一, 现行体制影响市场主体的必要自由, 微观层面影响产品质量的提高, 宏观层面则在相当程度上阻碍经济的发展。从理论上讲, 市场经济的各种主体在不妨碍他人的前提下都享有充分的自由, 包括生产的、买卖的自由, 这是市场经济的基本条件之一。生产者生产什么样的产品是他的自由, 正如毁坏自己的财物而未影响到他人时, 法律不得追究;对于公开宣称自己的产品质量不是很好的人, 只要不涉及公共安全, 法律就不应过问。而从消费者的角度, 在质量没有安全危险而对销售产生影响的几种情形中, 除了质次价高是非理性的之外, 质次价低, 质优价低, 质优价高, 正可以满足不同的需求, 如果消费者愿意选择质量较差的产品, 那也是其自由, 他人无权干涉。在自由竞争的框架中, 生产者的自由与消费者的自由经过博弈会达到恰当的平衡。政府强行划定的质量标准, 既不一定符合消费者的消费目的, 更侵犯了其消费意志的自由。这样, 生产者难以充分竞争, 消费者也难于得到合意的产品, 必然影响市场经济发展。
第二, 现行体制下产品安全性的相关信息, 对一般消费者而言难于充分获取, 极大地影响了消费者的辨别能力, 损害到消费者权利中最根本的安全和健康权。以电气产品安全为例, 消费者几乎不可能获知合格生产商名录, 进行相关消费时就缺少了最重要的信息。由于政府权力对经济生活干预太广泛, 对产品的众多一般质量指标的监督占去了政府主管部门的大部分精力, 而关系到保障人体健康、人身和财产安全等的事务反而被忽视或者力不从心, 使得类似情形非但无法避免, 近年来更是不断发生严重的产品安全事件。这表明产品质量监督必须作出区分:消费者自行监督的范围只应限于一般产品的质量, 涉及安全健康因素的产品质量只能由政府负责, 政府有义务为提高消费者的辨识能力提供必要的条件。
第三, 现行体制下产品质量评价体系难以实现自我更新, 消费者受到“合法侵害”的悖论时时发生。技术进步在安全方面一般体现为对消费者保护程度的加强, 但高技术可能意味着高成本, 如非有特别的原因, 现行体制下经营者一般不会主动去采用高技术, 尽管对于消费者而言, 由安全性引起的损害往往较之于由适用性引起的损害要大得多, 但生产者法律责任承担方面却没有很大的区别。如产品质量法规定的产品责任重要构成要件之一是产品缺陷, 而对于缺陷的判断, 尽管作为兜底条款有“缺陷是产品存在危及人身、财产安全的不合理的危险”的规定, 但一般情况下是以相关强制性标准为依据的, 那么生产者即可以其产品符合标准而进行抗辩, 即使对消费者造成了损害也不承担法律责任。这样, 一方面产品质量的提高缺乏内在动力, 另一方面消费者的权益也难以得到充分保护。
安全生产责任重于泰山 篇10
2015年2月9曰下午, 韶关市曲江区农机局在五楼电教室召开2015年第一季度农机安全生产工作会议。叶志明副局长主持, 全体干部职工参加了会议。
分管农机安全生产工作的周子刚副局长对2014年全局的安全生产工作做了全面的总结, 并对今年第一季度的工作进行了具体的安排。他说:今年首季的主要工作任务:一是严厉整治拖拉机酒驾、无证驾驶、非法载人等行为, 尤其是方向盘式拖拉机;二是继续创建平安农机示范镇、村, 深入开展‘六个一’活动;三是加強农机监理执法人员的培训, 提高农机监理执法水平。
周建民局长在总结讲话中希望大家会后抓紧落实, 牢固树立安全生产责任重于泰山的思想意识, 并在提高安全意识、加強宣传教育、加強隐患排查、严把“三关” (入户、年审、检验) 、加強联合执法、加強值班值守等六个方面进行了強调。周建民局长满怀激情地说:“同志们, 做好农机安全生产工作, 责任重大, 任务艰巨。我们一定要振奋精神, 坚定信心, 以铁的手腕、铁的纪律, 重拳出击从严整治, 上下一心, 齐抓共管, 最大限度地遏制农机安全亊故的发生, 为平安曲江创建工作做出应有的贡献。”
安全高于一切责任重于泰山 篇11
创建和谐、合作、和乐的校园安全人文环境
云南省芒市民族中学地处城乡接合部，在校学生多，住校学生多，民族学生多，外来务工子女多，农民子女多，单亲家庭子女多；校园周边环境复杂，加之现代社会处于转型时期，各种社会矛盾凸显，道德缺失、伦理缺失、信仰缺失、公理缺失尤为严重；现行教育的无序竞争与攀比，教育职业高危化、教师群体边缘化、弱势化的现实，广大教职工压力大，心理负担重，绝大部分教师身心处于亚健康状态。因此，学校强调，管人要管心，管心要知心，知心要用心，要用真心关心每一位教职工，真心关爱每一位学生，真心体谅每一位家长；强调德育工作，教职工工作要从“心”做起，投入爱心、投入情感，用制度管理人，用情感凝聚人，用身教感染人；在学生中努力践行尊重与信任教育、表扬与赏识教育，用中华传统美德忠孝仁义礼智信濡染学生。
总之，人文因素很重要，人的因素稳定了，校园就和谐了，就安全了。因此，创建安全校园更要仁治，仁爱的仁。
校园安全管理具体做法
校园安全工作千头万绪，纷纭繁杂。学校依据实际情况，集思广益，因地制宜，大胆探索，实施了一系列措施保证校园安全。
人防有人 学校明确责任和工作内容，校长是第一责任，总支副书记分管，政教处具体负责；设置有内保1人，安保6人（其中1人为食堂安保），专职宿舍管理生活教师6人，领导、党员或青年教师日常值班3-4人；所有男教师轮班陪宿，加强宿舍管理。
物防有物 学校无D级危房、无隐患设备；对校门口、学生车房、学生宿舍楼道、食堂等重点部位进行监控；门卫配备警叉、警棍、隔离护栏、头盔等基本的防护装备；设有警务室。
安全有制度，突发应急常演练 学校有完善的门卫、值班、巡逻、安全隐患排查等安全管理制度；有十七项突发安全事件应急预案，并且不定时组织各种安全演练；利用晨会、班会、安全周、板报宣传等形式经常开展地震、消防、交通、法治、溺水、用电、国防等安全教育。学校制定了节假日学生离校车辆登记制度、寒暑假告家长书制度、不定期宿舍刀具等搜查制度、校园周边重点时间、地段开展巡逻勤务制度等。
食品安全抓环节，严把环节出隐患 学校严把“设施建设—人员管理—卫生消毒—食品采购—存储—加工—销售—残余物回收处置”各环节出隐患。
传染疾病靠预防，疫情发生及报告 学校对新生进行预防接种证查验，补种；年检制度；日检制度，疫情及时报告制度。
“三室”安全重检查，高危药品严保管 学校对使用危险品进行实验加强安全操作方法的指导；对易燃、易爆、剧毒及其他危险物品由实验室管理员统一负责管理，药品柜加锁；高危药品同时上两把锁，由学科长和实验员分别保管。
校园安全主要存在问题
虽然学校在安全管理方面做了很多工作，但也发现了一些问题。如：门卫老龄化突出，技防无技；联防机制或作或辍，一曝十寒，难坚持，坚持难；大门外店铺摊贩，有色食品，舌尖上的安全，交通拥堵，“校领导无权干预，部门领导无计可施”；大街小巷的网吧、游戏室，严重影响和威胁着青少年的身心健康，老师、家长苦不堪言。
总之，安全是一切工作的前提和基础。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起教育。学校平时要以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，建立长效机制，以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀，切实履行安全教育使命和职责。
（作者单位： 云南省芒市民族中学）
家庭教育重于泰山 篇12
档案安全重于泰山, 重在无缝对接。注意安全, 人人皆知, 为什么还会发生档案丢失损毁现象?往往是“细节决定成败”。当今时代, 经济社会高速发展, 档案工作在为党和国家中心工作、为经济社会发展服务中, 领域不断扩大, 形式不断更新, 有时裹挟着一些潜在隐患, 尽管并非人们本意, 带来的危害却如影随形。档案部门要静下心来, 把工作中所涉及的每个方面、每个程序都做到制度化、规范化, 落实到具体工作人员。当前, 我国档案馆库建设进入历史最好时期, 一批地方新建、扩建档案馆已列入日程。各级档案部门必须严格按照档案馆舍建筑规范选址、立项, 严把质量关, 要全程监督检查馆库建设, 选材用料要充分考虑防灾、防潮、防盗等因素, 将档案馆建设成为“放心库”、“安全巢”。
档案安全重于泰山, 重在坚持不懈。刚刚创建一项制度, 领导关心, 上级检查, 人人谨慎遵守;但时间一长, 注意力转移, 就容易松弛大意。档案不是江河里的水, 洪峰到来前能听到惊涛拍岸;档案的霉变、档案信息的泄漏, 常常发生在一片静悄悄之中。为了做到警钟长鸣, 档案部门对发生在其他国家的档案安全事故和发生在我国其他行业的安全事故, 也应举一反三, 引以为戒。用自己的错误诫勉自己是聪明的, 用别人的错误诫勉自己是智慧的。
档案安全重于泰山, 重在实用有效。档案工作横跨百业, 纵贯千年, 各条战线档案工作特点大有不同, 保障档案安全, 不可能一纸文件通管天下。各级档案部门要从自身岗位特点出发, 制定实用、管用的规章制度和方法措施, 加强有针对性的安全技能培训, 将档案安全与所在行业的整体安全捆绑在一起, 共同谋划, 共同落实。
档案安全重于泰山, 重在有备无患。各级档案部门要建立健全档案安全应急机制, 制定好应急预案和危机处理预案, 将安全隐患消灭于萌芽状态。要狠抓档案基础设施设备的安全, 认真抓好档案异地备份库建设。要紧盯信息技术发展前沿, 积极采用各种先进的安全防范技术手段, 加强档案安全保密技术的研究;加快纸质档案电子化和档案利用现代化的进程, 加强珍贵历史档案的抢救和保护。